田園四時風光相關作文20篇

田園四時風光篇1

國小四年級作文 ,860字

家鄉的田園是一個多姿多彩的地方。

春天，鄉下人家基本都不在家，孩子們也不例外。早晨，鄉下人家還沒有等公雞啼叫，就上了“地”。在那裡首先是開荒，再是播種。這一忙要忙到中午十二點到下午一點左右。雖然不是夏天，但是每個人的額頭上都冒著晶瑩的細汗，可是隻要他們的孩子遞上一杯水和溼毛巾，那些辛苦一天的人兒就會感到特別的溫暖，也會更加起勁的幹活。鄉下的孩子們一天到晚流連在金黃色的油菜花叢中，那些油菜花散發出的氣味是那樣香甜，讓人流連忘返。這就是家鄉的風光。

夏天，農民伯伯們可要更忙了，因為那時是害蟲最多的時候，農民伯伯們基本上一天都在“地”裡。一眼我去每家的田野裡都有幾個稻草人，他們守衛者稻田，震懾那些前來覓食的小鳥和麻雀。你們看，我們鄉下人家的都聰明呀！夏天更是孩子們的天堂！他們在河邊、在田野旁，在綠樹陰下玩大打石子、雙人跳，豎立頭……多麼特別的遊戲，僅僅屬於鄉下孩子的遊戲。這就是家鄉的風光。

秋天，田野裡一片金黃，農民伯伯正趕忙著收稻子。雖然收稻子的時候很累，但是他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅。鄉下孩子們用麥葉做的哨子可是獨一無二的，那聲音是那樣歡快！那樣柔美！傍晚，鄉下人家把桌椅搬到門前，天高地闊的吃起來天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，他們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫！這就是家鄉的風光。

冬天，雪姑娘穿著雪白的衣服來到了我們的身邊。鄉下的孩子歡快地徜徉在綿軟的雪地裡。他們蹦，他們跳，他們在歡笑。他們玩的遊戲有很多：堆雪人、打雪仗，滾雪球……如果玩冷了，就在田野邊撿一些枯枝敗葉打火堆，圍著火堆講故事，餓了還可以烤地瓜，烤年糕，火光中的香味可以穿破時間穿破空間，讓你一直記得。這就是家鄉的風光。

連我自己也不知道，我到底是被家鄉的哪一處景物給吸引了，或許是那潔白的藍天，或許是那累累的果實，或許是那獨特的遊戲，更或許是鄉下人家那顆質樸、潔淨的心靈吧！

校園四季風光篇2

國小四年級作文 ,454字

美麗的校園，已經陪伴我四年了。學校除了讓我學到豐富的知識，給我帶來無窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。

校園的春天，生機勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長出了嫩綠的葉子。這時同學們也充滿活力，揹著書包來上學。

校園的夏天，鬱鬱蔥蔥。校園的假山下有一個池塘，池塘裡有荷，荷花像一個亭亭玉立的美少女，時不時地飛來一隻只蜻蜓立在荷花上。有時也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時也會飛來一隻只知了，在樹上叫著：“知了、知了”。

校園的秋天，斑斕多姿。在校園裡很多花都枯萎了，唯獨菊花開得嬌豔美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園裡瀰漫著。一下課，同學們一聞到這香味，就都衝到了操場上，尋找著是從哪裡飄來的香味。

校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學們一看到操場積了雪，一下課就衝到了操場上打雪仗、堆雪人。

春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多麼迷人的校園四季風光！

校園四季風光篇3

國小四年級作文 ,482字

美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學到了豐富的知識給我帶來無盡的快樂。

校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘，她的家裡有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的桃花散發出一陣陣淡淡的清香，她總是會把蝴蝶姑娘吸引過去，圍著桃花樹打轉轉。

校園的夏天是個愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學們鬧著玩兒：一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸著，幾隻小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最後不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲寶寶正跟著媽媽練習爬行呢。

校園的秋天是位獨特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園裡那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當成她自己的漂亮裝飾。

校園的冬天是個調皮的小弟弟，他經常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時常會落到同學們的身上，手裡，有時還會頑皮的飛進同學們的眼睛裡，搞得同學們眼前一片片朦朧……

啊，春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬日飄雪，多麼迷人的校園四季風光啊。

校園的四季風光篇4

國小六年級作文 ,454字

美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學到了豐富的知識，給我帶來了無窮的快樂。

校園的春天，是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家裡有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去，圍著花朵欣賞。

校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧著玩，一會讓雨婆婆出來打噴嚏，一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著，幾隻小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最後躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習爬行。

校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅走了校園裡一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美豔，做她漂亮的裝飾。

校園的冬天，是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到眼睛上，搞得同學眼前一片朦朧……

春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多麼迷人的校園四季風光啊！

校園的四季風光篇5

國小五年級作文 ,436字

我的校園已經陪伴我四年了，讓我從一個無知的小孩，長成了一個懂禮貌的高年級學生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！

校園的春天就是一個溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現它的美；竹子抽出了新的枝條，長出了長長的葉子，一陣風吹過，好似在向我們表演節目；花壇裡的小草也從土裡爭先恐後地冒出了小腦袋。

校園的夏天就是一個非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽一直追趕著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長得非常茂盛，每到下課的時候，同學們就到樹下乘涼，做遊戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說：“太熱了”！

校園的秋天就是一個特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來，彷彿一隻只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農民伯伯感到自豪、開心，笑得那麼甜；她把所有的水果都變得成熟起來。

校園的冬天就是一個萬分調皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。

這就是我的校園。我愛校園的四季風光！

校園的四季風光篇6

國小四年級作文 ,360字

我的校園四季分明，春天陽光明媚，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，你想來我的學校參觀嗎？那就跟著我一起來吧！

春天，我的校園像一個亭亭玉立的大姐姐，她把身上的美麗都給我們展現出來，鮮花盛開，一走進學校香味撲鼻而來。那剛發芽的小草像一個個害羞的小寶寶，都不願意讓我們看看它的樣子呢！

夏天，校園像個愛惡作劇的大哥哥。她一會兒，約太陽公公出來見面，一會兒讓雨婆婆出來和他說說話，弄得同學們溼漉漉的，不過校園裡的花草樹木都得到了雨水的滋潤，顯得更加鮮豔了！

秋天，校園像是個愛美的小妹妹，她取走了小草的翠綠和鮮花的美麗，只留菊花和他做伴，她還讓許多大樹都結出了水果，當她衣服上的裝飾。

冬天，我的校園像是一位調皮的小弟弟。他常常請雪花姐姐和他玩捉迷藏，把同學身上弄的一身雪白。

這就是我的校園！一個四季分明的校園！

家鄉的四季風光篇7

國小六年級作文 ,929字

我的家鄉在農村。它非常有魅力，非常迷人，非常獨特。走！讓我們走進四季的鄉村，去感受它的美麗吧！

春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄的叫醒睡眼朦朧、還在伸著懶腰的小草，而小草卻還不肯起床，還在撒嬌：“不嘛，不嘛，我不要起床。”農村的竹林一片碧綠，圍繞著整個田園小屋，粉紅粉紅的桃花綻開了笑臉，來迎接美麗的春姑娘。竹筍經過春姑娘的交換也慢慢的甦醒了，爭先恐後的探出頭來。來到田野，那一望無垠的梯田呈現在你的眼前，那綠色連著綠色，都是勤勞的農民伯伯播種的禾苗，我不禁想：他們可真辛勞，一天到晚忙個不停，我們吃的米飯都是他們的勞動成果，真不愧”鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

夏天，太陽火辣辣的，池塘裡的荷花有的是純白色的，有的是粉紅色的，各式各樣，這讓我不禁聯想到“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句千古佳句。突然，青蛙“哇”一聲跳到荷葉上，“呱呱”地責備著太陽，又蹦蹦跳跳地到了睡蓮上，把荷花當作一把美美的遮陽傘，在那裡悠閒的睡起懶覺。池塘的水既涼爽又清澈，等池塘的水乾了一點點後，人們會跑到這裡來玩耍。小魚們本可在池塘裡自由自在的游來游去，卻被人們一條條的撈進魚缸，這是為什麼？原來是池塘的水乾了，魚兒們沒有水就無法呼吸，會死的，正因為這樣，人們不得不這樣做。夏夜，天空高掛著一輪明月，人們拿著涼扇，在外面乘涼，時不時說些家常話，非常悠閒自得。

秋姑娘在人們不知不覺中，換上了金黃的衣裳，蒙上美麗的面紗，穿上閃閃發光的黃金鞋，踏著漂亮的舞步來到人間。霎時，碧綠的田野瞬間變得黃橙橙的，無邊無際，像鋪上了一層金黃的地毯。麥稈、稻穀彎下了腰，好像在說：“農民伯伯們，快來把我收割了吧。”

冬天，雪花妹妹笑嘻嘻地來到了田地，把田地裝飾得一片銀白，雪花姐姐乘著降落傘飛到了草地上，小樹被雪花覆蓋著，像穿上了一條純白的裙子。但雪不停地下著，小樹被壓的喘不過氣來，道：“別下了，我要被你們給淹沒了。”這時，幾個活潑可愛的小朋友來雪地上，他們在雪中奔跑著，跑累了，就一下撲倒在雪地上，在雪地上留下了他們的人形印跡。他們還堆起了雪人，還打起了雪仗，雪地上充滿了他們的歡聲笑語。

這便是我的家鄉，它猶如一幅由四季構成的擁有純樸色彩的中國畫。我愛我的家鄉！

田園四季交響曲篇8

國小三年級作文 ,638字

田園的四季都是那麼雅緻和諧，四季各有各的風采，那兒的風景，真可以用畫卷來描述，那兒的聲音，真可以用交響曲來形容。

春季交響曲

“叮叮咚咚”“嘰嘰喳喳”這是春天交響曲中最開始的節奏，也是最重要的“歌詞”。聽了“前奏”後，你非得要抬起頭來看一會兒才知道這是怎麼一回事。那鳥兒從南方飛來，迫不及待地要為春天的演出做準備。你瞧，它們穿著整潔而華麗的“演出服”出場了，那顏色真漂亮，黃色、藍色、灰色、紅色……五彩繽紛。春姑娘來了，把沉睡了一個冬季的小溪喚醒了，和著春風，和鳥兒們一起演奏起來。春季的歌是愉快的！

夏季交響曲

“呱呱”“口瞿口瞿”這是夏天交響曲來臨的節奏。那一群群的青蛙，站在一朵朵荷葉上，它們常常三個一群，五個一夥的無規律地站著，青色的上衣，還露著個大肚白，這是合奏的“規矩”。晚上南風呼呼吹來，蟋蟀醒了，也開始唱起歌來，就這樣無需人指揮演奏便開始啦。夏天的歌聲是豪爽的！

秋季交響曲

“唰唰”這是秋天樂曲的基調。秋風瑟瑟地吹來，吹得樹葉都跳起了華爾茲。樹下高傲的“女王”—菊花，“撲撲”地競相開放，或許是想看看秋天大自然精彩的演出吧！果園裡，一派豐收的景象，“咚咚”果子從樹上掉下來，是親吻大地媽媽的聲音。秋季的歌是華麗的。

冬季交響曲

“呼呼”這是冬天演出的基調，凜烈的寒風吹來，大夥兒都已散了，走的走了，飛的飛了，睡覺的睡覺了，偶爾只有幾朵報春的雪梅鑲嵌在雪地裡，冬天的歌是寂寞的。

田園四季的聲音各有各的味道，它們共同譜成了一首別有風趣的大自然讚歌。