生活給我的啟示相關作文20篇
碎片化生活給我的啟示 篇1
碎片化生活給我的啟示 ,821字如今，隨著科技的迅猛發展，我們的生活逐漸資訊碎片化，比如碎片化的購物，碎片化的閱讀，碎片化的記錄……以前，可能記錄什麼只需要一支筆和一張紙，可現在有了手機和電腦，人們開始使用這種新的方式來記錄；可以在手機上隨意購物，不僅秒殺成功，並且有快遞人員幫助送到家門口……這些都是碎片化的生活給我們帶來的便捷。
然而，因為這個碎片化的生活，有些人過於貪婪利用科技來做一些不務正業的事情，我們身邊隨處可見這樣的人。比如在網咖裡，有一群年輕人，本來應好好工作，在社會上努力打拼，但他們不務正業，眼中只有手機和電腦，無論幹什麼，手機從不離手；一些大人們也整天拿著手機，可能有些在看微信和QQ，還有的竟然和別人搓起了麻將遊戲，所以影響了家庭氛圍；還有一些孩子們，本應該充滿著童心和童趣，可因為電子遊戲的出現，使他們變得著迷於遊戲、貪婪……
因為碎片化的生活，我們身邊的人有了很大的改變。
大家可以觀察自己周圍的親戚們、朋友們和家人，他們拿著手機究竟在幹些什麼？是真的用手機或電腦在辦公嗎？還是用在能派上用處的地方？
不！不是！他們並沒有把手機和電腦或其它高科技產品用在正確的地方，而是藉著“辦公”為無恥的藉口在不正確地使用這些高科技產品罷了，用手機上的軟體做了他們原本不該做的事。
因為碎片化的生活，多少人為此著迷、沉淪，又有多少人傷心、絕望。
這些年，跟手機和電腦遊戲的新聞越來越多，越來越頻繁，大多數都是和中小學生有關，因為沉迷於王者遊戲，就拿錢去充值，一步錯、步步錯，有的還為此付出了血的代價。就在去年，新聞報道說一個九歲的孩子因父母不同意他玩遊戲而跳樓自殺，這是何等的愚蠢和不值！
由此，脆片化的生活既給我們帶來了眾多好處，同時也給我們製造了許多麻煩，我提倡所有人應有效利用脆片化生活，取之精華，去之腐朽，在繁忙工作和學習之餘，我們可以和爺爺奶奶下下棋、說說話，也可以參加一些公益活動，在有限的生命裡奉獻自己無限光芒和力量，這就是催片化生活給我的啟示。
生活給我的啟示 篇2
國小六年級作文 ,423字有的人活著，他已經死了；有的人死了，人們卻永遠會記住他。
蟬正是如此。它的生命十分短暫，但是一到夏天它就會不停地鳴叫著，好像怕人們不知道它的存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活，死也要轟轟烈烈地死去。因為蟬熱愛生命，知道生命短暫，所以很珍惜。
除了蟬還有曇花。它在夜晚張開花瓣，盡情地開放著。它伸展著姿態，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻給了人們，也快樂了自己。
在現實生活中，有些人熱愛生活，渴望在有限的生命中體現最大的價值；但有些人不用心去體會生活，庸庸碌碌。他們認為生活單調、乏味，沒有意思，甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次，浪費了就再也沒有重來的機會。
由此我也想到了我自己，我也喜歡浪費時間。寫作業時發呆、開小差，認為時間多得很，有很多時光都被我白白荒廢了。疏不知優秀和平庸的區別就在這分分秒秒的珍惜與否中。
讓我們向蟬和曇花學習，好好珍惜生命中的每一天。
生活給我的啟示 篇3
國三作文 ,647字梅花香自苦寒來。
——題記
我曾經觀看過梅花開放的視訊，在嚴冬，我等都衣著棉衣，身蓋棉被，萬物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬物枯寂之時，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過，沒有經歷時間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？
當別人有非一般的成就時，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚，不如退而結網。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出，那麼明天的精彩一定會屬於你。
感嘆某位運動員的成功，可有想過那背後有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創業前，他有七年的程式設計經歷？與梅花開放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們為榜樣，學習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學習便要學梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來的吧！有句古話，“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善於學習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
生活給我的啟示 篇4
國小五年級作文 ,575字“什麼？你要去旅遊？”我疑惑不解地問。表姐點點頭說：“是的，我還要把娃娃交給你保管呢！”那可是我做夢都想得到的呀！
星期六，表姐出發去旅遊了，下週六回來，也意味著在這7天內，這個娃娃就是我的啦！我別提有多開心了！這個娃娃可漂亮了，白白的面板，炯炯有神的眼睛，金燦燦的頭髮，亮閃閃的紫紅衣服，簡直完美。
時間飛逝，表姐旅遊回來了，我看著娃娃，它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手，我以為她在向我索要娃娃，就把娃娃藏到背後，沒想到她手裡面有8顆巧克力。表姐笑眯眯地說：“你不是說喜歡吃嗎？正好，還有8顆，給你。”
看著表姐的狀態，好像把娃娃忘了，這使我的自信心擴大不少，我覺得這個娃娃就是我的！之後，我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書，大姐看了我一下，明白了我的心思，重聲讀了這句話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富！”我聽著，馬上就明白了，從櫃子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚：“多謝了，我差點就忘了，不過我相信你一定會給我的！”我放開了心大笑起來，感覺全身都很輕鬆。
這件事給了我一個大啟示，誠信是每個人心中的美德，在學校或社會中，我們都要講誠信。一個擁有誠信的人，不管在學習上還是在生活中，都會取得成功！
生活給我的啟示 篇5
國小五年級作文 ,620字每一個人都會從生活中得到過不同的啟示，我也在生活中得到過啟示。
那時，我剛從學校回到家裡，想起了科學老師佈置的作業，要求做一個關於黃豆發芽的小實驗，我馬上扔下書包就著手開始準備。我仔細回想起老師講解的步驟，挑選實驗要用的器材和黃豆。接著，我就跑到廚房，打溼一些紙巾放在燒杯裡，再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上，然後再蓋上溼紙巾，就算是完成了實驗的第一步了。
之後，就把燒杯放在陽臺上，讓黃豆接受陽光的照射，但是必須每天定時給黃豆澆水、換溼巾。我看著這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長大吧，讓我看看你們發芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒有按照我的設想發展。三天過去了，當我興沖沖地去看黃豆時，發現它們並沒有什麼變化。這時，媽媽走過來了，問我：“黃豆發芽了嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有。”說完，我便產生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個樣子，卻笑了起來。我不解地問：“媽媽，這有什麼好笑的？”媽媽說：“我在笑你笨，哪有植物在三天內就發芽的？你見過嗎？”聽了媽媽這番話，我恍然大悟：對啊，我怎麼忘了呢？哪有一種植物會這麼快發芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終於發芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅硬的外衣裡鑽出來，看到這我笑了出來。
經過這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅持才能成功。這就是生活給我的啟示。
碎片化的生活對我的啟示 篇6
碎片化的生活對我的啟 ,870字開學了，老師對我們這些新進入初中生活的同學在校期間，必須關閉手機。為什麼會有這樣的要求呢？媽媽說：這是是因為我們現在正遇上了碎片化的生活時代，不知是從何時起，因為手機和電腦，讓我們失掉了孩童般的率真？
舉幾個例子，我的生活因為手機，就曾被碎片化成無數個片段。
校外某輔導班1０：00１２：１0
我上完語文課，打算去訂午飯，可是我想起來有題目不會，於是就想通過手機去問同學，可是問題沒有問，先和同學聊起天來，上課時間也到了，問題沒有解決，連午飯也沒有吃到，於是，我就餓著肚子，去上２個小時的英語課，直到下課，我才去點飯。
某週末中午１２：00１３：３0
我吃完中飯，想上樓把勞動課老師佈置的做書籤的作業做完，我想在手機上找一個龍貓的圖案畫在書籤上，可我一上網去找圖片，就被最近很受歡迎的電視劇“微微一笑很傾城給吸引了，我忘記了時間，忘記了作業，看了起來，時間過得飛快，已經１：３０了，我把手機關掉，看到媽媽就在旁邊，結果是我被媽媽狠狠教育了一頓，手機也被沒收，雖然我後來向媽媽認識了錯誤，保證以後再不犯這樣的錯誤，可是手機也被媽媽嚴格管控起來。
晚上彈鋼琴時２０：00２０：30
上學老師再三說不要看手機，可是我還是控制不住自己。一次我打算彈鋼琴，可又想把自己彈的“加勒比海盜”用手機錄下來，我一開啟手機，就手機上同學們的微信吸引了注意力，直到媽媽看我怎麼還不彈鋼琴，大叫：＂呂蓓卡，你的鋼琴聲去哪裡了？＂我才手忙腳亂，把手機隨便一扔，彈起鋼琴。
有時晚上，我躺在自己的小床上，會想：為什麼媽媽總是不讓我看手機，我也曾聽說很多善於獨立思考的人，例如：“股神”沃倫巴菲特等等，他們拒絕使用手機微博和QQ。是他們跟不上時代嗎？我想：當然不是。手機、電腦類的現代工具可以利用，但我絕對不能依賴手機和電腦。雖然手機和電腦可以幫助我們吸取很多資訊，但也是要在完成學習的基礎上，合理運用它們，並且，手機和電腦學到的內容還需要加以整理，整合碎片，讓我們的內心，保持清淨。這樣，才不至於在手機和電腦的時代裡迷失自己。
生活處處有語文給我的啟示 篇7
國一作文 ,830字今天中午閒的無聊，眼神一晃便看見了桌上的語文書，書上印的兩個字“語文”頓時顯得明亮和高大。我若有所思，語文原來也很重要啊！
回想起六年前剛上小學的時候，從我第一次拿起語文書的那一刻起，“語文”兩個明晃晃的大字就深深地印在我的心中。可時至今日，我才重又想起語文在我心目中的地位。
當我在草坪上玩耍的時候，不經意間就看見了草坪上豎著的牌子，上面寫著“小草在成長，請勿打擾”，可見，小草也是有生命的，我們不能隨意地奪取它的生命。當我在食堂就餐的時候，一抬頭，便看見食堂裡的白色石灰牆上的十個大字“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，如果我們每個人都節約糧食，珍惜糧食，那麼我們中國就會少些腐敗了。當我一走進閱覽室的時候，就看到“悄悄地來，悄悄地去”，我立刻想到了“靜”，是啊，閱讀的時候確實要有一個安靜的環境。當我在旅遊的時候，我常常看到“除了你的腳印，什麼都別留下，除了你的記憶，什麼都別帶走。”對，我們要愛護旅遊景點的環境，做什麼事都要顧及他人的感受啊。當我在大街上閒逛的時候，有些廣告牌上也會印著一些廣告詞，“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”原來是眼鏡店，但這則廣告語給我的啟示是：我應該愛護自己的眼睛，不要給眼睛添上負擔，在學校，我要好好做眼保健操。
生活中處處有語文，只要你做一個生活的有心人，你會發現生活樂趣無窮。
但如果你不好好學語文，生活中你就會鬧笑話了。有一次，我和家人來到一家小飯館，當我把菜譜翻到第二頁的時候，有一道菜居然叫“泡腳鳳爪”，這可把我給嚇了一跳，難道這個鳳爪天天都泡腳嗎？我就把服務員叫來了，原來是“泡椒鳳爪”，是他們在列印選單時打錯了。像這樣的錯誤我見的不止一次了，如“炒豆芽”寫成“炒豆牙”，“清蒸牛肚”寫成“清身牛肚”，“紅燜龍蝦”寫成“紅燜龍瞎”……生活中我們不要因為一個錯字而鬧出了笑話，就像這位店主一樣，如果不寫清選單，還以為這個飯店是黑點呢。
生活處處有語文，語文就像一盞明燈，引導我們走向光明。
校園生活帶給我的啟示 篇8
國小五年級作文 ,622字盼星星，盼月亮，終於盼來了星海學校一年一度的“星海快樂日”！
清晨，同學們睜開朦朧的睡眼，昏昏沉沉的來到操場舉行儀式，直到老師說：“我宣佈星海快樂日活動正式開始！”時，頓時，同學們變得容光煥發、精神抖擻，一陣歡呼聲和雀躍聲迴盪在校園上空。
上午的活動主題是“解放天性釋放自我”。老師帶著我們到指定的活動場地。老師說：”每個遊戲都會挑選出最會玩的兩名同學，來參加最終的校級比賽。“我們聽到後，心裡便更加激動不已，一個個都爭先恐後、躍躍欲試。
第一個遊戲是抱團，同學們圍成一個圈，然後老師隨機說一個數，之後同學們就要按老師說的數抱在一起。可真是遺憾啊！我的一不留神，在第二輪的比拼中錯失了一次很好的機會，不幸被out出局。下一個遊戲就是大家都愛玩的蘿蔔蹲了，可是，由於我嘴巴和身體動作沒有達成一致，還是剛玩沒多久就out了。最後一個遊戲是各位好漢請抱拳，這個遊戲我還是故技重演，沒玩多久就out了，哎，看來我是真的沒有遊戲天賦呢！
經過班級的層層篩選，老師終於找出了最會玩的六個人。校級比賽開始了，參賽的同學個個都摩拳擦掌，做好了充足的準備。比賽的過程真是既緊張又刺激呢，你看他們每個人都思維敏捷，反應迅速，真是令我在愧不如。看著他們在進行著激烈的比拼，我也暗暗下定決心，下去之後我也要像他們一樣認認真真地對待生活中的每一件事，我相信，只有我們用心去做，沒有我們完成不了的事情！
星海快樂日雖然結束了，但是它帶給我難忘的啟示，卻會永遠記在我的心間。
落花生給我的啟示 篇9
國小四年級作文 ,460字夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我爺望深藍色的天空，回味著剛剛學過的《落花生》。
在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描寫了在收穫節的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過他父親的話，告訴我們一個道理：做人要像花生一樣，做實實在在的人，不要做外表好看而對別人沒好處，華而不實的人。
的確，花生它的味美，又可以炸油，價錢也便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在土地裡，不像桃子、蘋果，石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實，耀人耳目地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，而一夜風雨之後，打落多少果實，到處是狼籍不堪，這就是華而不實，經不起風吹雨打。
是啊，花生它還有默默不聞，無私奉獻的精神。這種精神在蜜蜂身上也有。他身體雖小但可以在花中不捨勞苦的採摘花粉。因為有了勤勞的蜜蜂，我們人類就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的精神也是值得我們學習的，通過這篇文章的學習，使我懂得了做人的道理，從現在開始，我必須勤奮地學好每門功課，用知識來武裝自己的頭腦，多學本領，用真才實學來為祖國作貢獻，不能只講空話，而要用實際行動，做個實實在在的人，不做華而不實的人。
堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇10
國小五年級作文 ,608字醒獅是我國的傳統之一，象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅，顧名思義就是睡醒了的獅子，有著充沛的精力，勇猛無比，永不會倒下。醒獅的精神：永不放棄、團結等。
在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如：拔河、學習……，這些事情如果有了醒獅的精神，就會事半功倍。
有一次，媽媽不在家，我突然就肚子餓了，我想找媽媽煮東西給我吃，但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了，這樣子，媽媽不在家也不會餓了。
媽媽回家了，我跑過去對她說：“媽媽，你教我煮東西吃吧，我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說：“等吃了飯再教你，我現在要煮飯。”我高興地說：“你要煮飯啊，正好我來看一下，學習一下，我要幫忙！”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米，再要換水，用米配上適量的水，開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做，一開始飯好像粥一樣，菜太鹹了，雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次，可還是沒有什麼進展。我想這太難了，我是學不會的了。剛想著要放棄，可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會，我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃，還請家人一起來分享，他們一邊吃還一邊說好吃呢。
我以後也要堅持學習這個精神，永不放棄，總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中，我們面對困難，都要堅持到底，別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下，應該是你把它們打倒。