生活真、善、美相關作文20篇

生活真、善、美 篇1

生活真、善、美作文8 ,815字

當一封封郵件發到電腦郵箱,當一件件快遞來到家門前,當一部部電子書出現在手機上時……我才發現,郵件代替了信紙、網店代替了超市、電子書代替了紙質書……這世界,都被碎片化了。

不知從什麼時候起,人們漸漸習慣了在空餘時間做一些自己喜歡的事情。

每當我爸爸開車時,總會忍不住開啟收音機,邊聽音樂邊開車,在開啟收音機的一霎時,車子裡像再開演唱會一般熱鬧。比如:原本,從嘉定到安亭需要1到2個小時的時間,而這段時間原本是枯燥乏味的,但是因為我們在聽音樂的緣故,根本感覺不到這種枯燥乏味,反而覺得很有趣,而且原本很長的一段時間,也會覺得怎麼一眨眼就過去了從而戀戀不捨地離開“演唱會”現場。

人們不但在開車時聽音樂,坐公共汽車時也不閒著。平時,我坐公交車時,就喜歡和同學一起聊聊天。一天,我無意中遇見了我的一個好朋友,從而得知她也和我坐同一班車時,我高興極了,每天和她一起聊天,也認識了許多新的朋友來一起聊天,平常我們都會聊:最近作業多不多呀;學校裡發生了什麼好玩有趣的事呀……這樣,我就不用一個人傻呵呵的坐在那兒浪費時間了。

在課間的時候,我有時會看一些課外書來打發時光,但是,更多的時候是和閨蜜一起聊一些有關最近有什麼好看的電視劇啊,有什麼好聽的歌啊,有什麼好玩的遊戲啊等等等等,我們總會聊得熱火朝天、不亦樂乎。有些時候,我們也會逗一逗我們班裡的同學,像趁他們不注意時給他們撓癢癢;把一張摺好了的白紙拿給他們,問他們敢不敢開啟,再一唱一和地編出一段話來嚇嚇他們,當他們聽了我們的鬼話嚇得不敢開啟時,或者我們看見他們開啟後發現什麼都沒有的表情時,我們忍不住前俯後仰地笑起來……

買完東西付錢時,只要拿出手機“嘟”一下,錢就付好了,速度既快,效率又高,而且出行時只需要帶一個手機,根本不需要帶那個又大又笨重的錢包,老方便了!

由此可見,這“碎片”一般的事情,拼成了我們現在真實的、美好的、快樂的生活,讓我體會到了人生百味,體會到了生活的真、善、美!

生活中的真善美 篇2

國小六年級作文 ,511字

或許,在我們這些孩子的眼中,社會中總是充滿著真善美,真實,善良和美麗的心靈。但是,在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活也是如此,酸甜苦辣,我們都經歷過!

生活了11年,我的經歷肯定沒大人的多,但是我已經看透了社會中所有的好與壞。現在的我一年比一年成熟,以前我覺得社會上的人都很善良,很愛幫助人,現在的我越來越否認以前的觀念。記得小時候,看到別人有漂亮的衣服和玩具,心裡總會有一絲羨慕,那時候的我不能擁有那麼美好的東西,只能在腦海裡想象,就已經滿足我了。但是我現在看清楚了,穿的再美,有再好的東西又怎麼樣,那些東西卻只是外表虛假的裝飾,內心是不會改變的,驕傲與自滿,早已把你真正的自己表示了出來,內心都走了,只能一生都生活在虛假的世界中,自欺欺人,只能一直戴著面具生活。

是的,外表的虛榮在膨脹在發達,內在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關懷,我想,幾年過後,他一定會憂傷的去尋呼美麗,可畢竟,生活中的任意一顆心都在渴望著真善美,比對外在美的需求要更加強烈。

也許,這個時代是在乎外在美只在乎金錢;也許,這個時代有點圓滑,有點迷離,可是,人們完全可以塑出美的性情,因為美是人性善之本。

生活中的真善美 篇3

國小六年級作文 ,617字

“真”是醉人的春風,輕輕地拂去心靈的微塵;“善”是綿綿的春雨,細細地的澆灌著友愛的花朵;“美”是“真、善”的結晶。人們之所以美,是因為擁有善良的心,人之所以擁有善良,那是因為擁有真誠。

那是一個綿綿細雨的春天,我一隻手騎著車,一隻手打著傘,走在回家的路上。不知不覺騎到一個下坡路,剛到半坡,突然一輛三輪車從路邊闖出來,我趕緊剎車,可是已經太晚了,直接撞了過去,我從自行車上摔下來,腦子一片空白。這時騎三輪車的叔叔並沒有跑走,而是將我扶起,帶我到路邊店門牆的屋簷下,然後又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時,店鋪的老闆聞聲而來,他一見這情況,馬上扶我進店,讓我坐在椅子上,說:“小姑娘,摔著了吧,以後小心點,特別是下雨天,地面多滑啊,你等一下,我給你清洗傷口。”然後拿來一個手帕沾上水,輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時,騎三輪車的叔叔也進來了,他見這情況又跑出去買創可貼。老闆娘走了出來,手裡還拿著酒精和藥水,她先用酒精給我的傷口消毒,說:“小姑娘,回家後,再讓父母給你擦藥,不然留下傷疤就不好看了。”她幫我的傷口消完毒,又給我擦上藥水。這時,騎三輪車的叔叔也回來了,他幫我小心翼翼的貼上創可貼。一切弄好之後,老闆娘說:“小姑娘,讓叔叔送你回去吧,自行車先放店裡,明天天晴了你再來取。”我點了點頭,坐上了叔叔的三輪車。

“真、善、美”其實一直都在我們生活中,然我們從點滴做起。做一個充滿愛心,充滿正能量和“真、善、美”的人。

感恩生活中遇見的真善美與逆境 篇4

國二作文 ,744字

鮮花感恩雨露,因為雨露默默地滋養著他們成長;雄鷹感恩天空,因為天空讓它們自由自在的飛翔;高山感恩大地,因為大地襯托出它的高聳入雲;我感恩生命,因為我體會到了許多真善美。

我感恩老師。“師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們,使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母,父母的恩情比海深,是他們給了我們弱小的生命,是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學,是他們讓我感受到了集體生活的樂趣,讓學生時代成為相簿中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ,是他們讓我感受到了人間處處有真情。

我感恩逆境,是逆境讓我學會了樂觀堅強,永不氣餒。人的一生中,有許多無法預料的苦難,就宛如層層烏雲,鋪天蓋地壓來。就表面來看,它們十分強大勢不可擋,但這一切都是假象,它們並不可怕。最可怕的是人萎靡不振,這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗,是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓,鑄造成功的自己,成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心,感恩一切困難、挫折,是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇,一步步走向人生的輝煌。

感恩不是空口之說,重在行動。對老師的感恩,不僅僅是一次認真對待作業的態度,也是一次上課積極舉手回答問題,更是一次誠信考試;對父母的感恩,是回家後一頓美味可口的佳餚,在工作勞累後一聲親切的問候;在休息時,你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背,捏捏腿;對同學、朋友的感恩,是當他們遇到煩惱時,為他們提供一個心靈的避風港灣,讓他們感受到愛的溫暖。

因為感恩,生命變得如此不平凡,生命的長河如寶石一般熠熠生輝;因為感恩,生命變得如此豐富多彩,萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩,讓我感受到了真善美。

生活中的真善美 篇5

國小三年級作文 ,374字

真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在,只要我們有善於發現美的眼睛,就能發現日常生活中閃耀的美好。

在日新月異的時代,一幢幢高樓鱗次櫛比,我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點,低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的音符,比如說隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔,垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾,簡潔且環保。這是生活中的真善美。

街道上的整潔,和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭豔奼紫嫣紅,我們可以用相機記錄生活中的美好,不比採摘,這也是生活中的真善美。

我發現,學校門口按照年級畫好了黃色的區域,這樣家長接送我們放學的時候,就可以有秩序的等待我們。互相禮讓,相互尊重,這也是生活中的真善美。

真善美滲入到我們生活的點點滴滴,沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉,和春雨一樣滋養萬物,和春草一樣生機盎然。

真善美讓生活更美好。

生活中的真善美 篇6

國小六年級作文 ,712字

生活中處處都有真善美,讓我們感受到了生活的真誠和美好。

那是一箇中秋節,我來到了恆生超市。今天逛超市的人真多呀!我在人群中慢慢地移動,費了九牛二虎之力才來到了書櫃旁。一到書的海洋,我便津津有味地看起了書。忽然,我聽見一個小朋友的哭聲。我想:今天超市人這麼多,小朋友一定找不到媽媽了。於是,我放下書急忙跑過去。

那是一個三四歲的小男孩,穿著一套藍色的運動服,眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問道:“小朋友,你怎麼了?是不是找不到媽媽了?”小男孩眼淚汪汪地點點頭。我說:“彆著急,我幫你找。”這時,周圍的顧客也圍了過來,你一言他一語地問著小男孩:“你媽媽叫什麼名字?”“你媽媽的電話號碼你知道嗎?”可是無論大家怎麼問,小男孩總是搖搖頭。這可怎麼辦呢?周圍的人都替小男孩著急。忽然我想到一個好辦法,我說:“不如去服務檯吧,讓工作人員通過廣播尋人。”大家都認為這是個好主意。於是,我帶著小男孩快速地來到廣播室把事情的來龍去脈告訴工作人員,工作人員用最快的時間把尋人訊息廣播出去。不一會兒,一個三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來,上氣不接下氣地問:“孩子呢?”小男孩看見了媽媽,一頭撲進了媽媽的懷抱。阿姨感激地對我說:“謝謝你,你真是個助人為樂的好孩子。”小男孩也甜甜地對我說:“謝謝你,大哥哥。”

雖然這件事過去三年了,但他甜美的聲音常在我的耳邊迴盪,因為這是生活中最真誠的語言,最甜蜜的微笑。只要我們樂於助人,用心感受,就會發現一個美好的世界。

生活中的真善美 篇7

國小三年級作文 ,945字

生活中充滿了真善美,只要我們仔細觀察,處處都有真善美的存在。朋友,讓我們一起來找尋。

真就是真誠、誠實。

一天晚上,我和媽媽去廣場散步,看到好多人在放孔明燈,覺得很好玩,就買了一個。賣燈的老奶奶邊收錢邊說:“燈飛不起來的話包換。”放燈時,我一不小心,手指甲把燈底邊頂出了一個小口,點上火後,孔明燈漸漸鼓起來,可是鬆開手,卻飛不起來。我心裡直後悔:要是小心一點多好啊,燈就可以飛起來了。這時,老奶奶發現我的孔明燈沒飛上去,過來看了一下,說要給我換一個新的。我連忙說:“不用換,是我自己弄壞的。”老奶奶把燈遞給我說:“你看,其實燈底下劃個小口不要緊的,主要是燈上邊還有一個裂口,是原來沒粘好。我給你另外換一個。”換了新的後,果然一切順利。我高興地看著我的燈緩緩升上天空,心裡默默地祝願:希望所有人都能像這個老奶奶一樣真誠地對待別人,希望老奶奶身體健康,生意越來越好!

善就是善良有愛心。

有一次,錦繡佳苑來了一隻髒兮兮的流浪狗,每天晚上它都會睡在車庫外的牆角。大人嫌它髒,不讓它進屋,我和小朋友們卻十分喜歡它。大家還湊錢買了火腿腸餵它,它嚐了一下,立馬狼吞虎嚥起來。一天,眼看著要下雨了,我怕小狗被雨淋著,就找來一個大紙箱給它做了一個窩。婆婆見我這麼關心它,也從家裡拿來幾件舊衣服,鋪在紙箱裡,讓小狗能舒舒服服地睡在裡邊。後來,小區裡的一位漂亮阿姨收養了這隻小狗,它再也不用到處流浪了。現在,這隻小狗可神氣了,毛髮洗得乾乾淨淨,梳得整整齊齊,脖子下還掛了一個小鈴鐺。它還認得我們,只要一見到我們,就會立刻撲過來,和我們一起嬉戲玩耍,成了我們的好朋友。

美就是努力的綻放自己。

去年冬天,我家陽臺上的雙色茉莉花盆被我不小心打碎了,花的主根都折斷了。爸爸把它移栽到一個新花盆裡。春天來了,別的花草都發出了新芽,有的還開出花了,可是那盆雙色茉莉遲遲沒有長出新芽。爸爸看著光禿禿的花枝說這盆花已經死了,可是我不甘心,繼續堅持給它澆水施肥。終於,有幾根花枝又吐出了新芽。雖然小小的,可是我覺得它們比其它盛開的花朵更美麗,因為這幾株新芽體現了生命的頑強美。

真善美就像春天的細雨,滋潤著我們每個少年的成長,使我們的生活充滿了陽光。

生活真美 篇8

國三作文 ,798字

日曆,翻過一頁又一頁,就在轉瞬之間,落葉又帶來了失意的秋雨,淅淅瀝瀝,溼潤了我剛剛開始的初三生活。

從踏入中學的第一天,我就意識到我不能再整天玩玩鬧鬧的不思過去,不想未來。從此,生活中便多了份安恬,父母開始誇我懂事了---好像長大在一瞬間。其實,對新環境的好奇感漸漸淡去,寂寞與失落倒是接踵而來。

學習是一個永恆的話題,每天幾乎都是一成不變,它讓我每天都感到煩惱,因為不服輸的性格使我每件事都做到最好,我希望是同學眼中的好朋友,老師眼中的好學生,回憶起小學時代的春風得意,來的那麼輕鬆愉快,有時真的有些洩氣,甚至後悔來到這個學校。

我真的不知道自己什麼時候才能進入狀態,因為我一直沒找到讓自己滿意的理由,我有著消沉,在機械地隨著時間的齒輪運轉。

不知從什麼時候開始,欣賞校園美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天回家的路上,一片樹葉悄悄地飛下了枝頭,飄落在我眼前,我驚奇的發現,秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節,是一個輪迴即將結束的季節,總給人一種懷舊的感覺,使人想起過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下,校園會如此嫵媚。我忽然想起小學的校園裡那位勤勞的花匠,他把花草樹木料理的神采奕奕,紅葉似花火,白菊如素紗,但很少有人與他談話,好像也很少有人關心過他的成果。從那時起,我特別留意,發現他每次擺出來的花都有新的變化,顏色的搭配,高低的選擇,很是用心。

就這樣,上了初中,我平時很少注意的點滴,慢慢進入了我的視野,沁入我的心靈。清晨,充滿朗朗讀書聲的教室;午間,同學們談天說地的身影;課外活動,同學們追追打打,說說笑笑的樣子;放學後,同學們三個一夥,五個一群的回家……這就是我經歷的簡簡單單的一天,但卻也洋溢著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。

站在窗前,我好像有些釋然,求雨不失意,為看收穫來,生活在每一個秋裡,我多了一份思考,也多了一份成熟,更多了一份意外的收穫。原來,生活也很美。

初中生活真美好 篇9

國一作文 ,605字

結束了小學生活,迎來了初中生活,使我非常期待,初中生活是什麼樣的呢?是美好、快樂、溫馨,還是困惑、憂慮、不知所措?或許都會有吧!

開學第一天,我見到了新學校、新老師、新同學,很多新鮮好奇的感覺,讓我很激動。

通過五天的軍訓,使我變得獨立、自信、堅強起來,讓我不再擁有以前的軟弱的性格,讓我知道了遇到困難不要退縮,要勇敢地面對,我還知道了無論做什麼事情都要有毅力,它會使你走向成功。

軍訓結束以後,我們就要正式上課了。發了許多新課本,我面對那一本又一本的新課本感到陌生,比小學課程增加了四門學科,讓我感到很有壓力。初中的學業變得緊張起來,我要把玩的時間減少,多看書、學習,才不會落下。老師說,不管我們小學怎麼樣,到了初中大家都是平等的,都站在同一起跑線上,誰付出的多,就會收穫的多。我覺得老師的話很有道理,讓我認真思考了一番。

我願意在知識的海洋裡遨遊,因為它會使我感到非常快樂,會讓我學到許多知識。

我給自己立下了規定:上課認真聽講,作業按時、保質保量地完成,有不明白的地方及時向老師或同學請教,每天及時複習、預習,多看有益的課外書,關心國家大事,關注身邊小事,積極參與校園、班級文化建設。

學習要有自覺性、主動性,要樹立學習的目標和遠大的理想,我要把刻苦學習當成奔向理想目標的強大動力。

我時常提醒自己,我已經是一名中學生了,不能再象小學生活那樣懶散了,一定要把自己鍛鍊成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

牽手人生真善美 篇10

高二作文 ,700字

善如同夏日的樹,默默奉獻怡人的陰涼,沉默著用自己的力量驅逐夏日的炎熱,帶來涼爽。郭明義就如同夏日的樹,時刻都在用自己的力量幫助人們驅走生命的炎熱,帶來涼爽。談起郭明義三個字,國人無不為他的善行所折服。他堅持獻血,挽救了無數處在生命邊緣的生命,他用他的善溫暖了無數人,他獻出的每一滴血中都含有滿滿的善意,他每一次的獻血行動,都在詮釋善的真諦。就像夏日的樹,用默默無聞的方式去幫助關心更多的人,去幫助更多的人驅走生命的炎熱,帶來清風拂過般的涼爽。

美如同海上的燈塔,在茫茫海霧中為人們指引前行的方向,同時,成就了茫茫海霧中最美的微光!美不在於五官的精緻,而在於心靈的澄澈,在於儘自己的所能幫助他人,在於全心全意為人民服務。焦裕祿是美的,身在蘭考,心繫沙丘,傾情人民,用自己一顆澄澈的心為人民服務。蘭考沙丘上泡桐成林,成了蘭考最美的風景,而焦裕祿則成了蘭考人民心中最美的神話。最美司機吳斌,用自己的生命保護了乘客的安全,挽救了一車人的生命,而他自己卻永遠倒在了血泊之中。從他身體裡汩汩流淌出的鮮血是美的,那鮮血向所有人昭示了“美”的真諦—甘於奉獻、樂於助人,也讓所有人為吳斌這位最美的司機致敬,同時,引領更多的人向最美的司機吳斌學習。無論是心繫蘭考的焦裕祿,還是心繫乘客安全的吳斌,他們都是最美的,他們都在用自己做燈塔,指引人們追尋“美”,創造“美”。

光陰荏苒,青春易逝,正值青春年少的我們,要把握青春,牽手真善美,用真誠待人,用善良助人,用一顆善良的心來指引人,讓自己不因虛度青春而羞愧,不因碌碌無為而遺憾,牽手人生真善美,成就最美的青春年華,鑄就最亮的人生燈塔,攀上最高的人生巔峰!