生活中閃光的星相關作文20篇
生活中閃光的星 篇1
國小五年級作文 ,466字在生活中，有許多人像一顆顆夜空中閃耀的明星，雷鋒一般默默地幫助他人，無論大事還是小事，都無私奉獻。在我們身邊，也有這樣的好人。
昨天，我獨自一人坐公交車回家。因為作業都寫完了，而回家又沒有多少事情，步伐驟然變得輕快無比。由於心裡想著晚上的美食，竟沒有發現前方有一道坎，於是，我便摔得兩眼冒金星，估計兩腿已經摔得青紫。
我痛得起不來了。別的經過的人都不管我，就像我在演一齣戲。這時，一位年過花甲的老奶奶拿著柺杖緩慢地走過來，看到我摔倒了，便用力睜大眼睛看著我。我在老奶奶的注視下感到很不好意思，就掙扎著想站起來——可不能在老人面前丟臉！可剛想站好，腿一彎，又坐下了。老奶奶便搖搖晃晃地用力把我拉起來，看來隨時要摔倒似的。我被拉起來後，撲了撲身上的塵土，剛想要說聲“謝謝您”，老奶奶卻走了，頭也不回，完全就是學雷鋒做好事不留名。
火紅的夕陽照在了她已經駝了的身上，淚水蒙上了我的雙眼，隨著她越走越遠，周圍的景物越發模糊，可老人一瘸一拐的身影卻越來越清晰……
我生活中看見的事 篇2
國一作文 ,612字在我的生活中有多姿多彩的事情，但生活中也有很多挫折，如果生活中沒有挫折幾乎是不可能的，因為成功伴隨的就是挫折，挫折可以讓人失去信心，同時也可以讓人增加信心，正所謂失敗是成功之母。
在我們國內又出現了一次地震，4月14日青海出現了一次7、1級的大地震，不過這挫折並沒有難倒青海人，正所謂災難面前顯真情，戰士們不怕困難，英勇獻身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭，表現出人們的團結，團結就是力量。晚上你們可以看電視，看到有很多人在捐款，正所謂一方有難八方支援，正是表現這種精神。
有一位音樂巨人貝多芬，他是一位有音樂天賦的作家，他一身中寫了無數音樂作品，成為人們心目中的音樂偶像。但他晚年耳朵聽不見了，他是一位音樂作家，創造音樂最不能缺少的就是耳朵了，一位音樂家失去耳朵就等於廢人，可是這一挫折並沒有難住他，他還是繼續寫著自己的音樂，就算聽不見了，但可以用心去聽，只要堅持不懈，就會有美好的明天，哪怕聽不見了，還是可以繼續奮鬥的。
你知道我們祖國有一條河流叫什麼名字嗎？我想你們應該知道，因為它就是我們的母親河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們，哺育了一代又一代的華夏兒女，我們的祖先就是在黃河上游生存的，我們的祖先不斷的適應自然的能力，把黃河發展成為政治文化中心。我們的祖先通過艱辛的努力，才發展成為今天的文明的。
在人的一生中，沒有困難幾乎是不可能的，成功總是伴隨著失敗，只有不斷的從失敗中吸取教訓才會成功。
失敗是成功之母！
淚水中閃光的愛 篇3
國三作文 ,749字就算世界暗了，顏色淡了，淚光也能點亮心野。
—題記
不像夏日輕撫面頰的微風那樣柔情；不像絢麗茉莉散發的清香那樣讓魂牽夢繞；不像交響不中激昂的曲調那樣讓人震撼。父親在朱自清筆下閃爍著簡單又質樸的光輝，他總能在不經意之間讓感動在我心裡滋長。
三年前，考上高中的我第一次離開家一個人去生活。父親替我揹著行囊一路上沉默不語，在我上車之前，他用他那厚重的、帶著老繭的粗大的手摸了一下我的腦袋，力氣有點大，有點笨拙。聲音稍有顫抖地說：“想爸爸了，就打個電話。”
我抬眼看他時發現他的眼中滿載晨曦，顯得格外的晶瑩，只是有幾條紅血絲橫亙在白色的眼球上。我的嘴角僵硬地上翹著，兩腮肌肉早已緊繃得無法開口，只是點點頭。父親那倔強的淚水像是要把我揉碎了和它融為一體，然後流回體內，讓我永遠在他身邊。
父親的身影隨著車的遠行而模糊，風從窗縫裡吹來，像海浪拍打海岸一樣拍打著我的臉，一下一下擠壓著我的淚腺。那是我第一次感覺到我在父親心中很重要。
經受了一些成長的尖銳的刺痛，最終我學會了用麻木和冷漠來保護自己。不會關心父親，不會關心家庭，即使是爺爺把父親攆出家門，我也只是沉默著。但在點點的淚光中麻木被侵蝕，冷漠被溫暖。
每次提到家庭，提到爺爺，父親的聲音都有些哽咽，調子低沉地說：“這些事提起來爸爸都傷心。”然後他眼中的淚葳蕤成無數的惆悵，摟著我的脖子說：“為了女兒，爸爸做什麼都值。”一種叫感動的東西慢慢爬上臉，咬著我的脣在顫抖，浸潤著我的眼。也許，我根本無法理解父親心中繫著的家庭的壓力有多大，也無法理解爺爺給他造成多大傷害。
記得那時疊在袖子裡的殘陽格外刺眼，讓父親眼中所有的無奈和倔強的淚水無法射藏。
我真的願意溺死在溢滿淚水的雙眼中，這充滿愛的淚水可以洗刷我心靈的陰霾，讓靈魂不至於在麻木黑暗中游蕩。
生活中快樂的浪花 篇4
高三作文 ,721字偶爾，湖面上吹過一陣清風，水上會蕩起朵朵浪花。有時發生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂的漣漪。
當朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學校園時，我卻在為下一年的六月作準備。時光如梭，半年緊張而又充實的時間過去了。朋友們都從全國各地趕回來。我心中更是充滿了對大學校園的嚮往，但眼前堆積如山的作業把我從美好的憧憬中拉了回來。半年閒適的大學生活並沒有使朋友們淡忘我。一個接一個的電話讓我露出笑容；一聲接一聲的問候滋潤著我的心田；一句接一句的鼓勵振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原來，我的快樂很簡單，只是朋友的牽掛和關懷。
媽媽是一個典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準備吃時，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中。回到家裡就迫不及待地拿給媽媽品嚐。我分明看見媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。
原來，媽媽的快樂也很簡單，只是女兒的一份孝順和關愛。
平時儘管作業很多，為了加強自己的弱勢學科，我要去一位老師那裡補數學。儘管他年紀很大了，但對教學始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學生，也迎來了新一屆的學生。由於找他補課的學生成績參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張試卷，他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂。
原來，老師的快樂很簡單，只是學生知識的不斷增加和成績的提高。
其實，我們每一個人的快樂都很簡單。農民的快樂是那片豐收的稻田；醫生的快樂是病人的康復；售貨員的快樂是人們購物後一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂是打掃乾淨的路面……
生活中的簡單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實實在在的快樂。
生活中得到的收穫 篇5
生活中得到的收穫作文 ,410字不知不覺，我在生活中，學到了很多知識。
我學會了怎樣是頑強，就像詩句“野火燒不盡，春風吹又生”的小草一樣，擁有頑強的生命力。人生中有許許多多的坎坷，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來沒有放棄而是擁有更大的頑強力，又重生了；只要你種下了“辛苦”這顆種子，你就會得到很大的收穫。
當面對失敗挫折時，我學會了怎樣面對他們，挫折是一筆財富生活中我們很需要它，挫折是充滿坎坷的道路。
我知道了什麼是愛，愛就像一把火，能融化我們之間的堅冰，生命因愛而精彩；打是親、罵是愛父母打我們，罵我們是因為他們愛我們，父母者這一生做的事大多數是為了我們，他們對我們充滿了希望，我們不但要為自己努力還要為父母努力，讓他們從希望變成現實。
有了愛得一生是最幸福的一生，有了愛的人生，就步入了一個最讓人瞠目的生活，對世界的一切憧憬和渴望。生活充實，生活無不奮鬥。
人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天；有了愛就有了人生，愛讓你百年不孤單。
感恩生活中遇見的真善美與逆境 篇6
國二作文 ,744字鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入雲；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學生時代成為相簿中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏雲，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們並不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家後一頓美味可口的佳餚，在工作勞累後一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
碎片化生活中完整的心 篇7
碎片化生活中完整的心 ,994字你拿起手機隨意翻閱近幾日的訊息，發現或大或小的各類新聞，但你往往是匆匆略讀，瞭解大概便不再深入；你廣泛交友，卻未曾深入瞭解過任何一個朋友，只是他的某一部分吸引了你，或者說是對你有利；你僅憑一些推薦產品的花言巧語買了網上炒得熱火朝天的所謂“網紅產品”，成為了其中的一把火；你在碎片化的時間完成了這些碎片化的行為，這就是你的碎片化生活。
什麼是碎片化呢？碎片化即指完整的東西破成諸多零塊，也就是說，你將你的生活破成了零塊。
不難發現，碎片化的趨勢是必然的。隨著移動網際網路的快速發展，人們的生活早就發生了天翻地覆的變化，從以前的一切都慢到現在的快節奏都市生活，有限的時間往往不夠人們使用。再者，經濟發展帶動社會發展，個性化和多樣化的需求逐漸擴大，世界不得不做出改變來迎合需求。於是“碎片化”產生了。比如小眾媒體和多媒體逐漸站穩市場，人們瞭解新聞的渠道那麼多、解讀的角度又是那麼不同，所以以前的壟斷便一去不復返了。
既然“碎片化”已經產生並且逐漸佔領人們的生活，那麼於我們而言更重要的應該是如何面對它。
既是個體多樣化和個性化的需求催生的它，那麼它定也是對多樣化和個性化的發展有推動作用的。因為“碎片化”，人們可以擷取自己所需要的、所中意的片段使用，同時也就更容易滋生豐富多樣的想法了；因為“碎片化”，不需長時間地通讀便可輕鬆選取所需部分，這大大提高了人們工作效率，節約了在當今社會寸秒寸金的時間。仍用媒體來舉例，豐富多樣的媒體傳播使人們對事件有更多面的瞭解、有更多不同的瞭解渠道，而想要這樣多方位瞭解一件事，也並不用花上太多的時間—媒體也早就做好了“碎片化”的處理。
但我們不可忽視的是，“碎片化”的生活容易斷章取義。僅僅憑藉一個小片段，你能下什麼定義呢？讀一句詩句，你以為是表達喜悅之情，卻殊不知放在全詩和當時背景當中卻是以樂景寫哀情；讀了一篇新聞通稿，你以為甲方是事件受害者，卻殊不知抽絲剝繭的事情真相卻是乙方無辜受害……多得數不清的誤解不停發生在碎片化的生活當中，因為你拿到的只是被摔碎的陶瓷容器的小碎片，你根本不知道原原本本真實的它體積多大、表面又是什麼花紋—碎片化的瞭解深度太淺。而這樣的誤解往往導致的，是片面、負面的誤導。
所以，我們應當分清什麼可以碎片化、什麼不可以碎片化，提高物質效率的同時也要保質保量、保證精神上的完整，在碎片化生活中保持心靈的完整。
生活中平凡的愛 篇8
國小二年級作文 ,356字生活豐富多彩，人們往往就是最好的風景線，家人之間的溫馨，鄰里之間的互幫，同學之間的互愛，都是那麼美好。
星期五，我來到學校，咦？那不是我們的劉家俊邊那打掃教室嗎？只見他左手拿撮箕，右手拿掃把在掃地，以前他是來的最晚的，今天卻變成來的最早的，而且還在打掃教室呢？是他哪根筋搭錯了，還是我在做夢呀！這讀書聲和掃地聲合成了一支美妙的樂曲。
有一天，我正吃著爸爸給我的零花錢買的飲食，不知不覺就吃完了，前面正好有個垃圾桶，我做了一個扔球的姿勢，垃圾就像球似的“飛”了出去，誰知，這“球”非不聽話，硬要往外面“飛”，不往垃圾桶裡“飛”，最後最多在地上。環衛工人拿著掃把，把我剛剛“飛。”出去的“球”又給收回了他的“家”。我見了，羞紅了臉。
“青青翠竹，皆是法身，鬱郁黃花，無非般若”只要用心，你會發現生活中的美，不勝列舉。
生活中重要的一句話 篇9
國小五年級作文 ,693字在我們的生活中，總有那麼一句話讓人難以忘記。這句話會給人們帶來溫暖，帶來鼓勵，它就是“你能行”。
運動會上的兩千米賽跑，大家都知道這很難跑，但我還是報名參加了這場比賽。槍聲響了，我咬緊牙關衝了出去，一開始我遙遙領先，其它人被我遠遠地甩在了後頭，800米，1000米，1200米，漸漸的就快到終點了，而我的體力也漸漸不支，我從快跑轉變為慢跑。糟糕！一個人超越了我，但我毫無反超之力。一個，兩個，越來越多的人從我身邊跑過，我眼睜睜地看著他們，幾乎要放棄了。我沒有餘力再去與對手繼續較量，我的腳上似乎掛上了千斤巨石，怎麼也抬不起來，手更是軟得無力，擺也擺不動了。“為什麼這最後一圈，那麼漫長！唉！我肯定也拿不到名次了，還是走到終點算了吧。”我正打算放棄。
“加油，你能行！”潮水般的聲音從觀眾臺前湧了過來，震耳欲聾。我的同學們吶喊著，甚至有的在尖叫，我突然感覺有股力量驅使著我，讓我興奮地要奔向那終點。我拼命掙扎，頑強的抵抗著體力的限制。手再軟也要緊握著，腿再沉也要抬起來奔跑，我追趕著，慢慢地趕上了他們，超越了他們。風聲在我耳邊不斷呼嘯著，夾雜著那句“你能行”，拂過面頰，也拂過心底，暖暖的。這簡單的一句話，給予我的，將是莫大的能量。
在學習生活中，“你能行”也是必不可少的。在同學對著難題抓耳撓腮時，對他說聲“你能行”，能讓他重拾信心大開腦洞去解題；在弟弟害怕打針時，對他吼聲“你能行”，給他打打氣，讓他勇氣陡增；在媽媽減肥鍛鍊快撐不住時，喊聲“你能行”，給她力量支援；在自己遇到挫折時，默唸自己“能行”，鼓舞自己繼續向前披荊斬棘……
“你能行”是生活中重要的一句話，也是我最愛的一句話。
做生活中真正的王者 篇10
國三作文 ,834字近年來，一款名為“王者榮耀”的手機遊戲風靡全國。不止青年人，許多中學生甚至小學生也沉溺其中，無法自拔。學生正處於人生的關鍵時期，這種大量佔用學習時間、分散學習精力的遊戲，自然是被老師和家長視為眼中釘、肉中刺，大張旗鼓地展開“剿滅”行動。可這樣一來，也引起同學們的強烈牴觸志反彈，一時間怨聲載道，與家長爭執不休……
要想解決這一問題，首先要弄明白為何這款遊戲會如此受到學生的歡迎。原因很簡單—因為遊戲能給人帶來成就感與滿足感。這多半是在生活中沒有或缺乏的，在遊戲中，你只要花上一點時間，就能做許多“拉風”的事，沒有人會知道你在現實生活中的成績和處境，沒有學業的壓力，不用面對父母、老師的刁難，即使有關卡過不去，也不會有人說三道四，而一旦掌握了訣竅，就會成為遊戲裡的厲害玩家，獲得讚譽無數……這些對於在學習上不得其法的同學來說，是難以抵抗的誘惑。
但是，這些對現實生活有幫助嗎？當關閉了遊戲，回到現實世界後，難道不會產生一種失落感嗎？
當然會，因為打遊戲花去的時間，你原本可以用來預習新課，查缺補漏，或是閱讀課外經典名著。可現實是你平白浪費了時間，到頭來還要去面對那些該完成卻未完成的課業。這時，從遊戲裡得來的滿足感就會瞬間消失殆盡。
在遊戲世界玩得再好，獲得了再多的“榮譽”，都無法彌補在現實世界失去的時間。這前後的落差會使人產生一種空虛感，而這種空虛感會迷惑你、誘使你回到遊戲世界麻痺自我，進而引發出更大的空虛感，最終形成死迴圈，而這也就是人們常說的“玩沒玩好，學沒學好”。
青少年正處於走向社會的關鍵時期，我們都在為自己的未來努力奮鬥，容不得一絲一毫的閃失。與其整日泡在虛擬世界中“不見天日”，倒不如多參加體育活動和社會實踐活動，既減輕壓力，放鬆了自我，又培養了團隊精神和人際交往能力，為將來參與社會建設打下堅實的基礎。
所以，從現在起，放下手機，擁抱緊張刺激的學習生活。有朝一日，當你成為了現實中真正的“王者”，又怎會再需要用虛擬的“榮耀”來填塞生活？
天空中閃亮的星星 篇11
國二作文 ,338字今天一整天，天氣都是灰濛濛的，到了晚上天上的星星卻在閃閃發光。
其實人就像是一顆顆星星，而我卻是一顆黯淡無光的星星。童年時，幼稚天真的我們，比不了現在風華正茂的我們。然而現在的我卻沒有了童年時無憂無慮的心。真不知現在的我是在進步還是在退步？難道我一直在迷茫？不知為何。總感覺腦子空空的，心也空蕩蕩的。我究竟是在畏懼什麼，還是在擔憂什麼？我到底是在等待什麼，還是需要什麼？我只是那平凡的我，渺小的我。
我想，如果你無法改變環境，那你只能改變自己適應環境。如果我永遠不改變自己，那麼我將永遠不會成功。天空中星星散滿天空，我還是那個渺小的我。
夢，是我的指路牌。如果不努力，終將失敗，不僅會讓寄予你希望的人失望，還會讓那些看不起你的人，永遠看不起你。
讓我會成為天空中閃亮的星星吧。
生活中開心的事情 篇12
國小四年級作文 ,469字我們的生活是多貲多彩的。生活中由成功。也有挫折，有思考，也有發現：有甜蜜的回憶，也有開心的事情……
現在我就分享給打家吧！
雖然我們籃球隊每個星期二和星期三都有訓練，但是我們還是非常期待。
每當下午第三節下課，我們就像離?]的箭推門而出，飛快地向校門口跑去，爭先恐後地跑著，下階梯時都是一大步地走，一大步地走。我看見他們一個個走階梯這麼快，也不甘示弱的追上去。我們終於到了校門口，等湯老師來接。
突然，一個熟悉的身影向我們慢慢走來，我們看見了都歡呼雀躍，那就是我們的籃球老師湯老師。
湯老師對我們說，今天讓我們打比賽，我們就跟打了雞血一樣，飛奔到操場。
我、景?B、勝樂一隊；小趙、俊澤、陳學一隊。
比賽開始了，他們發球；俊澤一個傳球了小趙，小趙再傳給陳學，陳學一個投球，幸好沒投進，籃板被我被我拿到；我心想：他們的戰術就是快攻。我把球給了景?B一個遠投，進了！我們高興得一蹦三尺高。
後來，他們一個傳球一個三步上籃也進了。最後，比分是7：4，我們贏了。
時間飛逝，一個小時就沒了。我們雖然累，但是很開心。
生活中有趣的現象 篇13
國小三年級作文 ,436字早上，我早早地起了床，吃了早飯，已經七點多了，我便和爸爸一起來到湖邊散步。走了一會兒，我看前面有一塊大石頭，我便坐在上面欣賞周圍美麗的景色。正當我們陶醉在這美景中時，突然，一隻蜻蜓飛過來，像一架小飛機一樣停在我們面前。我和爸爸一直盯著它，不一會兒，它倏地飛起來。只見它越飛越低呢；幾乎要觸到地面了。我心裡不禁想：蜻蜓為什麼飛那麼低呢？它不怕撞到東西嗎？於是；我問了爸爸。爸爸毫不猶豫地說：“蜻蜓會這樣是因為翅膀很重，飛不起來。”那為什麼它的翅膀很重，我好奇地問。“因為快要下雨了，空氣很潮溼，它的翅膀沾了小水珠，所以很重飛不高。”說著，爸爸用手指指著天空。沒過一會兒，果真烏雲密佈，豆大的雨點從天而降，緊接著下起了傾盆大雨，我和爸爸連忙跑到旁邊的涼亭中避雨。
過了一會兒，雨小了，太陽出來了，天空中出現了一道美麗的彩虹。我望著美麗的彩虹說：“以後，我一定會多留心身邊的事，多去發現大自然的祕密。”
愛是生活中最美的風景 篇14
國小四年級作文 ,732字生活中，美無處不在。我時刻能感受到來自家人的愛，愛是我生活中最美的風景。
有一天，我發燒了。回到家，奶奶一看見我就問：“東東，你的臉怎麼那麼紅，是不是生病了？”“沒事。”“不行，我帶你去人民醫院檢檢視看。”我有點不想去：“不要。”
奶奶不再說話，拽著我就走。到了人民醫院，醫生給我量了體溫，我燒到了四十多度。奶奶按醫囑給我買了藥，然後帶我回家。看著我把藥喝完，奶奶親切地對我說：“東東，以後不要再這樣了。生病了就一定要告訴奶奶，知道嗎？”“知道了。”我小聲回答。
10月23日，我在家裡摔了一跤，把腳扭了。爸爸立馬把我背到了人民醫院，看病、買藥。吃過晚飯，爸爸提醒我過一會就塗藥。到塗藥的時候，我聞了聞藥的氣味，感覺很難聞，就不打算塗藥。這時，爸爸在書房裡大聲提醒：“東東，你塗藥了嗎？”我說：“沒塗，氣味太難聞了。”爸爸從書房裡出來，親自幫我塗藥，並且跟我說必須按醫生說的用藥，才能好得快。這個時候，我再聞，感覺藥味沒那麼難聞了。
有一次，我肚子痛，不想吃飯。媽媽再三跟我講，不吃飯長不高，並且要求我一定要吃一點。過了一會兒，我感覺肚子不那麼痛了。媽媽問：“現在可以吃飯了嗎？”“好吧。”我回答。媽媽給我端來一碗飯。我一開始吃得很慢，可是後來就大口大口地吃。結果，我吃完了一碗還吃了一碗。媽媽直誇我懂事。
爸爸媽媽還有奶奶一直全心全意地愛著我，我感覺特別溫暖。以後，我也要關愛他們。我們之間的相互關愛，就是最美的風景。
生活中美麗的漣漪 篇15
國小六年級作文 ,643字生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿百隻紙鶴的許願瓶，像一個調色盤，更像一本同學錄，送上甜美的祝福，讓生活充滿味道，充滿希望。
生活一點一滴的愛，都充滿了世界各地人的愛，一點一滴的愛銘記在心裡，一點一滴的痛苦，在肚裡慢慢地化掉了，一年前的一點一滴的愛銘記在心中。
記得那一次，我在高峰期等車，等啊等，可就是不見公交車來，好不容易等來一輛公交車，車上還是人山人海，我擠進車上，找到了一個縫隙扶著把手向學校走著。走到一個站點，公交車開到站牌停下了，上來了一位年邁的老奶奶，老奶奶在公交車上艱難地挪動著，在座位上的叔叔阿姨都無動於衷。
這時，車廂內傳入一絲清脆的聲音：“老奶奶，您坐我這吧！”車上的人都回頭了，只見以為小姑娘背起書包，站起身來扶老奶奶，老奶奶激動地說：“我站會兒吧，你還小，你坐吧。”小女孩不由分說扶著老奶奶坐到了自己的位置上，自己扶著把手站在公交車上，臉上洋溢著幸福甜蜜的微笑。這時，坐在公交車上的叔叔阿姨都投去了讚許的目光，我頓時感覺臉上熱乎乎的，心跳也彷彿加速了！當我再看這位小姑娘的時候，她已經匆匆下車消失在人群當中。
雖然小姑娘匆匆下車了，但她那甜美清秀的面龐，動人的形象時刻在我腦海中形成了一副優美的畫面，時常浮現，時常欣賞，時常感動，時常鼓舞著我……
生活中的美無處不在，只要你有一雙善於發現的眼睛，總會有美好的愛漣漪盪漾在心田……
生活中重要的一句話 篇16
國小六年級作文 ,917字生活中的一句話，有時能使人心花怒放；有時能使人充滿信心；有時能使人鼓足勇氣。比如“你很棒，別失去信心！”這樣一句極其普通的話，卻極大的鼓舞了我。
在生活中，我們常常不能預測到會有什麼問題與絆腳石出現在我們的人生道路上，也往往會錯以為只有那些長篇大論、千字之言又或者短小精悍、發人深省的座右銘能在我們的困難中對我們有幫助。可是，當我們真正遇到困難時，這些東西都會被我們拋到九霄雲外，只有一些普通卻溫暖的話成了我們的及時雨！
在我的記憶中，我曾經經歷過這樣一件事。那次，我去參加一個繪畫比賽。剛開始，我信心滿滿。我覺得憑著我的畫畫本領，這樣的比賽拿個一等獎或者二等獎是沒有問題的。我畫著畫著，無意間我瞥了旁邊的那個比我矮小的同學一眼。頓時，我傻眼了！隔壁的這個同學的作品棒極了，幾乎無可挑剔。等我回過神來的時候，我看看自己的作品，我像洩氣的皮球一樣，我的手都沒有力氣了！我崩潰了，心中害怕極了。我絕望地看著上一秒自己還十分滿意的“大作”，失望地想著這樣的作品不要說三等獎，甚至是得獎都不可能了！我心裡想著，既然得不了獎，畫下去也沒有意思了，乾脆就此放棄了！正當我猶豫著，灰心地想舉手告訴老師要放棄的時候，漂亮的女老師似乎看出了我的緊張、失落，從講臺上緩緩走下來，站在我們兩個人之間，看看旁邊同學的作品，也看看我的作品。正當我以為她要離開的時候，她卻繞到我的左邊溫柔地輕輕對我說：“你很棒！別失去信心！”頓時，我像打了雞血一樣精神抖擻！老師的這樣一句普普通通的話使得我那顆緊張而又抓狂的心慢慢地平靜下來，我放棄了中斷比賽的想法，坐在那裡認真地修改作品直到比賽時間結束。
大約過了半個月之後，我收到了獲獎通知！在以後很長的一段時間裡，老師的那句話一直縈繞在我的腦海裡。當我再次遇到困難的時候，每每想到老師的那句話，它就成為我前行的動力，讓我自信地突破種種困難。
是的，你很棒，別失去信心！這句話就像縷縷春風，它吹散了我心底的陰霾；這句話就像滋滋小雨，滋潤著我乾涸的心田；這句話就像冬日的暖陽，它驅散了我頭頂的烏雲。正是這些生活中簡單又溫暖的話，恰到好處地鼓舞了我們！
生活中有趣的現象 篇17
國小三年級作文 ,454字生活中有許多有趣的現象，只要我們留心觀察，善於思考，就會有收穫。最近我就發現了一個有趣的現象。
星期天上午，我想吃一個蘋果，就隨手拿了一個，在水管上經過認真清洗後，放在案板上用菜刀橫向切開。切開之後我發現了一件有趣的事，蘋果的核組成了一個五角星。我感覺很不可思議，這是為什麼呢？我百思不得其解。我將疑問諮詢媽媽，媽媽也講不清其中的道理，最後只有請出家裡的“智慧老師”——電腦了。經過在“百度”上認真查詢，我終於明白了其中的道理：“因為蘋果核的構造是圍繞中心線向周圍平均分五個方向分佈。所以當你把蘋果攔腰切開時，其核的分佈形狀就像五角星”。這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，只要有一臺電腦，一切疑問都可以迎刃而解。
看！這就是我發現生活中的有趣現象。其實自然中像這樣有趣的現象還很多，只要我們用心觀察、仔細探究，相信天天都會有新發現。親愛的小朋友們，從現在開始，扇動我們想象的翅膀，在浩瀚的大自然裡探究吧！
天空中閃耀的星芒 篇18
國小六年級作文 ,482字我身邊的朋友個個都是小能人，有“百靈鳥”範婷婷，“神筆馬良”單如芸，畫的畫栩栩如生，“字如其人”的戴蘇慈……其中，令我印象最深的是“音樂之家”秦瑤。
一頭烏黑的頭髮下面鑲嵌著葡萄般水靈靈的大眼睛，在那炯炯有神的眼睛下襯托著似月般的眉毛，顯得更有別致了，高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴，可以讓人活潑快樂，也可以使人帶來傷感。
錢瑤不僅有外貌上的美，還有精神上的魅力。
錢瑤每天日日夜夜地練鋼琴，自己彷彿沉浸在音樂裡，音符的搖籃裡。
夜幕降臨，月光皎潔，小鳥在樹上睡覺，萬物都閉上了雙眼，夜裡一陣寧靜。隨即，一陣優美的鋼琴聲，夢中的婚禮，隨風而過。琴聲被帶到了各個角落，在琴聲的伴奏下，世界被帶入了夢鄉。
輕快的音符躍動，秦瑤則在如飢似渴的練習，練習，再練習，吃了再練，練了再吃。堅持不懈的她相信：一份耕耘，一份收穫。
經過一番努力，錢瑤參加了興化市鋼琴比賽，獲得第一名。
付出總會有回報的。秦瑤她是天上閃耀的一顆星星，綻放著自己的光芒。
生活中最美的瞬間 篇19
國一作文 ,653字每當提起父愛，母愛，我就想到我是一個無憂無慮的女孩，生活在一個普普通通卻又甜甜蜜蜜的家庭。現在我正回想著當年，當年那美的瞬間。
在我童年的生活中，也經歷過坎坷。時至今日，那無助的哭聲依稀迴盪在耳邊。有一回，我不知哪裡不舒服，剛睡下沒多久，我猛地坐起來，哇哇大哭，說什麼也止不住。父母被我無端驚醒，開啟燈，家裡一下亮了起來，爸爸媽媽都坐起來看我，那眼神裡充滿了憂愁，我不知道他們在愁什麼。誰的父母希望自己的孩子這樣受折磨。母親便開始瘋狂的為我找醫生治療，看著母親日夜照顧我，她疲憊的眼神深深刻進我的腦海。
平日的生活裡，母親是忙碌的。這不，有一次放學走出門口，我久久張望，就是沒有母親的身影。我不知道這次她去了哪兒。我沒有找到她，我便自己步行回家了。在不知走了多遠後，我在路邊迎住了母親，首先映入眼簾的是電瓶車上那個顯眼的綠麻袋，想必裡邊又是廢柴，再抬頭瞄母親身上的衣服髒了許多，我便一下子知道她去了哪裡——鄉下。再看看母親憔悴的面容，不禁心生疼惜。這時，耳邊響起一句：“對不起，媽媽來晚了。”我很吃驚，以前媽媽從來沒有這樣客氣地和我說過話，想必是她覺得這是她的失誤。但我覺得沒有這個必要，在我看來，這是一件非常正常的事情。所以當我聽到這話，我心裡突然“咯噔”一下，震驚許多，那激盪的心久久不能平靜。母親的那句話成為了我人生記憶中特殊的一篇。
說到底，母親是愛我的。所以這些自然也是生活中最美的瞬間。
每當想起這些，我總會心神盪漾。
生活中常見的一種事物作文 篇20
國小五年級作文 ,452字文具盒
我新買了一個文具盒，它很漂亮，我真忍不住給大家介紹！
它長14釐米，寬7釐米，高5釐米，它很美麗，只要你看見它就會被它迷住！因為它不僅美麗，還特別香，彷彿一陣桂花雨灑落人間，沁人心脾！
它是一個橢圓形，上面有隻兔子。兩隻兔耳朵，毛茸茸的，摸起來很舒服，它閉著眼睛，露出了自己的紅臉蛋，臉上呈現出來一絲美麗的微笑！小兔子的嘴邊還有兩顆紅色的小愛心，愛心裡面有兩隻兔子面對面，我想他們正在用眼神與對方對話。我最喜歡的是文具盒的反面，因為這一面是小兔子生活的樣子。這幅畫中有一個很大的胡蘿蔔，我猜想是小兔子的家，中間還有一條路，有一隻可愛的小兔子推著一箱胡蘿蔔走回了家。
我的文具盒非常的獨特，有許多的顏，例如：白色，淡綠色，天藍色，淡紫色，這些顏色交相輝映，美麗極了。這文具盒還是雙層的，每一層的裡面都很美麗，第一層是裝尺子、削筆刀和橡皮擦，每當學習完了，我就會仔仔細細地把東西裝好。第二層是裝筆的，而且這一層還有一個小黑板，可以在上面打草稿呢！
聽完了我的介紹，是不是感到很新奇，感到很獨特呢？