生死疲勞讀後感相關作文20篇

人生不設限讀後感 篇6

讀後感 ,1867字

【篇一：人生不設限讀後感】

讀過《人生不設限》這本書，你會反省自己，反省自己對待世事的態度。同時也會改變態度。

尼克？胡哲的出生並沒有給他的家庭帶來喜悅，因為他患有海豹肢症，天生沒有四肢，曾經三次想要自殺。這種種都不難理解，但你能想象，至今他已在25個國家，舉辦1500場演講。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。我和這六億人一樣為他曾經選擇堅強地活下去而感到慶幸。他就像陽光一樣，給世界帶來希望。

在我看來，他能有如今的成功完全取決於他面對人生的態度。看完書後，他告訴我：“把“態度”想象成電視機的遙控器。假如現在正在收看的節目對你沒有任何幫助，就拿起遙控器轉檯。而無論遇到什麼挑戰，當你沒有得到你想要的結果時，就可以調整態度，就像轉檯一樣。”此時此刻，面對考試的失利，老師聲聲嚴厲的鞭策，父母眼裡若隱若現，卻久久褪不去的那一抹失望。那是一次失敗，尼克告訴我，每個勝利者都曾是失敗者，沒有失敗的成功也不算是成功。我們經常被生命偷襲，這一分鐘，你可以悲傷、難過，甚至可以大哭一場，瘋狂的宣洩，但下一分鐘要把自己拉起來，問問自己：“好了，我接下來該怎麼做。”振作起來，調整好你的態度，堅持下去，對未來要充滿信心。

這種態度就是堅持吧，也只有堅持。讓我們領悟使度過的是比別人黑暗的夜，迎來的定是比別人更絢爛的晨光。而尼克另一種樂觀豁達的態度也深深打動了我。

他在小夥伴們另類的眼光里長大。他在我們的眼裡是一個被天使遺忘的人，像一株被風颳落在牆角里的蒲公英。但他能微笑著面對現實，面對自己身體的缺陷和自己註定“受限”的人生。尼克對自己的說：“我真是幸福的不想話。”他把缺陷看成是上帝送給他的禮物，只是裹了一層特別的包裝紙。他可以感悟到自己的缺陷是一種美，在於與眾不同。那種態度是不可以僅僅只用樂觀豁達來形容的。

我感謝他在自殺時生命即將轉瞬即逝的時候，改變了他面對人生的態度。這或許就是他想告訴我的“感恩的態度”。

態度決定我們人生的高度，改變錯誤的態度，走正確的人生路。而這條路也註定佈滿荊棘…我們能做的唯有堅持，直到再也撐不住那一刻—相信自己定會成功！

【篇二：人生不設限讀後感】

第一次看到《人生不設限》這本書，還是某一天和父母逛書店的時候偶然看到的。看到封面的時候，我很震驚。心想，原來世界上還有沒有手沒有腳的人。於是好奇就買了這本書。

後來看了這本書，我就更震驚了。《人生不設限》是一部自傳體，書的作者是力克胡哲。＂他是一個天生沒手沒腳，卻從一無所有，到一無所缺，活出不受限制的生命奇蹟＂。這本書正印證了這句話。一開始看前言的時候，我不以為然。認為一個四肢不全，靠輪椅生活的人，做不到他說的那樣：＂鼓勵上百萬人以信心、希望、愛和勇氣克服逆境，追求自己的夢想。＂一個四肢健全的人恐怕都做不到，何況他沒有手沒有腳。

但是，我越往後讀，越震撼。尤其是讀到了第七章：跌倒七次，要爬起來八次。胡哲告訴我們：＂你失敗，我失敗。我們之中最厲害的人失敗過，其他人也是。那些無法從挫折中站起來的人，常常把失敗當結局。但我們應該記住，人生並非一試訂終身，而是個試誤的過程。那些成功的人都從愚蠢的錯誤中再站起來，因為他們覺得失敗只是一時的，並視為可以學到東西的經驗。＂正如丘吉爾所說：＂成功是從一個失敗前進到另一個失敗，期間卻熱情不減的能力。＂

力克胡哲有著明亮的眼睛，燦爛的笑容，幽默的性格。他是個很受歡迎的人，他至今已在五大洲超過25個國家做了1500多場演講，給予數百萬的擁抱，自稱＂擁抱機器＂。他獲得各國、各級領袖的接見，在國會發表演說。至今已有六億人被他的勇氣人生所激勵。

這個全身上下充滿力量與熱情，陽光，事業有成的人，一定備得上天眷顧嗎？不！力克胡哲出生時罹患海豹肢症，天生沒有四肢。連他那飽受十月之苦的母親都沒有勇氣去看他一眼，去抱抱他。但胡哲相信他是上帝的特別計劃。

當然他也有一度懷疑過。當人們嘲笑他，躲避他的時候。當他覺得他和別人不一樣的時候。他也曾嘗試過自殺。在10歲那年，他第一次意識到＂人要為自己的快樂負責＂。胡哲他在幫助人中找到了自己生命的價值所在。他感動和改變了太多人。他在書中說：＂生命的重點不是擁有，而是存在。當你的天賦與熱情找到交集、全然發揮時，你會獲得滿足＂。讓人感動的，也正是他那種面對生活的積極樂觀的態度。

在讀這本書之前，我一直對自己不滿意，認為自己做什麼都做不好。總是會在各種的心理區中迷失自我。看完這本書，我知道了胡哲想要告訴我們的是：做最好的自己。

波普先生的企鵝讀後感 篇7

讀後感 ,815字

暑假裡，我讀了一本很有意思的書，書名是《波普先生的企鵝》。

這本書的主要內容是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著到極地去探險，但卻從未離開過家鄉。好在他有一隻來自南極神氣十足的企鵝庫克上校做伴。但是有一天，庫克病了。波普先生打電話向水族館求助。沒想到，回覆他的竟是一隻企鵝—格蕾塔！現在，波普先生家有兩隻企鵝了，並且很快就有了十二隻。後來，波普先生髮現：小企鵝簡直就是天生的表演家！為了解決家裡面臨的經濟問題，不如干脆去劇場表演吧！在默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸……

這本精彩無比且獲得過國際大獎的書的作者是美國的查理德阿特沃特先生和弗洛倫斯阿特沃特先生。故事發生在靜水小鎮，波普先生總是憧憬著去南極探險，也總是後悔自己只是一個平凡的油漆匠。每當有關於南極的電影上映時，他總是第一個衝到買票口，而且一看就是兩場。遇到出版的關於南極的讀物，他也總是第一個衝到書店，把相關的讀物都買回家。轉眼，到了冬天，波普先生家的食物不多了。於是，他寫了封信給在南極的杜雷克上將。不久，他收到了一個大包裹，上面附著“儘快拆開”、“冷藏保鮮”！波普先生拆開一看，原來是一隻企鵝！波普先生給它取名“庫克上校”。有一天，庫克病了，水族館又給他寄來了一隻企鵝，叫“葛蕾塔”。很快，波普先生家便有了十二隻企鵝。

後來，波普先生髮現：這些小傢伙簡直是天生的表演家！於是，他組建了“波普演藝企鵝”。波普太太還成了他們的樂師呢！“波普演藝企鵝”每月可以收入500萬元，但這筆鉅款也被高階賓館、車費、海鮮費和購買冰塊的錢等等消費“輕鬆搞定”。而且，偶爾企鵝們也會在別人表演時鬧騰一下，比如鑽到奏樂師的樂器裡啦，突然跑到臺上把觀眾弄得鬨堂大笑啦，也會鑽到演唱小姐的藍裙子底下……

轉眼間，已經是4月初了，變暖的天氣實在令企鵝無所適從。不過，別擔心，波普先生已經為它們找到了最好的歸宿……

《波普先生的企鵝》讀後感 篇8

《波普先生的企鵝》讀 ,575字

讀完了《波普先生的企鵝》這本書，我被波普先生的經歷深深感動了。

波普先生是一位普通的鄉村油漆工，他憧憬著到極地去探險，卻一直無法完成，好在他有一隻來自南極的企鵝—-庫克上校作伴。後來，波普先生由一隻企鵝發展到擁有十二隻企鵝，這些企鵝給他帶來了無窮的快樂。可事情不總是那麼稱心如意，企鵝多了，每天巨大的開銷讓他傷透了腦筋，但是這個煩惱沒有打倒波普先生，他驚奇地發現，企鵝們是天生的表演家，他帶著企鵝們到處表演，不僅解決了經濟危機，還紅透了東西海岸，真是一舉兩得！

我想，波普先生的成功，源於他的智慧和果斷，更源於他對夢想的執著追求，他在遇到困難時總是想辦法解決，而不是消極等待。其實我們每個人的內心深處都有不同的夢想，但是在面對現實生活中的種種困難時，我們常常認定自己的夢想不切實際，是不可能變成現實的，於是就讓夢想成為了一個永遠遙不可及的夢。

記得去年我養了一隻小兔子，剛開始，我和小兔子可快樂了，每天一放學，它就會跳出籠子迎接我，我給它餵食和它玩耍。可沒過多久，我發現養小兔子十分麻煩，每天要給它清理籠舍、給它洗澡，哪天我偷懶沒弄，家裡就會臭氣熏天。當時我可沒像波普先生那樣克服困難，而是選擇了逃避，把小兔子送別人了。現在想起來，非常慚愧。

看了《波普先生的企鵝》，我要學習波普先生，智慧地處理問題，努力地去戰勝困難，併為夢想執著追求。

願生命從容讀後感 篇9

讀後感 ,703字

人生

“享受人生而不沉湎，看透人生而不消極。”是《願生命從容》中我喜歡的句子。

第一眼看到這句話，感覺就似回到了思品複習時，發到卷子上的題目的答案，極為簡短，卻又飽含人生哲理。

記得思品卷子上的答案密密麻麻，一看到時想到要背，頓時覺得頭都大了，然而就在老師將那麼多無關緊要的句子排除掉，只讓我們將重要的句子畫出來，心情與之前相比，簡直天差地別。

俗話說“濃縮就是精華。”不禁想到作者在編撰這本書時，是否開始之初會不會是一大段繁瑣而複雜的句子，然後經過不斷的思考和總結，將那一段句子濃縮成這兩小句話，令人不禁遐想，想象出簡短話語中流露出的其他景象。

彷彿是一位早已入僧門的智者打坐，手中一下又一下地敲著木魚，有不解的小和尚問他其意，智者像是沒聽到一般，沉默不語。當智者早已失去，當年小和尚已參透禪意，成了聞名一時的僧人，才知曉那年那日智者所意，猶如當年一般，由小和尚問他他曾問過的問題，歲月流逝，一次又一次地回到了故事的開頭，只是人非。

也許這句話遠比此景來的深奧，可是誰人不知這句話是作者經歷過人生大半年華後所領悟出的，然而個人經歷不同，因此從中領悟出的意思各有不同，也許這句話只是作者想要提醒世人，而非領悟他那時的所見所聞所感。

這本書中的好詞好句不止這一句，每一句都是作者的感悟，是他從平常生活中感悟出來的。

作者寫出此書的意思，也許是想讓我們隨心。然而現代社會快速發展，帶動了人類生活的節奏，就如幾千年的古鎮因為商業化，再也找不回從前的古韻，讓人感嘆物是人非；在路上也不會找到幾個隨心而行的人，到處是趕時間的人們，讓人不禁想到現代社會的高速發展是好還是壞。

看完整本書，我只想到書名，“願生命從容”。

老鼠先生和冰豆讀後感 篇10

讀後感 ,398字

寒假裡，我讀了一本書，名字叫《老鼠先生和冰豆》。

這本書講的是一隻老鼠和雪精靈冰豆的故事。

在寒冷的冬天，雪花曼妙。銀裝素裹的樺樹村，像一塊巨大的雪糕。雪精靈們忽閃著冰羽翼飛呀飛呀。冰豆是雪精靈中最小的，他是一粒圓滾滾的小冰豆，沒有冰羽翼。有一天，冰豆看見了一棵真正的老梧桐樹，開心極了！

後來，冰豆看見了一隻老鼠，那隻老鼠天天拿著一隻長筒襪，冰豆就問他：“你為什麼天天拿著長筒襪？”

老鼠說：“我還沒有等到他的主人。”“我和你一起等吧！”冰豆說。

從那天開始，冰豆和老鼠成為了好朋友。有一天，老鼠說：“我們急需要找到它的新主人。”第二天早上，蝸牛外婆收到了一條長圍巾，啄木鳥伯伯收到了一塊方毛毯，青蛙皮皮收到了一件小毛衫。轉眼間，冬天過去了，冰豆沒有回家，她留在了老鼠身邊。

我非常喜歡這本書，它讓我明白，好朋友之間要友好、團結。用真心對待好朋友，好朋友也會真心對待你，我們就能感受到愛和溫暖。

老鼠先生和冰豆讀後感 篇11

讀後感 ,349字

我喜歡《老鼠先生和冰豆》這本書，也非常喜歡艾米和冰豆。

他們兩個都很善良。我覺得他們是真正的好朋友，相信對方，讓對方感到溫暖。冰豆從雪精靈王國來到地球，因為他沒有羽翼，所以別的雪精靈都沒有注意到他，他很孤獨。在最難過的時候，他遇到了老鼠先生艾米，艾米並不像別人說的那樣，是個小偷，而是在等待失主，想把長筒襪還給他的主人。艾米和冰豆一樣，沒有人喜歡他、在乎他，但是冰豆看到了艾米的優點，願意跟艾米做好朋友，願意去幫助更多的人。而艾米也願意為了冰豆，冒險幫冰豆完成自己的心願。

這本書讓我很感動，最後冰豆變成水讓我很不開心，媽媽跟我說，冰豆雖然融化了，但到了冬天，冰豆還會回來的。他還會跟好朋友見面的。

但是我想送給艾米一臺冰箱，天氣熱了，就讓冰豆住在冰箱裡，這樣冰豆就不會融化，他和艾米就不會分開了。

人生的樂趣讀後感 篇12

高二作文 ,952字

“柳貴乎垂，不垂則可無柳。柳條貴長，不長則無嫋娜之致，徒垂無益也。此樹為納蟬之所，諸鳥亦集。長夏不寂寞，得時聞鼓吹者，是樹皆有功，而高柳為最……”。這是李笠翁在對柳樹作了認真細緻而充滿人情味的研究之後所作出的論述。林語堂之所以引入這段以及後面李笠翁關於婦女服飾和睡眠的論述，是告訴我們什麼是人生的樂趣。林語堂認為人生的真正樂趣不是金錢、名譽、骯髒的政治、卑鄙的商業，是拋開社會與公務的壓力，歇下自己手頭不得不幹的事情，做自己所喜歡做的事情。只有這時才能顯露出一個人的真性情，所以林語堂認為玩耍時的中國人要比干正經事情時的中國人可愛得多。

人生的樂趣是什麼？不同的人都會有各自不同的答案。即使同一個人在不同的時期也可能有不同的答案吧。

我也時常自問我的樂趣是什麼呢？是手遊、綜藝嗎？不是，它們只能帶給我短暫的快樂，結束後只留下空虛。只有在閱讀時，才能讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡，給心靈以慰藉和滋潤。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光。正如楊絳先生的父親曾問過楊絳，如果一星期不讓她看書會怎樣，楊絳回答：“一星期都白活了。”讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心在知識的海洋中充實起來。“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點”。無論從事任何職業都要有高雅的氣質、智慧的心靈。如果不堅持閱讀，以閱讀這種方式來修身養性，提高學識，高雅就會走向低俗，智慧之花就會枯萎。一旦形成閱讀的習慣，閱讀就成了一種好的享受。沉浸在書的海洋中，任由靈魂自在遨遊是一件非常愜意的事情。與名著相伴的日子，一點點真情感悟，一處處靈犀相通都會讓你發出會心的微笑。長此以往，你就會發現生命的內涵在不斷擴大，精神也被提升到一個更高的境界。你的人生寬度，你的人生終點可能從此逐漸改變。

做自己喜歡的事，尋找一份能帶給你真正樂趣的事情吧。有人說過現在過的每一天，都是餘生中最年輕的一天。我們為什麼不能用心去聆聽、去感受這個美好的世界呢？雪花的生命雖然短暫，但它還能留得清白在人間。人的生命本就是一個奇蹟。在我們漫漫人生之路上，沒有什麼會比全心全意、百分百投入更動人的事情了。無論是誰，只要在你的內心帶領下，找到這樣一件事情並且始終如一做下去，生命之花都會因此而炫爛多彩。我想，這就是人生的樂趣吧。

再塑生命的人讀後感 篇13

讀後感 ,570字

“朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向岸駛去？你的心怦怦直跳，唯恐意外發生”，這句話摘自於文章《再塑生命的人》。從這段話中，我們可以真切地看出，在未受教育之前，盲聾啞的小海倫正如那迷茫的大船，不知該何去何從，而在小海倫生命中最重要的人—安妮莎莉文，正如那一樓燦爛的陽光，為她照亮了前行的道路。

海倫凯勒，美國著名作家、教育家、慈善家，她曾獲“總統自由勳章”，看完這些介紹，相信所有人都很敬佩這區區一介女流吧，但如果當你們得知她還是一位盲聾啞的殘疾人士時，一定都目瞪口呆吧。沒錯，正是這樣一位殘疾的女作家，她獲得了那麼多的至尚榮譽，並寫有《假如給我三天光明》等不朽名著。

我想，在大部分名人當中，我最敬佩的應屬海倫和霍金了吧。在我看來，海倫正如那萬花中較為纖弱的一株花，雖矮小柔弱，但開得嬌豔無比，也更討人的喜歡，它在不斷地接受暴風驟雨地洗禮，奮力地汲取著醉人的陽光，它發瘋似的錘鍊自己，讓自己變得更加美豔，更加頑強，以至於超過了那些先天性比它好的花朵。也許有人會說海倫是因在莎莉文的教導下才會變得如此耀眼，但如果單單隻有莎莉文老師的教導，而海倫本身缺少那堅忍不拔的效力，她還會成功嗎？

海倫凯勒的一生無不在告誡我們：知識和毅力是生命的根本。

再塑生命的人讀後感 篇14

讀後感 ,724字

當太陽當空照時，有多少人看不見這大地金燦燦的樣子？當白雪紛紛飛揚時，又有多少人看不見這大地換上新裝時的精美姿態？

世上的殘疾人很多，不過身殘不要緊，心中的那份信念不散這就好了，我敬仰《假如給我三天光明》的作者—海倫凯勒。海倫是一個堅強的女孩，生命，對我們每一個人來說，只有一次。可安妮莎莉文老師卻使海倫重生。也許，她的一生最要感謝的人不是她的父母，而是她的老師，而是帶她走向光明的老師。在老師來之前，小海倫有過苦惱，有過憤怒，有過對光明世界的渴望，更用她童稚的心去問上帝對她的不公！這些都要由一個小小兒童來承受—這和天塌下來有什麼區別？但是海倫在有了安妮莎莉文老師的教育下，不再向黑暗低頭，而是艱難而含著微笑，一步又一步向光明走去，而莎莉文老師在光明深處向著海倫招手，指引著她向光明……

《再塑生命的人》是《假如給我三天光明》的片段，我很喜歡《再塑生命的人》的結尾，作者在最後感慨“世界上還有比我更幸福的孩子嗎？”海倫是個殘疾人，世界上她幸福的人要多得多，可是作者在之前的苦惱中卻又能有這樣全新的認識，可見她成功的在精神世界見到了光明，而莎莉文老師的幫助也不可少，是莎莉文老師給了小海倫對愛的認識，讓她昏黑的世界中有了五彩繽紛的顏色。

小海倫的改變，因為她自己對知識的渴求，對光明的嚮往，老師、親人對她無限的關愛……她的年華中，本應是對事物的好奇心充滿她的整個童年，自然的風光成了她五彩的背景，但事實上，黑暗出奇不意，使她的整個童年處於昏暗之中，可小海倫還是堅強的存活下來了，這難道不是我們的榜樣嗎？不值得我們學習嗎？

相比之下，我們比小海倫幸福得多，那麼就用自己的努力去為自己的美好明天奮鬥吧！

《特別的女生薩哈拉》讀後感 篇15

讀後感 ,646字

“責任感的意思是，如果你有勇氣去做某件事，就要有勇氣承認你做了某件事。”—題記

薩哈拉？這不是地名，而是我的一位朋友，是我在《特別的薩哈拉》裡認識的朋友。

她是個有責任感的女孩。有一次，老師叫同學發日記本，可這個同學竟然看也不看同學的名字就隨便亂髮，結果薩哈拉拿到了同學瑞秋的日記本。薩哈拉翻開日記本，發現裡面有個貼紙快要掉下來了，心想：雖然這不是我的本子，但既然我看到了，就應該把它重新粘好。於是，她舉起了手，對老師說：“老師，我這兒有一枚快要掉下來的貼紙，你可以借我點膠水把它重新貼好嗎？”可是由於老師並沒有聽清薩哈拉說的話，把本子重新收走了。薩哈拉很是自責，覺得自己沒有完成應該完成的任務，課後，她無精打采地把貼紙還給了瑞秋，還向她作了解釋！

讀到這兒，不禁讓我想起了彈古箏的那件事……

記得那一次古箏課後，老師讓我把《大王叫我來巡山》的譜子背熟，並要求彈得順暢。可是，我一時貪玩，根本沒把老師的話當回事，更不要說練習了。一星期很快就過去了，馬上要回老師那回課了，我這才想起來自己的任務還沒完成，怎麼辦？怎麼辦？一想到將要被老師批評，我的心裡真不好受。於是，我下定決定爭分奪秒地背誦、練習，一遍又一遍，經過努力，我終於能把曲子彈順暢了，此時，我心裡的一塊大石頭總算落地了！

這件事雖然已經過去很長時間了，但每每想來，心頭就被針紮了一下似的，我終於明白：不管做什麼事，都應該有責任心，哪怕到最後失敗了，也不會有任何的遺憾！我堅信唯有對自己負責，一定會讓我的生活奏出更美的音樂！

現在是女生的時代讀後感 篇16

讀後感 ,499字

閨蜜的真義是什麼？我帶著這個疑問，看完了《現在是女生的時代2》這本書，我從中獲得了這個問題的答案，也收穫了滿滿的閨蜜情義。

這本書主要由兩篇中篇小說組成，而我喜歡第一篇小說—《郵寄一個擁抱給閨蜜》。這篇小說主要講了孟果果和沈嘉禾這兩位女孩，從網友變閨蜜的故事。

我很羨慕孟果果有沈嘉禾這樣的閨蜜：可以在她過生日時送她禮物，當她來到上海時，做她的導遊。而最令我羨慕的還是地震那次。

當沈嘉禾在網上看到震亡人數時，她猛地站起身，向機場跑去。那時，沈嘉禾正在紐約，可她不顧一切，乘坐飛機來到了震區，尋找孟果果。當她看到孟果果平安地站在操場時，她笑了，笑得那麼欣慰。

沈嘉禾為了孟果果，穿越了大半個地球，真令我羨慕，也令我感動，可誰又能想到地震那時，孟果果和沈嘉禾正在冷戰呢？

打不分，罵不離，並不是這篇小說讓我感受到的閨蜜真義。這本書想告訴我們的閨蜜真義應該是十分深刻的：或許我們的朋友很多，但只有那些無論相隔多少年，依舊會在原地等我們，依舊會用最溫暖的微笑包容我們的，才叫做閨蜜。

時間會讓很多人相忘於江湖，可那些歲月長河中，被精心打磨出的真摯友情，會隨著時光荏苒，似陳年酒香，源遠流長……

達爾文與生命密碼讀後感 篇17

讀後感 ,346字

這個暑假，我讀了一本書，名叫《達爾文與生命密碼》。在詼諧的文字和有趣的漫畫中，我學到了許多知識。

凡是讀過達爾文寫的?w物種起源》的人，恐怕不得不為達爾文的天才大腦讚歎吧。可誰也想不到，達爾文早年非常不受待見，是別人眼中的“差生”，當不了醫生，也當不了牧師，卻做了隨船考察的博物學家。就這樣，小獵犬號出發了。誰曾想到，這趟奇幻之旅竟成了人類文明史上的一個大爭論的開端。

讀完後，我深受啟發，知識是無限的，我們只有努力探索世界，才可以更好地瞭解他，想要了解他，沒有捷徑可走，唯有努力探索，多觀察，多思考。知識就像大海，我們才剛涉入大海的淺灘，前面是無限的深海，如果我們只停留在大海的潛灘的話，就永遠無法認識到大海深處的風采。那麼，就讓我們努力探索那無限的未知世界吧！

宇宙生命之謎讀後感 篇18

讀後感 ,525字

今天我們學習了《宇宙生命之謎》這一課，其中讓我思考最深刻的只有一個問題，就是地球之外的太空中是否有生命存在。課文中調查了很多星球，發現只有火星與地球有不少相似之處，但是結論卻是火星上沒有生命的存在。這個問題的調查過程讓科學家們的心情大起大落，一開始有一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，科學家們猜測這是運河，但後來他們用探測器對火星做近距離的觀測，發現那只是一連串環形山和暗的斑點。另外，科學家們還發現火星非常乾燥，氧氣極少，所以人或生命難以存活。

對此我有一些不同的看法，我認為火星上應該有生命的存在，也許就在火星裡面。因為我們目前能觀測到的只有火星的表面，並沒有看到它的內部結構，也許火星的星球結構和地球不一樣，這些都是有可能的。而且我還認為，不止火星一個星球可能有生命的存在，別的星球也可能有，或許不是水星、木星、土星，甚至不是太陽系、銀河系……也許是很遠很遠的不起眼的星球，這一切都是有可能的。

除了地球以外還有沒有別的星球有生命的存在，這個問題仍等待著人們去破解。我們都要抱有一顆猜想和探索的心，去解密，去思考。相信作為新時代青少年的我們一定能給世界一個完美的答案，所以請大家從現在就開始努力吧！

強者的生存法則讀後感 篇19

讀後感 ,763字

《強者的生存法則》是一本很勵志的書籍，在書中張曰萍用十條強者的生存法則告訴我們，只要你肯努力，只要你肯吃苦，只要你肯奮進，只要你夠堅強，只要你夠堅持，只要你夠自強，命運是可以改變的。

在這十條法則中最能引起我共鳴是第三條——勇於挑戰自我。縱觀每一位成功人士，他們之所以可以站在事業的顛覆傲視群雄，一個很關鍵的點就是他們不會輕易妥協和放棄。相反他們一旦確信了自己的目標，他們就會不斷挑戰自己的極限，與此同時他們也願意不斷反思自己，不斷戰勝自己，不斷超越自己。自強者也是一個自勝者，成功好強的人都願意挑戰自我，正是因為這種精神他們才會戰無不勝、攻無不克。

強者可以改變自己的命運，只要你敢挑戰自己的弱點，相對的，越是艱鉅的任務越是敢於挑戰的人一定是一個強者。兩耳失聰的貝多芬即使是在最困難的時候也沒有放棄自己，即使是在最絕望的時刻也沒有放棄最愛的音樂，相反面對絕望可悲的處境，他一直努力攻克難關，一刻也不曾懈怠過。在恐懼面前，在憤怒面前，在悲傷面前，貝多芬選擇勇敢的向苦難挑戰，這種不屈不撓的精神讓他愈挫愈勇不說，還讓他絕地反擊扼住了命運的喉嚨，並也由此重新開啟了有音樂的新生，這真是讓人慨嘆不已。

眼睛看不見世界，那就用心去感受人生，耳朵聽不見樂章，那就靠心靈去體會生命之歌，貝多芬就這樣靠自勵自勉戰勝了磨難，靠自強不息突破了自己，也靠挑戰自己創造出了世界名曲，他這種頑強不屈的品質足以讓世界銘記。

一個敢於挑戰自我的人是一個有決心，有志氣，有度量，有魄力的人，這樣的人不會輕言放棄，也不會輕易妥協，他們就像是一隻只倔強的犛牛一樣不達目的決不罷休，自然而然他們也可以一路通關，然後徹底成為遊戲的贏家。因此，若想要成功緻勝，一定要敢於直面自己的弱點，更要敢於挑戰自我的極限，唯有這樣才能激發自己的潛能。

不能承受的生命之輕讀後感 篇20

讀後感 ,893字

生命看似輕如鴻毛，然而，人們常常感嘆著生命的沉重，活著總有一種不堪重負的感覺，到底是什麼讓人們感覺到沉重呢？

“在永恆輪迴的世界裡，一舉一動都承受著不能承受的責任重負。”托馬斯一直都認為，就算與特蕾莎一起時，他也不願做家庭責任的附庸，寧願享受“輕”，也不願去承擔那份“重”。然而，當特蕾莎離開他時，他確實有那麼一瞬間感覺到無比的自由，但是，很快這種輕飄飄的失落感又讓他難以忍受。

當負擔完全的缺失，人就會變得比空氣還輕，幾乎遠離大地上的生命，其飄忽不定生命中的運動變得太自由而沒有束縛，慢慢地，人生也將失去了意義。生命永遠是最為複雜的東西，輕與重的轉換，靈與肉的扭纏，生與死的輪迴，各種各樣交叉重合時的的對立，也許這就是生命的面貌吧。生命在溫馨明媚的白晝和陰鬱冷暗的黑夜之間，沒日沒夜地延續……然而即使生命是矛盾的源頭，即使生命是個謎，它對我們來說都是唯一的，不可取代的。

“那麼，到底選擇什麼？是重還是輕？”

輕與重，在書中的每一個角落幽靈般地閃現著，生存、理想、媚俗、背叛都在這張輕重交織的人生之網中互相聯絡著，卻永遠地不能被逃離，生命之重，使人感到沉重的壓力。正如文中托馬斯感到特雷沙的嫉妒之重。正如特雷沙的夢給托馬斯帶來的譴責。生命之輕，使人感到無聊空虛。正如特雷沙的離去使托馬斯的鐵球滑落腳踝，但他卻為奇異抑鬱的自我迷醉而感到罪過。回望自身，我們也可以看到自己生命那輕重交織的印痕。

“沉重是真的悲慘，輕鬆便真的輝煌嗎？”

每天我們行走在這紛繁的塵世間，早已習慣了匆匆的步伐，早已習慣了平平淡淡不帶喧囂的色彩。不管是輕也好，重也罷，生命中度過的日子就是有孰輕孰重的，實在難以掂量。當我們因害怕承擔生命之重，放任自己去享受生命之輕時，留給我們的也必然是比以前的重還要更重的輕。

“不能承受的生命之輕”，是我們每個人都會經歷的。所以，不要去掂量，不要去品味，只要不失重，那麼我們就可以走得踏實，走得坦然。