生態調查員相關作文20篇
頭一回做小小調查員 篇1
國小三年級作文 ,545字今天，小記者班的老師給我們佈置了一個特殊的任務—找一位家長，完成一份調查表。
接到這個任務，我忐忑不安，因為我內向膽小，不敢主動與人交流，可能無法完成任務。不過看到同學信心滿滿的樣子，我又很想試試。接著，老師讓我們設計好開場白，以便順利地和陌生人搭訕。然後老師又假設了幾種意外情況，讓我們商量應對方案。
經過一番周全的準備，我們戴上記者證出發了。我們先來到青少年活動中心的一樓，廣場上人比較多，我們就到廣場上尋求目標，“這個人看上去比較內向，算了吧。”“這幾個人在說話，還是不要去打擾”……終於，我們找到了一位正在看報的老爺爺，他是個合適人選，可是，我就是邁不開步子，沒有勇氣湊上前去，最終打了退堂鼓。
接下來，我來到了二樓休息室。環顧四周，發現有位阿姨很面善。這回不能錯失良機了，可我的腿直打哆嗦，我心裡一直想著：“勇敢些，勇敢些”。走到阿姨跟前，順利地說完開場白，阿姨非常爽快的答應了。我的心裡別提多高興了。她拿起筆來認真地填寫起來，不時地問上我幾句，這些問題老師都幫我們預設過了，所以我回答地很好，阿姨很快填好了表，交給了我。耶，我終於完成了任務，我高興得一蹦三尺高。
通過這次調查活動，我明白了要大膽的與人交流，不要害怕拒絕。我們身邊有很多友善的人，他們很樂意幫助我們。
當一回調查員 篇2
國一作文 ,855字在生活中除了學習，還有其他各種各樣有趣的事，比如我就在國際科普日的時候和同學們一起，在科技館當了一回調查員。
拿到問卷後，我瀏覽了一下問題，發現都是一些有關科普的問題，於是我和同組的同學一起，先把問卷交給旁邊的家長，家長們倒是很願意填這一類的東西，可是家長填完了之後，問卷還剩下很多。只見外面的天氣非常的炎熱，太陽火辣辣地釋放著能量，廣場上幾乎空無一人，怎麼辦，到哪去找人呢？剩下的這一堆問卷，該怎麼辦呀？
我對同組的同學說：“咱們還有這麼多的問卷，到底要給誰填呀，總不能不填完吧！我們可是和其他小組比賽看誰先填完的呢，我們可要加油啦！”同學對我說：“彆著急，你看，對面的圖書館裡面一定有很多人，我們要不去圖書館裡面發吧。”我聽了後，連連點頭，覺得這真是一個好主意。
我們倆剛走進圖書館，一股冷風就迎面吹來，舒服極了，但我們不能忘了正事，急忙坐電梯上二樓，走進少兒圖書室。少兒圖書室裡面有許多陪孩子們看書的家長和一些正在津津有味看書的小朋友，我們先把問卷交給幾位家長，他們很快就填好了問卷，而且也非常願意填寫表格，幫助我們調查。而小朋友就麻煩一些了，他們看不懂字，於是我和同組的同學就把問題讀給他們，讓他們進行選擇。可是小朋友們聽不懂一些比較專業的詞語，我非常著急，他們怎麼就是聽不懂呢，這時，我覺得辦法比困難多，我努力想了想，終於想到用一些合適的例子來告訴小朋友這是什麼意思。比如說，你看到水龍頭裡的水一直在流，你是會去動手把它關掉呢，還是不理它，讓它繼續流？通過這個辦法，小朋友們果然一下子就聽懂了我們的問題，都非常配合我們，我們也很開心，還贈送了美味的棒棒糖給他們。
在家長們和小朋友們的幫助下，我們順利地填完了調查問卷，我覺得這次活動非常有意義，不僅讓大家更加了解科學，還培養了我們自己的能力，真是一舉多得呀。如果有機會讓我再當一回調查員，我一定會準備更加充分，事先找好資料，先給填表格的人普及一下知識，然後再讓他進行填表，這樣就更加完美了，也真正起到了推廣和調查的作用。我期待著有機會再當一回調查員！
我是小小調查員 篇3
國小四年級作文 ,631字下午，我正在屋裡津津有味地看書。媽媽走過來對我說：“金金，你快去把小本子和筆拿過來，我們到匯水北路口和詩涵她們一起做‘車輛的調查’。”“哦，明白了！”我應了一句。
我和媽媽走到那兒時，詩涵已經在那兒等了。我們等人都到齊了，就開始商量分配做調查了。我登記小汽車的數量，伊帆登記麵包車，紫煒登記公交車，詩涵登記電瓶車，詩琰登記三輪車。
調查開始了，有幾輛汽車開了過來，我連忙記了幾筆，
我的記數方法是寫“正”字，一個筆畫代表一輛車。一輛車開過來，接著就好輛排著長隊的車龍，接踵而來，害得我手忙腳亂的，都來不及記，唉………結果就漏記了幾輛車。一轉眼，10分鐘過去了，在這短短的10分鐘內，單獨往右開的汽車就有107輛，麵包車42輛，公交車有21輛，三輪車25輛，電瓶車39輛。
調查好了，她們都回家了，我去了伊帆家一起做統計表，它的底部是淡綠色的，我們寫好各個車的數量，感覺這樣有點單調，我的靈感像噴泉一樣咕嘟咕嘟往外冒，告訴了伊帆我的想法，就“咚咚咚”跑上樓，專心致志地在紙上畫出了可愛的圖案。不一會兒，一幅漂亮的統計表就出爐啦！
我們又“咚咚咚”跑下樓，拿給媽媽和阿姨看，她們都說畫不錯，媽媽連忙把這幅統計表拍了下來，發到群裡，紫煒她們看了，都讚不絕口，我高興得一蹦三尺高。
小學生低碳生活調查報告 篇4
國小四年級作文 ,720字所謂低碳生活，就是節約能源，保護環境，減少二氧化碳的排放。人們是否做到了？於是，我來到小區裡做了一次關於低碳生活的調查。
現在是傍晚六點，我來調查我們小區的用電情況。白天很長，日光充足，而我們小區卻零星地亮著燈，我抬頭向一號樓望去，10層、17層、21層都亮著燈。一號樓一共有156戶人家，15戶亮著燈，佔了10%。這雖然不是一個驚人的數字，但一個月，要費多少度電呢？讓我們再看看旁邊的商鋪，不是金虎便利，就是唐久便利，他們都是24小時營業，整天開著燈。唉！這個問題引起了我的深思。
六點半的時候，我來調查人們的出行方式。現在大家出行大多數都開車，很少人走路、騎自行車。我們小區有1000戶，如果每3至4人為一戶，就有3000~4000人，平均每戶人家有1。5輛車，98%的車都在燃油，很少是電動的。大街上的尾氣含有很多苯、鉛等對人體有害氣體。冬天，幾乎都是霧霾天，怪不得越來越多的人患上了呼吸道感染病。這些“空氣殺手”慢慢地扼殺著我們的後代。
晚上7點鐘，我來調查小區的垃圾箱。有句話說得好：要看公民的文明程度，就看垃圾箱。在新加坡、日本等多個國家，扔一個礦泉水瓶要分3個垃圾箱，瓶身一個垃圾箱，瓶蓋一個垃圾箱，外面的包裝紙一個垃圾箱。而在中國，人們都是一股腦兒地扔進垃圾箱。有很多一次性產品如快遞包裝、外賣盒、筷子等，沒有進行分類就扔進了垃圾箱。快遞包裝是用塑料做的，它們300年都分解不了，如果用火焚燒，又會產生多少有害物質啊。一次性筷子是用木頭做的，中國有1萬多個城市，一天會有多少棵大樹失去生命啊。
低碳生活掛在人們的嘴邊，但人們實際做到了嗎？少用一度電，少開一次車，少用一次性物品。讓天更藍，雲更白！
我是小小調查員 篇5
國小四年級作文 ,943字今天，科學課上老師給我們佈置了一項調查任務。我們小組就合作去新華書店調查，內容是人們喜歡看什麼書？
我們正在討論的興頭上呢，老師告訴我們要把調查的內容記錄在本子上。於是我們就進行了分工。
我們選擇的地點是新華書店，內容是看看平時人們最喜歡在裡面挑選什麼書。本來我們準備明天去的，有的說明天有輔導課，有的說要寫作業，有的說想出去玩。好吧，每個人各種各樣的理由說得我們心服口服。於是我提議放學後就去做這一項調查。全體一致通過。
我大概看了看，其他小組記數的方法。有的畫圓圈，有的畫小棒，我的是寫“正”字。
放學後，我就箭一般的衝向圖書館。到了門口，我快速的尋找著我的隊員。但除了組長到了外，沒見其他人。我倆等了好長時間他們才慢慢的一個個的到了。他們可真的像蝸牛的速度，等得我倆就火燒眉毛了才來。
我們六個成員進行了簡單的分工。四人先在一樓，我和何XX到二樓去做調查。二樓的人不是太多，但琳琅滿目的書看得我們眼花?亂。
調查說起來簡單但做起來卻不是容易。因為我們得尋找目標。而且有的人不一定配合。當然大多數人還是很配合的。而且我的老爸在那兒看書，竟然有四個組員都向他進行了調查，包括我。老爸很配合，每次都耐心的回答：喜歡看文學方面的書，還喜歡旅遊和教育類的書。他的配合也帶動了旁邊的人，他們幾個都很好的回答了我們的調查。
我有時調查的是目不轉睛看書的人，有時是聚精會神在挑書的人。我調查的結果是：有的人喜歡歷史類的的書，有的喜歡名人故事類的書，有的喜歡兒童類的書……可真是千奇百怪，各不相同。但這也正說明了書店的書是豐富多彩啊。
由於我們進行了分工合作，所以調查的速度很快。我們幾個湊在一起後，對結果進行了統計，然後登記歸類。就完成了任務。我們也有時間挑選自己喜歡的書看一會兒了。
這一次調查讓我說到了許多以前不知道的東西。第一就是分工合作。這樣才能很好的快速完成工作。第二就是大膽和細心，這樣才能保證完成好工作。第三就是學會總結，得出結論，才能完成最終的目標。第四是我知道了人們喜歡看哪些書。第五是鍛鍊了自己的調查和分析等能力。
合作、認真、細心、總結……原來調查員的工作我也能做好。下一次我還會做下去的。
初中生調查報告範文 篇6
國中生調查報告範文 ,6103字【篇一：關於拜年的調查報道】
過年的時候親戚，朋友都會去拜年。在以前的時候每次過年都會到處走，一下去這個家，一下去哪個家，在大街隨處可見拜年的人，街上也會非常的熱鬧，人們也會非常的忙和累。在人們的家中隨時都能聽到人們的談笑聲。然而到了現在，每次過年的時候就不會有這種感覺了，每年過年的時候街上的人們都變少了，經過別人家裡的時候也很少聽見人們的笑談聲了。造成這種現象的原因是什麼呢？
在以前，我家都會到很多的親戚家和朋友家裡去拜年，基本上過年的時候就沒有輕鬆的時候，這裡跑跑那裡走走，等到在別人家拜完年後，那些親戚和朋友就會到我家來給我家拜年，這時也會非常的累和忙，家裡面也會非常的累。要等到年過完了以後才會感到沒有那麼的忙和累了，那時家裡的東西也會多很多，都是親戚朋友送的，他們來了也不會很快就走，一般都是住一夜或者是吃一次飯再走，每次拜年的人們和我們都會非常的開心。
但是到了現在，我家每次過年的時候都不會感到以前那麼的忙了，忙的時候也沒有那麼多了。現在過年的時候去別人家和別人去我們家，加起來也沒有幾天，大多數的時候都是在家裡休息。而且每次親戚或朋友來了也不會呆很長的時間，來了也很少吃飯和過一夜才走，大部分都是呆個十幾分鍾就走了，家裡也沒有了以前的那麼熱鬧，每天幾乎都是呆在家裡。過完年後，家裡的東西會變更多，親戚朋友送的東西還是那麼多，但是家裡自己買的一些東西都還剩下很多，到了後來也都吃不完了於是就都扔了。現在每天呆在家裡也會感到非常的無聊，甚至一些關係不錯的朋友都不會來拜年了，路過別人家的時候也會很少聽到人們的談笑聲了。街上的行人也少了許多，人們的關係越來越遠了。
出現這種事情的原因會是什麼呢？我想可能是現在人們的關係都沒有以前的好了，人們之間的問題也越來越多了；也可能是人們還有一些更重要的事情去做，所以就沒有時間多呆，所以每次只呆上一會兒就走了；好可能是現在的人們都不再像以前那樣重視過年了，所以每次過年就把自己買的東西送一送，再說一聲“新年好”就離開了，也不會在這裡多呆一下子才走。可能正是因為這些，人們過年的時候不會感到很熱鬧了，而是非常的平淡。如果這樣一直繼續下去，那麼以後的過年就可能成為很平常的時候了，過年的時候也不會感到那麼像以前過年的感覺了。
過年，每一年只有
在成長路上，我們如奔騰的駿馬，那麼衝動，那麼陽光，那麼青春。如清澈的和水，純潔而又單純。所以我想到一些方法去解決這個問題。一：老師要給予學生鼓勵，讓他們對學習充滿興趣。二：家長要適當的給予孩子壓力，但不能太過繁重，那樣會使學生被壓得喘不過氣來，因而誤入歧途。三：學生應當自己樹立一個遠大的目標，併為之去努力奮鬥。不管遇到什麼困難，只要堅持不放棄，即使失敗的，我們依然是成功者。因為我們拼搏過。四：積極融入學習的氣氛中，與同學一起學習，只有那樣既學到知識又學的開心。以上四點建議是我通過調查結果總結的。我相信只要我們努力學習，就能夠取得不讓自己後悔的成績。
古往今來，人們最重視的便是教育。家長們想兒女成龍成鳳，但對學習愛好的人卻很少。都說學習如一場有趣的探險，充滿危險和快樂。只要你能完成這次探險，就一定能夠取得學習上的成就。因此，作為初中生的我們，應該努力學習，奮勇拼搏，不畏懼艱難險阻。只因心中那盞“明燈”永不熄滅。
同學們，讓我們為我們的夢想努力吧！它為我們在迷茫中找到前進的方向，在黑暗中給我們曙光，在猶豫不決時給我們拼下去的決心和勇氣。讓我們揚起學習的風帆，不斷航行。我相信只要全世界的學子們能夠努力，不放棄，就能夠學業有成，將來回饋社會，回報祖國。讓我們對學習的精神永不磨滅！讓我們學習的足跡成為天空的一個亮點！讓我們的青春永不言悔！
【篇三：關於農村中學生健康調查報告作文】
剛開學那會兒每到集會那會兒時，我都不由得感慨一番“難道學生會繼續這樣一屆比一屆矮下去嗎？”看著那些看上去像三四年級學生的同學們，我突然對青少年的健康提起了興趣。
在我平時的校園生活中，我細心留意著同學們的日常生活，總結出了幾點影響青少年身體健康的因素。
很多同學有著不健康的飲食習慣，很多同學都酷愛零食，午休時間小賣部總是人滿為患，麵包、餅乾、辣條之類的；零食直接取代了飯菜，隨地可見碳酸飲料罐。有的同學說這些食物比米飯味道好，有的同學說這些食物方便，可以儘快吃完飯去做作業玩耍，有的同學則認為吃零食可以省錢……許多同學因早上上課時間早，草草解決掉早餐問題，中午又吃這些垃圾食品，可想而知，這樣發展下去，正值發育期的同學們身體會吃不消的。
很多同學都不喜歡運動，尤其是我們這些女孩子，課間休息操場上的人並不太多而且總是七年級居多。許多同學都坐在教室裡寫作業聊天。除了那些愛運動的同學外，其他人基本是大課間做操跑步，體育課上運動下，一部分同學都是在作業和運動面前選擇了作業，將運動扔到了一邊。一部分同學則是懶得運動，結果造成自己跑步了幾圈就喘氣，體育考試總是不及格，不合格再重考，時常感嘆“為什麼我身體素質這麼差？”
偶爾在下午的一些課上會看到一些同學像霜打的茄子似的，雖強打起精神聽課卻無法蓋住疲憊。可見時曾問起過幾個同學他們打瞌睡的原因，統一是睡眠不足。有的因成績差了些，導致做作業的時間比別人長而至深夜都遲遲未睡；有的因執著鑽研幾道數學難題而不肯入睡；有的則因一些瑣事耽擱了太多時間導致未能及時入睡。睡眠不足導致他們白天犯困，注意力不集中，耽誤了學習還拖垮了身體。
健康不僅體現在身體上，還體現在心理上。現在的學生面臨的競爭很大，很容易造成心理上。現在的學生面臨的競爭很大，很容易造成心理上的壓力。周圍的一些同學在壓力下努力學習但心中仍會時常擔憂。有的同學則承受不住壓力，放棄學習，早早步入社會。這些心理上的壓力是許多孩子失去童真，開始努力為人生奮力拼搏，不停快步前進。
青少年身邊還有許多威脅健康的地方。我們必須照顧好自己的身體，身體不健康我們還能做什麼？
所以，我們必須有合理的作息時間，保持充足的睡眠，有健康的飲食習慣，補充好身體所需的營養，要經常鍛鍊，強健體魄，而且一定要用積極的態度面對挫折，儘量保持好心情面對生活。
【篇四：關於“仙人掌”知識的調查報告】
仙人掌別名為仙巴掌、霸王樹、火掌、玉芙蓉等。其科學分類為諸多種類。例如仙人掌屬於被子植物、石竹亞剛、石竹木，仙人掌科與仙人掌屬等。
仙人掌類植物原產於南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近一些島嶼，部分生成在森林中。多漿植物的多數種類原產於非洲、僅少數分佈於其他各州的熱帶、亞熱帶地區，因此南非也有“多漿植物寶庫”之稱。從產地與生態環境看，可把上述植物分為三類：原產熱帶、亞熱帶乾旱地區和沙漠地帶。在土壤和空氣極為乾燥的情況下，藉助於莖葉儲藏的水分而生存。因為仙人掌生活於熱帶、亞熱帶的高山乾旱地區。這些地區水分不足，日照強烈，風大，氣溫低，形成的多漿植物植株矮小，葉片多成蓮座狀，或密被蠟層及絨毛，以減弱高山的大風及強光危害，減少過分蒸騰。有一少部分則產於熱帶雨林中。這些種類不生長在土壤中，而是附生在樹幹及陰谷的岩石上，其生態習性近於附生蘭類。
據調查仙人掌科原產於北美和南美，從不列顛哥倫比亞和亞伯達省向南的大部分地區，其南界達到智利和阿根廷。墨西哥的仙人掌類最多。反仙人棒屬可能原產於舊大陸，分佈於東非。馬達加斯加及斯里蘭卡。但許多學者認為本屬系從世界其他地方引入這些地區。
仙人掌為肉質多年生植物。雖然少數種類棲於熱帶或亞熱帶地區，但多生活在乾燥地區。仙人掌的莖通長肥厚，含葉綠素，草質或木質。多數種類的葉或消失或極度退化，從而減少水分所丟失的表面積，而光合作用則有莖代替。其中僅熱帶的虎刺屬。具明顯的有用功能的葉。根系通常纖細，纖維狀，淺而分佈範圍廣，用以吸收表層的水分。
仙人掌類植物的大小及外形千差萬變，小者如鈕釦狀的佩奧特掌，矮小團塊狀的刺梨和刺蝟掌，大者如高柱狀的圓筒狀和高大喬木狀的巨山影掌，多數仙人掌類生長於土中，但幾個熱帶種類，包括仙人掌屬，蟹爪蘭屬的種類，為附生；另一種種類則生長於堅硬的表面，如岩石上。復生的種類往往具有薄而扁平的莖。植株的表面形態各異，或為平滑，或有突出的結節，或有凹溝。
仙人掌與其他肉質植物不同之處為莖上具有墊狀的構造—小區。幾乎所有種類的小區內生長荊棘或溝毛，花枝和葉亦有此生出。
你們知道嗎？仙人掌科植物是大家庭，它的成員至少在兩千中以上。他的故鄉在美洲和非洲，其中尤以墨西哥分佈的種類最多，素有仙人掌王國之稱仙人掌被墨西哥人譽為“仙桃”。我國雲南少數地區也有把仙人掌作為水果的習慣。當地有個優美的傳說：一隻巨大的山鷹叼著一條蛇，為尋找棲身之地，到處飛翔。當他落到已從開滿黃花的仙人掌的掌上後，再也不願離開。從此，墨西哥人便在這富有生機的地方建立起自己的家園—墨西哥城。墨西哥國徽上的圖案就是以這個傳說為依據的。
其中，到現在為止仙人掌不僅對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養顏護膚等諸多作用，還對肝癌、糖尿病、支氣管炎等病症有明顯治療作用。
以上就是仙人掌的各個性質與特徵。
仙人掌作為沙漠綠洲，帶給我很多震撼和不可思議的奇蹟，希望根據這次研究，能讓大家更加了解仙人掌。
【篇五：單親家庭逐漸增現象對青少年影響】
隨著我們的生活水平逐漸提高，根據我國的婚姻法在不斷地更改，給更多的人們有了選擇的餘地，因此造成我國大量單親家庭，為了準備而又全面的瞭解清楚單親家庭逐漸增多的原因。以及人們因此對此的看法和認識與其評價，為了使我國人民更加和諧，青少年能夠在更好的環境下健康成長，我將以以下五個方面來進行研究。
一、單親家庭數量、比例
根據我國在南京調查結果，在740個調查樣本中。如下表：
單親家庭佔0。82%
離婚有子女家庭佔0。68%
未婚子女的佔0。04%
因此通過上表得出結果，單親家庭高出於離婚有子女的14%，現在社會的人們太多出於不負責任，在婚姻素質方面太過於低，在我國單親家庭大約佔我國人民20%，而且數量不定，有上升現象。
二、造成單親家庭逐漸增多的原因：
單親家庭有著諸多的原因和困難，離婚率的增高就是單親家庭的原因之一，例如：喪偶、分居、失蹤、惡意遺棄或虐待，未婚生育等，都是問題的原因所在，我國經濟和社會進一步升級，離婚率逐漸上升與其達到劇烈的程度。原因（1）：由於違背家庭規則和家庭成員的主觀意見讓家庭成為了一種被動狀態，在這種狀態佔我國單親家庭中的12。74%。（2）：家庭隨著時間而自然死亡，多半出於重組家庭，和年齡懸殊大，關係不符合，但這佔單親家庭增大不多。（3）：單親家庭的個我主觀性太強佔我國單親家庭的87。26%，其一由於家庭暴力，而讓另一方壓力太大而選擇自由，其二離婚雖普遍但造成這原因主要是第三者插足，這佔我國單親家庭的5%以上。總之，不管是在一個怎樣的原因下，都會不利單親同學的成長和產生的心理問題。
三、單親家庭與雙親家庭對比
單親家庭中的青少年肯定是沒有雙親家庭的愛要充足，總會少那麼一些什麼，單親家庭中的青少年總會覺得自己就像一個人生長在世界上沒有父母親的疼愛，留給他們的是那麼冷冰冰的房間和重重的責任，他們就像一根草一樣沒有人疼愛。而雙親家庭他們有充足的陽光和財富，他們有父母親給他的問候與其比單親家庭雙倍的愛。他們就像溫室中的花朵，他們有著花工的照顧，所以單親家庭是永遠不能與雙親家庭能比的。他們需要我門社會上給的關愛，哪怕只是一點。
四、單親家庭給青少年帶來的傷害與其措施
單親家庭容易出現的問題就是；性格孤僻、感情脆弱、敏感、親情觀淡泊、整體要比雙親家庭要灰暗一些和悲觀。覺得自己的人生與其自己本身的年齡不符，渴望父母父母親的疼愛。對待單親家庭的孩子我們應該多與他們說說話，談談心，少忽視他們，多聽聽孩子們的心聲，注意幫助孩子充實生活。
五、我們應該如何阻止單親家庭增多
家庭的穩定性是阻止單親家庭增多的原因之一，我們的家庭穩定性有了保證，那麼小孩的成長環境就有了保障了！我們應該減少家庭暴力和大男子主義讓家庭更加的和諧，我們雖不能阻止離婚率的增加，但我們可以讓這一現象從此不在有，我們應該改變父母對婚姻法的觀念加強他們對婚姻法的認識，解決他們的思想問題讓父母們對婚姻觀念更加正確一些。讓他們的是想得到改觀，解決他們的是想問題，說出他們對婚姻的想法和對單親家庭的意見。
六、結果
結果證明，我國的單親家庭逐漸增多是一把雙刃劍，既有好的一面，也有消極的一面。單親家庭的逐漸增多我們應該有效控制，讓家庭更加和諧美滿，是我國人民更加的和諧美滿，是我國人民都走向幸福，不再出現單親家庭增多現象，而成反比，能讓我國青少年更加的健康成長。我們要多實行措施控制當前情況，我們應該重各個方面來發展，只有家庭的美滿，家庭的穩定，社會才會穩定，青少年才會健康的成長。
【篇六：遠郊地區老人們心聲】
春節臨近，各家各戶張燈結綵，貼上一副喜慶的對聯，祈求著明年時萬事如意，心想事成。人們都穿上了美麗的新衣服，都來迎接這一年一度的盛大的春節。人們都有點迫不及待了，特別是老年人，他們渴望能早點見到在外奔波一年時的兒女，和乖巧懂事的孫子。
然而，老人們的心願一次又一次的被打破。在除夕夜，老人們張羅了一桌好菜，就為了讓兒女們吃好，休息好。兒女們的一通電話傷了老人們的心。說什麼地方遠、工作忙、車票難買這全部都是藉口。老人們卻相信，詳細他們明年一定能回家過年。一年又一年的過去了，老人們白髮逐漸多了，皺紋也慢慢爬上來了。但老人始終相信他們能回家看他。
老人們是最需要關懷、問候的人們。兒女們每年寄錢給老人，老人們的確不愁吃喝。老人們什麼都不缺、卻的是一個傷心的慰藉。新年來了，老人本以為兒女能回家過年，但最終留誒老人的又是一年的寂寞和盼望。我們應多關心老年人。
春節來了，我也去走親訪友，每次去奶奶家或者是姥姥家他們都非常的開心，像撿了一個寶貝都格外的喜出望外，對我更是疼愛有加，還給我包紅包。兒女不順心的事向老人們談談。老人總是耐心的開導。有時看見鄰居家的老人一臉的憂愁坐在門外，想必是兒女今年不回家了。我過去陪他，他很開心。他露出了久違的笑容。我也很是欣慰。
通過幾天的走訪調查，我發現今年回家過年的人數只佔53%，相比之下不回家的人蘇花太多，太多因為家太遠，車票難買，回家花錢多……讓許多人們不想、不敢回家。甚至還誕生了一個恐歸族。真叫人心寒啊！回家就真的這麼難嗎？
回家過年並不是那麼難的事。國家現在發展迅速，逐漸呈上升趨勢。國家有能力解決大部分人回家國難，多增加列車、飛機執行的班次。開放更高速、快捷、安全的交通工具。網上、手機上訂票逢年過節增加伺服器的數量。多播一些公益廣告，告訴在外的人關注老人。別讓老人太寂寞。實施過年過節放假長一點的政策，讓人們有時間、有精力陪一陪老人。希望國家關注老人。
有這些政策、辦法、措施。希望明年有更多的人回家過年。讓老人們真正的安享晚年，享受這兒孫滿堂的喜悅。這樣無論是做兒女的，還是做父母的都很高興！
我家生活變化情況的調查報告 篇7
國小五年級作文 ,1082字一、提出問題
現在，我們家裡的生活越來越好了。爸爸媽媽時常會意味深長地對我們說：“我們原來的生活和你們現在都不敢比，就如同一個在天堂，一個在地獄，我們那時苦啊！”每每聽到這些話，我都會皺起眉頭。於是，我決定對我家的生活變化做一次調查。
二、調查方法
1、通過翻閱舊照片或請教長輩，瞭解他們原來的生活情況。
2、通過上網查資料，或從書籍上了解長輩原來吃、穿、住、行等方面的情況。
三、調查情況及資料整理
我擬定好調查計劃與專案，從我們日常生活的“吃、穿、住、行”進行全方面的調查。
1、我笑眯眯地問奶奶：“奶奶，你們過去吃什麼？”奶奶板著臉說：“80年代以前，我們家很窮，一些紅薯、洋芋叉叉、玉米麵做的窩窩頭和一碗稀玉米糝。雖然那稀飯像白開水一樣稀，可孩子們還是搶著喝。過年的時候，才能吃上一點肉。所以那時候，孩子們最喜歡過年了。”我自豪地說：“奶奶，給你們比，我們天天都像過年似的，吃飯還講究營養均衡，葷素搭配，隔三差五還酒店去吃大餐。總之，我們想吃什麼就吃什麼，天上飛的，地上跑的，水裡遊的……我好幸福啊！”
2、夏天到了，爸爸給我買了一件連衣裙，我嫌小，就不高興。爸爸意味深長地說：“我的小公主啊，咱家就你衣櫃裡的衣服多，每個季節都給你買新的。你的裙子長的、短的、薄的、厚的，足有七八件，有幾件還沒上過身，你還嫌少，你真是生在福中不知福啊！爸爸像你這麼大的時候，穿的是你奶奶為我做的粗布衣服，樣式簡單，穿在身上硬邦邦的。我參加工作時，才穿了一件藍布衣。俗話說得很形象：中國人民一片藍，所有的人都穿藍衣服。孩子知足吧！”我不好意思地笑了。
3、旁邊的爺爺說：“那時，我們走親戚、買東西、趕集、孩子們上學都是用兩條腿走路。十里八村，要是誰家有一輛永久牌自行車，比現在人開‘寶馬’還牛。晴天還好，要是遇到下雨天，村裡沒有柏油路，穿著雨靴深一腳，淺一腳，回家後全身都是泥巴。
4、我又問爺爺：“我們家過去住什麼？”爺爺說：“那時我們一家五口人，就住在一間小平房裡，陰暗潮溼。哪像現在住的高樓大廈，寬敞明亮，冬有暖氣，夏有空調，家電俱全，這麼舒服！”
四、調查分析
1、通過這次調查、採訪、分析，我明白了，我家能擁有今天的幸福生活，不僅是因為黨的政策好，而且是因為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們的辛勤勞動才換來的。
2、人們的消費觀念提高了，都想通過勞動過得好一些。
3、現代高科技給大家帶來了快捷和方便，把人們帶入了資訊時代，讓我們更快捷更全面的瞭解各類資訊。
五、建議
我建議大家要向長輩們學習，努力學習，掌握科學知識，發明更多能夠提高我們生活的東西，從而促進社會的發展。
小學生吃早飯的調查報告 篇8
國小四年級作文 ,471字我發現現在有很多同學每到第3節課就已經趴在了課桌上，顯得無精打采，為此我感到十分奇怪，於是我便帶著許多問題進行了這一次調查。
調查
我找了10位同學進行調查。首先，我向她們問了一個問題：有沒有天天都堅持吃早飯？經過一一的回答後，我知道了有三位同學是天天堅持吃早飯的，而且她們的成績也十分優秀。有4位同學雖然會吃早飯，但是隻吃一點點，並且成績也一般。還有，三位同學一般都不吃早飯，並且成績也不是很好。
分析
1、成績較好的同學一般都會天天吃早飯，上課也不會無精打采。
2、成績一般的同學早飯一般都只是一點點，上課就會容易分心、餓肚子。
3、成績不好的同學一般都不吃早飯，這樣一來上課就根本不知道老師在講些什麼。
結論
不吃早飯的原因：
1、早上起床太晚，因為趕時間而不吃早飯。
2、爸爸媽媽沒有提前準備好早飯。
3、有些同學十分挑剔父母準備好的早飯，便找藉口說不吃早飯。
大量的事實告訴我，不吃早飯會導致同學們上課分心，成績下降，身體素質差等等問題。
建議
早上起床不要太晚，父母也應該提前準備好有營養的早餐，同學們也不能挑剔父母準備好的早餐。
小學生零花錢使用調查報告 篇9
國小五年級作文 ,725字如今，我們這一代小學生一般都有零花錢。有的同學家庭比較富裕，零花錢就很多，而有的同學經常把父母讓他們買學習用品和早餐的錢偷偷攢起來，這樣就成了自己的零花錢。
同學們的零花錢用途廣泛，經過我的調查、詢問，發現大家的零花錢基本都花在買學習用品、買小吃和買玩具上，比如最近很流行的奧特曼卡。
我回家的時候，會經過許多文具店，我發現無論是在放學高峰期，還是被老師留堂晚歸，文具店門口都被同學們圍得水洩不通，連一隻蒼蠅都飛不進去。而在同學們的腳下，都鋪上了奢華的“地毯”，這些地毯是由精美的奧特曼卡片組成的。那些卡片上的人物畫得惟妙惟肖，但現在就像一個個被人丟棄的小孩，灰頭土臉的。
我問一個買卡片的男孩為什麼要這麼對待新買的卡片。那個男孩漫不經心，一邊撕掉卡片的包裝，一邊對我說：“這沒什麼，不喜歡的就扔了。難道你會攢著一堆沒用的卡？咦，這張我有了，這牌抽得真爛！”說著，便把8張卡片都扔到了地上。於是，每到放學時間，清潔工就要多次勞動，對付地上的紙片海洋。
除了把錢花在卡片等沒用的玩具上，同學們還會把錢花在零食方面。同學們樂於把錢花在便宜、自己認為好吃的東西上。而這些東西往往都是三無產品，不僅浪費錢，還危害健康。
總的來說，我認為以上這些行為十分浪費錢，也浪費資源，還危害健康，所以我覺得家長應該對孩子進行金錢觀念和理財觀念的教育，讓孩子知道錢來之不易。而在社會方面，要禁止不良商家制造三無產品，以免危害人們的健康。作為小學生，我們要做到“用什麼，買什麼”，不買那些沒用的東西。平時為自己存點錢，在必要的時候拿出來用。
通過我的調查報告，相信大家對小學生零花錢使用狀況有了一些瞭解，對如何使用零花錢也有了新的看法。那麼，就讓我們都來做“理財小能手”吧！
關於低碳生活的調查報告 篇10
國小四年級作文 ,801字所謂低碳，就是減少二氧化碳排放。節水節電，綠色出行都代表低碳生活。今天下午，我就在我們小區進行了一次關於低碳生活的小調查。
晚上六點，我進行了第一項調查——用電情況的調查。現在已經是春天，白天很長，以當時的情況來看，完全不用開燈。可在我巡視小區三圈後發現：如果我們小區有200戶人家，就有20戶人家提前開燈，佔10%，雖說這個數字並不驚人，可是如果光我們這一個小區的20戶人家，每天早開1小時，浪費的電也遠遠超出我們的預想。
晚7點，我進行了第二項調查——垃圾箱。據說，在一個城市中，最能體現市民的文明程度的就是垃圾箱，最能體現一個小區公民素養的也是垃圾箱。在日本，扔一個瓶子分三步：第一步，把瓶蓋扔進一種型別的垃圾箱；第二步，把瓶身扔進一種型別的垃圾箱；第三步，把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱裡。但再看看我們小區，扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱裡面，大多都是一次性用品(快遞包裝箱，外賣盒，一次性筷子等等)，這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒，焚燒後的氣體中有大量致癌物，如果埋在泥土裡，會讓植物不結果，讓大樹失去生命。
晚八點，我進行了第三項調查——出行用車。進行這項調查，我首先來到地下停車場，那裡大約有120輛車。我又來到地上停車場，那裡大約有180輛車。這樣看來，在200戶人家中，平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的，只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯，鉛，二氧化碳等對人身體有害的氣體，讓人們染上呼吸道感染病，還會造成霧霾。
通過這次的調查，我的內心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應該樹立低碳生活的觀點，成為一個有素養的公民。少開車，多騎自行車，保護環境。節約一滴水，少用一度電。只有我們人人貢獻一點力，世界才能越來越美好。低碳生活，從我做起，從小事做起，共建更好的明天！
關於小學生課業負擔的調查報告 篇11
國小六年級作文 ,398字自從進入五年級後，同學們都變得壓力山大，父母也嘮叨不少。課餘生活越來越少，生活越來越乏味。
首先，作業如海。本來每週三是無作業日，實則比平時的作業多好幾倍。一個小時內寫完作業的只佔50%，平時要想十一點之前睡覺，那就是白日做夢。
其次，課外班多如山。一個課外班都不報的幾乎沒有，報三個以上的佔90%，報課最多的竟然高達九門課。就這樣一天天周而復始，週末連出去玩的機會都沒有。從早晨就被家長催著去上課外班，滿滿當當一天奔波在上下課外班中。而且每次考完試還要排名次，整得大家都人心惶惶。
最嚴重的就是老師占課，尤其是考試前夕，語數英三科老師瘋狂佔課。上音樂課的時候，語文老師說：“上什麼音樂課，考試又不考音樂，就上語文！”還有一次要上美術課，三科老師站在門口商量到底誰上這節課，最後還吵得不可開交！
現在五年級的生活真讓人苦不堪言，真希望學校和父母能?我們一點自由的時間。
小學生近視情況調查報告 篇12
國小五年級作文 ,989字據全國中小學生體質健康抽查最新資料表明：我國小學生近視眼發病率為22。78%，中學生為55。22%，高中生為73。34%。為什麼近年來患上近視的學生越來越多，學生們的眼睛到底是怎樣近視的？近視又給學生的生活學習帶來哪些危害呢？……針對這一系列問題，我個人查詢資料並在班級裡做了一次小型的調查。
調查物件：五（2）班同學
調查方法：
一、上網查資料，瞭解什麼是近視以及近視的成因；
二、主要以訪談法和問卷法這兩種方法調查同學，瞭解他們在學習和生活中的用眼習慣；
三、查閱專業書籍，瞭解近視給少年學生所帶來的危害；
四、調查記錄本班同學近視的大概比例。
調查情況及資料整理：
調查渠道主要有：一、上網；二、調查同學；三、查閱書籍。
所涉及的方面：一、為什麼近視和什麼為近視；二、近視同學的生活習慣；三、近視所造成的危害。
詳細內容如下：
一、近視是視力缺陷的一種，能看清楚近處的東西，卻看不清楚遠處的東西，近視是由於眼睛晶狀體的曲度過大而造成的；
二、長時間用眼不休息，或在光線太強或太弱的環境中看書，長時間看電視、玩電腦等電子產品等都會造成眼疲勞從而形成近視；
三、近視會影響孩子的身心健康，在學習和生活中存在諸多不便。
本班同學近視的比例情況：
本班共有86人，近視佩戴眼鏡的有30人，而近視還沒有佩戴眼鏡的有15人，約佔總人數的52%。
從調查結果來看，有很多同學沒有保護視力的意識，且有較多的同學是因為長時間玩遊戲而近視的；另有一部分同學是看書時間過長而近視；也有少數同學是受遺傳因素的影響而天生近視。
根據以上調查，我有幾點小建議：
一、看書學習姿勢要端正，不要彎腰駝背或趴在桌子上面做作業，長時間用眼時，應每隔三四十分鐘閉目休息幾分鐘；
二、堅持每天數次做眼保健操；
三、操作電腦或使用電子產品的時候，照明光線要柔和；
四、為了預防視力下降，應該多吃一些含維生素A的食物；
五、學生應該一至兩年做一次全面的視力檢查；
六、社會和學校要多關注學生的用眼安全和衛生，多做相關的宣傳活動，讓學生有更多的機會了解近視的相關知識；
七、養成良好習慣，鍛鍊身體，增強體質。
這一次小小的調查讓我獲益匪淺，也讓我意識到目前學生眼睛近視的嚴峻性，我決定加入到‘眼健康’的宣傳隊伍當中，為了讓心靈的窗戶不再模糊，大家一起行動起來吧！
美麗的生態園 篇13
國小三年級作文 ,365字我的家鄉有很多好玩的地方，比如說寬闊的籃球場、籃球場前面的一個小樹林、美麗的公園，但我最喜歡的就是我家鄉的生態園。
春天，生態園裡的荔枝樹結了一個個綠色的小刺球，就像趕集似的聚攏來。一陣春風吹來，小刺球就開始跳舞了，跳得真美啊！
夏天，小刺球慢慢的變成了紅色，我在生態園門口就可以聞到荔枝發出的香味了。微風吹來，荔枝就搖擺著，好像對人們說：“我已經成熟了，快來摘我呀。”這時，站在生態園門口的人們早已衝進生態園裡摘荔枝，每個人都滿載而歸。
秋天，荔枝樹的葉子紛紛落下，給大地穿上了美麗的衣裳。落下的葉子是黃色的，為什麼是黃色的，不是綠色的嗎？原來是秋天的使者給出葉子換了新衣裳。
冬天，基本沒有人去生態園了，生態園冷冷清清的。但是不還可以聽見水聲，那是小河裡魚兒們在嬉戲吧，它們應該玩得很開心。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的生態園。
欣賞是人生的調味料 篇14
國一作文 ,656字走在喧囂的街頭，就如同穿越人生的舞臺，有相遇的喜悅、別離的感傷和擦肩而過的無奈。學會欣賞，人生方可絢麗。
—題記
欣賞是一種享受
陽光雨露、鳥語花香，對我們來說都公平給予；憂愁喜悅、煩惱憂傷卻屬個人私有。不是生活太苦，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。我們並不需要得到太多，一束鮮花、一株小草、一句問候、一個微笑，都能讓我們體會到溫馨和感動。學會欣賞，人生中的每一個跡遇，每一個流星劃過的瞬間才能變成永恆的回憶和溫馨。因此欣賞是一種享受。
欣賞是一種感動
生活絢麗如彩霞，豐富多彩的人生中盪漾著無數次的感動。有時是一種色彩，一種沉重的載起了生命資訊的色彩；有時是一種資訊，一種複雜的充滿了生命幻想的資訊；有時是一種聲音，一種清脆的令人陶醉的聲音。也有時候，感動我們的什麼也不是，即便是，也只是生物的一粒元素而已。因此學會欣賞，生活中處處舞動著感動的身影。欣賞是一種感動，讓我們感受到生活的甜美、心靈的純淨與美好，讓我們感受到生命的絢麗與多姿！
欣賞是一種美麗
如果面對春天和鮮花無動於衷，那麼，我們還有什麼資格在美和春天之間邁動雙腳呢？想一想，花朵因為什麼競相開放，草兒因為什麼搖曳多姿，湖水因為什麼清波盪漾，魚兒因為什麼躍出河面。學會欣賞吧，欣賞它們，心靈充實而美好；欣賞它們，生活豐富而多彩。“世界上並不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛”。
“恩愛情仇兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴”。學會欣賞，它是生活的催化劑，是人生的調味料。學會欣賞，方能品出多彩的人生！
美麗的大珠山生態園 篇15
國小五年級作文 ,478字我早就聽說大珠山生態園是個美麗的地方，今天一見，果然名不虛傳。
剛進入生態園，便聽到山頂上傳來一陣清脆的鳥鳴聲，“喳喳，喳喳”好像在對我們說“歡迎參觀，歡迎參觀”！美妙悅耳的啼叫聲此起彼伏，好像是走進了鳥類的王國。
沿著小石路向裡走，有一些臺階，山上的水順著這些臺階流下來，不時閃過幾條小魚，不過馬上又溜走了。小溪兩邊都是很淺的小水池，是用些細沙圍起來的，小螃蟹、小蝦、小魚又蹦又跳，好像在比賽跳舞呢！生態園就是這麼美麗而有生機！
越往山上走，景物越是引人注目。幾塊大石頭攔在路上，下面全是清澈的水。幾棵山楂樹從下面探出頭來，時不時丟下幾顆鮮紅的果子。抬頭向山上望去，一片新綠，像一張綠色的大網籠罩在珠山之上。
爬上山頂，喜鵲、麻雀等鳥兒的大合奏更是令人沉醉，即使你有再多煩心事，也會拋到九霄雲外，心中快活極了。在山上，雲就從頭頂飛過，好像伸手就能摸到湛藍的天空。草叢中各種昆蟲更是數不勝數：有細長的螞蚱，有被人稱為“蹬蹬山”的蝗蟲，有黃黃的小甲蟲，死而不僵的千足蟲，還有一些叫不上名來的稀奇古怪的小玩意兒。
美麗的大珠山，美麗的生態園，真是令人流連忘返！
保護生態，愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 篇16
讀後感 ,813字在這個寒假裡，我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中，我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。
在這本書裡，作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物？這個問題我們沒有確切的答案，但可以肯定，每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用，以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物，它們是和影響它們生存的環境因素，每一種生物之間都互相聯絡在一起，依依相關的。
在這本書裡，有許多我未曾見過的動物和植物，令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物，比如說：印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心；我難過是由於我們人類對生態的破壞，導致許多動物的滅亡，動物種類更加稀少，很多種類的動物逐漸滅絕，而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。
看完書後，我深深體會到了人類、植物和動物，實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈"，誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式，提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時，都會有一種動物滅絕，這是多麼可怕啊！其實，使動物滅絕的，不只是這些表面上的動物間的自相殘殺，而是一種間接的原因，人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展，許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽，肆意地破壞環境，卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物，是我們人類的朋友，許多人都這樣說，但真正去保護動物，去制止別人獵殺動物的人沒有幾個！都只顧自己去享用美味，卻不顧地球媽媽的死活。
從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處，地球才會更美好！
而我們人類只有低碳生活，減少二氧化碳的排放，愛護我們的地球家園，地球才能更美好！
捐款是一種人生態度 篇17
國二作文 ,674字大災大難面前，人們往往用捐款這種方式表達對弱者的憐憫，款數的多少自達成了衡量愛心的標準。可是，當捐款成為某些資本家炫富的舞臺，道德焉存？
進入新世紀，自然災害開始在華夏大地上頻發。地震、洪災、泥石流不斷地侵噬首同胞的家園，傷心的淚水，痛苦的表情，悲憤的吶喊，無奈的彷徨，成為我們心中永恆的傷。出於對同胞的關懷，捐款提供了一個平臺。數億華人同伸援助的之手，以綿薄之財遙寄我們的哀思和最誠摯的祝福。我們所捐款的是一片真情。
然而，有些企業家雖然捐出鉅款，卻也只是其一次休閒活動的費用。細細想來，且不說該老闆有多奢侈、浮華。他的這種做法是否在宣揚其有多富裕，還是藉機炒作，利用捐款這一溫情舞臺來提升其品牌效應？我們是不得而知。但是，相比之下，那些捐出全年利潤的企業要高尚的多，企業的利潤來自於社會，當社會所需時，自然要回報財富。數額不代表一切，態度才是衡量愛心的標準。
曾經，某地舉辦過“映山紅”行動，目的是幫助貧困大學新生。有位愛心人士去探望他所資助的學生，卻因為對方剛忙完農活，渾身髒兮兮而拒絕與其擁抱。仔細想來，他的愛心是浮於表面的，捐款捐的是發自內心的關懷而不是對弱者的同情。
捐款是一種人生態度，它不以款數的多少來論其成敗。有了那份愛，就算是身無分文，也能體現其愛心。即使捐款數額再多，心中缺乏對弱者的憐憫，反而會被認為是一種炫富行為。
在物慾橫流的當今社會，金錢不再是成功的標誌，一個成功的企業家不僅要著正確的經營思維與方略，更重要的是要有感恩的心。即使不像比爾盖茨那樣裸捐，但把捐款與奉獻作為一種人生態度，必是成功的一條捷徑。
生態文明從我做起 篇18
國小六年級作文 ,600字生態文明是一種責任、一種道德的標準、一種行為的指南，更是一種理念和生活態度。這就要求我們從小開始低碳生活，從身邊細節做起，保護環境，建設綠色家園。
自從家裡有了汽車，我整天纏著爸爸開車去轉悠，那種感覺很開心。可爸爸總是說：“華儒，你看外面那麼多汽車，既容易引起交通堵塞，又浪費了資源，汙染了環境，我們以後出去儘量少開車。”我總是把爸爸的話當耳邊風，從左耳進來，從右耳出去。每當夏季的時候，我總喜歡開著空調寫作業，感覺舒服極了！媽媽總是嘮叨說：“現在用電非常緊張，我們能不開空調就不開空調，好嗎？”媽媽的話我根本聽不進去，依然我行我素。
記得有一次，表哥和表姐來我家玩，我高興得一蹦三尺高，因為我早就在醞釀著一場遊戲。我領著他們到後院去，把水龍頭擰開了，一場激烈的水仗開始了。我們每個人吸了一口水，爭分奪秒地把水噴到別人身上，頓時，水花四濺，水龍頭的水也在嘩嘩地流著……水仗打完了，我們全身溼淋淋的，高興極了。
直到這個學期，學習了《只有一個地球》這篇課文，我理解到只有一個地球，如果他被破壞了，我們別無去處；如果地球上所有的資源都枯竭了，我們無法從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。我這才真正理解爸爸媽媽的話。我為自己以往的無知慚愧地低下了頭。
今後，我要自覺保護環境，節約資源，從身邊的小事做起，從我做起，積極參與到生態文明建設的活動中去。
遊神奇生態植物園 篇19
國三作文 ,761字今天，是個晴朗的日子，我和班上的一部分同學一起到一個名叫“如意農業開發有限公司”的地方參觀。
首先，我們參觀的是“如意植物生態園”。一進去，我們第一眼就看到了幾株名叫“碰碰香”的植物，聽講解員阿姨說這種草需要你用手輕輕地碰才會有香味，否則是聞不到的，而且這種草有戒菸的功能……。還沒聽完講解員阿姨的話大家就都迫不及待的去摸了摸那綠油油帶有絨毛的葉片，又聞了聞自己的手，果然有一股薄荷的清香。
講解員阿姨又指著一棵植物說這叫“神祕果”，它結的果子能改變人的味覺，如果嘴裡是苦味，吃了神祕果後嘴裡會變成甜味，而且還能持續很久呢！
接著，講解員阿姨帶領我們繼續參觀其它植物，她指向花架那些種植在小花盆裡的植物說：“這是多肉植物，這裡有很多品種……”跟隨著講解員阿姨的講解，我們第一次見到了許許多多神奇可愛的多肉植物：紅寶石、丸葉姬秋麗、綠熊掌、玉綴、銀星、紅漿果、姬角龍、小米星、情人淚、生石花……姿態各異的不同品種讓人目不暇接。爸爸跟在我的身後，拿手機不停的拍著，他也是第一次見到這麼多種多肉植物。聽了阿姨的講解，我知道了小小的多肉植物屬於營養器官肥大的高等植物，這很出乎意料。
植物園裡有很多我沒見過的植物：奇形怪狀可做藥的佛手、巨大的香蕉樹、葉子晚上合攏白天開啟神奇的紫蝴蝶、長的像蛇一樣長長的蛇瓜、不需要土壤從空氣中吸收養份就可以生長的空氣鳳梨等……真是神奇呀！哦，還有我喜愛的檸檬。
遊覽完生態植物園後，我們還進行了蔬菜的採摘和種植，第一次進行這樣的活動，大家都興致勃勃，收穫很多。最後，老師組織同學和家長們進行了趣味遊戲競賽，通過趣味競賽，同學們瞭解到團隊協作的重要性，在趣味競賽中我們小組同學齊心協力，在趣味競賽中取得了好成績，大家都好開心。
這個週末過的真有意義，讓我認識到了這麼多神奇的植物，真是讓人大開眼界！
關於雷鋒精神的調查問卷報告 篇20
國二作文 ,1551字為了瞭解學生對雷鋒、雷鋒精神的認知程度，我班發起了一次問卷調查，主要調查物件是學生和老師。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。所以本次調查的主要目的是為了弄清雷鋒精神究竟是不是已經過時？新時代的雷鋒精神到底是什麼，新的時期我們要怎樣學習雷鋒？應該怎樣追尋雷鋒精神？803班在班主任張柳老師的指導下，特開展了關於雷鋒的精神的調查問卷活動，總結報告如下：
今年，是雷鋒同志逝世54週年。今年3月5日，也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”53週年。在當前社會發展新時期，很多人感慨雷鋒精神離我們原來越遠。雷鋒精神究竟是不是已經過時？新時代的雷鋒精神到底是什麼，新的時期我們要怎樣學習雷鋒？要怎樣追尋雷鋒精神，這是件值得我們每一個人深思的大事情。
據調查結果顯示，大部分人支援“雷鋒精神”，並認為這是需要被大力推廣的。
有一大部分人認為自己是可以為社會做一些力所能及的事情的，並做過一些向雷鋒同志學習的活動，例如幫助需要幫助的人，籌錢為災區捐款。
雷鋒精神是“大愛”。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。雖然時代不同，但是它的精神實質是不變的，它表現為一種愛，對祖國的熱愛，對生活的珍愛，對他人的關愛，對人民的大愛。雷鋒把他全部的愛給了人民，傾注於這個社會，雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會每個角落，照亮我們每個人的心靈，雷鋒精神就是大愛、博愛。
雷鋒精神是“奉獻”。“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福”，“對待同志要像春天般的溫暖”，這就是雷鋒精神的閃光點，並以這種我為人人的情懷鑄就了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。雷鋒精神，就是“為人民服務”精神，愛崗敬業的螺絲釘精神，為社會主義無私奉獻的精神。今天，我們應該像雷鋒同志那樣，為幫助別人作為自己最大的快樂，做新型人際關係的倡導者，用我們的雙手營造社會和諧美好的大家園。
雷鋒精神是“堅定的信念”。雷鋒同志無論做什麼事情，總是懷著對黨和人民的堅定信念，一以貫之，從不含糊。他說，“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”，最重要的是，他堅守自己“把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中”，並用實際行動兌現了自己的諾言。在當今時代學雷鋒，我們應該像他那樣找到自己的人生定位，為實現自己的夢想而付出全部心智和心血。
雷鋒精神是“傳統美德的延續”。新時代，雷鋒精神是既一種文化自覺，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。我們要把雷鋒大旗高高舉起，把雷鋒精神提到日常上來，把雷鋒精神寓於社會主義精神文明建設的過程之中，並讓其常態化。所以今天我們發揚雷鋒精神既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的傳承者、社會主義道德規範的實踐者。
時代賦予雷鋒精神新的內涵。任何一個模範人物和先進典型的思想境界、追求和閃光點，都是與一定的時代背景息息相關，並被烙上時代的印記。新時期，應該賦予雷鋒精神新的內涵。在社會主義市場經濟的大環境中，遵紀守法，誠實經營就是發揚雷鋒精神；在社會主義現代化建設的大潮中，開拓進取，跨越趕超就是雷鋒精神；我們應該把雷鋒精神與積極向前的時代精神結合起來，把雷鋒精神和社會主義核心價值體系結合起來，以社會主義核心價值觀為指導，大力發揚雷鋒精神。
雷鋒精神是博大的，不同的人都有自己不同的解讀。只要每個人懷有一顆感恩的心，內心充滿感激之情，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，社會就會充滿真情，人間就會充滿真愛。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裡，無論過去、現在和將來這種偉大精神都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富，永遠放射著燦爛的光輝。