生命的守護相關作文20篇

生命的守護 篇1

國二作文 ,1008字

人的一生,有人出現在你的身邊,也有人離開你。而那些離開自己的人卻是再也沒有回來,我的生命中也經歷了這種“離開”,直到此刻,我才知道有些人需要一生用生命去守護。

我的奶奶在我四歲那年悄然離開了,那時我還小,不懂什麼是死亡,以至於在奶奶最後的葬禮上,其他的人在拭淚,而我在媽媽懷裡傻笑。直到後來,我才明白,奶奶已不在人世,這也成為我終身的遺憾。

四歲以前的記憶寥寥無幾,零零散散,只記得記憶中奶奶是一個其貌不揚、生而矮胖、沉默寡言的人。她常常帶我去下面的操場玩,還會時常給我買棒棒糖吃,還記得奶奶最拿手的一道菜是糖醋蓮白。每逢我去奶奶家,奶奶便會給我做這道菜。除此之外,其他的便沒有太深的記憶了,只是後來從大人口中,我漸漸得知當年的故事。

今年回去老家掃墓,雖然不是清明,但仍有很多人散落在各處墓前。隔著老遠,便傳來此起彼伏的鞭炮聲,走過一排一排墓碑,沿著一級一級臺階,終於來到奶奶的墓前,以往的掃墓都只是插幾根香,燒點紙錢,最後拜祭幾下就結束。

但這次掃墓有別於以往,爸爸還叫我跟地下的奶奶說幾句話,我一時半會兒想不出,爸爸便一臉嚴肅地說出了下面一番長長的話:“奶奶最疼愛的就是你了,那時還沒有妹妹,她就只有你一個孫子,每天帶你到處的玩不知疲倦,後來她得了糖尿病,在病床上都還是說我想見見我的孫子,她這麼愛你,你就一點也沒有想和她說的嗎?”

聽完爸爸這長長的一番話,我不由得想起小時候,奶奶帶著我出去玩,夏天我跑在石街上吃冰棍,奶奶在旁邊為我扇扇子。秋天,天氣偏冷,怕我著涼,奶奶把自己的外套脫下給我披上,而最後在深夜醫院走廊上綠色的病床上,奶奶還是緊緊地拽著我的手,努力和我說話……

一件又一件的往事,像一幅幅畫面,此時不斷在腦海中浮現,奶奶過往的形象越來越清晰,我愈發愈覺得對不起奶奶,因為在奶奶生命的最後守護中,我連一句關懷她的話也從未說過,最後奶奶平靜的走了,而此時的我才深感到懺悔……

我於是跪在地上,向奶奶的墓碑深深地磕了三個頭,過去奶奶用生命守候著我,總擔心我出事,最後她自己卻出事了,我不由得在心裡暗暗發誓:一定要守護好奶奶的墓碑,清掃乾淨上面的每一點灰塵,讓奶奶的墓碑在夕陽下散發出耀眼的光輝。

掃墓結束後,我一直在想:人的一生,都在守候,有些守護有結果,有些守護沒有結果,就像奶奶守護了我一輩子,最後卻沒有得到我的回報,我也會像奶奶一樣,守護爸爸媽媽一輩子,這種守護需要時間來驗證,需要生命來呵護。

生命的守望 篇2

國二作文 ,557字

生命的長河意義非凡,有喜悅,有悲傷,有成功,有失敗,有陽光也有陰霾,各種各樣的事物構成了絢爛的生命,生命的一切都值得我們去守望。

愛的海洋中,親情成了我們的守望,小時父母的呵護,老時兒女的孝順為生活譜寫了動人的旋律。於是有了“父母在,不遠行”的教誨,有了“香九齡,能溫席”的孝行,也有了“子欲養而親不待”的慨嘆。在“|孟母三遷”|中我讀懂了母愛的偉大,在《背影》中我讀懂了父愛的深沉,在親情中守望,生命才會更有意義。

生命的旅途中,友誼成了我們的守望。朋友之間的義氣,歡樂為生活增添了快樂的樂章,多一個朋友也就多一份快樂,於是有了“海記憶體知己,天涯若比鄰。”的惜別,有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”的慨嘆,也有了“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”的期待,在友誼中守望,生命才會更有光彩。

生活的路途上,苦難成了我們的守望。它為生活增添了堅強的音符。它宛如天邊的雨,說來就來了,你無法逃避,只有迎著風雨向前衝,在你到達目的地時,你會發現那片雨也是那麼美麗,抱有強國夢想的屈原用血與淚凝成《離騷》,貝多芬用一生的苦難譜成《第九交響曲》,諾比爾也不惜用生命去換來震懾世界的一聲巨響,在苦難中守望,生命才會更有活力。

親情助我們成長,友誼助我們遠行,苦難助我們堅強,生命中有太多太多的事情值得我們用一生去守望。

生命的防護欄 篇3

國一作文 ,758字

我們平凡,但我們可以拒絕平庸。我們無法控制生命的長度,但我們應該追求人格的亮度人生該選擇怎樣的道路?芸芸眾生置身塵世,熙來攘往、忙忙碌碌、你爭我奪、轉眼成空。還有幾個人能夠“任爾東西南北風咬定青山不放鬆?總之,換個思維方式看生命的價值,你會發現“山充水復疑無路,柳暗花明又一村。”

偉人魯迅只有八十來斤,可是他身上沒有一快贅肉,每一根骨頭都是人世間最硬的,每一聲吶喊都那麼響亮,正是因為有了不屈的脊樑才鑄起傲然的挺立,他棄醫從文,忍受著規律的逆轉,發人深思。然而他成功了譜出無畏的樂章,這完美的品性,完全是他以堅強的人格,膽大地去創造生命的音符,最終譜出炫麗的聲樂。

生命不能承受之輕,生命的防護欄,從哪裡開始?不要習慣了苟且,習慣了媚俗,習慣了在複雜的社會中欺上壓下,獲得暫時的喘息。天下沒有免費的午餐,自己有能力自己動手做無論成無敗、得於失,也不管明天是晴天,我們都應在自己靈魂深處保留一種如水的心境和豁達的情懷。

“我要把人生變成科學的夢,然後再把夢變成現實。”居里夫人曾這樣說。她在實驗裡日夜研究,經受一次又一次的打擊。但她沒有放棄,承擔著丈夫去世的痛苦,依然奮力在工作中,終於皇天不負有心人,她成功了,並獲得了諾貝爾獎。

魯迅、居里夫人生命的柵欄裡盛開了美麗的鮮花,因此,我們得付出一個結論,生命需要負重,只有負重的生命才會發人深省,催人奮進,壓力是激發我們的潛能,有了壓力就有力失望、悲觀、頹廢甚至絕望充斥著整個世界,掩埋著世間的幽暗心靈。可是,我們依然要撥開漫天的烏雲,在蒼茫中譜寫動人的樂章,寫下:生命的柵欄還會有新綠重來!寫下:生命的柵欄還會有鮮花盛開!

推開窗,清風徐來,頭頂上一輪明月。所以我們以樂觀的方式生活著,跟上時代的步伐在人生與風浪的洗禮中,用最陽光的心情高唱吧:若為人生故生命防護欄!

生命的呵護 篇4

國一作文 ,802字

時間與空間說到底,沒有生命的輪迴與逝去終究是靜止的,因為它們不存在見證者,哪怕經過億萬年,什麼都未改變。這個世界是變換的,它不會停止,更不會等待,它對每一個生命都是平等,並且也是殘酷的,生命只有一次,它需要呵護方能成長起來。

書房的窗臺上,擺著一棵小樹,栽種它的是一個十分有文化氣息的正方形盆子,其上書了幾字:寸金難買寸光陰。大概是因為這個東西的書生意氣太濃厚了一點,我也不曾正眼看過它。任其自然,什麼澆樹,施肥,鬆土更是不存在的操作。因此,只過了大概一個月,在一次搞衛生時,意外發現它已經在死亡線上掙扎,這一次我才真正的觀察它:拇指粗的樹幹十分粗糙,且十分枯黃;樹葉低垂,如犯錯的小孩子一般,其上有星星點點的黃斑;枝丫撐不了“大任”,如彎曲的魚鉤一般;土壤已經乾燥的連在了一起,根本無法存活任何的植物,可它依然在堅持,我心中的某一處被它給深深的給觸動到了。於是在心中便下定決心要好好的養活它,於是開始了辛苦的操勞。

先用剪刀把它發黃的樹葉都給剪掉,放在一旁,接著就是澆水,將土給翻一下,在將剪掉的樹葉埋進土壤中。然後就看它的求生慾望了。

然而奇蹟總是會來的,它復活了,這不禁讓我精神大振。生命是需要呵護的不關於悲弱或強大,它只在於生命的意義,只要你在為自己的生命負責,在讓自己的生命有意義,那麼這個生命就是值得呵護的,而不是去破壞。

生命,這兩個字看似簡單其實其中所包含的內涵與精神是我們所難以理解,我從那裡來,我是誰,我要到那裡去。這三個問題是人生的究極問題,同時也是生命的真諦。

每當看到橫死街頭的小動物,你是否心中十分百感交集,其實,那便是你對生命發自心底的尊敬。我們對所有的生命都需要呵護:比如喝酒不開車,便是你對生命別人的呵護,同時也是對自己生命的呵護。其實所謂的呵護並不是盡你所有的精力去照顧,它只是在一下細節上的。

生命之脆弱大家都很清楚,所以我們更應該去呵護我們身邊的生命,讓它們平安。

用生命去守護 篇5

國一作文 ,881字

一個平凡的國度,平凡的省城,平凡的小鎮子,出了一位不平凡的老人。

群山巔峰之中,有一所去年才翻修的磚瓦房,白色的瓷磚,紅色的瓦,青綠色的大門煥然一新。這裡,住著一位91歲的老人,白髮蒼蒼,皺紋滿布,一雙骨瘦如柴的手彷彿有使不完的勁兒。脊背挺得筆直,永遠都是那麼和藹可親。

青山綠水,景色宜人。群山中的小院則顯得孤寂悲涼。91歲的楊老獨自一人生活在這裡,已經四十多年了。48歲那年,他相依為命的妻子離開了他,他成了一個鰥夫。他也沒有孩子,於是一個人從城鎮搬進了大山,在這裡一住就是將近半個世紀。在唯一侄子的幫助下,去年翻修了陪伴他半個世紀風風雨雨的舊房子。

楊老的屋子很簡樸,只有一張板床,一個碗櫥,一張桌子和幾把椅子,還有常年用來喝茶的土爐子。小院裡種著一些常見的蔬菜,一切都顯得恬靜愜意。

然而在楊老的心目中,最重要的還是大山,大山一直像母親一樣供養著他,陪伴著他,是他唯一的依靠,也是值得他用生命去守護的親人。

從住進大山的第一天開始,楊老決定植樹造林,並鼓動山腳下的人們退耕還林。

每天早晨天不亮,楊老就會帶著饃饃,一壺水和一把鐵鍬進入深山老林,跟著一把手電筒微弱的光亮摸索前行。到了目的地,老人用鐵鍬在地上挖出一個小坑,然後小心翼翼地放進一顆種子,再仔細地蓋上泥土。40多年來一直這樣,日復一日,年復一年,一如既往,堅持不懈,用植樹萬畝的成果守衛大山!

現如今,遙望大山,鬱鬱蔥蔥的樹木彷彿綠色的海洋,又彷彿是一幅悠遠的水墨畫。似籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在縹緲的雲煙中忽遠忽近,若隱若現。

楊老認為大山就是他的歸宿,他和那座大山,那片樹林已經融為一體了,大山就是他的親人,他的家園,他的依靠,他的支柱,他必須用生命去守護它。

從當初的茫茫戈壁到如今鬱鬱蔥蔥的大山,從當初的人煙稀少到如今大批大批定居的人們,這一切翻天覆地的變化都見證了楊老這40多年來的辛勤勞作和無私奉獻,也見證了他對大山的呵護和敬畏。

是啊,青山綠水,就是金山銀山。這裡既是動植物的天堂,也是人們安居的樂園。而楊老創造的精神財富,遠大於他創造的物質財富。

但願青山不老,綠水長流。

守護生命的知識寶藏 篇6

國二作文 ,695字

人的生命只有一次,生命的價值高於一切。

生命是脆弱的,它需要守護,用知識寶藏去守護。

人的一生不可能一帆風順,我們隨時會面臨生活帶來的暴風雨,而我們應鎮定自若,用知識捍衛自己的生命。誰都記得這樣一個特殊的日子—“5月12日”這是一個無法用時間抹去的陰影,災難的摧毀,不公體現於房屋的倒塌給四川的人們心中也留下了陰影。一個個可愛的生命離我們而去,人們心中的傷口,永遠無法癒合。倘若四川的人民能多學習一些自救措施,這些悲劇就不會發生,倘若能用知識去守護生命,世界將會多很多張笑臉。

當然,在守護生命的同時,也必須要有對生命的渴望,即使在生死關頭,也要不拋棄,不放棄,給生命一線希望。曾經有過這樣一個故事,一個高齡的癱瘓老人,收養了4個女孩,最大的只有10歲,一天,一場突如其來的災難打破了這家老少五人的生活。一場暴風雨引發了洪水,對於一個癱瘓的老人和四個不成熟的孩子來說,逃生已是不可能的。但處在生死關頭的他們,用智慧與堅持贏得了勝利,懂事的孩子們幫助爺爺逃到了高達5米的葡萄架上,他們沒有放棄生命,他們留給了生命的一線希望。

為了更好地守護生命,抗擊自然災害,我們應多學習一些自我保護措施,關注身邊隨時可能發生的災難,重視它們。當風暴來臨時,當火災綽發時,當地震發生時,當泥石流逼進時,當雪暴降臨時,當疾病蔓延時,當龍捲風席地而來時,當海嘯掀起時……我們該怎麼辦?如何用智慧、用知識來守護寶貴的生命?希望大家能多瞭解,知識是寶藏,它能給我們帶來數不盡的益處,重視它們,只有這樣,我們的民族才會更加堅強。我們的生命在遇到意外的時候,才會有更多次燦爛,更多次笑臉!

有知識守護生命吧!

守護生命的平和 篇7

高三作文 ,717字

隨著社會生活節奏的加快,人們彷彿愈發敏感與焦躁。幾句不經意的話便會深深刺痛我們。臨風凌穹、逆流追上,我們生命中的平和又去向何處?唯放平心態、真心守護,方可實現真正的人生意義。

守護心中平和,以“鈍感力”細心雕打。它不是無慾無求、落於人後,而是更加淡然與灑脫地處理人事、昇華人格。“感鈍”並不“遲鈍”,平和之心造就無與倫比的生命新天地。

一心平和指點生命的方向,人生不再迷茫。滿腔焦躁與不安地追夢是註定要墜入千仞深淵的,又何不輕拿平和,置於心上,指手輕點,別有洞天。

只見年少的王陽明靜坐於龍場,滿世的名利慾求並沒有打亂他半分。閉眼,冥思,“理自在心中,吾輩皆可以為聖人!”一言既出,是心學的大放異彩,更是平和之心歷歷昇華。正是由於王守仁恆守平和,才終為冠絕世事的一代大儒。

“鈍感”琢磨,平和守護。平和的心明確人生的方向,引我前行;又暗隱生命的大智慧,引領品格的超越與不朽。

平和的大智慧,非尋常小恩小利,而是暢行世間、陶然無憂大智慧。仍見著寒衣、捧殘卷的范仲淹在埋頭苦讀。

身世的貧寒並沒有打壓下他一心向學的意志,是平和教會他淡然應繁世,平和走天下。一鍋冷粥、一碟鹹菜,造就了文澤後人,政通世事的范文正公。若無平和之心,范仲淹輕易冒進、只求富貴,哪裡還會有之後的輝煌?守護平和,把撐人生之境。

平和應事,“鈍感”領悟,是天地間的教科書,是後世的典範與精神動力。

當今社會已罕聞平和之音,只焦急與浮躁暗濤洶湧、時常侵人。我們要做的,不是身隨其動,而應理智的追尋平和,守心中淨土。

“鈍感”的人生,是老子的安然居世、蘇武的不辱使命,張居正的救世救民。迴盪青史的,只是平和的千古絕唱。讓我們以心載平和,持“鈍感”之器,走入新的人生之境吧!

守護生命的尊嚴 篇8

高二作文 ,815字

“自古英雄多磨難,從來紈少偉男。”人的一生中苦難並不可怕,可怕的是不能在苦難中守護生命的尊嚴,可怕的是在噩運來臨是無奈地向命運低頭。所以我們要做英雄,做一個能夠守護生命尊嚴的英雄。

命運總是那麼無情,但生命不是那麼脆弱。當殘酷的命運降臨到人們的頭上時,強者就會毫無畏色,並且給噩運一個有力的還擊。

用微笑,守護生命的尊嚴。

他,就是一箇中國的強者。面對自己雙腿癱瘓,面對自己患嚴重的腎病,他沒有向命運低頭,而是用自己的勇氣捍衛他自己生命的尊嚴,他用雙手寫了一箇中國人不向命運低頭的故事,他在《我與地壇》中寫到:上帝交給我們這件事實的時候,已順便保證了它的結果,所以死是一件不必急於求成的事,死是一個必然會降臨的節日。他雖不能用身軀去戰勝噩運,但他卻敢用自己有力的筆尖戰勝不幸,他就是那位偉大的中國人—史鐵生。

史鐵生面對這坎坷的生活,沒有選擇放棄,而是不懈的努力,為自己折了一隻船,一隻叫“寫作”的船,把自己渡到了成功的彼岸,守護了生命的尊嚴。

用樂觀,守護生命的尊嚴。

看!又是一段糟糕的命運。一箇中樞神經殘廢,肌肉嚴重衰退,失去了行動能力,手不能寫字,話也講不清楚,終年要靠輪椅生活的青年,竟然在天文學的尖端領域—黑洞爆炸理論的研究中,獲得了**天文學的重大成就,他就是史蒂芬?霍金。他曾說過:“我的手指還能活動,我的大腦還在思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”

短短几句,我們不難發現:他對於命運的不公不是就此認輸,而是用一顆樂觀向上的心去笑面人生,在困難中尋找前進的機會,他則是用樂觀的心態守護了生命的尊嚴,“他”讓我們懂得:樂觀讓人生更有意義。

守護生命的尊嚴,要知道:即使是殘疾,生命之花一樣能綻放的鮮豔,讓不幸的命運揚起樂觀的風帆,讓平凡的命運揚起高昂的頭額,一起守護生命的尊嚴。用意志譜寫生命交響曲;用樂觀歌唱生命交響曲;用心靈守護生命交響曲。

守護生命的陽光 篇9

高二作文 ,1083字

生命是一首自由的歌;是慾望綻放的花朵;是大自然中最美麗的風景線……

——題記

我相信大多數人都會吟唱《祝你平安》或《好人都一生平安》燈祈禱順利、求報平安的歌曲;我也相信同學們都理解“平安是福”“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我更加斷定都曾用“平安、健康、幸福”等詞語對父母、親戚、朋友、同學等表達過自己深深的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,也是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。“人最寶貴的是生命,生命對於每個人而言都只有一次”這句話人人都記得,可是,我們時常疏忽大意、時常聽到、看到接觸到各種安全事故的發生。

據統計,我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故等非正常的死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班級的學生在消失,觸目驚心的數字敲打了校園安全的警鐘。比如:河北省某校在做課間操時發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡。湖南某校一學生欲翻圍牆跑出校外,不慎從圍牆上摔下來身亡。也曾有這樣的案例:課間在教室打鬧,太陽穴撞上桌角,頃刻生命結束;車未停穩而上下汽車鬧出血案;那些開水燙傷;不遵守交通規則亂闖紅燈;騎車摔斷手腳;因為一點口角便離家出走更是比比皆是。而在我們的校園裡,也存在很多威脅我們生命的現象。比如:同學們在校園嬉戲追打;上下樓時互相打鬧;同學間為一點小事爭鬥;不在學校食堂就餐,到外面吃一些沒有任何安全保障的食品;體育活動時,缺乏自身安全保護意識而受傷。所有這些不和諧現象,應該引起同學們高度重視,因為我們的人生安全隨時都會受到威脅。

其實,要避免上述現象並不難,如果我們能從思想上重視起來,時刻把“安全”二字放在心上,隨時地為著我們的安全來約束自己的行為。我相信上述這些血的事件就不會在我們的學校發生。

同學們,生命史可貴的,它帶給我們激情與活力,同樣,它也給了我們展示自身的機會,讓我們的生活絢麗多彩!

為此,希望全校師生積極行動起來,在以後的生活中多一份注意,多一份小心和約束,共同打造“平安校園”,構建“和諧和會”。讓我們人人都能在安全、舒適的環境下,釋放我們生命的價值,創造我們生命的奇蹟!

守護生命陽光,讓自己的風景線更加燦爛耀眼。

後記:切勿讓生命從指間悄然流逝,充斥昨日的憂傷,明天的憧憬,活在今天,讓自己有限的生命充滿明媚陽光!

堅守生命的本真 篇10

高二作文 ,856字

歷史總是將表面的粉飾擦去,還原一個內在的真實。

—題記

很多時候,人們都會經歷這樣的過程。

最初的最初,我們一塵不染,趨於純潔的美好,就像童年,那是一種生命初始的狀態。我們喝著純牛奶,做著最本身的自己,散發著絲絲縷縷的溫馨而甜蜜的氣息。

當我們開始成長,開始成熟。便會開始追逐那些華麗的東西。“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁。”原因本純潔的心靈開始被塵世塗上色彩,或好、或壞。

後來的後來,我們經歷生死離別、追逐名利、起落沉浮,我們開始明白,生命還是該歸於真實,回到最初的本真。

青山隱隱,綠水迢迢,才能勾勒出清風明月的韻致;梧桐細雨,才能流淌出令人心的搖曳的濃愁;黃昏落照,一片絳紅,才能讓人覺察世間零星殘存的美好。

曾看過這樣的一個故事,有位作家這樣描述太陽;夏初,陽光改變了空氣的味道。同時,有位小女孩這樣說道:“我喜歡晒過的被子,它有太陽的味道。”從專業角度看,小女孩的話更為質樸,然而也更為精彩。相比而言,那位作家的話就顯得造作而不自然了。

春意怏然,是細雨與萬物的相連與融合。天地間煙雨濛濛。青青的綠竹,花樹爛漫、翠意欲滴,空氣李瀰漫著大地散發出的植物和泥土的濃烈的氣息,帶有生命的本真與質地。

是的,生命的本質應是一方淡雅素淨的淨土。它閱盡人世滄桑,浮世繁華而不改。“質本潔來還潔去”才是人生的最高境界。

且回首看那洞庭湖月暉清華,南山寺下菊態優美,看那東壁之下扁舟散發,大漠暮裡炊煙人家。這些樸素本真的風景是不是比城市的霓燈美好呢?我想是的。、

平靜的天,平靜的陽光下,我只願悄悄地向那瓦爾登湖畔,遠遠地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫,月缺是詩。撐起生命的長篙,在夜色闌珊的篁竹林中,在陣陣麝香的花影傲骨中尋尋覓覓,卻依舊堅守著生命的初始的本身。

堅守,尋覓,我從《廉潔教育讀本》中聞到了樸素本真的東西。“要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。”—德謨克利特(古希臘)。在一方淡雅素淨的淨土中種上莊稼,不讓其他的雜草瘋長!

守住生命的美麗 篇11

高一作文 ,675字

小草死守著它對藍天的渴望,衝破層層阻礙,最終實現了自己的夢想,為大地增添了生機。

溪流死守著對大海的仰慕,從遙遠的地方一路走來,拒絕了農田、山谷的挽留,最終投入大海的懷抱,成就了大海的寬廣。

梅花死守著對冬天的熱愛,戰勝了刺骨的寒風,向冬天呈現了它的高雅,贏得了“雪卻輸梅一段香”的佳話。

而我們人呢,也只有死守住自己的信念,才能綻放出生命的美麗。

屈原,他守著自己愛國的情操,“眾人皆醉,我獨醒”的清高,雖遭人陷害,不能重用,他也不曾改變自己的初衷,最後抱著“雖九死其猶未悔”的信念,鑄就一縷汨羅英魂。

現在,幾千年已經過去了,但人們仍然記著屈原,常為他的精神所感動。試問,如果屈原當初沒有死守住自己的節操,而向佞臣們屈膝,今天還會有那流傳千古的頌歌嗎?

越王勾踐,被吳國戰敗後,沒有放棄自己的雄心壯志,而是忍辱負重,不斷積蓄力量,最後成就了“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的功績。

可是,不知大家想過沒有,如果勾踐沒有死守住自己的雄心壯志,而不堪夫差所辱,看重顏面的話,那他還能稱霸一世嗎?恐怕只能被淹沒在歷史的長河裡,而不為人所知。

杜甫,我們敬佩他,不僅因為他的詩見證了一段歷史,更因為他在貧困的一生中,能堅守心繫蒼生的情懷。即使飢腸轆轆,生活無依,仍高唱“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。

古人用他們的“死守”向我們展示了生命的美麗。但我們不能只看到別人的美麗,“徒有羨魚情”。而是“退而織網”,拿出實際行動,勇敢地面對生活,死守住自己的信念、理想、節操。當歷史的車輪碾過時,我們都曾為推動它作出了貢獻,那麼,歷史將記住我們的美麗。

守住生命的底線 篇12

高二作文 ,914字

生命像一首詩,辭藻縱橫於筆墨之間,格律在其中隱隱浮現;生命像一條船,馳騁揚帆於海浪之間,航線在座標紙上嚴格呈現;生命像一支歌,音律縈繞於天地之間,樂譜在身後靜默相連。生命可以擁有風一般的自由,卻一定要有風箏那樣的細線。那是象徵信念、寓意自由、代表尊嚴的生命的底線。

生命的底線,是“隱忍苟活而不辭者”的信念的底線,是“相忘於江湖”的自由的底線,也是“安能摧眉折腰事權貴”的尊嚴的底線。

信念的底線,鐫刻在一個隱忍苟活的士人的生命裡。是夜,悽風,弦月低垂。油燈將他徘徊的身影拉得細長。鐐銬在地上拖動著,發出細碎的聲音。腐刑,還是死刑?這個選擇,不僅僅是生與死的抉擇:或者是恪守節操,捨生取義;或者是像懦夫一樣,從此以後苟且偷生,為世俗唾棄。他,司馬遷,從來不是怕死之人。他血液隱隱地翻騰,似乎想到死之前,那一瞬間的豪邁。但是……他望向遠方的天空,天色漸漸亮了。他想到了父親過世前希冀的眼神,想到了他多年的夙願,他該義無反顧。在那一瞬間,司馬遷守住了信念的底線。

自由的底線,浮現在一個逍遙於世的隱士的生命裡。清風,雲影,垂釣人。他手持釣竿,席地而坐,時間空間不過像周公夢中那一瞥蝶影。泥淖般的池塘裡映著他,莊子,那澄澈如水的眼眸。齊國的使者在旁邊等候多時,他知道,使者帶來的不僅僅是財富,更有齊國一人之下、萬人之上的權勢。誠然,這些一度是他的追求。但這些,都不是他最終想要的。那裡,沒有蝶影蹁躚,沒有大鵬翱翔,更沒有逍遙的真諦。他,莊子毅然恪守自由的底線。

尊嚴的底線,定格在一個浪漫飄逸的詩人的生命裡。絃樂,清酒,觥籌三千。曾經,“天生我材必有用,千金散盡還復來”是他的豪邁,“舉杯邀明月,對影成三人”是他的灑脫,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”是他的壯志。無奈,他的不拘小節得罪小人,讒言讓他要建功立業的雄心化為烏有。他失望,但沒有絕望。“摧眉折腰事權貴”,本來就不是他李白的性格。於是,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他翩然而去,謫仙般超脫出世。他知道,在這一刻,他守住了尊嚴的底線。

守住信念的底線,生命便會升起黎明的曙光;守住自由的底線,生命便會化繭成蝶;守住尊嚴的底線,生命便不再拘於蓬蒿之間。

守住生命的底線!

保護生命的綠色 篇13

國二作文 ,1014字

蘇堤階苔綠,萬木青蔥美。

守護綠

在社會發展巨輪的不斷滾動中,猿猴們接連不斷地走出森林,漸漸的忘了自己的家在一片蒼天的古林中。

熱愛黃的猿猴們,走出森林成了果農;熱愛紅的猿猴,跳下樹枝成了模特,用生命展示了熱烈的火紅;愛藍的猿猴,離開了古林,泛舟漁海……可這隻熱愛綠的猿猴卻不知道自己能幹些什麼,在人類的社會中轉了一圈又毅然回到了森林,因為人間沒有綠的立足點。

在空蕩蕩的家園中,這隻熱愛綠的猿猴獨自守護著,它沒有倦意,不會厭煩,它離開後它的子孫仍為它堅守。

可怕的火焰

漸漸人與猿的距離越來越遠,最後遙不可及。

猿猴們還在為綠色而堅守,它們在歷史長河的洗禮下,仍一成未變,可是人類卻好像已經忘了自己來自綠的家園,繼續著所謂的進步,有時高談闊論“不是我忘了家,而是家不在容得下我。”

“與綠色共存亡”是猿猴們的守護信念。這一晚,它們履行了自己的諾言。

這是一個狂風大作的夜晚,幾個年青人在森林裡徘徊著,不知道他們是在談論著什麼。一支點燃的煙在一個年青人的手中一來一回的晃動,菸灰不斷抖落。

一點紅紅的火星無意中掉落在鬆軟的枯葉堆上,狂風吹來之際,邊上的枯葉被燃著了,那幾個人並沒有查覺到。當熾熱的火舌添著他們的背部時,他們拼命地向外奔跑,逃離了火場,倖免了災難。

趁著大風的火瘋狂的蔓延在整個古林之中,所有動物都驚醒了,除了猿猴外都叫著逃開了。它們絕望的看著大火肆虐,痛苦地高聲嘶叫,瞳人裡印出跳動的火苗,一滴淚水從眼角溢位但很快就蒸乾。它們將孩子擋在身下,而大樹的枝幹又在孩子身下,就這樣他們隨著綠色消亡了。

原來他們沒忘

大火燒了三天三夜,終於被撲滅了。

在事發當晚,火警部隊的官兵們全部出動,天上的飛機響徹空谷,一次次衝入濃煙,與大惡戰;地上的警笛成天嘹亮地響著,所有人都用盡一切辦法來滅火,重現了“眾志成城”的場面。

嘹亮的警笛,隱隱透露悲傷。在所有森林孩子的決心下,大火無力了,它被人們擊敗了。事後,看著這片面目全非的古林,所有人都痛心疾首。政府當即擬定規章,制定出一系列護林措施。釀成火災的幾個年輕人,也接受了審判,為了反省,為了彌補,他們成了護林工人,整日守護著森林,守護殘餘的綠。

漸漸地森林再次長出來了,變得更加地青蔥翠綠,就像人類剛離開那樣,但再也見不到猿猴了,取而代之的一群忠心守護綠的護林工人。

心靈的綠色再次綻放,火種遠離了森林。今天,為了守護住我們最後的這片綠色,請大家小心用火,防止火災的悲劇重演。

堅守生命的底線 篇14

國一作文 ,776字

嗎啡是一劑鎮靜劑,可是嗎啡的量超過了底線便成了毒品;狩獵可以增加人們的食物來源,但是濫捕濫殺超過了底線,便會破壞環境……做人亦是如此,我們需要堅守生命中的底線。

身為國學大師的季羨林,即使在文革時期依然堅守底線。他在文革時期不顧身體和精神所遭受的種種迫害,偷偷翻譯了印度史詩《羅摩衍娜》,又完成了《牛棚雜記》一書,書中凝結了他對人性的深深思索。

季老面對文革的洪流,毫無懼色,勇於面對世間的風風雨雨,即使是在最困難的時候,他也沒有丟掉自己的良知,堅守住了自己做人的底線,博得後人的讚譽的確是實至名歸。

底線是做人的基石,季老守住了生命的底線。

備受矚目的奧運聖火傳遞過程中,闖出了一位殘疾人小姑娘,她就是金晶。傳遞聖火之時,面對藏獨分子的利誘、威脅、恐嚇甚至毆打,她依然面不改色,不為之所動,死死地守住了神聖的火炬。

底線是處世的準則,是人們安身立命、維護自尊的法寶。金晶以她瘦小、殘弱的身軀,守住了聖火,守住了自己的尊嚴,更為我們的祖國贏得了尊重。

底線是維護自尊的法寶,金晶用她殘弱的身軀守住了底線。

然而一個外表北雄南秀、勇力過人的吳三桂,卻披著忠君的外衣,在前行的道路上等待著大明王朝的滅亡;更因了“衝冠一怒為紅顏”,瘋狂屠殺農民軍,引清兵入關,而成了一個不忠不義之人。他沒有堅守住底線。

他的忠君愛國的底線失守了,靈魂中的最大支柱便轟然倒塌,人格尊嚴也將大打折扣。一個只為身家性命和家族女人而拼殺的男人,即便沒有對手,又能堅持多久?無家可歸註定是他最後的結局。人需要堅守生命中的底線。

二戰時,面對侵略者,我們抗爭、奮鬥,永不言棄,即使血流成河也誓死捍衛我們的家園,民族氣節如此可貴;可西方一些國家只被空襲不到半年就舉手投降法斯。一個人需要堅守,一個民族一個國家更需要堅守獨立和自由的底線,才能傲然屹立於世界民族之林!

人需要堅守生命的底線。

生命的護身符 篇15

國二作文 ,733字

歲月如流,來也匆匆,去也匆匆。而平安與幸福卻是人們心底對生活最大的渴望。可是月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,脆弱的生命在一些不可預知的災難和疾病面前總是那麼蒼白無力。但保險卻如生命中一朵不敗的花,灑下一路芬芳,它就是我生命的護身符。

轉眼間,來世間已十四個春秋。當我呱呱落地時,父母將一份禮物送給我——一份令人心安的保險。這十四載是它為我保駕護航,伴我左右,給我美好時光。

朦朧中,憶起5歲時那驚心動魄的一幕:

紅日將要西沉,厚重的雲朵似乎要壓墜下來,四周肅穆,寧靜。一個小女孩無助地穿行在馬路上,臉上寫滿焦急,驚恐。原來她與媽媽走散了,北風捲起落葉呼嘯著。小女孩瑟瑟發抖,用模糊的眼驚恐地看著經過的人們,然而誰又能留意那個小小的她?

她走著,急切地尋找著,卻未留意那輛飛馳而來的轎車……隨著那聲尖利刺耳的剎車聲,隨著一聲慘叫,小女孩倒下了。鮮血渲染了那白色的外衣……

醒來時,周圍一片白色。之後,她看到了小女孩的媽媽。媽媽拉過她的手,輕聲說“傻孩子,沒事的,‘它’會幫我們渡過難關的。”她雖然那時對保險概念模糊,但內心深處早已把保險這個詞與幸福聯絡在一起。

那個既不幸又幸運的小女孩就是我。因為遭遇車禍,我是不幸的;因為有了保險的庇護,我是幸運的。

現在,我每天可以在學校裡開心、自由、快樂的和同學玩耍,做運動。不怕因磕磕碰碰而縮手縮腳,因為我有“它”。

它是生命之花飽受摧殘之際的保護傘,是冰冷之中的炭火,是黑暗之中的明星。

它是一份令人心安的保險,是父母對我的一份特別的關愛,一路走來,保險是我生命的護身符。

守望生命的晴空 篇16

國小三年級作文 ,313字

天空上有一片烏雲,它或許不會下雨,不會讓湛藍的晴風裡一直陰雲密佈。我們,要守望生命的晴空。

天空中,有快樂,有白雲,有煩惱,有悲傷……。有時候,一點涼風吹過,一陣冷雨飄過。我們,要守住生命的晴空。

生活的路上,需要風霜的吹打,燈火才會輝煌。

想到了不堪回首的一段經歷。

四年級時,我在班裡,因為一次沒有完成作業,老師將我的班長職務撤銷了。當時,我懵了。我的天空有時陰影,有時亂風,有時瓢潑大雨,有時心驚膽顫。這樣的時間很漫長,讓我一分一秒都擔心著,害怕著。

後來,終於等到了晴天。我一直堅持著做好自己。

“班長”在我的努力下,終於又可以勝任了。

守望和等待終於有了結果。

讀《生命的姿勢》讀後感 篇17

讀後感 ,619字

《讀者文摘全集》—世上最有愛心的文字。這是暑假媽媽送給我的禮物。感悟母愛,感悟父愛,家庭的溫暖等……讀了這本書,我深受感動。

冰心奶奶說過:“有了愛,就有了一切。”愛是人類最偉大的情感。雖然這些文章中講述的故事都很平常,但是平凡中卻能見真情。

這本書中的每一篇文章都感人肺腑,語言細膩流暢,我來為大家介紹一篇我印象最深刻的吧。

有一篇《生命的姿勢》文章講述了一對夫婦是登山運動員,為慶祝他們兒子一週歲的生日,他們決定揹著兒子登上4000米的雪山。當夫婦倆登上2000米高度時,一件意想不到的事發生了,突然狂風大作,雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十攝氏度。由於風勢太大,能見度不足一米,上山或下山都意味著危險甚至死亡。情急之中他們找了一個山洞躲避風雪。孩子在母親懷裡凍得嘴脣發紫,最主要的他要吃奶。母親喂一次奶體溫下降兩度,這樣重複著平常極為簡單而現在卻無比艱難的餵奶動作。當救援人員找到他們時,那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,依然保持餵奶的姿勢,她的兒子安然無恙。這位偉大的母親永遠離開了兒子,天底下最令人難忘的是母愛,它會伴隨我們的一生。

讀了這篇文章讓我感受到母愛的偉大,平時對媽媽大喊大叫,現在感到無比的羞愧,媽媽辛勤的培養我們,我們一定要懂得感恩。

讀了這本書,我認識到了知恩圖報,尊老愛幼,誠實守信。我想化成一縷清風,撫平媽媽額上的皺紋;我想化成一陣細雨,滋潤媽媽粗糙的雙手;我想化成一道陽光,溫暖所有愛我的人的心靈!

生命的力量 篇18

國小五年級作文 ,509字

生命是無價的,生命的力量是無窮的,不要隨意輕視任何一個生命,生命是需要我們去尊重,去呵護。

我曾經聽到過一個故事:三個農民去種地,後來覺得太熱了,就去山洞休息,可這時突然發生了一場地震,三個農民被困在山洞裡,洞口被塌下來的石頭堵住了,洞裡的氧氣越來越少,三個農民一邊挖石頭一邊想:“救援人員馬上就來了。”不知過了多少時間,當救援人員趕到把他救出來時,救援隊長問他:“一般人在這種情況下,只能堅持三四天,而你們卻堅持了幾十天,這是為什麼?”其中一個農民回答說:“因為我們一直相信,會有人來救我們的。”

不只是人,其它生命也是如此。有一次我在寫作業,突然有一隻螞蟻在我書桌上爬過,我看到他就想做個小實驗,用小玻璃把四周圍起來,把上面也堵起來,把上面也堵起來,看他會不會悶死,可是,我卻看到小小螞蟻不顧一切地向前衝,一次,兩次,三次……都不行,可能這時它已經受傷,但它還不放棄,它停了一會兒,又繼續往前衝,奇蹟出現!一塊小玻璃倒了!小螞蟻爬了出去,我驚呆了!一個小螞蟻竟能撞倒一片玻璃,從它的身上,我知道了對渴望的生命力量。

生命只有一次,萬物都有生命,讓我們珍惜生命,讓有限的的生命,綻放出無限的光彩吧!
</p>

體會生命的精彩 篇19

國一作文 ,824字

在這個瞬息萬變的世界裡,有太多的冷漠與無助,然而,從小便穿梭在高樓聳立的世界中的你,是否曾將自己扔進那片奇妙無窮的大自然,拋開所有的世俗與功利,去真切的體會一下生命最原始的精彩?

春天,萬物復甦,百花爭豔。朋友,你是否因為早春的寒冷,把春天緊緊的鎖在了門外?不,你需要為自己開啟一扇窗,去呼吸大自然蘇時的氣息!撥開枝條上覆蓋的春雪,去尋找那一絲新綠!撩開心頭的愁雲,去享受那一縷縷明媚的陽光!你儘可以讓那一片片綠養養你的眼睛,讓那一陣陣泥土的芳香薰染你的鼻子,讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴,讓那一聲聲鳥鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開一切你的煩心的事,拽著風箏的線,在草地上盡情的奔跑。

夏天,大自然開始昌盛起來。朋友,你是否因為夏日的酷暑,而遺忘了那一輪明亮的圓月?不,你需要走出房門,抬起頭,去觀賞眨眼的星星!靠近牆角,去聆聽蟲兒的叫聲!光著腳走進歡快的小溪,去感受那潺潺的流水從你趾間滑過!

秋天,總是給人傷感和悲哀的感覺。朋友,你是否因為害怕哪一片凋零的樹葉觸及你不堪回首的往事,而拒絕那金燦燦的秋天?不,你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉,紀念那燦爛的青春。我們不能忘了那沉甸甸的果實,它們在這個收穫的季節裡笑的正歡呢!你看,他們那胖胖的身體已壓彎了枝條,迫不及待的要跌落下來!這使我不禁想起了“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的好景。是的朋友,當你體會到生命的精彩時,秋風吹來的

不再是傷心,而是沉甸甸的希望與無盡的豪情!

冬天,冰雪裹住了世界。朋友,你是否因為冬天的嚴寒,而收起了那個銀色的夢?不,你只需要在自家的小院裡,做一個紅鼻子的雪人,讓它開啟你記憶的門,你可以觀賞那一棵棵挺拔的勁鬆在大雪中昂首挺立,你可以走近那一株株不畏寒冷的臘梅,看它晶晶的在寒風中微笑……

朋友,如果生活的瑣屑已讓你的心靈麻木,世事的變遷已讓你的靈魂鬱悶,也許你正抱怨,也許你正煩惱,可是你是否認真為自己尋覓過一絲歡樂?朋友,開啟心靈的大門,走進自然,體會生命的精彩!

燈的守護 篇20

國三作文 ,523字

加快了步伐,我喘著粗氣“噔噔噔”上了四樓。

“籲,累死我了!”剛進門,我就撲向了沙發。客廳一如既往地亮著燈,清清楚楚地照著我。

升入中學後,晚上回家很晚。這對於一向怕黑的我來說,無疑是個不小的挑戰。但我並未向母親傾訴—以她的性格,肯定會執著地夜夜等我歸來。母親整天為一家人生計忙碌,太累了。

但清楚地記得開學的第一夜。在那個月黑風高的夜晚,我獨自一人走在回家的小路上,周遭靜謐得可以聽見我“咚咚”的心跳聲。我的兩條腿不聽使喚地亂顫,每走一步都是“步步心驚”!

不知費了多大勁,才踱到小區門口。轉過一排排蒼挺的大樹,繞過一幢幢毫無生機的樓舍,下意識地抬頭望向家……咦?家中亮著燈!

心臟的引擎加快工作,我三步並作兩步衝向熟悉的家門,還沒等我餓狼撲食般撲向門口,門突然輕輕地開了。門後,浮現出的是母親略帶疲倦的笑臉。“回來啦!”母親柔聲道,“快去洗洗睡吧。”

第二夜,第三夜,那盞燈一直等待著我的歸來。即使有時媽媽疲倦了,倒在沙發上小憩一會兒,那燈也會忠實地等到我回來,才安然“入睡”。

日復一日,我漸漸放開了膽子,也找到了同路的伴兒,不再用媽媽等我回來了。但那盞燈依舊日復一日在夜晚守候著,待我歸來,陪我入夢。

燈的守候,是親人的牽掛。