生命的姿勢相關作文20篇
讀《生命的姿勢》讀後感 篇1
讀後感 ,619字《讀者文摘全集》—世上最有愛心的文字。這是暑假媽媽送給我的禮物。感悟母愛，感悟父愛，家庭的溫暖等……讀了這本書，我深受感動。
冰心奶奶說過：“有了愛，就有了一切。”愛是人類最偉大的情感。雖然這些文章中講述的故事都很平常，但是平凡中卻能見真情。
這本書中的每一篇文章都感人肺腑，語言細膩流暢，我來為大家介紹一篇我印象最深刻的吧。
有一篇《生命的姿勢》文章講述了一對夫婦是登山運動員，為慶祝他們兒子一週歲的生日，他們決定揹著兒子登上4000米的雪山。當夫婦倆登上2000米高度時，一件意想不到的事發生了，突然狂風大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十攝氏度。由於風勢太大，能見度不足一米，上山或下山都意味著危險甚至死亡。情急之中他們找了一個山洞躲避風雪。孩子在母親懷裡凍得嘴脣發紫，最主要的他要吃奶。母親喂一次奶體溫下降兩度，這樣重複著平常極為簡單而現在卻無比艱難的餵奶動作。當救援人員找到他們時，那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，依然保持餵奶的姿勢，她的兒子安然無恙。這位偉大的母親永遠離開了兒子，天底下最令人難忘的是母愛，它會伴隨我們的一生。
讀了這篇文章讓我感受到母愛的偉大，平時對媽媽大喊大叫，現在感到無比的羞愧，媽媽辛勤的培養我們，我們一定要懂得感恩。
讀了這本書，我認識到了知恩圖報，尊老愛幼，誠實守信。我想化成一縷清風，撫平媽媽額上的皺紋；我想化成一陣細雨，滋潤媽媽粗糙的雙手；我想化成一道陽光，溫暖所有愛我的人的心靈！
生命的姿勢 篇2
國小四年級作文 ,606字一個星期六的上午，秋日的陽光燦爛地照耀著大地，伴隨著陣陣秋風，我和幾個小夥伴到獨田湖公園遊玩。
來到公園，滿眼都是綠色，像是進入了一個綠色的海洋。瞧，鳳凰樹高大茂盛，多像一把大綠傘；樹菠蘿身姿挺拔，多像守衛公園的士兵；大榕樹粗壯婆娑，垂掛著長長的鬍鬚，多像慈祥的老爺爺……看到這麼多的綠樹，我心裡想：這些綠色的生命是多麼的美麗，多麼的旺盛啊！它們以最美的姿勢，展現著生命的魅力。
我們繼續向前走，在一個荷花池邊，發現了一棵特殊的紫荊樹。這棵紫荊樹是斜著生長，約兩米長的枝幹十分彎曲，與地面成了四十度角，就像一張長凳一樣。可是兩米以上的地方，又斜著向上生長，並且生出了許多細長的枝條，長出了翠綠的葉子。一陣風吹來，那綠蝴蝶一般的葉子，輕輕顫動，就像蝴蝶就要起飛一樣。如果再仔細看看它的主幹，便會發現它的兩個主分支分別被鋸斷了，只剩下不平整的截面，而在截面的四周，竟然長出了許多細小而鮮綠的枝條和葉子，在秋風中輕輕搖擺，既優美又生機勃勃。我和小夥伴們都驚歎不已，這棵紫荊樹是多麼的頑強啊！它一定是咬緊牙關，戰勝了許多的風雨磨難，才以這樣的姿勢——這樣令人敬佩的姿勢生長著，展示著自己的頑強而鮮活的生命力。
看看眼前的紫荊樹，再想想剛才見到的鳳凰樹、樹菠蘿、大榕樹，我突然明白了：不同的生命有著不同的姿勢，不管是哪一種姿勢，都要努力向上，這樣才能展現迷人的風采。
立出生命的姿態 篇3
高二作文 ,846字活在這個世上，本是一場歷程，人生的歷程。那麼，人生在世，就要像小草一樣，立出應該有的生命姿態。
在二戰末期，納粹德國與美國的一場大戰，美國最終獲勝。納粹德國俘虜營中的一位美國士兵聽到後，用手指拼出了一個勝利符號“v”。兵敗的納粹氣急敗壞，竟殘忍地將士兵的雙掌砍掉，血肉模糊了他的雙臂。誰曾想，他仍然不屈，用砍掉了雙掌的手臂拼出了一個更大的“V”。直至死去，他都始終沒有向納粹低下高昂的頭顱。
這就是一個士兵生命的姿態，用自己不屈的人格、高昂的靈魂立出了生命的姿態。就像他死去時，挺立著的鮮紅的軀體那麼耀眼。
“寄意寒心荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅，在當時黑暗的社會裡，他毅然棄醫從文，執著地以手中的筆作為“匕首和投槍”，一槍槍直刺敵人的心臟。
這是他的生命姿態，用執著，用滿腔愛國之情立出的生命姿態，光輝照亮了整個華夏。
翻開茫茫的歷史卷冊，回看那浩瀚的歷史長河，堅持自我的人不計其數。蘇武寧可在苦寒之地牧羊，也不願為匈奴所用；李白即使被貶，也高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；文天祥用決絕立出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的生命姿態。
再看那別蕭蕭易水而去的荊軻，踏上了明知是不歸路的刺秦之行。秦王殿上，他刺秦失敗，卻仰頭大笑，怒斥秦王的種種罪過。荊軻就這樣死於秦王殿上，但秦王不也膽魄驚心嗎？難道他不留念自己的家國故園？難道他不知深入虎穴的險惡與危難、不想親人朋友？他亦知亦念亦想，但他義無反顧地去了，去得那樣堅定，帶著對國君的滿腔真誠和對誓言的忠貞。荊軻死亦有千年，可他用人格立出的生命姿態卻不會倒下：英勇、堅決、忠貞……
人活於世，經歷所經歷的，來是一遭去是一遭，朝來寒雨晚來風。那麼，該做點什麼呢？
在這人事繁雜的世界上，在這物慾橫流的社會中，唯有立出自己的生命姿態，像蓮花一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，才不會迷失自我，迷失方向，才能保持真我，永遠綻放生命之花。
有了古今中外的賢人作榜樣，心，豁然開朗。活在這世界上，立出生命的姿態：堅強，決絕，執著，無畏……
生命的姿態 篇4
高二作文 ,688字我等著你，在來年的春，給你驚喜。
我遇見了這樣的一棵樹，比野蒿高不了多少的一棵樹，在冬日裡，灰色的虯枝，一根根向上，向著天。我知道，它只是睡著了、睡著了，也是這樣的姿態。我知道，這是生命的姿態。
它在一堵很長、很老透著白色瞧得見水泥的牆邊，佇立著，沉默著，將它所有的臂膀伸向天空，朝著太陽。
我在散步的路上看見它，便停下。看它孑然一身，在空闊的場地，不動聲色地掙扎，你聽不見它的嘶喊，是的，聽不見，因為它的姿態，代表生命的倔強。我沒有靠近，因為它的每根枝，都透著威嚴。在沒有太陽的天氣裡，我都覺得那灰色的枝杈，正透著銀灰的、驕傲的光芒。
我從未懷疑過它是否死去，因為我始終不相信，倔強如它，是會停止掙扎、停止抗爭的角色。它嚮往著天、嚮往著生、嚮往著綠、嚮往著自由。它信仰，所以它不會停止抗爭。
我聽到它的訴說，依舊用著那亙古不變的姿態。它告訴我，它從一顆種子開始。它告訴我，它怎樣竭力鑽出泥土。它告訴我，它怎樣扛著暴風雨、扛著太多灼熱的烈日伸展身軀。它告訴我，它曾開出怎樣燦爛的夏花。它告訴我，它在秋日曳下滿身葉的心情。它告訴我，它在冬日裡不曾放棄。我想，不必訴說，我以你的姿態，便看出了你的心，樹的心，向著生命、向著自由的永不停息的心。
冬至的晚上，我看到有人在它身邊焚燒祭拜，橙色的火光，隨著風，曳出煙花的舞姿，把它的身影刻在那面斑駁的牆上。你看，即使是一個影子，它也是向上，向上伸著它的臂膀，那是它的姿態，那是它的生命。
冬至，我知道，是對過去的逝去的終結，但它更是新的生命的起跑線。
我知道，你睡著了，你只是睡著了。
我等著，你向上的肢臂上，開滿綠色，以這生命的姿態。
生命的姿態 篇5
生命的姿態作文700 ,766字遊離於生與死的灰色地帶，你會深刻體味到生命的偉大。無論是那生於戈壁前年不朽的胡楊，還是那以生命為代價動情歌唱的荊棘鳥。生命是一種姿態，無論它是偉岸或卑微，它都是對命運的抗爭，無怨無悔更無畏。挑戰哪怕是三天的光明，對她而言都是奢侈，本應屬於她的光明，卻被突如其來的病魔奪去了。
海倫凯勒，一個走過88年人生歲月卻在黑暗無聲的世界挺過87年的不屈靈魂。我讚美你，命運於她或許是一種財富，難以想象一個盲聾啞人竟取得了哈佛大學的學士學位。在災難面前，她挺住了，任憑風暴如何接踵而至，她終於咬緊了牙關，用她對生命的熱愛鋪就一條光明之路，並將她一生的抗爭感染給無數的朋友。海倫，敢於挑戰一切困厄，成就了她傳奇的一生。搏擊諾大的海域透出一股醉人的神祕。
夕陽餘暉下，波光粼粼，在一片安靜的背後正孕育著一段不尋常的故事。一艘小木船，一位老翁。而面對的卻是一條龐大的鯊魚，他用盡全身的力氣來候教這凶猛強大的對手。一分鐘，兩分鐘，時間滴滴答答地過去了，他始終沒有放手。
“人不是註定被打敗的，你可以消滅他，就是不能打敗他。”桑提亞歌如是說。桑提亞歌，在強敵面前他是如此渺小，但他搏擊詮釋了生命的姿態—戰鬥。
有人曾把就中國看作是迷途的黑夜，而他卻劃亮了這一方陰霾的世界。魯迅，一箇中國人不能忘卻的名字，一個用一生的吶喊叩問心靈的人，他說他自愛他的野草，儘管他卑微，靠不停的吸收地下的水土以及死人的血和肉來苟延殘喘，又任憑世人無情的踐踏與刪刈，但它熬過來了，來年又是一個新生。於是，他的筆桿變成了匕首和投槍，他的文字點亮了世人的思想。魯迅，中國不屈的脊樑，你用你的戰鬥告訴人們明天的中國人還有希望。
生命也許只是睜眼閉眼幾秒鐘的事，卻因其存在的不平凡有了新的姿態，我用靈魂去謳歌這些不屈的人，他們用抗爭告訴我們什麼是生命的姿態！
生命的姿態 篇6
國小六年級作文 ,1171字閒時，去朋友家裡聊天，他家陽臺上有許多漂亮的花花草草，我放眼望去，用目光掃視一遍，最終停留去最不起眼的角落上擺著一盆生機盎然的仙人掌，心生喜歡。回時，朋友知道了，大方的送給我。
從此，書房的窗臺上，增添了一道綠色的風景。喜歡綠色，皆因它給人們以希望以生機。春天，不是被柳梢頭的那一抹新綠喚醒的嗎？
從此，這盆仙人掌成了我的一份寄託、一份牽掛，像自己的孩子，樂意為此傾注心血，傾注愛心。
清晨，當天邊的第一闕蓬鬆的陽光透過窗簾，射進我的臥室時，我便會走近那盆仙人掌。俯身看那一蓬綠色，見一個個像戰士似的仙人球，儼然著一身身綠裝瀟灑的男子，在向你微笑著。倘有微風吹來，又似一個個莊嚴的士兵，向我點點頭表示內心的愉快，看著那墨綠的仙人掌，瞬間便有了無限的歡喜在心裡。這一天便因我的好心情神清氣爽起來，陽光會一直伴我左右，暖暖的。
每一次出門去旅遊，心裡也會一直牽掛著那一團綠意，它會不會感到口渴？會不會沒人陪它而感到孤獨？切切的牽掛。回家不顧旅途的疲憊，徑直來到多日不見的仙人掌前，它們一如我走時的模樣，綠綠的，一陣微風拂過，小球輕輕地搖曳著，像是歡迎主人的歸來。這時，俯下頭嗅一嗅，會有淡淡的草味，在你的臉頰周圍瀰漫開來，像淡淡的酒香醉人心扉，旅途的勞頓便在這一刻遁逃得無影無蹤。
任何的花花草草都需要悉心的照料，才能茁壯成長，但仙人掌卻並非如此。
仙人掌的家，也不是窗臺的一隅，有時也會抱著它去外面晒晒太陽，呼吸下新鮮空氣。我大概七八天給它澆一次水，仙人掌越長越茁壯。有時候甚至忘了，幾個月後才給它澆水，它也並不會枯死，反而更茁壯地成長起來。
仙人掌在我的精心呵護下，更加地富有生機了，一年四季都綠得釅釅的，養人眼目。不像花，有開有落；不像雲，有卷有舒，它一年四季都是生機勃勃的。大人們都說，養仙人掌的人有福氣，放眼望去，是一小汪綠意的海洋。
它有極強的生命力，即使好幾個月不去關心它，它也能茁壯成長。記得有一次，表弟來家裡玩。我們一會兒玩玩手遊，一會兒看看電視，一會兒又互相打鬧一番，好不快活。不知咋地就玩到了陽臺上，我在自顧自地玩，也沒注意表弟。這時他突然用根筷子把我那心愛的仙人掌戀連根挖出來。待我發現時已經來不及了。我火冒三丈，把調皮的表弟臭罵了一頓後憤然走開了。
次日醒來，和前幾天一樣，紅日滿窗，大晴。我朝陽臺看了看，仙人掌看起來已經奄奄一息了，似乎難以死而復生了。我靈機一動，心想：把它弄回花盆的土裡去或許它還能活。我立即扒開泥土，將仙人掌重新安置到土裡，沒想到這仙人掌沒幾天又像昔日一樣，茁壯成長了。
原來，仙人掌是生命的強者，它是一種生命的姿態。
聽說仙人掌是會開花的，有白色，有粉色。只是我沒親眼見過，我的仙人掌至今沒有盈育花蕾，也不知何故……說不定哪天我醒來，會驚喜地發現，我的仙人掌開滿了美麗的花朵，隨著微風翩翩起舞……
美，一種生命的姿態 篇7
國小五年級作文 ,544字春天，是一個萬物復甦的季節，是一個充滿生機的季節，植物都綻放了自己最美麗的光芒。
看，公園裡、樹林中、馬路上，一片片的草兒都從土裡冒了出來，這一叢，那一簇，就像給土地蓋上了碧綠的毛毯。它們在陽光的照射下顯得更加晶瑩剔透，就像一片片的翡翠，在那滴滴露珠的襯托下，閃耀著點點光芒。
馬路邊，一棵棵櫻花樹也綻放出了美意。樹上那一朵朵小白花，像一隻只白蝴蝶，靜靜地停在枝丫上，一陣微風吹來，它們就翩翩起舞，這一朵朵小櫻花，在陽光下閃閃發光，就像剛剛下了一場大雪，樹上還時不時飄落幾片花瓣，在空中飛舞著，慢慢的飄落在地。他是在寫一首詩，一首生命的詩。
眼前的一株迎春花，它們把它們那六片花瓣伸展到極限，展示著自己那無限的生機，那一朵朵小花就像一張張笑臉，還有那一個個花骨朵，迫不及待，要綻放自己，在春光的照射下，就像一顆顆黃寶石裝在枝丫上。
如果有人問我：“生命是什麼？”我就會說：“生命是土地上那一片片碧綠的小草；是路邊那一簇簇潔白的櫻花；是草叢上那一些綻放的迎春花……
是的，正是因為在這個季節中，在這種生命最初的狀態裡，它們每個都綻放出自己生命中最燦爛的光芒與生命的無限活力，這樣的生命才值得我們去讚頌，才值得我們去尊重。美，是一種生命的姿態，而我們，不更也應該綻放生命的美，在這個季節裡嗎？
生命的姿態 篇8
高一作文 ,911字生命似一朵永不凋謝的天山雪蓮，在塵埃中開出一朵花來，肆意地綻放著自己婀娜的身姿。
曾經的張愛玲，受盡父親的折磨，生命如一片沒有色澤的白紙，黯然無光，頭頂瀰漫的烏雲還沒來得及消散，苦難又雪上加霜的壓在她的身肩上：窘困的生活和自己鍾愛人的拋棄，使她的才氣漸漸消退，在多桀的境遇中，她為了一場奢華傾其所有，甚至為此消耗一生的時光，可她並沒有沉淪，反而快然稱道：“然而現在還是清如水明如鏡的秋天，我應當是快樂的。”張愛玲的生命也正如她的《天才夢》裡所寫的那樣，“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”
曾經的蕭紅，歷經人生磨難，在黑暗中慢慢地摸索，受五？四精神影響的她，於19時逃離了那個可怕的封建家庭，從此過上了巔沛流離，居無定所的日子。可她並沒有因此頹廢，而是穩穩當當地走好人生的每一步。她一直追求性別上的平等，而動亂的社會並沒有給她實現夢想的機會，飢餓、難產、疾病、遷徙，使她心力交瘁。在蕭紅看來，“生命就是這樣，走呀，來呀，快樂或者無可奈何地看盡滄桑都是過程。”
曾經的趙一荻，“清水出芙蓉，天然去雕飾”的玉容使張學良將軍對她一見鍾情，此後，她便把自己的一生託付給了張將軍，過上了自由自在的幸福生活。可是，美麗的日子宛如雨過天晴後的彩虹，轉瞬即逝：1936年的西安事變使張學良身陷圇圄，失去了自由。當時，趙小姐江沒有選擇離開，而是毅然選擇了陪伴張將軍。在這段歷時五十多年清平的日子裡，沒有多少朋友的探望，沒有昔日豪華的住宅，有的只是相濡以沫的患難真情。在趙小姐看來，生命似幽蘭，其香亦淡，其姿亦雅。
曾經的冰心，手提小橘燈，走在崎嶇的山路上，耳邊迴響起了小姑娘鑑別時的話語，“爸爸回來了，媽媽也好了，我們大家都好了。”可見在一個生命期待另一個生命時，承載了多少對美好生活的憧憬和追求。
……
生命的姿態是華美的，動在春天枝頭嫩綠的鵝黃裡，動在夏天蔥鬱的綠蔭裡，動在秋天一樹樹的果實裡，動在冬天爐旁的歡笑裡——在浩渺的大千世界，我們都活出了自己的本身。
生命的姿態 篇9
國一作文 ,772字生，源於對真理的堅持，這不懈的堅持便鑄成了一種生命的姿態。
你生於一個不安分的年代，你身上流淌著百年的王族血脈，於是你不可避免地要挑起那個時代，也必將留在那個時代。塞外的萬馬奔騰曾讓你感到蒼白無力，但你不怕，你用十年的春秋，十年的堅守，十年的屈辱，將鐵片磨成寶劍，將汗旗插在了陰山之巔。你，就是漢武帝劉徹，是你讓寶劍的鋒利中滲入了王者之氣，是你讓“劍者，兵之王也”變得名副其實，是你讓漢朝的血脈流傳至今。
劉徹，劍就是你一生的姿態，百兵之首，更是天下之王。
你不應生於那個年代，那個汙濁的環境應該是雜草的天地，不是你……菊花，可以生存的地方。但你生在了那個年代，於是你註定了與世俗格格不入，註定了五斗米前的昂首挺胸，註定了五柳宅內的放蕩不拘，註定了南山下的帶月荷鋤，註定了只有在夢中才會回到那有著優美風景的世外桃源。
後人說你最愛菊，我卻感覺你就是一枝菊；後人也許會忘了東晉時的那朵菊花，但我卻牢牢記住了陶潛這個名字。
張居正，有人說你是政治家，也有人說你是文學家，更有人記得你是萬曆首輔張居正。你的一生都在奉獻，為了那個王朝。你任用戚繼光先平南倭，後定北寇，然後主持萬曆新政，修水利，救災民，安天下。可那個時代回報你的卻是學生的一次次上告，同鄉的反叛，世俗的謾罵當一個萬曆首輔跪倒在一個三品小官的面前，用刀架在自己脖子上的時候，我彷彿看到了一座橋，一座在萬千人的踩踏中倒下的橋。
人的一生總要放棄一些東西，也要留下一些堅持，作為自己一生固守的姿態。
劉徹，用一生的堅持鑄成一把劍，是一種生命的姿態。
陶潛，用一生的堅持繪成一枝菊，是一種生命的姿態。
張居正，用一生的堅持彎成一座橋，是一種生命的姿態。
星光下，燈光裡，我們是否也在堅持自己的一種姿態？生命，將會因這種堅持而變得清晰可辨。
生命的姿態 篇10
國一作文 ,504字一棵小草，一支蠟燭，一朵小花，一顆鑽石，看似毫不相干的東西卻演繹著生命的不同。
生命就像一棵生機勃勃的小草，有它堅忍不拔的精神，即使被踩倒，也會頑強生存，它只想迎接第二天的陽光，感受生命的美好。生命還默默無聞，不爭不搶。它的姿態是頑強，是平凡。
生命就像一支蠟燭，有它捨己為人的精神，燃燒自己照亮他人，也溫暖別人。儘管有時可能引起火災，但它仍毫不保留，無私奉獻，每人都是一支蠟燭，聚在一起，就會燃出生命的輝煌。它的姿態是奉獻，是無私。
生命就像一朵盛開的鮮花。它只是短暫的美好，不可能永遠盛開，它會凋謝，會枯萎，可也有最美麗，最精彩的瞬間。正是這一剎那，有了人生追求的目標，讓人奮鬥，這種美麗是永遠的，才不會讓生命有遺憾，碌碌無為。它的姿態是美麗，是奮鬥。
生命就像一顆璀璨的鑽石。一顆鑽石，經過千百萬年的磨練才變得耀眼。生命就是如此，經過一年又一年的磨鍊，人生才會變得精彩靚麗，綻放光彩。它的姿態是執著，是歷經磨難仍堅強不屈。
這四個物體，詮釋著生命的美好和本身不同的價值和意義。
作為學生，我認為我們的姿態就是努力學習，不負家長與老師的期望。遇到困難要迎難而上，不懦弱退縮，這就是我現在的生命的姿態。
生命的姿態 篇11
高一作文 ,877字這幾天心裡頗不寧靜。我望著牆上仍舊不厭其煩不止息地發出聲響的鬧鐘和隨意散亂在書桌上的數學題不禁皺緊了眉頭。已經是半個小時過去了，我到底還是在與數學題苦苦掙扎的鬥爭中打了敗仗。罷了，我丟下筆，走出教室，內心一片荒蕪。
時令已經是冬天了。一陣寒風吹來，帶來絲絲涼意，風穿過街道，穿過樹縫，沁入鼻尖。校園昔日開得趾高氣揚的花與樹也早已在這肆虐的冷風中紛紛垂下了腦袋。又是一陣寒風吹來，我的臉被這突如其來的寒風颳得生疼。再一抬頭，路旁不知名的野花也已被大風連根拔起，重重摔在地板上，脆弱得讓人心疼。這時候能聽到的只有遠方傳來的那若有若無的嘯風發出的低壓壓如鬼一般的聲響。而光禿禿的枝幹上小鳥發出的悲鳴聲便在這寒風裡也銷聲匿跡了。
一旁的榕樹也漸漸褪去了豐滿的枝葉，逝去了樹葉茂密的光景。但它的根鬚蜿蜒盤旋在堅硬的大地上，它的根深深紮在土裡，在沉默而漫長的歲月裡靜寂不語；它的樹皮是那麼粗獷，乾巴巴的如耄耋老人臉上的皺紋；它深鑿的紋路青筋暴突虯結，在寒風中扶搖挺立。它似那魁梧的漢子，筆直地挺著身軀，日復一日，年復一年，坦然地挺過這三九寒冬，挺過九伏酷暑。春夏之時，它伸長身子，為人們撐起片片綠蔭；秋冬之時，它獨自直面肆虐的風暴，哪怕困難重重也絕不低頭，從未放棄過前行。在正值萬物蕭瑟的隆冬臘月裡，獨領風騷，演繹著一段令人敬佩的生命史，那是不放棄前行，不畏困難的精神！
我突然想起《解讀侏榕》裡面的一段話：“飢餓的年輪瘦骨嶙峋，生命的綠葉迎著晨昏撐開。”榕樹正是有著這一股直面困難的精神才得以在來年的春夏之時昂揚蓬勃。我猛然覺得寒風似乎也不是那麼刺骨，那枯燥難攻的數學題似乎也不再繁瑣。我慢慢釋懷，嘴角漸漸泛起甜甜的笑，像是開在深冬裡的花。
而那木棉樹又何嘗不是這樣？即使被颱風連根拔起，也難以拔起那深埋在身軀裡的那股對生的渴望，面對困難不低頭，緘默的求生精神。於是，在人們一陣陣的嘆息中，它重生了。在來年的春天，開出了大簇大簇鮮紅的花。那才是生命應有的姿態。
恍惚間，我彷彿看見榕樹長滿嫩綠的葉子。重新推開教室的門，我的內心無比寧靜。
轉身是一種生命的姿態 篇12
國三作文 ,1023字前進，還是前進。時代的高速發展，推著人不斷向前。人說，要想適應這個社會，就要跟得上它的步伐。然而，你可曾疲憊？尼克曾有過力不從心？這時，最好的便是停下來歇息，調整調整心態，舒緩舒緩心情。然後轉身去看看你前進時遺落的風景，這便是一種生命的姿態。
五一小長假，爸爸決定全家一起去爬小廟山。登山時，由於小廟山的山路陡峭曲折，揚言要一口氣登頂的我在半山腰變體力不支，只好坐在一塊巨石上休息，等待著爸爸媽媽。
因為前半程全速前進的我喘的厲害，好一會兒才平穩了呼吸。我聽到似有“嘩嘩”的水聲。便轉身尋找過去。走過大樹，一條蜿蜒的小溪從山頂流下，水清亮的很，在陽光的照耀下閃著粼粼的光。石子也被溪水沖刷的光滑白潤。對面的山峰連綿成群，清俊而又挺拔，與藍天白雲交相輝映，別有一番韻味，令人心境開闊。向山下望去，樹木成一列向下延伸著，棵棵樹上的白花連成一片，零零星星的清新美麗。我看的有些入迷，這山巒的縱橫，吸水的清流，連片的花色交織在一起，不言而喻的美就是這樣了。仔細想來，登山中的自然哪處不是景色呢？而大多數人為了登山而登山，全然忘記轉身去欣賞這些美好的景色。又何曾想到，在登頂這一筆當然條件下，沿途的風景才是最寶貴的。
登山的人們啊，看一看你們腳下的石板路，是否在夾縫中有一朵頑強美麗的花朵？看一看你身邊的綠蔭，是否在枝椏間有一隻藍尾高貴的灰鳥？看一看你身後的山峰，是否連綿成片，風景如畫？登山的過程一定會是艱難的，當你想山頂全速奔進時，請記得，若是累了，不要勉強，只要停下來，休息一下，只是一個轉身，那裡便是一片繁華如夢，帶給你的舒適與輕鬆是安撫你奔向目標那顆急躁的心，生命以這種姿態才會令人真正領略人生的價值。
生命就是一場旅途，我們都在路上，為了心中的理想而全速前進，因為拼搏和奮進是生命的常態，而轉身，便是是生命中最重要的姿態。在旅途中我們總需要體會到除了成功之外的其他感受，比如幸福，驚喜，舒適。這些感受就如同路邊的風景，不去轉身回望便會遺失和錯過。
每個人生命中都會有許多不同的姿態，我們每個人都不想讓這短暫而僅有的一次生命平淡而又苦澀地度過，正因如此，生命才應該是多彩波瀾，美好而又豐富的。生命的這種意義和價值，不僅僅是通過獲得滿滿的成功而富有的成就感體現的，更多的其實是對人生的體驗，細細感悟的美好便是通過“轉身”這一姿態得以實現，或許當你在轉身後，才會真實感受到屬於你生命的最寶貴的姿態。
美是一種生命的姿態 篇13
國小五年級作文 ,685字五月的陽光，讓身邊的一切都熱烈起來了，眼睛所看到的都展現出了自己最美的一面。
柳樹已經脫去了早春時那嫩綠的外套。此時的它們，枝繁葉茂，整齊地站在道路的兩旁，婀娜地舞在美麗的大公園，蓬勃地立在滿是讀書聲的校園裡；連成了一段綠綠的長廊，舞出了一段優美的旋律，配著我們朗朗書聲，和出了一支生機盎然的歌謠；美麗了我的眼的同時，也潤澤了我的心，悠悠地蕩起一片歡樂的漣漪。
那些迎春花也要把美麗，盡情地往五月懷裡送。它們沿著小小的山坡垂掛而下，從一些人的陽臺往天空裡揚起笑臉，順著路邊的小路綿延向前，金黃一片。燦燦的陽光下，它們時而像是一道黃色的瀑布正從雲霄上飛瀉下來；時而似一片雲彩向藍天飄去；時而又像一段錦緞，柔順絲滑。那一朵朵小巧玲瓏的迎春花，像是一位位精靈舞者，一陣風拂過，翩翩起舞，掀起一片激情。
在這個都可以美的季節裡，最不起眼的小草也毫不羞澀。你瞧，他們已經不再是早春時那稀疏模樣。路邊，小山坡上，空曠的田地裡，一大片一大片，都是它們綠綠的身影。它們給這些地方披上了一條條紗巾；織成了一塊塊毯子；匯成了一條條流動的小河。它們潤在我眼裡，輕輕地讓我心裡，漾起生命的溫暖。
在這熱烈的五月裡，若是有人問我：“生命是什麼？”我會毫不猶豫地告訴他：生命，是一片片延向前，綠得像一首首如詩的草兒；生命，是迎春花樹上綴著的一朵朵醉人的燦爛；生命，是那洋溢著生命激情的柳樹上迷人的翠綠……
是啊，美，是一種生命的姿態！
在應該蓬勃的季節，積極向上的生命，才是真正美的生命。這樣的生命，才能感染生命，才能詩意生活，才能溫暖人生！
生命的姿態 篇14
國小五年級作文 ,967字生命的姿態
——永遠的蘇東坡
唐瑞隆
他才華橫溢，少年成名，他是文曲星下凡——“眉山生三蘇，草木盡皆枯”。他與父親蘇洵，弟弟蘇澈合稱三蘇，他寫過的詩有二千七百二十六首，他寫過的散文有四千八百餘篇，他寫過的詞有，三百九十八篇，他就是人人皆知，人人知曉的蘇東坡。
他是唐宋八大家之一，也是宋詞豪放派的開創者，作品大氣磅礴，樂觀豁達。你初出茅廬，仕途坎坷，你在杭州時，遭遇了洪水的災害，他築堤建橋，不但把橋堤建好了，還在這西湖創造了十景，還在無意中創造了東坡肉。你的烏臺詩案，大難臨頭，因為你在湖州的烏臺詩案，觸動了皇上，所以被貶黃州，開始了他的瀟灑創作，他寫了《念奴嬌·赤壁懷古》、《江城子·密州出獵》……。他在密州時一路高升，東山再起，可沒多久，朝廷動盪，被貶儋州，最後曠世奇才，隕落常州。
你是曠世奇才蘇軾，你是才華橫溢的蘇軾，你是才華出眾的蘇軾，雖然你已經離了好幾個時代，有人也忘記了你，可是我會把你銘記在心。
生命的姿態
永遠的蘇東坡
田凱銘
人生如夢，再風流的英雄、才子都會隨著大江而東去。但有一個人，他的品格，他的才質，他的文章，雖然歷經千年，卻不曾老去。有人說，他是一個盡享歡樂的美食家。也有人說，他是一個豪情四射的才子。他就是宋詞豪放派的領導者，一代大文豪——蘇軾蘇東坡。
蘇東坡，他少年時期，豪情壯志，高吟：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”他青年時期，出人頭地，感慨：“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”他中年時期屢遭碰壁，感嘆：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？”他老年時期，窮困潦倒，長嘆：故國神遊，多情應笑我，早生華髮，人生如夢，一尊還酹江月。
蘇東坡，他的一生，仕途坎坷，被貶黃州時，他說：“心似已灰之木，身如不繫之舟，問汝平生功業，黃州，惠州，儋州。”遊山觀水時，他說：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發羽扇綸巾，談笑間，強擼灰飛煙滅。”
這就是蘇東坡，一個一蓑煙雨任平生的行者，雖然他的身軀已被黃土掩埋，但他的文章卻熠熠生輝。
生命的姿態 篇15
國小五年級作文 ,933字看，秋雲弄月舒長紗，聽，清露垂珠浸碧階；舞，花紅柳綠映雲杉；吟，唐風宋月醉雲霄。煙花的璀璨迷亂了痴人的眼；盛世的琉璃斑駁了沉寂的夙願，虛幻的浮名矇蔽了世人的心。唯有你，冰壺秋月，笑談世事，灑脫豪放，舉杯問月；自比孤鵬，高潔情深；一襲素衣，翩然而至。你以蕩氣迴腸、精彩絕倫的人生影響著世間的人們，在一千年的時光當中，感染著、感動著身邊的周圍，生前身後無數的人。你是北宋的文壇領袖，給世人留下了一段不可磨滅的傳奇佳話。你的作品被代代相傳；你的情操被代代謳歌；你的人格被代代稱頌，你就是世人所景仰的——蘇軾蘇東坡。
青年時期，你青雲直上、意氣風發、指點江山；中年時期，你幾起幾落、波折不斷、愈挫愈勇；老年時期，你歷經磨難、九死一生、達觀淡薄。你的經歷中似乎多了幾份坎坷與磨難，而恰恰是這樣的苦難經歷造就了你獨特而鮮明的魅力。
你憂國不謀身，為民請命，反對新法，遷怒介甫，遠離朝廷，被貶杭州。在這裡，你改造西湖，造福百姓。如今千年已逝，蘇堤春曉和三潭印月已然是西湖美景，讓遊人慕名而至，流連忘返。這是你對杭州百姓的仁愛情懷，也是你一心為民的見證，這更讓你留下了千古美名。
你是貶謫與流放的達者。屢遭貶謫，你從未展現消極的一面，總會在大好河山之間找到自己存在的價值與生命的意義。你笑論“大江東去，浪淘盡，千古英雄人物 ”；你暢談“誰怕！一蓑煙雨任平生”；你慨嘆“也無風雨也無晴”；你高吟“九死蠻荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生”。你把人生中的每一次貶謫都當成一次愜意的旅遊，你泰然自若、淡定灑脫，你樂觀面對生活中苦難的態度被後人津津樂道。
你是北宋文壇的多面才子，詩詞曲賦、書法、繪畫無不精通。你有“人生幾度秋涼”的落寞，你有“揀盡寒枝不肯棲”的孤傲，你也有“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜又何妨”的豪邁。面對滔滔而逝的長江，你寫下了千古名篇前後《赤壁賦》，你遺世獨立、超然曠達，於枯滅處釀造出生命的清晨，你用那生花的妙筆滌盪世人的靈魂，你用生命全新的姿態，指引著世人披荊斬棘，踏上人生新的征程。
生命的姿態——永遠的蘇東坡 篇16
國小四年級作文 ,1087字在中國源遠流長的文化史上，有一顆璀璨奪目的巨星橫空出世，成為大宋文化中最亮麗的一道風景，他，就是曠世奇才——蘇東坡。
他是一個曠達的人，在他遭遇坎坷的時候，總是能用樂觀的心態面對一切事情，哪怕只是一場綿綿的小雨，他也能品出和常人不同的韻味。記得那是元豐五年三月七日，他由幾個朋友陪同到黃同的沙湖相田看地，沙湖在黃州城東三十里，時值春天，陰晴不定，出門時本晴空萬里，可是，在路途中突然遇雨，因並無雨具，同行皆狼狽，唯他在雨中從容不迫地行走。這風雨不僅是自然的風雨，也是人生的風雨，面對自然風雨從容的他，在人生風雨面前，他不僅人十分曠達，並且他還有十分曠達的作品。被貶密州，他卻說：“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千幾卷平岡。”兒女情長，他感慨：“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”遊山玩水，他感慨：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”這是一種何等曠達的胸襟與氣度！這就是被命運捉弄卻從未放棄抗爭的詞人——蘇東坡。
再品蘇軾，才知道胸懷曠達的蘇軾，也有痴情者的那一般柔情與悽婉，一首《江城子》讀哭了多少人。柔和的月光照在他身上，“十年生死兩茫茫”的等待，讓他疲憊不堪，沉沉睡去了。夢中，他彷彿又回到了少年時代，身著錦衣，輕輕地走在她窗前，“小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行。”這是一種怎樣的思念。“千里孤墳，無處話淒涼。”官場的失利，處世的淒涼，命運的坎坷……而他只用作品寫出所有的悲觀。我瞭解他“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但願人長久，千里共嬋娟”的多情。我感受他：“人生如夢，一尊還酹江月。”的淒涼。我聽見他：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨”的豁達。
他，一改宋詞中的婉約風格，開創豪放宋詞；他，才華橫溢，卻一直懷才不遇；他，不為挫折，歷經坎坷，終於鑄成壯麗詩篇！“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬於李清照的女子之情。“楊柳岸，曉風殘月，”只屬於柳三變的多愁善感。“恰似一江春水向東流，”的憂慮只為李後主吟唱。他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風流人物的激昂。風雨的一生，多情的一生，豁達的一生。這便是曠世奇才——蘇東坡。
生命的姿態——永遠的蘇東坡 篇17
國小六年級作文 ,681字在北宋文壇中有這樣一個人，他“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。他琴棋書畫無所不通，詩詞歌舞無所不精，他就是唐宋散文八大家之一的大文豪——蘇軾。
他少年之時才華橫溢，機靈過人，三抄漢書，飲食搶菜。他壯年時期參加科舉，高榜得中，路途坎坷，被貶杭州。但還高吟“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”他中年之時捲入烏臺詩案，蹲監坐獄，被貶黃州，瀟灑創作，感嘆：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”他老年時期一路高升，東山再起，朝廷動盪，星落常州，猶唱“心似已灰之木，身如不繫之舟。問汝平生功業，黃州，惠州，儋州。”
他是一個充滿豪情的東坡居士，他的詩詞更是如此，《定風波》中的“也無風雨也無情”，表現了蘇軾對眼前的貶謫生活所抱的達觀態度。換句名言就是“走自己的路，讓別人說去吧！”《題西林壁》中的“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”借景說理，指出觀察問題應客觀全面，不然的不出正確的結論。《江城子·密州出獵》更是豪放異常，蘇軾在詞中表達的報國殺敵的心願如此強烈的令人覺得十分暢快。這是一種多麼曠達的胸懷呀！這就是豪放詞的領袖——蘇軾。
他就是一個美食家，創造出令後人讚不絕口的東坡肉；他就是一位詞人，開創的婉約派“分庭抗禮”的豪放詞；他還是一位畫家，在畫竹石木等物可稱一絕。他的名字就是一座豐碑，永遠聳立在我的心中。
生命的姿態——永遠的蘇東坡 篇18
國小六年級作文 ,658字推開歷史的那扇古銅色的大門，首先看到的便是他那一身白衣，手持卷書，口中還吟唱著一首悠揚的詩詞，我走向他，歌聲越來越清亮，面貌越來越清晰，指尖剛觸碰到他衣角的剎那間，便猶如童話一般，上一秒他還是那麼朦朧而神祕，下一秒，我就來到了他的故鄉，遇見了年少的他。
那三遍漢書顯示出他的刻苦，那一副對聯表現出他的志向，那無數科考流露出他的毅力。
經過許多挫折，他終於走上了他的仕途之路，但由於他那耀眼的光芒刺痛了那些習慣於黑夜的眼和嗅到了他大叔的面孔，使他離開了……這一去，就是幾十年，當他再次回來的時候，他的靈魂在風霜中已若不禁不起任何磨難，而悄悄的離去了。
他雖離去了，但他的筆下卻留出一片江山。
那“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”。開創了詞壇的另一半“豪放派”，使得千萬詞人都自嘆不如而甘拜下風。
那“但願人長久，千里共嬋娟。”安慰了多少思鄉人的心靈，使得千萬書生都崇拜不已而望洋興嘆。
站在那滔滔的江水中，望著那高聳入雲的赤壁，他想起了周郎，那人“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”的周郎，這使他完成了那無數星光也無法與他的光彩相比的《念奴嬌》。
眉山的變化造就他不平凡的一生。遠大的志向造就他偉大的詩風；善良的性格造就他坎坷的旅途，我們崇拜他的才華，更敬仰他的品格。
幾千年黃河衝不掉他的聲譽，幾千年的風沙掩蓋不了他的作品，幾千年的塵埃沾染不了他的品格，他就是那個永遠的蘇東坡。
生命的姿態 篇19
國三作文 ,767字世間的萬物都有自己前進的方向，心朝陽光，與談生命，姿態以美，動力前方。一談起生命，便回想起何為姿態，何為方向。
不知為何，從家門口走到湖邊，面對迷茫，不禁感慨：生命就像一條大河，時而平靜，時而瘋狂。這時，思緒又飄到了一棵高大的白楊樹上，想象它的一生，有了方向。
春風和煦，晨光微起，一顆種子脫離了母親的懷抱，此刻整片森林像一位安詳的老人，靜待著孩子遠離故鄉。而他的母親正是那整片森林中最高大，最挺力的那一棵，這讓他很引以為豪。於是，默默下定決心一定要成為最好的一棵。
隨風飄拂，最終落在湖邊最肥沃的土壤上，他高興極了。不一會兒，烏雲密佈，他很欣喜。因為可以大飽一頓。天果然毫不防備的下起了大雨，他盡情地享受著這肥美的食物，隨後便可以放心地深深紮根於地下，便是前進方向。
不久後，他長出了強壯的手臂和細長的腿，他的身體早已不再是棉花球般的樣子了，他探出頭來，呼吸著周圍的新鮮空氣，他心裡陣陣喜悅，因為他離夢想又近了一步，終於有了持續前進的方向。
隨後，他把腳穿梭於柳樹之間，伸到湖邊盡情享受著水的滋潤和小魚兒給的鮮美肥料。不久，他長大了。他的樣子真的和母親頗為相似，他心懷多年的夢想實現了，他甚是高興。他看到許多鳥兒在他的頭髮上築巢安家，也很欣慰，因為“贈人玫瑰，手有餘香”，如果母親看見，也會很為他高興的。
又是一個春天，春風依舊，陽光柔和。她被列為砍伐的行列，雖然很害怕，但心裡也很溫暖。他還是那樣高大挺力的戰著，像一位剛正不阿的戰士，早已知道該犧牲的命令。因為是為人類這幫重感情的生物服務，他甘願奉獻自己的身軀。他又有了自己前進的方向。
這時，天下起了濛濛細雨，我環顧周圍，看見一棵高大挺立的樹，我想：這應該是他的子孫後代吧，來完成他的遺願，繼續前進，朝著那個永不停歇的方向！以最好的，昂揚的生命姿態！
生命的不同姿態 篇20
高一作文 ,1042字生活總是散發著糾結的意味，置身其中，我們小心翼翼，顯得有些怯懦。當短暫的一生在意識的鏡頭下被拉長，我們便開始與生活惺惺相惜，格外在意細節之美。每個人都想生命的火焰煥發奇彩，每個人都想生命的浪花流動異光，所以，在生命的舞臺上，不同的姿態便紛呈疊現，盡情演繹。
在社會所規定的道德倫理範圍，沒有人可以被無辜奪走生命權，只要活著，他就應該可以選擇生命的姿態。只要他選擇的姿態無礙於社會，即使散發著怪異，也應該獲得應有的尊重，因為那種姿態同樣豐富了生命的內涵。
有的人用自我承擔的方式解讀生命，在默默化解生命的苦澀時，綻放出暖人的微笑。正如那苦瓜，苦澀的滋味盈於一身，那種苦，與生俱來；那種苦，毫不掩蓋；那種苦，徐徐蔓延。它皺巴巴的表皮佈滿醜陋的肉刺，好像是歲月刻意留下的傷疤，很容易引人厭惡，遭人唾棄。然而，它獨特的魅力總讓人津津樂道：它是人們的常菜，它依託細弱的藤條頑強地生長。它渾身是苦，卻不曾散發一絲苦澀的味道。這世界有無數苦瓜似的人生：他們不善表達，而是坦然接受生命的洗禮；他們遭遇諸多不幸，經歷千般磨難，卻從不自暴自棄，總在精神世界灑下一片花海；他們用博大的胸懷包容一切，用溫柔的雙眼欣賞生活，以貧者的身份高尚地活著。當我們讀懂他們時，我們會為自己曾有的鄙視而自責，會為自己的淺薄而羞愧。
有的人用極端釋放的方式解讀生命，他們抓住生命的每一秒，顯示出熱烈張揚而頗為現實的姿態。正如那黃連，追求那毫不遮蔽的生活狀態，它的苦任誰沾到也苦到心底。它不為他人改變自我，顯示出豪邁不羈的一面；它毫不吝嗇地貢獻藥效，為他人服務，又顯示出睿智豁達的一面。它能調整人類生理的平衡，卻調整不了自己的生命，它改變不了苦出身，讓所有牽連的東西都苦，它就是這樣坦誠於頗有爭議的愛憎之中。這世界也有許多黃連似的人生；他們選擇自己的方式來閱讀僅此一次的經歷，不想枉費此生；他們深愛紮根的社會，樂於為他人散發生命的光和熱，但要做想做的事，充分享受清新自由的生活；怪癖的姿態使他們略顯高傲，甚至有些不可理喻，但這不是自私，更不是純粹的個人主義，而是對美好生活嚮往追求的另一種方式，因為，誰可以否認他們無言中傾情奉獻過自己？當我們讀懂他們的真正情懷時，會為曾經發表的非議而內疚，會為在那絲光芒前表現的漠然而懊悔。
在出演生命話劇的大舞臺上，不同的生命姿態，不管是經意還是不經意，只要有一絲光芒照射人間，溫暖他人，就不應該被無視被忽略被非議；不同的生命姿態，不管是黃連還是苦瓜，好好活著，閃亮著，便值得理解值得尊重。