生命歷程相關作文20篇

走過葉的生命歷程 篇1

高三作文 ,1092字

聽人說,葉子凋落的速度是每秒鐘五釐米。可是,每一秒鐘,每五釐米,都意義深刻。走過葉的生命歷程,它教會了我太多。

隨著夏日的暑氣漸漸散去,九月如期而至。我迎來了我的高二。我抱著一摞課本進入教室,隨意的坐在了靠窗的一個位置。教室旁邊的那幾棵紀念樹就那樣吸引了我的目光。葉子還是嫩綠色的,有些透明般,還不能完全承載那強烈的陽光。當陽光透過縫隙打在葉子上,投射在地上時,三三兩兩的。微風吹過,或許是葉子還過於稚嫩,被風吹變了形狀。然而那綠色,是葉脈裡流淌著的嬌嫩,昂揚著生機,滿含著活力。走過葉的生命歷程,葉子向我展示了一種生機與活力。也用它生命的顏色和姿態,做到了最完美的詮釋。葉子教會了我,即使還不夠強大去承接陽光,也仍然要仰著頭去直視太陽,即使還不夠強大到去接受風的吹拂,也仍然保持一種堅韌。在這段生命歷程中,我們即使過於脆弱,也仍然要保持昂揚,因為唯有直面挫折的今天,才會有成熟美麗的明天。葉子告訴我,要學會直視困難。

時間過得很快,再次觀察葉子時,已經變得深綠了。葉子也不再想先前那樣柔軟了,給人一種堅強的視覺感。陽光打在葉子身上,葉子投射在地上一片陰涼。不再讓風吹的變了形狀,不再被雨滴打彎了腰。那幾日雨水很多,每每大雨過後,葉子都會給我一種震撼。雨水將葉子表面的塵土洗淨,葉子的顏色好像變得更深,表面呈現著一種光澤,變得厚實堅韌。

不由得想起一句話“成熟總在繁華落盡,鉛華洗盡後。”走過葉的生命歷程,葉子向我展示了它的堅強。它用它的堅韌展示了它的不服輸。在每一次暴風雨過後,都實現了生命的蛻變。葉子讓我知道,即使當想的生活有多麼多的坎坷和挫折,我們仍然要保持一種堅韌,心懷堅強,因為風雨之後在會有彩虹。只有在經歷過暴風雨後的成長,才足夠絢麗奪目。葉子告訴我,要學會克服苦難。

天氣漸漸變涼,身上的衣服也厚了幾層,秋天的氣息慢慢消逝,冬天好像已逐漸走近了。葉子已經完全變了顏色,失去了那份柔韌,變得易碎。失去了那份厚實,變得單薄。葉柄也大多泛黃。葉子實在已經脆弱了,風一吹,便隨風飄搖,在風中劃一到弧線,繼而落在土裡。漸漸融入到土裡,腐爛,逐漸成為土的一部分,成為了樹的養料。走過葉子的生命歷程,葉子向我展示了它的奉獻精神,它用它的行動詮釋了它的無私。即使在生命走向盡頭時,仍然選擇了將自己奉獻。這樣的葉子,在生命走向盡頭時,精神卻得到了昇華。葉子告訴我,要學會奉獻。

走過葉的生命歷程,目睹了它的成長與凋零,他教會了我太多。即使它走向了生命的盡頭,但我想他這種精神卻會一直存在。而它,也會一直激勵我,以最昂揚的態度,最堅強的意志,保持著一個樂於奉獻的心態,走好我的這段成長曆程。

體驗一隻蒲公英的生命歷程 篇2

國二作文 ,746字

蒲公英的種子只有離開花冠,獨自飛翔,才能開始它全新的人生歷程。

—題記

在暑假裡的一天,我準備去遠在他鄉的大姨家玩兒,可是爸爸媽媽手頭都有工作,放不下。所以只能我自己去大姨家了。媽媽先把我送到車站,然後看著我上車,當我找到了座位後,媽媽便揚長而去了。

以前出門都有父母陪我,所以養成了依賴的習慣,這次要自己坐車出遠門,心裡非常害怕。剛上車不久,就有一位阿姨上來賣書刊,她似乎一直盯著我看,我心想:這會不會是傳說中拐賣兒童的人販子啊?他是不是想打我的注意啊?我越想越緊張,便悄悄地往旁邊阿姨那裡靠一下,假裝做出親密的樣子,讓買報刊的阿姨錯以為我不是獨自出門的,那位阿姨見沒有人買她的報刊,就下了車,我總算放了心。不一會兒,又來了一位阿姨上車買礦泉水,當時我正口渴,便掏出錢包準備買水,可是我發現有很多人都盯著我的錢包看,現在才後悔,自然是來不及的。於是,我買完水後,就把錢包放進包裡,並且用手緊緊地捂著包,生怕被別人偷走。車子起動後,顛簸的讓我睏意頓生,可是我的心裡不斷的提醒自己:不要睡,千萬不要睡,一定要打起精神,看好自己的物品。可是這種暗示好想催眠曲一樣,倒起了反作用,不知不覺中,我迷迷糊糊的睡著了,過了一會兒,不知是誰要下車,司機師傅一剎車,便把我驚醒了,我迅速的摸了摸自己的錢包,知道自己的錢還在,便鬆了空氣,可是還不禁的埋怨起自己來:在這危機四伏的處境中,我怎麼能睡覺呢?真是不長心啊!又過了大約40分鐘,車到站了,我安全地下了車。可是在車站,我左找右找都找不著大姨接站的身影,那裡我人生地不熟的,我頓時就懵了,急的都要哭了出來。最後,我只得給大姨打電話,並告訴她我所在的地址,經過這番周折後,我們倆終於碰面了。

經過這次的事我發現:原來獨自出門並沒有我想象的那麼難。

一滴水的生命歷程 篇3

國小六年級作文 ,579字

我是被遺落在一處水窪中的一滴水,我的朋友,哥哥,姐姐……他們一個個先後被晒乾,我也一樣。我被蒸發到一片烏雲中,閉上了眼睛,等待著死亡……

我身邊的水滴一點一點的在減少。突然,我的心彷彿向上移動了位置,我的身體向下墜落,高速移動,我的耳邊傳來陣陣尖叫聲,嚇得我不敢睜開眼睛。可——“咚”的一聲,墜落停止了,我忐忑不安地睜開眼,藍藍的天空,潔白的白朵,挺拔的大樹,青青的小草……我不禁高聲呼喊道:“我又回來了,我的故鄉!”

我四處遊走,交岸邊的朋友:“你好!岸上的青菜,你願意做我朋友嗎?”“你好!挺拔的大樹,你願意和我做朋友嗎?”“你好,美麗的花兒,你願意做我的朋友嗎?”它們熱情地點頭回應著。

我從溪流流入大河。看見了小動物、看見了獨木橋,看見了自己從來沒有看到過的所有東西。我第一次發現:原來世界居然這麼大,不是隻有一個水窪的大小。我熱切地跟從未見過的生物一一打招呼:你好!

從大河又流入了大海。大海真大,海水裡有著我所有沒見過的海洋生物。流到灘岸邊時,我被一個水桶抓到了,被倒入乾涸的窪地中……

生命歷程中的眼淚 篇4

國二作文 ,1370字

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”是啊,雨後的草地看上去是如此的純淨,嫩綠嫩綠的歪,如被上帝的眼淚洗過一遍。

我趴在陽臺上眺望遠方那大片的青草,那草色分明有人踩踏過的深痕,心情變得有些異樣了。大約拐角處,距離垃圾桶幾米遠的地方,斜躺著一隻小鳥。我很好奇,便走過去看。它似乎受傷了,淺棕色的翅膀上沾了許多的泥土。兩顆小黑豆似的眼睛,可憐兮兮的看著我。它側躺著,一隻爪子踮著地,另外一個爪子側仰著,整個身體蜷縮在一起。那溼透的羽翼努力拍了拍卻沒能飛起來。我還沒走近它,它就嚇得大叫起來

我輕輕地用雙手把這可憐的鳥捧起來,擱在旁邊那一張石桌上。我發現小鳥的右爪貌似骨折了,不知道是不是因為剛才的大雨淋溼或者受了驚嚇摔下了掉在在地上,更有可能是可惡的熊孩子弄傷了它,抑或是這裡的野貓或者野狗所致。

我看看眼前這個受到驚嚇的小寵,彷彿看到那小鳥可憐巴巴的眼裡是含著淚的。風微微有點涼,我把它捧在掌心帶回家去。它也似乎不大抗拒,乖乖地順著我的手掌俯臥下來。回到家中,太陽已經出來了,我把它放在陽臺上,它身上的羽毛差不多已經幹了。它撲騰了兩下試圖想飛起來,可是徒勞,它又向前顛著腳走了幾步,卻因為發現我進來,不敢再向前。我看著它那可憐的模樣,實在有些不忍心,便把它帶到附近的一個小寵物診所,希望懂行的護士能幫他檢查一下。寵物診所裡的護士看了看,很肯定的跟我說:“不太要緊,固定包紮幾天就能夠站立。”我看了護士拿出藥和紗布來幫鳥做包紮準備,它微微閉上眼一動不動。我不禁無限感慨,一隻小小的鳥,也如此的通靈性。

把它再次帶回家,我特意在寵物店買來一個小籠子。在籠子上方用家裡最大的那盆綠蘿罩住她,這樣它就不至於那般的害怕陌生人。每天我在寫作業的時候都會開啟籠門,允許它是自由的小寵出入。唯有一次,它大膽地落在我的書架上,看著它踮著腳笨拙的走幾個來回,發出歡快地吱吱叫聲。它看我寫字的樣子是不甚害怕的。它甚至敢用紅嘴尖去啄我的手機螢幕。還趕快偷側著臉看我一眼。

有的時候,它似乎用像人一樣的眼神看我,眼神裡帶著一絲疑惑,彷彿要有對話,我衝它連打兩個響指,它就會使勁的撲騰一下翅膀,似乎知道我是他的主人。

有了小寵總免不了得瑟,晚飯過後在小區慢跑,我也偷偷的把它帶上。母親說,小心飛跑了,我說它的傷定是還尚未全好,所以大膽地它放在籠子裡,但籠門只是半掩。我想,它斷然是逃不去的。

我圍著小區慢跑道一圈又一圈。它在籠子裡安靜的待著,偶爾應和叫一聲一下。我十分放心,心想它斷然是不會飛走的。沒想到就在我跑完步,擰起鳥籠時,籠門大開了。它果然地拍了拍翅膀,居然飛了出去,在空中毫不猶豫地飛向了對面的樓層空調機上去。我著急得很,連忙追過去,卻不知道該叫它什麼好,這才發現原來我不曾給過它一個名字。它怎麼都不肯下來,直到天黑也沒有。

一週後的晚飯的時候,我依然是習慣性往陽臺外從前拾它的方向張望。巴望著它能夠突然出現在我面前,或者由對面陽臺的屋頂上,飛落下來,還認得我。

爸爸媽媽說,算了,不就是一隻鳥嗎?喜歡明天上街買只去就好了。我說:“不要,那都不是它。”語音剛落,眼淚就流了下來。爸爸媽媽相互之間看了看,說:“你真是個傻孩子。”

這便是我關於生命歷程中流下的眼淚。

給我的生命旅程塗上一?{色彩 篇5

高一作文 ,1381字

“遇見了你,生命變得多美麗。”因為有了你,一路花開花開落的風景格外絢爛;因為有了你,一路潺潺流水的旋律格外動聽:因為有了你,給我的生命旅程塗上了那一抹色彩,我便不曾孤單過。

—題記

由衷感動於你的那一抹“橙色”父愛,承載了太多沉甸甸的美好回憶與不可言喻的幸福。

或許,別人眼中的你。平凡普通,相貌平平,並不出眾。但你在女兒—我的眼中,溫文儒雅,脾氣也不錯,可以說是相當優秀。十幾年來,你一直和母親在外打工賺錢。我也不敢抱怨你什麼,生活所迫嘛!即使你一年回來七八天,幾個星期打一次電話,我慢慢的也就習慣了,不再像從前那樣哭了,也想通了。畢竟,我想,你已經四十出頭了,過不了幾年時間,你就會漸漸衰老。自然就沒有多少工作可做了。我相信,剩下的幾十年光陰,我都可以黏著你,陪著你,和你說話,和你談心。那樣的日子會很幸福吧!

也不知道那種十指相扣的溫暖幾人曾領略過。那種黑夜裡心灰意冷被人安慰,內心猛然顫動的感覺,又可曾明白?一路有你,你的相隨。給我的生命旅程塗上的那一沫摻雜思念,寄託幸福的“橙色”,象徵愛的橙色。夜再黑,風再強,雨再大,女兒都不怕。父親,你知不知道你的女兒多麼愛你。

十幾年來,說句心裡話。我是特別羨幕,別的同學有爸爸媽媽陪在身邊的,可以一起吃飯,一起逛逛,一起出去玩。每週放假後,一回家,就可以把自己心裡的委屈與苦惱,通通向父母傾訴,甚至在母親懷中痛痛快快地哭一場。但我沒有辦法,必須忍耐。儘管十幾年來,我們相處的時間不多。但你明白;我很瞭解你。當然,你也很瞭解我。別人經常不知道我心裡想什麼,你卻總猜得透,可不可以就是“父女連心呢?父女之間,你不介意我說話沒大沒小,甚至不介意我說你像頭懶豬。其實,現在回想起來,我特別後悔當時那樣損你,是一時生氣的緣故吧!十年的光陰稍縱即逝。我依然感謝上蒼,讓我擁有一位我如此深愛的父親。

每週一次的電話,你溫暖的話總是讓我難以入眠。或許,你並不知道我多麼在乎你對我的看法。你每次詢問學習情況時,就喜歡鼓勵我。我也情楚,你對我的要求並不苛刻。這點讓我很感動,和強勢的媽媽截然不同。盡力就行,不要緊抓分數,名次不放。“媽媽則是一味地斥責“我是恨鐵不成鋼,數學竟然又不及格!”當然,她也很愛我,很愛哥哥。還記得嗎?我以前經常拿你開玩笑。“你是灰太狼,媽媽就是紅太狼。”你在電話裡哈哈大笑道“我要是灰太狼,也是一隻聰明的灰太狼!”爸爸,對不起,我再也不會說話這麼沒有分寸了。還記得幾個月前,我即將面臨中考的時候嗎?我打電話告訴你“不要對我抱太大希望。”你沉默了一會,溫和地說道:“你只要盡力了,我就搬到學校陪你一起讀。”雖然不太可能,但真的很溫暖。

今年春節,你會回來陪我和哥哥吃團圓飯吧!我真的很想你。希望你立刻,飛回我的身邊,或者我飛去你的身邊。很想很想永遠不離開你。但不可能,對嗎?

因為有了你,給我的生命旅程塗上了那一抹“橙色”。其實,我深信那是你父母的色彩。一路走來,女兒失落,淚喪,快樂,幸福都擁有過。但女兒真的想大聲告訴你,女兒許諾會一直陪在你身邊。於橙色的夕陽下,餘暉中,用小手牽著你那雙厚實的大手,感受十指相扣的溫暖,感受那一抹“橙色”深情。慢慢走……

感謝你給我的生命旅程塗上一抹色彩。也請你記住:一路有我相伴,我也會始終銘記:漫漫生命旅程,一路有你。“橙色”父愛,溫暖相隨。

生命之程式 篇6

高一作文 ,700字

程式與生命的價值,孰輕孰重,《急救電話》告訴我們世人的回答。

聞俊與陸子永相伴去水庫釣魚,陸子永失足溺水,幸而被聞俊奮力救起,但奄奄一息。聞俊抓住“急救電話”這根最後的救命稻草,希望挽救危在旦夕的陸子永。但是“語音提示、真人接話”這一切複雜的電話急救程式卻白白浪費了陸子永寶貴的生命時間,就這樣,一條彌足珍貴的青春生命消逝了。聞俊最後是一陣暈厥,跌坐在地上。

我想聞俊的心裡必然是心痛與一種徹底的絕望,那是一種跌落在谷底的悲痛孤獨、冰涼淒冷的心境。眼睜睜地看著鮮活的生命從眼前消失,誰能承受這樣的打擊呢?而這一切竟然歸根於程式繁瑣的急救電話。

但是既然是急救電話,是救急的電話,救命的電話,為什麼要有該死的浪費時間的程式呢?難道是不知道時間就是生命嗎?可是他們都是醫務人員啊,怎麼會不知道最寶貴的搶救時間正是那打電話的短短的幾分鐘呢。

我不知道設計程式的人是怎麼想的,也許他覺得這樣會更有條理,但是我想他必定沒有考慮實際。如果他有聞俊這樣的經歷,結果必然也是恨透了這害人的程式。這些程式怎麼就比拯救生命更重要了呢。程式是死的,人是活的,活的!死守程式的結果就是被程式害死,難道生命的價值還比不上一個小小的程式嗎?所以我認為這種死板的危害生命的程式,寧可不要!

墨守成規,不知變通是絕對要不得的,懂得靈活變通才是成功的真理。不管是生命,還是學習,或是其他,一切的一切都是如此。

我們要以實際的情況為重,用最恰當的方法來解決一切,一味地走程式,按規矩有時會把我們逼上絕境,讓我們失敗得一蹋糊塗,無法翻身。

世人以程式為重,丟棄生命就是最好的反例,我們絕對不能這麼做。生命是最寶貴的,我們第一個要珍惜生命!

生命歷險記 篇7

國二作文 ,566字

每一個生命都是從母親懷裡開始一點點長大成人的,但這個過程絕非一帆風順,也不是自己就可以獨自成長的。

嬰幼兒時期,我們需要母親甘甜的乳汁哺育,需要父母或親人時刻的照料,因為我們太小了,無法通過自己的努力讓自己生存。試想,倘若一個生命在幼小時如果沒有人照料,那這個生命會怎樣?會死亡。鮮花的綻放需要陽光、雨露……生命的成長需要人的關懷。

等到我們長大一些,進了學校,這時我們就需要老師的教誨了。一個生命在他(她)第一天邁進學校大門時,他(她)是一無所知的,他(她)是不諳世事、不知對錯的。是老師教育了我們,給了我們知識,讓我們明白了一些做人做事的

基本道理,把我們引上一條陽光大道。

老師把我們帶到陽光大道路口,他們就已經完成了自己的任務,剩下的漫漫長路,需要我們自己去奮鬥了。如果你獨自一人走在路上,那是孤獨的,所以,這時我們就需要朋友的陪伴了,一個好的朋友如同一位好的老師一樣,會使你受益終生。

聽完了以上我對生命成長過程的介紹,你也許會認為我頭腦發昏寫錯了題目,這哪是什麼歷險嘛,分明是一帆風順。如果你這樣想,那我告訴你,你錯了,如果你出生時沒有遇見好的親人照料你,上學時沒有負責任的老師教育你,生活中沒有益友提醒你,你的生命會怎樣?我相信最終的結果都是不大好的,所以,生命就是一部歷險記,所走的每一步都是艱難的,都是至關重要的。

一片樹葉的生命旅程 篇8

國小三年級作文 ,458字

一天,在美麗的花園裡,我靠著樹幹不知不覺地睡著了,做了一個奇怪的夢。夢中的我變成了一片樹葉,開始了我的奇幻之旅。

春天,我從大樹媽媽的手臂上鑽出來,睜開眼睛,滿懷期待地看著這個煥然一新的世界。一群小鳥圍著我“吱喳吱喳”地叫,我在枝頭對著它們微笑。不久,我就和小草夥伴為大地披上了綠色的新裝。

夏天到了,太陽公公火辣辣地炙烤著大地,我和我的兄弟姐妹們一起為小松鼠、小喜鵲遮擋太陽。人們也很喜歡在我們的臂彎下乘涼。

秋天來了,我換上一件鵝黃色的新衣裳。燕子向我告別,準備飛向溫暖的南方。秋風婆婆不停地向我們招手,我和兄弟姐妹們依依不捨地和大樹媽媽告別,各自奔向寬廣的大地。

幸運的我被一個小姑娘帶回了家,把我的身體展平,壓在了厚厚的書裡。不知過了多少時間,我被壓得身體扁平扁平的。原來,我被做成了一個漂亮的書籤啊!小姑娘看了好多好多的書,把我從一本書換到另一本書中,帶我進入一個又一個精彩的世界。原來一無所知的我變成了一個博學多聞的書籤。

一陣微風吹來,我醒了,揉揉眼睛,原來這是一場夢呀!我還是我,一個愛做夢的小姑娘。

享受生命的歷程 篇9

國三作文 ,579字

我永遠忘不了那年夏季的那一個下午。

那是暑假裡的一天,父親帶我去西湖邊玩。我們在湖邊散步,忽然望見一片荷花,粉嫩亮麗的顏色突然就映入我的眼簾,我一下子就被它們所吸引,拉著父親走到荷花邊。近看更是另我驚豔了一番,一片碧綠的荷葉中,星星點點的荷花點綴著這綠色的卷軸,粉嫩的顏色不似玫瑰那般紅豔、張揚,也不如菊花那樣平淡,但那種並不嬌豔的顏色又令人感到別有一番韻味。

忽然想起周敦頤《愛蓮說》裡曾雲:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”是的,荷花出自於荷塘下淤泥中,但是此時的它們卻沒有沾染一點兒汙穢。陽光溫和地撒在粉紅的花瓣上,一朵朵荷花像是一位位不食人間煙火的仙子,彷彿在告訴人們她們是快樂的,她們享受著自己生命中的一切,她們享受著這片藍天,享受著這塊土地,享受著這縷縷陽光。

她們出自淤泥,卻努力生長,努力綻放自己的美好。在生命歷程中,總會遇到困難,但她們用最美麗的姿態告訴人們,她們不怕,她們享受著這些經歷,也享受著克服困難所帶來的美好。

望著這片荷花,我不禁有些慚愧,我曾努力想要找尋生命中綻放光彩的一次,卻毫無收穫。我彷彿一直在“混日子”,總是如同行屍走肉一般,沒有絲毫享受過生命,去綻放自己的光彩。我垂下了頭,開始沉思,想起過去,想到現在。我突然有一絲頓悟,我也許該學著像荷花一樣,享受自己生命中的點點滴滴,讓自己有限的生命綻放出最美好的光彩!

生命的絕唱——讀《歷史的選擇》有感 篇10

讀後感 ,670字

如何唱響歷史的絕唱呢?李四光曾經說過:“我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。”我想這就是生命的最高境界。

漫步歷史長河,無數英雄豪傑都將自己的一生奉獻給了親愛的祖國。劉胡蘭,面對敵人的威脅,堅貞不屈,從容地躺在鍘刀下,譜寫出了永生的詩篇;錢學森,身在異鄉,卻捨棄名利,衝破種種阻力,毅然回到祖國,投身到導彈研製工作中;楊利偉,中國太空第一人,將一次英雄的出征定格在共和國的航天史上……他們常浮現在我腦海中,賜予我一顆經得起千錘百煉的雄心和不倦的愛國熱忱。正是因為他們,中國才插上騰飛的翅膀,向前飛馳。祖國的日益昌盛是他們生命價值最好的體現,也唱響了他們生命的絕唱。

縱觀歷史的波瀾,許多人將對祖國的愛寄託在人民身上。農村基層幹部的楷模沈浩曾經說過:“讓雷鳴更響些吧!讓閃電更亮些吧!讓暴風雨來得更猛烈些吧!快快洗去小崗村的塵垢,滋潤小崗人的心靈,使之提升、淨化。能讓小崗村早日發展起來,讓小崗人早日富裕起來。”多少個日日夜夜,他始終住在村裡的一間簡陋的平房裡,面對風風雨雨,他和人民一起面對。他的行為,讓人銘記在心。可是有些人呢?身居高位,卻不斷受賄,不為人民辦實事。他們是對自己的不負責,是對人民的不負責,更是對國家的不負責。一條巨龍騰空而起,它背後支撐的是愛國精神。只有這樣,生命的華麗樂章才會再次響起。

嫦娥二號飛向太空,世博會的成功舉辦讓上海的名字響徹全球。如今。中國已經站起來了,背後默默支撐的是每一個具有愛國情懷的中國人。熱愛祖國。是生命最華麗的樂章,是生命的絕唱。這份情懷。是你的,是我的,也是他的。

生命在於過程 篇11

國三作文 ,723字

“生命如同小說,要緊的不是它有多長,而是這其間的過程有多好。”

蝴蝶,一個再平常不過的事物了,可就在這平常的事物中,往往蘊含著不平凡的真理。

眾所周知,蝴蝶的蛻變往往是痛苦而又艱辛的。在這期間,如果沒有堅定的信念和頑強的毅力是很難蛻變成真正的蝴蝶的。其中的一些還有可能因為經受不住磨難和孤寂而死去,享受不到生活的美好。對於處在黑暗和痛苦之中的蛹來說,光明就是它們畢生追求的目標。所以,它們必須衝破黑暗的阻撓,尋覓自己的一片藍天。但是,現實往往很殘酷,那厚重的繭就像密密麻麻的鐵絲網一樣,讓它無法掙脫,唯一能給它們希望和支援的就是每天從鐵絲網上遺漏下來的“碎汞”,金黃金黃的,給它們以溫暖。於是,它又奮起,開始全力以赴地向外突圍,儘管身上已經傷痕累累,但它卻始終不言放棄,懷著對光明的追求和對未來的嚮往,矢志不渝地向前,向前……

終於有一天,它衝破了最後的束縛,脫下了自己笨重的外殼,見到了自己渴望已久的陽光,它驚喜,激動,自豪,以致於不能停下歡樂的翅膀。當它再次回頭細數自己走過的艱辛歷程時,它笑了:如果不是繭的束縛,或許它根本就不可能成為萬千只蝴蝶中的一員,見到自己渴望的陽光。雖然在這個過程中充滿了苦難和危險,但這都是生命過程中不可避免的一次歷練。

在它老了之後,更不會因為碌碌無為而悔恨,因為它已經把它的一生奉獻給了自己生命中最偉大的一瞬—蛻變。它可以問心無愧地說:“我不後悔。”

其實,人的生命過程往往和蝴蝶是一樣的,都必須經歷痛苦和磨練,挫折和打擊,然後才慢慢成長起來,逐步走向成功。那時候,你會覺得曾經的痛苦,挫折和打擊原來對你是多麼重要,是那麼美好,細細品味其中的真諦,你就會知道:“生命重視的往往不是結果,而是過程。”

讓堅持在人生歷程中散發縷縷清香 篇12

高三作文 ,998字

堅持,讓沙石煎熬住大海的蹂躪,終於化作璀璨的珍珠;堅持,讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾,終於看見那一道彩虹;堅持,讓泉水忘記流進山谷崎嶇的歷程,終於匯入蔚藍無垠的大海。

堅持,堅定和持久。

在濟南出生的張海迪,5歲患脊髓病,高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,在跟隨父母下放期間,她給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術,為鄉親們無償治療。後來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。信念堅定,努力持久,生命便會芳香四溢。

堅持之樹,結黃金之果。

明朝末年的窮秀才談遷,歷盡千辛萬苦,花費27年時間,寫出了一部關於明朝的史書《國榷》。不料,就在書稿完成後不久的一個晚上,談遷家裡鬧賊了。小偷見談遷家裡沒什麼可偷的,就順手把談遷的書稿拿走了。談遷發現書稿丟失了,不禁痛哭流涕。這一年,他已經53歲了。但談遷很快就振作起來,並對自己說:“我的手還在,怎麼能這麼消沉呢?”於是他決定重新寫《國榷》。四年過去了,談遷終於重新寫出了一本《國榷》。這部書資料翔實,內容完備,成為後世學者研究明史的必讀之書。若他在《國榷》手稿遺失後自甘墮落,後世又怎能欣賞到如此有價值的史冊,又怎麼會知道他談遷呢?正是憑藉這份難能可貴的堅持,成就了他的名垂青史,流芳百世。屈原因小時侯不顧長輩的反對,堅持洞中苦讀,熟讀了《詩經》,從而吸收了豐富的文化營養,終於成為偉大的浪漫主義先驅,陸游他從小就敏而好學,勤於創作,一生留下了九千多首詩,成為我國曆史上一位傑出的大文學家。他們收穫的這“鮮美的碩果”盡出于堅持的澆灌。

涓滴之水終可以磨損大石,不是由於它力量強大,而是由於晝夜不捨的滴墜。

人為什麼要堅持?我們每個人心中都有一個夢,不管這個夢是否有意義,但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢想通過努力轉化為現實,讓夢不再是夢;而有的人空有夢想,從不為之付諸努力,夢最終只能是夢,只能是痴心妄想的空話、未來的遺憾。這是為什麼?夢想的實現除了要付出行動,同時也要堅持。堅持使得夢想變為現實,無所事事只能是自己迷失在睡夢中。

人生恰恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅持到最後的人,才能稱為勝利者。

你拼命奔跑是為了追上那個被寄予厚望的自己,不要讓未來的你討厭現在的自己。

在歷史中書寫生命的色彩 篇13

國三作文 ,913字

常聽人說:植物死了,把生命留在種子裡;詩人離去,把生命留在詩句裡。既然生命終歸要有個去處,不妨做一個有意義的人,讓你的生命在歷史中留下最美的痕跡。

回望那泱泱漢朝,那黑暗的囚室裡,一聲聲是野獸的怒吼,一滴滴是杜鵑的啼血。那鐵鏈在撞擊,那獄吏在詭笑,森森然。不公啊!只為那一聲正義的辯白,便要遭受這非人的屈辱。太史公那錚錚鐵骨,又豈肯戴上那忍辱偷生的枷鎖!

然而他還是活下來了,伏在青燈黃簡之中,顫抖著手,一字一鏤,刻下那字字珠璣,每一個字都是血珠淚泡,每一言都是噬骨驚心。縱然彼時的天下已不是他理想中的天下,可他仍要為了真理去書寫自己的命運,用他那重於泰山的筆去描繪生命的色彩!他說:“假令僕伏法受誅,若九牛之一毛,與螻蟻何異?”是啊,人生追求的路漫長且艱難,但只要有一個不屈的脊樑,亦能用堅韌書寫生命的色彩。

史官篆刻下生命的色彩,女子亦能拉響命運的琴絃。

北雁早已南飛了,還記得那個易安嗎?南北宋這動盪的年代,偏生出了這樣一個堅韌的女子。寂寞深閨,到處都是溼漉漉的詩行,柔腸寸縷,輕吟著“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的羞澀。可當那烽煙四起,金兵南下之時,她卻發出了“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的怒吼。這豪邁的語調,擊碎了飄零的水波,喚起了三千里狹長的山河,告慰了那些為國奮戰的英靈。縱晚年悽苦,身世飄零,可她終是在歷史中書寫了一個女子的斑斕人生。

太史公用堅韌的脊樑書寫生命的色彩,成就了那“究天人之際,追古今之變,成一家之言”的《史記》;易安居士用她那一腔拳拳愛國心書寫生命的色彩,成就了史書上一個不屈的女子。古往今來,沒有誰能逃過歷史的束縛,但每個人都可以把握自己的命運。不妨做一個書寫生命色彩的人,縱使有猛烈風雨在前方等待,精彩的人生,自有其獨特性和挑戰性。人生是一種律動,須有光有影,有左有右,滋味就含在這變而不猛的曲折裡。蘇武的人生是曲折的,可他寫下了堅守與大義;辛棄疾的人生是曲折的,可他寫下了對國家的一個大寫的愛。只要你願意,精彩就在你手中。

此刻,你必已厲兵秣馬,糧草皆備,何不握好手中的筆,用你的心去書寫屬於自己的色彩。縱這歷史浩瀚,只要你願意,便能在這歷史裡寫下屬於自己的輝煌。

延展生命的路程 篇14

高一作文 ,823字

人生之路,道阻且長。

我踏著嗒嗒的馬蹄聲,從江南無數個春天裡走來,風雨兼程,任柳絮翻飛,蓮花開落。我在追求,我的高中,我的大學。

時光永是流逝,街市依舊太平,驀然回首,初中生活已悄然逝去,高中生活也如約而至。步入高中的大門,我們應該忘記過去,面向未來,因為過去不等於未來。此時的我們已是一張白紙,站在新的起點準備奔跑。哦!不對!已經開始奔跑!紀伯倫曾說過:“大地在睡眠中時,我們仍在行路。”別人還在沉睡中時,我們已奔向前方。當我們偶爾回頭,我們會發現我們的背後一片閃耀。當我們發現前方佈滿陰影,不要擔心!那是因為我們背後有陽光!正是花兒在黑暗中努力萌發,才迎來了清晨的第一縷陽光。

努力猶如音調,聲聲入耳,匯成美妙樂章;猶如一艘船,時刻準備,踏上漫漫征途。如果一個人不知道他要駛向哪頭,那麼任何風都不是順風。人生之路何其漫長而艱辛,不要等到真正踏上征程,才發現沒有準備好。冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨於她現時的明豔,然而當初她的芽,浸透了奮鬥的淚泉。”朗朗為了夢想時刻努力著,哪怕是替補,哪怕上場的機會少之又少,可他仍認真學習每一點技巧,堅持練好每一首曲。正如華羅庚所言:“機會只留給努力的人。”

大學的路,無數追夢者在奔跑。從過去到未來,那些土地上灑滿著他們拼搏的汗水,印滿著他們徘徊或堅定的腳步,當然也可能浸著他們後悔而不禁落下的眼淚。我不想後悔!我不想落淚!我要整裝、啟程、奔走,我要探索世界,我要感受人生,我要踏上我未知的旅途,我要唱響我人生的戰歌!

泉水在地下蓄積。一旦有機會,它便驕傲地湧出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方……

一份考卷裡有駛向世界的通行證,有時光的過去式和將來式,有人的追求和夢想,有……

我手握一份試卷,就是手握著一個世界,但一個小小的意外,比如一個趔趄,便足以失去這一切,所以在奔跑前準備吧,在奔跑後努力吧!世界上沒有跑不到終點的人,只有不敢跑的人。如果世界上有奇蹟,那只是努力的另一個名字。

經歷絕境後的生命更精彩 篇15

國二作文 ,1034字

許多人都期望擁有一個完美的人生,永遠一帆風順,可我卻不同,說起來有些殘忍,我更喜歡經歷絕境的人生。

人生永遠都不可能十全十美,多多少少都會有一些不足,一些大風大浪,起起伏伏。正如一句耳熟能詳的話所言:“上帝關了你的一扇門,定會開啟一扇窗。”正是這些起起伏伏的存在,才使得人生的“另一扇窗”開啟,充滿了精彩。相反,若是人生並無起伏,這一生必然乏味,雖諸事正常運轉,但終究少了一些色彩。

就像當年的重耳,被迫離開自己祖國,過顛沛流離的生活,這段生活使他“臥薪嚐膽”,最終終成一代明君。《臥薪嚐膽》的主人公勾踐也是個人盡皆知的例子,他甘願為吳君夫差放馬趕車,過著那般的生活,後來回國之後終吞吳。朱元璋幼年放過牛,後來當過和尚,正是這些經歷才使他有了加入郭子興起義軍決心,終為洪武大帝。鄧小平的一生三起三落,受過的苦也無從言說,但他還是重拾信心,改革開放,“在南海邊畫了一個圈”,將中國帶上了富強的道路。

再遠觀海外,勃朗特三姐妹曾寄詩集與一位大作家,為大作家所拒絕,卻並未翻閱過,拒絕理由只是女性是寫不出好文章的。但三姐妹並未被這樣的絕境嚇倒,反倒轉變為寫小說,最後寫出三部流傳千古的文學經典。海倫凱勒幼年因病失明失聰,只能發出“wah”這個音,可她並未放棄,在老師莎莉文的精心教導下,學會了說話,學會了拼讀單詞,學會了讀脣語,後來寫出了《假如給我三天光明》等著作。貝多芬因病死失聰,仍堅持音樂創作,有時依靠骨傳導來聆聽音樂的世界,給世界留下了不朽的音樂篇章……

曾經過絕境的精彩生命不勝列舉,可是許多人懼怕絕境,不敢與其鬥爭,最終倒在深淵的例子也不在少數。

項羽當年作為西楚霸王是何等威風,可在江東兵敗之時,卻沒能挺過絕境,選擇了逃避,舉起了自己的刀,一代豪傑就此隕落。古今多少人為之嘆惋!倘他選擇了回到家鄉,重整旗鼓,真不知如今的漢族是否會易名為“楚族”?

如今,多少大學生喊著找工作難,更有甚者對這些不堪忍受,結束了自己是年輕的生命。其實是他們不懂得人生總會有困境,挺不過困境,一切就都是零。挺過這困境,眼前浮現的將會是另一個美好的大千世界。

絕境之所以為絕境,是它足以置凡夫庸子於死地,但對那些懷有堅定信念和遠大抱負的人而言,只不過是前進途中必須跨躍的險障,跨過去人生將充滿光彩。

決定是蛹,毛毛蟲要麼挺過脫蛹成蝶,要麼沉睡,永遠成為一隻沒有活力的毛毛蟲。

絕境是每人心中的野獸,戰勝它才能到達成功的彼岸,敗給它將會永遠沉睡在虛無。

只有經歷過絕境的生命,才更精彩。

走好生命的旅程 篇16

國一作文 ,825字

初來乍到的小生命如同一張白紙,無印無思。在這被稱為“世界”的汪洋中浮沉。不計其數的未知和侷限,催化了這個幼小人兒渴望長大的心。那是年幼無知的我們,總是覺得長大那樣漫長。

沒心沒肺的我們在五彩斑斕的生活中體驗著七情六慾的奇妙。漸漸地,原本的白紙有了豐富的顏色,莫名其妙的想法從腦海中神奇地出現。然而思想的火花卻沒有帶來想象中的喜悅,我們沒有了幼時初生牛犢不怕虎的勇氣,時常倍感迷茫。模糊不清的前路使我們不知所措,不敢向前。想要後退,回到那只有朦朧色彩的時光,可昔日之路早已淹沒在歷史的長河裡,無處找尋。

開弓沒有回頭箭,我們只能勇往直前。這條路,從不會因我們的停下而停止。過去,不斷崩塌;未來,不斷延伸。用我們的信念引領著自身朝“以後”走去!懵懵懂懂地前進難免磕磕絆絆,面對那些障礙,害怕不安的情緒充斥心房,厭惡這種忐忑的感覺,同時也明白必須接受。

在跌宕起伏的途中,忽順忽頓地走著,時常感到“山窮水盡疑無路”的惆悵,而每每緊隨其後的,往往是令人振奮的“柳暗花明又一村”。新的光明來自自己的智慧,根源於生活。而書也是生活的一部分,它向我們伸出援手,為我們打開了一個更為廣闊的世界。在那個自由的國度裡,我們看到了斑羚飛渡的勇氣和智慧,領略了狼王的智謀與果斷,感動於一頭戰象的忠誠與堅持,欽佩岳飛身處劣勢卻不改“精忠報國”之志的精神,仰慕儒家思想的博大精深,嚮往陶淵明“世外桃源”的理想生活……古人智慧如星斗閃耀,指引我們走向遠方。

雄鷹墜落過才學會飛行,盤羊跌倒過才學會奔跑,我們唯有經歷過坎坷才收穫成長的喜悅。一路的磨難,是給長大的最好的洗禮。想要到達彼岸,不在於修路,而在修己。憑著堅定的意志和純粹的追求,不管是得到上天的眷顧,如願以償,還是終其一生都在路上,不斷追尋,我們都是幸運的!

四腿爬行時,前路似是漫長;獨立行走時,行程總是匆忙;倚杖蹣跚時,末路已在前方。僅此一次的人生歷程,將於白駒過隙間驀然逝去。歲月忽流,請走好這條名為“生命”的旅程!

經歷是生命中的雲翳 篇17

國一作文 ,606字

溪流經歷過高山險阻,因此從容地匯入江河;鮮花經歷過朝陽晨露,所以安祥地等待枯萎;黃葉經歷過烈日凜風,所以靜靜地走向死亡;人經歷過痛苦歡樂,於是寧靜地離開人世。經歷就是生命中的雲翳,讓你平靜、祥和,沒有遺憾地告別人生。

每個人的經歷是不同的,正如沒有兩片相同的樹葉,有人經歷的是艱難坎坷,有人經歷的是歡樂幸福,也有人經歷的是孤獨寂寞,還有人經歷的是成功失敗,無論經歷是什麼,在生命最後一刻的有片片雲翳的安慰,我們就能安祥地告別人生。

貝多芬經歷過失聰的痛苦,可創作出了華麗的樂章,他走得無怨無悔,牛頓經歷過低分的捉弄,可成了偉大的科學家,他走得寧靜安祥;愛迪生經歷過賣報的艱辛,可發明了千種機械,他走得歡樂開心,居里夫人經歷過歲月的變遷,最終發現了雷,她走得從容冷靜,人們的經歷總是先苦後甜,不經歷風雨,怎能見彩虹,經歷就是你生命中的雲翳。

經歷過高山,方知平原的美好;經歷過大海,才顯江河的定靜;接觸過死亡,才瞭解生的可貴,其實,經歷過危機的人最不怕死。殘忍的戰場中活下的戰士不怕死,因為他們經歷過槍林彈雨的危險;可怕的病癌中走出的患者不怕死,因為他們已接觸過死亡;地震洪水中倖存的人不怕死,因為他們經歷了最可怕的災難。經歷是生命中的雲翳。

我曾聽說過這樣一個警名:“願你的生命中有夠多的雲翳,來製造一個美麗的黃昏。”是啊,豐富的經歷能讓我們的生命充實絢爛。讓我們毫無遺憾地告別人生。

享受生命中的旅程 篇18

高一作文 ,973字

人們常說:“要麼旅行,要麼讀書,身體和靈魂,必須有一樣要在路上。”那,於我們,無論是身體的旅行,還是靈魂的旅程,我們都應去享受。

身體的旅行

背上行囊,越過千山萬水。來到人們所說“聞風都會感到溫暖的小鎮”——烏鎮。

那天去時,淅淅瀝瀝地下了點小雨。這雨使原本就古老而有帶有神祕色彩的小鎮蒙上了若隱若現的面紗。彷彿讓人置身於詩意般的畫境中,我想那是江南煙雨之美……

行走在小巷中,踩著堅硬的石板,微風拂面,雨綿綿地親吻著我的臉頰……在這一刻,好像心掙脫了俗事的桎梏,變得輕了。

走過長長的雨巷,再經過窄窄的小橋。只見,縹緲的煙雨之中,悠悠碧水,船家搖著棹搭客。家家戶戶的房子都傍水而建,鱗次櫛比的排列著。

河的另一邊是長長的過道,邊上有葳蕤的綠樹。人們依靠在美人靠上,感受古鎮的美景。

於白牆黛瓦中穿梭,體會江南水鄉的魅力,亦感受馬致遠所寫“小橋流水人家”之意境……

此行,去烏鎮遊玩,感受那裡的風土人情,也享受著生命中這段身體的旅行。

靈魂的旅行

古人所向往的生活,莫過於“酒中仙,林間友,塵外客”,手中捧卷詩書。那麼今天,我也復得返自然。

翻開書卷,墨香撲鼻。目光停頓在那句“庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重數”。或許這是作者於愛慕之人的思念而感發。惆悵而又無奈……

秋風掃落葉,一位身穿白衣的詞人站立在樹下感嘆道:“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”這思念啊,是一種很玄的東西,讓人落寞,寂寥。

高閣中,一位女詞人獨自飲酒消愁。西風吹過,梧桐葉徐徐落下。她想起往昔常伴於身畔之人早已不知何去處。酒入愁腸,萬般思緒湧上心頭,卻只的吟一句"梧桐落,又還秋色,又還寂寞”。

此次,於書海間暢遊,嘆於萬千情感僅用一句詩詞就表現地淋漓盡致,讚歎著中國文化之精神,也享受著生命之中這段靈魂的旅程。

身體的旅行也好,靈魂的旅程也罷。生命中如此美妙的旅程,有何理由與藉口讓我們不去好好享受一番呢?如此,豈不快哉?

來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂

生命是一場歷練 篇19

高三作文 ,1472字

烈日當頭,初秋的大太陽火辣辣地炙烤著鄉村裡的玉米地。在一片玉米地裡,我在其中和父母忙碌著掰玉米。

周圍高過頭頂的玉米棵包圍著我們,長長的玉米葉子綠的發亮,綠的流油,似乎太陽要把他們長長的葉片晒化了。但是我已經徹底領教了他們的葉子有多麼粗糙,有許多小刺似的,把我的手、臉、脖子都劃得生疼,劃出血絲來。

被掰下來的玉米裝滿一袋子又一袋子,立在玉米地裡,好似一個個長得渾圓粗壯的“土行孫”。那些空玉米杆兒被拖拉機軋得一片一片的倒在地上。一袋袋玉米穗兒裝滿車子,車子從眼前過去,軋出一條綠色通道來。兩邊的仍然立著的成畦的玉米棵,好像兩面綠色的牆頭。我就在牆根站著,不時地眼前一片光暈式模糊……

時間已經是中午了,家人還沒有說要回家————其實不用說,我也知道,秋收的時候中午是不回家吃飯的。早起,來的時候已經把飯帶到地裡來了。可是我還在幻想,能躲到屋裡該多麼涼爽啊!

汗水腐蝕著我的臉,我的脖子,被玉米葉子拉傷的地方在熱汗的滋潤下,猶如道道閃電過體般疼痛。我的腦袋似乎大出來好多,熱情的太陽快要把我的頭蓋骨晒化了似的,腦髓都要被玉米地裡的熱氣蒸乾了,意識似乎隨著汗水漸漸流出大腦。我慢吞吞的挪著腳步,機械地做著掰玉米的動作。

母親看我實在是撐不下去了,爹要開著拖拉機回家去卸車,就叫我跟著爹的車先回家去。當我木然的走在那條綠色通道時,不知道何時手裡的鑰匙已經掉了。走到莊稼地邊上,才發現手裡空著。有氣無力地從乾渴的喉嚨裡喊:“娘,鑰匙不知道掉哪兒了!”感覺木木的慚愧,呆呆的坐在地上,不走,也不動。滿臉是汗水的母親,順著我走過去的路,尋找那個繫著紅布頭的家門鑰匙。找了一個來回,什麼也沒看到。

我麻木僵硬的手按著地下軟軟的熱烘烘的黃沙,拖起沉甸甸的腿……耷拉著籠子一樣大的腦袋……爬起來。像動作僵硬的機器人,彎腰……蹲下……伸開劃滿白道子紅道子的手,扒開被壓扁的玉米杆子,從綠葉間,從倒下的玉米杆間隙裡尋找那個可以開啟休息之門的帶著紅色布頭的鑰匙。我用力掀開……摸索尋找……不見鑰匙的影子。從沒吵過我的母親急躁地嘮叨了幾句“十好幾了,連個鑰匙都拿不好。”疲勞已經讓我無法靈活的表達自己的慚愧,我木然的坐在地上,賭氣說不走了。

母親沒理我,繼續尋找著。我呆呆地看著眼前立著或者躺著的玉米杆,變成了刺眼的白色。都說萬物生長靠太陽,我感覺自己都要融化在她的光芒裡了,本能的想逃……那時,心裡有一個越來越堅定的聲音:我不要這樣的生活,我不能就這樣活著。

這件事過去許多年了,那時候我還是一個初中生。那次萌生出的迫切渴望早已經成為過去。因為無法接受,無法承受艱苦的田間勞作,排斥著那樣的生活,迫切渴望改變。

時光荏苒,不免經歷更多讓我無法接受的磨難,經歷更多叫人膽寒的磨練。脆弱的心也許早已磨出了老繭,在歲月的腐蝕裡,也許早就沒有了當初迫切的渴望。

當年十幾歲的我不知道何為命運,但是現在回想起來,確實那就是有過渴望改變生活與命運的迫切。反思這些年的生活,不免為了曾經的輕易放棄,不免為了昨天思想上的東張西望,不免為了自己意識裡的不堅定而愧疚。

生命是一場歷練,當我認真對待自己的生命時候,也許生命才能認真對待我。

生命是一場歷練 篇20

高三作文 ,930字

某城市荒涼的郊區。幾間破舊的磚瓦房。

夜幕降臨。其中一間房屋內,機器轟鳴。剛走出校門的她和幾位工友在不同的崗位上忙碌著。被汗水打溼的頭髮胡亂地披在前額,汗水像小蟲順著臉頰爬行,她顧不上擦一把。雙臂已沒有感覺,只是機械地重複著一貫的動作。工友們照顧她,特給她留了一個較輕鬆的崗位,可她勉強勝任,別人看起來玩似的,她卻做得那麼吃力、辛苦。終於接近了尾聲,機器喘著粗氣停了下來。她像那臺機器似的也喘著粗氣,用衣袖揩著臉上的“小蟲子”,隨便找個地方,坐了下來。慢慢地,她的胳膊恢復了知覺,又酸又痛,每抬一下都像舉千斤巨石。窗外,靜悄悄的,偶爾傳來不遠處村莊的狗叫聲。漆黑的夜空,星星疲倦地眨著眼睛。不知怎的,她開始想念那個曾讓她心生厭惡的家,她有點兒後悔自己的衝動了……

剛走出師範校門的她由於工作沒著落,父母又不讓她出門,只好呆在家裡,飽食終日,卻無所事事。她心裡很煩,臉上整天陰雲密佈。父母似乎知道她的心事,每天小心翼翼地遷就著她。終於在一位選房親戚的介紹下,她脫離了自以為牢籠的束縛,來到這所城市。荒涼的郊外,簡陋的屋舍,枯燥的流水線……嚴峻的現實給了她當頭一棒,徹底粉碎了她心中那個五彩繽紛的夢:外面的世界很精彩,可屬於她的更多的只是無奈。

難道你就準備這樣在流水線邊走完一生嗎?十幾年的書山跋涉、學海拼殺都這樣付諸東流嗎?多少個不眠之夜,當勞累的工友甜蜜地進入夢鄉,她一次次叩問自己。不!她近乎瘋狂地在心裡吶喊,可眼下她又能怎樣?她像一隻迷途的羔羊,無助地站在岔路口,不知如何選擇……一段時間後,父親打來電話,說有一所私立學校正在招教,徵求她的意見。說不清為什麼,她毫不猶豫地答應了,也許只是想逃避什麼……

時光匆匆,十幾年轉瞬即逝。其間,她先後為人妻、為人母,變換著不同的人生角色,也數次變換工作,豐富著她的人生閱歷。可每當想起那段時光,別有一番滋味湧上她的心頭。生命中的每一次經歷都是一筆財富,它讓人生更加斑斕、厚重。不管平坦大道,還是暴風驟雨,她認為都應該感謝生命的饋贈,陽光總在風雨後!漫漫人生路,且行且珍惜!