生命力強的小魚相關作文20篇
生命力強的小魚 篇1
國小一年級作文 ,439字我家的魚缸裡養著幾條活蹦亂跳的小魚，它們每天都鬥志昂揚，特別開心，因為它們獲得了我頒發的最高榮譽獎—生命力最強強的小魚。它們可經受了許多磨練。
這此小魚還是在過年前從奶奶家拿回來的。它們原來有好多的夥伴。後來它們和我一起坐著汽車，搖搖晃晃，一路顛簸來到我家。爸爸把它們放在魚缸裡，裡面放了一些鵝卵石，旁邊還擺上一雙筷子，把它們養了起來。一天放學回家，我看著活蹦亂跳的小魚，覺得好玩，便用筷子去夾它們，夾了又放，夾了又放，看著它們狼狽的樣子，我開心極了。爸爸見了說：“別夾了，小魚會死的。”第二天，果然死了好幾條。爸爸曾告訴過我，這些小魚原是生活在水塘裡。想到這裡，我迅速到花瓶裡抓了一些土灑進魚缸，又用筷子攪了幾下，水變渾濁了。我暗喜：看你們能活多久。這樣的水連續了幾天，我換水的時候，又少了幾條，但還是有活蹦亂跳的。經過我的反覆折騰，現在就剩下了幾條了，也就是這幾條“獲獎”的小魚。它們的生命力比大家喜愛的金魚要強得多。
朋友，你說它們得的這項獎是不是當之無愧呢？
生命頑強的大樹 篇2
國小三年級作文 ,245字春天，我們來到樹林裡盡情地欣賞著萬物復甦的景象。樹葉吐出點點嫩芽，一片生機勃勃的樣子，到處都是花香，好聞極了。
夏天，天氣十分炎熱，人們都待在家裡一直不出來，可大樹們像士兵一樣立著，還一個勁兒地向上生長，吸收著陽光。
秋天，樹葉紛分落下，可樹上卻結了果子，柿子像燈籠似的掛在樹上；梨子像葫蘆一樣擠來擠去，可愛的果實爭著要人們吃。有時風雨交加，大樹卻與他對抗，保護小樹。
冬天，大雪風飛，有的小樹因為太小耐不住嚴寒倒下了，但是大樹們還堅持著。
我愛大樹高大的身姿，我更愛它們永遠不退縮的精神。
生命頑強的梧桐樹 篇3
國小四年級作文 ,402字晚上，我和爸爸去散步，當我們走在回來的路上時，看到了兩個月前被大風颳倒的梧桐樹。
梧桐樹經過風吹雨淋，木頭都鬆軟了，很多人都認為它已經死掉了。我走近梧桐樹，看到枝葉又佈滿了它的全部。在它的根處，又長出了三棵小梧桐樹苗，雖然它們是那樣纖細，但是竟然如此茁壯！我好像看到了它們奮力地往上長，往上長。大梧桐倒下後，自然再也沒有人來看過它，自然也不會有人來給它澆水施肥。但任憑雨水的澆灌，太陽的暴晒，它還是用自己微弱的生命孕育了三棵茁壯的小樹苗。我不禁驚歎道：“好頑強的梧桐樹呀！”
大自然中，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”那懸崖上，暴露在石峰中的勁鬆，那磚縫中的小瓜苗等等，無不向人們展示著它們頑強的生命力！
我被這幾棵小梧桐樹苗震撼了，正將面臨死亡而因不屈不撓的精神所再次重生。我希望，用大自然的肥料把小樹苗培育成三棵茁壯的梧桐樹吧！
生命頑強的紫羅蘭 篇4
國小五年級作文 ,502字它，沒有牡丹嬌豔；它，沒有向日葵那樣碩大；它，就是那深紫色的紫羅蘭。雖然微不足道，很少見，卻有著驚人的生命力。
一天，我在給我心愛的牡丹花澆水時，發現了一株小小的苗。起初，我沒有理它，覺得沒什麼用處。但是幾個星期後，它居然變成了一小朵淡紫色的小花兒，是那樣的美麗。看到這一幕，我趕緊讓這朵小小的花“搬”到了一個新的花盆裡，並且從今往後開始非常細心地照顧它。日復一日，這朵花變得越來越大，越來越美麗，我也越來越喜歡它了，而且知道了它叫紫羅蘭。
過了幾天，我突然發覺紫羅蘭不見了。就去問爸爸：“爸爸，你見到我的那朵花了嗎？”“哦？是那朵長得不錯的紫羅蘭嗎？”“對呀！”“哦，妹妹磕破了小腿，我就拿起紫羅蘭給她止血了。它有止血的功能。”“啊！”
我急忙跑進小區的公共花園，找到了紫羅蘭的“屍體”，只好將它埋了起來。但令人驚奇的是，埋葬它的地方居然也長出了小苗兒！這是多麼令人驚歎啊！
我喜歡紫羅蘭，喜歡它的樸素美觀，更喜歡它頑強的生命力。
小草——頑強的生命力 篇5
國小六年級作文 ,613字公路邊、公園裡、山坡上、森林裡，在各個地方都有小草的身影，但我們何曾注意過這些微小卻又意義非凡的小草呢？
小草的外形很普通，但它們嫩綠的外表使人們感受到春意盎然，也煥發出勃勃生機。世間萬物，只有它面對的困難是最多的。春天，春雨連綿，它被雨水無情地拍打，卻從來沒有屈服過；夏天，它被烈日烘烤，但是它視“烈火焚燒若等閒”，一笑而過；秋天，它被狂風無情地肆虐，卻堅強地抬起了頭；冬天，它被大雪壓扁身軀，卻一聲不吭，等待第二年春天的來臨。
在一個秋高氣爽的上午，我漫步在小區裡，聽著清風的呼呼聲；嗅著樹木在雨後的香味；看著小草和昆蟲在嬉戲。
突然，一隻凶猛的狗跑了過來，追著一隻小白兔，可是小白兔似乎被咬傷了，跑得有點慢。它們踩過草坪，留下了一個個腳印，小草被踩的低下了頭，彎了腰，但第二天，小草們還是堅強地抬起了頭，沒有任何怨言。狗堅持追趕著小兔，小兔聰明地鑽進了草叢裡，雖然一根小草很弱小，但是用自己和同伴們的身軀築起了一面很高的“圍牆”，成功讓兔子逃脫出了狗的魔爪。
我走了上前，看見兔子在裡面躺著，還不停地顫抖著，好像很冷似的。於是小草倒在兔子身上給它當被子，帶給它溫暖。
望了許久，兔子站了起來，很勉強，很吃力，好像是餓了，小草看見他這樣，不惜用自己的身體來喂兔子，還讓兔子把自己咬碎塗抹在它的傷口上給它療傷。
又一年過去了，那個地方又長出了茂盛的草叢，勃勃生機。
小草的無私奉獻，不求回報和頑強感染了我，讓我對它刮目相看。
蓬勃而又頑強的生命力 篇6
國二作文 ,581字生活中的萬物都是富有生命力的，即使是一株弱大的植物，它也是頑強不屈的。
我家門前曾有一棵葡萄樹過，它是我看著發芽、生根、開花、結果的，所以至今的我對它依戀不捨，還含著點傷心之意，它每逢那個時候都會開花結果，結出的果實不但甜，還碩果累累，都是因為我的精心呵護，我每天給它澆兩次水，生怕太陽把它晒死了，它開的是多麼的枝繁葉茂，多麼的蓬勃，除此，它還隱藏著另一面—那就是它的頑強，它每年都把那長長的腳往牆壁上爬，爸爸怕會引來蛇，便把它剪斷了，但沒過幾天，它又長出了新的枝葉，它的頑強，我不得不敬佩不已。
直到去年，它的生命力不再頑強了。因那兩次的颱風，使它傷痕累累，第一場時，它雖被颳得面目全非，但還以堅強得以生存下來了，可好事是不會長久的，第二次時，它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了，它從那以後不再生長，因此，那裡留了一個它多年來賴以生存的“居室”—一個深而龐大的洞，因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強的特點。
而我現在依然相信它會比以前更加頑強，要不然，他怎麼適應極其險峻的環境，怎麼永遠留在它生存不棄的地方呢？它會到遙遠的地方去紮根，去競爭，去適應每一種環境。
葡萄樹，你已陪伴我多年，願我給你那最真誠的祝福能得以實現啊！你的肉體雖遠遠地離開了我，但你的靈魂會永遠駐足在我的心中。
葡萄樹，願你以後長得更加彭勃且富有極強的生命力！
生命力頑強的芭蕉樹 篇7
國小四年級作文 ,629字我們家居住的雲宮花城小區，樓下是一片綠化帶。那裡空氣清新、環境優美，有許多花草、灌木和一些喬木。我愛春天那豔麗的茶花，夏天那淡雅的蓮花，秋天那芳香的桂花，冬天那俊俏的梅花。不過，我最喜歡拐彎處的那株芭蕉樹。
那株芭蕉樹像士兵似的，守護著小區，保護每一個人的安全。一陣微風吹來，它就翩翩起舞，舞姿那麼輕盈。寬大的葉子沙沙作響，像舒緩的小夜曲。從遠處走過來，聞著一絲泥土的清香，那感覺真是美妙而輕鬆！
有一天，我出去散步，發現這芭蕉像樹不像樹，像草不像草的。你說像樹，它的確高大壯實，可是沒有年輪；你說像草，可這那是草啊，太大了點兒吧？
本來這株芭蕉樹長得挺好，可是好景不長，總有人給它長了又砍，長了又砍。也不知怎麼回事，只留下個根，其它部分全不見了！這件事，我一定要追究到底。
我是幸運的。一星期後我回家時正巧碰上那個人正在砍芭蕉，於是急忙上前制止。那人停下來，我問：“叔叔，這株芭蕉多麼頑強啊！砍了又長，砍了又長，而您卻長了又砍，長了又砍。這到底是怎麼回事呢？”他不慌不忙地說：“小朋友，這是保安叔叔叫我砍的。正是因為它長得太茂盛了，遮住了監控攝像頭，保證不了每個人的安全，所以才砍掉它的。”我認為他的解釋很能說服人：回頭一看，後面還真有個監控攝像頭安裝在牆壁上呢！我有點兒慚愧，連忙補充道：“叔叔，對不起，誤會您了，再見！”他笑著點點頭，繼續工作。
我稱讚這株芭蕉頑強的生命力，在我眼裡，無論經過多少次磨難，它永遠都是我想象中的那樣—高大壯實。
頑強的生命力 篇8
國三作文 ,572字我們不能決定生命的長度，但我們可以決定生命的寬度。我下定決心一定要讓自己活的更加光彩有力。—題記
在海洋空氣稀薄，但在那兒有生命存在；在火山周圍，溫度極高，在那兒有生命存在；在廢墟里，沒有陽光、沒有食物、沒有水，但那兒也有生命存在……生命，就是這樣頑強偉大。
春天來了，在我們小區就有一株小草在石縫中，悄悄的開始生長。一開始它的樣子是一副嬌滴滴、無精打采的，老是耷拉著“耳朵“。風一吹過，它似乎一不小心就會從牆上掉下來似的。我想：弱不禁風的它應該是活不了幾天就會死去的。第二天，我發現那株草竟然長高了一截，並把它的根扎深了一點兒，第三天、第四天、第五天、第六天……到了第十天，小草展現出了別一番生機—葉子的顏色綠的可以跟翡翠媲美，沒有像原來那樣嬌氣了，如今它像一個長滿肌肉的“強壯戰士”一樣，它的葉子像是它的刀和劍，時刻準備著去奮勇殺敵。它把根深深地扎進石縫中，在堅硬的石頭上倔強而驕傲的生長著，時而迎著風還翩翩起舞。這頑強的生命力給我極大地震撼。
雖然這株小草沒有像在平常土裡生長的那些草高，也沒有它們那麼強壯，但我欽佩在石縫中生根發芽的小草，因為它告訴了我一個深刻的道理：生命是頑強的，它需你去拼搏，不要在困境中失去希望，只有這樣才能看見頑強的曙光。就如於謙在《石灰吟》中所說的那樣：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
頑強的生命力 篇9
國小六年級作文 ,483字2014年3月19日，我看見了一個有著頑強生命力的生物。
它身體呈黑褐色，有六條細細的腿，頭上還有一對觸角，一動不動落在廁所的凳子上。剛開始我以為它是一隻死蟲子，就朝它的身體戳了一下。結果它立馬起身，繞著我的手指轉圈圈。小傢伙，竟然裝死騙我，我頓時火冒三丈，用“降龍十八掌”向它壓了過去，心中暗自得意“哈哈，這下沒轍了吧，這如泰山般的壓力，叫你必死無疑！”然而，事實卻不是這樣。當我把手移開，發現它缺了兩條腿和一根觸角，身體還在不停地動。我一下子愣住了，多麼強大的生命力啊！
我腦袋幾乎一片空白，腦子裡不停地迴響著一個詞—生命！我反反覆覆地念著這個詞，心裡有種說不出的不舒服。
它依然在那裡努力，終於站立起來。它開始走路，走得顫顫巍巍，每一步抬腿時都顯得很用力，它一定很痛苦吧。我不想傷害它了，試圖把凳子挪開，可萬萬沒想到中指碰到的地方正在它的移動路線上，當我反應過來時，一切都晚了，那隻蟲子被我壓扁了，拱著身子，腿蹬了一下，做了垂死掙扎便不動了。
死了，它死了，它閉上了眼睛，永遠睡著了。我後悔極了。
它為了生命做了最後的掙扎，這一舉動，深深感動了我。
生命力的頑強 篇10
高三作文 ,883字生命總是讓人心生敬畏，而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人歎服，並對其肅然起敬。
正如材料中的扶移草，以它的頑強展示著它的生命力。所以我們也要用頑強來展示生命的力量。
生命力是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的堅韌不拔，是“前磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的外在風貌。所以，我們要堅忍不拔。浮動著金黃稻穗的中國，是一位瘦削老人不辭辛勞的奔波，面對種種困難時的迎難而上所帶來的。他用一顆堅忍不拔的心創造了雜交水稻。那瘦削的身體中所蘊藏的生命力解決了上億人的溫飽。所以，生命力是堅韌不拔的。
生命力是“積水成淵，蛟龍生焉”的鍥而不捨，是積跬步以至千里的重要原因。所以我們要鍥而不捨。雛鷹都會經歷被母親一次次推下懸崖的驚險。生命的本能會使它不斷的撲飛，堅持下去便是天高任鳥飛，放棄便是粉身碎骨。當我們看見長空中飛翔的雄鷹，無需畏懼，它們都是在一次次飛翔中鍥而不捨的一類。鷹的翅膀，正是它生命力的完美詮釋。所以，生命力是鍥而不捨的。
生命力是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心存高遠，是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心滿滿。所以，我們要心存高遠。只有當心中想要朝著那個目標去奮鬥時，才有可能成功。生長在峭壁上的樹依，舊嚮往著藍天，即使環境待它如此不公，它仍然深深紮根，奮力向上，去擁抱所希望的藍天。生長在山谷中的野百合，依然想要奮力開花。即使無人欣賞，縱使同伴嘲笑，但它仍要開花，因為這是它心中最美好的夢，所以它努力地汲取養分，將花開滿了整個山谷。所以，生命力是心存高遠的。
世上無難事，只怕有心人。生命中蘊含著不可思議的力量，它會是你前進路上最大的助力。
然而卻總有那麼多人輕言放棄，輕視生命，害怕困難挫折，一遇上就退縮。但是我們要知道，每個生命都是上帝派下凡的天使，他們的力量是不可想象的。
雖然你現在還是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，總會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。
生命如此多嬌，即使一路上磨難坎坷為伴，但它的頑強始終相伴，成就無數的浪漫。
頑強的生命力 篇11
國小五年級作文 ,379字世界上有許多生命，他們各有各的用途，一些生命用他們的頑強向世界證明了他們的存在是有價值的！
那是一個烈日炎炎的午，一個瓜子殼很引人注目，我把那個瓜子殼撥開一看，一隻很小的螞蟻在裡面它用小小的身體推開那個大大的瓜子殼。下午我又去看了那個瓜子殼螞蟻的半個身體已經出來了。“多麼頑強的生命啊！我感嘆道。還有一次，我和弟弟出去玩我們在一個偏僻、泥土很少、沒有陽光的地方，看到了一棵小樹，他頑強的向上長著！這棵小樹多麼頑強呀！又過了幾天，我來看這顆小樹了，她比原來長的更茂盛了，還長出了翠綠色的葉子，還有幾隻蝴蝶在她的旁邊翩翩起舞呢！
一棵小樹有頑強的生命力，令我佩服，不管是狂風暴雨，小樹從不彎腰。一隻螞蟻，它是平凡的，它不像蝴蝶那樣美麗，他只是默默地為人類做貢獻。
作為學生的我們更應該具備小說螞蟻這樣的精神，不管學習上遇到多大的困難，我們都要去迎接困難戰勝困難。
頑強的生命力 篇12
國小五年級作文 ,492字一株小草，一朵小花，一隻蝴蝶，它們看似微不足道，卻都有著頑強的生命力。我曾經就觀察過一株小草的生長。
清晨，在濛濛細雨中一株小草的種子就要萌芽了。狹小的石頭縫隙中，種子在微微顫抖，它終於長出了小嫩芽，它努力的向上，想要從石頭縫中弄出一道口子來。忽然在這驚心動魄的時候，它卻停止了顫抖，我上前仔細一看，哦，原來它被尖利的石頭擠破了，從身體裡流出了綠色的汁。它退縮了，因為如果再用力的話，它真的就會粉身碎骨了。
那綠色的汁流到了地縫中把土染成了綠色，它害怕極了，害怕自己的血就這樣流光，害怕自己的生長的路就此戛然而止。它顫抖著，好似人們遇到恐懼的東西一樣抖個不停。
可是就在這緊張的氣氛中，它繼續用力往上挺，“哐”的一聲巨響，石頭裂開了一道小口，這珠小草成功地見到了陽光。
在細雨“啪啪”的聲中，這株小草盡情地喝著水，為這塊石頭增加了生機。
它生命力還真頑強啊！我認為不管是小花還是小草都一樣具有頑強的生命力。只要你珍惜它，並且克服一切的困難就一定會活得十分精彩。
正所謂有句詩寫得好：“野火燒不盡，春風吹又生。”我覺得人的生命雖不長，但我們也要像小草一樣，遇到困難時頑強不屈，永不放棄。
頑強的生命力 篇13
國小四年級作文 ,416字生命是寶貴的，一切生靈都能使自己的生命體現應有的價值。只要有希望，它們就一定會努力去爭取，無懼阻攔。
那天我在小區裡散著步，旁邊樹葉上一張大大的蜘蛛網吸引了我的注意。我好奇地走近看了看，原來是一隻蜘蛛正在吐絲織網。眼看蜘蛛網馬上就要完成了，我突然想，如果破壞了蜘蛛織的網會怎樣。我看了看四周，在草叢裡撿起一片樹葉，朝蜘蛛網扔去，把一半蜘蛛網給打掉了。可蜘蛛並沒有放棄，當我散完步再來到樹下時，一張蜘蛛網又完成了。我又找來一根樹枝，對準蜘蛛的頭打了一下，它從網上掉下來，重重地摔在了地上。我想：“這下它一定不會爬上來了吧。”但是過了一會兒，蜘蛛還是爬了上去，繼續吐著絲，繼續織著網。蜘蛛這種頑強的生命力讓我感到震驚，我趕緊放下樹枝給它放行。
如此看來，蜘蛛尚且能夠用它脆弱的身軀堅持著“織網大業，更何況我們人類呢？所以即使我們每個人在成長的道路上都會遇到許多挫折，當你看到那麼多熱愛生命的人，那麼多堅持不懈的人，你有什麼理由去退縮呢？
生命力頑強的吊蘭 篇14
國小六年級作文 ,417字有一種植物十分好養，它是家家戶戶都愛養的盆景之一。細細長長的葉片從根處垂下，遠看如同一位長髮翩翩的少女，它便是吊蘭。
吊蘭又分幾個種類，有全綠吊蘭，金邊吊蘭和銀心吊蘭三種。大多數人比較偏向於金邊吊蘭，這種吊蘭兩邊是白中透黃的葉邊，中間呈全綠色，彷彿是畫家用他那白色的顏料勾了邊，一反常態，帶給了人們另一種視覺上的享受。
吊蘭的生命力十分頑強，因為它對生活環境的要求很低。它只需要放在陰涼庇廕處，每三四天澆上一杯水就很容易養活。
我家中也養了四盆吊蘭，其中有一盆年齡最大，其他的三盆都是它的孩子，它是一盆“雜種”的吊蘭，因為它的媽媽來自於兩個不同的種類：金邊吊蘭和全綠吊蘭。當兩種吊蘭的孩子養在同一個盆裡後也就成為了這個“雜交”吊蘭。
再說說吊蘭的孩子們吧！當吊蘭準備繁衍後代時，它的根中會長出一條莖。這條莖一直鑽出泥土，最後長到葉片那麼長，接下來的那麼多天內，莖上會冒出許多的小芽兒，這就是它的孩子了。
我愛吊蘭，更愛它頑強的生命力。
寫草生命力頑強的作文 篇15
國小六年級作文 ,643字清晨，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地睜開了眼。
我穿好衣服，跳下床，急急忙忙下了樓，貪婪地呼吸著新鮮空氣，活動著身體，迎接新的一天。
突然，幾點新綠出現在我的視野裡，我定睛一看：這不是我前幾天不小心灑了一杯水的水泥地縫嘛，竟然吐出了幾點嫩綠的新芽兒！真有趣！
這一發現令我欣喜若狂，連忙跑回家接了一瓶水，澆在小草上。小草上殘留的水珠在朝陽的照耀下顯得格外美麗。我不由得心生喜愛，想摸一摸它。
我蹦蹦跳跳地回到家中，吃過飯就去上學了。剛開始的幾天，我還時不時會惦記著小草，想著它會不會又長高了呢？可是學習任務比較重，慢慢地我就忘記了那株小草。
過了幾天，等我猛然想起要照顧小草的時，發現它們已經被別人踩倒了！葉子都有些爛了，軟塌塌地倒在地面上，看樣子，是活不成了。我十分傷心，默默地走回了家。
第二天狂風大作，下了一場大雨。，我一放學就往家跑，當我剛跑進院子，驚奇地發現小草居然在雨中挺直了腰板！像一位昂首挺胸的士兵，堅強地站立著，顯得格外翠綠，似乎也長高了不少。我被深深地震撼了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！看似平平凡凡的小草，卻有一顆頑強拼搏的心！倒下了，卻不氣餒，站起來更茁壯地成長！這一株不起眼的小草，卻默默無聞地為大自然奉獻著自己的一份綠色，這是堅強的綠色，這是代表生命的綠色！
人們也許並沒在意過一株小草，但大自然卻記住了它！
我呆呆地站在雨中，任由雨水淋得渾身溼透了也不離去。在我的面前，一個生命努力綻放著自己的光彩……
頑強的生命力 篇16
國小四年級作文 ,532字你知道嗎？表面上弱小的小草，卻有著頑強的生命力！
有一次，我在小院子澆水，無意之中，發現小石塊下邊的縫隙裡生長著一株無名小草。雖然，我早就聽說小草是叢林中的大力士，但，今天的發現還是讓我吃驚不小，同時，也令我興奮不已，使我喜歡上了這株無名小草。
每天放學回家，我總要抽空去小院裡看看小草。我越來越喜歡它了，漸漸的，我每天都要撥開周邊的雜草給它澆水，精心護理著它。不知是天天看的原因，還是心急的原因，我總感不到小草在長大，對它，我有點失望了。漸漸的就愛理不理了。
接連幾個星期都是雨天。有一天我正在家裡看書，當我正看得津津有味的時候，突然下起了大雨，我想起了我那心愛的茉莉花，於是我馬上丟下書本，往院子裡衝去，我竟然忘了穿鞋就跑來看我的寶貝了！但讓我吃驚的是，不是“寶貝”而是那株無名小草，它不僅長高了，而且還長出了又綠又鮮嫩的大葉子，象一個個胖娃娃，可愛得很！但可怕的是它把小石塊分開兩邊，整個石縫長滿了小草的根！
令我不解的是：小草為什麼在溫暖的陽光下表現一般，卻在風雨中表現強大的生命力呢？在風雨中傲然挺立茁壯成長，這就是小草熱愛生命的表現吧！這也是值得我們學習的地方：在學習生活中，越是困難越要堅強，這樣，才會跟小草一樣茁壯成長！
堅強的生命力 篇17
國小五年級作文 ,531字如果有人問我世界上那種生命最強，我會說是野草。
一個炎熱的夏天，驕陽似火。道路兩旁的垂柳焉了，人工種植的草圃上花兒枯萎了，就連人們種植的草坪，儘管不時地給予灌溉，仍然顯得面黃肌瘦，弱不禁風。
當我在課間活動中，下樓來散心時，偶然發現圍牆邊有幾株擠出瓦礫的野草，雖然在烈日下，它且展現出了綠色的生命力。這種不知名的野草，生長在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上，這裡連小螞蟻都難覓蹤跡，它們就這樣三五棵，簇擁在一起，你依靠我，共同迎接烈日的考驗倔強地生長著。沒有誰會為它澆水，沒有誰會為它施肥，哪些漫天飛舞的蝴蝶，就算累得不行了也不願意在它身邊停歇。它沒有條件生長出嫩綠的葉片，可那細細的葉子，片片精神抖擻。
我在想，不知哪陣風把那無家可歸的種子吹到這裡來，當它面對地不再是黑黝黝的泥土時，便把全部希望寄託在牆裡，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，珍愛每一縷清風。
任何一個熱愛生命，珍惜生命的人，難道會在這樣的情景面前無動於衷嗎？面對這樣頑強堅韌的野草，一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無論學習中還是生活中，都要做一個積極向上的人。
生命是這樣可貴的，連野草也在不斷挑戰極限，完善自我，作為一名小學生，難道不應該學習野草的這種樂觀、進取、頑強、拼搏的精神嗎？
小草的生命力 篇18
國三作文 ,748字小草是到處可見的，大家或許都見過，那是一種普通的植物。但有很多人只喜歡荷花，水仙花……而我卻只喜歡小草。
我家的後援有一塊草坪，長著一叢叢青青的小草，它們長的高短不一，它們嫩嫩的，綠綠的，他們可好看了，我每早晨都會給它們澆一次水，當我煩惱時，我將躺在草坪上仰望著一望無際的天空和那耀眼的陽光，回想著過去的日子離我們遠去。
不知什麼時候，後園的草全都被剪光了，當時我傷心極了，心裡想小草再也不會象以前那樣綠了，過了幾天後窩主矮來到後園時看見小草個個都探出了頭，在那光光的草坪上，閃著綠星，它比以前更綠了，更美了，這時，我聯想起了白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我認為小草是世界上最頑強的東西，你見過被壓在石頭下的小草嗎？為了生存，它不管上面的石頭有多重，石塊與石塊之間有多窄，它總是曲曲折折，頑強不屈的從地下鑽出來。它的根使勁向土裡鑽，他的芽向地面鑽，這是一種不可抗拒的力量，他可以頂動壓在它頭上的石頭，說明小草的生命力是極強的，它無論在什麼地方都可以生長。
看見這些普通的小草，我想起一首歌也許大家有所不知那變是沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，“是啊”小草沒有樹那樣高大挺拔，也沒有花那樣鮮豔多姿。可沒有小草的襯托，大樹不會引人注目，沒有小草點綴，花朵也不是光彩奪目。而小草從不聲張，只是默默地無私的奉獻著，它象那些在平凡的崗位上工作的人們，他們默默無聞的工作著，他們就是經過了無數的風雨打，而仍舊不動的小草。
當你在光光的地面的地面上走過，你看見底墒有一棵不起眼的小草嗎？不，它是生命的象徵，是最不平凡的人們的象徵，它有著頑強的毅力，不求利的小草，給大地帶來了一片綠色。
頑強的生命力 篇19
國小四年級作文 ,417字地球哺育了上萬種生命，大至恐龍，小至細菌，有的生存，有的滅亡，但生存久的，而且數量龐大的生命，才是真正的強者。在這裡，人類是佼佼者。人類以自己的智慧征服了地球，但是，還有一些微不足道的昆蟲、細菌，它們也在跟我們作鬥爭。在這個暑假裡的一天，我就發現了它的生命力是多麼頑強。
一天，我剛午睡起來，在冰箱裡拿了一個桃子出來。當我放在水下清洗時，突然發現了一個“死蟲”，全身是紅色的，我就捏住它，放在有水的地方，靜靜地觀察著它的行動。
讓人不可思議的是，不一會兒它竟然緩緩地活動了起來，慢慢地往前爬。我傻眼了：這桃子是在奶奶家放了好多天，上週被我帶回家了，在冰箱裡放了一週，這樣先要熱得夠嗆，後來冷得發抖，真不知道這蟲子也能活得下來！就在我思考的時候，它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。
一隻小小的昆蟲生命力亦是如此頑強，給我帶來深刻的啟示：生活中的一些困難又有什麼不能克服、去戰勝的呢？
強大的生命力 篇20
國小四年級作文 ,512字一粒種子，甚至可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強向上成長。下面的這粒種子，也有著閃光的品格。
去年夏天，我回到姥姥家。姥姥家門前有一小塊蘿蔔地，裡面綠油油的。有一次，我把一些西瓜籽吐進了蘿蔔地裡。過了六七天，它那瘦黃的身軀竟然從地面伸了出來。說實話，它能長出來已經很令人吃驚，因為它的周圍生長著五根大蘿蔔，它受到強烈的壓迫與競爭。那大蘿蔔也需要足夠的養分，所以等養分到達西瓜苗時，已經所剩無幾了，它只能靠那一點點養分來維持生命。
秋天來了，大蘿蔔個個長得飽滿，而小西瓜苗卻還是那副“熊樣”。沒想到後來幾天，在一場陰雨的滋潤下，它從原來的幾十釐米一下子長到了近一米！真是不可思議，它還結了兩個小西瓜。那飽滿的小西瓜，渾身圓滾滾的，十分晶瑩，好似輕輕一碰，就會有甜甜的汁水流下來。
很快，暑假計劃要結束了，我告別了姥姥，踏上了回家的路。
過了一段時間，我給姥姥打電話，提起了小瓜苗的事。姥姥說：“那粒種子長成啦！結了兩個西瓜，又大又圓，等你過些日子回來吃吧！”此時，我體會到了生命的強大，即使它在養分極少的環境中，依然可以不屈向上，茁壯成長。我也要像種子一樣，堅持不懈，努力拼搏！