環保不是責任相關作文20篇

環保不是責任篇1

國三作文 ,1003字

現在，全人類共同面對的話題，除了共同努力為何更加發達，和諧的世界發展外，想必就是環保了。而當今世界都把“環保”二字當做一種責任來看待。我不禁覺得不解，為什麼從上古以來，人們對自然的那種與生俱來的敬畏現在卻成為了沉重的責任？

環保真的那麼累嗎？

自從人類解放了雙手，就在不斷地向自然索取。於是，人們伐掉森林，馴化了動物，甚至可以說馴化了植物—大地上並沒有自然長出水稻和麥子，人類創造了這些穀物。於是人類進入了農耕社會。那是靠天吃飯的時代。每一次收割結束，瀰漫著麥茬芳香的田間，都會築起大大小小的祭壇。虔誠的人們伏在地上拜謝自然對他們的一次又一次恩賜。在他們心中，自然是那麼值得尊敬，甚至那麼值得敬畏。那時的人們，把環保看作生命的一部分，他們照料莊稼，保護精靈們居住的森林，不敢向有精神定居的河湖中排汙，甚而不敢過渡捕殺。他們，把環境保護的很好，卻從不高聲叫喊“環保光榮”，“環保是責任”種種。

然後人類創造了機器，學會了採礦發電。機器的轟鳴趕走了天神霍魯斯，驚擾了靜坐冥思的安拉；濃煙滾滾薰的奧丁遮住了那隻獨眼，遮擋了阿波羅俯視眾生的視線；電鋸的利齒撕碎了林中精靈的美夢，吃斷了生命之樹的盤根錯節。

自然終於受不了這種虐待了，於是勃然大怒，降下霧霾洪水，陳發暴虐的破壞者。1952年倫敦殺人霧咋紅暴斃的8000餘人，印尼海嘯中塗炭的千萬生靈終於給了人類當頭棒喝，終於，人類開始重拾對自然的敬畏了。

環保終於成了一種責任。一種無奈的，不得不去做的事情。可它原本不是這樣的啊！農耕時代的祖先們對自然的親近，甚至於對自然母親那單純的愛，比他們進步的多的我們就不能有嗎？難道人類真的腰靠淪喪最本真，最質樸的情感來謀求那可悲的高速發展嗎？

美國搖滾歌星邁克爾傑克遜在他的《EarthSong》{地球之歌}中，曾有一段撕心裂肺的狂吼，配上那極高衝擊力的畫面，著實讓我感覺，這並非是一個人發出的吼聲，而是自然的呻吟。自然母親感到痛了！我們作為長子，作為被賦予了智慧的長子，難道不該用一份拳拳之心，去撫平母親身軀上的傷口嗎？

面對現今逐步惡化的環境，人類應當覺醒了。環保並不是責任，而應該是與生俱來的一份愛。我們應該感謝每一寸藍天，每一杯清水，感謝每一點自然的恩賜，到時候環保就不是一種沉重的責任，而是最本真的愛了。

人類該覺醒了。我們並不剩多少時間，倆極正在融化的冰蓋，正視自然母親對他叛逆的長子的最後警告……

環保不是一句口頭禪篇2

國小四年級作文 ,602字

環保，是人人都知道的。每天，大人不停地教育自己的孩子，如何來保護地球。書本上也總是寫出環保的重要性。可真正做到的又有幾個呢？

我曾經非常向往內蒙古，那湛藍的天空，潔白的雲朵，一大片一大片綠色的草地，還有牛羊的叫聲，這一切是多麼美麗啊！可是，從電視上看到，在內蒙古大地上的大草地已經露出光禿禿的脊背，原因是：因為狼的減少，牛羊們開始放肆的吃草，使草地減少。而人們還在不斷的獵殺狼群，可是，他們卻不知道狼群的作用有多大，他們只知道為了自己的家畜，必須殺死狼群卻不知道自己的家畜又是多麼的可怕。狼吃牛？羊本是常理，因為它們本身就是食物鏈中的一員，而我們又何必去破壞呢？這不是在打亂食物鏈的正常運作嗎？可是，人們已經被自私矇蔽了雙眼，只是為了自己而獵殺狼群，可是誰也不知道事情的嚴重性。

我彷彿聽見地球媽媽在哭泣，它彷彿在對我們說：“孩子們，你們是我最驕傲的生物，因為你們是住在我身體上的生物中最聰明的，而你們也是傷我最嚴重的。孩子們，你們就不能不折磨我嗎？”聽著地球媽媽的哭訴，我的心也在滴血，可是，沒有人聽到地球媽媽的哭訴，因為人們已經不知道地球對我們來說是否重要了。

有人說我們可以搬到其它星球上去，可是，誰又知道有沒有適合我們人類居住的第二個星球。再說又有多少人能去呢？為何我們不從現在做起，來保護地球，何必再搬到另一個星球上去呢？

記住：環保不是一句口頭禪而已，這應該是由我們動手一起做的一件巨大工程！

環保不是說說而已篇3

國小四年級作文 ,376字

那天在學校，吃完飯後，聽同學說，今天的天好美啊。抬頭一看，真的是，像是在仙境看到的雲，層層疊疊的，已經早已不記得上次看到這樣的景象是什麼時候了。

隨著人類的發展，環境汙染也愈發嚴重，荒漠化已經遍佈，到處都是沙漠。人類也一直不斷索取，雖然近些年來，已經開始意識到注意環境了，但還是有些晚了，並且只要人類發展，就必然的會去製造汙染。有些國家因為經濟落後，沒有啟動資金，只能靠著當地的自然資源來換取錢財，但是這也致使了許多的生物和資源滅絕毀壞。

我一直在想，我是不是要早些去看看世界各地的風景，我怕過一段時間後，就看不到了。如果那些美麗和只有大自然可以製造的東西都被我們給消耗完了，那麼後人們可能就再也看不到了。

其實我一直說，坐車倒不如坐電動車或者騎自行車呢，汙染環境。但由於一些原因，也不得不開車，只是希望以後沒有急事的話，能夠少開車，多多綠色出行。

低碳環保不再是夢想篇4

低碳環保不再是夢想作 ,672字

碧空如洗的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹、嘰嘰喳喳的小鳥、微風拂過帶著淡淡的花香，這不應該就是我們的生活環境嗎？

可是現在沒有了碧藍的天空、清澈透底的小溪、枝繁葉茂的大樹、嘰嘰喳喳的小鳥、也沒有了微風拂過帶著淡淡的花香。現在我們只有濃濃的霧霾、很多人出行必備的是口罩，小溪中到處都是農藥和發著酸臭的垃圾、枝繁葉茂的大樹早已變成了荒涼的木樁、活潑的鳥兒也早已不知去向，而微風中再也不是那淡淡的花香，這就是我們現在的生活！

“環保低碳從我做起”這句話我不知已經聽到過多少次，可是我們每個人真的做到了嗎？或許我們勢單力薄，我們無法關停排放廢氣的工廠，更難以讓馬路上成排結隊的汽車停駛，但是為了我們的家人，我們的健康，我們難道就不能獻出那一點點的力量嗎？

其實低碳生活很簡單，我們應該從節水、節電、節氣、節油這種小事來做起，我們可以把淘米的水澆花、刷洗碗碟，它將勝過任何肥料和洗滌劑。開電腦或電視的時間不要太長，幾個小時就好，不用的電器插頭可以立即拔掉。平時出行是勁量步行，多騎自行車，多乘坐公交車。綠色出行不僅對我們的身體健康有好處，而且對低碳生活有著幫助。

不僅如此，生活中儘量減少使用一次性物品，去超市購物時塑料袋也可以換成環保的布袋，不隨處亂扔垃圾，做好垃圾分類，你可知道你隨手扔掉的塑料瓶要450年才會分解，當你聽到450年時你還會覺得環保是一件小事嗎？

“亡羊補牢為時不晚”讓我們從身邊的小事開始做起，低碳生活，綠色出行。在還沒達到不可挽回的情況下，共同來維護我們共同的家園，只要從你我做起，相信低碳環保不再是夢想！（指導教師：榮幸）

都是不負責任惹的禍篇5

國小五年級作文 ,816字

我自認有太多太多的毛病。終於有一天，不負責任這個毛病，給我惹下了一個不大不小的禍

我們班有九個學習小組，每一組選一個組長，而我，就是第九組的組長。老師說：“當上了組長，你就要對你的組員負責，看著他們背書，檢查他們的作業。”於是，我開始按著老師的要求，一絲不苟地檢查組員們的作業和背書情況。可是後來我發現，我的組員都很優秀，於是我便放鬆了下來。每天，組員讓我檢查作業，我看也不看就說：“好了，檢查完了，你走吧。”組員給我背書時，他們只要給我背個開頭，我就不耐煩地說：“好啦好啦，你都會背了，很流利。”然後直接拿著紅筆，在他們的書上籤個“過”字，就把書扔給他們，自己出去玩兒了。

就這樣，我的組員一天比一天懶，有的不寫作業，有的不背書，還有的乾脆不聽課。但是，在老師朝我們組長了解組員情況的時候，我總是說他們都很不錯。

可是，謊言總有被識破的那一天。

一天下午自習課，老師上抽查課，抽查課就是老師對本班學生的課文背誦情況和知識的積累進行一次大抽查。突然老師叫道：“劉悅欣，你站起來，背一下第16課《與時間賽跑》要求背誦的那一個自然段。”我心裡暗暗叫苦：慘了！她是我們組的組員。哎呀，他沒揹我就給他簽過了，怎麼辦呀？我心裡突突直跳。果然，劉悅欣支支吾吾了半天，也沒摳出一個字來。同學們都用懷疑的目光看著她。老師也疑惑不解的問：“怎麼了？你把書拿上來我看看。”劉悅欣面如土色，把語文書遞給老師。老師翻開第16課一看，上面有一個大大的“過”字。老師皺著眉，仔細地打量著我們組的每個組員。之後，老師把我們組的同學都挑了一遍，誰都不會背。老師問他們這是怎麼回事兒？其中一名同學，就把事情的來龍去脈都告訴了老師。我心想：完了，白爍，接受懲罰吧！

老師聽了之後果然生氣極了，大聲喝道：“白爍。沒見到過你這麼不負責任的班幹部。以後這個小組長你也別當了！”

唉~這就是不負責任惹的禍呀！如果當時我沒有懶惰，認真履行自己的職責，我就不可能失去這麼好的職位。

都是不負責任惹的禍篇6

國小五年級作文 ,915字

我自認有太多太多的毛病。終於有一天，不負責任這個毛病，給我惹下了一個不大不小的禍。

可是，謊言總有被識破的那一天。

老師聽了之後果然生氣極了，大聲喝道：“白爍。沒見到過你這麼不負責任的班幹部。以後這個小組長你也別當了！”

唉~這就是不負責任惹的禍呀！如果當時我沒有懶惰，認真履行自己的職責，我就不可能失去這麼好的職位。

清明環保不可忽視篇7

國二作文 ,643字

現在我們身邊的環境越來越差，所以我們需要從身邊的點點滴滴的小事做起，從自己做起，處處環保、處處節能、處處低碳。當然，傳統節日—清明也要過個環保清明。

以前祭奠有燒紙、焚香的習俗，但這些習俗對環境的汙染過大，有時也容易引起森林火災，而環境汙染、森林火災又正是兩項對人們生產、生活影響巨大的不可忽視的問題，所以清明環保刻不容緩，也不可忽視。然而，在現今社會、媒體、大眾的強烈呼籲、要求下，清明節祭奠方式發生轉變，綠色環保祭奠成為新風尚。

位於“三江源”地區的青海省清明節掃墓中，採取鮮花祭祀等文明祭掃方式的市民群眾越來越多。西寧市的一些鮮花銷售點的白菊、黃菊等清明祭祀花卉紮成的花束被擺在顯眼位置，許多市民前來預訂購買。

以前清明節來臨時，西寧市民常在城區路口、綠地焚燒冥幣、香燭，不僅汙染環境，還可能引起火災。現在鮮花祭奠成為一種祭奠主流。這種方式既環保，又文明。可以看出清明節的文明環保程度有相當大的提高。

在清明節來臨之際，韻山掀起了一場緬懷英烈、文明祭奠的行動熱潮。

一段感言、一段視訊、一束鮮花，韻山市中小學生和許多網友都踴躍參加網上祭先烈活動，用這種文明環保的方式寄託對革命先烈的崇敬和緬懷之情。

韻山各學校的師生通過網際網路對先烈敬獻鮮花，發表感言心聲，表達對先烈的感念和敬仰。

看到了吧，現在很多地區的人們都發出號召：倡導文明祭祀，樹立文明新風；從我做起從現在做起，努力爭做文明祭祀的先行者，環保祭祀的踐行者！希望通過我們的努力，為地球去些煩惱，為社會增寫光明！

環保不只一小時篇8

國小四年級作文 ,604字

三月三十一日的晚上八點半至九點半我參與了“地球一小時”熄燈環保行動，它是一個全地球人民共同參與的行動，讓地球有一小時的“休息”時間，但我認為每時每刻都要做到環保，一小時是遠遠不夠的。

地球上的能源並不是用不完的，是有限度的，每一樣的能源都在逐步地減少，為了未來人類的生活有能源使用，我們每時每刻都應該有環保意識、節約能源，保護好我們現在美好的生活環境，因此，環保不只一小時，應該時時刻刻都有環保之心。

要環保，是要從每個人身邊的小事做起。我們首先要做到不浪費，例如：每天早上洗臉的水用完以後都可以找一個盆子裝起來，留著以後用來沖廁所，洗完米的水和洗完菜的水都可以用來澆花；每當我們看到一個水龍頭沒有扭緊、正在滴水時，我們應該走上去把它扭緊，不浪費每一滴水資源；在洗東西時不要把水龍頭開得太大，不然會白白地浪費許許多多的水資源。再次，我們要做到節約，當在不需要開燈的地方時，就儘量不要開燈；當你離開一個地方時，應該把不使用的電器關上電源，例如：電視機、電腦、電燈等等。不要看小這些小小的行為，只要我們時時刻刻都這樣做，那麼全地球就會節省很多的資源。

在我們日常生活中還有許多節約資源的環保行為，例如：減少垃圾的產生，儘量使用環保產品—節能燈、環保袋；一張廢紙可以將它變成一張計算的工具；在出行時儘量使用公共交通工具……我們每時每刻都要參與環保，要有環保意識，因為環保不止一小時，大家一起來參與環保。

不負責任的人篇9

不負責任的人作文35 ,308字

世界上最對自己不負責任的人，是不對自己安全著想，也不對別人安全著想的人，我們身邊就有。

前幾天放學走在路上我們遇上了紅綠燈只得在那等著。忽然，在我的視線裡出現了一個人，開著摩托車，嗚—一聲駛了過去，途中還差點撞著人了！

姑父對我說：“看，這個人就是對自己不負責任，闖紅燈，危害別人，也危害自己。”聽了這句話，我也有一些同感因為我也有過同樣的事一天媽媽帶著我去了姥姥家吃飯，路經過紅綠燈，紅燈在亮著，我們應該等，可媽媽卻立刻闖了過去。我問媽媽為什麼要闖紅燈，媽媽卻找藉口說：“別人也闖紅燈了，我們也可以闖。再說了，我們也急……”還找藉口，闖就闖唄，也不應該不承認呀！

就因為沒有警察，就亂闖紅燈，真是可恥！

母愛是責任，也是一種智慧篇10

母愛是責任，也是一種 ,419字

貪玩是每個孩子的天性，很少有孩子能自發自覺地安心學習。孟子小時候也是一個非常貪玩的孩子，還曾經逃過學。幸運的是，他有一個好母親。為了能讓兒子有一個好的學習環境，孟母曾經三次搬家，最終搬到了一個學堂附近。孟母並沒有因此而認為萬事大吉。她知道不刻苦努力，還是成不了才的。所以，她對兒子要求很嚴格，而且十分注意教育的方式。當知道兒子逃學後，她並沒有打罵兒子，而是走到織布機前，剪斷還沒有織完的布，用織布來比喻學習，用斷織來比喻在學習中半途而廢，很有說服力。使孟子對自己的錯誤有了深刻的反省，從而改正了貪玩的毛病。孟子後來成為天下聞名的大儒，與他母親的教育是分不開的。

孟母的行為，不由得讓人想起了我們的母親對我們的期望和良苦用心。母愛是偉大的，母親為了孩子可以獻出自己的一切；為了能讓孩子健康成長，母親願意做任何事情，也包括付出自己所有的精力和智慧。希望我們每一個同學，都能夠對母親的期望和付出有更深刻理解和體會，那麼我相信你便會有很大的進步。

是環保還是浪費篇11

國二作文 ,844字

早上六點半，我揹著書包急匆匆地衝出小區，希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有，那兒也沒有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車。

我嘆了口氣，雖說我已習慣這種找不到車的現象。可看到地鐵站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的盡頭還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上；有的身殘志堅，少胳膊少腿少脖子，卻仍東倒西歪地立著，在這時尚的廣場和地鐵站旁，這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。

下了課，坐在回家的地鐵上，想著那堆成山的共享單車現在怎麼樣了。被清理掉了嗎？或是有人修好了又舊物利用了嗎？我帶著疑惑又來到了那裡，不出我所料，所有的壞車都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排，剛放在這兒的新車，清一色竟全是小黃車。

說真的，我並不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車，我大致地瞅了幾下，估計有一半是騎了兩三次就壞了的，剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然，那整個普陀區，整個上海或者中國那得多大的廢舊鋼鐵呢？

現今，共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍，到共享雨傘，共享單車，甚至還有共享汽車。

雖然人們剛發明它時是帶著環保，便捷的理念出發的，但現在這種過多的資源和商業機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題，有時就連圖書館讓人修養身心的書也因為“產量過多”而成為一種問題。學校裡，不斷有同學向學校提出：學校圖書館的書太少種類不夠豐富。或是有時有同學在圖書上隨便寫字，給書籍原本的意境做了破壞。

可我經常去圖書館發現，那裡的書並不少，只不過有些種類的書不是同學所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月，一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂塗亂寫的。

那再回到單車的話題，也許古人說得對，物以稀為貴。當單車數量減少，人們才會懂得珍惜，多為他人著想。每個人都應當知道，“共享”是為了環保，便捷，不是隨意使用，破壞。

“共享”的時代中，有好有壞，但人們不能過度依賴共享，不知珍惜。

精神的動力是責任篇12

高二作文 ,1144字

古人云“天下興亡，匹夫有責”。我們作為中華民族的子孫，能夠活在文藝豐富多彩且高速發展的國家中，是我們的自豪。我們要做富有責任的人，繼承了中華民族的傳統美德。責任，是秦始皇統一六國的行動；責任，是愛因斯坦不懈努力的研究相對論的精神，責任，是居里夫人發現鐳，卻沒有接受獎金的行為，責任，到底是什麼，它意味著什麼？他們這些偉人就是因為認識到了責任的含義，以至於他們在社會中，人群中崛起。所以，責任，是我們心中的富有精神動力的機器，我們要擔起責任來。

責任是意識。偉人童第周至國外留學時，他曾遭受外國人的羞辱，連同中國一起在內，外國人羞辱中國人是懦夫，中國是落後且沒有主權的國家，童第周立即反駁，指出外國人的不當之處，但這些外國人依然不改，之後，童第周奮發圖強，幾年後獲取了博士學位，而當時侮辱他的人卻空無成就。童第周意識到了對國家的責任，對人民的責任，他心中時刻牢記責任，才讓外國人感受到了中國的本能。他心裡擔起了這一個責任，動力——“責任”激勵了他，他問心無愧，因此，責任是對其含義的意識。

責任是行動。中國偉大文學家——魯迅，他從小喜愛醫學，是因為中國人被外國人說成是“東亞病夫”，他想醫治好中國人，因而他從醫，但是，及至後來，他明白，中國人真正需要的是精神上的醫治。因此他棄醫從文，在文壇中獨樹一幟，創作了大量諷刺當時黑暗統治的文學作品，在中國歷史上產生了很大影響。他的成功，不在於其他的手段而在於他的行動，他用他的行動醫治好了中國人的“精神病”。他手中那支鋒利的筆，在人們腦袋中描下了革命的藍圖，他的所作所為激起了中國人的萬丈高情，中國人終於進行反抗了，中國的革命最終勝利。從而，責任是行動；要通過行動來實現責任，實踐是責任的中心環節。

責任是堅韌。外國生物學家巴斯德，他為研究一種能抗擊流行病的藥物，他獨自一人進入到了流感人群中，他每天安穩的呆在那兒，從沒想到要急著出去，他在患病地區呆了好幾天，他的精神，來源於對醫學工作的責任，從而他成功了，他救了廣大人民的生命。責任，也需要“堅韌”精神的保養，才能真正擔起心中的責任。因此，責任也是堅韌，只有具備了堅韌才實現了責任。

精神的動力，他往往能激勵人們，把人們的心引向大眾之中。精神的動力要對他有意識，進而採取行動來擔負起這一項重大的使命，之後，也需有堅韌、穩固的精神，才能真正的把身上的責任擔負起，才能激勵我們，把我們引向光明，才能對“責任”問心無愧。責任，它屹立在我們心頭，催使我們奮發圖強，它永遠是我們的精神源泉，人生精神的不竭動力。

環境不是人成長的決定因素篇13

國三作文 ,738字

跟有不良行為的人待在一塊，也會染上惡習，跟學習好的人待在一塊，也會變得認真、有上進心。

於是，就想到中國有一句俗語，叫“近朱者赤，近墨者黑。”

如果單憑這一點現象而論，那是不夠全面的，環境對人的成長真的有影響嗎？

《且介亭雜文》是魯迅的一部雜文集，取這個名字，是因為魯迅那時住在上海閘北帝國主義越界築路區域，這一區域有“半租界”之稱。但魯迅在當時國民黨統治下的中國社會半殖民地半封建的黑暗現實中，仍保持強烈的民族自尊心，對帝國主義十分憎恨，因此將“租”與“界”的“禾”與“田”去掉，成“且介”，意喻中國的主權只剩下一半，也表示不願領土被帝國主義侵佔的意願。

古往今來，大凡成大業者，都能如蓮花般出淤泥而不染，擺脫了環境的束縛。

劉禹錫在居室簡陋，物質匱乏的環境下，沒有變得消沉，反倒保持著安貧樂道，潔身自好的高雅志趣和不與世事沉浮的獨立人格，寫下了《陋室銘》。他向人們揭示了一個道理：儘管環境簡陋，但只要居室主人品德高尚、生活充實，那就會滿屋生香，處處可見雅趣逸志，自有一種超越物質的神奇精神力量。

這一類的人們，就是現在也何嘗少呢？他們不畏世俗，掙開了環境的鐐銬，不過只是在背後默默無聞，不被眾所周知罷了。若說“近朱者赤，近墨者黑。”，用以指一部分人則可，倘若加於全體，那簡直是誣衊。

如果是，環境決定人生。那麼，我們將失去多少在黑暗中保持清醒、在惡劣中拼搏的偉大人物。

這些成大業者，都向我們證明了“赤”或“黑”全都取決於自己。

不負責任的後果篇14

國小六年級作文 ,679字

小學一年級時，到了春天，校門口便會擺滿賣蠶的小販，一元一條，五元六條。看著酷似毛毛蟲似的蠶寶寶愜意地附在桑葉上大快朵頤，“沙沙沙”地享受著真正的綠色食品，還不時抬起那嬌嫩的小腦袋左看右看，我的心也隨之融化，恨不得也變成一條蠶，同他們一起進餐、睡覺、做遊戲。終於，在我的死纏爛打下，爸爸不讓我養蠶的態度動搖了。

那天，爸爸拿著一個神祕的盒子在我的眼前晃了晃。我既驚喜又激動，開啟一看，哇！竟然是我期待已久的蠶寶寶。我一蹦三尺高，一邊又傳來爸爸語重心長地交待：“你可要悉心照料它們，讓它們破繭成蝶喲。”“嗯！”我滿口答應。

最初幾天，我還算勤勞，每天給蠶寶寶們餵食、做記錄、幫它們打掃便便，對他們的照顧可謂無微不至，細心周到。日復一日，久而久之，我漸漸對這些貪吃的小傢伙失去了興趣。餵食的次數也越來越少，記錄也不怎麼做了。彷彿那些蠶兒與我無關了。而這一切，都被爸爸偷偷地看在了眼裡。

一天早晨，爸爸走到我床邊，語氣沉重地告訴我：“你的蠶寶寶壯烈殉國了。”我心裡一驚，突然想起來，這兩天似乎都沒怎麼餵食了！我後悔莫及，傷心又難過，淚水如斷了線的珠子，一顆接一顆劃過我的臉頰。可爸爸的話題似乎出了界，嚴肅地說：“這就是你不負責任帶來的嚴重後果。你要知道，一旦我們決定要負責某件事情，就不能採取無所謂的態度，要時刻牢記自己的責任，並能夠認真去執行。”

我明白了：我們要時刻牢記自己的責任，做一個負責任、有擔當的人，對自己負責，對自己的明天負責！

保護環境是我們義不容辭的責任篇15

抒情作文 ,549字

隨著時代的進步，我們周圍的環境越來越惡化，各種自然災害向我們襲來，一種種自然災害接踵而至，那麼，我們作為地球生存的人類，應該怎樣保護我們的家園？怎樣為我們的家園“治病”呢？

地球，是一個不僅有人類生存，還有許多動植物生存的自然生態系統。

地球，是一位美麗而慈祥的母親，她用她的所有在哺育著生活的地球的子女們，無怨無悔的付出，不求任何回報，但我們呢？作為她的子女，我們又是怎麼回報她的？

我們不懂得應有的節制，肆意砍伐樹木，向空氣中排放大量有毒氣體，甚至向河裡、湖裡等等水源處排放汙染物，最後竟還抱怨為什麼水資源缺乏了，這不是我們人類自找的嗎？為了所謂的發展，不惜一切代價毀壞我們的家園，卻回過頭來怪別人，這不讓人覺得可笑嗎？

作為一名中學生，雖然做不了什麼大事，但這並不代表保護環境對我們而言沒什麼關係了。

作為一名中學生，我們可以節約用電，做到隨手關燈；節約用水，在沐浴抹沐浴露的時候，可以先把花灑關掉，避免不必要的水資源浪費，還可以一水多用，比如：淘米水、洗菜水澆花，衝衣服水拖地或衝馬桶，出門儘量不做私家車，因為汽車尾氣對大氣汙染也很嚴重，逢年過節儘量做到不放煙花爆竹，做到這些，對我們而言，應該不難吧？

我相信，只要人人都會這麼想，這麼做，那麼我們的家園就可能不會再繼續惡化了。

你覺得呢？

環保是我們的責任篇16

國小三年級作文 ,361字

4月22日，我報名參加了學校“珍愛美麗地球、保護自然資源”環保宣傳活動，與32位小記者一起走上街頭宣傳環保。

萬事開頭難。我在超市發現了一群談笑風生的店員，正要開口宣傳，他們店員不耐煩地說：“簽字對吧？快點！”我有點委屈地說：“我希望耽誤大家幾分鐘時間，普及一下環保知識。”於是她們都和善、耐心地聽我講了起來。我不僅說了綠色出行、節水節電的重要性，還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類標準。她們聽了連連點頭，還主動幫我簽了字，我心裡美滋滋的。

不久，我又發現了一家有大量塑料垃圾的商店，我立刻進店和店主講起了關於塑料製品的環保小知識，還和她一起打掃了那堆塑料垃圾，阿姨給我點了贊，我有點得意。

回到學校後，我在老師準備的心願牆上寫下：“希望大環保時代快快到來，讓藍天、白雲、綠樹、紅花遍及每個角落，讓地球更綠更美好。”

保護環境的責任篇17

國二作文 ,826字

“保護環境，人人有責”這是一句老的不能再老的話了，這似乎在我們心中已經有了一個不變的定義。可是真正能盡到這個“責任”的又有幾個人呢？

晚上出去散步的人都知道，在柳樹有一些小刀的刮痕，或者是刻著“某某某到此一遊”這類的東西。這就是破壞環境的“壞榜樣”，破壞樹木的人，你也要想想，別人栽種這些樹不僅僅是為了美化，也是為了保護環境呀！況且，樹木可以吸收二氧化碳，撥出氧氣，因此，在保護和環境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊，破壞環境最多的還是那些不懂事的小孩子，他們可是破壞環境的最大禍害之一！就拿我們這最近的人民公園來說吧，那的花花草草的品種可是各種各樣，小花小草也是數不勝數，小朋友們的天真是很可愛的，不過，正是因為她們的無知才會破壞花草樹木、隨便亂扔垃圾，我想說：不論年齡的大小，“保護環境”使我們義不容辭的責任，當然也是我們應盡的義務。

說到保護環境你們還必須要學習學習我，不是我自誇，我說的可是實話，不信你自己看……

我們家在中國上萬戶家中很不起眼，但是我們保護環境是一點都沒有耽擱了，從我懂事以來就受到了良好的知識薰陶，不跟你說虛的，我就告訴你們我是怎麼樣保護環境的吧！在我們家的客廳裡有兩個垃圾桶，但你們不要認為是我們家垃圾多，那是媽媽說，這樣兩個垃圾桶，一個放的是可回收垃圾，一個是廢品，就是沒有用的垃圾。這樣一來，就可以節省資源，從而保護環境了！

我爺爺是個老農民，可是他雖然在農村裡，卻依然在履行保護環境的責任喲！在家沒事的時候，爺爺就會去做工（就是和幾個老頭一起撿垃圾）我有的時候都說他，又不是沒有錢用，幹嘛去受這苦啊！爺爺說：“孩子，這你就不知道啦，這雖然是有錢拿，可我的目的不是錢啊，你想想我們現在的日子這麼好了，可不能住在一個“垃圾村”啊！這樣也是為保護環境做一點貢獻啊，也是對國家做一點貢獻！”爺爺雖然沒有讀過什麼書，可這句話絕對是金玉良言呀！

總之，就一點—“保護環境，人人有責”想要保護環境，就從點滴做起吧！

責任心是不可缺失的篇18

責任心是不可缺失的作 ,603字

今天，本是平凡的一天，可被絕大多數同學搞得天翻地覆，其中我也在他們之間。

下午有三節課，可以觀看電影的兩節美術課和一節語文課，同學們為這兩節美術課感到興奮不已。但是吳老師有許多重要的事情必須和同學們講解，至少需要兩節語文課。於是吳老師在美術課前囑咐同學們：“只能上一節美術課，第二屆美術課在教室上語文課。”

從同學們聽後的表現得出一個結論：同學們對吳老師的叮囑很不滿意。在學校看視訊對同學們來說好像就是“百年不遇的喜事”。連平時優秀的學生都目光灰暗，單從表面看不出他們發自內心的感受，我也為此感到失望。

第一節美術課翟老師為我們放映了一部非常好看的電影，看得同學們如痴如醉。下了課，我本想回教室上語文課，但是又發現有許多同學沒去，於是抱著僥倖的想法我也沒回教室。此時，我的腦海中出現了這樣一個畫面：我與船員們在碼頭，左邊是一艘遊輪，右邊是一艘海盜船，可是所有的船員都沒上游輪反而登上了海盜船，於是，我也忐忑不安的上了海盜船。

之後，最後一節語文課上，吳老師不但批評了我們，還罰站了，這使我極度的後悔，因為我不僅浪費了一節課的生命，還失去了我本應該擁有的“責任心”！做為一名好學生，應該服從老師的安排，熱愛學習，不應該只沉溺於玩耍之中。

這個本來可以快樂度過的下午，卻被自己折騰的悶悶不樂。原本應該展現的責任心被一個錯誤的想法擊敗了。這使我明白不管做什麼事情，責任心都是不可缺失的，要時刻堅持自己正確的看法。

保護環境，我們的責任篇19

國小六年級作文 ,629字

地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們應該保護我們的家園，她需要我們的愛護，需要我們的保護，需要我們的熱愛！

地球，她在我的童年裡是那麼的美麗，那麼的清秀；可是在這些年來，她變了，好像變成了一個飽經風霜，年邁滄桑的老人家，長滿了皺紋，她那鄒巴巴的臉上露出失望和憔悴。

她的樣子深深的刺痛了我，悲傷和憤怒纏繞在我的身上；我走進家鄉。曾經一切的一切全部都沒了，小山坡上翠色慾流的小樹林變成了枯黃的樹根，土地那綠得靚麗的衣裳早已不見，變得破爛不堪，這兒一條縫，那兒一個洞；小橋上，旁邊清澈見底的小溪變成烏黑髮臭的水溝；石子建成的小石路堆滿了垃圾……

生活我們的家園快沒了，養我們的地球瀕臨絕境，我們應該為建設地球出一份力，為家園多添一分希望。

1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻《上李鴻章書》，他提出，中國欲強，須“急興農學，講究樹藝”；辛亥革命以後，孫中山提出了在中國北部和中部大規模進行植樹造林的計劃。1924年，他在廣州演講《三民主義》時反覆強調：“我們研究到防止水災和旱災的根本方法都是要造林植樹，要造全國大規模的森林。”此後，在他的許多著作和講演中，反覆強調毀林的危害性和植樹造林的重要性。

一次太空的飛行，宇宙飛船成功飛上太空，宇航員們在太空上觀看地球，不禁發出感嘆，其中一名宇航員也說道：”我們的地球太可愛了，也太容易破碎了！“

建設地球不但需要這些偉人，還需要我們這些老百姓！

同學們，讓我們一起建設地球，讓我們的母親重新舒展笑容！