瑤裡遊相關作文20篇
瑤裡遊 篇1
國小五年級作文 ,1362字在一個陽光明媚的清晨，老師們帶著我們來到了風景秀麗的瑤裡。
我們從新廠小學出發，坐車來到了繞南陶瓷主題公園。還未進入，便能看到門牌上寫著“瓷之源”三個字。老師在門口便講了：“瑤裡以前到處可見窯，所以叫窯裡，後來由於窯洞遷出，所以‘窯’改成‘瑤’也成了後來的‘瑤裡’。”我們懷著激動的心情走了進去。
一進門，便看見了一條河，橫貫了瑤裡，如一條綠色的哈達飄向遠方。兩岸有山有樹，有路，可謂是“兩岸青山相對出。”
我們順著青石板路，來到了一個水車旁。走進一看，原來是一個有水車聯動的組合，一個水車帶動一個軸，軸上插滿了木棍，木棍再把下面的大錘子壓起，最後砸到洞裡，發出“咚！咚”的聲音，堅硬的高嶺礦就是這樣被砸成細膩的高嶺土。
我們往前走，路邊有不少茅屋，屋裡有的堆滿了類似於還未燒製的坯。屋子旁邊有不少大小不一的方形淘洗池，有的甚至裝滿了水。嶄新的瓷坯和灌滿的水，卻遮蓋不住它年代的久遠，木柱子上還可以看見綠色的青苔和微微腐爛的痕跡，甚至可以想象工人們當時在這裡淘洗的情景。
我們繼續往前走，看見從下到上有幾十米長的龍窯。顧各思意，因為它如龍一樣蜿蜒而上。這種窯以造價低，容量大而被廣泛建造。緊接著，有一座茅屋映入我們眼簾，這就是拉坯的地方。拉胚是做陶瓷的70道工序中的一道。這裡堆放了許多做工並不好的作品，一看就知道是遊客創作的。它們形狀千奇百怪，有的像藝術品，各種動物造型，千姿百態的人物造型，還有的像日用品……。又玩了幾個景點後，我們發現，自己是繞了一圈。
坐上車，便來到了瑤裡古鎮，進去後，最先看到的那條河——瑤河，我本以為它並沒太長，沒想到竟真是貫穿瑤裡的一條河啊。我們到的時候正值中午，一路奔跑，全身發熱，熱的大汗淋漓，頭上都像是在冒氣。沒想到避晒，目不暇接地張望眼前的美景。這條河岸兩旁便是幾百年前的微派建築，至今還住著人，牆上有很多的斑駁，看上去就像一幅一幅畫。我們也想是在畫中游。
我們先到達程氏宗祠。穿過一片草地，我們走了進去，那裡面是個演戲的劇場。本來舞臺是可以伸縮的，在文革時期被毀了。房簷上的精美木雕，有些也在文革時期被破壞。聽老師說，二樓兩側的位置是給小姐看戲的。一樓後廳是有錢人的觀賞席。我們在此休息了一會兒。隨後穿過了許多小巷，我們都很好奇：到底是什麼景點呢？走那麼遠的地方，最後我們來到了一座樓前，這邊是獅岡勝覽。屋簷上用不少雕刻，所幸未遭什麼破壞。進去後，正中有一個裝滿水的大瓷缸，外面畫的《清明上河圖》圖案的一部分，裡面有不少硬幣，估計是遊客投的，我本來也想投一個，可是沒帶硬幣，遺憾地望了望。再往裡走，裡面一個大桌子，這桌子沒有拼接的痕跡，就是一塊木頭雕成的，所以它的價值是不可估量的。桌的兩邊掛了八幅畫，都很珍貴。兩側有幾個房間，一個是主人的臥室，另外幾個是什麼廂房，住什麼僕人之類的。
最後，我們來到了浮樑縣香山園，在這舉行了一場拔河比賽。我們育嘉隊不知道是不是因運氣不佳，還是力氣不足，兩局連敗，最後，到了和這說再見的時候了，大家都戀戀不捨的上了車，回了家。
瑤裡一日遊 篇2
國小三年級作文 ,542字國慶假日裡，我和好朋友依依一起去了瑤裡玩。
我們到了瑤裡已經快中午了，於是就先去品嚐了當地的農家菜。吃完午飯，我們便開始遊覽景區了。走著走著我看到一把看上去特別厲害的小水槍，於是我讓爸爸幫我買了下來。這把小水槍有三個發射孔，只要先把三個孔放入水中，向後拉把手吸水，再向前推把手，水便會從三個孔中噴出去，我目測了一下，大約可以噴出15米遠呢！依依買的是一個紅色的小魚網，可以抓魚苗。接著，我們先到了一座木橋下面抓魚苗，魚苗很多很多，但只要網一放到水裡面，小魚就會“逃之夭夭”，我們就決定進行“兩面夾擊”。依依把魚網放在水裡，我用水槍把小魚向依依那邊趕，但後來還是因為水中的阻力太大，魚網沒能及時抬起，從而使魚苗又逃走了。然後，我們又到了一個人比較多的地方抓小魚苗，但還是一條都沒抓到。不過我們又發現了一隻蜻蜓，“大嘴”叔叔猛的一撲，把蜻蜓罩在了裡面，他們讓我去拿，突然，蜻蜓抖了一下，把我嚇了一大跳，沒抓住讓蜻蜓飛走了。
最後，我們去了一個水流比較急的地方，這裡的小魚特別多，而且還是逆著水遊的，這樣就加大了成功的可能，可小魚就像認識魚網一樣，逃竄的特別快，最終也沒讓我們抓住一條。
一天的時間過的可快了，漸漸的太陽要下山了，我們也依依不捨的結束了美好的瑤裡一日遊，這一天可真是快樂呀！
成都錦裡遊記 篇3
敘事作文 ,789字今天，我來到了成都美食最多的錦裡古街。這裡的建築都很特別，但一點也不奇怪，因為這裡是一條古街，古代的房子就是這樣的。悄悄告訴你，吸引我的可並不是這些古色古香的景緻，因為我是來吃美食的，所以我還是更關注那些好吃的。
我看見了會冒煙的水果，我感覺好神奇呀。我們走著走著聽到有個叔叔用四川口音邊拉著長音叫喊，“火鍋底料---火、四川調料—火”，一邊喊還一邊用木頭錘子砸著石頭缸裡的辣椒。感覺像是一個喝醉的人，特別好玩。石頭缸的旁邊還放著一個石磨，裡面也放著辣椒，叔叔又開始磨辣椒，他邊磨邊扭屁股，逗得大家哈哈大笑。我感覺叔叔磨辣椒一點也不費力，可是為什麼我磨感覺特別費力呢？難道是因為我太小了嗎？我每轉一圈就會有一些辣椒麵掉出來，直到我沒有力氣的時候才放棄。我知道這種磨現在已經不太長用了，所以我感覺這個東西很稀奇，不愧是古街呀！
我們繼續往前走，來到了一個名字叫“一隻酸奶牛”的店前。我買了一杯哈密瓜味的手搖酸奶，我的哥哥買了一杯百香果味的酸奶，我感覺很奇怪，手搖酸奶是什麼呢？原來是裡面有冰沙，搖一搖讓冰沙與酸奶結合，甜甜的、涼涼的，真是抗暑神器呀。我和哥哥互相品嚐了一下對方的酸奶，哥哥的奶好酸哪，哥哥也覺得我的好喝，一直想喝我的酸奶，我是不會讓的計劃成功的。
我們邊鬧邊往前走，突然，我看到了漫威人偶，差點就錯過去了，幸好我眼力好，我在那停留了很久，有好多人物我都很喜歡，有鋼鐵俠、毒液、滅霸、蜘蛛俠、奇異博士…。我真的好想進去看看哪，可還是被媽媽拉走了。
媽媽把我拉到了缽缽雞店前，我說“缽缽雞不就是雞肉嗎？”媽媽說“那可不是，缽缽雞是一種冷串串。”我感覺很疑惑，串串不都是熱乎乎的嗎？怎麼還有涼的？媽媽給我們買了幾串，吃起來又辣又香，我很喜歡。我知道四川食物的特點就是辣，原來我最不能吃辣的了，現在我感覺這個缽體雞真得好香啊，我也不管辣不辣了。
我很喜歡錦裡。
瑤裡之旅 篇4
國小四年級作文 ,827字在一個晴空萬里的星期日，我們乘上大巴。在老師的帶領下開啟了瑤裡之旅。
我們興致勃勃地來到了繞南陶瓷園區。首先映入眼簾的是一條小溪。兩岸的花草樹木蒼翠欲滴，但溪水有點兒渾濁，大概是因為前幾天下了雨而造成的。一片竹林，在小溪邊為小溪增添美色。我邊歡樂的唱歌，邊邁著輕盈的腳步向前走，走在石青板路上。聽“嘩嘩”的流水聲音，小溪也一路唱著歌，伴我們前行。
我們看到了兩間茅屋，你們猜？它是用來做什麼的？我來告訴你們，第一間有三個大錘，是用來把高嶺土石敲成粉末的，然後到入淘洗池中洗，再拉成泥坯。哦，對了，還有一座水車。第二間是用來晾放乾的泥磚，用來做釉果的作坊。
繼續向前走，我們過了一道獨木橋。那可真讓人驚心膽戰，我小心翼翼的走過了可怕的獨木橋。接著，我們來到了一號龍窯，二號龍窯。可惜在戰爭時期被毀壞了。帶著溪水的歡暢，隨著時間的流逝，我們快樂地結束了繞南的遊覽。
午飯後，我們來到了古鎮。首先是程氏宗祠。我們在外面觀察了一會兒，就從側門進去了。你知道為什麼不從正門進去嗎？我也不知道。進去後，看到了一個大戲臺。原來這個大戲臺可以轉的，後被破壞了，只能固定使用。上面有兩個閣樓是給一些小姐們看戲的地方。樑柱上雕刻著各種圖案，美麗極了。
古鎮可是一個復古式的小鎮。有清澈的瑤河長長流淌。河邊有純樸的村民在石板上洗衣服。那棒槌在衣服上槌打的聲音還很有節奏，柔和在自然的樂曲中，讓你心曠神怡。瞧，那可愛的魚群在自由嬉戲。太美了，真的不捨得離去。
最後，我們乘坐大巴來到浮樑香山園，進行了拔河比賽。我們湘湖校區隊派上的都是大力士。我們的隊員用盡了力氣，臉都變得通紅的像一個個紅蘋果，我也用盡了全身力氣為他們喊加油。一聲哨響，我們勝利了。
帶著不捨，又乘上了大巴回家。我喜歡瑤裡，她讓我感受到了了濃厚的歷史文化。她像婀娜多姿的美少女，一身濃濃古典韻味，讓人陶醉在其中。她不愧是“茶之鄉、瓷之源、林之海”，我喜歡瑤裡。
騰格裡沙漠一日遊 篇5
記敘文 ,831字聽說騰格裡沙漠是我國四大沙漠之一。於是，我們從銀川開車前往騰格裡沙漠的最南邊—沙坡頭旅遊區。一路上我興奮不已，對沙漠充滿了新鮮與好奇。
車開在前往景區的路上，越接近景區地勢越荒涼，人煙越稀少，物品越希缺。大約經過了3個小時的車程，我們終於順利的到達了沙坡頭景區。
我們換乘景區的越野車進入沙漠。當越野車隨著“轟隆”一聲衝上沙丘，又“咻”的一聲從沙丘頂部俯衝到沙丘底部時，歡呼聲、尖叫聲連成一遍。大約過了一刻鐘以後，越野車停在了比較平坦的沙地上。這一路讓人感到無比的驚險和刺激，這就是“沙漠衝浪”。
哇！原來這就是騰格裡沙漠呀！好大、好美呀！這裡，天更藍了，雲更白了，金色的沙子在陽光的照射下發出耀眼的光芒，遠處的沙丘一個連著一個，此起彼伏，連綿不斷，一眼望不到邊際。遊客們可以在這裡盡情地騎馬、騎駱駝、開卡丁車、盪鞦韆、滑沙（滑草），射箭、踢足球、打排球等。我們買了通票，把這些專案玩了個遍。不知不覺已經下午四點多鐘，我們才依依不捨的離開了這片既美麗又好玩的大沙漠，來到了那一片美麗的綠洲—通湖草原。
通湖草原是騰格裡沙漠裡最美的一片綠洲。在這片一望無垠的草原裡，可以令遊客們拋下所有的煩惱，騎著快馬在草原上賓士。我們坐在湖岸上欣賞草原的美麗風景，一陣微風吹過，摻雜著青草的味道，泥土的氣息，還有……遠處牛羊成群，頓時讓人真實地感受了一次《刺勒歌》的美麗畫面：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”
晚上的篝火晚會是通湖草原的一絕。晚會以“神遊通湖”為主題，演員們在臺上熱情似火的演繹著當地最具民族特色的節目：《天女下凡》、《蒙古娶親》、《蒙古家宴》、《蒙古摔跤》、《天籟之音》等。整場晚會當中，遊客們有兩次機會上臺與演員共舞，幸運的遊客還可獲贈哈達或喝到當地最純正的馬奶酒噢！
躺在獨具特色的彩色蒙古包裡，我回味著白天所經歷的一切，讓我感受了太多的第一次：第一次走進沙漠、草原，第一次騎馬、騎駱駝……真是太精彩了，是多麼令人難忘的一天啊！
裡海觀音堂遊記 篇6
國二作文 ,968字觀音堂，一個神聖而又莊嚴的地方；一個環境清幽的地方；一個充滿本土習俗風情的地方……
在一個春意盎然的季節，我踏著春的腳步來到了裡海觀音堂。
沒進院門，就迎面看到了一尊笑口佛，他那慈祥、憨厚的笑容為這座莊嚴的古廟增添不少喜感。沿坡而下，我們來到了院內，這裡樹木繁榮，花草鬥豔，香菸繚繞。拾級而上，來到了觀音殿，只見閣裡金碧輝煌，觀音娘娘正盤坐在中間，雙手拾合，眼神慈和，一臉寬容。明代作家吳承恩寫的《西遊記》中，只要唐憎師徒有難，觀音必定伸手相救。也許是明文傳"神"吧，觀音菩薩的形象越來越高大了。農曆的正月二十六日，是觀音的開庫日，據傳，觀音娘娘在修道的時候，五百位護法羅漢為了考核觀音大士的修行成績，於是化為人間和尚，到觀音廟化緣討飯充飢。每年的這個日子，來自珠江三角洲的四面八方的信徒都會湧到觀音堂祈福和借庫，希望接庫後財運亨通、風調雨順……
再走便到了三寶殿，即是佛寶、法寶、憎寶，然後來到了北帝殿，北帝被奉為水神，是驍勇善戰的海神，保平安。接著我們拾級而下，來到了一個金魚池，這裡的金魚黃的，紅的，白的，黑的……顏色應有盡有，琳琅滿目，來到這裡的人都會給它們投食物，它們便聚攏在一起，有的還時不時躍出水面，成了角落裡的一道風景，美麗，誘人，讓人賞心悅目。隨後我們來到了太歲殿，那些神像的神態也真夠奇怪了！有的炯炯有神，有的一臉正氣，有的舞刀，有的弄劍……離開太歲殿我們來到了慈恩亭，亭柱上刻的對聯"慧照天袍葵心向日，慈雲陰水國蓮座生雲"意味深長，令我讚歎不已。坐在這裡，觀看放生池的烏龜，聆聽著嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，別具一番情趣！最後來到了地藏殿，因其“安忍不動如大地，靜慮深密如祕藏”故名地藏，其處於甚深靜慮之中，能夠含育化導一切眾生止於至善，能濟諸貧乏，利益人寰，無量妙法，能救脫無數眾生，感登覺岸。
最值得一說的是—裡海觀音堂新建的文昌塔，文昌塔選址於裡海觀音堂的蓮花池中央，塔身七級八方，鐵頂銅鈴，飛瞻翹角，塔內中空，各層設定假窗，階梯繞行至頂，塔身整體造型清秀超拔，狀如毛筆的塔尖直插青霄，遠近能見。而且文昌塔是旺文啟智利學業的法器，利於讀書，功名和事業。
本土民族習俗沉澱在幾千年的中華民族的靈魂之中，成為了我們民族精神基石。有幸與這樣一座充滿仁信禮儀的城市結緣是我們的幸福，我們應將裡海的文化色彩傳揚下去。
遊裡海觀音堂 篇7
國二作文 ,498字這日，學校組織了文學社的成員們到裡海觀音堂參觀，我有幸被選中……
進入裡海觀音堂大門，那種古樸淨雅的氣息讓我的內心得到了平靜。
踏進了觀音堂的大堂，不是華麗而是莊重，卷卷迷香飄出的煙，陣陣的佛香傳到了每個人的心裡，在佛祖前在菩薩前心無雜念。
在觀音堂的大殿，我瞻望著雕像們，莊嚴地跪下，伏地拜了幾下，神聖的使命感似乎得到了釋放。
觀音堂的觀景我很熟悉，每年的觀音誕總是來此虔誠地佛拜，許下自己憧憬的未來。圍牆上的二十四幅壁畫，每到這裡，我總是到那兒細細地觀看，以淨化自己被世俗漸漸摻雜的心靈，時時提醒著父母對我們的奉獻，菩薩在上，我們應當知恩圖報。
觀音堂說不上有多巨集偉，卻有著悠久的歷史，說不上有多聞名，卻有著許多信佛的人們來此參拜，說不上有多神奇卻承當著人們留無數的願望，無數的祈禱。
這年的觀音堂多了一道亮麗的風景—雄偉的文昌塔。雖然至今仍未完工，但數層樓塔已刻出了靈魂，雕出了傳統，造出了中華民族傳統風格，華夏精神。又在裡海觀音堂的史冊中添上了一筆。
在觀音堂中，得佛祖菩薩的淨化身心和庇佑，願來年風調雨順，世界和平，裡海觀音堂發揚聞名，裡海人民連年幸福，裡海中學繼續進步！
裡海觀音堂遊記 篇8
國二作文 ,547字在“慈航普渡”兩旁便是“心想事成”和“鴻慈普佑"了。在“心想事成”中的是金花夫人。而“鴻慈普佑”中的便是龍母娘娘了。龍母娘娘有行雲播雨的職責。
在“心想事成"的旁邊就是“佛光普照”，其內有三寶：佛寶、法寶、僧寶。它的左邊就是“帝德無私”，內奉水神，驍勇善戰的海神。順著路走出去，你會看到有一個水池，那是景觀池，池的右邊有唐僧師徒四人西天取經的雕塑與情景。也有上古神獸麒麟在叢中展現威武的身姿；池的左邊有兩隻仙鶴佇立在池邊上。池內有許多美麗的錦鯉；池中央有一隻龜身龍頭的遠古神獸。池水清澈，游魚細石，直視無礙。
在景觀池的旁邊便是香塔殿與太歲殿。香塔殿就是燒香的地方了。如果你想得到神靈的感應與保佑，想得到一年的閤家平安、身體健康、百事順利、所願遂心，那麼你就可以去二樓的太歲殿了。
從太歲殿裡出來直走，你就可以看到在水月宮正對面有一座亭子，那就是慈恩亭，在它的門口的兩塊大石頭上刻著一對對聯：慧日照天袍葵心向日，慈雲陰水國蓮座生雲。慈恩亭後面就是放生池了，池裡有一些大小不一的烏龜。
時間過得真是快，眨眼就到回校的時間了。從觀音堂裡出來，我的心似乎還感受到廟裡的清靜安寧，耳朵似乎還聽到那一聲聲敲擊木魚的聲音。此次參加裡海觀音堂的活動，讓我受益匪淺。學到了很多在課本里無法體會得到的東西！
遊裡海觀音堂 篇9
國一作文 ,1061字在這世界上，名勝古蹟有很多。我們這裡也有一個，那就是裡海觀音堂。
裡海觀音堂位於順德區龍江鎮，東頭與南坑交匯處。歷史悠久，建於明代萬曆年，距今已有四百多年的歷史了。周邊群山相擁，綠樹成蔭，環境優美，是個人傑地靈的好地方。建築嚴謹有致，殿宇巍峨，院內樹木繁榮，花草鬥豔，閣內香菸繚繞，木魚聲聲，雖說有四百多年曆史，但是它現在還是如此美麗。這天，我有幸來到這裡遊覽。
剛來到這兒我就被大門橫樑上的壁畫給吸引住了，隨後我看到樑上有兩條龍，兩條龍之間有一顆珠子，我想：這應該是二龍戲珠吧！不一會兒，我們走進觀音堂的前院，一幅壁畫立刻映入我眼簾，那是二十四孝壁畫。壁畫中的人物都很生動，顏色也很鮮豔，想到這壁畫也是古代人們修築出來的，就不由地感嘆古代人民雕刻技術的高超，設計這個壁畫的人真是獨具匠心啊！想起古人孝敬長輩的純美品質，敬意油然而生。
一些同學剛走到水月宮門口，立刻叫起來了：“哇，好美啊！”我馬上走過去看看是什麼。只見有一個金光閃閃、高大的觀音菩薩坐在荷花臺上盡顯威儀。觀音菩薩的外表是用金箔裝飾的，周圍有金龍環繞，後面還有一面金色的鏡子。菩薩旁邊還有一對雕刻精細的金童玉女，兩邊還各有一條金龍。前面擺滿了鮮花和各種祭品。上面的簾布還寫著慈航普度四個金字。除此之外旁邊還有三寶殿、龍母殿、玉虛殿和文武殿：三寶殿中也有三個金像，它們分別是佛寶、法寶、僧寶，每到四月初八佛旦這兒就聚滿人，人們到這兒來拜佛。龍母殿中也有佛像，它是龍母，相傳龍母在古代為人們行雲播雨，保境安民，是人們崇拜的神。玉虛殿中的神像是北帝，古代被奉為水神，是驍勇善戰的海神，保人們平安。接下來是文武殿，上面的牌匾還寫這“義薄雲天”。這就是裡海觀音堂的核心地區—水月宮。
出來水月宮，往右邊拐，看見一水池，裡面有許多錦鯉游來游去，好像在展現自己全部的生命力，爭取更多人的目光，龜和錦鯉剛好相反，只躲在角落裡，生怕被人看見。細心的學生還觀察到有幾隻仙鶴在池邊，池中間有一隻龍龜，在池邊的假石山上有唐僧師徒四人雕像，這些雕像都雕得非常生動。之後我們又走到慈恩亭。突然，旁邊有人說：“好香啊，什麼味道？”我一聞就聞出來了，是桂花的味道，放生池周圍都有桂花樹，桂花香溢滿放生池的每一個角落。
我們還看見了正在修築的文昌塔，雖說正在修築，遠望已經可以感受到它的氣勢。希望能在文昌塔修築完成的那一天進去參觀一下。
不知不覺，到了該走的時候了，我們依依不捨地離開，在這兒，我們看見了古代藝術的結晶，感觸到了慈悲為懷的佛教文化，這真是一個人傑地靈的好地方啊！
裡海觀音堂遊記 篇10
國三作文 ,58字我已經十分滿足了，因為我瞭解到了觀音堂的民俗，當地的風俗習慣，讓我對自己的家鄉更深一點地瞭解，對其歷史所敬佩。
遊離在字香裡太棒了 篇11
國三作文 ,615字午夜時分，窗上落滿繁星，翻開那讓我怦然心動的書本，走進我摯愛的書香國度。那裡，隔絕喧囂，褪去塵埃，是最棒最棒的地方。
總是很喜歡一個人安靜地看書，看那潮起潮落，看透世間紅塵，看著一場又一場盛大的悲歡離合，想念起遙遠的記憶裡驟然響起的傾城絕唱，徜徉出掌心的憂傷與寂寞。那一刻，我是難過的，而那一刻，我又格外幸福。天空中掛著郭敬明寂寞的笑容，他用一滴眼淚的文字，就讓我看到了他心中的全部海洋。那個時候，我憂傷地格外開心，如同煙花開出精緻卓絕的美麗，綻放在一整片寂寞的夜空中。書，讓我快樂。
其實成長是好讓人難過的事情，我總是在想我不要長大不要長大，卻只能無奈地看著一場又一場的巨大撕裂與離別，痛得掉不下眼淚。然後偷偷躲進書裡，試圖用文字來悼念那些長滿悲喜的過往年華。我品嚐到魯濱孫在那荒島所遭受的苦難，看著他的堅強震驚不已；感受到保爾所經歷的苦楚，看著他的絕不放棄淚流滿面……那個時候，我明白世界在用巨大的悲哀演繹出一場又一場傳奇與輝煌，成長就是一場巨大的磨礪，而我並不是將頭插在土裡的鴕鳥，而是雷電下展翅高飛的海燕！書，讓我懂得堅強。
我一定是文字的女兒，因為我總是可以在她的懷抱裡很幸福的安眠。成長的烙痕很疼，於是它在我指尖留下淡若浮雲的憂傷。朋友說我的文字有淺淺撕心裂肺的疼痛感，我笑著說，其實我好幸福，文字就是我最大最大的幸福……
那些馨香的文字，讓我幸福，讓我堅強，讓我的青春燦爛如同煙火。遊離在字香裡，真的真的……太棒了！
在語文的天地裡遨遊 篇12
國三作文 ,752字語文不僅是傳承人類文化的載體，而且也是一門博大精深的藝術。
語文歷史悠久，源遠流長。幾千年前文字就出現了。文字就此繁榮起來。語文，它是我們必修的科目。它是學習的基礎，只有學好語文，你才會讀懂其他科目，理解其中蘊含的深意，從而提高自己的文化水平。生活中無處不存在著語文。如果你不信，不妨留意眼前。當你路過草坪，是否看到草坪上的標誌牌“芳草青青，踏之何忍。”當你路過電線杆時是否看見上面貼著廣告。廣告正向我們宣傳者什麼。總而言之，生活中語文無處不在！
“語文蘊含了豐富的知識。它能開拓你的視野；豐富你的知識；陶冶你的情操；豐富你的感情……它的影響是潛移默化的。
每當我吟誦《唐詩三百首》時，我總是想到了詩的作者，想到了作者的處境。進入了詩的意境之中，在意境中陶醉、沉睡。時間彷彿倒流，我幻想著我進入古代。從杜牧寫的“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”中，讓我看到了統治者的腐敗無能，作者那憂國憂民的偉大情懷，心中驀然升起一股敬佩之情。
前段時間我又去讀了《水滸傳》，從中我感受到了梁山好漢的勇猛，那一片赤膽忠心，著實令人欽佩。令我記憶猶深的是：那宋江的領導才能；吳用的神機妙算；李逵的魯莽衝撞；林沖的高強武藝。那一個個驚心動魄的故事，那魯智深的見義勇為，不禁令我激動，也想做一做綠林好漢。
無數作家用那神奇的筆，寫下了一篇篇佳作。這些佳作不正體現了作者的文化修養嗎？那行如流水、宛如天成的語言不正詮釋了語言的無窮魅力嗎？
漸漸地，我對語文有了一份痴迷，我痴迷於它的神奇！語文是一本永遠讀不完的微型百科全書。分門雜類，層出不窮。看到那些語文作品，我不禁有一擁而上的衝動，真想去慢慢品味其中的意味。慢慢地，我陶醉在了語文的海洋裡，逐漸陷入沉睡之中。
我希望我永遠不會醒，永遠在語文的海洋裡徜徉，讓語文伴隨著我成長！
雪地裡的遊戲 篇13
雪地裡的遊戲作文45 ,449字今天，滄州下了一場久違的大雪，仁慈的校長給了我們一節課的時間讓我們玩，於是，我們這些天天悶在教室裡的孩子也狠狠野了一把！
在教室裡呆慣了，乍一出來還真有點不知所措，不過，我很快就適應了，還和張新悅一起在操場上一邊拾雪球一邊尋找目標的打起了游擊戰。哈哈！目標來了！我拿起一個拳頭大得雪球使勁朝前扔去，“啊，誰打得我？”侯稼軒尖叫起來，而我和張新悅默契的一擊掌：“耶，打中目標”不巧這一幕剛好被侯稼軒瞧見，他拿起雪球就往我們這跑，要不是躲的及時，我倆差點負傷。不管怎麼樣，到底沒被抓！我們倆又開始找新的目標。
我正找著呢，楊煊跑上來和我撞了個滿懷，我壓住滿腔的怒火，拿起雪球向他砸去，哈哈，又打中了！張新悅也心領神會的拿雪球砸向他，一下子把楊煊打成了白鬍子老爺爺。不好，楊煊怒了！我倆撒腿就跑，可還是被打中了。我們打來打去，操場上傳來了我們歡快的笑聲！
快樂的時光總是那樣短暫，不一會，就響起了下課的鈴聲，這平常令我們那樣快樂的聲音，現在聽來卻是那樣討厭，我們不得不離開這美麗純潔的雪了！
何時再下雪？
夏天裡的遊戲 篇14
夏天裡的遊戲作文40 ,387字時值盛夏，清風徐徐，月升東山，小樹林裡雖然沒有鳥兒，但是有許多知了在歌唱。
夏天小樹林裡的夜晚，是我們小朋友的天堂，因為在這裡我們會捉到許多知了。
開始，我十分害怕捉知了，但每逢看見小朋友們用手朝知了一蓋，知了就會被住，心裡好羨慕。後來我想：別人都能捉我為什麼不能捉，後來，我也捉起來，眼疾手快，見到的知了統統捉進瓶子裡。這時我才發現，知了沒我想的那麼可怕，開始不至於那麼害怕知了。
又是一個月黑風高的晚上，我和小夥伴一起帶上手電筒和瓶子去捉知了。剛到那裡，一隻脫了殼的知了飛了過來，我怎麼也捉不住，叫來了一位哥哥，他輕輕一躍，雙手一合，那隻知了便被捉住了，就到了我們瓶子裡湊熱鬧。我們相視而笑今天晚上就在這捉了。這回，我發現了一隻大知了，我蹦過去，可它逃走了，我追趕，它逃走，最後我生氣了，一腳把它一命嗚呼了……
這個夏天，捉知了給了我無窮的樂趣，這個夏天過的一定很開心。
在歷史的長河裡遨遊 篇15
國小五年級作文 ,600字有的人愛游泳，有的人愛美食，有的人愛跑步，每個人都有自己的愛好，而我最喜歡歷史……
我特別愛歷史，就拿一件事來說吧，就是讀歷史、背歷史。就在三下時，我對枯燥的歷史突然感興趣了，並且還努力看書學習，在四年級時，我就會背《鴻門宴》了。但是我近幾天發現，我漸漸地有一點忘了。於是我給自己立下了一個目標，就是每天讀一遍背一遍。行動開始了，我每天堅持著。但是有一天我和媽媽有一點事就遲了一點回來，到家已經有十點了，我立刻拿出在書房的《史記》，大聲讀起來。十五分鐘過去了，我要背時，媽媽生氣地對我說：“快一點，好睡了，明天又要賴床起不來了。”我說：“沒事的，這才幾點啊，再說了我是不會遲到的。”媽媽聽了，不管我就立刻上床睡了，我背完時已經十點半了，我也立刻上床睡覺了。
第二天我一直賴床到七點半，我立馬起來像趕火車一樣洗漱、吃早飯、到校。到學校早已八點十五分了，我只好到班級門口乖乖罰站。我站了十五分鐘，腰痠背痛，腳都發起了陣陣麻痛的感覺。
放學回家被媽媽知道後，她笑了笑說：“你看看不信我說的，一定要搞得那麼遲才睡，被罰站是你活該，誰讓你不聽我的話的。”我不敢頂嘴，我的心裡默默地想：我不能因此事而放棄我熱愛歷史的這顆心啊！晚上，我又照這樣做了一遍。
第三天，我醒了，心想：我不能賴床，我要讓媽媽輸得心服口服。然後，我果然起來了……
歷史讓我收穫了一份知識，讓我懂得做人的道理，更讓我深深地懂得了堅持的重要性！
在書的海洋裡遨遊 篇16
國二作文 ,859字古人云：書是知識的海洋，在這無邊無際的海洋裡你可以自由自在的遨遊。但也可能沉沒于海洋之中。你可以把一切困難當做遊戲，快樂的度過；但如果不能正確面對，就可能像不會水的人掉在海里，越落越深。
在海里自在遨遊的人，困難對於他們來說，就像划著小船在平靜的湖裡嬉戲，而海鷗一路為他們歌唱，海浪與他們打鬧，他們一路相伴，一路嬉戲，真快樂。
沉於海底的人，困難對他們來說那就是致命的。我就是一個沉於海底的人，讓我來給你們來說說我面對書的感受吧！當我面對書的時候，猶如巨大的海浪將我打翻，海鷗的身影完全遮住了我的陽光，一個接一個的巨浪，將我一次又一次的拋起，又把我一次又一次的摔下。海鷗在上空不斷盤旋，不斷叫喊著，使我頭暈目眩。我是一位學生，面對書是我每天必做的事，可是每當我面對書時就頭昏腦脹。這樣的學習，有效果嗎？肯定是沒有的。我的學習成績也就可想而知了。這時的我就在不停往海底深處沉沒。海底沒有一絲陽光，沒有生機。渺小無助，孤獨的我已經無力向上遊了。甚至有想過海底就海底吧！遊不了了。想想當一個人失去信心，失去理想的時候，如果不能讓他再次找回信心，那麼他也就只能這樣了。這時，老師、父母，就應該幫助孩子，給他們鼓勵，讓他們揚起生命的風帆。朋友在這時，也是黑暗中的一縷陽光，能照亮他們的心田。我真的很幸運，在我的身邊，不管是老師父母，還是朋友，都在用真誠的心在感化我，在激勵我。他們說世上沒有笨的人，相信自己你一定行。在他們的鼓勵下，心裡的聲音告訴我，不管怎樣我也不能破罐破摔。至少自己不能騙自己，自己一定要努力，才不算白活，我努力向上遊，我一定能浮上水面，哪怕依然要面對種種的失敗
上天絕不會辜負努力上進的人，我依然在努力，我相信不管有多大的困難等我，我只要堅守自己的信念，我一定可以度過。我想告訴所有“海底”的朋友：你們一點要相信自己，想想你的父母，想想你的老師和朋友，他們是多想幫你，如果你自己放棄了自己，那就是沒出息，那就是讓人看不起，我希望我們能一起努力，讓我們一起遊向光明吧！
相信有一天，我也能在書的海洋裡自由遨遊。
遊瑤琳仙境 篇17
國小六年級作文 ,817字人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，我一直嚮往著去杭州遊覽，今年我終於如願以償，跟隨鎮海雅樂學校的夏令營遊覽了杭州的著名的景點—瑤琳仙境。
汽車經過兩個多小時的顛簸，在同學們的期盼中瑤琳仙境到了。在導遊的帶領下，我們順著一個兩米五左右高的小洞鑽進去，小洞的牆壁上，朦朧的燈光使人情不自禁想要一探究竟，它給了我一種好奇與期待。進了洞裡，一陣陣涼氣朝我們襲來，舒服極了。聽導遊講，這裡是一個冬暖夏涼的大溶洞。沒走幾步，一座座形態各異，五彩斑斕的鐘乳石、石筍等展現在我們面前，我駐足觀看，感受著大自然的慷慨饋贈和奇妙的自然瑰寶。你看“獅象迎賓”如一道屏風門，左邊的那一頭蓬髮雄獅，威風凜凜，右邊那一群長鼻大象，憨態可掬，栩栩如生，恭迎遠道而來的客人。五顏六色的的燈光，更給這些景物帶來了幾分神祕之感。
再往裡走，鐘乳石變得更加美麗動人。就拿“銀河飛瀑”來說吧，那兒的鐘乳石一根根從上至下，垂直而落，無數條細絲密密麻麻地排在一起，在一條條燈光的對映下，就像一道瀑布從天而降。
“叮叮咚咚”不知哪裡來的一股水聲，地形跌宕起伏的第二洞廳便到了。這一洞庭，峽谷幽深，清泉緩緩流過。水邊一支石筍，宛若白鬍子老翁低頭垂釣，使我想起了“姜太公釣魚—願者上鉤”，這白鬍子老翁可能就是精通軍事的姜子牙。屹立在第二洞廳尾部的懸崖上，有一根高大的石柱，頂天立地，高約14米，直徑4米左右，稱作“擎天玉柱”，大有“力拔山兮氣蓋世”之勢，是瑤琳仙境的一大特色。
不知不覺我們來到了第三廳，這裡的景色別提有多美了，特別是“三十三重天”，石筍漫天，層層疊疊，有人把它比作唐代敦煌大壁畫。左側有一塊5米半高的石壁，鐫刻著一首描寫瑤琳仙境的七言律詩，古人在詩中就把這個夢幻般地瑤琳仙境比作“壺中天”、“蓬萊島”、“桃花源”、“武陵村”等等。
隊伍還在前進，遠遠的，室外透進來的燈光已經若隱若現了。瑤琳仙境真的好似一個神奇魅力的仙境，給了我一片想象的天空。
遊戲裡的套路 篇18
國小六年級作文 ,922字傍晚七點不到，天空已經漆黑一片。雲層很厚，月亮早已悄悄躲了起來，以往滿天的繁星也完全不見蹤跡。
我手中拿著一部殘破的手機，螢幕上赫然顯示這一張類似卡片的東西，頂端用仿宋體寫著四個字：實名註冊。
真的是坑人坑到家了，剛剛下載完成的某個養成遊戲，卻死活打不開，手機號碼驗證碼確定之後就不停彈出一個視窗—實名註冊、實名註冊、實名註冊……
我根本不敢貿然填上姓名，身份證什麼的，因為前兩天剛看了一個驚悚的小視訊—“男子被騙十萬元，導致氣瘋”。雖然很想玩這種所謂的養成遊戲，但我依舊為微信錢包裡的十塊零九毛五分錢擔憂。如今四處氾濫的電子詐騙真的讓人什麼也不敢相信了。
鐘錶依舊滴答，時針緩緩走向了正著看倒著看都差不多一樣的“8”。猛然的，我機智的腦子裡忽然冒出了一個大膽且可行的念頭。手指在26英文拼音鍵上飛快划動起來。姓名：王尼瑪；身份證號：開頭結尾都是我的數字，只不過中間的生日瞎撥拉了八位數；性別：男……
點下確定，螢幕上顯出一行明顯的字：註冊成功。我興奮的跳了起來，天哪，我的腦子真是太聰明瞭，這樣填也成，如果是詐騙，他找遍全中國也找不到生日是15月41號而且是6666年出生的王尼瑪。哈哈，如果放在古代，恐怕諸葛亮也想不出這種解決方法。
我開啟遊戲，盡情玩了起來，這遊戲果然令人入迷，玩了三四天後，我甚至被勾了魂一樣往裡面投了十元用來充值所謂的元寶。
直到手機偶然卡機，我拿起書看來消磨時間，不由地在腦中慢慢的回放了一下四天所幹的事情，突然深深的打了一個寒戰—原來，我才是一個徹頭徹尾的上當者！自己在慢慢咬上設計遊戲之人的誘餌。
從一開始，設計者早就料到了實名註冊坑錢一點用處也沒有，像我這樣的“聰明人”在生活中多了去了。所以他將鉤子射在了遊戲之中，吸引著我一點點將錢投進去。怪不得裡面的充值金額每個都不低於十塊，這才是此遊戲真正的意圖。
果然，俗話說得好：“自作聰明的人往往是真傻瓜”，我就是那個自作聰明，還笑別人傻的正牌傻瓜。
手機恢復後，我立馬解除安裝了那個遊戲。
如今，電子遊戲的套路越來越深，稍不留神便會栽到它精心設定的陷阱之中。
唉，我還是吃一塹長一智，默默管理好我微信錢包裡僅剩的九毛五錢吧……
春光裡的郊遊 篇19
國小六年級作文 ,569字歷經嚴寒與風雪，在冰河破碎聲中，在柳樹發芽聲中，在東風吹拂聲中，春天，悄悄地來了。一夜之間，身邊的一切，彷彿都變了樣子。寒冬的影子已經消失不見了，取而代之的是具有獨特色彩的春的印章。春的優美韻律盪漾在每一個角落，充滿了勃勃生機。於是，我決定在嶄新的春天中，踏上第一次郊遊的路程。
一到郊外的山下，我頓時覺得自己被春天的氣息包圍了起來。漫山遍野的花花綠綠，深深淺淺、多多少少，無一不顯示出生命的活力。抬頭望向天，萬里無雲的天空被春天的綠色襯托著，顯得它更加湛藍。湖面上，幾隻小舟在戲水，不時傳來一陣陣歌聲和笑聲；藍天間，片片紙鳶在飛舞，我的心也隨著紙鳶一起飛。
沿著由碎石鋪成的小路，我向鬱鬱蔥蔥的山頂走去。一路上，無數野花、野草和不知名的灌木在春風中恣意生長著。它們的“野”，是指頑強的生命力和對生長環境從不精挑細選，即使環境惡劣，也一如既往地笑臉相迎。有這些“夥伴兒們”陪同，我的心情也不由自主地歡快了起來。
在停停歇歇中，我終於登上了山頂。這時，我才真正感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。雲霧繚繞的山腰上，若隱若現的山石花草和樹木富有詩意。站立在陡峭的山崖邊，我彷彿變成了一隻小鳥，正在自由自在地飛翔……
春光裡的第一次郊遊，沒有過多的夥伴，沒有華麗、壯觀的場面，卻有美麗風景和野花野草的相伴。對於我來說，這是一次愜意的旅行。
遊瑤琳仙境 篇20
國小五年級作文 ,692字沒有誰能夠拒絕旅行給心靈帶來的震撼，我也不例外。國慶假期的桐廬之旅，美麗的溶洞讓我充滿了遐想。
那是一個有著人間最美麗、最奇特、最雄偉洞天之稱的“瑤琳仙境”。我們沿著小徑走到洞前，看到洞口上鐫著“瑤琳仙境”四個大字，沿著石梯向下慢慢走進洞內，感覺漸漸涼了起來。走過兩根擎天石柱構成的迎賓門，展現在我們眼前的是各種千奇百怪的鐘乳石，在燈光的映襯下，顯得非常精緻漂亮，讓人感到目不暇接，有的像仙女在迎接我們的到來；有的像鯉魚跳龍門；有的像猴子捧仙桃；有的像熊貓戲金球……真是美不勝收。
我們越走越深，鐘乳石也漸漸多了，在一個轉角處，向前望，啊！這麼多的石鐘乳就像一片森林，燈光有明有暗，再加上五彩繽紛的顏色，讓這片“森林”宛如仙境，奇詭無比，彷彿都在講述著種種神話傳說，讓人浮想聯翩。突然又一景物吸引了我的注意，那是一簾“瀑布”，是由一根根鐘乳石緊密地湊在一起，形成了壯觀的瀑布，瀑布中閃閃發光的點點銀星，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺，它還有一個好聽的名字—“銀河飛瀑”。仰望“瓊樓玉宇”，我沒有太多的感嘆，可當我轉到它們的後方時，竟然發現一隻白兔蹲在高高的石柱上，仰望洞頂，彷彿在與上空盤旋的山鷹對峙著，真是惟妙惟肖。
我們繼續往前走，看到一根大石柱，它凌空矗立著，像似把整個大廳牢牢頂住，那是氣勢壯觀的“玉柱擎天”。過了“曲橋通幽”，我的目光被一座奇特的石筍吸引住了，那是一棵下面大，上面小的石筍，非常罕見，稱為“瑤琳玉峰”，它還是瑤琳仙境的標誌之一呢。
整個瑤琳仙境的旅行，不僅讓我欣賞了美麗又神奇的洞天世界，也提供了我天馬行空的想象空間，我愛這次旅行。