班際球賽感想相關作文20篇
越野賽感想 篇1
國一作文 ,881字操場上人聲鼎沸,7年級男女4000米越野賽開始了“預備跑”隨著裁判員一聲令下,男子運動員們像數之離弦的箭一樣,跑了出去,這讓原本安靜的操場頓時變得沸騰起來,加油聲此起彼伏。各個班級的運動員在同學們的加油聲中,跑的更快了。
我們班的曲正騏像一頭憤怒的獵豹,轉眼間消失的無影無蹤,後面的同學窮追不捨,曲正騏毫不受外界的干擾,調整著呼吸和步伐,奮力的往前跑。
還沒從男子比賽中緩過神來,女子越野也拉開了帷幕,裁判員耐心的給我們講著比賽規則,跑步路線,我暗自給自己加油,我的一位好朋友跑過來跟我說,“不要有壓力,盡力而為”,這讓我緊張的心放鬆了許多。
“預備跑,”一樣的臺詞、一樣的規則、一樣的路線,卻是不一樣的人。我搖了搖頭,在心裡給自己加油,在跑彎道的時候,我看見了我們班的田芷琪,我拍了拍她的肩膀,對她說,“加油、加油、再加油”,我相信鼓勵帶來的正能量。快到出口的時候,我離第一名僅有兩步之遙,706班的全體同學正扯著嗓子為我加油,我咬緊牙關,一鼓作氣,超過了第一,有的同學居然跳了起來為我加油,為我鼓掌。但我知道,這才僅僅是開始,還有3600米等著我去跑,我出了大門,沒想到第二名緊追在我後面,我對自己說,“竇涵,加油!”由於肚子疼,我跑了一會就跑不動了,趕緊跑到路邊休息了一會兒,這時後面的同學追了上來,我以為她會超過我,把我扔在後面,但出乎意料的是,她遞給我一張面巾紙,扶起我,和我一起跑。我被這一幕感動了,剛才還難受的我,竟然好了,我不好意思的說,“對不起,雖然你幫助了我,但我們還是對手”,然後便頭也不回的向前跑去,只留下她和我一臉的淚水。回來的時候,我已經從第一到了第三,但我還是很努力的往前跑。終於,我看見了學校的大門,還有最後的400米,我暗暗為自己加油鼓勁。剩下最後100米,我真是一點力氣也沒有了,我幾乎要放棄了,但是同學們的加油聲,再次讓我燃起希望,最終,我以第二名的好成績結束了比賽。等我再有知覺的時候,我已經坐在了地上,周圍充滿同學們誇讚的聲音。
通過這次比賽,我不僅收穫了珍貴的友情,還明白了:堅持就是勝利!
詩歌朗誦比賽感想發言稿 篇2
詩歌朗誦比賽感想發言 ,353字敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
我很榮幸當上了此次校詩歌朗誦比賽的冠軍。這次感言,我想告訴大家一句話:成功伴隨著汗水,喜悅伴隨著堅信,花經風雨終成果,苦盡甘來更覺甜。
在我的努力及大家給我的鼓勵及肯定之下,我終於獲得了這次比賽的冠軍。就像我剛才說的那句話,成功伴隨著汗水,在我演講的時候,我的內心是激動的,也是恐懼的,在大家的鼓勵之下,我終於克服了自己的恐懼,認真的朗誦了出來,並取得了理想的成績。首先,我謝謝大家給我的鼓勵。
我克服了自己,站了出來,我也為自己點個贊。大家都這麼相信我,所以我才成功的脫穎而出,成為了第一名。所以,我也要謝謝我自己。
最後,我希望大家記住我的那段話:成功伴隨著汗水,喜悅伴隨著堅信,花經風雨終成果,苦盡甘來更覺甜。希望大家都能把那句話記在心裡,在自己恐懼的時候想起它!
拔河比賽感想 篇3
國二作文 ,1902字【拔河比賽感想】
苗皓祥
就在昨天,學校舉行的拔河比賽已經結束了,雖然我們沒有取得好的成績,但是同學們的拼搏和熱情得到了所有人的認可,因為我們堅信一次比賽不能證明什麼,因為我們至少拼搏了。
我們團結了。在比賽中,參加拔河的同學,從開始到結束,都不曾放棄過去,儘自己最大的努力,贏得了比賽的勝利,緊緊地將繩子拽在手中,連在一起,他們是多麼的發狠,多麼忘情呀!所有人聚在一起時,更是有排山倒海之氣勢,猶如閃電一樣,把一切都劈開,沒有什麼可以阻擋我們前進的腳步。沒有參加比賽的同學,他們也是不可缺少的,正因為有了他們的呼喊聲,才讓我們有了信心與之一戰!我們團結一心,緊緊的“凝聚”在一起……
我們拼搏了。在比賽之前,我們不懂拼搏的重要性,只知道我們都是體育生體育已經有幾個可以考滿分了,我們以為只需要簡簡單單就可以贏,最後現實不是很理想,但是經過這場比賽,我們都真真切切的感受到了拼搏的重要性。不拼搏只靠蠻力是毫無作用的;
細節決定成敗,拼搏決定細節,沒有最強的對手,只有更強的我們。
【來自拔河比賽的啟示】
高海燕
學校舉辦的這次拔河比賽,是為了倡導精神文明,激發同學們鍛鍊身體的興趣,增強團隊合作精神,展現學生積極向上的精神風貌,豐富校園文化生活。這次拔河比賽在激烈的競爭中結束,我感受到了比賽的意義。
這次拔河比賽雖然失敗,但我們雖敗猶榮,我們也不會氣餒。輸掉了比賽有很多同學都很失落,可比賽不就是這樣?總有一個勝負,只有一個冠軍,只要能在失敗中找出原因,爬起來就是勝者!換個角度想想,我們也是有所收穫的。這次活動我們收穫的不單單是快樂,而且還緩解了我們從開學到現在這麼長時間的壓力,讓我深刻的感受到了班集體的溫暖與力量。儘管力量是渺小的,但彙集起來卻是無邊無跡的大海。
海明威曾說過:人不可以被打敗。
一根大繩,就像一個班級,當所有同學都凝成一股勁,使勁衝時,那力量可震撼天地。一根大繩,凝集了整個班級的力量。如果每一個人都全力以赴,那麼,這個班級就會無敵。這種團結,如果能用在每時每刻,那麼無論是哪個班級,都不會是這個班的對手。
我想憑藉這種團結和不服輸的精神,一定能在今後的學習和文化生活中取得更好的成績。
【團結就是力量】
李明璐
“一根筷子很容易折斷,但十根筷子不容易折斷。”
從星期三下午一直到星期五,我們開展了三場拔河比賽。比賽前同學們圍在一起,手搭手喊加油,給自己鼓氣,輪到我們的時候,同學們邁著自信的步伐登上賽場。隨著哨聲的響起,一場極為消耗體力的戰爭開始了,面對強大的對手,心中的緊張是難免的,但同學們絲毫不畏懼,鼓足了勁的往後拉。在第一天的時候,同學們對拔河還不太熟悉,剛上場沒多久便敗了下來,但同學們並沒有消沉,回到班中都在討論如何才能贏。到了第二天,似乎找到了合適的方法,跟著口號,此起彼伏,在大家體力快耗盡時,沒有一個人把繩鬆開,因為我們堅信團結就是力量,只要我們團結一心總能成功。
終於,我們贏了,看著同學們的笑臉,心中多了幾分自信,我們是可以的,雖然和對手懸殊太大,但我們團結,勝利讓我們知道了團結就是力量。
一個人的力量雖小,但幾個人的力量合在一起,足以開天闢地。一個人拔河很難贏,但一群人一起拔河還會輸嗎?“團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”相信團結一定會贏。
【拔河比賽感想】
趙璐
2019年的12月25日到27日下午,學校舉行了拔河比賽。
這比賽我們的收穫不單單是快樂,還緩解了我們初三長時間的學習壓力。並且我們深深的感受到了:班集體的溫暖與力量。
活動中,許多同學都用心參加拔河比賽。比賽中,拉拉隊同學都拼盡全力地為拔河比賽隊員吶喊助威。伴隨著這吶喊聲,同學們像憤怒的獅子一樣,用盡全身的力氣對手拼搏,在鬥志昂的青春裡,每個人都用自己的方式燃燒著自己的力量。
很多同學的手上都磨起了皮,由此可以看出同學們都有為班級爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。儘管他們已經大汗淋漓,身心疲憊,但他們依然毫不退縮,而是咬緊牙關堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。比賽中,充分體現了同學們堅強、團結協作的精神。雖然最後我們輸了,但是我們雖敗猶榮,我們也不會氣餒。
拔河比賽結束了,但是他打給我們很多啟發:在日常生活中和拔河是一樣的,團結才可以塑造未來。通過拔河比賽,我們感受到了班級齊心協力的重要性,那種團結的精神與力量永遠留在我心中。所以,我們要感謝那根粗糙的繩子,是它,把全班同學的心,緊緊連在了一起。
觀看班級足球賽 篇4
國小四年級作文 ,556字前幾個月,我們班參加了學校舉辦的“校長杯”班級足球聯賽。那時的場景讓我至今還記憶猶新。
那天,離比賽還有半個小時,我便急匆匆趕到了學校。來到操場上,“哇!”同學們已經早早的到來了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”,正在練習如何加油;有的編寫著口號“嘿、嘿、嘿”,希望比賽時能給場上的足球隊員增加信心;還有的在搬凳子,只聽見“咣、咣、咣”的聲音,很快就把凳子擺放得整整齊齊,便於供觀戰的同學們使用。
一切準備就緒,激烈的比賽即將開戰。我們班是紅隊,只聽“嘟—”的一聲哨響,隊員們就像離弦的箭,“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊員特別厲害,只見他們講究策略,配合默契,足球始終牢牢地被他們掌控著。對方的隊員也不示弱,想盡辦法想把球搶走。由於我們班的隊員都不是新手兒,所以他們的每一次搶球,都是竹籃打水—一場空。瞧,我們班的前鋒隊員動作敏捷,腳法嫻熟,還沒等對方隊員看明白,便使勁一踢,球頓時凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲,球破門而入。
場外的同學們,心情也隨著場上比賽的進展而起起落落。一會兒緊張地“啊!啊!”;一會兒失望地“哎!哎!”;一會兒又高興地“哈!哈!”。比賽聲,歡呼聲,形成了一片歡樂的海洋。
比賽結束了,我們班連勝五場,以絕對優勢奪得了四年級組的冠軍。
母親節主題班會感想 篇5
母親節主題班會感想作 ,850字我們會開這個班會是因為伴隨著5月13日母親節的到來,我們帶著對母親感激之情組織了這次班會。這也是我們16級護理大專班在丹東市中醫藥學校的最後一次陪老師母親節了,此時。我們最想感謝的那個人,就是我們的班主任—郭丹媽媽。
從2016年的8月30日,我們來到這個陌生的地方,第一個帶給我們溫暖的人就是她,到現在進兩年的時間裡,我有犯過很多次的錯誤。而她每次很及時的糾正我的錯誤,但可能是因為當時的我太不懂事了,我會因為她批評教育我而感到難過,甚至會覺得自己根本就沒有錯,是她的想法太極端而去埋怨她。可是當我過了段時間再想起來的時候,就會覺得自己而很幼稚,如果當時自己的處事方法能夠成熟一點,能夠理智一點,也許就不會出現這麼多的小插曲,也許就不會讓她還要為我而擔心,可是我當時卻還在埋怨她,對不起,那個陪伴了我兩年的媽媽。
兩年說長不長,說短不短,在這個兩年裡她真的教會了我很多,她讓我從一個什麼都不懂得小毛孩逐漸長成了到現在可以去管其它學生的學生會幹部,是她教會我該怎麼處理人和人之間的矛盾,怎樣學會看到別人的長處,以彌補自己身上的缺點,我真的很感謝她。
可是時間總是這麼短暫,當我反應過來我應該感謝她的時候,我已經要畢業了,我現在唯一能給她的回報,就是以優秀的成績,來報答她兩年來對我的付出,而我卻並沒有什麼可以留給她,每次考試之前她都會不辭辛苦的為我們做輔導,把每一題考試題都給我們講解清楚,只要我們說沒太聽懂,她就會再仔細的給我們講一遍,她就是這樣不求任何回報,但求我們都能掌握知識、懂得做人的道理並且學會與人溝通,善於發現他人的長處,學會克服自身的缺點。這樣的好老師,我在以前的學生生涯中很少遇見。
老師:我們2016級護理大專班的同學們就要離校了。真誠感謝您兩年來的陪伴和教導,千言萬語不知該如何提筆“郭丹媽媽您辛苦了”!我敬佩你的敬業精神和恪守時間的觀念,您身上許許多的優秀品質,是我一生的學習動力,您會是我一生的榜樣,我會不斷向您學習,以提高自身的修養和素質。
郭丹媽媽,我愛您!
校園足球賽觀後感 篇6
觀後感 ,361字今天下午1點鐘,我們學校舉行了足球比賽,開始的時候體育老師讓準備上場的隊員跑圈做熱身運動,做完熱身運動便要開始比賽了,我們今天對戰的是實力不相上下的五年三班。
比賽開始了,雙方隊員站到各自位置,我們班的守門員是王嘉麟,其餘的人站在隊伍的前面,還有三名替補球員,上半場足球賽開始了,每一次要踢進時都被彈回去了,而上半場的比分是0比0,到了下半場,大家都非常努力但是也很慘,馬瑞的嘴摔破了,于傑耀的腳都腫了……這時比分還是0比0,到罰球的時候了,我們輸了,這時對面的五年四班與五年二班比賽,四班贏了,現在就該二班對戰我班了,最後我們班還是輸了,但四班配合的很好,四班已經進了7球了,三班還一球未進,四班獲得了第一名,三班獲得了第二名,二班獲得了第三名,我們班獲得了第四名。
這次足球賽告訴我們要團結合作,堅持不懈就能獲得勝利。
足球賽觀後感 篇7
觀後感 ,623字今天是10月24日,我校成功地舉辦了三四年級的[校長杯]足球賽。
期待已久的足球比賽終於召開了,同學們都心急火燎的在操場上坐好了。四年級共有三場比賽,第一場是四年二班同四年一班比賽。瞧!小隊員們個個精神飽滿、鬥志昂揚。在裁判員的組織下,先拍照,再向觀眾敬禮,緊接著比賽就拉開了帷幕。
小隊員們雖然沒有專業的足球技術,但是毫不損色,我們班率先進一球,隨後一班也不甘示弱,進了一球。我們班王家順一個猛踢又進一球,最後我們以2:1的得分贏得了這場比賽,全班同學齊聲歡呼。
第二場是四年一班對陣四年三班。上半場結束後比分依舊是0:0。時間一分一秒的過去了,四年三班終於進了一個球,最終三班憑藉這一球的優勢奪得勝利。
第三場是四年三班對陣我們四年二班,這是一場冠軍賽。我們隊員都有十分強烈的集體榮譽感,都想發揮好自己的才能,為班級爭光。在比賽中最激動人心的是四年三班踢起的一個高球,雖然聲勢浩大,但依然被我方守門員擋了下來。我們的吶喊聲一浪高過一浪。其實這時候我們看到有的球員已經受傷了,但是他們沒有喊苦喊疼,只是咬緊牙堅持著。
我突然想到,他們平時到底付出了多少辛苦和汗水啊!俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。經過他們的不懈努力,最終我們以1:0的成績奪得了四年組的冠軍寶座。同學們高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。
通過這次比賽,我明白了勝利永遠不只是一個人的努力,團隊的合作精神才是制勝法寶。我希望我們四年二班的隊員互相圍繞,緊密團結,努力拼搏,踢出精彩!
足球賽觀後感 篇8
觀後感 ,217字星期三的下午,老師讓我們搬椅子去看足球賽。同學們都做好了。足球賽之前,他們開始熱身運動,足球賽開始了。
球發出去以後,雙方把球踢進對方的球門裡去。過了好長時間,同學們一邊張望,一邊喊加油,都目不轉睛的看球場。這是,突然球進了,一陣歡呼聲響起。場上的同學們踢得越來越熱火朝天,也不時的響起掌聲和吶喊聲。漸漸地比賽一場又一場的結束了。
雖然我們很高興,但是我們還是很遵守紀律的。這次足球賽,讓我感覺到校園的生活很有樂趣。我想:團隊很重要!
班級足球賽 篇9
國小六年級作文 ,690字說起運動,大部分人最先想到的肯定是足球,因為足球有著“世界第一運動”的美譽。而前天,我們學校也舉行了一場別開生面的班級足球賽。
我們的對手是六(3)班。比賽開始前,參賽的同學們有的摩拳擦掌,有的聚在一起討論戰術,還有的則盤坐在地上閉目養神。比賽開始了,首先上場的是男生,只見他們抬著頭,挺著胸,一副胸有成竹的樣子,就像一個個常勝將軍。
來到場上,男生們迅速地擺好隊形,等待比賽開始。這時,體育老師吸了一口氣,吹響了手中的哨子。哨音未落,雙方男生就猶如一隻只鎖定目標的豹子,向足球衝去。頓時,沙土飛揚,空氣中瀰漫著一股火藥味。只見我方的一個男生最先衝到球前,用腳輕輕一勾,足球便很聽話的跟著他向敵方球網滾去。到了球網前,那個男生嘴角微揚,充滿了必勝的信心。瞧!他抬起腳,對著球使頸一踢,動作一氣喝成。足球像被點燃的火箭,朝著敵方球門飛去。快了,快進了!所有人的目光都聚集在那個黑白相間的足球身上。這時,一道快如閃電的身影擋住了足球。“唉!”我們班的同學嘆息著。別班則歡呼雷動。最後,因為我們班的守門員不小心踢了一個烏龍球導致比分變成1:0。
輪到女生了。在這場比賽中,我是前鋒,當比賽開始時,我和另一位前鋒帶頭衝向足球,將別人腳下的足球“擄走”,正準備光榮地取得這一分時,一個女生從我們面前如風一樣跑過,我們的球也不知不覺到了她的腳下。完了!我在心中暗叫不好。正想跑回去支援,但已經來不及了,只見那個女生就像一隻機靈的兔子,三下五下就繞過了我班隊員,來到了球門前,使頸一踢。足球擦過守門員的雙手,進了球網。
這次的比賽我們雖然輸了,但是俗話說:失敗乃成功之母。我們約好下一次球場見!
激烈的班級足球賽 篇10
國小四年級作文 ,565字一年一度的校園足球賽,在期待中拉開了序幕。
我們的運氣不佳,抽中了魔鬼小組—B組,分別有一班、二班、三班、五班。一班有小魚兒、二班有冉寶牛、三班有金牌守門員奐智康、五班是上屆校園足球賽亞軍。可真是“來者不善”啊!
第一個強勁的對手—三班。哨聲一響,隊員們個個都像趙雲一般衝上前線……突然,對方的球徑直向我方球門滾來,守門員估計出現誤差,球從腳下滾了進去。
我們並未罷休,重新準備大幹一場。就這樣,你搶來,我搶去……突然,前鋒突破防守線,抬腳一射,球進了!與此同時,裁判的中場哨聲也響起了,唉,要是晚吹一秒,這球也能進啊。我們只能悻悻地離開場地,準備大幹第二場!
三班似乎得意地說:“就算你們有十個、十十個、三十個人也打不過我們”。所以,下半場一開始,一個飛毛腿,足球飛進了球門死角,我們成功地扳平了比分,整裝待發,從0:0開始。
太棒了,機會來到了我們十班,我們獲得一個角球,前鋒似乎是有意的,又像無意的,球從他的腳下飛出,猶如一顆炮彈似的打中了對手的膝蓋,反彈進門。整個十班歡呼了、雀躍了!掌聲吶喊聲一片!比賽也接近尾聲,我們似乎穩操勝券,我們啟用拖延戰術,接到球就往外踢很遠很遠。
哨聲響起,整個場上沸騰了,我們班在球賽基礎上打下了關鍵的一戰。
“勝不驕,敗不餒”,明天將迎來五班。十班,我們一定行的!
記足球賽有感 篇11
國小三年級作文 ,567字一年一度的足球賽到來啦,我們班的球員在場上踢得很認真,都希望自己班能夠獲得本屆冠軍。在決賽中,我們對陣的是三(4)班,在裁判的一聲哨響中,激動人心的決賽終於開場了。
我們相互配合,進攻、防守,賽況也是險象環生,在裁判又一聲口哨聲中,上半場就這樣在勢均力敵中結束了。我們陸陸續續的跑到跑道上,一邊抓緊休息,一邊聽著教練排兵佈陣,同時教練員蔡爸還傳授了我們進球的訣竅。
到了下半場,啦啦隊的加油聲也越來越響,我們奮發圖強,‘哎呀’,我和四班的一位同學撞在了一起摔倒在了地上,膝蓋瞬間就出了血,我們班就這樣少了一名球員。場邊的同學,看到我受傷了,立刻就跑過來攙扶我到衛生站,我的心裡暖暖的。雖然我看不到足球場上的戰況,但是我心裡默默的為班級球員們喊著,加油!加油!
雖然最後我們沒能獲得足球賽的冠軍,但在這場比賽中,不管是場上球員的努力拼搏,場外啦啦隊的吶喊助威,還是看到同學受傷立馬過來幫忙,讓我感受到了全班同學一種團結、拼搏的集體精神。
有幾句諺語是這麼說的,“人心齊泰山移”,“二人同心,其利斷金!”,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這些諺語講的都是關於“團結就是力量”的道理,雖然今年不能獲得冠軍,明年,後年大後年總會得到冠軍的,我覺得通過這次比賽,我們的團結精神,同學間的友愛能夠儲存下來,才是難能可貴的,比獲得冠軍更為重要。
班會感想 篇12
國小五年級作文 ,1273字今天趙老師為我們開了一節班會。
我們開始了,老師首先講的是:面子問題。“有很多人非常愛面子,有時候甚至丟了性命,比如說:朋友想請你幫個忙,你要是不答應的話沒面子,不去的話沒面子,打輕的話也沒面子,最後人家下手比你還重,為了面子,你還是堅持下去,但最後一直堅持堅持,反而自己丟了寶貴的性命。爸爸媽媽辛辛苦苦讓我們來到這個世上,不是為了讓我們要面子,是為了讓我們認識這個世界,所以我們不要為了面子,而做出很多錯誤的選擇。我們要從自身找出毛病,自己的缺點,大家都聽說過玉吧!雖然玉我們看著是非常完美的,但它也不是完全完美無缺的,假如我們用放大一千倍的放大鏡來看這塊玉的話,玉里面會有很多黑點點,不是一點點,而是非常多,這些詞語都是古代勞動人們造的,當時沒有那麼先進的工具,只能用自己的雙眼來看事物的表面,玉外面是完美無缺的,但裡面卻有好多黑點,那時候肉眼根本看不到,所以不要以為自己有多麼的好,其實我們都有好多的缺點,等你來到這個人世,你就已經有無數個缺點了,連國家主席都有很多缺點就別說你了,你的缺點更多,所以我們以後要把自己所有的缺點找出來,全部找出來是有點不現實的,只要找出一個就說明你這人知道知錯就改。”
老師第二個說的就是彎道超車一定要好好學習考上好學校,找到好工作。
“老師敢確定,在咱們班中,沒有一個同學是每天都花出兩個小時的時間來學習,每天就兩個小時,我敢確定一個都沒有,整個班都沒有,也可以說整個年級都沒有,現在老師就給大家講一個生活中的例子:衡水一中,出了名的,人家那邊的學生除了吃飯睡覺幾乎全是學習,人家也可以犧牲自己休息的時間來學習,人家吃著飯在看書,晚上回到宿舍誇張的來說洗腳20秒、洗漱5秒、刷牙10秒,然後人家就立刻躺到床上背英語單詞、複習今天所學的東西,複習物理……人家那邊的學校都是電腦控制的,一到九點,全樓道就唰全熄燈了,但是人家那邊的學生都拿出帶的工具,比如手電筒之類的,照著自己看的書或寫的東西鑽到被窩裡就又開始複習了。早上都是五點起,一到五點,燈也就全部都亮起來了。有一位記者採訪一位衡水一中的學生,記者問你們除了學校發的卷子以外,其他時候一工作過多少套卷子,那位學生會答得很讓人驚奇,竟然說做過四百多套試卷,不是幾張,而是幾套啊!一套卷子幾乎就有兩三十張卷,要是一共做了四百多套試卷的話……那不得放假不玩,整天都在學習才能達到這個效率。誰只要踏進衡水一中這個大門一步,一考都是名牌大學,衡水一中是許多人夢寐以求的好學校,我們班有的人比我好,當上了銀行的經理啊之類的,一年十幾萬,人家就在辦公室喝幾口茶,練練書法,一年就能拿到十幾萬,而有的人卻是開了一家小小的店然後給賠了,有人又去剪羊毛,反正都很累,中國都是誰做的活髒累,誰的工資就越少,誰幹的活輕鬆,就是喝幾口茶,人後有事了就彙報,人家派別人去幹就行了。”
這些人有的累有的輕鬆,這就是差別,要是不好好學習就會被別人趕到後面,誰要是努力學習誰就會超越別人,並且把人超的遠遠地,所以我們一定要好好學習,不辜負爸爸媽媽對我們的期望,考上好的大學,找到好的工作。
班會感想 篇13
國小五年級作文 ,902字今天是返校日,在今天下午的第四節課,老師給我們講了一節班會,老師說今天的班會主要講:丟掉面子。
趙老師告訴我們:“不要光顧面子,有人就因為面子而丟掉了寶貴的生命。”
然後老師講了因為面子丟掉性命的事:“比如啊!有一個學校,那個學校總是有同學打架,比如:有一次,兩個同學打架,都準備給同學打電話讓那些同學來幫忙,被打電話的同學覺得如果不去會很沒面子,去了,不打也會沒面子,還是去吧!結果對方太強了,那兩個同學也就丟了性命。
然後,老師停頓了一會兒,又對我們說:“死要面子的人早晚都會丟掉性命,你們不要學這些同學,要不然也會落得跟他們同樣的下場。”聽了老師的話,我們趕緊使勁的點頭。老師又接著說:“那你們就一定要丟掉面子,忘掉以前不好的事情,重新開始。”
過了一會兒,老師對我們說:“他們之所以會進那個學校,就是因為他們在上小學的時候不好好用功,上初中的時候沒考上,他們的家長才把他們送到這種特別差的學校。如果你們不想去那種學校,做那樣的人,你們從現在開始就應該好好學習,現在你們上四年級下冊,還有一年半的時間就要畢業了,趕緊好好學習吧!二十年前,我也有很多的同學,看,現在有的人已經當上了那種公司的經理,應為當時大學畢業的時候人家學歷特別的高,而老師就是中等的,不過還是有些比老師更差的人,他們現在都在當警察呀、售貨員呀、開小賣部呀,老師告訴你們,乾的活兒越累,掙得錢就越少,乾的活兒越輕鬆,掙得錢也就越多。你們看那些經理,整天上班的時候喝喝茶、連練毛筆字,多清閒,一個月就賺五十萬元,學歷低的人,一個月才賺五六七千元。
老師還給我們講了只要考上一個高中,以後上的大學就一定是名牌大學。裡面的人除了睡覺和吃飯的時間,都在學習,因為只要在那兒發呆一分鐘,就已經有一百多人超過他了,所以想讓他們不學習都難。老師還說,之前有記者採訪了這個高中的一名普通學生,記者問他這一年做了多少試卷,他說:“我這一年裡語文做了一百三十多套,數學做了七十套,英語三十套,物理做了九十套,加起來總共是三百二十多套。”這都讓記者和所有的老師給震驚了。
老師又說:“反正你們要記住,不要光顧著面子,好了,一小時都已經過去了,下課吧。”
班級足球賽 篇14
國一作文 ,961字光陰似箭,歲月如梭。這是對時光流逝最貼切的寫照。在一去不復返的日子裡,有些事雖然積滿了歲月的塵埃,但撥開那厚厚的灰塵,映入眼簾的依然光彩奪目。
那是一場班級足球聯賽。那天,天灰濛濛的,一片片烏雲層層疊疊地堆在空中,間或有滴滴雨珠從天上飄下。樹葉在風中“沙沙”作響。偶爾可見一兩隻蜻蜓在校園的池塘上懶散地飛舞。
我們的對手竟然是在場上近乎無人能敵的三班。我清楚地記得,在去年的場上他們一次次突破我們的防線,把一個個後衛帶過,一次次將球射進門裡……
完了,這次真完了。天上地下的景物見證我們絕望的心情。只聽一聲清脆的哨響,球在三班腳下滾動起來,三班隊長帶球從中場向我們衝來,前鋒小張想用腳一挑,將球搶去,只見他伸出腳,眼看就能碰到,隊長把球往後一拉,一個轉身繞過小張,把球向前帶去。我趕忙上前攔住,哪知隊長將球加速向右,人和球一起以迅雷不及掩耳之勢將球從右場轉移到左場,傳給早在前面埋伏好的前鋒,“嗖”一個白色的身影划進了球門,球進了,才開場5分鐘啊!
我們隊長立刻命令轉為防禦模式。全體回防,可藏在禁區內的前鋒又再次將球射進了門……
足球賽體育戶外分割線
最後十分鐘了,比分依然保持在2:0。只有最後10分鐘了,拉回全域性的希望十分渺茫,堅持?放棄?如果放棄,那去年的歷史將重演。如果堅持,翻盤,這對我們來說,幾乎是個不可能的任務!但至少還有希望。
我們隊長在前場大聲動員同學們,“最後十分鐘,一定堅持下去。”隊員們鼓起勇氣,發動了進攻,隊長帶球,一腳一挑繞過一個人,將球傳給前鋒,前鋒將球一停,向門踢去,球飛在了守門員員手上。進攻失敗,這次我帶球上前一轉身頂住了對方的衝撞,把球往右一帶繞開了防線。傳給小林,“砰”,球打在門杆上發出一聲清脆的響聲。進攻又失敗了。哨聲在此時響起,終局了。
這次比賽雖然輸了,但我們精神沒有輸,這就夠了,就算到最後一刻,我們仍然沒有放棄。就像《老人與海》中說的那句話:人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅他,可你就是打不敗他。我們班的尊嚴保持了,我們的勇氣得到激發,我想,雖然我和同學們畢業分別了,但這次比賽的過程當留心中,永生難忘。
足球賽有感 篇15
國小五年級作文 ,408字一個寧靜的下午被一陣喧鬧聲和加油聲打破了,操場上瀰漫著緊張的氣息、這正是民主小學第一屆‘萌芽杯’足球賽。為了選出全民主小學最優秀的球隊,如果贏得了比賽就可以代表全班級、全民主小學、全八面通去踢足球啦!這是一件多麼榮耀的事啊!同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,可是想贏卻很難。我們在體育上本樓就不佔優勢,跟我們比賽的卻偏偏都是很猛的球員,都受過專業的訓練,個個都是精英。後來、經過了一下午的激烈比賽打成了四比一。請猜猜誰是四誰是一呢?結果可想而知,我們輸了!
一陣歡呼聲和一陣衰聲伴隨著比賽的結束,同學們個個都很沮喪,可我卻不一樣、勝敗乃是兵家常事,所以比賽只是為了娛樂,輸贏並不重要。但是現在情況不同,現在可不是想怎麼面對輸、而是怎麼贏。因為一共有四場比賽,他們只贏了一場,我們沒有全盤皆輸、我們還有希望。體育上不佔優勢的我們可以靠智慧從失敗中獲取經驗,當我們打敗對手的時一定能自豪的歸來!
足球賽觀後感 篇16
觀後感 ,489字今天我們觀看了五年一班與五年二班的一場足球賽,時間是下午1點30分。
比賽還沒開始前,隊員們都到操場上去練球。老師讓不參加比賽的同學當啦啦隊,隊員們在操場上有的在壓腿,有的做俯臥撐,還有的在跑步……緊接著一聲哨響比賽開始了。我們的第一個球與第二球沒有守住,啦啦隊的同學們像無頭的蒼蠅一樣,亂喊著,緊接著第三個球,五年二班的金珈旭同學一個大飛腳將球射進對方球門,同學們一起歡呼起來,比打了雞血還要興奮不已。正在高興的時候第四個球被對方同學用頭頂進我們班球門,一下子鴉雀無聲了,驚呆著。就這樣,上半場比賽在緊張的氣氛中結束了,同學們都累得滿頭大汗,我們啦啦隊的也喊得口乾舌燥,都端起水杯“咕咚咕咚”地喝起水來,像個如飢似渴的小松鼠。10分鐘就這樣很快過去了,下半場比賽開始了。儘管同學們都很賣力的跑,想方設法的往對方球門進攻,可最後還是被對方的實力給攻破,以失敗告終。
雖然這場比賽我們輸掉了,但我覺得,通過這次比賽,同學們用團結,拼搏的精神打動了我們所有人,以後,不管我們參加任何比賽,都會繼續發揚我們五二班這種優秀的精神。
有痛感的足球賽 篇17
國小五年級作文 ,810字這是我們班最後一場足球賽了,不免有些令人惋惜。這次足球賽,我們終於沒有輸,與六(1)班打了個平局,樂了!對於我來說,這次球賽不僅有勝利的喜悅,也有讓人難忘的“痛感”。
開局第一球,我站在球門旁嚴陣以待。突然,郝同學高聲一喊:“五(1)班加油!五(1)班必勝!”有力的加油聲給了我無限的力量。我心裡叨唸著:這次一定不能再輸了!我不信我們班水平那麼差!
少頃,六(1)班的隊員突然一擺手,點了一下足球,甩起腳,一個“飛毛腿”踢來。不及我反應,這顆球好像離膛的子彈,“刷”的向我直奔而來。突然,我感覺到小腿上一陣麻木與刺痛,我顧不了太多,使盡平生氣力猛踢一腳。我正望著小腿上星星點點的血絲。哎呀!又來了一球,我便習慣性地抬起右腳——可憐了我的膝蓋!我把球勾了起來,傳給了隊長。
不好!六(1)班的人都衝上去了!我一個翻身筋斗雲,立馬快步上去,卻沒發現右側還有個比我高一個半頭的大高個。他像牛一般朝我撞來。啊——可憐了我的手臂!待我回過神來,球已經被帶到了對方門框前。快啊!快射!我激動得喊了出來。
“進了!進了!進了!”我們一邊慶祝著,一邊“回防陣地”。六(1)班的士氣也就洩了一半。
到了點球的時候,我與男生並排站在一起。“哧溜”一聲,球從我腳旁擦過。我又是愧疚,又是後悔,如果他們不進這球,我們就贏了!我們就贏了!我差點掉出後悔的眼淚。
可我想,如果我哭了,隊伍可能會洩氣;如果我哭了,對手就會高興。我可不能在團隊的“面子”上認輸!這樣想著,努力把淚水嚥了下去。
足球賽結束了,我們以一比一打成平局。這次球賽,不僅有喜悅,也有我個人的“痛感”,令人難忘。
觀一場足球賽有感 篇18
國小四年級作文 ,742字最近我們班同學們舉行了一場足球比賽。比賽開始時,我們隊友之間十分不配合,而對手團結一致,分數領先。由此我們深深地感到只有大家團結一致才有可能克服困難,取得勝利。之後,每位隊員完美配合,團結一致,中鋒把球傳到了上路,前鋒接過球,奮力一踢,球便像離弦的箭一般直射球門。最終,我們贏得了勝利。
是啊,一棵樹不可能成為一片森林,只有團結才能成功。如果我們不團結,還能取得這場比賽的勝利嗎?
雷鋒曾經說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天。”非洲的軍蟻生活在荒蕪的沙漠,他們的體型雖小,但他們有龐大的軍隊。一支軍隊大約有十萬到十二萬只螞蟻。在沙漠中,強烈的陽光十分容易使沙子著火,但每次遇到火災,軍蟻們便團結一致,抱在一起,成為一個大大的球,滾出了火堆,使得大部分軍蟻生存了下來。而當他們看見獵物時,不是單獨行動,而是成千上萬只地想獵物湧去,最終一起分享美味的獵物。如果軍蟻沒有團結在一起,那麼他們還能在惡劣的沙漠環境和天敵中生存嗎?
雙拳難敵四手。足球世界盃期間,德國對戰巴西。德國依靠前鋒和邊鋒的配合,加上其他球員的團結,使得前鋒在十分鐘內,以迅雷不及掩耳之勢連進兩球。而巴西隊由於隊員配合不當,整個境況十分艱難,連到手的球也被對手無情地奪走。就這樣,德國隊以7:1的有時晉級決賽,而巴西隊與決賽失之交臂。可見,人心齊,泰山移!
反觀我們現實,有些人為了個人利益勾心鬥角,破壞整個隊伍的團結,結果得不償失,既得不到個人利益,又使整個團隊失去了整體優勢,最終以失敗收場。相反,只有大家團結一致,才能發揮每個人的優勢,同時才能將整個團隊的力量發揮到最大。
獨木不成林,團結就是力量,讓我們拋棄偏見和嫉妒,團結一致,共同努力,相信我們一定能戰勝困難和挫折,到達成功的彼岸。
班級足球賽 篇19
國小六年級作文 ,476字前些日子,在一節體育課上,一位同學帶來了一個黑白相間的足球。還不怎麼明白規則的我們,就興致勃勃地開始分隊了。
分隊完畢後,我們馬上把本隊隊員呼喊過來,腿長的、靈活的,都有了自己的崗位。
我們經常在傳球中把球傳丟,我只好一個箭步衝上去,把球勾到腳邊,再“砰”的一聲,把球踢給守門員,再發起一輪新的攻擊,或在對方球門前糾纏一陣子,球也就在人堆裡被踢來踢去,但是我們隊總是能壓在對方的半場打。
終於,在隊友攻擊的時候,球彈到乒乓球桌下,我從桌下伸腳一勾,再一蹬,趁對方不在意,球滾進了球門!嘻嘻,我的足球技術還真是不錯,居然還能在乒乓球桌下把球一咕嚕的給射了進去。
對手很不服氣,想讓守門員一腳把球“扔”過來,不過他們的守門員可沒有這好技術,反而給了我們一個好機會,我大叫一聲:“我們的‘重磅炸彈’來啦!”可是話音剛落,就聽體育老師大聲地說:“全體集合,排路隊!”
我們只好心不甘情不願地離開了足球場。我們約好了下次還要接著一決雌雄。
班級足球賽 篇20
國小六年級作文 ,457字“叮鈴鈴”,語文課終於下課了,最振奮人心的體育課即將到來。我和其他同學商量著舉行一場足球賽。
自由活動時間也終於到了,我們都像脫韁的野馬似的衝向操場。足球比賽開始了,吸引了很多觀眾。
開始比賽!隨著劉裁判一聲令下,對方同學開球了!對方開出的球可有威脅了,竟有兩層樓高。估計我的隊友都在想:這下完了,對方馬上就要進球了。個個面有土色。可是我告訴他們:不要慌,可以的!沒想到幸福來得那麼突然——我奮力一躍,一個頭球就把球頂進了對方的球門,真是驚心動魄。
緊接著,對方控球時,不小心失誤了,球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對方球門的方向就是一掃,球撞在了我的小腿上,徑直飛進了球門死角,隊友們紛紛上前祝賀。
可是,因為對方的攻勢實在太猛,我們的球門最終也告急了。對方長驅直入我們的禁區,眼看就要進球了,我們只好犯規,送給了對方一個點球。
大家屏息凝視,對方球員先是一小段助跑,做了一個假動作,儘管門將奮力想將其撲出,但球還是進了。
這真是一場勢均力敵的比賽!