班級活動公約相關作文20篇
難忘的班級活動 篇1
國小三年級作文 ,654字在我記憶的森林裡，有些事就像早晨的露水，美好但短暫；而有一件事，卻像參天大樹，深深地紮根在我的心裡，讓我難以忘懷。那就是班級的一次短跑比賽。
那天，驕陽似火，體育老師把我們帶到操場的跑道上。雖然烈日當空，但是絲毫沒有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱。
一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨後是第二組，第二組的選手也在激烈的競爭中產生了小組賽第一名。每個小組都產生了第一名後。緊接著，就是冠軍的較量了。
冠軍賽第一組，比賽開始了，我按著自己的節奏跑著，但是其他選手已經遙遙領先於我。比賽有時候不僅是體力的較量，還是一場戰術的較量。由於其他選手前面跑的太快了，後半段時已精疲力竭了。而我由於戰術上劣勝一籌，奪得了這個組的第一名。
時間飛逝，很快就到冠軍爭奪賽了。我看著每位選手，他們信心滿滿，一副勝利在握的樣子，我不由得打了寒戰。老師大喊：“開始”。我大步流星地跑，因為這樣既省力又快。此時，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終於和他並肩了。但是他看起來很輕鬆，而且還用諷刺的話語說道：“小樣，再去修煉幾年吧。”說著，就領先我一步，我十分憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。
這次的班級活動，雖然我沒有取得想要的成績，但是我相信：“功夫不負有心人”。只要我努力，就會成功。
有趣的班隊活動 篇2
國小三年級作文 ,508字我參加過許多的班隊活動，有快樂的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說說吧！
有一次，我們舉行了一節名叫“紅外線”的班會課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學們陸陸續續的走進了教室，胡鑫怡大步流星的走進教室，大聲說：“202班班隊活動現在開始，主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終於搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領巾的同學上去，讓他們把紅領巾擺成不同形狀。特別是第二關，還是會動“機關”。第一個“挑戰者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬著。可人算不如天算啊！她不小心，要碰到了紅領巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰者”—陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領巾矇住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導他。他到了我們的第一關，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下。”陳杰鋒老老實實的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動著。這時，第二關的機關剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時刻，機關又往下移，還沒等他反應過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫，他活像一隻兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動結束在了笑聲中……
快樂的班隊活動 篇3
國小四年級作文 ,519字隨著第五節課的鈴聲，我們排好隊伍，進入食堂裡包春捲。
我們洗好手後就開始包了。在陳豔媽媽的指導下，我們組學得很快。把皮放成菱形，舀一勺餡子，放在離自己最近的一角上，捲起來，捲到第二次時，再把兩邊往裡折，然後再卷。捲到最後一次時，手指沾點蛋清，塗在角上，最後把它捲起來，把有角的那一頭放在下面，就這樣，一個春捲包完了。我們包了許多。當金燦燦的春捲端上來時，同學們爭先恐後的去拿，剛出鍋的春捲有點燙，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。當我吃完一個，抬頭看時，對面的殷凱文滿嘴都是餡子，吃時還不停地發出聲音，讓我捧腹大笑。
最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”，他們倆可是大廚呢！你瞧，馬爸拿著一個蕃茄，把底部削掉一點，使它平穩，再在上面切一刀，不切斷，把從底部切上來的小蕃茄切割成連起來的“耳朵”。一個“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快，不一會就做了許多個。再看馬媽，她把草莓割開，用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴，再將剩下一部分的草莓做了“帽子”，一個“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到後，紛紛誇讚，還討要了幾個工藝品回去欣賞。
我們又吃了許多美食，今天我要感謝到來的幾位家長，是他們讓我們的活動變得更加圓滿！
快樂的班隊活動 篇4
國小三年級作文 ,499字今天下午的綜一課程，我們三（2）中隊舉行了“我們的才藝”的主題隊會活動。
在活動開始前，先由小隊長向中隊長彙報各小隊應到人數、實到人數及缺席人數。然後我們出旗、敬禮，接著中隊長將全班應到人數、實到人數及缺席人數向中隊輔導員做了報告，報告完畢以後，班隊活動就正式開始了。
首先，董馨蕊和吳欣宇上場給大家表演了拉丁舞，她們表演得非常精彩，讓我們都目不轉睛地盯著她們那優美的舞姿，時不時的還會發出“哇”的讚歎聲。接下來是陸逸帆表演的魔術—千里眼。他的表演，讓我們見識到了魔術的神奇，並讓我們大家都喜歡上了這精彩的魔術。然後是我和錢陳昕一起合唱《大中國》，我和錢陳昕那動聽的歌聲把全班同學都帶動了起來，和我們一起歡快地歌唱。緊接著石泓飛、房才博、姚昂澤等同學一起表演了《銀行打劫》。這個節目非常好看，把我們全班同學都逗得哈哈大笑，給我留下了深刻的印象。最後，馮正崢、張元茂等同學表演了《山上很危險》。這有趣又驚險又搞笑的節目讓我們一會兒哈哈大笑，一會兒又緊張得說不出話來，真的非常精彩。
時間過得很快，不一會兒就下課了。雖然已經下課了，但我們的班隊活動還沒有結束，我期待下一次班隊活動早日到來。
有趣的班隊活動 篇5
國小六年級作文 ,772字每個星期五的最後一節課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節課，因為每週班會課都會有不同的有趣遊戲活動，不知這個星期的班會課又會有什麼新遊戲呢？
第五節課下課後，只見中隊長鬍鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最後一節課的鈴聲響了。活動開始了，胡鑫怡走向講臺，同學們迫不及待的問：“紅外線是什麼呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險的遊戲嗎？想玩刺激一點的遊戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個冒險遊戲吧！遊戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家遊戲規則吧！想參加的就舉手吧！”同學們都爭先恐後的舉起高高的手，都想參加活動。因為我是班上的旗手，有個重要任務要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰了。中隊長先選了10位同學上臺，讓他們分成兩個組，面對著面的站著，再把同學們的紅領巾解下來，讓面對面站著的同學把紅領巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最後讓同學們來挑戰，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關卡。首先，第一個來挑戰的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學們都鼓著圓圓的眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鑽過了第一隊同學設的第一關，第2關的紅領巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關，旁邊的同學們都拍著手掌，口裡喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關，第三關的這對同學故意把紅領巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鑽過去還是跳過去呢？不好選擇。最後，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一隻腳碰到了紅外線，挑戰失敗！“唉……”同學們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學都參加的挑戰，教室裡不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！
這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學們帶來了輕鬆和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？
記一次有趣的班隊活動 篇6
國小六年級作文 ,844字一個風和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動有趣的班隊活動——遊戲王。
我是這次班隊活動的主持人。當我宣佈今天班隊活動的內容是遊戲王時，教室裡一片騷動。有的同學鼓掌高呼，還有的同學甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學貢獻出了自己的零食：“表現好的同學有獎品哦！”同學們一個個躍躍欲試。
第一個遊戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣佈遊戲開始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個同學的手中傳到了另一個同學的手中。歡快的鼓聲讓同學們激動不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦，忽然大家發現，鼓聲沒有停下來，花怎麼沒有傳遞下來呢？哦，原來是我們可愛的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來！教室裡頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說：“別急，別急！大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎？”“會！”同學們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時才發現上當了。全場嗨翻了！鼓聲繼續響起，教室裡又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來，開心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦！只見她落落大方地走上了講臺，用她那優美的舞姿征服了大家，大家都目不轉睛地欣賞著……
第二個遊戲是“誰是臥底”。同學們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學也漸漸變得大膽起來了：一組有幾個，二組有幾個，三組有幾個，四組有一些……都不知道該怎麼選了。最後，我選定了幾個平時比較文靜的同學。“臥底”的詞語是牛奶，其他則是豆漿。“臥底”說：“是用一種東西做成的。”其他人說：“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿蔔”。可憐“小蘿蔔”被冤枉啦！接著“臥底”說：“好喝！”其他人說：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺下的同學也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中，下課鈴聲響了。同學們還沉浸在開心的遊戲當中……
記一次有趣的班隊活動 篇7
國小六年級作文 ,894字今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿了氣球，中間畫了一個大大的愛心，旁邊還寫了“愛在身邊”四個大字。我們的主題班會——愛在身邊就要開始了！
伴隨著歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開了這次活動的序幕：“父愛如山，母愛如海。人間有真情，人間有真愛！親愛的同學們，愛，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室裡瞬間熱鬧起來。大家三個一群，五個一組，開始討論起來。
“生活中的愛無處不在。”首先發言的是謝英娜。“有天晚上，我和好友姍姍一起騎自行車回家，走到家門前的小巷，兩旁沒有路燈，我有點害怕，心一急，車子被什麼東西絆了一下，我摔了個四腳朝天。我連忙爬起來推自行車，哎喲，不好，車子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙。可是姍姍說，路太黑了，我會害怕的，堅持著要陪我一起走。剛走一會兒，爸爸就來接我們了。那天，我睡了一個安穩覺，深深地體會到了愛的存在！”
“是啊，這是同學之間的愛！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜。”教室裡響起了雷鳴般的掌聲，愛在一瞬間充滿了整個教室。我心情激動，走上臺說起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然後騎上那輛小自行車送我到學校。我把這一切都當做是理所當然的事。可是有一天，我們走到半路，天空忽然下起了濛濛細雨。媽媽緊急剎車停了下來，從包包裡拿出了雨傘，讓我自己打著。然後又連忙“開動”了自行車。因為有點雨，媽媽踩起來有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在後座，看著雨滴落在媽媽身上，頓時覺得媽媽真的好偉大。我真切地體會到了濃濃的母愛！”掌聲再次響起，同學們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽！”
接下來，場面更加熱鬧了。有同學說，有次乘坐公共汽車，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認為愛不僅僅是索取，也是奉獻！也有同學說，當我們犯錯誤時，受到老師嚴厲的批評，那也是愛！“嚴師出高徒”嘛！還有的同學說，我們愛護花草，愛護環境，是我們大家對地球媽媽的愛……
愛，隨著同學們的話語，飄向了校園的每一個角落。“感恩的心”再次響起，愛，在每一個人的心中。愛，就在身邊。
有趣的班隊活動 篇8
國小三年級作文 ,433字今天是星期五，大家期待的班隊活動又到來了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節課的上課鈴響了，同學們紛紛跑入教室，說起話來，老師走進教室，教室頓時安靜了下來，老師站在講臺上說：“同學們今天的班隊活動是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的班隊活動馬上要開始了，我走向講臺，突然緊張了起來，然後我深深的行口氣，我拿出準備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來。我們以小組為單位來比賽，每個組的八個人都參加，一個一個的在講臺上排好隊伍從周老師手裡抽出紙條。在2分鐘內能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數最高的三個小組可獲得獎品。我們剛說完規則，同學們就迫不及待在周老師手裡拿紙條了，然後下一小組就要排好整齊的隊伍。計時的同學說：“開始！”一小組就讀了起來，因為沒聽清楚規則，只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個小組都讀完了，最好成績是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請周老師給同學發獎品，全班都很高興，就這樣一節課過完了。
有趣的班隊活動 篇9
國小三年級作文 ,540字今天的班會活動很有趣，你們猜到是什麼了嗎？對了，就是講故事！而主持人呢，他們就是溫家雄和成瑞麒。而我，早就在下課有了決定，我心想：我今天一定要給同學們講一個精彩的故事！
活動開始了，那些想要講故事的同學都爭著舉手，喊道：“我！我！主持人，選我！我先來……”包括我，我也把手舉得高高的，生怕主持人沒看見。沒想到主持人居然第一個選了我！我高興地跑上去，講起了我的故事—仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來：“從前，有一盆仙人掌和一朵花，花兒長得非常漂亮，主人很喜歡它……”就在這時，胡悠然打破了臺下的安靜：“這個故事我聽過……”“停！”主持人立馬打斷他，“安靜！”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完後，臺下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎品，我接過來，緊緊地握在手裡，在掌聲中開心地跑回了座位。看著手裡的獎品，我心裡美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我心想：這真是難以置信，主持人居然讓我第一個上臺講故事，讓我拉開了這次班會活動課的序幕！我實在太高興了，高興得差點就沒聽見別人講話了！接下來上場的還有尹奎，沈子睿……
“叮零零！”下課鈴響起來了，班會活動課就在下課鈴裡結束了。今天，對我來說是開心的一天，因為這是我從上下學之後的班會活動課裡，第一次給同學們講故事！
記一次班隊活動 篇10
國小二年級作文 ,289字今天是星期五，要上班隊活動課，每個星期五我都是充滿了期待。這次班會的主題是“小巧手”，就是每個小組選一個人的賀卡，然後兩個人來讚美。
早自習一直到午間自習下課，我們才找到同學排練，這可怎麼辦啊！我們才排練了幾次就上課了。
上課了，我心裡好像裝著一隻小兔子，心砰砰的跳個不停。最最最激動人心的時刻到了，輪到我們組了，我緊張的心情一下子變得更加緊張了。
走上講臺，我進入了演員的狀態……
最後，到了評分的時間了我們組還是沒有得到一等獎，唉，又不是一等獎……這個學期班隊活動課我們組從來沒有得過一等獎，唉……“我又長長的嘆了一口氣，我還是下次再努力吧”，我洩氣地說，“只能等下次了。”
班隊活動的歡樂 篇11
國小三年級作文 ,380字星期五的下午，張老師宣佈：今天的班隊活動是搶椅子游戲。同學們歡呼不已，我也很興奮，一個個躍躍欲試想上臺玩一把搶椅子的遊戲。
老師宣佈遊戲規則：八人搶四把椅子，沒有搶到的人就淘汰了，一直搶到最後，兩人搶一把椅子，最終搶到椅子的為勝利者。
遊戲開始了。第一個上場的是肖婷，她臉上露出一絲笑容。第二個上場的是潘文韜，他哈哈大笑，一搖一擺地走上臺……老師和同學們唱起歌來，八個同學就圍著椅子轉。忽然，老師喊：“停！”結果八個人都往一把椅子上坐去，其它三把椅子都空著。大家都笑個不停。最終勝利者是肖婷。然後，劉一博自信地走上去，接著歡蹦亂跳的丁子俊上臺，羅朗以超快的速度跑上去……最搞笑的是沒有搶到椅子的同學坐在搶到椅子的同學身上，人人不願退出遊戲。我輪到很晚才上臺，第一輪以失敗告終，但我還是很開心。
遊戲結束了，我還沉浸在遊戲的歡樂中。我期待下次更有趣的班隊活動課。
有趣的班隊活動 篇12
國小三年級作文 ,290字今年10月12日，我們266班舉行了“說說大英雄”的主題班隊活動。
很榮幸，我當了這期節目的主持人，我感覺挺不錯，你知道是為什麼嗎？因為記得我第一次當主持人時，怕上臺，很緊張，甚至臉都紅了！但這次不一樣了，我覺得自信滿滿！
輪到我上臺了，是我最喜歡的"腦筋急轉彎“，不僅使同學們積極動腦，還不時帶來了陣陣笑聲和掌聲！
我還朗誦了一篇短文：愛哭的女生也堅強，它告訴我，想哭可以哭出來，但是哭多了對身體是有害的，所以我們要學會堅強地面對！
同學們有的講故事，有的朗誦詩歌和短文、有的跳舞，當然還有腦筋急轉彎，一共十多個節目，讓我們快樂不已，掌聲連連，好精彩！這真是一堂有趣的班隊活動！
精彩的班隊活動 篇13
國小五年級作文 ,532字下午第一節課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室裡卻氣氛熱烈，還時不時地發出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時，幽默搞笑的史譽之和一本正經的姜彥辰兩位副班長正在主持班隊活動—禁止燃放煙花爆竹。
他們製作了精美的PPT，先給我們講了煙花爆竹的發明過程和燃放習俗。接下來，組織同學們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識如下：
危害之一：汙染環境。
噪聲干擾人們的學習和生活，煙氣影響空氣質量，爆炸後的碎屑破壞環境衛生。
危害之二：發生火災。
兩位主持人準備的課件中舉了幾個慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個身邊的真實案例：在我們溧陽的麗景苑小區，新房剛剛裝修好，人們都會在喬遷新居時燃放煙花，可是，一戶人家在燃放時，煙花竄到了另一戶開窗透風的人間，早晨了火災，剛剛裝修好的房子毀於火災。大家一聽，都感到特別痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因為燃放煙花爆竹，事故不斷，有人被炸傷眼睛，有人被炸傷雙手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。
這時，兩位主持人說到，我們溧陽從3月1日起在主城區禁止燃放煙花爆竹的規定，我們應該堅決支援併發揮我們的作用—做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家裡不會燃放。
這次班隊活動，真是很有意義。
班會活動感受 篇14
敘事作文 ,617字今天下午，老師用了2節課的時間給我們重新排了組，在這個過程中我開始是非常興奮的，離開現在這個組，去其他組裡感受一下不一樣的學習生活氛圍。但是過了一會有些人哭了，頓時我覺得我又不想換組了，我覺得在這個組挺好的。之後我跟組員商量了一下，他們也不想換了。可是事實終究還是事實，既然已經決定了就不能反悔了。
到了新的組我還有些不適應。一會兒就回想起我們原來一組的點點滴滴！這次調換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠無法磨滅的東西，凝固在我們彼此的記憶中。我們的生命曾不止一次的共鳴，如斯璀璨，永不褪色。這就讓我想起了那句話：鳥兒要成長，終究要高飛的！回想起這個，我默默的流下了眼淚，畢竟我們六人小組經歷了半學期的磨練，誰都未曾放棄。那些點點滴滴、喜怒哀樂都永遠的印在了我的腦海裡。之前我們一起瘋、一起樂、一起哭、一起笑，每個人都團結一致，沒有彼此分離的想法！現在的我好想回到過去，和他們一起經歷艱險磨難，一起走過坎坷泥濘，一起去看雨後的彩虹。如果當時我們能夠再堅定些，再團結些，我們也許不會分開。
既然選擇了就不要後悔！來到新的組裡，我要更加努力學習，幫助他人，儘快適應新的環境，不忘初心，繼續努力！離別是為了更好的開始！來到了新的組裡，我就要把更好的精神面貌展現給大家，得到大家的信任和認可。同學遇到困難，我會及時送去幫助；在學習上我會耐心細緻的為同學講解，在生活上我會熱情友好的關心同學。我希望我能給大家帶來更多的幫助。
歡樂的班隊活動 篇15
國小五年級作文 ,485字今天，我特別開心。這是為什麼呢？請聽我娓娓道來—
班隊活動課上，我們班舉行了一場“智慧節”的預賽。“叮—”上課鈴響起，曹老師來了，教室裡頓時鴉雀無聲。這時，曹老師宣佈：“智慧節預賽開始！請參加魔方比賽的同學站起來。”我連忙站了起來，卻發現只有我和陳燁雷兩人對決。我和陳燁雷來到講臺前，把自己的魔方交給同學們打亂。
“預備—”緊張的氣氛瀰漫到了每個角落，所以的眼睛齊刷刷地看著我們，我們手握魔方，蓄勢待發。
“開始！”隨著一聲令下，我迅速地轉動著手中的魔方，教室裡立刻響起嘈雜的“嚓，嚓，嚓……”聲，我使出渾身解數，全力以赴。這時，臺下同學不住地議論著，有的說“我覺得陳燁雷會贏”，有的說“我覺得陳燁霆會贏”……
比賽進入白熱化階段，我的手指馬不停蹄地轉著魔方，十指快速轉動，我的心也提到了嗓子眼，心想：一定要冷靜！平時在訓練時速度就不慢，只要正常發揮，就可以取得勝利！
一分鐘過去了，我把魔方往桌子上一放，大喝一聲：“完成了！”“哈哈！我贏了！”
我們還進行了24點、華容道、七巧板等比賽，時間一分一秒地過去了，歡樂的班隊活動結束了。
中秋班會活動 篇16
節日作文 ,2059字【中秋節班會有感】
劉家岐
今天，我們用下午的班會舉行了一場大的班會，與其說是班會，還不如說成詩詞大會。而今天，所有的詩全是我們各個組推薦同學寫的。大多數都借明月表達自己對家人的思念，大家都借月亮抒發著自己對中秋的思考。什麼是中秋？為什麼過中秋？中秋的含義是什麼？大家都把這些問題用詩的方式來展示。
對於我的理解來講，中秋是個節日，更重要的是一種精神支柱，是一種能給遠在天涯的遊子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時，把思緒拉回到他們的故鄉。回憶起兒時的玩具，想起門前的那棵老樹，有一種“舉頭望明月，低頭思故鄉”的意境，更有一種“海上生明月，天涯共此時”的感覺。
【中秋賞詩會】
戴千博
今天下午，班級開展了賞古詩、品月餅的活動。同學們從家裡帶來了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚的音樂，開始了我們的賞古詩大會。
首先，我們先分月餅，把一塊月餅分成好幾塊，大家都爭先恐後的搶著吃。我也搶到了好幾塊，真是美味啊！之後，我們就該一起欣賞同學們自創的詩詞了。每一位同學的詩都非常有文學氣息，非常生動，感覺就像是身臨其境似的。把那種思鄉之情都表達出來了。
通過這次活動讓我更深的瞭解了中秋節，也讓我學到了很多有關中秋的文化與詩詞。下次中秋節我們還一起嘗月餅，賞古詩。
【中秋班會活動】
王海寧
國慶過後的第一天上學，我們就在班裡開了一次慶祝中秋的班會。
早在半個月之前，老師便讓我們創作一首關於中秋節的古詩，想來是要在今天展示的。吃月餅，那可是重中之重的，班裡大部分同學都帶來了月餅，把月餅切成幾塊分給大家，那才會有團圓的味道，才會更好吃。
人守一些月餅，我們開始欣賞同學們為中秋寫的詩。別看我們才初一，寫的詩那叫個花樣百出，多種多樣。老師教的語文知識，都被大家運用在了古詩中，多感觀，多色彩，多修辭，虛實結合……好不熱鬧！
天下沒有不散的“班會”，伴隨“中秋快樂”的PPT和充當背景音樂的下課鈴聲，我們嘴裡咬著月餅，結束了此次班會。
【中秋後】
鞠岱辰
“秋風蕭瑟雨更濃，葉子秋香色不同”，“全家老少同相聚，美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學們創作的詩句在耳邊迴響。
雖然中秋節已過，但是這次活動又彷彿讓我坐上了時光穿梭機回到了中秋節那天，大家坐在一起享受著動聽的詩詞，品嚐著月餅的美味，又彷彿在和李白一起抒發著“永結無情遊，相其邈雲漢”的情懷，又好像看見了“水晶宮裡，一聲吹斷橫笛”的美景。
月兒圓，人團圓，好詩不斷，美味不斷。
【品詩品月餅】
楊明
中秋佳節已漸漸離我們遠去，聽五十七中奮進三班中傳來陣陣笑聲；聞奮進三班飄來淡淡的甜香；望奮進三班同學在那裡歡聲笑語……
推門一看，原來是在舉行中秋聯歡會，正在品詩、品月餅，一個個歡快的笑容掛在臉上，品著甜甜的月餅，讀著優美的詩，快樂的如同神仙。大家團聚在一起，享受著美好時光，彷彿又回到了童年時期，將所有煩惱拋之腦後，陶醉在詩景當中。
三班這個大家庭，不僅充滿愛，還擁有著古風古韻，擁有著中華民族的傳統習俗，能使人回味無窮。
【班會感言】
呂沫霖
今天我們初一三班開了個別開生面的班會，老師帶領我們一邊吃月餅，一邊賞詩詞真是好新鮮，好愜意呀！
詩詞是同學們自己創作的，每首詩都是圍繞明月團圓這個主題來寫的。
皎皎明月，嫦娥玉兔，桂花樹在我眼前浮現出一幅幅優美的畫面，令人心馳神往，似如仙境一般。
全家老少同團聚，美不堪言似神仙。優美詩句道出了人們對美好生活的滿意之情。
是啊，我們的生活如此美好，國家強盛人民幸福，真是國泰民安，我想，我們青少年更要珍惜現在的幸福生活，好好學習掌握本領，用雙手把祖國建設的更加繁榮富強。
【詩詞班會感想】
劉甲慶
當明亮的燈光照射到教室裡，三班的詩詞大會開始了，我便懷著激動不已的心情坐好了。
當我高興地接到劉家翔給我的半塊月餅時，我聞到了月餅發出的淡淡的酒香味，我便吃了一口，我感覺到月餅那酥軟餡帶著甜夾著香，並且有一股酒香味，直給我的味覺帶來的衝擊，真是一塊好月餅！我很快把它全吃光了。
我的耳畔又響起了那優雅的詩，同學們帶有對詩特有的情感來給我們一句句朗讀，教室裡有著那連綿不斷的詩句，使教室裡充滿了文學氛圍。
當詩詞大會結束時，我也感受感受到了詩人對月抒情的廣泛和喜愛。
【詩詞班會感想】
商雨鋒
今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩詞班會。
在下午最後一節課，老師讓同學們拿出從家帶來的月餅，同學們不由自主地吃上了，我也不例外，教室裡一下子熱鬧起來了，同學們各自交換著月餅，我也分給別人一塊。
這時，老師讓我們上去讀自己創作的詩，從第一組開始，我們這次是一邊朗讀詩，一邊闡述詩的意境，同學們邊吃邊聽，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時候，我心情十分激動，我知道自己寫的詩有不足的地方，但我敢於上去展現自我，我在講臺前將我的詩向老師和同學們娓娓道來，雖然，我的詩是一首現代詩，但也是朗朗上口，寫出了我對親戚的思念和對老家的懷念。
在這個時候，教室裡其樂融融充滿了歡笑，雖然規模不是很大，但是樂在其中的氛圍十分美好！
快樂的班隊活動 篇17
國小四年級作文 ,1507字今天，陽光燦爛。我的心情也格外興奮，因為今天是週五，下午的班隊活動由我和幾個好朋友一起主持。第三節課鈴聲一響，我懷著興奮又有點緊張的心情站在了講臺上。
“光陰似箭，日月如梭，時光機帶著我們開始了新的航行。”隨著陳子木清脆的開場白《我們有話要說》的主題班隊活動拉開了帷幕。“新的航行，新的方向，新的計劃，時光機帶著我們飛上了浩瀚的藍天，闖入了朵朵白雲之中”活動進入第一個環節：我要對自己和家長說！音樂《我想對你說》響起了，彭奕涵清晰地說明了活動的第一個環節的規則：請主持人鍾妮霖、詹雨桐和陳子木給每個同學發一張紙，請同學們把自己想說的話寫在小卡片上，然後由最後一名同學收上來放入準備好的幸運箱裡，以備在第二個環節用。在音樂的陪同下，同學們都在訴說著自己的心裡話……
我也悄悄地對自己說了一句話：鄒一晨，你是一個幸運兒，所以你要快樂的度過每一天！收集好小卡片後，這時主持人也大方地說出了自己的話：聽，詹雨桐對大家說，她想要爸爸去健身，變得更加強大；鍾妮霖告訴我們說，她希望媽媽堅持瑜伽班的課程……
聽完主持人的心裡話後，大家都笑了。活動之前，我們做了一個小調查，根據調查，我們安排了在PPT播放一個視訊《爸爸媽媽，請放下手機》，視訊裡是孩子們對爸爸媽媽的呼喚。其實這也是我們大部分人的呼喚：爸爸媽媽，請您放下手機，看看我們，抱抱我們，帶我們出去玩，但是別在每次出門都要以寫作文為條件，那樣的話玩的心情都沒了！同學們個個點頭贊成。第一環節在朱奧林同學的脫口秀《本世紀最厲害的發明——-手機》中結束了！
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心”，活動的第二個環節是：想要對朋友說的話！有一個志趣相投的朋友就好比自己多了一個兄弟姊妹一樣。我們大家每天在一起學習、談天說地，都會有自己的三五個好朋友，接下來我們來看看誰是幸運兒？能被抽中活動之前開始之寫下的小卡片。被抽中了的同學要自己上臺來大聲的念出你寫下來的話，然後我們還會給你一個小小的禮物作為紀念。上臺的同學分別是：袁禮樂，陳雪濤，劉燁、譚天玲、易佳、鄧欽鋒……得到禮物的同學喜笑顏開，沒有被抽中的同學略顯失落。為了不讓失落在同學們心中蔓延，我們立馬開始了第三個環節。
主持人的聲音響起了：“現在開始第三個環節，這也是活動最激動人心的環節！有些話我們會在課餘時間說一說，卻絕對不敢當著面說的哪些話？是什麼話？是想對誰說的話呢？”“我知道，我知道，那個人就是：我們的老師！”第三個環節的主題是：想要對老師說的話！我們來聽聽吧！我清了清嗓子，不緊不慢地說：老師，我想對您說，你們事情雜，我們作業多，你們鬆一鬆，我們樂一樂，如果你們累了，我們就慌了。老師，老師，我們永遠愛您們！一說完，就向姜老師敬了一個隊禮。這時全體同學在彭奕涵的手勢下站起來向姜老師敬隊禮。早已準備好的歌曲《每當我走過您窗前》緩緩躍入大家的耳朵，所有同學一起敬著隊禮合唱這首歌。鄧思穎突然站起來跑到姜老師面前，送給姜老師一個大大的愛心。其他同學見狀也都紛紛拿起自己手裡的愛心向老師表達自己的愛，看著這其樂融融的溫馨場面，姜老師熱淚盈眶，激動地對我們說：謝謝同學們，老師也愛你們！
347班《我有話要說》主題班隊活動到此結束！活動結束了，活動氣氛沒有結束，大家一直沉浸在這溫馨的氣氛裡，直到放學的鈴聲響起，大家才帶著愉悅的心情回家了！這次班隊活動溫馨、感動、快樂、令人難忘！
一次班隊活動 篇18
國小四年級作文 ,995字今天，老師要舉行一次班隊活動。
老師先請一位同學上臺，接著老師讓這位同學雙手平舉，握拳，下蹲起立。我們都覺得這樣簡單的動作，誰都會做。可是他——那位同學只做了八個八拍，已經雙腳無力了，臉色發白了，眼睛巴巴地看著老師，眼光裡寫了兩個字：停吧！
然後，老師熬帶領我們大家都做起同樣的動作。“預備——開始！”“一、二、三、四、五、六、七、八……”整整做了12個八拍。果然有人累得不行了，都氣喘吁吁，可我還沒有“熄燈”，依然地亮著。老師看著大家一個個氣喘吁吁，馬上叫“停”！
“我看，在我所教的幾個班級裡，數你們班體力最差，哈哈！”老師有點諷刺口味。
做完了，我的腿都有點站不起來了，像是被子彈給打穿了一樣，又像是屁股上有一快很重的石頭抬也抬不起來。我一眼望去，有的同學像是做了一半就停下來了。我心想“這些人的體力也抬差了吧，才做了一半就停下了，就像一位戰士剛上戰場就死翹翹一樣。”
但是，我真正明白的是：即使是簡單的事情能堅持到底就是不簡單！
下面大家就進入丟糖果的環節了，大家一聽可以吃糖果，便欣喜若狂，喜從天降，情不自禁地跳了起來。
只見老師從袋子裡抓了一把糖果，然後又添了兩顆棒棒糖。
“這是什麼呀？”
“棒棒糖！”
“想不想要呀？”
“想！”
“哦，人人都愛吃啊……”
我看了看此時的情形，想：中間的同學太多，又擁擠，跑也不好跑，能搶到糖的機會不大，所以還是在旁邊，也許能得到什麼好東西。
老師一聲令下，大家就像在糖的世界，老師的糖就像炮彈，同學們就像炮彈打下去冒出來的火焰。
有一次，我已經看到糖了，剛上去搶，可被一個小胖子給撞翻了，結果沒有能搶到糖果。
老師說：這個活動說明什麼？我以為，能否搶到糖，就象徵著人是否有運氣，靠運氣是沒有科學道理的，所以我不在意有沒有搶到糖。
老師也說：“運氣不是必然的，與其等待運氣不如勤奮努力！”
這次班隊活動，讓我明白了許多道理，以後也知道該怎麼做了。
班級賣書活動 篇19
國小五年級作文 ,730字上個星期五晚上，我們去人民廣場進行了賣書活動。
我們把攤子擺在了顯眼的位置，手忙腳亂之後就開始吆喝了。可是效果並不如意，於是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光碟，任亞慶拿的英語書。
一開始生意並不好。我分析原因：一是漫畫書家長不讓看，英語書小孩看不懂；二是我們沒推銷好；三、那些家長不領情。於是我和任亞慶去換書，也不咋地，我們又去換。
這次比前兩次好多了，賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動的目的，她終於動心了，待到找錢時，我們才意識到一個更大的難題—沒零錢，要找85塊錢（因為那時一張紅票子）我只有83塊錢，任亞慶有10塊錢，因為我的都是零錢，所以她媽媽說星期一再給我們。
經過這一次，我和任亞慶的經驗豐富了些。
"叔叔阿姨，為自己的孩子買本書嗎？"
“這本書很好看的，可以用來娛樂，能夠輕鬆心情，讓您開心。”我和任亞慶攔劫一位家長滔滔不絕。
“這是什麼書啊？”阿姨和叔叔齊問。
“《湯姆？索亞歷險記》和《童年》是世界名著，看完可以提高寫作水平，增長見識，裡面還有很多好詞好句，為自己的孩子買一本吧！還可以自己看呀。”
“這些是《兒童文學》，不僅能給孩子們帶來知識，還能讓他們知道怎樣與同學相處，這些沒有名著那麼深奧，易懂一些。而且書裡面都是一些有趣的故事，可以放鬆心情。”任亞慶接著說。
“你們為什麼要買書呢？目的是什麼呢？”阿姨問道。
“因為六一兒童節要佈置教室嘛，我們準備自籌活動經費，所以藉此機會出來鍛鍊。”我和任亞慶一唱一和。
叔叔阿姨聽完二話不說，從我和任亞慶手中各買了一本書。“太好了！又賣了兩本！”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動結束，我倆的11路車快報廢了，但是我們Veryhappy！
別開生面的班級小超市活動 篇20
國小三年級作文 ,585字一轉眼，就又迎來了我們一年一度的班級小超市活動。這次的活動與往年不同，加了一個“拍賣”環節。同學們興高采烈地湧進音樂教室—我們的活動場地，手忙腳亂地找到座位。過了一會兒，大家停止了說笑，瞪大眼睛期待地望著臺前，等著精彩節目上演。
老師致完詞後，我們的活動就正式開始了。同學們都躍躍欲試，紛紛上臺“亮”出自己的絕技，架子鼓、古箏、鋼琴、舞蹈一個接一個在臺上出現，臺下的掌聲也響了一遍又一遍。
接著，就是本次活動最熱鬧的拍賣環節了。“誰要這個！”老師舉起一個鉛筆盒問。“我，一塊！”“我出兩塊！”“三塊！”加價聲一聲高過一聲，那些錢不多的同學一個個都放下了手，最終，鉛筆盒拍給了李同學。他接過鉛筆盒走向自己的位置，臉上帶著幾分得意，周圍的同學羨慕地圍上來問東問西。“誰要這筒水彩筆？”老師又開拍了。“我要！”“我加一塊！”十多隻手舉了起來，價格“呼”地漲到了十塊以上，一大批手馬上又降了下來，只剩樑同學和葉同學了。她倆你一塊，我一塊，誰也不肯罷休，加著加著，樑同學報價18塊！”“19塊！”葉同學豪不示弱。“確定嗎？”老師問。“不確定。”葉同學馬上把手放下了，樑同學拿著水彩筆喜氣洋洋地回座位了。隨後，其它幾樣東西也陸續被同學們買了回去。
最後，老師把剩下的物品搬了出來，大家一窩蜂地衝上去，一排東西很快被搶購一空。活動圓滿結束，同學們抱著買到的物品滿載而歸了。