珍藏那隻粉紅豹相關作文20篇

珍藏那隻粉紅豹 篇1

國小六年級作文 ,663字

陽光傾瀉在窗前的粉紅豹上,那麼明媚,那麼和諧,總讓我想起那位親愛的摯友。

那天約好一起出去玩,可等了半個小時她還沒來。回到家裡,才發現她在QQ上留言說自己臨時有事,來不了了。想起我在驕陽下的等待,一時氣急了,我決定不理她了。

過了幾天,走進新時沏這家奶茶鋪,竟發現多出了一杯紅豆奶茶,問了店長,他卻笑著說:“以前你和萱萱不都是這麼點的嗎?”才發現,我竟下意識地付了兩杯的錢。提著那杯奶茶,我漫無目的地走著,像丟了魂兒一樣。回想起我們之間的美好友情,萱萱可愛的笑臉出現在腦海裡。這件事是不是我做錯了?誰都會有急事吧。

想到這裡,我再也忍不住了,拔腿就朝她家的方向跑去。風,在我耳邊呼嘯,我一鼓作氣跑到她家門口,伸手敲響了門。一位穿白色連衣裙的婦女走出來,驚訝地問:“咦,佳佳,你怎麼來了?”“阿姨,萱萱在家嗎?”“在的。”我像聽到口令的賽跑運動員一樣,疾奔而去。推開房門,一個女孩席地而坐,手中正擺弄著一個與我腰間同款的粉紅豹,一臉嚮往的模樣。

“萱,”我衝她喊了一聲,“看什麼呢,那麼出神。”她回過神來,伸手取下我腰間的粉紅豹,與她的擺放在一起。我這才發現,上面竟有不同的兩個字“佳”“萱”。原來,她一直在看我的名字,這字一定是她送我時親手繡上去的!

“我們和好吧。”萱萱點了點頭,開心地笑了。她接過我的奶茶,大口大口地喝了起來,完全不在乎奶茶已經冷卻。“給我也來一口,看得我嘴都饞了。”“不行,萬一你又吃壞肚子怎麼辦。”原來她還記得我喝涼水拉肚子的事,我的心裡湧著一股暖流。

那兩個繡著不同名字的粉紅豹,我會一直珍藏在心底。

珍藏那份愛是一種痛 篇2

高三作文 ,1580字

病了,在你走之後。

我躺在床上,感受著你的體溫,你的笑容,你的話語,想著你還在身旁,用低沉而溫暖的聲音對我說:“不怕,奶奶在你身旁。”想你用那寬大、慈愛的手掌輕輕地撫摸著我的額頭,整理好我凌亂的髮絲,給我的痛苦鑲上一層笑靨。

奶奶,你曾說過,我是你的唯一,唯一的驕傲,我是你的永遠,永遠的最愛。可是你為什麼這樣丟下你的唯一,永遠的走了呢?一切的一切,稍縱即逝,唯獨你的愛,在我心口溫存。奶奶,天冷了,回家吧!可是家在哪?短短的幾天沒有你,生活發生了天翻地覆的變化,沒有你的地方,哪兒才是我的家?從咿咿學語到現在,我時時刻刻圍繞在你的身旁。忘不了十八年來你為父為母般的哺育與教導;忘不了十八年來在酸甜苦辣中走過的歲月;忘不了這十八年來“隨風潛入夜,潤物細無聲”般的慈愛。看著我們的全家福,你慈祥的笑臉,卻讓我此時的心再也找不到停泊的港灣……

望著天空,我不知道凝望蒼穹竟會那麼淒涼,滿天的星星是我們多年來留下的刻骨銘心的往事,此時我記憶裡它們也不停的閃爍著,看到你熟悉而溫暖的笑臉浮現在天空之上,我淚流滿面……

我多麼希望去的是我而不是你,因為我怕傷痛。

你病的那天晚上,我飛奔到家,跑到家門時,我慌亂的腳步駐足了,屋裡是可怕的黑暗,不是往昔明亮的溫暖。含著淚不習慣地打開了門,瘋狂地尋找你的身影,你在哪兒?像小時候一樣玩捉迷藏嗎?10點多的馬路上,我不害怕。幾盞路燈無力的光正在被黑暗一點一點的吞噬,我知道您還在等待著我,還在牽掛著我。握著你冰冷的手,我感到我不停跳動的手指後的欣慰和擔憂。奶奶,醒來看看我吧,讓我再從你滄桑慈愛的眼中找到讓我堅強的力量,竟未曾想這一面成了永別,我不相信,不相信……

看到你靜靜地躺著,安詳地閉緊雙眼,我輕輕地走過去。奶奶,累了嗎?為我操勞了十八年,歇歇吧!你多久才會醒來,讓我在你身旁陪著你,等你醒來……送你走的那個早晨,霧很大,朦朧模糊了前方的一切,衰黃的落葉紛紛墜下,枯老的樹幹,生命脈胳歷歷可見,你就這樣地走了,漸行漸遠,那早已乾涸的眼睛中不知不覺滑下了淚水,模糊了視線。我跪下來,向您離開的方向磕了個頭。奶奶啊,一路走好!

回到家,冷冰冰的一切,讓我沉重的心情感到了無盡的心酸。靜靜的躺在你的床上,享受著你留下的最後氣息,打溼了枕頭下我發表過的文章。奶奶啊,我還欠你一個承諾,我答應你一定為你好好地寫一篇作文,讓你高興,讓你為我而驕傲。奶奶,為何走得如此決絕?僅一天你就從我的生活中永遠離去,為何不多等等,讓我在你的病床旁盡點孝心,讓我為你梳梳頭……給予你更多的照顧和安慰。

十八年來,無一例外。你總是在颳風下雨時,拿著傘等待著我放學;你總是在說聲“來了”後,加快蹣跚的腳步;總是在勞累一天後,倒一杯熱茶,為我洗滌一天的疲憊;總是在夜深人靜的時候,悄悄走到我身後,輕輕地加件衣服,在耳邊說一聲“早點睡”。奶奶啊,為何在我最需要你的時候,匆匆忙忙地走了呢?

奶奶,思念是魔鬼,一點一點吞噬著我的精神世界,好痛好痛。每句話每件東西都讓我感情的潮水不停地滌盪翻湧。奶奶,我沒你想象的那麼堅強,給我時間讓學會勇敢堅強,給我時間讓我學會離開你,好好地生活,給我時間讓我學會忘記你,不再去思念。奶奶,不論你在哪裡,我都會永遠關注你,你是我不肯癒合的傷痕。

奶奶,不論你在哪裡,請告訴我。如果你找到天堂,請告訴我;如果你停留在地獄,也要告訴我。那麼,我會祈禱天上的神仙為我開啟天之窗,乞求閻王開啟地之門,因為我要告訴你:家中一切都好,剩下的日子裡我會學會堅強,不再哭泣,面對生活中的一切,微笑坦然,讓你看到我的笑臉,放心地一路走好,我會好好地學會成長。

如果還有來生,奶奶,讓我們再續前緣。讓我再趴在你的腿上,在樹蔭下聽你講過去的故事;讓我再在冬日的暖陽中,為你捶背揉肩,給你洗頭;讓我再貪婪地吮吸著你給我的愛,在你的懷中撒撒嬌……

珍藏那一縷荷香 篇3

國三作文 ,1004字

入夏,池塘裡已是荷葉田田,蓮花麗顏。

碧綠的葉,似碧浪翻滾,模糊了水與天的邊界,又如一幅會呼吸的水墨彩,與畫中點點的朱粉相得益彰。

荷葉生得高高大大,粗壯的莖筆直地向上伸展,綻出一方明朗的綠色天空。一條條清晰分明的葉脈,若天空中錯落有致的彎虹,飛揚出墨綠的光彩。晶瑩飽滿的銀珠在葉上輕盈打轉,是夜幕裡的群星閃耀,優雅地滑出圓潤的弧線。每一株葉都在陽光下盡情碧翠著,又都稍稍頷首,微斂了眉,細心呵護著身旁的朵朵荷花—畢竟,她們才是荷塘的主角。

荷花在塘中熠熠生輝,閃亮如天女無意間散落的玉石,美麗了這風雅別緻的池塘。紅蓮粉嫩嬌豔,如少女笑靨上的一抹飛紅,汲取了雲霞最絢爛的光芒;白蓮單純潔淨,安靜地巧笑嫣然,似是不小心忘記了季節的片片飛雪。她們在清風中微微搖曳,連輕舞的風兒都染上了那夢幻般的色彩。

荷花的花瓣呈優美的流線型,柔軟中帶著幾分韌性。花瓣的美是洇染著童話色彩的,純淨如嬰孩沉睡的笑臉,在邊緣點綴著陽光的微笑。金黃的花蕊,被幾重花瓣眾星捧月地簇擁。這細長的蕊,大概是荷花蘸著池水,和著夏風,用最澄澈的日月星光,一針一線精心編織而成的吧?

幾隻彩蝶在花叢中游弋。記得有人說,每一隻蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來尋找她自己。既是荷花幻化的蝶,必定會擁有最華美的外衣了。蝴蝶掠過花朵,荷花仰臉微笑,沉默不語。蝶兒怔了一下,隨即落下來,不再離開。蝶戀花,花亦戀蝶,蝶與花,相依相戀。

三兩隻小蓮蓬安靜地立在池中,告別了花季的它們,顯得有些青澀。採擷一隻蓮蓬,剝粒半生的蓮子輕放口中,脆生生的清香便乘了味蕾的翅膀,在脣齒間飛翔。怪不得荷花無香,想必她們把香氣都慷慨地贈給了蓮子。

和煦的陽光撫摸著荷塘,為每一朵花、每一片葉鍍上瑰麗的金邊。岸邊,水中,鏡頭裡,這些精靈的身姿無處不在。她們風姿各異,卻都有一種同樣的美。

人們都說,蓮是花之君子,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。可荷花,呵,她們又哪裡在乎這些呢。她們只是認真地綻放美好的笑顏,努力做最純真的自己—僅此,已最美。所謂君子,與她們又有何干?

荷花輕笑著,像是在無聲地許諾,來年還將如這般美麗。我微笑著點頭,捧起一縷不存在的蓮香,同眼前的荷塘,一齊珍藏在心底。來年,我還會來赴這場荷的約會,到那時,我願做個蓮一樣的女子,且歌且行,且行且珍惜,努力做最好的自己,美好如當初。

深深的,我把這縷荷香埋入心田,連同那個美麗的、蓮花般綻放的心願。

那抹粉紅觸動了我 篇4

國一作文 ,720字

絲絲涼意伴秋來,濃濃暖意藏心中。

秋日,徘徊在那株含羞的冬蔭下,望著那點點繁星般的冬櫻花,天涼心卻暖。

回憶像潮水般湧上心頭。猶記得與冬櫻花初遇的日子—

那是一個平凡卻又寒冷的冬日,獨行在放學的路上,冬風一陣陣呼嘯而過,似鋒利的刀刃,我不禁打了個寒顫。冬日的天空陰沉而壓抑,似魑魅魍魎。“呼呼”一片落葉蕭瑟落下,無形中增添了些許傷感。

心如死灰。心是一片煩躁與煩悶,似乎無法再振作起來,鮮紅的數字被慘白映襯,在腦海中,揮之不去,仰望天空,長嘆一聲,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

才下眉頭,卻上心頭,一聲不吭,繼續在冬日中干涉而枯燥的氣息中行走,驀然,一抹耀眼的粉紅倏忽過眼前,飄然而至,無神的瞳孔觸及了一方灼人的粉紅……

那是一株冬櫻,冬日壓抑的氣氛中姿意綻放著生命的風采。寒冷的冬風拂過盛開的粉紅花瓣,微微的曳著妖小的花蕊,一瓣瓣櫻花,冬日中互相依託,似是深閨少女共語家常,冬風中展現自己耀眼的粉紅。滿眼冬櫻似春景,卻見時有寒風來。

我忽憶起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。她們雖都柔嫩嬌媚,卻倔強堅強,綻放生命的光彩,恰為一方風景,觸動我的心靈。冬日冰凍三尺,冬櫻花卻傲放枝頭,不露不倒,無論在夏日還是在嚴寒中,她始終如一,散發生命之芬香。而我呢,因為一次失敗就跌倒,不願意爬起來再來一次?

是的,冬櫻花傲放,帶來的不僅僅是觸動,還有啟迪。我經歷的失敗是遠遠不及東瀛的生存困境的,冬櫻花都頑強的開在冬日,我卻不願意再次努力綻放光彩!

人生是起伏的潮汐,漲潮,未必是人生的巔峰;落潮,也未必是時光的末日。願做那株冬櫻花,在逆境中恣意綻放。

感謝冬櫻,讓我走出逆境,觸動了我曾經落寞的心靈。

珍藏那個小小的八音盒 篇5

國小六年級作文 ,1082字

時光荏苒,歲月變遷,光陰已在我的生命之樹刻下了十三年寒來暑往的痕跡,那些經歷過的人和事都由時光記錄在生命的輪廓裡。它們有的像葉片上的脈絡,清晰而空靈;有的像樹底的落葉,黯淡而模糊不清;有的像樹皮的豁口,斑駁而刺痛人心……

在我的床頭,一直存放著個音樂盒,手指輕撫依舊光滑的紅褐色漆面,冰涼的觸感隨之傳來,我拔開有些銅鏽的銅卡,伴隨著盒蓋輕啟,單調卻不無聊的樂律便瀰漫在整個房間裡。簡單而溫馨的音符敲打著我的心,讓我覺得整個人都舒展了,盒子裡一個小人正翩翩起舞,跟著曲子旋轉。我又想起了那個可親可敬的鄰居老奶奶。

和她成為鄰居後,發現她家就她一個人,好奇心驅使我問了父母。原來她是個孤寡老人,老伴十幾年前就去世了,子女因為都在各地忙碌奔波也很少回來,我不禁對年近80歲的她產生了同情之心。

之後的我,便常往她家跑,“可兒,今天學習怎麼樣吖”“可兒,今天學校裡發生啥事了”“可兒,餓了嗎,我準備了點心”“可兒,可兒”……一聲聲可兒從她的嘴裡說出來,成了我每天必能聽到的溫馨話語。

在學校中一次次的失敗讓我感到有些氣餒,正需要安慰的我,迎來的卻是譏笑。“呦,這是怎麼了?那麼傷心啊!”一群男生在我旁邊張牙舞爪地說,他居然硬生生地扒開我的傷口撒鹽。我委屈地想辯解,卻又不敢說出來,我怕我一說,那不爭氣的眼淚又會流下來,我努力地剋制自己,裝作什麼都沒聽到,這明亮的教室好似一間黑暗的牢房,而我就是這黑牢中渴望看見光明的囚徒。

終於熬到了放學,我衝向老奶奶家,帶著哭腔簡單地闡述了事情的經過,“可兒,沒事的!”這句話我等了很久,它如冬日裡的一束暖陽,融化了我心中的冰,如一股清泉,滋潤了我乾涸的心田,又如沙漠中的一絲綠洲,給了我滿目的蒼翠和生機。“想哭就哭吧,可兒,失敗和挫折並不可怕,可怕的是遭遇挫折後便自暴自棄,所以你要答應奶奶,擁有一顆堅毅之心,才能讓自己在人生的修行中走得更遠。”

說著,她便拿出了那個如今放在我床頭的音樂盒,播放出那曲《隱形的翅膀》,伴著這旋律,跟唱著歌詞:

每一次都在徘徊孤單中堅強,

每一次就算很受傷也不閃淚光,

我知道我一直有雙隱形的翅膀,

帶我飛飛過絕望……

隱形的翅膀,什麼是隱形的翅膀?就是人在失落時不放棄的精神,積極向上的態度。困難不可怕,最可怕的是你在困難面前萎靡不振,垂頭喪氣。對待困難的態度應該是迎難而上,不畏艱險。就像張海迪說的:在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。我明白了奶奶的用意。

我會一直珍藏那個小小的音樂盒,以及那些年與老奶奶美好的回憶,一齊收進我的記憶囊中。

珍藏那些回憶 篇6

國小四年級作文 ,603字

時光荏苒,歲月蹉跎。花兒還有重開日,人生沒有再少年。轉眼間,小學六年即將過去了,我們快要畢業了,六年的同學也將離別,各奔東西。去到自己理想的中學,開始新的學習。在這六年,發生了很多,我們從幼小無知變成了陽剛少年。點點滴滴,都要珍藏起來,拼成一個回憶錄。

六年前的我,是那麼的幼稚,拉著媽媽的大手,走進了212班這個大家庭,成為了“劉阿姨”老師的學生。

那時的我,在班上默默無聞,沒有誰跟我玩,一個人躲在角落,沒有存在感,直到那一天……

我和歐陽無意被老師組成了一隊,我是隊長,她是副隊長,就這樣,我有了第一個“知心朋友”……

但五年級時,我們鬧掰了,鬧得很大,幾個星期才平靜下來,但後來我們又和好了。其實在吵架之後,我們都疏遠到已經忘了多久沒說過話了,也忘了當初為什麼有那麼多話可以說。

我們有一個“阿姨”老師—劉老師。她對我們關愛有加,像是對自己親生兒子和女兒一樣。

在五年級的“廣播操大賽”中,我們班獲得了一等獎,這與劉老師的陪伴是分不開的,即便劉老師把腳扭傷了,她也不顧傷痛堅持陪伴我們排練,一起在烈日下操練。

謝謝劉老師,有了您的諄諄教誨,才有了今天的我們,成長的路上有您的陪伴,是我們最幸福快樂的事情。

別冷落了曾經對你好的人,不然以後想找回來就困難了。

時間是一筆貸款,即使是守信用的人也還不起。

讓我們一起來珍藏那些回憶,不要讓風沙把它捲走,不要讓雨水把它沖洗。

珍藏那些回憶……

珍藏那一句話 篇7

國一作文 ,915字

那一句話,我要將它永遠地珍藏在心底,它給了我力量、勇敢和信心,總之,我永遠也不會忘了它。

我懷著好奇的心情走進了初中的校園。新同學,新老師,新的奮鬥目標……一切對我來說,似乎都是一個未知數。不過,最令我好奇的,就是新添的一門主課—道德與法治。

過了幾天後,我才知,原來這門功課就是政治,只是說得“深奧”了一點罷了。通過了解,學長們告訴我,這門科目是開卷考的,與眾不同。我聽了後,不勝歡喜—太棒了!開卷考!可以帶答案進入考場!那不就很簡單了嗎?

兩天後,我便上了第一堂政治課,發現教的東西就是些如何交友,自我控制,師生相處……切—不和小學的“品德與社會”一樣嗎?也就是談論人生和理想罷了……

從此,我便開始對這門課不加重視。下課時,還與同學們吐槽,說:“‘道法’課不是很簡單嗎?反正抄抄就OK了,我當年抄作業神功還沒失傳呢!”但其他人卻與我的看法不同,說它可能會很難。我不聽勸說,思想上不夠重視。

過了一個月,新同學互相交到了朋友,也開始有了死對頭,開始互相咒罵,以此取樂。班裡人似乎沒有人沒被罵過!但是我發現,有一位同學,十分禮貌,從沒像別人一樣嘲諷我,還在別人將對我出言不遜時制止,我想,那人真是難得的好人。

一次政治測試的成績出來了,我的心怦怦直跳,不是感覺自我良好,而是覺得完蛋了。老天爺絕沒給我好果子吃。試卷下發了下來,有人先看到了我的成績,便假裝下聲地以平常八倍的嗓音告訴別人道:“王悅帆,政治考了—二—十—五—分,哈哈哈哈……”我的頭快炸了,臉上感覺陣陣發燙,趴在了桌子上,連連嘆氣。

“一次失敗不代表著什麼,加油!你會更棒的。”一個聲音傳進了我的耳朵,是那位同學,在對我說話!可那人說完後便又到別的同學身邊玩去了。

不知怎麼的,我似乎被那一句話給激勵了。在以後的政治課上,我沒再打瞌睡,筆記做得越來越認真……

期中考試結束了,我拿到了下發的成績單—41分!政治41分,太好了!我成功脫離了不及格,雖然分數不是很高,但達到了我的預期。

沒錯,多虧了那一句話,使我從絕望中振作了起來,我要永遠地把那一句話珍藏起來,永不忘記。

珍藏那種味道 篇8

國二作文 ,724字

人生中,母愛是無私的,偉大的,她照顧了我們一生,小時候每一次悴倒都是她用她那手把我拉起來的,每一次的失敗都是她在我們背後鼓勵我,因此我記住了那種味道。

小時候那種味道是甜的。她用她那手把我養大,每當我生病的時候她都會關心我,照顧我。正如那年冬天,我犯了一場大病,她沒有在家於是我就硬挺著但是最後還是倒了,就在這時她進來了,看見我生病她是如此的著急,於是她急忙就找藥餵我,因為小時候藥太苦以至於我不能嚥下去,於是她就熱了一碗熱糖水,吃一藥喝一口水,那時我是格外的溫曖,嘴裡是格外的甜,因此我感覺那種味道正如這碗糖水一樣甜,我記住了那種味道。

長大後那種味道是鹹的,正如自己灑下過的汗水。每次想起這種味道就想起了3年前在那裡與她一起奮鬥過的故鄉。那時我還在少年時期,上著小學,一直希望能進城,但是我的成績並不是很高,因此以那種成績根本進不了城,於是她就與我共同努力,一起經歷磨難,沒次我學習到幾時他就陪我到幾時。終於,我進了城,考上了一個好中學,我知道那一切的努力全都是你給我的信心,你不知為我付出了多少,替我擋了多少風雨,才能獲得今天的成就。這種味道正如我灑下的汗水一樣的鹹,那種味道只有親身體會才感受到的味道,我會珍藏那種味道。

我相信您到老後那種味道是苦的,您那雙手和容顏已經不像以前那樣,而是蒼老的,當然您的頭髮已經變成銀白的了。這時我應該回想到過去那時的你為我付出的一切,而現在的我要千倍萬倍的報答你,不讓您掉一滴眼淚,讓您過上快樂的生活,想想過去您付出的辛苦與經歷過的痛苦,那種味道就是這樣一種無法形容的苦。

那種味道是無價的,也是獨一無二的,我們要珍藏那種味道,那就是那無私的母親給我們的母愛,我要回報她,並且讓這種味道永遠銘記在我心中。

珍藏那抹微笑 篇9

國小六年級作文 ,602字

一個微笑,往往能夠給予人力量;一個微笑,往往能夠讓人變得快樂自信;一個微笑,往往能夠帶給人希望……

我心裡一直珍藏著那個微笑。

七歲的我,站在嶄新的校門口,想著待會兒遇到的張張陌生面孔,陌生的老師,陌生的同學,心中就有些發慌。面對即將到來的小學生活,我有些緊張。

班主任站在班級門口,微笑地看著我,那雙澄亮的眼睛充滿無盡的溫柔,那微笑,很好看,兩個酒窩異常醒目。

我緩緩走向班級,班主任將我帶入教室。有許多與我同齡的小朋友正在嬉戲,我有些拘束怕生。

班主任讓我坐下,臉上還是洋溢著那如春風般的笑容,露出兩排潔白的牙齒。我心裡那份對於新環境的恐慌減少了一點。班主任用柔柔的甜甜的聲音對我說:“老師把所有的小朋友接到教室裡就可以上課了,你先和其它小朋友交流一下。”我微微點下頭。

上課了,老師的臉上還是那微笑,她熱心地教導我們朗讀、識字。課中她叫我起來回答問題,我心中猛地一驚,站起身來,支支吾吾說不出一句話。

老師依舊微笑地看著我,眼神中帶著鼓勵。她滿面春風,嘴角揚起的弧度很明顯,兩個酒窩似乎也在鼓勵我。在老師那溫柔的注視中,我回答好了問題,坐回座位時,我自己都感覺不可置信。

下課了,老師叫我去她辦公室。她對我說,你一定要自信,要勇敢。那抹笑,再次躍上老師的臉;那抹笑,給了我莫大的鼓舞。

兒時班主任的那抹微笑,至今還在我心頭時常浮現。我知道,我將永遠珍藏它,因為那個微笑,讓我變得自信勇敢,快樂陽光。

珍藏那道彩虹 篇10

國小六年級作文 ,720字

不經歷風雨,怎能見彩虹?

—題記

一場暴雨後,空氣中瀰漫著溼潤的氣息,大地被雨水沖刷後,放眼望去,一片清新的世界。我不經意地用手從額頭掠過,拂過一片蔚藍的天空,無意間望見了我手指尖絢爛的色調,一道彩虹渲染了一角,給這蔚藍的天空錦上添花。

這道瑰麗的彩虹勾起了我心底的記憶。

我在科學單元考試的前一天晚上不知疲倦地刷題,忘我複習。第二天,我滿懷信心地完成試卷,雖然有點難度,卻符合我的口味。我胸有成竹地檢查了一遍,便交給老師批改。

一個勾,兩個勾,五個勾……這一個個紅勾猶如一道道彩虹,亮麗了我的心靈。正當我滿懷希冀以為肯定可以將滿分收入囊中時,一個顯眼的“-14”闖入我的眼簾。我定睛一看,完全找不出錯在何處,便詢問老師。老師只是耐心地講解,我突然發現,我的思路和老師的竟一模一樣!我真不明白自己哪裡錯了。“陰影表示暗面”這六個字映在我的眼中,我頓時抱頭痛哭,我居然把陰影當成了亮面!我後悔莫及,冰涼的淚珠順著臉頰一顆顆滾落。

那是我小學六年來第一次考試分數在九十分以下。老師拍拍我的肩,不緊不慢地說:“我小時候也有考差的時候,我也像你一樣難過,我就把那張試卷貼在自己書桌上,警告自己。你其實都懂的,不要太看重分數。”我聽了,心中一陣感慨……

那時,正是驟雨初歇,遠處天邊一道彩虹高掛。

事後,我發憤圖強日夜學習,不敢有絲毫懈怠。果然,功夫不負有心人,第二次我考了99+10的高分。

回頭再看看這絢爛的彩虹,心中的感慨更強烈了。是啊,不經歷挫折,哪會有成功?如果我遭遇挫折就沉浸在悲傷的世界裡,那隻會一直墮落下去;反之,發現錯誤及時糾正並善於總結經驗,就會見到自己那想要見到的美麗的彩虹。

此後,那七色的彩虹就一直珍藏在我心裡。

珍藏那份快樂的味道 篇11

國小六年級作文 ,577字

每個人的快樂都不同,有的人是長久性的,有的人是短暫性的。我就珍藏著一份快樂的味道。

小時候的我經常哭,能哭得天昏地暗,如果達不到我的要求,我堅決不停止,就是乾哭也要哭得讓大人依著我為止。所以,那時的我總耷拉著臉,整天鬱鬱寡歡。

有段時間,因為媽媽要出門半個月,就把我送到外公家去。剛進門,就聞到了一股我們家不曾有的味道—快樂的味道。

外公滿面笑容地出來迎接我,看著他揚起的皺紋和慈愛的面容,我的嘴角也不禁上揚,很想張開雙臂輕鬆地飛起來。

因為外公是個愛笑的人,也很會逗別人笑。所以,在外公家,我的步履也輕快了許多,空氣中洋溢著自由的氣息。

接下來的日子,我每天在外公的呼喚聲中醒來,在他的陪伴中過日,在他的兒歌聲中睡去,我跟著外公玩著之前沒有玩過的鄉村的遊戲,學會了許多原先不會的事,更學會了讓自己快樂。

外公家寬大的屋子裡,每天都能聽見我銀鈴般的笑聲,而那差點害我成了“壞孩子”的哭聲不曾再有。

時光飛逝,半個月恍如一日,一轉眼就過去了。我依依不捨地上了車,在拐彎時,我開了車窗,向外公揮手告別。

回到家後,我興致勃勃地講述這十幾天來的故事,我變得愛幫家人做事,我變得愛笑,我變得快樂了。家裡人都說我變了,我也發現自己變了。

漸漸地,我家也有了那種味道,那種快樂的味道!

就因為那段與外公在一起的日子,改變了我,我會一直珍藏那份快樂的味道。

珍藏那抹綠 篇12

國小六年級作文 ,592字

許多盆栽枯黃了,再怎麼救它們也無濟於事。有一種貌不驚人但令我敬佩的植物—綠蘿,卻與眾不同。

爺爺之前在家裡養了一大盆綠蘿,鬱鬱蔥蔥的,成了我家後院的一道風景線。但爺爺去了溫州之後,它們可就慘了—沒人給它們澆水。

大約一個月後的一天,我無意間探望這盆“老難友”,發現它們長長的莖已經變得枯黃,無精打采地垂了下來,顏色也不是剛買來時的翠綠;它們的葉子更加可憐,幾乎全枯萎了,許多葉片已經乾枯,摸上去硬硬的,輕輕一捏就碎了;整盆綠蘿除了幾條莖還帶著零星的綠色葉片,已經生機全無。

奶奶回來了,她拿起水壺對著看似無藥可救的綠蘿噴了點水。我很不解,這幾乎全部枯黃掉了的綠蘿,噴點水能救活嗎?

幾天後,奇蹟竟真的出現了。我當時正在樓下和表弟打羽毛球,一不小心球落到後院去了。我跑去撿球,一抬頭,看見一盆綠中透著黃的植物:綠蘿原先那乾枯的莖竟飽滿起來了,還長出了許多新的,綠得像塗了一層油漆的小卷葉。我輕輕走進它,一股十分淡卻真實存在的清香飄進了我的鼻腔。我簡直不敢相信自己的眼睛—這盆已經枯黃的綠蘿竟然又活了。我看看盆裡的土壤,上面覆蓋著一些乾枯的黃葉,沒錯,就是原來那盆看著已經死了的綠蘿!

我想,綠蘿乾枯的時候,只要給點水,就能重獲生機,又現出那一抹綠,那我們人不也應該一樣嗎?在困境中,在絕境裡,不氣餒,等待時機,重振希望。

從此,這抹綠便珍藏在我心中。

珍藏那副棋 篇13

國小六年級作文 ,653字

在我的房間裡有一副象棋,這是我在老家與爺爺用過的一副棋。現在,那棋子上已經佈滿灰塵,但它承載著我難忘的回憶。

我很小的時候就學會下棋了,那時候我的第一個目標就是贏下爺爺。

一天晚上,爺爺又找我下棋。我們很快擺開棋局,他習慣性地把紅色讓給了我。

我一如既往地衝炮,他也照舊上象。我記住了之前的教訓,不再吃卒,先開始排兵佈陣。前期的局勢發展很快,我們都按照自己計劃的棋步來走。

到了中盤,爺爺開始對我發起進攻,他使出計謀,一步一步連吃了我兩個大子。我更加小心謹慎,不再那麼容易中計。我可是經歷過很多次教訓的,接下來遇到了可疑的一步我都會仔細思考,確定無疑之後再走下一步。此時,爺爺每走一步我都要思考好久,而我每走一步爺爺都立刻接招,看起來他把每一步都想好了。在我思考的時候,爺爺既沒有開啟電視,也沒有做其它事,只是凝視著棋盤,彷彿要把棋盤看穿。

因為我十分謹慎地下每一步,後來,我只失掉了一個大子,還反吞了爺爺的兩個大子。雖然我步步為營,但還是擋不住爺爺的猛烈攻勢。最後我想:“守也守不住了,不如讓進攻成為最好的防禦吧。”

看到我的走法變了,爺爺皺了皺眉頭,派了一兩個子回防。但我主意已定,根本不理會那兩個子,連續製造殺機,目標直接瞄準“將”。

這時候,我與爺爺之間的比拼就是看誰能先將對方的防線突破。但爺爺似乎沒有意識到危機,一個不小心,被我殺棋了。

這是我第一次也是唯一的一次打敗爺爺,用的就是我眼前的這副棋。棋史如人生,能勝一直不能勝的爺爺就意味著我棋路的進步,我珍藏了它,就相當於珍藏了一段成長的記憶。

珍藏那份感動 篇14

國小六年級作文 ,1110字

那一次,你的包容愛護與諄諄教誨令我記憶深刻,讓我收穫感動,至今難以忘懷。

那時我上三年級,還沒有理財意識,不會節約用錢,只要一拿到錢,我就一下子把錢花光,一分都不剩。我的這個壞毛病讓作為媽媽的你也無可奈何,苦惱不已。

那天,你一次性給了我一週的早飯錢,這令我興奮不已,要知道你可是從來不給我這麼多錢的。拿到“鉅額”早飯錢的我在第一個早上就給自己點了一份十分豐盛的早餐,像往常一樣,我花光了所有的錢。上午的數學課上,我一直在想:用完了一週的早飯錢,那我這周剩下的時間豈不是沒早餐吃了?這可怎麼辦呢?就這樣苦思冥想,我腦海中忽然閃出一個自作聰明的壞主意:可以回家的時候趁你不注意,每天從你的錢包裡偷拿一些錢,拿點小零錢你應該不會發現吧。好,就這麼辦!我越想越開心,感覺平時無比嚴厲的老師似乎突然溫柔了許多,窗外的鳥兒唱歌也更好聽了。

中午回家吃完飯,你剛好在陽臺晒衣服,我轉頭看了一下,盆裡的衣服還不少,你一時半會兒應該不會進屋。此時正是下手的好時機,嘿,現在就幹!我心想到這兒,快速地從椅子上拿起你的錢包,伸手從裡面取出一張5元的紙幣,飛快地塞進自己口袋裡,連碗裡剩下的最後一口飯都沒吃完,背起書包,招呼也不打,像偷吃的老鼠一樣逃出了家門。在路上,我邊跑邊想:應該不會被發現吧?不管怎樣,明天的早餐是有著落了。

下午上課的時候,我一直心不在焉,心中彷彿壓著一塊大石頭,我在心裡問自己:是不是我做錯了,不應該偷錢?沒錢吃飯是自己不節約,如果跟你講清楚,承認錯誤,或許你還能給我錢,讓我下次改正就好,為什麼要偷呢?唉!整個下午我都提心吊膽,想著晚上你會不會批評我。

晚上回到家,面對你精心準備的一桌子可口的飯菜,我將頭埋得低低的,沒有一點胃口,也不敢跟你說話。餐桌上的平靜令我忐忑不安,你的引而不發就像暴風雨來臨前風平浪靜的假象,令我害怕極了!吃過飯,你終於開口說話了:“兒子,我知道你花光了所有的錢,還從我錢包裡拿了錢,是嗎?”我小聲地答道:“嗯。”你放下手中的碗,摸了摸我的頭:“兒子,媽媽原諒你,你以後不能沒有計劃地亂花錢了,更不能私拿別人的錢。你一定要記住,誠實比金錢更重要,誠實是一個人一生的財富,所以無論你遇到什麼困難和挑戰,都不要丟掉‘誠實’這個根本!”我愧疚地點了點頭,心中百感交集,既為自己的莽撞無知而羞愧,又為你的耐心包容而感動。望著你親切關懷的面孔,我的淚水瞬間盈滿了眼眶。

謝謝你,我的好媽媽。雖然我做錯了,但我不會一錯再錯了,我會銘記你的教誨,會在心底永遠珍藏你帶給我的感動!

珍藏那份溫暖 篇15

高一作文 ,764字

總是在夜深人靜的時候,抬頭眺望,便見滿天星河,閃著清亮的光,映的黑夜如晝。繁星中,總有最亮的一顆,那份溫暖,也於心中珍藏至今。

年少時,奶奶生了一場大病,住進了醫院。那個春天的陽光,也因奶奶的短暫離去,而喪失了它應有的溫度。我想奶奶了,我想去看望奶奶,可父母不許,在他們眼裡,我只是一個小孩。

那天,禁不住我的軟磨硬泡,父母終於帶我去看奶奶。推開病房門的一剎那,我欣喜我終於見到久別的奶奶,可是,喜悅隨即灰飛煙滅。我心疼,因為我看見奶奶支撐著坐在床上,瘦骨嶙峋的樣子。我跑過去,坐在奶奶的病床邊,拉起奶奶的手。這雙手,曾經多麼有力的將我呵護,可如今,它們粗糙,乾瘦,甚至,握不緊我的小手。心中,萌生了要照顧她的願望。

我握緊奶奶的手,稚嫩的聲音顫抖著說:“奶奶,你要按時吃藥,你不要怕,打針一點都不疼。不要哭,奶奶,我在。”

奶奶笑了,很慈祥的笑。她用手輕輕整理好我耳邊的一縷亂髮,然後,溫柔的撫摸著我的頭,她說:“奶奶按時吃藥,不怕疼,也不哭,有你在,我感覺,好溫暖。”

陽光透過窗,照進來,照在病床上的奶奶身上,她的臉上鍍滿了安詳,笑容漾在她那飽經風霜,滿是皺紋的臉上,久而不去,如一朵花,綻放在燦爛的陽光之下。

在經歷了一次大的手術後,奶奶出院了。出院那天,我們去接她。那一天,陽光好溫暖,嫩綠的柳枝舞弄著身姿,與陽光嬉笑,打鬧,幾顆小小的花苞綻開,一樹一樹的奼紫嫣紅,熱情而又奔放。美麗的小鳥所歌頌的,是團聚的幸福與希望,細碎的陽光所閃耀的,是生命的溫暖與活力。我撲進奶奶的懷裡,心中藏著歡喜。陽光重拾了溫度,它讓一個女孩,心中收穫了,整個春天的溫暖。

總有一些事,被時間的風,從記憶中抹去,然而,溫暖卻似繁星點點,無論多長時間,總在記憶中珍藏,每個夜晚,由它們照亮。

珍藏那份友誼 篇16

國小五年級作文 ,793字

“嘿!傳球!”“進了!”……中午的風雨操場上,我和同學們正在打籃球。“鐵塔”孫明傑靠他那強壯的身體,在籃下多次進球;“小旋風”呂佳誠頻頻投球成功;“小胖墩”王凱樂也如神投手般屢次出手成功。

眼看著上課的鈴聲就要響了,我正運著球,快速向前場跑去,心想:馬上就要上課了,我一定要來一記絕殺球!想著,來到了防守人王凱樂面前。我熟練地運著球,正在想變向加速上籃時,沒想到王凱樂龐大的身軀一擋,我來不及回傳,就撞在了他身上。“小胖墩”順手一擋、一拽,我的球被他搶走了,人也被他拽倒在地。看著“小胖墩”漸行漸遠的背影,我氣呼呼地走出了操場。

教室裡,我還在為剛才那個失球懊惱,心想:這王凱樂,就仗著自己體形大、力氣大,就來了個“大”動作,哼!看我下次怎麼“滅”他?這時,王凱樂也走進了教室,看了看我,一聲不吭地回到了座位上,我彷彿感覺到,背後有一雙眼睛正滿懷歉意地看著我。

下課了,王凱樂走到了我面前,說:“徐天翼,剛才打球我真不是故意的,我只是……只是很想來個絕殺而已。”他不好意思地從課桌洞裡拿出一顆糖,遞給了我。我撕開包裝紙,取出糖來含在嘴裡,那糖真甜啊!我摟過他的肩膀說“那,咱們明天再戰!”王凱樂也笑了:“看我明天如何把你從我肚子上彈飛!”“我才不信呢!”教室裡一片歡聲笑語。

這隻小小的籃球,見證了我和隊友們六年的友誼,見證了我們的成長,也見證了我們的汗水、淚水和笑聲。友誼地久天長,這份球場上的友誼我將永遠珍藏!

珍藏那一份陽光 篇17

國小六年級作文 ,1037字

一紙賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票;一個微笑,一席話語,一縷思念,一絲感動……我們成長的路上總會珍藏很多的東西。但,我今天所要講的這一珍藏,卻是一份“陽光”。

你肯定會很奇怪,陽光怎麼能珍藏呢?可我,偏偏將陽光珍藏了起來。那是發生在美好童年時代的趣事。

那時,我和幾個好朋友每天放學後都會無憂無慮地在草坪上玩耍。若是玩累了,就躺在草坪上靜靜地仰望著神聖的太陽公公,貪婪地享受著風姑娘溫柔的撫摸。

這天,我們把所有的遊戲都玩遍了,覺得很無聊。這時,我突發奇想,說道:“我們來收集陽光吧!”“好啊!”大家異口同聲地說。於是,大家紛紛從家裡拿來廢棄的瓶子,到陽光充足的地方收集陽光。“瞧!我收集了這麼多陽光!”隔壁的小靜炫耀道。“我的才多呢!”我也不甘示弱。“不對,是我的多。”“誰說的,明明是我的多。”……

傍晚時分,我們都該回家吃飯了。“不如,把它埋在樹底下吧!”小靜提議道。“等等,我們還是在上面留個標記吧,這樣,以後我們就知道哪瓶是自己的了。”“嗯!說得對,好主意!”然後,大家迫不及待地在自己的瓶子上大顯身手,留下各種形形色色的記號。做完標記,大家又開始搶地盤。“這塊應該是我的!”“什麼是你的呀,先到先得。”……

許多年過去了,我突然想起那個瓶子,便回到那棵樹下去取。但那棵樹已經由小樹長成了參天大樹。我不由自主感嘆時間的飛逝,真是“光陰似箭”啊!我蹲下身去,慢慢地扒開泥土,尋找那個裝有我童年美好回憶的瓶子。哈!我找到了!我興奮地把瓶子拿到陽光底下,仔細檢視瓶子上的標記。可是,那麼多年過去後,留下的標記早已模糊不清了。加上我也並不能確定以前自己究竟留下的標記是什麼。不過,我能肯定的是:這散發著泥土芬芳氣息的瓶子裡絕對沒有收藏到陽光。但它收藏著我兒時夥伴們之間純真友誼的“陽光”。

時光荏苒,雖然我們已分道揚鑣了。但當年那群夥伴、那份友情、那一天真無邪的舉動,卻深深烙在我的心底深處。我將永遠珍藏那一份“陽光”。

那張粉紅色卡片 篇18

國小四年級作文 ,455字

在我六年級上冊的時候,我們班主任建立了一個叫“作文與趣味”的公眾平臺,上面專門發表我們班同學的作文。

隨便點選一篇,你就可以看見文章名和作者的名字,當你仔仔細細地看完一篇文章之後,還可以在文章後的讚賞和讀者的留言評論。

當然我們最喜歡的就是讚賞功能,大家讚賞的錢全部都是屬於文章作者的。當你刊發了文章,你就會收到一張單子——稿費單。

這是一張粉紅色的卡片,挺小張的,不像獎狀或是證書一樣大,而是像一個鉛筆帶的表面那樣。上面寫著:“某某人您的文章什麼什麼被錄用,稿費多少元”,在粉紅色小卡片上的左下方還有我們的微信公眾號的二維碼。看著這張稿費領取單,心裡滿是驕傲。

領到稿費單之後的一個晚上,我們班主任就會把我們的稿費,用手機轉給我們家長。我們再拿著稿費單向家長兌現現金。每次拿到稿費的我們,都會把錢好好珍藏,然後過一陣子,便全部花在自己身上。好吧,至少我是這樣的。

這張粉紅色卡片,激發了我對寫作的興趣,我的靈感,使我的作文越來越棒。

珍藏那淺淺的微笑 篇19

國三作文 ,914字

穿梭於城市的燈紅酒綠中,無限的疲勞重重地壓在肩背上,幾欲放棄,但每每經過她那小攤的時候,那淺淺的微笑,那珍藏於心底的溫暖充滿全身。

那晚,閒來無事,便與母親在大街上漫無目的的走著,不經意間被她的攤子吸引住了,便快步走了過去。

來到攤前,母親問:“這臭豆腐多少錢一盒?”“十塊一大盒。”她笑著說。“好,拿來一大盒。”母親一遍低頭找錢,一邊說道。她則俯下身去,找著豆腐。

我細細地打量著她,一頭黑髮中摻雜著幾絲銀白,都整齊地梳在腦後,身著那素白的衣裳,在夜中倒顯得幾分明麗,一雙手上滿是時光留下的繭子。不是豔麗招人,卻別有一番風味。

她熟練地翻動著那豆腐,然後再把他們盛起來放到一個板子上。本以為她就要包裝起來,但出乎意料的是,她竟把那些豆腐一個一個地排好,一個一個地撒上蔥花,一個一個地撒上蒜泥,一個一個地澆上湯汁。一邊弄著,一邊笑著,就好似微笑著裝扮著她的孩子,嘴角的微笑沒有聽過。在她手中,那一個個的彷彿不是豆腐,那就是一件一件的藝術品啊!

母親與她拉著家常,但每每說到她的經歷時,總是沉默,隨後她便笑著說:“沒什麼,都是過去的事了。”只知道,她有一個上小學四年級的孩子,成績挺好。

看得出,她的家境並不好,但她總是發現著,敘述著那些令她驕傲的事,那些不堪回首的往事也避之不談。嘴角的笑容卻常伴始終,呵,怎樣一顆樂觀的心啊。

過了會兒,那豆腐便被她裝點好了,她用筷子一個一個夾起,放入盒子,用袋子裝好,笑著遞給我,說:“小夥子,要好好學習啊,不然以後只能買豆腐咯。”她略帶調侃的語氣說著,不禁笑了,輕輕地“嗯”了聲,接過豆腐,便和媽媽走開了。

才走了幾步,她那微笑便浮現在眼前,不禁轉過頭去,剛好與她目光相交,才望見她的眼中滿滿都是樂觀的光芒,心中便蕩起了陣陣溫暖的漣漪,不禁莞爾一笑。

信步走著,心中卻充滿了依靠,她的笑讓我的心溫暖如春,我把它珍藏在心底,也把那份樂觀珍藏。

城市的燈光依舊耀眼,肩上的負擔依舊沉重,但那份珍藏在心底的微笑卻時時給予我前進的動力,讓我笑對人生。

珍藏那瞬間的美 篇20

國二作文 ,622字

小時候的我們,天真爛漫,可我覺得一切都不如櫻花。

不知為何,我非常的迷戀紫色和黑色,也許是因為它們代表柔美和高貴。這使我一看到粉色等便會心生厭惡。

但在我第一次看到它-櫻桃花時,只感覺它才是最單純的,也許是經歷了雨的滋潤,使本來就潔白的花瓣,此時更加的晶瑩剔透,像淚水模糊的眼睛,似清似濁,在太陽光的反射下,反射出了彩色,有的雨點點綴在了粉嫩的花瓣上,像是一顆顆珍珠。

往山上走,微風拂過臉頰,鼻間傳來淡淡的泥土味和花香,鳥們在嘰嘰喳喳地叫,有的花瓣心甘情願的為它們伴奏,便和著風,一起舞了起來,有的如害羞的小姑娘,只露出了一個頭,像是在糾結中,有的便含苞待放,有的在努力的展現自己的美姿!

我們家的花開的晚,山下的開完了,都已經開始結小櫻桃了,我們家的花兒才剛剛甦醒,看的我那個心急啊,千盼萬盼也不見它開。

晚上,看著漫天星空,星羅棋佈,忽然,一陣風吹來,還夾雜著奇特的香味,循著香味找去發現櫻花居然開了,藉著微弱的月光看到,有的花露出了嫩黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來馬上要裂開似的,有的花藏在葉子後面,還散發著氣幽香,讓人感覺心曠神怡,我心裡喜悅得很,瞬間感覺就算天塌下來也不管不顧了

起風了,看著調皮的風伯伯把花瓣弄成各種樣子,感覺世界只剩我和櫻桃樹了。

櫻花,一瞬間綻放它的美,它的香,它的誘人,它把它一瞬間的美奉獻給了人類,把它大又紅好似珍珠瑪瑙班晶瑩剔透的果實奉獻給了人類。

那一瞬間的美,我珍藏在心裡,成為永久的回憶。