珍藏那片花海相關作文20篇
珍藏那片花海 篇1
國小五年級作文 ,677字快兩年了，記憶似乎隨我的年齡越走越遠，愈發模糊，時間在我的指尖飛快流淌，奈何我手中的縫隙挽留不了它的執意離去，但唯獨那縷花香，在我的腦海中揮之不去。
兩年前的一天，她的離開讓原本幸福和睦的家庭變得支離破碎，而年幼的我卻不能感受長輩的悲傷，只是知道，那個疼愛我的她不在我身邊了。她慈祥的面容一次一次浮現在我的腦海，漸漸讀懂了親人離去的悲傷，我再也看不到她臉上的微笑，也不能感受她指間的溫度了。
她愛花，願意把更多的時間“浪費”在花上，每當我看到她種花時，她總是微笑，忙的不亦樂乎，沉浸在種花的快樂中，也正因為她的勤勞，才讓原本乾涸的土地增添了一片五顏六色的花朵，飄出一縷縷花香，而我十分的會享受眼前的美景，可她總是告訴我：不要摘，留給更多的人來欣賞不是更好嗎？
由於我的不懂事，總會把您的這句話忘掉，但您卻並不責怪我，而是耐心的告訴我要與人一起分享，讓別人也感受這視覺上的美感，而那時的我卻沒有讀懂您的靈魂。
您走了，而我思念成傷，我沒有以前那麼調皮了，青澀的臉龐彷彿有一絲絲的悲傷，笑容也不易遮蓋。您走後，我又一次的走進那個花田，小花朵朵，年輕正旺，少了您的身影，好像沒有那麼美了。撥開幾朵花，竟發現泥土中長出了一些雜草，夾在花朵中，又形成一種美感，我恍然大悟，人生不可能完美，要有“雜草”相加才能品出其中的韻味，哪個單一都不能構成完美的故事，人生應該有苦有甜，才能鑄造一個完美的靈魂。
縷縷陽光灑在花瓣上，散發出幽幽的花香。我不僅讀懂了花田的靈魂，也明白了姥姥的苦心，甩掉憂傷，牢記那片花海和她的美。
那片花海讓我痴迷 篇2
國小五年級作文 ,842字春天，百花盛開，萬紫千紅。那一叢叢油菜花充斥著我的腦海，引得我浮想聯翩……我決定來到雙合，一覽無遺它與身俱來的獨特魅力。
從遠處眺望，湛藍的天空篩下一束束燦爛的陽光，在陽光的照耀下，油菜花是如此的耀眼，陽光灑在它小巧玲瓏的身軀上，為它蒙上了一層閃閃發光的金色光芒。浩瀚的花海一望無際，猶如一片黃澄澄的花被，一直鋪蓋到很遠很遠……直到天際。微風吹拂，花朵搖曳，捎來了春姑娘的呼喚，油菜花翩翩起舞，猶如一位位純潔無瑕的仙子扭動著自己高貴的身軀，酷似一條迂迴的金黃帶子蜿蜒舞動。它那鋪天蓋地的金黃，如金子一般，令人為之震憾，捲上了一個個山丘，捲上了我的眼眸，捲上了那遙不可及的湛藍天際，將金光遍灑於天地之間。天上一片湛藍，地上一片金黃，相互映襯著，煞是美好。一朵朵金黃的油菜花恰似一顆顆金黃璀璨的寶石鑲嵌在這茫茫綠色原野中。
走近一看，一朵朵油菜花旁若無人地壯麗盛開著，開得如此熱情，如此奔放。它紛紛抬起了自己高傲的頭，傲然挺立著，多麼明豔動人羨煞旁人，在微風的吹拂下，微微頷首，靜若處子，猶如一位仙女凝眸眺望，含情脈脈，多麼美侖美奐，美不勝收。我輕輕的愛撫著它那小巧玲瓏的花瓣，指尖滑過葉片，清晰地感覺到凹凸分明的葉脈，我想，那應該春姑娘精雕細啄的“傑作”吧。那一位位羞滴滴的花姑娘正盡情散發著自己與眾不同的獨特魅力。
我漫步在花間小路中，駐足在這花海之間，沉醉在這芳香之間。和煦的春風徐徐吹來，撲鼻而來的花香縈繞在我的鼻尖。風再一次吹來，味兒濃了，心也彷彿盪漾在湖面上，一絲微笑悄悄爬上我的嘴角。漫步花海，花香不停地滌盪心間，置身於花海中，呼喚對春天美好的嚮往與渴望，享受著和煦春風，忘卻煩惱。徜徉在花海中，傾聽著花朵的傾訴，心中甚是愉悅，心醉了，也分不清哪是天？哪是花？哪是我？
雙合那一片花海令我痴迷，令我陶醉，令我心曠神怡。油菜花的平凡，它的純樸，它的沉默都深深地烙印在我心間。遠處那一片湛藍天空映襯著油菜花，油菜花襯托著那流連忘返的遊客。真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
四月，那片花海 篇3
國二作文 ,1013字花謝了還有再開的時候，雲散了還有再聚的時候，春去了還有再來的時候。終於，久別三季後，我們又再次相遇了。在四月，那片花海，美得讓人沉迷的花海。
“遠處還傳來了你的歌聲，你在哪裡呢？……”爺爺，你多久沒唱過這歌？很久很久了吧，那美麗的旋律至今還記憶猶新。我們七年沒相見了，您，在遙遠的天國過得還好嗎？媽媽跟我說，天國很美麗，爺爺會過的很好。可是，我還是牽掛著您，會悶嗎？快樂嗎？
還記得夏日的夜晚，院子裡，總會擺著兩張凳子，一張是你的，一張是我的。在那晚風的吹拂下，靜靜地等待著我們的到來。您拿著那把大葵扇，牽著我的小手，哼著悠閒的歌，走向那個屬於我們倆的天地。您給我講《小紅帽》的故事，唱著歌，數著星，直到我熟睡過去……
四月，那片花海，給我很大的感觸。七年前的四月，您連一聲“再見”也來不及跟我們說，就狠狠地拋下我們走了，家裡擺滿了哀傷的白菊，失去了光澤，等待著凋零。七年後，同樣還是四月，我手中拿著一束充滿希望，純潔的白菊，在這特別的節日，來到您的墳前……在您墳前擺滿了您生前最喜愛的白菊，就像，四月，一片盛開的花海。其實，您就好比那低調的白菊，不渴求太多鮮豔的色彩，不渴求太驚人的身價，但求平凡、樸實。今天，是清明節，在前往懷宗園的路上，我想起了很多關於您的回憶，儘管您和我相隔得那麼遙遠，但我的心彷彿和您依然接近。
四月，那片花海，終於，帶著沉重的腳步走向您。一年不見，還好嗎？我親愛的爺爺，多想你再一起牽起我那雙小手，好讓我深深地感受那雙手的溫暖。四月來臨了，我的內心充滿了牽掛，還記得，您跟我說過“你的心會永遠為我牽掛”。今天這主題僅僅屬於您，心中太多的話來不及一一向你述說。我升上初中了，面臨了更多的挑戰與困惑，但幸運的是，我身邊有很多陪伴著我的人，儘管缺少了您，我依然不感到寂寞與孤單。因為被牽掛的人是不會放棄的，無論遇到多少挫折，多少苦難，多少失敗，都必須頑強地挺過去。因為，我的身上有太多人的牽掛。這是最大的幸福，足以讓我與任何磨難對抗……
四月，那片花海，花，開得漫山遍野，就像我對您的愛。雖然，我們要走了，又得讓您在這寂寞中度過了。但這四月的花，會代替我來陪伴您。為您送上白菊花的那一刻，我輕輕地吻一吻那花瓣，嗅一嗅那花香，淡淡的花香，濃濃的愛。我真的不想離開您，永遠永遠。車還是開走了，我久久回望，能否，我的腳印在那裡保留得久點，好讓爺爺知道我來過。爺爺，明年的四月，我們約好，在那片花海再相見，好嗎？
那片花海 篇4
國小四年級作文 ,567字有人說，文明是一朵花，是開在人心裡的花，它需要人用實際行動來灌溉，讓這朵道德之花綻放。如何才能收集到甘露來滋潤這朵花呢？
老師常教導我們：不要在景區裡留下任何你來過的痕跡，我有時卻沒做到。一天，我到錦屏公園玩，那兒有一大片鬱金香花，花兒紅中帶著一抹綠，白中襯著些許紫，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。我看著美不勝收的豔麗嬌花，十分動心，看看也不夠滿足我，便摘下一枝，就把老師的話拋在了腦後。
就在我走出花海的時候，無意間聽到了一對母女的對話。母親說：“女兒，這兒的花多漂亮呀，我給你摘幾朵帶回家吧。”小女孩卻說：“媽媽，不能這樣做，我們老師說過，花兒也是有生命的，不能隨意破壞它們燦爛的生命。再說，採花可是不文明的行為。”小女孩的媽媽也贊同女兒的說法，連連誇讚，露出了欣慰的笑容。
小女孩的話字字句句都在敲擊我的心上，而那個地方就是文明。我木訥又驚詫地站在那裡，老師的教導又在我的耳畔響起，反覆地問自己為什麼知錯犯錯……良久，我回到剛才採花的地方，將那奄奄一息的鬱金香小心翼翼地插回那片純淨的泥土裡。這時，我才真正坦然，離開了這裡。
那片花海，在我的腦海裡烙下了一個深深的印子，它終將會隨著我成長的步伐慢慢淡去，可它留下的文明種子，在我的心裡慢慢萌芽，逐漸長成像那天看到的花海，也是我記憶中的花海！
那片花海 篇5
國小三年級作文 ,612字春天來了，萬物復甦。今天是週末，我去公園隨便走走。沒想到，公園裡的景色跟年前大不一樣，整個公園變成了一個花的海洋。
公園的草坪四周開滿了櫻花和桃花。櫻花非常美麗，一朵有一朵的姿態，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。清風吹來，我趁機伸手接住了掉下的一片花瓣，一陣淡淡的清香沁人心脾。我心裡樂壞了，開啟隨身帶來的盒子，把掉落的櫻花瓣裝進了我的藏寶盒。
桃花和櫻花隔得不遠。看完櫻花後，我就去看桃花了。桃花白色和粉紅色的花瓣真的很可愛呢！特別是嫩黃色，更加喜人。嫩黃的花蕊看上去像小寶寶們頭上戴著的黃色小絨帽，可愛極了。
在草坪遠處，有一個小方塊，遠遠望去，佈滿了許多五顏六色的星星點點。那是什麼呢？我走近一看，原來是一個花壇，那些星星點點原來是五顏六色的鮮花呀！各式各樣的花兒競相開放，杏花、山茶花、杜鵑花……再湊近點兒，鬱金香開得正盛，正看像小杯子，倒看像小鈴鐺。
啊！花的種類可真多啊！各種形狀、各種顏色都有，五彩繽紛，特別美麗，讓人浮想聯翩。而且，小蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，邊勞動邊唱著歌！
走著走著，我依依不捨地離開了公園。回家的路上，平時走慣了的街道也變成了一個花海世界，工人叔叔正忙碌地澆花呢。我閉上眼睛，貪婪地嗅著花香，聽著小鳥動聽的歌聲，這就是美的享受啊！
我原本以為今天只是簡單地去公園玩一下，沒想到竟然看到了一片花海。公園裡的花各不相同，在春天裡卻開得一樣美麗。下個週末，我還要來這裡看花！
那片花海 篇6
國一作文 ,624字風輕雲淡，三月的風是柔柔的，輕雲淡淡飄著。風吹過耳畔，掀起了幾縷髮絲，輕雲紗巾一般的，隨風飄。
我漫步在一條小道上，本想著單純的散散步，卻意外的遇見一大片油菜花田，遠遠望去，彷彿望不到它的源頭，望不盡有多少花，映入眼簾的，只是那大片大片的金黃。我在心中驚訝於它的壯觀。真可謂是不必說灼灼芳華的桃花，綻開一瞬的曇花，亭亭淨植的蓮花；也不必說牡丹的國色天香，梅花的冰清玉潔，玫瑰的嬌豔爛漫。單是這最普通的油菜花，就令我讚歎不已了。這一片金色的海洋，又如同一匹巨大的金絲綢，連綿不絕。這些油菜花，成波成浪成海洋，一壟一壟，一簇一簇，好一片盛景！
待到風兒悄然而至時，又是一番新景象！這一大片花，似乎跟隨著風的腳步，一波一波擺動著。而這便是波紋，漣漪，盪漾在我心間。這時候房是蕩在菜花上的，人是蕩在菜花上的，就差再乘著一葉扁舟，在這花海中盡情遨遊了。隨風舞動的油菜花，似在為天地舞蹈，輕盈的身子舞起來優美極了。陽光洋洋灑灑的投在油菜花上似是在花上灑了一把碎金子，襯得菜花的金色越發耀眼，奪目了。
我走近了些，用手指輕捏住花瓣，是那種說不出的細膩的觸感。俯下身去，鼻尖靠近花，輕輕嗅了嗅，一股清香彷彿流進心靈一般，我的身體舒展到說不出的大，恍若進入了夢一樣的香海中。
雲澹澹然，悠悠然地邁步行走，清風徐來，陽光嫵媚地灑在那一片油菜花田上，似是鍍了層金邊。天地間，這一處亮麗的風景，美成了一幅畫，不知是誰，悄悄地將它展開了。
那片油菜花之海，如夢一般的花海啊！
那片花海 篇7
國小六年級作文 ,701字花，多麼美麗的字眼。花海不禁讓人浮想聯翩，可我們心中的那片花海不一樣。
科學課上，說到螞蟻的交配，大家都七嘴八舌的討論著，也不知道是誰，忽然大聲的喊了一句，他說螞蟻是有婚禮的，司儀和音樂一樣不能缺。引得全班鬨堂大笑，這節課就在笑聲中度過了。那片花海中，有屬於我們的快樂之花，再次綻放，那麼耀眼。
運動會上一陣陣掌聲傳來，卻在一瞬間，全場鴉雀無聲，我們班的運動員摔倒了，我離她近，能看見她眼裡的淚水一下子噴湧而出。可是她站起來了，一瘸一拐地往前跑，她來到我面前時，膝蓋上的血止都止不住。花海中，又多了一種花，花的名字叫堅持，花雖不是最美的，可它歷經風吹雨打，卻不會凋謝。
“啊”一聲慘叫傳入耳畔，我趕忙跑出去，看見晨躺在地上，鏡片破了，劃破了他的額頭，鮮血滲了出來，周圍的同學紛紛上前，把他扶去醫務室，也有幾個同學喊叫著去報告老師。這正是最後一門期末考試後，這件事打破了原來的歡樂，所有人都想著他。雖說這件事十分驚險，卻又在花海中栽下了關懷之花，它綻放了。
一整週都沒有任課老師批評我們。最近，好像所有人都捲入一股學習之風，就連差生也能按時交作業。竟沒想到，這次學習之風卻又給我們養成了良好的習慣，我們班總體的成績也提升了許多。學習之花，就此綻放。
“你們有夢想嗎？如果有，又是什麼夢想？”班會上，一個直擊心靈的問題，許多人一時竟不知怎麼回答，這個問題，被一片沉默埋沒，但深深印在每個人的腦海裡久久揮之不去。後幾天所有人聊的內容，竟都是這個。關於夢想，我們都不能定義，但細想，每個人都有吧，人生路上，沒了夢想之花引路，還真不知道怎麼走了。
那片花海，屬於我，屬於我們。那片花海，永遠綻放著，永遠不會枯萎。
那片花海依然在 篇8
國一作文 ,662字記憶中，有這麼一個花圃，這裡栽培著近百種花，一年四季，都綻放著萬紫千紅，飄蕩著沁人心脾的芬芳……
有位頭髮稀白，年過八旬的老人，一手拄著柺杖，一手提著桶水，佝僂著背在花海中穿行……他，就是這片花海的創造者，守護者，更是這花兒們的“老父親”。
“這是月季，那是玫瑰，還有那些是……”老人興奮地向我介紹著他的“孩子們”，那語氣中流露著無比自豪和深深愛意。
置身花海，心情舒暢，陶醉其間，內心愉悅，我不得不說，這個百花園真的很美！是啊，很美，一個八旬老人用一生建立的花園怎麼能不美？
老人的腳步那樣小心翼翼，澆水的動作那樣輕柔，似乎這眼前的花已不再是一幅美景，而是一群有靈性的小生命！
我已不知是何時離開，只記得這些年來再也看不見那樣美的地兒，那麼美的花了。
一次偶然的機會，我又來到了那片花海，隔著老遠，我似乎都感受得到花兒那獨特的氣息。走進花園，那花兒依然笑得如此香甜，香氣依然如此芬芳。我大口大口地盡情呼吸著，彷彿一下子遠離喧囂，走入仙境。
一切都依然同過去一樣，美妙祥和，只是不見老人的身影，取而代之的，是一位年輕小夥。
“這是月季，那是玫瑰，還有那些是……”年輕人如那個老人一般，興奮地向我介紹，他的語氣和記憶中的似曾相識……“這兒原本是我爺爺建立的，他花了一生守護，我希望我能跟他一般，繼續他的夢，守護這片花園一輩子！”
原來，他是老人的孫子，一個跟爺爺同樣愛花的花藝人呀！老人家裡的愛花情懷被延續，而那美麗的花海跟過去一樣，沒有變化，它依然在！
我微笑著環顧四周，告訴他：“這兒跟過去一樣美，老人的那片花海依然在！”
那片花海 篇9
國小五年級作文 ,660字“你覺得花海會不會很漂亮呢？”我問小張，小張說“去了不就知道了嗎？”我今天和小張一起去江濱公園的花海遊玩。
我們來到了江濱公園，從上面往下望去，花海這個名字真是名副其實呀。一眼望去就像一片花的海洋，連空氣中都好像摻雜著迷人的令人陶醉其中的花香。一陣風吹過，花朵們跳起了優美的舞蹈，為枯燥的秋天平添了許多生趣。
我們走下樓梯，映入眼簾的是一處處的孔雀花，它的顏色有金黃色的，有橙色的，還有橙黃相間，像一片橙色的海洋。它的花瓣很柔軟，像絨毛一樣。它有一股清香，雖然比不上玫瑰的香味，但也不是那種路邊不知名的野花能比得上的，只有心靈美的人才會體會到。一陣微風吹過，花更香了！它的香味吸引了許多蝴蝶與蜜蜂。它們在花上飛舞，還跳著華麗的華爾茲。
孔雀草形狀像極了蛟龍的爪子，有的葉子很細，像針一樣細的，有的葉子很粗像一條毛毛蟲一樣。它的花苞非常小，最小的花苞是綠色的，它與葉子緊緊依偎，好像一位母親抱著自己的孩子，如果不仔細觀察是看不到的呢！還有一些花苞是紫色的，比綠色的大一點兒；欣然怒放的花，非常鮮豔，令人賞心悅目！
孔雀花的對面是百日菊，它的顏色也很多呢！紅的像朝陽，白的似雪堆，黃的似陽光。它裡面有花蕊，像蛋糕一樣，上面還有黃色的蕊點綴，漂亮極了！
我摸了摸百日菊的花瓣，它的花瓣比孔雀草的花瓣更硬一點。這沒開花的花苞外面是綠色的，它上面有黑色的線，好像是畫上去的一樣，花苞很硬像盾牌一樣呢！
啊！那片美麗的花海，你讓我流連忘返，我愛你——花海。
童年的那片花海 篇10
國小四年級作文 ,701字如果說，人生是一本書，那童年就是最美的篇章；如果說，人生是一首歌，那童年就是最動聽的一句；如果說，人生是一條河，那童年就是那活潑可愛的魚兒；如果說，人生是一場戲，那童年就是最華麗的主角。
花開花謝，年復一年，歲月蹉跎，匆匆過。童年，它就是我心中抹不去的絢麗畫面，只是隨著時間的流逝、歲月的遞增而變得支離破碎，再也無法還原最初的一切。
在我的記憶中，有大片大片的鬱金香花，它們總是那樣美麗、悠然的開著。那時的我，是多麼的天真無邪呀??拉著我可愛的小黃狗，一眨眼便消失在那花的海洋中，再也沒了蹤影。於是，姥姥姥爺便滿世界的尋找我的身影，可我卻躲在比我還高的花田中捂著嘴偷笑。
等到春暖花開、萬物復甦的時候，我便和小夥伴們無拘無束的在花田中奔跑、玩鬧。我們笑著、跑著、跳著，整個鬱金香田地都是我們的天地。我們在田野間無憂無慮的奔跑，嬉笑著玩耍、打鬧，樂此不疲。在那一望無邊的花海里，似乎只有玩耍才能滿足我天真無邪的心靈。有時候我們手癢癢，便趁姥姥姥爺不注意，偷偷潛入花田中，摘幾朵馨香的花兒，編成美麗的花環，套在手腕上、頭上。當然，為此我們也捱了不少批評，但我們笑的依然燦爛。
沒有小夥伴時，我便帶著小黃狗躺在軟綿綿的草地上，躺在馨香的花田中，看著天上的雲彩飄呀飄，心裡樂開了花。
鬱金香那美麗的色彩是我童年美麗畫卷上最絢麗的一筆，曾經那麼真實的出現在童年中，而現在我們都住進了城市，鄉間的老屋也破舊不堪，只有那鬱金香還茂盛的開著，留下的是那曾經美好的童年。再次看到鬱金香，早已沒有當年的那種感覺，但是我知道，童年那片迷人的花海，總會盛開在我心底的某個角落，它們永遠那麼美麗的綻放著，陪我繼續人生的旅程。
珍藏那片枯葉 篇11
國一作文 ,482字落葉聚又散，帶走了時光，留下了陣陣思念。
——題記
時光漸漸流逝，不覺間，秋意又抹上了樹梢。看著葉子由綠變黃，又紛紛落下，映著夕陽，只覺惆悵。
枝上，一隻麻雀已住了腳，掩在這一樹金黃之間，發出幾聲得意的鳴叫。風起，撼動了這一樹的思念，雀的身影更顯得恍惚。風聲，鳥鳴，秋意愈濃。
耳邊忽然想起“沙沙”聲，緊接，眼眸前便出現了一隻翻飛的蝶。是葉。秋已將它染上了些許秋痕，但她仍殘存著夏日印記。
小心地將它拾起，以為如此，便可擁有秋季，那落葉紛飛的季節，那勾人愁思的季節。在它寬大的身體上寫上時光，將它夾在書的扉頁裡，讓它沐浴著書香的氣息，沉澱著光陰的記憶。
走在這鋪滿落葉的小路上，思緒紛飛，回想起友人曾說的話：“時光太過無情，一望去，等待的盡頭是看不見的虛無。思念幻明幻滅，如秋，是為離愁。”
如今，真正身處此境，雖有感慨，卻又不似友人那般抑鬱、惆悵。有時，離別也許是為了再一次的相遇，毀滅，未必不是一種新生。我將淡看別離，一如淡看秋季。
枯葉又落，雀仍啼叫。手持落葉，珍藏，這多思的秋天。
那片花海 篇12
高三作文 ,1040字巒岫競圍繞，風日更清妍。鬧媒蜂，紛使蝶，菜花繁。少年正爾行樂，誰復顧華顛。”記憶裡，在那片花海里，嬉笑著、玩鬧著的身影，和著清風飄揚向天邊的孩童的笑聲，以及那與天相接的一片金黃，我都珍藏於心，彌久留戀。
劉禹錫在《再遊玄都觀絕句》中寫到“百畝園中半是苔，桃花落盡菜花開。”在我的老家，桃花還未來得及落盡，菜花便爭先恐後地有如磅礴之勢地湧了出來。你別看它小，當它開滿了田野，開遍了山坡，說那是一片金色的海洋毫不為過。它們使勁地開著，比賽似的開著，小小的花朵兒臉貼著臉，肆無忌憚地綻放著笑顏，吸引著彩蝶和蜜蜂的流連，蜂蝶相戲，流金溢彩，香氣撲鼻，大地一片生機盎然之景。
記憶中，不僅有油菜花海的壯觀和它們簇擁團結在一起給人的震撼，更多的還有那一個個勤勞的身影帶給我的感動。
腦海中揮之不去的，是他們彎下的身影，是他們淋漓的汗水，是他們收穫時開心的笑容。豐收時家鄉的油菜花田，金燦燦的花海變成了由綠油油的菜籽莢匯成的綠色海洋。經過陽光的沐浴，微風的輕撫，田野裡的色彩又會變得更加多彩，有綠色的，有褐色的，有黃色的。農人們把握好了收穫的時機，趕著早兒來收割，一邊收一邊捆，然後堆到空地晾晒。我曾有幸看過農人們“打菜籽”，用一種叫“連蓋”的農具捶打晒乾了的菜籽。那是用一根木棍，連著一塊木板，並能夠靈活轉動的一種簡易工具。農人們把它高高舉起，再重重落下，一下接著一下，踏實而有節奏，菜籽兒就會從油菜莢裡蹦跳出來。好不聰明！用最少的力，使木板旋轉一圈，來獲得最大的能量，我驚歎於這一小小農具所蘊含的智慧，這是農人們在勞動中創造出來的。從毫不起眼的簡易農具到飛速發展的機械科技，是數億人民辛勤勞動的智慧結晶，是勞動創造了這個社會，創造了這個社會的種種財富。
我現在能做到的也許不是體力上的付出，還不能通過體力勞動創造財富，但是我一樣可以通過思維上的勞動，為日後的收穫和創造積累知識，積蓄能量，就像那片油菜花田，在陽光充足，雨量充沛的時候茁壯成長，拼命綻放；為了每個環節上減少損失，把握好收穫的時機、方法，有條不紊，有章有法，讓每一個階段都激情四射，精彩絕倫。高三，是到我這十幾年學習生涯的一個階段的收穫期，帶著農人們那種不畏艱辛，不怕吃苦，踏踏實實地為每一階段辛勤耕耘，默默付出，用勞動的汗水澆灌出累累的碩果，用勤勞的雙手，創造幸福的明天。
回首望時，那片花海，那些人，那些事，依舊縈繞在腦海，激勵我前進。
珍藏那盞花燈 篇13
國三作文 ,1227字塵封的箱中，靜靜地收藏著一盞損壞的花燈。它夾雜在兒時的玩具中，白色的塑料早已脫落，懸掛的線也鬆散了。我把它視若珍寶，每當看到它，回憶的閘門也隨之悄然開啟。思緒重回十年前——
這盞花燈是林伯伯送給我的。與我沒有任何親緣關係的他和我住在同個社群，算是近鄰。不知何時起，他便常駐足院門靜靜看著我玩耍。四五歲的我，那時並沒有太多玩伴，在一邊觀看的他自然成了我的“夥伴”之一。有時他會彎下已近五旬的腰板，將我扛到肩上游戲；有時他會領我出門去，回來時總帶著棒棒糖等小玩意哄我開心。為此，我捱了父母許多“不懂事”的罵，但他只一笑而過，第二次卻仍是這樣。
一年元宵節。地上散落著鞭炮的紅紙屑，過年的氣氛仍纏綿在各家各戶中不願散去。每年此時，南后街會辦一場盛大的燈會，吸引人們遊覽觀賞。吃過飯，他牽著我的手，帶我去看燈。在一盞盞華美的彩燈前流連，我應接不暇地看著周圍：除了琳琅滿目的花燈懸掛在街道上方外，許多人手上都拿著一盞小燈，斑斕的燈光在人群中劃出道道弧線。“如果我也能有一個該多好……”我的眼神被燈光吸引，自忖著。
他卻已一眼看穿，帶我來到燈市前。“就那個。”他挑下一盞花燈，把它的杆子輕放到我的手上。那是盞蓮花形狀的花燈，紅白花瓣靜靜舒展的睡蓮之上，一名舞者隨著燈光變幻翩翩起舞，旋轉飛躍，楚楚動人。我提著燈，隨燈光雀躍著，他也笑起來，好像眼前開心的孩子就是他自己。回家之後，我把它小心翼翼地珍藏在櫥櫃中，時常忍不住把玩，愛不釋手。
在很長一段時間之後，我沒有再見到他。漸漸長大的我不再在院裡亂跑，而是對遊戲、書籍更感興趣。他不知搬到了何處，而那盞花燈也隨著童年的回憶被塵封在歲月的箱底。
三年級的一個週末。我正匆匆趕回家與同學玩遊戲。忽然聽見有人喚我的名字——是林伯伯。時隔數年，他仍清楚地認得我。他站在路旁，不大的眼睛中泛著淡淡的光。“去玩嗎？”熟悉的話語在耳邊響起。——“不，我還有事。”只有我自己知道，這“事”不過是一場電腦遊戲罷了。他眼中的光芒一下子黯淡了，低頭轉身，蹣跚地向另一個方向走去。我不敢目送他，低著頭跑回了家，裝作無視心中淡淡的憂傷。
……
前幾天回家，又遇到了他。“這麼高了啊……”他抬頭打量我，爬滿皺紋的臉龐與深陷的雙眼洋溢著欣喜。我握著他的手，愧疚隨著那絲溫存浮上心頭——這位年過六旬的老人依然珍藏著他對我的愛，儘管時光無情地在他身上留下印跡。
我握著那盞珍藏已久的花燈，就像握著那隻遞給我花燈的手。我的手掌中，珍藏的是他那份質樸的真情，也是我流逝的童年回憶。
那片花海 篇14
國小四年級作文 ,445字“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”清風吹來，我聞到了陣陣桃花的芳香。在春天，桃花讓我真正感受到了屬於它的魅力。
遠遠一看，一片一片的桃花簇擁著，開得濃郁，就像花海。走近一看，桃花的樣子可真多呀！有的剛剛綻放像大膽的少女露出了笑臉，在陽光的照耀下，顯得更加絢爛了；也有的像羞澀的少女，淺淺一笑；還有的含苞待放，個個花苞都在輕聲呼喚，期盼早一點見到春天。
站在樹下，微風吹過，一片片花瓣灑在我身上，它們好像和我說：“明年再見，親愛的朋友。”看著飄落的花瓣，我彷彿也變成了一朵桃花。我和它們在地上盡情地唱著歌兒，組成了一地花毯。清風微微拂過，我和兄弟姐妹們玩得不亦樂乎，我們開始跳舞，有芭蕾、華爾茲……幾滴雨水落在我的頭上，下雨啦，春天的雨是淡藍色的，晶瑩剔透。千條銀絲，盪漾在半空中，落在樹上，落在我們身上，更是增加了一絲春意。
輕輕揮手和桃花告別，我該回家了，帶著好心情，好回憶……
我真想走進那一片花海 篇15
國二作文 ,732字清代有一部書，叫《鏡花緣》，裡面那麼多世外桃源，如同明珠般煥發。然而，我更想，去看普羅旺斯的薰衣草花海。
這是一個夢啊，單純的夢。但是，那紫色、藍色的波浪，總是湧進夢裡去，叫我魂牽夢縈。轉眼間，陽光喚醒了我，現實中，連花，也不多見。世俗的喧鬧，生活的單調，哪能比得上花海的絢麗。週末。父母說，走吧，回老家去，幾個月沒回了。雀躍的我，走進了故鄉。故鄉的一切，純潔美好，我撲在草地上，嗅著自然的味道。一望無際的綠地上，點綴了什麼？走近，啊，花！它很小，卻很顯眼。花叢中，蝴蝶、蜜蜂，忙忙碌碌。瓣兒上，有一顆露珠，很是晶瑩。碰一下，它就滾落在草毯上，不見了蹤影。草能沒腳踝，花就只露出瓣兒，莖是藏了的。這些花，都沒有富麗，有的，只是純。純得像藍天白雲，看不見雜質。母親常與我去呼吸山裡的芳香氣息，去擁抱這片土地。下一次小雨，那草，那花，比海還闊呢！遠遠望去，哪裡都是花，美得讓人窒息，薰衣草，比不上的美。
夢總是要醒的，醒了，就不見了花海。噢，故鄉的花海！到底離我而去。那是春天才有的。再回老家看，光禿禿的紅、黃土地，樹掉光了葉子，路上，好多塑料袋、塑料瓶，無人管理，已經發黑，堆積在竹林裡。竹林就被汙染了。仰望天空，也不是那麼藍，那麼清。城市那一方，飄來了灰色的煙，吹來了乾巴巴的風。人們不斷破壞賴以生存的家園，毫不留情地帶走了我的夢。而我，只能蜷在角落裡，默默地拾起一個空瓶。
我的故鄉，我的花海！你在何方？普羅旺斯嗎？我知道，也許再過幾年，普羅旺斯的花海，也會消失，人們破壞的東西，實在太多太多……
啊，我真想走進那一片花海，不論什麼，讓我擁抱我的夢境吧！愛護周圍的花草樹木吧，等待自己未來的夢，給自己留一片桃源，就算它不是鏡花緣！
遇見那一片花海 篇16
國三作文 ,729字我要說的，是那個秋天。
在徒步跋涉了幾公里，翻過幾個小山頭以後，我看到了朋友所說的，那片擁有太陽恩賜的金黃色菊花海。
那是何等壯麗的景象啊！
你可以想象得到我的興奮——漫山遍野都是金黃金黃的野菊花，專橫跋扈的熊熊燃燒，一直燃燒到天際。那是太陽賦予它們的光芒。一剎那，我竟有些眩暈，那是怎樣一種鋪張狂放的燦爛！我甚至有種錯覺，天是流光溢彩的金色，地是流光溢彩的金色，一切一切，連我自己都在消融滑落，直到融入那片金色。我只覺得我是天地的一部分，是太陽的一部分，是一束擁有無限燦爛的光華。
但隨後我又遺憾了。
因為這是屬於自然的，它不屬於我，不屬於任何一個人。沒有人能帶走它。它是太陽的孩子。
那種遺憾塞住了我的喉嚨，我只覺得全身發冷，心臟如同被捏住了一樣。那是能讓人瘋狂嫉妒、讓人喪失理智的嫉妒。強烈的失落感在我的血管裡延展，山風在耳邊呼嘯而過，我聽到自己腦海裡有一個聲音喊的聲嘶力竭：帶走它，帶走它！
不顧友人的勸阻，我近乎瘋狂地摘下了大把的菊花。
回到家後，我把它們放在一個水晶花瓶中。看著客廳中那一束光，心中不免有些欣慰。它很恬靜地呆在那兒，依然燦爛，只是好像缺少了一種野性和狂放。我安慰自己，萬事不可能十全十美：我無法帶走滿世界的陽光，可是我至少把其中的一束帶回來了吧。
但好景不長，很快這道光芒便消耗殆盡了。它們一天天地枯萎了下去，頹廢地待在水晶花瓶中，像水晶店裡的乞丐。我也曾試著將它們放到太陽下，那一刻，我彷彿聽到了太陽的嘲笑。終於，它們還是枯萎了，它們的光芒來自於太陽，現在太陽收回了對它們的恩賜。
在完全枯萎後，我便將它們扔了。那個秋天因此而過去了。
以後，每當我強求一些不屬於我的東西時，我就會想起那束刺眼的光芒。
那一片花海 篇17
國一作文 ,627字惱怒地扔掉黑筆，踩一雙布鞋，出門。
午後的空氣，摻雜了一縷陽光，顯得格外炎熱，乾燥。風輕撫，我漫無目的地走著。腦中雜亂的文字，亂想一氣，心灰意冷。
遠遠的，一片輕狂躍入視野，如光如影，如夢如幻。不由得加快步伐。黃，剪出星星點點的輪廓，愈發動人。
到了，原來是一大片的油菜花！這是一片海，滿目金黃，明媚著，活潑著。枝枝葉葉，葳蕤蓊鬱，彷彿是莫奈的調色盤落到了此處，渲染出這一片美麗的圖畫。
湊近細看，花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不熱鬧！每一朵盛開的花，就像一個個小小的張滿了的四瓣小帆，帆下帶著尖頂的艙。船艙鼓鼓的，就像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
望著眼前這一片旺盛的油菜花，我不禁想起了前幾天下的一場大雨。天灰濛濛的，豆大的雨珠無情地打在窗戶上面，狂風呼嘯著，怒吼著，像一頭餓極了的獅子一樣，想把天地撕出一條縫來。我當時坐在家裡，聽著“嘩啦啦”的雨聲，本以為沒有花草能在這一場暴風雨的沖刷下存活下來。可如今的油菜花經過暴風雨的洗禮後，卻顯得更加生機勃勃。
可愛的油菜花，你是何等的勇敢！歷經狂風暴雨，卻波瀾不驚。可愛的油菜花，你又是何等淡然！走過春華秋實，卻雲淡風輕。生命，本就無所謂坦途、泥淖，它是一次遠航。海上日出固然美好，歷經風雨後的紅霓倍加絢爛！
何必畏難？路就在腳下。
輕柔的陽光落在髮梢。風又起。一隻花貓淺步走來，臥在樹下，諦聽微風。疾步回家，輕啟筆套……
轉過身，我看到了一片花海 篇18
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
轉過身，我看到了一片花海 篇19
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
珍藏照片 篇20
國二作文 ,901字忘卻的是本該忘記的艱難苦痛，記住的是難以釋懷的歡樂時光，倒映於現在的未來如同影在潺潺溪流中的歌，世代流淌、流傳在每個人心中。
—題記
今晚的月色格外美麗！月亮在衝你笑，不時發出皎潔的月光；星星的眼睛眨呀眨的，不時還發出微弱的光芒。我藉助著美麗而又優雅的月色，欣賞著畢業照片……
看著照片上的每一個人，都覺得非常的可親，好像她們就在你的身旁。
我記得在小學時，因一道題不會，而在座位上悶悶不樂，這時，同學好像看清了你的心思，過來幫你一起解決；跑步時，不小心摔倒在地，這時，會有一雙溫暖的手出現在你的面前，攙扶你起來；當門外下著傾盆大雨，而你沒帶雨傘，這時，會有人撐一把傘出現在你身邊。都是這些小事，讓我感受到了同學之間可貴的友情。
幾十個人能聚在一起是件不容易的事，起碼對我來說是這樣的。我們都有自己的優點、缺點，我們也有自己的性格、脾氣，生活是個相互磨合的過程，從認識到相知，我們在相互摩擦又相互融合中成長。過去的我們用自己的方式生活，現在我們又要適應新生活。對我們而言，大聲說出自己的想法是我們的新方式，我們需要吵鬧，需要矛盾，我們明白只有坦白，這樣大家才會釋然，這樣我們的友情才會地久天長。
我還記得鄭老師那和藹的面容。有一次，我因有事很晚才離校，當我鎖上班門時，只看見鄭老師從辦公室裡走了出來，她把我叫了過去，問我為什麼這麼晚才回家。看到鄭老師那焦急的神態，我陡然間感到了一種被呵護的溫暖！這種溫暖好像把我包圍其中。當我走時，一句話從身後傳來：慢點騎車，路上小心著點，看著車！當我聽完這句話時，心裡又一次湧起這種溫暖。在這小學六年中，我一直把她當作我的母親，是她辛勤的教給了我知識，又是她在處處的愛護著我。
這時，眼淚不由自主地湧出，順著臉頰滑落而下……我好懷念我的同學，我的老師，以及那些逝去的時光。
母校啊母校！是您攙扶我走過了小學六年的路程。六年來，我摔倒過，更學會了在摔倒後如何堅強地爬起來，從一個不懂事的小毛孩成為了一名優秀的少先隊員！六年的生活，給我留下了多少美好的回憶！
我要把這些照片好好的珍藏起來；把這份可貴的友誼珍藏起來；把這六年以來美好的回憶珍藏在心底最深處……