獎勵自已相關作文20篇

獎勵自已 篇1

國小六年級作文 ,677字

小升初暑假,這段與初中連線的黃金學習時間,媽媽怎麼願意錯過呢?奧數、英語、閱讀手賬……沒什麼學習班的我光是在家裡也忙不過來。為了讓暑假過得像休假,我要求媽媽獎勵我一段自由時間。

媽媽一口答應,因為她以為熱愛旅行的我會要求出去玩,那麼這一段自由時間也就不用勞煩她操心了,她只用把我留在家裡,做什麼都由我自已決定,想去那裡玩都隨我自己。第二天,媽媽挎著包歡歡喜喜地出門了,爸爸還待在重慶沒回來,留我一個人倒在床上不肯起來。一直賴到了九點半我才慢吞吞從床上爬起來。正吃著媽媽留給我的早餐,瞥見了桌上那本厚厚的,令人噁心的奧數題,心中暗喜,因為我這個上午碰都不會碰它一下。

吃完飯,我便開啟空調,讓整個客廳都冷卻下來。坐在沙發上,我在從圖書館借來的書中隨便一抽,卻是閱讀清單中那些毫無故事性的書,我皺著眉,把書扔進書堆中,我今天不會再強迫自已看不喜歡的書了。

我好好挑選了一部小說,再播放了自已喜歡的歌單,倒在沙發上,一頁一頁地翻看著,再次感受到了閒暇時光的珍貴,不用為各種題目而煩惱。不知不覺,整個人也放鬆了許多,彷彿有人從我手上拿走了一塊重石頭一般。我時不時感受著空調吹到臉上那涼爽的風,書也翻得越來越快,終於,我翻到了最後一頁,重重把書合上,撥出一口氣,不由地在心中吶喊:“太棒了!”

媽媽回來時,意外地發現我的心情異常高興,不像平時那樣鬱悶。“只是一段自由的時間,又沒去玩什麼東西,至於高興成這樣嗎?”媽媽不懂。

這段自由時間,使我大腦得到了久違的放鬆。能讓天天想著題目和文字的大腦,有一點點放空的時間,這就夠了。這個獎勵才是我在這個繁忙的暑假最需要的。

獎勵自己 篇2

國二作文 ,912字

當一個人在付出辛勤勞動,流過血與汗後,最希望得到的就是勞動成果,用一詞概括,那就是獎勵。獎勵,不少人是通過物質獲得,但更重要的是一種精神糧食。好比一個蘋果,你洗了它之後,不可能獲得另一個更新鮮的蘋果,你只有把它吃下去,獲得蘋果內的營養。若不吃,擁有上百個也無法體驗到真正的用處!所以有時候,我們需要獎勵自己。

以挫折獎勵自己。

挫折是人生漫漫長路不可失的關卡。這不只是簡簡單單,輕而易舉的,它機關重重。總之,它會陪伴你走過一生。它可以使你精神崩潰,可以使你痛不欲生。它如同一場狂風暴雨席捲寧靜的小村莊,如同老虎般瘋狂撕咬所得的獵物,如同絞拌機狠狠絞拌。但陽關總在風雨後,經過挫折折磨後,你將會拾到一袋黃金,一次經驗,一次挫折後的成功。正如龜兔賽跑,在這次比賽中,烏龜早已預料到結果,但它不因它自己的速度慢而放棄比賽。它以驚人的毅力跑完這段路,贏在那條屬於自己的起跑線上。在每一場比賽中,參賽但沒有獲得最後勝利的人,好比一場戲中一個跑腿演員,用自己襯托主角的光芒。這是在為自己的生活經驗加分。

以微笑獎勵自己。

在大韓民國,有一個大男孩。他說:“只要鏡頭一轉向我,我立刻就從樸正洙變成利特。”他在鏡頭面前,總是把自己的痛苦掩埋在最深處,即使胃疼得受不了,即使腰痛得站不起來,即使全身病痛,被粉絲稱為“綜合醫院”,但他都只展現自己最好的一面。他沒心沒肺地笑著,為了所有愛他的人,他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣,添上一顆最閃耀的珍珠。他獎勵了自己一個微笑,掩蓋傷處,讓痛苦墜入深谷,永不復現。

以愛獎勵自己。

“愛,只有簡單壁畫,卻比想象複雜……”愛如此抽象,對於一個盲啞聾的女孩來說,更是難以領略!海倫凱勒在莎莉文老師的引導下,領悟“愛”這一抽象概念。她以頑強的意志力,克服困難。求知慾強、悟性極高的她,在黑暗的世界裡奇蹟般地尋找到光明。莎莉文老師用愛感化海倫,使海倫的靈魂被喚醒,人生從此改變,再塑生命!對於一個處於極其困難的處境下的人,愛是生命常盛的花朵;愛是生命常見的陽光;愛是生命不斷的源泉。

獎勵自己,用挫折將自己從深谷下奮發起來;用微笑把自己推上更高峰;用愛感化自己,讓自己在頂峰留下屬於自己的腳印。

獎勵自己 篇3

國小六年級作文 ,683字

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”我每分每秒都決心與時間追逐,做時間的追逐者,這何嘗不好,可我卻無法回答自己,一時間只剩下心底的茫然,還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。

可我有什麼對時間不滿的理由呢?我的日子滴在時間的洪流裡,沒有聲音也沒有影子。但我也巧妙地利用了它,背誦古詩是我最大的嗜好。

從婦孺皆知的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,至耳熟能詳的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,日積月累,我不知積攢了許多古詩詞。然而今日得空重溫,卻沒能撫平心底異樣的感覺。它在心中蠢蠢欲動,像是隨時會甦醒的野獸,我的心也跟著狂躁起來。

偏頭看向窗外,一朵潔白無瑕的雲朵佔據了我的視線。凝視著它,竟發現自己完全看不透它。也是,這天地間最乾淨的產物無疑是最純淨的,我又怎能用詩人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的,它竟神奇地安撫住了我,亂如麻的思緒,迷茫的心情,似乎一股腦地鑽進雲深處。抬頭仰望洗滌後寧靜的晴朗天空,雲,還是這麼白。

我頓悟了,在煩躁如薄霧消逝後,一切都明瞭。原來自己也是盼望著在廣闊天地下自由享受,扮演著時間追逐者的角色多了,也漸漸乏味了。這一刻,我只願做一個時間的支配者。

霍然起身,自由天地的春色,我來了!或許這便是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來領略乍暖還寒時節的春景。即便在校園裡,一花一草皆春色。感受著“吹面不寒楊柳風”,向樓下望去,“春風吹又生”的小草已經為草坪點綴著些許圖案。清清楚楚地告訴人們:春天的腳步近了!注視著青青的小草,去感受春的訊息,對我而言是一種享受。

時間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了,我倚著走廊的欄杆,心情卻是更加愉悅。

獎勵自己 篇4

國三作文 ,710字

秋!秋葉飄落。星!微弱無光。燈!昏暗憂傷。

我靜靜地走在路上,任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當我學習失利,我的心情便一落千丈,在我翅膀上有這麼多憂傷,你讓我如何飛翔。

在我的生活裡,快樂的時候我的天空是藍色;失意的時候我的生活是紫色;興奮的時候我的世界是紅色;判逆的時候我的目光是黑色;愛的時候我的世界五顏六色。但每當我學習失利後我的生活往往是紫色的。但我總會想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動,時光與感覺總喜歡交錯而行,失意的紫色裡我找到了浪漫,快樂的藍色中我發現了哀傷。因為生活多變,所以欣賞與期待這意外的精彩!

放鬆心情

別總讓自己處於一根弦的狀態,多放鬆放鬆心情,會讓自己快樂的。

失敗時,我總是以猛吃東西來獎勵自己,總感覺吃飽了就什麼煩惱也沒有了;失意時吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂觀向上,因為只要我失敗了,我便會獎勵自己,有時,我也在想,此時的自己是不是最快樂的。

其實,放鬆心情最能讓你消除煩惱呢!比如大哭一場,哭後又買東西來吃,安慰一下受傷的心,或者,對著大山大聲地說出自己的不快,要相信,哭過吼過後,好心情肯定會上升百倍。

安慰自己

以自我安慰來獎勵自己實在是再好不過了,因為每個人都是需要一些讚美的,只要告訴自己,你是最棒的,我能行,別總是不相信自己。

告訴自己失敗是成功之母,只要在失敗過後又努力向上爬,那就說明成功已經在向你招手了,只要你再努力一點,那麼你就是一個成功之士了,只要相信自己,沒有什麼事做不到的。

既然世事滄桑難料,何必事事苟求完美,盡遂人意,只需要帶著微笑出發,相信:做最好的自己,我能。

學會獎勵自己,你的生活便會充滿愛,要相信,充滿愛的生活是五顏六色的。

獎勵自己 篇5

國小四年級作文 ,510字

小時候,因為古箏考級通過、練了幾回毛筆字就會得到幾個小盒子或一些小掛件作為獎勵,這使我很開心。但現在隨著年紀地增長,我不再為了能得到幾個小盒子和一些小掛件感到興奮、開心了。

一次數學測試,我考了班裡前十名,媽媽知道後十分高興,給我一些零花錢作為獎勵。最終還是被我回絕了。我伸伸懶腰說:“媽媽,我只想出去運動運動!”

媽媽同意了,我騎著自行車,帶著網球和網球拍來到了小區的花壇。

我繞著花壇中央一邊騎,一邊看看周邊。瞧!前幾天經受颱風吹打的牽牛花居然又長出了一朵朵小花骨朵兒,還有一隻大概因不小心撞牆墜落而死的可憐小麻雀,它的遺體還在那兒,我有股衝動按下剎車,下車後我用樹枝把小麻雀的屍體埋在土裡。

鐵樹也結了一個一個紅色的、長了絨毛的果子,我調皮了,把手伸進鐵樹葉子中間的空隙,隨手一摸,摸到一個果子,興奮地急忙把手抽回來,一不小心手上就多了一條條被鐵樹葉劃過的痕跡,彷彿我又回到了小時候,重新找回了那時的天真無邪!

媽媽叫我回家吃晚飯了,我急急忙忙地把鐵樹的果子藏起來,又把自行車推到儲藏室,再帶著網球和網球拍上樓了。

平時學習的繁忙讓我沒時間去獨自一人運動一下。運動可以讓我放鬆一下。這難道不是獎勵自己的最好方式嗎?

獎勵自己 篇6

國小六年級作文 ,765字

上幼兒園的時候,我會因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮;上小學低年級時,我也常常會因為擁有“點卡”而高興。漸漸長大,卻再也不會因此而高興,也得不到滿足。

六年級,早已沉沒於作業之海中的我再也抽不出時間。每天都是學習和作業,我既疲憊又覺得無趣。一次,朗誦比賽我得了金獎,媽媽問我:“我獎勵你一副新拼豆怎麼樣?或者公仔,粘土?”“媽媽,我想去見咪咪。”我想,我渴望的只不過是去看一眼我所餵養的流浪貓罷了。媽媽愣了一會兒,便答應了,

拿起手提袋,裡面放了水和貓糧,以最快的速度穿上鞋子,我幾乎是小跑著出門的。跑著跑著,卻又停下,在心中暗自擔心起來。它會不會忘記了我?不認識我?它會不會死了?帶著一連串的疑問和忐忑的內心,又走了起來。

我繞著它時常出現的花壇轉,一邊走一邊喊。我喊了好久好久,始終不見它出現,有一種自責和慚愧湧上心頭,連它的最後一面也沒見上。

“喵喵……”聽見聲音,我猛地一回頭。見一隻虎皮貓站那兒,弓著背,眼睛眯成了一條縫。它的身後有一隻黑黃相間的小貓和一隻白色的小貓,想必是它的孩子。“咪咪!”“喵!”它走著輕盈的步伐,一跳一跳地走來,竄進我的懷裡,它依然記得我。其實它的眼睛一出生就有問題,當時,我和小孫一起帶它去看醫生,打針,吃藥。它還在我家養了幾天病,每天我都是細心照料,直到它病好,我才將它放回野外。

我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷裡。我摸摸它粗糙的皮毛,又是心疼又是高興。想它一個人帶兩個孩子一定很累,但它活下來了,要知道有多少流浪貓在冬天裡會被凍死。我輕輕放下它,拿出貓糧和水,倒在盤子裡。咪咪走來,聞了一聞,便吃了起來;那兩個小傢伙也來了,一口一口地吃著,很是可愛。我摸了摸它倆,它們回過頭來,用溫熱而溼潤的舌頭舔舔我。

那一刻,我盯著它們看,看著咪咪幸福的一家子,這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎?

獎勵自己 篇7

國一作文 ,519字

忘記了是從什麼時候起的,也忘記了是因為什麼,我開始渴望擁有一隻懷錶。

也許是書中的人物從口袋中拿出懷錶,“噠”一聲按開,再“噠”一聲合上的時候;也許是懷錶的秒針可以發出清晰的聲音;也許是懷錶那古色古香的外表吸引了我。我知道,現在已經很少會有人從口袋中拿出懷錶來看時間了,就連我自己也習慣了戴電子錶。可那又怎樣呢?這並不能熄滅我心中對懷錶的渴望啊!

有一次,我們路過一個移動小攤,竟發現滿滿一輛推車上都是懷錶!我欣喜若狂,連忙拉拉母親的衣袖說:“媽,我們買個懷錶吧!”你可知,這短短的一句話,包含了我多少日子的夢寐以求!

許是我平時很少提出要買什麼東西的要求,母親猶豫片刻應下了,她上前一步,和老闆交涉片刻,買下了一隻懷錶。

我終於得到你了,懷錶!將它捧在手中,放在耳朵下面一點的位置,緊緊貼著臉龐,臉上頓時傳來一陣冰涼。聽著那秒針走動的聲響,整個人一下子放鬆下來,彷彿世界只剩下我和懷錶。“噠,噠,噠……”這一刻,我清楚地聽見了時間的流逝,我彷彿抓住了時間,在時間之海里遨遊。誰也無法分離我和懷錶,誰也無法打斷我與時間的“交流”。

媽媽不會知道,這懷錶對我有多少意義,她也不會知道,這隻懷錶於我而言,不只是物質上的獎勵,更是精神上的饋贈。

獎勵自己 篇8

國一作文 ,706字

兒時,我們總會因得到一塊巧克力或是一個玩具而欣喜若狂,隨著年齡的增長,心態的成熟,逐漸的,這些東西對我們都失去了吸引力,反而會覺得這樣的行為很幼稚,很無趣。

從七年前開始,我就一直懷揣著一個夢想,就是拿一次省擊劍冠軍,想要實現,固然坎坷,但看著劍館裡那一張張照片,照片裡的隊員手握金牌或是獎盃,這滋味別提有多好!正所謂“臺上十分鐘,臺下十年功”,要想在省比賽上綻放光彩,在背後肯定是要努力刻苦。去年的省擊劍錦標賽,個人賽中,劍道上的我很拼,過關斬將來到決賽,但卻敗在決賽對手的腳下,讓我與冠軍失之交臂,這很是打擊,即使在第二天的團體賽上我們團體奪得了冠軍,但仍彌補不了個人賽挫敗的陰影。

在去年的一年中,我反覆訓練,加練,每個動作我都比別人要標準那麼一點點,每一次跑步我都比別人多跑那麼一點點,就是那麼“一點點”,日積月累,讓我的實力比別人高出許多,本想在省比賽上一展雄風,卻在決賽敗下陣來,這讓我很不甘心,心中總有一口咽不下的氣,等著在今年的省比賽上發洩。

今年的省比賽在年底,在不落下學習的前提下,今年的我比去年更加拼命,每個動作都嚴格把關,爭取做到最好,別人做十個,我就做十五個,看似只比別人多五個,但長年累月下來,多得就不是一點點了,就好比我們教練曾要求我們的:你每天比別人多跑一公里,一年下來你就比別人多跑三百六十五公里。雖然這只是一種比喻,但卻足以讓我為之震撼,當然,更重要的是,我也去效仿著這麼去做。

十一月份的省比賽上,真希望能夠看見自己站在最高領獎臺上,蕭瑟的秋風,擋不住我奪冠的銳氣!幾次失利,又幾次爬起,如若能給我一個冠軍,獎勵我自己一塊金燦燦的獎牌,那應當是對我自己最好的獎勵與鼓舞了吧!

獎勵自己 篇9

國一作文 ,521字

每天早晨都有各種學習,沒有一天可以睡個好覺,本來還想在暑假將以前沒睡好的覺統統都給補回來的,但是現在發現這都是不可能的,真想獎勵自己睡個安穩覺。

每天好像都有學不完的課,想下午睡覺下午又有上課,想早上多睡一會兒,早上的課就會遲到,哎,為什麼有這麼多課呢?

媽媽趁老師那天有事情沒有上課,想帶我出去玩,本來是件很好的事,可是一想到爸爸媽媽每天起得都很早,我也要起早,哎,就連出去玩也得這麼早起,到底什麼時候才可以好好睡個覺啊?

真想讓媽媽將我哪一天的學習都推掉,讓我在家裡安穩地睡個覺。不然開學以後,又得天天起早了,也睡不上一個好覺了。

媽媽以前問我最想要什麼,我都會回答衣服或者淘寶上的東西,但是現在媽媽問我最想要什麼,我絕不會說以前那些,而只是想要一個安穩的覺,一個不怕上課遲到的覺,一個沒有鈴聲的覺。因為這樣我就會覺得很開心,哪怕只多睡一會兒,我精神上也會覺得很滿足,很快樂。“充”足電,讓自己滿血復活!

我什麼時候才可以獎勵自己一個安穩的覺啊,我想只有哥哥回來了才可以,因為他也是一個愛睡覺的人,跟他在一塊無論睡到多晚都可以。就算出去玩,哥哥還在睡覺,我們就不能出去,一定要等到他起來一起走,所以我就可以多睡一會兒了。真想讓他早點回來!

獎勵自己 篇10

國一作文 ,747字

小時候,我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵,一顆酸酸甜甜的糖果,或是吃一頓大餐,再看一場電影,再加上他們的表揚,那時候,總是我最開心的時刻,於是我便努力地幹各種家務,來贏得爸爸媽媽的獎勵。直到我長大了,酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意,爸爸媽媽也因為我長大了,他們的表揚聲也越來越少,因為作家務成了我的“本職工作”,只有我贏了大獎,或考試滿分,才會得到他們無比稀罕的獎勵。

臨近畢業時,學校進行了一次畢業考,我考了一個不錯的分數,我已經好久沒受到父母的表揚了,這次他們總會好好誇誇我了吧。在回家的路上,我想著。一回家,我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢寐已久的“你真棒!”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯,我知道了,你寫作業去吧。”我的心一下涼了半截,有些失落地回到房間。沒了那句表揚的激勵,我對學習的熱情也煙消雲散了。“不如我自己獎勵自己吧。”我對自己說。我望向窗外,太陽正從西邊的山頭消失,朵朵白雲都像著火了一般,映紅了整片天。我竟一時沉醉於這美景中,直到大山完全將太陽淹沒。我回過神來,剛才的失落感居然消失了,而夕陽的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪,這樣的景色天天都有,平時怎麼沒覺得它那麼美,甚至能“療傷”。

“這不就是一種獎勵嗎?”我自言自語道。原來,獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西,在學業繁忙之時閒下來去看看身邊的景色,就可以讓心靈得到放鬆,讓一切不愉快拋之腦後,這難道不是對自己最好的獎勵嗎?我又充滿了學習的動力。

“女兒,剛才媽媽在燒菜,沒認真聽,向你道歉。你考得這麼好,要什麼獎勵呀?暑假帶你出國旅行?”燒完菜的媽媽走進我的房間,略帶歉意地說。“不,不用了媽媽。我已經得到了最好的獎勵。”我微笑著對媽媽說。媽媽有些驚奇的看著我,而我,繼續寫作業了。

獎勵自己 篇11

國一作文 ,575字

每個人都不是十全十美的,總會有缺陷,總會有不足,而我們需要的,往往只是一個小小的獎勵。

獎勵自己,別忘了獎勵一份自信。有許許多多的人,他們往往需要的不是能力而是一份自信,而是相信自己。有的人,很難找到自信,因為他們總會拿自己的短處和別人比,久而久之,就陷入了自卑的陰影,認為自己樣樣都不如別人,其實他們只是沒有正確認識自己,忘了獎勵自己一份自信。

獎勵自己,別忘了獎勵一個微笑。有句老話說得好“笑一笑十年少,愁一愁白了頭”。微笑,不僅可以使自己變得年輕,顯得陽光。更能向他人傳遞一份尊重,一種愉悅。微笑,是人世間最美的花朵,願這花開遍你我的心田。

獎勵自己,別忘了獎勵一份寬容。生活在這個競爭激烈的社會中,有誰不犯錯,有誰能不失誤,“人有失手,馬有失蹄”,重要的是學會寬容,欣然接受,並勇於改正。人與人之間需要寬容,它是我們情感的潤滑劑,寬容自己,寬容他人,寬容使我們變得更加美麗。

獎勵自己,別忘了獎勵一份博愛。爸爸媽媽辛辛苦苦養育子女,那是愛;老師嘔心瀝血教育學生,那也是愛……愛是一股甘泉,使人生津止渴,愛是一陣春風,使人覺得美妙。愛是一片美景,使人心曠神怡……

獎勵自己,用自信改變自己。用微笑裝飾自己,用寬容包容自己,用愛感染自己!

獎勵自己 篇12

國小六年級作文 ,696字

現實生活中,我發現很多同學對自己不太滿意,要麼嫌自己貌不驚人,語不出眾,要麼嫌自己沒有出眾的才華。其實,我們並沒有必要這麼傷感、自卑。因為在這世界上不可能有兩片相同的樹葉,更不可能有兩個相同的人。每個人來到這個世界都有自己的使命,正如李白所說“天生我材必有用”。因此,對於我們來說,要學會接納自己,欣賞自己,相信自己,更要獎勵自己。

在現實生活中同學們經常會放棄自己,羨慕別人。我覺得欣賞別人固然是好,因為可以取其長處棄其短處。但是,每個人各有各的天賦,每個人都是大自然的傑作,都扮演著一個角色,每個人發揮的作用都是不可替代的。世界正如一個精密的儀器,我們每個人都是其中的一部分,每個都應該發揮自己獨特的功能。

人生在世,就要不停地追求,就要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,都沒有到達彼岸,也許你攀登了一生,都沒有達到頂峰。不必關心奔跑的結果如何,奔跑了,就問心無愧,奔跑了,你的人生就是成功的。再說,我們大多數人都是平凡人,平凡有什麼不好呢?

世界上只有一個愛迪生,一個牛頓,一個愛因斯坦,多少人曾經努力過,奮鬥過,但至今也沒有出現第二個愛迪生,第二個牛頓,第二個愛因斯坦。世界上總會有適合自己的一個角色,我們又何必踩著別人的影子過日子呢?

我們就是我們自己,我們也是世界上獨一無二的孤本,也總有一個適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮鬥,你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈,只要你好好地活著,欣然接納自己,把握自己,獎勵自己,別虛度光陰,能夠享受生活,感受幸福,實現自己的人生價值,你就是成功者。

既然這樣,我們有什麼理由不相信自己、不獎勵自己呢?

獎勵自己 篇13

國一作文 ,852字

曾以為,一顆糖,一件漂亮的衣裳,一頓美味的大餐,一件精緻美麗的首飾……就是所謂的獎勵,我為了這些獎勵,總會奮不顧身地去努力。以前,當我擁有這些獎勵後,總能開心上許久,開心到彷彿吃了世界上最甜的糖。可現在,我並不認為這些以前所謂的獎勵有什麼十分寶貴的價值,我不再為得到這些獎勵而高興許久,現在的我一直忙於學業,日日夜夜地寫著作業,除了學習就是學習,卻時不時問自己,多久沒有得到自己想要的獎勵了?

一次家庭大掃除,我偶然的在櫃子裡找到了我“遺失”許久的固體顏料,想著自從固體顏料找不到後,我都有多久沒有在家裡畫過畫了。

剛看到固體顏料在櫃子裡的時候,我不知道有多興奮,高興地都想要衝上天空,“和太陽肩並肩”了,我迫不及待地跑到母親面前,大聲的和她說我的固體顏料找到了!接近兩年沒有用固體顏料繪畫了,我開啟蓋子,拿出畫筆,在畫紙上畫起了畫。我看著臨摹圖,是一副星空,先用畫筆沾了一下其中一個顏色在調色盤上試著,一個又一個顏色混在一起,調出了十分唯美的色調。

我開始“作畫”,先在紙上“鋪”一層水,再把顏色一層一層地畫上去,一種顏色過渡到另一種顏色,我畫得很專注,心中只想著這幅畫,別無雜念,整個世界彷彿都靜了下來,只有我揮動著自己的畫筆,盡力完成著這幅畫,努力讓它變得與臨摹圖相似。

時間一分一秒地流逝,不緊不慢,就同我作畫一般,畫畫完了,整體看著非常不錯,可似乎與臨摹圖相差的有點大。雖然畫的效果沒有我想象中那般好,但我卻覺得十分快活。

我享受著我作畫時的專注,享受著作畫時的每一分每一秒,令我快樂的不僅僅是作畫,而是作畫時的那種感覺,為了完成一件事情,專心致志的感覺是很好的,因為這是自由的時刻,我專注地去做我當時想做的事,是何等的享受,當完成的那一刻,又是無比的快活。獎勵二字,或許並不侷限於一些物質獎勵,像一段自由、屬於自己的時光,這種由內而外的快樂,才是我真正向往的獎勵。

獎勵自己 篇14

國二作文 ,643字

以前的我,常常以做了一件好事,考試滿分作為理由,向媽媽索要獎勵,若是得到了一個玩具,一包包垃圾食品我就會一天到晚精神百倍,有時甚至興奮地睡不著覺。漸漸地,我長大了,以前的天真早已迷失在題海中,偶有閒暇,也會幻想給予自己一次獎勵。

書法b級考試,終於以我的勝利告終。每天督促我練習的母親甚是高興,說要給我買個手機,但我拒絕了,我想給自己的眼睛和手放一天假。

“不玩遊戲了?”她驚訝地問,“前段時間還說考上了要多玩一會的,怎麼……”

我搖搖頭。

是呀,給每天超負荷工作的雙眼和因長時間握筆而有點變形的手放個假,難道不是一個很好的獎勵嗎?

那天窗外正下著雨,微涼,無狂風,無雷聲。我開了窗,把手伸出去,讓雨滴落在手上,滋潤著有些乾裂的指尖,一陣陣涼意從雙手流淌到心底。

閉上眼,讓這種感覺充斥全身……

雨一直下,我還是收回了手。接著,我看向一片樹葉,看著它複雜的花紋網格,看著它邊緣的尖刺……綠充斥著我的眼,這些綠,讓我的眼得到了充分的休息,似乎使它再一次變得清晰了,緩解黑字白紙對它的“折磨”。我躺在床上,漸漸將大腦放空,發個呆,把放鬆舒暢的感覺達到極致,扔開平時的壓力與煩惱,考級前練習的累,盡情享受這一次自己給自己的獎勵。

這一刻,也許別人以為我在無所事事,但對我來說,給手和眼放一次假,難道不是在吃苦後給予自己最好的獎勵嗎?

獎勵自己 篇15

國三作文 ,828字

池塘邊的一株株柳樹,已在這個春天不約而同的抽出新芽,枝芽上綴滿了一個個綠色精靈,又如一道道綠色屏障,在微風吹拂中輕輕搖擺。我站在樹下,望著漫天飛舞的柳枝,陷入沉思中……

清晨的霧,朦朦朧朧,大地如同籠罩著一層銀灰色的輕紗,展現出一種朦朧之美。

月考成績下來了,出乎意料。我考得特別好,望著媽媽那滿是笑容的臉龐,我的心情也不由的豁然開朗。

我快步從家中跑出,沐浴著微風,細雨如絲,飄落在地上,沒有一絲聲響。

“嗯……這次考試太棒了,應該做些什麼,對了,這幾天太辛苦了,應該好好獎勵自己!”說罷,我眼睛一亮,嘴角揚起一絲微笑,連忙躥入一旁的超市中。

“這個,這個,還有這個……哇!這麼多好吃的,都想要,太棒了!獎勵自己,心情太好了!”我高興的自言自語,臉笑的如一朵花一般,連忙把大包小包的零食擁入懷中,“這些我都要了!”我滿臉興奮的說。

雨淅淅瀝瀝的下著,在地上形成一個個水渦,細密的雨點跳躍著,旋轉著,飛騰著,從雲端裡落了下來。

我坐在陽臺上,耳朵上插著耳機,嘴巴里嚼著零食,望著窗外的細雨。

“今天真開心啊!”我隨著音樂左右搖擺,不時的站起來舞動一下,手舞足蹈的哼上幾句。

“呼—”我累得嘆了口氣,坐下來,一連開啟幾包零食,抓起一把塞進嘴裡,“嗯,好吃好吃,嗯,這個更好吃,嗯……我真是太幸福了!”我嘴裡塞得滿滿的,但手卻絲毫未停下。

不一會兒,那一堆的零食被我吃完了,我望著那一包包空袋子,不由回味,“獎勵自己真好啊!”

池塘邊,楊柳隨風搖動,風輕輕吹拂,吹落了片片綠色精靈,我回過神來,望著漫天飛舞的柳枝,不由微微一笑,走遠……

獎勵自己 篇16

國三作文 ,597字

“出成績了!”我懷著忐忑不安的心情,當我鼓起勇氣去看時,心中的那塊石頭穩穩地落地了,臉上也掛起了欣慰的微笑。

如此好成績,是不是可以去要一些獎勵呢,既然父母不在家,就先自我獎勵一下—去痛痛快快的廝殺一場圍棋吧!

因為沒時間,我可是日夜想著這個老愛好,今天可算如願以償了,想著想著,嘴角洋溢著得意的笑容。一旦進入狀態,我兩眼緊緊地盯著螢幕,皺起了眉頭,大腦也一刻不停地運轉,一時間,無數思路充斥在腦海中。我當機立斷,一招奇襲,取得勝利。我裂著嘴巴哈哈大笑起來,心裡對這個獎勵滿意極了。燦爛的陽光灑滿我的笑臉,能夠使自己開心的禮物,不就是個好獎勵嗎?溫暖的陽光織成毛毯蓋在我的身上,舒服極了。

“走,咱們打球去。”收到同學的邀請後,我興高采烈地趕往籃球場。天氣格外晴朗,萬里無雲,披著陽光為我親手做的戰甲,與同學一同在球場上揮灑汗水。遠遠地望去,一群活潑的身影,奔跑著、說笑著、打鬧著,好不快活。我趁其不意,奪球就跑,運球跨越了大半個球場,起身一躍便將球送入籃中。“好球!”聽著同學們的讚賞,心裡如喝了蜜一樣甜。

去揮灑汗水,用努力去贏得喝彩,這樣的獎勵不比大餐、禮物勝過千百倍嗎?一陣清風拂過,撩過我紅通通的面孔,這是對我的認同。

人怎麼能虧待了自己?好好獎勵自己一番,去做些有意義的事,讓人生變得五彩繽紛。

感謝不平凡的自已 篇17

高一作文 ,840字

歷經歲月之滄桑,吮吸宇宙之靈氣,汲取日月之精華,我們是否應該仰望天空,俯瞰大地?理理思緒,我們在這廣闊的世界,是以什麼形式存在?

當自已背上小小的書包,當自已用小手托起長方形的課本,當自已張開嘴巴發出了第一個音節,我們就揹負著父母的使命和自已的未來。靜靜地看著日曆一本本地更換,一張一張地翻過,一數字一數字地輪迴,我們也許會感慨時光飛逝,歲月空虛。看著身高線越畫越高,不禁嘆息,十六年僅是白駒過隙,長大後的自已,總會觸景生情,緬懷過去。我們正處在人生上的休息亭,回不到過去,憧憬著未來。

我們努力向城市攀爬,忍耐城市的喧囂,努力拼搏,並非為了創造驚天動地的成就,而是為了扭轉“面朝黃土背朝天”的命運。想起多年後的自已,將會穿上輕便的工作服,帶著普通的眼睛,捧著一大堆資料,穿梭在車水馬龍之間,在城市的每個角落來回的奔跑,也或者呆在小小的工作室,用靈活的手指敲擊那個排列著自已耳熟能詳的26個字母的鍵盤。這,就是生活。

我們有著忙碌的生活,急忙的腳步,滿腔的熱血,面對著嘈雜的城市,有些無奈有些無力更有些無語,停下腳步或停下敲擊鍵盤的手指,看著那些矗立在馬路兩旁望不到頂部的大樓,恍惚之間感覺自已還有很長的路要走。平凡的生活,總會因不平凡的人物而跌宕起伏。我們有著小小的夢想,盼望有個小小的窩。這,就是追求。

我就是我,是顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最頑強的泡沫,我喜歡我,讓薔薇開出一種結果,孤獨的沙漠裡一樣綻放得赤裸裸。我就是我,一個在茫茫大地上渺小的我,一個堅強且不潦倒的我。

我們有乳臭未乾的年紀,有放蕩不羈的青春,有沉默穩重的年代,有暮年色衰的歲月。一路上拾取人生沉澱,頑強拼搏,只因我們有著不一樣的未來,不一樣的精彩。

我們是混雜在人群中平凡的個體,卻是自已人生中最不平凡的主角。我們都是獨特的存在,都有獨自的未來。平凡的生活,總會有不尋常的故事,但我們依舊用心演繹;平凡的生活,總會有順流、逆境,但,我們依然努力前行,為自已贏得一角天空。感謝,那個,不平凡的自已。

給自已一些夢想 篇18

國二作文 ,412字
,醫生說他最多隻能活兩年,但十幾年過後,他還活著,只是全身只有三根手指可以動。後來他在討論“大爆炸”和“黑洞”等領域都取得了突出的研究成果。

給自已一些夢想,擁有夢想,就是擁有成功的一半。在通往成功的路上充滿艱辛是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起,夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前,是夢想在我們失敗是告訴我們永不言棄,夢想,讓我們在黑暗中看到光明,看到明天的希望。

給自已一些夢想,讓自已趁著青春歲月激情澎湃,將來回首,才會明白那些流光飛舞的歲月,我們懷著琥珀般的期待向未來走去夢想遙不可及,但終究不是幻想。我們可以努力追尋,採擷真諦。

給自已一些夢想,讓自已在熠熠生輝的路途中感受到了愜意的天堂,當海浪之花退去,內心的夢想依舊鼓舞你前行,夢想之花依舊在緩緩綻放,我們仍可以在那春花已落夏葉不老的人生體驗卓爾不群。

夢想引領著我們前行,在一路如歌的歲月裡,給自已一些夢想。

給自已一個堅強的理由 篇19

國二作文 ,614字

人生中,幾乎每一件事情都需要理由。有了理由,你就會更加肯定自己做的事情是否有意義。

給自己一個堅強的理由,你就會發現,原本黯淡無光的世界充滿光亮;給自己一個堅強的理由,你就會明白,並非所有事情都要執著不堪的理由;給自己一個堅強的理由,你就會看開,並非所有事情都已到達絕望的盡頭。

人在絕望的時候,會做出一些自己都不敢相信自己會做的傻事。但這時候,反思一下,給自己一個堅強的理由,你可能就會看開,會發現事情其實並沒那麼糟,還有挽回的局面。

倘若人人都這麼想,那世界上發生自殺的頻率也不會那麼高了。

這是一個美麗的世界,有什麼事情非要傷害自己不可呢?大家都生活在一個相同的世界裡,為什麼會有人只看見了世界的黑暗與醜陋,看不見世界的美好與光明呢?

一切源自心態。人,最大的敵人就是自己。但如果當時自己都給了自己一個堅強的理由,又何苦喪失生的希望,自己傷害自己呢!

在我身邊,有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大,但由於初到青春期,很容易因為一些小小的事陷入極端的思想。我勸說他們最經常的一句話就是“給自己一個堅強的理由”。

誰說人生的盡頭是絕望的深淵?誰說現實一定殘酷無比?誰說世界早已遺忘了愛?給自己一個堅強的理由,看開世事,讓曾經的執著不堪化為現在的淡然。

相信美好的世界,相信現實,相信希望,給自己一個堅強的理由。

給自己一個堅強的理由,不再逃避,不再退縮,面對現實。

記住,在自認為身處絕境時,給自己一個堅強的理由!

活出自已留下個性 篇20

高二作文 ,785字

有人說:“我吃飯是為了活著。”也有人說:“我活著是為了吃飯。”但我卻說:“我吃飯是為了活著,而我活著不僅僅是為了吃飯。”

大千世界,千姿百態,奇景妙物,行於其間,難道只是為了吃飯嗎?不!生於其間,要追求完美,展示才華,活出自已,留下個性,影響千秋。

生存不是委曲求全,而是展示自我。

當李白在官場受到排擠後,他沒有委曲求全地留在官場,而是放逐自已,展示自我,他高歌“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”,走出官場;他邀月對飲,對影成三人,悠閒地生活。他的詩情,他的傲骨,他的闊達,早已深入人心,怎叫世人不為之高呼?生活可以委曲求全,但生存卻不能,生存要活出自已。所以李白活出了孤傲。

生存不是高官顯貴,而是悠閒自得。

“採菊東籬下,悠然見南山”道出了陶淵明的生存方式。他的生存不是為了榮華富貴。官運顯達,而為了安閒自在。在官場與田野之間,陶淵明選擇了田野,他要“種豆南山下”,他要“帶月荷鋤歸”,只求“但使願無違”。追求田園之樂,使他集“清高”於一身,使他成為古今清高的樣板,這難道不也是一種悠閒自得的生存方式嗎?

生存不是安於現狀,而是打破常規。

“女子無才便是德”,這是古人評價女子用的,所以古時的女子都安於相夫教子,但易安居士卻不。她敢於寫上“此情無計可消除,才下眉頭又上心頭”,她敢於吟出“冷冷清清,悽悽慘慘”,她敢於留下“簾卷西風,人比黃花瘦”。她是這樣的大膽,敢於打破常規,展示自已。她的才氣,她的哀愁,她的思念,她的……無一不展現在詩詞中。她是這樣的令人喜愛,令人憐惜,這樣的奇女子,世間能有幾個?她的生存是不尋常的,而不是安於現狀,而不是“女子無才便是德”,她活出了自已,留下了個性。

時間永恆,但是我們可以選擇曇花一現;萬物生存,但是我們可以選擇鷹擊長空;景物萬變,但我們可以選擇雨後彩虹。讓我們活出自已,留下個性吧!讓我們努力奮鬥,偕手共創美好明天吧!