獅王競聘稿相關作文20篇

獅王競聘稿篇1

國小五年級作文 ,1334字

親愛的動物朋友們：

大家好！我是獅王的兒子小獅子，想必大家肯定不陌生。

拿破崙曾說“不想當將軍的士兵都不是好士兵”，我的父王老獅王身懷重任，但他的身體每況愈下，不得不退居二線。需要一個新獅王來掌管獅子元首的大權。我做為他的兒子，理應來接過我父王的王位，繼續為森林服務。所以，我今天鼓足勇氣，要與眾人一起來公平競爭獅王之位。

獅王，一個至高無上的寶座，它需要一個能人來接管。而我體魄強健，擁有非凡的勇氣，在危險來臨時，我一定會竭盡全力地保護大家，保大家的周全，與大家共患難。但作為一位叱吒風雲，舉手投足都關乎森林的前途和命運的一國之君。我知道光靠蠻力可當不上獅王，所以我還具有過人的智慧，豐富的經驗。我從小受到高等教育，父王對我嚴加看管，讓我擁有豐富的見識和學識，在遇到困難時，我會想出最完美的策略，儘量不出差錯。我還有一個大家都得不到的優勢，在父王處理大小政務時，我總耳濡目染，時間長了就無形積累了許多的朝政經驗，這也為我成為獅王打下結實的基礎。我相信，憑我的才智和體魄，一定能做一個優秀的獅王。

俗話說“民以食為天”，吃飯是大家的頭等大事，可現如今一些不法商販為了一已私利，而利忘義，在食品中不擇手段地新增有害物質。現在，食品安全成了每個人心中的大禍患。這些商販絲毫不悔改，反而變本加利進行非法交易，例如：地溝油、瘦肉精、三聚氫氨……這些有害物質流進大家的飯桌，危害著大家生命。假如我當了獅王，絕對不會坐視不理，會嚴厲打擊這些損人肥已的非法商家，我還會在食品生產和銷售環節層層把關，把隱患扼殺在搖籃裡，讓大家吃得安心、放心。同時，我也會重新改寫食品法規，讓那些商家列處遁形，還大家一個說法。

“要致富先修路”，食品安全固然重要，但交通問題也不容小視。近幾年，經濟的發展和生活的改善，汽車流進千家萬戶，成為了大家的新型代步機。因為道路的窄小，汽車的倍增，各種交通問題接踵而至。與此同時，大家的交通意識淡薄，也導致常常發生一些交通事故，例如車毀人亡的慘劇，追尾……這些事故的頻發嚴重威脅著市民的人身安全。唯一解決這類事故的方法一是開拓大路，使出行更加順暢；二是提高市民的交通意識，使那些交通事故減少；三是重新頒發交通法則，多多安裝紅綠燈，使市民能安全出行。這樣嚴格的管理，一定會讓我們的城市變得更加美好。

“少年強則國強”，孩子的未來註定了一個國家的衰敗，也是每個父母最關注的焦點。我假如當了獅王，將會把大量資金投入到教育事業中，在各個地區多建幾所小學，為校提供一流的設施和優等的教育，呵護著這些“苗子”茁壯成長，讓國家的未來更加美好！

“人外有人，山外有山，比我優秀的人還有很多。我也許不是擔任獅王的最佳人選，雖然我有很多優點，也有這樣那樣的缺點，但我一定是最努力的。我為了能當上獅王，每日每夜地在攻讀著治理朝政的書，為的就是希望我當上獅王后能讓大家的生活品質更加富繞美麗。我想盡我一人之力來給大家帶來最大的好處。我也會像父王一樣，力精圖治，想大家所想，急大家所急。假如落選了，我也不會氣餒，這說明我還有問題存在，我會接受大家對我的看法並改正，使自己更完美。希望大家能給這樣一個鍛鍊的機會，讓我為森林王國建設得更加繁榮昌盛。謝謝！

競聘人：小獅子

2016年3月30日

讀《獅王》有感篇2

讀後感 ,449字

有一本書喚醒了我最純真的童年時光，讓我理解了對世間萬物博愛的情懷，這本書的名字叫《獅王》。

我在寒假期間閱讀了這本書。它主要講述了皇家野生動物園的主管家，有一個叫帕特里夏的小女孩，她有著非凡的聽力，能聽懂動物的語言。而媽媽卻想讓她遠離大森林，去貴族學校上學，但是爸爸卻支援帕特里夏，與動物為伴。帕特里夏熱愛大自然，獅王是她最好的朋友，他們生死相依，在乞力馬扎羅山下一起奔跑一起嬉戲的故事。

讀了這本書，我感受到帕特里夏對世間生命的博愛。她就像是獅子的一個小媽媽，把獅王從小照顧到大。獅王也對她言聽計從，就像是帕特里夏生命中的一部分。當馬賽人以殺死獅子為榮，向獅王發出挑戰，並受到生命威脅的時候，她爸爸約翰．布里特站在了人類這邊。當獵槍擊中了獅王時，帕特里夏如同擊中了自己一樣嚎叫起來，最後她萬念俱灰離開了這個傷心地。

現在人類肆意砍伐樹木，空氣和水源汙染嚴重，適合動物生存的環境越來越少，很多動物已經滅絕。讀了這本書我想倡議大家，不要傷害動物，要保護和熱愛大自然。只有這樣，地球的明天才會更加美好。

語文學習委員競選稿篇3

演講稿 ,833字

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

明媚的陽光，清新的空氣，向陽的花兒，構成了美好的一天。它們為什麼這們高興呢？因為我要登上我盼望已久的講臺，競選語文學習委員。

大家都知道，我是一個靦腆、不愛說話的女生，雖然平時上課回答問題積極，但總是不敢放開聲音說話。這一次我競選語文學習委員，主要原因是：一是鍛鍊自己的口才。二是我愛學習語文，想為肖老師減少一些負擔。

卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要認為自己有這方面的才華，就能勝任這個職務。”我當語文學習委員是有一些優勢的，也是能勝任的。一是我語文成績優秀，我可以給其他同學做榜樣，如果有同學弄不懂某一部分題時，我就有能力幫助他們，幫他們把這塊知識弄懂。二是我作文水平高，我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾篇作文，都發表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這篇作文在廣播電視報社獲得“作文小明星”稱號；還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯徵文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員，我會帶著大家到戶外觀察大自然，觀察世界，還會不定期地開展有獎徵文活動。如果說有人為寫作文煩惱，我會慷慨地把我的寫作祕決告訴他，讓他也成為一個作文高手。三是我酷愛讀書。什麼《西遊記》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百讀不厭的好書。我的課餘時間幾乎都在看書，我會被那些美文佳句所吸引。毫不誇張，這些書中的重點段落，我都能背下來。如果我當了語文學習委員，我會與大家暢遊書的世界，讓大家與書交個朋友。我還會領著大家定期開一個小型閱讀交流會，比比誰看的書多，讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閱讀，語文水平定會芝麻開花—節節高。

如果我競選不上，我不會灰心喪氣，因為我們班是一個藏龍臥虎的班。我落選了，一定在我們班中，有一個比我高的高手，我會暗自努力，改日再與他切磋。

俗話說得好：“人而無信，不知其可。”心動不等於行動，同學們，如果你學得我能當好語文學習委員，就為我投上寶貴的一票吧！”

謝謝大家！

森林城國王競選篇4

童話作文 ,1033字

在很久很久以前，遙遠的童話世界裡，矗立著一座美麗又和諧的城市，名字叫做森林城。

在這座森林城裡，有各種各樣的動物，強大的、弱小的、具有威懾力的、喜歡和平的、愛欺負弱小動物的……還有許多許多，這麼多動物中間，能脫穎而出的動物將會成為森林城的“國王”。

十年一度的“森林杯”第七屆國王選賽即將來臨，有信心的動物們正在做著緊張的準備工作。

“我一定要練好功力，擊敗對手，奪得冠軍！當上國王！”大老虎這樣想。它是森林城非常有名的武師，很多動物都不敢惹它。

“加油，我一定要練好獅吼功，擁有更多的威懾力，讓小動物們都怕我！屈服我！”獅子這樣想，它是全城最可怕的動物之一了，如果哪個動物不小心冒犯了它，那嗎這隻動物肯定必死無疑了。

“唉，我如此瘦小，無敵又那麼多，整天只能在樹上盪來盪去，還因為紅屁股被別的動物嘲笑。唉，還是試試吧！”，小猴子這樣想。它非常自卑，但並不放棄。

國王競賽終於開始了！來競選的有不少動物，可後來都被一一淘汰。最後，得到決賽權的是老虎、獅子和小猴子。老虎和獅子說：“哼！身形如此瘦小的猴子哪能和我相提並論！”於是獅子和老虎放鬆了訓練，天天在家中睡懶覺，吃了睡，睡了吃，完全不把這當成一回事兒。而小猴呢，暗暗下定了決心：“哼，我一定要加油！努力當上國王！應該先把體魄練好”。天天在家的院子裡訓練，“我要練出強壯的體魄！”小猴子更有信心了。小猴子更有信心了。

幾日後，小猴子的身材越來越強壯了。可獅子和老虎的身體卻胖了好幾圈呢！這時，不聽話的小兔隨便玩火，結果把一棵樹點著了，接著引燃了第二顆樹，第五棵樹……“呀，不好了，著火了！著火了！森林城起火了！”小猴子聽到這呼救的聲音，想：“我應該引導大家該怎麼樣保護自己！“大家快點捂住口鼻！對！來得及的話去叫消防隊！這邊的動物快去打水滅火呀！小心燒著衣服……”

最後，消防隊趕到了，把所有的火都滅了，終於安全了。獅子和老虎呢？因為害怕所以逃走了，逃到了河邊，再也不敢回來了。

上一屆國王說：“小猴子指揮我們滅火，使它救了整個森林城，所以，它應該當新一屆國王！”

“對！”動物們都同意。於是，小猴子擔任了新一屆森林城國王。

老虎和獅子這時生氣地說：“憑什麼我們不能當國王！”小猴子走過來了，獅子怒氣衝衝地望著猴子說：“你這個紅屁股猴子，信不信我們吃了你！”。“你們應該知道一懶便一事無成”和“勝利的往往不是武力，而是智慧的道理。”聽了小猴子的話，老虎和獅子漸漸慚愧地低下了頭。

從此，森林變得無比寧靜，非常和平。

觀《東方獅王》有感篇5

觀後感 ,2208字

【篇一：觀《東方獅王》有感】

當你聽說一群農村孩子在一個農民的帶領下獲得國際大獎時，一定大吃一驚吧！電影《東方獅王》正是講述了這樣的一個故事。

這部影片情節生動、引人入勝，看完後令我感慨萬千。

這是一個追夢的故事，夢想總能照亮前程，人人都有一個屬於自己的夢，讓夢成真就要為它而努力、拼搏。鄧波是一個讓人傷透腦筋的問題兒童，不但愛打架、說髒話，還“偷雞摸狗”，跟大人鬥嘴。我想此時的鄧波心中是沒有夢想的，生活缺乏動力，因而出現了種種問題。但經過大家的幫助後，他改掉了自身的缺點，並擁有了一個偉大而美麗的夢想，並且為實現心中的夢想而不懈努力—參加國際舞獅大賽，取得冠軍為國爭光。

但是，在追夢的路上，並不是一帆風順的，好不容易有了一個實現夢想的機會，卻在最後關頭出了意外。鄧波踩高樁的時候掉了下來，因此與冠軍擦肩而過。他們一度灰心，失望甚至絕望了，但是唯有鄧波沒有氣餒，而是堅信下次一定會成功，因為他心中有那個夢想在指引他向前。一次失敗並不可怕，可怕的是因為一次失敗而永遠失敗。“失誤並不等於失敗！”正是這句話讓這群孩子重新振作起來，經過大家的一次次的努力，舞獅隊在總結前次失敗經驗的基礎上再次踏上了追夢的路途。這次他們不孚眾望，拿到了國際大賽的冠軍。

看完這部電影，我明白了一個道理：只要努力，就一定會成功！由此想到自己：以前，我怎麼學自行車就是不會，只要爸爸一鬆手，車子就立刻歪歪扭扭，我不信我學不會。這期間，我摔了不少次跤，有一次摔得很重，好幾天都不能彎腿，兩個星期傷口才慢慢癒合。可是傷剛一好，我又開始飛快地騎車了。這就是“功夫不負有心人”的體現吧。終於，在暑假裡，我學會了騎車。

我們都擁有各種各樣的夢想，有時我們覺得夢想遙不可及，其實，夢想就近在咫尺。只要付出，有了動力，夢想成真並非遠在天涯。

夢想總能照亮前程，你願為夢想拼搏嗎？

【篇二：觀《東方獅王》有感】

看完了《東方獅王》這部電影，我特別感動。影片講的是鄧波和阿三喜愛舞獅子頭，所以就跟著師傅勤學苦練。在舞獅子的賽場上，他們取得了第一名，為我們中國人爭光的故事。

是啊，鄧波他們的成功固然離不開勤學苦練，可是，我認為還有一樣東西更重要，那就是鄧波和阿三的配合—有合作，才有成功！“在舞獅子的賽場上，他們的動作是那麼的一致，一起騰躍，一起挪步……”如果沒有他們天衣無縫的配合，那是很難取得這麼好的成績的！

說到這，使我想起了暑假裡我去參加舞蹈考級的情形：當時，我們十幾個同學一同入場，美妙的音樂聲一響，我們就邁開了輕盈的步伐。在舞蹈的過程中，我和同學們的動作是那麼的整齊，一起抬腿，一起伸手臂，一起轉圈。每一個動作都是那麼完美，這和我們的團結合作是分不開的。最終，我們的舞蹈得到了考級老師的肯定和讚揚。

記得雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊，同學們，我們都身處在一個大集體，大家庭裡，需要我們合作的事情非常多。如：教室裡出黑板報、打掃衛生、語文課上表演課本劇……希望我們和鄧波、阿三一樣，同心協力地合作，也為我們的集體爭得榮譽！

【篇三：觀《東方獅王》有感作文】

今天，我觀看了《東方獅王》這部電影，深受感動。故事發生在廣西省的貧困山區裡，縣裡組織了一個武術隊，這個武術隊由孤兒、殘疾兒童和問題青少年組成，組織這個武術隊的目的是為了讓孩子們有遠大的志向。一個偶然的機會，孩子們迷上了舞獅。於是他們頂著籮筐、披著床單，聚精會神地舞了起來，在縣領導的幫助下，他們拜了最好的老師，終於走出了國門，開始參加國際比賽。最終獲得冠軍，奪得“東方獅王”的稱號。

看了這部電影后，我覺得只要努力就會成功，失敗了也沒有關係，只要肯努力，肯總結經驗教訓，下次就很有可能獲這不由得讓我想起了我自己，我以前計算老是出錯，到了測驗，經常考不到好成績。後來我回家後開始做反思，做題也變得非常細心，期末考試居然得了100分。

我想，我應該像影片中的那些少年那樣，要有自己的遠大理想，要刻苦努力地做好每一件事情，這樣才能成功。那些少年的夢想是成為東方獅王，而我的夢想是成為一個學習特別好的孩子，我現在學習上還存在著很多問題，總愛出錯，這還需要好好地練習、刻苦地努力。我想，只要肯努力，就一定會成功！

【篇四：努力就會成功—《東方獅王》觀後感】

人們都說努力就會成功，今天，我就看了一部這樣的電影。

這部電影講述了幾個少年用自己的信念與努力，在一次失敗後，終於在比賽中奪得桂冠，由此獲得了“東方獅王”的稱號。

這幾個來自中國藤縣的少年都為比賽付出了許多。讓我明白了“努力就會成功，有信念就不會失敗。”

生活中又何嘗不是如此呢？我剛開始學琵琶的時候，彈出來的聲音都是噪音，可是有個同學練得多並彈得很好，老師總是表揚她。那時候我很沮喪，總想放棄。我聽老師講了海倫.凱勒的故事後，我不學不就等於認輸了麼？我不能認輸！在我一天一天的練習下，我的指法終於熟練了。現在我的輪指練得非常好，在幾個同學中我彈得最好，節奏也掌握地很好，旋律優美。在彈《金蛇狂舞》的時候，像名家劉德海；在彈《歡樂的節日》的時候，像吳玉霞彈的。總之，老師說我彈得最好。

有時候我們只看到了別人成功時的光彩，可有誰看見了光彩後的努力與艱辛呢？只有努力才會有成就，“東方獅王”正是因為努力了，才獲得勝利！

讀《禿尾獅王》有感篇6

讀後感 ,607字

人的一生若碌碌無為，在低谷中徘徊，難道不曾為浪費時間而感到羞愧嗎？偶然的機會，我遇見了朱新望筆下富有生命力的禿尾獅王。

在這篇故事中介紹了一隻因因衰老而被趕下王位的獅王，在草原之中開始了流浪生活，先後結識了各種朋友，有年輕力勝的小獅子，英勇善戰的疤瘌臉，周遊各地的旅行家還有捨己為人的病獅子。

在這個集體當中，老獅王是最有能力的領導者，它寬容，他和年幼的獅子一起逮捕獵物時，由於小獅子的大意而失敗，但他沒有生氣，相反的耐心教小獅子。誰都有缺點，與朋友相處，要有容朋友之量。如果一味挑剔人家，還怎麼能走到一起？何況，經歷了一次失敗就有教訓，會改的。他有能力領導這個集體，初遇疤瘌臉，小獅子並不服疤瘌臉，老獅王刻意安排了一次捕獵，讓小獅子見識到了疤瘌臉的本領，變得溫順起來，集體更加的和睦！多麼有領導能力的獅王啊！

還有令人感動的病獅子。他太虛弱了，以至於不能追得上獵物，只有在荒原忍受飢餓。還好遇到了老獅王一夥，大家捕食分給病獅子，病獅子逐漸好起來，但是，卻英勇的挺身而出，在與野牛的激戰中，為了大家，竟以死相拼，不後退，他沒有忘記大家對他的好，這是一隻重情義的獅子，讀到這，不禁心酸了一下，在集體中，我們不僅要學會獲得，更要學會給予。

老獅子們最終相繼而去，小獅子也在磨練之中成為了獅王，在磨難中成長，在逆境中長大，讀了這本書，他一直震顫著我的心靈，使我感受到了動物間的高尚靈魂，更使我明白磨難是為了更好地成長……

大隊委競選稿篇7

演講稿 ,669字

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是xxx

在這個特殊的、激動人心的日子裡，我們又迎來了xxx小學的xxx。這也意味著要進行一年一度的大隊委競選了！

不過現在，我卻要說說我小時的夢想：在以前，我的夢想無非是一些“好好學習、身體健康”之類簡單夢的想的。而上了學，明白要從小樹立遠大理想，才可以成功。而今年的主題恰好是“紅領巾與夢想同行”，那麼，你們想知道我真正的夢想是什麼嗎？請聽我娓娓道來。

過去的一年裡，在做大隊委崗位的工作中，我積極參加了各類活動，如：組織升旗儀式活動、中隊值勤工作，課餘時間報名參加了“紅領巾導遊詞”活動、集郵版畫活動，還有練習書法、畫畫等，我在本學期期中考試中也取得了較好的成績，這更使我增加了努力成為“德智體美勞”全面發展的好學生的信心。

我還十分珍惜在大隊委任職期間為同學們服務的機會，通過實際工作的鍛鍊，可以磨鍊意志，學習知識，增長才幹，積累經驗。按習近平總書記要求的那樣，做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。時刻準備著做一個合格的接班人，為祖國、為人民多做貢獻！

在充滿希望的明天，我將更加努力，學習更加認真，對同學更加誠懇，對老師更有禮貌，從點滴做起，從小事做起，為著自己的夢，為著祖國的夢：努力成為一名優秀的接班人！

中國的夢就是民族的夢，民族的夢就是我的夢！我們一定要好好儘自己的義務，敢於實現自己的夢想，讓我們的夢成為現實，成為真正的成為共產主義接班人！

如果我當選上大隊委，我絕不辜負大家對我的期望，努力實現夢想，請看我的行動吧！請支援我，把您寶貴的選票投給我吧！

謝謝大家，我的演講結束了。

被放逐的獅王讀後感篇8

讀後感 ,630字

遇見更好的自己

窗臺前徘徊的陽光裡，不知何時多了一抹垂首的身影，我總習慣於捧起書，沉澱下浮躁的心情，埋首於字裡行間。不知不覺間，愛上了閱讀，愛上了這靈動的文字。

生命中，總有些暖心的相遇。讀《被放逐的獅王》，收穫的不只是對生命、對衰老的悲嘆與感慨，更是多了份敬仰與嚮往。禿尾獅王做了十幾年的獅王，年老體衰，被年輕的獅王搶奪了王位，按照慣例，它退位後可不再衝鋒陷陣便能得到口糧。但它不想成為獅群的負擔，自食其力，生活得更有意義，更有尊嚴。它結識了一幫“流浪漢”，和它們創造了一個又一個奇蹟。它們用實際行動證明：它們雖老，但精神不老！這種信仰讓我敬佩，它們執著於生存，堅守自己的內心，堅持，永不放棄！誠如作品中的一句話：當死神來了，從容面對就好。

遇見獅王，感受堅守，我開始審視自己。由於從小缺乏運動細胞，體育一直是我討厭的科目，跳繩更是令我頭疼。跳繩姿勢難看，跳的個數極少，我成了同學們取笑的物件。每次的跳繩考核更像一塊大石頭，重重地壓在我的心頭。我哭過，想過放棄。但遇見獅王，我懂得了要堅持，要為自己的尊嚴而努力。我開始在家裡努力練習，終於在第三次跳繩考核中過關了。也許對別人來說不算什麼，但對我來說卻是巨大的成就。別放棄，別對不起努力的自己。

閱讀書中人物命運一生的沉浮，讓它成為自己生活的標杆。閱讀一本書，就像閱讀一朵花開。美麗不是一蹴而就的，其背後的艱辛與堅守，只有堅持的人才懂。親近一本書，期待相遇，路過墨香，於歲月中沉澱。與獅王相遇，遇見更好的自己。

班長競選稿篇9

國小六年級作文 ,487字

挑戰自我，挑戰無處不在！尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是楊澍昕，今天再一次站到了講臺上競選班長，希望可以得到大家的支援！

活潑開朗是我的性格，多才多藝是我的特點。主持、朗誦、唱歌、寫作、小提琴，我樣樣精通。我陽光自信，獲得過校“最美少年”，揚州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號。我喜歡挑戰，今年暑假，我挑戰了中央音樂學院的小提琴和少兒歌唱10級，挑戰了儀徵市器樂大賽，獲得了“優秀獎”；挑戰了揚州市小主持人大賽，獲得了初賽、複賽、半決賽第一名的好成績，即將進入決賽。

只有失去了才懂得珍惜。上學期，我落選了副班長，當了體育委員，我沒有氣餒，而是從體育委員做起，從小事做起，不斷進步，不斷改進，不斷成長。同時，它也讓我明白：當班幹部不是榮譽而是責任，要樹立好榜樣，要勇於擔當，要以身作則，成為同學們心悅誠服的領頭雁。

最後，我想說：雖然我不是最優秀的，但我是非常用心，非常努力的。如果我當上了班長，我會團結班委和同學們，努力為班級服務，為班級帶來快樂，更要為班級增光添彩！競選班長，如果成功，我會嫣然一笑；如果失敗，我會勇往直前。衷心希望大家可以投我一票，謝謝！

競聘班幹部篇10

國小四年級作文 ,597字

今天，李老師對我們說：“同學們，今天我們班要競聘班幹部。給你們五分鐘的時間，大家好好思考準備發言。”

頓時，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘後又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣佈說：“競選班幹部大會現在開始！”剛開始，只有零零散散兩個同學上去，後來陸陸續續的又有幾個同學走上講臺演講，他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……，我在想我到底要不要上去呢？心中充滿了忐忑和不安，很糾結。我突然想起媽媽曾經對我說過的一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破崙的一句經典名言，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的同學們，大家好！我想當一名班長。我覺得我有能力當好班長，我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻，告訴他們同學之間要互相友愛；如果同學之間發生了小糾紛，我會盡力去化解，並幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次竟聘演講，我不知道是否成功，演講完後我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最後李老師說，班幹部人選名單下個星期一公佈，我期待這個結果，多麼希望我就是班長啊！

通過這次競選，我懂得了一個道理：我們每個人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇於拼一拼、挑戰自我，就會有所收穫！

班長競選稿篇11

國小五年級作文 ,395字

老師同學們，大家好。這次，我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當老師的小幫手。

我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎麼樣的，也想嘗試一下當班長的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛鍊一下自己的組織能力，為班級盡一份力，改變一下班級。

我的優勢是能先把管好，再管好別人。並且我可以儘量地解決大家的難題，幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到，請大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況，並且檢查書櫃裡的書還了沒有。總之我一定會盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。

假如我當上了班長，我會管理好大家的紀律，下課時我也會讓大家做好課前準備，還會讓大家上課時不說話，認真聽課。而且，我每天都會管理好講臺的乾淨，以及書櫃的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。

我真希望能當上班長啊！

衛生委員競選稿篇12

演講稿 ,621字

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天站在這裡，我競選的職位是衛生委員。

或許有些同學不很理解，畢竟我們現在已經是高二了，學業如此緊張，高考這根弦也已繃緊，沒有太多精力去管衛生、環境的事，尤其是我們還有走廊廁所打掃的職責，為什麼還要競選這種出力不一定討好的事呢？

我是這樣認為的：如果我們學習在一個和諧、安穩、乾淨、整潔的環境裡，我們的身心會得到放鬆，精神會覺得愉悅，學習效率也會更高。我們是一個集體，且同學們都住校，二十四小時生活、學習在這裡，維護環境衛生是我們的義務和責任，和我們息息相關。我覺得衛生無小事，所以，我願意競選衛生委員職位。

競選這個職位我個人的優勢在於：我從小熱愛勞動，在家自己的房間都是自己收拾，房間擺設井井有條；對於外在環境有較敏銳的眼光，能及時發現環境的髒亂和亂扔亂放行為；能合理時間，做到勞逸結合；對於勞動衛生有種責任感。

整個高一，我們班保持了級部先進的錦旗，這種榮譽的取得，在於大家的維護和努力，要保持和跨越這個高度，無疑對接任這個職位的人是一種考驗，我願意接受這種考驗。

如果我競選上這個職位，我會統籌合理地安排每天的值日人員；我會對我們衛生責任區每天進行巡查，除了親自動手打掃外，也會安排專人打掃和督查；做到衛生無死角，在保持級部榮譽的基礎上，讓我們班的衛生標準更上一步。

我會用自己的行動證明自己競選的諾言，希望大家給我一個機會，投我一票，也希望大家給我一份信任，讓我能服務於大家並帶領大家讓我們班越來越美好。

森林之王競選賽篇13

國小五年級作文 ,700字

清晨，賣報小狗“旺旺”騎著自行車拿著報紙在森林裡大喊：“特大訊息！特大訊息！”大家注意了！森林裡要競選‘森林之王了’！”他這麼一喊，引起了很多小動物的注意，把還在睡夢中的大樹公公給吵醒了。

大樹公公準備起床的時候發現床頭放著一張報紙，寫著：森林之王競選賽—為發揚森林互幫互助，弘揚友愛精神，特舉辦比賽！競選者為小魚、大象、梅花鹿，大樹公公、小貓、小鳥為裁判員。大樹公公非常高興自己能被選上當裁判。興奮的大樹公公趕緊起床洗漱，穿上整潔的西裝去找另外的幾個裁判員。幾位裁判員匯合後商量決定，他們要到生活中去看一看，看看這些競選者的性格和對人的態度。

他們在池塘裡看見了第一位競選者—小魚奧奧，她的性格活潑開朗，但是奧奧總是看不起別人，她的小夥伴來找她玩，她總是趾高氣揚的不跟他們一起玩兒！裁判員們看了這些，果斷的在奧奧名字上面畫了一個很大很大的“×”。緊接著他們來到了遊樂場，發現了第二位競選者—大象豆豆，豆豆正在和小朋友們一起玩，可是他一不小心把一個小朋友的積木弄倒了，他忙說：“對不起！對不起！”裁判員們覺得謙虛的豆豆有一些笨重，還不夠完美，於是裁判員在豆豆的名字上畫了一個小小的“×”，作為備選。最後裁判員們在操場找到了梅花鹿—收銀員樂樂，她對待每一位客人都很友善，性格溫和的樂樂臉上總是掛著微笑，對每個人都是有求必應，裁判員們看到了這些紛紛點頭，並在樂樂的名字上畫了一個大大的“√”。

在典禮上面帶微笑的樂樂自信的走上頒獎臺，禮貌的與大家打著招呼，大樹公公為她戴上王冠！送上了鮮花！就這樣梅花鹿當上了森林之王，整個森林裡的動物都為她喝彩！為她歡呼！

班長競選稿篇14

國小五年級作文 ,537字

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很高興能站在這裡參加班長競選。

我是一個助人為樂的男孩子，我想說服老師和同學們選我做班長，我要有組織能力，有威信，還要學習好。

記得一年冬天，外面是霧霾天，我們不能上體育課，所以每次課間，我就在教室裡組織同學們做操，大家都願意聽我的。雖然很累，但是大家都很開心。這說明我有很強的組織能力。

還有一次，春遊的時候去景區，大家都特別渴，於是，我叫上幾個男同學一起去買水。我們一直往前走，遇到了一個管理員，我們問管理員：“叔叔，請問賣水的便利店在哪？”管理員叔叔說：“前面有一棵高大的白楊樹，從那裡右拐就到了。”我們找到了便利店，提著幾箱水往回走，給每個同學一瓶水。

大家喝足了水，吃飽了食物，我們就向下一個景區走去。可是，我們突然發現老師不見了。我們以為這只是一個輕鬆的旅程，就都沒有戴電話手錶，現在也沒法聯絡老師，這可怎麼辦呢？於是，我們幾個聰明的同學一起想辦法。最後，我眼珠一轉說：“老師肯定在下一個景區鬱金香林等著我們呢！因為老師剛才說要帶我們去鬱金香林。”於是，我們去了鬱金香林，老師果然在那兒。就這樣，我在同學們心中樹立了威信。

無論今天的競選結果如何，我都會一如既往為同學們服務。謝謝大家！

李子杭

2019年3月10日

語文課代表競選稿篇15

國小五年級作文 ,462字

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我今天要競選的職務是語文科代表。作為五（4）班大家庭中的一員，我很希望自己可以為班級做出一點貢獻，但思來想去，我還是覺得語文課代表這個職位更適合我。聽到這裡，你一定認為我很自高自大吧？其實並不然，空穴不來風，聽到下面的理由，你也許就知道我為什麼覺得自己適合語文科代表了：

1、一到五年級，我的語文成績常常居班級第一，這個學期期末考試，我的語文成績加上卷面分是100分，班級第一，年級第五。

2、我也有很多獎狀，優秀的學生獎、優秀班幹部獎、讀書星、三好學生獎等等。

不想當將軍的士兵不是好士兵，我對這個職務已經“日思夜想”了五年，今天，我很希望可以實現，請大家為我投上寶貴的一票。如果競選不上，我不會傷心，那也是大家對我的一個評價，說明我實力不夠，要繼續努力，如果競選上了，我將“百尺竿頭，更進一步”，成為老師的得力小助手，成為同學們的榜樣，輔導同學們不會的作業。儘自己最大的能力，將班裡的成績推向一個新的臺階，讓班級獲得榮耀。

同學們，請投我一票，給我一個機會，我還你一個驚喜，謝謝！

宣傳委員競選稿篇16

演講稿 ,668字

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫張琳佩，今天我要競選的職位是宣傳委員。我能夠滿懷信心地站這個講臺上，是因為你們給了我很大的幫助。

我參加競選的理由很簡單：上一學期我們班沒有被選上“最美教室”，因為我們沒有把教室佈置好，特別是黑板報的設計，還有待改進，所以我想來競選宣傳委員，而且我平時喜歡畫畫，對設計也有很多新奇的想法，我希望能夠運用到我們的教室佈置。希望能在這學期，通過我們一起努力，得到不菲的成績。

我在此提出以下幾點，希望大家可以幫助我，給我一些改進的意見，並且一起實施：

首先，我們開展討論，集思廣益各種新奇的點子，運用到我們的黑板報上，然後我組織班裡擅長繪畫的同學，把黑板報設計得既實用又好看。

第二，使用我們的班費，買一些好看的綵帶、卡紙、木棒……做可愛、有趣的小玩意裝飾教室。讓我們教室變得溫馨，有趣，給同學營造一個良好的學習環境。

第三，我們買一些可以貼在牆上的名言警句，不僅使牆壁更加美觀，還可以時刻提醒我們的言行舉止。再買一些花草，擺放在我們的窗臺上。還要買漂亮的窗簾，裝飾教室的窗戶，讓教室更溫馨。

第四，我平時要多和美術老師交流，聽取她的意見；還要多和同學們交流，聽取你們的意見，對“獨裁主義”說拜拜。我相信通過大家的智慧，一定可以把教室變得更加美麗！

如果你們還有哪些非常好的意見，請告訴我，我們一起討論，一起佈置我們的教室。

請大家投出神聖的一票吧，相信我，我一定會做到最好。即使這次失敗了，我也不會氣餒，依然會傾力協助宣傳委員。我相信在我們共同的努力下，我們的教室一定可以成“最美教室”。謝謝大家！

值日班長競選稿篇17

國小五年級作文 ,549字

大家好我是***，一年又過去了，我們都長大了一歲，新的學期開始了，拿破崙說過“不想當軍官的士兵不是好士兵”。有競爭才會有動力，我在班裡紀律不算十分好，有時候會闖些禍，所以我決定競選值日班長，來約束自己的同時與大家共同進步，為班級的良好次序和紀律出一份力。

我把值日班長的職責歸為以下幾條：1。早上維持早讀的次序，登記好遲到人員的名單，並記下遲到原因；2、帶領大家進行有效的早讀；3。維持課間紀律，不打鬧，並提醒大家準備下一節課的書本，預備鈴響起後，安靜等待老師上課4。中午放學鎖好門；5。下午上課前，保證大家有一個安靜的看書環境。

我認為值日班長是一個責任很大的職位，需要很強的耐心和大公無私，不但要做到維持班級的紀律，還要勸導紀律不好的同學改正，以提高班上的紀律為目標，並不單單只是登記個名字交給老師。而且在維持紀律的過程中，對每一位同學都做到禮貌尊重，不惡意報復別人，也不亂用值日班長的特權，對每一位同學都做到公平公正，也不以成績的好壞來判定對錯。

如果我當上了值日班長，其實對我自己也是一個很大的考驗，因為我必須要以身作則，認真負責，解決班級的紀律問題。假如我競選成功，我將會做到尊重、公平、無私！

為了讓我們班成為一個強大，有凝聚力，講文明，有紀律的8班，請給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

獅王爭霸的那一刻篇18

國一作文 ,839字

飛躍的龍舟在江上疾馳。動聽的粵劇在耳畔縈繞；佛山功夫在記憶中流連。我卻獨愛那威武的南派醒獅，更欣賞那群努力堅強的人。

夏日的午後，順峰山公園熱鬧非凡。一場盛大的醒獅表演將拉開序幕。正午的陽光斜射在臉頰上，沿著桂畔海岸的小路一路向前聽見鑼鼓聲陣陣，眺望放在地上的醒獅頭，我不由得加快了步伐。

“鏘鏘鏘，咚咚咚”幾聲鑼鼓聲宣告表演的開始。六隻醒獅搖搖晃晃地從舞臺後走出，站到舞臺中央向大家鞠了一躬，贏得大家的一片掌聲。兩隻尖耳朵，一雙炯炯有神的眼睛威武地注視前方，身上的毛髮若隱若現地閃著金光。這正是聞名中外的南派醒獅。

咚咚咚，為首的兩隻醒獅聽到號令後邁著穩健的步伐走向擺設好的梅花樁，其餘四隻則走到場地四周。一陣呼喊聲後，兩隻醒獅同時竄上第一級梅花樁，隨後慌而不忙地在各級梅花樁間穿插，顯得遊刃有餘。霎時間，左邊的醒獅躍上左邊梅花樁的最高階，右邊的醒獅緊跟其後，也躍上右邊梅花樁的最高階。然而，真正的挑戰還在後頭，迎接他們的是採青—取下在杆子上的生菜。而掛著生菜的杆子距離他們所在的梅花樁有將近1。5米的距離。密集的鼓點由慢到快，由遠及近地鼓動著每一位觀眾的神經。

兩隻醒獅壓低身子，前腿一躍，後腿一蹬，在空中劃過一道優美的弧線。在電光火石間，幾乎同時將生菜取下來，得意洋洋地從嘴裡吐出一副對聯。“好，好！”觀眾無不拍手叫好，六隻醒獅再次向觀眾鞠躬致謝。當我回過神來時，那六隻獅子又從我面前經過，鑼鼓聲漸漸弱了下去，這六隻獅子都彎下了腰，翹著屁股，夾著尾巴。看著它們其樂融融的樣子，每一位在場的觀眾都被它們感染了。

廣東的醒獅表演有自己的特點，有很多南派武術的展示，醒獅表演精彩無限，而促成這一道風景的，正是醒獅表演者們。是他們在炎炎夏日中上躥下跳，揮汗如雨。是他們不論風霜雨雪，堅持訓練。是他們冒著受傷的危險，在梅花樁上飛舞。他們，是文化的傳承者，他們是中華民族的象徵！

在這個夏日的午後，聽一曲粵劇，看一場醒獅。隱約在，瞧見獅王在南粵的的大地上，向世界發出怒吼。

班幹部競選稿篇19

演講稿 ,624字

親愛的同學們：

大家好，我是胡馨葉。很高興又能站在講臺上競選班幹部。這次我要競選的崗位是—語文課代表。

雷鋒說：“一個人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”我想每天收發作業，堅持做好小事就是無限地為班級服務。若遇此事，不亦說乎？

我覺得要當好語文課代表，應做到以下兩點：

第一，語文成績優異。對此，我頗為自信。每次單元考試，我總能名列前茅。同時，我的作文、整理和新聞評論經常被老師當作範本在班內分享。尤其是整理本，我給自己定了以下三個要求：1。書寫端正。2。格式清晰。3。內容豐富精煉。而且，我總是嚴格按照以上要求整理自己的學習。良好的傾聽習慣和認真的學習態度，讓我的語文成績十分優異，我認為我具備了語文課代表的第一個條件。

第二，做事認真仔細，有條理。我有過當大組長的經歷，能快速清點同學們的作業。而且，在我當大組長期間，沒有出現一次失誤，這就足以證明我的細心了。同時，我還熟悉同學的書包顏色與位置，即使班級裡實行了座位輪換制，我也能在快速地判斷出同學坐在哪兒，以最快的速度將作業下發。這是我當好語文課代表的第二大優勢。

是一縷清泉，就要滋潤一方土地；是一輪明月，就要照亮這漆黑的夜晚；是一位語文課代表，就要全心全意地為班級服務。古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”如今，我已把“屋子”掃好了，該是掃“天下”的時候了。若是我當上了語文課代表，我一定認真仔細，統計好每一位同學的作業，一字不落。

希望同學們能投給我寶貴的一票，謝謝大家！