猗窩座相關作文20篇
翻過那座山 篇1
國一作文 ,657字老人們常說：“翻過那座山，會看到海。”我不明白：那座山後，真的是海嗎？
我知道那座山上佈滿了荊棘，稍不留意，我就會被扎得遍體鱗傷。因此，我不敢，不敢翻過那座山，我害怕，害怕嚐到付出後卻得不到收穫的那種苦澀的滋味，所以，我從來不會真正去努力地去追求成功，因為我相信，那滋味一定很苦，很澀，可以讓我痛遍全身……
我好害怕，好想逃避。但是，不管我多麼努力地去避開那些荊棘，我們，還是會相遇。
又是一個可怕的陰天，我拖著沉重的腳步向前行走，如一條脫離了水的魚，那麼絕望，我明白，這是我自找的，怨不得旁人，我不想努力，卻想得到驚人的優異成績，我害怕一天天夜晚的寒窗苦讀，不願付出晚睡早起的辛苦……最終，我敗了，敗得徹徹底底，輸的心服口服。
接下來的幾天，迷霧充斥著我的大腦，我好迷惘：努力還是放棄，我無法作出正確的選擇，但就在這時，我的心中萌發出了一個想法：去看海！
來到海邊，我坐在沙灘上，用手捕捉著海風的氣息，髮絲輕輕擺動，耳畔迴響著海水拍擊著沙灘的聲音。望著眼前的這一切，我忽然想起了一句話：大海潤藏著全世界的眼淚，壓抑著滿滿的憂傷，卻從不哭泣。是啊！大海，從不哭泣，她是那麼堅強，我也該堅強了，我在心中默唸，至少，為了海，為了我心中的那片聖地啊！
……
從此，你會發現，在孤寂的夜晚，又多了一束光，那是我，在為心中的海努力奮鬥的見證。
又是一次考試，我贏了，因為我答應過自己，答應過海，我會努力的！
老人們常說：“翻過那座山，會看到海。”現在，我翻過了山，我看到了海，我明白，山的那邊，是海，是你我心中夢想的彼岸……
讓座變奏曲 篇2
國二作文 ,661字街上是轟隆隆的聲音，人行道上是不盡的行人。火紅的太陽照耀著這喧鬧的城市，還有為生活奔波的人們。
我像往常一樣等著公交車。遠遠看見一輛滿載乘客的公交車緩緩駛來，一位提著大包小包的老爺爺和我一起上了車。車上早已沒有了空座位，耳邊傳來嘈雜的聲音，我心中十分煩躁。
我才站穩，車子就開了。可老人的大包卻滾落在了地上，老人手忙腳亂地伏下身子去撿。車子在晃動，站都站不穩。老人十分瘦弱，就更難撿了。這時有一位年輕人幫他撿起來了，小心翼翼的放在一起，並將自己的座位讓給了老人。老人還未來得及說上一句感謝的話，年輕人輕輕拍了拍手上的灰就下車了。望著他遠去的背影，我心中的煩躁好像消失了。
過了幾個站，陸陸續續上來了很多人。一位中年男子，一上車便開始左顧右盼地尋找空位。誰想到他沒找到座位，還偏不甘心，走到老人的面前，一手叉著腰，一手扶著椅子，不滿地看了看老人的包，又不滿的看了看老人。指著老人的包不屑的揮了揮手。示意說：你的包不該佔一個位置，你得騰出一個位置給我。
老人還沒有動身，中年人的目光更冷峻了，似乎想將老人從這個座位趕走。老人皺紋密佈的臉上浮現出笑容，看了中年人一眼，緩緩的離開座位，站了起來，一步一步慢慢的走到了過道中央。他將自己的包仍放在座位上，並一手搭在上面，一手扶著椅子。中年人得逞了，他心滿意足地地坐著，翹著二郎腿，圓滾滾的大肚子高高隆起。看到這一幕，我想：他也許把自己當“孕婦”了吧！
當我下車時，老人仍然是在辛苦的抓著扶手站著，而那位年輕人，在公交車的搖晃之下，昏昏欲睡，眼皮都睜不開了，彷彿嘴角流著長長的涎水……
把傷痕當酒窩 篇3
國三作文 ,821字每當我的目光碰及到左膝蓋下方的那塊褐色傷疤時，回憶總是被拽著陷入那個漸漸模糊的場景裡。
那是一個綠色盡情流動、蟬鳴不絕於耳的夏天，我正蹲在沙地上撥弄著小石子。不經意的一抬頭，我竟然看見一個穿蔚藍色紗裙的少女，在離我不遠的地方一閃而過，像是朝著花園的方向去了。好奇心驅使著我向著花園跑去，不料腳下一滑，我重重的向前摔了過去，膝蓋上的一大塊皮肉都被砂礫石子硌得血肉模糊，媽媽慌慌張張地跑了過來。可我，竟咬著牙堅持著走到花園邊，可那裡空蕩蕩的，一個人影也沒有。我強忍著的淚水終於衝破堤壩洶湧而出……
那次受傷刺痛的感覺已經被時間的潮汐漸漸抹平，我也早已遺忘。可時間帶不走那塊觸目驚心的傷疤，它會永遠伴隨著我。時間同樣帶不走那個在我面前一閃而過的藍裙女孩，她總是在我成長的某個不經意的瞬間一次次地出現在我面前，給迷茫的我重新帶來一點光亮，使我鼓起信心和勇氣向著她的方向奮力追趕。可這一路上是多麼的艱辛啊！我曾被狂風暴雨淋得全身溼透，曾站在無邊的荒野迷惘無助過，也曾被瘋狂的荊刺扎得遍體鱗傷，更多的時候是站在角落裡默默哭泣、想要放棄過。可那藍裙少女總會適時地從我眼前一閃而過，似乎總會給我投下一個意味深長的微笑。我於是狠狠地抹掉淚水捏緊拳頭，又獨自踏上了這漫長坎坷的路程。
就在我一次次地跨過難關，一次次地等待雨過天晴之後，我驚訝的發現，那些傷疤的下面，竟是更加堅實的肌肉！那些大大小小的傷疤拼接成的，竟是一條通往目的地的捷徑！
我開始感謝上天賜予我這麼多磨練的機會，而正是那一個又一個的傷疤，讓我變得更明智、更成熟、更豁達。其實，人的一生中是沒有敵人的，敵人只會是自己。我試著把傷痕當做一種美麗，當做我成長路上的路標，把它當做我寄給未來的郵票。正如許嵩說的那樣，把傷痕當酒窩。我要勇敢地面對傷疤，勇敢地克服一切困難險阻，勇敢地直視自己的心靈！我相信總有一天我會追上那個藍裙女孩！
有時，有傷疤的心靈往往是最美麗的，最動人的。讓我們用微笑來面對傷疤吧！
我的座右銘作文 篇4
國小六年級作文 ,3564字【篇一：我的座右銘】
會當凌絕頂，一覽眾山小。
—杜甫
時光飛逝，日月如梭，身邊的一切都發生了或大或小的變化，自己也不得不順應時局的變化而變化，在我的印象中，只有四項是我時刻告誡自己不能改變的。一是原則，因為它會維護我內心的純淨；二是偶像，因為那是我尊敬、崇拜的人；三是理想，因為那是我畢生的追求；最後一項，是座右銘，因為在我遇到挫折時，它是最激勵的話語，是我前進的動力。
小時候，體質不好，爸媽就經常帶我去爬山，幼小的我豈能跟上大人的步伐，抬頭望望山頂，再看看自己的腳下，就覺得山頂的陽光是如此的耀眼，頂峰是如此的遙不可及，好幾次，我都在原地徘徊，想一屁股就坐在地上，可是，我的內心告訴我，繼續往前走。“堅持就是勝利！”我對自己說。對我來說，每一步都是身體與意志的抗衡，終於，我成功了，我成功地登上了山頂，俯視腳下的一切，大人們氣喘吁吁地對我豎起了大拇指：“這小姑娘真棒！”他們只看到我再登上頂峰後的勝利，卻不知道我在途中一次次地咬牙堅持，不斷地重複那句“堅持就是勝利！”
從此，這句話成為我的座右銘，我告訴自己，這不能變。每當夜晚學習，上眼皮跟下眼皮打架，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當提水上樓，胳膊的酸與痛傳遍全身，我告訴自己“堅持就是勝利”；每當我解數學題，遇到解不開的地方，我告訴自己“堅持就是勝利”！
“堅持就是勝利，”一句普通的話，陪我度過了十多年的時光，這期間，我遇到過挫折，留下過淚水，嚐到過痛楚。因為這句話，所有的一切我都自己面對，自己扛下。這是我的座右銘。現在是，以後也是，不管後面的風浪有多大，我都會笑著對自己說“堅持就是勝利”！
【篇二：我的座右銘】
每一個人出生時都是一樣的，但命運卻各有不同，有的人碌碌無為的過了一生，有的人為實現理想而奮鬥了一生。我願做為了夢想而奮鬥的人。
生活不可能總是一帆風順的，當我們在追夢路上披荊斬棘時，卻不料自己早已傷痕累累，不禁有點氣餒，想回頭，想後悔，在前進還是後退的路口上徘徊，認為自己可能真的選錯路了，腳步緩緩往後移動，這時，我想說—堅持，請你堅持下去，走過這段艱辛，會有奇蹟出現。
我一直都相信“堅持，就能看到希望”這句話，在心中也早已把它當做了自己的座右銘。
曾記得和父母一起去爬山，當看到那高聳的山巒，連綿不斷，我膽怯了，那山極其陡峭，雙腳如果踩不穩，稍不留神，就有可能滾落山澗，所以每個人只能顧好自己，我爬得膽顫心驚，手腳並用仍是滑倒了好幾次，我曾想過放棄，但回頭看看，走過的艱辛，卻心有不甘。太陽掛在空中，肆意炙烤著我，讓我大汗淋漓，媽媽在那時就對我說，“堅持，就能看到希望”。我只好咬緊牙關，小心翼翼地往上爬，經過艱辛萬苦終於到達山頂時，自豪感油然而生，不僅僅是領會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”，還有克服困難後的極度喜悅。站在山頂，微風吹亂了我的頭髮，卻吹不動我的信念。
從那以後，母親的這句話就深深地刻在我的腦海裡，更是在做數學題方面給了我很大的鼓舞，當我拿出習題本做題時，一個個基礎題朝我湧來，我對付他們遊刃有餘，到後來一道道應用題讓我漸漸招架不住，勉強做出來幾道，最後一思考題往往非常難，當我用各種攻勢朝向它是，它仍防守得嚴絲合縫，我想放棄時，心中的那句話就逼迫著我前進，讓我花了很長時間才找到它的死穴，給它致命一擊。
感謝這句話，讓我的信念更加堅定，讓我在追夢的道路上大膽的奔跑，這就是我的座右銘，影響我一生的座右銘—堅持，就能看到希望。
【篇三：我的座右銘作文】
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
—《明日歌》
當我還是一個懵懂無知的孩子時，我在小學課堂上結識了它。那時老師說，這是教導我們要珍惜時間。孩提時代我聽得迷迷糊糊。那時，時間於我是飄渺的。我喜歡享受當下的幸福與快樂，宇宙間即使只留我一人也滿足。媽媽說，時間是一個長著花白鬍子的老人，偷走我不經意間丟棄的幸福。我笑了，笑媽媽說的太誇張。
後來我漸漸長大，依依不捨地告別了母校，我踏進中學的大門，依舊青澀的臉，依舊稚嫩的聲線，依舊無邪的笑。初入學時，我清楚地意識到我所面對無形的壓力。我不得不改變了我原本的生活習慣，與時間賽跑。我明白，未來會有更大的挑戰等著我。我笑了，我對未來有希望。
當我本以為就這樣順利生活時，那場突如其來的災難狠狠的痛擊了我。我最寵愛的寵物狗樂樂被病魔奪去了生命。我像是被榨乾了靈魂的蠶蛹，心中的悲傷無法析出只能化作無奈的淚水。那是我第一次懂得什麼叫作失去。我猛地明白，原來這世上有太多太多的事情是人力所不能改變的，比如過去的時光，還比如死亡。生命太過於脆弱，上帝留給我們的時間不能再繼續揮霍，恍然大悟。我這才明白老師和媽媽口中所說的“珍惜時間”是什麼了。我想樂樂的靈魂一定會在天國祝福我，我含淚收起幾乎痛到窒息的心，笑了，我隱約看見明日的希望。
那天，我在歷史課本扉頁上寫下了《明日歌》這首詩。我相信我在將來乃至一生都不會忘記我的座右銘。只要珍惜生命，珍惜當下，才有資格回味昨日，才有能力展望未來。不拖延，不推拖，才會有成功的把握！
我生待明日，萬事成蹉跎。
【篇四：我的座右銘】
人生坎坷，無數，唯有愛拼，才會贏。—題記
《愛拼才會贏》很老的一首粵語歌，從頭到尾我只深深地記住了一句“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏”，並把它作為我的座右銘。時刻激勵並提醒自己不斷拼搏，不斷努力。
我遇到難題不會做，總會浮躁，總會忍不住放棄。往往就是這種想法，使我一次又一次錯過了解出難題的機會。如果我拼命地讓自己安靜下來，堅持不懈的去解一定會得到答案。但就是少了幾分堅持。如果我遇事多幾分堅持少幾分浮躁，多一點了解少幾分抱怨，多幾分拼命少幾分懼怕。只要不斷拼搏與努力就能改變原本不堪的人生；只要在無限的困難中堅持就能有無限的可能；只要愛拼，就會贏。
花兒只有拼命地挺直才能汲取更充沛的陽光；鳥兒只有拼命地展翅才能遠離跌落的噩夢；風兒只有拼命地呼氣才能把白帆送遠；河水只有拼命地奔跑才能逃離乾涸的魔爪；秒針只有拼命地旋轉才能跟上太陽的步伐；根系只有拼命地伸遠才能把握更遙遠的甘甜；人們只有拼命地努力才能把成功擁攬。
我們每個人都在努力，都在前進。只不過有的在爬、有的在走、有的在跑、而有的則在飛。我們前行的速度實則是拼命的程度。拼的越狠，行的越快，便會更大程度的接近成功。人生中有接連不斷的困難、挫折、挑戰在等待我們，當我們遇到這些時，我們要拼命的快速的跨過，不能讓這些使我們的前進速度大幅降低，更不能讓這些使我們停滯不前。所以每每遇到這些，我們不得不拼命地努力向前，不管是否跨過，都只求突破自己、問心無愧。物質上是否取得成功並不重要，重要的是是否在精神上成功，是否曾經拼搏。時刻牢記愛拼才會贏。
我希望我在這至關重要的一年裡，也能牢牢的記住這句話，狠狠地拼命，好在中考之後狠狠地高興。我用“愛拼才會贏”做我的座右銘，就是有此意圖。
每個人都會有跨不過去的坎，這時就需要一句合適的話，來激勵自己前行。這就是座右銘的作用，它不是擺來看，也不是用來讀，而是在快撐不住使，及時注入的強心劑。每個人都需要這樣一句話，無一例外。
【篇五：我的座右銘】
充實、簡單、自由。—題記
提筆，默然。
我所期望的便是這種生活—簡單而快樂、充實而有趣、自由而幸福的生活。
猶如靜立遐想之間忽然照過來一米細微渺小而閃爍的微光，照亮了眼前一分一毫浮動的、輕盈的、旋轉著的細小塵埃。像是忽而被縮小了10倍。又宛如忽然有興趣，攀上高高的鐵塔，眺望遠方，並俯瞰這小小世界。似乎是驚動了天上雲間的住戶，便也不敢久留，輕輕地向他們揮手，莞爾一笑。
座右銘也許便是夢想的縮影。我一直熱愛著簡單的自由，哪怕是無拘無束的躺在青草山坡，都令我留戀。簡約之美，無言，卻容納萬千。
也許每個人都是每個人的過客，我們像兩條直線，有著一點的交集後，便分開，走向兩個相反的方向。因此，我小心翼翼的珍惜著任何一個每一天。珍惜校園中的每一天。所以充實、幸福，也因此簡單、自由。
曾經，有個幼時玩伴，我們相交的時光令我永生難忘。那時，我曾天真地認為，我們是兩條平行線，還會一直平行下去。可是，我錯了。命運也有著殘酷的一面。跟本沒多久，她舉家搬遷。當那些擁有她的時光再也不回來了，我才懂得了珍惜、懂得了我們也不過是兩條僅僅交集一點的線。你不是說好了要一起長大麼？為什麼連再見都沒說，就再也不見了呢？！
因此，我學會了珍惜。
真心祝願她自由、充實、簡單的奮鬥於這個世界上！真的，當我們在未來再次邂逅時，能對上你平靜的目光。自由、美好。
這便是我的座右銘，凝結著我對生活充實、自由、簡單的願望與態度。再平凡，也有它光芒四射的一面！
翻過那座山 篇5
高一作文 ,1330字“你不願在一片荒蕪中茹毛飲血，瓦礫割破你的手掌，片片深紅在你掌紋中鏤刻凝結，你望著東邊的山，西邊的雨，發誓要贏了自己。”
“山的那邊是什麼？”我也曾像王家新一樣問我自己，“你能到達山的那邊嗎？”
老家小丘上的白楊時時向我招手，可我卻每每辜負了它的希望。彼時被我“打磨”得光溜溜的小丘而今遍地苔蘚，幾株小草已等不及探出腦袋，新奇地，張望著這個世界。這個小丘，對於一個五尺小兒，是神祕的，更是高不可攀的，我擺脫了大人們的束縛，去探索我認為的奇幻之地。
抬頭仰望，小丘像是直通上天的雲梯，我固執地選擇了“捷徑”—翻過去！稚嫩的雙手抓著石塊的稜角，用我小小的臂力強拖著身軀，本愛乾淨的我，也已不顧，手指插進尚未暖和的春泥。半山腰上，我抽泣著看著我受傷的胳膊，精疲力竭，卻不敢有絲毫鬆懈。我按捺著內心的恐懼，告訴自己：“你可以！”我幻想著山的那邊、我未涉足過的那片淨土上，是怎樣的鳥語花香。
傷痛抵不過希望的力量。山頂近在咫尺，彷彿是伸手就能抓住的、我曾在夢寐中發出的正能量，我高興得就像一隻雛鷹，馬上就能展翅翱翔，因為我知道那一顆顆白楊托起的，是我小小的夢想。
那一刻，我的手臂變得蒼勁有力，一伸手，一勾住，一蹬腿，一挺身，我自豪地站在山頂，彷彿站在世界的頂端。而當我終於鼓起勇氣俯視那片“淨土”的時候，那曾經的希冀給了我一個晴天霹靂—那只是片荒蕪的方地！
難道我的堅持，就換來了一幅蓬頭垢面？不是的，“憂鬱的日子裡需要鎮靜，快樂的日子將會來臨”，在不停地翻過無數座山後，在一次次地戰勝失望之後，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀！“
站在山頂上，我看到了更多的人在攀登著更為高聳的山脈，雲嵐隱沒了他們的足跡，在不為人知的土地續寫傳奇。我們共處在時代的春天，在烈日的光環下虎踞龍蟠。還有人在開墾荒地，身影模糊，卻在溝壑阡陌中勾勒出亭宇樓閣—他們在歷史的冬季，在國民最無助、最悲苦的年代樹起獵獵大旗。
山的那邊，我看到了海峽淺淺、明月彎彎。遊子漂泊在外，卻用自己的生命餘光點亮他人的生命，如一艘航船，在臺灣啟航，在大陸閩南停泊，華夏傳統的大愛在海峽兩岸傳遞。
海的那邊，我看到了富士山高傲而陡峭的高度。那個九月，十八日長長的警笛，是我永生不能忘懷的記憶。振聾發聵的長鳴喚醒無關痛癢的人兒，不知哪枚音符擊中了我年幼無知的心靈，莫名的痛湧上心頭，不禁一陣激動的戰慄—我們這一代，就是要洗雪那段民族恥辱的。我享受這種被熱情充斥的感覺，無法形容的快感。只有一句話能解讀這般情懷—中國人鍾愛唐詩宋詞，鍾愛中華料理。唐詩宋詞代表中國心，中華料理代表中國腹。我們與祖國就是心腹的感情。
大洋東岸，“那裡有一片荒灘，陰雲和巨大的海獸一起蠕動著，爬上海岸。閃電的長牙，在礁石中咯咯作響。“那是有一個雄姿英發的部落，民主派引領他們走向科技尖端，然而在野心的驅使下試圖舔舐地圖上每個角落。
翻過那座山，那座名為崎嶇和恐懼的山，贏了自己；翻過那座山，“她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔”；翻過那座山，恰如子言，科技如城，科技的堡壘壘出堅不可摧。
那座山上，“那泥土的潤涼，露的生機，使我枯乾的夢復活了”。
翻越那座山 篇6
國小六年級作文 ,2352字【篇一：翻越那座山】
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。—狄更斯
漫漫人生路，總要翻越無數高峰，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登，才能到達成功的光輝頂點。
是那次，要參加鋼琴比賽，老師給我選定了一首難度較高的奏鳴曲，讓我在比賽上增加一些選曲分和難度分，我原本信心滿滿，可當一拿到譜子時—天啊！密密麻麻的音符：跳音、強頓音、十六分之一音符；滿滿當當的符號：漸強、漸弱、突強；還有很多踏板號！
這首曲子，就像一座高山，難以逾越。
可是望而卻步、坐以待斃，又有何用？不試一試又怎麼會知道呢？
於是，我坐上琴椅，開啟琴蓋，翻開琴譜，把手放在琴鍵上，開始彈練起來。前兩天我還有些拼勁，每天彈四五個小時，後面就降到三小時不到。一星期過後，我便像打了霜的茄子—蔫了，曲子沒有任何練習成效，只是練出了一串並不連貫的音符罷了。我已經嘗試了，這根本不可能，適可而止吧！我木愣地望著琴，心裡這樣想。
但既已開始，又何必退回呢？彈出音符，邁出腳步，就已經成功了一半，然而退縮，怎能取得成功？我不由得想起了：他出身貧寒，一生經歷坎坷，然而當事業發展到頂峰時突然失聰，面對打擊他不但沒有消沉，反而更加熱愛生活和音樂，並創作出舉世聞名的《生命交響曲》等鉅作。是啊，要勇往直前！
我重燃毅力的火焰，一個月足不出戶苦練，終於，在比賽上獲得了頭名，翻越了那座高山！
意志堅定地翻過人生的那一座座山吧，在頂峰，風光無限，山風拂面，言不盡成功之喜悅！
【篇二：翻越那座山】
在人生旅途中，不可能永遠是康莊大道，人生好比一艘船，不可能一直一帆風順在成長道路上，總有一座難以逾越的“高山”阻擋我們，你會彷徨猶豫，是要望而卻步，還是適可而止，或是勇往直前。不去嘗試，不去跳躍，怎麼會成功？翻過這座“山”到達山頂，就像毛主席所說的“無限風光在頂峰。”翻過這座“山”，去欣賞山後的美好風光。
有一次，老師讓我去參加一個在武夷山舉辦的市級拉丁比賽。準備時，我十分害怕，而且對手都是各個市裡的高手，這是我第一次比賽，如果以失敗告終，如何面對老師？想到這兒，我不禁倒吸一口冷氣。這時，老師走過來，看見我十分緊張的樣子說：“怎麼了？害怕了嗎？不要緊，這座山雖然高、險，但只要你勇於嘗試，不怕別人怎麼看你，跳錯了不要停下來，要繼續往下，就能迎難而上。”聽了老師的話我安心了許多。
該我上臺了，可是我還是十分緊張，如果節奏錯了怎麼辦，如果忘記動作怎麼辦……我努力使自己鎮定下來，上了臺，下面觀眾黑壓壓的，我像走在泥丸上，對手十分強，但想到了老師的鼓勵，我不能半途而廢，要堅持下去。音樂開始，我立馬亂了節奏，我不知所措，但想到了老師之前說的話，立馬在第二個小節跳了起來。後來，我的大腦一片空白，記不住動作了，這時，有一股力量在支撐著我，我想起了身殘志堅的海倫。凱樂，她看不見，聽不見，卻成了著名的作家。這時，我無意中看見了老師鼓勵的目光，我明白了，我不能放棄，不然就會功虧一簣，不能行百里路半九十，我繼續跳了下去。音樂結束了，我那忐忑不安的心總算落下了。
現在輪到評委公佈成績了，我十分緊張，但想到自己也許不會獲獎，想到這我神情黯淡了許多。老師走過來說：“名次不重要，重要的是要吸取經驗，明白嗎？”評委這時說到：“現在公佈獲獎名單，~~一等獎，傅思婷二等獎……”“什麼？我居然二等獎？”我興奮極了，確定自己沒在做夢，老師說：“只要有努力，就一定會成功，好好保持爭取第一。”聽了老師的話，我高興地點了點頭。
原來，只要翻過這座“山”，哪怕山窮水復疑無路，也可能迎來柳暗花明又一村，原來風雨後真的有彩虹。只要翻過這座“高山”就能看見山後的無限風光。
【篇三：翻越那座山作文】
在我們人生的旅途上，不可能一帆風順，不可能一直走平坦大道。有時，我們會遇到難以逾越的困難，它們像一座座高山，陰擋我們前進的道路。面對高山，你會怎麼做？望而卻步，退避三舍？半途而廢，適可而止？勇往直前，登上頂峰？
上回，學校舉行運動會，老師推薦我參加男子400米跑步。我聽到這個訊息，心裡七上八下：如果對手太強，跑不過怎麼辦？萬一輸了，同學們會不會嘲笑我，會不會沒人跟我做朋友？我被這個訊息困擾得猶豫不解，它像一座高山擋在我面前，是放棄，還是接受挑戰？我心裡舉棋不定……
“嘿，幹什麼呢？”一陣爽朗的聲音傳入我的耳膜，回頭一看，是我的朋友小丁。我像倒苦水一般把煩惱對他說了一遍。他笑笑：“沒關係，多準備，多練習，你盡力，即使輸了，我們也不會看扁你的！”我聽了他的話，抱著那就試一試吧的念頭。於是下課、放學後，操場上多了我刻苦訓練的身影。每次訓練完，疲憊不堪，累得都快趴下，但無論多累，我告訴自己：好好努力，爭取為自己，為班級爭光！
很快到了比賽的那一天，我站在起跑線上，心裡直哆嗦，向四周望去，心裡直往下沉：完了，對手都人高馬大，看來要輸了！“嘭“，發令槍響了，我趕緊邁開腳步，衝了出去。只見對手也像離弦的箭一般“飛”了出去。我一下子被甩到了第三名。不知不覺中，一圈過去了，我的腳越來越慢，腿也像灌了鉛一般沉。我真想停下！“加油，加油！”我聽到同學們的加油聲。“不！我要為自己，為班級爭光！”我像清醒了一樣，腿上突然有了一股勁兒，帶我往前衝！近了近了！我在加油聲中飛快地衝向終點，取得了第三名的好成績。老師在一旁露出了笑容，同學們把我團團圍住，擊掌相慶。
通過這場比賽我明白了：只要你勇敢地翻過那座山，你就可以欣賞到山後的無限風光；只要向困難挑戰，你就可能成功！像愛迪生髮明電燈，他失敗了2000多次，才發明了電燈，像張海迪一樣，歷經磨難才成為了作家……同學們，在前進的道路上，遇到擋在面前的那座山，勇敢去翻越它，翻過它，你就可以領略到山後的柳暗花明和美麗風景！
我的感悟，我的夢想——聽《社會主義核心價值觀》講座有感 篇7
觀後感 ,486字今天，我們學校來了一位老前輩，給我們上了一堂特殊的課，給我們更詳細地闡述了社會主義核心價值觀。這是我們全中國人民奮鬥的方向。
我們少先隊員是祖國的希望和未來，肩上承擔著建設祖國的重任。我們要刻苦學習，不斷增長知識，努力提高自身素質，為了祖國的未來而作出努力。那麼我們如何踐行社會主義核心價值觀呢？
首先我們要記住老師和父母的要求。在學校，老師指出了你的錯誤時，你一定要聽從老師的教育，並記在心中，讓自己不要再同樣的錯誤，做一個有用的人。在家中，父母是我們生活中的一盞指明燈，時時刻刻引導我們前行。我們應以他們為榜樣從細節成就自己。
小事成就大事，細節成就完美。我們要從身邊做起，從小事做起。從小培養自己文明舉止的好習慣。在學習和生活中嚴格要求自己，不向困難低頭，勇往直前。
我們要有遠大的理想。“少年志，則過志。”“少年強，則國強。”我們要認真學習科學文化知識，建立明確的個人目標，持之以恆，奮發向上。我們要熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，擁護黨的政策，把建設祖國視為己任，好好學習。
我的夢想是成為一名設計師，與祖國同夢；與祖國奮力前進，繪製祖國明天的美好藍圖。
守過一座城 篇8
高一作文 ,1347字這段文字，是以曲阜運河古城的小巷中而來，帶著一米陽光的明媚，帶著婉約溫柔的繾綣，帶著朦朧溼潤的愁思。是乍暖還寒之時古城與我美豔動人的相逢。
也曾在偶然間，誤入過一處桃花源，那時燈火闌珊，我似武陵人行舟而往，卻只記得曉風殘月，星疏水寒，清露寒霜，影隨之時，花落月冷，於是心生不快，滿眼無奈蕭條。如今我踏上這一片齊魯大地，在山東導遊柔綿如雲的口音裡踏岸穿行與青石小巷。亭臺水榭，煙雨樓閣，欣喜與期待就這樣依韻而生。
不得不提的是古城隨處可見的大小牌坊。它們不會是冗贅繁瑣的街巷之名，不會是招搖過客的粗麵錦旗，而是各具特色的古風設計，精巧別緻，相映成趣。記得有一家器具店的牌坊是以青花瓷上的藍白花作底紋，鐫刻成正楷字的“那一年”，字是用金墨揮灑出來的，偃仰傾仄，清勁絕塵，給人圓動寬闊的酣暢之感。再走幾步路，竟又有一家瓷器店，牌匾上赫然寫著“那些年”，我們都給逗樂了，心想著這兩家店會不會是同一主，再抬頭望那匾上的三個大字，立馬打消了想法，這筆是行草書體，端莊嚴謹，閒雅舒放，卻又暗藏猛銳長驅，高華逶迤，與那精緻勾勒出的“那一年”實是不符，想必那家是溫婉靈動的主，這家是爽直幹練的頭。
還有那遍街多得叫人發愁的小時尚拔節生長著。不會只有俯拾即是的富人才傾心，更不會只有靚男靚女才稱意。它們的元素與風格是在運河古城的儒儒深情中孕育而來的，好像是這富足渾樸的天地烙印下來的。首飾，珠寶，印章，剪紙，傳統面鼓琳琅滿目，奪人眼球，卷蔥煎餅、薑糖、大棗等傳統小吃更是刺激味蕾。賣壎、風琴的商家最會招客，就在青石板上擺上自己的攤子鋪子，嫻熟的吹著人們耳熟能詳的小曲小調，深沉凝滯的樂聲彷彿是從某條幽苔深深的巷子裡傳達出來；又像是一首悠揚的唐詩，淅淅瀝瀝地落在青石板上，平仄有聲；像一幅寫意的潑墨圖，刻進最明淨的時光裡，濃淡相宜。
任那壎琴齊鳴將我沉浸如夢古城，飄蕩的花香和春風更把我薰醉。春燕未帶給我杳音，我卻觸手可及這般盎然春意。是熹微的日光，是春水起皺的剎那，把我碰撞成綠色。古牆的罅隙裡竄起了一根根嫩草，有舞低楊柳樓心月，有歌盡桃花扇底風，有墨香之盪漾，有茶香之溫婉，有水濱弱柳撫花風曳搖，有行者過客酒家旌旗飄。盈盈繞繞，都化作溫濡季節裡渲染開來的嫋嫋輕煙，交織成一匹絢麗絲滑的錦緞。
後屋深院一家接著一家，大大小小的書閣畫鋪也層出不迭。也曾駐足一副副奇書妙畫，自己彷彿身臨一座錦繡斑斕的城。有水墨的肆意潑灑，有工筆的細緻勾勒，儼然一座詩禮簪纓之邦屹立於歷史的洪荒。雕欄畫棟，佩玉鳴鸞，府河作青縐，錦江作綠絛，不自覺地想象自己定是千年以前宋詞裡面的哪位婉柔女子，一不小心入了書生的眼，然後一眼萬年，回首已翩然落於一紙墨香。
楊雄曾於蜀城賦詩：“兩江珥其市，九橋帶其流”。我想，千年以前的那座邦國與我當下提著花燈到曲徑通幽處找尋的運河古城，看上去別無兩樣。
可是，當真一樣？
一切都只怪我自己，忘了古城它不會聽風，自然也不懂感情。它就是這樣，任性到漠視了這片土地的所有鮮血，留下的，只有那一花一草，一樹一木的自生自滅。它再如何繁華阜盛，都沒能有過蜀城世世代代承載下來的“人情”，它只是後人重修再建的旅遊景區，是一頁愁緒暈染的墨跡。
噯。
光陰既人，人既光陰。寧做紅塵過往中一路相隨的一位伶仃，至少守過一座城。
一座城池 篇9
高一作文 ,947字一窗，一榻，一燈，一影。月光劃過指尖，尾隨著似水的流年。永珍黯淡，唯見江中幾星漁火。如墨的夜枕著明月安然入睡，一場無人知曉的遠足猝然闖入我的夢境。它獨坐於世界一隅，流水之畔。漸行漸遠時，它的笑容卻依舊搖搖晃晃。
夜裡的佛羅倫薩，是暖暖的，可愛的。就連那微涼的風，也惹人憐惜，令人醉生夢死。古歐建築的一磚一瓦，無一不影印著文藝復興時期的精魂。街邊的舊燈，縱使經過風雨飄搖，仍不削減光芒。萬家燈火，閃閃爍爍，將流水染成金黃。光色昏暗，卻能刺破黑暗，給疲憊的旅者以家的溫馨，讓人忍不住停歇於此，將此作為歸宿。幾千年來，它們照亮這座城池，守候著，等待著。刷成粉色的平整牆面，嵌著潔白的小窗臺，齊整的排序勾勒出人與自然的和諧感，泛著理性之光，那是人文主義色彩。
靠著發涼的鐵柵欄，我見到幾葉小舟在運河上閒遊，自得其樂。河水的倒影，古屋的牆皮，狹窄的巷道，復古的石徑，都是城池最珍貴的寶藏。聖母百花大教堂的穹頂突兀於城池上空，向人類敞開天國之門。我輕輕走過，生怕驚擾了這座孤城，沉寂了近千年的古城。我彷彿又聞到了藝術的氣息，感受到了溢滿城池的詩情。多少番，我與它相遇相知。
城池背後，是悠久的歷史。它繁榮過，也受過唾棄，甚至在二戰期間受過轟炸。但呈現在我眼前的，不是瘡疤，不是抽噎，有的只是崛起後的尊榮。它是歐洲文藝復興運動的起源地，也是千百偉人的誕生地。達？芬奇在這裡完成的佳作？《蒙娜麗莎》，千百年來醉倒了多少人，但丁在此揮就的警世之作《神曲》，喚醒了多少沉睡的靈魂！佈滿方格色轉的廣場上，大衛像靜靜坐落於此。他目光凝望，意味著人性的覺醒。他是聖潔的，如米開朗琪羅的心一般，各種莫名的玷汙對他來說只會是有力的雕琢。
作為義大利一座平凡的小城，他卻成為眾多藝術家曾經的避難所。它如母親般寬容，將避難者一一攬入懷中，它不曾排斥過任何人，只會用靜默的目光支援他們創作，支援他們追求內心的小天地。它是那麼善解人意，早已窺見落難者內心的殘夢碎片，耳聞那歇斯底里的嘶吼。安息著三百英魂的它，豈不偉大？它從歷史的長河徐徐走來，卻不沾一點血腥，因為它雍容顯貴，容得下世間所有言語，所有膚色，所有臉龐。
街燈下的身影依舊孤寂，夢中的落花又添了幾許，給城池加了幾分滄桑感。我猶記得，她蒼白的臉龐背後，獨佔著天下三分月色……
安全講座的感受 篇10
國小六年級作文 ,638字10月21號的那天，是我永不能忘懷的一天。一位叔叔為我們石特小學的學生講了很多的交通安全知識，應為今天是“大手拉小手”交通安全宣教育活動。叔叔講的有：如何正確認認識騎車？乘公交車須知；愛護公路以及設施；過馬路上學、放學要注意什麼？我們在生活中要盡到哪些義務？認識汽車的“內輪差”等等。而且還給我們看來關於交通安全的影片。
讓我印象最深刻的是影片和我們盡到的義務這兩個內容。影片中講以一個叫隋自強的男孩，今年8歲。一天放學後跟爺爺去買飲料的路上，發現書包落在超市裡，就回去拿。但因為這樣，發生了車禍，是他的右腿失去知覺的事。當我看到爺爺痛苦的表情，我的心不僅被抽了下，眼淚嘩嘩的流下。小自強憑藉自己的意志力和堅強，最終有所好轉。一個8歲的兒童，在最痛苦的時候你，竟一滴眼淚也沒流，努力配合治療。這要有多大的勇氣啊！如果是我，早已對生活沒希望，更別說勇氣，連勁兒都提不起來。他讓我認識到交通事故是多麼的血腥，多麼痛苦，也讓我懂得應怎樣遵守交通規則。
還有我們在生活中應盡到的義務有：提醒大人們酒後不駕車，駕車不喝酒；提醒家人開機動車要帶頭盔；超載車應儘量不坐；不闖紅燈，不跨護欄。我爸爸接我放學時，開著摩托車把我和兩個妹妹接回家，已經超載了。而且還沒帶頭盔。我已經意識到這種行為是觸犯了交通規則，而且很危險，所以我會提醒爸爸以後要帶頭盔，超載了叫其他人車我或者妹妹。
今天的這堂講座，讓我受益頗多，不僅學會了很多交通安全知識，還記住了一個口訣：左瞧瞧，右望望，寧停三分，不爭一秒。
讓座風波 篇11
國一作文 ,846字助人為樂乃做人快樂之本，但現實卻可能恰恰相反。
—題記
在風和日麗的星期天上午，肇慶街邊，一位中年婦女正吃力地抱著一個四歲左右的小男孩在站牌前等待公共汽車的到來。
過了一會兒，一輛大巴飛快的駛了過來。喜出望外的中年婦女自以為車來了就可以坐下來歇一下。中年婦女和她的孩子費了很大的勁擠上了車。出乎意料的是車上已經坐滿了人。不過中年婦女並沒有為此感到失望，她對自己的孩子說：“寶寶乖，不用擔心沒有座位，我們中國人都有著傳統的美德，他們看到我們這麼累，一定會獻出愛心讓座給我們的。”
中年婦女的想法實在是太天真了，公共汽車都已經過了幾個站，可是車上並沒有人有讓座的想法。中年婦女開始失望了。孩子突然問起媽媽：“媽媽，為什麼沒有人讓位給我們啊？”聽到小男孩的這句話後，所有的乘客似乎同時把目光向窗外移。看到這樣的一幕後，中年婦女不禁低下了頭，變得更失望了。
公共汽車又過了三個站，中年婦女開始有點體力不支了，臉上顯露出難受的樣子。可是乘客們並沒有因此而提出讓座。小男孩從中年婦女的懷裡跳下來後。他步履蹣跚地走到坐在第一排座位的年輕女人那裡，低聲說道：“姐姐，您能讓您的座位給我媽媽嗎？我媽媽真的很累啊。”“快走開去，我工作了一整天，比你媽媽還要累呢，為什麼還要讓給你們？”年輕女人撇撇嘴說。
男孩陸續求了第二位，第三位……他們都沒搭理男孩。最後，男孩向一位油光粉面的青年男子求道：“叔叔，您可以讓您的座位給我媽媽嗎？”男子不僅大罵男孩，而且用力一推男孩。男孩跌倒了並哭了起來，男孩的媽媽趕緊走向前把男孩扶起，並抱在懷裡。
此時，一位中年男子突然站起來說要讓位。可是話音未落，坐在中年男子旁邊的中年女人吼道：“你這麼好心幹什麼，他跌倒關我們什麼事！”受到了伴侶的吼罵，男子不得不坐下了。
男孩的媽媽看到了這一幕後，她馬上要求司機停車。男孩媽媽臨走時留下了一句話：“在這車上面對著這些人，我很暈，甚至想吐。”
就這樣，這一對求座的母子漸漸地消失在人群之中，而這輛公共汽車上的人再也不用讓座了。
搶座 篇12
國三作文 ,692字秋高氣爽，陽光燦爛。今天是星期天，興致勃勃地來到公園遊玩的人簡直不計其數，我也陪奶奶來散散心。
公園裡處處瀰漫著淡淡的菊花香，也有象徵著正直剛強，廉潔的竹子，還是不是看到排成“一”或“人”字隊形的大雁從天空飛過。走著走著，我發現奶奶好像有點累了，好不容易找到一張空著的石椅，便扶著奶奶走過去。不遠處，一個身穿雪白的公主裙的小女孩似乎也想坐，當她看見我們走過去的時候，三步並作兩步地搶先我們走到了石椅旁。
看到這樣的情況，我正打算說說她，便看見她從口袋裡掏出一塊小手帕，一絲不苟地擦著椅子，那麼認真，那麼仔細，生怕一點灰塵弄髒了她雪白的裙子一樣。我更生氣了，對著她說：“小妹妹，你懂不懂禮貌啊？明明是我們先向石椅走來的，你怎麼能搶座呢？再說了，我奶奶一把年紀地站著，多累啊，你怎麼也不懂得尊老啊？”她靜靜地聽著我的話，動作稍微頓了一下，但還是頭也不抬地繼續認真擦著椅子。我看著她不屑的態度，更是火冒三丈，打算繼續教育教育她，但奶奶拉了拉我的手，說：“彆氣，孩子也小，算了，我站著歇一會就好了。”奶奶太慈祥了，我也不好再說她。我氣憤地扶著奶奶站在一邊，心想：現在的孩子怎麼這樣啊，只顧著自己享受，唉……
她已經把椅子擦得一塵不染了，我以為她會坐下來美美地享受時，小女孩轉過身子，對著奶奶甜甜地說：“奶奶，椅子我已經擦乾淨了，您坐這裡休息一下吧。您看，今天天氣多好啊！”我用驚奇的目光看著小女孩，心想：哎呀，我剛才是錯怪了她呀，真是不應該。奶奶慈愛地望著小女孩，說：“好，好。我們一起坐，一起坐……”
我們一起坐在石椅上聊天。小女孩笑了，奶奶笑了，我也笑了，歡快的笑聲在公園了久久迴盪著……
母愛，我成長中的一座橋 篇13
國二作文 ,594字母愛似海，博大，寬厚，深遠，她就像我成長中的一座橋，時刻伴隨在我的成長道路上，讓我一生去享受，去體驗，去回味。
記得去年的一次期中檢測，天陰沉沉的，我的心也跌到了谷底。我不想和同學討論成績，更不想再看一眼那些試卷。
放學回家，媽媽看到我那暗淡的眼神，似乎發現我的心事；媽媽叫我拿試卷給她檢查，我以為她會大罵一頓。她開啟試卷，定了定神：成績的確太差勁了。她似乎看到了問題所在，然後悄悄地走到我身旁，輕輕拍拍我的肩膀，溫情地說：“這次考試題有點偏，算了，下次努力，會考出好成績的。”聽到母親的話，眼睛不禁有些溼潤，儘管我努力地讓自己不哭，可不爭氣的眼淚還是流了出來。媽媽又安慰我：“人，總得有點進取的精神才會如願以償。”於是我暗下決心：一定要加倍努力，一定要考取好成績。
以後的日子裡，媽媽總是早早就催我起床，然後又匆匆忙忙地走進廚房。接著廚房便傳來了鍋碗瓢盆的交響樂，門被風吹開了，飄來了濃濃的奶香味，那是我最喜愛喝的奶茶。放學回家，媽媽常常叮囑我主動做家務，從小培養愛勞動的習慣；遇到不舒服的時候媽媽總是關注我的一舉一動……望著媽媽的身影，我感受到媽媽的愛是那麼的溫暖和深厚。
經過加倍努力，我有了很大的進步，真開心！這都多虧媽媽的關心和鼓勵，特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋，讓我走出灰暗，走出自棄，踏上前進的陽光大道。
母愛就像一座橋，帶我跨過低谷，越過險峰，引領我成長。
為心靈築一座邊城——讀《邊城》有感 篇14
讀後感 ,1015字不知從何時起，習慣了耳畔鳴響的喇叭聲，習慣了高樓聳立的城景，習慣了人與人之間討價還價的言語。習慣了，接受了，便也有許些混沌了。今昔，翻開《邊城》，我體會到一種別樣的氣息。
邊城的景，是湘西的風景畫。靜靜的小溪水清澈透明。這也繞出了茶峒這樣的小山城：白塔、渡船、吊腳樓，簡簡單單便是一種美麗的境界。
邊城的人，是具有喜怒哀樂的淳樸的山裡人。他們每個人都是社會人群中的一個影子，打動我的是羞澀細膩的翠翠和她那熱心腸的渡船爺爺，感染我的是坦誠開朗的天寶儺送兄弟。他們的確比世外桃源的武陵人多了一份靈氣。
他們的生活圈子雖然疏遠了一般社會，但眼淚與歡樂，在一種愛恨得失之間，揉進了這些人的生活裡，也便同另一片土地和一些人相似，全個身心為那些愛恨所浸透，見寒作熱，忘了一切。正因為如此，我便覺得人的情感更為純粹，他們的感情豐富卻不復雜，真摯而不矯作，率性而不狂放，自由更添一份痴迷。
邊城的事是鄉土風貌的縮影。不論是老船伕終日來回地渡船，還是翠翠對美好愛情的嚮往，或是端午節賽船那般喜慶，浸染的是每個邊城人對茶峒的眷念，演繹的是他們樂在其中的生活。
這邊城的一點一滴悄悄指引著我走向心靈深處。
轉而一想，在自己幼小的心靈裡萌發出了疑惑的種子。難道邊城只是世外桃源般的幻影？對比自己的生活圈子與邊城截然不同，這不禁讓我懷疑邊城是否只是一個烏托邦式的空談？咀嚼著字裡行間的文字，我彷彿聽見沈從文在抗議：“不，這絕不是空談。邊城是內心的淨土，每個人都可以用心構築。”
是啊，在這個紙醉金迷、燈紅酒綠的社會風氣的薰陶下，讓人迷亂的事物太多了，幾乎將自己的內心侵蝕。我只想用自己的力量去構築一座內心的邊城，使自己清楚地認識自己。構築心靈的邊城，我需要一個安靜的時間慢慢地審視自己，明辨自己的言行，細細地為心靈構劃藍圖；構築心靈的邊城，我需要像茶峒小山城那樣，靜靜得溪水滋潤心田，這或許是許多用心著誠的書，也亦許是一些動聽的歌聲和發人深省的語言，給自己帶來飛翔的感覺。
我的心靈受到深深的震撼，如同一縷強烈的陽光照亮心房。我要豐富自己的情操，不再為了那偶爾的黑暗苦苦掙扎，而要在思考和反省中，構築邊城的一草一木，讓心靈豐富多彩起來。
當我懷疑自己的時候，當我被外事外物弄得心煩意亂的時候，當我沮喪看不清前方奔跑道路的時候，我一定會到自己的邊城去看看，在那裡靜靜地思考這一切的變化。
合上書本，我收穫了自己的邊城，那靜靜的溪水彷彿正從我的心田流淌開去……
愛的小窩 篇15
國二作文 ,708字自從踏進初中那天起，我們已經在這裡度過了將近兩年了。在我們走過的歲月裡。有過歡笑，有過淚水，有過爭吵。遠離自己的家庭，卻能讓我們生活在另一個充滿快樂，充滿情誼的大家庭中。
我們這個大家庭有十二個成員組成，有的來自相同的城市，有的從小學就認識了，大家有不同的生活環境和生活習慣。我們互相認識，互相溝通，互相幫助。從陌生到熟悉，從同學到朋友。對生活我們有著共同的追求，都想在一個清潔，整齊，優雅，美觀的環境下生活。
宿舍的群居生活是很有趣的，我們始終是一個團結的大家庭。當某位舍友遇到困難的時候，我們共同為她出謀劃策，共同伸出自己的援助之手，盡力為她排憂解難。幫助的同時，我們會倍感快樂，同時我們之間的友誼也隨之加深。我們每天都要進行值日，過程中，我們合理分配會盡我們最大的努力將宿舍變得更美好。我們始終相信，有付出總會有回報。
每次回到宿舍，一看到如此乾淨、整齊，如此美觀，我們就有種回家的溫暖感覺。但別忘了這就是我們大家共同努力的結果。我們都把宿舍當作自己的家，只有一個好的“家”才能讓我們過得快樂，過得充實。我們生活在同一屋簷下，難免會迸發出摩擦的火花。可是我們每一個人之間總能互相忍讓、互相理解。每個人都極力相勸對方，避免矛盾激化，最終在彼此的諒解，寬容中將矛盾化為烏有，重視往日的和諧快樂。同時也是我們更加珍惜彼此的情誼，也許矛盾是促進友誼的催化劑吧！
生活在這麼一個充滿情誼充滿團結的環境裡，確實讓我們活得很快樂。在這裡，宿舍就是家庭，友誼就是親情。我的宿舍我的家，即使有一天我們各奔東西，我們也為我們曾經共同生活，共同學習過的這個“窩”而感到驕傲、自豪。
讓我們共建一個和諧的第二個家庭吧！這就是我的宿舍。
一座“城”的夢 篇16
高二作文 ,867字那是一座老屋，很破舊，靜靜地蜷縮在一條深深的巷子裡，自成一個祥和寧靜的世界。
七八歲時候的童年，是有些許寂寞的吧！圍繞著村莊轉悠時，總是不經意間轉到老屋裡，破舊中透著古色古香，斑駁中又不失典雅，宛如一座“城”，守候它的只有我最愛的太婆。
每次到老屋玩耍，便會對太婆撒嬌：“太婆，我想吃糖。”“好好好，拿給你啊，乖！”太婆一面笑呵呵地應允著，一面邁著顫顫悠悠的小步走向房裡，一會兒便搖晃晃地拿出幾顆糖果遞到我手上。那時，小小的糖果，對一個小孩來說，是無比的“誘惑”。
春夏時節，是淫雨霏霏的日子，而老屋多的不是冷清，而是我的嬌氣。老屋裡面有一口天井，下雨的時候，我總愛圍著它跑圈，縱使雨水將我頭髮、衣服打溼了也全然不顧。等到庭院積水夠深，我便挽起褲腿下水，小腳丫撩起的點點水珠和陣陣波紋讓人忘記了時間的流逝。有一次，我在井邊玩耍著，“咣”的一聲，摔倒在地上，手臂染上了青苔的綠和鮮血的紅。我坐在太婆的炕上，眼淚“嗒嗒”地往下流。太婆慌忙地伸出手替我擦眼淚，“不哭，不哭，太婆給糖你吃啊！”我點點頭。太婆的糖，融化了我童年的所有眼淚！一連幾天，太婆都跑來我家裡，詢問我：“樺，還疼嗎？”等我再次來到老屋，庭院的青苔已被剷除乾淨，只見土磚上一大片一大片的刮痕。
老屋於我，便是居住過的最可愛可親的地方。
那一天是中秋—閤家團圓的日子。與太婆相伴的，依舊是那座“城”。晚上，我悄悄地溜進老屋，想給太婆一個驚喜。只見太婆在昏暗的燈光下製作著燈籠，她那滿是皺紋的手顫抖地壓著紙，另一隻手塗抹著漿糊，也許是燈光太暗了，也許是太婆眼花了，塗了幾次也沒有將紙粘好，但她依舊專注著，甚至於察覺不到我的到來……
時光飛逝，我已經很久沒有到老屋玩耍了。太婆走了，最後一刻陪伴太婆的，仍是這座殘舊的“城”。我分明看見太婆在慈祥地笑，瘦小的臉，猶如一枚皺皺的核桃。
老屋和我的童年融合在一起，承載一份樸素的情懷，收集了一份美好的回憶：那片紅綠的傷痕，那顆甜潤的糖果，那個黃黃的燈籠，那段嫦娥的故事……
我知道，無論世事怎麼變遷，老屋是不會變成廢墟的。
心中的那座橋 篇17
國二作文 ,826字青春猶如涓涓細水，長流於我的心田，兩岸是明媚的陽光和美麗的風景。水，固然是急，但其中卻有一座座堅穩牢固的橋，在心間架起那通往成長的大道……
猶記那難忘的星期五的晚上。
一回到家，飢餓的我便向媽媽吐著一肚子的苦水，訴說著在學校裡的飢腸。媽媽微笑著端著香噴噴的飯菜從廚房裡走出來，“行啦行啦，餓就快吃吧！媽媽已經吃過飯了，給爸爸留點菜啊！”說著，她就笑著走進了房間繼續白天的工作。我隨意地“嗯”了一聲，拿起筷子，舔了舔嘴邊的口水，狼吞虎嚥地吃了起來……
“嗽、嗽”的聲音突然從鑰匙孔裡傳來。
“嗯？”我抬起頭來，恢復了理智一般，掃視了一下桌面的情況，驚恐了起來。糟了，怎麼辦？我把留菜的事情忘光了！我看著桌上僅剩不多的食物，心裡有一把聲音咆哮了起來。我趕忙用筷子把菜挑開、鋪平，可能這樣子看起來菜會顯得多一點，此刻，我彷彿等宰的小羔羊一般，內心起伏的狂瀾正吞噬著我的心。
“女兒，回來啦！這星期在學校過得怎麼樣？”爸爸打開了門，笑容溢滿在臉上，他向飯桌這邊走了過來，疑惑瞥了一下桌面不多的飯菜。“哦哦，額，這個星期，過、過得不錯，”我口齒不清地說道，“我先回房做作業去了。”說著，我便向房間逃去。
“還沒吃完吧，回來坐下，陪爸爸吃點吧。”爸爸和藹的臉上透出別樣的笑意。爸爸怎麼不罵我？我心中不禁疑惑重重，但還是硬著頭皮坐下了。“來，吃吧，平時都是你媽跟我一起吃，難得回來，陪爸爸吃點吧。”爸爸拿起筷子夾了些肉到我的碗上。氣氛又回到了平時的溫馨，彷彿什麼異樣也沒有。我笑著看向了他。他臉上還是吃得不亦樂乎的樣子，感受到我那熾熱的目光時，爸爸也回了個眼神給我，他的眼裡散發出親切的笑意，甚至，我還在那深色的眼瞳中看到了一絲絲寬容。我那顫抖的心在一瞬間中融化了。
爸爸那寬容的眼神給予了我最大的釋放，架起了我心中一座通往成長的大橋，使我明白生活中那必不可少的品質—寬容。
寬容的和風拂過心中那顆正在成長的幼苗，我看見，橋的另一端，正是滿園春色的明天！
蕭老先生，我們生命的座標軸 篇18
高一作文 ,1686字夢醒時分，記憶遺失了歸路，甦醒的目光打視著空氣中漏走的點點時間，站在書桌一旁的是奶奶指著我揣在懷裡將要滑落的《蕭畹香傳》慈祥言道：“他可是一位大善人，我們心中的楷模啊。”夢翼掙脫了沉睡的羈絆，思緒綿綿，又將我帶回剛剛的夢中，他清晰的痕跡在我腦海中依然那麼真切。
魂牽夢繞。一場洗禮式的雨後滌盪盡一夜的塵土，我自己漫步在依山傍水的帽山山麓。微風吹起，彷彿看見兩旁的草兒、葉苞們咧著小嘴，露珠兒停留在葉尖墜墜不肯滑落。似乎很懂得享受這香甜乳汁的滋潤，閉上眼睛，喧囂已被雨水沖淡，身體不禁舒展開來，雨水，繁花，氣息，味道……連同心境……乍然一驚，一位世紀老人的紀念碑靜靜佇立在眼前，我安靜地倘仰著凝視著……
“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩……”忽聞有人道，見其一少年十五六歲模樣，對夥伴言道。兩人在此鋸木頭，有說有笑。在議論孝敬父母之意，不慎，樹未倒，鉅被夾其中。動彈不得，其少年回家中借來一把斧子，方才使樹倒下。回家換洗汗衣因天氣寒冷而受涼。因家調理得當不幾天使恢復如初，然而他並沒為此而高興，其心事重重，似乎沉思於什麼，我跑前問道，他並沒有回答我。
沒過多久，因自然災害與社會災難使其一家在這次災難之年受苦尤深。其立志要出國闖蕩，我似乎懂得了你之前的疑惑，他在為自己的夢想醞釀著。拉鋸情景並非你所追求。“畹子”一老人語重心長勸其導語，方才明白：原來他就是畹香，臨走時嘴裡不停叨著：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉！”這時我想說些什麼，卻不知怎麼欲言而止。
“世上無難事，只怕有心人”您嚷道。幾經波折，背井離鄉，獨自一身漂泊海外，在這座繁華的都市中，您再提速著自己的腳步，未曾停滯，當過學徒期間為白鐵當打工，三個月下來為還清所欠路債，省吃儉用，我想，這是多值得我們學習的“誠實守信”啊。
吱吱呀呀時間轉動著年輪，你與兄弟吟香白手起家，天蒼蒼，地茫茫。“和昌企業開始起步，由小做起，我走進一看：琳琅滿目的物品擺放的很整齊，我順眼望去，牆中央掛著用毛筆揮灑的八字“貨真價實，童叟無欺”筆鋒濃厚而轉，描繪的淋漓盡致，發出一陣陣淡淡的墨香味。您對其夥計說：“錢財如糞土，仁義值千金！”就這樣，您以“己所不欲，勿施於人”之理詮釋著您生命的輓歌。
您發自內心的歡呼：熱愛和平，熱愛社會，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛人民。您對這一切充滿愛心，從您身上我看見了中華優秀傳統文化，中華文化的薰陶已經深深託入您的言行舉止和人生哲學中。您在家中重修祖墳，德望聲重，然而您卻淡泊名利，淡泊儒雅，雖然身居異土，卻深深熱愛生於斯長於斯的母國家鄉，海外赤子之心誠，您用您善感情懷給桑梓帶來巨大貢獻，築公路，架橋樑，建涼亭，辦學校等深受眾人稱讚。您用您樂善好施的仁義心腸牽動了千千萬萬學子之心，天空如一個無垠的穹廬，您給帶來的是雨後的彩虹，能讓人沐浴到雨後放晴的陽光。
邁著不急不慢的步履，另一幀風景呈現至出。“進光中學”四字大大映入眼簾，這是您傾盡全力付出的一所校園啊！一個人做好事並不難，難的是一輩子做好事。您使您靈魂的皈依披灑在我們身上。“善欲人知，不是真善”，您言道。這話如一道陽光，滲透在心裡。您慷慨解囊，從您身上，我看見了幫助別人是一種快樂，巨集裡看世界，微處去做人。您熱心支援桑梓建設和公益事業，興師重教，殷切之情，凡事親力親為，求其自我，耄耋之年建立進光中學和進光學村而操勞……於是我踏入了進中，然而卻並不感到陌生，這一切是那麼的和諧，師生之間相處融洽。成績佳而不耀，刻苦努力，不為世俗所玷，在這裡，我可以收集很多的微笑，師生，同學以及陌生人談吐之間彬彬有禮，待人禮貌這裡的每一個角落都鐫刻下光輝和充實的內蘊，進光將永遠繼承您身上的優良品德，再創進中輝煌！這山麓的背後是一座巨大的帽山，彷彿是你永恆背影化石的象徵，沉著而沉澱，您不乞一縷一毫關於您潤澤言語，亦不求一字讚美之言。那些紅灼的言語只是過眼雲煙，將志安於心中，無動無退，不染您的一念著取，終有夢圓的那刻等待。我沉醉在這如痴如醉的致理。
回望逝去的錦瑟流年裡，回眸一瞬間，我看見您慈祥的笑了，笑靨如花。
我給小鳥搭個窩 篇19
國小五年級作文 ,718字星期六傍晚，媽媽帶我和弟弟去人民廣場玩。我領著可愛又調皮的弟弟在草地上玩樹枝和乾草，和藹可親的媽媽則在一旁看書。這時，我聽見了什麼東西掉落的聲音，一看，是鳥窩。我好奇地走過去撿起來，也許這個鳥窩經歷了風吹雨打，落了架，現在被風吹下來了。看著這個不再完整的鳥窩，我不禁想：可憐的小鳥，沒了溫暖舒適的家，怎麼辦吶？我得幫幫它。
我和弟弟撿了一堆乾草和樹枝，然後又找來一本雜誌書。基本材料已準備好了，接下來就是我大展身手的時候了。周圍來來回回跑了一圈，真讓我筋疲力盡了啊！可想到要給可愛的小鳥一個家，又好像沒有那麼累了。
現在，我開始動手了。我用準備好的土黃色的乾草，小心翼翼地圍了個“大餅乾”，這是鳥窩的底部，因此，用了不少乾草，鋪得厚些，鳥兒會更舒服。接著，我弄了一點水灑在”大餅乾”裡，感覺到黏黏的，等它幹了，枯草就都黏在一起。這時，我和弟弟把一根根精挑細選來的細小的樹枝整整齊齊密密實實地插在“大餅乾”的邊緣，算是鳥窩的“牆”吧。當然，細心的我是不會忘了給小鳥留個門的。最後，開啟厚厚的雜誌書蓋上去，這樣即使它再次經歷風吹雨打，也不會落了架。一番忙碌之後，一個漂亮的鳥窩終於完成了。
弟弟高興地說：“太棒了！姐姐，我們趕快把它放到樹上吧！等一會兒，鳥兒們都迫不及待地想住進新窩裡呢！”“好哇，好哇！看你急成什麼樣了！“我歡樂地說。我站在草坡高處，踮起腳伸長手，把鳥窩穩穩地放在枝椏間。嘻嘻，終於搞好了！我和弟弟累得坐在草坡上，彷彿看見有幾隻美麗的鳥兒飛來了，它們繞著鳥窩嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡快地說：“是哪個天使給我們建了一個舒適的新家？”
我真希望鳥兒們會喜歡，會珍惜我親手送給它們的窩，也希望風雨手下留情，別再吹壞了小鳥的新家。
讓座 篇20
國一作文 ,574字讓座每個人都會，只是看你願不願意給他人讓座，在日常生活中，我們也會見到一些品德高尚，主動幫助他人的人。
今天，我從我家鄉搭車回家，在路上非常擠，我搭上汽車，看見座位都滿了，我只好站一下，陸陸續續地越來越多人，路既曲折又顛簸，弄得我這邊靠，那邊靠，搞得我很不好意思，呀！終於有個人下車了，我趕忙坐在那個人位置上。過了一會兒，車裡下了一大半的人，空氣好多了，我感到有點困，睡了一會兒，醒來就快到了，哎！真無聊，這一路上沒有什麼新鮮事。
換車了。我在站上等了好久，都沒有看見有公共汽車，咦，終於來了一輛，我走上去，剛好還有位置，一上車，我就坐在那個位置望風景。又有人上車了，而且還是個高齡的老爺爺，當時我也沒想什麼，就繼續坐著，哦！有人站起來了，而且還過去扶那老爺爺坐在她位置上，我打量了老爺爺一下，老爺爺眼中充滿了感激，說了幾聲謝謝。一段時間過去了，又有人上車了，她帶著自己剛出生不久的孩子，這時又有人讓出了自己的座位。看到眼前一幕幕，我感到很慚愧，因為我沒有把我的座位讓給需要幫助的人。我在慚愧中，上來了一位老奶奶，我立刻起來，過去扶老奶奶坐在我的位置上，老奶奶的眼神中充滿了感激連連說：“謝謝，”頓時，我心中充滿了喜悅，因為我做了一件有意義的事。
每個人都有愛心，只是看你能不能付諸行動。只要我們做一些有意義的事，這樣你就會感到自己的生活充滿陽光。