特別的同學相關作文20篇

我特別的同學 篇1

國一作文 ,690字

她是我的好朋友,也是我的初中同學。

記得第一次見她的時候是在新生入學儀式上。她周身的顏色很素只有黑和白,總是低著頭誰也不理睬,一頭烏黑的短髮幾乎遮住了大半張臉,偶爾髮絲間折射出來眼鏡邊框的反光,顯得詭異萬分。在羅老師發錄取通知書的時候,她也是低著頭慢悠悠的接過來,晃回到座位。我當時覺得,我們班上來了個自閉症患者。

第二次再見,終於知道了她的名字,那是在我們軍訓時班會上的自我介紹,她已經剪去了讓我無法忍受的遮住半張臉的頭簾,才讓我可以看清楚了她的臉。黑黑的小眼睛,還是那副黑眼鏡,兩邊的臉頰滿是膠原蛋白,不大的嘴脣總是抿著,即使形象有了改變,聲音還是那麼小:“大家好,我叫……呃……”羅老師提醒她聲音要大點兒,那張原本有點黑的臉,瞬間變得通紅,形成了怪異的顏色。真是的,不至於這麼害羞吧!

軍訓一週同宿舍的朝夕生活使我們變得熟悉起來,也都知道了彼此的一些愛好。有一次,我們倆無意間聊到了漫畫,她變得亢奮了起來,噼裡啪啦把她“追番”的經歷滔滔不絕的講了起來。我驚愕地看著她滿面春光,唾沫飛濺的樣子。真是太驚詫了,我從來都沒有見過這麼興奮、這麼外向的她。在和我聊了大約二十分鐘之後—其實是她自言自語啦,似乎意識到了什麼,突然停住了,看著我呆若木雞的瞪著她,又紅了臉低下了頭。

最近,學校組織了藝術節展板海報展示活動,要求各班的宣委組織相關同學完成,老師剛剛一通知,第二天她就交給我一份設計稿,真是讓我慚愧呀!身為美術課代表的她,居然比我這個宣委還要積極。

這就是我的好朋友,王靜雯。她是我最特別的一個同學,平時沉默安靜,等碰到有興趣的事情全力以赴,我得多向她學習學習啊。

一個特別的同學 篇2

國小四年級作文 ,833字

他,是一個特別的男孩兒,僅僅十歲,卻有著超出十歲小孩的體重和個子,隨隨便便幹一件他認為再普通不過的“小事”,也能“博得”其他同學和老師都對他的“驚歎”,引起“驚濤駭浪”!你們猜猜,他是誰?沒錯,他就是王鈺博。

王鈺博是個強壯有力的小夥子,他長得高高大大的,比我們同學都能高出一個多頭來,肚子大得彷彿能裝下個一個啤酒桶。一雙大眼睛在他的臉上也顯得小了,但生起氣來兩個眼睛瞪著大大的,他的頭髮黑黑硬硬的豎著,同學們都有點怕他。就因為他這出眾的身材,所以他已經成為我們五年級(5)班的名片了。

他是一個不折不扣的搗蛋鬼。記得夏天的一箇中午,天氣炎熱,教室外面都悶熱極了,更別說我們在教室裡面了,熱的幾乎能讓人中暑了!王鈺博實在忍無可忍了,便跑出了教室。一出來就碰上了老師,老師讓他到自己的辦公室裡去做作業。在辦公室裡,王鈺博邊寫作業邊玩,他閒得無聊,就碰碰這,摸摸那的,門口擺著一個玻璃櫃子,他就靠在上面休息。但這個小櫃子哪裡能承受他的重量呢?只聽見“哐當”一聲,櫃子被摔得粉碎。這巨大的響聲驚動了老師和同學們,同學們有的十分驚訝,張大了嘴巴,聲稱自己一輩子也幹不出這樣的事情來,有的打聽發生了什麼事兒,有的在指手劃腳的議論著……可他自己呢,卻一點也不在乎,偏說這櫃子是自己倒的。

當然他不是隻有頑皮的一面,還有很善良的一面。

不久前開學的時候,老師派他和幾個同學一起去為大家搬書,他主動去搬最重的一箱,還幫拿不動的同學拿,天氣很熱,當他搬著書到教室時,已經是大汗淋漓!但當老師問他累不累時,他卻笑呵呵地說:“不累,能幫助大家很開心!”老師和同學們都向他豎起了大拇指。

他是我們班的大力士,每當大掃除時,最累的總是他,擦燈,擦電扇這些最辛苦的工作,他總是搶著幹,還幫一些同學提水桶,拖地等,幹得滿頭是汗,在他每次微笑著跑前跑後時,我發現他很善良,很樂於助人。

王鈺博,我希望你這學期一定要好好學習,上課認真聽講,改掉自己身上的壞習慣,改變大家對你的印象,讓我們一起加油吧!

特別的同學 篇3

寫人作文 ,857字

在我的生活中,有一些人對於我而言是一種很特別的存在,比如:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶……但是有一個人,我和他並沒有過多交集,但是他卻深深的印在我的心裡,是一個很特別的存在。

記得還是我小學五年級的一次,我去上我最喜歡的畫畫課,我的畫在這裡可是數一數二的!上週上課的時候老師就告訴過我們,這周要畫水粉,但是如果不帶水粉工具的話就只能幹坐一節課,這是一次很重要的比賽,畫的好的話還可以拿去市裡參加比賽,對這次的比賽,我胸有成竹,堅信自己可以得獎。

走到自己的座位,我低頭在桌洞裡翻找著,水彩筆,油畫棒,彩鉛……我翻遍了桌洞,就是沒有找到水粉。我有點慌張,急忙四處翻找著,沒有,哪裡都沒有我的彩鉛!直到這時,我才突然想起上週因為要準備比賽所以就把水粉拿到家裡練習,結果卻因為今天早上走的匆忙,落在了家裡。離上課只有五分鐘,沒想到自己準備了這麼久的比賽,花費了這麼多心血,卻還是打了水漂。我的眼眶有些溼潤。

“你怎麼了?發生什麼了嗎?”我身後傳來一聲擔憂的聲音。我扭頭一看,是坐在我後面的一個男生,是老師眼裡妥妥的差生,經常丟三落四,上課還愛說話,老師們都不喜歡他。

“我把水粉落在家裡了,這次課只能乾坐著了。”我沮喪的說。他愣了一下,猶豫著開口“這次比賽對你很重要的嗎?”“很重要!”我毫不猶豫的點頭,認真的看著他。他沒有說話,我們倆沉默了一會兒,他突然笑笑,露出潔白整齊的牙齒,從書包裡把他的水粉材料拿出來,輕輕推到我的面前,笑著對我說“那你就先用我的吧。”我有點猶豫“這樣不好吧……那你怎麼辦?”他無所謂的搖搖頭,看了了我一眼,說“沒關係的,反正我也是差生。”我聽了沒有說話,默默接過他的水粉工具。他是差生,應該沒關係的吧……

很快,老師來了。巡視了一圈,問我們“今天有沒帶水粉工具的嗎?”那位“差生”默默的站起來。老師憤怒的看著他“又是你!你怎麼老這麼丟三落四!你就坐一節課吧!”他默默的點點頭。

我心中充滿歉意,可一聲對不起卻遲遲說不出口。

那位同學和我並不熟悉,但是他卻深深的印在我心裡,他真的是特別的一個同學啊!

特別的同學 篇4

寫人作文 ,668字

“這是你的嗎?快撿起來!”我們班的“怪咖”用僵硬的聲音對我喊。我聽出了他的話中帶有敵意,也憤怒地大聲地說:“關你屁事,狗拿耗子——多管閒事!”這個“怪咖”就是我們班人人皆知的李文博。

他是我們班名副其實的“怪胎”。我們全班人對他分析、歸納、總結兩大特點——“學習發奮圖強特別優秀”和“性格天生古怪無人能敵”,如此美其名曰“科學怪人”稱號悠然誕生。

每次旅遊,其他人都三五成群笑容滿面、談笑風生、神采飛揚。唯獨他這隻“孤雁”孤單的走在最後,臉上掛著勉強擠出來的笑容,緩悠悠、慢吞吞地走著,大家都覺得他特別破壞氣氛。

除了旅遊,他還有一個厲害的特點——一句話可以把大家說哭。不久前,學校舉行了詩詞大會,我們班得了第五名,大家臉上起碼還有尷尬的笑容,就因為他一句“第一第一,倒數第一,厲害厲害,殺豬厲害”。全班立刻鴉雀無聲,臉上都掛著哭臉,連班長邵小宇都忍不住大叫一聲:“‘蠍子精’,拿命來!”李文博頓時變六神無主了,一張苦瓜臉。

他在我們班上臭名昭著,人人喊打,但也因為他的古怪給我們帶來了“亞歷山大”之餘的樂趣,所以大家都願意跟他做朋友。(墨香悠悠)

特別的同學 篇5

國小六年級作文 ,569字

在校園中總會有那麼幾段豐富多彩的生活,還會有幾個特別的朋友,她會陪著你一起笑,一起玩,陪你一起做蠢事。

我還記得當初看見她的樣子,非常的文靜,也沒說話,就一個人安靜的坐在那裡。我跟她第一次說話,還是她問我借紙巾,後面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來。

讓我發現她的笑是在有一個同學把切碎的橡皮塞進另一個同學的破洞褲中。我跟她看見了就一起大笑起來,說實話她的笑聲是我見過中最開放的,也是那一次她讓我打破了我對她一切文靜的印象。

我跟她一樣是寄宿生,我們住在同一個宿舍,那天晚上她不知受了什麼刺激,拿著被子就開始跳舞,還去跟另一個女生一起瘋玩起來,活脫脫的一個“女神經”。也是那一次她又重新整理了我對她的認識,畢竟一開學我看到她,對她的第一印象是:文靜。

當初我們是最早認識,並結交朋友,所以相比於其他同學,她會選擇跟我講一些女生的小祕密和煩惱。我們的煩惱都會彼此之間交換著說,這些的交往讓我和她之間幾乎沒有什麼祕密,讓我感覺我和她就像是親姐妹一樣。

後來她轉學了,我們還是會互通電話,無話不談,我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會想起我跟她的回憶,想起她在宿舍做的傻事,想起我跟她在同學們的目光下笑得非常開心。現在想來,和她在一起的那段日子,是我小學階段最開心、最快樂、最特別,讓我永生難忘!(墨香悠悠)

一堂特別的數學課 篇6

國小四年級作文 ,448字

我們優秀的404班又一次榮幸的被選去代表學校參加活動。週六,我們班全體同學都起個大早來到學校,乘車去參加“千課萬人”活動。

這次上課的老師是北京中關村小學的施老師。施老師像個和藹可親的媽媽,戴著一副粉框眼鏡,我們剛見面就一點也不感到陌生和害怕。

今天這堂課的主要內容是“遊戲上的概率問題”,目的是要讓我們想出一個辦法,讓兩個玩遊戲的人贏或輸的可能性一樣,都是50%。這個問題又難教又難學。

在課堂上,為了讓我們更加深入的理解概率問題,施老師還特地用樂高搭了一個學具,這個學具最頂部有一個槽,剛好能放進一顆彈珠,到了下面有一個分叉,可以讓彈珠自己隨機選擇走哪條路。每個分叉下面又有兩條分叉通道……每組投下10顆彈珠,最後統計出兩邊的彈珠數量。於是我就懂得了,彈珠多的一邊概率高,少的一邊概率低。哈哈,我們一下子就學會了!原來這就是概率啊!

我心裡暗暗佩服:“這就是名師厲害的地方,這麼難的知識一點就通!”

通過這節課的學習,我又增長了許多知識,而且還得到了名師的指導和表揚,心裡美美的,很有滿足感。

一次特殊的同學聚會 篇7

國小三年級作文 ,461字

“嘎吱”一聲,大巴車悠悠地停在了路邊。太陽伸出千百隻金手臂,把晨霧撕碎了。我見到了許多熟悉的面孔,歡快地奔來。今天,203班的我們,將走進“浙東小延安”這塊紅色的土地,在建軍節來臨之際,和同學們一起了解滾滾戰塵的那段烽煙歲月!

車上的歡笑聲,像一串串清脆的銅鈴般迴盪在車廂裡。不知不覺中,我們已到達第一個小基地,快速換上裝備,站軍姿、疊軍被、練射擊,我夏令營學的本領可大有用處了,軍姿站得像松樹,被子疊得像方塊,三點一線瞄得準。

很快,我們就到達了烈士陵園,頂著炎炎烈日,我們向上攀爬,太陽彷彿騎在我們的背上,大家嗓子直冒煙,但是,沒有一個人半途而廢。我們為烈士敬禮、默哀,心裡無比感激,沒有他們拼死戰鬥的精神和灑下的熱血,就沒有我們的今天。同學們重遊戰時地,又參觀了四明山烈士紀念館等紅色景區。平常,這裡人跡杳然,但在今天這特殊的日子裡,氛圍卻異常隆重。

這一天,我們行戰時路,感受艱辛歲月;吃戰時飯,回味清苦生活;過戰鬥癮,體驗戰爭的刺激。同學們的這次特殊聚會,讓我們美美地過了把“紅軍癮”,更懂得珍惜我們現在的生活!

特別的同桌 篇8

國小五年級作文 ,293字

我有一個特別的同桌,她叫張嘉格,她特別愛笑,特別善良,還特別喜歡幫助我,我兩同桌已經三年了,我也特別開心。

每天上課時,我一思想不集中,她就會第一時間提醒我,我就馬上看黑板。記得有一次,我在上課的時候看桌洞,腦子裡不知在想什麼,她馬上拍了我一下,我立刻回過神,認真聽講,從此再也不敢搞小動作了,逐漸改掉了這個壞毛病。

她還特別喜歡鼓勵我,我每次考試考不好,她從不嘲笑我,還主動教我不會的題,她讓我自信很多。

課下,我倆還是好朋友,因為同在一個小區住,有時她還會到我家裡玩,每次我們都玩得特別開心。

我心裡經常暗自慶幸,我有一個特別的同桌。

希望小學、中學、高中,甚至大學我們一直做同桌。

特別的開學第一天 篇9

敘事作文 ,484字

今年的春節特殊,今年的新學期開學當然也非常特殊。我們終於盼來了開學日期,我們的課堂也由教室搬到了網上,很是期待。

我一大早洗漱吃完早飯坐在電腦前準備上課,內心很激動,會是什麼樣子的呢?8:30準時開始,奏國歌,我跟在學校一樣,盯著五星紅旗,伴隨著洪亮莊嚴的國歌,行少先隊禮,感覺就是在操場一樣,那麼嚴肅。

禮畢,接著是我們南浦小學李碧校長的講話。一聽她的聲音,很親切,很溫暖,我們現在經歷了這一場大災難,我們懂得了感恩,我們知道學習的重要性。少年強則國強,這句話身上地印在我的心裡,從現在起,要好好努力學習,集中精力,將來做一個有出息的人。

接下來是正式上課了,語文課,我已經預習了一下,今天是學古詩,這是我非常喜歡的課。老師一開始就用圖片猜謎語的方式,我答對了,小興奮了一下。進入正題,這三首我之前背過,所以上起來容易聽得懂。老師講得很生動,一轉眼,這節課就上完了,利用課間趕緊把鄭老師佈置的作業完成。

數學課也很精彩,在遊戲中開始,今天講的是圖形,所以比較有趣,我聽得也很認真。

在這特殊的日子裡,用特殊的方式,學的也特別認真,印在我們腦海裡應該也是很特別的。

身邊有特點的同學作文 篇10

國小三年級作文 ,784字

調皮大王——沈浩然

一說到調皮,我就想起了調皮大王——沈浩然。說他做過的“壞事”三天三夜也講不完。下面,就由我來介紹他的那些調皮事兒吧!

瘦小的體型,矮矮的個頭,一雙大大的招風耳,濃濃的月牙眉。沒錯!這就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的調皮大王:沈浩然。

幼兒園時,我就和他一個班,你一個人對他說一句話,他就能回你十句話,而且十句話裡有九句話都是廢話。跟他溝通,簡直比上天還難!我從小就是個“女漢子”,總是和男生一起玩。我們經常玩“鬼抓人”的遊戲,在我們玩得熱火朝天時,他卻要求參加。看著瘦骨如柴的他,我們不肯答應,他卻硬要參加,我們沒有辦法只好答應了他。但意料之外的是——他居然一次也沒被抓到。只見他上躥下跳,就像一隻猴子似的在各個地方躲藏。一會兒躲在滑梯內,一會兒藏在野草後,把我們累得筋疲力盡也沒抓到他。唉,我不該小瞧他呀!

說了他靈活,當然就少不了調皮。那天老師讓我們搭積木。我這個深藏不露的搭積木小能手,不一會兒就完成了傑作。當我正在炫耀時,突然,“啪嗒”一聲,我旁邊的積木房被人推到了,此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不讓沈浩然撞倒,旁邊的“小房子”都一個個被他摧毀。最後只剩下我的“房子”完好無損。正在我慶幸時,他的調皮病又發作了,用力一撞,我立即失去了平衡,下意識地抓住桌子,這不抓還好,一抓,桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子,全班最慘的就是我了。我氣憤極了,向他翻白眼兒。而他呢?一副笑嘻嘻的樣子,就好像在看戲似的。

那是我們大三班,噢,不!是整個幼兒園就屬他最調皮了!

我的同學很特別 篇11

國一作文 ,776字

同學,猶如你人生的天使,當你灰心喪氣時,他會伸出援助之手,當你迷失了方向時,他會緊握你的手,給你航向,當你感到孤單時,他會給你一個溫暖的擁抱。

我的同窗好友李晶,就很特別!

記得有一次,夜,已經很深了,星星,也掩藏了顏色。這天,老師佈置的作業很多,好久我還沒有做完,爸爸便對我施行了懲罰,讓我在門外的路燈下趕完作業,不然就不能進家門。

我做著做著,突然一連打了好幾個噴嚏,總覺得鼻子癢癢的。一個漆黑的影子在朝著我走來,當時我很害怕,以為是鬼,可一細看,原來是李晶,她剛補完了課,準備回家,看到我在這寫作業便走了過來,看到我在一個題上百思不得其解,她便把她的試卷拿了出來,說:“給你,正好這題我問了老師的,我會做,你快點做,做完了好進去,別感冒了,我明天再來拿試卷。”她微笑了一下,在月光下微笑,是哪麼地甜美,那麼地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業,“可她怎麼辦,補習班的陳老師明天要檢查,沒做完的話會挨鞭子的。”想到這兒,我一邊哭一邊趕著作業。果然,第二天,就聽到了她被老師懲罰的訊息。

她不僅熱心,而且還是一位公正的人。

那一天,我們班的王靜同學不小心把郭雨荷的書弄撕了,王靜一直在說:“對不起,都是我不好,對不起。”可郭雨荷說:“你賠錢,這本書是我爸爸在北京帶回去的,要一百多塊錢。”可王靜是一位貧困的女孩,她家靠奶奶種地維持家用,爸爸欠別人債務,奶奶也六七十歲了,沒有錢,如果這件事被她奶奶知道了,會打她的。李晶知道了這件事情,走了過來,說:“這本書不是王靜弄壞的,之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上,可她怕家人說,故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事後,郭雨荷慚愧地低下了頭,李晶和她的情義也破滅了。

李晶,她不會因為和朋友的情誼而偏向別人,她是一位公正,熱心的女孩兒。

這樣一個普通的女孩,你,是不是也覺得她,很特別?

告別我的同學 篇12

國小六年級作文 ,985字

在我們班的四十七個同學中,有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦,從遠處看,就成了細細的一條。齊肩的短髮,使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生,性格也很像。笑的時候,眯著眼睛,露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動,難免會有摔到磕到,她身上總是有很多傷,但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起,她的套路總是層出不窮,令人防不勝防。很多同學是怕被她套路,才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過,我叫她“趙姐”,卻只是因為喜歡她。

趙姐雖然經常套路我,但我覺得她很幽默。實際上,她也真的很關心我。

有一次,我被同學欺負了,坐在座位上哭了起來。趙姐見了,立刻去“修理”了那個同學一頓,然後用她那自帶喜感的聲音對我說:“怎麼了?打遊戲打輸了?”她略帶黑色幽默的話,讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度,不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵,但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題,而不是加入這場爭吵。

趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書,而且剛好是我想去圖書館借的書,我便問了那個同學是誰的。那同學說書是趙姐的,我便去找趙姐。“趙姐,先借給我嘛。”我一臉乞求的望著趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友,而那個同學跟她沒什麼交情,一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完,然生才借給我。

天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友,也總有分別的一天。

畢業的那天,趙姐一臉悲傷的對我說:“唉,畢業了,以後可能再也見不到你了,真是—”聽趙姐的語氣,我以為下半句是說捨不得我,沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉,接著說下去:“太好了!”看著我一臉悲傷的樣子,她似乎不忍心再套路我,又接著說:“不過還真有些傷感呢,畢業後就沒有人借我作業抄了。”“啊,你是捨不得我,還是捨不得我的作業啊!”聽了趙姐的這番話,我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情,拿出早已畫好的畫說:“趙姐,這幅畫送你。”“這畫的是什麼新物種啊?”趙姐接過畫時,自言自語道。不過話雖然這麼說,她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。

告別的時刻到了,趙姐對我揮了揮手,說了聲再見,轉身離開了。忽然,她又回過頭,衝我喊到:“對了,送你的禮物直接寄到你家了,別忘了取啊!”

描寫班裡的同學特點 篇13

國小六年級作文 ,564字

睡神起床了

我們班有三大班級之最,其中最出名的就是睡神了,他這個稱號可不浪得虛名的,語文課用書擋著睡,上數學課用撐著臉睡其他課就不一樣了,根本不帶怕的,光明正大地睡。

這不,又在上無聊的語文課了,睡神與往常一樣,用語文書做屏障,躲在屏障面睡覺,突然,他睜開眼晴,我就知道要下課了,於是收好課本,迎接下課鈴的到來。過了兩三鍾,遲遲沒聽到那讓人愉悅的鈴聲,開啟手錶,一看時間,距離下課還有十分鐘。再轉過頭看,睡神竟然還著眼睛,還滿臉滄桑。看來事情不簡單啊!

我迷惑不解地盯著睡神,天吶!我看到麼?我在做夢嗎?睡神竟然主動舉手發言了,這是前所未有的奇蹟啊!就連老師也驚訝了,連忙點到睡神回答問題,睡神慢慢站起來,回答了問題“這裡運用了擬人的修辭法,生動形象地描寫出作者對丁香花的喜愛”全班響起雷鳴般的掌聲,原本答完問題就應該坐下的。可睡神遲遲不肯坐下。老師邊講課邊做手勢示意睡神坐下,睡神再次舉手,老師以為他要繼續補充發言,就又點了睡神的名字。睡神半天憋出幾個字,小聲地說“老師我……我想上廁所”全班口同聲地捧腹大笑,我也笑噴了。老師也憋不住了,“哈哈哈哈哈”班裡盪漾著笑聲。

睡神就是睡神,只要他睜開睛,必定會有不平煩的事發生。

別樣的同學情 篇14

國一作文 ,781字

她,是我沮喪時的開心果,是我悲傷時的安慰;她,是寒冬的一縷陽光,是寒冷夜裡的溫暖,他們是那別樣的同學情!

“超姐,”她烏黑頭髮,高高的,猶如河馬一般壯實,她是我到三中的第一個同桌,也是第一個朋友。記得老師分配我和她一桌時,有些同學在下面笑了起來,我不知道為什麼,後來前桌說她學習不好,大家都不喜歡她。有時我對她刻薄,但她從不介意,還是一如既往的對我好。

她很善良,有時也很熱情,剛到三中第二天我有些想家,便哭了起來,而總是她在一旁給我講笑話,來安慰我,逗我開心,使我感到了她身上的溫暖。有時同學經常會讓她幫忙幹些活,而她總是笑臉相迎,有時也會耍耍小性子。

“二哥,”她是我的同桌,梳著和我一樣的髮型,身高與我有些相似,每天在我面前活蹦亂跳的,別看他調皮,但成績很好,是我的好榜樣。

許多人認為,她大大咧咧的,但在我看來,她既嚴厲而又貼心,上課物理老師正在臺上講那無趣的公式,而我早已進入夢鄉,“呀!好疼”,我在小聲尖叫,不用想,一定是同桌在掐我,她說“再睡就讓你蹲著了”,“蹲”這個詞對於我這個小胖子有點兒難啊!所以從那以後,我就再也沒有睡過覺了。她還很貼心,記得那天晚上,校園寂靜無比,只有那細小的雪花在空中飛舞,緩緩地飄落在地上,給大地蓋上了銀白色的被子,使萬物銀裝素裹。而我早以進入夢鄉,天氣寒冷,凍得我瑟瑟發抖,她便會上前為我壓被子,第二天醒來,發現被子在我床上。我把被子給她時,問道“你不冷?”她卻說不冷。

同學,是一種別樣的情,他們與我無任何血緣關係,非親非故,但卻如親人一般的關心,照顧著我,就算有一天滄海變成桑田,我們有一片共同的畫面、那些笑或淚、都會永遠留在我們的心裡、拂不去、覓不來,不會改變。

我的同學 篇15

國小三年級作文 ,400字

現在的我,已經是一名中學生了,而隨之來至的是各種聽都沒聽過的科目,還有嚴厲的老師,當然,同學是不可缺少的,淑儀就是其中一個。

她,短頭髮,高個子,臉上戴著眼鏡,像個斯文的妹子,不戴眼鏡,就是靦腆的小姑娘,我之所以寫她,而是她和我一樣,臉上總堆積著笑容。

雖然和他認識時間不長,但她的很多性格和我十分相似。比如,我總是不好意思拒絕別人的請求,而她也是,剛來到學校,與同學不太熟悉,當時我就想到了她,但我怕他會拒絕我,所以猶豫再三,終於鼓起勇氣走到她桌前,問她可以跟我去圖書館嗎,她猶豫了一下,說好吧,從那以後,我跟她變得更好了。

還有我上次上體育課打羽毛球時,她一個扣球,打到我手臂上,我一下叫起來,她不好意思的走過來對我說:“對不起“我立刻說沒事沒事,之後我跟她說:“我覺得我倆性格真像“說完我倆看著彼此又笑了。

這就是我的同學,再加一個朋友,不管你認不認我是friend,我都認定你是我朋友了哦……

一碗特別的西紅柿湯 篇16

國二作文 ,810字

親人的愛,永遠不可能是用之不竭的,它終究是抵不過生命的輪迴。

—題記

時光匆匆,上學的日子,卻彷彿很漫長。正因為如此,每到了真正要休息的時刻,總會覺得十分的輕鬆。所以,每當上完了一天的課後,我總希望很快地回到姥姥家,安逸地懶一懶,玩一玩。

我大聲地說“我回來了!”隨之一陣銀鈴般的笑聲傳入姥姥的耳朵裡。姥姥趕緊湊上前來,笑著問我:“猜猜今天吃什麼?”我早已聞到了一股西紅柿的味道,可依然像以往一樣,故意穿過廚房然後大吃一驚道:“啊,是這個呀!”而這個時候,姥姥總是會喜形於色,彷彿恨不得把好吃的都拿出來招待我,然後兩隻眼睛像吸塵器一樣把我的臉吸一遍。可我好像從來沒有懷過一絲愧疚與不安,從來沒有發現姥姥的一絲疲憊。

揭開鍋蓋,香飄四溢,一層層柔軟疏鬆的雞蛋飄浮在湯中,嵌在幾片西紅柿中,一股噴香的西紅柿味鑽入我的鼻子,讓人有一種油而不膩的滋味。我迫不及待地舀了一勺放在嘴裡,想讓我的味蕾得到充分的滿足,卻又馬上吐了吐舌頭:“呀,還是熱騰騰的!”姥姥的眼睛笑成了一條縫,卻又馬上擠出了一大片皺紋。我又嚐了一口,突然我的笑容凝固了,眉頭皺了起來。我搖了搖頭,湯嘩啦一聲全吐在了垃圾盒裡,弄得我眼淚汪汪“什麼東西,噁心死我了!”我清了清嗓子,剛想抱怨,就看到有一根銀色的花白頭髮出現在了垃圾盒裡,我下意識地看了一眼姥姥,姥姥的眼神卻有些飄忽不定,迅速地倒走了,還自言自語地自責,“怎麼這麼不小心了!”我看著姥姥,眼睛紅紅的:頭髮白了,西紅柿裡的銀絲可以作證;眼睛花了,那一絲白髮仍然可以作證;姥姥老了,西紅柿湯仍然可以作證。而姥姥的背影在我的淚水中若隱若現,模模糊糊。我忽然有一種奇怪的感覺,我和姥姥的生命那麼近又那麼遠。而所有的這一切,只是因為這碗普普通通、平平淡淡地西紅柿湯。

正是因為這碗特別的帶有白髮的西紅柿湯,讓我對生命有了更深的感悟,我不敢再奢望一切,我只求在成長的路上,姥姥會健康長壽,陪我走得更遠。

最特別的你 篇17

國二作文 ,754字

初一時,我剛來到班級,就從人群中注意到了最特別的你。

你既活潑開朗,又沉穩樸實;鵝黃色的外衣將你白淨的臉龐襯托,靈動的雙眼如明鏡般澄澈、無暇。你的喜愛也與別人不同,你喜愛古典文學,尤其是《宋詞》。你喜愛李清照的柔婉,也留意蘇軾的豪邁。很快,我們彷彿心有靈犀,成為了親密好友,也使我更瞭解了特別的你。

有次,我去找你玩耍,當我輕手輕腳地進入了你的房間,你正在讀《宋詞》,手捧一杯香茗,仔細閱讀,徜徉在歷史的海洋。看到我來,你便立即活躍起來,變成了那個活潑開朗的你,最特別的你。玩著玩著,你和我說:“一起讀《宋詞》吧,很好呢!”你還說:“閒暇時,可以沏杯香茗,在窗櫺旁,靜靜讀書、賞書,這是一種享受。”在你的引導下,我也漸漸開始閱讀宋詞,短小的篇章彷彿蘊含著一個又一個故事,同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》,闡述了絲絲哀愁。“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會挽雕弓如滿月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢。宋詞的種種,陶冶了你,也使我漸漸愛上了《宋詞》這種特別的愛好。

但你教會我的,遠不止這些。你活潑開朗,有時卻有些馬虎。有次佈置作業,老師分成了兩次佈置,可能第二次你由於粗心,沒有記在本上;第二天你說作業好少,在與我的交談中,你發現有一項作業沒寫,現補也來不及。同學們七嘴八舌地給你支招,有的說:“你去借一份。”有的說:“你說自己沒帶,中午再拿來。”但你都沒有聽取,而是坦然對老師說明了原由,老師沒有生氣,卻表揚了你,說你誠實,讓那些出謀劃策的同學低下了頭。你也沒有沾沾自喜,而是在認真補著作業。

你教會了我許多,也使我明白了許多。讓我學會了怎樣去陶冶情操,使我的生活平添一份樂趣。更重要的,你教會了我誠實,讓我學會了要誠實、認真去做每一件事。你永遠是我最好的朋友,永遠是那個最特別的你!

我最欣賞的同學 篇18

國二作文 ,677字

筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗,與人為善的精神品質,最讓我欣賞啦!

活潑開朗讓我展開笑顏

髮捲了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手裡拿著輕薄卻又極端刺目的試卷,心裡彷彿壓上了一塊巨石,沉重地讓我喘不過氣來。“怎麼了?”同桌筱萱探過頭來,一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎,有什麼啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛,“這次考不好只能說明你這段時間學得不好,找出原因努努力,下次考試再毒霸鰲頭,我看好你呦!”輕鬆調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中,“你看,我這次考得也不理想,咱倆一塊努力吧!”嘴角微微翹起,給對方和自己一個大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微風輕拂樹枝葉,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣賞你這樂觀活潑的性格呦!

與人為善然我深受感染

“發導學案嗎?”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試,大家都要複習,哪有時間“幫”發導學案啊!在眾多的拒絕中,我也將頭輕搖著。“我發!”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音,輕快明爽,似一汩汩清泉淌進人心。“謝謝謝謝!”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱,與她一同發起來。我的心裡有點小震顫,臉也噌的一熱:為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影,我坐不住了,也像課代表要了幾份學案,迅速發起來……

日光燈下,連個少女相視而笑,匆匆一望,便又埋頭髮起學案。筱萱,欣賞你這與人為善的品質喲!

人的一生中會欣賞許多人,感嘆許多事,在這芸芸眾生之中,我最欣賞的便是筱萱啦!欣賞,不只是時刻告訴自己不如別人,而更是然自己在欣賞之後,向她學習,創造一個更好的自己!

筱萱,最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲!

濃濃的同學情 篇19

國小四年級作文 ,446字

在我們的生活中,有許多愛我們的人,如爸爸媽媽,老師等等,在這些愛中,最讓我感動的就是那濃濃的同學情。

星球六,我去上舞蹈班,可是正在我練功練得起勁兒的時候,突然覺得鼻子熱熱的,我一摸,嚇了一大跳,流鼻血了。可我的包裡偏偏沒有紙巾,因為我有些膽小,就沒敢跟老師要,堅持著繼續訓練。

可過了一會,我就堅持不住了,血已經留了出來,我只好用衣服遮著,不讓血往下滴。漸漸的,隨著血勢的增長,我的袖子已經不能遮蔽住了。為了不讓老師發現我狼狽的樣子,只好撒謊說要去上廁所,逃到了教室外邊。

站在教室外邊,左右為難:去要紙吧,自己嘴拙,不去要吧,鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候,鄭笑寒跑了出來,說:“別出聲,我是揹著老師跑出來的,你的鼻子沒事吧,給你紙,趕緊擦擦。”說著,給了我一包紙,看見我堵上了鼻子,她才放心地走了。可是往前沒走幾步,她又轉回身對我說:“多喝點水,鼻子好了趕緊去上課。”說完,才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。

同學們之間濃濃的情意,像一隻只螢火蟲,溫暖著我,感動著我。

一個特別的我 篇20

國三作文 ,542字

我是李曜?D,我是一個特別的女孩。

我不同於其他的朋友,愛影視,愛遊戲。我有一個讓我無法自拔的愛好—讀《紅樓夢》。讀此書就像進入一個個夢境:用一句痴言換一壺酒,用一方絲帕換一座大觀園;夢見古道揚塵,絳珠仙去;夢見置身桂林,巧對蟹詩;夢見月下采蓮,紅袖添香;夢見古琴絃上,相思如雨……奈何老天無情寶黛相離,未見盡人間春花,紅顏便老。我喜歡黛玉那“嘆今生誰舍誰收”的悲涼,只嘆天妒紅顏。

我還愛那飽經歲月洗禮的唐詩宋詞,念過唐詩宋詞,心中總有種被打掃過的清涼與平靜。此刻,千古繁華,薄如微塵。遠處是綠水青山,近處是錦詞妙句。後來念過一些句子方明白,我們所期待的地老天荒,其實並不遙遠,就在一首詩內,半闋詞中。

我從未喜歡過那些包裝精良的明星,他們呈給世人的太過虛幻,讓人辨不出真假。我所喜歡的是明末清初的秦淮八豔,有多少熱血男兒向滿清低頭,做滿清的走狗,而幾個弱女子,在國家危機存亡之際,卻唱出了愛國的正氣歌。幾個纖弱女子氣節不輸男兒,在奼紫嫣紅的秦淮河留下了一段段令人難忘的佳話,讓人回味。

我願有更多人去關注詩詞。山水長遠,世間種種,於你我有更多誘惑;喜好詩詞,只是在人間尋一處清涼,一個安寧而已。

不願隨波逐流,隨風搖曳,只願在塵世中做好自己。這便是我,一個特別的女孩。