特別的一把傘相關作文20篇
特別的一把傘 篇1
國小三年級作文 ,550字時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪著。回憶中的那把特別的傘，時常帶給我溫暖和感動。
記得那天，我來到學校照常上課。下午，天氣驟變，好像是天公不小心打翻了墨水瓶一樣，濃濃的烏雲迅速的蓋住了半邊天。我不斷地在心裡祈禱：我沒帶傘，千萬別下雨啊！
“叮鈴鈴”放學了，可天偏偏極不客氣地下起了傾盆大雨，豆點大的雨水像斷線的珍珠，閃電姐姐打起了手電筒，跳著激情的街舞。我猶豫了一下，沒辦法，只好跑回家。剛衝出校門，我渾身被大雨淋了個透，簡直就像一隻落湯雞。就在這時，一把雨傘從我的背後遞了上來。原來是我的同桌小云，她把傘交到我的手上說：“你家比較遠，這把傘你拿去吧，我馬上到家了。”我不好意思地說：“不行，我怎麼能拿你的傘呢？”
沒等我說完，小云就消失在這瓢潑大雨中了。我看著他漸漸消失的背影，心潮澎湃感動極了。我撐著這把傘一直往家走，雨越下越大，來來往往的車輛激起一朵朵水花。我暗暗慶幸小云借給我一把傘，但同時也在心中擔心：她到家了嗎？她會不會感冒了？我的腦海又閃過她把雨傘遞給我後被淋溼的畫面，心裡久久不能平復。
這件事雖然已經過去很久了，但我永遠也不會忘記她那一把特別的傘，更不會忘記這雨中送傘的友情。
特別的一朵花 篇2
國三作文 ,554字一不小心看見了你，在散著惡臭的垃圾堆。
你是一株蒲公英，嬌小柔弱，你努力在垃圾的間隙中生長，舒展身軀。我靜靜地看著你，心裡悄悄泛起漣漪。
不久，我又去看你。這時你已經開花了，花朵呈現出一種純粹的金黃，像陽光的韻律，輕盈地落在我的心裡。這樣靚麗清新的你，與周圍灰暗骯髒的環境是如此格格不入。微風拂過，吹淡了異味。你微微搖曳，不知是愉悅還是放鬆，在那最汙穢的地方，你是多麼特別，與眾不同。
過了一段時間，估摸你花期將盡，我去見你最後一面。彼時你的花已經凋零了，取而代之的是一簇簇絮狀的“絨毛”。我忽而就抑制不住情緒了，我小心把你摘走，走上一處高地，深吸一口氣，然後悠悠吹散你。你綻開成一柄柄潔白的小傘兒，傘託上墜著一顆顆飽滿的籽，在風中肆意而去。我突然就莞爾了。
初見你，你令人驚異；再見你，你令人驚豔。你是那樣特別，那樣與眾不同。你生動地詮釋了何為堅持，何為韌勁。也許有人說你平凡、普通，但他們大錯特錯，你的美，你的特別，是來自心靈的震撼與共鳴。
回家後，我將你的花梗夾在書中。凝視你，我的眼中閃爍光芒，那是一種大徹大悟後的堅定，是來源於你的教誨。
現在，你早已脫水，蔫巴巴的。可在我眼中，你依然是那朵最特別的花，你用你的經歷教我成長。我相信，我會帶著對你的回憶，奔向那燦爛的曙光。
你是我心中最特別的一朵花。
雨中的一把傘 篇3
國三作文 ,920字雨，淅淅瀝瀝地下個不停。天色漸漸陰暗下來，很快就想起了下課鈴。在叮叮咚咚的雨聲中，同學們都回家了，而我卻依然獨自一個人站在門口，徘徊著。看到同學們都拿著傘出去時，我心裡難受極了，想哭卻又怕被別人看到，還是把到眼邊的眼淚擠了回去。聽到路邊的同學都說“還好今天我媽在上學前讓我帶上傘，不然就要變成落湯雞了！”“是啊，是啊，我也是我媽早上讓我帶的。”我再也聽不下去了，就回到位子上做作業了，課時一道簡單的數學題，想了好久也想不出來。腦海裡一直想一件事：
“砰”門被推開了，“快起床！”我一下一坐起來，意識到要遲到了，我以最快的速度收拾好一切。正準備出門，就被我媽攔住了。“快，沒吃早飯，帶個麵包去，不吃早飯對胃不好。”“一天不吃沒事。”“你怎麼那麼不聽話呢，我是為你好！”我一臉不耐煩的接了過來，準備走，又被我媽攔下了“帶把傘去，天去預報說今天會下雨，帶著吧”“那麼好的天，怎麼會下雨呢，別老是相信天氣預報。不要”說完，我就跑出去了。
誒，現在想想自己當時的語氣有多麼另我媽傷心啊，世界上沒有哪一個母親不愛自己的孩子，她們望子成龍的心是誰都無法替代的。我們平時為她們端茶倒水這樣一個簡單的動作，都讓她們高興好一陣子，只是並沒有在你面前表現出來。她們都是為了我們好啊。
我坐不住了，往門口走去，來來往往的人影也逐漸少了，我卻依然盼望雨停或我媽來接我，但我真心希望後者。我往外張望了很久，卻依然沒有看到希望，這時看到一個人走來，感覺很熟悉，一定是媽媽，欣喜若狂，收拾書包準備回家，但當我再次出去時，那人已不在。肯定是個陌生人了，頓時，我的心又跌到了谷底。等啊等，等啊等又有一個人走了過來，我想一定不是媽媽，可是，上天像在跟你開玩笑一樣，你想什麼，他總是不成全你；你不想，他到會成全你。當她到我跟前時我才肯定她是我媽媽，這時也不知為何，鼻子一酸，就哭出來了。
這就是母愛給我的感動，它是我心中永不熄滅的一盞燈。現在想想母親既平凡又偉大，在母親眼裡，孩子永遠是無價的珍寶，為了呵護孩子，母親常常能迸發出驚人的力量，而我們卻滿不在乎，這是多麼可笑的事情啊。
青春期的我們，不安定，不循規蹈矩，但要明白什麼是對的，什麼是錯的。不僅注重外在美，也要追求內在美。
雨中的一把傘 篇4
國小六年級作文 ,571字又下雨了，我撐著傘走在雨中，思緒像雨點般傾瀉，又想起了一年前的那個雨天。
那天是春季的一個週五，天色漸暗，窗外的雨愈下愈大，把沒帶傘的我困在了教室，爸爸媽媽要加班，不會有人來接我，我頻頻看錶；十分鐘，十五分鐘，我眼睜睜地看著雨由絲連成線，由線織成屏，咬了咬牙，心一橫衝進了雨中。
雨中比我想象的更冷，夾著陰冷的風，把我凍得直打顫，走了幾步，雨水便浸溼了帽子和衣袖，每一步都帶起一陣刺骨的寒冷，於是我準備加快速度向家跑去，“焱如”背後有人突然叫住了我，我茫然地轉過身，看見蔡老師撐著傘站在雨中，那傘是橙色的，雖然隔著好幾層雨幕，但我依然能感到那顏色的溫暖，我想，在那傘下一定很舒服，很暖和吧！
蔡老師看見了我如落湯雞般狼狽的樣子，幾乎想也沒想馬上說“你沒有帶傘嗎？那先拿著我的傘吧！”可是老師也不能沒有傘啊！我帶著感激和歉意問老師“那你怎麼辦呢？”蔡老師無所謂地一笑說“我沒事，辦公室裡還有一把傘，你先用著吧！”說完便把傘柄塞到我的手中，轉身回辦公室了。
我拿著還有老師體溫的傘走在雨中，雖然身上還很冷，但心裡卻暖洋洋的，突然想起從校門口到辦公室還有一段不短的路程，老師是怎麼回去的呢？不知道，也不敢去想……
雨聲驚醒了回憶中的我，看著手中的傘，我恍惚又看到那橙色雨傘下的身影。是啊，在我人生的雨季，總有那一把橙色的傘為我撐起了一個溫暖的港灣。
特別的一場球賽 篇5
敘事作文 ,772字球賽對於大家來說很平常吧，無論是電視中，還是現實裡，大家一定都看過。是的，很多場球賽我也認為很平常，但唯獨那一場，令我十分感懷。
在我們的學校裡，我也算得上是一個假小子了。是的，我是我們學校足球隊裡唯一一個女孩兒。話說，足球這種東西，女孩子都不會碰，而我卻很是喜愛。我憑著自己那三寸不爛之舌，苦苦哀求老師，才得以入隊。
3月20日，是我有生以來第一次參加足球比賽。賽前那幾天，我做好了充足的準備，我也肯定，我們隊這次肯定能奪冠。但是天有不測風雲，就在比賽的前一天，我把腿摔傷了。這下子可壞了，身為足球隊前鋒的我不小心把腿劃破了一個很大的口子，雖然還可以小跑，但是速度怎麼能和之前相比呢？我覺得很丟人。我並沒有和隊友、教練說明真實情況，因為我害怕他們認為我是一個拖後腿的人。我直接向他們說：“我不比賽了，大家另選其人代替我吧。”誰知教練聽了特別的生氣：“你不想比就不比？你眼裡還有沒有這個足球隊？”那天我很傷心。我還是參加了比賽。
我本以為，比賽時忍一忍痛，挺一挺就過去了，但我沒有想到的是，傷口居然出血了我的速度漸漸的慢了下來，很快，跌跌撞撞的就摔倒在了地上。這時，隊友們不再去搶球，而是很早就知道我有傷在身，趕忙跑過來扶我。“你可真是條‘硬漢子’，都摔傷了還來比賽？教練也只是說說！”“為什麼不告訴我們真相？要不是教練後來疑惑著跟你爸媽打電話，我們都不知道！”“是呀！教練知道你這人‘一根筋’，要是他不讓你比賽，順了你的‘意願’，你可比被罵還要傷心一千倍！”“來！讓我們一起完成比賽！”郭剛和王明將我扶了起來，我們堅持著，又進了一球。
很快，比賽就結束了，我們這個實力小隊也順理成章地被淘汰了。但我明白了：朋友的力量是無限的；團結的力量是無限的！不僅僅是這場球賽，在生活中更是這樣。我們不要放棄，不放棄，即代表這還有希望！
這場球賽，很特別。
特別的一幕 篇6
國三作文 ,747字那是一個午後的散步，去遇到了我生命中最特別的一幕。
午後，公園，陽光穿過層層枝葉，照射在我的身上，舒適，溫暖，秋葉被微風輕輕拍打，徐徐飄落在我的肩上，不禁讓人詩興大發。
與朋友沐浴在陽光下，行走在落葉中，請踏在鵝卵石上，甚感悠閒，溫暖。突然在一個拐角，我的目光不得不落在一名老人之上。
他的白髮凌亂不堪，臉色發黃，臉骨有些可見，眼睛卻正精神的看著身邊的垃圾桶，發黃而又單薄的衣服套在他的身上，風通過衣上的洞貫穿他那本就枯瘦的身子，令他時不時輕抖一下，一條破軍褲與破軍鞋不知道有多少補丁了。枯如朽木的雙手在垃圾桶中探索，眼睛中伴著時間逐漸失神，突然他的雙眼發光，從中抓出一個裝有半瓶水的瓶子，他動了動乾裂的嘴脣，一飲而下，轉身放入將要裝滿的垃圾袋，隨後又在欣喜之下尋出幾個，看著自己的袋子，像欣賞藝術品般看了一會兒，便興沖沖的準備抱走了。
他蹲下雙手穿過帶子，雙腿一蹬，身子向上一衝，袋子沒有動！他失神片刻，站好馬步，深深的吸了一口氣，雙手成拳，那糟亂的臉上出現了凝重之色，雙腿又是一蹬，身子猛地向上衝，臉色開始由黃轉紅，陽光坐在上面，握著風的手，如增重千萬斤，他終於放棄了。他靠著袋子，任憑風胡亂的拍打著他的臉龐。他像是突然間想到了什麼，站了起來，將求助的目光方向人群。
沒有人在乎他的目光，每一個人經過他時，就帶走他一點希望，給予他一點絕望，終於他聳了聳肩，坐在地上。“我們去幫幫他吧。”我說，“別去，萬一他是個騙子呢？”我止住了腳步，由他被失望與無奈撕扯。
許久，警察來幫助了他，他面露狂喜，不住的道謝。可他那喜悅的表情卻刺痛我的心。
日落了，殘陽似血，照在我身上冷冷的，人與人之間已經變成這樣了嗎？風沉默了，陽光沉默了，朋友沉默了，我也沉默了，因為我們都知道，那特別的一幕告訴我們，是的。
特別的一次旅行 篇7
國一作文 ,681字我們組織了一次夏令營。在一個陽光燦爛，萬里無雲的一天，我拖著行李箱，見到了好久不見的同學我猛的抱住他們，開始了我的青島之旅。
剛到第一天，就被這清新的環境和空氣吸引了。如大海吹來的清風一樣涼爽。我們先回了酒店，我們不是被好的環境所吸久，而是被樓下一家肯德基給定住了。說來也可恨，就因為吃了幾次，我足足長胖了三斤。
第二天我們就去了令人振奮的海軍館。裡面的龐大的機械令我們大吃一驚，不禁想到。“如果舊中國有這麼先進的東西，還會被外國的人所侵略嗎？”然後我們上了鐵索橋，看到了清澈見底的湖水，看到了壯觀的的輪船。這不，我們就在上面體驗了一把當海軍的滋味。
第三天我們去了海底世界，被那裡琳琅滿目的商品所吸引，被那裡五采斑瀾的魚兒所吸引。當我們快離開那時，發現少了一個叫“小胖”的人，輔導員老師急得眉毛都歪彎了。他足足讓我們等了十幾分鍾，所以出來時，大家都讓他跳鋼管舞呢！這一件件事都為旅途增加了色彩，讓它變得特別起來。
不過，是特別的還是令人“作嘔”和嫌棄的找蛤蜊之旅。那裡的海水味，真的令人醉生夢死啊！我們看到一堆青綠色的東西，可惡心了。導遊讓我們把鞋子脫了去裡面踩，深入到裡面找蛤蜊。我看見班上的人都有些不情願，便叫道：“快走，快走，你們不走我先走了啊！”當我的腳踏入那團綠色的東東的時候，我緊鎖的眉頭不由舒展開了。其實挺舒服的。我們找了一片水比較多的地方，便蹲下來用手去挖坑。不一會兒，筒子裡面裝了不少蛤蜊。正當我準備上岸的進候，看見我們班同學一屁股坐在泥中，逗得我們哈哈大笑。於是，這一段便在笑聲中度過了。
這是因為這一件件特別的事情，讓旅途增加了太多色彩。
特別的一天 篇8
特別的一天作文800 ,854字在這個城市中有各種各樣忙碌的事，而在這些當中卻又或多或少夾雜些些空閒手機，在這些時間裡，人們又會如何使用呢？上網，逛網店，瞭解新聞資訊，國家大事，明星之事……而讓我覺得最有意義的一次便在於那一天……
也記不清是哪一天了，只記得那是暑假的一天，我上補習課準備回家了，我哼著不知名的調調腳步歡快的走回家，然而好心情卻在家門口戛然而止，我翻找鑰匙裡裡外外，可鑰匙還是沒有，一拍腦門猛然想起鑰匙在床頭邊，被我遺棄了好久，可家中有沒有人，心中有點煩躁，但在這呆著也不是一回事，乾脆去媽媽的店裡幫忙吧，抱著這樣的想法向店裡走去。
店坐落在一家醫院對面，所以人來人往中導致人流量很大很大。來來往往都是為了看病而來，醫院又是面板科醫院不會限制面板不好便不能喝水更加為店裡的生意添上一筆，當時天氣又熱，大多數都選擇購買冰飲料，冷飲，冰棍等等飲料最受歡迎，總有缺貨的，於是就需要加貨，即使有空調但來來往往買東西的人太多，也忙不過來，似一個陀螺般不停的轉啊轉，在百忙之際也不能忘卻禮儀，要使顧客感受空調的涼爽和熱情的一聲歡迎光臨。
我快步走入，媽媽似乎有些驚訝，片刻便恢復平靜，並趁一點點空餘拿出一個塑料板凳，讓我坐下。我簡單說明了一下之前的狀況，媽媽就同意我待在店裡幫她忙了。剛開始我以為幫忙十分容易的我錯了，加貨不只是將缺少的貨物放入冰箱中，而是所有這一款的的飲料拿出在最裡邊推入常溫飲料再將自己冰好的飲料放在最外邊方便顧客拿到最冰的飲料這便十分吃力了，把手深入最裡邊，冰箱中寒氣飄出，冰冷的觸感讓我有些難受的不願去做，但畢竟是自己做得選擇，不能食言放棄也就無怨無悔了。加貨一共要加三個冰箱且每個冰箱每個冰箱有八排左右，當排完一個冰箱後已經感覺渾身無力，身體也受冰箱作用也冷冰冰的了。稍微歇息便開始第二個環節，看保質期。這便是又一個看起來簡單但卻不簡單的環節。看多了頭昏腦花，思維跟不上節奏，且有些東西沒有直接寫上，需要計算更為這個增添的不少麻煩，費了大力氣將東西都整頓好已經5點了，我想這便是快樂吧。
這即是我快樂的一天吧。
特別的一課 篇9
國小四年級作文 ,846字今天，我們上了一堂特別的語文課。為什麼是特別的呢？因為這節課不是丁老師給我們上的，而是另一位客人老師陈老師給我們上的！
一到下午第一節課，我們A班的同學立刻排好桌子，拿好學習用品、語文書到教室門口排隊，向圖書館出發。快要到圖書館了！我緊張得手都發抖了。在門口候場時，我的身體裡更是像有一頭小鹿瘋狂亂撞。當上一個班級上完課後，我們就在老師的帶領下，走了進去。哇哦！整個圖書館裡都坐滿了來自江蘇省各地的客人老師，場面可真是壯觀！我找了一張位子坐了下來，把課本，學習用品都放在了課桌的左上角，然後趴在桌子上，儘量使自已放鬆下來。開始上課了，只見陳老師腳步輕盈地走上了講臺。“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師您好！”我們聲音響亮地向老師問好之後，開始坐姿端正地聽老師講課。“同學們，今天我們一起來學習第10課《二泉映月》，你們有誰知道關於阿炳的故事嗎？”啊！我在預習的時候就已經查了資料了，老師快叫我呀！我拼命地把手舉高。老師看這邊！這邊！陳老師真的往這邊看了！我開心極了！“好，就請第一個小姑娘來說吧。”老師竟然請了周彥汝！我傷心地放下了手。“阿炳原名華彥均……”周彥汝聲音響亮，口齒清楚地介紹完後，陳老師滿意地點了點頭。又開始問下一個問題“哪位同學可以來讀一讀下面的詞語？”我都會讀！老師叫我！我像一隻打不死的小強一樣，又舉起了手。哈哈！這回老師終於叫我了！我站起來認真地讀了起來：“淙淙流水，飽經風霜，靜影沉壁……”當讀到靜影沉壁時，因為一時緊張，把“靜影”兩個字讀成了前鼻音。陳老師連忙提醒我“靜影兩個字應該讀成後鼻音，知道嗎？”我不好意思地點了點頭，然後坐了下去。沒想到回答問題的感覺這麼好，我立馬信心十足。不知不覺40分鐘就過去了。“下課！”“起立！”“同學們再見！”“老師再見！向後轉！客人老師再見，謝謝客人老師！”臺下響起了一片掌聲，我們都露出了自豪的笑容。
通過這次活動，我們百草園小學走出了常州市，走向了江蘇省。希望我們以後能走向全國！走向全世界！
特別的一課 篇10
國一作文 ,492字作為一名學生，在學習的過程中會經歷很多個老師，也要經歷很多的課程，而在這許許多多的課堂中，我還是最難忘那特別的一課。
那天，語文老師走進教室，我們也並不覺得奇怪，因為下節課就是由她為我們來上。語文老師站在講臺上等待了片刻，向我們說道：“下節課依舊上語文課，不過不由我給你們上，給你們上課的是將我帶向講臺的恩師，她已經很久沒有講過課了，講課的過程中難免會緊張，不過即使這樣，也希望同學們能夠認真的聽完我的老師為大家講的這堂課。”
語文老師一改平日裡的嚴厲，滿眼都是對老師的崇拜和尊重，她是真的希望她教出來的學生，能把最好的態度展現給她的老師。
當一位頭髮發白的老者走向講臺，那一瞬間相信在座的同學們都和我有著同樣的感受，對眼前的老師肅然起敬。她拿起粉筆認真的寫著板書，用她最大分貝的聲音將知識傳遞給在座的每一位，哪怕寫板書的手變得顫抖，哪怕說出的嗓音不如從前明亮。但…我環顧了下週圍的同學們的反應，就連平日裡愛打鬧的同學都認認真真的看著臺上這位老師講的課程。
一堂課下來，我認為這是我所上的課中最特別的一課，在那講臺上我看到作為一個人民教師的責任和擔當，也看到了教師這個職業的一脈相承。
特別的一課 篇11
國小三年級作文 ,388字今天，老師手裡拿著一個碗，裡面有兩個雞蛋，笑著對我們說：“同學們，今天我們要進行一個遊戲，叫‘握雞蛋’。”聽到這個訊息，同學們的心情一下子興奮起來。
老師先講了一下游戲規則：把雞蛋放到手心，使勁地握，看誰能把雞蛋握破。教室立刻沸騰起來，大家都爭先恐後想去握一下。
首先上臺的是徐佳琛，他自信滿滿走上臺來。只見他用的力氣越來越大，小臉憋得通紅，最後他幾乎使出了吃奶的力氣，也不能把雞蛋握破，只好垂頭喪氣地回到座位上。
第二個上臺的是我。我心怦怦地跳著，開始握雞蛋了，我使出全身力氣，可是一直握不破，堅持了很久，最終還是以失敗告終，我灰頭土臉地回到座位，自言自語地說：“為什麼雞蛋握不破呢？”
這時，老師解釋說：“因為雞蛋是橢圓形的，我們握的時候把力均勻地分散在表面，而不是用在一個點上。所以雞蛋握不破。”我們這才明白。
今天這節課我學到了科學知識，也體會到遊戲的快樂，真有意義。
最特別的一天 篇12
國二作文 ,790字有這樣一天，當絲絲縷縷的陽光透過窗戶灑進房間時，我猛然從床上做起，瞄了一眼鬧鐘，慌忙的洗漱。因為今天對我而言是重要的一天。
現在是龍眼當季，於是乎父親即批發了一些以出售。而今天是我第一天賣龍眼。我戴上一頂草帽，就這樣跟著父母一起出發了。
豔陽高照，在毒辣辣的太陽下，若沒遮蔽那可吃不消。我們在一塊樹蔭下襬出了攤位。時間彷彿停滯了，一分一秒都十分煎熬。哪成想，半個小時連一個客人都沒有，我用焦慮的目光望了望母親那杯酷熱逼紅的臉，汗水隱約在鬢髮間徘徊。我焦慮的目光試圖尋求一些安慰。母親茫然的望著公路，我想她的心情也和我一樣的糟糕。如同背井離鄉時心情的五味雜陳~忐忑不安。嚥了咽口水，沒再說什麼。
又過了一會，有位從馬路對面走過來的人像要賣龍眼。我異常激動，正欲站起來，母親現站了起來“先生，賣龍眼嗎？七塊錢一斤”母親沙啞地說。或許是第一筆交易，母親在稱重時，顫抖得很厲害且稱了很久。我朝母親笑了笑，母親的臉上終於露出久違的笑容。
然而情況並沒有好轉很多，午飯後只賣出零零碎碎一點點。而太陽就快要落下，但賣出的還不到三分之一。眼見夕陽的餘輝正一點點的消耗殆盡，我們的心情是惆悵、苦悶的，無奈現實是殘酷的。我不斷地抱怨：“看來今天是賣不完了！”我有無奈的望著母親，母親低沉地說：“先回去吃飯吧。順便帶一碗飯給我。”
當殘陽在也不能將光穿透黑暗時，我回來了。現在的情形很振奮，客人！客人！有許多客人應接而來，我坐在一旁，手裡捧著飯盒，望著母親蒼老的背影，暖暖的、熱熱的，如同甘露滋潤心脾，如同驚雷喚醒生機。我才發現母親的蒼老是愛的軌跡，她的付出才是天底下我最該珍惜的。我放下飯盒，給母親幫忙。眼見袋子裡的龍眼越來越少，我很高興母親的辛苦有了回報。時光荏苒，母親所付出的，是言語所不能言盡的，但影響是深刻的。
這一天即使在時間長河裡微不足道，但在這樣一天讓我受益匪淺，對我而言是特別的一天。
特別的一天 篇13
國小三年級作文 ,549字前幾天，媽媽把四毛媽媽的兒子“甜麥圈”接到家裡玩了一天，並且全程要我照顧，讓我過了一把哥哥癮。
“甜麥圈”才一歲九個月，白白的面板，大大的眼睛，像個洋娃娃一樣可愛。我特別特別喜歡他。
他一到我家，就東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。我把我珍藏的玩具全部找出來給他玩，結果被他仍得亂七八糟，淘氣極了。
他喜歡玩開門關門，沒事兒總是拿著我家的門關來關去，把門上的玻璃震得砰砰響，嚇得我生怕把玻璃打碎傷到他。
他還喜歡盪鞦韆，坐在鞦韆上要你蕩，開心得打“哈哈”。可憐我要一手扶著他一手推鞦韆，累得半死。
小麥圈還很難伺候呢，不會說完整的話，只能一個字一個字的往外吐，想要知道具體意思還得根據當時的情景來猜。看著杯子說“要”是要喝水，看著鞦韆說“要”卻是要盪鞦韆，說“幹”原來是要吃餅乾，眼睛看著門外是要出去玩，低下頭不看你就是不高興了。
吃過午飯，我都已經很累了，他卻還不要休息，在院子裡不知疲倦的東奔西跑，我實在沒辦法，只好向媽媽求助，媽媽說讓他蕩一會兒鞦韆吧，可能他就會睡午覺了。這個辦法還真管用，大概蕩了七八分鐘，這個“小祖宗”終於安靜下來睡著了。太棒了！我也終於可以休息一下了。
睡完午覺就四點半了，四毛媽媽打電話要他回去了，我還真有點捨不得呢，希望他下次再來玩。當了一天的哥哥，雖然很累，但也很開心。
特別的一節課 篇14
國小三年級作文 ,527字今天這節課是一節特別的課，希望大家能認真聽我的指揮。潘老師神祕地說，說完便帶著大家來到了操場，會是什麼樣的課呢？我滿腦子都是疑問。
只見操場上人山人海，廣播裡還不停播放著歡快的音樂，吸引著我的小心臟，我迫不及待地擠進人群。一塊空地撲入眼簾，四周都站滿了人，他們的目光都投向工作人員，等待節目的開始，突然工作人員的手裡的東西引起了我的注意，“哇，那是什麼？”我不由地發出感嘆。“你不知道嗎？今天是科技展覽會，那些都是人們用智慧發明出來的。”“快看，機器人在跳舞。”我驚詫地說。觀眾們都被地上的機器人驚奇的目瞪口呆，立刻變得鴉雀無聲，只見五個機器人排成了一列，都穿著紅色的服裝，只有語文書那麼大，每個機器人都連上了線，跟著《江南SDLE》的音樂，跳著騎馬舞，讓兩個小朋友不由自主地跑上了臺，瘋狂地跳舞，快看他們跳的多整齊，動作一模一樣，像一個優秀的演員，讓我目不轉睛地盯著。他們雙手握拳，交叉在肚前，雙腳胯開，不停的上下跳動，機器人賀小朋友跳的不相上下，他們的動作一致，時不時就有猶如雷鳴般的掌聲。我們還看了最大的泡泡、白玫瑰變紅玫瑰……
這次科技活動讓我體會到人們的智慧，科技的神奇，讓我夢中才能看到的機器人，到操場也能看到。真希望能再多一些這樣特別的課！
特別的一次經歷 篇15
國小六年級作文 ,555字也許，人生中有許多難忘的經歷，可是上個暑假的“羅蒙環球城之旅”現在想起來還叫我心驚膽顫。
在“羅蒙環球城之旅”中有許多刺激的遊戲設施，如“天地穿梭”、“海盜船”、“花兒朵朵”、“跳樓機”等等。讓我印象最為深刻的那非“海盜船”莫數了。
我站在“海盜船”底下，聽著船上不斷傳來尖叫聲，不由得心中一顫，從心底裡同情船上的人。可沒想到，就在我恍惚時，我的一位膽大的朋友一把把我拉上了“海盜船”的隊伍裡。我聽著尖叫聲，看著90度垂直的船，腿不自覺得軟了，沒有力氣，背上也出了一身的冷汗，我的身體冰冷，雙眼發愣，直勾勾地看著“海盜船”，心裡什麼滋味都有。就在這時，我被一個人推上了“海盜船”的船頭。
我坐在船上，手緊緊地抓住?x杆，雙眼不敢張開，我感到船隻在輕微地搖晃。後來，我鼓足勇氣把眼睛睜開了，其實也沒多少恐怖，就在我完全放鬆的情況下，船一下子晃到了頂上，我的身體彷彿變得十分沉重，可當船下降的時候，心彷彿被人挖走了。
隨後是一聲接著一聲的尖叫聲，當時我第一的想法是我會不會死了？也許我的想法是多餘的。時間好象故意在逗我，每一秒都象一個世紀，大概過了十幾分鍾，船終於停了下來，我心中的一塊巨石才安全落地，我像餓狼一樣竄了下去，心情久久不能平息下來。
這次“海盜船”經歷讓我無法忘記，不過也是這次的經歷鍛鍊了我的膽量。
特別的一天 篇16
國一作文 ,1075字元宵節，父親帶我們去懷化中坡山燒烤，順便爬爬山。
到了中坡山後，那裡有五顏六色的風車在轉來轉去非常好看。有很多人迫不及待的拿出手機。拍照發朋友圈。我們拿好燒烤材料就便走到了半山腰上去一家自己專門可以考燒烤的燒烤店。我們走了過去把架子擺了上去拿碳生火，經過大人們不懈的生火，火終於著了起來，我們先把五串燒烤，放了上去試一下，和我們一起來的那些小朋友不知不覺的走到燒烤旁邊坐了下來，五人每人拿起了一串開始烤。過了幾分鐘，我有一些不耐煩了就走開了，沒想到我走開後那些小朋友也走開了，我突然發現好神奇啊！自己走到一旁暗暗竊喜。
我在那兒左看看右瞧瞧，居然發現了蹺蹺板，我開心地跑了過去沒想到旁邊還有秋千，兩眼放光的我一個箭步跑過去坐了上去，自己慢慢的蕩了起來，我越蕩越快還特別刺激，都快睜不開眼睛啦！我也不知道怎麼了閉上眼後傻乎乎地笑了起來，那些小朋友們聽到我的笑聲後立馬趕了過來發現我在這盪鞦韆，她們也看到旁邊的蹺蹺板了，兩兩成對的過去做好，開始玩了。她們越玩越開心，也不知道她們的屁股疼不疼一下上一下下的，我看起來都有點疼。我發現大人們烤燒烤，烤好了好幾個了，我便偷偷的過去，拿起了一串豆腐開始吃，瞬間發現好鹹啊！我媽媽突然發現我的神情不對勁了，還看見我把豆腐吐了出來，媽媽走了過來說："你幹嘛要把這個豆腐吐掉啊！″我說："這個豆腐太鹹了，我實在忍不住就吐掉了。″媽媽一臉不信的表情看著我，還吃了一塊豆腐。她吃豆腐的瞬間，立馬就把豆腐給吐出來了。我情不自禁的笑了起來，媽媽說："怎麼這麼鹹啊！″她把豆腐拿去刷了刷油，我又嚐了一下沒有這麼鹹了味道剛剛好。唯一的缺點就是豆腐糊了一點，我把豆腐吃完了之後又去盪鞦韆去了，等了一會兒，我又回來看了一下有沒有好吃的，發現沒有好吃的，我又回去盪鞦韆去了。
時間過得真快，我都蕩了一個小時了，我隱約好像看到了美味的雞翅，我立馬走了過去看了一下，果然沒看錯，真的是美味的烤雞翅，我都要開心的起飛了。我二話不多說，就一個箭步跑了過去拿幾個雞翅迅速啃完。之後就一直守在燒烤旁邊，一個雞翅烤好了我就把它吃掉，一個雞翅又烤好了我又再把它吃掉……。可惜有幾次一下烤出幾個雞翅，我只吃掉了一個，不過我的肚子也已經脹鼓鼓的了，對肚子也有了一個交代了。我自個兒又到處亂走，沒想到我又看到一個吊床了，因為我吃的太撐了，只好慢慢的走了過去。我慢慢的坐了上去，然後把腳抬了起來放進來再躺下。閉著眼睛，晒著太陽。就像在過天堂般的生活，一睡就睡了兩個小時了，還是媽媽把我叫醒回家的呢！
這一天，對我來說這最特別的一天，最快樂的一天，最幸福的一天！
特別的一位朋友 篇17
國三作文 ,1033字知音難尋，在蒼茫人海間，我們少有像伯牙和子期一樣跨越千山萬水的情誼，也少有李白和杜甫間無所求的交往，更少有跨越種族的交情。而我這個朋友，就更難得了，我們甚至不再同一次元，但卻維繫了長達十三年的友情。
我的二次元朋友，是一隻熊。不必驚訝，只為它當然不是一隻真正的老麼大的熊喲。它是一隻玩具熊，是我一歲時爸爸送給我的禮物。那時太小，不會起名字，就況且叫它小熊，一叫叫了十三年之久。
它是一隻粉色的泰迪熊，身上毛茸茸的，抱起來很柔軟。眼睛是兩顆黑色的珠子，亮晶晶的，以至於吧，我小時候一直以為他是活的。嘴角向兩邊微微翹著，每當我看向它，也會不自覺的笑出聲來。這麼可愛的一隻熊喲，幼年的我把它視為珍寶。
小時候我有一個壞毛病，就是在午睡中總會做噩夢—夢見恐怖的時針“吱吱”地轉圈圈，嚇得自己哇哇大哭著醒來。每當這時，爸爸就會兩手抓著小熊的爪爪，微微晃動著他的手，做安慰狀。又細著喉嚨，模仿小孩子的聲音，邊給小熊配聲：“寶寶，寶寶，別哭了，快來和小熊跳舞。”爸爸便又晃動著小熊，它在空中做著浮誇的動作。我也停下了哭泣，咯咯地笑著，在床上也大搖大擺地跳起來“舞”。兒時的我，把它視為我的知心夥伴，長大才知道，這愛和知心，是爸爸賦予它的。
隨著夢中的時針吱吱地轉了一圈又一圈，小熊也一年又一年地陪在我身邊。我卻是個大孩子了，不再喜歡玩具，也有了新的興趣—讀書、畫畫、騎單車。在十歲那年搬家時，它被我遺棄在了那歲月的閣樓，那時我們曾相伴的童年裡。歲月匆匆，我違背了兒時的承諾，並沒有一直與它相陪伴。是啊，它沒有生命，又會記得什麼呢？難過什麼呢？日復一日，年復一年，它在我的記憶裡蓋上了一層厚厚的塵埃。
本以為，不會再見面的。今年春天，媽媽在整理老房子時從一間被歲月塵封著的雜物間找到了它。它被壓在一個沉重的大箱子下面，毛髮已不再粉亮，代而取之的是灰濛濛的霾色。它的嘴角也開線了，像是透露出了無奈和痛苦。雪亮的眼睛被歲月和痛苦磨平了鋒芒，只下了深邃的悽楚。我說不清緣由，也頓時淚下，為它申苦和哀訴。我的罪過！我的悲憤！
我早該明白，它的生命是隨我存在的，它並不是一個死氣沉沉的玩具。我的童真一去不復返了，它也不再清楚自己的來歷和意義。
小熊是我的玩具，更是我特殊的朋友。可能我們的友情並不會再繼續持續下去，但是它曾給予過我童年的快樂，見證了我少年的空洞，目睹了我此時的醒悟。我會在生命的旅程中一直銘記著它，銘記著父親，銘記著一去不復返的童真歲月，且行，且珍惜。
特別的一節課 篇18
國一作文 ,733字今天，這位既不是芳名遠揚的老師也不是初顧茅廬的實習老師---我們的同學朱老師再一次來到了課堂。
這是下午第一節課，整個教室都被消沉的氣氛包裹著，睡意卷席著每一個同學的內心。
黃老師走上講臺：“每次下午第一節課的精神狀態常不怎麼好，所以我打算用一種特別的方式……”。黃老師說著，眼睛裡透露出一絲神祕……這時，朱老師應聲上臺，整理了一下衣服，找到了課件。
“上課！”
“老師好！”
“嗯……坐下。”
今天的課程是第21課，《偉大的悲劇》。只見朱老師嫻熟地在白板上點了點，幾個生字赫然出現在頻幕上。“有誰來讀一讀？”朱老師發問了。但好像這消沉的氣氛依然沒有消散，所以沒有一人舉手。“張毛欣，薛天賜！”朱老師開始點人了。隨後，他便將字音及詞語解釋展示了出來：“同學們可以批註一下。”
他又將白板一點，說道：“這是對課文的時間地點人物的歸納，請大家在文中找找相應內容，給兩分鐘時間。”……在同學們發表不同的意見後，他點了點白板，將內容展示了出來：“請同學們做好批註。”
此時，教室裡很安靜，連唰唰的寫字聲也聽得一清二楚。
朱老師下臺檢查了一下同學們筆記的情況。
接著，他開始給課文劃分層次。起先，他拿起粉筆，在黑板上尋找著合適的地方，小小的身子不停挪動著。然後，他高舉右手，寫上了幾個歪歪扭扭的大字。一不小心，粉筆砰的一聲斷了，下邊不禁地傳來了幾陣笑聲。但朱老師一點也沒覺得不好意思，反而更大方地展示著自己。
他又向同學們提了三個問題。經討論總結，他邊說邊寫，把重要的內容記在了黑板上。同學們也都在認真做筆記。
這時，黃老師走上講臺，宣佈本次朱老師的課結束了。朱老師慢慢走下講臺，似乎有些意猶未盡。
儘管這次的朱老師的課堂不算特精彩，但他履行好了自己的責任，同學們也收穫頗豐。
特別的一天 篇19
國小四年級作文 ,428字對於我來說，這周的週一，是最特別的一天，之所以覺得那天很特別，是因為那是我進足球隊的第一天。
因為足球隊六點就要起來去早訓，所以早早地就被媽媽從溫暖的被窩裡提了出來，我揉著睡眼惺忪的眼睛，有點不願意，但是媽媽一句“你不想踢足球啦！”我立刻睏意全無，來了精神。到了學校，王老師和教練已經在操場上“恭候多時”了，打過招呼，我就開始訓練了。時間過得真快，在不停地跑步、踢球和運球中結束了早上的訓練。原來，早訓也不是那麼簡單的，需要付出很大的體力和毅力呢。
早訓結束後，我就和一些同學一起吃早飯，因為是第一次在學校吃早餐，覺得新鮮極了，和同學們邊吃邊說，用了很長很長時間才吃完，結果把班級值日的任務忘得一乾二淨，被謝老師批評了一頓。通過這件事，我知道了：做事要有計劃，要有時間觀念。
晚上，其他同學放學後，我們繼續晚訓，我發現晚訓比早訓運動量大得多。晚上回到家，我覺得比平常疲憊多了，但不管多累，我都要堅持，不能讓爸爸失望！
這一天是最特別的一天，我會永遠記住它。
特別的一節課 篇20
國小四年級作文 ,421字昨天下午，我們上了一節特別的品社課，不但是因為它很有趣，而且這是家長視導日的最後一天，我的媽媽也坐在後排的座位上。
到了下午第二節課，品社老師邁著輕盈的步伐，面帶微笑走進了教室，她十分神祕的告訴我們，這節課會非常有趣。我感到十分好奇，是怎麼樣的有趣呢？只見老師首先提問我們：“誰知道，赤峰的歌曲有哪些？”同學們回答了三首歌曲，老師一一點頭。之後老師又開始問我們赤峰的方言，這下，很多同學都被難住了，我左思右想，也有點想不起來。突然，聽到有幾個同學說“夜來個”、“疙瘩”，還有很多令人聽不懂的方言，教室裡洋溢著歡聲笑語。品社老師不慌不忙、一股腦的把赤峰的方言一一展示出來，聽的同學們都傻眼了，原來我們家鄉的方言竟然有這麼多。
老師還展示給我們一些更有趣的方言句子，把我們逗得哈哈大笑。到了快下課的時候，老師告訴我們方言一般適合在本地交流，如果在生活中與別人溝通的時候，應該儘量說普通話，以免引起笑話或誤會，影響正常的交流。
這真是一節特別的課。