爺爺的陶瓷碗相關作文20篇
爺爺的陶瓷碗 篇1
國一作文 ,1215字在記憶中，我總嚮往著爺爺那精美的陶瓷碗，直到那一天……
在小時候，記憶中的老家，總放著一個精美無比的陶瓷碗。這是個紅色的大陶瓷碗，上面刻著一條金龍和一隻金鳳飛舞的圖案，年幼的我，總想把玩這件精美的藝術品，但爺爺從不讓人碰它，包括我。
一天，爺爺去外邊買東西，讓我獨自一人在家待著，並告訴我他很快就會回來。爺爺走後，我獨自一人百般聊賴，便想起了爺爺那精美的陶瓷碗，但陶瓷碗被爺爺放在了祭臺的上面，年幼的我太過於瘦小，始終觸控不到它。人小鬼大的我便打起了鬼主意，從屋外搬了幾塊磚頭，把磚頭疊放在一起，踩到磚頭上，試圖把碗取下來。可不知怎的，一個撲通摔了下來。爺爺正巧回來，聞聲趕了過來。看著我狼狽的樣子，爺爺似乎明白是怎麼一回事，一邊把我從地上拽起，一邊狠狠地打了我一屁股並訓斥道：“都說了多少次了！別碰那碗，別碰那碗，好了吧，現在摔跤了吧！”第一次被爺爺凶的我，感到十分無辜和難過，越發越哭的大聲。從此，因為那個陶瓷碗，我與爺爺的關係便越來越疏遠。
在我十一歲生日那天，爺爺強制性要求我回去。到了家中，發現那以前高高在上的大紅陶瓷碗不見了。轉眼一看，卻發現碗裡已盛了一碗飯。正當我疑惑之時，只見爺爺走了過來，手裡端著那個大紅陶瓷碗，笑著讓我吃完這碗飯。我在疑惑之下，拿起了筷子，埋頭吃了起來。我邊吃邊想，今天是怎麼回事？爺爺竟捨得把他那寶貝碗給我拿過來盛飯吃。正在我不解困惑之時，爺爺已經悄然坐在我旁邊對我說：“孫啊，你一定很怨恨爺爺吧，那一天，我真是衝動了，不該打你。這碗吶，是我在佛寺求來的，從小你就體弱多病，我便去寺中求偏方，僧人便給了我這碗，告訴我這碗要供奉到你十一歲生日那天，如果中間被人碰了，就不靈驗。”說到這裡，爺爺不禁哽咽起來。我也不知何時，便淚流滿面，豆大的淚滴從眼角滑下滴入碗中，融入了那米粒間隙中。
是啊，因為那一次訓斥，我便生了老人三年的氣。整整三年與他疏遠，想到這裡，又一滴淚珠滑落了下來。飯很快就吃完了，爺爺揩了揩眼淚，手扶著椅子吃力地站了起來，要幫我再盛一碗飯。只見他頭髮彷彿突然稀少與蒼白了許多，老人斑在他臉上也越發清晰起來。是啊，這曾經風華正茂的男人也最終沒扛住歲月的磨痕。歲月還是在他身上留下了痕跡。
爺爺很快便回來了，顫顫地把碗遞給我，當他坐下時，突然抽搐了一下，捂住膝蓋，彷彿是關節炎又發作了。我急忙放下碗，蹲在他身邊，幫他按摩膝蓋，問他：“痛嗎？”只見他微笑著，慈祥的目光彷彿是冬日的暖陽，照射著我。這陽光融化了我們之間多年的隔閡，也縮短了我們之間的距離，他摸著我的頭，笑道：“不痛了。”過一會兒，門外的陽光照射進來，我們一同沐浴在陽光之中。這一句問候，讓爺爺等了多久啊！心裡千千萬萬的責備與懊悔痛斥著自己。
飯很快又吃完了，爺爺示意還要幫我盛，我拿著這大紅碗，搖頭示意。當我把碗還給爺爺時，爺爺卻推了回來，對我說：“這碗以後就是你的了。”話音剛落，我們都笑了。
看，院中煙囪冒起了青煙……
破碎的陶瓷 篇2
破碎的陶瓷作文900 ,929字在21世紀的浪尖上，伴隨網際網路又一次地突飛猛進，移動網際網路在數十年的沉澱後如洪水一般撞入我們生活中的每一個角落，同時將我們原本的生活像打破陶瓷一般打得粉碎，一切都碎片化了。
即將觸碰到淋浴的新高度時，所有的程序都將轉化為成功的碩果之時，每一個人都會為之震撼時，所有的一切被支離破碎的陶瓷塊劃破，甜蜜的果汁提前流出，它不再甜蜜，一切都被打破。
當我們在大街上選購自己所心愛的物品時，多用的款式以及服務員那無比吸引的動聽的語言，都令人難以作出決定，怕是作出決定以後會後悔，一個帶著特色文符合的瓷片劃開疑惑，將來自全國乃至全球的資源展露在你面前時，他將你的糾結擴大，在浩瀚的網路中抽取你更多多餘的時間，妄想榨乾你的一切，你被龐大的資料所迷住，她婀娜的身姿怕是想將你的休息時間都奪取，你的一切都屬於了他，選擇變成了被動，一切都不那麼便捷。
“嘿嘿，很久沒有打網球了，出來練練手啊”。一條凡人的訊息劃破了黑夜的安寧，是哪個傢伙半夜三更閒著無聊發簡訊，無奈的從溫暖的被窩中伸出一隻無力的手，摸索一小會後終於摸開了床邊一盞應急小檯燈。抄起手機時又忍不住咒罵了一聲，發現自己有一堆來自各種社交軟體的資訊，你又瞟了一眼時間，凌晨兩點，便將手機狠狠砸向地板，順手推倒了檯燈，蓋上被子繼續睡覺。內心異常煩躁，想繼續睡下卻怎麼也睡不著，該死資訊，那麼多事情之後怎麼處理的了？檯燈落地時候正巧砸碎了臨時放在旁邊的陶瓷花瓶，夾雜著手機落地的聲音，一切都是那麼地不安。
在不知不覺中，大多數人將看報紙優秀雜誌的時間用來玩手機，賞閱那些來自手機的各種資訊，哪些零碎的訊息與雜亂的資料，那些資訊無時無刻的分裂的人們僅有的思想與注意力。將那僅有的可憐的注意力分散的若干小碎片上，再也無法持續更長時間，集中精力專注於某一件事情上，工作效率的降低導致工作成果滯後，何苦呢？
在某些方案中，一個巨大難題被陶瓷片如鋒利的刀刃般切碎，使整個方案的可行性與難度係數迅速變化，難題被解析成一個個小問題，在不經意間一個小問題就被化解。
人生就像一個完美的陶瓷，完美到忽視了它的脆弱，被強大的網際網路衝擊地粉碎，至於如何了面對現狀，就是另一回事，與其受其控制，不如去審視破碎的美，讓破碎的美產生更大更好的美。
我的陶瓷之旅 篇3
國小三年級作文 ,769字今天是個好日子，雖然豔陽高照，但是灑下來的陽光卻並不讓人覺得炎熱。盛老師帶著我們一行人來到陶瓷茂華工貿有限公司參觀，開始了我們的陶瓷之旅。
剛進門，我就好奇地睜大了眼睛，裡面的幾張大桌子，一些小櫃子上面全部放滿了光潔，樸素的用陶泥做的小罐子。我情不自禁地走近摸了摸它們，對接下來的活動更加期待了。
我們開始學做陶瓷了。陶瓷周大師先給我們做示範。他把陶泥放到一臺旋轉的機器上面，慢慢地利用兩隻手掌托出圓鼓鼓的第一層，這就是葫蘆的下半身，接著再托出稍小一些的圓弧狀作為葫蘆的上半身，然後用兩隻大拇指按出一個口子，葫蘆的瓶口就慢慢形成了，再利用手指修整一下不太完美的地方，最後兩隻食指一切，一個精緻的葫蘆瓶就呈現在我們面前了。周師傅這靈巧的手藝都把我們看呆了，熟能生巧，我想他一定也是無數次的經驗後才有了今天這麼高超的技術吧。
終於，輪到我做了。我興奮地捏著那團泥，也想做一個像周大師那樣美觀的葫蘆瓶。可手裡的陶泥卻不聽我的使喚。我試著用自己的雙手去捂住陶泥，可是由於左手用力過少，右手用力過大，整個葫蘆的下半身都往左扭了，而上半身卻正好相反，扭往右邊。看起來好像一個人在跳扭扭舞，彆扭極了。而且我在按瓶口的時候用力過猛，葫蘆瓶已經不像葫蘆瓶了，而像一個咧著大嘴巴的怪物。這時周大師走過來，兩隻手輕輕一扶，調整好葫蘆的身子，再用兩隻手指把寬大的瓶口一捏，本來看不下去的葫蘆立刻變得小巧玲瓏，十分好看。我雖然有些不甘心，但是心裡非常佩服周大師，原來什麼事情都不是隨隨便便能夠做好的。
接下來我還用刷子給一個做好的陶瓷杯子上了顏色，使它看起來更加真實漂亮了，還和它合了影。最後我還用畫筆畫出了心中想象的葫蘆瓶，真希望有一天我能夠用手做出我心中完美的葫蘆。
轉眼就到了回家的時候，我戀戀不捨地坐上了車，可心思卻還留在那快樂的陶瓷世界裡，久久不肯回來。
有趣的陶瓷藝術 篇4
國小四年級作文 ,969字家裡有兩個陶泥罐放在書房一直陪伴著我，我特別喜歡和珍惜，因為那是小時候我和爸爸花了一整天時間在陶瓷製作坊親手製作的作品，其中充滿了樂趣。今天得知媽媽給我報進了郁達夫文學院的走讀東塢山陶藝的活動，我心中充滿了意外的驚喜。
在這個陽光明媚的五一節裡，我隨著文學院的成員前往東塢山陶瓷製作基地，來不及欣賞東塢山上的鳥語花香，一到嚮往的陶藝基地我就迫不及待地風馳電掣般地衝進了陶藝室。陶藝室裡擺著千姿百態的成品陶瓷，有的陶瓷上有傳神的紋鏤花鳥、有的有栩栩如生的人物，有的是樸實雄厚的書畫風格……正當我想要摩拳擦掌想動手時，老師告訴我們今天要做的三件趣事：手畫罐子、陶泥拉胚和彩繪上色。隨著老師的指引，我們先到了繪畫室畫心中的理想的罐子。在這裡可以放飛思想，天馬行空，我憑著自己的繪畫經驗和兒童豐富的想象力，我興奮地放好畫板，拿起筆奮筆畫起來，我一會兒單膝著地，一會兒站立府視，一會兒坐下凝神……我渾身是勁，一會兒一箇中國味十足的吉祥花瓶躍然紙上。畫罐還沒過足癮，到陶泥拉胚的時間了，沒想到，這一環節更激動人心。我們先觀看師傅熟練地拉了一個精緻的筆筒，一眨眼功夫，師傅又將花瓶魔術般地變成一個形狀像觀音手中的仙水花瓶，忽地花瓶又變成了小朋友喜愛的葫蘆……師傅的每一個神奇變換都讓我們充滿了遐想，我發現陶藝製作是如此有趣，情不自禁地感嘆師傅的精湛技藝。觀看完師傅的表演，我們按順序上場親自體會製作自己喜歡的作品。“小孩拉胚，各顯神通”，我們做出了千奇百怪的各種作品，然後放在展示臺上一起展示，組成了一幅原生態的豐富的圖畫。意猶未盡，我還在回味拉胚的動作時，到了彩繪上色的環節。這個環節也是小朋友們愛不釋手的一項工藝。我的目光在彩色顏料中掃來掃去，最後落到了紅色、黑色和棕色上了。我拿起筆，沾了一下黑色顏料，我要給我的罐畫個輪廓，然後我用棕色做底色，增加立體感，接下來我用紅顏料，繪出了吉祥，接著，我又塗上了藍色，寄託著我藍色的夢想……最後我繪出了一個五彩繽紛的中國風的陶罐，我感覺這樣不但增添了陶藝的樂趣，還讓人看著就很溫暖舒暢……這時，我覺得自己像畫家一樣，塗出了一個這樣精美絕倫的作品，讓我自己都久久地讚歎。
美好的時光總留不住，轉瞬間大半天時間就過去了，我們要離開這裡了，可我們都對陶瓷藝術無比地留戀。我下次一定要再找機會體會這有趣的陶瓷藝術。
我最喜歡的陶瓷杯 篇5
國小四年級作文 ,475字我家有很多陶瓷製品，有盤子、洗手盆、碗、杯子……我最喜歡的是兩個卡通的陶瓷杯。
這兩個陶瓷杯是我姨送給我的。其中一個是熊二，它是一個圓形的，有兩隻黑乎乎的小耳朵，它的眼睛裡有一個綠點，綠點上有一個小黑點，嘴巴和鼻子都是深藍色的。耳朵就像兩個小皮球，在頭上滾來滾去，最後決定在眼睛上面安家，眼睛裡的黑點和綠點好像在擁抱，黑點的身體把綠點的身體擋住了一半，鼻子和嘴巴的藍，好像是從大海里吸來的。另一個陶瓷杯是光頭強，它的眼睛裡的黑球大大的，鼻子也很大，鬍子像水流一樣，右邊的往右邊流，左邊的往左邊流，嘴巴張的很大，一顆顆牙齒很整齊。這時，我產生了很多的疑問：它為什麼叫陶瓷呢？有多少年的歷史呢？陶瓷分哪幾類？……
爸爸給我查了查資料，我知道了陶瓷是陶器和瓷器的通稱，陶器產在先，瓷器生產在後。從河北省原縣河灣地區發現的舊石器時代晚期的陶片來看，在中國陶器的生產距今有一萬一千七百多年的悠久歷史。陶瓷種類分為：灰陶、白陶、彩陶、黑陶、印紋陶等。
陶瓷展現了中國古代傳統文化，表現了古代人民的智慧。
我家的陶瓷花瓶 篇6
國小六年級作文 ,454字愛花的媽媽從花店帶回來幾支白色的百合花插在花瓶裡。花瓶是媽媽從西安帶回來的，我們都特別喜歡，就把它放在客廳最顯眼的位置。
花瓶來自陶瓷之鄉景德鎮，瓶身是白色的，它的肚子圓鼓鼓的，脖子又細又長，優雅而美麗，瓶口像一朵綻放的花朵，鑲了一圈金色的細線。瓶身上繪著一朵盛開的紫紅色牡丹，花朵飽滿、旺盛，翠綠的葉子愈發襯托出牡丹的雍容華貴。因為這水墨畫畫得生動鮮活，所以無論是花朵，還是葉子，都彷彿有了生氣，要隨窗邊的輕風搖動起來。我試著用手輕輕敲擊瓶身，“叮咚”聲清脆悅耳，宛如瓶身上的樹葉後面藏著只小鳥，在歡快地鳴叫。
我心情不好的時候，瓶裡的百合會送來陣陣清香，就像一位老朋友在安慰我。不知不覺，花瓶成了我們家的一份子。前不久，媽媽插花時不小心打翻了花瓶，嚇得我們都呆住了，沒想到的是，花瓶在地板上滾了一圈，完好無損地躺在了地板上。雖然是一場虛驚，但是差點傷了老朋友，我以後待他要更加細心才對。
你看，這就是我家的花瓶，他是我的老朋友，也讓我家裡的溫馨更多了一分。我愛他，更愛我的家。
小區裡的陶瓷展 篇7
國小三年級作文 ,461字雙休日，我和媽媽去小區裡看陶瓷展。聽說，這些陶瓷都是從江西景德鎮運來的。
各式各樣的陶瓷花瓶非常漂亮，也都很精緻。大的有小樹那麼高，小的只有十釐米高。他們有的整整齊齊地擺在鐵架上，有的像小朋友排隊一樣，擺成了一個圈。
忽然，我發現有些花瓶的瓶身有許多裂痕，媽媽說，這是故意弄出來的，就是要有好像被摔破過的感覺。我還發現，有些瓶身上畫著以前街市上熱鬧的情景，有些瓶身上用了一些漸變色的效果，看上去美麗極了。
我最喜歡的是那個由紅到深紫的葫蘆瓶。它的身子像個“8”字葫蘆，瓶口很小，好像是葫蘆與藤連線的柄，身子從瓶口向下逐漸變大。整個葫蘆瓶小巧玲瓏，但是卻非常重，大概它用的陶泥很特別，質量也很好，難怪要賣288元呢！
在這個陶瓷展上，除了花瓶，還有小金豬、銅牛、各種人物造型的瓷品……但最引人注目的，是放在顯眼位置的狼狗和老鷹：它們身上的每一個部位都雕刻得栩栩如生。那價格就不用說了，肯定高得咋舌。
這次陶瓷展，讓我看到了中國獨有的民間藝術。我覺得我們中國人真了不起！
爺爺的一碗臊子面 篇8
國一作文 ,1070字夏夜裡的蟬兒“啾啾”的叫個不停，窗外的月光透進屋子裡來，輕輕的灑在沙發上。在這美好、平和的日子裡，爺爺悠悠地給我講述他小時候的故事。伴著爺爺略帶沙啞的聲音，我的思緒彷彿也鑽進了爺爺回憶的漩渦裡……
1938年，爺爺出生在西北的蘭州，那時正是解放前的舊社會，生活條件與現在天差地別。大多數人過得緊衣縮食，一年四季有棉服和單衣穿就算得上富裕人家了。
在這種條件下，飯更是吃不飽，“我小時候的唯一願望就是能夠吃一頓臊子面。”爺爺如此跟我說，而且不僅吃不飽，飯的品種也是十分單一，每天都是清湯寡水，飢餓感永遠伴隨著那時的人們。
“這種環境下，人們是什麼感覺？無助？挫敗？他們又是怎樣從這險惡的世界與糟糕的環境中挺過來的呢？”我一邊思尋著，一邊聽爺爺訴說。
在上世紀30—40年代，人們生活十分貧窮，沒有什麼交通工具，老百姓也買不起自行車，所以出行時只能靠步行或畜力。
沒有交通工具還能克服，最貧乏的是住房問題，爺爺家的房子是由木頭與土胚搭成的，屋頂由椽子修成，在上面鋪一層稻草蓆，之後再往席子上糊上泥巴。
這樣的屋頂每逢大雨，泥巴便“嘩啦啦”的往下流，滴得滿屋子都是泥水，而且屋子矮小狹窄，一家老小擠在屋子裡，更是苦不堪言。
聽了爺爺的故事，我不禁感嘆現在生活的美好。
我出生在70年後2007年的北京，這正是國家飛速發展期。2008年世界奧林匹克運動會在北京召開，還在蹣跚學步的我跟隨70歲的爺爺一同遊覽鳥巢，水立方。
在欣賞這盛大賽事開幕式時，我們身邊的一切也在發生著翻天覆地的變化……
隨著時代的進步，生活水平提高，吃飽穿暖不再是基本需求，餐桌上擺滿了營養美味的菜品，當然也少不了那一碗熟悉的臊子面。
住房寬敞、明亮，服裝舒適美觀。不僅是住房，交通也是四通八達，方便快捷的高鐵，大飛機，縮短了城市之間的距離。
70年前，蘭州剛剛開通火車，由蘭州到北京需要輾轉多地，使用多種交通工具，歷時一週才能到達。2019年我由北京到蘭州乘坐高鐵只需7小時就能抵達。
70年，彈指一揮間，但這70年對於中華民族、對於我們的共和國卻是翻天覆地的70年。
爺爺親身見證了共和國70年的發展，感慨萬千，而我通過聆聽爺爺講述舊社會的艱苦日子也深刻體會到這70年的滄海桑田。
我們現在正處在實現中華民族偉大復興的中國夢的征途上，應當更加珍惜現在幸福安康的生活，為創造更美好的下一個70年而砥礪奮進。
給金近爺爺的一封信 篇9
寫信作文 ,793字敬愛的金近爺爺：
你好！
您是我國著名的作家，自從我讀了您的《金色童年金近傳》後，我心潮起伏，久久不能平靜，它像磁磚一樣，深深地吸引我。
書中金近爺爺是浙江上虞人，是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾，12歲便到上海當學徒，得到親戚的幫助後又讀了兩年書，又失學失業了。但您並沒有因此放棄，而是刻苦自學，慢慢學習寫作，才走上文學創作的道路，成為我國著名的作者，看了這本書後我深受啟發。
在您12歲時，便離開自己的家，去上海當學徒。在店鋪裡，您受盡虐待，吃不飽，穿不暖。又一次，您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡，被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹，很遲才能睡覺，可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡，我不禁熱淚盈眶，想想如今，我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口，飯來張口，什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯，只要稍不對口，就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了，一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果，更不懂得爸媽賺錢的不易，在學校裡，我們坐在整潔明亮的教室裡學習，可以得到老師的關懷和同學的幫助，可是，有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活，上課不專心聽講，作業馬虎，草草了事，作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來，真是天翻地覆的變化。
當我在看您陷入危機時，卻仍然只想著寫作工作，只想陣地上的戰士無畏前方的烽火，只管著朝前方衝去，不怕犧牲，心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。
現在我們的衣服上，已經看不見一個補丁了，可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想，我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。
金近爺爺，雖然您的童年是充滿淚水的，但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣，在今後的人生道路上，發揚您那艱苦奮鬥的精神，抓住幸福。
您忠實的讀者
給老舍爺爺的一封信 篇10
寫信作文 ,633字敬愛的老舍爺爺：
我喜愛並欣賞您的每一部作品，尤其是您的代表作《駱駝祥子》。
您筆下的祥子來自鄉間，帶著中國農村破敗凋敝的大背景，也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌，他用三年的時間省吃儉用，終於實現了這個理想，成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境，不容他有絲毫的個人理想，不到半年，他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走，失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地攢錢，課這次沒等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車，是以與虎妞的畸形婚姻為代價的，但虎妞死於難產，祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊，加之他又失去了心愛的小福子，祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他不再像以前勤奮拉車，而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人，徹底墮落為城市的垃圾，成為一具失去靈魂的行屍走肉。
老舍爺爺，您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。
老舍爺爺，您用特有的京腔京韻創作了這部作品，使作品中的人物形象更鮮活，不愧為“語言大師”，而看看我們自己寫的文章，因為缺乏生活體驗、沒有真情實感，又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙，寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後，我要多多閱讀您和其他文學大家的作品，努力提高自己的語言表達能力，爭取寫出好文章。
學生：李文妙
寫給海明威爺爺的一封信 篇11
國三作文 ,855字尊敬的海明威爺爺：
您憑藉《老人與海》一書獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎，並在文學領域獨佔鰲頭，可見這本書堪稱文壇上的鉅著！
《老人與海》講述了老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也是一部英雄主義的交響曲。您曾說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。”我不禁感嘆：老人聖地亞哥真是個倒黴的人，84天沒捕到魚！被別人看成失敗者。但見證奇蹟的時刻來臨了，就在第85天，他發現了一條1500磅大馬哈魚。明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，這一“奉陪到底”是春蠶到死絲方盡的執著；是蠟炬成灰淚始乾的承諾；是化作春泥更護花的託付。也正是這一句“奉陪到底”讓他最終獲得成功。雖然最後拖回家的只是一副光禿禿的魚骨架，但他卻帶給了我們比大麻哈魚更為高貴的自信！這條成功的大道上充滿了荊棘坎坷，但他在經歷一番嘔心瀝血後見到了彩虹。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”是您的經典語錄，這正如貝多芬的“我可以被摧毀，但我不能征服”，人生的價值不就是如此嗎？一位老人、一個男孩、一條大魚，卻給我們寫了一個世界。掩卷沉思，不禁讓人感慨萬千，推及開去，我們人類社會，每一個人又該如何去面對紛繁複雜的社會生活呢？首先，讓我們懂得了人類在自然界中鬥爭時是逃脫不了失敗的命運的，但失敗並不重要，重要的是我們要有信心，要有尊嚴，要拿出勇氣，要把自己的精神狀態發揮到極限，要知道我們真正的能耐。
我想，《老人與海》這就是您硬漢性格的繼承和發展吧，您年輕時的朝氣和一往無前的進取心，正是當時風靡歐美的“硬漢子”性格，為我們呈現了一個世界文學長廊的活力。
您的作品不是一個時代的作品，而屬於整個時代，是人類文學發展長河中的永久的明珠！
爺爺的“窮酸”精神 篇12
國三作文 ,880字爺爺的倉庫裡堆著好多白菜，白梗綠葉，在他眼裡像玉一樣是堆寶貝。
爺爺是一位樸實的農民，不沾酒肉，骨頭上綴不了幾兩肉，總以吃素為榮，常常唸叨的一句話是：有了白菜，頓頓不愁。
爺爺很容易滿足。平日裡總是咧著嘴，露出潔白的大門牙。很少見他不開心，他愛笑！尤其是見到那窩白菜！“呵呵……夠過年吃的了。明兒讓你奶包一鍋餃子遞迴家一些。”“我不稀罕。”我撇撇嘴。他還是笑著。
在那間小倉庫裡，只要看見他對那些白菜忙碌著，不用看天也知道—冬天來了！那是些複雜的過程。不知他從哪裡弄來幾層破棉被和塑料紙，層層鋪好後把白菜一堆堆摞上，再蓋上塑料布，再用棉被蓋上去。“嘿嘿！這下你還能壞？”到了正月揭開一看，就傻眼了！“這怎麼又壞了？！我還能給你按上暖氣嗎？心疼死我了！”倉庫裡瀰漫著一股腐爛的味道，令人厭煩。他卻用手把爛葉子一一的往外拾掇。倉庫裡冷颼颼的，四處一張望才看見窗戶被風吹開了，他一邊修理一邊嘰裡咕嚕的說了老半天。
正月裡回家走親戚的人看見他拾掇，就開玩笑的說：“老爺子，正月裡不在家呆著，你出來幹啥？不怕我老嫂子說你嗎？"他把鼻涕一甩：“怕她說，還出來幹啥？”爺爺的行為讓路人發笑，回到家還是被奶奶罵：“窮酸樣，我還不如幾棵白菜……”
爺爺生活很節儉。全爛的白菜扔掉，沒全爛的給雞吃，另一些沒凍壞的就拿出來晒，能省就省，這在90後的我們身上是沒有的。
“窮酸”那是說書生的，那才是百無一用！爺爺可還是一介武夫呢。別看他七十多歲，什麼莊稼活也是不在話下的。可爺爺就是“窮酸”，連他的閨女都這麼說他。最難熬的初三團圓飯，姑姑們回來都要吃這形形色色的白菜。“多吃！多吃！要不就壞了！”奶奶什麼也說不出的在一旁乾瞪眼。我和表妹表弟們乾脆就不理爺爺，魚肉、飲料、零食……那些才是我們的最愛，誰還理爺爺的破白菜！只有爺爺自己對著他的白菜宴一小口一小口的抿著酒。“窮酸！真窮酸！”奶奶在一旁大口的夾魚肉，酒卻是一小盅就夠了，否則會說胡話。姑姑們也吃自己愛吃的菜，偷偷的說著爺爺“窮酸”。爺爺卻樂滋滋的只吃他的白菜。一如既往！
冬天又要到了，爺爺又要去拾掇他的白菜了吧。
在姥爺的影響下成長 篇13
國一作文 ,858字“呼呼---”寒風呼呼地颳著，天還是黑漆漆的，月亮還掛在天邊，姥爺騎著三輪車帶我去集市上擺攤，我身上包裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛，可還是抵禦不住這呼嘯的寒風，風擠進我的衣服裡，讓我不禁打了個寒顫。
到了集市，我縮成一團蹲在一個角落裡，為之前一時衝動答應姥爺擺攤而後悔。微微抬起頭，晨曦中我看見姥爺弓著腰，架起架子，然後蹲下身子，扛起板子，板子很厚很重，他起身時，右手使勁地按在腿上，顯出十分用力的樣子，或許姥爺的表情讓我有些不忍，我飛奔過去幫姥爺一起將板子平穩地放在架子上，姥爺遞給我了一個讚許的眼神。接著，我抱起一摞布，往架子上一堆。誰知，姥爺掃了眼，嚴厲地說：“太亂了，看我怎麼擺。”說著，姥爺走過來給我做了個示範，我瞪大了眼，想不到一向毛毛躁躁的姥爺也會這麼細心，我不禁從心底裡佩服，姥爺能做到，我也能！我心中暗暗較勁。
天漸漸亮了，街上行人也慢慢多了起來，討價聲，叫賣聲，交織在一起，顯得十分熱鬧，我心中旋動著難以名狀的激動。這時一位阿姨走了過來：“買枕巾，要質量好一點的。”我一下子竄起，遞過一套，“不行，太花了”又遞過一套“不行不行，太難看。”我心中的火山終於要爆發了，姥爺見狀走了過來，拍拍我的肩膀示意我去招呼別的客人，“這套怎麼樣？質量好。”來來回回，阿姨終於挑好了，“謝謝呀，家裡老人要的，麻煩您了！”
阿姨走後，姥爺笑眯眯得對我說：“如今這樣孝順的孩子不多了！”看見姥爺狂風下那張粗糙的臉上寫滿的真誠，想著剛才自己的行為，不禁無地自容。
“老張，最近身體好嗎？”“還行。”“老張，下月我女兒結婚，過兩天了買被套，給推薦下呵。”“沒問題。”姥爺和許多人打了招呼，我不解：“姥爺，我怎麼不認識他們？”“老客戶，買多了自然就熟絡了。”姥爺一臉的自豪。望著姥爺忙碌的背影，我忽然明白了為什麼姥爺的攤前總是人群不絕，為什麼在網路購物的今天，很多店鋪都無法經營直至倒閉，姥爺的店鋪卻還能維持著，靠的是什麼？是誠信和耐心。
狂風呼呼地颳著，寒風仍不減它的威力，但姥爺對待顧客的熱情卻讓我覺得這個冬天不再寒冷。
爺爺的摺紙 篇14
國小六年級作文 ,585字我爺爺是個鄉下人，連句普通話都不會說。也沒去過什麼大地方。可他的摺紙技藝早就在村裡傳遍了。有許多小孩子都找他來學摺紙。
每次回老家，我總是會帶幾張彩紙，讓爺爺給我折東西玩。有時，我還會專門出一些奇奇怪怪的東西刁難爺爺。誰知爺爺總是回答：“沒問題，這還不簡單。”說著便拿出一張彩紙折起來。紙在爺爺的手裡翻來覆去，對摺、開啟、收起、撕開……看的我是眼花繚亂，頭暈目眩。不一會兒，爺爺就把我的難關攻破了。還說：“怎麼樣，還中吧！我折的東西可是全村一流！”我不服氣：“爺爺，你這叫‘爺爺摺紙—自折自誇’！”
上星期回老家之前，我特意折了一個蝴蝶送給爺爺，爺爺高興極了：“我的乖孫女，折的不錯。走，進屋，爺爺教你折更漂亮的。”“好嘞！”說完，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹貓之勢，竄進了屋子。爺爺進來後，摺紙課程便開始了。“來，先對摺。”“先對摺。”“再對摺。”“再對摺。”我就像個復讀機似的，複製著爺爺的動作。經過數次翻折，一大一小兩隻蝴蝶便騰空出世了。利用我去上廁所的時間，爺爺又折了一朵百合。我不禁吃了一驚，這到底是怎麼折出來的？爺爺難道會變魔術，這麼早就摺好了？我把兩隻蝴蝶插在了花上，感覺有陣陣芳香鑽進我的鼻子裡，也鑽進了我的心裡。
我總是拿爺爺的摺紙送給同學。當他們問起這是誰折的時，我就會自豪的說：“是我的爺爺折的！他可牛了！”我愛爺爺的剪紙，我更愛爺爺。
姥爺的家 篇15
國小五年級作文 ,691字姥爺的家最值得我流連忘返，因為那裡很溫馨，是我“落難”時的庇護傘，姥爺姥姥就是我的大靠山。可就是那房子……
姥爺的房子是土坯蓋的，不太堅固，房頂也用的是木頭和茅草做的，門經過幾十年的風雨和歲月的洗滌已經變形，土做的地面早已凹凸不平。每到夏天，這裡似乎成了蚊子的天堂，蟲兒的樂園，唉……即便如此，我依然會常住姥爺家。
如今姥爺蓋起了新家，環境發生了翻天覆地的變化。門全部是鋁合金的，沙網又結實又幹淨，地磚也在閃閃發光，陽光下還能照出人的清晰的影子。各類傢俱擺的井井有條，生活用品煥然一新……
看那大門，寬廣雄偉，堅硬無比，上面還有金光閃閃的裝飾品，耀眼極了。上面還鑲有獅子頭的門環，響起來清脆明亮，門上還嵌著防盜鎖哩！
走進大門，影壁牆上的山巒岩石中，一條瀑布傾瀉而下，一隻小舟隨波而流，悠然自得。懸崖中幾棵松樹茁壯成長，傲然挺立，好看極了。上面正中“福祿財旺”四個大字預示著今後的生活會更美好。
走到院子裡，你會看到姥爺的小花壇裡種著牡丹花、三葉草、枇杷……真是應有盡有，待到小花盛開，芬芳撲鼻，引來滿園的蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。
在院子中間，你會看到客廳，各類傢俱整齊的排列著，寬大的窗戶讓客廳更顯明亮。客廳左邊是臥室和廚房，右邊是洗浴間和儲存間。院子的南邊還有兩間南屋。在東南角的廁所旁，一條長長的樓梯直通屋頂。
順著樓梯而上，屋頂寬闊平坦，每到假期，我便會早晚到這兒來寫作業。從屋頂上登高遠望，附近叢林裡不時飛出幾隻小鳥，在空中展翅高飛，還有的站在電線上唱歌，或站在樹枝上昂首挺胸目視同伴。
這真是新家新氣象，在這麼美好的環境中，我一定會更加努力，將來報答二老的關愛之心，養育之恩。
爺爺的天台 篇16
國三作文 ,830字城市，隨處可見的高樓大廈，而每個高樓和大廈總有一個從未引人注目的構造天台。
爺爺住的地方很偏，有些像北京五環開外的環境，我學業繁忙，父母工作繁重，只有遇上中秋國慶的小長假才能去見爺爺。
爺爺住在最高層，七樓，沒有電梯，只能徒步上去。父母曾多次勸爺爺，可爺爺不聽反而走的很開心。
因為是七樓，所以還有個荒廢了很久的天台可以給爺爺打理，每當我和父母去看爺爺時，爺爺如果不在家，那一定是在天台上坐著。母親多次對腿腳不好的爺爺說“爸，你腿腳不好，以後天台少上來了，怪冷的，而且，下去的時候多麻煩啊，你要真想打理這些花花草草，就讓我來吧。”聽到這些，爺爺總會皺著眉頭答道“有什麼麻煩不麻煩的，我一個人住這，打理些花花草草還不行啊，再說了，要你們來打理，那它們早就死咯！”母親也聽出爺爺有意埋怨我們常常不來看他，也不能說什麼，只好生著悶氣。另一面，爺爺拉著父親下棋，我看不懂，也就只會在一旁傻笑。
這地很偏我們不好打車回去，就只能陪爺爺一個上午或一個下午的時間。要走的時候，爺爺想送我們下去，母親因為爺爺的腿腳極力阻止，爺爺拗不過母親，只能止步。但奇怪的是，爺爺似乎對天台有種執念，母親讓他回家，他偏不肯，一定要在天台把自己的棋給下完，母親無奈，也就不阻止。
去年四月初，爺爺要搬家了。搬家後見面的機會更少，我也特地趕來幫忙，爺爺天台上的棋盤和搖椅由我來收拾，我將天台上的東西收完後，一家子人還有事處理，讓我們小孩子呆在爺爺家，我走上天台，看著爺爺種植的花花草草早就死了，又不經意一瞥，發現站在天台上能看得很遠很清楚，我看到父母舅舅一起走出大門，還能看到他們站在車站候車，直到他們上車，還能看到車駛的很遠，我突然明白爺爺為什麼總不回家，為什麼總待在天台上，我的眼前好像浮現出爺爺站在天台上，看著，等著，盼著我們的到來，離開時久久地站在這，只希望能多看自己的孩子一眼…
小小的天台，藏著大大的愛，每當提到天台時，眼前總能浮現爺爺那慈祥的面龐和離開後背後那束灼熱而無奈的目光。
爺爺的回憶錄 篇17
高一作文 ,901字當夜空萬籟寂靜的時候，心扉就會敞開，流露出內心深處的情感。這情景多麼熟悉—小小的我偎依在爺爺的懷裡，聽他道盡往日的事。
第一章：昔日的艱辛
爺爺生活在一個窮鄉僻壤裡，村裡除了峻峭的山之外，別無他物。爺爺說：“我們從這裡到外面的路是自己一步步踏出來的，從這裡到外面大約兩公里，長途跋涉于山澗，常常被蛇咬，被荊棘刺到。有一次，我為了趕路，一不小心摔倒了，滾落了山腰，即使腿受傷了，還得爬上去……”爺爺在那個時候常常過著三餐沒著落，面朝黃土背朝天的日子。每當聽爺爺訴說起這些往事，總有一兩滴冰涼的液體，滑落在我的臉，我調皮地嚐了嚐，是苦的。
第二章：改革的春風
爺爺絕望地度過了艱苦的少年時期。當改革的春風吹遍大江南北時，給爺爺帶來了希望。爺爺說：“當家庭聯產承包責任制實行時，我比以前更加努力工作了。人總希望能三餐吃飽，這政策不僅能解決溫飽，還可以讓人民過上富足的生活。我當然積極響應了。當我收穫到屬於自己的一擔谷的時候，我激動得不知所措，心裡只是想著：“共產黨好，鄧小平萬歲！”每當爺爺想起這些，眼裡總是閃爍著喜悅的淚光。改革開放不僅讓爺爺以及千千萬萬昔日面朝黃土背朝天的農民改變了自己的命運。改革開放的好，只有爺爺這輩的人才能真真切切的體會到，我們雖然不能與之引起強烈的共鳴，但是我們唯有傾聽他們的心路歷程，架起一座心靈的橋樑，終究會被他們感化，信仰他們的信仰。
第三章：感恩的心
爺爺過上了小康的生活，但他沒有忘本，他常常對我說：“改革開放改變了我們這一代人的命運，今天如此美好的生活，靠的是改革開放和我們這輩子的努力，你要好好珍惜啊！一玉口國，一瓦頂家，家國相依，愛家就要愛國。”每當爺爺說起這番話時，眼裡充滿真誠，一臉自豪。
日子漸漸好了起來，但爺爺並沒有停止勞作，他整天在田裡勞碌。我問他為什麼，他說：“國家對我們這麼好，我當然不能只享受而不幹活，即使老了也要為國家出一份力。”農民的樸素源於心中有一股信念，他們的確讓人肅然起敬，讓人獲益良多。
爺爺的回憶錄是一首讚歌，讚頌了改革開放這一壯舉。
爺爺的回憶錄是一杯苦茶，沉浸著苦與甘。
爺爺的回憶錄是一本教科書，教懂我們感恩與愛國。
爺爺的一顆糖 篇18
國小六年級作文 ,676字糖，對於現在的人們來說是非常普通的小零食。但是爺爺給的一顆糖卻讓我至今久久不能忘懷……
這是上兩週的一個早上發生的事。因為我每週都要去縣城讀書，只有在星期五晚上才回家，到了星期日晚上又要趕回縣城。在這一天吃飯的時候，爺爺總把最好的菜夾給我，生怕我平時沒有吃飽。
星期六早上，我正在悠閒地看著電視。年邁的爺爺從房間裡慢慢地走出來，他不時還東張張，西望望，好像在看看周圍有沒有人。看到客廳中的我，爺爺突然停下了他緩慢、笨拙的腳步，向我招手，壓低聲音地叫我：“寶貝，過來一下。”我看見爺爺神神祕祕的樣子，很好奇，就跟著爺爺去了他的房間。爺爺在身上的口袋裡摸來摸去，翻來找去，像是找著什麼重要的東西。終於他從最裡面一層衣服的口袋裡找出一個看似包了很多層的紙巾的東西。爺爺用他粗糙的手小心翼翼地一張紙一張紙地把它剝開。我跟著爺爺的動作數了數，爺爺包這個東西竟然用了五層紙！到底是什麼珍貴的物品呢？我不禁好奇起來。終於看到了！原來爺爺包的是一顆糖，還是把包裝紙撕了的糖！爺爺眼神發亮，笑眯眯地說：“寶貝，我給你留了一顆糖。”
我仔細地看了一下這顆糖—糖的表面上粘滿了紙巾，糖分已經滲透出來了，粘粘糊糊的。爺爺把這顆糖向我拱了拱，讓我把它吃了。這顆糖這麼髒，能吃嗎？可是我這個想法瞬間被打消了，因為爺爺笑眯眯地看著我，我不好意思不吃呀！我豁出去把這顆糖放進嘴裡。感覺百般滋味在心頭！
後來我問了一下爸爸才知道，原來爺爺有點老人痴呆，才會這樣做，也有可能爺爺忘了現在不愁吃，不愁喝也不愁穿。我明白了！
直到今天，每每想到爺爺給的那顆糖，我心裡依然很溫暖……
爺爺的愛 篇19
國小六年級作文 ,605字“啊哈—搞定！”我舉起沉重的扳手，頸上沾著汗水，一陣夾著泥土芬芳的微風吹過，散亂無章的頭髮隨風飄拂。我終於把這自行車車座給調高了。現在的同齡人都興這個，調得越高，就越酷。
正自我陶醉間，我覺察有雙眼睛正盯著我，那嚴厲的眼神遏制住了我的興奮。
回頭一看：爺爺正坐在椅子上，搖著扇子，一雙深邃的眼睛，令我不寒而慄。他與我的感情素日如白開水般平淡，他不懂我，我也不理他。在我記憶中，他從未關心過我。在那莫名的眼神的注視下，我騎著車，如疾風飛馳而去。
第二天早晨出門，與春風撞了個滿懷。走進車房，取自行車去上學。“誰，誰動了我的自行車？”沒有人回答我，那自行車被調高的座位，已經降了下來。沒辦法，只好再調一次……
可是，幾天過去了，這種情況屢屢發生。於是，我沉不住氣了，暗暗決定：非把那個搗蛋鬼揪出來不可！
傍晚，我放棄了外出瘋玩的機會，蹲在一個角落，靜待著“搗蛋鬼”的出現。這時，一個矮小、瘦弱的身影慢慢閃過我的眼前。是爺爺！我差點叫了出來！只見他拄著柺杖，邁著沉重的步子，慢慢向自行車走去。爺爺邊放下柺杖，邊拿起扳手，自言自語地說：“這孩子，怎麼就這麼固執呢？調高座位，多不安全啊！”他使盡全力絞弄螺栓，那汗水把衣服都溼透了。這時，我內心最柔軟的深處，似被什麼東西撞了一下。看著他蹣跚的身影，我的眼淚不禁潸然而下。
哦，我懂了！在爺爺嚴肅、冷漠的外表下，原來藏著一顆體貼關愛之心。那是爺爺對我獨特的愛。
爺爺的風箏 篇20
國二作文 ,794字爺爺在田野裡放著風箏，風箏飛得很高、很高。那隻形態逼真的風箏像是一隻真正的蒼鷹，一直在太陽的光暈裡飛翔，可就是飛得再高，始終是逃不掉那條長長的，透明雪白的線。
爺爺總是很忙，很煩惱。可就是再忙，再煩惱，他也總是忘不了對我的“教育”。
記得，小時候，我活蹦亂跳的跑出去玩耍，結果摔了一身的泥巴，哭著、喊著要奶奶那溫柔、慈祥的笑臉，可那時，奶奶已經臥病於榻，根本就抱不起我。結果是爺爺聽見我的哭喊，丟掉手頭上的工作，走進了屋，抱起了我走向了田野。可是爺爺卻並沒有打算安慰我，而是默默地放起那隻蒼鷹，並且還用很嚴肅、微帶點嚴厲的語氣教育我：“文文，你要記得，做人就像這隻風箏的白線條，而那雄偉又美麗的風箏很有可能就是你的將來，你不可以只因為摔到了就要別人“扶”你起來！不然，那隻雄偉又美麗的風箏就只會離你越來越遠，因為將來的道路你還會摔更多的跟頭，可並不是所有的人都可以幫助你的，是要靠自己的！知道了嗎？”
雖然那是我還小，並不懂得爺爺說的那翻話的含義，可是當我抬起頭，對上了爺爺那張勞累的臉。—那是因為奶奶的病，還是因為我那不成器的哥哥？哥哥工作不順人意，爺爺到處為他奔跑謀事。雖然哥哥不願讓爺爺插手，可他卻總是偷偷的跑去幫忙，還不讓哥哥知道。突然之間我發現爺爺老了許多，也不知道是怎麼了？突然間我覺得眼睛澀澀的，也不知道是風沙吹進我的眼睛，還是因為看到了爺爺那為家人的生活而勞累了的那張臉，然後鼻子一酸，只聽到了我輕輕的應答：“嗯！”
如今的我，正在田野裡放著那隻高大的蒼鷹！因為我明白了爺爺的人生，他的人生充滿了酸甜苦辣；也明白了那番話的意義；可惜爺爺去世了。
爺爺，他教了我許多道理，他使我學會了從悲傷中得到快樂，從生活中明白人生的艱辛！少了份無耐，多了份—堅強！
風又輕輕的吹過我的臉頰，帶走了那隻雄偉的“蒼鷹”！可它帶不走我對爺爺的思念！也無法摧毀我的堅強！