爺爺的緊箍咒相關作文20篇
爺爺的緊箍咒 篇1
國小五年級作文 ,722字你可不知，我爺爺可是個“超級嘮叨王”！如果去參賽，他恐怕得打破吉尼斯世界紀錄了！
每次我一回家，爺爺就要開始念“真言”了：“汪汪，早上上課認真不認真？發言積不積極啊？有沒有什麼不懂的啊？有沒有被老師表揚或批評啊？”念得我腦袋都快被炸飛了，總覺得耳邊有無數只蒼蠅在嗡嗡飛，真令人“藍瘦香菇”！
吃飯時，爺爺就說：“青菜營養好，每頓餐不能少；魚吃了聰明，要多吃；肉吃了長高，不得不吃！××很貴的，××好吃，××是我特意為你買的，××吃了身體好……”
天哪！這些話爺爺已經對我講過不下一億次了！而他卻不厭其煩地對我不停嘮叨。我真想對爺爺說：“爺爺啊，發發慈悲吧！別在念緊箍咒了！”
可是，有一天，我對這件事的看法發生了鉅變。
那天，爺爺出差了，等我回到家，準備等待“嘮叨王”的長篇大論，卻沒有等到。這一整天，家裡都是一片寂靜，總是感覺到了缺少一點兒什麼……
這時候，我突然意識到，爺爺的嘮叨都是對我好，都是對我的關心。
可不是嘛，幾乎所有的老人家都是這樣，總對孩子們傾注滿腔溺愛，表現出他們對孩子的關心與關愛。
第二天，當爺爺出差回來時，當他再次準備對我嘮叨時，我也不再像從前那樣的無奈與煩惱，也不再想從前那樣帶著厭煩的心情。
因為我明白，愛嘮叨是人的天性，等我以後老了，也是個愛嘮叨的人，得學會體諒他人。
這，就是人的本性。
媽媽的“緊箍咒” 篇2
國小五年級作文 ,575字記得有位名人曾經說過：書是知識的源泉。是啊，一本好書會使我們學到很多知識。最近，我又一次翻開那本泛黃的《西遊記》，從中體會到了不一樣的情感。
在書中，我最羨慕孫悟空可以自由自在，無拘無束。他上鬧天宮，以一個人之力對抗天庭；下撕生死簿，掌握自己的命運。在花果山當猴王的時候，他好不自在。當他戴上金箍的時候，我為他感到可惜。
我一直都希望能像孫悟空一樣隨心所欲，但是我卻有一個嘮叨的媽媽。有一次我忍不住對媽媽說：“你不能處處管著我，你該給我自由！你的嘮叨和唐三藏唸咒一樣，好討厭！”媽媽聽完一愣，鄭重地說：“那這個假期我讓你自由，但是你要做好自己的事情。”剛開始我還以為媽媽只是開玩笑，發現她真的不再幹涉我的事情後，我就變成脫韁的野馬，開始放縱地玩遊戲、看電視、看漫畫……
轉眼一個寒假過去了，我的作業卻一個字也沒有寫，只能抱著僥倖的心理去學校報名了。當老師翻開我嶄新的作業本後，不可思議地看著我。那眼神彷彿透視鏡看透了我一個假期隨心所欲的日子。我難受極了，看了一眼媽媽，就低著頭，眼淚一滴一滴地掉下來。回到家後媽媽什麼話也沒有說，就像從前那樣陪著我補作業。望著燈光下的媽媽，我突然明白了為什麼無所不能的孫悟空願意戴上金箍，和唐三藏一起去西天取經。
不管是唐三藏的咒語，還是媽媽的嘮叨，都是愛護的一種方式，我渴望自由，但也明白了自由的花朵需要規則的澆灌。
媽媽的“緊箍咒” 篇3
國小三年級作文 ,390字春節是中國最古老而又隆重的節日，大街小巷，張燈結綵，到處一片喜氣洋洋的景象。在這個傳統節日裡，經過一代又一代人的努力，許多有趣的習俗得以傳承。比如：放煙花、貼對聯、吃餃子等，可在我們家還有一項特殊的習俗。
“明天早上起來，安安靜靜的，廢話少說。”這不，大年三十夜媽媽又給我和哥哥上“緊箍咒”了。按媽媽的說法就是，大年初一是一年的開始，只能說吉祥話，以討個好彩頭，而小孩有時難免說錯話，怕對整年都不利，所以要求小孩儘量別說話，更重要的是這是從外婆那裡傳承下來的。好吧，為了不惹媽媽不高興，我和哥哥在大年初一這天早上起來都不說話，必要時我們有時會用雙手比劃，有時會直接用筆寫下來，每當這時，媽媽會輕聲地對我們說“不是不讓說，別亂說就行。”其實，我和哥哥知道，媽媽這樣要求我們不只是為了圖吉利，更是對在天堂裡的外婆的思念。
新年既要有新氣象，也不能失了傳統。讓我們點燃煙花，迎接新年吧！
我的緊箍咒 篇4
國小五年級作文 ,579字大家在《西遊記》裡看到孫悟空被師傅念緊箍咒時總很同情孫悟空。現實中，有一個人也被我稱為“緊箍咒”，她就是我的語文老師。
“鄭皓，過來一下。”聽到老師的呼喚，我小跑到老師那邊。老師問我：“你的字能寫好看一些嗎？”我心裡想：怎麼又是關於寫字，我都覺得自己的字挺好看的呀！可是老師沒這麼認為。
在我回位子的路上，老師突然又叫我去她那裡。我非常無奈，又去了老師那裡，原來老師又在改我的另一本，此時她對我的字的忍受能力達到哦極限，於是叫我回去重寫。我總感覺老師在和我作對。但是我不能違抗老師的命令，只好束手就擒。我又不禁胡思亂想了：我覺得有些人寫的字好像都飛起來了，可老師只說一句：“字寫好看些。”但是她為什麼對我這麼嚴格，我總覺得老師在針對我。
我十分沮喪，又重新將字寫了起來。寫了一會兒，我拿過去給傲視看。老師皺著眉點頭說，通過。她的語氣好像有些勉強。
在託管班的時候，我想提高分數便努力把字寫好看一些。沒想到作業交上去不久，我還是被老師叫過去。我以為又要被批評了。但結果完全相反，老師是表揚我：“最近字有進步，不過還需努力。”
現在我覺得老師“念緊箍咒”是為了我，我開始不討厭“緊箍咒”了。
老媽的“緊箍咒” 篇5
國小四年級作文 ,793字“俞昊，起床了！太陽晒屁股了！”我那愛嘮叨的媽媽一天的嘮叨拉開了“序幕”。接下來就是“動作快點，穿好衣服，洗臉刷牙，準備吃早飯！今天很冷，在學校裡別凍著了！”待我整理好書包，要出門是，她每次都不忘補充幾句“電瓶車，汽車當心呀！”或是“放學回來，作業做快點！”……媽媽每天“不厭其煩”、“不知疲倦”地嘮叨著，像唐僧在念“緊箍咒”，我這個“孫猴子”也只好乖乖“就範”。雖然有時我也非常納悶我媽媽這麼小的嘴，怎麼能發出如此“高亢”的聲音。
以前，我一直認為媽媽的嘮叨是超過80分貝的大噪音，後來一件事，證明如果沒有媽媽的嘮叨，我這臺“機器”就沒有了動力。
一個星期五，我放學回家，耳膜沒有接收到媽媽的“噪音”，我欣喜若狂，心想：今天是不是不用聽老媽的嘮叨了！坐在寫字檯前，我拼命地看課外書，拼命玩電腦，媽媽明明看見了也不來說我。週六我也做同樣的事，老媽還是無動於衷。一直到星期天下午4點，我才發現作業一樣都沒做。看到我手忙腳亂的樣子，媽媽終於開口了：“寶貝，現在你知道我嘮叨的用意了吧！”這次媽媽聲音非常低沉。
我這才領悟到：媽媽的嘮叨是一種助推器，它時刻推動我奮發向上，不向困難低頭；媽媽每一句無聊之至又“老掉牙”的嘮叨都蘊含著她對兒子的愛，蘊含著她對我的叮囑和期望；它是媽媽用心譜寫的歌；媽媽的嘮叨是我邁向健康成長的航標。就這樣媽媽的嘮叨使我養成了良好的生活和學習習慣。感謝你老媽，感謝您的嘮叨。
媽媽的緊箍咒 篇6
寫人作文 ,907字我的媽媽神通廣大，因為她擁有一件“法寶”??唐僧的“緊箍咒”！這“緊箍咒”一旦念起來，簡直讓人“非死即傷”！
“緊箍咒”神功之一：看我寫作業。每天下午我剛進家門，媽媽劈頭蓋腦第一句話就是：“胡莫妍，作業在學校寫了嗎？”我老老實實地回答：“沒——沒有——寫完。”接著媽媽就會如影隨形地緊盯著我寫。“胡莫妍，寫字慢一點，要把字寫工整寫漂亮！”“胡莫妍，作業寫快一點，蝸牛都比你寫得快！”上帝呀，老天爺呀，“唐僧媽媽”呀，你到底要我怎樣才好啊！
“緊箍咒”神功之二：盯住我的錯別字不放。媽媽只要盯上了錯別字，那就是“天打雷劈”了！“胡莫妍！你瞧瞧，錯別字有多少個啊！就知道粗心大意！”“你瞧瞧，又寫錯別字了……”我感覺媽媽在我耳邊隨時都會“嗡嗡嗡”直叫，弄得我頭暈目眩！
“緊箍咒”神功之三：廢除我的一切休息時間！有一次，媽媽上街去買菜了。我把作業寫完了，趁媽媽不在家，趕緊開啟電視想輕鬆一下。可是，太“不幸”了！電視機剛開啟，媽媽就回來了，媽媽大吼一聲：“好哇！趁我不在家就看電視！做作業時，你總是無精打采的，開啟電視機，你就來勁了……”“停！求求您別念‘緊箍咒’了，我現在就去讀書。”我像只受驚的小兔子，趕緊逃離可怕的“緊箍咒”。
這，就是我的“唐僧”老媽。雖然有時讓我很煩，但是在她的“緊箍咒”神功下，我的各科成績都很優秀！這不，我的語文還考了98分呢！
愛念緊箍咒的媽媽 篇7
國小四年級作文 ,500字我媽啊，就像是個“如來佛祖”，我就是個“孫悟空”，我說一句不合她意的話，她馬上就會念那緊箍咒了。
晚上，我媽要送弟弟去跳舞，走之前叮囑說“我送弟弟去跳舞了，你把碗給洗了吧”！洗碗，不不不，我才不要呢！你想想，剛吃完一頓美餐，正該好好回味時，轉身卻要站在水池邊，去洗那油膩膩的盤子……那多掃興啊！
誰知我剛嘟噥了一句，不曾想卻被我媽聽見了，頓時對我念起了“緊箍咒”：
“你是這個家裡的一份子，有義務幫忙分擔家務，你是姐姐要給弟弟做好榜樣，同時還是媽媽的女兒，要替媽媽分擔一些力所能及的家務……”媽呀！煩死了，這“緊箍咒”唸的也太久了吧！我捂著腦袋，縮在沙發裡。
“好了好了，用得著這麼絮絮叨叨的嗎！不就是幾個碗嗎，我洗就是了。”說完我以最快的速度衝進廚房。
聽見這話，媽媽總算是滿心歡喜的換鞋子出門了。啊！老媽總算是走了，洗碗可比那“緊箍咒”好多了。
緊箍咒 篇8
國小五年級作文 ,1063字“起床！”一聲巨響把正在睡著美夢的她叫醒了。
她吮了吮嘴，伸了個懶腰，睜開眼，出現在眼前的是媽媽那嚴肅的臉。接著，她的耳朵裡面就傳進了“嗡嗡”的蒼蠅聲：“穿衣服不要慢吞吞，刷牙時不要磨嘰，吃飯時快點……”
她又伸了個懶腰，對著媽媽微笑著點了點頭（其實她早就習慣了）。她穿上睡衣，卻發覺衣袖又溼又黏，看來昨晚她睡了個好覺。她傻笑了一下，便去看她的小花——小烏龜，早就忘記了媽媽的吩咐。正在她拿起一隻烏龜時，她的肩膀被狠狠拍了一掌。小烏龜掉到了地上，發出“咚”的聲音。
她回頭一看，一雙如老鷹般的眼正盯著她。接著，她的耳邊就響起一堆“嘰嘰喳喳”的話。但這些話不重要，重要的是這一學期她都不能碰手機，如不遵守，將永遠不能玩手機。她舉起“白旗”，乖乖往衛生間走去。
時間走了，是不會回來的。轉眼間，離上課的時間只有5分鐘。只見她迅速背上書包，拿上紅領巾和一個麵包，就衝出家門，直奔學校大門。剛好趕上時間，但一進教室，她就鬧笑話了。一個好心的同學給她遞了個鏡子，只見鏡子裡的她一團亂蓬蓬的頭髮，眼鏡是斜著的，紅領巾歪到一邊去了，而且她的嘴巴上滿是麵包渣，像是個“瘋婆子”。緊接著，傳來語文老師的腳步聲。不一會兒，老師的面孔就出現在面前。
“馬上準備考試，請同學做好準備。”只見老師手上拿著一疊試卷，重重地放在了桌子上。考試期間，她一會兒抓一抓左腦，一會兒抓一抓右腦，就是想不出答案（因為她成績很差）。但是一段時間以後，她滿臉的自信地交了試卷，因為在考試時她做了一些壞事。語文老師改試卷手速超快，上午考完，下午就發。
下午，試卷被髮了下來，她滿臉的“自信”就變成了“卑懼”。放了學，她低著頭，短短的路途在她腳下就如一條彎曲又陡峭的山路。回了家，她就一個勁往她自己房間跑，卻被媽媽叫住了。媽媽開啟她的書包拉鍊，“嗖”的一聲，拿走了那張寫著40分的試卷：“怎麼考這麼差，40分，都不及格了，你看看你，成績差，動作慢，你說你長大怎麼辦呀？你再看看別人家，每次都考滿分，哪像你，40分！”接著，媽媽又是一聲聲嘆息……
清晨，那隻被拍落的烏龜正在她的腳下，似乎也在仰頭望著她。
牙齒上了“緊箍咒” 篇9
國小五年級作文 ,804字認識我的人都知道我有一對極具特色的大板牙。它們雖然很萌很可愛，但是因為深覆合和排列擁擠，容易引起牙齒疾病。所以，我在醫生的建議下，不得不開始戴牙套矯正牙齒。
牙科總是人山人海。經過漫長的等待，終於輪到我了。我的心“咯噔”一下，跳的飛快。我既緊張又期待，緊張是因為牙醫的裝置閃著清冷的光，令人膽戰心驚；期待是因為想知道牙齒上了“緊箍咒”的效果，是不是能讓我大變樣？
我張大了嘴巴，躺在治療床上。醫生確定了牙套受力點的位置後，在我的牙上抹了一種東西，涼涼的。我忍不住舔了一舔，瞬間酸得讓舌頭失去知覺。醫生趕緊制止了我，他告訴我這個東西有輕微的酸蝕作用，是為了讓附件更好地粘在牙齒表面。我嚇得大氣都不敢出，舌頭似乎不是我的了，越是想它不要亂動，以保持牙齒乾燥，它越是頑皮地在嘴巴里跑來跑去，影響醫生操作。
接下來，醫生把一種像樹脂一樣的東西粘在我的牙齒上，跟隱形牙套的受力點保持一致，用冷光凝固器將其凝固後，一側的附件就裝好了。整個過程中，我只能木然地大張著嘴巴，任其在我口腔中操作。一想到這個動作要重複四次，我便開始焦慮不安，真是“人為刀殂，我為魚肉”啊！幸好，有醫生的輕言細語安撫著我，上“緊箍咒”的前期工作準備就緒。
剛剛鬆了一口氣，竟然聽見醫生把鑽頭打開了！“不是該戴牙套了嗎？怎麼還要磨牙？”我心想。原來，只是把牙齒上凸凹不平的東西磨下來而已。可是鑽頭刺耳的聲音仍然令我毛骨悚然，這應該是大多數人害怕看牙醫的主要原因吧！
隱形的“緊箍咒”終於套上了我的牙齒，它們就像被一股力量全力地往後拉伸。雖然不太舒服，但是比起一口“鐵齒銅牙”，我覺得透明的“緊箍咒”漂亮多了！而且，為了今後有一口好牙，這點痛又算什麼呢？
給金近爺爺的一封信 篇10
寫信作文 ,793字敬愛的金近爺爺：
你好！
您是我國著名的作家，自從我讀了您的《金色童年金近傳》後，我心潮起伏，久久不能平靜，它像磁磚一樣，深深地吸引我。
書中金近爺爺是浙江上虞人，是一個貧苦農民的兒子。您在舊社會只讀了三年私塾，12歲便到上海當學徒，得到親戚的幫助後又讀了兩年書，又失學失業了。但您並沒有因此放棄，而是刻苦自學，慢慢學習寫作，才走上文學創作的道路，成為我國著名的作者，看了這本書後我深受啟發。
在您12歲時，便離開自己的家，去上海當學徒。在店鋪裡，您受盡虐待，吃不飽，穿不暖。又一次，您把吃剩的半根油條藏在櫃子裡，被老闆訓了一頓。金近爺爺小時候每天起早貪黑地幹，很遲才能睡覺，可您卻在這麼艱苦的環境中刻苦學習。看到這裡，我不禁熱淚盈眶，想想如今，我們都是15歲的哥哥姐姐了。在家卻是衣來伸口，飯來張口，什麼都不用幹。我們吃的是香噴噴的白米飯，只要稍不對口，就大發脾氣地嚷著不吃。甚至有的同學將一些還沒有早餐因為沒有時間就扔了，一些也不珍惜農民辛勤的勞動成果，更不懂得爸媽賺錢的不易，在學校裡，我們坐在整潔明亮的教室裡學習，可以得到老師的關懷和同學的幫助，可是，有些同學卻有不珍惜無數革命先輩給我們帶來的幸福生活，上課不專心聽講，作業馬虎，草草了事，作業不按時完成。想想現在的我們和金近爺爺您的童年比起來，真是天翻地覆的變化。
當我在看您陷入危機時，卻仍然只想著寫作工作，只想陣地上的戰士無畏前方的烽火，只管著朝前方衝去，不怕犧牲，心裡不由地被你那種敬業無私的創作精神深深感動了。
現在我們的衣服上，已經看不見一個補丁了，可稍微一點補過的衣服我也不想穿。看了這本書讓我羞愧不已。我想，我們實在應該好好珍惜著幸福的生活。
金近爺爺，雖然您的童年是充滿淚水的，但您寫的作品卻帶給萬千兒童歡樂。讓我們以您為榜樣，在今後的人生道路上，發揚您那艱苦奮鬥的精神，抓住幸福。
您忠實的讀者