爭當雷鋒傳人相關作文20篇
爭當雷鋒傳人 篇1
國小五年級作文 ,711字“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，不是哪個名人的名言，而是《雷鋒日記》中的一小段，也是雷鋒叔叔一生的寫照。
雷鋒叔叔曾說過：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。
作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
爭做新時代雷鋒傳人 篇2
國一作文 ,520字3月5日上午10時，我校組織部分大隊委代表，組成志願者小分隊，看望慰問年近九旬的紅軍老戰士——於秀華爺爺。
於爺爺聽說我們要來，特別高興，他穿上珍藏已久掛滿了勳章的軍裝，一大早就站在門口等待。老爺爺滿臉的笑容熱情極了，我們都圍坐在他身邊，你一言我一語地詢問爺爺的生活情況，還為爺爺送上了自己製作的貼畫和水墨畫。
爺爺拿出了他精心製作的貼板，給我們講了雷鋒叔叔的事蹟，“出差一千里，好事做了一火車”雷鋒是一個優秀的戰士，是我們學習的榜樣，他的精神永遠也不會過時，現在的我們更要學習他的精神，我們要傳承雷鋒精神，因為這是我們中華民族的傳統美德。
隨後，聽爺爺給我們講起了他的抗戰故事，爺爺當兵35年，18歲開始當兵，一當兵就開始行軍打仗，槍比個子還高很多，隨身揹著4個手榴彈，裝著子彈。有一次差點沒了命，那次是在朝鮮挖防空洞時塌方了，都不知道自己是什麼時候被挖出來的，說到這裡他感慨過去的環境太艱苦了，能活到現在真的是太幸福了。那時連飯都吃不飽，很多人都被餓死，還有凍死的，我深刻地認識到今天的幸福生活來之不易，我們一定要好好學習，多做好人好事，爭做新時代的好隊員，永遠跟黨走，長大為國爭光。
爭當雷鋒小標兵 篇3
國小三年級作文 ,731字我叫馬晟越，在實驗小學三（6）班讀書，在學雷鋒活動中，通過老師的講解，我瞭解了雷鋒的一些事蹟，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”
我從身邊的每一件小事做起。在學校，我常常主動關掉教室裡，辦公室裡的“長明燈”；學習雷鋒的光榮事蹟後，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節約每一分錢。看到旁邊的同學學習困難，我主動承擔起做他的小幫手，小老師。上課時，我監督提醒他注意聽講，按時完成作業，不懂得的問題，我及時給他講解。現在，在我的帶動下，同學的學習積極性高了，上課時也能積極發言了。看到同學的進步，我真的感覺很幸福。這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收穫了幸福。
同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班裡的衛生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；同學生病了，我能及時給予關心和關照；在學習上，我能認真聽好每一節課，按時完成老師佈置的作業，學習成績在班裡一直保持優秀。班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶裡。我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚她時，我會笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”
雷鋒叔叔助人為樂的精神時刻激勵著我，在我的身上閃閃發光，使我茁壯的成長。我要用自己的行動，為實驗小學立起一面光輝的旗幟，爭當雷鋒小標兵。
學習雷鋒助人為樂 篇4
國一作文 ,900字雷鋒多麼偉大的名字啊！雖然他離開我們很久很久，但他那捨己為人助人為樂的偉大精神卻永遠活在我們心中。
雷鋒叔叔是個解放軍戰士，也是好事做了一火車的人。他那大公無私、助人為樂、愛憎分明的精神教育著一代又一代的人。
我們要向雷鋒叔叔學習，做好事、助人為樂！如坐車時我們主動讓位置給陌生的老人。在學校中不破壞公共財物、不亂扔垃圾，不說髒話、不打人罵人。我們要說文明的話、做文明的事，遵守學校規章制度，做一個合法的小公民。
在生活中，我們要常常幫助父母做家務，不要等媽媽說：“孩子幫我把衣服洗了”，我們卻說：“不幹，不幹”。父母生養我們，教育我們，我們連衣服也不幫幫洗洗，我們還能助人為樂嗎？
有時候覺得雷鋒離我們好遠“拿錢來，沒錢白乾門都沒有”；“雷鋒精神過時了”。雷鋒精神過時了嗎？在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學習雷鋒，
當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，沒有人扶你的時候；當你的錢包被偷走，旁人看見也不吭聲的時候；當你一個人需要幫助卻沒有人幫助你的時候；你會是什麼心情呢？想必你也會心酸、苦澀，可就在這時候，有一個人伸出自己的手扶你、幫助你，你是喝令他走，並說出這種精神已經過時了，還是心生感激地接受幫助呢？答案是明顯的。
可有時候又覺得雷鋒很近，在我們周圍有那麼一群人，他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無聞地為教育事業奉獻自己的一份力量，在他們身上我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正是雷鋒精神的體現嗎？
在我們日常生活中，像雷鋒叔叔那樣的人處處不為少見。在我們身邊，平凡的小事也會值得我們去學習、去體會去感受…是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人，支撐著一棟大廈，他們從沒有奢望過什麼；當他們看到這座大廈越發堅固巨集偉時，他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發揚嗎！
雷鋒作為人民軍隊的普通一兵，處處為人民服務；這樣的戰士，只有在我們社會主義國家，人民當家作主的土地上，才能養育出雷鋒這樣的共產主義戰士。他的精神滋潤了我們一代又一代人的成長
平凡的小事也會體現人的品質與精神。只要我們共同努力，做現時代的’活雷鋒”，這世界將是美好的，讓“雷鋒精神”永遠活在我們心中吧！
初次當雷鋒 篇5
國小六年級作文 ,859字童年的往事如同絲絲縷縷的輕煙，在我的腦海裡飄蕩著，那一次卻使我終身難忘。
那是一個風和日麗的早晨，我的心情既激動又緊張，如同裝著十八隻兔子，心臟怦怦直跳。面前是鄭力博媽媽，阿姨說：“我家裡正在裝修，你們誰願意去幫我？”我滿口答應了，但不禁又停了停，心想：這可是我第一次去幫人呀！我心裡忐忑不安，不禁暗暗叫苦，恨不得把剛剛說的話吞進了肚子裡。
我來到了鄭力博的新家，天吶，怎麼這麼難聞？我心裡湧起了層層漣?j，一層連著一層，如同一隻麋鹿闖進了我的心裡，把我攪得昏迷迷的。
我情不自禁地跟著阿姨走進了她的新家，味道更加濃了，但緊張的心情去一次又一次地湧上了心頭。我當時好想好想說：“阿姨，我快不行了！”但我沒說，我無可奈何，蒼天哪，大地哪！快帶我離開這個地方吧！我嚇得要死了。還好我有兄弟陪著，不然我真的活不下去了。我也不管三七二十一還是九九八十一了，匆匆地接過了阿姨手中的拖把，經過阿姨的一番指點，我又興奮又有那麼一點點擔心，因為我怕媽媽會找我，但知道阿姨和我媽說過以後我才放心下來。
我幹得十分用力，以至於我的體力是如何消失的我都忘得一乾二淨了。但一想到我要當“雷鋒”，我便情不自禁地加把勁兒來，我知道，要想成為“小雷鋒”，可真的不容易啊！所以，我必須用力，必須超越自己的膽子。我如同是久經沙場，不一會兒，一大塊地方已經被我完成了。
我如同是逃出籠子的鳥，有了自由，可以輕鬆地幹事。可老天爺彷彿偏偏和咱們對著幹，一會兒，大雨如注，老天爺哭泣了！
於是，我們就決定幹內部活兒。首先，我們將垃圾裝進一個大袋子裡，可這些垃圾似乎根本不讓我們碰，在風婆婆的幫助下，它們東躲躲、西藏藏。我如同是即將噴發的火山，鼻子裡吹出一大團怒氣，臉和耳朵也漲得通紅，有種拼命的感覺。我怒氣值上升到百分之九十九了，我實在忍無可忍了，想一巴掌將垃圾打飛，但最終我還是控制住了，我如同當年長板坡的張飛，咆哮著，變成一個猛獸，以最快的速度，左衝右抓，將一大堆垃圾裝進了袋子裡，完功！
小小雷鋒，卻幫助了這麼多人，雷鋒好偉大，我第一次當雷鋒，大功告成！
初次當雷鋒 篇6
國小六年級作文 ,835字往事如雲，飄飄灑灑，但那一件事，卻如烙印般深深印在我心中。
那天，我心血來潮，突然想做些好事。我來到了街上。太陽照著來往的行人，是那樣的雜亂。我好似一頭麋鹿，突然闖進了遮天蔽日的原始森林，茫茫然地旋轉。街上的人聲嘈雜，我盯著這些人群，想要找到些可以幫助的人，卻總是失望迴歸。
太陽火辣辣地照在了我的身上，苦苦等待，卻總是不如意。我彷彿是一隻小青蛙，太陽就感覺是收稻機，使人心中，不免感到煩躁。剎那間，我看到了一位小朋友，不斷地在原地跺腳，又在那轉來轉去。我的心裡彷彿響起了一闕闕樂曲，興奮而又忐忑。我懷著興奮的心情走了過去，低下頭關照地問：“小弟弟，你遇到什麼事情了呢？“小弟弟他抬起頭來，茫茫然地望著我，似乎在說：“你是誰？”我並不知道他在想什麼，而是繼續問：“讓哥哥來幫你好嗎？”誰知小弟弟“哇”地一下就哭了，立刻就逃走了，走的時候還結結巴巴地叫：“媽媽，快來，有壞人！”
我失意地走在路上，想起了自己的“好心被當成驢肝肺”，眼淚像斷了線的珍珠悄然落下。我抹了一把淚水，重拾了信心，開始找要幫助的人。終於，工夫不負有心人，我找到了一位年過花甲行動有些不便的老爺爺。
我怯生生地來到了老爺爺的面前，猶如一隻小兔子，頭一次撞見了獵人，我的心中，像是有一隻小爪子在撓，十分不安。我咬緊牙關，彷彿是用盡了全力說了一句話：“老爺爺，您需要幫助嗎？”說完了這句話，我有一種還債後如釋重負的感覺。老爺爺笑眯眯地對我說：“好啊，你要幹什麼呢？”看到老爺爺笑眯眯的，我懸起的心放了下來：“讓我扶您過馬路回家好嗎？”“可以。”這兩個字，雖是輕飄飄，但讓我一蹦三尺高。
我緩緩地走著，儘量放慢著步伐，攙扶著老爺爺，一步一步地走著，像是一位盡職盡忠的護衛。老爺爺就笑著看我。那笑，雖不如蒙娜麗莎般的神祕，卻如沐浴著的陽光，給人一種溫暖的感覺。我生怕弄傷著老爺爺，所以每一步都小心翼翼，過了馬路，就是老爺爺家了。
回家的路上，我的心裡蕩起了一陣陣快樂的漣漪，看來，“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
爭當文明傳播者 篇7
國小六年級作文 ,626字別看那短短24個字的核心價值觀，其實它們的威力不容小覷。要做到這些並不難，只需要大家的配合，我們的國家就會成為一個強大的國家。
在這24個字當中，我覺得“文明”兩字是我們最起碼應該遵守的。在我們的日常生活當中，經常會看到有一些不文明的現象，比如：亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合吸菸、不自覺排隊等等。其實要避免這些現象很簡單，只要我們人人自覺遵守規章制度。
光是讓自己文明還不夠，重要的是要讓身邊的人也文明起來，比如自己的親人、朋友。我要是看見了爸爸媽媽做不文明的事，也會變著花樣讓他們改正錯誤。
有一次爸爸送我去上課，走著走著，爸爸就朝草叢裡吐了一口痰。我不高興了：“爸爸，核心價值觀會背嗎？”我問。“當然會了，背給你聽：富強、民主、文明、和諧……誠信、友善。”“你做到了嗎？”“呃，這個……沒有。”“那就是了。待會兒回家寫一遍給我看。”爸爸意識到了自己的錯誤，不出聲兒了。
上完課，爸爸來接我。我念叨著：“核心價值觀寫了沒有？”“當然寫了，給你。”“嗯，這還差不多。下次不許這樣了，再這樣就罰你雙休日不許親我。”“好好好，服了你啦！”爸爸不好意思起來。
從這以後，爸爸真的變文明瞭，不僅時刻注意自己的形象，還經常提醒身邊的人。我暗暗竊喜：太棒了！又有一個人在傳播文明。一個人的文明，能讓一個家庭更文明；一個家的文明，能讓一個小區更文明；一個小區的文明，就能讓一座城更市明……
文明，從我做起，傳播他人。相信不久的將來，我們的社會將會變得更加和諧幸福！
學習雷鋒——-助人為樂 篇8
國一作文 ,513字“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒這一生可以說是很快樂的。給予也是一種快樂，我們這些學生要注重道德修養，但也要學會助人為樂。像雷鋒一樣無私奉獻，充實自己的生命。現實生活中像雷鋒一樣的人，也不少。
我身邊就有很多。瞧！我們班的李雨軒，正耐心地為同學解答難題，如果這個同學還不會，李雨軒就重新整理語言邏輯思維，讓這道題易懂，同學自然而然就會了。這，是不是雷鋒精神？
看！張少澤平時雖然很頑皮，但他在正事上卻一點也不馬虎，瞧！他正和別的同學一起勞動打掃操場呢。所有人中，他的力氣不算是最大的，但他一定是最認真負責和賣力的。他對所有事情的態度都很重視，這，是不是雷鋒精神？
再看看鬲思妍，她非常熱情好客，對所有人都很寬容。總是能和所有人聊到一塊兒，她也是個好組長，能管理好組員。別人有什麼需要，她總是能第一時間湊過去幫助他，這，是不是雷鋒精神？
什麼是雷鋒精神？樂於助人就是雷鋒精神，無私奉獻就是雷鋒精神，這，就是雷鋒精神。
弘揚雷鋒精神，絕不是一個人雲亦云的口號；也不是各界觀摩效仿的形式；而是需要全民動員全體參與，在社會形成一種文明健康向上的道德風尚。
讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務！
爭做雷鋒小標兵 篇9
國小二年級作文 ,332字星期天，媽媽給了我十元錢，讓我去超市買一些我喜歡吃的零食。拿著錢，我高興地走在去超市的路上。
我前面有一位穿著西服的大哥哥，從背影看，很帥氣！他一邊走著，一邊吃著香蕉。吃完後大哥哥隨手就把香蕉皮扔到大街上，我連忙走上去，撿起了香蕉皮，並對那位素不相識的大哥哥說：“你不能把香蕉皮扔到大街上，這裡人來人往，如果哪位老人路過這裡，不小心踩到了香蕉皮就會滑倒，還有你這樣做是不愛環境的表現，我們老師說了，保護環境，人人有責”。這位大哥哥聽了我的話後，羞愧地低下了頭，於是搶走我手上的香蕉皮，頭也不回的走了。
這時候，我發現周圍人的目光都投向了我，好像在說：“真是一個學雷鋒的小標兵”，此時，我的心裡就像喝了蜂蜜一樣甜。於是，我又唱著歌，飛快地跑進超市買我最喜歡吃的零食。
爭做雷鋒“小標兵” 篇10
國小五年級作文 ,780字“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首熟悉的歌曲時，我就會感慨萬千，便會想起身邊那些許許多多像雷鋒一樣的好人。
陽春三月，微風輕輕吹拂著大地，太陽也普照著大地，射出萬丈光芒，顯得格外精神，陽春三月，也是學雷鋒月。人們開始以不同的方式來學習他那無私奉獻的精神。
作為一名學生，我們學習雷鋒，講文明要做些什麼呢？其實很簡單，就是“從我做起，從小事做起”。不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。
記得有一次，我坐在公交車上。這時，有一位白髮蒼蒼，拄著柺杖，走起路來慢吞吞的老人上了車，這時根本沒有人下車，也沒有人給她讓座。我心想：“這位老奶奶真可憐，那麼老了也沒人給她讓一個位子。要不然，我給她讓座吧！可這一來，我就沒有座位了，再說了，天氣這麼熱，我能受得了嗎？”我猶豫了，這時，我想起老師說的話，作為一名少先隊員，應該去幫助有困難的人。於是，我走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我把位子讓給你吧。”我一邊說，一邊扶著老奶奶坐到位子上，讓她坐下。老奶奶說：“你真是一個小雷鋒啊！”聽完老奶奶說的話，我心裡比吃了蜜還要甜。
還有是在我家小區裡，那是一個環境優美、乾淨整潔的小區，可最近幾天，不知怎麼了，地上的果皮、紙屑是越來越多了，這可能是環保叔叔、阿姨最近太忙了，顧不上打掃。我看著這滿地的垃圾心急如焚，照這樣下去那還得了，這時我靈機一動，“對呀！我可以自己打掃呀”。說幹就幹，我從家裡拿上笤、簸箕和垃圾袋開始行動，能掃的地方我就掃，不能掃的地方我就下手去抓，然後放進垃圾袋裡，就這樣，我大幹了一番，把乾淨整潔的小區又找回來了。看著自己的成果，我無比自豪。這都是身邊的小事，把雷鋒精神用到實處，爭做雷鋒精神的小標兵吧。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌久久迴盪在我的心頭，我們要學習雷鋒這種無私奉獻，樂於助人，艱苦奮鬥的精神，並把這種精神傳揚下去。
學習雷鋒傳遞正能量 篇11
國一作文 ,537字每年的3月5日，是雷鋒的紀念日，從小雷鋒的事蹟在我們耳邊傳頌，他的精神在我們心中長存，深藏在記憶之中，每次提起雷鋒的時候，才發現雷鋒早已離我們而去，但他的那份精神時時伴隨著我們，感染著我們。
在每個人的生活中，只要有一雙善於發現正能量的眼睛，就會處處能發現有許多“雷鋒”。我想著雷鋒的生平事蹟，雷鋒無論在生活還是工作中，做了好事，從來不留名字，不貪慕虛榮。他曾經很樸實的說過一句話：“做好事，就不要計較別人說什麼，只要對人們有益，就應該堅持下去。”這句話讓我想起了很多發生在我們身邊的事：在公交車上給老人讓座、在人行橫道扶老人過馬路、見別人沒帶零錢出手相助、幫環衛工人打掃街道等，這些隨處可見，無論是大事還是小事，他們都默默的做著。他們有著自己的堅持，是在延續著雷鋒精神。哎！其實雷鋒一直在人們的心中。
但，就是雷鋒這樣的一個人，一生很短暫，僅二十二歲就去世了，他造就了一個傳奇，他的精神一直在傳遞。他是黨的好兒子，他就像一個高聳的燈塔，照亮前方道路的黑暗，指示著方向。他的精神就像花朵一樣，散發著清香，使人們眼前一亮。
我們要學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，向社會傳遞正能量和愛，這個社會需要溫暖，我們要讓這個社會充滿溫暖。
爭做雷鋒小標兵 篇12
國小三年級作文 ,664字學習雷鋒好榜樣……每當聽到這首歌曲，我就會感慨萬千，讓我想到了爸爸給我講的那些無私奉獻的人，讓我想到了那些樂善好施、捨己為人、助人為樂的人。
三月的風，吹來了春的氣息。在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，爸爸媽媽帶我去公園玩耍，我的心情激動又興奮，這是我盼望好久的事情了，今天，終於可以去了。到了公園下了車，我高興的像出籠的小鳥一樣在前面飛跑，像浮出水面的魚兒一樣盡情的呼吸著清新的空氣。
突然間，我看見前面有一個拄著柺杖的叔叔在艱難的走著，在他的手裡和柺杖間還掛著一個塑料袋子，走著走著，他慢慢彎下腰，從地上撿起一個菸頭丟進了袋子裡，又撿起個糖紙丟進袋子裡，然後慢慢的向前走去。
瞬間，我的腦海裡湧現出一個閃光的名字：“雷鋒”，這不就是雷鋒精神嗎？我飛快的向叔叔跑去，在叔叔彎腰去撿一個瓶子的時候，我的手也抓到了瓶子，叔叔明顯愣了一下，我說“叔叔，我來”，我把瓶子放進了叔叔手裡的袋子裡，說“叔叔，我來撿”，叔叔的臉上露出了會心的微笑。就這樣，我扶著叔叔邊走邊拾，把進公園路上的垃圾都撿了起來。袋子滿了，我從叔叔手裡拿過裝滿垃圾的袋子跑向公園裡的垃圾箱，把袋子扔進了箱子裡，這時候，爸爸媽媽走了過來看著我，臉上洋溢著滿意的笑容。
今天，真是有意義的一天，我在心裡暗下決心，在今後的日子裡，我要從小事做起，把雷鋒精神用到實處，爭做雷鋒精神的“小標兵”。
願雷鋒精神永遠的發揚和傳揚在我們一代又一代的心中！
我們也要爭當“小雷鋒” 篇13
國小三年級作文 ,421字提起雷鋒叔叔，我最敬佩他的“釘子”精神：一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們也要發揚這種“釘子”精神。
在我們三年級三班，也有著數不清的“小雷鋒”，同學們之間互幫互助的好人好事說也說不完。雷鋒叔叔無私奉獻的精神在我們班處處可見。
例如昨天中午，班主任李老師來到班裡檢查同學們的午休情況，看到整潔的地面、整齊地桌凳，微笑的問大家：“開學以來咱們教室一直很乾淨，都有哪些同學的功勞啊？”大家搶著說：“是劉啟超和張巖澤，還有李晨棟、孫悅悅等幾位同學，他們不論什麼時候看見教室裡有垃圾就及時撿起來，每天都幫助值日生幹值日。”李老師說：“哦，我們班上的‘小雷鋒’還真不少啊，我們大家都要向他們學習啊！”瞧，在我們班就是這樣，還有許多同學為班上“偷偷的”做了好事，大家還不知道呢！
在我們班裡還有好多同學，他們總是利用一切時間來做好事，真的就象雷鋒叔叔說的“釘子”一樣！
我們也要爭當“小雷鋒”，讓我們的校園更美好！
從小事做起爭當新時代活雷鋒 篇14
國二作文 ,1041字五十一年前的三月五日，毛澤東親筆題詞，發出了‘向雷鋒同志學習’的號召。從此，雷鋒—一位平凡而不平凡的戰士，進入了每個中國人的心中。
我們都熟知雷鋒的點滴。或許你我都曾在講臺上講述過雷鋒的事蹟，朗誦過獻給雷鋒的贊詩；或許你我曾扶老奶奶度過馬路，曾給迷路人指點方向；或許你我曾對別人說過，我叫紅領巾。
可現在紅領巾早已不在我們的胸前飄揚了。但隨著時間的流駛，雷鋒精神也隨之遠去了嗎？
前日，一位女子在地鐵上因低血糖昏倒，在五十分鐘內由於無一人伸手幫助，而釀成了悲劇。如今，"扶不扶"成了大難題。一個又一個鮮活的例子出現在我們的視野，一個彷彿冷漠的社會畫卷鋪展在我們的眼前。冷漠社會的悲哀在於，沒有一個像雷鋒一樣的勇者站出來，打破冷漠。借用一位德國神父的墓誌銘："當他們來抓猶太人的時候，我沒有站出來，我想，反正我不是猶太人；當他們來抓天主教徒的時候，我沒有站出來，我想，反正我不是天主教徒；最後，當他們來抓我的時候，已經沒有人能站出來為我說話了。"一個社會，缺少不了溫情，缺少不了雷鋒這樣的存在。
然而，我們這個社會並不是缺少溫情：在天津，一位天津大學的同學扶起一個摔倒在地的老人，該校團委立即以“一個過路人”的身份對他發出了表揚信；在山東，社會媽媽李玉坤，用自己的微薄收入資助了30餘名的貧困孩子。在匆匆街頭，依然會有人給乞討者以錢以物……善舉，就是你願意，你捨得，你幫助了需要幫助的人。對於我們，這件事不需要太大，或許只是彎腰拾起易拉罐，或許只是在別人搬運書籍時搭把手，甚至於一個善意的微笑，一個真誠的眼神。這，就是新時代的雷鋒，為社會注入溫暖血液的人。雷鋒精神並未走遠，新時代的雷鋒便活在我們的身邊。
雷鋒曾說：“在生活的倉庫裡，我們不應該只是個無窮無盡的取用者”，懂得回報，回報每天為我們加班加點、不辭辛勞的每一位老師；回報日日夜夜與我們相依相伴的每一位同學；更要回報在家中寄予無限溫暖的父母。我們一生中都將接受無數人的愛與關懷，若我們將所得到的，一一傳遞給他人，傳遞給這個社會，便能以舉手投足給他人帶來溫暖，讓他人也感受到這個社會的善意。雷鋒精神，在於我們一代代人生活中的實踐。象徵著善良、美好與奉獻的雷鋒精神永遠也不會被歷史所拋棄，道德是人類賴以生存的原則。
雷鋒已逝，他的生命，更像是一段傳奇。他是幾代中國人兒時的偶像與英雄，他的精神將隨著每一年的三月五日而永世傳唱，他的靈魂將因我們的點滴善舉而永垂不朽！
善舉從小事做起，從身邊做起，你我就是新時代的活雷鋒。
雷鋒一位傳奇人物 篇15
國小六年級作文 ,864字雷鋒，是一位家喻戶曉的人物。他本是一位平凡的解放軍人，做著一件件平凡的好事，可也是這一件件平凡的事，造就了他不平凡的一年。
雷鋒，原名雷正興，在不滿七歲的時候便成了一名孤獨，由六叔叔家收養。為了報答他們的恩情，雷鋒從小就十分懂事，幫他們分擔家務。有一次協鋒到蛇丹山去砍柴，即不斷被地主發現，搶了斧子……從小雷鋒就想著當一名解放軍，為了這個目標他不知付出了多少。他從小應樂於助人，他幫助過的人數不勝數，當然，最後他如願地做了一名解放軍。
雷鋒，他是一位可敬的“傻子”，即使自己身上受著傷，卻還要見著痛投入到搶救中，聽說哪裡發生了災難便拿出了自己所有積蓄出來，而自己卻捨不得喝一瓶汽水，他也是孩子們的知心人，每次有空時總會陪著孩子……教導他們，教他們知識。
人們流傳過這樣一句關於雷鋒的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志就是這樣的一個人，出差還不忘做好事……
22歲，正值一個青春年少，英姿颯爽的年紀。而你—雷鋒，就這麼悄然離去，就這麼與我們永別了，聽到這個訊息的人無不傷悲誰曾想過，前幾分鐘還在指揮倒車的人，下一分鐘便只是一具冰冷的屍體了呢？
雷鋒，一個平凡的人物，做著一件件平凡的好事，可也因為這一件件平凡的事，讓他的故事廣為流傳，讓我們永久地記住了。記住他的經歷事蹟，記位他的名言，記住他的精神，他的名字—雷鋒。
雷鋒，這個耀眼的名字，在我們的心中閃著不滅的光輝，他以他的光輝事蹟感動著一代又一代的人。
雷鋒，是一種精神，他以他的螺絲釘精神做著一件又一件的好事。他曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒他以一顆釘子精神去學習，以一身滿腔熱血去幫助他人，以一顆赤誠的心去回報祖國。
他用他的行動感動過無數的人，也令國家領導人為之動容，紛紛向他題詞。從那一刻起，雷鋒不再平凡，他用他的光輝事蹟照耀著我們，讓我們學習。
“學習雷鋒好榜樣”的確，讓我們向雷鋒同志學習。讓雷鋒這個名字，這個人不因歷史長河而淹沒，讓雷鋒精神永垂不朽。
做雷鋒的傳人 篇16
國二作文 ,970字還記得那首好聽的《學習雷鋒好榜樣》嗎？耳熟能詳的旋律，如風飄過田野，在我的腦海中掀起陣陣金浪，熠熠生輝。雷鋒品格需要我們學習，雷鋒事蹟需要我們傳唱，雷鋒精神更需要我們弘揚。雷鋒為我們留下了太多太多，讓我們行動起來，做雷鋒的傳人。
雷鋒身上彷彿有一個三稜鏡，從平凡中折射出偉大，從艱苦中折射出上進，從樸實中折射出善良。雷鋒為世界留下了太多可貴品質，需要我們學習。做雷鋒的傳人，說著容易，真正做到卻不簡單。作為中學生，我們該如何去做呢？
做雷鋒的傳人，就要學習他熱心服務、樂於助人的精神。他曾在日記中寫道：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒經常為別人做好事，雖然辛苦了自己，但能幫助他人。為他人解決了困難，自己也更能真切地體會到快樂。“不以惡小而為之，不以善小而不為”，一件件小小的事如一滴滴水，總能匯成大海。幫助別人，就應從身邊小事做起：給老人讓座，為希望小學捐出零花錢……這些微不足道的小事，卻能幫上他人的大忙。漸漸地你會越發樂於助人，心裡也會更加快樂。讓幫助別人成為一種習慣，讓助人為樂成為一股熱潮。
做雷鋒的傳人，就要學習他的“釘子”精神。要做一顆永不生鏽的螺絲釘，有“擠”勁和“鑽”勁。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。在學習中，我們更需要“釘子”精神，要不斷地鑽研知識，深入學習，有疑難主動向老師請教，多思、多想、多鑽、多究。我們要保持那種如釘子般的上進心，努力學習，用心學習，使自己的成績不斷提高，使自己“擠”出庸庸碌碌，脫穎而出。我們更需要和時間賽跑，不斷的“鑽”時間的空子，“擠”時間去學習，去汲取知識的精華。
做雷鋒的傳人，就要學習他勤勞節儉的精神。“業精於勤，荒於嬉。”勤勞、踏實肯幹、兢兢業業才能有所作為。以辛勤勞動為榮，自己也會獲得實實在在的收穫。雷鋒還是“節約標兵”，他處處精打細算，從節約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，不亂花一分錢，把省下的開支支援農村生產與災區人民。今天，地球正在超負荷運轉，更需要我們節約能源：隨手關燈、二次用水、回收塑料袋……這些力所能及的小事就能為地球出一份力。
做雷鋒的傳人，就要學習他的熱心服務、樂於助人、“釘子”精神與勤儉節約。雷鋒精神是浩瀚天穹中那顆最亮的星。讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴做起，踐行雷鋒精神，做雷鋒的傳人！
爭當小雷鋒 篇17
國小六年級作文 ,672字雷鋒，這個名字普普通通卻家喻戶曉，因為他是全心全意為人民服務的好榜樣。雷鋒，雖然已經離開我們五十多年了，但他那毫不利己、專門利人的精神卻代代相傳，令我敬佩！
上了六年級之後，我對雷鋒叔叔的瞭解更多了，也更深刻了。雷鋒叔叔的故事一直感動著我，影響著我，好多時候我也跟雷鋒叔叔一樣，也會幫助別人呢。
就說寒假吧，我和媽媽吃完早餐，準備乘坐六路公交車去公園玩。我們在公交站等了一大會，可是六路車就是不露面。好一陣子，才看見有一輛車蝸牛般的向我們緩緩駛來，是六路車！我和媽媽趕緊做好準備，跳上了車。車上正好有幾個空座位，我一溜煙跑到一個座位前坐下。哇，站了這麼久，終於能坐一下了，真舒服！
車子向前開著，又過了幾個站，車廂裡已是人滿為患。搖搖晃晃中，我睜開惺忪的睡眼，一抬頭，忽然發現有一位抱著孩子的老人站在我身邊，手裡還提著一大堆東西，她的身子隨著車子的搖晃而前後晃動，好像已經站不穩了，真不容易啊！想到這裡，我馬上站起來給這位老人讓座。我一邊輕輕地離開座位，一邊慢慢地把老人扶到我的座位上。老人欣慰地笑了，摸著我的頭說：“小朋友，謝謝你，真是個懂事的好孩子！”我忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”
媽媽在一旁早已笑成了一朵燦爛的花兒，高興地說：“長大了！”我也開心地笑了，原來，幫助別人是如此的快樂。
記得媽媽曾經對我說過，做一件好事不難，難的是一輩子做好事。以後我要天天爭當“小雷鋒”，長大後還要爭當“大雷鋒”呢。
弘揚雷鋒精神爭做四有新人 篇18
國小四年級作文 ,626字陽光明媚，春暖花開，在這個春風洋溢的日子裡，我們學校又迎來了一週一次的升旗儀式。在這次升旗儀式上，我們認識了一個胖乎乎的、長相憨厚的小男孩，知道了一個響亮的名字——高家興。學校夏主任為我們講述了高家興拾金不昧的故事——
“媽媽，你看，我撿到一個錢包！”3月15日晚上九點多，五年級的高家興在回家的路上撿到一個米色的長方形錢包。他開啟錢包後，發現錢包內有許多的現金以及身份證、銀行卡、加油卡等重要物品。拿著沉甸甸的錢包，高家興心想，失主丟了這麼重要的錢包肯定很著急，我就在原地等著失主回來找。誰知他等了半個多小時，也沒有等到失主。他和媽媽商量了一下，決定撥打報警電話110，希望民警叔叔能幫助他聯絡上失主。當高家興把錢包遞到警察叔叔的手裡，心裡的一塊石頭才落了地，他知道警察叔叔一定會幫錢包找到主人的。
高家興在學校是個品學兼優的好學生，經常幫助同學。在校園裡他看到地上的垃圾，就會順手把它撿起來，扔到垃圾桶裡。“物以小處揭瑕疵，事以小處見精神。”一件小事，可以彰顯一個人高尚的道德情操。高家興拾金不昧，千方百計尋失主，他用自己樸實的言行詮釋了“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的意義。
學雷鋒的故事每天都在生活中發生，除了鮮花和讚美，我們更應該以雷鋒為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，使雷鋒精神得以發揚光大，爭做現代社會的四有新人！
《學雷鋒，做有道德的人》讀後感 篇19
讀後感 ,992字讀《學雷鋒，做有道德的人》，有這麼一句話讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，做有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”助人為樂，是正直善良的懷著道德義務感去做，主動給他人無私幫助，是種忘我的精神，我們要把它貫穿在生活中。
雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海裡閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”
在我們這個有著13億人的泱泱大國裡，像雷鋒這樣人不計其數。2012年是一個平凡的一年，在這一年中湧現了許多值得我們大家讚美的事，學習的人。最美老師—張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，託舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩傑，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；裡，他無言無悔，堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。
向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的老人，你就是一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，努力工作，你就是一個愛學習的標兵；見到老師，問一聲好，你就是一個懂文明，講道德的人；過母親節時，你送給媽媽一束康乃馨，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒，做有道德的人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂，你自己同樣也享受著快樂的。
“學雷鋒，做有道德的人。”聽上去很偉大，行動上做一個有道德的人並不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那麼一秒鐘，只要持之以恆的去做一件件有道德的事，你終將會成為一個有道德的人。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，去爭做做有道德的人吧！
學雷鋒，做有道德的人 篇20
演講稿 ,786字尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！我是6號選手，三年級二班的白佳鑫。
我在小的時侯，就經常聽大人們說：“學雷鋒，做好事”。當時我不明白，做好事就是做好事，為什麼前面加一個“學雷鋒”呢？上學以後，在三月五日這天，老師說：“這是一個特別的日子，是“學雷鋒日”。從那天起，我終於知道了雷鋒叔叔。
雷鋒，原名雷振興，出生在湖南望城一個貧苦的農民家庭裡，更不幸的是，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡，他的父母和兄弟都相繼去世了，雷鋒七歲就成了一個孤兒，然而，這些苦難卻讓雷鋒和同樣貧苦的鄉親們成了“親人”，事事為“親人們”著想，還經常幫“親人們”。解放後的雷鋒參了軍，他依然處處為別人著想，有需要幫助的人他總會毫不猶豫走上前去……1962年，雷鋒因公犧牲年僅22歲。雷鋒雖然已經離開了我們，但是依然激勵這我們。
錢師傅是杭州鋼鐵公司北苑的居民，是“愛心天天行服務站”的副站長。有人做好事不留名，可錢師傅卻不一樣，他大大方方地告訴大家：“有事來找我，我隨時候著。”雷鋒說過，一個人做好事不難，難的是一輩子做好事。而“活雷鋒”錢師傅，退休後已經為大家服務了9年多。他說，只要身體吃得消，這個活雷鋒他願意一直當下去。他的手機號居民們全都知道，有事掛個電話，不一會就能等來樂空巢老人要去掛點滴等等，大事小事他全管，全是義務勞動。他就是這樣用自己的熱情譜寫了雷鋒精神。傳承雷鋒精神的可不只有錢師傅一人。就在今年的3月1人，在廣州西提碼頭，有一位市民不慎掉落珠江，路過此地的武警鄭益龍挺身而出，跳入珠江，將市民救起，自己卻被激流沖走，不幸犧牲，他用生命篆刻了雷鋒精神。
雷鋒曾說過：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”最美女教師、最美司機、最美鄉村醫生，那些最美中國人，都在弘揚著雷鋒精神！讓我們攜起手來，共同學習雷鋒，來做一個有道德的人吧！