燭光裡的微笑相關作文20篇
燭光裡的微笑觀後感 篇1
觀後感 ,746字學校組織我們觀看了《燭光裡的微笑》這部影片。這部電影十分感人，講述的是一個姓王的女老師和她的學生之間發生的感人事蹟。
王老師患有心臟病，但她卻毫不猶豫地擔起了一個誰也擔不起也不敢擔的重擔—當一個全校學習最差班的班主任。
這個班的紀律十分差勁。上早自習，別的班的同學都在認認真真地朗讀課文，而這個班的一幫學生卻在大吵大鬧；上課時別的班都在認認真真地聽講，而這個班的一幫學生卻像進了自由市場，想幹什麼就幹什麼。而王老師非但不責罵學生，反而給他們講道理，用自己那寬廣的胸懷，像溫柔的春雨一樣，滋潤著每個學生的心田，澆灌著他們那幼小的心靈。
班裡有一個名為小鵬的學生，他的父母因非法賭博、倒賣黃碟被公安局抓捕。小鵬沾染上了父母的惡習，成了一個遊手好閒的孩子。王老師瞭解他家裡的情況，就把小鵬領回自己的家，像慈母一樣照料小鵬，使小鵬第一次感到了家庭的溫馨。
終於，王老師的辛苦沒有白費，幼小的種子發芽了，學生們都成為了好孩子。而王老師卻在一次爬山的時候心臟病突發，永遠地離開了她熱愛的工作和她熱愛的學生們。
看了這部影片，我已是熱淚盈眶。我們身邊的許多老師不就和影片中的王老師一樣嗎？影片中的王老師，其實就是中國千千萬萬個老師的真實寫照。老師就像一支支火紅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一把把金色的鑰匙，為我們開啟智慧的大門，引領我們進入知識的殿堂；老師就像一座座平凡的大橋，讓學生通過他們，走向文明的彼岸；老師就像一塊塊紅色的磚，壘起了一幢幢高樓大廈……
老師對我們抱有多麼大的期望啊！他們期望我們成為傑出的精英，成為祖國的棟樑之才。他們無私地奉獻著，把自己的青春和精力都貢獻到了學校，貢獻到了他們熱愛的工作崗位上。在這裡，我想對所有的老師說：“謝謝您，親愛的老師，您辛苦了！”
燭光裡的微笑 篇2
國一作文 ,904字微笑是一首優美的音樂，讓人心曠神怡，微笑是沙漠裡的一弦清泉，讓人看見希望，微笑是喧囂中的一陣清風，輕輕拂去人心靈的塵埃。仔細回想起來，那個燭光裡的微笑是那麼親切，讓我直到現在還難以忘懷……
那天，爸爸媽媽因為有事所以一早出去了，留我一個人在家。“滴答，滴答”隨著鬧鐘的擺動，時間也迅速地過去了，一會兒就從下午變到了晚上。這時，我正坐在書桌前專心致志地寫作業。突然，房間裡的燈一下全滅了，四周漆黑一團。我坐在書桌前的那扇窗戶剛好沒關，一股寒冷的大風吹來，把那窗戶吹得嘩嘩作響，那窗戶前的窗簾也被吹得晃來晃去。此情昆景，真有點像恐怖電影裡的那番滋味兒。知道停了電後，我迅速地把桌上的東西收拾好，膽戰心驚地去尋找打火機和蠟燭。我邁開腳步，小心謹慎地走向客廳。突然，我好像觸到了什麼東西，嚇得我又叫又跳。待我仔細一看，原來是我自己撞到了房間的木門。“唉喲媽呀，原來是虛驚一場。”我邊拍自己的胸脯邊想。於是，我又慢慢地向客廳走去，找了一會兒可還是什麼都沒看到。這時我放棄了，心想：這漆黑一片的，哪能找到呢？所以，我拿了一床被子，坐在沙發上，把自己裹得像個粽子似的等著爸爸回家。
我孤零零地坐在沙發上，周圍死一般的沉寂，空氣也彷彿凝固了一般，這時幾乎連我自己的呼吸聲都能聽見，於是我頭腦裡就莫名其妙地出現了一些妖怪、幽靈等畫面。
突然，一聲急促的敲門聲打斷了我的思緒，我結結巴巴地問了句：“誰……誰呀！”“是我，你的鄰居劉阿姨呀！”一聽到這熟悉的聲音，我彷彿是抓住了救命稻草一般，迅速地走到門前開門。門開了，一道橘黃而又柔和的燭光映入我的眼簾。劉阿姨對我笑笑，她的笑通過燭光展現在我的面前，顯得那麼慈祥、友善。“停電了，阿姨知道你爸媽不在家，又怕你家裡沒有蠟燭，所以給你拿來了一根蠟燭。”“哦，謝謝阿姨，謝謝阿姨。”我感激得不知說什麼好，只得一個勁兒地說謝謝。“好，既然你拿到蠟燭了，我就先走了，你自己一個人小心點哦。”“好，再見，劉阿姨。”語音剛落，我的心裡就好像湧起了一股暖流，令我心潮澎湃，激動不已。
我再次坐到沙發上，剛才的害怕和惶恐頓時消失得無影無蹤，那橘黃色的燭光雖不夠明亮，但已足夠照亮我心田的每一個角落。
陽光裡的微笑 篇3
高一作文 ,958字赫爾岑曾經說過：“一個人不僅要在歡樂時微笑，也要學會在困難中微笑。”—題記
一種執念縈繞著我，揮之不去。
分班的那一天，眼淚從眼角滑落，滴在地上，滴在我們脆弱的心坎。我們幾個像是離家的孩子。眼淚婆娑的望著熟悉的教室離我越來越遠，望著熟悉的人漸漸離去，如那時光的大海泛起陣陣波瀾……
呆久了，便習慣了；習慣了，便熟悉了；熟悉了，便不捨了。
偶然路過小學的校門口，樹還是那麼枝葉茂盛。似乎有一種久違的似曾相識的溫暖。感覺我還是回到了那個初夏，似乎什麼都變了，或者什麼都沒變。我還是那個我，你依舊還在……
我駐足凝望著，其實我全然不知在望什麼，是天，還是曾經？
漫步在校園，正值初夏，樹葉密密匝匝的，那裡盛滿了六年來我們的沉甸甸的回憶。
抬起頭的那一瞬間，那一朵朵潔白純淨的玉蘭花吸引了我，它們像一個個駐足於塵世的精靈，那種美，美得讓人窒息，展現著生命的極致。這花，有我們的友誼。
畢業那天，是我和她分別的一天。
那天太陽乖乖的躲在了烏雲的身後，天沉悶悶的，恍如我的心一般。
我們的友誼，三年了。我很喜歡用筆在日記上，記錄我們的友誼。我們喜歡在一起出現在別人面前；喜歡一起談海闊天空的理想；喜歡一起漫步在清新的早晨。
我望著她，她也望著我。
玉蘭樹下的我們，一直沉默著。“以後，如果我們不能再見面，我也希望你可以一直記著我。
”她輕聲的說。我驚訝的望著她，並點了點頭。“以後，如果你難過了，你不要哭，對著天空，微笑。”“嗯！”“以後，如果你碰到了傷心的事，記得來這裡，這裡有我們的友誼，有我們的承諾。”
……
我背過身去，擦拭著即將奪眶而出的眼淚假裝不耐煩的說“知道了了，哪有這麼多如果！”
“以後……要多笑！”她佯裝輕鬆說。我轉過身，面帶微笑，說“好！”
太陽，不知不覺中鑽了出來，灑滿了我們的周圍。我分明看見，她像個天使，再陽光裡微笑。那抹微笑，在四處灑滿的金色光圈中很美，很美！
那朵盛開的玉蘭花，那年，那月，那天，那個微笑，那個你。
回憶至此，便覺得一切開朗了。什麼淚，什麼難過，讓它們隨風飄逝吧！
我還是記得那抹微笑，那抹在陽光了的微笑，無論困難有多大，揚起微笑吧！
那抹陽光裡的微笑，驅散我心中的陰霾；那抹陽光了的微笑，帶給我奮鬥的信心；那抹陽光裡的微笑，給予我快樂的力量……
那抹微笑，那縷陽光。
成長的步伐不會停止——讀《天堂裡的微笑》有感 篇4
讀後感 ,727字在這次國慶長假裡，我仔細閱讀了《天堂裡的微笑》這本短篇小說集，它令我受益匪淺。
《天堂裡的微笑》這本書是李學斌叔叔的作品。這本書主要敘述了“我”開始很不懂事，患了癌症的母親身體薄得像一張紙，每天在醫院裡吃飯、睡覺、打針、吃藥、看書、上網，“我”居然覺得這樣的生活很愜意。“我”每天在家嫌奶奶做的飯不好吃，垂涎媽媽的“病號飯”。慢慢地，面對爸爸和奶奶的憂愁嘆息，媽媽軟成一灘泥的身子，“我”開始懂得“心痛”。最後，媽媽去了天國，“我”明白了：媽媽可以在家休養時也住在醫院，是為了讓“我”慢慢適應沒有她的生活；媽媽戴著漂亮的假髮，是為了不讓我發現她因化療掉光了頭髮而傷心。“我”慢慢長大了，努力學習，認真生活，完成媽媽的心願。“我”知道，媽媽會一直看著我，在那向陽山坡的最高處……
仔細想一想，文中的“我”從一個不懂事的孩子慢慢成長起來，我們又何嘗不是呢？我們經常因為一點小事而跟爸爸媽媽吵起來，有時候明知道自己無理，可還要強詞奪理。就是這一次次“碰撞”，讓我們在父母的教誨中發現了自己的可笑，在父母的關愛中明白了是與非、對與錯，在不知不覺中長大，讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”。
記得有一次，我坐在書桌旁寫作文，可是怎麼也沒有頭緒，於是便想放棄了。這時，媽媽走了過來，她親切地對我說：“孩子，想想你的夢想。”聽了媽媽的話後，我想：對，我的夢想是成為一名文學家。夢想是靠付出和行動來實現的，我要是現在放棄了，那不就是半途而廢了嗎？說完，我便又拿起了本子寫了起來。同學們，讓我們在成長的路上磕磕絆絆走下去，摔倒了再爬起來，即使是重傷，大不了休息幾天再上路。
每個人都有自己的夢想，只要踏踏實實地走過每一段路，相信成功一定會不遠的。讓我們向著自己的夢想前進吧！
燭光裡的故事 篇5
國一作文 ,655字暴風雨的天空，一線閃光劃過天空，雷聲轟轟。狂風暴雨的洗禮之後，一切終歸平靜，周遭一片漆黑。原來是停電了，我在雜物袋裡摸索著，一根火柴劃破了黑暗。我點燃了一支蠟燭。燭光明晃晃的，喚起了腦海深處的記憶—那燭光裡的故事。
燭光裡演繹的是動人的童趣。
在燭光裡擺弄小手，擺出各種奇異的形狀，讓長耳朵的兔子和毒蛇親如一家；讓溫馴平和的鴿子瞬間展翅成凶猛老鷹，一切歡快都凝聚在燭光裡的四隻小手中。看哥哥用手指快速地劃過火焰，他甚至敢用手去捏火焰上的那段黑煙。而我只是個膽小的女孩，只會問“燭光會疼嗎？“當然會，你沒看見它在哭嗎？”這是哥哥的答案，也是我聽過最滿意的答案。
燭光裡寫滿的是母親的慈祥。
燭光裡的那個身影那麼朦朧。母親在廚房裡準備晚飯，眼睛不時掃過正在玩耍的兩個孩子。餐桌上，母親給我挑瘦肉，給哥哥擦去嘴角的殘餘。燭光裡的母親總是不言不語。飯後，母親靜靜地抱著我和哥哥，一個奇怪的大影子靠在牆邊傻傻地看著我們。燭光裡瀰漫的全是愛的味道。
燭光裡是那播放過去而又上映現在的熒屏。
如今，我獨自一人坐在房間。沒有了那奇形怪狀的小動物，這房間顯得有些空曠，唯一能作伴的就只有地下瘦弱的影子了。我尚未哭泣，燭光已替我流淚。這黑夜裡，除了燭光，誰還能給我母親般溫暖的懷抱？
太過於清晰的回憶總容易被遺忘，唯有那燭光裡朦朧的回憶才是最深刻的。我不敢吹熄蠟燭，生怕那珍貴的記憶被一同吹散，直到它燃盡。我把燭光裡的記憶收好，只留一攤蠟燼，那便是我思念你們的痕跡。
寂寞夜空裡，我願再點一支蠟燭，訴說那燭光裡的故事。
燈光裡的微感動 篇6
國二作文 ,1160字父親是一棵大樹，春天倚著他幻想，夏天倚著他繁茂，秋天倚著他成熟，冬天倚著他沉思。
—題記
“哎，我跟你說，這次培優那幾道大題真是又難出新高度，那是不用百度想的麼？我相信最後一題的解析肯定比香飄飄還長……”回家的路上，爸爸笑著聽我抱怨。原因無他，為了補錯題我今天還特意請假回家，心中的怨氣實在是不吐不快。爸爸哈哈一笑說，“誰讓你是學生呢？”
到家後再等我收拾完，已經快十點了。開啟電腦，擺出卷子，猛灌一口水，深一次呼吸，我開始看找出來的解析和答案，邊看邊心裡“嘖嘖”的感慨：不愧是難道萬千學子的培優數學題，這思路巧的，這輔助線多的，這數值算的……看得差不多理解了，我就準備揮筆奮鬥。然而剛寫了幾個字，忽然燈滅了。“刺啦”筆在卷子上劃了一道，感覺心頭剛燃起的名曰鬥志的火苗措不及防僅間被澆滅了。這什麼情況？電腦頻幕裡反射出我一臉的驚愕，不是停電，那真相只有一個灯泡燒了。什麼叫“屋漏偏逢連夜雨”？以我這視力僅僅依靠螢幕投下的這點光線遠遠不夠，於是我只得認命的起身去找手電筒。
扒了扒沒找到，卻把爸爸吵醒了。“怎麼啦？找什麼啊？”“燈燒了，咱家手電呢？”爸爸又開口道“你先回去，我找找。”回到屋裡，我試著把檯燈挪過來，然而並未成功。戴上眼鏡，依靠這點點光亮，我又重新奮筆疾書起來。不一會兒，隨著開門的聲響，一束光打進來，接著是爸爸的聲音，“我給你照著，快寫吧。”
心裡一暖，我趕緊抓緊時間寫了起來。屋內一時很靜，只有筆與紙摩擦的沙沙輕響；我寫寫看看，終於就剩下最後一道大題了。伸了個懶腰，活動下手，我扭頭一看，爸爸正站著，舉著的手電投下的光照在卷子微前方，是一個既能讓我看清又不至於刺眼的距離。光斑會不時地晃動，原來爸爸正閉合著眼，用一隻手託著另一隻的肘部。光束中有浮沉飄動，爸爸的半張臉隱在黑暗裡，靠在牆上。
我一看時間，竟過去了半個多小時。我輕輕的喊道：“爸？要不你先睡吧，就剩一點了。”“啊，啊？”他睜開眼，又使勁擠了一下，說：“電腦光線那麼暗多毀眼啊，沒事我不困，你趕緊寫吧，不能睡得太晚啊。”他出去給我接了杯熱水，又接著靠在牆上，把手電筒調好角度，儘量不讓那隻手臂晃動。逆著光，我看見了爸爸眼裡細細密密的血絲，工作了一天滿臉的疲憊，用手捂著嘴打了個哈切，上眼瞼剛往下耷拉一點又立馬受驚似的睜開。我心中似有千萬個小針扎著，泛起的卻是點點微小的感動。不再想其他，我趕緊衝刺最後一題。那束白光，竟像有了溫度般，就著手旁的熱水冒出的蒸氣，散發著絲絲溫暖。
我想，我將永生難忘那晚爸爸的身影，那束白光裡我心中的感動，雖微小，卻連線成網，罩在心頭。那無言的父愛在燈光中投在心間，彷彿打開了一扇新世界的大門：那裡有月光下輕輕搖曳的花影，有山泉緩緩奏響一曲梵婀玲。
終不忘，夜晚桌旁，那束燈光。
燭光裡的媽媽 篇7
國三作文 ,778字“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對您笑，眼裡卻點點淚花。”
媽媽，女兒一直想和您促膝長談，但總是欲語淚先凝，十四個春秋，十四載風霜，誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，您的額頭已佈滿了壑溝，女兒什麼時候能為您撫平？五千一百多個日日夜夜，每分每秒都凝聚著您深沉的愛！我只恨我的筆太笨拙，縱有千言萬語也描述不出，媽媽，女兒早已讀懂了您的愛！
現在，我已度過了十四個春秋。我的生活依然充滿愛與關心，但少了您的影子，我覺得心裡總是空落落的。女兒知道您在遠方也牽掛著女兒。雖然女兒時常因思念您而落淚，但女兒想對您笑，讓您知道女兒過得很好。女兒不希望您日日夜夜牽掛。我聽人家說，整天牽掛、思念會讓人變得不開心。女兒希望您天天擁有好心情，所以女兒想對您笑，可眼裡卻點點淚花，因為女兒也在思念著您……
“燭光裡的媽媽，您的黑髮泛起了霜花；燭光裡的媽媽，您的眼淚寫滿了這段牽掛。”
媽媽，您是否還記得六年級的那個暑假。因為我就要到鎮上的中學讀書了，所以外公外婆叫您回來一趟。見到您的那瞬間，女兒既想哭又想笑。高興的是，女兒終於可以見到久違的媽媽了。和夢裡的一樣。但我卻沒有在夢裡的那種透心的樂，因為我看到您那黑亮的頭髮已泛起了霜花。羞愧與懊悔頓時侵蝕著我的心靈。當您放下行李抬頭看我的那瞬間，您的眼睛已將這滿載愛與牽掛的目光送給我，讓我心潮洶湧澎湃……
“媽媽呀，女兒已長大，不願牽著您的衣襟走過春秋冬夏。噢！媽媽，燭光裡的媽媽，相信我吧，女兒自有女兒的報答。”
媽媽，雖然咱娘倆相處的時間屈指可數，但女兒已將您的愛深深地埋在心裡。女兒不想這份牽掛讓您日漸消瘦。媽媽，女兒現在含著淚水請您放下，不要再牽掛。每個女孩都是上帝派到人間的天使，她們需要愛也需要探索。媽媽，相信女兒吧！您對女兒的愛，女兒自有女兒的報答，因為女兒已讀懂母愛：母愛像一杯水，真摯卻勝過太平洋……
天堂裡的微笑 篇8
天堂裡的微笑作文10 ,1292字滴滴……，開啟手機一看是宇發來的短息：“祝您節日快樂，永遠漂亮！”。看著溫馨的祝福，思緒又一次地飛回那個歡笑與淚水浸染的午後。好多天以來，我一直想寫一寫這個關於宇的故事，每一次我和友人聊到宇和她的故事，我都禁不住背轉過身，拭去眼角的心酸。不忍去碰觸的是宇的母親在天堂裡的微笑，怕是驚擾了那份靈魂深處跨越陰陽的摯愛！
記得那是上學期期末，評完卷的第二天。冬日裡少有的晴朗，天空藍得像一塊透明的水晶，假期臨近，心情也格外的輕鬆。踏著一路的歌聲來到了學校，宇早已在校門口等我。當我們整理完學生的各科成績和家長通知書，竟是下午一點了。邀宇到學校附近的餐廳，也為了表達一下我的歉意和謝意。我們坐在暖融融的隔間裡，喝著茶水，聊著我們各自的生活經歷，各自的生活感受，很少有這樣的時間和空間讓我和學生面對面的交流，無形間我和宇多了一分親切與誠摯。
我聊我的苦難高中，還有苦難背後體味的快樂；也聊多彩的花季，寂寞的雨季，幻想的紛飛與破滅。宇聊她小學經歷的波波折折，聊她怎樣愛上讀書。我們就這樣聊著，品著淡淡的茶，馨怡的感覺繚繞在這個閒情的午後，暖暖的空間，聊著聊著就聊到了宇的淚水。宇的媽媽在她上初中的前幾個月得病去世了，宇只能在無盡的思念中任淚水恣意地流淌。
記得有一天中午宇被思念的淚水佔據了心空，我知道，任何的語言在那一刻都會顯得蒼白與無力，我默默的站在那裡，陪著宇落淚，待她漸漸地平靜了情緒，我拉著她去食堂吃飯，給她講一些自己都覺得牽強的鼓勵。在以後的日子裡，我都特別的注意，怕是無心的一個話題又一次地惹起宇的傷心。今天卻又無以避免地提起，宇的臉上早已多了一分思念的歷練，沒有了恣意的淚水，反而是一種成熟的不該她這個年齡所有的豁達與超然，令我吃驚。宇淡淡地提起母親去世時的記憶，宇說，當她聽說母親去世的時候，就以為它是一個玩笑而且還是別人的玩笑，所以沒有眼淚。直到遺體告別的那一刻，她才慢慢地覺得這一生她真的永遠的失去了媽媽，那個關心她，陪她一路成長的至親，要去另一個世界了。說道這裡時，宇停了一下問我“老師，你相信迷信嗎？”我說：“我不信”。宇說：“老師，我也不信，可是有些事情就那麼地奇怪！所有的人都看到我媽媽眼角的淚，就只有我看到媽媽的時候，她衝著我微笑，怎看怎麼都是笑著的！別人都說我傻了，說我是不是太傷心啦，開始說胡話了，可是老師我真的看到媽媽在衝我笑呢？”聽到這裡的時候，我的心震動了，為這份生離死別的摯愛。我對宇說：雖然我不相信迷信，但我相信第六感，我堅信媽媽一定在以這種方式鼓勵她的女兒好好地生活下去！宇笑了，“是啊，每次我哭著的時候，腦海裡就會浮現出媽媽微笑的臉龐，然後就會沒了淚水而有了信心。”宇說這話的時候，笑了，眼睛裡盈滿了淚水，卻不再是傷心，我的眼裡也盈滿了淚水，只因濃濃的感動。
不記得，那日遲來午餐的味道，那日裡許許多多的話題；淡了那日裡閒適的輕鬆，也淡了那日裡明麗歡笑，只記得那個來自天堂裡的微笑，風一樣的吹走了諸多的記憶浮雲，佔據了我整個的心空，讓我永遠相信這個美麗的傳說———天堂裡的微笑！
它鼓勵我的宇堅強而快樂的前行！
冬日裡的微笑 篇9
國一作文 ,765字每當冬日裡的一縷陽光照射在我的臉上，一股暖意就湧上心頭。享受著絲絲縷縷的溫暖，記憶的琴絃一下子被撥動了，我又想起了那個冬日裡暖心的微笑……
初中生活是一個全新的開始，但是，由於太過內向，我難以適應新環境，常常會感到寂寞與無助。
那是一個冬日的清晨，沒有陽光普照大地的溫暖，有的只是刺骨凜冽的寒風，肆虐地鞭打著早起趕路的行人。他們緊緊裹住自己的大衣，冷得恨不得把頭也縮在衣服裡，包括在車站等校車的我。
我眼巴巴地望著旁邊圍在一起取暖的同學，看著他們在說笑聲中度過等車時間。而我只能投以羨慕的眼光，深深的寒意與冷落感油然而生，還帶有一絲不尋常的感覺。
許久，我的預感靈驗了：校車沒有來！大家察覺到這件事後，都紛紛結伴去乘計程車，唯獨身無分文的我，還在原地乾著急。我的目光目送而去，多麼希望她們能叫上我。可是見她們依稀離去的身影，我只能自尋辦法了。
這時，一位學姐看了我一眼，彷彿看出了我的不知所措，便走到我跟前，拉住我冰冷的雙手，熱情地笑著說：“小學妹，我帶你去乘計程車吧，要不然上學來不及了。”我愣了愣，看了看她，緊張地結結巴巴道：“沒……沒事……”“不用客氣，走吧。”還沒等我答應，她就拉住我的手，攔下了一輛計程車。
車內的暖氣漸漸溫暖著我的身體，同樣溫暖著我的，還有學姐的熱心。雖然我們並不認識，但是一路上，學姐不停地叮囑我，遇到這件事該如何應對。在連聲答謝的同時，我感到一股溫熱的液體盈滿我的眼眶。
終於，我們到了校門口。正當我為車費感到為難時，學姐爽快地付了車費，並對我莞爾一笑，說了一聲“沒事兒”。
雖然，凜冽的寒風把學姐的頭髮吹得凌亂不堪，但那會心的微笑卻如燦爛的陽光，驅散了冬日的寒意。霎時，我感到一股熱流湧進我的身體，溫暖著我的心田。
每每走在車水馬龍的街頭，看著行人們互相對望微笑，我彷彿又看見冬日裡的那抹笑容……
秋天裡的微笑 篇10
國小五年級作文 ,586字在昏黃的燈光下，床上躺著一個虛弱的老人，媽媽推了我一下“快叫呀，太公太“老”了，快點叫叫他呀！”可我卻拿著株枯花推開眾人，頭也不回地衝進了薄薄的秋雨中，獨自坐在橋頭，任憑雨水打溼我的衣服。
太公是除媽媽外我最親近的人。小時候，媽媽在忙著掙錢沒時間管我，太公把我拉扯大。小時候在我眼裡，太公是萬能的，有時帶我去街上玩，他會突然不見，然後我手上突然出現總會有些吃的來哄我。又有時，會帶我去一家小吃店點上幾盤平時不太有的吃的美食，看我一個人狼吞虎嚥，他也會微笑著，但他自己從來不吃。每次我問他要不要吃時，他總是會說不餓，我也就信以為真自己吃完所有東西。現在回想起來，太公並不是不餓，而是捨不得。每到秋天，太公總是會帶我去一個神祕的地方賞桂花、菊花。然後摘一籮筐的桂花回去做成桂花糕、桂花茶，有些就晒下留下來放在家中，一個秋天都有桂花的香。
時間過了一年又一年。太公的身體也一年不如一年。可他每天秋天都帶我去山上摘桂花。路上，太公總要歇幾次，摘桂花的效率也低了。我提出要幫忙，可太公總是笑笑，用手溺愛的摸摸我的頭說：“你還小，長大後在我幫我。”我也乖乖的點點頭，心中就更盼著長大了。可是就在他要再次帶我去摘桂花的時卻病倒了。我也是破天荒地沒去看桂花。太公的病越來越重，我為了讓太公開心，去山上摘了一株桂花。可我回來了，太公卻永遠回不來了。
又是秋天，我的腦海中再次浮現太公的笑容。
春天裡的微笑 篇11
國小六年級作文 ,641字細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。
當冬季的寒冷悄然離開的時候，春的花香鳥語，草長鶯飛就成了季節的願景。銀裝素裹漸漸褪色，煥然一新的綠色迫不及待地降臨大地，它們時常埋怨著春的短暫和吝嗇，為什麼不再多停留一會兒呢？哪怕是一秒，每次總是捨不得浪費掉你的一絲一毫。
東方欲曉，晨曦初露。我坐在田野裡，同春天的微笑傾心交談，在那洗去鉛華留下清新自然的純然裡，在那美不可言正酣夢未醒的夢境裡，在那綠草如茵的灑脫一片的草地上，我曲肱而枕，向我看到的一切探詢著，什麼是美的真諦？什麼事真實的美麗？放眼於遠處金燦燦的油菜花，微風幾許，溢滿了遍山的雪白小野花，就像一幅山水寫意霎時定格了下來，那一刻，微風送來了縷縷清香，彷彿遠處傳來的渺茫歌聲。我的眼睛徘徊在那感悟到的田園詩裡，久久不肯離去，怕一轉身，你就走遠了，要等到一個年輪才能與你相逢，所以巴不得把你所有的訊息都藏進我的回憶。
吃過午飯，天邊鑲著的太陽才探出小腦袋左顧右盼，將第一縷溫暖瀉在湖面上，灑進萬物的心田。白白的雲在頭上流著，不知不覺風起了，徐徐拂過臉頰，就像蒲公英的輕柔，撫摸著我，飛過時間的頂端。這時，春風吹彎了小花們的腰，草兒也隨著節拍起舞，那婉轉的悠揚和清雅消散了殘冬的最後的威嚴。
下雨了，絲絲淅瀝，舞姿婆娑，朦朧了風中婷婷嫋嫋，若青煙纏繞，山色嫵媚。潤物細無聲的春雨紛飛，送來春風的愜意，在雨中綻放著燦爛，修飾著微笑。那微笑淳樸、高潔，爛漫了山間的田野。
我捧起那澄澈的湖水，吻一吻春天的旋律，讓她的微笑鐫刻在我的記憶深處吧！
陽光般的微笑 篇12
國小六年級作文 ,708字您的一隻粉筆，像助我們走向知識之路的橋樑；您的一本講義，像助我們到達知識島的輪船；你的一個眼神，像指引我們前進的燈塔……老師，是您將我們引入知識的殿堂，教會我們做人的道理。
這個寒假，我閱讀了《老師你好》這本書。其中一篇《記得微笑》使我感動。作者小時候，家裡窮，買不起筆。一次，一向誠實的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發現，老師找作者談話時整個過程始終保持著微笑，在老師陽光般的微笑中，作者認識到了錯誤，感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠銘記在心，難以忘懷。看到這個故事，我總會想起在我一年級時與作者也有類似的經歷，讓我記憶猶新。
剛來這裡時，我初來乍到，對一切事物都很陌生，因此十分自卑，總愛撒謊。一次，我晚上因為看電視所以把作業拋之腦後，第二天上學沒寫作業。當時的語文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室，陳老師就嚴肅的問我：“你為什麼沒交作業？”“因為，因為，因為我，我昨晚在寫家裡的作業，所以忘記了。”我小聲的說。然後老師便打電話給了媽媽，得知我撒謊後，老師並沒有馬上懲罰我，而是一邊語重心長的對我說：“犯了錯要及時改正，千萬不能撒謊，孩子，明白嗎？”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭，我聽了，臉紅的像蘋果，不住地點頭。陳老師對我竟微笑，剎那間，我感覺光芒四射的陽光瀑布般的傾瀉而下，我幼小的心靈頓時溫暖了起來。也許老師的表現令我太驚訝了，那一刻，就定格在我的腦海裡，成為一種永恆。老師的微笑如陽光一般溫暖，驅散了我內心的寒冷，暖人肺腑。
陳老師陽光般的微笑，教會我寬容，無疑是我生命中最好的一課。
啊，老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；你像園丁精心培育祖國的花朵；你像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
陽光般的微笑 篇13
國小六年級作文 ,587字五月的初夏，是最美的一段風景。淡淡地沁入心田的風，帶來一段美好的回憶。雲淡風輕，頭頂著蔚藍的蒼穹，不經意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽光般的微笑。
兒時的我們，太過天真無邪，總愛和同學們嬉戲打鬧，而有時卻會因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧，一會兒便和好如初，想必每個人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂。
而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習。下課後，班中的一位同學丟了筆袋，其他同學又深知我與那同學有矛盾，便都懷疑我偷了同學的筆袋。當時我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說不出”啊！
我強忍著等到放學，便飛奔到操場，找到一個不起眼的角落委屈地哭了起來。哭了一會兒，突然一個身影擋住了我，緊接著一雙小手輕輕地安撫我，對我說：“別哭了，我相信那不是你做的。”當時萬語千言都不及一句信任來得真實。
我順著手看過去，那個女孩有兩條可愛的小辮子，耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽正被她擋住，夕陽的餘暉斜映在她的臉上，竟是那麼和諧。還有她那美得無法形容的微笑，似一抹陽光射入了我的胸脯，溫暖了我的心房。
微笑的力量是無窮的。無助時的一點微笑，彷彿是沙漠裡的一抹翠綠；彷彿是炎炎夏日的一縷涼風；又彷彿是黑暗中的一處光亮，激勵著我，鼓勵著我。
是微笑，始終支援我，坦然地，向前走；向未來，緩緩走。
陽光般的微笑 篇14
國小五年級作文 ,587字五月的初夏，是最美的一段風景。淡淡地沁入心田的風，帶來一段美好的回憶。雲淡風輕，頭頂著蔚藍的蒼穹，不經意想起這些，卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影，還有那刻在心底的陽光般的微笑。
兒時的我們，太過天真無邪，總愛和同學們嬉戲打鬧，而有時卻會因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧，一會兒便和好如初，想必每個人的童年都是這樣吧，平凡中不失歡樂。
而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課，我因身體不舒服留在教室自習。下課後，班中的一位同學丟了筆袋，其他同學又深知我與那同學有矛盾，便都懷疑我偷了同學的筆袋。當時我真是“啞巴吃黃連黃連，有苦說不出”啊！
我強忍著等到放學，便飛奔到操場，找到一個不起眼的角落委屈地哭了起來。哭了一會兒，突然一個身影擋住了我，緊接著一雙小手輕輕地安撫我，對我說：“別哭了，我相信那不是你做的。”當時萬語千言都不及一句信任來得真實。
我順著手看過去，那個女孩有兩條可愛的小辮子，耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽正被她擋住，夕陽的餘暉斜映在她的臉上，竟是那麼和諧。還有她那美得無法形容的微笑，似一抹陽光射入了我的胸脯，溫暖了我的心房。
微笑的力量是無窮的。無助時的一點微笑，彷彿是沙漠裡的一抹翠綠；彷彿是炎炎夏日的一縷涼風；又彷彿是黑暗中的一處光亮，激勵著我，鼓勵著我。
是微笑，始終支援我，坦然地，向前走；向未來，緩緩走。
陽光般的微笑 篇15
國小六年級作文 ,628字在我童年的記憶中，總有他的身影和他那陽光般的微笑。他—就是我的表哥，兩個表哥中最小的那個。
他，中等的個子，頭髮固執地豎立著，黑色的眸子閃閃發亮，面板有些黑，記憶中的他很喜歡笑，笑得燦爛，笑得真誠，給人一種暖洋洋的感覺。
小時候，我們表兄妹三個經常聚在一起玩鬧。我膽小，總是被嚇唬住。一次，大哥又躲在門後嚇唬我，我一癟嘴，“哇”的一聲哭出來，小哥聞聲趕來，瞭解緣由後，他輕輕地拍著我的肩膀說：“小妹，別哭了，大哥只是和你開個玩笑嘛，下次小哥陪你一起走。”我點點頭。小哥笑了，那笑就像一股暖流一直流到我的心間。
還有一次，我們從前屋回後屋，中間相隔200米，小哥騎著自行車，因為我不會騎車，小哥就載著我，讓我坐在後座，緊抓住前座的靠椅，我們選的是一條鄉間小路，路段坑坑窪窪的。突然，一個顛簸，我就被甩了下來，小腿摔傷了，血一點點流出來，滲進土裡。小哥回頭看了一下，不禁吸了一口涼氣，驚叫道：“呀！小妹！”車頭猛地一轉，他也摔了下來，卻強撐著站起來，一瘸一拐地走過來，把我從地上扶到車座上，自己推著車，拖著一條受傷的腿慢慢走，好幾次，他就要摔倒向一邊的田地，但他仍然固執地前行著。我不經意看到他的腿上血跡，尖叫起來，他卻滿不在乎地笑了笑，說：“沒事的，馬上就到了”。我把頭別過去，淚水掉下來，在我的心裡蕩起一片深遠的迴音。
讀五年級時，我隨父母從武漢轉到廣州，從此就與表哥分別了。今天，我又一次回想起這些往事，在淚眼朦朧中，我又看見他陽光般的微笑。
刻在心裡的微笑 篇16
國小六年級作文 ,411字我十歲那年，和姐姐一起去超市，從而發生了一件事，而那個微笑，是一個陌生人給予我的，可它卻刻在了我的心裡。
“浪裡個浪，浪裡個浪，我和姐姐去超市啊，真啊真開心……”我嘴裡唱著自己改的歌詞，突然我摔了一跤，大叫了一聲：“救我！”姐姐低頭一看，我正吹著膝蓋上流血的傷口，“嗚嗚，我的腳好痛”，姐姐在一旁也很著急。這時，一個超市工作人員--一位40歲左右的中年婦女，看上去很慈祥，她看到我受傷，小心翼翼地扶我起來，“來，小妹妹，我帶你去洗洗傷口，以免感染。”姐姐聽後連忙道謝，而那位工作人員，只是回了一句“沒事，應該的”。
回到姐姐身邊時，我本想向她道謝，可她卻已經走了。我們要回家時，我看見了她，急忙走過去，微笑著說：“謝謝您，阿姨！”“舉手之勞嘛！”她笑了笑，也許很平凡，但這個微笑卻深深地刻進了我的腦海裡。
有人摔倒了去幫忙扶起來，有人遇到困難時去幫忙解困，如果人人都認為這是舉手之勞，那麼，我們的社會將會出現更多的好心人。
陽光下的微笑 篇17
國小五年級作文 ,695字那是一個寒風凜冽的冬天，路面上鋪著一層薄冰，屋頂上還留著一些殘雪。北風呼嘯，烏雲蔽日。路上的行人頂著北風，舉步維艱。
這時，一位老奶奶闖入了我的視線。她的雪白的頭髮被風吹的有些凌亂，額上刻著歲月的皺紋，她戴著一副老花鏡。老奶奶面前鋪著一塊廣告版，上面放著沙包、跳繩等小玩具，大概老奶奶就以擺小攤賺點錢貼補生活吧。一個小女孩走來了，“這個小沙包多少錢？”“一塊錢六個。”老奶奶一邊說，一邊拿出六個精巧的小沙包。“給你一塊錢吧，就不用給我東西了。”女孩說著正準備走，卻被老奶奶喊住了。“等一下，我不能白白收你錢，來，把沙包拿上吧。”女孩見推辭無果，便笑著收下了。老奶奶也露出了欣慰的笑。
忽然，一個老爺爺一瘸一拐地走來了。他只有一條腿，一隻手拄著柺杖，另一隻手拿著一個鐵碗，看上去是個乞丐。仔細一看，他的頭髮也已花白，眼睛也變得渾濁；身著一件軍大衣，一條髒兮兮的黑褲子，在寒風中瑟瑟發抖地挪動腳步。伴隨著他越走越近的腳步，還能依稀聽見嘲諷的聲音：“這個老爺子這麼髒，居然還在街上走路，差點就碰到我了，真噁心。”“就是就是。”我回頭望去，是幾個衣著光鮮的年輕人。可他們怎麼能這樣說話呢？難道他們連一點憐憫與愛心都沒有嗎？這究竟是道德的淪喪還是人性的缺失？我不禁陷入沉思。
但接下來的一幕又讓我驚呆了—剛才的老奶奶叫住了老爺爺，翻出了那一塊硬幣，用微微顫抖的手將辛辛苦苦掙來的一塊錢投入了碗中，發出了一聲清脆的“砰”。
乞丐露出了感激的笑，老奶奶也笑了笑，我也不禁會心一笑。小女孩的笑，乞丐的笑，老奶奶的笑與我的笑交織在一起，融合成了冬陽下最美麗的畫卷。我忽然感覺這個冬天不再寒冷了……
遇見淚水裡的微笑 篇18
國一作文 ,830字時光荏苒，繁華流水，願笑裡帶淚，淚中有笑，回憶一段時光。
—題記
班長在黑板上寫下：今天，我們終於要說再見了……53人靜坐在座位上，一言不發，時光的縮影中，隱約浮現出六年前稚嫩的模樣，那年，我多期盼快些長大，如今，我卻期盼時光倒流。
還記得不久前，冬季一個無比普通的陰雨天，當老師午飯後走進教室，卻迎來的是一個天大的驚喜，全班同學全體起立，面對著老師，臉上散發著自豪的光芒，高喊一聲“老師生日快樂”！隨後是五彩的賀卡，琳琅滿目的花兒，呈在了老師的面前。時間彷彿停止了，老師停止了腳步，臉上漸現出燦爛的微笑，眉眼彎彎，嘴角上揚，融化了每一個人的心，許久未見那兩彎細細的眉宇，以及兩盞明燈般甜甜的酒窩。當幾位同學伸手送出賀卡時，我也頓悟了時光。時光可真逗，似乎不願讓老師再如母親俯視孩子一般低頭看著我們，如今卻已與老師並肩，曾經稚嫩的豆包，已長成了亭亭的豆蔻。老師想必內心也很驕傲吧，自己領著一群無知的孩童，六年後，已變為腹有書香的學子。老師想必內心閃耀著感動吧，因為我看見老師眼眶邊一粒粒晶瑩的珍珠。
終於到了這一天，卻又茫然起來。53位同學靜靜看著老師，今天，只怕是最後一次還能笑著看看同學們的臉龐，也許一別便一輩子不相見。窗外的月亮好亮好亮，皎皎月光，蕭蕭夜風，揚起了窗簾，又將光照在老師面龐。老師笑了，笑得好明朗，好惆悵，眉睫似柳葉彎彎掛在白皙的臉上，眼眶卻紅了，鼻尖卻紅了，就這樣，笑著看那一張張熟悉得不能再熟悉的面龐，淡淡回憶那一次次只屬於每張面龐的故事。多想像六年前一樣，牽著每個人的手，走進校園大門，開啟六年旅程，再為這幫豆包講述知識的精華，訴說做人的道理。不知不覺中，淚水終滑落了面頰，老師依然笑如繁華，晶瑩的淚落入上揚的嘴角，一旁靜靜看著一切的我，淚水也不由落下，看向同學們，也都紅了眼眶。
小學的時光終成了過去，一切都分道揚鑣。再見，我的過去，你好，我的未來。
遇見最美的笑，遇見最美的淚，贈予時光的長河中，望珍存一段最美的回憶。
燭光裡的媽媽 篇19
國一作文 ,1069字我永遠也忘不了燭光下那個忙碌的影子……
那是冬天裡的一個夜晚，我騎著單車從外面回來，不小心狠甩了一跤，手腳都硌傷了，還將最外層褲子上的膝蓋位置蹭破了，破出一個大洞，露出裡面的紅色秋褲來，格外醒目。剛進客廳門，就被急脾氣的老媽逮了個正著，指著我的大破洞超大嗓門嚷著：“你自己看看，好好看看，女孩子家家，穿個褲子都不曉得愛惜，你以為買條褲子那麼容易嗎？……”
老媽餘怒未消，嚷嚷仍在繼續，我只有乖乖的站她旁邊保持沉默，等待宣判。突然，老媽聲音又高了8度：“耶嗨，這是摔著了吧？！難怪搞成這副鬼樣子！你看這膝蓋得……”老媽終於發現了我手腳上的蹭傷，用力的拽著我過去離燈更近的地方，上上下下給我查了個遍，就跟搜查犯人似的。一轉身，她又忙慌著從房間抱來醫藥箱，摁我在沙發上，用棉籤蘸著藥水，麻利地塗著我身上的每一處傷口，塗完了又反反覆覆查驗幾遍，生怕漏掉一處我就跑了似的。
這個夜晚註定有事兒。老媽給我塗擦停當，抱著醫藥箱準備回房間，我還在擔心她會對我接下來有新一輪的訓教轟炸，不曾想，頭上的電燈忽閃了一下，哎呀，停電了！我倆在黑暗中都不出聲，等待著，想等電來，可是，時間一分一秒的過，一會兒就過去了，電並沒有來。老媽的急脾氣又上來了：“這個鬼電，早不停晚不停的……蠟燭呢？耶，上次停電我明明茶几抽屜裡放了幾支的……”她繼續著她的絮叨，一邊藉著手機的光亮翻找著她忘存地兒的蠟燭。我卻好不慶幸，感謝這電今晚停得真及時，簡直就是救我於水火。乘老媽暫時顧不上我，甩給她一句“停電了，我睡覺去了—”，一溜煙躲回自己的房間。就在我回頭關上房門的一剎那，老媽找著了她的蠟燭，“嚓—”的一聲，客廳裡亮起了一絲燭光，我趕忙把門關上。
約莫凌晨1點多，窗外面一片黑暗寂靜，人們都漸漸入了夢鄉。我要起夜了，掙扎著從床上爬起來，睡眼惺忪地開啟房門。—客廳裡的蠟燭居然還亮著！一個人影在燭光下，手上正忙著些什麼。我連忙揉擦自己的眼睛，仔細一看—
那是我的媽媽呀！
她在昏黃的燭光下，一針一線的縫補著我的那條大破洞褲子！
這可是冬天的夜晚，一個沒有電的夜晚，該多冷啊！她縫上幾針又放下來，張開嘴，對著雙手使勁兒哈出熱氣，又接著縫，她就這樣不停地縫又不時的哈幾口熱氣暖暖手。這回我看真切了—老媽的那雙原本粗糙的手已經凍得通紅通紅，凍得僵僵的了！
媽媽明天要趕早班，這是乘夜給我趕補褲子呵！
再後來，離那個夜晚已經過去好久了。
可是，我卻忘不了，忘不了那個冬天停電的夜晚，忘不了那晚暖暖的燭光，和燭光下媽媽忙碌的身影。
記憶裡的微笑 篇20
國一作文 ,1059字老師的微笑給了我鼓勵和關懷，朋友的微笑給了我支援和信心，媽媽的微笑則給了我溫暖和欣慰，它像冬天裡的一束陽光讓人渾身暖洋洋的，想起來就回味無窮。
聽別人講，媽媽當時生下我時，非常地高興。因為她的生命有了延續，心靈有了寄託。那時的她總是滿面春風，一臉的喜氣洋洋。我就是在媽媽的這種微笑和喜悅中漸漸長大的。當我開口說話時講的第一個詞就是“媽媽”。聽見我呼喚的聲音時她時常情不自禁地露出會心的酒窩，那時的媽媽總是笑眯眯的，是那麼的自豪和高興。
時間如流水一般奔騰到海。天真活潑的我不知不覺長到了六歲，不諳世事的我在媽媽的溺愛下變得任性，調皮。為了我媽媽和爸爸沒少吵過架，有一回，我和小朋友在外面玩耍，媽媽扯破了喉嚨似的喊我回家吃飯，我只顧自己玩得起勁，全然忘了媽媽的叫聲。後來害得爸爸四處尋找，大發雷霆，發現我之後是一個箭步衝過來一手拉著我的衣角一手扯著我的耳朵說：“還不快回家，不想吃飯了。”我像只溫順的綿羊被爸爸擒回了家。
面對著桌上的飯菜我大聲說：“我不想吃。”爸爸一聽氣不打一處來，暴跳如雷，過來就是不客氣：“不吃也得吃。”還把我的頭往碗上一按，我的頭被磕破了，嚇得哭了起來，媽媽聞訊圍過來看見我的頭上血一滴一滴地流個不停，立即幫我用手按住，還一邊和爸爸理論個不停。爸爸也不甘示弱還擊地說：“就是你，把個孩子嬌生慣養的，搞得一點話也不聽。”爺爺奶奶聽見了吵鬧聲也急急忙忙趕過來，見我不停地哭，在旁邊不停地安慰我，在小姨的提醒下我被送到了附近的醫院，在醫院裡我看見媽媽和爸爸還在不停地爭吵，心裡當時害怕極了。
後來睡覺時，媽媽撫摸著我受傷的額頭，輕輕地說：“再以後要聽話，可不能再任性，調皮了。”我點了點頭，媽媽笑了笑，摟著我親個不停。嘴裡不住地說：“真是我的乖孩子。”那晚，我抱著媽媽感覺身上一股暖流直達心扉，心裡喜滋滋的真是比吃了蜜還甜。
現在我已經上初中了，一切都是嶄新的。記得開學的那一天我要求在學校住宿，媽媽還把我當成小孩子一樣不放心要我走讀。固執的我堅持要求自食其力，在我的軟磨硬泡下，媽媽才鬆口答應了我的請求。媽媽也只好無奈地笑了笑，臨走時叮囑我衣服怎麼洗，被子怎麼蓋，物品怎麼擺……多好的媽媽，真是兒行千里母擔憂，可憐天下父母心。
我時常仰望天上的星星，那星星眨呀眨、閃呀閃，不正像我記憶中媽媽的微笑嗎？