燕子的回憶相關作文20篇
燕子的回憶 篇1
國一作文 ,528字我，是一隻聰明的燕子。生活在一個美麗的山村裡。那裡的人們勤勞善良。二十多年前，我就是看中了這裡的山清水秀，而把家安在一個低矮的小房子裡。
當年啊，這家人過著窮苦的日子，女主人早出晚歸，辛苦種地。可六個孩子成天吃不飽，但人窮志不短，孩子們非常愛學習。每天放了學後，就急忙奔回家，六個人擠在一張小桌子上寫作業，一盞小油燈忽明忽暗，但他們個個學習勁頭十足。後來，那幾個孩子相繼考上大學，成了村裡的驕傲，我都替他們自豪。
慢慢地，我又飛過了幾個春夏秋冬，發現村裡的變化越來越大了，村民們承包了果園、菜園，日子越過越好了，窮山村變富了！可是，大家把蘋果袋、農藥袋隨處亂扔，以前清澈的小溪變得髒亂不堪，山上也掛滿了白色塑料袋，路邊亂扔的垃圾散發著惡臭，我可討厭這裡了，甚至想離開！
正當我猶豫不決的時候，發現村民們又開始保護環境了。村裡安放了垃圾箱，成立了衛生隊。漫山遍野，樹，綠油油的；花，香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹，開滿了小花，整個村子裡香氣迷人。
今年八月十五，主人家的六個孩子，開著小轎車，喜滋滋地回來過節了。看：他們一家人在院子裡，賞月、吃月餅，一家人其樂融融，我也和朋友們在院子裡紛飛跳舞，搶著過中秋節呢！
餃子的回憶 篇2
國小四年級作文 ,651字有親自遠方來，我們大家聚集在鄰居奶奶家，興高采烈的，因為—中午要吃餃子！
奶奶在廚房大張旗鼓：做餃子皮，剁肉餡，包餃子……忙得不亦樂乎。我看著，手就開始癢了。奶奶似乎看出了我的心聲，便叫我過去幫忙。
我對餃子著東西似熟非熟的，因為我無師自通。不是我自戀，我還真厲害。有一回，我看見媽媽正在和幾個好朋友包餃子，那個時候，我好像七八歲吧，當時的我好奇心特別強，一看見有什麼東西，就去摸摸！於是這餃子又引起了我的好奇心。於是我就去“求”媽媽讓我包一個餃子，於是我掰了一些亂七八糟的道理。老媽聽著不耐煩了，就依了我。我正要上手，媽媽就說：“這位大小姐，您的玉手還沒洗呢！”我聽了，不好意識的笑了笑，立刻衝進廚房洗手去了。洗完手，俺可要開工了。一手拿起餃子皮，一手拿起筷子夾餡兒，一點一點地加上去，我怕餡兒滿了，不好包。接著，也就是包餃子的最後一道工序—把餃子合上。自以為做好了，可是看了媽媽的餃子都有花邊。我心裡想：我可不能做的和媽媽的餃子不一樣。於是，我便開始摸索起來。“我戰勝了它，是的，我做到了，哈哈哈哈！”我大聲說著。我的話引起了媽媽的注意，“哎呦喂，大小姐居然包出了一個餃子！真不錯！”旁邊的幾個阿姨也嘖嘖稱讚了幾聲，我靦腆地笑了笑……
想著想著，五大碟餃子已經擺在桌上了，剛上筷子，我就開始和姐姐搶餃子吃了。邊吃邊說：“皮薄肉多，一百分加十，不錯，不錯！”姐姐用手拍了一下我的腦袋說：“小老大，搞的自己好像評審委員似的！”就這樣，我們享受了一桌子餃子，歡聲笑語，打打鬧鬧的。
《驢子的回憶》讀後感 篇3
讀後感 ,459字在我看的許多書中，令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書。看到這兒，你可能會想：驢子的回憶？驢子還會有回憶？那麼蠢的傢伙怎麼會有回憶？你這麼想可能是因為經常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過，你看完這本書就會知道驢子是多麼有思想、多麼有品質。
一開始，我們聰明能幹、善解人意的主人公—卡迪雄，是沒有名字的。它的第一位主人對它一點也不好，常常拿又粗又長的棍子打它，還讓它馱很多東西。更過分的是，卡迪雄幹完活還不給它吃草！之後，卡迪雄忍無可忍，狠狠地給了主人兩腳，去林間流浪。接著，它又換了幾位主人。成了鎮上有名的驢子。最後它被一戶好人家收留了。可它卻開始驕傲，人們開始疏遠它。不過，到了最後它認識到自己的錯誤並且又改正了。所以，卡迪雄過上了幸福的生活。
這本書告訴我：要想別人待你好，必須先善待他人。你認為最愚蠢的傢伙，不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情，它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐，但那顆心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人，都取決於主人的態度！
一粒種子的回憶 篇4
國二作文 ,1092字我今年已經一百五十歲了，是整個村子裡年紀最大的一棵樹，我枝繁葉茂，鳥兒在我的枝頭搭窩，麻雀們也時常站在我的枝頭歌唱，我為他們營造溫馨美好的和諧景象。
我右邊剛移來的那棵小樹，問我：“您是怎樣獲得成功的？”我笑著回答它：“努力呀是與成功成正比的。”為何我會有這種感受呢？
因為，我也曾是一粒種子，一粒不起眼的種子。
我生於清朝末期，是被一位外地來這兒經商的商人帶到這裡的。他起初帶來了五粒種子，希望在這貧瘠的土壤中能有一粒種子存活下來並和平成參天大樹。我有幸成為了這五粒種子中的佼佼者。而其它四粒種子，皆在惡劣環境的打擊下放棄了活下去的希望，最終死於非命。
商人給予了我厚望，每天給我適量地澆水，並向我傾吐心聲。雖然我不知道自己的父母身在何方，但是我把他當成了父親，併發誓等我長成了參天大樹，我一定要讓父親在炎炎夏日享受清涼，我願為父親做出一切！
幾天後我長出了芽，並越長越高。幾年後，我的葉片越來越硬，已經成為了一棵像模像樣的樹了，我對自己的未來充滿了信心。
那位商人，也就是我的父親，已經結婚成家，一家人其樂融融，我的生活也多了一些情趣。
又過了大約十五年，我終於有了較為繁茂的枝葉，能供父親乘涼了。
父親對我很好，女兒出嫁了，不捨得砍下我做嫁妝；兒了成家了，不捨得砍下我做傢俱；直至他臨終時還叮囑子女不要拿我做棺材供他用，只是讓子女把他葬在我的樹蔭下。
又過了十多年，他的子女遷走了，我也變得寂寞起來。
不久，一位林業工人又在我右邊移來了一棵小樹，我又有了夥伴，我們從此形影不離。
而在我七十五歲那年，經歷了我一生中的一次較大的變動，我的同伴被侵華日軍砍去做木製傢俱，而我，也因暴風雨差點被雷電劈死。
我不得不再次生長，這次，我加倍努力，終於在三十年後長回了原貌，也給人類做出了更多的貢獻。而我的旁邊又被人們栽上了另一棵小樹。
我現在穩穩在站在小樹的右邊，向他講述我的人生歷程。每當小樹羨慕、感嘆我的沉穩和茂密的時候，我會告訴他成長的哲理：一、絕對沒有一棵大樹是種子種下去馬上就變成大樹，每當遇到挫折時一定要給自己時間和毅力，時間就是經驗的積累。二、要想成功，就一要經歷風霜雨露而不放棄。三、根基不牢就吸收不好營養甚至會被風吹走，要想成長就要壯大根基，不斷學習！四、要不斷上進，只有向上長才會擁有更大的空間和更多的陽光愛撫，因此，要成長就不能有太多的惡習，旁逸斜枝影響終會影響主幹的成長。五、要成長就要心向光明，所有的挫折都擊垮不倒，所有的不如意都能泰然處之。我希望小樹能夠像我一樣不放棄、堅持不懈，才能闖出屬於自己的美好未來！
一片葉子的回憶 篇5
國小三年級作文 ,690字秋天來了，狂風如惡狼般嚎叫著。而烏雲，就像打翻了的墨汁一樣東流西淌。不一會兒，冰冷的雨點像一個個軟軟的釘子，從天空中“噼裡啪啦”地砸了下來。
在這樣的天氣下，公園裡的楓樹被風吹彎了腰，樹上的葉子在風中飄呀飄……終於，葉柄斷了，楓葉落了下來。它旋轉著，翻了幾個跟頭，然後慢慢下降，掉在了地上。可是狂風並不放過這片可憐的楓葉，它把楓葉連同其他的落葉，一會兒吹到東，一會兒吹到西，一會兒吹到了一起，一會又吹開了……等風停了，這片楓葉才靜靜地躺在了地上。
此時，楓葉很開心。之前被樹媽媽抓著坐牢，它早就想自由地飛一會兒了。它在心中默默地想著：我終於自由啦！我要乘著風去周遊全世界。說幹就幹，它終於等到了一股風，毫不猶豫地跳到風上。風帶著它來到馬路上，差點被車輪碾成碎片；風帶著它來到森林裡，差點被松鼠當成毯子；風帶著它來到天空中，因為太美了不想走，風只好把它強行吹走。最後，風把它帶到了一個小村莊裡。那是個河水清澈見底，空氣清新甜潤的美麗的小村莊。它非常開心。
它在這個小村莊裡遇到了另一片樹葉。它對那片樹葉說：“我是想要自由，心甘情願被風吹走的。”另一片樹葉卻說：“我是不聽話，被媽媽趕出來的。可是我現在真的很想回去，很想媽媽。”它想：我因為自由而拋棄媽媽，沒想過媽媽的心情。現在她一定很傷心，但我不能讓她傷心。它對風說：“你把我帶回以前的那條馬路吧！”風說：“好！”
於是它回到了樹媽媽身邊，媽媽很開心。
椰子樹的回憶 篇6
國小三年級作文 ,440字夏日炎炎的七月，烈日當空，晒得人們一動也不想動，葉子變得枯黃，花也無精打采地垂著頭，花瓣掉了很多。而我的童年趣事，便在盛夏中開放……
那一年，我在海南度假。這裡涼風習習，椰風陣陣。
我飛快換好衣服，站在沙灘邊的岩石上，往遠處看：湛藍的天空中，白雲慢悠悠地飄著；幾隻海鳥在天空中打鬧嬉戲，有時飛很高很高，看去只有一隻蚊子大小，有時飛很低很低，快要碰到水面時，又往上一飛，沒了蹤影……
正當我看得入迷時，海浪的聲音把我從美景中拖了出來，這時，我想，摘一顆椰子吧！我就像小猴一樣，爬上了椰子樹，利索的摘了一顆，從樹上滑了下來。可是沙地上爬著幾隻螞蟻上面，我驚恐的尖叫一聲，像觸電一樣一下跳起來，飛快地跑回賓館。路上，我悔得腸子都青了，早知道就不摘椰子了。
回到賓館，我嘴裡叫著：“救命，救命！我的屁股要被螞蟻吃掉啦！”
爸爸一看，我的泳褲上全是螞蟻頭、螞蟻身體、螞蟻觸角，像燒餅上的芝麻。
媽媽一邊擦一邊說：“不會不會，螞蟻都被媽媽擦掉了呀，你的屁股好著呢！”“哦，”我不好意思地笑了。
藏在盒子裡的回憶 篇7
國一作文 ,900字奶奶總是說，難忘的老舊的時光，是最深情，是最惹人催淚的。
她是一個很懷舊的人。
奶奶曾在一個無人的時候，炫寶似得給我展示過她的一個小盒子，是長方形木質的，我看著她雙手顫顫巍巍的將它捧來，輕輕的放在桌子上，又看著她用枯瘦的雙手小心翼翼的拂去舊塵，只聽見“咔嗒”一聲，古銅色的小鎖打開了，就像一個回憶的閘門，打開了。
盒子裡放著一沓獎狀、幾張宣紙畫和一卷舊鈔，那些舊鈔已經不能用了，褶皺的錢邊無精打采的打著卷兒，獎狀是泛黃的紙頁，一頁一頁裡都透著時間的滄海桑田。
奶奶告訴我，獎狀是姑姑、大伯和爸爸的，她開心地告訴我，她的兒女們都很爭氣，都沒有讓她失望。我知道，姑姑和大伯都在離奶奶很遠的地方，那些兒時的物品，對奶奶而言，算是個思念的寄託吧。至於宣紙畫，是我舅公的，他是奶奶的哥哥，與奶奶感情很好，聽說舅公年輕時，是個很不錯的畫師，奶奶又垂下眼，傷感的說：“可惜啊！他已經去世很久了”，唯有他那很好的幾副遺作，奶奶還精心的儲存著，儲存著那一抹美好的回憶和那說不盡的悼念。而那一卷舊鈔，聽說叫糧票，是爺爺的，準確的來說，是爺爺送給奶奶的，那是老式的愛情，卻給了奶奶二十世紀中葉獨有的浪漫。
“咔嗒”一聲，回憶的閘門上了鎖，奶奶從綿長的回憶中醒過來，衝我笑了笑，又小心翼翼的將盒子放回去了，好像那是什麼神聖的寶物。
過了幾年，我跨出了小學的校門，同時也告別了奶奶六年的關照。
當我拉著行李箱，跨出家門時，奶奶塞給我一個盒子，小小的、木質的，在車上我開啟它時，裡面有一張紙，覆蓋著箱底的粉紅色鈔票，它們都是嶄新的，一張薄薄的白紙上，記錄著奶奶一年四季的噓寒問暖，寫了我愛吃的不愛吃的各種東西，寫了我感冒發燒時最好的應對方法……信的末尾寫到：一個女孩子，在別的地方，離開了家人的照顧，一定要善待自己。
此刻我的眼中，募的湧出一股叫淚的東西。
二十年前，奶奶將對自己兒女親人的愛與回憶鎖進盒子裡珍藏。二十年後，她又將她的愛鎖進盒子裡，伴隨她的孫女同行。那些盒子裡的愛，足夠在未來的生活給我勇氣，足夠我回憶一世綿長……
那些值得深存的回憶，真的是最最深情的啊！
作者：李梓瑜(12歲)
特別宣告：原創
推薦人：南美迎
梔子花的回憶 篇8
國一作文 ,948字“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我心海……”每逢聽到這首歌，便想到外婆家角落的那一顆梔子花，默默無聞，卻香味迷人。
在我小時候，去外婆家的時候，那時恰是五月中，外婆家的梔子花早已開放，樹枝上有了幾朵小花，純白的，躲在樹枝從中，卻總能聞到一陣香氣。對於這顆梔子花，我曾有過許許多多的遐想，這顆梔子花樹到底是怎麼來的呢？
記得有一次，媽媽摟著我，輕輕地搖著小扇，我好奇的問著媽媽：“媽媽，為什麼外婆家有一棵梔子花樹，我也想要。”媽媽卻只笑著說：“還記得我結婚的時候，特別想把這顆梔子花樹帶回來，可是你外婆呀，偏不肯，說要留著這次這梔子花樹，說這樣家裡才香。”她不說了，只是樂著，嘴裡卻嘀咕著：“哎，你外婆這人呀！就是這樣，刀子嘴豆腐心。”後來，我漸漸地大了，偶然一次去外婆家，剛一進門，一股濃香撲面而來，果然，梔子花又開了。媽媽進門來，看見外婆便說：“媽，我米沒了，蔬菜也沒了，你讓我們帶點回去。”外婆便會生氣的說：“多大人了，都不知道去買，米沒了也不早點說。”說完便轉身去廚房，透過窗戶看見外婆卻笑著給我們舀米，她身旁有三袋大米，手中握著一個大杯子，往我們的袋子裡倒，直到袋子鼓的都裝不下。盛完米，又跑去洗菜，地上有許多蔬菜，我好奇地問：“外婆，你怎麼有這麼多菜呀？”外婆還沒說，外公便說：“她猜到你們要來了，一早便去菜園裡摘菜，忙了半天。還和以前一樣，梔子花都不願讓女兒帶回去，嘴上說讓家裡香，其實還不是為了留點回憶。”外婆卻在一旁沉默著，將挑選好的菜放入一個袋子，轉過身，嘴角卻不經意的揚起一微笑。
看，梔子花開了，躲在葉叢中，花瓣一朵一朵的揚開，陽光灑在它們的身上，那麼和諧，那麼美好。
記得回去時，外婆卻站在門外說了一句：“下次別這麼懶，要記得沒米就過來，沒菜和我說，聽到沒。”“聽到了媽。”媽媽衝著她笑了笑。
院子裡那梔子花香又瀰漫了出來，雖默默無聞，卻香味迷人，正如外婆一樣默默無聞，卻愛的深沉。
童年的回憶 篇9
國小六年級作文 ,486字童年的回憶是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年的回憶是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年的回憶是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬！
童年是多麼的美好，使我不經意間就想起了童年……
在我五歲的時候，院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想：我每天是否在長高呢？為了研究這個問題，我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀，做個記號。後來，我天天都去測量。有一天，我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊！難道我長不高嗎？我心裡害怕極了，我嚎啕大哭，哭聲迎來了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了過來，問我這是怎麼了。我害怕地說：“外婆，為什麼別人都長高了，而我就只有那麼高嗎？”姐姐正好放學了，我的話被她聽見了，姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙，又看看樹，笑得眼淚都快出來了，她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是樹長高了，哈哈……”我這才恍然大悟，停止了哭泣。
雖然這事過去了很久，每當我回憶起來，都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我，真是太傻了。童年已經遠去，我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候，童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。
幸福的回憶 篇10
國小五年級作文 ,431字在我四年級時，一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。
那天下午第一節是體育課，當體育老師的一聲“解散”後，同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時，一個性急的男生與別人追逐，不小心撞倒了我。我由於重心不穩，摔倒在了操場上。等我反應過來時，嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛，鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來，扶到了醫務室，其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。
經醫生的檢查，我的嘴脣摔破了，牙肉也摔出了血，血一直在不停的流，膝蓋擦破了皮。由於劇痛，我不禁放聲大哭。我走出醫務室時，沒想到全班女生都來了，他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我，一邊安慰我。我心頭一熱，又感動地哭了起來。
後來才知道，同學們聽到我受傷後很著急：有人幫我收拾操場上的血跡；有的人攙扶著我到醫務室；有的人幫我報告老師；還有那個男生，他一直都很自責，一看我來到教室，連忙向我道歉，尋問我有沒有事，甚至還問我還要不要買些補品補一補。
當我受傷以後，有許多人關心著我，幫助著我，這段幸福的回憶我會銘記心中。
美好的回憶 篇11
國一作文 ,632字一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。
那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子—”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
美好的回憶 篇12
國二作文 ,1078字絲絲花香，綿綿細雨，陣陣清風，初二新學年的九月到了，教師節也快來臨了，天空如此純淨湛藍，像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中，我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們，他們的一舉一動，在我眼裡，是如此值得懷念，如此值得珍惜。
能夠讓我感到戀戀不捨的人，恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹，講課時也是極為用心，當我們考試沒考好的的時候，她急的上了火，嗓子都啞了，生病了，可仍帶病上課。她的一言一行，一舉一動，她的盡職盡責，任勞任怨，讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平，說話幽默。她喜歡捏我的臉，我也和一個小孩子一樣和她說話：“哇，老師，我的腳和你的腳一樣大誒！”“嗯？哎呦，你個不高，腳倒不小，我穿38的鞋。”“我也是！哼，敢瞧不起我！”……哎，懷念她和我的對話，懷念和她在一起的時光。
能夠讓我“笑噴”的，恐怕只有教政治的級部主任了吧！同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大，他突如其來的一句“坐好了！”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦，他批評那些調皮搗蛋的學生時，那聲音大得驚人，我懷疑整個教學樓都聽的見！每當他一出現在走廊上的時候，同學們都會驚慌失措的奔走相告：“老頭來啦，老頭來啦！”於是剛剛還有說有笑，三五成群的同學們，馬上齊刷刷跑回坐位，拿出政治書裝模作樣地背起來，老頭一來，看見我們這個樣子，臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗，一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙，不知怎的，超級好笑！而且有一陣子，他要我們劃重要的句子，可他不說“開始劃”，而是說“開始拉”，那個“拉”字十足的黃縣味兒，害得我們都使勁憋住笑，一下課等他走遠了，就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上，沒有人敢不認真聽講的，背題時一個個伸長脖子大聲背誦，都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把，真可謂“聽取蛙聲一片”，自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字，我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心，幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象，讓我們肅然起敬！
還有，還有，漂亮時尚的英語老師，嚴於律己的數學老師，高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格，都有自己的個性特色，但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念！讓我把這些美好的記憶帶上花瓣，一同烙在大腦皮層下；讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡，成為心室壁上最美麗的花紋；讓我把這些老師對我的諄諄教導，關心負責，共同揮灑在內心深處，讓它慢慢沉澱，讓時間為它鍍上美麗的銀邊……
心底的回憶 篇13
國二作文 ,774字迎春花的時節，是春的前奏，我望著天空，感受著這美麗的放鬆時刻，踏著樹下斑斑點點的葉影，彷彿踏碎了一個個夢境，我自由的呼吸著，陽光也有了甜甜的味道。黃色如星光般點綴著身邊的世界，眼底輕輕映上一朵豔黃的花，滿心的快樂，便飄蕩在雲朵之上。那熟悉的感覺，片刻間勾起了我一段兒時的記憶。
那炎熱的夏，那燥熱的蟬，伴著她的笑容，迴響在我的耳畔。我對奶奶的印象是模糊的，彷彿那仙境中的氤氳，若有若無。奶奶住在蓬萊，那是我的老家。蓬萊仙境，那神祕而悠遠的地方，有著美麗的傳說，有著湛藍色的大海和那絢麗多姿的小島。每每回老家，我吵著、鬧著讓父親帶我出去玩，父親總是用那雙沉著而寧靜的眼神望著我，並告訴我，我們是回來盡孝的。兒時對奶奶沒有多少記憶，但有些片段卻像是紮了根一樣深深的印在了腦海中。那是在夏天悶熱的天氣中，我和奶奶坐在那鋪著涼蓆的床上，奶奶在給我剝桂圓，也是晒乾的龍眼。我不大喜歡吃，那味道中有些苦澀，有些微甜，黑黑的。我不知道那裡面凝固的是什麼。奶奶不停的給我剝著，越來越多，可我只吃了幾個，想叫她停下來卻又不知道怎麼說。於是我衝著奶奶傻笑，呆呆的，奶奶也衝著我笑，我看不出那蒼老的雙眼中笑著什麼，含著什麼，那時我還太小。這似乎就是我和奶奶間最清楚的記憶，在那麼火熱的夏日裡，那麼慈愛的笑。我每次回去都貪玩，不叫不回家吃飯。每當我走進那小院，總能從玻璃窗中看到奶奶的眼神和那雪白的青絲，那眼神中有欣喜，有期待，有快樂，還有留戀，這便定格在我心中。那黃昏，那午後，那日落，彷彿都伴著這雙眼睛踏進家門。
那時的我，天真、可愛、自私、還貪玩。我只記得在夏夜，滿天的星光和那一閃一閃的流螢，而奶奶的笑容卻被我遺忘到了記憶的深處。
直到有一天，我變成一條有著美麗鱗片的美人魚，到深海的巫師那裡去尋找我的記憶球。輕輕捧著那有著詭異藍光的球，在海底仰望星空，對月流珠。
母校的回憶 篇14
國小六年級作文 ,514字小學生活就像一個夢，兩千多個日子彈指而揮，多少歡樂、多少風雨、多少感動在一起交織著。閉目回想，彷彿就發生在昨天，他們就像一顆顆閃爍的星辰，又似一朵朵飄香的花朵，懸掛在幽蘭的夜空，盛開在繽紛的草地。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地揹著書包走進校門，開始學習生活時，同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裡，漸漸甜進心裡。
當我第一次踏進這神聖的殿堂時，遇見了一位特別的朋友，聽，她來了，高跟鞋摩擦地面的聲音，緊接著映入眼簾的是那雙奇妙的眼睛，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得彷彿能看透一切，看透未來。她面容清雅又略顯剛毅，這般的美麗定格在我的心裡，聽她講課，是一種享受，課上的四時分鐘，根本沒有機會溜號，窗外的風聲雨聲彷彿都與我們無關！
回顧這些歲月，像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。學校是“家”，有“父親”有“母親”，共同譜寫了美妙的旋律！在過往的上千個日子中，我像一棵幼苗，被園丁照料著。班級裡迴盪著朗朗的讀書聲，操場上縈繞著我們的歡聲細語，校園的每一個角落都曾留下我們難忘的回憶。
關於母校的回憶是溫馨和美好的，對於母校的感激是真摯而無盡的。想想過去、現在和那無法預知的未來，我們前進的腳步只能更加堅定。回憶永藏心底，未來更加努力！
美好的回憶 篇15
國三作文 ,990字隨著一張張早已失去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落，我的思緒又一次回到童年……
“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒，好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子裡玩起了“過家家"的遊戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設計著美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當“爸爸”，她當“媽媽”，沒幾個願意當“孩子”的，每個人都想當大人，大人總能管著孩子，相爭不下時我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個人就進入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫著“媽媽”忙活著……
不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎？隨著爺爺的一聲聲呼喚，又到了該吃飯的時間了。
下午我們幾個又相約來到田野裡，那正是秋天收穫的季節，大人們每個人臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進去，有小果凍，大棗，餅乾……我們幾個一邊在美美地欣賞著各自的作品，一邊好好注意著周圍的一切動靜，生怕萬一被什麼給破壞。遠遠的，老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個在看家，其餘的統統去拔草，為小羊準備好青草，我們幾個就小心地湊上去，給小羊餵食草，慢慢地小羊就對我們很友好，不時地“咩咩”叫幾聲，我們幾個用小手摸摸小樣頭上的羊毛，好軟好舒服，我們幾個小夥伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養一隻小羊，爺爺不準怎麼辦？那就不吃飯肯定就把他制服了。
爺爺的愛無邊……
剛上幼兒園時，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的一件事就是在晚飯前餵我一個煮雞蛋，有時在我家院子裡，爺爺把雞蛋剝好，放在手心裡，滿院子裡追著我餵雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺的笑容就最甜。更有甚者爺爺為了餵我吃完雞蛋，有時用盡各樣辦法引誘我吃完，有時用自行車推著我餵雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推著我轉了大半個村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛裡慢慢長大長高，爺爺的背更陀了，白髮也填了很多……
每一個回憶都是一份思念，兒時的小夥伴，我們幾時能再相見？每一個回憶都是一份愛，親情友情多麼美好哦，美好的回憶很多很多，隨著最後一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠流淌在我的心田……
美好的回憶 篇16
國三作文 ,866字夕陽西下，霞光灑落半邊天。
每當這時，我總會追著夕陽餘輝的暖意，回到那個溫馨的下午，尋著那份美好的回憶。
雨後的黃昏，再次走進那片花田。往日的豔麗不再，甚至都尋不見一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅，不留任何痕跡，只是一片倒下的枯黃，殘留著一個又一個果實。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過，等待著那曾經的嫩綠在時光中乾枯。
漫步花田，一種香氣殘留在殘枝敗葉之間，瀰漫在花田的每個角落。
我有些驚奇，虞美人本沒有香氣，可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那豔麗的花朵在我的腦海中久久不忘。
在花田裡，我尋到了花田的主人—一個白髮蒼蒼的老爺爺。他面對花田久久不動，凝視著花田中一片瑟瑟的淒涼，臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。
我突然有一種渴望，想走過去向他要一些花種。而面對眼前這位面無笑容的陌生老人，我一時無了主意。
夕陽傾了下來，漫進了花田微溼的土地。
猶豫之時，老爺爺看到了站在一邊不知所措的我，臉上漫開一絲笑，靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光，那微笑，給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過去，老爺爺向我點了點頭。當我說出我想摘一些花種時，老爺爺高興地答應了。老爺爺那慈祥的眼神，讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅：一片明豔鮮亮的簡簡單單的花朵，在夕陽的光輝下透出一種暖暖的熒光，在風中曳碎一地紅光。
我一頭鑽進花田，小心地摘著種子，老爺爺站起身來，一邊說著話，一邊摘了一個果實拿在手中把玩。花種何時種，花朵幾時開，他的話中充滿了夕陽的暖意，流進我的心田。
說完虞美人，老爺爺又說起園中其它花草：杏樹的開花結果，月季的品種花色，矮牽牛的播種，金銀花的花形。老爺爺說著笑著，夕陽映在他的眼中格外溫馨。
我離開之時，老爺爺又坐下來久久凝視花田，不知在惋惜花期已逝，還是在籌劃又一個虞美人的春天。
來年，我也要種一片虞美人，種在樓下的草地裡，也種在我的心裡，或許那時，我會明白，為什麼虞美人那樣暖，那樣純。
或許那時，我的心也會像老爺爺一樣善良，淳樸，善解人意。
這美好的記憶，如一顆種子，在我心靈深處永久埋藏。
大海的回憶 篇17
國一作文 ,768字浪花互相打鬧追逐著，輕輕拍打著沙灘，海鷗與浪花交相輝映，為這個安逸的夏天的大海抹上了一層淡雅。海灘裡的人們大都在晒日光浴，調皮的小孩，兩個一夥，五個一群，散在沙灘上。
早就玩膩了堆沙堡的我，望著無邊的大海，那浪花和海鷗像是兩隻手，撥動著我早已不平靜的心絃，“爸，我們下海去！”說完我就跳進了入了大海的波濤中。
和海浪的“親密接觸”使我異常興奮。大海像母親這句話一點兒也沒錯，它像母親輕柔的撫摸，像溫柔的二月風，我慢慢沉浸在大海的懷抱裡。
大海，是萬物的母親，海里總有數不勝數的海產。只見爸爸用手輕輕一撈，有時是兩三條小蝦，一隻小螃蟹，運氣好時還會撈出一條小魚；我卻抓了滿手泥沙。小時候我脾氣倔，當時就像老爸表示不服，隨便手一撈，啊哈！撈到了。
手裡的東西沉沉的，像是個大石頭，可當我把手從海里面抽出來後，卻是一灘不明黃色物體，“爸，這是個啥？”我把手一舉，“看起來像個不明新物種。”“哈哈！這是個海蜇，晚飯可以做個海蜇頭……”老爸的話被細微的“咯吱”聲打斷了，隨後就是老爸的一陣驚呼—“海蜇蜇人了！”
找到媽媽時，她還在悠閒地聽歌，不過很快她就悠閒不起來了。我的手腫得像個麵包，媽媽也顧不上聽歌了，輕輕地拿著棉棒給我擦消炎藥，藥水碰到腫脹的地方時自然不好受，火辣辣地痛，眼淚淌得滿臉都是……爸爸的眉宇間顯出一絲擔心，那時他肯定是百感交集。突然，他做出了一個令人吃驚的動作，拿出相機，拍下了滿臉淚痕的我，然後問我：“很痛，是嗎？”“好痛。”我嗚咽著說，“怕……怕疼！”“至於哭成這樣嗎？”“那倒不至於……”“記住了，不到最痛的時候，不要讓最體現你脆弱的眼淚滴下。”“嗯！”“還敢下海嗎？”“怎麼不敢！”“那就走吧！”說完爸爸拉著我跑進了大海，留下媽媽詫異地望著我們遠去的身影。
我在那個下午記住了爸爸的神情，更記住了爸爸的話。
最美的回憶 篇18
國小五年級作文 ,420字我是五年級的小學生，這五年以來，老師和我們之間發生了許多值得回憶的故事，多得數也數不清。
記得在我們上三年級的時候，下了一場大雪，於是老師突發奇想打算把這節語文課去掉，帶我們去至美樓前玩打雪仗，我們全班得知這個好訊息，全部歡呼起來。
就這樣，老師讓我們排好隊去至美樓玩，在老師的帶領下我們全班來到了至美樓前，還沒等老師說完安全知識，大家便迫不及待地開始玩雪了。
我們男生和女生在中間畫了一條線，以防男生進入女生領地，女生進入男生領地。我們男生在一邊玩打雪仗，女生玩起了堆雪人，過了一會了，誰都忘了有分界線了，我們到處跑來跑去，在我們玩的正帶勁的時候，不知從哪裡飛來個雪球，我們一轉頭髮現老師喊“我也來打雪仗了啦”，之後老師又扔出了個雪球，然後我們集體把矛頭指向老師。
我們玩得很開心，可是，下課鈴響了，老師叫我們站在一起，給我們照了張美美的“全家福”照片，我們拍完照，就集體回教室了。
這次有趣的集體活動將永遠留在我的心中，成為最美的回憶。
故鄉的回憶 篇19
國一作文 ,743字我的故鄉在農村，在姥姥家，那是我童年中最美好的回憶。
姥姥家有個大果園，裡面有好多的水果，三歲，我已經在姥姥家了，每當深秋的時候，大部分的果實都已經成熟了，姥姥、姥爺拉著我的手，坐上拖拉機直奔果園去了。
還沒到果園，我就已經聞到果子的香味了，我拉著姥姥的手大喊：“姥姥，我要吃李子。”姥姥高興地說“好，好，好，彆著急，一會就到了，看把你給饞的。”到了果園裡，姥姥說：“你不是要吃李子嗎？我領你到李子園去。”轉身，就對姥爺說：“她姥爺，摘幾筐瓜呀果的帶回去！”姥爺笑咪咪的說：“好嘞！”於是我和姥姥直奔李子園去了。
哇，李子好多呀，紅彤彤的，還有綠油油的葉子給它點綴，我大吸一口氣，真香。這時姥姥已經幫我摘了好幾個李子，我大口大口的吃著，姥姥在一旁說：“小心點，別噎著，還有啊，你少吃點，吃多了對胃不好，還倒牙。”之後我們又到果園的各個角落摘了幾筐果子。
四歲時，姥姥去集市上買了一頭母羊，這下可好啦，我每天早上都有新鮮的羊奶喝了，現在一想，現在賣的羊奶貴死了。次年正月母羊下崽了，咩咩的叫聲，我跑出去一看，我大叫姥姥：“姥姥，你快點來看，老羊當媽媽了”。姥姥聽到我的話出來了，說：“太好了”！
小羊身上有一層膜兒，老羊不停地去舔它，舔完之後，小羊終於露出了它的“廬山真面目”，雪白的毛，就是缺了兩個小羊角，四隻小細腿，好像沒睡醒，眼睛都沒睜開，好可愛，從那以後，我對老羊的關注減少了，注意力全部都放在小羊身上了，每天都去摸摸它，它每天也都跟著我轉，我去哪，它就去哪，像現在的寵物小狗，只是我沒給它穿上衣服罷了。
五歲半，老媽以去上幼兒園為由，把我接到威海。我就沒有更多的時間去姥姥家了，小羊現在已經不在了。
故鄉，我忘不了你給我的回憶，忘不掉果園裡的回憶，忘不了小羊陪我度過的那些時光。
浸滿感悟的回憶 篇20
國二作文 ,710字記得那是一個週六的上午，我與媽媽正走在回家的路上，天空是那樣的潔淨，沒有一朵雲彩，只有那碩大的太陽照耀著整個大地，知了在不斷地演奏著樂曲。
我與媽媽邊走邊在談論商場的趣事，突然在一面街上有一個乞丐，他穿的衣衫襤褸，頭髮披散，似是許多天沒有洗澡了，頭髮上還粘著殘落的樹葉，一身臭氣招來許多蒼蠅，這一切的一切都讓我對他產生了厭惡，但是，出乎我的意料之外的是，在他身後還揹著一把小提琴，這把小提琴看上去非常的破舊，琴上的漆已掉落的看到漆上的結構，琴絃似乎是斷過重新銜接在一起的。
在我的腦海中突然冒出一個問題就是：難道他想那這樣的琴來演奏嗎？正如我所想的，他正是這樣做的，只見他將小提琴放在右肩上，左手將拉弦放在琴玄上，開始拉動小提琴，右手也開始搖動，小提琴發出的聲音也非常的悅耳，我聽到聲音後就合上雙眼，慢慢享受這音樂盛典我感到似乎是大海波濤湧動的情景，又似海豚在歌唱。他見人越聚越多，他就更加賣力的拉動琴絃，使得音調更加高，響度更大，我似乎又感到驚濤駭浪波濤湧浪的壯觀景象。
一曲奏畢，人們都向乞丐前面的小碗中放入人名幣，有大小不同的面值，有一元的，也有五元十元的，每當有人向碗中放錢時，不論面值大小，他都會向來人說聲：“謝謝。”我也不例外，也向放入一張五元的。
心中似乎有一些感悟，和媽媽離開了那條街，去了另一條街，那條街邊也有一個穿著破舊的乞丐，但他卻跪在地上，等待他人施捨，我卻看也沒看，就離開了。
這兩個乞丐同樣穿著破舊，但我卻更加欣賞那個以自己優美的音樂來收穫自己的勞動成果，而不是像第二個乞丐一樣，什麼也不做，就等待別人的施捨。
用自己的勞動來獲取的報酬，是令人尊重的，而什麼也不做就想獲取報酬，是令人厭惡的。