煩惱是支小插曲相關作文20篇
煩惱是支小插曲 篇1
國小五年級作文 ,508字生活中，難免遇到一些煩惱，朋友間也會產生一點爭吵，但是，只要寬容一點，這些煩惱就會如青煙一般很快煙消雲散。
從前，有一隻松鼠和一隻兔子是好朋友，但有一天這對好朋友也產生了一點誤會。
那天萬里無雲，小兔子白靈拿著一個野餐籃，蹦蹦跳跳的向一塊綠草地走去。路過的動物被它的好心情感染了，臉上也露出了微笑。白靈來到草地時，小松鼠吱吱已經等在那了，兩個好朋友興高采烈的吃起東西來，路過的狐狸先生看到這一對好朋友開心的樣子，心裡不太爽快。
他的眼睛轉了一下，想到了一個好主意，臉上露出了一個壞笑。它先到小兔子的面前說：“白靈啊，你可不知道，吱吱總是跟我說你耳朵長，見識短，還罵你是笨蛋呢。”說完，他又對小松鼠說了同樣的話。兩個好朋友聽了都生氣了，心想：沒想到他這麼壞，我不要和他做朋友了！
兩人不高興的分開了。他們冷戰了幾天，小松鼠先忍不住了，他寫了以一封信，趁著晚上投進了小兔子家的郵箱裡。第二天一早，小兔子開啟信箱後發現了這封信，他很感動，也寫了一封回信。兩人和好如初，又成為了好朋友。
煩惱是一隻小插曲，它猶如一時的烏雲，很快就能拔開烏雲見太陽了，煩惱只是一時的，生活中的煩惱層出不窮，但他總會有化解的辦法。
煩惱是支小插曲 篇2
國小五年級作文 ,675字那時，我很煩惱，煩得只想在家，煩得只想睡覺，煩得沒有精神。那時，我沒有想到，煩惱只是支小插曲啊！
那天，媽媽帶我去牙科醫院，因為我的牙齒東倒西歪，長得非常難看。那時我很煩惱。但我煩惱的並不是牙齒長得難看，而是我想象我戴上牙套以後的場面。不僅牙齒難看，還戴著一個更醜的套子，別人看見了一定會笑話我的。煩惱的小插曲彷彿越吹越響。
裝玩牙套以後，我一照鏡子，天啊！那還是我的牙嗎？比我想象的更大，更疼。牙套幾乎要把我的牙給蓋住了，我幾乎要哭出來了。那天晚上，因為牙疼，我睡不著。因為有煩惱，上課時，我沒認真聽課。因為有煩惱，第二天我沒有胃口吃飯。
當第三天時，我已經疼得受不了了。我只好想辦法。我努力地向好的角度去想：不是別的同學也戴牙套嗎？幹嘛要害羞？可……可是我這個牙套看上去好醜。帶牙套是為了你好。戴好了，牙就整齊了。但是帶牙套很疼……我想著各種方法，但都不起作用。煩惱得小插曲彷彿到了高潮，用最瘋狂的攻擊折磨著我。
正當我無精打采地看著書的時候，一篇短文影響看我對帶牙套的思想觀念。那篇短文主要是這樣說的：“一個女孩得了病，生命只有100多天了。她開始痛不欲生，但後來，她去養老院，與那裡的老人快快樂樂地生活，以樂觀的狀態結束生命。”我想：我連一個小小的牙套也克服不了，別人可是即使生命垂危，還是那麼樂觀，我豈不是連個病人都不如嗎？想到這兒，我的自信心又回來了。過了幾天，我的牙不疼了，煩惱得的小插曲也就此結束了。
煩惱，就像是隻紙老虎，只是樣子可怕點，就像毛巾，看似已經擠到極限了，但是隻要你願意擠，還是能擠出水來的。而希望，便是戰勝煩惱的寶劍。
煩惱是支小插曲 篇3
國小四年級作文 ,636字人的生活中有很多煩惱，學習中也有很多煩惱。我是一名小學生，在漫長而又充足的學習生活中，也遇到過很多學習上的煩惱。
那天，陽光燦爛。天上的雲朵像風箏一樣，順著風悠悠的散步，小鳥也成群結隊地飛上天空，像是在召開運動會。
我蹦蹦跳跳地走進教室，心情像天氣一樣非常快活，我在座位上隨意地地下頭，竟然看到了一本黃燦燦的口算本，我心中一震，“難道是……”我心中閃過一個念頭，“我的口算本忘記帶回家了”，我急忙翻到昨天晚上應該完成的那一頁。
我倒吸了一口冷氣，本應完成的作業本上一片空白，今天可是數學早自修，李老師必定要校對口算。“該怎麼辦？現在做是來不及了，要不然和老師解釋一下，說忘記把口算本帶回家了？”“不行”，我立刻否定了這個想法。如果讓老師知道了我這個堂堂數學課代表沒有做作業，我豈不要被“罷免官職了”，要不然……。
正當我內心煩惱的時候，班主任趙老師走進了教室：“李老師今天有事，數學早自修改成語文……”。“哇！太好了，真是天助我也！”，我可以利用下課時間把口算補好了，成功躲過一劫。
這個煩惱只是我學習中煩惱中的一個，雖然使我心驚膽跳，但是已成功隨風吹走。“這個煩惱留不住，輕舟已過萬重山！”
煩惱是支小插曲 篇4
國小四年級作文 ,632字人生總是有一些煩惱，就像我學舞蹈一樣，會遇到挫折，但是經歷過之後，我們就會變得更加堅強。
在我上幼兒園中班的時候，我經常在電視上看那些關於舞蹈的節目。那些舞蹈演員，個個身材柔軟，舞姿優美。就這樣我喜歡上了舞蹈，媽媽知道後，便到處打聽哪一個舞蹈培訓機構比較好。最後，媽媽選定了“海燕藝術”。於是我中班就開始學舞蹈了。
一級、兩級動作都十分簡單，只要記得牢就可以了。我音樂感很好，所以學起來並不吃力。到了四級開始，老師讓我們學會下腰，我每次都不敢下，生怕腰被折斷了，下腰到中間，就起來了。
無奈，我只好每天都在睡覺之前練習，媽媽在一旁看著，可我還是不行，每次下去了，就想：萬一摔壞了怎麼辦？等等之類的問題。我在舞蹈上別的都沒有問題，偏偏這時候下腰不行了，老師也沒有辦法。
有一次，我自己終於可以下去了，但就是不能起來，老師也不走過來幫我，我只好一咬牙，自己起來。起來後，我欣喜萬分，我竟然學會自己下腰了。這時外面驕陽似火，萬里無雲。太陽公公似乎也在為我高興！下課後，媽媽帶我去吃“必勝客”，我吃的飽飽的，心情格外的好。回到家之後，我又練習了好幾次，都可以自己下腰了。就這樣，我一直學到現在，我已經七級了，上過了好幾次臺，還去杭州參加全省舞蹈比賽，最後拿了一個銀獎盃和銅獎盃。
經歷過挫折之後，我對自己的舞蹈更加自信了。每次一有上臺的機會，老師都會問我要不要上臺。舞蹈對於我來說，不只是一門技術，讓我更覺得是一種享受！
煩惱是支小插曲 篇5
國小五年級作文 ,1826字【煩惱是支小插曲】
北海小學401班葛宇傑
煩惱，生活中無處不在，它像一支小插曲，陪伴著我們走上人生成功的道路。
那是一個夏日的午後，我信心十足的走出了奧數普通班進精英班的大門。20道題目，我全都做了出來，瞬間覺得夏日的天，不再那麼炎熱了。正當我以為百分百能進精英班的時候，成績出來了，我考了148分，而錄取線是155分，又於錄取線相差7分，僅僅7分之隔，我就與我的“陽光”大道失之交臂，都是因為我的不仔細而造成的。窗外的藍天白雲沒有了，明媚的陽光也沒有了，只剩下了一層層厚厚的烏雲。雷聲伴著大雨，讓路上每一個沒有遮擋物的人，都被淋成了一隻“落湯雞”，我垂頭喪氣的低著頭回到了家裡。
媽媽走過來，對我和藹地說：“孩子，不要傷心，你會考上精英班的，但是你輸在了你的粗心和不會檢查錯誤上，所以導致你輸了。”
聽了媽媽的話，我心中的繩結就一下子被解開了，頭上的烏雲不再哭泣，頓時煙消雲散沒有了身影，外面的雨也停了，天空中架起了一座七色的彩虹橋。
煩惱，是生活中的一支小插曲，我要讓它陪著我在成長之路上。
【煩惱是支小插曲】
魯迅小學三（2）班張竣
我的考試成績每次都很棒，這讓我感受到每天的陽光無比燦爛，每天都過得無比開心。可是最近考得一團糟，總考八十幾分，那時總感覺天空上烏去密佈，一時之間下起了大暴雨，這種感覺讓我甚是煩惱。心想：“我一定要努力、努力、再努力。”
有一次，我語文考砸了，我非常害怕還自言自語道：“回家爸爸媽媽會不會罵我呢？”我一定得努力了，於是，就在當天傍晚我回到家馬上寫作業，心想：“我一定要把作業快速完成後，做課外練習，媽媽看見我這麼自覺，就知道我考砸了，或許就不會來罵我了。我完成作業後認真的看著課外書。此時，我似乎發現空中的月亮在朝著我微笑，好像在安慰我：“不要傷心了，以後努力就好了。”我更專心致志，聚精會神地繼續學習。
一個星期後，又要語文考試了，我緊張地做著一道道難題，空氣彷彿凝固了。過了半小時，我完成了這張試卷，可是還有幾題卻不知道如何解答，傻傻地望著窗外，這時我聽到教室外的小鳥在動聽地叫著好像在為我加油鼓勵。而我似也找到了什麼靈感，便唰唰地寫了下去。不一會就交了卷，心想：“希望這幾天的複習不會白費。”
第二天，成績出來了，我嚇了一跳99分，我翻到後半張一看，原來是作文扣了1分，我開心地跳了起來。我瞬間明白了：即使考砸了，也不能氣餒，只要通過努力，就會有所收穫。
【煩惱是支小插曲】
北海小學五年級李姝涵
在成長的中途中，人人都會遇到煩惱，受一些委屈，但這些都只是旅途中的一些小插曲，只要把麻煩當做過耳清風，只需一會兒的工夫便“輕舟已過萬重山”了。最近，兔子學校裡的兔子喬夏有了一個小煩惱。
喬夏本來是一隻快快樂樂、無憂無慮的小白兔，她的心情總是像夏天的天空一樣，晴空萬里。她有一個好朋友小灰兔——喬星。她們發誓要做最好的朋友，小鳥也為她們的友誼感一快樂，每天早上都為她們在唱歌。可是有一天……。
“我再也不跟你做朋友了，絕交！哼！”
是誰打破了中午的寧靜？原來是喬星想要與喬夏絕交了，原因卻只是因為一件雞毛蒜皮的小事。科學課上，要做實驗了，每人需要帶一隻空瓶，喬星忘帶了，喬夏正好有兩個，喬星向她借，喬夏不肯，心想，喬星上次不借我筆，自作自受，我就不借。原來她們的友情早已有了裂痕，於是喬星怎麼求喬夏都不肯，喬星忍不住了，想：不借就不借，我也不要與你做好友了！於是兩個曾如膠似膝的朋友如今卻鬧分離了。
喬夏很煩惱，回家後，她把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這件事並不全是星兒的錯，如果你借她東西還會鬧成這樣嗎？”喬星的媽媽也勸喬星道：“這件事如果你帶了瓶子還會有事嗎？”兩人都若有所思。第二天，到了學校，喬夏害羞走到喬星的位置前，兩人異口同聲地說：“我們……和好吧！”說完都笑了起來，連窗外的蟬也為她們奏鳴。
喬夏心裡想通了一個道理：“人生不可能一帆風順，這些芝麻大的事兒，也只是道路上的一個小插曲罷了！”
煩惱是支小插曲 篇6
國小五年級作文 ,2628字【煩惱是支小插曲】
魯迅小學教育集團四（1）班凌晨露
冬天到了，小兔子白白的家裡也冷冰冰的。“咕嚕，咕嚕”，一串聲音從白白的肚子裡發出來。白白跑向餐廳，但找了半天也沒找到一根胡蘿蔔，哎，這該怎麼辦呢？
快樂村中住著幾十只兔子，那裡，春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，是許多動物嚮往的地方。那裡的居民也十分和善，互幫互助。
白白也是其中的一員。可今年的糧食白白因為貪玩，竟然忘了去尋找胡蘿蔔。冬天如期將臨，大家都躲進了溫暖的家中，準備在家中吃收穫的胡蘿蔔。可憐的白白這時只好在家裡餓著肚子了。
餓著可不是辦法，會餓死的。於是白白想啊想，想到了一個好辦法。它從家裡抱來了許多和朋友採摘過的巨大樹葉，在上面寫上了“兔子朋友們，我是快樂村35號的居民白白，我家裡沒有糧食了，如果您有剩餘的糧食，請放到我家的信箱裡或郵寄過來，謝謝！”它把樹葉灑在居民屋的門前，算是大功告成了。
就過了一個上午的時間，當中午白白再去看郵箱時，它的郵箱已經被塞得滿滿的了。白白真開心呀，它立刻把這些胡蘿蔔拿下來抱回了客廳。大吃了起來。果然，快樂村的樂於助人真是名不虛傳呀！它想：來年春天，我一定要請快樂村的居民們來我家舉行蘿蔔派對，好好感謝它們。
在這興奮之餘，白白又想：以後再也不能這麼貪玩了，不然我冬天有可能就沒有這麼多多餘的蘿蔔給我吃了。還有，以後我也一定要多多幫助別人，一定要互幫互助，就像別的居民一樣！
【煩惱是支小插曲】
魯迅小學四（2）班張巨集捷
生活中總會有一些煩惱，但是隻要努力，就可以讓這些煩惱消失得無影無蹤。
小白兔王一浩就遇到了一個煩惱。明天它就要去大森林學校上學了，可是它還沒有準備好，不敢向老師提問，不敢和同學們交朋友。
可是上學還得上的。第二天，王一浩來到了大森林學校。那裡真是一個美麗的大花園：幾顆蒼翠欲滴的大樹就像幾個衛士一樣把學校圍在中間，草地上長滿了芬芳撲鼻的花兒。可王一浩不像別的同學一樣輕鬆自在、興高采烈，他膽戰心驚地走進了學校。雖然天氣晴朗，金燦燦的陽光普照著大地，但是王一浩卻覺得天陰沉沉的，似乎有一場傾盆大雨即將來臨。
王一浩一走進教室，上課鈴聲就響了。它戰戰兢兢地，整堂課像被關在籠子裡一樣，渾身不自在。
終於捱到了下課，王一浩一個人孤孤單單地坐在位子上。一隻小鳥飛了過來，說：“王一浩，我們一起玩吧！”小白兔王一浩一下子躲開了，還大叫：“不要，不要！”這一情形被老師看到了，老師馬上跑了過來，安慰小白兔：“王一浩，你不要害怕，我們都是一家人，同學們會對待家人一樣對待你的，你可以放心地和他們一起玩哦。”
王一浩聽了，膽子大了不少，他謝過老師，開開心心地和同學們一起去玩了。後來，王一浩還交到了許多好朋友。
煩惱，生活中無處不在，它像一支小插曲，陪伴著我們走上人生成功之路。
【煩惱是支小插曲】
瀝海鎮小沈悅兒
我是一株小苗，前不久，剛從陰暗潮溼的土壤裡鑽出來，就在我正享受著出土的喜悅時，想不到的煩惱竟出現了。
長著長著，我忽然發現，我比周圍的同伴們都長得慢了許多，都是同一時間出土的小苗，它們已經十幾釐米了，我卻連五釐米都還沒到。大家嘲笑我：“嘿！它怎麼長得這麼慢呀！”“說不定是侏儒小苗吧！”“可能營養不良，沒人給它肥料！”
它們幸災樂禍地看著我。我非常傷心，心想：我一定要努力長高，長成參天大樹！於是，我開始為自己的目標努力。每天早晨，我都會舒展身體，把自己的兩片小嫩葉練得強壯一點，以免稍稍一陣風，小小几滴雨，就把它撕破。中午，當大家都因為猛烈的陽光而睡午覺時，我在烈日下吸取所有的養分。傍晚，我懇求蚯蚓幫我鬆鬆土，讓我能在更鬆軟的泥土裡生長。
就這樣，日復一日，陽光也被我感動了，她每天給予我更多的溫暖，使我長得更加茁壯，蝴蝶呀，蜻蜓呀也都飛來為我助威，我信心大增，更加努力地長了。
終於有一天，我趕上了我的同伴們，它們驚訝地張大了葉子，向我表示歉意。
幾年後，我長成了一棵強壯高大的樹。
這天，陽光明媚，鳥語花香，大家都來為我祝賀，我高興地笑了。想起為了長高而努力拼搏的日子，我忽然覺得，這點煩惱，可能也只算是我成長中的一支小插曲吧！
【煩惱是支小插曲】
北海小學四年級吳嘉珉
在人生的路上，煩惱是一支小插曲。
我跑步跑的很差，一直想練習一下。那天，太陽發出的光芒很刺眼，很晴朗，天上的雲朵很少。開始我還跟得上教練，後來小腿有點酸，跟不上他們了，後面只剩下幾個大哥哥了，每次跑到最後幾圈的時候，我已大汗淋淋，慢慢地跑著，小腿又酸又痛，還被凹凸不平的路面?了幾次，我孤零零的一個人跑著，就在快要想放棄時。是有一個新來的大哥哥一直在鼓勵著我，一邊慢慢地陪著我跑著，漸漸地我跟上了教練他們，最後我終於堅持跑完了十圈。
練習完後，我叫上我們班的13號和15號同學比長跑。開始，我一直處於下風，接著我追上了15號同學，就在13號同學離終點20米的時候，我快速地飛奔上去，衝向了終點，我覺得我和13號同學是同時踩到終線，但是其它同學看見是的是我先踩到的，我成功了，終於超過了13號同學的跑步成績。
在人生路上，煩惱不是攔路虎，而是支小插曲！
【煩惱是支小插曲】
北海小學三年級鐘好
“咚”我的修正帶隨著這一聲響跌落在地，這個有著綠色外衣的修正帶也就這樣被跌破了。
我的心情也同樣糟糕，眼看著又一個修正帶跌入了生命的盡頭時，我絕望地望了望窗外。窗外，雨水打到了窗戶，樹枝折了，花兒落了，一番落花流水的情形。
我反覆修了好幾下，但還是修不好。只聽老師大喊：“你快把修正帶放了。”
我嚇了一跳，連忙放下修正帶，專心聽課。
好不容易捱到下課，我繼續開工，幫修正帶復活。可是，這邊修好了，那邊又破了，心急的我火冒三丈，可又想想不要浪費。一個修正帶，修呀修呀，還是修不好。
放學了，我扳著臉，走在回家的路上。突然，一個小精靈出現在我面前，對我說：“你要愛護修正帶，把他保護好，同時也要專心聽課。”便消失了。
這幾天，我想著小精靈的話，認真上課，就連我的修正帶也保護、的很好，用了一個月。
我終於解決了問題，我一望窗外，陽光明媚，空氣清新。
煩惱是支小插曲。
煩惱是支小插曲 篇7
國小四年級作文 ,841字媽媽常對我說：“煩惱是個指南針，越煩，就越能為你指出未來的方向。”我也有和她有類似的想法——煩惱是支小插曲。
在我上幼兒園大班時，成績很不理想。於是，成績成了我媽媽的心頭大患。媽媽的嘴，總是像機關槍一樣“突突突”個不停：“張仕學，快點兒寫作業，不要分心！”“張仕學，寫完了預習下一課！”“張仕學，今天學的單詞英四加一（單詞抄4遍、漢語抄1遍）！”
唉！媽媽的嘮叨病什麼時候才能好呀！煩死了！但是，這樣抱怨又有什麼意義呢？的確，我的成績千真萬確地差，光這樣煩惱又有什麼意義呢？
時光的旅行是說走就走的，轉眼間，我上了三年級，媽媽口上的重機槍火力依舊：“張仕學，書包裡落沒落東西？張仕學，是不是帶了整整五支筆？……”
令我煩惱的不止有來自於媽媽的嘮叨，還有來自於學習的煩惱。
俗話說得好：考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。我們老師的工作就是三板斧－－發試卷、收試卷、改試卷。每當老師拿著一摞試卷走進教室時，或板著個臉心急如焚地分發試卷時，我的心中只有一個字－－煩！
可是，當一切過去了，你再把這些煩惱的事情細細地、認真地品嚐一遍時，你就會發現：煩惱只不過是人生快樂樂章中的一支小插曲罷了。
在媽媽的嘮叨和試卷的壓迫下，我迎來了期中考試。可我，如同打了雞血一樣，題題都會。
成績公佈後，我竟然從全班30名突然邁進全班前5名，這是我做夢都沒有想到的結果。再反過來想想，媽媽的嘮叨，老師的一場場考試，都是為了我們的健康成長而操勞啊！生活中的一段段小插曲，抑揚頓挫著，將我的人生演奏成一曲雄渾的交響樂。
煩惱和挫折，是一個人成長路上必不可少的絆腳石。可當你被石頭絆倒後，再來想想，你會發現：曾經的絆腳石其實是歲月長河中的點點星光，那些所謂的煩惱也只不過是人生交響樂中的一段小插曲。
挫折是小插曲 篇8
國小五年級作文 ,666字人生就像一道旋律，美麗而悠長，而挫折就是其中必不可少的一段小插曲。
學習中我也曾遭遇過挫折，它使我一度迷失方向，不知所措。剛入初三時，繁重的學習任務壓得我喘不過氣來，內心的煩躁讓我覺得老師的課堂也變得倉促枯燥無味，我開始有些力不從心，卻也只能拖沓著沉重的腳步踽踽前行，一頭扎進書山題海之中，不分晝夜。而這題海卻是“大風大浪”，這挫折，就像大海要“引吭高歌”前的一段小插曲，這怎一個“愁”字了得？
這之後的第一次考試，就給了我一個沉重的的打擊，一陣酸勁直衝上心頭，覺得自己充滿了委屈，卻難以啟齒。可我總是怯怯地告訴自己：“一次失敗並不意味著自己就輸了，而是給了你一次重新站起來的機會，這只是到達成功的一個小插曲兒！努力還不夠，你還需要更加努力。”可每當我清醒地意識到該更加努力的時候，我卻根本找不到一個可以為之努力的目標，是否更應該尋找回年少時的理想。
一個輾轉反側的夜晚，我靜靜地沉思著：是否眼前的一次失敗就足以讓我放棄前行的希望？是否只是一道小坎，就足以阻擋我追求的步伐？我年少時的理想在哪？我年少時的熱血在哪？是否就隨著這一次小小的失敗而煙消雲散了呢？不，我的理想還在，我的熱血還在。儘管眼前的這次挫折讓我難以釋懷，可戰勝了它，不也就戰勝了自己麼？是的，沒錯，挫折，你只是一個小插曲，是我成功道路的一道障礙而已！
面朝大海，春暖花開。用寬廣的心看待挫折，就當它是一粒沙，只需一抬眼，就足以將它淹沒。如果人生是一首歌，那麼就把挫折當做一段小插曲吧！也許抑揚頓挫的歌曲因為小插曲的存在而更能動人心魄，這樣，人生不也更加精彩紛呈了嗎？
課堂小插曲 篇9
國小五年級作文 ,881字可能在別人的眼裡，課堂是枯燥的，乏味的，可今天在課堂裡唱響的這—支小插曲，令整個課堂都變得樂不可支。
在下課的前二十分鐘，老師答應給我們表演一個小魔術，我們都快要樂開花了！
老師開始表演小魔術了，整個五4班都炸開了鍋。“首先，我要求你們要安靜，要用心去體會這個小魔術，看誰能猜出老師表演這個魔術的真正目的！”老師洪亮的聲音在喧鬧聲中響起。“好！”我們又一陣歡呼。
老師先從錢包裡抽出一張紅彤彤的百元大鈔在我們面前晃了晃，“聽好要求，現在第一排的同學把語文書平放在桌面上。我一會兒用兩條紅領巾矇住眼，轉過身面對著黑板，讓其中一位同學把這百元大鈔夾在第一行的某一位同學的語文書裡，看我在不能看著放的情況下能不能把百元大鈔找出來。小君，你來放。”老師說罷便把錢交給小君，然後用紅領巾矇住眼，轉過身，又補充說了一句：“如果我找到了，這一百元還是歸我；如果我找不到的話，這一百元就歸你們。”這時，我心想：老師怎麼會找到呢？老師又不是神仙。小君開始走動了，他在第一行前面逛了又逛，終於決定把手中的百元大鈔夾在小杰的書裡，我們現在期待待老師轉身了。
二十秒過後，老師終於轉身了，我們是更為緊張了，豆大的汗珠在額上打轉兒。老師鬆開紅領巾，便走下講臺進行她的“搜尋行動”了：搖一搖桌子，拍一拍桌面，聽一聽書本，到底這三個動作是有何作用呢？老師為什麼這樣做？一連串的問題在我心中溜出來。老師又看一看全班同學的神態，老師露出了一個詫異的笑容。此時此刻，我已經感覺到老師在心中有答案了，我更緊張了。
過了半晌，老師拿起小杰的書本，翻了翻，一張百元大鈔正赤裸裸地躺在書上哩！我們失望地嘆了一口氣，看來老師還真是神仙啊！
“怎麼樣，這個魔術精彩吧！”“精彩。”我們無精打采地回答老師。“不瞞你說，其實老師是學過心理學的，我單單看你們的神態我就已經知道這百元大鈔花落誰家了。”“噢，原來是這樣啊！”我們驚訝地說。“所以你們以後一定要聽老師話啦！”“嗯！”
其實老師為我們做這個魔術的目的不單單是要表演給我們看，而是讓我們信任老師、相信老師，還有提高我們的判斷能力，真是一舉多得啊！
書屋小插曲 篇10
國小五年級作文 ,944字我有一個只屬於我自己的繽紛世界—小書屋。在這個小書屋裡，我是主宰者，我可以隨心所欲的想讀什麼書就讀什麼書，想什麼時候讀就什麼時候讀。沒有任何約束，沒有任何干擾，盡情暢遊在書的海洋裡。這種感覺太美妙了，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，整個身心都是滿滿的愉悅。然而，我的小書屋裡有時也會來一段小插曲，讓自由的心絃緊一緊。
記得去年的一個星期天，爸媽出門辦事去了，出門前再三叮囑，讓我把作業一定完成。因為前一天我們全家去鄉下看望爺爺，沒有寫作業，今天必須先完成作業，再去閱讀昨晚看了一半的《皮皮魯傳》。如果完不成作業，就算爸媽不批評，老師的教鞭恐怕要侍候定了。爸媽走後，我迅速掏出作業寫起來。可是剛寫了一會兒，皮皮魯的魔襪跳了出來，皮皮魯穿上魔襪“嗖嗖”長高了……我再也控制不住自己了，丟下手中的筆，掏出《皮皮魯傳》津津有味地讀了起來，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，完全沉浸在皮皮魯的故事中去了。
忽然，客廳裡傳來了爸媽的聲音。我慌忙把書胡亂塞進書包裡假裝掏字典，心突突亂跳，嚇得感覺自己都快要冒汗了。“津津，開門！”媽媽敲門了，幸好我早早地反鎖了門！“我寫作業呢。”我怯怯地應了一聲，舔了舔發乾的嘴脣、眨眨痠痛的眼睛，擺好作業本，才去開了門。誰知媽媽一進門便直奔我的書桌。天哪，難道媽媽有什麼特異功能，知道我沒寫作業？還沒完全平靜下來的心又開始急促地跳了起來。這下完了，要準備捱打！“津津，我檢查你的作業？”“我，我還沒完成呢。”我囁嚅著不敢看媽媽的眼睛。媽媽順手翻開我的作業本，一下子生氣了，大聲質問：“津津，你的作業怎麼才寫了這麼幾個字？不是告訴你寫完作業再幹別的事嗎，你怎麼就不聽話呢！”媽媽毫不客氣地訓斥我，“這都幾個小時了？你又在看閒書，拿出來！”我向媽媽解釋，可她一點兒都不聽。當然最終還是避免不了一頓暴打。書倒沒有收走，捱打也就值了。
在媽媽的嚴加管教下，我看課外書的心稍稍有所收斂，可是寫作業的時候還是會情不自禁地伸長脖子往書上瞄幾眼，以至於作業常常出錯而挨老師的批評，當然，媽媽的暴力行為就不用說了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣熱愛閱讀的小屁孩，它的功用更是不言而喻。現在，我的作文水平常常居全班之冠，相比那些小小的插曲也就無所謂了。