煙花之樂相關作文20篇

煙花之樂 篇1

國小四年級作文 ,609字

一月二十三日是大年初一,家家戶戶都準備煙花、爆竹,還張羅了一桌子的美味佳餚。年夜飯不說,煙花最讓我歡喜。

大年初一的晚上,我們就拿出煙花、爆竹,開始放。對於爆竹我不在乎,煙花才讓人陶醉。我先從“煙花之家”中,千挑百挑,挑了一個包裝得最漂亮的,又叫爸爸點燃,誰知爸爸用火柴擦來擦去也看不出一點火花。我嘆了口氣,不耐煩地說:“用打火機嘛!”爸爸一拍腦袋,恍然大悟:“對呀,我怎麼沒想到!”於是,爸爸又向姑丈借了一個打火機,對著引線一點,才把煙花遞給我,我馬上站到門外,眼睛一眨不眨地盯著煙花。

煙花引線冒著濃濃的白煙,還發著像花一樣的亮光,怪不得叫它們“煙”花呢!它冒完煙的時候,停了一會兒,突然從口子裡發出了第一顆“炮彈”,直向天空竄去。在“炮彈”炸開的一瞬間,我終於明白“人不可貌相,海水不可斗量”的意思了。綻開在空中的禮花好大好大,好美好美。別看放在盒子裡的煙花個子小小的不可“貌相”啊!可是從這小小的口子發出,然後在半空中發出的卻是一次震耳欲聾的響聲,接著是第二顆,第三顆?一直到第十五顆炸完之後,才沒有聲息了。我鬆了一口氣,因為我眼花繚亂了,手臂快麻了,我被這氣勢震撼了,可心裡可樂了。

接著,我又回到房間,挑了個包裝簡單的煙花,算是換換口味吧。這次,煙花放出來的和上次的大不相同,從口子射出,到半空中時,炸出了愛心的形狀。接下來的這些煙花發出來的形狀,各種各樣,讓我應接不暇。

煙花之樂,我最喜愛,永遠,永遠?

煙花之夜 篇2

國小一年級作文 ,295字

除夕的晚上,到處是噼噼啪啪的鞭炮聲,震耳欲聾。那煙花有的像仙女散花拋向我們,有的像一閃一閃亮晶晶的星星,還有的像圓圓的球一閃而過,五彩繽紛,壯觀極了!轉眼間黑夜變成了白天。

我和妹妹也按捺不住,興沖沖地跑出來放。其中最實惠最精彩的要數“五角星”煙花,它足足放了3分鐘,而且非常好看。那煙花真像一顆顆閃閃發光的五角星,四處飛濺,射向天空,並且一炮比一炮高,一炮比一炮猛!

最嚇人的是“飛機”煙花,它一點著就亂飛起來,飛向田野,飛向高樓,我們嚇得亂跳亂跑。落下來的時候,“啪”的巨響,差點把我的魂也嚇出來了!

整個晚上一直噼哩啪啦,鞭炮聲不斷,我輾轉反側,怎麼也睡不著,真是一個不眠的煙花之夜!

煙花之旅 篇3

國小六年級作文 ,1103字

現在的好多地方為了保護環境,各地政府多出臺了禁放煙花,所以現在在城市裡很少能看到煙花了。而我今年寒假在老家經歷了一場美妙而又刺激的煙花之旅。

春節將至,家家戶戶都放起了煙花。我的老家在山上,視野開闊,山上聲音又傳得遠,幾乎每個晚上都能看到美麗的煙花,聽到“隆隆”的禮炮聲。看著看著我也饞了,於是我試探老爸道:“老爸,明天趕集的時候給我買一些炮唄!”“好啊!”老爸笑了笑說。太好了,老爸答應了!“謝謝老爸”我激動得一下子抱住了老爸。

第二天早上我坐在灶前一邊烤著火,一邊等老爸回來,真是心焦!突然一道有力的聲音響起:“小王,我回來了!”哦,老爸回來了!我快步迎了上去。“老爸,我等你等的好苦啊!”“你是等鞭炮吧,來,拿去!”老爸哈哈大笑,說著,把幾個紅色大袋子遞給我。接過沉甸甸的袋子,開啟一看,我的天吶!足球炮三袋,霹靂炮四盒,擦炮摔炮若干盒……我樂翻了天,提著袋子玩去???/p>

足球炮這玩意兒比較好玩,但有點危險,該怎麼玩呢?哈!有了!我找來幾個竹筒,開口朝上放在地上,先點燃一個足球炮,再扔進去,快跑!沒跑多遠,只聽轟的一聲響,哇呀!那竹筒直接炸成了幾瓣,這簡直太刺激了!還有一種玩法也很刺激。點燃一個地雷,快速扔向高空,“嘭”爆炸聲在山間迴響,哈哈!真是“此雷只應天上炸,人間也有好歸宿”啊!

不僅足球炮好玩,沖天炮也很好玩。這種炮動靜比較大,一個外殼裡裝著兩個炸彈,點燃後一飛沖天。兩聲巨響之後落下漫天“飛花”,這種炮也很刺激,不過倒黴的我曾因炮離飯菜太近而壞了“一鍋粥”,面對著怒目相向的眾人,好尷尬。

“皇家禮炮”特別漂亮,就是引線有點難找,我把這個炮分成三個部分,對應低中高三潮。點燃進入低潮,一朵朵煙花開在空中,炸開後變成一朵朵“大花”,猶如數匹彩布,美麗至極。幾響之後進入中潮,同樣是“大花”,但“大花”消失之後又出現餘響,炸出些“碎星”,便彩布更加絢麗。我呆住了,好美的煙花!一朵朵,兩三朵,三四朵。最後進入高潮,朵朵“大花”匯成花的海洋,漫天碎星,哈哈!“漫天星”!

我沉浸在剛才美妙的場景中,真是場美妙的煙花之旅!

放煙花的樂趣 篇4

國小五年級作文 ,525字

寒假前,我本來已經計劃好了很多事,可最終我還是很無聊。我聽著門口的炮聲,一拍腦門,心想:可以放炮呀!

說幹就幹,我在村裡的小賣部裡買了一些炮。回到家之後我迫不及待的找了一根香並點燃。因為今年一直沒有放炮了,這次顯得有些膽怯,但並無法克服我對炮的喜愛。

我提前用左手把耳朵捂住,右手拿香,把香上的灰輕輕吹掉,露出紅芯,小心翼翼的慢慢碰到引線,等冒出小火花我來不及看引燃程度,就立馬跑到房間裡,“啪”的一聲,一隻炮被我點燃了。

我開啟炮盒,映入眼簾的是花花綠綠的炮,一條條引線引人注目,我盲目地將它們點燃,只見到處上竄下跳,最後到空中一飛完了……

不一會兒,我就把一盒炮放完了,我又買了一盒,慢慢地我也有膽量了,決定再買一箇中型煙花晚上放。

終於到了晚上,我繼續點,看著冒了火星,可惜沒爆,等了一分鐘,不行,我立馬拿來了水槍朝它噴,這個炮安全了。其實市面上有很多“啞炮”,都是因為存放不當和包裝不嚴導致火藥受潮或洩露導致的。我發現受潮後,把它就放在炕上烤。

不知不覺到了深夜,我立馬點燃煙花。總共五十發,每一發都很漂亮。

大家看著看著都睡下了……

快樂放煙花 篇5

國小五年級作文 ,618字

寒假生活是多麼的快樂,多麼的難忘,而讓我最難忘的就是放煙花。

寒假的第一天,我和我爸媽去了我奶奶家(我從小就住在外婆家)。來到奶奶家已是晚上,正好是放煙花的好時機,真是天助我也,太陽老弟下山可真是時候。奶奶知道我愛放煙花,早就準備好了一切,只欠東風—我也。

草草吃過晚飯,我就拿出奶奶為我準備的煙花,來到房前的空地上,準備欣賞美麗的煙花。爸爸叮囑我:“要格外小心呀,你不要忘了電視裡看到的新聞呀。”被爸爸這麼一說,我的心裡挺緊張的,但還是慾望驅動著我,我接過奶奶手中的打火機,走上前去,點燃導火線。可我的手不聽使喚,有點發抖,生怕煙花提前爆炸,沒點著我就逃開了。爸爸哈哈大笑,說:“這麼膽小,還想放煙花。”被爸爸這麼一說,天生倔強的我不想被爸爸小瞧,於是,我拿著打火機又走上前去。我盯著導火線,開啟打火機,湊上前去,等導火線點燃,我就馬上退到幾米之外,等待著美麗的瞬間。煙花筒裡噴發出一團黃色的火花,慢慢升到半空中,“轟”的一聲,猶如虎嘯獅吼,接著,花中開花,五彩繽紛,好看極了,我快樂地在這美麗的花下轉圈,欣賞著一朵又一朵美麗燦爛的煙花。有了第一次成功的喜悅,我更大膽了,“轟”的一聲,煙花隨著歡笑在空中綻開了笑臉……

我們放了一個又一個,有紅色的菊花,有黃色的星星,有色彩斑斕的流星雨……震耳欲聾的鞭炮聲,歡快的笑聲,孩子們的追逐打鬧聲,奏出了一曲幸福歡樂的交響樂。

放煙花真開心呀,放出了美麗,放出了歡樂,放出了幸福。

除夕之夜放煙花 篇6

國小四年級作文 ,562字

今年除夕夜,我和家人吃完年夜飯後,就到樓前空地上放煙花。

我先點燃一根“仙女棒”煙花,從“仙女棒”頂部噴出美麗的火花,我拿著“仙女棒”揮來揮去,在空中形成漂亮的弧圈,非常好看!當“仙女棒”燒完,就到了春晚的時間。

23點58分,爸爸叫我們下樓放煙花迎新年。當新年的鐘聲敲響時,爸爸點燃了鞭炮,“噼裡啪啦……”,聲音很大,鞭炮放完了,滿地都是鞭炮碎屑,通紅通紅的,真好看!

接著,我們放“噴泉”煙花。這種煙花外形像個圓筒,我點燃引線,它立刻迸出珍珠似的小火球,這些“珍珠”一聲爆開,噴出的火花就像噴泉一樣,那麼美,和它的名字非常相符。

最後,我們放“吉祥花”煙花。它可是個“大塊頭”,爸爸把它搬來可費了好大勁!我自告奮勇地點燃了“吉祥花”的引線,伴隨著一聲像馬嘶又像鳥鳴的聲音,一道光直入雲霄,撕裂了夜空,綻放出絢麗花朵,接著兩道光飛向天空,一道光直衝雲霄,另一道光一邊打著旋,一邊撒下金粉似的火花,兩道光都爆開了花朵,彷彿天女從空中撒下的花瓣,五彩繽紛,美不勝收!我們都沉浸在這良辰美景中,直到放完所有的煙花。

我望著滿地通紅的煙花鞭炮碎屑,不禁感慨:我們用煙花來迎接美好的新一年,煙花雖絢爛無比,可是稍縱即逝。所以,我們要珍愛身邊的人和事,不要等到失去了才懂得珍惜,我們只有用自己的雙手和辛勤的汗水,才能創造出美好的生活。

放煙花,讓我快樂 篇7

國小三年級作文 ,407字

“咚!咚!咚!”新年的鐘聲為我們敲響了。我欣喜若狂地跳到了坪壩,弟弟則是手舞足蹈地手舞足蹈地搶先一步。看那平時慢手慢腳的舅舅,竟然也快速地跟了過來—看來新年的魅力可不小啊!

家家戶戶,老老少少都出來放煙花了。“啪啦,啪啦,啪啦……”哈!舅舅和其他大人們在放鞭炮呢!一個個小炮竹飛出來,濺出來,壯觀極了!哼!我們小孩兒可不是一攤肉!看我們的!我順手拿了一根沖天炮:“嘻嘻!這下可有好看的了!”我把沖天炮一插,一擺,一點火,“咻”!沖天炮以火箭般的速度衝上天空。我和弟弟不禁拍起手來:“好!好!好!”在一旁看著的大人們都驚呆了!哼!我們小孩兒也不賴吧!弟弟從口袋中拿了一個噴灑煙花塞到我手中。我把煙花放在地上,用打火機一點,就狼狽地逃回了弟弟那兒。“噼裡啪啦……噼裡啪啦……”一個個歡樂的“小精靈”蹦了出來,如飛花,似碎金。逗得我和弟弟咧開了嘴哈哈大笑。

啊!讓我在這個美好的夜晚裡,許下那些美好的願望吧!

來之不易的煙花 篇8

國小三年級作文 ,652字

寒假過得真快,眼見著街上的小朋友們都穿上了新棉衣,戴上了新手套,還玩起了漂亮的煙花。我心裡真是羨慕嫉妒啊!可是上學期我的成績考差了,都不敢向媽媽要煙花。看著小朋友們開心地玩煙花,我實在憋不住了,還沒等我說完,媽媽說:“學習這麼不用功!今年過春節不買菸花了!”我聽了這話很難過。心想:不放就不放好了,可是當我看到鄰居小朋友都在玩,心裡還是一陣癢癢的。

這時,我看見爸爸在樓上收拾鴿籠,我一臉不高興地來到爸爸的旁邊。爸爸看了我一眼也不說話。我在邊上坐了一會兒實在憋不住,就先開口說:“爸爸你給我買一點菸花唄!”爸爸卻笑著說:“媽媽不讓買,我也不敢買呀!”聽爸爸這麼一說,我的眼淚一下子就出來了。嘴裡還在吵著,“你們就不能給我買一點嗎?我一定會好好學習的!”

爸爸走到我的身旁,拍了拍我的肩膀說:“只要學習肯努力,我就能滿足你的願望,好了,不哭了!我一會上街,你也跟我一道去吧!”我高呼:“爸爸萬歲!”我和爸爸約定這事兒不能讓媽媽知道。

吃完午飯我就和爸爸來到街上,左看看又看看,到處都是賣煙花的。爸爸對我說:“你自己去挑一些吧!”煙花的種類繁多,看得我眼花繚亂,恨不得全部買回家!我連忙買了最喜歡的小飛鼠,小蝴蝶和沖天炮。我抱著這些煙花心裡美滋滋地走回家。在回家的路上,我在心裡暗下決心:明年一定考個好成績,讓媽媽痛快地給我多買點菸花。

除夕之夜的煙花 篇9

國小六年級作文 ,595字

“豬豬俠!”表哥在門外叫我的外號,“出來放‘小煙花’啦!”

小煙花?正在玩手機的我不禁仰起頭望向窗外,片刻猶豫之後,我放下手機跑了出去。

今天是大年三十,此刻,已是夜色朦朧,華燈初上,節日的氣氛越來越濃,在這個時刻,燃放煙花,對我們小孩子來說,是一件多麼讓人快樂的事情啊。

小煙花,一支長長的、可以拿在手裡的玩鞭,點燃後會迸發出美麗的火花來,在黑夜中一揚,顯得格外漂亮。大人們管它們叫“滴滴金兒”,我們小孩子卻喜歡叫它們“小煙花”,過年的時候,不但要放鞭炮,更要玩幾支小煙花,各種顏色的火星噴出來,一揮,像耀眼的星河塗上了繽紛的水彩,一舞,整個人兒也被襯托得越發可愛了。伴隨著鞭炮噼裡啪啦的聲音,年味兒也烘托出來了,在漫漫的黑夜裡,一切都變得無比溫暖喜慶。

“喂!你愣什麼神啊,我要點火了!”表哥迫不及待的聲音喚回了我,我低頭看手中的小煙花,又抬頭看看錶哥:“點吧!”

“唰——”火花噴起,熒光的綠,以這樣的方式迸發出來,竟是那麼好看!我抬起手,快樂地一揚,正好映襯著在夜風中搖搖晃晃的紅燈籠,還有門上閃著金色大字的春聯,那火花,在天空中隱約顯出了四個大字:

新年快樂!

快樂的煙花 篇10

國小三年級作文 ,394字


過年了!令人興奮的時刻終於到了。

聽,一陣陣聲音響徹夜空。看,一簇簇煙花騰空而起,紅的、綠的、藍的……五顏六色,美麗極了!大家都在放煙花,迎接新年的到來!

我和老爸來到了門前的空地上,爸爸從盒子裡拿了一個圓錐形狀的煙花,形似一座小小的寶塔,我們把它擺放在水泥地面上。我不敢點火,爸爸點燃了煙花的引線。不一會兒,五彩繽紛的煙花陸陸續續地綻放,猶如一座小小的火山噴發出燦爛的煙火。那橙黃的煙花,好似美麗的流星雨從空中漸落到地面,美麗至極;又好似一個個的精靈 ,在空中飛舞。

我又拿了個方形的煙花,鼓足了勇氣點燃了引線。不一會兒,一朵煙花在天空炸開,流光溢彩。藍色的火球慢慢放大,直到消失。緊接著,有一個紅色火球在天空綻放,印著人們的笑臉。我們一個接著一個地放著煙花,收穫了一個又一個的驚喜!

啊,美麗的煙花,讓人迷戀。啊,美麗的煙花,讓人快樂!
 

賞煙花 篇11

國小三年級作文 ,622字

大年初二晚,我和爸爸、媽媽興高采烈地來到石龍西湖賞煙花。

我們的車就快到西湖的時候,只見西湖大橋上掛滿了許多漂亮的彩燈。一輛輛車排起了長龍。此時的西湖,已經是人山人海,熱鬧非凡。到處洋溢著新春景象。

“啪啪啪—”咦?這聲音是從哪來的呢?沒錯,是從西湖傳來的。原來,煙花匯演就要開始了。首先,映入我眼簾的是湖對面的“瀑布”煙花。那種像無數星星彙集成的煙花形成一條條金燦燦的“瀑布”。這條“瀑布”在岸邊由上而下流入河中,實在是太神奇了。我和爸爸媽媽都讚歎不已。這個“瀑布”煙花為西湖增添了一道亮麗的風景線。

接著,又是一聲聲“砰、砰、砰”的聲音接連不斷地響起。只見那煙花像火球一樣衝上天空。頓時,漆黑的夜空如同白晝。那五顏六色的煙花像一朵朵盛開的花朵,絢麗多彩,好像對人們說:“歡迎你們的到來。”它一會兒變成黃色,一會兒變成紅色,一會兒又變成紫色……這些煙花不但顏色變化無窮,而且形態各異:有的像枝葉繁茂的大樹,有的像高高聳立的山峰,有的像孔雀開屏……真是千變萬化,好像一位魔術師在表演一場精彩的魔術。這些煙花看得我眼花繚亂。這時,我不禁打了一個寒戰,而眼前的美景讓我心裡猶如春天般的溫暖。

不知不覺,半個小時過去了,就在煙花匯演就要結束的剎那間,全部煙花一齊衝上天空,形成一個大圓盤。它象徵著我們全國人民團結友愛,祖國繁榮富強。與此同時,它又好像在和人們道別:“再見了,我們明年春節在相會吧!”

這場煙花匯演真讓我大開眼界,久久難忘。

美麗的煙花 篇12

國一作文 ,720字

今天是大年三十,整個城市都洋溢著節日的氣氛。我們小區也不例外,小區門口掛上了“歡度春節”的橫幅,樹上掛著一盞盞大紅燈籠,花壇邊小樹旁彩旗飄揚,各色氣球隨風飄動。人們穿著整潔華麗的衣裳,個個臉上喜氣洋洋,準備迎接新年的到來。

晚上,我匆匆吃完年夜飯,便拉著爸爸來到樓下煙花燃放點。欣賞多彩美麗的煙花。

如墨的夜,一道火線拉開,一束閃光如火球般直奔天空。“砰”,一朵朵燦爛的煙花將寂靜的天空打破,瞬間絢麗至極,迸射出璀璨奪目的光彩,巨大的煙花在空中綻放,花瓣如雨,紛紛墜落,好似讓人觸手可及。

緊接著又一個小火球飛上天空,在空中變成盛開的牡丹,那花瓣層層疊疊,異常美麗。小火球接二連三飛上天空,有的像綻開的花朵,有的像一個個大蘑菇,有的像一條銀色的瀑布。一顆顆亮點直竄上空,好似孔雀開屏,又如天女散花,又像一把把五彩繽紛的花傘。一會兒滿天金燦燦的,猶如豐收的稻穀撒滿天;一會兒又是滿天紅豔豔的,好似夕陽時候的晚霞鋪滿天。金黃金黃的煙花像一朵朵美麗的蒲公英,綻開金色的花瓣。花瓣彷彿降落傘一樣從天而降,可不一會兒就消失了。接著,那邊又亮起了無數顆紫藍色的螢火蟲,如巨龍,如繁星,如嬌花,如夢魘……紅的,黃的,綠的也如流星般相繼出現。火紅如牡丹,雪白如茶花,粉紅如荷花……絢麗多彩,一時照亮了夜空,也照亮了人們的笑臉。煙花像花朵般綻放,又如雨水般流露,她的速度就像是駕著流星一樣的匆匆,把節日的夜空打扮得格外美麗。

煙花開放的那一瞬間,讓每個人都看到她綻放的美麗,讓每個人都為她喝彩,更讓每個人為其而生欽佩之情。

人生應如煙花般綻放,哪怕是一瞬間,不應平平庸庸,而應該讓自己散發出自己內心無限的光輝,應該有像煙花綻放的那一瞬間一樣真正的美麗的人生!

讀書之樂 篇13

國一作文 ,1154字

風起之處,雲湧;水盈之處,泉生;扉頁之間,人生百態。

好書可以極夫遊之樂。時間有限,心靈無限,閱讀間,萬里山河踏遍。我可以在任何地方,擁卷在手,就有一種滿目青山的大氣。我可以在桃花源裡流連,在滕王閣前遐想,在赤壁賦裡沉醉,我可以領略“秦關漢月”的悠遠,“大漠孤煙”的悲壯。

好書可以極夫交流之樂。古來聖賢皆寂寞,唯有著書留其名。閱讀一本好書便可以一次次同偉大的靈魂碰撞,一次次同偉大的精神交談,那是“八百里飛麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間”的氣度;那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識—有這些;我會感到心靈的踏實,會感到生命的河流一下子深了,清了,靜了,彷彿到了心靈更深的深處。

好書可以極夫思考之樂。蘇格拉底說過“沒有思考的人生是失敗的人生”。而一本好書,往往是我們思考的起點。談到圓明園的斷章殘簡,不禁淚下心酸,何等的輝煌,竟一日火光,皆成廢墟,為何?讀到雨果“兩個強盜”的論斷,我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人都是一種招引,之所以這樣,正是“國將不強,國將不國”的惡夢!

好書更能極夫愛國之志。當亙古的風沿著歷史的軌道透過書頁吹來,屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”;杜甫在“吾廬獨破”之時,大聲吟唱“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;范仲淹“先天下之憂而憂后天下之樂而樂;北宋大儒張橫渠有言“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”;陸游“位卑未敢忘憂國”;戚繼光“封侯非我意,但願海波平”;鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”;林則徐“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”;左宗棠“身無半畝,心憂天下”;譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”;他們面對國家民族危難,“捨生取義、殺身成仁”,他們是為國為民的俠之大者。

大哲學家康德墓誌銘上所鐫刻的那句名言耳畔響起:“有兩種事物,我們越是經常、持續地對它們反覆思考,它們就總是以時時翻新、有增無已的驚歎和敬畏充滿我們的心靈:這就是頭上的星空和內心的道德法則。”

好書更能極夫道德之花。“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”正如著名詩人但丁所講,道德對於一個人來說,甚至比他的知識更為重要。如果世界上沒有道德,世界將會怎樣?歷史的長河盪漾著時代的漣漪。大浪淘沙,在殿堂裡那些道德崇高的人至今被我們頂禮膜拜。呼喊著“兩袖清風朝天去,免得閭閻話短長”的于謙,“餓死不領美國的救濟糧”的朱自清,“不為五斗米折腰”的陶淵明,他們高尚的道德情操,讓我們汲取,代代不息。

萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。坐擁片片飛花,沏一杯溢滿清香的龍井,捧一本好書,聽一聽子夜琵琶的宮商角羽,賞一賞雲青青兮欲雨、水澹澹兮生煙的窗景,驀然間忘了今夕是何年。

煙花背後的孤獨 篇14

國二作文 ,651字

總有那些不能言語的孤獨,也總有那些不能傾訴的苦悶。一顆開朗、快樂的心背後也會有一種不能表達的孤獨……

風開始變得涼了,夜晚走在路上這風就像是孤獨一般吹向我。刺骨,難受。爸爸答應我的事又一次像泡沫一般,支離。破碎。抬頭仰望天空,天空也是如此寂寞嗎?為什麼天空中的星星少得可憐?天空是不是也很孤獨?是不是也因為星星沒有兌現諾言?爸爸你什麼時候才可以回來?

“砰—砰”只聽見一陣陣巨響,在漆黑的天空上方綻放出了一朵美麗的煙花。相繼在它之後有許多朵煙花綻放,我倚靠在路燈杆上,盡情享受著這美麗的煙花。這煙花好似一剎那充滿了整個天空,它們在天空中綻放,盡情的釋放著自己的獨特之美!有的呈現出五顏六色,有的則呈現出千資百態。“好美”我不禁讚歎了出來,可在煙花消失的那一瞬間,天空卻有呈現了孤獨。儘管那第一束煙花結束後還會有下一束,但我想那第一束煙花也會孤獨吧!

在煙花筒中期待已久,經過多種考驗,闖過多種孤獨。當它充滿希望地升在高空時,是多麼的開心、快樂,當它瞬間消失時又是多麼的失望、孤獨。這煙花就好比是我一般,當充滿希望時卻不知失望就在前方不遠處的地方等待著我的到來。當一次次充滿希望而期待,卻總是抱著失望而歸,寂寞的天空下,孤獨的我和這孤獨的煙花。閉上雙眼,呼吸著充滿落寞的空氣,好冷,心也好冷。不知爸爸還要延遲多久才會回來?這煙花難道也是在安慰我嗎?

煙花停止了,沒有了聲音。望著漆黑的天空,這片曾經有過歡騰的天空,一時間無聲無息。又回到了原始之處。

煙花背後的孤獨—我心的孤獨……

月圓煙花冷 篇15

高三作文 ,922字

夜空中散開一簇一簇的星子,將黑暗點燃,悄無聲息。四周平坦無際。目之所及是未知的深邃,幽幽。

分明有一聲嘆息。

每個早上或深夜,我都會拖著沉重的四肢與呼吸從這夢境裡走出。彷彿已走了很久很久很遠很遠的路。

起床向外望去,晦暗的石板年久失修,坑坑窪窪與縫隙之中盛滿了昨夜的雨水。我已沒有了小時候的坦然,看見泥垢汙臭的石板縫便會莫名的驚懼,唯恐避之不及。這的確是因為我知道並害怕藏在裡面的東西。正是因為我懂得了更多,才不能正視。

這個季節的天總是陰沉沉的,空氣溼漉漉似乎一把就能掐出水來。水汽均勻地裹著每個身體,我們無處可逃。

入睡前我偶爾會有些閒情看看天空。宇宙不會在某一刻陷入靜止,時間也在一直提醒著我他在推移—那輪月亮已經漸漸豐實。聽說,它是和我一天出現的。在這個世界中,每個生命都會和屬於他的那輪月亮一起誕生。現在,纖細的月牙已隱約有了弧的輪廓。

我渴望站到更高的地方,也努力向著高處的那一群人靠攏。

在深夜裡閉上眼睛睡去,相同的夢境又一次在腦海深處呈現。焰火安靜地躍起,在高處散落成彩色的星子,長久的留在黑色中,明滅閃爍。很美,卻變暗了。

於是夢醒了,慢慢地被一種不可抗拒的力量從夢中的世界拔出,雙腿像是強行被脫離了沼澤,帶著說不出的疲憊與失落,恍惚間又聽到了一聲輕輕的嘆息。

抬起頭,夜空很明亮,明亮得晃眼。但是,仍只有那一輪伴我至今的月亮高懸。

肉眼可見,月牙的銳利兩端漸漸被圓潤吞噬。

我努力爬向山的頂端,像我渴望的那樣。

又一次與夜對視,我忽然想到,夜空從未出現過煙花,彩色的煙火,那些漂亮的星子。從來就只有這一輪月亮。我意識到我並不喜歡這樣的天空。只有單調的白光。高貴的,冰冷的白光。我的胸腔深處撕裂般窒息似的疼痛。

月亮有了珠潤的模樣。是被普遍認同的應有的圓滿。圓潤無稜,正是一輪月亮被期望也是被塑造成的模樣。

日復一日,我躺下,睡熟,看見夜空中一簇簇星子,一天天黯淡,聆聽愈加無力的嘆息。然後任不可抗拒的力將我與夢中的世界強行分開,不再掙扎,不再有疲憊的嘆息。我已習慣。

後來,我立於山巔,擁有了渴望得到的成熟,居高臨下俯視著還在路上奔跑的人。

我終於不再重複夢境,那天晚上,我看見那輪月亮是如此圓潤,毫無一絲稜角。

讀書之樂 篇16

國二作文 ,685字

讀書,是賞心悅目,陶冶情操;

讀書,是走進先哲,聆聽教誨;

讀書,是體驗鳥語,感受花香;

古人云:“讀萬卷書行萬里路”,”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這都告訴我們:讀書是非常重要的。

走進陶淵明,我們可以感受到他採菊東籬下,悠然見南山的淡定與超然。

我們捧讀《邊城》時,被沈從文的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒,但是如此高的文學成就竟由一位只讀小學的人來寫,其困難之大,不言而喻,沈從文也嗜學,他面對命運的風浪,從不畏懼,在平靜的心態下,認真讀書成就了他的成功。

自學之路漫漫:成才之舟遙遙。沈從文在自己認真閱讀中成就了不朽《邊城》,我們不禁感嘆—與讀書相擁,能克服一切困難。只有在閱讀中學習,才能汲取精華,就能“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

張傅幼時好學,他的傳奇在人們心中永不倒下,“七錄宅”的光華熠熠生輝,他為了學習,習書成誦之後,又親手筆錄,再化成灰燼,總此七次,才成就了他的文學功底。讀書,讓他有了吃苦、持之以恆的精神。

讀書,讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;讀書,讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的淒涼;讀書讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。

猶記得晦澀難懂的《詩經》,在臂彎中淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中傳唱千年!

走進《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們深深的體會到主人公保爾的堅強毅力;走進《簡愛》,我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激動;走進《名人傳》,我們會為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息,為他們的高尚品格和頑強鬥爭的精神所折服。

捧著書香,建設更好的明天!

讀書之樂 篇17

國小四年級作文 ,324字

生活中,我們離不開讀書。讀書是走向成功的關鍵,只有學習知識,才能走向成功。讀書會讓我們進步,讓我們跟得上時代的腳步。同時,讀書也是讓我們陶醉的一種方式。每當遇到困難,書總是陪伴著我在知識的海洋裡遨遊,尋找解決困難的最佳方法。

在平時,我若借到幾本精彩的童話和作文之類的書,都會迫不及待地讀起來。在童話世界裡,我彷彿回到了童年。在作文世界裡,我可以學到很多東西:可以提高寫作能力,可以通過他人的作文了解生活中的事物,還可以取長補短。關於科技的書,讀後會覺得很有趣,能讓我們知道某些科學道理,如:為什麼把筆桿在頭髮上摩擦後可以吸起一些小紙片?原因是筆桿在摩擦後會產生靜電。

讀書讓我忘記煩惱,樂在其中;讀書使我開闊視野,修身養性。同學們,趕快去讀書吧!

游泳之樂 篇18

國小五年級作文 ,1011字

暑假的難忘事數不勝數,其中有一件事比旅遊還讓我難忘、快樂和驕傲。

我是一名即將升六年級的學生,但還沒學會游泳。聽說在以後的中考中,游泳也要作為考核專案之一,這真是一件讓我頭疼的事。趁著暑假,爸爸便帶著我和弟弟來到游泳館,我暗暗發誓,一定要把游泳學會。

因為是初學,我們只能來到1。2米的淺水區。人真多呀,貪玩的我和弟弟早已迫不及待地戴上泳鏡下水了。爸爸先教我憋氣。“呼—”我吸了滿滿一大口氣,一頭埋進水裡,睜著眼睛四處檢視水下情況。“一、二、三、四、五!啊呀,憋不住啦,我還沒看夠呢!”“嘩啦”一聲從水裡竄出腦袋。“不是吧,才五秒!”我不禁失望起來。“再來!”爸爸鼓勵我,“憋氣不是讓你把氣鼓在嘴裡,應該把氣憋在肚子裡,你會感到肚子硬邦邦的,就算你張開嘴也沒關係。”聽爸爸這麼一番講解,我似懂非懂地點點頭。一次、二次、三次……我憋著一股韌勁不斷嘗試,慢慢地時間越來越長,居然能達到二十幾秒了。

憋氣訓練小有成果後,爸爸接著教我如何浮在水面上。“談佳琦,扶著欄杆,憋口氣,兩腿伸直,上下打水。”說著爸爸就給我做示範。只見他身體下壓,只露出一個頭來,憋住一口氣,“啪啪啪啪”,兩腿直而有力地拍打著,身體竟奇蹟般地浮了起來。我也跟著學,“啪啪”,“咕嘟咕嘟”,“啊,怎麼沉下去了呀?”“腿伸直,腿伸直!”爸爸向我大聲喊道,“水花大點!”我照著爸爸的話去做,漸漸地,漸漸地,我居然也可以像爸爸那樣浮起來了。

“很好,很好。”爸爸一邊表揚我一邊教我下一個訓練專案,“你扶著這塊助遊板遊遊看。”爸爸又一次給我做了示範,我依葫蘆畫瓢,憋住一口氣,腿還沒動,整個身體倒先沉下去了。“噗噗噗!爸爸我不行。”爸爸上前托住我:“像剛才練的那樣,遊!”我死死抓住板,慢慢地前進著。突然,爸爸一鬆手,我頓時沒了支撐,如同一塊巨石直沉水底。“腿伸直,用點力,身體往下壓,頭埋在水裡遊遊看。”我照著做,經過半個多小時的努力奮鬥,我終於能依靠助遊板遊一小段了。“把板放一邊,手還是伸直放在前面。”爸爸又在旁邊發號施令了。我深深地吸了口氣憋住,腿一蹬,一頭扎進水裡,想像著手裡還扶著板是不會沉下去。我放心大膽地前進。“嘩啦”,我竄出小腦袋,四處張望著。哇,我居然能游出去四、五米遠了。我又一頭扎入水中游了回去,起勁地鑽出小腦袋向爸爸報喜。爸爸眉開眼笑地誇我學得真快。

學游泳的第一天,雖然經歷了多次失敗,但失敗之後的成功更讓我興奮,更讓我驕傲。

心有蘭花快樂永伴 篇19

高一作文 ,1169字

弦太緊,一彈它就斷;弦太鬆,就會失去琴本來動聽的音質。一個好的彈奏者必須調控好琴與弦的關係,才能彈奏出動人的音符。—題記

生活不可能總靜如止水、波瀾不驚,我們時時都會面對各種變故;生活不可能總是一帆風順、一馬平川,我們也會遭遇失敗和挫折;生活不可能總是如歌行板、水鄉夜曲,我們也會碰到厄運和災禍。而當變故、失敗或者厄運發生時,我們該以怎樣的心態面對呢?

一個西方的哲學家曾經說過:人心是夾雜著汙濁的河流,要使自己身在其中而不被汙染,仍然保持著純潔,只有一個辦法—把自己變成大海。心胸寬廣如海洋,一望無際;氣度寬廣如海洋,蔚藍無邊。因此,當面臨痛苦或者災難時,我們應該學會調控好心靈的琴與弦。這樣,我們方可飽覽人生的風景,體驗成功的喜悅。

其實,人聲也是一門樂器。聲樂就其發聲而言,它也有聲源振動體和共鳴箱等,並由我們的思想意念所控制。所以,要想充分發揮出人體自身這門樂器的潛能,演唱出上帝賦予我們的的天籟之聲,就必須先要調控好心靈的琴與弦。記得有人說過,小鳥築巢時懂得在底部留一道縫隙,讓雨水從中流走;毛蟲化繭時,會給自己留一道縫隙,這樣才不會悶死在裡面。可是,生活中的人們,總喜歡將一切安排得“緊緊”有條,事後,卻發現適得其反。因此,要做一個成功的處世者,必須調控好心靈的琴與弦,留一條縫隙給自己。

天藍藍,海藍藍,心才燦爛。心中沒有陽光的人,勢必難以發現陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也勢必難以發現花朵的明媚。著名書法家於佑任飽經滄桑沉浮,卻始終保持快樂自安的心態,常有人問他健康長壽的祕訣,他總是指著牆上的一副對聯笑答。其上聯是:不思八九;下聯是:常想一二;橫批:如意。其意不言自明:有所想而不過於奢望。羅曼罗蘭在他的隨筆集裡曾經說過:“當你用神采奕奕的眼神看世界,世界也會用他寬容的懷抱接納你。”心如磐石,態如風,天下萬變,唯心永恆。只要我們恆記慧宗禪師的那句話“我不是為了生氣而種蘭花的”,歷經風雨之後的你,必定會駛向更加開闊的彼岸。

世上本無移山之術,惟一能移山的方法就是:山不過來,我就過去。人不能改變現實,那麼,就應該改變自己。因此,做人的心量有多大,人生的成就就有多大。朋友,學會調控好你心靈的琴與弦吧!

“水滿則溢,月滿則虧,花滿則謝。”是的,生活中很多事不可強求,也不可勉強,像我們常說的那樣,是你的,早晚會屬於你,如若不是,怎麼求也是枉然。面對陰晴圓缺悲歡離合,面對花開花落得失成敗,面對風霜雨雪電閃雷鳴,面對燈紅酒綠名韁利鎖……我們應該多一分釋然,少一分計較;多一分無所謂,少一分有所謂。笑看人生,才能擁有海闊天空的人生境界。

成長中的我們,都有一片屬於自己的心靈牧場。開啟心窗,迎接陽光,讓心靈在牧場得到陽光而燦爛,得到露水而滋潤。

心中有了快樂的蘭花,快樂將會與你永伴。

讀書之樂 篇20

國三作文 ,400字
”每當在失敗時想起“不經歷風雨,怎能見彩虹。”每當在遇到困難時想起“萬事無難事,只要肯登攀。”,才知道我已離不開書,離不開讀書的樂趣了。伏爾泰也說過“讀書使人心明眼亮。”是啊,在書中洗滌人的心靈,是一件多麼美好的事情。在百草園聽美女蛇的故事,在桃花園看劉關張三結義,在戰地看董存瑞戰士炸碉堡,在人民大會堂看開國大典……在書中找到屬於自己的樂趣。

尤為深刻的一句話:“我最喜把每一個句子後面加一個完結的句號,記作虛無而迷惘的守候。”是我喜歡的文學家莫言說的。略微悲哀與無奈的感覺,是我從沒感受到的。第一次看見,便深深的吸引,心也被句子感染,變得莫名的沉重。我能被書中與文中的感情所牽引,隨著發展而牽腸掛肚,迫不及待的期望後面的故事,皆因我愛讀書。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讓我們遨遊在書的世界,展開想象的翅膀,收穫知識的果實,品嚐讀書的樂趣!