烏鴉喝水後傳相關作文20篇
《烏鴉喝水》後傳 篇1
童話作文 ,506字自從烏鴉喝水這件事被傳出去後，烏鴉的名聲大振，許多街訪鄰居和小動物們都來登門拜訪老烏鴉。此後老烏鴉覺得自己很了不起，就不再學習了。而它的兒子小烏鴉是個勤奮好學的孩子，因此學到了許多老烏鴉不會的知識。
有一天，老烏鴉和小烏鴉去郊遊。走了一會兒，父子兩覺得口乾舌燥，可是他們離清澈的小河還有一段距離。小烏鴉忽然看見前面有一個小瓶子，裡面裝著水，但瓶口極小。幸運的是，瓶子中間插著一個小吸管呢！
小烏鴉看見後連忙飛過去，碰到吸管就暢飲了起來。“停，快停下！”老烏鴉急忙喊到。小烏鴉停了下來，疑惑地問道：“怎麼了？”“你忘記我們的名氣是怎麼來的了嗎？應該要這樣喝。”說話間，老烏鴉便銜起一塊一塊小石子，又一塊一塊投到了瓶裡。一小時，兩小時……時間飛逝，可瓶子裡的水似乎並沒有升高。老烏鴉生氣了，不僅水沒喝到，還把羽毛弄溼了。
不久之後，這件事也成為大家討論的焦點。小動物們都說老烏鴉還不如兒子呢，連吸管都不會用。老烏鴉非常懊悔，懊悔自己成名後就停下了學習的腳步。從此以後，老烏鴉不再驕傲，又開始沉浸在了知識的海洋裡。
烏鴉喝水後傳 篇2
國小三年級作文 ,421字自從烏鴉利用自己的智慧喝到水後，它的名聲大噪，得到了森林居民的尊敬。
從這以後，它就越來越驕傲，再也不學習了。它的兒子勤奮好學，並且學到了許多烏鴉不知道的東西。
一天，烏鴉和兒子出去玩。郊外陽光明媚，野花各式各樣，樹木綠綠的，美極了！烏鴉父子玩得很高興。
中午，它們都口渴了。可這離小溪還有幾十裡遠。它們到處找水喝，發現了一個瓶口很細的瓶子，裡邊有一半瓶水和一根吸管。
兒子叼起吸管便喝起來。“停！”烏鴉大喝一聲，奪過吸管，“你怎麼這麼笨？你忘了我的名氣是怎麼來的嗎？應該這樣喝！”
說完，烏鴉銜起一個石子，再放進瓶子裡。不一會兒，它累得滿頭大汗，還把瓶子弄碎了。水灑一地，父子倆一口水也沒有喝到。
不久後，這件事便在森林裡傳開了。居民們知道後大笑：“烏鴉連吸管都不會用，還不如自己的兒子呢！”
烏鴉傻了眼，非常後悔自己成名後沒有好好學習。從此以後，它又勤學起來了。
烏鴉喝水後續 篇3
國小六年級作文 ,487字自從烏鴉被狐狸騙走了一塊肉，就回家對小烏鴉說：“孩子，你要長記性，不要被狐狸再騙一次，聽見了嗎？”小烏鴉說：“嗯，我聽見了。”
一天，小烏鴉撿到了一塊肉，飛到樹上，準備自己享用一番，這時狐狸來了，他看見小烏鴉嘴上的肉，想盡辦法把他騙過來。他對小烏鴉說：“小烏鴉，您身上的羽毛真好看，連孔雀都沒法跟你比。”烏鴉聽了心想：別想要騙我。
這時狐狸又想出來一個辦法，他對烏鴉說：“烏鴉大人，你可不知道吧，你已經被選為最漂亮的鳥兒了”烏鴉剛要開口問個究竟，但又想想自己嘴裡邊的肉，又不說。
狐狸急了，他張開嘴破口大罵：“可惡的烏鴉，你以為你羽毛真的好看嗎？你以為你已經被選為最漂亮的鳥兒了嗎？這些都是謊話，你的羽毛是黑色的，根本不好看，你身上黑乎乎的，真醜。”烏鴉嘴老張開嘴說：“你才不好看，你才醜呢。”
話音剛落，烏鴉嘴裡的一塊肉掉了下來，狐狸看見了，趕緊跑上前，把肉撿起來，塞在嘴裡吃了。烏鴉看見掉落的肉，心裡懊悔著，可是來不及了。
烏鴉喝水新傳 篇4
國小四年級作文 ,464字當年，烏鴉喝水中的小烏鴉已經當成烏鴉媽媽了。烏鴉媽媽有兩個孩子，大兒子叫笨笨，小兒子叫小機靈。
有一天，烏鴉媽媽生了一場非常重的病，兩個孩子去幫媽媽找水。他們倆爭先恐後地飛出家，為媽媽找水喝。飛呀飛呀，終於看到岩石旁邊有一瓶水，大兒子笨笨開始用嘴把旁邊的小石頭，一顆一顆的銜起來，過了好長好長時間，瓶子裡的水還沒有到達瓶口，小兒子心急如焚，著急的說：“哥哥，怎麼辦呀？媽媽肯定等急了，照這樣的進度，我們回去的時候，媽媽有可能已經，已經……”大兒子說：“別瞎說，現在唯一隻有這種辦法了，要麼你說怎麼辦呢？”小兒子在瓶子旁邊看見了一根吸管說道：“哥哥用吸管試試吧！”大兒子用吸管一吸，水果然喝到了。他們飛快的飛回家，把水送給了媽媽，媽媽嚇到了可口的水，病情好了許多，開心的說道：“好孩子，你們長大了。”
在現實中解決問題的方法是多種多樣的。碰到困難的時候，只要我們開動腦筋，就一定能想到解決問題的好辦法。
烏鴉喝水之後 篇5
續寫改寫 ,527字自從上次的那隻小烏鴉往水瓶裡投石子，然後喝到水之後，這隻烏鴉就成了名人，不僅獲得了“最佳動物”的稱號，而且身後還有一大群粉絲的追捧。這讓烏鴉媽媽滿面紅光，到處向別人炫耀。
幾個月後，烏鴉媽媽帶著小烏鴉外出，地上又出現了一個瓶子，裡面也有一些水。這個瓶子足足有二十隻小烏鴉那麼大，小烏鴉這時正好口渴難耐，可怎麼才能喝到裡面的水呢？小烏鴉剛要張口說話時，烏鴉媽媽說我去給你找石子，話沒說完她就一溜煙的飛了。
一次，兩次，三次……即使烏鴉媽媽累得氣喘吁吁，瓶中的石子依舊很少，水位也沒有絲毫上升。小烏鴉非常心疼媽媽，就說：“媽媽您休息一下吧，我來找石子，說不定還能找到其他的東西來代替石子。”說完，小烏鴉就拍拍翅膀，飛走了。
他飛過一個大湖，看見湖邊的樹上，有許多新鮮的苔蘚。小烏鴉試著將苔蘚撕下來，沾了點水，舔了舔，然後叨回去帶給了媽媽。
“啪”，烏鴉嘴裡的苔蘚，被烏鴉媽媽的翅膀打落在地上。“媽……媽媽！”小烏鴉心裡非常不解，我明明是想幫助媽媽，媽媽為什麼要斥責我呢？小烏鴉辯解道：“媽媽這些苔蘚能儲存水分，是我剛剛發現的，你就喝下去吧，不要再想著瓶子裡的水了。”這時，老烏鴉從樹後面飛了出來說：“沒錯，它說的對，人要學會不斷創新，才能讓這個世界更完美。”
烏鴉喝水讀後感 篇6
讀後感 ,390字烏鴉喝水的故事告訴了我們一個道理：有困難的時候，要動腦筋才行。烏鴉一開始總是喝不到水，它後來想到一個辦法，把小石子運來倒進水裡，使水慢慢上升，最後非常舒暢喝到了水。
我在生活中經常遇到很多困難的事情，每次想到烏鴉喝水的故事，就會主動想辦法去解決。在我家前面的公共花壇種著一顆小樹，附近的小朋友喜歡去搖它，還摘它的葉子，我想小樹一定很疼的。我想告訴他們要愛護花草樹木，可是我還要上學，不能每天在它旁邊保護它，用什麼方法可以解決呢？後來，我想到了一個辦法：讓爸爸在家裡找一塊不用的小木板去做一個牌子，我要在上面寫上幾個字：請大家愛護花草樹木。爸爸很高興答應了我，我和爸爸興高采烈把一起做好的牌子放在花壇裡。從此以後，附近的小朋友再也沒有搖過小樹了，小樹現在長得更高了，我回家的時候樹枝輕輕擺動還對我笑呢。
當我們遇到困難的時候，千萬不要害怕！要認真思考，開動腦筋，積極去解決困難。
烏鴉喝水之後的續寫 篇7
國小二年級作文 ,1380字【篇一：烏鴉喝水之後的續寫】
洪作橫
自從烏鴉喝到水之後，這個訊息就傳到森林裡的所有的動物耳中。連萬獸之王老虎也聽說了！老虎就派大熊貓把森林裡的所有小動物都集中在一起，等烏鴉到森林裡之後，老虎就給烏鴉頒發了“優秀智者”的稱號，烏鴉就非常開心。
有一天，烏鴉飛了好幾百米，他覺得非常累，就躺在樹枝上休息一會兒。突然，從樹葉間有一個影子一下子從一棵樹跳到另一棵樹上，原來是松鼠啊！烏鴉就飛到松鼠旁邊，然後問松鼠，哪裡有水，松鼠說要一直沿著這條路往前走，就一定能找到一口井，裡面有很多水喝，可是非常的深。烏鴉一聽到有水喝，就飛快地沿著那條路飛，烏鴉終於看到了看口井，可是，水太深了，就像松鼠說的那樣深，烏鴉就想了想，又看了看，看到地上有許多小石子。突然，腦間想起了他可是優秀智者，烏鴉還是用老辦法，就把地上的石子一顆一顆往進裡扔，可是，井裡的水還是沒有上來。
這時，小猴來打水了，烏鴉看見小猴拿了一個水桶，水桶上面綁了一條又細又長的繩子，小猴挑了一大桶的水給烏鴉喝，烏鴉大口大口的喝，終於喝到了。
烏鴉就對小猴說：“為什麼我用小石子往井裡扔，可是水還是在原位？”小猴說：“不是每個辦法都能適合任何情況，不同的情況想不同的辦法。”
【篇二：烏鴉喝水之後的續寫】
吳壹
烏鴉喝水的方法流傳開來，所有居民都認同這是個好辦法，獅子國王還給他頒獎了呢。
有一天，烏鴉從東山飛到西山，累得飢渴難忍，就到處找人要水，松鼠告訴他，另外一邊的山坡上有一口水井，裡面有好多好多甘甜的井水。烏鴉二話不說，立馬飛到另外一邊，他落在井邊，朝裡張望了一下，說：“這口水井也太深了吧，叫我怎麼喝？對啦！我不是有自己的獨門專利嗎？現在又派上用場了。”
烏鴉從山腳下找來許多小石子，填了三小時，仍舊沒填滿，下邊連著兩條瀑布，等於填一顆就沖走一顆，等於不是在填井，而是在填瀑布，恰巧小猴子也來打水，他見烏鴉一直弄不到水，就拿著自己的一個拴著繩子的木桶，“撲通”一聲丟進井裡，馬上打上來滿滿一桶水，烏鴉很納悶，他說：“為什麼以前這方法管用，現在不管用了？”小猴子說：“不一定每件事都用一個方法。”
【篇三：烏鴉喝水之後的續寫】
虞文桂
自從烏鴉喝水以後，他就被森林國王授予“優秀智者”的稱號。
烏鴉買了一套房，一天，烏鴉很渴，出門找水，他找了一缸水，水很深，烏鴉夠不著，看見一旁有很多幹淨的石子，心想：這水好深，不過下面那個是什麼呢，有了就用我成為“優秀智者”的方法吧！烏鴉把石子一粒一粒的拋入水中，可就是把石子都用完，也沒有上升一點。
這時小猴走了過來，說：“烏鴉，你的辦法是不行，這種東西，森林村有一十個每個深一百米，寬十米，石子大約需要一千顆，附近只有30顆。你看看我怎麼辦吧！”說完，小猴拿起一個桶，開啟水龍頭，把桶灌得滿滿的，請烏鴉好好的喝了一頓，之後，他們又聊起天，小猴說：“林林村的科技很高，不像外面那麼原始，現在家家戶戶都有這種裝置。”烏鴉回家後，也安裝了這種裝置。
這個故事告訴我們，老辦法不是萬能的，要接受新的方法。
烏鴉喝水讀後感 篇8
讀後感 ,654字我讀過《烏鴉喝水》後，深受啟發。講的是一個夏日炎炎的中午，烏鴉口乾舌燥，飛也飛不動了，於是落到地上找水喝，烏鴉遠遠看見了一個水瓶，心裡樂開了花，走過去才發現瓶子太深了，喝不著，它急得團團轉，忽然開竅——用一個個的石子投進了瓶子裡，水位越來越高，烏鴉終於喝到水了。
我心想：烏鴉通過努力終於得到了回報，這是它應得的！我回想起了暑假裡的那座“山”（指暑假的作業），記得有一道數學題，我百思不得其解，急得我直跺地板，媽媽聞聲趕來，說：“到底怎麼啦？”我傷心地說：“我不會做這道題。”媽媽鬆了一口氣，說：“我還以為地震了呢，我來給你輔導吧！”於是我們像爬山一樣艱難地“攻克”這道難題，我想放棄了，但是我想起了《烏鴉喝水》的故事，做題的信心被我堅持下來了，於是我們終於攻破了這道難題。第二天，許多人都不會這道題，只有大約15個學生會，這多虧了我的媽媽呀！
記得還有一次，我們要進行“投籃比分”，我剛開始一球也沒中，灰心喪氣地想要放棄，但是我突然間想起了《烏鴉喝水》這個故事。於是我奮力投球，連續進了好幾球，敵方似乎知道了我想要奮力進球，他也不甘示弱，奮力投球，也連續進了好幾個球，最後一球，我發動所有器官，竭盡全力一投，“進球了！”我歡呼起來。我以5比4的成績贏了這場比賽。
我明白了一個道理：只要努力，就會有成功的果實。
烏鴉喝水續編 篇9
續寫改寫 ,613字自從烏鴉聰聰利用自己的聰明才智喝到瓶子裡的水後，它在森林裡名聲大振，得到了森林居民的尊敬，常有小動物帶著禮物登門拜訪，因而它不免有些沾沾自喜，驕傲起來了……
春光明媚的一天，郊外的野花盡情綻放著，小樹也發芽了，小草們都穿上了翠綠的衣裳，美麗極了！許多小動物都在郊外遊玩。突然，一隻小鴨子不慎掉進了一個洞裡，洞有點深，它爬不上來。小鴨子驚慌失措地向大家求救：“救救我，我好害怕……”小動物們都急得團團轉，抓耳撓腮地想救小鴨子的方法。這個時候，烏鴉聰聰也聽到了小鴨子的求救，心想：這可是我的強項啊！如果我把小鴨子救出來，大家肯定會對我頂禮膜拜的！
於是，聰聰大搖大擺地走到洞邊，自信滿滿地說：“大家都彆著急，讓我來！”只見它快速地飛到不遠處的小河邊，一顆一顆地銜起河邊的石子，再一顆一顆地扔進小鴨子掉進的洞裡。一旁的小鹿擔憂地說：“聰聰，你把石子扔進洞裡會把小鴨子砸傷的，快停下來！”驕傲的聰聰不僅對小鹿的勸告不屑一顧，還理直氣壯地說：“不可能！你忘了我是怎麼喝到瓶底的水了嗎？”聰聰繼續往洞裡扔石子，但是令它疑惑不解的是，小鴨子非但沒有像水一樣上升，反而被砸傷了翅膀。小動物們紛紛責怪烏鴉不聽勸告，喝水的辦法不是萬能的。這時，大象伯伯過來了，它用長長的鼻子把小鴨子救了出來。面對這種情形，烏鴉聰聰更是垂頭喪氣，無地自容了。
經過這件事情之後，烏鴉聰聰再也不敢驕傲了，它明白了老辦法不能解決所有的問題，做人要謙虛，還要不斷學習……
烏鴉喝水續編 篇10
續寫改寫 ,567字自從老烏鴉用智慧的辦法喝到了水，那可在大森林裡引起了巨大的轟動。媒體都在報道老烏鴉的故事，說它又聰明又機智…總之是越吹越離譜，都有些過頭了。老烏鴉呢？！當然是得意地飄飄然了。
有一天，老烏鴉帶領一群小烏鴉到風景優美，大樹鬱蒼的純淨公園去郊遊。玩了一會兒，小烏鴉們口渴了，它們異口同聲地嚷著要喝水。這可讓老烏鴉心急如焚！唉！關鍵時刻掉鏈子。近期天氣的炎熱，導致附近的小河流都乾枯發臭了，上哪找水喝呀？！老烏鴉愁眉不展，不知該怎麼辦，氣沖沖地坐到一塊小青石上，撲咚！坐歪了，倒在灌木叢中，弄得一身枯枝敗葉。突然老烏鴉發現眼前出現幾個舊瓶子裝著清澈可食的水，真是雪中送炭啊！
每隻小烏鴉都拿到了瓶子，也是用爺爺的辦法把石子放進小瓶子裡，也是能喝到水，就是太累了，弄得氣喘吁吁的，很不好。
但，有一隻小烏鴉可不是這樣的，它找到了一根細細的管子，把它放進去，這樣不費吹灰之力就吸到水，其它小烏鴉用羨慕的眼光望著它，誰都想。
老烏鴉瞧見了，有點不高興了，它說：你怎麼不用爺爺的辦法？看，爺爺的這個辦法在大森林引起了多大的轟動呀！”“如果有更好的，為何不用呢？”小烏鴉不緊不慢地說。老烏鴉想了想，是啊！好方法為什麼不積極利用起來呢？很多事情就是應該不斷創新的呀！最後慚愧地低下了頭。
老烏鴉微笑著表揚了小烏鴉一通，並帶著它們在公園裡快樂的玩了一天。
烏鴉喝水續寫 篇11
續寫改寫 ,261字烏鴉經過上次的喝水事件，在森林裡出了名，結了婚，有了一隻小烏鴉。
小烏鴉五歲時，爸爸帶著他去森林裡野餐，吃了一頓大餐後，父子倆都渴了，於是四處找水。
他們找到一個杯子，裡面有一些水，邊上有些葦杆和石頭。
老烏鴉想都沒想就叼起石子，而小烏鴉折斷了中空的葦杆插入水中。
老烏鴉呱呱地大叫：“你小子，忘了老子當年是怎麼出名的嗎？快把那玩意兒放下，跟我投石子。”
小烏鴉沒理他，用葦杆當吸管，自顧自地喝水。
老烏鴉忙活了半天，一口水也沒喝到，還把水給汙染了。而小烏鴉輕輕鬆鬆就喝到了水。
學無止境，現在連老烏鴉都得向小烏鴉請教了。
烏鴉喝水的啟示 篇12
國小五年級作文 ,629字有一天，我看見了這樣一幅漫畫“一隻烏鴉在城市裡，看見一個小孩子用吸管在喝水，喝完後，就把吸管給扔掉了，烏鴉看了便把吸管叼到水瓶那，左看右看，就是不知從何下手……，過了好一會兒，它終於找到了方法，喝到了瓶子裡的水，邊喝還邊說：‘這樣喝水更方便。”
這幅漫畫給了我一個啟示，那就是做任何事情都可以變通，也可以有其它解決的方法，這個方法方便的話就可以了，而這個辦法所要用到的“道具”如果沒有，也可以用其它別的辦法，就好像這幅漫畫裡的烏鴉一樣，有石頭和吸管在這，用石頭來填的話，時間就會慢慢的流失，而用吸管的話，既方便又省時省力。
在我們的生活當中，也有許多象這樣的事例。就比如：有一道數學題可以用加法，也可以用減法，那麼我們要用比較簡單的加法呢？還是用比較複雜的減法？這肯定不用說了，大家都喜歡方便而快捷的方法，那就一定會用加法了。生活就是這樣，只要比較快捷，許多人都會先考慮比較簡單的方法，簡單的方法行不通了，才會去用比較複雜的方法。還如有一枝長竹竿，有你想要的東西在高處，而你的周圍都是海，那麼你當然用不了比較簡單的放下竹竿了，只有把竹竿放入海中，降低竹竿高度，從而取得你想要的東西了，這就是如我上面所說的，簡單的方法行不通了，那麼我們就只好用比較複雜的方法來解決問題。
生活與人生一樣，什麼事都可以用多種方法去解決問題，一樣是用不了簡單的方法，才用別的方法來解決這件事情。就算兩種方法都可行的話，也會想一下哪種方法較為簡單，從而用更加快速的辦法辦好每一件事。
烏鴉喝水 篇13
童話作文 ,328字夏天到了，天氣很熱，大樹熱得葉子都捲起來了，知了吱吱地叫著，太陽像個大火球，把大地都給烤焦了，大地的裂痕像老爺爺臉上的皺紋。
大黑又肥又胖，小黑又小又可愛。它們口渴了，於是決定出去找水。突然，一個亮晶晶東西吸引了它們，於是它們就快速地飛向瓶子。
它們來到瓶子跟前，大黑看到一根習慣，於是趕緊叼起來，插進瓶子裡，咕咚咕咚地喝了起來，而小黑不慌不忙的一顆一顆的把石子丟進去。這時大黑嘲笑小黑："你真是一個大笨蛋。"小黑沒有吭聲繼續銜石子。結果大黑太得意了，掉進了水瓶裡，它說："救命啊—。"小黑看到了，馬上就去找了更多的石子放進瓶子裡，很快大黑就得救了，它感激地說："謝謝你小黑我再也不嘲笑你了。"小黑說："沒事。"
小朋友們你喜歡大黑還是小黑呢？
讀《烏鴉喝水》有感 篇14
讀後感 ,441字人一定要學會變通，當你的思維開始發生轉變的時候，那麼就是你人生改變轉折的時候。
我們都學過一篇文章，文章的名字叫做《烏鴉喝水》，一隻烏鴉非常的口渴，想要喝些水來緩解口渴，但是他發現周圍根本沒有水可以飲用，他飛了好久終於發現在不遠處的地上有一個瓶子，瓶子裡邊裝了有半瓶水，烏鴉高興的飛過去，趕緊喝水，但是他發現他的嘴根本夠不著裡面的水，他非常的著急，心想著把瓶子打碎，但是瓶子碎了以後水也就會流出來。
過了很久，烏鴉終於想到了一個辦法，它飛到遠處，用嘴銜來了許多小石子，然後將這些小石子一塊一塊的扔進水瓶子裡面，當這些小獅子越來越多的時候，瓶子裡的水面越來越高，直到烏鴉終於可以用嘴喝到瓶子裡面的水了。
這個簡單的小故事告訴我們一個道理，人一定要學會變通，不要用一味的執著的思想去思考一件事情，當你用另外一種想法去做這件事情的時候，可能會得到不同的結果。
我們生活中也是這樣，凡事不要一根筋，要從多個角度多條思路去思考問題，這樣不僅可以使你更聰明，而且還可以幫助你的事情做得更快更好。
烏鴉喝水 篇15
國小四年級作文 ,491字從遠方飛來的一隻烏鴉，這天，太陽紅得似火，天氣特別的熱，狗吐出舌頭，雞耷拉著翅膀，那隻烏鴉口渴極了，到處找水喝。
烏鴉找啊找啊，看見一個瓶子，瓶子裡有水，可是，瓶子裡的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不到水。這該怎麼辦呢？想著想著，忽然，烏鴉腦子靈機一動：“老祖宗不是經歷過這件事情嗎？我就按照老祖宗的這個辦法—往瓶子裡放小石頭把！”於是，烏鴉來來往往地飛了一趟又一趟，叼來了一塊又一塊的石頭，丟進水瓶裡。這時又飛來了一隻烏鴉，它想：為什麼一定要那麼累，才能河道水呢？還有沒有更加方便的方法嗎？
於是，它一下子就想出了新的方法：人類可以用吸管河水，難道烏鴉就不能用吸管河水嗎？那隻烏鴉很快就找來了一根吸管，它把吸管放進瓶子裡，嘴一吸，馬上就喝到了甘甜的水了。
可另一隻烏鴉不服氣，還是繼續叼著石頭，往瓶子裡放。烏鴉累得滿頭大汗，過了大半天，那隻往瓶子裡放石頭的烏鴉還沒有喝道水。他對另外一隻烏鴉說：“老兄，你能不能幫我也找來一根吸管，讓我也喝到水？”另外一隻烏鴉客氣地說：“那當然可以啦！”於是那隻烏鴉也愉快地喝上了水。
從此以後，在《烏鴉喝水方法大全》的書上又多了一種辦法……
烏鴉喝水 篇16
國小三年級作文 ,495字烏鴉爸爸和烏鴉寶寶在野外飛了很久很久，口渴了，到處找水喝。
忽然，他們看到了一個瓶子，瓶子裡有水，可瓶口很小，水太淺了，它們夠不到，怎麼辦呢？
“用你爺爺的辦法，保你能喝到水。”烏鴉爸爸得意洋洋的拍拍胸脯。
於是，烏鴉爸爸帶著烏鴉寶寶飛啊，飛啊，去找石子了。它們要把小石子丟進水瓶裡，讓水慢慢地升上來，不就能喝到水了嗎—這就是烏鴉爺爺傳授給它們的好辦法。路上，烏鴉爸爸每看到一個小石子，就用最含著小石子，不辭辛勞地飛到瓶口，把小石子丟進水瓶裡。這樣來來回回，有點像神話裡的精衛。
小烏鴉看著滿頭大汗的爸爸想，有什麼好方法更方便呢？烏鴉寶寶東飛飛，西看看，突然眼睛一亮，找到了一個長長的，白白的東西，一看，裡面空空的，原來是一個吸管，它一下子叼起吸管。然後，他飛回瓶子，拿出吸管，洗著甘甜的水，笑了。烏鴉爸爸大罵道：“喂，你怎麼不按照你爺爺的辦法做！你看，你爺爺現在吃香喝辣的，禮物都堆成山了！你看看你，一事無成！還不按照你爺爺的去做！”烏鴉寶寶淡定從容地說：“只要能喝到水就行了！”
爸爸無語了。
故事傳開了，有些烏鴉說：“真是個好辦法！”有些說：“為什麼不按他爺爺的做呢？……
烏鴉喝水新編 篇17
國小四年級作文 ,768字一個烈日炎炎的午後，烏鴉在森林裡和其他動物玩的熱火朝天，它感到十分疲憊，口渴難耐。告別夥伴，尋找水喝，找了半天也沒有找到，就在它有點失望的時候，繼續無精打采的往前飛，只見它眼前一亮，發現了不知道藏在草叢裡的半瓶水。別問水的水，先解了渴再說。可是水位太低，烏鴉根本喝不到水。
這時，烏鴉想到了它的祖先投石喝水的辦法。不過轉念一想，這個辦法太陳舊了，不僅浪費力氣還很不衛生。於是，烏鴉把這半瓶水又用青草遮蓋好，便飛出了森林。因為它記得人類有一種好的喝水方式。
它飛到了市區，來到了KFC，它看到餐廳裡，小朋友們都用吸管在喝飲料，烏鴉想，“對，就這個辦法，真不錯呀，人類真聰明啊，要不我也試試用這方法喝水？”它乘人不注意，叼起一根吸管趕緊飛走了。
烏鴉飛回了森林，由於飛的很急，竟忘了水藏在哪裡了。烏鴉越著急越找不到，費了九牛二虎之力，好不容易找到了那半瓶水，它連忙把吸管插入瓶中，急不可耐地喝起了水。頓時一股清爽的水流，流遍烏鴉全身，好舒服！
不知怎麼的，烏鴉喝水這事竟傳遍了整個森林。森林裡的動物們聽說烏鴉喝水有了新方法，都很好奇，都想見識見識。可是狐狸認為自己是最聰明的，它很不服氣。
一天，狐狸邀請烏鴉到公園裡去玩，想趁機找個茬，讓烏鴉見識見識自己的厲害。它們來到了一個小山坡，狐狸故意拿出了一個小口瓶，裡面只有半瓶水，狐狸狡猾地對烏鴉說：“烏鴉先生，讓我見識一下你喝水的本領吧！”烏鴉好像看出了狐狸的計謀，於是它看了看山坡周圍，靈機一動，想出了一個好辦法。只見它飛到了竹林裡，沒一會兒，它的嘴裡銜著一根空心的竹子，飛到水瓶前，靈巧地把竹子插在了瓶裡，悠然自得的喝起了水。
這時候，只見狐狸看的目瞪口呆。從此以後狐狸再也不敢小瞧烏鴉先生了。
烏鴉喝水的這個故事告訴我們，做任何事情都要積極開動腦筋，正所謂“世上無難事，只怕有心人”啊！
新烏鴉喝水 篇18
國小四年級作文 ,465字一天，一隻名叫小烏的烏鴉飛得滿頭大汗，當時正好是夏天，小烏覺得飢渴難耐，嗓子彷彿要噴火一般。
忽然，小烏髮現了一個東西在陽光的照耀下閃閃發光，小烏急忙飛上前一看，“呀，真是天無絕烏鴉之路！”，地上正好有一隻裝了水的瓶子。小烏興奮地落在瓶口，猛地一低頭，哎呀！小烏的嘴巴離水面還有幾釐米。小烏這下可急了，急得在空中直打轉。
這時，小烏突然想起了爸爸告訴過他，如果自己想喝水又喝不到的話，只需要不斷地找來石子往裡丟就行了。
小烏高興極了，急忙飛到不遠處去找石子，他一粒粒地把石子叼進瓶子裡。在此期間，小烏越來越口渴，但他不斷地安慰自己說：“沒關係的，馬上就有水喝了。”
就在小烏幹得熱火朝天的時候，又飛來了一隻名叫小鴉的烏鴉。小鴉嘴裡還叼著一根又細又長的吸管。小鴉用嘴咬住吸管的一頭，另一頭插到了瓶子裡，喝起水來。
小烏見了，大聲叫道：“你這傢伙怎麼不按常理出牌！”小鴉說：“這都什麼年代了，你還用這老土的辦法！”說完，小鴉就拍拍翅膀飛走了。
這個故事告訴我們一個道理：做事情不能總是循規蹈矩，我們要勇於創新，才能獲得更多的知識經驗。
新烏鴉喝水 篇19
國小二年級作文 ,396字一天，烏鴉要去山那邊學本領，飛著飛著，烏鴉感覺嗓子幹得快要冒煙了，它心裡想：要是能有一瓶水喝就好了。忽然，它看到路邊有一瓶水。
烏鴉落到水瓶邊，可是水瓶擰著蓋，喝不著水，怎麼辦呢？烏鴉想：我原來是用小石子喝到水的，這裡沒有小石子，這個辦法行不通了，我還是想個新辦法吧！
於是，烏鴉先找的小山羊，他對小山羊說：“小山羊，小山羊，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”小山羊說：“對不起，我幫不了你，你去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找老牛，烏鴉說：“老牛，老牛，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”老牛說：“對不起，我幫不了你，你還是去找別人幫忙吧！”烏鴉又去找猴子，烏鴉說：“小猴，你能幫我擰開瓶蓋嗎？”小猴說：“當然可以。”它們來到路邊，小猴抱起瓶子，用力一擰，瓶蓋打開了，烏鴉終於喝到了水。
一條蛇從路旁經過，看見烏鴉開啟瓶蓋了，他微笑著說烏鴉你真聰明，烏鴉聽了得意極了。
這個故事告訴我們：解決不同的問題，要有不同的方法。
烏鴉喝水新編 篇20
續寫改寫 ,526字天氣越來越熱了，有一隻烏鴉在天上飛。它感到口乾舌燥，很想停下來喝水。
烏鴉飛到了麥田附近的草地，終於找到了一瓶水。烏鴉迫不及待想喝水，可是瓶口太小了，烏鴉喝不到裡面的水。烏鴉很苦惱：“我好不容易找到了這些水，卻又喝不到，怎麼辦呀？”烏鴉突然發現附近有許多小石頭，烏鴉想了想，有辦法啦！烏鴉叼起一塊小石頭丟到瓶裡，一塊接著一塊，烏鴉已經精疲力盡了，但水依舊沒什麼變化，緩慢地上升著。烏鴉停了下來，自言自語道：“這個辦法效率太低了，而且還浪費時間。我得想想有什麼更好的辦法？”烏鴉被旁邊一片金黃的麥田吸引住了，盯著麥子看了好久，恍然大悟道：“我可以拿麥稈當成吸管喝水呀！麥稈是空心的，一定可以喝到水！”說完，烏鴉飛到麥田。不一會兒，烏鴉銜著一根又長又直的麥稈回來了。
烏鴉把麥稈插進了瓶子裡，烏鴉用力地往上一吸，水流湧上烏鴉的咽喉，它咕嚕咕嚕地喝著水，望著廣闊的麥田……
經過一番經歷，烏鴉感悟道：當我們遇到生活中的瓶頸時，我們應該換種方法思考。“窮則變，變則通，通則達。”當我們積極尋求多種方法時，或許可以柳暗花明，另闢蹊徑。