為紅領巾添彩相關作文20篇

為紅領巾添彩 篇1

國小六年級作文 ,733字

“我們是共產主義接班人!繼承革命先輩的光榮傳統……”聽著這高昂的歌曲,我的內心就像波濤洶湧的大海,久久不能平靜。今天是少先隊員建隊日,少先隊員,一個多麼光榮,多麼榮耀的稱號!今天我們學校舉行一年級新生入隊儀式,我有幸為一年級新生佩戴紅領巾,看著胸前飄揚的紅領巾,我陷入無限遐想……

一年級時的情景,現在還歷歷在目,剛踏進六小的校門我就明白,我已經不是一個幼兒園的小孩子啦,我是一名小學生啦!慢慢熟悉,校園生活之後,我也有了許多進步,在入隊儀式上,當高年級的姐姐為我配戴上了鮮豔的紅領巾時,當我稚嫩的小手,高高舉起,敬起了莊嚴的隊禮時,我知道,我已經成為一名光榮的少先隊員,內心充滿驕傲與自豪!

那時,我接受大姐姐為我的佩戴。現在我是,大姐姐為低年級小妹妹佩戴!在少先隊員的大家庭中又有了600多名小同學的加入,希望他們能夠更加團結,後來為祖國做出更大的貢獻!

“我們的旗幟火樣紅,星星和火把指明前程,和平的風吹動了旗幟,招喚我們走向幸福的人生!”朗誦著紅領巾之歌,我感到我的全身都在沸騰,希望我們能像詩中所說的那樣,走向幸福的人生!

“不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片豔陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記‘最危險的時候’戰歌飛旋!”在老師家長的呵護,關懷下,我從一顆小小的幼苗長成了含苞欲放的花朵,我不會辜負老師家長對我的給予的重大期望,我要帶上我的夢想起航,就算是風浪滔天,也要勇敢向前!不怕前方有再多險阻,築夢讓中國更強,放手翱翔,張開翅膀,在此刻,夢已無可抵擋,堅定著希望勇往直前,夢在未來綻放!

我為紅領巾添光彩 篇2

國小五年級作文 ,838字

“嘀嗒”,十月,在這多雨的季節裡,黨的恩情像陽光雨露一般,培育著一朵又一朵的精神文明小花開放。你瞧,我這朵小花不正在怒放!

自從“爭章手冊”發下來,我決定按照手冊上的要求做,爭做好少年。

我一改往日不團結同學的壞習慣,努力做一個好學生。我每天早上在路上遇見同學,總是熱情的打招呼;我改掉了往日待人不禮貌的毛病,使用禮貌用語……但我做得最好的,卻要數那次掏水池了。

星期五放晚學後,我和表妹來學校玩,不知不覺的走上了東教學樓。我在樓梯的拐彎處,看見了一個教室前的自來水池。表妹想過去洗手,我同她一起去。還離水池有幾米遠,就聞到了一股難聞的臭味。好奇心驅使我和表妹仔細的找臭味的源頭。到了水池邊,我驚呆了:裡面是上美術課多餘的墨汁、顏料水,還有水池旁辦公室老師們吃剩的稀飯……這些東西堵住了水池的下水口。表妹一看,捂著鼻子就跑了,我也想離開。一陣風吹來,我戴在胸前的紅領巾隨風飄了起來,在夕陽的照射下,顯得格外刺眼。紅領巾彷彿在問我:“你算得上是少先隊員嗎?”我的臉火辣辣的,決定來清理這個自來水池。望著那烏黑的、漂著髒物的汙水,我心裡又發愁了“到底是掏還是不掏呢?”終於,掏的信念佔了上風。我挽起袖子,伸出手去掏髒物。我的手在烏黑的水中找著,抓住了一把稀飯!好惡心!我趕快把這把稀飯倒在路邊撿來的塑料袋裡,我在水中找著、翻著,沒想到翻到了一個飲料杯來,我靈機一動:用飲料杯將汙水舀出來,倒在另一個水池裡。“對,這就麼辦!”我高興極了。當倒完最後一杯汙水時,我舒了一口氣。這時池底的髒東西全露出來了,我將這些髒物全部用手掏出來,裝在塑料袋裡。過了一會兒,水池裡的髒物全部清理完了,我又將水池清洗了一遍。望著在夕陽下反光的水池,我笑了,紅領巾也跳起舞來了。

盛開的文明之花啊,你為紅領巾增添了一絲光彩!

我為紅領巾添風采 篇3

國小四年級作文 ,776字

盼望著,盼望著,豐富的寒假生活又揭開了序幕。

年前,我和同學們一起去當了一回小小清潔工。那天下午的陽光特別明媚,就像我們的心情一片明朗。當個清潔工可真不容易!當我和小夥伴們來到馬路兩旁的綠化帶時,紙屑,果皮,易拉罐……它們一個個躺在地上唉聲嘆氣,似乎又在說:“小朋友,我已經迷路了,送我回家好嗎?”說幹就幹,我一手提起水桶,一手拿起鐵鉗,把它們一個個穩穩當當地夾進水桶裡,有隨風飄落的樹葉,有皺成一團的餐巾紙,還有“王老吉”的鐵大哥呢!其他隊員見我已開工也不愣著了,趕緊也一起忙碌起來。有的彎著腰把小瓶子撿出來,有的乾脆蹲著將掉落的瓶蓋也挑揀出來,有的緊緊拿著鉗子,一雙賊溜溜的小眼睛忽閃忽閃地搜尋著,準備著隨時出擊……迎面走來了一對小姐姐,她們有說有笑地走過我們身旁,在她們身後是一隊白花花的甘蔗渣衛隊。我和小夥伴你看看我,我瞅瞅你,誰也說不出一句話來。噢,有了!我大膽地迎著小姐姐,快步來到她們面前,變魔術似得從背後拿出一隻塑料袋,微笑著說:“姐姐,可以把它們放在這裡嗎?”小姐姐們愣了愣,當她們發現了我們頭上的小紅帽和胸前的洪林靖時,臉唰地一下紅了,陪著笑說:“對不起,謝謝小妹妹們,有你們真好,你們是我們的榜樣!”

不一會兒,髒兮兮的人行道變乾淨了,那一雙雙小手卻變黑了,一滴滴豆大的汗水流下來,雖然是在寒冷的冬季,但卻讓我覺得是炎熱的酷暑般熱火朝天。

後來,社群的叔叔阿姨又幫助我們普及了一些關於毒品的知識講座,讓我們懂得了“平安回家路,無毒最幸福,拒絕毒品,珍愛生命”的人生理念。

年後,我們又一起相約參加了元宵節制作燈籠的活動,當然也美美地吃上了元宵哩。

悄悄地,我們的假期生活改變了。我們不再守在電視機前消磨時光,也不再呆在電腦沒完沒了的遊戲裡沉淪。媽媽說:“多出去走走,多參加一些公益活動,既鍛鍊了身體,更為你們的紅領巾增添了風采。”

紅領巾,我為你自豪 篇4

國小五年級作文 ,505字

當溫柔的晨風吹動我的髮梢,當我背上書包快樂地向學校奔去,當我跨進美麗的校園,我總會低頭注視著在胸前舞動的一抹紅色,不禁讓我想起紅領巾陪伴我成長的一次次瞬間。紅領巾,我為你自豪!

我清楚地記得,那時我還是一個二年級的小學生,一個晴朗的早晨,一陣和煦的春風吹動著樹上搖曳的樹葉,我像往常一樣揹著書包,戴著紅領巾去學校。胸前飄揚的紅領巾,有你真好,生活是讓人感到如此愜意。路上,不禁意間,我看見一張10元的鈔票直挺挺地躺在馬路邊,似乎在對我說:“把我帶走吧!”我猶豫了一下,迅速走過去將錢撿起,放進兜裡。我在想:今天運氣真好,這錢我留著賣東西吃吧。可是另一聲音告訴我:你是一名少先隊員,要做一個拾金不昧的好孩子,把它交給老師吧!這時,我低下頭看見自己胸前那鮮豔的紅領巾,它彷彿在衝我笑,它是那麼崇高,不容玷汙。

來到學校,我沒有一點留戀地走進老師辦公室,將撿到的錢交給了老師,老師連連誇我是個好孩子。當我走出辦公室時,我的心情是那麼輕鬆愉快。

現在,我依舊戴著那鮮豔的紅領巾,是它教會了我許多做人的道理,是它在我無法判斷對與錯的時候給我指明方向,是它一直陪伴著我成長。

紅領巾,我為你自豪;相信有一天,你會為我驕傲!

紅領巾我為你驕傲 篇5

國小四年級作文 ,631字

又是一個新的學年,我們又迎來了一批新的一年級小同學,而升到了五年級的我們很榮幸能給這些新少先隊員們系紅領巾。

做為一個不怎麼系紅領巾的人,我心裡有些忐忑不安。萬一我到時候一緊張忘記怎麼系該怎麼辦?萬一……

當老師宣佈這個訊息時,我們手都有些抖了。當時我已忘記了該怎麼系紅領巾了!還好王老師教了我們,我才給自己繫了個歪七扭八的紅領巾。

上了操場,主席臺裝上了寫著“紅領巾,我為你驕傲”這幾個大字的背景,一片太陽花田的後方,是一片紅色的海洋。讓我不禁從心底生出一分激動。國歌聲響起,我們該去幫一年級小同學系紅領巾了。

我手持紅領巾,走到一個小男孩跟前,有些尷尬地把紅領巾圍在他脖子上,就犯難了。這……給別人系比給自己系難多了呀!我一繞,咦?打結了!我又一繞,更打結了!那個小男孩皺了皺眉,我更急了,只好硬著頭皮打了個不三不四的結。就作罷了。可那小男孩卻不滿了:“你看!”他指了指對面的一個小女孩,“她的那個怎麼那麼好,我的怎麼這樣!”我大汗淋漓:“這樣已經……已經不錯了啦!”他還是不爽,臉皺成了一個苦瓜。

到了該互相敬禮的時候,他還是皺著一個苦瓜臉,而且,他用來敬禮的手還是左手!

這次系紅領巾,深深的印在我的腦子裡。不只是紅領巾的驕傲,還是那張苦瓜臉與舉起的左手…

紅領巾為家鄉代言 篇6

國小五年級作文 ,778字

“耶!終於可以出去玩嘍!”我們班沸騰了。我們今天下午要去秋遊了,當然你如果是個小學生,每天服從老師,遵守班規校規,要是闖禍了還得被老師罵一頓,每天這樣不論誰都會無聊的,就這樣老師還不發發慈悲,讓我們帶點零食,所以不管是誰知道有這事兒,準會高興得昏過去。

豔陽高照,地面滾燙,在這樣一個季節裡,正是去秋遊的好時候,我們的隊伍第一次那樣的整齊,腳步聲是那樣的穩重,自己都感覺不可思議。

到了公園我們可就不那麼拘謹了,跟著隊伍看到一片黃樹葉,小心翼翼地撿起,放到塑料袋裡,生怕弄壞了。走一路撿一路,不一會兒就撿滿了一大袋。這時,有些同學就會向大家炫耀他那一大袋子花花綠綠的樹葉,有的伴綠伴黃,有的半紅半橙,有的顏色用語言也表達不出來。

轉眼間,我們已在那到處是樹的青春山公園裡走了半圈了,別人拿著相機照來照去,拿著畫板和筆塗來畫去,拿著塑料袋撿來撿去,拿著零食轉來轉去,只有我兩手空空跟著班級用眼睛來發現秋天,尋找秋天。不一會兒我就不耐煩了,想要找個合適自己的工作來幹,我環顧整個公園,沒有發現任何可做的事情,看到這我不由得低下了頭,我邊走邊踢著石子,我突然想起了什麼,一拍腦門對呀,可以撿石子兒呀。我小心地望了望同學們,發現他們都沒有想到這個好辦法,我便放下心來。綠瑩瑩的草地襯著羞答答的小花,石子均勻的鋪灑在地上。我小蹦小跳地踏入石子地,看著那一地的石子,我興奮得兩眼發光,抓起一把就往帽子裡放,當然我是要篩選的。我一想到當時貪婪的樣子,就禁不住想笑。

蔚藍的天空上掛著朵朵白雲,粗壯挺拔的大樹守護著一切,這個世界多麼富有安全感呀!這一下午,我捕捉到了不少秋天的美。別人是一片樹葉,是一張張相片,是一幅幅圖畫,而我卻是一帽子石頭。

這次秋遊不僅讓我們領略到了美麗的風光,放鬆了身心,還品嚐了快樂的秋天的滋味,這次秋遊我將永生難忘。

我與紅領巾的故事 篇7

國小五年級作文 ,625字

在我很小的時候,我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們,他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布,看起來又精神,又漂亮。我就問媽媽,“那是什麼?為什麼他們都要戴著去上學呢?媽媽對我說:“那是紅領巾,紅領巾是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染紅的,是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了,你要好好表現,到時候你也可以帶上紅領巾。”

很快,我就上小學了,我時刻記得媽媽說過的話,認真學習,認真完成老師佈置的作業,團結同學,取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾,領到紅領巾的那一天,我非常的興奮,幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說:“以後要更加嚴格要求自己,不要給紅領巾丟臉喲!”

從此以後,我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午,我自己在樓下玩耍,突然我看到一個小妹妹自己一個人,好象很著急的樣子,於是我走過去問她,你怎麼了?一問不要緊,她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了,而且她也說不清楚家在哪裡,怎麼辦呢?我只好陪她等著,等了好久也不見她媽媽來,我當時真想不管她了,可看到我胸前的紅領巾,我想我絕不能讓她一個人在這裡,要是被壞人領走了,怎麼辦!最後我終於等到了她的媽媽,聽著阿姨的誇獎,看著小妹妹高興的樣子,我感到非常的幸福,我相信我已經是一個合格的少先隊員了。

我為自己是一名少先隊員而驕傲!在以後的日子裡,我會更加努力的做好事,做一個優秀的少先隊員,做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。

我與紅領巾的故事 篇8

國小五年級作文 ,571字

紅領巾,一個多麼神聖的名字,它和鮮血一樣紅,它是五星紅旗的一角,它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候,每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾,我心裡就會想到:我什麼時候才能戴上紅領巾?

我上了學,在老師的指導下,提交了個人入隊申請,經過學校少先大隊批准後,我終於戴上了紅領巾,成為了一名少先隊員。從這以後,我常常戴著紅領巾到處炫耀,因為我認為,戴紅領巾是一件很光榮的事。

漸漸地,我長大了,上了五年級,我對紅領巾的認識也更加深刻了,不再那麼簡單,紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的,我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡,已經成了不可缺少的一部分。

每當你們看到五角星加火炬的紅旗,我就會自豪地告訴你們,這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬向徵光明,紅旗象徵革命勝利。

平時,媽媽沒事就會跟我說:“少先隊員不是那麼容易得到的,主要的是要團結教育兒童,聽黨的話,愛祖國,愛人民

,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛鍊身體,參與實踐培養能力,維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話,我便會若有所思地點點頭,心裡想著:我一定要好好學習,為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

我愛紅領巾,我愛中國少年先鋒隊,但我最愛的,還是我那五彩斑斕的祖國。

紅領巾伴我成長 篇9

國一作文 ,918字

從進入小學的第一天,當我看見許多哥哥姐姐胸前佩戴著鮮豔的紅領巾莊嚴地向國旗行隊禮,我便從那時心中就有了一個美好的夢想成為一名光榮的少先隊員。

有了夢想,我便有了不懈的動力和奮鬥的目標。終於等到了這一天,一年級我成為了第一批入隊的少先隊員,當我站在國旗下,高年級的大哥哥,大姐姐把紅領巾為我係好的那一刻,我便無比的驕傲,全身熱血沸騰。老師告訴我們:“五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的,而紅領巾是五星紅旗的一角,敬隊禮時,五指併攏高舉頭上,表示人民的利益高於一切。”我似懂非懂地聽著,只知道自己成為一名少先隊員後應該好好學習,天天向上,做一名少先隊員應做的事,不愧對胸前的紅領巾,時時刻刻鼓勵自己遇到困難多想辦法克服,決不向困難低頭。

回到家後,我迫不及待把加入少先隊的事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽高興地向我表示祝賀,並再一次和我講述了紅領巾的含義,我雖然不明白主要的意思,但我知道,爸爸媽媽老師都講這麼多遍,紅領巾一定有非常重要的意義,我牢記著他們說的話,不敢忘記,更加珍惜。

紅領巾陪伴我度過小學快樂美好的時光。運動會上我們奮力拼搏,勇爭第一;誦讀比賽時我們詩情滿懷,團結一心;拔河比賽時,我們齊心協力,鬥志昂揚;科技節上,我們勇於實踐,積極創新;柿子文化節時,我們品嚐果實,收穫喜悅;七月畢業季,我們刻苦鑽研,一絲不苟,在紅領巾的指引下我們為母校交上了一份滿意的答卷,可以自豪的說紅領巾是指引我前程的一盞明燈!

畢業典禮上,當我最後一次穿著校服佩戴紅領巾,最後一次站在母校的快樂廣場上集會,思緒不由得飄到了我成為少先隊員的那一刻,多麼的不捨,多麼的依戀,以後我再也不會和今天一樣站在廣場上戴著紅領巾在國旗下宣誓了,讓美好的回憶永遠定格在這一刻,我將把這一切串成顆顆晶瑩的珍珠好好地珍藏起來,成為永恆的回憶。

“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……我們是共產主義接班人。”升入初中,紅領巾仍是我心中抹不去的一道光彩,它永遠在我記憶中閃亮,帶給我源源不斷的精神動力。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓紅領巾承載著我的夢想,永遠飄揚在我的心中!讓紅領巾精神永遠伴我成長!

我與紅領巾的故事 篇10

國小五年級作文 ,581字

紅領巾,是我們少先隊的象徵,作為少先隊員的我是不會忘記紅領巾是國旗的一角,是烈士的鮮血染成的。

記得我七歲的時候,很光榮的當上了少先隊員,這是我一生中最盼望和最高興的時候,在莊嚴的入隊儀式上,我佩帶上了鮮紅的紅領巾。那個時候我還很小,不懂事,常常把紅領巾蒙在臉上玩,當電視裡的蒙面超人。媽媽看見我這樣子,就批評我,說:“這個樣子對祖國是很不尊敬的。”可是我這個壞毛病依舊改不掉,只有等媽媽走開了,我再拿紅領巾蒙在臉上玩。但自從我上了小學三年級,我就不把紅領巾再蒙在臉上玩了,因為那時候我開始懂事了,知道了紅領巾的莊嚴,知道了紅領巾的肅穆。

有一次,我和小龍約好了去玩,但是路程有點遠,所以我們要乘坐公共汽車到達。我只看見了車上還有兩個座位,其餘的座位都被坐了,然後我和小龍趕緊去坐下。過了半小時,車快到達我們要玩的地方時,突然上來一位老奶奶。我看著老奶奶想了一下,然後對小龍說:“我們把座位讓給老奶奶吧,反正我們快到了,站一下又不會怎麼樣。”小龍毫不猶豫的回答:“好。”然後我們兩個去把老奶奶扶到了座位上,老奶奶疑惑的問:“小朋友,你們不坐嗎?”我們告訴老奶奶:“我們快到了,站一下吧。”不久,我們就到了,在我們準備下車的時候,老奶奶突然問:“小朋友,你叫什麼名字?”我們高聲一起回答老奶奶:“我們叫紅領巾!”

紅領巾是一種責任也是一種榮譽,我會好好保護紅領巾。

我和紅領巾的故事 篇11

國小五年級作文 ,668字

在學前班時,我發現,學校許多比我大的哥哥姐姐,都戴著紅領巾。那時,我多麼羨慕呀!總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大,和他們一樣,戴上鮮豔的紅領巾。

盼星星盼月亮,終於,我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天,一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾,我多麼高興呀!紅領巾也得意揚揚地說:“我終於有主人啦!”戴完紅領巾後,接著便是一陣陣掌聲。然而,紅領巾卻沒得意多久。

一天早上,我吃完早餐後,我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀!主人!你幹嘛把我用來擦嘴!”紅領巾尖叫著。“哦?對不起。”我不好意思地說,然後背起書包,戴上有點汙跡的紅領巾上學了。

到了學校,在寫作業時,筆水剛好漏在桌面上,於是,我又盲目地抓起紅領巾來抹,抹了兩下,紅領巾又開始說我了:“你怎麼可以用我來抹桌面呀!”“不就是抹抹嘛,有什麼大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領巾說,“我,是你的標誌,是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的,是解放軍戰士的生命換來的,所以你要好好保護尊重我!”我聽了,都不好意思了,羞愧地低下了頭。

記得二年級的一天,一家人去肯德基吃東西。那時,弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員,吃完後,他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴,我見了就說:“弟弟,你怎麼可以用紅領巾擦嘴,紅領巾可是紅旗的一角,是解放軍戰士用生命換來的,是無數烈士用鮮血染成的,你要好好保護它!”弟弟一聽,都呆了,立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。

轉眼間,時間過了五年了,我一直珍惜著紅領巾,髒了就清洗,破了就一針一線地把它縫好,因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。

我與紅領巾的故事 篇12

國小五年級作文 ,706字

每位同學的校衣領上,都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事,雖然談不上震撼人心,感人肺腑,但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生,讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到,現在的我是班裡的正班長,語文組長,是三科老師的好幫手,甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是,你們知道嗎?當我還沒是少先隊先鋒隊隊員,少先隊員,也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前,我是怎樣的一個學生嗎?

一年級的時候,我是一個經常欠交作業,見到老師不打招呼的學生,老師經常打電話給父母,為的就是投訴我的狀況,父母卻又因為教育我的事情吵架,差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期,我們全體同學正式進入少先先鋒隊,成為少先隊員之後,經過唱隊歌,宣誓,佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後,我興高采烈地回到家,迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情,鄭重地對我說:“嘉怡,其實你根本不配佩戴紅領巾,佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌,按時交作業,學習成績好和負責任的同學。而你不是,老師經常投訴你,你過意得去嗎?”我的眼淚在眼眶裡打轉,對爸媽說:“爸爸媽媽,對不起,我以後一定不會再這樣了,我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了,點了一下頭,對我說:“嘉怡,爸爸媽媽永遠都相信你,加油!”

從那以後,我開始奮發圖強,按時交作業,遇到老師主動打招呼,做一個有好思想好習慣,好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母,不過,全是表揚我的:老師說,我改變很大,變得很棒,不像以前那嘉怡了!

紅領巾,是我的恩人,否則,我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

我與紅領巾的故事 篇13

國小五年級作文 ,706字

每位同學的校衣領上,都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事,雖然談不上震撼人心,感人肺腑,但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生,讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到,現在的我是班裡的正班長,語文組長,是三科老師的好幫手,甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是,你們知道嗎?當我還沒是少先隊先鋒隊隊員,少先隊員,也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前,我是怎樣的一個學生嗎?

一年級的時候,我是一個經常欠交作業,見到老師不打招呼的學生,老師經常打電話給父母,為的就是投訴我的狀況,父母卻又因為教育我的事情吵架,差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期,我們全體同學正式進入少先先鋒隊,成為少先隊員之後,經過唱隊歌,宣誓,佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後,我興高采烈地回到家,迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情,鄭重地對我說:“嘉怡,其實你根本不配佩戴紅領巾,佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌,按時交作業,學習成績好和負責任的同學。而你不是,老師經常投訴你,你過意得去嗎?”我的眼淚在眼眶裡打轉,對爸媽說:“爸爸媽媽,對不起,我以後一定不會再這樣了,我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了,點了一下頭,對我說:“嘉怡,爸爸媽媽永遠都相信你,加油!”

從那以後,我開始奮發圖強,按時交作業,遇到老師主動打招呼,做一個有好思想好習慣,好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母,不過,全是表揚我的:老師說,我改變很大,變得很棒,不像以前那嘉怡了!

紅領巾,是我的恩人,否則,我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

紅領巾相約中國夢 篇14

國小六年級作文 ,1055字

“紅領巾相約中國夢,中國夢靠你也靠我,我們是圓夢的新一代,中國未來讓我們奮勇拼搏,奮勇拼搏,奮勇拼搏。”這首《紅領巾相約中國夢》每天在我們的耳邊迴盪著,就如歌中所唱,中國的未來有我們建設,中華民族由我們發揚光大!

記得剛剛進入小學一年級的時候,我總是對主席臺上的國旗感到好奇,為什麼它是紅色的?後來,我加入了中華少年先鋒隊,在知識不斷的積累中,我知道五星紅旗是我們中華的象徵,紅色代表革命,四顆小星分別代表工人、農民、知識分子和民族資產階級。從那天起,我對國旗就產生了一種敬畏之情。

我更是對祖國的歷史產生了濃厚的興趣,中華民族的歷史是一本翻不完的教科書,記載著千千萬萬的革命英雄,古有屈原投江,因為國家將亡,蘇武牧羊,祖逖聞雞起舞,志在收復山河,岳飛精忠報國,抗擊金軍,文天祥寧死不降,浩然正氣,現代英勇殺敵或為了保黃繼光、邱少雲、董存瑞、歐陽海、雷鋒等,而其中更是湧現出了許許多多少年英雄,有王二小、雨來、張嘎、潘東子……他們和我們一樣大的年齡,卻冒著生命危險報效祖國,慘死在敵人的刀槍下……其中,令我記憶最深刻的是王二小,他憑藉著自己的智慧,把迷了路的日本人帶到埋伏圈,不料被敵人發現後,王二小在一塊大石頭上永遠閉上了雙眼。王二小的形象就這樣銘記在我們的心中,一條鮮活的生命就這樣從世上消失了,他是多麼的勇敢無畏啊!

祖國也為我們描繪著許許多多的美麗畫卷。如果,你有機會遨遊在太空中,你就可以目睹到綿延萬里的長城;如果你偶然來到青海,你可以欣賞青海湖美麗的舞姿;如果,你抽出時間去登山,山腳下,你可以瞻仰雲霧繚繞的黃山;如果,你穿過湖北,走進湖南,你千萬不要錯了那薄煙浩渺的洞庭湖……

現在,我當少先隊員已經五年了,一看到胸前鮮豔的紅領巾,我就會想到我們的祖國。一晃眼,多少年過去了,中國經歷了千災百難,“東亞病夫”的稱號掛在身上,成了外國人的笑柄……現在,祖國站起來了,香港、澳門回到祖國的懷抱,奧運會上捷報頻傳,航天科技取得巨大成就,中國一躍成為航天科技強國,2008年,我國首顆探月衛星嫦娥一號”發射升空,炎黃子孫千年的奔月夢成為現實,2016年10月17日7時30分神舟十一號飛船於在中國酒泉衛星發射中心發射成功,鐵路、公路飛速發展……真是日新月異。

唱著《紅領巾相約中國夢》,報效祖國種子在我心中生根發芽,實現中國夢是我們的目標,我們中華少年要譜寫中華更璀璨的詩篇,為了振興中華,我們要熱愛黨和人民、愛學習、愛勞動、加強道德修養,培養創新精神……讓我們手牽手,為了中華民族的偉大振興貢獻力量吧!

紅領巾心向黨作文600字 篇15

國小六年級作文 ,1470字

【篇一:紅領巾心向黨】

光陰似箭,歲月如梭。經歷幾次坎坷共產黨已經走過90年的風風雨雨。回望90年,共產黨中走過的是一條披荊斬棘、艱苦卓絕的道路。

中國近百年來的屈辱史中,無數仁人志上下求索。1921年7月,在國家危難之際誕生的中國共產黨註定她的不平凡。毛主席領導共產黨,拯救人民水深火熱中,艱苦奮戰。推翻了封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山,建立了新中國。新中國成立以來,中國共產黨領導我們戰勝了一個又一個困難,從貧窮逐步走向繁榮富強。雄雞唱響,我們祖國傲然屹立於世界東方!

90年來,中國的歷史記載著她前進的每一步;在黨的領導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現了,改革開放成功了,香港、澳門迴歸了。“遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里”的訊速發展。我們祖國走進了嶄新的時代!炎黃子孫,華夏兒女不為偉大的祖國倍感驕傲。

我們生活在溫暖的社會主義祖國懷抱裡,我們感受著祖國日新月異的發展變化。怎麼能不從心底發出由衷的感激,深深的熱愛之情?感謝我們偉大的共產黨,沒有共產黨,就沒有新中國,就沒有我們今天的幸福生活!

胸前的紅領巾,像一團跳動的火焰。紅領巾是紅旗的一角,是無數革命先烈的鮮血染成的。緬懷革命先烈,因此我們要清楚所肩負的責任與歷史重託。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,用實際行動踐行愛國主義思想,培養對黨、對社會的樸素感情,努力學習,樹立遠大的抱負。

今天,讓我們在高高迎風飄揚的五星紅旗下,立下志願:紅領巾永遠心向黨!我們要緊緊跟領導,熱愛祖國、勤奮學習立志為建設社會現代國家,添磚加瓦,貢獻力量,做共產黨主義事業的接班人!

【篇二:紅領巾心向黨作文】

我們是春天的樹苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮豔的蓓蕾上有您微笑。今天,在我們即將離開母校的時候,我們的心啊,像波濤起伏的海浪,無法平靜下來。

紅領巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

抗日戰爭時期,我們的名字叫抗日兒童團,宣傳打日本、站崗、放哨、捉漢奸、不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,雞毛信送情報,王二小的英明無人不曉!解放戰爭時期,我們的名字叫少先隊和兒童團,解放區裡救護傷員,國統區裡散方名單,剪紅星、做紅花。迎接祖國解放的春天,小小報童再也不用唱那些憂傷的歌,因為我們推翻了三座大山。1949年新中國成立了,毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,中國人從此站了起來。

十月十三日中國少先鋒隊成立了,星星火炬是我們的隊旗,它引導我們為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染成了我們的紅領巾,我們是社會主義建設的新一輩。跟著黨、跟著共青團,正乘著跨世紀中國少年雛序行動的雄岡,學習本領磨練翅膀,向著太陽勇敢飛翔!

同學們,童年是快樂的,而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的。因為你的童年大部分美好的是在花園似的母校度過的。雖然現在也就將小學畢業了,但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地留在心裡,這是因為紅領巾代表的是焰火;紅領巾代表的是幸福;紅領巾代表的是為人民利益高於一切。我堅信,你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更豔!

我們難忘有一首歌—中國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有面旗—中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮—中國少先隊隊禮;我們難忘有一種標誌—中國少先隊的標誌紅領巾;我們難忘有一種誓言,我們一起高呼了雲年,這是中國少先隊的誓言:時刻準備著!

美啊紅領巾 篇16

國小四年級作文 ,600字

在平常的生活中,許許多多人的所作所為美得讓我們感動,但他們往往都是默默無聞,不求回報,只求身邊的夥伴平安快樂。

週一早上穿好校服,戴上心愛的紅領巾,去上學時還看到一輪紅日像剛出門的新媳婦,正徐徐上升,但10月的天氣就像弟弟的臉,說變就變,沒想到中午放學的時候卻下起了麻麻細雨。好在和我同住楠竹家園的玲玲每天都帶著傘,我習慣性的鑽進了她的花傘,只顧埋著頭往回家的方向開進。

可走出沒多遠,玲玲就停下腳步,原來細心的她看到一位老奶奶沒有帶傘,雙手都提著買的菜慢慢的走著,衣服已經潮溼,臉上已經有一滴滴雨水往下滑。她不管三七二十一,拉這我就走過去,不顧奶奶的婉言謝絕,任性地將老奶奶送回學校附近的家,嘴裡唸叨著:“太好啦,奶奶沒有淋到雨,就不會感冒啦!”可這時玲玲和我的衣服和頭髮卻溼了大半。

“我們趕快回家吧,雨越下越大啦,要是我們回去晚啦,媽媽會擔心的。”我再一次的被她拉著快步走在回家的路上。她把傘在我的頭頂上舉得高高的,在她的保護下,任何一點雨水都無法輕易親近我……,很快我們到家啦。她收好傘,一邊幫我拍拍身上並不明顯的水漬,一邊開心的說:“好在你沒淋得很溼……,我們快上樓吧。”這時我才發現玲玲的頭髮和衣服卻比之前溼得更透了,可她一點也不在意。

感謝風姑娘為玲玲的頭髮做了爆炸的造型,感謝雨公主在她的臉上鑲嵌了多顆晶瑩剔透的珍珠,讓此時的玲玲就和她胸前鮮豔的紅領巾一樣美得耀眼!美得讓我永生難忘!

紅領巾 篇17

國小一年級作文 ,321字

人生中有很多很多的時刻都是有意義並且值得紀念的,比如說自己和家人朋友的生日,比如說自己第一天上學,比如說通過努力考了很好的成績,再比如說第一次戴上紅領巾的時候。

從小就聽哥哥姐姐們說,紅領巾是用戰士的鮮血染成的,是五星紅旗的一角。

因為聽過他們說的這些,對於紅領巾更是有了一種尊敬和期待感。

週一上午,這是一個值得紀念的日子。學校召開新學期開學典禮,同時給我們這些今年剛入校的新生佩戴紅領巾。

會後,我們新生有序的站成了幾排,只見音樂響起,全場嚴肅莊重。高年級的同學從一邊走過來,他們手裡已經拿了鮮豔的紅領巾,微笑著走過來,並且幫我們佩戴整理好,那一瞬間,看著臺下的同學老師,再看看旗杆上飄揚的五星紅旗,我突然覺得自己的愛國之情又增加了幾分。

當我第一次戴上紅領巾 篇18

國小四年級作文 ,468字

我有許許多多的回憶,有高興的,自然也有傷心的,這些回憶就象夜空中的星星,最耀眼的那顆星就是我第一次戴上紅領巾,成為一名光榮的少先隊員。

記得那是一年級上學期的一個下午,學校在逸夫樓舉行“入隊儀式”,我非常期待戴上紅領巾的那一刻,心裡美滋滋的,可是,當老師把所有入隊的少先隊員的名字唸完,都沒有我的名字!這時我才知道,我不是第一批入隊的少先隊員。我心裡非常難過,我想,肯定是因為我平時表現不好,才沒有第一批加入少先隊。

可是,我沒有放棄,一直在努力向少先隊員看齊!

這一天終於來到了!一年級下學期的一天,丁老師告訴我:“你最近進步很大,可以加入少先隊員了!”那天下午,我和很多同學一起在操場上參加了“入隊儀式”,當校領導宣佈入隊儀式正式開始的那一刻,我非常激動,這時,響起了《中國少年先鋒隊隊歌》,五六年級的大哥哥站在我面前,帶著滿意的笑容,給我戴上了鮮豔的紅領巾!這時,我想起了一句歌詞--“鮮豔的紅領巾飄揚在前胸”,我驕傲,我終於成為一名少先隊員了!

這件事,一直在我的記憶深處,時時提醒著我,要嚴格要求自己,無愧於少先隊員這個稱號!

飄動的紅領巾 篇19

國小五年級作文 ,550字

繁華的街道,琳琅滿目的商品,來來往往的行人,令我目不暇接。我和媽媽牽著手一邊走在步行街,一邊盡情地欣賞著熱鬧非凡的街景。

不知不覺來到了新華書店旁,正當我準備進入書店時,一條飄動的紅領巾映入我的眼簾,在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮豔。這時,一個小男孩吸引了我,只見那小孩比我還矮了一個頭,滿臉稚氣,看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前,一動也不動,臉上冒著大量汗水直往下流,鼻樑上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱,垃圾桶散發出燻人的氣味,但他好像毫無察覺,全然不顧。

這個小男孩怎麼啦?我正疑惑時,一箇中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨,您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說,“易拉罐屬於可回收垃圾,應該放進藍色的垃圾桶裡。”阿姨聽了不好意思地說:“是嗎?對不起啊,我不知道啊!”小男孩睜著大眼睛,一臉誠懇地說:“阿姨,讓我來告訴你吧!藍色的是裝可回收垃圾,紅色的裝有害垃圾,其他垃圾扔灰色垃圾桶裡。這樣我們的環境就會變得更好了,地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完,摸了摸男孩的頭,笑著離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來,重新投入了藍色垃圾桶裡。

多麼可愛的小男孩,多麼鮮豔的紅領巾!步行街,一個個垃圾桶前,我看到了一條條耀眼的紅領巾,在陽光下,在夏風裡,燦爛著。

紅領巾伴我成長 篇20

國小五年級作文 ,594字

每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候,我們少先隊員佩戴著鮮豔的紅領巾,行隊禮、注目禮,這個活動對於我們少先隊員來說,是再熟悉不過了。可你知道嗎,那些沒有入隊的一年級學弟、學妹們,有多羨慕我們的紅領巾呀!

今天我們迎來了一項莊重而又嚴肅的任務—為一年級學弟、學妹們舉行入隊儀式,佩戴紅領巾。

幾天前,老師就告訴了這個入隊儀式的訊息,我心裡十分興奮,放學回到家,就不厭其煩地練習佩戴紅領巾的一個個步驟和動作,還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。

終於輪到我了,我雙手捧著疊好的紅領巾,既興奮又緊張,感覺手心裡全是汗。我面帶微笑,強按心中的激動與緊張,小心翼翼地給學弟戴起來,第一步、第二步、第三步……終於戴好了,然後把自己精心製做的賀卡交到他手裡。”接著我們帶領學弟、學妹們對著五星紅旗行注目禮,並宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛鍊,時刻準備著為共產主義貢獻力量。”

雖然佩戴紅領巾的過程只有幾分鐘,但我覺得意義重大,經過這個活動,使他了解了紅領巾的來歷和意義,也意味著這名同學和我們一樣,成為一名少先隊員了。看到他們,我不僅想起我在一年級時入隊的情景,五年級的大哥哥給我佩戴上了紅領巾,並送我一張立志賀卡,至今我還好好儲存著呢……

我希望我的賀卡時刻鼓勵著他們、祝福著他們,我給他們佩戴的紅領巾伴隨著他們、激勵著他們。