為有益動物代言相關作文20篇
為有益動物代言 篇1
國小二年級作文 ,344字大自然裡有許多有益的動物。啄木鳥會幫助我們消滅樹木裡的害蟲；青蛙會幫助我們捕捉稻田裡的害蟲；蚯蚓會幫助我們鬆土提高土地肥力……
可是，我聽說有益動物們有的被人類大量捕殺了；也親眼看到有的被關進了動物園裡飼養；還有的被抓進馬戲團表演雜技呢。失去生命和自由的它們真可憐啊！而且，傷害了它們，以後誰來幫助我們捕捉害蟲？誰來幫助我們鬆土啊……
如果我們是那些被傷害的有益動物，心裡又會怎麼想呢？我想，一定會很痛苦吧。有益動物們默默地幫助我們解決各種難題，是我們人類的好朋友。我們應該從自己做起，從身邊做起，不去傷害它們。如果發現別人傷害有益動物，要想辦法及時去制止。
在此，我要為有益動物們代言：讓我們一起保護有益動物，共創美好家園吧！
保護有益動物 篇2
國小二年級作文 ,483字對人類有益的動物有很多，如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。
我們先來了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”，露著雪白雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是隻會唱歌，保護莊稼的用處也很大啦！它專門吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，是我們農民伯伯的得力助手呢！
再來說說“森林醫生”——啄木鳥吧。啄木鳥的嘴巴又尖又長，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹幹。只要敲敲樹幹，就知道哪棵樹生病了，它就一邊啄一邊把蟲子勾出來吃掉。是不是很厲害呢？
最後我想推薦的是“小不點”七星瓢蟲。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲能手呢！它穿著火焰似的大衣，大衣上有七個斑點。專吃葉子上的害蟲——蚜蟲。“小不點”的食量可大著呢，據統計，每隻七星瓢蟲一天能吃100只害蟲，號稱植物的“保護神”！
小朋友們，讓我們好好保護它們吧！記住它們的特點，可別認錯了哦！
讀《給孩子的動物寓言》有感 篇3
讀後感 ,668字寒假裡，我在蘇州圖書館借了一本《給孩子的動物寓言》。這是一個名叫黃永玉的老爺爺寫給小朋友的。
看題目，就知道這本書是寓言故事。字典上說“寓言”就是比喻性的故事來寄託意味深長的道理。儘管我還小，但也能慢慢體會書裡面的圖畫和故事告訴我們的所以然。
這本書很簡單，每頁都是一幅毛筆畫的動物的圖片，配上幾句或者一小段好笑的旁白或者故事。就如《袋鼠》一文，畫了一隻活靈活現的袋鼠媽媽，她的口袋裡裝了一隻小袋鼠。小袋鼠探出身體，伸著小手，在東張西望，好像是要看看這有趣的世界。而袋鼠媽媽卻把手伸在口袋前面保護著她的寶貝。黃永玉爺爺配的文字是“根據我的教訓，子女要有出息，不能養在口袋裡。”我覺得很有道理，如果我是袋鼠媽媽，就不會一直把小袋鼠放在口袋裡保護著，我會讓他自己去探索這個世界。這個寓言很適合給我媽媽看！
另有一篇《海馬》，畫中海馬爸爸吐著泡泡，挺著圓鼓鼓的肚子，好像快要生了。文字說“照料孩子，我比我老婆還在行。”我非常贊同這個說法，養孩子不只是媽媽的責任，也是爸爸的責任。我要把這個寓言讓我爸爸讀讀！
書後半部分的故事比較長，也更加有意思了。我特別喜歡一篇《猴子兵》。畫上一隻猴子手舞足蹈，它身邊有很多瓷器的碎片灑落一地。故事說的是夏天屋子裡有很多蒼蠅，害得人午覺都睡不安穩。人就訓練了一隻猴子來捉蒼蠅。三天之內，屋子裡的器皿就沒有一個還是完好的了。讀了這個故事，我笑得停不下來，這猴子是多好動啊。我在讀書會上和朋友們分享了這個故事，他們也哈哈大笑，搶著要問我借這本書看。
我真佩服黃永玉爺爺，他怎麼那麼瞭解動物，也這麼懂孩子的心思呢？
我家有個動物園 篇4
國小二年級作文 ,402字我家是個神奇有趣的動物園！
媽媽有時是一隻凶狠的大老虎；有時是一隻可愛的兔子。兩種角色她可以自由轉換。當媽媽剛打掃好衛生我就亂丟玩具或垃圾時，媽媽的老虎技能瞬間被激發了，大聲地吼起來：“圖圖！看你幹得好事！去，馬上給我整理了！”當我表現很好的時候，比如上次我的作文被推薦發表了，媽媽笑得眉毛、嘴巴都彎彎的像月亮一樣，像一隻可愛的兔子。
爸爸有時像一隻獅子。我在做作業的時候喜歡動來動去，總是把最簡單的題目寫錯了。這時爸爸就會拿出自己的“獅吼功”，用海嘯般的聲音吼起來，怕我聽不見似的。當爸爸陪我下棋、帶我捉魚、帶我露營的時候，爸爸像一隻溫和的老牛。
而我像一隻頑皮的猴子。早上我吃完早餐早早來到樓下，悄悄地躲在門後，等媽媽出來我就衝出來嚇了她一大跳。更多的時候我是一隻可愛的小貓。我愛笑，肉嘟嘟、圓乎乎的臉蛋，眯眯的眼睛，一笑起來就是一隻小貓咪。媽媽老喜歡揉著我臉說我像極了湯姆貓。
我們是幸福的一家人！
我為環衛工人代言 篇5
國一作文 ,628字有人敬佩為人民服務的警察，所以他們為他代言。有人敬佩不辭辛勞的郵遞員，所以他們為他代言。有人敬佩救死扶傷的醫生，所以他們為他代言……而我，則敬佩身邊默默無聞的環衛工人，我為他們代言。
這些人每天早出晚歸，辛勤勞動，為的卻不是他們自己，而是為我們這個家園。保護環境，人人有責。這句人人皆知的話語，想我們都很熟悉，甚至天天掛在嘴邊兒。可是，有誰做到了呢！沒有幾個人，而這些亂扔垃圾，不保護環境的行為最後都交給了環衛人。他們用自己的雙手保護著這個家園，用自己的汗水滋潤著這片大地，他們就是環境的守護者，所以我為他們代言！
他們默默無聞，無私奉獻。在你扔下一張費紙，一個袋子之後他們替你撿起來，為你承擔破壞環境的責任。而一些人，卻認為他們是這個世界工作的底層人員，瞧不起，看不起他們。看到他們，滿臉嫌棄，遠遠避開。可他們有沒有想過，他們亂扔故圾，破壞環境，如果沒有這些人，這個世界又該是怎樣？
他們每天不怕髒不怕累，辛勤的付出卻不求回報。但有時換來的卻是唾棄，鄙視，面對這些，他們絲毫不抱怨。他們和藹可親，為人友善。有人說，他們並不熱愛這份工作，只是為了工資。這樣推則不無道理，他們每天確實有工資。是啊！幾百塊錢的工資他們為什麼不換別的作呢？這份職業的工資有但很少，每天卻很累。他們為什麼不換？因為他們熱愛，他們熱愛這份工作，熱愛這個家園，熱愛這片環境，熱愛這個地球，他們想用自己的雙手，自己的勞作去保護這個世界。他們這種精神難道不應該敬佩嗎？所以，我為他們代言。
我為綠色出行代言 篇6
國小三年級作文 ,518字我們意識到我們的地球母親被我們一步步地破壞著，其中原因之一就是越來越多的人使用會對環境造成汙染的交通工具。
面對這種狀況，我想，我們人類如果能發明一種不會對環境造成汙染的新的交通工具，那地球母親面對的汙染就會大大減少。但是，什麼樣的交通工具才對我們這顆美麗的星球完全沒有汙染呢？我立刻想到我最喜歡的動畫片《哆啦A夢》中的“任意門”。“任意門”是哆啦A夢所使用的一種神奇的道具，它帶你到任何你想去的地方，不管天涯海角還是宇宙的盡頭，只要你想一下你要去的地方，然後推開那扇神奇的門，你就能立刻到那個地方。如果我們每個人都能擁有摺扇神奇而美妙的“任意門”，那該有多好啊！
但是，我們怎樣才能造出這扇“任意門”呢？怎樣才能把這樣一種美好的幻想變成現實呢？於是，我就問足智多謀的爸爸：“怎麼才能造出這樣一個‘任意門’呢？”於是，我爸爸就說：“現在的科技不可能實現。”我說：“那怎麼辦？”爸爸說：“沒關係，雖然我們現在沒辦法造出‘任意門’，但是現在還是有很多綠色出行的方法：步行、騎自行車、坐公交車等等，這些方法還是可以減輕地球的負擔。”聽了爸爸的這句話，我開心地笑了。
晚上，我做了一個美麗的夢，夢裡有一個綠色的星球，我們都在那裡過著快樂的生活！
我家有個動物園 篇7
國小四年級作文 ,1504字我家有個動物園，真的！不信你看，這麼多動物模型，能不叫動物園嗎？成員好多，我就來給你們介紹介紹吧！
首先，我必須說一下，這些動物模型都十分逼真哦！幾乎就是真正的動物縮小了幾十倍一樣！好吧，一共有多少我不知道，但是，我先說說吧：兩隻老虎、四隻獅子、一隻袋鼠、一隻斑羚、三隻白尾鹿……哇，好多！
斑羚，沒錯，就是剛才提到的那隻！瞧它多棒啊，耳朵下有一塊豔麗的黑斑，一對白眼圈兒，背上豎著褐色的毛，身上有白色的條紋，四條細長的腿，這就是一頭健壯的斑羚。我一直聽說有《斑羚飛渡》這本書，所以我很想讓它“飛”一回，沒想到這調皮的小傢伙不知又去哪兒“周遊世界”啦，今天才找到，我對它親熱了一番，便在我的寫字檯上的一角為它清理出“跑道”，然後用兩根手指頭捏著它的背，拿著斑羚裝模作樣地讓它後退幾步。此時再看它，它那雙黑寶石般的眼睛似乎也充滿了悲壯……我捏著它，讓它在空中“躍起”，再讓它輕輕地四蹄著地，落在床上。啊，真有趣，我就愛跟動物們打交道！
有時，我喜歡讓動物們對話，比如說狼和狗吧，我就這邊學狼叫一下，那邊學狗叫一下，然後想：它們會說些什麼呢？狗可能說：“狼哥，抓兔子還是打地鼠？玩兒點兒啥好呢？”狼哥可能會說：“這些都沒意思，要不，咱們吃羊肉串兒去？”“呃，狼大哥，我是牧羊犬……”哈哈，真有意思！
現在，我要去“獅虎館”嘍！那裡有兩隻老虎，你們可能會說，是兒歌裡面的嗎？“兩隻老虎兩隻老虎真奇怪真奇怪……”打住！我的老虎是兩隻可愛的小老虎：一隻是白色配黑條紋加藍寶石般的眼睛，一隻是黃色配黑條紋加金子般的眼睛。獅子們，快來吧！瞧，一對獅子兄弟，一隻白獅媽媽，嘴裡叼著一隻擁有黑色耳朵的小白獅，憨厚地吐著粉紅色的小舌頭，十分可愛。我會和這些獅子老虎做遊戲，比如說吧，我喜歡讓小白虎騎在白獅媽媽的背上，讓獅子弟弟趴在小黃虎的背上，哥哥出面調解，結果就被捲入了“戰場”……於是，倒黴的小黃虎被壓在了地上，大獅兄被揪住了尾巴，三獅弟肆無忌憚地踩在小黃虎—也就是二虎兄的身子上，小白虎—四虎妹是個“女漢子”，它又趴在了“萬眾之上”……這時媽媽就會出來把兄弟姐妹們分開，我就會拿著媽媽，讓它用大爪爪在小淘氣們的腦袋上拍一拍，算是懲罰吧。
重頭戲開始啦！這兒，是我最珍愛的馬場，有毛色金黃的哈弗林馬，有高貴優雅的利比扎馬，有機靈可愛的阿拉伯雙胞胎馬，有天真淘氣的馬駒，有年輕氣盛的馬王以及儀態端莊的老馬。首先，我們一定要認識一下馬王—威尼！一身黑褐色的毛，頭上有一條扎著紅纓子的辮子，健壯的身板和一對明亮的眼睛，一派王者風範。它的妻子—也就是王后，一身如冰雪雕成的毛，扎著粉色辮子，好不淑女！這個馬群裡有兩個貴族家庭，一個是哈佛林家族，一個是利比扎家族。哈佛林家族的一家之主是一匹英俊而幹練的大公馬，沉穩而莊重。它有兩個妻子，是一對雙胞胎，全身金黃金黃的，像貼了一層金，鬃毛上扎著玫瑰花，美麗極了。它的孩子有兩個，一個是淡淡的金色，一個是濃濃的金色。一家之主的父親是一匹壯實的大公馬，母親是一匹棕色的母馬，很和藹。至於利比扎家族呢，它們的大家長是一匹生得矮卻長得俊的灰白色公馬，它有一個龐大的家族，一匹雪白的競賽母馬、一匹扎著淡紫色辮子，叫紫羅蘭的母馬、一對雙胞胎阿拉伯馬女兒（收養）、一匹淡粉色鬃毛的獨角獸女兒、一匹褐色的阿拉伯馬駒和一匹英俊的黑色利比扎馬駒。好一個大家庭！對了，我還給馬兒們買了一座大馬廄呢！外面掛花盆，裡面是木地板，還有草綠色的門窗，一切都那麼完美。我喜歡與它們對話、聊天，覺得那樣很開心，因為這些馬兒都有靈性吧。
我愛我的“動物園”，它是我快樂的源泉。
我家有個動物園 篇8
國小四年級作文 ,1311字我的“動物園”是最有趣的，不過你可能不敢相信，但是我確確實實有一個“動物園”，現在就請聽我講吧！
我的媽媽像一隻憨厚的“大袋鼠”，十分體貼地照顧自己兒女。每天都會穿上那件上面有個大口袋的圍裙，為我們煮清淡而又美味的菜。我想起小時媽媽常常用筷子一口一口地餵我，他還會教我如何走路，對於這些我都歷歷在目。這不正同袋鼠媽媽一樣嗎？那次遇到火災時，媽媽冒著生命危險來救我，於是當時的情景便深深烙在了我的心裡：當時房子前後都成了一片火海，大火不停地向我們撲來，可怕極了。而我和妹妹太小，不知怎麼辦，只是呆呆地站在那哭。這時我們熟悉的那隻手從窗邊伸了進來，是媽媽呀！媽媽帶著我們跳出了包圍圈，總算安全了，看著媽媽滿臉是灰，我們又一次露出了笑臉。每當看見那性格溫和，有著龐大身軀的媽媽時，我心裡有種說不出來的甜蜜。
我的爸爸性格十分剛烈，只要是他決定的事，就算是你死皮賴臉地跪下來求他，甚至為他“上刀山下火海”，他也絕不妥協。於是我猜想爸爸應該覺得他沒有要改變計劃的必要吧！爸爸的頭髮長滿了整個頭部，烏黑濃密稍微帶點卷。每當媽媽與我勸他去理髮的時候，他總是當耳邊風，日子久了，那頭捲髮都快垂下來了，所以看他總是那麼礙眼，甚至有點狼狽！每當他心情不好時，見到誰就瞪眼，就連身為“大象”的爺爺也得避讓他三分。更厲害的要數“獅子吼”啦，他這一吼，一下子震破了世界的寧靜。爸爸喜歡吃肉，我們就只好等他吃完了，再去吃剩下的。每次看見他懶洋洋地躺著時，我都會想到那一隻正在睡覺的大獅子。哦，我的爸爸可真是一隻大……大“獅子”呀！
我的妹妹活像一隻“小灰兔”，喜歡不停地吃青菜，一整天都在求著媽媽再給她吃“一點”，這不？就有了這一幕：“媽媽，好媽媽，我還餓你就給我吃點兒吧！”“可是……你已經吃了很多了……哎！那好吧。不過就一點點哦。”媽媽說這句話的時候臉冒汗珠，髮絲散亂，看起來狼狽不堪。哎！你說我的妹妹是不是一隻非常有趣的“小灰兔”呀？
我自己倒像是一隻白色的“小鸛鳥”。我不時地草地上低著頭，用“兩隻白白的翅膀”尋找甜甜的糖果，那一顆顆晶瑩五彩的糖果從天窗下掉下來，彷彿下了一場糖雨，就像童話般。我抬起驕傲的脖子一看，原來那是“大獅子”爸爸正在捉小老鼠呀！我也只好捨棄了五彩繽紛的糖果。“小灰兔”與“袋鼠”媽媽正在掛窗簾。可是好像有一股吸力把我吸了上去，後來只聽“砰”的一聲。窗簾最終也落了個不見蹤影的下場。
我的“動物園”就是這麼有趣，相信我會在“動物園”裡快樂平安地長大。
我家有個動物園 篇9
國小四年級作文 ,618字“牛”爸爸
我的爸爸身材魁梧，面板黝黑，還有一雙粗糙的雙手。爸爸像“牛”一樣勤勤懇懇地工作著，從來不在我們面前說一聲：累。爸爸身上的汗臭味兒告訴我：爸爸這天真的很辛苦。爸爸不僅像“牛”一樣默默無聞地工作，還像“牛”一樣力大無窮。有一次，我們去爬山，途中我的腳扭傷了，爸爸二話不說，背起我從山腳到山頂，又從山頂背下山。我情不自禁地誇爸爸：“爸爸你真牛”。
“孔雀”媽媽
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長髮，膚白如玉，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠，一張標準的瓜子臉，真是一隻名副其實的“孔雀”。我的媽媽不僅樣子像孔雀一樣美麗，而且脾氣也像孔雀——愛臭美。每次出門時，媽媽都會打打粉，塗塗口紅，換了一套又一套的衣服，還不停地問我：“我好看嗎？我美嗎……”我的腦袋都被問炸了。
“動物園”裡還有每當聞到香味就流口水的“饞貓”姐姐；每天早起勤懇的“母雞”奶奶；還有我這個聰明淘氣的“機靈猴”……
我家就個歡樂的“動物園”，歡迎你們來遊玩，我不收你們門票。
我家有個動物園 篇10
國小四年級作文 ,690字我生活在幸福的七口之家。家裡住著馬爺爺、牛奶奶、豬爸爸、老虎媽媽、兔子弟弟、蛇妹妹、還有我就是小牛拉。跟上我的腳步帶你們一起來參觀參觀吧。
奶奶是辛勤的“牛”，每天忙著做家務。任勞任怨特別辛苦。我一定會好好孝敬她。
爺爺是不停奔跑的“馬”。每天一早他就去菜場買菜，為的是給家人買到最新鮮的菜和水果。
我的爸爸是絕頂聰明的“豬”，就是愛睡懶覺，而且愛吃夜宵。圓頭圓腦，大大的耳朵，充滿智慧的大腦，無所不能。沒有什麼問題可以難倒他。跟我們玩耍時他就像年幼的“小豬”，特別可愛。我最喜歡我的爸爸了。
我的媽媽是忙碌、凶猛的“母老虎”。在生活上無微不至地照顧我們三姐弟。但是弟弟犯錯時，她就會瞪著大眼睛，喘著粗氣，手拿羽毛球拍，狠狠地打著弟弟的屁股，弟弟連忙求饒，生怕被她“吃掉”。
弟弟是名副其實的“小獅子”。身體壯壯的，性格十分凶猛，一吼起來就連大地都要抖三抖呢。吃飯的時候他是無肉不歡，看到肉就“猛撲過去”，我和妹妹總是搶不過他。
我的妹妹是溫順的“小蛇”。時不時的講些笑話逗大家開心，是全家人的開心果。總喜歡抱著我，“舔著我的臉”。可愛極了。
而我是在學習道路上辛勤耕作的“牛”。好好學習天天向上，給弟弟妹妹樹立好榜樣。
參觀完畢，你們喜歡我家的“動物園”嗎？反正我是很喜歡，我愛我的家！
動物寓言故事 篇11
國小四年級作文 ,369字在一個富翁的莊園裡，有兩隻守夜的狗，一隻是白狗，一隻是黑狗。它們共同為主人守護莊園，在一起的時間長了，兩條狗之間的感情日益深厚，相處得十分融洽。
這天，黑狗乾脆找到白狗，鄭重其事地對白狗說：“朋友，你好，我們倆在一起的時間也不短了，為了以後更好地合作，同舉大事，我們結為兄弟，你同意嗎？”“當然可以！”於是，它們插了一柱香，拜了天地，兩條狗對天起誓：要有福同享，有難同當。
一天，從主人的廚房裡飛出來一根骨頭，兩條狗同時看見了，也就把兄弟之情拋到腦後了，它們兩個同時撲上去。為了一根骨頭，它們纏打在一起，相互撕咬，兩條狗兩敗俱傷，不僅破壞了兄弟之間的感情，黑狗渾身是血，白狗也是奄奄一息。
朋友之間的友誼是寶貴的，不能只掛在口頭上，而讕言體現在具體的行動上，不要為了一點小事而傷了和氣。
我為美麗杭州代言 篇12
國小四年級作文 ,556字我愛我的家鄉杭州，我願意為杭州代言。杭州美，但美在哪裡呢？風景美，文明美。
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州最美的就是西湖了。隨手一拍，哪裡都是那樣的景。山上翠綠一片，林中鳥語花香；然而不知從哪裡飛出來了一隻麻雀，它撲扇著翅膀，飛到了一旁的柳樹邊。柳樹那碧綠的枝葉好像吸引著小鳥似的，展開著，就像在跳舞一樣。走在步行街上，成片的柳樹揮舞著它的辮子，像是在風中的姑娘。一根柳枝垂入湖水中，水中的波紋盪漾開來，就像聲波一樣瞬間就彈了出去。湖水碧綠碧綠的，彷彿被大自然純潔的顏色染過。杭州美，風景美，西湖宛如一顆杭州的明珠，浮在了水面上。啊，多麼美麗呀。
除了風景美，更有特色的就是文明美了。人行橫道，禮讓行人，這就是杭州的另一枚金名片了。公交車、計程車、私家車，一看到行人在斑馬線上行走，就會主動地停下來，靜靜地等待他們通過。每當遇到行動不便的老人、小孩，有些行人就會主動上去幫忙。路過的時候，總會聽到有些遊客在讚美杭州，“風景美，文明更美“。作為小學生的我，也要為杭州盡一分力，比如說，噹噹小小志願者，阻止那些闖紅燈的行人。杭州美，文明美，這已經成為了杭州一道靚麗的風景線。
杭州美，風景美，文明也美。如果人人都出一份力，杭州就更加美了。你代言，就廣而告之了。
為“友誼第一”代言 篇13
國三作文 ,1088字雨是快樂而沉靜，他從天空中飄落，伴著他歡快的足音，花草盪漾出陶醉的笑意。雨和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地……??題記
“沙！沙！沙！”又是雨天。走在路上，雨像好動的小孩從雲中跳下來。一滴滴的落在土地上，滋潤著土地，滋潤著萬物。我又想起那雨中的友誼。
前年的運動會，存著我的那個深厚的友誼。
那一天，陽光明媚，萬里無雲。大地像烤爐一般，我們那些坐在看臺上的人汗都如黃豆般落下，那些在場地上拼命跑著的同學就更不要說有多熱了。
同學們都坐在看臺上，打著太陽傘，玩著手機，到處都是喧囂聲。而這一景象都成了本屆運動會中最亮麗的“風景線”。
我坐在自己的位置上，十分激動，坐立不安。等待著我比賽的來臨。20分鐘……10分鐘……5分鐘……1分鐘……
“男子組800米預賽，請前往準備。男子組800米預賽，請前往準備。”洪亮的聲音在廣播中響起。我先是一愣，後來就激動地跑出看臺。
上了場地，我更加激動了，躍躍欲試。我深呼吸，儘量保持自己平靜的心情。在我另一邊的跑道上是一位個子矮小的同學，那弱不禁風的樣子好像並不能完成這次比賽。他看到我正在看他，並向我露出一個微笑，小聲對我說了一句：“加油！”我回了個微笑：“嗯！你也要加油哦！”
“各就各位??預備??嘭！”就在那嘭的一聲令下，同時，整個天都變了。萬里無雲的天，變得陰雲密佈，連太陽都不知道躲到哪去了。那槍聲好像集合令，一聲令下，所有的雲都從四面八方趕了過來，可比賽依舊進行，剛跑出一會兒，雨就劈頭蓋臉的打了下來。
雨滴在路面上，跑道越來越滑，跑著跑著，我的腳一不小心拐了一下，趴在地上。在我邊上的那個瘦小的同學頭頂著雨、踩著小水窪，努力地邁著小碎步超過了我。他突然停了下來，不知怎麼的回頭望著我。那艱難的眼神似乎很迷茫，想跑，又沒跑，看了看終點，再看了看我。過了一小會兒，他眼神一凝，彷彿做出了什麼決定，他將頭猛地一甩，頭上的水珠也飛了出來，朝著我走來。我心中滿是震驚，他竟然放棄了比賽，來到了我這裡！他扶起了我，和我一起緩緩地走向了終點。我的眼睛突然溼了，說：“謝謝！”
雨中賽事對我而言是泥沙俱下的打擊。而身旁的好友猶如一朵挺撥的青蓮，為“友誼第一，比賽第二”做了無聲而高貴的代言！
我為美麗杭州代言 篇14
國小二年級作文 ,470字我叫吳林航，是杭州求知小學的學生。杭州西湖舉世聞名，但今天我要介紹的是我家附近的半山國家森林公園。
杭州半山國家森林公園位於浙江省杭州市拱墅區東北部半山街道境內，距離杭州市中心10公里，是杭州城北唯一的大型山體，總面積1002。88公頃，自西向北綿亙10餘公里。半山森林公園屬於天目山山脈末端，這裡地勢平緩，最高海拔313。3米（黃鶴山），最低海拔只有15米。這裡四季分明，溫暖溼潤，降水豐富，日照多。自然植被茂盛，森林覆蓋廣，是一個超級大的天然氧吧。
現在的公園大體有，半山、龍山，和虎山組成。這裡有總長23公里的遊步道，吸引了許許多多的遊客。登上“望宸閣”隱隱約約的能看到杭州大半個城市，近年來杭州不斷髮展成為一座現代化的大都市。
半山往東是龍山和虎山。龍山和虎山分別有座人工蓄水水庫，那裡青山依依，綠水迢迢。以水庫為中心。在這樣一個遠離市中心的車水馬龍，又有青山綠水環繞，鳥語花香之地，身處其中，能讓人忘卻一切煩惱。這真是個讓人身心舒暢，放鬆心情的好地方。
你想了解它嗎？歡迎你們親自來發掘它的美麗與魅力。
我家有個動物園 篇15
國小四年級作文 ,481字我們家是一個“動物園”，不信，你來看看吧。
說起我爸爸，他就像是一頭大熊，因為他像熊一樣有力量。有一次，我和爸爸媽媽去黃龍洞的山上提水，只見爸爸雙手一抬，就把五桶水給抬了起來。而我，就連一桶水都抬不起來。還好爸爸來幫我抬，不然我抬一天，也抬不下去，我爸爸可真是頭大熊啊。
說起我媽媽。她就像是一隻貓。她有時溫柔有時火爆。有一次，我刷牙沒用牙膏，被媽媽罵了一頓。還有一次，我考試考得很好，媽媽便溫柔的鼓勵我。
說起我弟弟，他就是一隻不折不扣的猴子。有一次我在做作業，忽然一塊浴巾從天而降，正好砸中了我的頭。氣得我直跺腳，而弟弟卻在高低床上哈哈大笑。弟弟不僅淘氣，還非常好鬥。有一次，我表弟來我們家，不知為什麼，他們倆打了起來。雖然表弟高大，但沒弟弟靈活，不一會兒就被弟弟打趴下了。只見弟弟猛地撲了上去，抓表弟的臉，還好我上前把他倆分開，不然他倆非打個你死我活。
在我們家的動物園裡，我是一隻小豬。因為我特別愛睡覺，每次早晨爸爸叫我起來，我每次都不情願的起來，然後揉揉眼睛，抱怨幾句，嘟著嘴，我真是一隻小懶豬。
這就是我們家的小小動物園。
保護有益小動物 篇16
國小二年級作文 ,283字世界上有很多很多的有益小動物需要我們保護。
有益的小動物有哪些呢？比如：青蛙、貓頭鷹、壁虎等等。就說蚯蚓吧，蚯蚓可以給樹苗鬆土，讓樹苗健健康康地成長，讓我們人類得到更多的氧氣，讓空氣變得更新鮮，所以我們不能傷害它。想知道我是如何知道它的功能的？請讀者繼續往下看吧！
有一次，我在爺爺家的後院幫爺爺澆花的時候，忽然，我看到一個紅色的東西，嚇得猛叫。爺爺還以為出了什麼事，急忙跑過來，一看，原來是一條蚯蚓！爺爺告訴我它可以鬆土。這就是我如何知道的。因為它黏黏的滑滑的，一節一節的，看上去很噁心，所以我不敢摸。
雖然看著蚯蚓噁心，但是它真的是有益的小動物，我們不能傷害它。
保護有益的小動物 篇17
國小二年級作文 ,286字在有益小動物中，我最喜歡的動物是：青蛙、小鳥、蜜蜂等。
青蛙眼睛大大的，又亮晶晶的，綠色的面板是它的保護色，不注意看時就跟田裡的莊稼一樣，四條腿強壯有力又很靈活，遊得時候飛快，據說人類的蛙泳，就是仿照青蛙的游泳姿勢，是不是可以說青蛙是人類游泳的“導師”呢！
最近，我在書上看到一個叔叔在吃青蛙肉！那時，我真的嚇壞了，青蛙是抓害蟲的能手，它會用長舌頭吃各種田裡的害蟲，很厲害的，是幫助人類的呀！如果，沒有了青蛙，田裡的害蟲會越來越多，莊稼收成也少了，而且人們用手去抓蟲子廢時又廢力。媽媽還說：有些蟲子有毒的，可能還會受傷。
因此保護有益小動物，是我們每個人都義不容辭的責任。
保護有益小動物 篇18
國小二年級作文 ,446字在這個美麗的大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因為小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農民伯伯捉害蟲和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農民伯伯的負擔呢！
可是有些壞人卻要傷害小動物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動物，是我們的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田裡的害蟲了，那麼你將吃不到好吃的大米了。”說完後我還會寫了告示牌插在田邊：保護小青蛙，好吃的大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的，都把它當作有害小動物，有小朋友就會把它裝進小瓶子裡給它悶死，如果被我看到了，我會告訴小朋友們：“請不要捉小蜜蜂，它會傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的，如果你們繼續捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”
每個人都應該保護小動物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護有益小動物，人人有責哦！
保護有益的小動物 篇19
國小二年級作文 ,293字世界上有很多小動物，有的對我們有益，有的對我們有害。今天，我來給大家介紹幾種有益的小動物吧！
首先介紹的是蛇。蛇的身體是黑綠色的，它的身上有很多鱗片。走路時搖搖擺擺的。它的眼睛特別敏銳，離得很遠的東西都能看得見。它生活在森林裡，擅長捕捉蟲子。如果看到有人捕蛇的話，我會告訴他要愛護小動物，珍惜生命。
接著給大家介紹的是青蛙。它的身體綠綠的，舌頭長長的，眼睛大大的。它會在田裡捕捉害蟲，保護莊稼。它還是農民伯伯的好幫手呢！如果我看見有捉青蛙的，我會告訴他：“保護動物，人人有責。”
只要大家保護有益的動物，世界就會變得越來越美。保護動物，從我做起，從身邊做起。
動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇20
讀後感 ,719字坐在餐廳裡巨大的落地窗旁，我靜靜地看著窗外的小雨下個不停，哈一口氣，默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時，弟弟跑到我面前，問：“姐姐，你眼中的狼是什麼樣子的呢？”我正想說“陰險狡詐”這個詞時，李倩把一本厚厚的書遞到我面前，微笑著說：“在回答這個問題之前，先看看這本書吧！”
以前我也讀過不少關於狼的故事，一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物，令人厭惡，成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。
《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原，他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷，在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來，雖然不可以享受天倫之樂，但它永不放棄，一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功，投入了死神的懷抱，但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神，則把我完全征服了，讓我留下了感動的淚水。
曾記得小時候，我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好，無論給它們吃什麼，它們都照單全收。但好景不長，過了幾天，它們就再也不吃不喝，整日朝著門外的草坪看，這不，過了兩天，它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來，白兔不需要衣食無憂的生活，只是希望能得到應有的自由，離開這冰冷的“囚籠”，回到碧綠的草地，仰望藍天白雲，一隻兔，靜靜地，幸福地發呆……
當我合上這本引人入勝的書後，心中不由得為小狼不服，既然人類和狼都生活在同一片藍天下，狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢？每個生命都有它生存的權力，只是因為不瞭解，就奪走了它們生存的權力，這對嗎？