為文明而堅守相關作文20篇
為文明而堅守 篇1
國小四年級作文 ,474字你如果要問我怎樣為文明堅守，那就請你耐心閱讀完以下這篇文章之後，這個問題的答案將會水落石出。
我曾經閱讀過這樣一篇文章，文章中主人公考拉爾想開一家書店，他的家人們都非常贊成。於是，書店開張了。
可是書店的生意並不好，鄰居都勸他關門大吉。但考拉爾說：“書店是一個城市文明的象徵，是人們尋求知識的重要地方，不管書店生意如何，我都要永遠開下去！”考拉爾最終堅持了下來，並繼承了下去。考拉還成功了，當他的曾曾孫接手書店時，他對書店一百多年的經營做了調查，他發現，考拉爾經營的66年期間，賺錢的年份為九年，持平的年份為17年，其餘的40年都是虧損。
考拉爾的曾曾孫動情的說：“面對這樣的經營，不知道有幾個人能夠堅持，我無法想象我的曾祖是如何度過那段歲月的，就像他，絕沒想到今天他的書店會發財，事實上，他只是在一個思想貧瘠的時代，為文明而苦苦堅守！”
讀完這篇文章，你也許已經知道了，怎樣為文明堅守。
是的，熱愛讀書，認真讀書，這是為文明堅守；願意為書奉獻，這也是為文明堅守；如果像考拉爾那樣，為書等待一生，這更是為文明而堅守。
請問你是否願意為文明而堅守呢？
生命因為文明而大放光彩 篇2
國小六年級作文 ,888字中國，這個古老的國家被譽為“禮儀之邦”，每一箇中華兒女的身體裡都流淌著文明的血液。而我們，是羽翼未滿的雛鷹，是含苞欲放的花朵，更要用文明的禮儀、行為，讓文明這首悠揚的樂曲，在祖國的大地上欣欣然盪漾，迴響。
心地善良、樂於助人的雷鋒可謂是婦孺皆知。一位美國的商人對雷鋒充滿了讚賞：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。”是啊，在這個用鋼筋水泥構造起來的城市，人們之間曾經熾熱的心漸漸冷淡下來，幫助別人的人寥寥無幾。一座樓上，人與人之間早已用冷漠隔離，見了面彷彿是陌生人，擦肩而過。面對這種景象，會有多少人回想起“雷鋒”—這個響亮的名字！正如他自己所說，他就像一根毫不起眼的螺絲釘，雖然看起來平淡，無奇，但是螺絲釘會默默地幫助人們連線、固定、生力。雷鋒自己不求回報，只為讓這個冷漠的世界充滿些許溫情，人與人之間，溫馨溢滿心房。面對雷鋒如此善良的品質，我想起曾經發生的一件事。
多雨時節，姥姥來我家串門。在菜市場上，突然下起了毛毛細雨。姥姥慌了神，連忙往家裡趕，誰知竟然把錢包落在了路上。回到家，姥姥一摸口袋，空空癟癟，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。正在我們一家不知所措的時候，一位穿著“市環衛工人”的老婦人上門找失主來了。開啟門，映入姥姥眼簾的正是環衛工人手裡姥姥的錢包。姥姥一下子明白了怎麼回事，忙不迭地說著感謝的話。而那位環衛工人只是笑笑，說：“雖然我只是個清潔工，但是我也是這個城市的一分子，我也希望這個城市裡面充滿文明，充滿了文明就是充滿了希望。”望著他遠去的背影，我們全家都十分感謝這個環衛工人，而我也從中悟到了—其實文明無處不在，有著雷鋒的“螺絲釘精神”的人，也是默默地溫暖我們的心。
雷鋒這個名字猶如一顆閃亮而又不會流逝的啟明星，在人們的心中閃呀閃，告訴我們每個人：文明，如一朵肥碩的花朵，只會在沃土中綻放；文明，如一條清澈的小溪，潺潺流淌，只在優美的環境中盪漾。多一顆文明的心，我們的生命，便會因為文明，而大放光彩！
校園因文明而美麗 篇3
高二作文 ,994字鳥兒因翅膀而自由翱翔；鮮花因芬芳而更加美麗；魚兒因大海而盡情徜徉；校園因文明而更加進步。---題記
記得有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易但做起來卻很難。”我們到底應該做一個什麼樣的人呢？一百個人有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基本點，那就是做人首先應該做一個文明的人。
文明，它隨著人類的推行而不斷前進，融入到我們生活中的點點滴滴。中華五千年的歷史長河源遠流長，博大精深，作為華夏民族子女的我們更應該有古人那：“己所不欲，勿施於人；勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的品行。
同學們，當你們快樂的生活在這個嶄新校園的時候，你們可曾發現地上隨風起舞的方便袋；雪白牆壁上斑駁稀疏的足球印；課堂上突如其來的手機鈴聲；洗手間裡滴答作響的水龍頭；教室走廊裡談笑間的出口成“髒”等等一連串的不文明現象。到底是誰踐踏了我們的校園文明，我想我們每個人都應該去深思。
看到我們學校一天天完善的設施，樹木拔地而起，安全措施進一步健全，學習生活得到了很大的充實，就連路邊的小草也來增添了幾分綠意。在這樣的環境下學習，你們是否會感到特別的舒心，是否會因為有這樣的學校而感到自豪呢？可是，一切總是那麼的不如人意，在這些美的背後，流露出的都是些赤裸裸的傷害……
同學們，請你們試想一下：每當清晨的時候，我們從甜蜜的夢中醒來，推開窗戶，窗外是綠茵茵的草坪，還有撲面而來略帶著花香的清新空氣，這種感覺是不是很讓人陶醉呢？請同學們再試想一下：當我們甜蜜的夢被別人的說話聲打破，不情願的睜開雙眼的時候，推開窗戶，映入眼簾的不再是綠茵茵的草坪和爭先鬥豔的花兒，而是髒兮兮的草坪，還有那奄奄一息的花兒，空氣也不再是清新的了，而是瀰漫著一種不堪入鼻的氣味。在這種環境下生活和學習的我們將會怎樣，我不敢去設想……
在校園裡，小草被踩的駝了背；水龍頭變成了噴泉；堅硬的玻璃成了碎片等等這些不文明的現象，都是我們帶來的傷害，我們應該收手了，應該為校園的美麗付出行動了。
同學們，你們是否想過，當淡綠的草坪變成垃圾場的時候，你們是否還會有如此愉快的心情，是否還能在教室裡無憂無慮的學習呢？
順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去一塊汙漬，淨化是自己的靈魂。讓我們用實際行動，攜起手來，去建設我們更加美好更加輝煌的二中，共做學法、知法、守法、護法的中學生。
講文明，樹新風，陽光少年你我他，建設文明校園，我們在路上……
我想成為文明的人 篇4
國三作文 ,755字記得兒時，父母總教導我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。我總是唯唯諾諾地應著，卻不知道文明到底是何物，但倔強的性格卻叫我不得不努力成為一個在父母眼中的好孩子。也許，從那時開始我就與文明結下了一生的緣分。
我想成為一個文明的人。
小時候，經常聽到大街小巷的大喇叭高呼：”做一個文明的人，隨手撿起地上的垃圾，為城市作一點貢獻！”我便成為了環衛阿姨們的小跟班，當我滿頭大汗欣喜地回家時，我天真地告訴父母說，我已經成為一個文明的人了。父母笑著對我說：“孩子，你懂得了文明，將來你會成為一個文明的人。”
稍大一點，我開始上學讀書了，我學會了三國時期劉備臨終囑託其子劉禪的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”我認為以賢待人便是文明。從那以後，我更加善待周圍的每一個人。父母知道後，摸了摸我的頭，說：“孩子，你學會了善待他人，將來你會成為一個文明的人。”
一天下午，我獨自一人騎著自行車踏上了回家的路。微風輕拂，使我不禁陷入了兒時的回憶。耳邊突然響起同伴的尖叫，身上感到劇烈撞擊的痛感，硬生生把我拉回了現實。一抬頭，一個兩鬢斑白的老婆婆正痛苦地躺在車輪的前方。人漸漸多了起來，我的雙腿不禁顫抖起來，我在心中暗暗地問自己：“要走嗎？”但一股力量卻牽制住了我，內心的責任感使我不得不扶起老婆婆，好在老婆婆並無大礙，等我送她回家之後猛然想到，父母知道了今天的一切，等待我的一定會是一場責備。
回到家中，桌上靜靜放著我愛吃的菜飯，看著父母和藹可親的面龐，我講了下午發生的事，而他們卻輕輕地拍了拍我的頭，說：“孩子，你做得對，你是一個文明的人。”
從那時起，我才真正明白，文明不僅僅是保護環境，也不僅僅是以賢待人，而是對自己負責，學會承擔責任，用自己的微薄之力向社會傳播文明，傳遞正能量。
我要成為一個文明的人。
向陋習說不為文明點贊 篇5
國小五年級作文 ,572字人類的祖先給我們鬱鬱蔥蔥的樹林和豐富的資源。可是，我們砍伐大量能幫我們擋住大風和沙塵的大樹，讓很多地方變成了沙漠，讓地下的石油以及其它的不可再生的資源大量缺乏，大量水資源流失。工廠廢水排進了小河，導致魚蝦死亡，工廠廢氣、汽車尾氣導致全球氣溫變暖。如今，我能做的就是從身邊做起保護環境，從每一件小事做起。
週末，我要去外婆家，爸爸提出要開車送我去，我急忙說：“不用了，不用了！汽車排放的尾氣太多了，我還是自己坐公交車去吧。”到了外婆家，我見外婆家門口空蕩蕩的，心想：如果在兩邊種上幾株花的話不但美觀還能淨化空氣。我把這個想法告訴了他們，外婆很贊成。於是，我們一起去市場買了花苗栽種在門口兩邊。
暑假我去景區玩，路上看到一大幫人在地上亂扔飲料瓶和用過的紙巾，他們走了之後，垃圾覆蓋了滿條街。天氣很熱，我剛要離開，看到清潔工穿著厚厚的衣服在太陽底下工作著，我想：他們每天頂著烈日辛苦地工作，如果我們不亂扔垃圾，他們就會輕鬆很多，並且環境也不會被汙染。於是，我就跑了過去幫助他們一起把垃圾全部收起來了。第二天，我又來到了這裡，地上沒有一絲垃圾。突然，一大群旅遊的人又經過這裡，我趕忙跟那位舉旗的導遊說：“請告訴大家要保護環境，不要在這裡扔垃圾，請投到前面的垃圾箱裡。”
地球只有一個，我們要愛護它、保護它。我們要向陋習說不，為文明點贊，爭當文明小標兵！
君子有為文明遠播 篇6
高一作文 ,828字歌曰：看我泱泱禮儀大國，君子有為德遠播，江山錯落，人間煙火，吐納著千年壯闊。
時光交隔，綠絲絛下，我與三位偉人一同細細品茶，我緩緩地抬起頭，觸目如故，他們的身上滿是滄桑的痕跡，他們的身影卻盡是歲月不能消磨的光輝。
這一眼，我看到了兩千年前的他，孤身一人，舌戰群儒，“前世不同教，何古之法？帝王不相復，何禮之循？”是他，商鞅，以治世改道、絕不法古的反駁之言，令眾人啞口無言，只得牢騷而去；南門之下，立木為信，五十兩黃金，贏得百姓信任。法令一出，小人狼狽，百姓安樂，德行遠播。
這一變，驅走了積弊已深的奴隸制，打響了天下一統的前奏。歷史長河的波濤讓秦國避開了落後的懸崖，奔向文明，奔騰不息。
面前的他，著一身儒雅長衫，他的氣度卻如鋒利的刀刃，割開新舊文化。陳獨秀舉起兩面大旗，改變千年以來文學的虛華之風，“無用之學”終被“實用之學”取而代之，在這面旗幟之下，智者齊心，阻擋了尊孔復古的逆流，撩開重重霧靄，如明燈普照眾生。在那個動亂黑暗的時間裡，他毅然衝在最前，開闢了一塊又一塊的新文化陣地。
他是那個時代的“一枝獨秀”，於悽風苦雨的枝頭，傳播新的文明。
孫中山先生的風采是如此奪人目光，曾幾何時，他義無反顧的高舉反帝反封的革命旗幟，向百姓許下“創立民國，平均地權”的堅定誓言，又嘔心瀝血制定法令以鑄造革命外圍的銅牆。數年努力，脣槍舌戰，實彈實炮，輸輸贏贏，由青絲生白雪，他登上了自己心中的寶座，帶上歷史的桂冠，滿面微笑看著人們處於民主共和的新時代，漸漸褪去陋俗。可是，他卻能做到如此深明大義，為保住這顆勝利果實，將寶座予人。
遺業艱難，誰人與他同悲慨，用心血與汗水開創一個新的文明國度。
因為你們，家國一體；因為你們，經濟蒸蒸日上；因為你們，德行遠播，讓文明敞亮世界。
公孫鞅品茶，品的是法治可循的制度文明；
陳獨秀品茶，品的是科學民主的思想文明；
孫中山品茶，品的是民主平等的信仰文明。
聽，有歌聲迢遞：看我華夏禮儀之邦，仁義滿懷愛無疆，山川疊峰，萬千氣象。
生活因文明而精彩作文 篇7
國小六年級作文 ,805字“文明”是人類的靈魂，中國自古以來就是文明的古國。“文明”就像一盞燈，照亮黑暗角落，我們生活因文明而精彩。
“文明”就在我們身邊，我們要去探索它。文明就像把火炬，需要一個個承接下去。文明是大家的，我們要守護它。
在我們身邊，不文明的行為有很多。例如，隨地吐痰、隨手扔垃圾、說髒話等等這一系列的不文明行為，我們要努力改正它，不要給中華民族帶來汙點。社會主義核心價值觀中包含“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。文明需要靠大家努力，並不是只說而不做。
文明就在大家的身邊，文明很簡單，只需要彎個腰，動個手，我們就向文明邁出了一小步，想要向文明邁出一大步，那就需要我們每天堅持去做，我們要用行動引領大家，用傳播推動理念。我相信，我們只要做好自己，就一定會帶領大家走向文明，使我們的國家更和諧更強大。
文明，也能體現一個人的素質，一個有著良好行為習慣的人，他會受到眾人的尊重。一個沒有好的行為習慣的人，是不會有很高的素質的。所以，從現在開始，讓我們行動起來，養成好習慣。俗話說，行為養成習慣，習慣養成道德。只有好的習慣才能有好的道德。
愛默生曾說過：“良好的禮貌是由微小的犧牲組成。是啊！文明要從最基本的禮儀出發，我們要在禮貌的基礎上來打造文明。禮貌很簡單，但要有個很好的行為禮貌，那就要靠我們自己的培養了。其實禮貌的用語就是“謝謝，對不起，不客氣”。這是我們最常用的，但是，想要一直保持卻不容易了。
文明，還要從尊老愛幼開始，在家我們要尊重父母，在學校要尊敬老師。尊重師長是中華民族的傳統美德，我們要繼承下去。
德謨克利特說過：“應該熱心致力於照道德行事，而不要空談道德。”人生最痛苦的事是隻想不做，不要將文明看得很輕，它就在我們身邊，只是你沒有去發現，沒有去行動，我們要從微小的細節著手。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”趁現在，不要徘徊，行動起來吧！
讓生活因文明而精彩！
生活因文明而精彩作文600字 篇8
國小六年級作文 ,986字《左傳》有云：“禮，經國家，定社稷，序民人，利後嗣。”禮儀文明，是一條擁有著動人曲線的河流，它清冽、寬廣、源源不絕，滋養了我們數以萬年。佇於岸邊，回溯歷史，你是否發現，文明的貫穿使人類延續？立於河畔，你是否明瞭，文明的發展使人類邁進？無論國、家、人，欲躍入最美的海洋，需沿著文明之河川行不息。
國尚禮則國富。眾所周知，世界原存四大文明古國。在這上古文明中，古巴比倫被各族征服，併入伊斯蘭名下，湮滅在歷史風塵裡；古埃及與其一樣，如隕落的流星，轉瞬即逝；古印度為雅利安人所侵佔，原住民淪為最低種姓；唯華夏，任憑盛衰榮辱斑駁臉頰，仍舊生機勃勃。誠然，優越的地理條件使中國免受自然的致命打擊，可更重要的，是華夏具有海納百川的包容性。從唐太宗開啟的大唐盛世，到宋元繁榮的港口泉州，從隋朝融合各國歌舞的九部樂，到儒釋道基督數教並行，區別於前三者受到侵略衝撞就慘遭覆亡的歷史，華夏積極容納各族文明，在歷經千載洗盡鉛華後，還能讓後世於墨香溫存中，謹記我們的姓名是炎黃。
家尚禮則家大。君不見紀曉嵐“四戒四宜”的家訓啟人深思？君不見周總理不搞特殊的家風發人深省？君不見，在司馬談《命子遷》的教誨下，司馬遷寫就的“史家之絕唱，無韻之離騷”流芳百世？君不見，出自顏之推之筆的《顏氏家訓》被譽為“古今家訓，以此為祖”？試想若無文明的精神，一個家的靈魂會多麼瘦削萎縮。不僅是家風的教育，還有那捲帙浩繁的私家藏書，意趣雅然的收藏畫幅，得體大方的待人禮節，這一切的交錯，才使得家的靈魂沉澱出愈發厚重的韻味，綻放出愈加耀眼的精彩。
人有禮則身修。文明，是譚嗣同“去留肝膽兩崑崙”的不屈，是岳飛“笑談渴飲匈奴血”的堅貞，它從時代的篇章中款款行來，又為我們翻開感動中國新的一頁，我望見黃鳳深深淺淺的木板車轍中聚集的孝，品出張新國勇酒落水者全身寒涼逸散的暖，聽到陳鵬捐獻造血幹細胞那圓潤悅耳的音響。只有燦爛的星辰閃耀，點點清輝才能凝成驚豔的星空；只有文明的思想傳播，片片愛心才能匯聚成溫暖人心的正能量。身正氣溫，氣和辭婉，必能動人，文明，不僅沉澱人自身的修養，也為社會進步做著質變的準備。
與文明同行，你可以在淮畔感受萬里聽雨聲的陶醉，也可以在窗櫺邊聆聽“富強民主”的朗朗，你可以揀寒枝，歌桃花，也可以朝敦夕月，落崖驚風。那麼，不如就從自我做起，讓生命因你而更加絢麗，世界因我而更加美好，生活因文明而更加精彩！
迎冬奧——我為文明代言 篇9
國小三年級作文 ,588字冬奧會就要來了，我們要講文明樹新風，做文明的小天使。我們代表的是：大到一個國家、一個城市；小到一個學校、一個家庭。所以我們應禮貌待人，說文明話語。
記得有一次，我的同學楊子軒來我家了。因為他的媽媽臨時有事來不了，不能及時接他。所以就跟我媽媽聯絡，讓我媽媽把他接到我們家先寫作業。到家之後，我們就開始寫作業了，邊寫邊比賽，看誰寫的又快又好？當我們作業快寫完的時候，有人敲門了，開門一看，原來是阿姨來接楊子軒了。
我給阿姨到了一杯水，說：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。楊子軒的作業還有一點點就寫完了，你稍等一下。”
阿姨眼裡含笑，直誇我是個懂事、有禮貌的孩子。我聽了之後，心裡美滋滋的。
不大一會兒，我們的作業幾乎同時寫完了。阿姨看到我滿牆的獎狀羨慕地說：“楊子軒，你看路悅陽滿牆的獎狀，你一定要向她學習。”
我說：“阿姨，楊子軒已經進步很快了，我們會一起學習，一起進步的，放心吧。”
正說著話，媽媽把晚飯做好了。我趕緊去洗手，拿好了碗筷，準備請阿姨和楊子軒留下吃完晚飯再回家，這樣路上就不冷了。
阿姨說：“謝謝你，路悅陽。你不僅懂事、有禮貌，簡直就是你媽媽的小棉襖。”我笑了笑，說：“謝謝阿姨誇獎，這是我應該做的。”
我們是文明的象徵。小到一個家庭、一個學校；大到一個城市、一個國家。所以我們要禮貌待人，文明用語，不失禮於人。
從我做起，我為文明代言，爭做文明小天使。
我為文明城市添光彩 篇10
國小四年級作文 ,586字我為文明城市添光彩，這個熟悉的口號，又有多少人能夠真正的做到呢？但是我們小朋友要從小事做起、從簡單事做起、從平凡事做起，腳踏實地，為我們共同的家園—文明城市包頭添光彩。
首先，當然是不隨地吐痰、吐口香糖。因為吐痰，不僅汙染環境，而且傳播疾病；口香糖很難清理，嚴重影響市容。所以為了我們美好的生活學習環境，請不要隨地吐痰或口香糖。
第二，乘車文明。先說公交車吧。在公交車上遇到老弱病殘孕，記得一定要讓個座位哦。我們每位小朋友很小的時候，坐公交車時大人們都給我們讓座，現在我們已經長大了，體力可以承受一定時間站立，所以現在該是我們回報的時候了。禮貌有序。公交車上人多地方小，大家要講順序—先下後上，多多謙讓，合理佔用空間，使更多的人能夠順利乘車。乘車期間不要大聲喧譁，吃零食。
開出租車的叔叔阿姨很辛苦，我們要保持車內安靜，不要影響他們開車。保持車內整潔，減少他們的車內汙染和工作量。下車時候別忘說一聲“謝謝，你們辛苦了，請穩駕慢行。”
第三，在公共場所，不要大聲喧譁，吃零食，不做汙染公共環境衛生、影響他人的的事情。不要損壞公共設施。
文明行為就像大花園中的花朵，給我們芬芳美麗；文明行為就像一本厚厚的書，教導培養我們。如果你想做一個文明的人，那就從現在開始，從身邊做起，注意觀察文明的言與行，和我手拉手做文明事，說文明話，為文明城市增光添彩四年三班