灰洞蜘蛛讀後感相關作文20篇
灰洞蜘蛛讀後感 篇1
讀後感 ,546字爸爸經常說“書中自有黃金屋”，以此鼓勵我多看書，所以我每天看書不少於一個小時，我最喜歡看的書，就是即恐怖又有冒險精神的科幻書，今天我給大家介紹的就是這樣一本有趣的科幻書——《灰洞蜘蛛》。
故事的內容是，在一個溫馨的家裡有一對龍鳳胎，男孩叫艾瑞克，女孩叫格瑞塔，他們通過金色大門走進了另一個世界。在那個世界裡他們遇到了本特和蕾娜，成為了好朋友，一起探險，一起消滅怪獸。他們在城邊岩石陡峭的洞穴裡，遇到了一隻巨型蜘蛛——灰洞蜘蛛，他們解除魔咒，獲取神劍，有流血、有眼淚，他們克服了重重困難，終於戰勝了巨型蜘蛛。
灰洞蜘蛛，非常巨大，有三米高，它的螯牙碩大，會吐出毒液，是致命的武器；它吐的絲堅硬無比，密不透風；它的眼睛，會發出紅色的光，不能直視，如果你和它對視一眼，便會迷失在它的幻象裡，不能自拔，它就是這樣一隻幾百年來為非作歹、控制人類靈魂、一直無法消滅的龐大的怪獸。
看完這本書，我設想過要是我有一隻這樣大的坐騎寵物該多好，我要讓葉含澍嚇得跳到100樓，變成“三角含澍”。我要讓它眼睛的紅光射向傷心的人，讓這個世界沒有眼淚。
這本書讓我愛上了科幻的世界，也讓我變得更加有勇氣去面對學習和生活。
蜘蛛的網讀後感 篇2
讀後感 ,211字文章描寫有一隻小蜜蜂，躺在花瓣上偷懶。它看到蜘蛛正在睡覺，突然一隻蚊子撞到蜘蛛網上，蜘蛛爬起來就吃到了早餐，小蜜蜂羨慕極了，不用勞動就有吃的，多好啊！蜘蛛說：“我每晚都在月光下織網，舊的網粘性差，是粘不到飛蟲的。你看，不勞動怎麼會有收穫呢？”
通過閱讀使我懂得世上沒有不勞而獲的事情，想要有收穫，就要有相應的付出。我們要向小蜘蛛學習，也為我們的未來編織一張堅實的“網”。
暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇3
讀後感 ,806字“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》，我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》，想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。
簡從小寄人籬下，寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但，滋味兒並不好受，簡經常遭到無緣無故的責罵，但她並不逆來順受，可又有什麼用呢？受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移，日益見長的不自信感壓迫著簡，裡的舅媽也十分討厭她，便把她送到了洛伍德學校。
在學校裡，簡受盡了欺壓凌辱，油然而生的自卑心理，使簡更加奮發進取，成績步步高昇，一躍而上，成了第一名。畢業後，簡順利找到家庭教師的工作，來到了桑菲爾德莊園，認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後，好感迸發，就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆，羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後，簡承受不了這突如其來的打擊，最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水，來到了惠特克勞斯，遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑，跟聖約翰學習印度語言。不久，聖約翰也愛上了簡，但跟她求婚未果，孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過，簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是，有歷盡了千辛萬苦，終於到達了芬丁，重又找到了羅切斯特先生，與他幸福的生活在了一起，不離不棄。
簡爱面臨困難，堅持不懈；面對愛情，忠貞不渝；面對抉擇，堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力，上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且，我們還有親人陪伴左右，哪還有什麼理由鬆懈呢？
這部小說，以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好，寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生，雖不算轟轟烈烈，但卻不失自己獨特的色彩，猶如彗星，閃亮奪目！
安琪拉的灰燼讀後感 篇4
讀後感 ,1010字灰燼中的希望
如果說有一本書震撼人心，那麼一定就是美國作家弗蘭基迈考特的《安琪拉的灰燼》。
永恆的苦難
生於紐約，卻在愛爾蘭的貧民窟度過了苦難的童年，作者弗蘭克曾在書中說道：“當我回首童年，我總奇怪自己竟然活了下來—家庭貧困潦倒；父親一無所長、醉話連篇；母親虔誠而沮喪，坐在火爐旁哀嘆個不停；神父自以為是；教師恃強凌弱；還有那不休不止的溼漉空氣帶來的不休不止的咳嗽與肺病……”
本是童真的年紀，本應在父母的懷抱中安然成長，本應在廣闊的草地上肆意奔跑，年幼的弗蘭克卻早早地開始了自己的“生活”：清晨與其他孩子在昏暗的街道旁爭搶煤渣，深夜被醉酒的父親折磨而無法入睡，為填飽肚子向店鋪商人乞討……這是弗蘭克灰色的童年。
如果說有一本書記敘著最悲慘的童年，那麼一定就是美國作家弗蘭基迈考特的《安琪拉的灰燼》。
永恆的快樂
或許是經歷了太多個陰雨天，一到天放晴，許多地方都是弗蘭克遊戲的樂園。跑上幾公里，去到神祕的蘋果園偷蘋果；跑上幾公里，去看靜默深沉波光粼粼的夏農河；跑上幾公里，用送報紙的報酬給家人帶來一頓豐富的晚餐。或許是經歷了太多個飢餓寒冷的日子，許多事物都可以讓弗蘭克快樂。可以因為一次明媚陽光而感到幸福，可以因為吃到一顆糖而感到滿足。弗蘭克的家庭一無所有，家人卻總能在困難時期相互依偎、相互關心，共度難關。
童年時期的弗蘭克從未發現也從不認為自己的成長環境是貧民窟，他始終為自己所擁有的東西而感到快樂，甚至憐憫那些正遭受困苦的人們。他總是期盼未來，充滿希望，就像作者在晚年曾說的：“（那時）我們在物質上極端貧窮，但我們總是很快樂，有很多渴望，很多夢想，很多激情，我們感覺很富有。”也正是因為弗蘭克始終懷揣著激情與夢想，他在青年時期就踏上了迴歸美國的征途，為自己和家人的未來而拼搏。
如果說有一本書記敘著最快樂的童年，那麼一定就是美國作家弗蘭基迈考特的《安琪拉的灰燼》。
永恆的灰燼
在希望渺茫的灰燼中誕生，在希望渺茫的灰燼中成長，在希望渺茫的灰燼中苦中作樂，用最可愛的語言講述自己的苦難，用最可愛的語言講述自己的快樂。就像《邁阿密先驅報》評論道：一座關於不朽精神的紀念碑，一段震撼人心的童年故事。書中這種感傷而不失樂觀積極的精神讓身處泥濘的人仍可以勇敢前行。
如果說有一本書震撼人心，那麼一定就是美國作家弗蘭基迈考特的《安琪拉的灰燼》。
《喜羊羊與灰太狼開心過蛇年》讀後感 篇5
國小二年級作文 ,335字星期天，我和爸爸媽媽在時代電影院看了一部電影《喜羊羊與灰太狼開心過蛇年》。
講的是灰太狼費盡心機控制了天氣—風、雨、雷、電、雪和太陽之後，想利用它們去捉羊，結果反而惹怒了那些天氣，造成了青青草原面臨著被毀滅的危險。於是，慢羊羊帶領著所有動物逃往神舟。只有啟動神舟，才能保護所有的動物。當它們正要啟動神舟時，才發現還缺少蛇這種動物，因為只有蛇才能讓神舟起飛。
所以喜羊羊與灰太狼團結起來到處尋找蛇，通過努力，蛇終於被找到了。這樣神舟帶領全體動物逃離了災難，取得了勝利，他們可以開開心心地過蛇年了。
觀看了這部電影后，讓我明白了：不管什麼事情，只要大家心往一處想，勁往一處使，同心協力，就會有辦法；這樣不管什麼樣的困難都能克服，團結起來力量大，我懂得了這個道理。
洞讀後感 篇6
讀後感 ,700字這個星期，我看了一本叫《洞》的書，這本書的作者是路易斯萨奇爾。你知道他寫這本書一共用了多長時間呢？這個答案一定會讓你驚奇，一共用了整整一年半！嘿嘿，的確會讓你驚奇吧！從中可以看出作者是個堅持不懈、認真、努力的人。
這本書的主人公是斯坦利，他被別人誤以為偷了“臭球鞋”，而被法官判去了翠湖營，這是個專門給壞男孩建設的一個營，這個營的規定是每個孩子每天四點半起床挖洞，挖一個長五英尺，深五英尺的洞。其實這個翠湖營並不是讓一個孩子通過勞動改造變成好孩子，而是管理員大人想挖寶藏。在翠湖營，斯坦利結識了一個朋友—“零蛋”，斯坦利和“零蛋”為什麼會成為朋友了呢？原來，斯坦利教“零蛋”認字，“零蛋”幫斯坦利挖洞。後來，“零蛋”逃跑了，斯坦利冒著生命危險去找“零蛋”。翠湖營的每個孩子都很艱苦，天天冒著炎炎烈火挖洞，三天才換一次衣服。還有很多蠍子、響尾蛇、黃斑蜥蜴隨時都會咬他們一口。後來斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖傳寶箱”，與貪婪的管理員大人鬥智鬥勇，最終取得了勝利，離開了翠湖營這個可怕的地方，還把管理員的陰謀摧毀了。我覺得文中的斯坦利是個小英雄，是個勇敢、努力、堅持不懈、不氣餒的人。
看了這本書，我想到了我自己。我也曾遇到很多困難，我也知難而上，堅持不懈。這幾天我在玩四階魔方的時候，一開始我拼不好，但我沒有氣餒，而是繼續努力地拼魔方，最後，只剩下幾個公式不會，其他都會了，我努力地去記公式，不斷地拼魔方，終於把這個魔方拼好了。攻克了四階魔方，心裡別提有多高興了。
讀了這本書，我覺得要向斯擔利一樣，無論在什麼情況下，都要做一個好孩子，無論遇到什麼困難，都不要放棄希望。
《灰姑娘》讀後感 篇7
讀後感 ,483字今天，媽媽讓我讀了一篇非常感人的童話故事—《灰姑娘》。
從前，有一個女孩兒，她心地善良、美麗。可是她的媽媽不幸過早的去世了。她的父親就又取了一個已經有兩個女兒的婦女做她的後媽。這個後媽對她很不好，每天叫她去廚房幹活，從此，她總是滿身灰塵，後孃和兩個姐姐都非常討厭她，就叫她“灰姑娘”。我想：灰姑娘的後孃和兩個姐姐真是太可惡了，不是自己的親女兒、親妹妹，就這樣對待她嗎？她的爸爸媽媽都死了，應該更疼愛她才是呀！
後來，有一次，皇宮裡舉行盛大的舞會，要選最美麗的姑娘做王子的妻子，灰姑娘的兩個姐姐都要參加。灰姑娘知道後，也非常想去參加舞會，可她沒有漂亮的禮服。在一位仙女的幫助下，灰姑娘終於參加了舞會，並且和王子相愛了。很晚了灰姑娘該回家了，王子捨不得她回家，可能因為跑的太快，灰姑娘跑丟了一隻金舞鞋。王子撿到了那隻金舞鞋，就到處尋找能穿上這隻金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合適，王子認出了她說：你就是我要找的新娘！王子帶著他心愛的新娘回到王宮裡。
看了這個故事之後，我懂得了：即使身處困境也不要灰心絕望，決不能放棄對美好生活的追求，要相信幸福一定會來到。
影子灰狗讀後感 篇8
讀後感 ,598字媽媽的愛讓我樂觀堅強，讓我有勇氣去面對生活，讓我積極向上。媽媽的愛是偉大的，同樣也是嚴厲的。
最近我讀了一本書——《我的兒子皮卡之影子灰狗》，作者就是我們都熟知的曹文軒。
這本書主要講了一個這樣的故事：皮卡每天放學後，在回家的路上，都要經過一片灌木叢。
一天傍晚，天空下著綿綿小雨，皮卡發現灌木叢裡有一隻灰狗，長長的毛，黑黑的鼻子，但卻在微微地喘著氣，好像受了傷。皮卡把它帶回了家，接下來的幾天，皮卡細心地照料這隻灰狗，灰狗也一天比一天有精神，皮卡非常高興。
沒有想到，過了幾天以後，突然來了一隻老狗，應該是灰狗的母親，然後就將灰狗帶走了。皮卡非常傷心，但是想到母狗應該也非常想念它的孩子，所以，心裡也為灰狗能找到媽媽而感覺高興。
這本書讓我感到了母愛的偉大，我想到了自己的母親對我也是如此的關心。
有一次考試，我考了89分。但是回到家裡，媽媽卻並沒有過多地責備我，而是給我講了一個關於母愛的故事。並且還鼓勵我不要灰心，說“失敗是成功之母”，只要努力，我下次肯定能考好。我聽了媽媽的話，心裡覺得非常感動。
在接下來的日子裡，我每天都好好學習，最終在下一次考試的時候，我考了99分。媽媽得知我考試成績的那一刻，高興地表揚了我。
母愛是偉大的，母愛是嚴厲的，母愛是善良的。
母愛在動物身邊處處都有，母愛在人類身邊同樣處處都在，人和動物都有濃濃的愛。
殘狼灰滿讀後感 篇9
讀後感 ,705字這個暑假裡，我看了許多課外書。有生動有趣的《虎娃葉子》，有刺激驚險的《查理九世》，有忠於職守的《神奇的警犬》……我最喜歡看的是動人心魄的《殘狼灰滿》。
《殘狼灰滿》的主人公是灰滿，它原是一群狼的首領，它力大無窮、小心謹慎、頭腦靈活，帶領自己的種群進行捕獵，使自己的種群不斷地壯大著。在一次捕獵中，為了狼群生存，它和一頭野豬進行了一場殊死搏鬥，最後經過激烈的拼奪，野豬死了，灰滿也付出了慘重的代價，丟失了雙腿。誰都知道，動物世界是個弱肉強食的世界，強者稱王，弱者被吃。在狼群裡也有這麼一個不成文的規矩：當你是一隻威風的狼王時，可以把所有的狼都踩在腳下；一旦被強壯的狼趕下了“寶座”，要麼被吃掉、要麼流亡，變成一具餓俘。失去雙腿的灰滿再也威風不起來了，無奈選擇了去流亡。
它在流亡的同時，結時了一頭小母狼，於是，灰滿和那頭小母狼“合體”成了雙體狼，它們倆努力練習一年、兩年……它們發奮圖強，終於有一天再獲狼王“寶座”。最後灰滿撲向了幾天來狼群的第一個食物，懸崖邊的養！灰滿死了，但它的勇敢，刻在了每頭狼的腦海裡！
《殘狼灰滿》這本書，寫了灰滿一生的奮鬥史。不管是當狼王的時候，還是流亡落魄的時候，灰滿一直是勇敢的，充滿著鬥志。從狼的精神裡，我想到，人的世界也如狼的世界。我們都能像灰滿那樣，位高權重時，為集體的利益而勇於拼搏；受挫失意時，也能不忘自己的使命，堅持不懈，發奮圖強。這樣的人，必定能實現自己的人生目標，也必定能贏來眾人的敬仰。
這是一本勵志的好書，希望大家也能一起看看。
洞讀後感 篇10
讀後感 ,664字當拿到《洞》這本書時，我不禁很好奇，這是一本寫關於洞的一些知識的書嗎，這些洞中有什麼樣的祕密呢？因為我在生活中還是一個地理愛好者。
可一翻開書卻絕對不是這麼回事。在書中寫了一個專門為壞孩子開設的訓練營，——翠湖營。在這裡孩子們必須每天挖一個5英尺深，5英尺寬的洞。管理員說這是對他們的懲罰，是為了讓他們改掉壞習慣。其實是他們的藉口，是讓孩子來幫他們挖財寶。
書中我沒有看見孩子們的壞，只看見了了主人公那種堅強、友愛、和諾言。當他每天要在烈日下挖洞時，他並沒有抱怨哭泣，還寫信讓媽媽放心；當他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時，不顧一切地去尋找他……我想這就是作者的寫作意圖吧——要做一個好孩子，面對任何困難，都要堅強地去面對，做一個勇敢堅強的人。
看到這兒，不禁讓我想到生活中的我。平時衣來伸手，飯來張口，面對生活中的挫折時，總是讓爸媽去解決。就說這個讀後感吧。看書我不怕，但一想到要寫讀後感，我就呆坐在桌前，無從下手，概括主要內容，我可以，但感想——腦袋當中空蕩蕩的。就會撒嬌地喊：“媽媽，我不會寫，這個怎麼寫？”於是媽媽就會細心地一一來說。可一篇是如此，第二篇還會是如此。
看了這本書，我暗暗地感覺臉紅。生活的強者只屬於像書中的主人公那樣的人。我這樣，老是龜縮在媽媽的後面，什麼時候我才能去獨擋一面。將來長大了，我又拿什麼去闖天下……
我拿起筆，靜下心來寫起了我的讀後感。
《殘狼灰滿》讀後感 篇11
國小六年級作文 ,692字狼，在人們心中的印象可能不太好，大家認為狼是黑暗的化身，是可惡、殘忍的角色，但是在沈石溪的筆下，它是一種堅持到底，不輕易放棄的動物。的確，自從我讀了沈石溪的《殘狼灰滿》一書後，我明白了：狼凶狠是它的本性，狼凶惡是它為了生活而不斷搏鬥所練就的技能。
《殘狼灰滿》講述了：灰滿在幾次戰鬥中失去了兩條腿，悲慘的生活使它沒有了信心，可是草狼——黃鼬依然幫助它，想盡了辦法後，它們終於合二為一，成為了雙體狼，成為了狼酋。最後，灰滿為了狼群的尊嚴與公原羚同歸於盡了。
這個故事衝擊著我們弱小的心靈，那一幕幕扣人心絃的畫面，又時時激勵著我前進。我真佩服灰滿，佩服它那堅持不懈的精神，更佩服它那為狼群努力奮鬥的勇氣和它那高遠的追求——帶領狼群向世界頂峰而前進。
當然，黃鼬對灰滿也同樣忠心耿耿。在灰滿與公原羚一起墜落深淵的時候，狼群向它嚎叫，向它祭拜。灰滿雖然犧牲了，但是它留下了雙體狼的尊嚴，留下了狼酋的光輝形象，也留下了狼群對它的敬佩與感激。灰滿在深不可測的谷底得到了生命的重生和強者的榮譽，使它重燃了生命的希望。
殘狼——灰滿，你是真正的強者，你是大家心裡的英雄，狼群為你驕傲。
這本書告訴了我一個道理：不論是人還是動物，只有不斷地充實自己，才能使自己更加地強大，才能讓別人對你充滿崇高的敬意。我相信：只要堅持自己的信念，不論做什麼事情都會有傑出的作為。
生活就是一次次挑戰，只有那些勇敢鎮定的人才能熬過黑暗，迎來光明。在生活中不斷地改正自己的缺點，就是進步，努力前進，敢於面對，持之以恆，總會有一天能看到勝利的曙光。
殘狼灰滿讀後感 篇12
讀後感 ,621字狼王灰滿是一隻“三腳狼”，在一次對付野豬的過程中，它因為意外而再次失去了一隻腳，而它也因此被狼群拋棄。一隻地位低下的小母狼救了它。不久，它的傷勢恢復了，但它卻因為只有兩隻腳而無法行走。然而經過不斷地努力，灰滿藉著小母狼的力，重新回到了狼群。在一次捕獵中，灰滿成功戰勝老豹，使狼群脫離了“暴動”的危險，最終灰滿重新坐上狼王寶座，成為了狼族歷史上唯一一位殘疾狼王。
我讀完之後，不禁深有感觸：挫折是一個機遇，一個成長的機會，只要我們用正確的心態面對挫折，我們就能獲得最後的勝利。
勾踐，越國的君王。公元494年越國兵敗吳國。勾踐為了東山再起，自願成為吳王的奴隸，盡心服侍，最終取得了吳王的信任得以釋放回國。回國後的勾踐臥薪嚐膽，聚兵訓練，最後帶領精兵數萬徹底擊敗了吳，實現了洗辱復國的巨集願。勾踐之所以能夠成功，就在於面對挫折時，勾踐忍氣吞聲，向吳王叩首稱臣，一直咬牙堅持著。
然而現實生活中，有的人卻在受到一點點挫折後就退縮放棄。有一個孩子從小學習成績一直很好，深受家人寵愛，但由於高考失利，他承受不住打擊便選擇自殺了。人的一生要經歷的挫折何其之多，面對挫折時，怎能如此膽怯畏縮？
尼采說過：“沒有岩石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”在挫折面前，勾踐的選擇與那個孩子完全不同，但成功的，永遠是勾踐這樣的人。就像一把寶劍，如果沒有經過千錘萬擊，絕不可能散發明亮冷冽的光芒。
灰雀讀後感 篇13
讀後感 ,502字《灰雀》這篇課文主要寫了一個小男孩捉走了一隻灰雀，列寧發現是小男孩捉走了灰雀，並沒有說出來，而是假裝不知道是小男孩放走了灰雀，最後小男孩自己勇敢承認了自己的錯誤，他是一個誠實的人。
在我的生活中，也有同樣的事。記得有一次，我在家裡寫作業，寫完作業就想看電視，早就把媽媽的話忘到了腦後。看了一會兒電視，我下樓到小區廣場上玩。我在樓下玩著玩著就看見一隻彩色的小鳥站在樹枝邊上，我跑過去，小鳥飛起來，但似乎飛得不高。我又使勁一撲，居然把小鳥抓住了。原是在小鳥的腿受了傷，不能飛得很高，才被我捉住了。我把小鳥帶回了家，放在了我的屋子裡。爸爸媽媽回來了，他們一進門，就聽見“嘰喳”的叫聲，就問我是不是在家養鳥了，我擔心他們不同意，只好說沒有。其實，媽媽已經猜出了幾分，她不說，是想讓我自己主動告訴她。
過了幾一天，我看到一隻小鳥在我們的窗臺上，我一看，猜想是小鳥的媽媽來找我要孩子了，心裡怕極了，心想：小鳥的媽媽會不會啄我？我一想，趕緊把小鳥放了，自己藏在了衣櫃裡。我出衣櫃時，小鳥已經飛走了。後來我才鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。
這件事和《灰雀》的故事沒什麼區別，我知道了做人不能撒謊。
灰狐狸的騙局讀後感 篇14
讀後感 ,465字這篇文章寫的是這樣一個故事：熊媽媽讓小熊去買醬油，小熊到灰狐狸店打醬油，小熊站在門口發現醬油的量鬥換了，後來小熊給了錢，回家了，媽媽對它說：“你被灰狐狸騙了！”然後，小熊就去找灰狐狸理論，灰狐狸只好承認錯誤，連聲道歉，並將多收的錢退給小熊，小熊也吸取了教訓：要實實在在學好數學。
通過這篇文章，我知道灰狐狸騙小熊是錯誤的！它最後也得到了教訓。做人一定不要欺騙、惡毒；要誠實、善良。而小熊呢，它也吸取了教訓，知道要學好數學。
同時，我也要警告我自己和同學們，不僅要學好數學，也要學好英語和語文，如果只學好數學也沒用，畢竟其他科目分不高，也考不好。這就是學習好的原因，但是，學習並不代表一切。生活中也有許多要靠自己的實力，並不靠聰明，雖然很多事是要動腦子。但是，你平常也要積極發言，培養你的說話能力，有些時候你腦子裡已經想好了，但你不敢說，又有什麼用呢？這就像我們語文老師說的：“小練筆你寫的再好有什麼用，你不說出來，別人怎麼知道你寫的怎麼樣？”我有時候也是這樣，讓我們一起進步吧！
石灰吟讀後感 篇15
讀後感 ,779字要留清白在人間
這一天，他大步走到一座石灰窯前，只見熊熊烈火，正在一堆青黑色的山石身上綻放自己的光彩，接著，這堆山石都變成了石灰，他深有感觸，於是，寫下了一首千古流傳的詩篇——《石灰吟》。
他，就是明朝兩袖清風的清官于謙。
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒”在看到焚燒的一幕，于謙想起了石灰石只有經過千次萬次地捶打才能從深山中開採出來，即使是熊熊烈火在燃燒，他也當作一件很平常的事。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”中“清白”一詞表面意思是指石灰的本色，又比喻了高尚的節操。這幾句話，寫了石灰的鍛鍊過程。
但如果只是這樣，《石灰吟》不可能千古流傳。作者于謙寫下這首詩不只是石灰的形象寫照，更是他人生的追求！
他是一位與岳飛齊名的民族英雄。在正統六年，于謙曾上書說了許多為民增糧，種樹挖井的提議，由此于謙的恩威遠為流行，太行山的盜賊為此不敢拋頭露面。
不僅如此，他還是廉潔、正直的清官。于謙每次進京辦事，從不帶任何禮物，有人勸他帶些土特產，他答道：“吾唯有清風而已”于謙節儉，家中的房子僅能遮風擋雨，極其簡陋，即使皇帝贈賜，也一概不接受，說要把這些留給百姓，讓百姓安居樂業！“兩袖清風”一詞正是于謙一生的寫照！
此詩通過擬人的手法，作者把石灰比作了自己，句句是石灰，句句是人，“若等閒”、“渾不怕”都是抒發了作者在困難面前臨危不懼的精神。“要留清白在人間”表達了作者于謙一生清廉，留取丹心照汗青的高風亮潔！
讀後，不禁讚歎一聲：“好詩！”于謙後來為國難獻身一事，此詩彷彿預先表達了出來，內涵深刻，其人與詩，永垂不朽！
殘狼灰滿讀後感 篇16
讀後感 ,557字人一生都要拼搏
我最近讀了一本書，名叫《殘狼灰滿》，這本書令我感慨萬分。
書中主人公是一隻名叫灰滿的大公狼，它原本是古戛納狼群的酋長，在一次意外中，它受傷再也爬不起來。狠心的狼群把它丟棄之後，它本來已經絕望了，沒想到群狼中那隻最不起眼的小賤狼——黃鼬會回來救它。在黃鼬的幫助下，灰滿終於可以慢慢站起來了，經過近乎殘忍的康復訓練，它可以跑了。在不懈堅持與努力下，它拖著殘缺的身體戰勝了一切困難，最終在黃鼬等狼的幫助下，它再次當上了風光無限的狼酋。可是，一晃兩年過去了，在一次獵食中，灰滿光榮地犧牲，黃鼬帶著幾十匹狼高聲長嚎，這嚎叫是對生命的禮讚！
我覺得殘狼灰滿用自己的一生闡述了生命的意義，它在告訴我：人一生都要拼搏，無論你目前遇到什麼挫折，千萬不能對以後的生活失去勇氣。在人生的道路上，又有誰沒經歷過挫折呢？當你遇到挫折時，一定要冷靜，心平氣和地把它解決了，不能失去希望。人生的道路還長，一定要一步一步堅定地走下去。對我而言，學習的路上有成功有失敗，不一定每次都能考得滿意的分數，取得好成績，也不一定每次都能獲得“三好生”，但是這又有什麼關係呢？我依然會刻苦拼搏。
人生在世，必定會嚐到酸甜與苦辣，必定會嚐到世間的各種味道，人生，樂就樂在拼搏的過程，不是嗎？！
《日本的思想》讀後感 篇17
讀後感 ,750字丸九真男是日本重要的政治思想學者，他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題，閱讀這本書，有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。
西方歐美國家在工業革命後，由封建專制主義轉為資本帝國主義，亞洲封建帝制受到極大衝擊，生產與資源分配方式發生巨大的變化，以中日為首的國家也開始維新變法，但中國卻變法失敗，而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後，在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權，到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主，並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是，為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路？為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起？這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。
日本是泛神論宗教國家，怎麼說呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，覺得是神也需要拜一拜。相對而言，那些外來的一神論思想，往往能讓日本人接受並應用，日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的，他們都要拿來試一試，無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化，還是日本接受西方資本主義思想，這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”，日本思想史顯得零碎和混雜，日本人拿來這些外來思想，並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系，因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。
正是因為日本沒有核心思想的主線軸，他們找了儒家思想，可這不是自己的東西，他們借鑑西方的宗教思想，不管用，最後他們找了天皇，不同於英國的君主立憲，天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性，造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。
《日本的思想》讀後感 篇18
讀後感 ,750字丸九真男是日本重要的政治思想學者，他的經典著作《日本的思想》剖析了近代日本思想史上的重大問題，閱讀這本書，有助於我們在巨集大的歷史背景下了解日本人的思考方式與價值觀。
西方歐美國家在工業革命後，由封建專制主義轉為資本帝國主義，亞洲封建帝制受到極大衝擊，生產與資源分配方式發生巨大的變化，以中日為首的國家也開始維新變法，但中國卻變法失敗，而日本成功搭上資本主義制度的列車。二戰日本戰敗後，在短短的時間內國民思想由崇尚和支援日本法西斯政權，到迅速擯棄戰時思想接受自由與民主，並進行一億人的戰爭懺悔儀式。這些重大的歷史事件背後的問題是，為什麼在亞洲日本明治維新成功並率先走上資本主義的道路？為什麼二戰後日本可以進行所謂的“一億人懺悔”並重新迅速崛起？這其中最重要的原因就是日本這個島國獨特的思考結構特徵與現實的生存方式。
日本是泛神論宗教國家，怎麼說呢，日本人眼中的神不止天皇，日本人看到浪花，覺得是神也需要拜一拜。相對而言，那些外來的一神論思想，往往能讓日本人接受並應用，日本人覺得哪些思想是最新潮最合適並利於當下的生存狀況的，他們都要拿來試一試，無論是日本人學習中國唐朝的儒家文化，還是日本接受西方資本主義思想，這些文化思想都被日本人拿來使用。就像魯迅說的“拿來主義”，日本思想史顯得零碎和混雜，日本人拿來這些外來思想，並沒有辦法將它們變形加入到自己的思想體系，因為日本沒有像中國以儒家思想為主線軸貫穿聯絡起來的思想體系。
正是因為日本沒有核心思想的主線軸，他們找了儒家思想，可這不是自己的東西，他們借鑑西方的宗教思想，不管用，最後他們找了天皇，不同於英國的君主立憲，天皇是他們獨特的政治與思想支撐點。這些種種導致了日本容易有一種綜合東西方的輕率性，造成夾在“東洋”與“西洋”的雙重自卑之中的尷尬處境。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇19
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《你在為誰讀書》讀後感 篇20
讀後感 ,938字“讀書有什麼意義？甚至我們這一生有什麼價值？”這本書委婉地用故事、用一節一節的課，來對自己的付出，做一個解釋，我可能還無法全部懂得裡面的內容，無法全面理解，可能沒有經過，就沒有真正的所悟吧。
我原先對第八課怎樣選大學專業，並未抱有很大的興趣，直到我看到一篇文章上寫道：一家以色列的雜誌社，對年齡超過60歲的人進行調查，發現其中有67%的對自己的工作不滿意，都是古稀花甲的老人，經歷了大風大浪，無數磨難，但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨，甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖，怕自己將來也會掉進這無盡深淵，怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨，背後都冒出了冷汗。
正如書上所說“選錯了專業，不但上學痛苦，找工作時又不忍心轉行，於是只好繼續痛苦下去。”事實如此，選錯了，然後將錯就錯，回頭路只會越來越難，越來越遙不可及，最後無論哪條，都是一種痛苦，於是沿著“老路”走下去，食之無味，棄之可惜，人生跟一場悲劇一般，沒有陽光去照耀。
“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別，但其中也有千絲萬縷的關係，一個人，讀的書好，成績多，成功之門就大，不是說不學習者一定無所成，但其中的成功者，都是從門縫中鑽出來的，成功之門不可能是敞開著的。是誰，會敢拿自己的未來下這個賭注呢。
整本書通過幾章，從不同的方面，讓我們明白，讀書，是與自己，自己的未來密不可分的，而大學，更是學習知識的分水嶺，決定著未來的道路，一絲不同卻會完全改變一個人的命運。
專業對於社會來說，沒有好壞之分，只有對自己，能選出真正適合自己，喜歡學什麼，就學什麼，不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分，但對於自己的興趣，才會有好壞之分，再冷門，對於自己只要熱愛，也能學得津津有味，日後也非不能大有所為。
人生就是由一道道選擇題組成，有些無關緊要，有些決定一生，讀書是一個選擇，怎樣讀書是一個選擇，往哪方面發展又是一個選擇，這些選擇是沒有標準答案的，只有瞭解了自己的興趣、天賦，合理的安排自己的人生，做最合適的自己，選擇最適合的道路。
這本書對我來說，忽遠忽近，好似就在身邊，又如毫無關聯，雖然現在並未能展現它的作用，但我相信，在將來，它會成為一盞明燈，當我需要時，我會點亮它，照亮我前進的道路。