火雞面相關作文20篇

吃火雞面篇1

國小四年級作文 ,402字

今天早上起來吃早飯，我忽然想換個口味。

於是就翻了包火雞面來吃，火雞面是一種很辣的面。包裝袋子上有一碗美味的火雞面和一隻在噴火的火雞，那是一隻白色的火雞正端著一碗火雞面，辣得哭了。看起來又辣又美味。

火雞面的泡法有點複雜：第一步：把袋子裡的面放在碗裡；第二步：放入開水，泡上二十分鐘；第三步：把開水倒掉（注意暫時別放料包）；第四步：把料包放入碗中，攪拌均勻，就可以開吃了。

然後我還拿來了五個橙子，每個切成四塊，共二十塊來應付火雞面的辣。我在疑問：“火雞面會有這麼辣嗎？”不管了，我夾起火雞面就是一口塞到嘴裡。“啊，辣得飛上天！”我趕緊吃上一塊橙子來解辣，就這樣一口橙子一口面，快速地吃完了火雞面。

不過火雞面裡有海苔和芝麻，配料包裡還有一股濃濃的海鮮味。但這些很好的味道全被辣蓋住了。火雞面真好吃，唯一的缺點就是太辣了。

要是下次再吃火雞面，我一定要叫上我的好朋友一起來嚐嚐這個味道，這種超級爽的辣味！

火雞面篇2

國小六年級作文 ,520字

沒想到，花了20多元買的火雞面可真是把我家鬧得雞飛狗跳。

老爸最近總喜歡吃一些重口味的東西，這不，他又買了一包在網上火的不得了的火雞面。只見他拿出一包面，然後泡到了開水裡，把辣椒醬統統倒入了泡麵中。

潔白的泡麵很快被那包辣醬染成了血紅色，還有一股濃烈的醬油味。頓時整個餐廳除了醬油味就再也聞不到其他的氣味了。

面被端在桌子上的一角，老爸用筷子夾起一些面，急著送到了嘴裡，他說感到自己馬上就可以噴火了。不過雖然火併沒有噴出來，但是他的頭上佈滿了汗珠，又吃了幾口，鼻涕也從他們的專屬通道湧了出來，怎麼也控制不住，滿臉通紅的老爸最後果斷的放棄了。

面還剩下一半，隨著時間的推移熱氣減少了許多。“那面到底有多辣呀？”好奇的我一邊自言自語，一邊用筷子夾了兩根麵條，不過那不是給我吃的而是給在我身旁，眼巴巴的盯著火雞面的妹妹，呵呵，我才沒有那麼不自量力呢！夾著麵條裝模作樣的蘸了幾下番茄醬，就餵給旁邊的妹妹吃。

她笑嘻嘻地吃了一口，可吃完之後她的面部表情大變，由晴天即可轉為暴風雨天氣，媽媽尋著哭聲走了過來，想辦法哄她開心，可她並不領情，仍然大哭。那慘烈的哭聲一直持續到辣味消失才會止住吧，看著她那可憐的模樣，我真有些後悔！

在火災面前篇3

國小六年級作文 ,678字

大年初三的晚上，媽媽、爸爸、姐姐都上朋友家去了，我一個人在家看電視。正看得津津有味時，我突然發現我家院子有火光。“或許是外面放爆竹吧！”我並沒有太在意。

一分鐘後，我家的鐵門被人搖得“咣噹”直響。鄰居們大喊：“快點來救火啊！”一時好奇，我想看個究竟，可眼前的景象把我給嚇住了：爸爸的電瓶車著火了，火勢已經蔓延到了後門周圍，更糟的是，車上還有可燃物。我一下子慌張起來，畢竟這種場景只有在電視裡才見過啊！

緩過神來，我立即跑向衛生間接了一桶水，“譁”的一聲撲向火苗，火勢小了些。這時，鐵門外看熱鬧的人越聚越多，他們叫我開門，可是鑰匙被媽媽帶走了，並不在我身上。顧不得這麼多了，我又趕緊去衛生間提水。

“嘩嘩”的水衝進桶裡。我看著外面的火勢越來越大，心想：這麼下去不是辦法，這樣多浪費時間呀！突然，我看到了幾隻臉盆，我急忙把臉盆分別接到了廚房水龍頭下和洗衣水龍頭下。回到衛生間時，水桶已經滿了，我立刻拎起它衝向後院。這時，我看見幾個叔叔在試圖翻牆過來幫我滅火。

“嘩啦啦”，天公真是作美，在這緊要關頭竟然下起雨來。我抬頭一望，這哪裡是雨，是五樓阿姨拿著水管正往下澆水呢！這時，叔叔們已經翻牆過來，他們急忙對我說：“快去放水，然後拎過來，火我來滅！”我急忙進屋去拎水。

五六次反覆後，火終於滅了。圍觀的人鬆了一口氣，我心中的大石頭也落了。叔叔們走進屋來，全身都已經溼透，就像水裡爬上來的一樣。

前面燈火闌珊篇4

國三作文 ,894字

如果你走在一條漫長的道路上，你會為幾朵盛開的花朵而佇步嗎？如果你會停下腳步，那麼可能會失去前面更好的風景。

我們的人生道路何曾不是這樣呢？如果你因為不能犧牲小小的利益，怎麼會獲得更大的利益呢？因為前面會是燈火闌珊。

海爾集團為了自己的長期利益，毅然砸毀了76臺冰箱。在當時，76臺冰箱不是一個小數目。海爾集團這樣，是因為他看到了長期的利益。的確，海爾一天一天地壯大，所獲得的利益豈止是76臺冰箱。海爾告訴了我們一個道理：沒有短期利益的犧牲，就沒有長遠利益的實現，所以我們不能鼠目寸光，而要看到更遠。

一個青年向一位富翁請求致富之道，那位富翁在青年面前擺了三塊不均勻的西瓜，說道，如果這三塊西瓜代表三種大小不同的利益，你選擇哪塊？青年答道：“肯定是大的。”說完拿起大的西瓜吃起來，而富翁卻拿起小的那塊，很塊富翁吃完，而青年卻還沒有，富翁又拿起剩下的一塊西瓜，青年此時感到不解：富翁吃的西瓜雖然沒有青年大，但是吃的比他多，青年恍然大悟明白了富翁的意思，吃完西瓜，富翁笑著對青年說：“要想成功，就要眼光長遠，雖然你可能在眼前獲得利益，但是要著眼於長遠，才能夠獲得更大的成功。”這可能只是一個故事，但她揭示的道理是深刻的，我們也很容易領會其中的含義，眼前的利益固然很吸引人，但如果你被他所吸引，也就只會停留在這裡，不會有更大的收穫。

犧牲小的利益，丟棄眼前的利益，放眼於長遠。中國歷史上有許多統治者就是因為沉溺於眼前，貪圖享樂，沒有想到如果享受了今天則必會導致日後的亡國，他們只有勵精圖治才能夠永保國泰民安。楚霸王項羽自恃兵力強於劉邦則不把劉邦放在心上，豈不知劉邦已在暗中儲蓄力量，今日的確是佔一定優勢，難道優勢不會衰竭嗎？最後只能是被圍垓下，自刎烏江，那一番：“虞姬虞姬奈若何？”怎不使人感慨萬千。所以我們不要耽於當今的優勢或利益，這些只會令人消沉，你前面的道路會更精彩。

雄鷹沒有享受自己的安樂巢，因為它看到蔚藍的天空等著自己去裝飾。貝殼沒有享受一時的安逸，因為它看到光芒四射的珍珠等著自己去孕育。人何嘗不是這樣，讓我們放棄眼前細小的利益，昂首挺胸，去追求更長遠的利益，因為“前面燈火闌珊”。

浮在水面上的雞蛋篇5

國小五年級作文 ,507字

大家都知道木塊放進水裡，會浮在上面，石頭放在水裡，會沉下去，雞蛋放在水中，同樣也會沉下去。可是，通過一個小實驗，雞蛋便能在水面上“睡大覺”了。這是怎麼一回事呢？由我來為你們一一道來吧！

實驗開始。我先在一個玻璃杯中倒入清水，再把雞蛋小心翼翼地放進去，“撲通”一聲雞蛋跳進了水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我懷著莫大的好奇心，迫不及待地放入一點兒鹽，頓時，鹽粒如一顆顆潔白的雪花，“飄蕩”在水中。我用吸管輕輕地攪拌，雞蛋寶寶彷彿一位輕盈的舞者，跳起了動人的“水中芭蕾”。

漸漸地，鹽粒消融在水中，而雞蛋就像一個害羞的孩子，對這個神奇的世界充滿了好奇，依然在水中忽上忽下，不時頑皮地在水中探出頭來，稍縱即逝。我又隨手抓起一把鹽粒撒了進去。雞蛋悄悄地在水面探出了頭，貪婪地張望著。成功了！我激動地一蹦三尺高。

為什麼雞蛋會在水中漂浮起來呢？我問了老師才知道，當物體的比重大於水的比重時，物體就會下沉；反之，則上浮。在水中加鹽，就增加了水的比重，當比重增加到一定程度的時候，雞蛋就會浮上來。我聽了恍然大悟。

通過這次試驗，我明白了生活中處處都有大學問，只要我們細心觀察和體會，就會明白很多知識和道理。

我和火車的第一次見面篇6

國小六年級作文 ,623字

9月30日，是一個陽光明媚的一天。今天，我和爸爸、媽媽坐火車前往江蘇，去參加我小叔叔的婚禮。這也是我坐火車的第一次旅行。

“火車是什麼樣子呢？”我心中無數變翻滾著。該不是像哪吒的風火輪那樣，用著火一樣的輪子吧。“哈！哈！不想了，一會兒就看見了。“

我們乘坐輕軌順利的來到了火車站。哇！火車站上好多人呀！我拉緊了爸爸的手，生怕走丟了。“咦！”我驚奇地發現火車站裡還有“德克士”呀！我纏著爸爸給我買了一個冰淇淋和一個火槍腿，“哈哈！就是有點小貴了。”時間過的好快，我還沒有吃完就開始排隊進站臺了。我們一家來到3號站臺，看到了將要乘坐的火車。

“哇”！火車好長好長，並且穿著紅色條紋的外套，像一面銅牆鐵壁，又像一排排小房子連在一起。我認真的看了看他的輪子，沒有像風火輪那樣燒著火，不過輪子挺大的。我和爸爸媽媽走進“小房子”裡，發現裡面的床與家裡的不一樣。“這裡的床好窄喲！還是三層的，旁邊還有小樓梯呢！”我問爸爸。爸爸說：“這就是火車的臥鋪呀。我們是中鋪和上鋪。”“啊！那我不是要爬上爬下嗎！”我看著那小梯子心理怦怦直跳。我鼓足勇氣爬上中鋪。“好舒服呀！”我高興極了。不一會兒火車開了，他開的可真快呀！窗外的樹木、房子、飛一般的向我身後閃過，像看著一幅幅美麗的圖畫。坐火車真好！我太高興了！

“嗚！嗚！嗚！嗚！”火車在和我們打招呼呢！這就是我與火車的第一次見面，他給我留下了很深的印象。在火車上的日子裡還有很多很多有趣的事情，有機會我再一一告訴大家吧！

面對螢火蟲我流淚了篇7

國二作文 ,707字

殘陽落下，月上柳梢，灑下一片靜謐、悠遠。淡淡的月光中勾勒出一座座山峰的輪廓，在黑夜裡散發著深沉的藍。點點熒光在這黑夜中閃爍，空中飛舞著的，草叢中停留著的，皆是催我淚下的。山下的村莊燈火星星點點，暖橙色的光中帶著一絲絲溫暖，這便是我魂牽夢繞的地方。

每每看到這樣的景色和那些閃爍的螢火蟲，我總會忍不住去懷念一位已故的至親，總會忍不住落下思念的眼淚。

是情難自已吧！夜已深了，月亮也大亮起來了。我輕輕地在嫩草叢中坐下，慢慢地、慢慢地便陷入了深深的回憶中。

在我兒時，經常到奶奶居住的這座小山村玩耍。一次夜晚，奶奶帶我上山，繁星早已灑滿天幕。夜空下，我看見了一隻只閃爍著熒光的精靈。微風拂面，螢火蟲都飛了起來，瑩綠色的流螢像揮動著魔杖的光流一般，我看得入了迷。這時，一隻螢火蟲輕輕地停留在我的鼻尖，癢癢的，我“咯咯咯”地笑了起來。奶奶在一旁輕輕地說：“人死後靈魂會化作天上的星塵。”我抬頭望著天幕上的繁星笑著說：“奶奶，若是你死後，我們便用螢火蟲傳話吧！”奶奶摸著我的頭，笑而不語。

之後，每當想起那個熒光閃爍的夜晚，我總會微微一笑。可是去年，奶奶離開了我們。在離世前，她一直深情地望著我，抬了抬手卻又無力地垂下，一滴淚劃過她佈滿皺紋的蒼白的臉頰，就這樣慢慢地合上了雙眼。

一隻螢火蟲帶著一絲絲思念在我面前輕盈地飛舞著，滾燙的淚珠從我臉龐滑落。“奶奶”我喃喃道，鋪天蓋地的思念襲來。我抬頭望著深沉的天幕，奶奶早已化作深藍蒼穹上的一顆星宿。淚眼朦朧間，我彷彿看到了奶奶慈祥的笑容。是情難自禁吧，讓我忍不住去懷念，懷念那段已經逝去的時光，懷念那位已成為往事的人……螢火蟲，螢火蟲，希望你慢慢飛，請將我的思念全部都帶給奶奶吧！

火燒餅灌雞蛋篇8

國小六年級作文 ,555字

我的家鄉—建湖，有許多美味的小吃。其中，我最鍾愛的就是火燒餅灌雞蛋了。

火燒餅灌雞蛋色澤金黃，有些地方略有些焦黑，蘸上醬料後，紅裡透黃、黃中帶白，一股濃烈的香味直撲你的鼻子，即使套上層塑料袋，也能聞到那雞蛋與烤肉交替、纏繞的味道，真是令人垂涎三尺！

如此美味的火燒餅是怎麼做出來的呢？首先，做火燒餅的師傅取出一個麵糰，把它擀成一個薄薄的方形。接著，師傅把餅皮放在滾燙的鐵板上，並刷上少許黃油。不一會兒，油就“噼裡啪啦”地蹦了起來。這時，有趣的事情發生了：餅的中央居然像被吹了氣似的，漸漸地鼓了起來。師傅迅速用筷子挑破一個小洞，把打好的雞蛋順著洞口灌了進去。我恍然大悟，怪不得叫“灌”雞蛋呀！師傅又三下兩下地把火腿腸和烤肉順著洞口塞了進去，然後，把餅放進烤爐裡。此時只需要再等上幾分鐘，金黃噴香的雞蛋餅就出爐啦！等餅出爐以後，你還可以根據個人的口味刷上香噴噴的甜醬或者辣醬呢。

現在，你一定想要開始大快朵頤了吧，且慢，我還有個品嚐火燒餅的小祕訣呢：先小小地咬一口餅皮，品味那香酥的味道，接著，連皮帶餡咬一大口，香味頓時在脣齒間瀰漫開來。這簡直是“此餅只應天上有，人間難得幾回嘗”啊！

火燒餅灌雞蛋既美味又便宜，真正的價廉物美。你到建湖來做客，一定不要忘記品嚐一下它的味道，它一定會讓你覺得不虛此行的！

雞蛋浮出水面篇9

國小三年級作文 ,569字

今天外婆在做菜時，我在一旁搗亂。乘外婆不注意，我把雞蛋放到一邊裝著清水的盆裡，雞蛋碰到水就立即一頭鑽到盆底。這時我想如果水裡放點鹽，雞蛋煮起來會不會也變鹽蛋了呢？

於是，我把鹽放進去後攪拌了幾下，這個雞蛋像活的一樣往上動了一下，然後又沉下去了。我一看來了勁，又往盆裡加了很多鹽，並使勁攪拌。這時奇蹟出現了，雞蛋慢慢騰騰往上爬，最後像個頑皮的孩子浮出了水面。咦，這是為什麼呀，我百思不得其解，就迫不及待地問媽媽：雞蛋為什麼會浮出加了鹽的水面來。媽媽沒有立即回答我的話，她問我在注滿清水的游泳池裡游泳容易，還是在海水裡游泳更容易？我毫不遲疑地說：“當然在海水裡游泳更會浮起來啦！”媽媽隨後就解釋道：這海水也不就是鹽水嘛。因為雞蛋的密度大於清水的密度，所以雞蛋會沉到水底，而在水裡加了鹽以後，鹽水的密度又大於雞蛋的密度，從而增加了雞蛋的浮力。也就是說雞蛋比清水重，比鹽水要輕，重物下沉，輕物上浮，這時雞蛋自然浮出水面來了。

哦，原來是這樣，我還以為加鹽後，難道鹽把雞蛋裡面的東西一下子吃完了，這真是太有趣了。如果改變水的密度，能讓物體在水裡沉浮，那不就是潛水艇了嗎。但潛水艇在水裡，又沒有人去改變水的密度，那麼就只有改變潛水艇的密度了。對，我想一定是這樣的。原來我們只要仔細觀察身邊的事物，就會發現許多奧祕。嘿嘿，說不定哪天還能有個重大發現呢！

別開生面的篝火晚會篇10

國小五年級作文 ,594字

昨夜星光燦爛，昨夜月光皎潔，昨夜歡聲笑語，昨夜載歌載舞……篝火晚會就是在一片歡呼聲中拉開了帷幕。

歌舞表演開始了，每個年級的節目都別具一格，有唱歌，有跳舞，還有環保服裝展示……終於輪到我們表演舞蹈《神奇》了，我們的表演充滿了青春活力，贏得了陣陣掌聲。

正當我們沉浸在優美的舞姿和動聽的歌聲中時，火炬傳遞開始了，德高望重的王校長為火炬手點燃火把，這是知識的火把，這是希望的火把，這是激情的火把……代表了校長對我們的殷切希望。五十把火炬猶如一條火龍，在操場上奔跑著。大家的歡呼聲連成一片，直衝雲霄，打破了校園以往的寂靜。火炬手點燃了火堆，熊熊烈火照亮了操場，照亮了我們的心靈，照亮了我們的前途……

我們全校師生手拉著手圍成一圈，一起跳舞，到處都是我們的歡呼雀躍聲。忽然天空中綻放了幾朵美麗的“菊花”，原來是放焰火了，操場上頓時沸騰起來。這時，禮花連成了片，把天空打扮得絢麗多彩，有的像閃光的銀蛇，有的像盛開的菊花，還有的像隕落的流星……千姿百態，各式各樣。我們跳躍著，到處都喜氣洋洋。我們忘記了累，忘記了困，全身都充滿了力量，喜悅的心情久久不能平靜。

三個小時不知不覺就過去了，我們多麼希望時間能就此停滯啊，讓那一瞬間永駐。

雞蛋浮出水面篇11

國小三年級作文 ,502字

姐姐說：“今天我們來做一個實驗吧！”我和弟弟異口同聲地說：“好哇！”

姐姐說：“我們做的實驗叫做雞蛋浮出水面。”“我們先要準備半杯水，還有一個生雞蛋，再拿一瓶鹽。”弟弟說：“好。”弟弟迅速地找到了雞蛋、半杯水、一瓶鹽。

姐姐說：“首先，我們把雞蛋放進水裡，再一勺一勺地把鹽放進去。”弟弟按照姐姐的說法做，弟弟小心翼翼地把雞蛋放進水裡，再一勺一勺地把鹽放進去，我站在旁邊心裡想：雞蛋會不會浮起來呢？這時我看到水裡的雞蛋慢慢地浮了起來了。姐姐高興地說：“實驗成功了！”我和弟弟高興地拍著手，我和弟弟帶著好奇的語氣問姐姐：“姐姐，你怎麼知道雞蛋會浮出水面？”姐姐笑著說：“當然是我的科學老師告訴我的呀！”我說：“哦。”

通過這次實驗我知道了雞蛋在濃鹽水裡能浮出水面。因為鹽水密度比雞蛋大，水的浮力也增大，當浮力大於雞蛋的重量時，雞蛋就會浮在水面上。

今天我長見識啦！

如何理智面對怒吼中的人篇12

日記 ,437字

詩人普希金有首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。”很多時候，我們常常遭遇生活中十有八九的不如意，就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時，如果碰上對自己怒吼的人，又該如何理智面對呢？

有人對你怒吼發脾氣，可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是，自己犯了錯誤，別人開始指責你並開始大吼大叫；第二種情況是，責任不在於你，而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲，要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當，忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲，如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去，即使公理在你這邊，事情也會惡化變得一發不可收拾。

那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢？針對第一種情況，首先等對方發洩完後，馬上主動認錯，並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況，首先要鎮定地陳述對方發怒的原因，這會起到舒緩對方怒氣的作用，然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實，讓對方瞭解到是錯怪了人，自己也會重新贏回對方的尊重。

如何理智面對怒吼中的人篇13

日記 ,437字

與書法一面之緣篇14

國三作文 ,841字

第一次與書法接觸是在2010年3月份，當天晚上的情景我記憶猶新，因為那畢竟是第一次接觸書法。

當天晚上約六點，媽媽拉著我走進了書法教室，只見抬頭，“聶氏書法”四個大字掛在上面。我緊張地握著媽媽的手，心中有一些忐忑不安。

進了教室，“師姐”們齊刷刷抬起頭，望著我，我不好意思地把頭壓低了一點，又不知什麼勇氣，讓我抬起頭對他們笑了笑。當時，我被安排到了靠右邊正數第三張桌子上，我認識了我的書法老師万老師，她對我十分和藹，有時略有嚴厲，到最後，她對我期望越來越高。老師給我拿了一支筆來，鄭重地交給了我。我心中不乏有些高興。

第一節課是讓我練習握筆；用食指，大拇指放鬆地抓住，其餘手指緊靠在大拇指一側下方，我試著做了做，卻怎麼也抓不住。然後，老師對我說：“假如這兒有一堆爪子，你去抓，怎麼抓？”我試著照做了一番，“很好，你試著抓筆！嗯！不錯！”“瞧，筆下方叫筆尖，筆上方叫筆肚，寫字時，膝蓋與肩齊平！”隨後，她走了出去拿了幾張報紙，她用筆尖蘸了蘸墨水，在報紙上畫了一根線，很平穩，很直，她對著我說：“試著畫一畫！”我飛快地把筆一拉，她一邊搖頭，一邊對我說：“剛怎麼說的呀？膝蓋要於肩齊平呢！還有書法不要求速度，注重質量！”我似懂非懂地點了點頭，照了做，畫得很醜，就像心電圖一般，波瀾起伏，她對我笑了笑，說：“繼續練呀！”她走了出去，對其他同學指點了幾句。沒過幾分鐘，我望了望坐在對面的媽媽，媽媽轉身對我說：“加油練啊！”我不吭聲，因為我手十分痠痛，一陣陣熾痛向我湧來，媽媽只好不再說什麼，讓我四處走動一下。

我離開了坐位，向四處望去，“哇！”我不禁讚歎，他們寫得美觀極了，對一個書法幾乎還沒有入門的人來說，是不會用詞語來形容的，而現在，我對書法有了一定的見解，楷書規矩整齊，行書不及楷書工整，不及草書草寮，卻別有一番韻味，草書則十分草率，快速的，隸書扁平，工整，精緻小巧。欣賞完，我又坐下認真練習。

兩小時三十分鐘飛速地過去了，我於書法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺，只有兩年。

與古箏的一面之緣篇15

國三作文 ,875字

有時候，往往只需要一面之緣，剎那間，你將會擁有不一樣的事件。

曾何幾時，小小年紀的我時常看《還珠格格》。不必說活潑可愛的小燕子、多愁善感的紫薇、凶狠惡毒的皇后娘娘。她們的容貌我都已記不太清了。可當在我四歲半時，我無法忘記它的模樣與聲音，真的，直到現在也是如此。

四歲半時，我還在痴迷於《還珠格格》中的搞笑片段，無所收斂地大笑時，電視中出現了紫薇，此時她也正唱著我多不懂的一些詞，只是匆匆瞥見在她膝下的一架不知是什麼的小玩具。我天真地問媽媽：“媽媽，那個東西是什麼啊？”媽媽略傾側頭望了望，“古箏”。兩個字就像在我心中紮根似地留下了。耳畔突然響起一陣音樂，我大笑的聲音停下了，靜靜地聆聽著那個名為古箏發出的聲音。

那種聲音平和沉穩，悠揚自然，似乎沒有什麼大起大落。望著紫薇纖細的手指滑過古箏上的“線”，便會有一陣清脆的音樂傳來，那一陣聲音，似乎那聲音傳入了我的心底，是悲亦或是喜，只是靜靜地，穩穩的。我的心也開始泛起一陣又一陣的漣漪。靜了，一切都靜了，我浮躁的心沉了，穩了。就像是一輪魔法一般，滲入我的心中。我被施法了，這才回來。發現電視情節已經換了，腦海中極力回想古箏的摸樣：沒有很大，上面有很多琴絃，人用手指在上面撥著琴絃，就會傳出一陣“魔音”。起碼對於當時的我來說，那已經是很有吸引力了。

雖然只見過一面而已。

於是，我吵鬧著要學。我第一次將手觸及琴絃，有一股力量充斥著全身。“叮……”，清脆的聲音再次響起，那聲音是傳自我手中的，似乎又添加了幾分魔力。

那一年，我五歲。

稚嫩的小手，還不能十分有力地撥動著琴絃，天真無邪的我，還不能流利地彈奏出一首曲子。但，這已足矣。

現在，我快十三歲。我曾無數次地帶上假甲，撥動琴絃。可是，一切都只因為我與古箏的一面之緣。

只見過一面，還是在電視上的，卻讓我對古箏情有獨鍾。真的，如今，我無數次演奏著曲子，古箏帶給我的沒有煩惱，卻只是一味地帶給我寧靜。

我，好像真的被施了法。

高山流水，知音難覓。古箏已變成了我的一個知音，先是讓膚淺俗氣的我愛上了它，又讓我浮躁的心沉靜下來。

有時候，只需一面之緣，就已足矣。

與畫畫的一面之緣篇16

國三作文 ,1031字

畫是展示一個人心靈的平臺，繪畫可以寄託情感，可以陶冶情操，中國繪畫令我從中知曉許多歷史文化，從古至今流傳下的作品繪畫語言強、意境深遠。如色彩豐富的古代壁畫、清雅寫意的水墨畫，等等…那一幅幅畫面入我眼駐我心，久久不能自拔。還記得初次在少年宮看少兒畫展，真是我手繪我心呀，對那些惟妙惟肖、如水如雲的畫作充滿了嚮往，便懇求媽媽讓我參加，希望自己也能畫出那獨特而又富有藝術之感的作品。

2008年我抱著一種定要學而有成的心態和媽媽一同踏入江西省少兒培訓班。我如願以償地拿到報名卡，踏入了我已嚮往以久的繪畫班。剛一進去就被屋內那一幅幅畫所吸引，有水彩畫中風度翩翩的紳士和優雅秀麗的女孩，還有素描畫……我便下決心有朝一日我也能畫的如此之美，讓旁人讚歎驚絕。

繪畫班的學習開始了，我興高采烈地來到美術班，屋子裡只是多了副帶著老花鏡的嚴肅老師，她沒有說過多的語言，她輕描淡寫地在畫板前勾畫一些線條，看似簡單的手法，但不一會功夫各種形態、不同表情的小動物呈現在我們面前，真是妙趣橫生！接著教大家一些繪畫的大概流成，便讓我們自己動手了。我便若有所思，難道畫畫這麼簡單的呀，能畫成我心向往的嗎？我先否認了，因為凡事都要有一個毅力，好好學認真畫吧。可畫出的物件總是很不盡人意，我想過了這幾天就好了，可是現實卻給我打了一個大的反差。

過了一個多月，我有時自認為滿意的往往被旁人批的狗血淋頭，老師也指出我在畫面的表現上還把握不到位。的確我也多半是急於求成，往往老師講的要點和自己腦海構思還不太清晰之時就匆匆下筆，結果也只是適得其反。熟話說得好，心急吃不上熱豆腐，雖然上課我也能認真去聽，但到了畫畫時又大展自己粗略筆風，畫作往往被批。這樣一而再再而三，人都有自尊嘛，心裡也不高興，更令我心灰意冷，便再不去上課了。

每當看到班級牆上同學的一幅幅畫作時，同學們口中一聲聲驚歎、一個個讚歎的目光，心都隱隱作痛，心情彷彿一時間低落到了底谷。而畫畫再也沒有好好學了，也只有偶然的時間畫畫玩玩，其實什麼都不像。

其實，繪畫這只是我放棄的一個點，事實上我還不僅是放棄了這一項，有許許多多的學習機會，展示自己的機會，都是自己的不會堅持，沒有毅力而錯失，這樣往事猶如人生中的染點刻入我心中滿是懊惱。任何求學的路上都是艱難而苦澀的，只有努力堅持，突破一切阻礙，在人生路上撒滿希望之葉，為自己鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來的美好。望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能再半途而廢呀！

與舞蹈的一面之緣篇17

國三作文 ,682字

緣分早在前世就已註定，註定的那一剎那的回眸與轉身，牽動著心，不管結果如何，我們都要以平常心對待。

在印象中的舞蹈只是女孩的專利，前世既然已許了願要在今生看一場曼舞，那我亦無悔於發現舞蹈後的艱辛。

母親說女孩子氣質最重要，於是二年級的時候便帶我去觀舞，想讓我學習。

我第一次在舞蹈房裡看到舞蹈老師時，她已經穿好了舞蹈服。我們到齊後，她亦不言語便翩翩起舞，好像所有的旋轉和抬頭都成了可以盡態極妍的翩幅，動作的到位令我驚歎不已。我已經記不清那是什麼舞，她穿著長裙，並不歡快地表演著舞蹈中的人物，柔美的動作和嫵媚的神情極好地與外面粗礦的麻雀作出對比。她的手鐲上有著閃亮的光澤，雕工細膩，一看便知一個是有故事的飾品。她舞出了淒涼，令我們的心情都十分沉重。沒有背景音樂，只有她偶爾兩句哼唱。她並不是絕世佳人，卻能表演出那種落落大方的優雅氣質。她走過的地方，只留下一陣令人回味的香水味，彷彿透著香草味。

她的舞蹈如打碎瓷瓶的響聲般乾脆利落，她的舞姿象輕盈蝴蝶一般回的動作，回味無窮！她的美在於她永遠不會停滯的動作，即使你不懂她的意味，也好像懂得了她的心情。

我被舞蹈的極大魅力震撼，也不知她為何不在自我介紹後跳舞。是想留一份神祕，給人更深的感受嗎？我無從知曉。我無法忘懷那美妙的心情，當時心想，就算再苦，我也要守住與舞蹈的那份緣。

可惜，這種緣只能永遠停留在那剎那了。那位舞蹈老師後來從沒有那樣跳舞了，怕苦的我又始終練不好，終於決定割捨。我現在只能把最初的完美，極度美好，然後再刪去那些不好的記憶，緣便隨著記憶一起斷了，一點痕跡也不曾留下。直到現在，我能記得的，那只是一面之緣。