灑進心頭的雨相關作文20篇

灑進心頭的雨 篇1

國三作文 ,436字

雨是令人傷感的,她的來到總會帶給人無限惆悵與哀思。

窗外,雨下著,我呆呆的望著窗外的銀線,久久不能回神。我的心好像籠罩了一層雨水,冷冷的氣息瀰漫在我的身旁。

那天,不知是怎麼的,我心中十分燥熱,也許也該來一場雨了吧,所以那天我和您吵架了,只是為了一件芝麻小事。雖然事小,但是卻吵得異常激烈,我走進了自己的房間,關上了門,慢慢回想。

這一年以來,您總是說我變了很多,我承認,我的確變了,變得內向了,不愛和您說話了,總覺得您說的話全是一些無關緊要的廢話,什麼要小心呀,別忘了拿著拿那呀,甚至一句話要說很多遍,我對此十分反感,總感覺您是沒事找事,因此多次和您吵架,就算知道您是為了我好也抑制不住心中的怒火。

想著想著,竟然睡了過去,醒來時,身上多了條棉被,不禁覺得很溫暖,熱留在全身迴轉。

望望窗外還沒有停的雨,不由得嘆氣一聲,“唉”!雨雖然帶給我傷感,但是這難道不是一種好的預兆嗎,雨過就是彩虹,總會有令人心曠神怡的那一刻。

您和我的處境就是在雨中,讓我們一起等待天邊的彩虹。

灑進心靈的雨 篇2

國三作文 ,848字

灑進心靈的雨,能夠滋潤人的心靈,淨化人的心靈,洗滌心靈的塵埃。在我心中,音樂就是灑進我心中的那陣綿綿細雨。

在我悲傷時,我會聽一聽理查德克萊德曼的鋼琴曲—《童年的回憶》。這首曲子彷彿把我帶入了兒時的快樂時光。開頭那段徐緩的中音與高音的結合彷彿是兒時盪鞦韆是的快樂歡呼。中間稍急促的高音彷彿是小時候玩捉人遊戲是的呼喊。再往後輕快的高音彷彿是孩子們銀鈴般的笑聲。最後結尾處漸慢的婉轉的高音彷彿是玩累了的孩子進入香甜的夢鄉。每當聽到這婉轉的音樂,我就會憶起兒時與夥伴們一起遊戲的快樂時光,心中的憂愁就悄然流走了。它洗滌了我內心的愁緒,給我帶來快樂,真是滋潤我心靈的細雨啊!音樂,真是一門奇妙的藝術!

在我急躁不安時,我會聽一聽古箏名曲《高山流水》。這首曲子開頭是一段厚重徐緩的中音,彷彿把人帶到那巍峨的高山前。然後則是稍快一些的中音,彷彿在人眼前呈現出一片鳥語花香的美景。中間還有一段模仿流水聲音的刮奏,很有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”的韻味”,彷彿是山間汨汨流淌的小溪。然後是稍快、稍強一些的刮奏,彷彿是小溪撞擊山間岩石的聲音。最後是以一段泛音結尾,無比空靈,如水滴石般的柔和清脆。這首曲子彷彿把人帶入山青水秀的大自然中。面對這樣的美景,還有誰的心情不會平靜下來呢?我心中的急躁自然也就消失了。它洗滌了我心中的煩躁,給我帶來平靜祥和,真是淨化我心靈的春雨啊!

在我失落自卑時,我還會聽一聽比才的《卡門序曲》。它的旋律慷慨激昂,充滿鬥志,總能洗滌我心中的失落,給予我信心。在我憂傷時,我還會聽一聽《雲慶》。它的旋律充滿喜慶色彩,總能洗滌我心中的憂愁,給予我喜悅。這樣能帶給我積極向上的情緒的樂曲還有很多很多……每當我聽音樂時,就彷彿感到一陣甘霖灑入我的心底。音樂總是能洗去我心中的負面情緒,滋潤我的心靈。

音樂就是灑入我心靈的最甘甜、最純淨的雨。它無時無刻不在我心底的最深處,洗滌去我心中的塵埃。願在今後的生活中,音樂還能一路陪伴我成長!

灑進心中的雨 篇3

國三作文 ,575字

雨,是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑,也是人們的渴望。

抗日戰爭時期,有多少血氣方剛的漢子在前線和日軍用生命相搏,誓死保衛國家,用自己的血肉之軀築起一道道生命防線。戰火的瀰漫,聲嘶力竭的吶喊聲,都在訴說著保衛國家!久經乾涸的中國地,多麼希望雨的滋潤。終於,經過長達八年的戰鬥,中國地終於迎來了勝利,迎來了滋潤的雨,迎來了絢麗的彩虹。

十八世紀的法國,猶如一片乾裂的大地,它是多麼渴望雨的到來,多麼渴望受到雨的洗禮!不久,人們迎來了久違的雨露—伏爾泰。伏爾泰用筆寫出了一部部經典的傳世之作。著作中的文字猶如一滴滴小水珠,密密麻麻的灑淨了人們的心中,久違雨水滋潤的心田第一次暢快淋漓的喝了個夠,喚醒了人們沉睡已久的悸動和希望,滋潤著生命的萌芽。雨啊!沖走了埋藏已久的陰霾,折射出了絢麗的彩虹。

2011年7月,中國雲南遭受了百年不遇的旱災,土地乾裂如龜殼,莊家地裡植物缺水死亡,許多樹木也相繼因乾旱缺水死亡。雲南人民也沒有水喝。在這種情況下,黨中央決定用人工降雨來緩解旱情,全國民眾都在關心著雲南人民,大家都儘自己的綿薄之力,只希望能儘可能的幫到雲南人民。在人們的期盼下,密密麻麻的雨點打在人們的身上,打在田野裡,打在植物上,這些承載著人們希望的雨點不僅打在人們的身上,也灑進了人們的心中。

雨是可愛的,是光明的象徵,也是人們的希望!

灑進心靈的雨 篇4

國三作文 ,644字

“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”。雨是愛的使者,她帶著愛來了,甘露般的滋潤著萬物,把自己的畢生都奉獻給了他人。

近日裡,無意間看見了電視上熱播的《新水滸》,我心情澎湃,久久不能自已。此番回顧,又是一種別樣的感受。

水泊人人皆英雄,百單八將聚梁山。呼保義宋公明不就是一個“雨”一般的英雄嗎?宋江為人正直,心胸坦蕩,行事光明磊落,眾兄弟情誼,好仗義疏財。所以人人都稱他為“及時雨”。

他重兄弟情,為兄弟寧願犧牲自己的利益乃至生命。記得有一集講到托塔天王晁蓋等人在黃泥岡劫取了那不義之財生辰綱後,被官府四處通緝。宋江身為朝廷之人,他不顧自己的前途和性命,毅然去給晁蓋等兄弟報信,並幫助他離開。宋江的仗義,非凡的高尚品質感動了他的兄弟們,也感動了千千萬萬的觀眾們。

宋江上了梁山後,做了頭把交椅,當了梁山泊泊主。豎起了“替天行道”的大旗,為百姓謀利益,打野心勃勃,權傾朝野的奸臣,為人民不懈奮鬥,讓人民安定生活,安居樂業。宋公明在做任何事之前後為他人著想,為了大義不懈努力。

看了《新水滸》後,宋江的事蹟深深地印在了我的腦海。他的精神如雨一般落入了我的心靈,滋潤著我的心靈。從他身上,我看見了他的英明遠見,心胸廣闊,重情義,知大義,識大體,為他人著想,為他人謀利益,為了目標不懈奮鬥的精神。

宋江的精神,是永垂不朽的精神。我相信這場“雨”會帶著一份偉大的人格落到大地的每一個角落,滋潤著心靈的每一寸土地。如果這種精神在中華名族裡生根發芽,在不久的將來,中國就會走在時代的最前沿!

灑進心中的雨 篇5

國三作文 ,654字

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

—題記

前幾日“秋老虎”來犯,天氣異常的炎熱。今日,幸得老天開眼,一場甘霖降臨人間。雨時而淅瀝,時而傾盆,我的心也愈加的不安,煩躁。

步入初三,煩惱、挫折、困惑、緊張……一下子鋪天蓋地的席捲而來。想象與現實就是如此的格格不入。“夜裡挑燈看劍,夢迴鈴響起床”,早晨六點多就要拖著疲憊的身體,努力睜著朦朧的睡眼,夜晚苦戰到十一點多才能入睡;課間,我們爭分奪秒,少了許多昔日的歡笑與打鬧;做題,偏偏理科尤為和我過不去,它識我,我不識它。想到這苦澀的年華,肚裡的苦水便排山倒海般噴瀉而出。

雨漸漸大了,叫人焉得不傷悲?

冥冥中,一位女子從雨中款款而來—易安居士。對於她,我真是別有一般滋味在心頭。生命中,她承受了很多:親人的逝去、朋友的離開、多年來與丈夫趙明誠收藏的金石字畫的流失、再次改嫁後收到的譴責還有那國家沉淪的痛苦。雨那麼大,但摧殘不了柔弱的她。儘管世事不堪,人間滄桑,但是她沒有褻瀆自己的生命與光陰,憑藉自己的才華與命運作鬥爭。於是,她再次創造不朽的詩篇:“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的憂傷;“生當作人傑,死亦為鬼雄”的豪邁;“冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的悲涼……

若沒有了狂風暴雨,或許她也不會成為一代詞宗,不會成為婉約派的代表人物。

雨漸漸小了,我的心中慢慢釋然,最終豁然開朗。

人生踽踽,前方道路的風雨還會更加猛烈,我會以堅強的心態面對生活中的種種困難,相信自己的未來不會蒼白。

風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我的心中還有夢。

灑進心田的雨 篇6

國三作文 ,1084字

午後的陽光總是耀眼的,不偏不倚,正好灑在那本已不知多久沒動過的書上,我慵懶地靠在窗邊,隨手拿起它,竟發現是本殘損的連封面上的字都只剩扭曲輪廓的“老古董”了。隨便翻了翻,才明白是一本不知何年何月被遺忘在這兒的古詩集。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”默唸著,思緒竟趁機飛回了以前。一個雨天,我靠在窗邊聽綠葉簌簌,聽細雨瀟瀟,窗外朦朧一片,為這陰雨天又增添了幾分神祕。突然,一片枯葉伴著微風,在空中旋轉,最終落在了窗邊,我的視線也因此而轉移。一會兒,那枯葉輕輕移了一下,我仔細一看,原來枯葉下有隻小蟲,它被死死壓在底下,不斷掙扎,可是哪有這麼簡單的事呢?它拼命向前移,不知過了多久才終於掙脫了那片枯葉。但小蟲卻未曾筋疲力盡,展開一雙褐色翅膀,在煙霧中勇往直前。

驀地,回過神,想到:人生漫漫,怎能如此頹唐?即使我們在理想的道路上遍體鱗傷,可依然不能阻擋我們前進的步伐。

接連又看了幾首詩,卻也沒覺得心中有何波瀾,或許只是因為李白的這首《行路難》恰好應了我此刻的心境罷。耐著性子讀下去,正想合上書,一首熟悉的詩又蹦了出來。

“幾重水復疑無路,柳暗花明又一村”。想來,小學時便已將這首詩背得滾瓜爛熟了,今日再見,竟像碰見了老朋友一樣親切。不自覺得,又記起了往事。

六歲時開始學彈琴,起初只是在琴房裡每天練半小時,後來家裡買了鋼琴,便開始在家練琴,半小時也隨之升為了一小時。日復一日,年復一年。人家總說,再好吃的菜,天天吃,頓頓吃,也會膩的。彈琴自然也是如此,我開始厭倦彈琴,甚至有些討厭它。每天都是不情不願,痛苦地在那一小時裡熬著。媽媽和老師似乎也已察覺,總是想方設法地讓我認真對待它。可她們越是如此,我越是牴觸。我甚至都已經給自己下了“判決”,我的彈琴生涯就此結束!直到一天,偶然的機會,我讀到了陸海的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,心裡為之一震。我開始重新尋找對彈琴的感覺,漸漸覺得每一首曲子都是一首詩,一幅畫,是需要去細細品味的。我感到彈琴不再是一件痛苦的事,我在彈琴的道路上,又看到了曙光。

想到這兒,嘴角又不禁微微上揚。《荀子》中有這麼一句話:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。生活總是充滿了不確定,但只要肯面對,肯嘗試,終有撥雲見日的一天。困難並沒有我們想象的那麼大,而我們在困難面前也沒有自己想象的那麼渺小。困難或許只是成功之巔的一塊石頭罷了。

不知何時,夕陽已落到了山邊,時間竟過得如此快。心中像是乾旱已久的大地被春雨滋潤過一般,是欣喜的,是向上的,是滿懷希望的!詩詞,是你一路陪伴著我成長,給我啟迪和力量,你就是上天灑進我心田的春雨啊!

灑進心中的雨 篇7

國一作文 ,535字

我趴在桌上,側著頭,看著窗外,雨猛了起來,窗外滴滴嗒嗒地響著。望著這雨,又想起了你。

那一次,數學考試,題目十分簡單,我是馬虎的人,寫完後並沒有去檢查。還十分高興地交了試卷。在準備慶祝自己,卻不知後事。

當試卷發下來,鮮紅的分數刺痛了我的雙眼。我埋著頭,不說話。窗外下起了雨,平時我是那麼喜歡雨,今天怎麼了,我卻覺得雨是故意來嘲笑我的,落在地上都帶著笑聲。

我拖著身子,走到窗邊,關上了窗子。你察覺了我的不一樣,跑過來問:“你怎麼了?”我推開你的手,移回座位。偶爾聽到你小聲:“她怎麼了,平時不是這樣的!”我仍無精打采的。

後來,你瞭解了我的不高興。走過來對我說:“沒事的,一次考試而已,你平常不是最喜歡雨嗎?我們去看雨。”雨仍在下著。

我被你拉到了視窗,指著那塊空地對我說:“雨下著時,空地被雨淋著,當雨下過後,空地上的泥巴都被雨帶走不是嗎?雨下過以後,天總會出現彩虹!”我似懂地點點頭。

從那時開始,我便聽信你的一番話,每當有挫折,我都會讓自己跑跑步或打打球,讓運動像雨水一樣洗去心中的挫折。而我堅信,挫折過後,我一定會看到彩虹。

今天又下起了雨,我又想起了你。是你教我如何洗刷心中的挫折,你就像雨一樣,滋潤了我的心靈。

雨停了,我看到天邊現出一條彩虹,你看到了嗎?

灑進心中的雨 篇8

國一作文 ,529字

隔著窗戶,望著那傾盆大雨。桌上的奶茶還熱著,那迷人的芳香彌散在空氣中。迷醉了我的心。

恍惚中,還記得那也是個雨天。微帶涼意的雨水輕輕敲打著窗戶,奏出歡快的樂曲。公交車內卻早已是人滿為患。經過雨水的沖洗,路面變的光滑溼潤,公交車也情不自禁的跳起了“迪斯科”。突然,“哐啷”一聲,不好!車卡進了一個“小水坑”。眾人都不知所措,司機也是神情緊張。這輛車載的幾乎都是上班族類,他們都很趕時間。

司機下了車,試圖要推車,但他用盡了全身力氣,也無濟無事。這時,出現了一個紅衣裳男子,他奔上前去,幫助車主用力推車,他兩腿叉開,試圖往前邁一步—車居然動了,他的臉上浮現出一絲欣慰的笑容,接著又使勁推了起來。不知怎麼的,車內的人們紛紛下車去幫忙推車。老天似乎被感動了,這輛汽車重新回到了地面上。車主急忙感謝他,他卻只是笑笑,然後消失在冰冷的雨水中……那一刻,我好像突然懂了些什麼,僅僅一個微笑,相信足可以給人帶來信心和勇氣,去戰勝那所謂的困難。

這是什麼?這就是愛,一種互助的愛,有著風雨的證明。在這大雨中相信有這麼一位天使,他是上帝派來的使者,用愛的力量為這個冰冷的世界染上屬於愛的色彩。

端起一杯奶茶,細細品味,回味她獨有的芳香。此刻,窗外的雨還不停的下著……

灑進廉潔的雨 篇9

國三作文 ,624字

在中華民族源遠流長的歷史中,廉潔之雨是一種不屈的浩然正氣,灑進了許多官員的心田。許多人把“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”作為自己的座右銘。

北宋時期的包拯,為官清廉公正,婦孺皆知,老百姓稱他為“包青天”。他雖生處高位卻一生為人清廉,他特別痛恨貪官汙吏。到了晚年,擔心後人出現不孝之徒,於是就在家中立了一塊石碑,上面刻著《誡廉家訓》以警示後人,其意大致是:凡是包氏後代子孫中有貪汙受賄者,不能被稱為包氏後代,死後,不能葬入家族墓地中。

可見,古人是對廉潔有多麼的重視,在古人心中灑進廉潔的雨。可如今提起“廉潔”一詞感覺離我們很遙遠,似乎不是我們所關注的事,而是一些政府所關心的事。其實,廉潔教育是要從未成年人開始。現在小孩子中也存在許多這樣的現象:一些同學為了當選班幹部,竟然採取請客吃飯、送禮品萊拉選票,有的同學在考試之前給老師、同學送禮尋求幫助。這種行為讓小小的心靈已經灑下腐敗的雨,而不是廉潔的雨。

這又一次說明了個別同學的心裡已具有了腐敗意識的萌芽,在他們幼小的心靈中已經埋下了沒有辦事講規則、講程式、不自己去爭取,去奮鬥,用錢來解決一切的意識。如果讓這些意識任意發展下去,隨著年齡的增長,那麼這些意識也只有逐步的發展起來。到了成年的時候,那麼給社會生活與經濟要造成多大的損失呀!所以,廉潔教育已刻不容緩。成年人要為孩子們帶一個好頭,依法守法。做官的人更要廉潔,只有這樣灑入孩子心靈的是廉潔的雨,而不是腐敗的雨。

用廉潔的雨去洗刷腐敗的汙垢吧。

灑進想象的雨 篇10

國三作文 ,667字

恰好是昨天,我將要睡覺,便隨手拿起一本閱讀,躺在床上,讀到一篇文章,《紀曉嵐》。其中有一個情節讓我大笑不已,說是乾隆叫紀曉嵐在他新買的扇子上題一首詩,紀曉嵐便題了一首王之渙的《涼州詞》,可是“黃河遠上白雲間”這句話中,由於太急,便少掉一個“間”字。乾隆好歹也知道這首詩,便問紀曉嵐這詩究竟是詩是詞,紀曉嵐知道自己少寫了一個字,便說題目是《涼州詞》,自然是詞了,隨後唸了出來。於是乎,一首新詞誕生了:黃河遠上,白雲一片,孤城萬仞山,羌笛何須怨?楊柳春風,不度玉門關。唉,還好那時候困了,不然我早笑疼肚子了,估計乾隆也被嚇了一跳。

紀曉嵐不愧是鐵赤銅牙,想象力令我折服。只可惜,現在身邊想象力豐富的人越來越少,孩子們的想象力也因為所謂的標準答案而一點一點被抹殺。這使我又聯想到一道小學生考試題:“八路軍在山上_____敵人。”這個空直接就是隨便填的,例如:殲滅,發現等,可是老師卻說是錯誤的,因為正確答案是“俯瞰”。中國的應試教育真是“標準”,孩子們為了能夠填對答案,天性充滿想象的孩子們一點點把“標準答案”記牢,把與之無關的都拋掉。我不希望有這樣一批一批的學習機器、考試機器。應對這樣一個問題,不應只有一種想法或辦法,就像飛行員只懂得看《士兵手冊》一樣。

我想,中國孩子們如果陷進束縛想象力的坑裡,則很難自拔。有些方面,後人確實不如前人了,我們應給孩子們足夠的空間,不束縛於死板的考試方法、學習方法,灑進想象的雨,發揮想象的極限,就像說出擁有一快磚後的50種用途一樣,讓孩子們產生隨時隨地隨機應變的能力,讓孩子們擁有屬於自己的想象天堂!

滋潤心田的“雨” 篇11

高一作文 ,852字

幸福,在我們眼裡是個並不陌生的詞。但是,每個人對這個詞的理解有多透徹呢?

也許,在許多人的眼裡,幸福就是過上了好日子,很開心快樂的過每一天。有的人就認為簡簡單單的就是幸福,只要過得開心就是幸福。但是,在我眼裡,這些都只是“表面”。有誰懂得,被別人關心和愛的幸福才叫真正的幸福。

爸爸媽媽,是我們最親的人,他們時常在鼓勵著我們。從小時候教我們走路開始到現在的鼓勵,學習上鼓勵我,隨著我們慢慢的長大而教我們學新的東西。

人生中有多少次的不如意,當自己跨不出那道坎時,是爸爸媽媽在背後鼓勵著我們,最後帶著爸爸媽媽的鼓勵努力的跨過了那道坎。過了之後就很快樂,感到了幸福,是爸爸媽媽愛我們的證明。被別人愛和關心的幸福,有多少個人能感覺到呢?

在讀初中時,初三總是因為成績不好而被老師批評,這些我都記得一清二楚。因此,我每次都會感到很煩惱,甚至有時候很反感。有時候,因為成績差,而迷失了方向。初三上學期開始,我恨自己,恨自己不努力,失去了對學習的興趣,染上了喝酒甚至抽菸的不良行為。這也許是折磨自己吧,通過這些慢性自殺。

有一次,和朋友出去喝酒,結果喝醉了。到了第二天早上醒來時覺得自己好不舒服,躺在床上動不了只覺得好難受。之後爸爸走了近來,問我好點了沒有,我告訴他好難受,那時候是冬天。爸爸得知我難受,馬上走了過來坐在床邊,從口袋中伸出一隻手摸了一下我的額頭,發現我發燒了。就馬上扶起我帶我去了醫院。到了醫院打吊針,坐在那冷,爸爸見了我就脫下他那件外套蓋在我身上,頓時覺得暖和多了。只是看著爸爸只剩下一件襯衫,不禁有點痛心。爸爸問我最近學習怎樣,我沒想別的直接和他說了我成績差了好多等。可是,爸爸並沒有罵我,還是隻跟我講了一些話:“也許啊兒子,爸爸以前就是沒得讀書現在才要那麼辛苦的工作。不論以前考得怎樣,從現在開始努力還不遲,加油吧兒子!”原本乾枯得沒點色彩的心田,下起了一場暖暖的雨,滋潤著。使小草重新努力的生長了起來,以它們頑強的生命永遠的活下去。

幸福,真正的幸福是爸爸帶給我的。

為了他的話,我會努力的。

落葉灑脫心靈的一刻最痛 篇12

國三作文 ,653字

一片落葉紛飛至落的剎那,世界彷彿變成透明的,一份無端的、情不自禁的痛從心底鑽出,如潮水湧向空氣,湧向心靈那最深最深的……

—題記

落葉的季節是傷感的,當落葉紛飛至落的時候就如生活中的每一個片斷,延續它的結局。可是,當它落地的那一刻,就是要劃上完美的句號。誰捨得?最完美的也是插入心靈最痛的。

所以,在這個秋的季節,茫茫人海,冥冥之中,偶爾對生活寧願擦肩而過,也懶得去開啟鋪上塵埃緊閉久逅的心靈之窗,欣賞生活。只是把自己套上沉重的枷鎖,蒙上可憐的眼睛,踏上沒有觀眾、沒有喝彩、沒有音樂節奏的路,而那路又是那麼的泥濘難堪。

誰能真切熱情地去挖掘:窗外是絢爛的日子,而每個日子都是繁花似錦?哪怕連開啟窗戶的勇氣與力氣都細得如螞蟻。我唯恐的是我永遠不知道自己得到了什麼,直到失去它後的那股寂寞與孤獨的滋味又是那麼的糾纏不清。

曾經在校園林蔭道上做夢的日子,在秋去春來的交替中就這樣如小河流水般逝去了。昔日,曾覺得無憂無慮,快樂自如,今天,卻感到無限的憐惜與難過,遺留露珠似的淚作伴。

昨日的微笑似箭般飛射遠去,剩下的也化為烏有,隨風而去,而去……十七歲,別人說是一個浪漫的花季,為何我的寂寞與孤獨總是將它點綴得如同殘花敗葉?

在秋天得日子裡,要尋求一份如水清純如鏡平靜得心情,得注意窗外的落葉是否牽掛著一份情,可惜,我錯過了。

當一片落葉從高高的樹上掉落在地的時候,從它被我用腳尖踩踏的那一刻起,我註定錯過了美好,遺失我所擁有的種種,淹沒在自己構建的壕溝裡,奄奄一息,充填在心靈的全是最痛最痛的重壓……

留在心頭的那一縷芬芳作文 篇13

國二作文 ,6553字

【篇一:留在心頭的那一縷芬芳】

夏日一束強烈的光敲碎了空氣中的淡淡清涼,滾滾熱浪中浮動著煩悶的氣味。我不禁皺了皺眉頭。手觸舊鐵門的瞬間,我卻被一種莫的力量震懾住了。

外婆的家裡,依舊芬芳如春。我輕輕踏著庭院內的沙土,來到一棵用密密枝葉護著小池的老樹下。那棵樹,依舊開著花,只是比記憶中的要小了些,脆弱了些,讓人一看便心生愛意。突然覺得,花開得像流蘇一般,四瓣的花,像四言的詩,開得有韻味而深沉。大概是太久沒人打掃了吧,地上,鋪滿了密密的落葉。可我卻不忍去打掃了,每一片葉,都帶有歲月的印記,生命的精彩,塵封的回憶。

小時候,總喜歡在院中閒逛,那時還未喪失純真的我,便也沒有現在心頭泛起的所謂的愁緒。在土堆裡打滾的野孩子,指的也就是我了吧。這時,外婆總會跑來,抖抖我身上的塵土,半笑半嗔道:“你看你,都這麼大了,還瘋丫頭一個,喏,坐那棵樹旁的凳子上吧!”我撒嬌道:“不要!不要!”“不要?那我扛你去!”說著,外婆便做出了要抱我的動作。我便老老實實地端坐在了那兒,卻時不時轉頭動動樹上那朵朵潔白的花。晚飯時,我小口小口地斜眼看看外婆,總想找個藉口溜出去。晚飯後,只見外婆在那棵樹下襬弄著什麼。我走過去,露出驚訝的神情,她這才不好意思地從身後拿出幾朵花,說:“知道你喜歡這棵樹,上小學你要搬家了,這些,留作紀念吧!”手中的花的香氣,從指縫間悄悄滲透下來,悄悄地埋在了心中。

分辨不出是現在這棵樹上的花散出了香味,還是心中隱隱澎湃的芬芳。只是站在這棵樹面前,撫著粗糙的枝幹,心中湧起了莫名的感動……

我始終不知道那棵樹的名字,然而我也不曾打算知道,它內在所包含的仍在,便是一切了……

【篇二:留在心頭的那一縷芬芳】

走向這條街,我便停下了腳步,直徑地向那家小店走去,那小店彷彿有強大的吸引力讓我時不時就會想起它。繼續拐過一個路口,左轉,我便來到了這個讓我可以駐足停留的裝飾小店。

這家小店不算大,周圍是木製的格子櫃,每一個格子裡都擺滿掛滿了那些精緻而小巧的裝飾品,天花板上掛著一盞昏暗的吊燈,映襯著每一件小東西都那麼誘人,讓你忍不住拿來欣賞。小店的主人是一個和藹的婦人,不管你只是來欣賞這些小東西還是決定買下來,她總是站在一角耐心地跟我們聊天。大概是每一次去都會有不同的感受吧,有空的時候,便會不由自主地去竄門,淘寶。

記得有一回,我看上了那兩枚裝在瓶子中的隱性眼鏡,偶來好奇,便問老闆娘:“阿姨,這個怎麼賣啊。”阿姨上前看了看,便遲疑地說:“這個是韓國的新貨,七十五元一副,你不會要買吧?”我隨口答應著,繼續擺弄著其他玩意兒。“我勸你別戴隱性眼鏡哦,很容易損害眼角膜的。”她焦急地說著,還不停比劃讓我明白。我微笑著,給她一個肯定的回答,好讓她放心。走出小店,心中一股暖流,我悄悄地想著:一般的老闆娘應該只顧著做生意吧?她還關心我的眼睛,看來這個阿姨還真有人情味,下次一定多光顧她的小店。不禁想著,心頭的感激和溫暖抹之不去。

這讓我想起了一次去買手機掛件的時候,我挑選著做不下決定,阿姨便讓我把手機拿出來,然後一種一種顏色地來配,著實讓人記憶猶新。

隨著次數地增多,光顧越加頻繁,彷彿每一次要買禮物啦,看裝飾啦或者拉著同學隨處逛街時都首先要來到這家小店,有一回同學打趣兒地問我,這店主是不是你親戚呀?問的我也驚歎自己,原來已經成為一種習慣。

去年冬天同學生日,依然本性不改,直衝那家小店,便立刻物色好目標,這小店雖小但容量極大,不愁找不到心儀的禮物。阿姨依然是親自上陣,幫我挑選著圍巾,她好細心,一絲不苟地將每一個細節考慮完整,“女孩子面板白嗎?”“平時多穿什麼顏色的衣服?”她沒問一個問題,總會皺著沒有囔囔自語著,彷彿是一位有耐心地母親正在為孩子挑選生日禮物,我則在一旁站著,享受著這店,這主人和一切物品給我帶來的歡樂與溫暖,多麼想虔誠地道上一句謝。

唯一遺憾的是,這小店沒有一個溫暖的名字,只是掛著一個單調的門牌號。可如今小店已經搬走了,我想我再也找不到那樣和藹的老闆娘和那樣琳琅滿目的小玩意兒了。我想他們所留下的,只是一陣暖風,吹過的,不見了。

慶幸地是,在忙碌的學習中,我找到了這樣一個溫暖的小店,曾給這條冷清的小街上添上一筆暖色。

情意小店,將一切美好的感情珍藏。

【篇三:留在心頭的那一縷芬芳作文】

夜色中的城市燈火輝煌,繼續著白日的熱鬧與喧囂。點點燈光由遠而近,伴著汽車飛馳而古喲的聲音,再次化為無邊的點點繁星,無數的光線連成一條閃亮的流動的光帶,長長的道路如天上璀璨的銀河。

記憶中,有一隻溫暖的手,還有一個明亮的微笑,在車如流水馬如龍的背景下,久久不肯消散。

小時候,我特別害怕過馬路,常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無數次危險的穿越後,這成了母親最擔憂的事。可偏偏上下學的路上必須橫穿一條繁華的路段,母親不可能總解接送我,只有滿臉擔憂地叮囑我小心。

陽光明媚,春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝椏,投下點點樹影,勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊,看著來來往往的行人和車輛,我咬咬牙,硬著頭皮走過一半後,再也沒有勇氣前進了。我無助地望著四周,川流不息的車流從我眼前飛馳而過,只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無措地站在路中央,孤獨與恐懼包圍著我,彷彿一條擱淺的小船,匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望,甚至有了一點絕望,為什麼沒人來幫助一個無助的孩子?

一隻大手輕輕地握住了我的手,溫暖由於力。那一刻,我恍惚以為是爸爸到來。抬起頭,是一張年輕的面容,有著和父親一樣的溫柔的目光;他牽著我小心地穿過川流不息的車流,到達安全的對岸。站在路邊,他衝著我微微一笑,笑容舒展如和煦的春風,明亮如此刻的陽光。“下次過馬路一定要小心呦!”一股暖流湧上心頭。那一刻,我感到溫暖如春,彷彿陽光包圍周身,手心裡的溫暖,定格成為永久的回憶。

有時,長大的我也會牽著一隻幼小的手穿過繁華的馬路,輕聲叮囑他們下次小心。我彷彿看見許多年前的畫面,一個年輕人牽著一個小女孩走過車輛川流不息的街道。我不知道多年以後他們的記憶中是否還有同樣的畫面和同樣的溫暖,但至少我擁有並傳遞著。

許多年過去了,我早已不再害怕過馬路,但手心裡的溫暖還時時包裹著我。那是對一個素不相識的小女孩的幫助與關心;那溫暖,是善良,是關懷,更是愛的芬芳!

【篇四:留在心頭的那一縷芬芳】

心底泛起一絲絲芬芳,一種年華壓在心頭,久久的心真的好重。無論時間有多長,我都願意來讓它消扶這難以平靜的心頭。

一點點,沒有憂傷在眼前晃動,望望天,並沒有心中藍色的渴望,一縷縷的白色在天空迴旋,轉變著。或許它和我一樣,迷茫、它是我心中一縷芬芳,讓我學會如何去迷茫,輕輕的飄渺,讓我無數盡折腰,陶醉其中,久久不捨。

呆望,那不知道佈滿多少褶皺的紙張,回憶應隨風煙消雲散,該走的,還是走了,要留得最終留下,有何意義、

一縷芬芳硬要佔用心中的儲存,讓我心中真的愚妄,貪婪的祈求、那已走到的盡頭能再返回。--最後留下的還是,悲傷。

綿長。想要補缺那塊墜落的地點,還依然不知到底是哪裡受了傷。疼痛已經被時間所流淡,只是隨久的凝望。凝望,感受心裡的一縷芬芳。

凝視那遠方,有好多值得看的地方,“枝上柳綿吹又少”、單純在此只為心醉。那酒,灌醉了大腦,麻痺了大腦,但心靈卻依舊清醒。

還是不屬於它的範圍,淚相思,解千愁。解除心底的疑惑,卻又招來緋議,無論多久的哀傷

無人關心,無人探望,無人為我傷,何苦此斷腸。

心中的不快,全都洩慾在厚牆、但實在無法排洩完心中的芬芳。

糾結在何方。不為一切往事的繁塵而過度留戀,那已變質的東西,不稀罕。為何人們那久久期待的愛琴海,就像我期待那一縷芬芳一樣。

許久的期待,只能陶醉於心底醞釀,

久而久之,才會散發出芳香……那真的好漫長--傻傻的想著這漫長。或許還是傻傻的滯望。

【篇五:留在心頭的那一縷芬芳】

當清風拂過河畔,便吹綠了水草;當和風掠過花苑,便吹紅的百花;當和風拂過我的臉頰,便沁入我的心田,成為一縷芬芳。

開啟那塵封已久的窗,意義的微風湧入心頭。

以前,我一直覺得閱讀時一件乏味的隨著年齡的增長,我逐漸感受到了文學的魅力。電視中,文學家滔滔不絕爾極具魅力的演說讓我敬佩;語文課上,老師極具文學色彩的描繪,讓我羨慕;聊天時,朋友的侃侃而談,讓我慚愧。文學的百草園,到處草長鶯飛,心裡,飽含書香的花,朵,以含苞待放。

我走進墨香滿溢的蚊子,細品縷縷芬芳。慨嘆李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪邁;讚歎杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯;悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動修多愁”的愁思。芬芳溢位,聽到了保爾面對困難不畏懼的高歌,讀到了林妹妹悽清葬花的悲涼;明白了諸葛亮:鞠躬盡瘁死而後已“的忠節……他們唱響了人世間最動聽的樂章,滋潤著我,感動著我,影響著我。

現在,花香四溢,書香繚繞,那綠芬芳已沁入心底。文字猶如一座百花苑,在這裡,我可盡情欣賞藍天白雲;??動鼻翼,我可盡享知識的芬芳。文學又像一副山水畫,我彷彿置身於高山流水之中,聆聽鳥兒的歡歌,細品涓涓細流的獨奏。讀文學,讓我感覺如品香茗,茶盡而猶香。

徜徉在充滿墨香的文學殿堂,與古今中外的名人交談,使我的知識更加淵博,品味更加高尚,思想更加成熟。

願這縷墨香的芬芳能一路伴我成長,直到永遠!

【篇六:留在心頭的那一縷芬芳】

外公住院,外婆變了。

外公外婆若同住一屋簷下,必定少不了瀰漫的“硝煙”。老年人上了年紀,也容易上火。一兩句的小爭執,也會發酵成幾天幾個星期的冷戰。更有意思的是,雙方僵持不下,各不相讓,寧願讓時間沖淡一切。外婆是個簡簡單單的老婦人,一字不識,辛苦地帶著弟弟妹妹。外公是退休教師,滿腹經綸。但自從退居二線,便過著悠然自得,不慕名利,嫻靜少言,清淡素食,足不出戶,喜歡坐在床邊的桌子上,紗窗也不拉上,涼風習習,有點陶淵明的味道。

有時候靜是可怕的,誰也耐不了寂寞。外婆便與她的女兒們嘮家常,恰恰是那麼一句玩笑話成了導火線。“身邊除了些買菜錢,也就沒什麼了,你爸整天窩在樓上,一分錢也不給。”……當然,外婆是看不慣天天呆在房間裡,除了下樓吃飯和上廁所有所走動。身子骨若是是鐵的,也會生鏽。更何況,外公時不時喊腰疼,為此每天固定在按摩床上躺兩小時。

外婆的抱怨成了真。外公腰椎間盤突出,住進了醫院。外婆“日盼夜盼”的事終於到了,剛開始她的確挺狠的,有一股惡毒勁兒。“就讓他在醫院裡呆著,省的我操心,天天吵……”看老人家態度挺堅決,怪不是滋味,也就不常提外公的病情。

嗬,老太太不堅定“你爺爺還……得住上多少天?越…。久越好啊…。”“兩個月,久著呢。”我也漫不經心的回答。外婆在鼻腔裡哼了一聲,沉默地上了樓,一陣聲響,像是在整理東西,又是掃又是拖又是抹的。無意中發現,外公的房間煥然一新,一塵不染。老奶奶心太軟。本來外婆家就少人,倆老人倆小孩,怪清靜。吃頓晚飯,靜悄悄,就是筷子的“嗒嗒”,湯入嘴的“吱溜”。外婆握著筷子,瞧瞧外公的位子,擺上了碗筷,“你爺爺也不是什麼大病,在家躺著就好,何必上醫院,叫他早點回來…。省著住院費。”偷笑竊喜,這就是所謂的距離產生美!

早上媽媽託我一煲,說是外婆煮給外公的,誒唷,這差事耽誤不得,趕緊送去。醫院早餐吃得早,量又少,外公腹中早已是空空蕩蕩。“外公,外婆給你煮的,趁熱吃了。”外公沉默許久,注視這保溫器皿,緩緩擰開蓋子,“茲~茲”,一股濃香四溢,鼻腔都撐大了。這味道難道是—紅豆。一顆顆包滿晶瑩剔透的紅豆精神飽滿地挨著。外公不知為何笑了幾聲,眼角的皺紋裡洋溢著幸福的味道。外公吃得滿嘴“紅潤”,舔著勺子,饞饞的像個孩子。隔壁床的阿公垂涎欲滴“大哥,你幸福啊!”

紅豆生南國,此物最相思。一股濃香溢,一縷溫暖情。

【篇七:留在心頭的那一縷芬芳】

一天翻閱古籍史見上面記載道:“人得之以生,為氣血所養;氣得之以活,為心中所供;心得之以活,為心底芬芳,而所以為芬芳為……”書只寫到了這裡,所面便缺失了,薈萃到底是什麼呢?

為弄清楚這個問題我組織了一次活動討論什麼是“芬芳”。活動目的:心底的芬芳為何物?

經過一番查閱各種資料得出“芬芳”一詞指香氣,又是一陣激烈的討論,決定去問問那些有香氣的植物。

我來到了一株玫瑰前問到:“你那麼香,你知道你的芬芳從那裡來的嗎?”玫瑰回答:“不知道,我與生俱來便是這樣了,我沒想過這個問題,我只是默默的承繼祖業帶給那些戀人以美好,讓他們聞到我的香。”

又來到一康乃馨旁問到:“你知道自己為何這麼香,又做了什麼使自己這麼香嗎?”它回答到:“我沒有想過,可能是遺傳吧,至於我做了什麼,我只是去醫院的病房去祝福那些病人早日康復,讓他們聞到我的香便心情愉悅,僅此而已。”

我又失望的去找茉莉:“茉莉花啊!有歌讚美你的香,但你為什麼能引來別人的讚譽呢?”沒等到茉莉答覆,旁邊的熏衣草先搶了話:“我們這些花只是給人們香氣,並不知自己為什麼香,像我和茉莉只是等待成熟後,被人入藥。”

當我準備離開時,一盆佛手柑叫住了沮喪的我,說:“能幫幫我嗎?我的莖折了。”我伸手去扶它,它站起來後又說:“孩子,你的身上好香啊。”我這才注意到那些花的香氣已經沾在了我的身上,那株佛手柑又說:“你在找心底的芬芳是嗎?我告訴你那些花為什麼那麼香,因為它們從未想過自己,只是在為別人,就像你扶我時我聞到了你的香氣一樣。”

我恍然大悟般衝回家中,在古籍的缺失部分莊重的寫下“而所以為芬芳為行善”。

屋內充滿了香氣。

【篇八:留在心頭的那一縷芬芳】

愛找到愛,溫暖就回來了。

—題記

我難道註定孤獨一生嗎?我經常這樣問自己。我已經不知道該怎樣度過自己剩餘的一大半的生命!我被人欺騙過,也碰過壁,在自己最無助的時候,沒有人來幫助我!我感覺自己的心早已乾枯,自己早已變得冷漠無情,不再對身邊的任何事情做出反應。我的心被這個世界摧殘得只剩下冷冷的冰雪。

事業的不成功,迫使我從單身公寓搬到了貧民區,那是一排排的平房,四五十平方米的房子,有的家庭甚至要擠下四五人。我在這裡,已算得上很好了。不用說我的鄰居也是一個窮得叮噹響的寡婦,丈夫兩年前因車禍去世,車主逃得不見蹤影,她只能帶著兩個八歲的孩子每天靠洗衣服維持生計。對於她的家庭,我從沒交往過,因為我瞧不起他們。我的心裡,充滿了孤傲,冷漠。我厭惡這裡的一切。每次看見他們盡心的幫助別人,我心中總會想:“自己都窮成那樣了,何必去幫別人來博取同情心?真是一群傻子!”我討厭窮人。

那個冬天的晚上,我正面對著黑白電視。一瞬間,黑暗籠罩了我,幾秒後,我反應過來,是停電了。唉,這寒冷的黑夜,我該如何度過?只能拿出一根蠟燭點燃,一絲光芒劃開了黑暗。如今,只能睡覺了。當我剛剛吹熄了蠟燭,準備睡覺時,突然聽見了敲門聲,聽著外面北風“呼呼”的聲音,我不敢相信,還會有人來找我!懷著驚訝與疑惑,我開啟門,頓時一陣寒風撲來,我打了個寒顫,定睛一看,竟然是隔壁鄰居的兩個男孩。他們穿著單薄的外套,在寒風中立著,不停地發抖。看見他們,我的表情立刻僵了下來,男孩看見我,先是一驚,隨即身子往後稍退,顯然,他們很害怕,很緊張。其中一個用微小的聲音怯怯地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”原來是來借蠟燭的!心中的厭惡感一下子冒了出來,窮成那樣,還敢來借蠟燭,還都還不起吧!我極其冷漠地說了聲:“沒有,快走吧!”轉身剛想關門,可那男孩依舊不死心,一隻手抵住門,一隻手從懷裡拿出了什麼……

看見那東西,我楞在了那裡。男孩手上拿的,是兩根蠟燭!“阿姨,我媽媽怕你一個人住會沒有蠟燭,所以讓我送來了兩根……”他的眼裡噙滿了淚水,肯定是被我剛才的舉動嚇壞了。我呆在那裡,不知該說什麼,只覺得寒風中我的心頭熱熱的,臉頰發燙,鼻子很酸!淚還是來了!那一刻,我淚流滿面地蹲下身子抱住了他們。那一刻,我為人性的愛而喝彩。是愛,讓我找回了自己,溼潤了我早已乾枯的心。是愛,讓迷失的自己第一次有了對情感應有的反應!深冬的黑暗裡,燃起了一束火焰。

第二天,我早早的來到了鄰居門前,敲開門,我微笑著遞上了一袋蘋果,看見一家人驚訝的表情,我笑著說:“不為別的,就是為了慶祝自己找回了溫暖,也為你們所給我的而喝彩。”

路過心頭的梔子花香 篇14

國二作文 ,623字

記憶深處,那角落裡的小院裡,淡紫的梔子花開,年復一年,依昔地恬靜,卻沒了那賞花之人,那如銀鈴般的笑語。

歲月流轉,編織著滄桑,不知不覺間,童年便已經化為一縷青煙,漸漸地散去,曾經的人,也早已經隨著時光一度消失!

記憶中,那座小院裡,有幾棵梔子樹,到了花季,淡淡的香氣便會充盈了整個小院。年幼的我,提著小竹籃,踏著輕盈的腳步,穿梭在落華之間。而一旁的小木凳上,總有一個身影笑著看著我,她慈祥的目光猶如三月的暖陽,足以溫暖整個午後。

雖然,我們並不是流著同樣的血液的祖孫,她卻給了我不一樣的愛,她寵我,疼我,面對我總是那雙和藹善意的雙眸。無論我犯了什麼樣的錯,她總是護著我。只除了那一次。那是一個傍晚時分,我因為貪玩,與來家做客的一位小朋友跑到很遠的地方去,結果回去時捱了母親的罵,她站在一旁看著,幽幽的嘆了一口氣,直到母親作勢要打我,她才出手阻止了母親。那時,我意識到我錯了,而她還是疼我的。年少懵懂的我漸漸地長大了。與她的感情便也淡了下來。時光匆匆,直到有一天不經意之間聽到了她的死訊。那一刻,我呆住了,但是我只是默默的流淚,無聲的。而後,心痛也只是持續了兩天,幼時的記憶也只是一頁空白,維餘揮之不去的思念。不是無情,也許是幼小的心靈承受不了太多的情感,便選擇了遺忘。

彼年的星光成了茫茫的歷史中一粒擦身而過的小小塵埃。那脆弱的交集,很快就會隨著時間的流逝消磨殆盡。而你的音容笑貌,則化為路過心田的梔子花,散發出淡淡的清香,永遠的盪滌我的心靈……

離別是一場打溼心靈的雨 篇15

國一作文 ,538字

離別就像一把無情的刻刀,在你柔軟的心上劃傷一道淺淺的傷痕,久久不愈。

選擇在雨中送別,選擇不躲不避,是怕你發現我的淚傾流而下,打溼你我的心靈。就當雨是我不忍分別的淚,混合出一條流淌的溪,從我的心田流淌過你的心田。在那裡,開出最美的花,凝成最堅固的虹橋。

因為珍惜彼此的相識,所以怕遺忘;因為相信彼此的忠誠,所以想牢牢抓住;因為習慣彼此的相伴,所以討厭分別。當一個人面對著再也看不到熟悉身影的空間時,即便是昔日讓自己不滿的損友,也會生髮出一種回憶的傷感。

離別是一場打溼心靈的雨,有著療傷的功效,能夠把往日的不快洗滌乾淨,把對方的缺點衝的無影無蹤。離別是一首曲調低沉,歌詞卻充滿暖意的歌曲,讓兩顆心產生共鳴。離別是一張證明單,保證友情不含俗事庸情,是對於每個人都合用的良方。兩情經過彼此的印證,心照不宣的給對方烙上“合格”的標籤。

離別缺的不是淚水奪眶而出,而是將掛念長存對方心間,讓他孤單無助時,有理由相信他並不是一個人。離別也並非是送君千里不忍別,而是把背影留給他的決絕,只為不讓他看見你淚流滿面的臉。離別更是相忘於江湖,無須執念。因為忘記了,也便沒了思念的苦。

他走了,你無須悲傷。對著他離去的方向,把祝福放進胸前右邊的口袋,對自己說:“一切都會更好!”請相信他能聽得見。

走進心靈的陽光 篇16

國三作文 ,588字

我家門前有棵橘子樹。

我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄,便總是好奇地詢問。爺爺總會不厭其煩地答道:“因為能透過葉子看見陽光”。

漸漸長大了,仍不明白爺爺話語的含義,每日走在上學回家的路上,單調的風景,勾勒著灰暗的色調。

轉向走過熟悉的街道,小孩在牆上的塗畫映入眼簾,雖然只是幾筆藍色綠色的描線,但心情莫名其妙地好起來。忽然記起網上說一位藝術家在街邊創作的20米高的油畫,畫著一個澆水的小女孩,與房子前面的綠樹相得益彰。眼前的景像彷彿與網上的圖片重合起來了。我覺得,那個油畫中澆樹的女孩,壺中的不是水,而是陽光,就像灰色的世界裡映入眼簾的金黃色,明亮而柔和。在冷漠的城市裡讓人眼前一亮,倍感愉悅。

歐洲的一些小鎮,很多人家的窗臺上都擺著一盆紅色的小花,風一吹過,便有一抹鮮紅蔓延開來。其實,那一朵朵紅色的小花,也正是心靈的陽光。

陽光,其實就是一種心態,追求清新與生機、追求童真與平淡的心態。在這個冰冷而疏離的社會,那一點點的美,一點點的清新與自然,不正如照亮心靈的陽光一般,暖意濃濃?

我忽然理解爺爺的話了。其實爺爺所追求的,不過是在這個城市裡給自己一份自然,一份淳樸,一份安寧。那透過樹葉的陽光,已走進爺爺的心靈。

讓陽光走進心靈,不用抱怨負擔太重,煩惱太多,走進心靈的陽光,能通透你的視野,洗禮你的靈魂,而它,或許正在一個轉角,看著你天天走過,等待著一場,完美的邂逅。

點亮我心頭的一盞燈 篇17

國小六年級作文 ,660字

我可以走得很遠很遠,卻總也走不出老媽心靈的廣場。

—題記

當我因害怕而哇哇大哭時,老媽用那溫和的目光讓我止住哭聲;當我因為飢餓而哇哇大哭時,老媽用甘甜的乳汁填飽我的空腹。從我這個小生命誕生起,老媽就將那純真的母愛給予了我。母愛,就好比一盞燈,一盞照亮我前行的燈。

上初中以來,科目多了,每天不停地學習,壓在肩上的擔子自然也就越來越沉了。那次的月達標,結結實實給了我當頭一棒!月達標前,我感覺學習興趣特別濃,課上認真聽講,課下認真複習。但是,這月達標非跟我這努力過不去!我失敗了,讓我摔了大大的一個跟頭。它使我的學習熱情一下子跌入了深淵,我垂頭喪氣,對學習失去了信心,總覺得自己學不好。

那天,放學回家後,我難過得飯也吃不下,只坐在寫字檯前發愣。細心的老媽好像發現了什麼,不停地問我怎麼了。我不言不語,躲著老媽的目光。一會兒,媽媽從廚房裡給我端來一杯牛奶,問我:“梓,怎麼了?有什麼苦惱,說不定說出來就會好點兒。”老媽再三追問,我終於忍不住了,“哇—”的一聲,我撲到老媽的懷裡失聲痛哭起來。我把事情的原委告訴了老媽。媽媽擦乾我臉上的眼淚,親切地說:“兒子啊,考試的失利不算什麼,不能就因為一次的月達標就被打垮了,要相信自己,不是那種懦弱的人!”聽了這一席話,我豁然開朗,媽媽為我黑暗的心靈點上了一盞長久不滅的燈。望著老媽臉上的皺紋,我暗地裡發誓:一定要好好學習!

以後的一段日子裡,媽媽每天都和我說說心裡話,調解我的情緒。母愛就是這樣平實、純樸。母愛這盞長久的燈,給我的心靈帶來了無限的光明和溫暖!

心頭的那道餘輝 篇18

國二作文 ,705字

我們每個人,都有一本多彩的回憶錄,都有一罐酸、甜、苦、辣、鹹匯聚成的果汁,都有一串清晰的足跡。

那天,陽光明媚,我和小夥伴一起去龍門寺去釣魚。

我提著袋子,拿著小網與小夥伴們來到河邊。

我們先把網丟擲去。過了一會兒,我見水面的浮標與網一動不動,好象斷了線一樣。急得直跺腳,忙喊起了“捕魚專家”:“元巧,魚兒為什麼不上鉤啊?”元巧壓低了聲音,“噓!”元巧用手一指水中的浮漂,“你看,魚兒來了!”我立即緊張起來,“元巧快拉起來!”“別慌,魚兒要先試探。等它咬住了,再拉也不遲。”浮標又動了幾下,元巧的嘴角露出了一絲微笑,一把提起魚棒。“哇!活蹦亂跳的一條魚,可愛極了!”我興高采烈。於是我便提著裝魚的袋子,四處轉悠。

嫦嫦見了,嘟著嘴巴,然後就連正眼都不瞧我一下,好象不服氣似的,目不轉睛地盯著浮標。

“哎—你們過來看看呀,我也釣到魚了!”我們聽到了,立刻跑到嫦嫦身邊,只見浮標動了幾下,“這應該是魚兒在試探美味,是不是誘餌?”嫦嫦一本正經地點頭道。我們沒有動,緊盯著浮標。不一會兒,浮標又連著動了幾下,“魚兒終於上鉤了!”嫦嫦暗暗自喜。她提起魚杆,卻怎麼也拉不動。“線的末端好似有什麼掛住了!”我疑惑道。“肯定是大魚,快來幫我拉呀!”嫦嫦連忙催道。於是,我們像拔河比賽一樣與一條大魚作戰。一雙手一前一後,一左一右。“一、二、三!”我們用力一拉。“哈哈哈哈!”嫦嫦呆若木雞,我們一個個更是捧腹大笑,前仰後合的。“原來是一雙破拖鞋呀!”我叫道。“這‘魚’真有意思,哈哈哈”我笑著喊著。

“哈哈,哈哈!”……

七彩的晚霞在天邊編織著瑰麗的錦緞,它絢麗的餘輝映紅了湛藍的天空,映襯著童年的身影,我們的身影……

灑在心裡的溫暖 篇19

國三作文 ,657字

窗外,又響起那童年般調皮的聲音,把屋內安寧的氣息輕輕撥動,蕩起層層漣漪……手中“營養餐”的通知,輕輕脫手,好似一隻低旋在空中的白鴿。

—題記

清晨,漫步於校園中,前方的公告欄旁擠滿了彰顯青春活力的少男少女,視線被公告欄上的內容所吸引,是什麼訊息讓他們如此高興,踮起腳尖,尋找著讓其為之欣喜的源頭……

“營養餐”三個大字引入眼簾,“營養餐”是什麼?滿頭的問號迫使我的視線向下文移動。當視線衝向“終點站”時,頭頂上的問號頓時變成了感嘆號。原來這是一項政府給予農村學生的社會福利,為在農村受義務教育學生每天提供營養膳食補助。

心中的某個地方被輕輕觸動,一絲溫暖從心底溢滿全身,靜靜轉身,嘴角掛著一絲微笑。

不禁,浮起一陣陣感動,黨對農村學生的關懷,對學生健康的重視,在我們心潮激起層層漣漪,一圈一圈地慢慢盪開……

政府頒發的營養餐制度充分體現了黨和國家並未遺忘鄉村孩子,他們依舊關心著我們的身體健康。擔心農村的經濟水平達不到而忽視了我們的健康,擔心我們在學校營養無法跟上而撥發這些營養食品,讓我們健康快樂的在這片被黨光輝照耀的土地上成長,我們被悉心呵護。即使是在農村,黨的光芒也依舊暖暖地灑在身上。

花開有聲,用心傾聽;草長有聲,用心良苦;水滴有聲,傾聽有徑。為了我們可以健康成長,黨儘可能地將最好的給予我們。

政府,帶著一絲執著,讓我們生活在芳香中;花兒,帶著一絲執著,將芳香散在空氣中;空氣,帶著一絲執著,將芳香傳播在人間……

再一次將視線轉向布告欄,轉身,緊緊地抱著懷中的書本,更加堅定的朝教室走去……

心中的雨傘 篇20

心中的雨傘作文100 ,976字

漫步在鄉間小道上,一抹殘陽倒映在平靜的湖水中,那麼安靜,那麼令人沉醉。天,下著淅淅瀝瀝的小雨,天空灰濛濛的,像是要將整個大地籠罩。下過雨的小巷,一切都是那麼的新,我呼吸著新鮮的空氣,聽著鳥兒的啁啾,心情頓時變得愉快,漸漸加快腳步,但我始終卻忘不了那個背影和那抹恰到好處的笑容。

如果說這座小鎮是一首鋼琴曲,那麼他們應該也只是跳動的幾個音符。但,就是這幾個音符,使整個小鎮添加了許多色彩。

馬上就要到中秋節了,家長們紛紛接我們回家。天下著雨,那雨,不大不小。媽媽開著汽車來接我回家。無論是穿工作服,休閒裝,農作裝還是學生裝都紛紛進出校園。突然有些喧鬧,多少都有些令人煩躁。坐在汽車上,媽媽賣力地開著車,使勁的摁著喇叭,嘴裡也碎碎唸叨著什麼。我別過頭,看著窗外的景色。這時,這是有一個身影掠過我的眼簾,一個穿著熒黃色工作服的人匆匆跑來,他穿得可真是簡陋呢:一雙沾滿泥巴和汙水的軍鞋上配著一條顯然不符合他身材的西裝褲,身上穿著淡藍色的短格子襯衫,洗的有些泛白,他那亂糟糟的頭髮扣著帶有“警察”字樣的工作帽,炯炯有神的大眼睛似乎在尋找這個城市的每個細節,但奇怪的是他竟然連一把雨傘也沒有帶。我想:也許是匆匆趕出來,沒來得及帶吧,也挺辛苦的。那邊人很多,他連忙跑過去指揮,用力的吹著口哨。街上的人很多,我和我媽媽整整堵了二十分鐘,車上的雨刮器不停地揮動,我的心也慢慢煩躁起來,可,仍有一個人在車流中跑來跑去。他—就是警察。

警察不停的走動,我漸漸也看清他的模樣:臉上有幾天未曾清理的胡茬,稚嫩的臉上有一張乾癟癟的小嘴,濃眉大眼。我好奇的向窗外探了探腦袋,發現整個大街就他一個警察,可能是大家都比較忙吧,就把這個重擔交給了年輕的他。

交通也慢慢疏通了,帽簷漸漸遮住了他的眼睛,可我卻看到一抹笑容綻放在他的臉上,那彎度,剛剛好,既不敷衍又不世俗,就像是出生的嬰兒笑的那般淳樸,那般天真。不夾雜世俗的任何獻媚。他,笑得是那麼的乾淨,那麼的愉悅。

現在,每當我走過那條街,總是浮現出溼淋淋的他,雖然一個人就給他一把傘,但他卻為我們做出了許多貢獻,其實,外表的雨傘只能遮風擋雨,可警察的貢獻,卻在我們每一個人頭上撐起一把隱形的大傘,讓我們感到溫暖,安全。正是有了這些默默無聞的人,才使我們的國家更加的繁榮昌盛,欣欣向榮。

那把雨傘,一直在我心中。