潛水記相關作文20篇

潛水記 篇1

國小六年級作文 ,943字

到了海南的大海邊,怎麼能不去一睹深海里的風景呢?這次,我就去了著名的蜈支洲島,這座島陽光充沛,四周都是湛藍的大海。

我首先和爸爸坐船上島,然後去換潛水服,到培訓地點去接受專業的潛水知識培訓,然後又坐快艇去海中間的一個海上小棚中坐著等待。

起初,我和爸爸還很有耐心地排隊等待,過了十幾分鍾,我就坐不住了,不時地從座位上站起來張望。等了半個多小時,還沒輪到我們,這時已是三點了。爸爸說:“這樣下去要到什麼時候呀!我們玩好這個就要閉島了,我們趁著等的時候去玩別的專案吧!”“這樣不好吧。”“喏,那邊有摩托艇,感覺還挺好玩的!”聽到這個我連忙招手:“算了吧,算了吧!這個看起來太嚇人了!”“那你不去我去了噢。”“好。”爸爸便去玩摩托艇了,而我繼續等待著。大概又過了十幾分鍾,爸爸就回來了。我們繼續等待著。

終於輪到我們了。我順著梯子下海,帶上教練給的眼睛,拆掉提前購買好的咬嘴,背上氧氣罐,連線上咬嘴,根據教練的指示,放鬆躺在水上,適應著呼吸,一會兒,教練就帶我下海了。

第一次下海我還不太適應,急忙向教練打出上升的手勢,浮到海上重新調整後繼續下水。這次十分順利,我在教練的引導下慢慢下潛,欣賞海中的景色:小魚在海中任意的穿行,珊瑚礁周圍有許多小魚。我開啟魚飼料,許多小魚都來我身邊進食,這次,我又近距離的觀察了那種數量較多的小魚,那是一種銀白色的,上面有黑色條紋,背部有黃色漸變的小魚,長得活潑可愛。在教練的帶領下,我又和珊瑚礁來了一次“親密接觸”。我潛到珊瑚礁旁,看教練輕輕的觸碰它,它便會縮起被碰到的地方,我也試了試,果然如此。教練卻不再讓我觸碰了,因為我們應該保護好這些大海里的生物。教練帶我浮出海面,我看見了爸爸,爸爸的教練告訴我,爸爸只潛了一下就覺得耳朵痛,上來了,還誇我厲害呢!我高興極了,迫不及待想再潛下去,但這次我只潛了一會兒就也感覺耳朵痛,浮了上來。教練告訴我該上岸了,我只好戀戀不捨地上岸。

潛水之旅帶給了我不一樣的風景,也讓我明白了,我們應該善待大海中的生物,保護他們,讓他們的笑容時常活躍在臉上。

第一次潛水 篇2

國小五年級作文 ,849字

碧水潺潺,白雲飄飄,浪花輕輕拍打著海岸……假期裡,爸爸媽媽帶我去菲律賓玩,最使我難忘的就數第一次潛水了。

我們在酒店事先換好了長袖泳衣泳褲,便興致勃勃地來到目的地了。師傅告訴我們潛水有浮潛和深潛,浮潛只是戴上浮潛泳鏡在海面上漂浮著往下看,深潛需要經過一小段時間的訓練才能揹著氧氣瓶下到5米深左右的海底下。對於我們這些“菜鳥”來說,當然只能浮潛了。

大人們都很快就學會浮潛了,媽媽興高采烈地到一旁探險去了,留下爸爸來教笨手笨腳的我。爸爸說:“浮潛不難,哪怕不會游泳的只要穿上救生衣就能浮得起來。關鍵是要習慣用嘴巴呼吸,不能像平時一樣用鼻子呼吸。”我似懂非懂地點點頭。於是,爸爸就幫我帶上浮潛鏡,泳鏡戴上後,眼睛和鼻子都被遮起來了,鼻子一點都無法呼吸,像爸爸所說的,此時自然只能用嘴巴呼吸。由於我學過游泳,所以對水不太會緊張。於是,我便大膽地往下一紮……但沒想到,我還不習慣用嘴巴呼吸,然後一慌張,管子和身體往下沉去,我嗆了好幾口水,頭趕緊抬出水面,嘴巴里仍是一片鹹味。接下來我在水面上多次練習用嘴巴呼吸,終於習慣了,我可以自如地使用浮潛鏡了。

我戴上浮潛鏡後,就能浮在水面上往下看了,因為泳鏡有放大的效果,所以海底裡的珊瑚和魚盡收眼底:瞧,海水清澈見底,一棵棵水草隨著波濤搖擺著身子,翩翩起舞;海底的珊瑚五顏六色,綺麗無比。有的像競相綻放的黃菊花,有的像富貴典雅的白牡丹,還有的像是一團大雪球……這兒一叢,那兒一簇,美麗極了;魚兒更是數不勝數,他們在我身邊自由自在的游來游去,觸手可及,真是大開眼界啊!有耳熟能詳的石斑魚、太陽魚、劍魚,有調皮的NEMO小丑魚在海葵裡游來游去,還有許許多多我叫不上名字的魚,它們時而往左時而往右,時而往上時而往下,一隻只一群群,令人應接不暇,這些原本只能在書上電視上看到的海底生物那麼真實地在我身邊遊動,我感覺自己的身體裡興奮的因子都在跳動……

絢麗多姿的海底世界就像一幅連綿不斷的畫卷,又豈能是我一次簡短的浮潛就欣賞得完的呢?我只能再次感嘆自己的渺小和大自然的神奇!

喝水記 篇3

國小六年級作文 ,441字

記得有一次,我和媽媽、姑姑呆在家裡。那時我才3歲,剛學會走路,我晃晃悠悠地走到廚房,看見媽媽和姑姑正在做菜,嘩啦啦的聲響把我嚇了一跳。我慢慢的湊過去,看了又看,才發現原來是鍋發出的聲音!

這時,一隻碗吸引了我的注意力,我立著腳尖兒,把它給拿了下來。因為那隻碗是我平時喝水用的,所以我打算用它盛水喝。

哪兒有水呢?我把整個家轉遍了,才發現一個有水的地方—衛生間。

我把那隻碗放到了馬桶裡盛了一點水。咕咚咕咚地喝了下去。哇!真解渴!我吧嗒吧嗒嘴巴,嗯,還有點甜呢!於是,便又盛了一大碗,喝了下去。這時,只聽媽媽在喊:“妞妞,你在哪裡?”我拿著小碗跑回廚房找到媽媽說:“我在這裡。”她看見我手中的碗後,嚴厲地問:“你又在哪玩?”我說:“才不是呢!我去喝水了。”“喝水?哪裡的水?”媽媽問道。“嗯,我帶你去。”“我天真的說。我拉著媽媽的手去了衛生間,指著馬桶快活地說:“這裡,這裡。”媽媽臉色大變說:“馬桶裡的水?”我說:“嗯。是的。”

媽媽大聲地說:“你快長大吧!我的妞妞!”

我愛潛水 篇4

國小五年級作文 ,594字

我是一名潛水運動愛好者,喜歡晚上去泳池練習潛水技術。寧靜遼闊的夜空,波光粼粼的水面,讓我陶醉,而探索水下世界的感覺,更讓我痴迷不已。

上週星期日晚,爸爸提議用水下攝像機拍攝我潛水的視訊,我和媽媽連連點頭,表示贊同。吃完晚餐,我迫不及待地換好泳裝,等爸爸整理好水下攝像裝備和游泳裝備後,我們一家三口就興致勃勃地往泳池出發了。

到了泳池,哇!一池的碧水讓我興奮不已!我迅速套上泳帽,戴上泳鏡,帶上泳圈,“撲通”一聲跳入水中。爸爸也跟著跳入水中,他讓我先練一會潛水,而他要把水下攝像裝備調好。我反反覆覆地練了一會後,浮出水面激動地問:“爸爸,現在可以拍攝了嗎?”“一切準備就緒!”得到爸爸肯定的回答,我又深吸一口氣潛入水中。我用力划動四肢,快要接近水下的訊號燈了,一伸手,抓住了!我浮出了水面,喜滋滋地炫耀自己的戰績。這時,爸爸告訴我還要繼續拍攝,讓把我半年來的苦學展現出來。我樂了,又深吸一口氣,把訊號燈扔向遠處,如魚兒一般潛入水中。這次,讓你們看看我的絕招。我用力蹬腳,越來越接近地面時,身體靈敏一彎,肚子幾乎緊貼地面,當游到訊號燈前面時,一伸手,抓到!我沉住氣再立起身子,腿一蹬池底,就輕鬆地浮上水面。

在回家的路上,爸爸告訴我,水中的我看起來就像一條活力四射的大白鯊。說著,爸爸摸著我的小腦袋高興地說:“你是爸爸的驕傲!”

我愛潛水,記憶中滿是快樂;我愛潛水,因為有一種滋味叫熱愛生活!

潛水樂趣 篇5

記敘文 ,540字

我們今天要去的一個地方很是神祕,不知道叫什麼地方,但那個地方水下世界是極其的美麗,如果可以在那裡潛泳的話就再好不過了,雖然不知道叫什麼地方,但是我一天都過的比較的開心。

等我們到了那裡後,直接就穿上了游泳衣,可是我們要玩的專案可不是游泳,而是潛水,一聽到這個詞,我是很高興的,跟我一開想的不期而遇,還可以到裡面看看是什麼樣的,聽旁邊的人說,這裡面的美景是最漂亮了,傳說這裡面還有美人魚,雖然我知道傳說都是騙人的,但是這裡面的美景一定是真的,我們都換好了衣服,準備去遊向另一座城市,我們所有的東西都弄好了。

一聲我們進入了水了,一開始我們的眼睛四周都是什麼也看不見的,可是過了不一會我們睜開了眼睛,好像另一座海洋城市出現在我們的面前,我都感覺是做夢一樣,不敢相信這是真的,我們在水中慢慢的前行,體會著這裡的世界,這裡的世界是那麼祥和,如果我是一條魚就好了,可以在這祥和的世界裡生活,沒有什麼壓力,自由自在的,不一會兒我的氧氣瓶已經快沒有了,雖然有不捨,但還是離開了那裡,我慢慢的往水面游去,看著那不捨的世界離我遠去,心裡的不捨湧上心頭。

這回的潛水時使我看到了另一個不一樣的世界,人就是這樣,在忙碌的工作後安靜的享受,享受完後在仔細的投入工作當中去,就像一個圈一樣,一直在和諧當中。

三亞潛水 篇6

國小二年級作文 ,373字

我去了三亞這個美麗的旅遊城市,這個城市裡水特別多,到處是小河和游泳池,就連我們住的酒店裡都有一個大大的游泳池,我每天都會跟小夥伴到泳池裡去玩一會兒。游泳只是我們遊玩的一小部分,真正好玩的是在那大東海潛水。

我們來到大東海,遠遠望去,大海一望無際,就像永遠也到不了邊一樣。我們來到海邊,海邊的景色美極了,陣陣清涼的海風吹來,涼涼的,讓人陶醉。我們乘坐遊船來到海中央,登上了一艘平船,穿好潛水服,跟工作人員一起下到海里進行練習。很快我便學會了使用潛水工具,很輕鬆的就潛到了海底。在海底第一眼我就看到一個大大的圓圓的珊瑚,圓形的球上還有一個個長方形的圖案,顏色呈肉色,摸上去滑滑的、軟軟的。在海底還有一排排珊瑚,長長的水草隨著水波飄蕩,給鮮豔的顏色增添了一點大自然的色彩,海底的景色真是另一番情景。

每次回想起那次潛水的經歷,就像是進入了人間天堂一般。

當一回潛水員 篇7

國一作文 ,880字

對於父母安排的菲律賓旅遊計劃,作為孩子的我是一無所知,只知道他們有個驚喜給我。

拼車來到長灘,他們一臉神祕地領我走過長灘海邊,望著海邊的設施,我便思索,他們安排的驚喜究竟是什麼?水上摩托?飛魚船?香蕉船?他們把我領到了一個白房子裡,望著牆上掛著的潛水裝備和潛水照片,我不可思議地想,不會是要潛水吧?

聽潛水員介紹裝備,我才確定我們真的要去潛水!聽著潛水員的聲音,我陷入了幻想:要是潛下去鯊魚、水母來了怎麼辦?從小愛看科教節目的我看過不少鯊魚攻擊人類的事件。但還是好奇心略勝一籌,我費力地穿上緊身的潛水服,背上氧氣罐,學習了在水中的注意事項,踏上船,成了一名潛水員。

船開了不久就停了下來,見船上的人一個個都跳了下去,我來不及多想,也跟著跳了下去,海水冷得刺骨,在不斷的下降中,我觸到了地面,環顧四周,竟還有魚兒在身邊遊,米白色的沙子,灰色的石頭,彩色的珊瑚……我竟親身來到了這在電視裡才出現過的地方!我已忘了鯊魚的擔憂,咬緊口中的呼吸器,開始朝前方探索。珊瑚簡直是無處不在,我伸手碰了碰珊瑚,那管子竟縮了進去,我驚奇極了,忘了咬呼吸器,它立即從我嘴中漂走了,我喝了口鹹鹹的海水,急忙伸手在水中亂摸,這才把呼吸器拿回來,至今還心有餘悸。

我繼續在區域內探索,眼前還是一大堆珊瑚,不過我不敢碰了。我還發現了沙子上幾團黑色的海膽,不過也只可遠觀,不敢近看。海膽雖好吃,但那尖尖的刺實在讓我不敢恭維。漫遊了一圈,從魚群中往上升,頭猛地露出水面,扒著船,我卻上不來了,因為背後的氧氣罐實在是太重了,還是船上的幾個人將我拉上去的的。雙腳碰到了船板,便覺得重力不對勁兒,自已的身體竟如此重!一屁股坐在凳子上,我結束了潛水員的體驗。

船緩緩朝岸邊駛去。如今望見大海,我還會想起曾經潛水的經歷,可現在已升入繁忙的初中,是否還能有幸再次套上潛水服,當一回潛水員?而真正的潛水員,可不是遊客遊玩時那樣簡單,他們得克服深海的壓力,在黑暗中點著燈,盼望著能發現心裡期待的東西,偶爾還得去探索“未知海域”,危險可想而知。而我只見了海洋最上層的風景,下層的神祕還是留給真正的潛水員去探索吧。

難忘的潛水經歷 篇8

國小五年級作文 ,24字

美好的潛水經歷 篇9

國小六年級作文 ,761字

寒假,我們來到了西島。西島位於祖國的海南省三亞市,因為海水清澈見底而被譽為潛水聖地。

潛水聖地,能不潛水嗎?所以呀,到了景區我們便直奔潛水區,爭先恐後地搶著報名。

報完名我迫不及待地換好別緻的潛水衣,急切地聽完培訓講解,然後“撲通”一下跳下海。沒想到,我跳得太急,“咕嘟”一下喝了一大口水!“呸呸呸!”鹹死寶寶啦!我急忙把水吐出來。

這時,教練幫我背上氧氣筒,戴上泳鏡,然後把受寵若驚的我推下海。

我咬住咬嘴,猛吸兩口氣,然後把頭埋在海水中,眼睛瞪的滾圓。哇!海底真美呀!成群的小魚擺動著大尾巴從我面前遊過。這小魚長得特奇怪,身子又長又扁,一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓,灰白相間的身體閃閃發光,一條大大的,長長的尾巴一擺一擺的。不一會兒,它們便遊得無影無蹤了

眼睛瞪大瞪大再瞪大!哦,我看見了一個紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無數條大約10cm長的胳膊,在水中亂揮著,它蠻不講理地“抽打”著旁邊的魚兒們,彷彿正氣勢洶洶地吼著:“這是我的領地,小不點兒們,快滾開!能滾多遠滾多遠!”

哼!這小東西,真是不知天高地厚,看我怎麼收拾你!於是,我開始劇烈地拍打海水,海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來。“小玩意兒”好像嚇了一跳,一動不動地愣在那兒。哈哈,怕了吧,終於讓你停下了。

上岸後,我問教練那張牙舞爪的紫東西是什麼,教練的回答讓我大吃一驚:“那個呀,是珊瑚,全國珍惜動物,是花了一萬年才長出來的!”“哇!國家珍惜動物,真值得一見!”我興奮地說。我仔細回憶珊瑚的形態,嗯,想起來了,珊瑚的確很美,在海中發出亮晶晶的光,好像有幾株珊瑚還很文靜的,那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。

我對媽媽說下次再讓我來潛水。媽媽哭笑不得,“這還沒走呢,就想著下次來?”

“哈哈哈!”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經歷真美好呀!

第一次潛水 篇10

國小四年級作文 ,730字

有一年,我和爸爸媽媽去泰國皇帝島度假。島上景色優美,我漫步在軟綿綿的沙灘上,望見遠處有一個潛水俱樂部,我很想體驗一下潛水。

爸爸帶我來到潛水俱樂部,一位老外熱情地接待我們,讓我填了一張報名表,同意讓我參加潛水訓練。“報名成功了!”我暗暗竊喜。

“潛水是一項驚險刺激的運動,只有通過訓練考核,你才能出海潛水。小朋友願意接受挑戰嗎?教練嚴肅的問道。

“嗯,不怕!我能行!“我信心滿滿地說。

我伸出雙手跟教練一起學手勢:向上、向下、可以、有危險……”很快我把這些手勢的含義牢牢記住了,我露出得意的笑容。

接著我換上潛水服,戴上潛水眼鏡,背上重重的氧氣瓶來到了訓練池,我把呼吸器“咬嘴“放入口中,潛入水裡。頓時,我一下子緊張起來,心快提到了嗓子眼。“放鬆、別緊張”教練給我做了個手勢。我逐漸適應起來,很快地掌握了在水中的呼吸節奏。

“你的水性不錯,接下來要增加難度噢!這步很關鍵,要是沒有膽量,很容易失敗,就不能出海了。”教練教我如何在水中清除呼吸器中的積水並輕鬆自如地找回呼吸器。我再次潛入水中,認認真真地反覆練習,心中默默地為自己鼓勁,最後得心應手地掌握了有難度的技能。教練帶我上了岸,鄭重其事地宣佈:我通過了考核,馬上可以出海潛水。那一刻,我欣喜若狂,恨不得立刻變為一條魚兒潛入大海的懷抱。

教練駕駛小艇帶我出海了。我背上氧氣瓶潛入大海,穩住神、定睛一看,大片的珊瑚礁展現在我眼前,層層疊疊、起伏不平。一群群可愛的小魚在我的身邊穿梭,彷彿在和我打招呼,歡迎我的到來!二十分鐘很快地過去了,我入海潛水的願望終於實現了,我高興得忘乎所以。

第一次潛水經歷如同一次驚險刺激的探險。我勇敢接受挑戰、大膽嘗試,領略了豐富多彩的海底世界。我收穫很大,我真高興啊!

停水記 篇11

國小四年級作文 ,658字

清晨,一縷久違的陽光透過窗戶直照到了我的床上,我極不情願地放下美夢,伸伸懶腰,帶著睡意朦朧地走進洗手間……開啟水龍頭,等待著一股水的清香迎面撲來,可等了好長時間也沒見水出來,怎麼回事啊?瞌睡蟲全跑了!

“別等了,現在開始停水了。”媽媽在客廳聽到我呼喊,回答道。原來經過前幾天的寒潮襲擊,我們小區裡的多處水管凍裂,真可謂“冷到爆”了。我家自然也難逃停水的命運。“這沒水怎麼行啊?媽媽,我們去看看哪裡有水借點吧!”“還用你說,就等你這個小懶豬起床去打水呢!”媽媽笑著派著任務給我。

我拎著水桶跑到了樓下,一看,小區垃圾桶旁邊排起了長長的隊伍,怎麼回事?無人問津的地方怎麼變得熱鬧非凡了,原來垃圾桶邊上的水龍頭還有水,小區裡叔叔阿姨們都自覺得排著隊等著接水。我也加入了這支隊伍,耐心地等待著,看著前面的人一個個提著水走了,終於輪到我了。站在水龍頭前面開啟它,一股水流的清香流遍我的全身,一會兒我的水桶就滿了。拎起水桶,我使出了吃奶的力氣,一步一步上樓梯,我的臉漲得通紅,手上的青筋都爆了出來,走三步歇一會,費了九牛二虎之力才爬上了五樓,把水安全送到家。來來回回跑了不知道多少趟,終於家裡能盛水的工具全裝滿了水,我也累得氣喘吁吁!

用著自己辛勤勞動換來的水刷牙,洗臉,我特別得開心。媽媽說,供水公司的工作人員正在積極的搶修著水管,但是這次因為受災的水管實在太多了,估計要停水好幾天呢!未來的日子裡,拎水的艱鉅任務就交給我了,我開心地接下了這個任務,能為爸爸媽媽分擔家務,我感到很光榮。同時我也要呼籲小朋友們:記得節約用水噢!

乒乓球“潛水” 篇12

國小三年級作文 ,346字

乒乓球放入水中,它都會浮起來。可是,今天我做的這個小實驗,乒乓球可是會潛水的哦。不信,那你就來瞧一瞧。

我先找來一隻可樂瓶,用剪刀在可樂瓶的側面離底部大約5釐米處剪開,擰去瓶蓋,把瓶口朝下,把乒乓球放到裡面。開始往可樂瓶中灌水了,我一動不動地注視著乒乓球,小心翼翼地朝裡面灌水,因為乒乓球堵住了瓶口,所以可樂瓶並沒有漏水。而乒乓球卻乖乖地沉在水底,並沒有浮上來。

然後,我又把可樂瓶放在裝水的盆子裡,乒乓球立刻彈出水面,浮在了上面,好似跳水運動員一般。真奇怪,為什麼一開始乒乓球會潛在水底呢?我上網一查資料,原來,乒乓球堵住了瓶口,上方又受到了水的壓力,而且球下方並沒有受到向上的力,所以球浮不起來。當把可樂瓶放進水盆後,乒乓球下方受到了水向上的浮力,所以浮了起來。

生活中的科學可真奇妙啊!

我的浮潛小記 篇13

國小四年級作文 ,441字

暑假快要結束的時候,我和爸爸媽媽去了泰國的普吉島,我在那裡玩的很開心,其中就數在小皇帝島潛水最有趣了,下面我就給大家講講有趣的潛水故事吧。

那天我和爸爸媽媽一起乘坐號稱海上“蘭博基尼”的波斯號前往小皇帝島,那裡的海水藍裡透青,那裡的山上枝繁葉茂,那裡的空氣裡漂泊著淡淡的香味。“啊,太美了!”我不禁大喊道!

我趕緊戴上潛水鏡和呼吸管,“撲通”一聲跳入海里,哇,海水好涼!不好,呼吸管沒有咬好,一口海水衝進嘴裡,海水真的好鹹啊!這時爸爸媽媽也帶好了裝備下海了,我調整好呼吸管,迫不及待地把頭潛了下去。海底世界真美妙啊,有形狀各異的珊瑚,有成群結隊的小魚,有悠閒自得的海蔘,還有好多五彩斑斕海星吸在石頭上。我趕緊問媽媽要了水下相機拍照,真的太漂亮了。這時一群小魚從我身邊遊過,我伸出雙手,我竟然碰到它們了,這時一種無比奇妙的感覺。

潛完水,我用盡全力游回到船上,波斯號上還有各種娛樂專案,比如海上滑梯、海上蹦床等等,都非常好玩。

泰國的小皇帝島真是美不勝收啊,如果有機會,我下次還要來。

小猴打水記 篇14

國小四年級作文 ,723字

一天,猴爺爺讓小猴子去河邊打水,可它拎起一個竹籃就出發了。

一路上,好奇的它對一切新鮮事物都很有興趣,不僅東瞧瞧,西看看,還摘了幾朵鮮花。

這時,小松鼠康康翹著大尾巴,蹦蹦跳跳地走到了小猴面前,問:“聰聰,你是要去摘果子嗎?如果是的話,你也幫我摘幾個吧。”

小猴擺擺手:“不是的,家裡沒水了,爺爺讓我去幫他打點水。”康康笑了笑:“竹籃是不能打水的。”小猴不信,搖了搖頭,走了。

這時,它又遇到了小兔貝貝,貝貝問:“小猴,你提著竹籃是要去田裡拔蘿蔔嗎?”聰聰回答:“不是,我是去西邊的小河打水的。”

“可竹籃打不了水啊。”小猴還是不信,又搖搖頭,提著竹籃走了。

不知不覺就走到了河邊,它一手拿住竹籃,把小河裡那清澈的水裝到了竹籃裡,可是,河水淘氣極了,像一個不聽話的小孩子,又快速地流入了河裡。河水輕輕盪漾,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑小猴。它又試了一次,但河水一點面子也不給,還是像上一次那樣,流到了河水中。

小猴連忙跑回家,對正在看電視的爺爺說:“爺爺,爺爺,我剛才去打水,可是水剛到籃子裡,就又流到了河裡。”小猴一邊說,還舉起籃子,用手指了指。猴爺爺點燃了菸斗,放到嘴裡抽了一口,又拿起籃子,在它面前吞雲吐霧。爺爺對小猴說:“傻孫子,你拿的是一個竹籃,要知道,竹籃打水—一場空啊!”“那怎樣才能打到水呢?”,小猴又給爺爺出了一道題。接著,爺爺像變戲法似的,從背後取出一個東西。小猴定睛一看,原來是漆籃啊!爺爺遞給小猴說:“竹籃打水—一場空,可漆籃打水—水不空!”小猴心滿意足地提著漆籃去小河邊打水。

到了河邊,小猴輕輕一撈,水乖乖地變成了一隻溫順的小兔,跑進了漆籃裡,就這樣,小猴歡天喜地地回家了。

賣水記 篇15

國小三年級作文 ,427字

星期三,我和爸爸去詩文島玩,在路旁看見幾個小孩子在賣水。他們有的大聲吆喝著、有的害羞地低下了頭、有的在聲嘶力竭地向路人推銷……而我從小到大都沒賣過東西呢!於是我也買了一箱水,體驗一次做商人的感覺。

第一次做商人的我有些害羞,不敢大聲吆喝,所以“生意”不好。這時來了一位叔叔,他問我:“小朋友,這水多少錢一瓶呀?”“不貴,只要……兩元錢。”我有些吞吞吐吐地答道。“那好,”叔叔邊說邊給我四塊錢,“我買兩瓶。”我一手接過錢,一手將水遞給叔叔。我緊緊地握住那四塊錢,心裡十分激動,因為這對於我來說,不僅僅是四塊錢,更是我人生中第一次靠自己的勞動掙的錢。

經過這次成功的交易後,讓我信心倍增,也變得大膽起來,開始主動向路人推銷我的礦泉水,語言也流暢了許多,推銷時顯得更加從容冷靜。一瓶、兩瓶、三瓶……我的生意開始好了起來。到最後一瓶賣完時,我已經滿頭大汗,雖然很累,但我感到特別開心。

走在回家的路上,手裡拽著我賺的錢,心裡美滋滋的,今天真是非常有意義的一天啊!

賣水記 篇16

國小六年級作文 ,1040字

看著那些賣水的孩子,我的心早就癢癢了。於是,今天我搬著一箱水,雄赳赳、氣昂昂地來到行政中心前面的人民廣場,開始第一次賣水。

人民廣場上的天空暗得像塊黑緞子,繁星點點,像在黑幕布上綴上了無數閃亮的寶石。雖說是夜晚,但一絲風也沒有,整個廣場像被扣在一口熱鍋下,悶得慌。我找了一個出進廣場的必經路口,把水放下,擺起了攤子。人們絡繹不絕地往廣場走來,有帶著孩子玩耍的年輕媽媽,有來跳廣場舞的時髦奶奶,有來玩滑輪的瀟灑哥哥……我心中暗喜:哈哈,這賣掉一箱水不是小菜一碟!

我拿出兩瓶水擺在地上,舒服地坐在箱子上等客上門。十分鐘過去了,居然無人問津!我想,這不行,看樣子我不能守株待兔,我得送貨上門。於是我拿著一瓶水,像賣報的小童一樣跑來跑去,到處問著買不買水。可是呢,一位阿姨說“我自己帶了水”,一位哥哥說“謝謝,我沒帶錢”,甚至有一位奶奶說“去去去,別防礙我跳舞”……半個小時過去了,我的腳開始痛了起來,嗓子幹得“冒煙”,汗水溼透了我的衣服,粘在身上,很不舒服。

一瓶水都沒賣出去!我有些失望,也有些氣餒,漸漸心灰意冷起來,我無精打采地回到箱子旁坐下,想著:“今天晚上是不是賣不出去了?還是別賣了,自己先喝一瓶吧。”“不行!萬事開頭難,我不能還沒開始就放棄了!”

就在我的思想進行著人神大戰的時候,一位叔叔走過來:“小朋友,拿一瓶水,多少錢?”“兩…兩元錢!”我太激動了,回答都結巴起來。等那位叔叔拿著水美滋滋地轉身之後,我一蹦三尺高,“耶!開張了!”

顧客接踵而來,一個阿姨在尋找著什麼,一看到我,立刻兩眼放光地跑過來:“一瓶水多少錢?”“兩元!兩元!”她爽快地甩出兩元錢,拿著水走了。

哈!賣了兩瓶了!再接再厲!

我又拿了一瓶水開始主動出擊。我像獵狗一樣四處張望著,尋找“目標”。咦,那個小朋友正在纏著他的媽媽哭鬧,是要喝水嗎?我跑過去問:“阿姨,要水嗎?”“給我拿兩瓶。”“可是我只帶了一瓶過來。”“先給你錢,快去拿吧!”“好的。阿姨您真好!謝謝您的信任。”我飛奔著跑過去拿水,生怕讓她們等得太久……

我穿梭在人群中,臉龐像熟透了的蘋果一樣紅彤彤的,汗水像斷了線的珍珠灑落在人民廣場的水泥地面上。看著越來越空的紙箱,我沉浸在勞動的快樂中。天色漸晚,廣場上也沒人了,我搬著剩下的水回去了。

這次賣水的經歷讓我明白:掙錢真的不容易,爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢讓我們讀書,過好的生活,我們只有認真學習,做一個聽話的孩子才是對他們最好的報答。同時,“世上無難事”,只要肯堅持,付出了總會有回報的!

賣水記 篇17

國小三年級作文 ,411字

暑假的一個晚上,我和我的兩小夥伴來到碧洲公園賣水。

我們走上橋,在一個地方停下來,夥伴說:“我們可以先擺在這賣。”旁邊有一個發傳單的叔叔,叔叔在傳單上還放了幾個打火機,再發給別人。叔叔看我們一直在看著他,就問:“要打火機嗎?”夥伴點了點頭,叔叔就給了我們六個打火機。夥伴看叔叔人好,就拿起一瓶水,問:“叔叔,您需要買水嗎?”“嗯--,好,那給我來兩瓶。”耶!我在心裡暗暗祝賀。

我們在這都擺了快半個小時了,除了剛才那位叔叔買了兩瓶,就再沒顧客買水了。我對夥伴說:“這樣不行通,我們還是邊走邊賣吧。”“阿姨,您需要買水嗎?”“叔叔,您需要買水嗎?”“奶奶,您需要買水嗎?”“伯伯,您需要買水嗎?”“姐姐,您需要買水嗎……每一次問,幾乎都遭到了拒絕,我猶如被潑了一盆冷水,頓時興致全無。謝天謝地,終於有一位顧客買了水。

通過一個晚上的努力,我們總共賺了44元。通過這次實踐,我懂得了爸爸媽媽賺錢不容易,要勤儉節約,不能亂花錢。

賣水記 篇18

國小六年級作文 ,801字

暑假裡,我來到三大橋上面賣水。在買水期間,我的心情就像五味瓶,裝滿了酸甜苦辣。

no1起步記

第一天,我去批發部批了兩箱水,冰了一箱,準備齊全。晚上,爸爸開車把我帶到了橋上,便和媽媽去散步了。

看著人來人往的橋道,我遲遲不敢上前去問,心想:多丟臉啊,我以前可都是買別人的呢!終於,第一筆生意來了—兩位阿姨帶著兩位小朋友從橋上上來了,說要兩瓶水,我連忙從箱子裡把水拿了出來,阿姨掏錢包,給了我三元錢,我歡喜若狂,興奮了一陣。

終於,我敢試著問路人了,雖然,他們給的回答大多都是:“我不渴。”“不用了”。但我仍不灰心喪氣,一次又一次地問著。

晚上,回到家,我把賺到的錢數了又數,感覺這錢數不勝數,畢竟,這是我自己賺的錢。

no2收穫記

“媽媽,我今天太開心了,又買了一箱水耶,又賺了十六元,”雖然我熱得大汗淋漓,還是在車上和媽媽分享我的喜悅,“今天,你有好幾個同事買了我的水呢!還有,一個揹著照相機的伯伯買了我的好幾瓶,還幫我照了相,給了我一張名片。”我把名片拿出來,原來是湘鄉家園網上的創始人—靜夫。

每天傍晚六點我都會準時出發,在三大橋上等待買者。有時,有人走過來,他雖然沒有買水,但他卻說,這個小姑娘真聽話。這使我心裡甜滋滋的,雖然累得滿頭大汗,但我還是很高興。我還用賣水賺的幾十元給自己買了許多小玩意,我比以往都更喜歡這些小玩意了:因為這是用我自己賺的錢買的!

no3成名記

媽媽也是湘鄉家園網的忠實網友。這天,她又打開了網頁,看資訊,卻在第五條看到了我的照片。這條資訊是靜夫寫的,他說他在三大橋上散步,發現我們這群賣水的小朋友,便買了幾瓶水。他還說這種精神值得大家表揚。

我和媽媽還看見許多評論,都是“表揚信”,還有人說要去買我的水。我沒有想到,我不就是賣個水嗎,怎麼還有這麼多人來關注我!

賣水獲得了社會實踐知識,還受到這麼多人的關注,好開心啊!

賣水記 篇19

國小二年級作文 ,342字

今天晚上媽媽讓我去曾國藩詩文島去賣水,我一口答應了。

我先拿了一瓶水緊張地走向一位阿姨,小聲地說:“阿姨,您買瓶水嗎?”阿姨回過頭來,微笑著說:“好呀,多少錢一瓶?”我高興極了,大聲回答道:“一塊五一瓶!”阿姨聽到我響亮的回答,心想:這個小朋友一定是第一次出來賣水的。於是她從包裡拿出一元五角錢給我,我拿到錢之後,高興得一蹦三尺高,之後連忙把水給了阿姨。接著,我又走向一位叔叔,這次我大方地說:“叔叔,你要不要買一瓶水呀?”叔叔轉過身來,笑呵呵地說:“小朋友,我已經帶了水了,不要買水啦。”我雖然極度沮喪,但還是控制住情緒,尋找我的下一位顧客。

經過這次賣水的過程,我深深地體會到了賺錢的不容易,平時爸爸媽媽除了給我們吃的、穿的、喝的之外,還要養我們這些小皇帝、小公主是多麼不容易呀。

學潛水 篇20

國小六年級作文 ,329字

在這個暑假裡,有很多很多趣事,但我覺得最令我開心的趣事就是學會了潛水。

學潛水前,要帶好潛水眼鏡和呼吸管,下水前要用鼻子吸一口氣,以免眼睛裡進水。下水後要用嘴呼吸,如果呼吸管裡進了水,就用力吹,就可以把水吹出去。爸爸講好了要領,又再三叮囑,下水後看他手勢。我心想:潛水應該不會這麼簡單吧!結果真被我言中了,我剛一進水,就因為潛的太深,水沒過了呼吸管,導致我喝了一大口水,但我並沒有感到恐懼或不開心,又開始繼續練習,最終在我不懈的堅持下,學會了潛水。雖然練習的中間也有過失敗,但我堅信失敗是成功之母,最終我成功了。這種喜悅是難以言表的,而那一天也成為了我整個暑假最開心的一天。

回家的路上,爸爸還說明年要帶我們去巴厘島潛水,他可能是說者無意,但我可是當真了哦!