漫長的臺階相關作文20篇
漫長的臺階 篇1
高一作文 ,777字人生漫漫，每分每秒，我們都在成長，就像攀登在一級級的臺階上，每登一層，我們就站得更高，每登一層，我們就看得更遠，每登一層，我們收穫得更多—臺階總是在我們腳下延伸。
鼓勵，讓你成長，是助你跨上臺階的第一步。
公園裡，一個三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著，在三級臺階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神中流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢，母親卻走上臺階，伸出雙手，向孩子喚：“寶寶，來，自己到媽媽這來。”寶寶撅起嘴巴，眼睛紅紅的，委屈的快要哭起來了，年輕的媽媽見狀，轉身假裝要離開，寶寶急了起來，只好手腳並用，用吃奶的力氣“進攻”那“龐大”的三級臺階，終於笨拙地爬上了加起來和他差不多高的臺階，咧著嘴朝他年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺階，人生中的第一層臺階，艱難，卻尤其重要，從這級臺階開始，你的成長便開始了。
而後，成長的臺階開始延伸在每一個努力攀登的人腳下。
“加油！堅持就是勝利！運動會場上傳來熱烈的呼喊聲。三千米的長跑，運動員們正在奮力拼搏，咬牙堅持，那漫長的三千米跑程，就像是一層比一層高的臺階，儘管每一步都邁得艱難甚至雙腿幾乎失去知覺，但在同伴的加油聲中，仍然毫不懈怠地向著終點進軍。運動員們最終也沿著這層高大的臺階登上了領獎臺，在又一次的成長中收穫堅韌頑強的毅力。
成長的臺階繼續延伸著，只要攀登不止，臺階將永遠延伸。
一個失業的年輕人，到過大大小小許多公司應聘，仍一無所獲，最後他撿起了破爛，不過他並沒有因此放棄自己，他在撿垃圾的過程中，不斷思考如何達到對垃圾進行最大的優化和配置，並不斷設計理想的方案，在實踐中不斷改進，最終，他開創了一個回收垃圾的公司，開創了一片自己的天地，在人生的低谷，他沒有停止攀登，而是讓自己繼續成長，讓自己的人生臺階得以延伸，站到了更高的海拔上。
一堂漫長的課 篇2
國一作文 ,1003字放假了。乾點什麼呢？乾脆去補課吧……就這樣，我進了補習班。
給我們補課的是兩個大學生。一個又高又瘦的波哥，一個是漂亮文靜的嬌姐。他們整天樂呵呵的，對我們很友好。課餘時間，波哥給我們講笑話逗我們樂，還教我們跳舞，不過他學藝不精，跳得我們笑得前仰後合的。嬌姐畢竟是個女孩子，言行都很拘謹，不過她唱起歌來就忘情了，即使跑了調，也不以為然了。總之，我們在補習班很快樂。
然，自從來了那兩個搗蛋鬼，我們就不開心了。
那兩個小子，一個胖乎乎的，一個瘦精精的。小胖子肥嘟嘟的，聲音粗大，滿嘴都是骯髒不堪的話，不是扯人家的頭髮，就是往別人身上砸東西，才一天，就叫領教了什麼叫“五臟俱全”。那瘦子跟在胖子後面，添鹽加醋，喜歡無中生有……這兩個傢伙讓我們所有人咬牙切齒，真想去揍他們。
那天，又悶又熱，讓人難受，陽光比以往更毒辣，沒有一絲風，知了在樹上拼命地叫。小狗也將舌頭伸得長長的，發出“哈哈”的聲音。波哥正給我們上數學課。突然，小胖子站了起來，大步跨向電扇處，還用他那粗大的嗓門說：“熱死了，熱死了。波哥，去拿個大電扇來。”胖子的小跟班瘦子也跟著起鬨。他們你一句我一句，擾得我們無法上課。波哥變了臉色，走到他們面前，嚴肅地說：“別鬧了，現在是上課時間。再鬧，就叫你們兩個出去站著。”
“憑什麼叫我們出去？不出去，就是不出去。你能怎麼樣？”胖子很囂張地跳著腳板說。波哥臉色鐵青，滿是憤怒，他伸手去拽胖子，想將胖子拉出去。
誰知小胖子不但不出去，反而跟波哥逗起來，他掄起拳頭想攻擊波哥，但他畢竟還小，不是波哥的對手。不甘心的小胖子喊著波哥的名字罵起來。波哥忍無可忍，一巴掌打在小胖子的臉上。
小胖子哭著說：“我不讀了，不讀了，你把我交的錢退給我，快點。”波哥呆了，在一旁的嬌姐也呆了，兩個人對視了一下，什麼也沒說。
靜止片刻後，嬌姐挪動步子，走向那個抽泣的小胖子：“好了，不哭了。你擾亂課堂紀律，他才打你的，你不是也踢了他好幾腳嗎，你也沒吃虧。再說了，我們管你，也是我們你好好學啊。想想看，你爸媽送你來上學，也是為了你多學點知識……”波哥這時也情緒平復了些，走到小胖子跟前說：“你走，你媽媽同意嗎？你回去了還要來，還要挨媽媽一頓罵，何必呢……”小胖子沒說什麼，回到了自己的座位上。
波哥再也無心上課了，一個人呆呆地坐在椅子上發呆。我看到了波哥的無助無奈。
外面依然炎熱，知了依然拼命聒噪不停，教室裡卻沉寂了。
這堂課好漫長。
邁過人生的臺階 篇3
高一作文 ,774字什麼是人生的臺階？我總是思考著這個問題卻始終沒有得到答案。於是在一個夜晚，我夢見那些詩人向我款款走來。
他提著一壺老酒在花前獨酒，在月下起舞。“花間一杯酒，獨酌無相親”，他舉杯而嘆。當年的他懷著滿腔抱負走進朝廷，原以為自己能夠貢獻才智，卻未曾想到早已不再勵精圖志的唐玄宗想讓他做的只是隨從，他只需呤出“雲想衣裳花想容”的華詞藻句便可享受“御手調羹，貴婦磨硯，力士脫靴”的殊遇。可他想做的無人能給他，如此心高氣傲的他，唐玄宗會留他嗎？於是他便只是被遣送回家。
可脫離了朝廷後的他放棄過嗎？並沒有，他只是輕嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁！”他放棄了那些“紙醉金迷”的生活。他選擇邁過人生那道臺階，他選擇了小舟從此逝的寧靜生活。因而他成為了“詩仙”李白，他邁過了權貴世俗……
在依稀的夢中，我似乎看到了另一位詩人的身影。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，他低呤道。心繫天下的他，就算再苦再累也不會忘記天下黎民百姓，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的情懷。他遭貶卻未曾放棄，而是正視人生的低谷。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，誰能有他如此的豪放？“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，就算與親友離別，他也只是輕嘆“人有悲歡離合”，而內心深處卻是期盼著“人長久”、“共嬋娟”的美好生活。他是誰？他是蘇軾！就算遭貶也樂觀積極，也要四處遊玩，也要喝酒，也要心繫天下的他！
他是才子，他得意時有多少人在嫉妒怨恨他，而當他遭貶時，他卻自由了，他“自喜漸不為人知”，他是才子時全天下人都要認識他，可他落寞時無人認識，然而，此刻他卻開心了，因為他早已厭倦了世俗權貴，早已邁過了挫折險阻的臺階……
夢醒了，想起兩位詩人的經歷心中既悲又喜，悲他們的仕途不順，喜他們能邁過坎坷的臺階。邁過人生的臺階，你會發現“柳暗花明”，你能找到心中的“又一村”。
漫長的夜 篇4
國一作文 ,462字夜姑娘疲倦了，便伸伸懶腰躺在藍色的銀帳裡，靜靜地閉上了她那雙美麗的眼睛，和大地一起進入了甜美的夢鄉，和世間萬物一起度過漫長的夜。
天氣越來越熱，夜晚也不例外，燈弟弟也閉上了他那明亮的眼睛，我躺在床上，滿屋子的熱氣，簡直要把我烤熟了，哎，怎麼躺都不舒服，在床上翻來覆去睡不著。我的動靜使床也發出吱吱聲，大概是在埋怨我吧！
終於安靜了一會兒，咦，床怎麼還在不停地“奏樂”呢？原來下鋪也沒睡著，大概也是因為天氣的原因吧！床被我們鬧得埋怨聲不斷。
為什麼夜總是那麼漫長？到了夏天夜姑娘睡的時間應該很短才是啊！我躺在床上不停地想來想去，不停地翻來覆去……床也不斷地奏著“埋怨之樂”。閉上眼，心裡不斷地想著睡覺，睡覺……可是為什麼偏偏就睡不著！
窗外的樹姐姐在風婆婆的吹拂下襬動著她們那纖細的腰肢，宿舍裡大部分同學也都跟隨夜姑娘靜靜地睡著了。可是我為什麼就依然睡不著。一個小時過去了，我才慢慢地進入甜美的夢鄉。
夜總是那麼漫長，夜的故事也總是那麼漫長。
夜的故事一直講了很久，很久……
世間萬物聆聽著神祕而又動聽的故事進入了夢的故鄉……
向上的臺階 篇5
國三作文 ,863字臺階，為人類提供通往捷徑的工具之一。它們平穩、踏實，有通向下方之路的，也有直達上進之途的。要怎樣利用它們，完全取決於你的意願。我願邁入向上的臺階，而這次的寒假無疑是一層層對我們每個人都展開的階梯。
除夕之夜，與親友歡聚一堂，推杯換盞之間，免不了互相說幾句祝福的話，一旁的舅舅泛著濃濃紅暈的臉龐不覺激動起來，泛著興奮的神情，走到我面前，一揚手舉起了酒杯，洪亮的聲音如雷貫耳，他說：“小朋友，今年是你，不！是我們全家人最重要的一年，你將要迎來人生中的第一場重要的戰役，能不能打好這場“戰役”，全靠你自己了”。那一瞬間，我彷彿看到無形的空氣凝聚在我的身前身後，形成一個個懸浮而起的階梯，它們已為我敞開，是要上進還是懷怨地退下，在我自己。
“是啊！”媽媽在一旁插了句話：“這次的寒假無疑是你稍事休息然後卯足勁兒以求發展的最好機會，進步或懈怠全在你自己。”是了，從前的我總是想躲避壓抑的現實，但現在既然選擇已來臨，不妨拼搏一下。我皺了皺眉，深呼一口氣，抉擇了的決絕迸發在與舅舅堅定的碰杯的那一瞬間。
又是寒假中一個微泛著寒冷的夜晚，我坐在補習班毫無暖意的板凳上，心不在焉地盯著黑板，看老師如何在上面摩擦出令人煩躁的聲音，以及寫出一串串陌生、面目可憎的習題。我用力撐著頭，不讓它垂下去，皺著眉盯著黑板，耳邊滿溢的是節日氛圍濃重的鞭炮聲。“真是恨死這可惡的補課了，佔用人這麼多時間，根本是在做無用功！”我暗自嘀咕。周圍同學顯然也聽得不請不願，這種厭煩的帶著濃烈反面情緒的氣氛湧向老師，她頓了一下，停下書寫的手，“同學們！”她用指關節敲打著桌面發出嚴肅的音節，示意我們集中注意力，“孩子們，請不要這樣，我也知道現在是節日，本該是你們歡樂的日子，可是，你們為什麼不想想自己現在的處境，並非只有你們坐在課堂中，還有很多的同學為了他們即將到來的中考在埋頭努力，既然每個人都一樣面臨選擇，那你們為何不選擇努力向上！”是啊，人生的階梯已呈現在眼前，層次清晰，我們為何不拾階而上？！
我相信，經過不懈努力，攀爬上那向上的階梯，希望的美景將呈現在我們眼前。
我站在十六歲的臺階上回首 篇6
高一作文 ,1023字十六歲是一株狗尾巴草，紮根在十六年的岩石中，隨著風飄，卻死死地咬住巨石，毫不動搖。它，一點一點變綠；我，一點一點成熟……
回首望去，看到的是多樣年華。那些年我們走過的時光，如今想起是那麼地令人感慨。從牙牙學語，滿步蹣跚到能獨立思考，生存，定期問自己是付出了多少艱辛，多少汗水，多少淚花。同時，我們也收穫了很多，不勝列舉。
我們收穫了生活的經驗，它讓我們不再那麼稚嫩；我們收穫了為人處世的條框，它讓我們嚴於律已；我們收穫了名士的至理名言，它讓我們明白這個世界上的真理。這十六年，讓我發現這個世界是如此的繽紛多彩！也讓我懂得了，這個世界還有許多未知的奧祕在等著我。
望著這多彩的年華，我甚至還想再活一遍，可惜這只是奢望。
人生就像弈棋，一步走錯，滿盤皆輸。而且人生還不如奕棋，不能悔棋或重新開局。是呀！那些年我做過不少令人後悔的事。多想重來，可是卻不能，原因則是那些年的稚嫩，那些年的執著，那些年的叛逆。總是抱怨父母的“誨人不倦”抱怨他們“不懂我”。
回首這十六年，有我對國粹的追求，它讓我明白海納百川，有容乃大，讓我明白了歷史這一大轉輪的旋轉規律，以及我對科學的探究。它讓我知道了蘋果為什麼會砸到牛頓的腦袋，為什麼飛行員可以接住子彈，為什麼電燈那樣明亮。還有我對自然的追尋，它使我瞭解地球不是正圓的，蟬的生命只有七天，蜻蜓是兩棲的，海水是不能直接喝的……這些事物是多麼有趣，也是它們讓我的花樣年華變得充實。在我難以記起的往昔裡，我還在牙牙學語時，我有父母對我的萬般呵護，祖父母對我的寵溺有加。稍大些時，我便獲得了珍貴的友情，還記得相簿裡丫頭的狼狽樣，只是不知她現在如何了。等我開始接觸這個社會時，父母的教誨適時降臨，父母的愛—沉，可比泰山；深，可比東海。這些是我這十六年所擁有的，縱使質樸平凡，這些也能讓我回味無窮，不能自己。
我十分慶幸能度過這十六年的時光，它讓我對未來的目標更加堅定了。
望著那株狗尾巴草，我知道它為何那般頑強了—十六年的紮根，讓它的根滲透於這塊巨石中。也讓我明白，它不是外來物，而是這塊巨石的結晶。總有一天，它會綻放出花朵。
轉身向前，望著這鋪滿棘荊的道路，我知道我不會卻步的。有前人在等著我，我不會孤單，我與前人相依前行，我會退縮嗎？顯然不會，我可是炎黃子孫，為了先輩的驕傲，我不能退縮！
我站在十六歲的臺階上，望向人生的大海，歇斯底里地咆哮到：
把帆留給風，
把漿留給浪，
把舵留給我，讓我來遨遊！
漫長的五分鐘 篇7
國小五年級作文 ,483字去年，我參加運動會時，度過了無比漫長的五分鐘。
800米的比賽即將開始，威武的裁判手抓小紅旗，口喊“準備”，“加油！”我在心裡鼓勵自己。不，等等，我好像得去趟“單間”（洗手間）。“砰”！比賽開始，其他同學已經邁出了第一步，我才反應過來，已然落後。艱難地邁出了第一步，我的屁股不由地夾緊了，現在的樣子肯定活像一隻鴨子，我……
現在，我已經跑了一百多米，大概就二三名這個名次吧，由於剛剛的加速，我的肚子抖動了一下，頓覺“火山”隨時爆發，我刻意地把褲子提上去了一點，依然夾著屁股，挺著胸。
跑了一圈，我的下半身已不受自己控制，屁股已沒有了知覺，但本能還是緊緊夾住。我已無暇顧及自己奔跑時的“英姿”，換成了女孩式的搖擺，希望“世界”還能和平。
還有最後一百米，現在除了大腦外其他地方已經殘廢，耳朵只能聽見嘈雜的叫喊聲，汗好像流進了眼睛裡，模模糊糊。心裡只有兩個字：廁所！我感覺身體透支了。終於衝過了終點線，我並沒有停下，而是選擇跑到操場另一邊的廁所，顧不上名次與用時，生理需求終於得到了釋放。
我大口地喘著氣，看看手錶，也就只過了五分鐘，我卻覺得過了一個世紀一樣，太漫長了！
漫長的三分鐘 篇8
國小四年級作文 ,377字一個假期裡，爸爸帶著我和媽媽一起去了遊樂場玩。
那裡人很多，遊樂專案也有很多，如過山車、摩天輪、水上飛車等。我們各自玩了一些專案，準備回家時，就想一起去坐摩天輪。等它停留在正上空的時候我們一起拍照留念。我一向恐高，一開始也不想去，可聽說是為了拍照留念我也沒辦法，只好硬著頭皮上。
上了摩天輪，門自動關上了，摩天輪也旋轉了起來，我很害怕，害怕自己會掉下去，害怕升到半空的時候突然機器壞掉讓我們下不去。
爸爸問過管理員，摩天輪坐一次是三分鐘。我才剛上去，卻感覺已經過了兩三個小時了，我的腿一直在抖，而摩天輪還一直在升高，我的兩隻手緊緊抓住兩邊的欄杆，媽媽也一直在安慰我，叫我不要亂想，別看下方，看著前方就不會害怕。終於到了最高層，我們一起拍完照後，摩天輪就開始慢慢下降，我的腿也慢慢不抖了。
在我的等待下，三分鐘終於到了，下來以後，我的腿已經軟得走不動路了。
一節漫長的課 篇9
國小五年級作文 ,541字在五年級的所有課堂中，我度過的最漫長的一節課就是兩天前的那節語文課了。
“叮鈴鈴”，上課時間到了，我們趕忙回到教室裡坐好。正因為這節是語文課，一節要發語文試卷的語文課，我們都心亂如麻，生怕自己考不到達標分，被老師批評，更何況，老師曾說這次考得十分差，這又給我心中的大石頭增加了重量。這時，老師抱著試卷走了進來，開始發試卷。不一會兒，我同桌的試卷發了下來，他掀開試卷，一個個鮮紅的“X”映入他的眼簾，他接著掀開，然後，他痛哭起來，那捲子上寫著兩個大字—12。此刻，我也開始擔心起來，因為沒考到90分可是要抄10遍試卷的。這時，外面的天就如同我的心情一樣糟糕，下起了大雨，而我就像被老天爺詛咒了一般，試卷發了下來，我把雙手放在胸前，默唸道：“上天保佑我吧，我下輩子給您做牛做馬，哪怕讓我考個70也行呀！爸爸媽媽，我以後再也不打遊戲了，我會好好學習的。”我慢慢地翻開了試卷，面目猙獰，首先出現了一個7字，我想：是17分、27分、57分還67分呢？我此時已經心灰意冷，感受不到了人間的溫暖，我一下子把整張試卷翻了過來，“天吶！”我用手捂住了眼睛，不敢相信這是真的，這可是97分吶！全班最高分，我的心歡呼起來，心裡那塊沉重的大石頭總算落了下來。
這節課真漫長，還好，最後有驚無險。
漫長的一分鐘 篇10
國小五年級作文 ,566字今天，我們在班上做了一個小遊戲，叫“我是木頭人”。
遊戲規則是：每個人自己做一個動作，一分鐘不許動，動則輸（眼睛除外）
“五！四！三！二！一！GO！”歐老師大聲宣佈。老師話音剛落，我就做了一個金雞獨立的動作—把一隻腳放在地上，一隻腳抬起來，把手放在頭上做了一個可愛的yes手勢。再把虎牙露出來，像雞，又像兔子和老虎！誰知道我的動作堅持不到半分鐘，就開始支撐不住了，開始搖晃起來。什麼時候才結束啊！我心裡著急地想。我趁老師不注意，靠了一下椅子，背後有了“靠山”，才能勉強支撐下去。
我斜眼看了一下旁邊的同學。他們有的把身子趴在桌子上裝睡，有的在用力撐著桌子，浮空站著。當我看到顧涵湘的時候，打了一個冷顫：她把頭髮擼下來遮住臉，把手90度的放在空中，做成了一個恐怖的“女鬼”。當我看到尤鵬智時，再也忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來：因為他把腿盤著，做了一個二郎神的動作，大家一看到他，身子就開始不受控制，笑，笑，笑，顫，顫，顫……
“結束！”期待已久的聲音終於響起來了，大家“哎”的一聲，伸了伸堅持已久的身體。我也不例外，我的腳和手都麻木了，連臉上的肌肉也覺得痠疼。但我還是開心的哈哈大笑起來。
以前總覺得一分鐘好短暫，可玩了這次遊戲，我才知道好漫長啊！通過這次，我懂得了一分鐘其實可以做很多事，我們每個人都應該珍惜每一分鐘。