漫遊鴻恩寺相關作文20篇
漫遊鴻恩寺 篇1
國小三年級作文 ,668字3月10日，我和爸爸媽媽一起漫遊了鴻恩寺。
來到鴻恩寺公園，首先我們遊覽了大門右側的公園簡介：“公園勝景紛呈，桂花飄香，園內有滾雪聽桂，建文感天，翠誦雲涯，金桂溢香，鴻恩春曉，琴臺結緣等12勝景……公園空氣清新，鳥語花香，秀巒幽谷，懸瀑流泉，實為市民休閒健身之樂園。
走進鴻恩寺，我們先看到了一顆已經有好幾百年的大樹，大樹上有許多指路牌。我們漫步在鴻恩寺的林蔭小道上，聽樹上的鳥鳴，看路邊的野花。在鴻恩寺的大路兩邊開滿了小花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的。有些小花的四周飛滿了蜜蜂。我聞了聞小花，“啊，真香！”，一定是花的香味引來了蜜蜂。又走了一會兒，我們看到了一些桃花，稀稀疏疏的掛在樹上，再近點，只見樹上有許多的小花苞，有些花苞馬上就要開放了，有些已經開花了，有些都已經開了三四層了！
過了一會兒，我們走進了一條小路，在小路旁的山坡上，我們看到了綠色的“瀑布”，在“瀑布”上，還點綴著金黃色的“小星星”呢，可好看了。
最後我想去池塘邊看蝌蚪，所以我們去了池塘，可是在池塘裡，我們沒有看見小蝌蚪。我看見了一隻小魚，我問小魚：“小魚，小魚，你看見小蝌蚪了嗎”？小魚沒有回答，只是在水中游來游去，好像在和我捉迷藏，不一會兒，下雨了，我們便回家了。
再過一段時間，再去鴻恩寺公園，我猜想，那個時候，樹葉更綠了，花更多了，更美了吧！那時的鴻恩寺公園一定是到處萬紫千紅，鳥語花香。
春天之遊鴻恩寺 篇2
國小六年級作文 ,789字今天，晴空萬里，春風吹拂，真是個好天氣，我們決定踏著春的氣息去鴻恩寺公園玩。
到了地方，我們從公園的東大門進去，一進門春天的氣息撲面而來，兩棵大大的桂花樹，像兩個哨兵一樣，一動不動的站在那裡，下面有個牌子寫著“雙桂迎客”。桂花樹的樹幹很粗，差不多要兩個小朋友把手伸出來才能合圍起來的樣子。它的葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，微風吹過，才能看見斑斑點點的天空。桂樹周圍有很多盆栽的蝴蝶蘭，它淡雅的色彩，給人帶來一種優雅的感覺，清淡的花香，冷豔而芬芳。遠遠望去，蝴蝶蘭像一隻只蝴蝶停在枝頭，張望著路上的行人。走近一看，每朵花有六片花瓣，花瓣中間，是深黃色的花蕊，花蕊細細的，像一根根繡花針。一陣微風吹來，花朵搖搖擺擺，就像是展翅飛舞的蝴蝶。
我們順著臺階再往上走，走到中間分叉路口時再轉向南，一直往前走了大概五百米的樣子，就看到一大片的梅花園了。這裡的梅花有許多顏色：雪白、粉紅、深紅……它們都在爭奇鬥豔的開放著。當我看到一塊牌子的時候才知道這裡原來叫“鴻恩春曉”。
看完“鴻恩春曉”，我們繼續向南走，沿途路邊有許多競相開放，有蝴蝶蘭、山茶，還有許多叫不出名字的，十分美麗。走到路的盡頭時就看到雄偉的“鴻恩閣”了。“鴻恩閣”整體幾乎都是墨綠色的，塔頂是金黃色的，據說是用黃金包裹的，柱子是紅色的。“鴻恩閣”有九層，呈八角形，外觀十分雄偉。
從“鴻恩閣”沿著一條向北的小路一直走，到了盡頭，有一片小樹林。林中傳來一聲聲動聽的鳥叫。在枝頭上我們看見了一大群小巧的麻雀，人一走近，它們就“撲啦”一聲飛走了，好像一片烏雲籠罩在天空。更高的樹梢上停留著一隻白鶴，長長的腿，尖尖的嘴，苗條的身材，潔白的羽毛。遠處的樹林深處一些不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在開音樂會似的。
走在回程的路上，路邊的野花隨風搖擺，花香撲鼻，我的心情別提有多舒暢了，這春天的鴻恩寺真的是美不勝收啊！
鴻恩寺公園釣魚 篇3
國小五年級作文 ,1292字清晨，一縷縷陽光透過窗簾射進我的房間，密密麻麻，照亮了我的整個臥室。我早早地起了床，非常興奮，因為今天我們全家要去鴻恩寺公園玩。
早上的天空晴空萬里，太陽火辣辣的呈火紅色，把大地照的金燦燦的，陽光如同千萬根針一樣射向大地，讓人幾乎睜不開眼。萬事俱備，只欠東風，收拾好出行裝備，坐著爸爸的車我們來到了鴻恩寺公園。
剛一下車，我的心就涼了一大截，猶如被潑了一身冷水；又像萬箭齊發，穿透了我的身體。因為在我們面前有“成百上千”的臺階，正當我想打退堂鼓時，爸爸對我說：“這有什麼？以前紅軍萬里長征都走了過去，這個臺階還不是輕而易舉？”聽了爸爸這話，我的心裡就像燃起了一簇火，於是我重振旗鼓，信心倍增，向臺階發起了衝鋒。功夫不負有心人，我爬了上來，不過這凶猛的酷暑，已經把我弄得氣喘吁吁，滿頭大汗了。
爬上臺階，放眼望去，鴻恩寺公園真大真美啊！在鴻恩大道兩旁，各種小花小草迎著風舒展開了身體；碧綠參天的大樹，迎著風唱出美妙的歌聲……沿著鴻恩大道一路走去，再穿過一條小道，我們便來到了今天的目的地—池塘。池塘邊站滿了人，幾乎都在釣魚，只不過釣魚的方式有點特別—魚竿就是一根木條竿子，竿子上綁了條細線，細線的末端套上一個開口的塑料瓶子。釣的魚也不是拿來吃的，應該也無法吃，因為這都是比指甲殼還小的小魚。
選好有利位置，我拿出早就做好的簡易魚竿，在瓶子裡放進食物，還在瓶子旁邊撒上一些麵包屑，以便吸引更多的小魚。沒過多久，旁邊就圍滿了小魚，如同一個黑色的“甜甜圈”，不過它們都像是來看熱鬧的觀眾一樣在那兒一動不動。我也耐心地等待著。就這樣，時間一分一秒像潮水一樣飛快的流逝。但魚終究還是魚，鬥不過人類，上了當：一隻體形較大，全身黑色的小魚終於忍不住食物的誘惑，游出了黑色的“甜甜圈”，進入瓶子裡狼吞虎嚥地吃起來。領頭羊的作用果然是無窮無盡的，那些圍觀的“觀眾”早就迫不及待，饞涎欲滴了。看見領頭羊進去了，它們立馬蜂擁而上，一個黑色的“甜甜圈”迅速變成了一個黑色的“圓球”。但這時我的手越來越酸，耐心也越來越少，一看到有一兩條小魚進了瓶子後，我就一下子提起了瓶子。唉！真是關鍵時刻掉鏈子，隨著一聲水花響起，所有被矇在鼓裡的小魚們彷彿全都恍然大悟，像炸彈炸開似的逃得無影無蹤。再看瓶子，裡面空空如也，只有一些水和淤泥。
“哎！算了，下次一定會成功！”我在心中默默地鼓勵自己。第二次，我故技重施，果然一個黑色的“圓球”又出現了。天上沒有白掉的餡餅，倒有白掉的磚頭，這些進了“天羅地網”的魚兒們渾然不知，在它們享受美食的時候，危險卻一步步的靠近。這次我耐心的等待著，當小魚們都進了瓶子，時機成熟了，我迅速地把魚竿一提，只聽“譁”的一聲，瓶子浮出了水面，我往裡一看，呀！有五條小魚！它們在瓶子裡上串下跳，但又怎麼可能掙脫出瓶子的懷抱呢？
夕陽西下，地平線如同一把鋒利的刀，將太陽切成了兩半，晚霞映紅了整個湖面，晚歸的翠鳥在天空劃過，撒下一片歡樂的歌聲……
該回家了，我清點了一下勝利果實，呀！釣了２３條魚呢！今天，我不僅釣到了魚，還得到了使我終生受益的啟示：要有耐心與堅持，才能有收穫！
遊國恩寺 篇4
國二作文 ,836字去到風景優美、寧靜怡人的雲浮，若不能一睹國恩寺真顏，實為天下一大憾事。
清涼的早晨裡，最好的去處便是綠水微漪的蓮花池旁那古色古香的亭子。坐在粗糙不平、落滿歲月風霜的木椅上，手臂輕輕一搭棕紅的圍欄，見快門閃動時不經意的回眸一笑，把在微風中輕搖、露出粉嫩花蕊的蓮花，花瓣上欲往池裡跳的滾圓的珠水，偶爾略過水麵的蜻蜓，一起勾畫進了這世間最詩情的畫。
初晨的光輝在水波里隱隱閃動，略有些迷濛地抬起頭，入眼的便是唐朝女帝蒼勁有力的“國恩寺”三個字。大門背後，重重疊疊的寺廟在龍山上排開，如墨一般沉寂。右腳跨過門檻，順著歪歪扭扭的石梯一路向上。無人跪拜的小佛正襟肅容立在小小一方室裡。插在一旁爐鼎的香火一搖一搖，照在了小佛金銅色、年輕而靜謐的臉龐上，看上去非但沒有一絲詭異感，反而令人心生暖意——似乎覺得在這樣風和日麗的晴天裡，久久居於閣內，點上燭光，是理所當然的。
漫步在國恩寺內，一雙耳朵並沒有多大用處。只有在恰好某個時候，才能聽見更遠的山林裡傳來一聲沉悶的鐘聲，有時候伴著幾聲蟬鳴，再聽著它們渺遠地逝去。一向愛用童音嬉鬧的孩子們一改往日的嬉皮笑臉，輕輕將腳踏在青色的石板上，黑白分明的大眼睛裡閃爍的是渴慕。他們在渴慕什麼呢？我想，應該是這份難得的寧靜吧！
繼續往上走著，汗水淋漓間，終可瞥見在樹叢裡若隱若現的一方瓦尖。迎著香火縈繞而來的氤氳，一座碩大的寺廟顯露出了真容，那名象徵著智慧和真理的老人，眼皮閒閒搭下，盤膝正坐，合上了已被鑄成金銅的手掌。他的嘴似乎微微張開著，像是要念出吟遍一生的偈語，也像是要對天下蒼生送出最美好的祝福。跪在了佛像前紅色的軟席上，第一叩首，願家人朋友一世平安，身體健康；第二叩首，謝國恩寺容世間萬分希冀，願將自己最美麗的部分展現給天下；最後一叩首，願天下蒼生，生生世世，心懷善念。我想，這就是古今聖僧，如六祖，成佛的初心吧！
萬籟寂靜，但餘鐘磬音。這令人沉醉的國恩寺……
《愛麗絲漫遊奇境記》讀後感 篇5
讀後感 ,383字讀了《愛麗絲漫遊奇境記》這本書後，我就幻想著如果我有愛麗絲的大膽和勇敢會是什麼樣子，愛麗絲的單純、勇敢在我腦海裡久久不能忘懷。
愛麗絲這個喜愛幻想的小女孩進入了一個有趣的夢境。夢見她掉進了一個大廳，四周全是燈，於是她的冒險故事就這樣開始了。一群長相古怪的人和動物構成了愛麗絲稀奇古怪的夢境，從小女孩愛麗絲奇怪的夢中，透露出愛麗絲的聰明、勇敢和智慧。
我從小一向很膽小，不敢面對現實，遇到小小的困難就會退縮。假如我像愛麗絲一樣上了法庭，我絕不會像她一樣鎮靜，而是非常緊張或是嚎啕大哭，最後只能求助家長；上課舉手也是把手微微舉起，老師請我回答問題時也是輕聲細語的，老師還以為我早飯沒吃飽或身體虛弱；舞蹈老師也說我要放開膽子，並且告訴我，勇敢、大膽才會有自信！是呀，再這樣下去，我還怎麼去比賽呢？那會是多尷尬。
今後，我一定會像愛麗絲一樣，做個勇敢、單純而且還很善良的人！
漫遊西湖 篇6
國小五年級作文 ,611字人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了風景如畫的杭州西湖，來觀賞西湖的美景。
蘇堤是欣賞西湖全貌的最佳路線。我漫步在蘇堤上，看到遠處秀氣的山是綠的，近處參天的古木是綠的，眼前翡翠般的水也是綠的。這些綠融入到眼睛裡，把心情也染成了綠色。
走累了，沒關係，我們可以乘著小船自由的盪漾在湖面上。正值傍晚，著名的“雷峰夕照”呈現在我的眼前：金碧輝煌的雷峰塔、林木蔥鬱的山峰、水平如鏡的湖水，在晚霞的映襯下，形成了一幅千年古畫。
不知不覺，小船來到了西湖中心—“三潭印月”。湖中有三座瓶形小石塔，是用來記錄湖水水位的，稱為“三潭”。三石塔頂為葫蘆狀，塔身呈球狀，環塔身均勻分佈5個小圓孔。每當月圓之夜，透過小圓孔，月亮的影子倒映在湖中，形成天上、湖中月亮呼應的壯觀景象。在爸爸的提醒下，我對照一元鈔票背面的圖畫，發現上面的景觀和眼前的美景是一模一樣！
小船在“麴院風荷”靠了岸。還沒下船，縷縷荷香沁人心脾，讓我立刻神清氣爽，跑到荷花的近旁。我踏著造型各異的小橋，在荷花中穿行，猶如漫遊在人間仙境。怪不得大詩人楊萬里在這裡留下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的千古佳句。
遊覽之餘，我不禁想到蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這句千古絕唱應該是對西湖美景的最好詮釋吧！雖然我還沒有領會到西湖真正的美，但是眼前的景色足以讓我流連忘返。直到爸爸媽媽答應我一定會再來西湖，我才依依不捨的離開。
神奇的電世界——讀《神奇校車之漫遊電世界》有感 篇7
讀後感 ,457字暑假裡的一天，媽媽神神祕祕的給了我一個包裹，說是給我的暑期禮物，我開啟一看：“哇，是書呀！題目都是《神奇校車》，一，二，三……”我數了一數，總共有11本呢。媽媽告訴我這是《神奇校車》第一輯，如果看了喜歡，後面還有4輯的。
我迫不及待地讀了起來，兩三天便讀完了，在這套書裡我最喜歡的一本就是《漫遊電世界》，這是一本關於電的書，電在我們生活中必不可少並且隨處可見，家裡的冰箱、空調、洗衣機、電風扇都要用到電。電的用處可大了，但也有危險，平時，家裡的插座我們不能用手去觸控，看見斷掉的電線也不能去碰，否則會有生命危險，所以平時我們可不能玩電哦。
告訴大家一個好訊息，現在我們發電的方式有好多，有利用太陽能的，利用水力的，利用風力的……但也要告訴大家一個壞訊息，這些還不能滿足我們人類的用電需求，所以我們在生活中要節約用電，不開無人燈，出門時也要隨手關閉電器。
這本書還告訴我們哪些是絕緣體，電視怎麼從發電廠跑到我們家裡的，磁極是怎麼回事，開關是怎麼工作的等等，內容可豐富了。如果你想了解更多有趣的知識，就翻開書本閱讀吧。