漫步雨中相關作文20篇
漫步雨中的滋味 篇1
國二作文 ,637字初春時節,走在田間小路上,看著路旁的景色,心曠神怡。這時,突然下起了雨,濛濛地好像一層霧。漫步雨中,享受著春雨的洗禮,也是一種特別的滋味。
人們常說,春雨像一位正值豆蔻年華的少女。在空中翩翩起舞,揮舞著衣袖,將世界變得煥然一新。她帶著調色盤,把小草變綠了,把天空變藍了,把花兒變得五顏六色了……她用她的魔力,把世界變得繽紛豔麗了。她撫摸著人們的臉龐,用甘露滋潤著人們的心田,使人們變得活力四射了。漫步雨中,享受著春雨那溫柔的撫摸,也是一種特別的滋味。
小草撥苗了,因為他聽到了春雨的輕聲召喚;柳葉抽芽了,因為她聽到了春雨的歌聲;竹筍破土而出了,因為他聽到了春雨的低聲細語。花兒睜開了朦朧的眼睛,伸著懶腰,接受著春雨的洗禮。大樹抖擻著精神,享受著春雨的淋浴。土地舒展著身體,任春雨敲打,喚醒沉睡著的萬物。春雨是春天的使者,她用她獨一無二的特徵告訴人們:春天來了。漫步雨中,任春雨叫醒沉睡一冬的思緒,與萬物一起接受著春雨的洗禮,也是一種特別的滋味。
從古至今,多少文人墨客歌頌春雨。唐朝韓愈歌頌春雨“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的滋潤萬物;南宋志南和尚歌頌春雨“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的輕盈;現代朱自清歌頌春雨“像牛毛,像花針,像細絲”的輕盈。漫步雨中,體味著文人墨客對春雨的歌頌,品味春雨,亦是一種特別的滋味。
漫步雨中,領略著春雨神奇的魔力,感受那溫柔的滋味;漫步雨中,接受著春雨的洗禮,感受那聖潔的滋味;漫步雨中,品味著文人墨客筆下的春雨,感受那各異的滋味。
漫步雨中 篇2
國一作文 ,594字雨,一絲絲,一縷縷,纏纏綿綿地下著,不知它為什麼要這樣纏綿,難道它不知道這樣下著會帶來無數男孩女孩的愁思嗎?起風了!風很小,可也帶動了雨絲,帶動了綠葉,似乎也加快了落在臉上、手上的雨水的蒸發—讓人感覺好冷好涼,心底的冰涼。
考得很糟很差,可我再也不會為此而傷心後悔流淚了—或許雨水與淚水摻合到一起了,讓人感覺不到,分辨不出了。
不知是老天太傷心,還是我更傷心。雨下得更大了,淅淅瀝瀝的,打溼了頭髮,溼透了我的心,很不舒服。我迷茫地看著天空,怎麼也看不清楚雨是從哪兒來的。天很藍,卻不是平日透明的藍,是我心底的藍吧!周圍很靜,如果不是雨水打在身上讓我感覺它的存在,我是不會知道天在下雨的。
我低下頭來,看到掛在胸前的薰衣草瓶,想起那些美麗感人的故事—很喜歡這種感覺,卻怎麼也不喜歡安安靜靜地坐下來看書寫作業。瓶子打溼了,一滴雨水順著瓶壁慢慢地流下來,顯得那麼調皮,那麼可愛,可流過瓶底,落到衣服上,瞬間就消失不見了—人生那麼短暫,青春那麼短暫—彷彿這雨滴一樣,它的美麗與輝煌只是在那一剎那間,短短的一瞬間。
雨還在下,我還在想,還在搜尋,卻不知道自己究竟都想了些什麼。我找到了前面的路,被雨水打溼了,飄起一層朦朧的白霧,我知道它在前面,可我已經看不清它將在什麼地方轉彎,我將選擇哪一個轉彎—因為下雨了,模糊了我的視線。
漫步雨中 篇3
國小四年級作文 ,401字漫步雨中,走在寧靜的小路上,雨水灑落在臉上,如此迷人,如此清涼……
漫步雨中,雨精靈在頭頂跳來跳去,清風拂過,帶來一陣撲鼻的香,是清風細雨的香。頭頂的藍天,此刻在微笑;頭頂的烏雲,擋住了烈日的陽光;高飛的小鳥,帶來清新的空氣;草叢中的花,散發出難以形容的美,一切,那麼美好……
漫步雨中,樹葉清爽了,嫩草翠綠了,花朵也綻放出久違的笑。果園裡,果子擁抱著大地,果農輕輕將果子拿起,讓她進入夢鄉;花園裡,花朵團團圍著青草,靜靜傾聽草的故事;公園裡,人們坐在長椅上,沒有喧鬧,只有享受……
漫步雨中,一棵常青藤垂下了頭,悄聲嘆息。他,將度過生命的尾聲,給人們留下美好的印象,隨後,飛入另一個世界。一隻蜻蜓扇著翅膀,在空中跳著圓圈舞,進入了巢穴,又進入了甜美的夢鄉……
漫步雨中,世界沒有喧鬧,只有靜寂。湖水多麼安詳,樹枝多麼安靜,狂風也沒了脾氣,正處在一個靜寂的世界之中……
漫步雨中,雨中世界,多美美妙……
漫步雨季 篇4
高一作文 ,812字進入了高中階段,我們走過了花季,迎來了雨季。一路走來,回首展望,在記憶深處的那些畫面被一一展開。我們迷茫過、躊躇過,我們奮鬥過、堅持過……
風風雨雨一路走來,前途漫漫不知幾許。也許一再害怕擔憂,也許一直停步不前,但終究還是遠離了花季。來到了雨季!
紅花經過綠葉的襯托更顯嬌豔,夜色經過月色的渲染而更顯迷人,而經過花季鋪墊的雨季也將顯得更成熟,更迷人……
雨季,這是個充滿好奇的季節,這也是個只有拼搏才會有所收穫的季節!這是個孩子與成人的交界線!責任問題,感情問題,事業問題……責任感開始在一個人的生命中出現,並逐漸被強化,這是成長的必然過程,會出現很多感情波折,就像一場美麗的春雨。17歲的雨季,感情開始泛漣漪。無數渴望愛與被愛的人開始淪陷。但是要記住!路途中的風景,不論如何的美麗,也不要迷失了自己。在路途的終點的風景,才是最適合自己,最美麗的!
花季已過,雨季已臨。也許過去或多或少的疼楚會佔據我們的腦海。充斥我們的心房。但是!過去的早已過去,失去的早已失去。不要再為得不到的和早已失去的而悲傷,悔恨。它畢竟不屬於現在,讓我們在風雨中倔強挺胸,相信未來,經過自己的拼搏,一定會有所所獲!陽光離你我並不遙遠!
17歲的雨季,基本決定我們未來的生產狀態。或好或壞。或輕鬆或勞累。便決定在於17歲朦朧的雨季。無憂的童年,美麗的花季都已隨風逝在記憶之中。迷茫的人該醒醒了!躊躇的人該下定決心了!我們的前途便由此刻決定!只有拼搏!才會有收穫!得到多少是因為你付出了多少!堅定自己的夢想,沿著正確的方向,相信自己,持之以恆。YES,ICAN!是的!我能行!
雨季,細雨連綿但終究會晴朗。只要堅持下去,我們一定成功!也許你會遇到心碎的疼痛,也許你會疼苦到難以前進。“他說風雨中。這點疼,算什麼!擦乾淚,不要怕。至少我,還有夢!”不是有個這樣唱到嗎?狂風暴雨尚且難不倒有夢想的好男兒!更何況這毛毛細雨!
懷著美麗的夢,彩虹立於風雨之後!
漫步在煙雨中 篇5
國三作文 ,844字我散步在那曾經的園地,朦朧裡有書香的浮影,有同學們的笑聲,有暖秋飄下的落葉。尋尋覓覓,我獨自走在往事中,曾記否,午後躺在操場的草地,追著純潔的友情。
今日下著微涼的雨,無悽悽,卻也如世間般淅瀝。快要畢業的生活暫時沒洗滌我的視野。我望著窗沿流淌下的水,用手輕輕觸上去有溫潤的質感。清新的空氣,被洗過的氣息。總愛站在教室窗邊,用手接著雨,指尖碰著那細膩的流星,平和的心又多了欣喜。曾記得同學皺著眉想著老師佈置的作文,我也只是淺淺一笑,盡情地注視下著的雨,在用心體感悟。文章需要感受,然後傳遞真誠,我想。
那時的雨總是很輕盈,沒有今天如此的纏綿。
曾記得校園裡的芳草,露珠未被蒸發,羞澀的倚著墨綠的葉,層層疊疊的翠色也躲在叢叢綠意中。人們總是匆匆路過風景,節奏很迅速,所以植物能看清人們的心,而人們卻不認識它們。我想植物是智者,有著善意的心和謙遜的姿態去撫慰大地。一花一世界,而我們卻錯過了。
曾記得清晨,鳥起了早,立在教學樓邊的樹枝上,鳴著聲合起樂,搖晃著,很是現實。那時,春意甚是濃郁,我很是迷醉。牆角邊生出的綠芽迎著春意,張望著揹著書包的我。我回頭踮腳看見了生命的鮮活,某日做早操時看見的墨綠,復一日居然又生出新的嫩綠。啊,大地無時都在孕育生命,不是嗎?
誰知一晃,那枝頭多了蟬鳴衝擊我的雙耳。明晃的豔陽高掛在頭頂,我蕩著腳坐在學校的欄杆上,操場的籃球次次灌進了籃筐,這沒關係,重要的是那孩子們臉上很真實,美麗而自豪。汗水交織著空氣,風也有了熱情,我的頭髮慢慢也溼潤。睜不開眼睛,用手遮著刺入我眼睛的光線,轉頭,聽了朋友語重心長的話語,我的心也感化了。
離別的傷感比夏日來得更迅猛,讓我無處可逃。我不言也不語,走在回憶裡。那些離別在我心裡只是暫時,總有笑聲浮在我最低谷的日子。只是新的地點,只是新的選擇,只是一場換車後的人生旅程罷了。家永遠在,友誼一直暖著心房,排解著愁緒。
今日,綿綿煙雨似回憶,朦朧又深情,並不哀傷,只是散步在往事中,在這校園裡走過的歲月畫布上,映出成長的一步步跨越。
雨中漫步 篇6
國二作文 ,671字我終於做完了作業,長長地吐了一口氣,才發現下雨了。聽著雨點的“滴答”聲,心中直癢癢,我對媽媽說:“我們出去走走吧!”媽媽憐愛地看了我一眼,點點頭。
我和媽媽走出門去。涼風扭著初冬的細雨,一陣陣的寒意直透心間。我們漫步在大街上,置身於雨中,細雨模糊了我的視線,遠山、街道和房子,灰濛濛的連成一片。
我撐著傘,地上到處是積水,我埋怨起這雨天來。可是,一幕感人的情景,又讓我快樂起來。
一位老奶奶和孫子共用一把傘,奶奶的傘總是斜向孫子的一邊,老奶奶自己的衣服打溼了,她似乎還不知道。祖孫倆在說著什麼,不時傳來一陣輕笑。我心裡一熱,目送著他們消失在雨中。
繼續往前走,一位揹著孫子的奶奶吸引了我。孫子打著小傘,因為孫子還很小,一歲左右。小傘在雨中搖晃著,一不小心擋住了奶奶的視線,結果奶奶被什麼東西絆了一下,一位過路人一把扶住了他們。老奶奶連聲說著“謝謝”,小孫子也奶聲奶氣地跟著說。
不遠處,一位爸爸帶著小女孩走在街上。爸爸一手提著女兒的文具和零食,一手撐著傘,女兒跟在爸爸的身邊快樂地走著……看著眼前的一切,我的心中似有一股暖流在湧動。在我們的生活中,愛無時不在,時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟,我們是多麼幸福啊!想到這裡,我便下意識地拉住了媽媽的手,向我媽媽靠近了些。
“冷了?”媽媽似乎感覺到了我的異樣,看了看我溼了半截的褲子,柔聲問道。
“不冷。”我回答。媽媽當然不知道,我正被那一幕幕人間關愛之情溫暖著、感動著。天再冷,有了愛,也會溫暖如春的。
我和媽媽手拉著手,漫步在雨中,沉浸在天倫之樂裡。我感到有一種東西在我的心之沃土發芽、生長……
春雨中漫步 篇7
國三作文 ,569字又是一年春來到。
“沙沙沙……”下雨了。這是第一場春雨,我歡喜地跑到門前看雨。春雨如細絲,如牛毛,像絲線那樣把天地織在一起。
在春雨中漫步,接受春的洗禮。雨落在臉上涼涼的,心兒格外舒暢。遠處的景物都是朦朦朧朧的,看不真切,但近處的清清楚楚。道路兩旁的樹昂首挺立,花兒們也抬頭挺胸張著嘴暢飲春姑娘的仙露瓊漿。閉上眼,我彷彿聽到樹哥哥對著花妹妹說:“這雨有點小,要是再大點就好了。”花妹妹撒嬌地說:“不行,再大點我就承受不住了。這春雨剛剛好,我可以盡情地洗臉、喝水,還可以痛痛快快地洗一個澡呢!”我笑了,彷彿我也成為了他們中的一員。
春風吹來,斜斜的雨絲與周邊景物構成的圖畫有一種說不出來的美。風中我聞到了花香,一種很好聞的味兒,那香不似玫瑰花香刺鼻。這香我從未聞過。我決定去找發出這種香味的花。
我知道許多花都在山林裡,所以我決定去那兒找。我到了山林裡。有許多花開放了。紅的、黃的、白的、藍的……真是美極了。我聞了這一朵,發出的香味不是我原來聞到的,那一朵也不是。我幾乎把山林裡的花聞遍了,還是沒有找到。我累了,就靠在一棵大樹上。忽然,我看見了一朵從未看到過的花躲在沒馬蹄的草裡。我走過去摘了一朵,把花湊近鼻子。就是這種香。啊,我找到它了。原來這麼好聞的香味是從這麼不起眼的小花身上發出來的。
我在春雨中原路返回,感覺眼前的景物清晰了不少。
雨中漫步 篇8
國三作文 ,685字原來喜歡在雨中漫步,是因為喜歡淅淅瀝瀝的小雨拂面的那種感覺—清新、自然、沒有任何雜質;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷汙的世界。在雨中,我感受著它的清爽,感受著它的清新。喜歡在泥濘的小路上,在淅淅瀝瀝的雨中獨行。
雨下的不算小,雨聲一直迴盪在我的耳邊,雨的清涼浸透了我的全身,它召喚著我。我穿好外套,今天的溫度確實下降了不少,時不時感到一絲涼意。一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之“冷”了下來。
猛然間,我發現雨中有兩個人影,那分明是一個七、八歲的孩子和一位三十餘歲的母親。她倆合打一把傘,母親拼命將傘向孩子那一邊歪,歪,歪……自己的另一肩卻早已溼透了,她卻全然不顧,將那幸福的目光投向孩子。
我的心中暖和了一些。
走著走著,前面一段路有個缺口,水流的很大,我正擔心如何過去,後面來了一位阿姨,她穿著雨靴,將我攙了過去。我感激地望著阿姨,並向她道謝,阿姨向我微笑了一下。
我心中掠過了一股暖流。
來到車站,我抬頭看這個世界,燦爛了許多。
車來了,車上的人雖不少,但彼此之間卻存在著一份默契;打傘的人寧可淋雨也要在上車之前收好傘;穿雨衣的人儘量使自己不靠近他人;一個打傘的人上車後,將傘放到了一個遠離人的角落;一個穿雨衣的人在下車之前,將座位上的雨水擦乾。
我心中暖融融的。
來到學校,走進教室,聽見一位同學說:“我的雨傘上週日落在這兒了。上週一放假,我還以為會丟呢!真沒想到,今天一看,雨傘竟然還在這兒。”
聽了這話,我感到心中的雨早已停了,太陽出來了,光芒四射。雖然實際天氣並不是這樣的。
我發現,雨中還有一道獨特的風景,那便是人與人之間的關懷與理解。
雨中漫步的滋味 篇9
高一作文 ,219字極目望去,看田野一片綠油油,乾淨的洗過澡一樣,偶爾傳來一聲鳥鳴,在寂靜中尤顯動聽。
在雨中漫步,也頗富情趣。此情此景,也正是一幅上好的水墨畫,淡淡的墨色浸在其中,猶顯中國古典之蘊含,它不像是暴雨中那種橫刀立馬,捨我其誰的霸氣,也非一曲《十面埋伏》的緊張,只是一曲《梁祝》或是《高山流水》那種雅緻與精巧。
慢慢的品嚐這雨中漫步的滋味,也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅,極富詩意與情趣。
雨中漫步 篇10
國小六年級作文 ,497字在沙沙的細雨聲中,我撐著小傘走在放學回家的路上。在雨中,我看見一棵棵高大的樹,像一個個身穿綠衣的巨人在那站立著;綠油油的小草像剛出生的嬰兒一樣在茁壯成長;柳樹姐姐使勁地伸著手在向我打招呼。在雨中,所有的植物都活了,經過雨水的清洗它們變得更加美麗了。
我慢慢順著被雨水沖刷地更加乾淨的鵝卵石小路,慢慢地走到了鄉間的小樹林。細雨一路都陪著我,絲毫沒有想離開的意思。我熱情地跟樹林裡的朋友打招呼:楊樹哥哥你越來越粗壯了,柳樹姐姐你辮子越來越長了,槐樹伯伯你的腰越來越直了。”我靜靜地等待它們的回答。哦!我聽到了,它們讓風哥哥捎話—“謝謝”
突然,我看見了一個高大的身影。這把我嚇了一大跳,原來是柏樹爺爺和風哥哥在捉弄我呢。我也捉弄捉弄它們……我悄悄地轉到柏樹爺爺的後面,用力地踢了柏樹爺爺一腳。“哎喲!我的腳呀!”這大概是柏樹爺爺對我的不禮貌行為做出的抗議吧。我趕緊向柏樹爺爺說了聲“對不起”,揹著書包繼續向前走去。
走著走著,終於走到村頭的菜園子了,我看到菜地裡的蔬菜在雨中更綠、更嫩了,似乎都在向小雨表示感謝呢!
這時,雨變大了,我不敢再繼續去欣賞雨中的美景了,趕緊加快步伐跑回了家。