滅蟲記相關作文20篇
滅蟲記 篇1
國小六年級作文 ,1764字今天早晨，陽光明媚，我興高采烈地跨出家門，想為爺爺種下的白菜澆水。可以走到白菜地前，我頓時傻了眼，這是片怎樣的菜呀！昨日朝氣蓬勃，一派欣欣向榮的白菜地今日宜你一片狼藉：菜葉上有無數小洞洞，菜葉有氣無力地垂了下來，變得乾枯無比，只有些殘留的葉脈，菜根也很不紮實，很鬆了，只是擺放在那裡而已，令人慘不忍睹。為什麼一夜之間菜地就變成這樣了呢？我陷入了沉思，這時我的腳旁出現了一隻菜蟲：它渾身黑色，上面佈滿了絨毛，身體一扭一扭的正快速向我蠕動過來，我嚇了一跳，趕緊把他踩死。這隻蟲，提醒了我，會不會是菜蟲乾的呢？我往菜地裡一看，頓時嚇一跳，白菜地中的菜蟲不計其數，還趴在菜葉上瘋狂的咀嚼著，我又看了下四周：牆壁、地上都有著許多噁心的菜蟲，我已經深陷重圍了。“好傢伙，爺爺辛辛苦苦花了數月時間付出了許多汗水，眼看就要豐收了，你們卻一夜之間，把白菜吃個精光，使爺爺的努力化為了烏有！太可惡了！”我想到這裡，十分憤怒。為了不讓爺爺的努力白費，我必須跟這幫可惡的菜蟲戰鬥到底，將他們通通消滅乾淨！於是一場消滅菜蟲的戰鬥打響了。
我觀察到，菜蟲們每吃上一段時間，就會“自投羅網”爬上地面休息一段時間，在爬牆的菜蟲，有時也會不留神地掉下來，我抓住時機，從後面切斷他們的退路，該用什麼辦法消滅它們呢？用腳踩？不行，太血腥，也太噁心了。用石塊砸？不行，他們太小了，表面也很光滑打不中。用殺蟲劑？殺蟲劑效果倒還好菜蟲們掙扎的都死去了，聽說殺蟲劑，對人體也有害。用毒蟲藥？可這菜蟲們卻不上當，一直躲避著這毒藥。用掃帚清除？可掃帚一威力太小了，根本無法傷到他們。他們被掃帚掃到時，團作一個圓球狀裝死，等我走後，他們又伸展開了身體，又快速上菜地蠕動而來了。該怎麼辦呢？我心急如焚，他們休息完了又該回到菜地去吃白菜了！我得抓緊這個機會啊！這時我想到了水，水應該能消滅他們吧？於是我趕緊跑到井水旁，牽了滿滿一盆井水，又立刻趕回來。啊，他們正準備返回菜地呢！我望著菜蟲群，瞄準中心，使盡平生力氣潑下去，只聽“啪”一聲，井水立刻在菜蟲群中炸開了花，菜蟲們頓時散成一團，倒在地上動彈不得，“哈哈！”我得意極了，準備回家報功。誰知還沒走出幾步，回頭一看，菜蟲們個個又爬了起來，衝出了“水塘”，正全力向菜地進軍。我驚慌失措，愣住了，這菜蟲可真是打不死的小強啊！這時媽媽叫我去洗拖鞋，在洗拖鞋的過程中，我的肥皂不小心掉進了水中裡，立刻，清水變成了一盆盆充滿泡沫的肥皂水。我頓時有了靈感：為何不泡盆毒水給他們嘗呢？於是我洗完了拖鞋，趁家人不注意，泡了盆濃泡沫水，我拿著一臉盆的濃泡沫水，信心滿滿的走向了菜地。當我走近時，卻發現菜蟲們早已將菜地啃得毫無蹤跡了，“爺爺辛辛苦苦種下的菜都被你們啃光了，爺爺付出的汗水是你們用生命才能換的！我饒不了你們！”我憤怒至極，等了片刻，菜蟲們見食物吃光了，就想上岸覓食，卻被我逮個正著，我還是用同樣的方法，不過是將清水改成了濃泡沫水，只見濃泡沫水一下去，菜蟲們立刻痛苦地掙扎著，扭在了一起，有幾隻抵抗力強的，衝出了泡沫，可肥皂泡沫仍依附在他們身上，他們痛苦地扭動著，有的翻身，有的蜷縮了身體，有的流出了血，只見他們掙扎一番後都化為了乾屍。
經過幾小時的掃蕩菜蟲們都消滅的差不多了。這時我發現了一條特別大的菜蟲，似乎是菜蟲的“頭頭”，我正想再泡一盆肥皂泡沫，突然想到這樣雖然效果挺好，卻費肥皂。哎顧不上了，就用腳踩吧，雖然髒了些，只要能消滅這條菜蟲大王就好！可這條菜蟲的生命似乎特別強，不管我怎麼用腳踩，怎麼用掃帚打他就是不死。雖然出了很多血，卻還在蠕動，真不愧為大王，正在我一籌莫展之時，只見有一小群螞蟻正向這條菜蟲趕來，原來是螞蟻聞到了菜蟲身上散發出的血腥味，就向菜蟲發動進攻了。太好了，一場“螞蟻VS菜蟲”的好戲開始了。
起先，菜蟲仗著自己個子大，不停地向螞蟻發動進攻，被小巧的螞蟻閃開了，繞到菜蟲身體兩側，並爬上了菜蟲的身軀，開始菜蟲還能反抗幾下，可隨著螞蟻軍團的數量越來越多，它漸漸體力不支，任螞蟻在他身上咬著，最終，它動彈不得，成為了螞蟻的盤中餐。
消滅菜蟲之後，我還額外收穫了不少，我既懂得了堅持一定能換來成功，還見識到了團結的力量，又懂得了要防微杜漸，否則一不留神，一不注意就會失去很多，要時時刻刻提防著危險，這樣才不會釀成大禍。
滅蟲記 篇2
國小二年級作文 ,367字星期三的晚上，我家來了不速之客—白蟻。
那時，我正在寫作業。忽然，我看到燈上有幾隻白蟻在飛舞，本來我一點也不在意，可是隻有一會兒的功夫，白蟻越來越多，燈管上，窗簾上，書櫃上，蚊帳上到處都是。到後來連我的作業本，鉛筆袋上都爬著白蟻。我慌了，拿起什麼就亂打起來。一邊打，一邊叫：“媽媽，爸爸，快來！蟻陣來了！”
爸爸媽媽聞聲過來，媽媽卻關掉了所有的燈，只剩下牆壁上小小的照明燈。爸爸端一盆水，放在壁燈的地上。我看見許許多多的白蟻都往小小的壁燈上撲，往水盆裡撲。只一會兒的時間，房間裡的白蟻少多了，我還在用報紙打白蟻。可是打都打不完，所以我懷疑是蟻王佈下的“白蟻陣”。
最後，媽媽開啟了燈，爸爸端走了滿是白蟻的盆。地板上橫屍遍地，有個地方還有許多翅膀。白蟻兵“陣亡”，我也累得筋疲力盡，滿頭大汗。
我討厭白蟻，尤其是會飛的白蟻。
滅蟲記 篇3
國小五年級作文 ,921字前幾天，家裡的地磚上偶爾爬過一、兩隻小蟲。它們小小的、黑黑的，有點像一粒粒的芝麻。一開始，我沒在意。不過，小蟲的隊伍好像漸漸壯大，每個房間裡都能遇上它們悄悄漫步的身影。我仔細檢視這些不速之客的行動路線，發現了“巢穴”：餐廳的門後面有一袋外公送來的大米，因為天氣太熱，米袋裡竟然長出了許多小米蟲。
“滅蟲行動”正式開始，我“殺氣騰騰”地撲向米袋。我先用眼睛“鎖定”那些爬在米袋外面的小蟲，接著就向目標發起進攻。小蟲們似乎感覺得到了危險，開始慌亂地四處逃竄。我毫不留情，步步追擊，兩隻手左右開弓，不一會兒，米袋外面的“敵情”就解除了。
可是，米袋裡面還躲藏著更多小米蟲。我不可能把袋口剪開，這樣不利於集中消滅。怎麼辦呢？媽媽想了個辦法，她找來一塊生薑，切成幾塊，放進米袋，一股生薑味兒立刻在米袋裡飄起來。果然，隨著姜味散發得越來越濃，一些米蟲很不舒服，急急忙忙從米袋口往外跑，正好被守候在外面的我果斷消滅。每過幾分鐘，我就跑到米袋那裡，準有一批小米蟲傻乎乎地剛爬到米袋外面，就撞在了我的槍口上。但是，還有很多“頑固分子”死守在袋子裡。媽媽說：“別急，它們一批批跑出來，你一群群清理，可能一兩天就解決了。”誰知才半天，它們就好像適應了姜味，還知道外面危機四伏，爬出米袋的小蟲少多了。
第二天，外公來了，我連忙向他報告了滅蟲情況。外公聽了，胸有成竹地表示“有辦法”。他讓我先找一個有小空格的塑料筐，端著小筐湊近水池站好。他把米袋搬過來，剪開袋口，用勺子把米粒運到小筐裡。裝滿小半筐後，外公讓我用雙手搖晃起來，只見一隻只黑黑的小米蟲從塑料筐底部的小空格里紛紛掉下來，落到水池裡，一直搖到再也沒有米蟲往下掉，就再換上小半筐繼續搖。“嘩嘩譁”，開啟水龍頭一衝，小米蟲們就消失地無影無蹤了。終於，我們清除了“堅守”的殘餘米蟲。
在我、媽媽、外公的齊心合力下，與小米蟲鬥智鬥勇的戰鬥吹響了勝利的號角，滅蟲記到此結束。
滅蟲記 篇4
國小五年級作文 ,875字以前，我們家洗手間一直都太平無事，可這個夏天，這裡居然成了蟲子們的樂園。我開啟燈，總會看見一隻只狂妄的蟲子在鏡子上將身子扭來扭去，似乎在欣賞自己的舞姿。這些蟲子大概只有米粒大小，黑黑的身子，還有兩根觸鬚，一搖一搖的。
這些蟲子是從哪裡冒出來的呢？我疑惑了。不過，你們太囂張了，未經主人批准，擅闖民宅，而且還在我家咬人吸血，為非作歹，我一定要把你們消滅乾淨！可是，用什麼方法收拾它們呢？它們有翅膀，飛得太快了。我的腦袋靈光一閃，對，用水衝！我拿起沐浴噴頭，按下開關，召喚一條水龍，使勁地向一隻蟲子噴。那隻蟲子驚慌失措，東逃西竄，溜進了下水道。哈哈！知道我的厲害了！暫時放爾等一條生路，下次再來，定不輕饒！
第二天一早，我來到衛生間，發現又有蟲子在地上爬。難道昨天水淹的警告方式已經失效了嗎？下水道是它們的大本營嗎？一隻蟲子很快證實了我的想法，它正從下水道洞口爬出來，見到我這個龐然大物走近，蟲子馬上張開翅膀，飛回了下水道。一定是下水道！沒準兒，蟲子已經在那裡安家了，把那兒當成它們的大本營了。我一籌莫展，連忙召喚外援。
“啊！媽媽，洗手間又有蟲子啦！”媽媽應聲趕來，看見一隻蟲子正往下水道方向逃竄。媽媽眼疾手快，抽出一張餐巾紙，只見空中一道白光，媽媽一把按住了蟲子，順手一抓，把蟲子捏在餐巾紙裡。蟲子拼命掙扎，觸角亂動，幾隻腳蹬來蹬去，想逃出媽媽的五指山。蟲子啊蟲子，連調皮搗蛋的我都難以逃出媽媽的五指山，你們就別白費力氣了，乖乖受死吧！
媽媽消滅了一隻蟲子，我心裡別提有多高興了。我又在衛生間待了好一會兒，沒有發現一隻蟲子，看來，殺一儆百還是有效果的。哈哈，從此天下太平了！洗手間再沒有蟲子敢來搗亂了，我也可以安心地洗個好澡了。可是，我還是高興得太早了。第三天早上，洗手間裡又出現了兩隻蟲子，在面盆裡大搖大擺，向我耀武揚威。唉！蟲子的繁殖力太強了，跟蟲子鬥，還真要用一些計謀。
過了幾天，天氣轉涼，那些蟲子竟然銷聲匿跡了，我總算過了一段太平日子了。不知道，明年夏天，會不會又有蟲子來我們家“安居”？
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇5
讀後感 ,603字今天，我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！手捧這本佳作，我彷彿置身於奇特的動物世界，正和各種動物進行著對話，我恍若變成了一隻小甲蟲，一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，並且在觀察昆蟲，描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰，讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時，我們眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路，這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想：我們在對待自己的興趣愛好方面，也應該花大時間、花大力氣，努力走出一條屬於自己，造福他人的路。
永不磨滅的記憶——讀《屠刀下的花季》有感 篇6
讀後感 ,1038字《屠刀下的花季》首先是它的封面吸引了我的好奇心，他是一個男孩穿了一件舊棉襖，挎著包袱。而他的眼睛眯成一條縫，眼神中充滿了絕望，而身後卻是國人永不會遺忘的城市—南京！
南京大屠殺就像是中華民族歷史上的大傷疤，而我們也必須正視這一段歷史事實。這些歷史記憶便匯成了流淌在身體中的血液。而腦海中卻綻放出多彩的畫面。其中既有金色的榮耀，蔚藍的夢想與多彩的歡聲，還有殘酷的黑夜，猙獰的面孔和無情的屠刀。我們改變不了歷史，就正如我們改變不了自己的膚色一樣。
這本書不僅記錄了南京的歷史，還記錄了南京大屠殺的開始與結束、南京大轟炸及南京最終淪陷！向世人介紹了在大屠殺中為了保衛國家而光榮犧牲的英烈和在大屠殺中的花季少年們的悲慘經歷，南京是一座歷史悠久的歷史文明古城，吳宮花草、明祖宮殿、還記載了曲折離奇的歷史和神話。
1937年日本侵略者凶殘得製造了慘無人道的南京大屠殺。一幫強盜似的侵略者衝入南京城一夜之間著整個古城血流成河毀於一旦。我們多災多難的國家呀，曾承受過讓人難以想象的痛苦折磨。不管是婦女還是兒童他們都毫不留情，一概殺死，還用火焚燒房屋，那驚人的景象是我們這些生活在和平年代的人無法想象的！
這本這本書也是獻給大屠殺中倖免於難的花季少年的。字裡行間透露他們的悲慘經歷，腦海那泣血的控訴，成為他們心中永久的傷。當我們在春意盎然的公園裡與父母暢聊時，行走在寬敞的大街上時，盡情享受著父母給予的愛時，而戰火中的花季呢！而我們卻從未想過如今和平而又溫馨的生活是多麼的可貴呀！這更是寫給我們這些未來國家的建設者們的書，讓我明白遇到困難時就要像那些在戰爭中勇於反抗的中華兒女們，他們不僅挺身而出還英勇抗敵用寶貴的生命捍衛民族的尊嚴。
這更是寫給世人的書。1949年以後，在中國共產黨的領導下重新綻放出青春的南京經歷了無數戰爭的洗禮，早已變成了中外聞名國際化大都市但我們又可曾知道這段令國人恥辱的歷史早已逝去，而在日本國內卻仍然堅決否認在中國南京犯下的滔天罪行。竟還有人蔘拜靖國神社，左翼分子仍認為中國人造假，面對這無情的歷史，讓我們無法忘卻。因為中國擁有共產黨，所以才讓那令人恥辱的一頁永不重演。面對未來對中華民族建設的重大責任，我們要更加牢記，黨的教誨。並在黨的英明領導下，中國才能正大光明的矗立在世界之巔。
讓我們一同歡聚在希望的燭光下，勉勵在和平幸福生活中的花季少年們；一同為富強自己的國家而奮鬥。讓我們一起在悠長的鐘聲中祈禱，讓象徵著和平的鴿子永遠翱翔在和平而幸福的藍天。
融入自然——讀《昆蟲記》有感 篇7
讀後感 ,795字法布林為我們描述了一個神奇有趣的昆蟲世界，也是大自然送給我們的完美禮物—《昆蟲記》。在這本書裡，昆蟲世界的真面目閃耀地登上了舞臺。這個世界裡不僅充滿了生機，更包含無窮的科學真理，讓我體會到了大自然的神奇和奧祕。
法布林的專注，以及他那份對大自然的熱情，實在讓我佩服。昆蟲的一舉一動，一言一行，內心的情感，都一一展現在了法布林的筆下。法布林在這本書裡微妙地譜寫下了昆蟲生命的樂章—昆蟲的生活以及各種種族之間的鬥爭。
這本書讓我十分著迷，因為它包含了許多科學道理。比如說，讀完之後，我才知道：蜜蜂們是怎麼回家的；蟋蟀是怎樣蓋房子的；屎殼郎是怎樣滾糞球的……這些平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的昆蟲們翩然登場，一個個故事都是那麼的奇異，那麼的有趣。
法布林是個善於觀察、善於思考的人。由此，我想到了我自己：我既不善於觀察，也不善於思考。就好比上學的路上，這個幾乎每天都會經過的地方，我卻沒有認真地留意過路邊的花草。在學校學了那麼多的東西，各種植物的名字，我都沒有用在生活中。路邊的花草多種多樣，我卻一個也不認識。所以說，我們應該向法布林學習，懷著一份專注與熱情，去觀察、探尋大自然。
我不僅感覺到法布林是個善於觀察、善於思考的人，還體會到他已經融入大自然，與大自然和諧相處了。動物也是我們家園裡的一份子，我們應該去愛護它們，而不是去傷害它們。我覺得我這點也做得不夠好：有一次，我在教室裡發現了一隻壁虎，於是“召集”了同學們將它打死。壁虎本是益蟲，不會傷害我們的，而我卻傷害了一個這樣的小生命。現在想起來可真是不應該，我對那隻小壁虎感到很抱歉。無論是多小的生物，也有他們生活的權力，我們應該用愛心去呵護它們，讓家園更美麗。
《昆蟲記》是一本值得一生去閱讀的好書。每一次閱讀都能給我們帶來別一番的滋味，不一樣的感想。這個五彩繽紛的昆蟲世界，讓人回味無窮。
讀《昆蟲記》有感 篇8
讀後感 ,781字春節前，爸爸媽媽帶我去書城買了一本書，名叫《昆蟲記》。一回到家，我就迫不及待地讀起來。
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布林寫的，法布林在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習性、勞動、繁殖死亡等過程，體現了作者細緻入微、孜孜不倦的科學精神。同時，《昆蟲記》筆調優美，語言精緻。法布林以人性觀照蟲性，全書都滲透著作者對生命的關愛和敬畏之情，體現了作者的人文主義精神。
在我的這本《昆蟲記》書中，一共寫了二十一種昆蟲，有蟬、螞蟻、螳螂、灰蝗蟲、綠蚱蜢、大孔雀蝶等。其中我印象最深的是螳螂，它力大無窮，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使它可能成為野地上的一霸。
在書中，作者用文學家的文彩，用科學家的探究精神去研究、描寫螳螂：如果不提它那致人死地的工具，螳螂其實沒有什麼可以讓人擔驚受怕的。它甚至不乏其典雅優美，因為它體形矯健，上衣雅緻，體色淡綠，薄翼修長。它沒張開如剪刀般的凶殘大鄂，相反卻小嘴尖尖，好像生就是用來啄食的藉助從前胸伸出的柔軟脖頸，它的頭可以轉動，左右旋轉，俯仰自如……
我印象較深的還有松樹鰓角金龜，作者用了大段文字去考證這種昆蟲名字的來歷，從中可以看出作者有刻苦勤奮的精神。為了便於觀察，作者捉了四對，放進了一個裝有一根松枝的大籠子裡。作者仔細觀察鰓角金龜是怎麼樣發出樂聲的，他還用了放大鏡去觀察發現鰓魚角金龜是用腹部柔軟部分發出聲音的，而不是用嘴巴發出聲音的。
在作者眼中，昆蟲都一個個有生命的個體，作者把它們當作人來寫，賦予它們感情，充滿對昆蟲的愛，對微小生命的愛，所以寫得栩栩如生。從書中，我們可以學到作者細緻的觀察方法，生動描寫方法，嚴謹的科學方法，感受到作者對昆蟲的熱愛。這些方法和態度對我們的學習很有幫助，我們以後要認真學習作者的觀察方法和嚴謹治學的精神，不斷進步。
建議沒有看過《昆蟲記》的同學，好好地看一看，你一定會受益匪淺。
讀《昆蟲記》有感 篇9
讀後感 ,1082字昆蟲學家法布林從人性關愛動物的角度，用生動幽默的筆觸寫出傳世鉅著《昆蟲記》，為後人塑造了一個集知識、趣味為一體的童話王國。
寒假裡，應語文老師的要求，我去書店買了這本書。回到家後，我隨著一行行黑色的字型進到這個有趣的世界進行了一次奇妙的旅行。
在這個昆蟲的世界裡，楊柳天牛身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服，是一個十足的“吝嗇鬼”；小甲蟲是盡心盡職的“模範父母”，它為兒女操碎了心，為後代的延續作出了無私的奉獻；螞蟻搬運食物的時候，會懂得團結協作，自己搬不動就會向同伴發出求救的訊號；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"；螳螂是一種十分凶殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下；蜘蛛是天生的織網高手，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”……
多麼可愛的小生靈們，我彷彿進入了一個魔幻世界，我和作者一起遨遊，去感受這些昆蟲們的喜怒哀樂，去探知他們生存的奧祕：凌晨，知了是怎麼脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物……這些小可愛們，雖然他們體形看起來沒人類那麼龐大，可是它們的情感和我們是一樣豐富的。他們的生育、勞動、狩獵與死亡和我們人類在生與死，勞動掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
魯迅曾把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。確實，作者觀察昆蟲非常細緻入微。例如：螳螂的大腿下面生長著“兩排十分鋒利的鋸齒”；為首的那條松毛蟲“一面探測”，一面悄悄地“挖一下泥土，似乎在測定圖的性質”等，這些都是仔細追蹤觀察才能得來的。
當我繼續深入研讀《昆蟲記》時，我看到的不只是法布林生動的描寫，還有他細緻入微的觀察。為了追求最真實的答案，他不顧危險捕捉黃蜂，大膽假設、反覆推敲實驗過程與資料，循序漸進地推敲高鼻蜂毒針的作用時間與效果。對於螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡，他也堅持不懈地實地考察，而不是靠臆斷和想象。如果一次實驗失敗了，他會分析原因，轉身設計下一次。
細緻的觀察、嚴謹的實驗、大膽的質疑，勤勉的作風，造就了這部偉大作品的產生。平常裡我們同學總會埋怨“寫作難，難於上青天！不知有什麼可以寫的？”其實我們缺乏的不是素材，而是缺乏像法布林這樣善於觀察和嚴謹、堅持不懈的研究精神！
通過這次奇妙的旅行，我明白了“生活就是寫作的源泉”，我們身邊每天都在發生著許多有趣的事情，我們應該學會像法布林一樣，用一雙善於發現的眼睛去尋找、探索、研究，總有一天你的筆下也會出現一個像《昆蟲記》一般的奇妙無比的世界！
鳳凰花，永不磨滅的記憶 篇10
國三作文 ,788字滿樹的鳳凰花隨風搖曳著，像一支生生不息的火炬，散發著無限的生機與活力。一提起常中，我就會想起學校裡的鳳凰花，腦海裡總會浮現出一幅幅動人的畫面。常中似乎早已跟鳳凰花有著密不可分的關係，如影隨形。
還記得初一的那個盛夏，如火一般的鳳凰花競相怒放，紅得直逼人的眼。一朵朵鳳凰花就像一隻只驕傲的鳳凰，昂首立在枝頭，飄逸而光彩照人。
陽光穿過層層枝葉，在地上投下鳳凰花和葉斑斑駁駁的影子。樹蔭下，吳校長指著頭頂上的鳳凰花，語重心長地對我們說：“同學們，鳳凰花開了！又有一屆學子將要離開母校，各奔東西了！你們剛上初一，或許還不懂鳳凰花的含義，但身為常中學子，我希望你們記住：不管遇到什麼困難，都要像鳳凰花一樣，勇敢、堅強！”面對吳校長這番擲地有聲的話語，我們報以熱烈的掌聲，但眼裡卻透著迷茫。我們還不懂離別的傷感，還不懂未來路途的艱辛。
一年後，鳳凰花又開了。正在備戰生物、地理中考的我們已無暇顧及鳳凰花的美麗，而我們也逐漸褪去了懵懂和青澀。
生物、地理模擬考的分數並不盡如人意，我感到無邊的失望和無助。天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，我的心情就像那天氣一樣灰暗。我從書堆裡抬起頭，不經意地往窗外一瞥，頓時，被一股神奇的力量震懾了。是鳳凰花！雨中，鳳凰花依然昂首挺立著，絲毫不肯低頭。任憑雨怎麼打在她嬌嫩的花瓣上，卻還是昂首挺胸，不肯凋零。
我忽然明白了一年前吳校長的那番話，要像鳳凰花，風雨中不低頭，挫折前不退縮！火一樣的鳳凰花照亮了我前方的路，我順利地通過了最後的中考。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”轉眼間，我便踏上了初三的征程。等到明年的鳳凰花開，我就該離開了。燦爛的鳳凰花啊，我能否有一個燦爛的前程？我的記憶中，那滿樹的鳳凰花，隨風搖曳著，朝我招手，朝我點頭。記憶中，永不磨滅的鳳凰花，伴著我成長，她總是對我說，困難面前不要低頭，勇敢地走下去吧，你要相信，你的前程如我那般燦爛。
《昆蟲記》讀後感 篇11
讀後感 ,454字近日來，我讀完了昆蟲記一文，它讓我印象深刻，受益匪淺。
作家通過細緻入微的觀察，用豐富的語言向我們講述了一個有趣的昆蟲世界，讓我們領悟了大自然是多麼的生機勃勃。
在這本書裡，法布林向我們探索並解開很多自然之迷：母螳螂為什麼會吃食自己的同類？因為只有這樣，才能使自己體內的蛋白質更豐富；紅螞蟻為何不會迷路？因為它們是靠視覺來認路的，根本不是人們所說的嗅覺或氣味來識別道路；最令我驚奇的就是白蠍子自殺之迷，有人說，白蠍子遇到危險情況會自殺，為了驗證，作者把白蠍子放到用燒紅的木柴圍成的圓圈裡，只見它左一躲、右一閃，突然一抽搐，接著就不動了，但當作者將木柴拿走時，它又“活”過來了，證明了白蠍子不會“輕生”，讀到這裡，我便特別敬佩法布林，這位有著超高洞察力、堅定的信念的人，他日日夜夜全神貫注地潛心觀察，將自己所看到的，所想到的，用細膩的文字描述出來，讓我們品讀去了解不一樣的科學自然界，我要學習她這種百折不屈，潛心的高尚品質。
我要感謝這本書，是它讓我懂得了更多，我更要感謝作者，是他讓我明白要善於發現身邊的美。
昆蟲記讀後感 篇12
讀後感 ,449字今天，我終於讀完了《昆蟲記》，心情很激動，腦海中浮現著很多昆蟲的畫面。因為我很喜歡這本書，所以查閱了一些關於作者的資訊。我瞭解到，法布林是一位法國著名的科普作家，也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家。他為了研究昆蟲的生活，投入了一生的精力，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能和習性，才寫成了這部昆蟲鉅著。
如果說思維是地球上最美的花朵，那探索精神就是其中最燦爛的一朵。我們人類有史以來，正是憑藉著孜孜不倦的探索精神，才把自然科學、人文科學向前推進著。
法布林的探索精神深深地感染了我，他筆下的昆蟲世界也讓我懂得了許多小知識：小蜘蛛是怎麼從媽媽卵袋裡孵出來的；屎殼郎是怎麼滾糞球的；蟋蟀為什麼一生都在修葺住宅；蜜蜂是怎樣築巢；蝴蝶是怎樣孵化；狼蛛媽媽為女兒操碎了心；蝗蟲怎樣脫皮……只要一想起來，我就會覺得特別有趣、回味無窮。
讀完這本書，我學會了很多自然科學知識，也提高了自己的觀察能力，並且更加懂得保護小動物。在自然界中有許多的昆蟲，不妨讓我們走進他們的世界，去了解他們吧！
滅蚊記 篇13
國小五年級作文 ,551字暑假裡，我到鄉下外婆家玩。這裡空氣新鮮，景色迷人，不禁使我陶醉其中。但美中不足的是，一到晚上，蚊子就來搗亂，讓我措手不及，被它們咬得不輕，還奇癢無比。於是，我下決心來個滅蚊大作戰，把它們徹底消滅。
作戰第一步：薰蚊法。吃完晚飯，我立馬拿出家裡的兩大薰蚊利器—無煙蚊香和電蚊香。首先，我把蚊香放在門口，又把電蚊香插在床邊。做完這一切，我迅速躲進蚊帳裡，靜觀其變。過了差不多半個小時，原來張牙舞爪的蚊子已經被薰得有點暈頭轉向了，時機已到，我決定執行第二步作戰計劃。我穿上事先準備好的長衣和長褲，圍上紗巾，手拿電蚊拍，去尋找我的目標。很快，我就以迅雷不及掩耳之勢消滅掉了數只蚊子。可是，還有一些頑固分子，它們不肯屈服，東躲西藏。我也不甘示弱，立即改變作戰方向，聲東擊西。一場激戰過後，蚊子大部分消滅了，剩下的就是它們當中的“精英”了。它們好像識破了我的計謀，躲在角落裡養精蓄銳。我也不是吃素的，這回我決定破釜沉舟，使出我的必殺技—肉體誘蚊法。我捲起褲腿，等待“敵人”的到來。不出我所料，這招果然很靈。它們露出了貪婪的嘴臉。機不可失，我左右開弓，終於把它們一網打盡。
雖然這次的滅蚊計劃取得了不小的收穫，但是，明天呢？我想還是等我美美地睡上一覺再說吧，這可能會是我這個夏天最美好的回憶。
昆蟲記讀後感 篇14
讀後感 ,769字我讀了一本書—《昆蟲記》，它是由法國昆蟲學家—法布林用畢生的心血完成的。這是一本專門描寫昆蟲的書籍，裡面寫了各種昆蟲的習性，並且描寫得十分詳細。
比如，大孔雀蝶為了求愛可以獻出生命；蜜蜂和紅螞蟻那超強的記憶力使它們成為不會迷失的精靈；以及甲蟲被重重的摔到地上後動彈不得，被人們認為是為了騙過我們的技巧，實則是因為它們就會這樣，像人們痛了會哭一樣；還有毛蟲那毒素並不是毛上有毒，而是因為它們的排洩物有毒，使得一些毛蟲身上有毒。那麼為什麼蠶不會有毒呢？原來，它們像人們一樣，有愛乾淨的，也有不愛乾淨的，而像松毛蟲，就弄得屋裡全是排洩物，並不停地轉悠，便染上了毒素。
初讀這本書我感到十分的乏味，但直到我讀完這本書後，回過頭來回味時，又感受到了這本書的樂趣，同時對這位了不起的作者感到無限的敬佩。
在這本書中我讀到了法布林的很多優點，例如堅持不懈，持之以恆的精神因為我在作者簡介中得知到—法布林為了完成這部鉅作總共花了28年的時間，當我知道這點後，不禁地感到慚愧起來—因為我總是在做一件事情時半途而廢，很少能夠持之以恆地做下去，做好而這位法國的昆蟲學家卻花了28年的時間去創作這本書。而我呢？可能還達不到他的萬分之一吧，我以後一定要向他學習。
除此之外，還讓我懂得了：要是想成功一定得要付出，在這本書中我讀到了他為了這本書付出了巨大的財力，精力，人力，他總是為了研究一種昆蟲而花費兩三年的時間，因為時間不等人，過了今年的這個昆蟲活躍的期限後，只有等到下一年了，而且為了得到大量昆蟲，他總是給那些孩子們錢來換取昆蟲，因此，他在28年內也花了不少的錢。所以，我得知：要想成功，絕非那麼容易，一定要付出，只有付出才能有回報。
讀一本書往往會讓你懂得很多，我還要讀更多的書籍，讓知識與感悟來武裝我的大腦！
讀《昆蟲記》有感 篇15
讀後感 ,428字讀完《昆蟲記》後，輕輕合上書，腦海裡湧起昆蟲的世界。
《昆蟲記》是法布林的科普著作，也是公認的文學經典，它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，字裡行間情趣盎然，具有獨特的藝術魅力。《昆蟲記》讓我熟悉了昆蟲的生活環境，昆蟲的食物；還有昆蟲的生活習性，本能等。從這本書中我知道了蟬在地下潛伏四年，才能鑽出地面，在陽光下歌詞五個星期，唱出自己生命的歌曲，無論生命多麼短暫，自己也實現了自己的人生理想。提起現在的我們，不懂得實現生命的價值，與它相比，我覺得真是慚愧不如。我也知道了蟋蟀善於建造巢穴，管理家務；蜘蛛在捕獲食物，編織羅網方面獨具才能；螳螂善於利用心理戰術制服敵人……
或許在我們人類的眼中，這些小事隨時可以看見，可這動物世界的生活嗎，只有善於觀察，有耐心的人才能發現這就是法布林，這就是奇蹟，我們應該學習法布林的精神，挑戰不可能。我突然看見有多少日日夜夜法布林沉浸在昆蟲王國內，他教會了我如何觀察事物，研究問題，讓我知道了昆蟲和人一樣，也有喜怒哀樂，悲歡離合。
昆蟲記讀後感 篇16
讀後感 ,434字《昆蟲記》是描述昆蟲們一生的科普書，幽默地敘述著各樣的蟲子。那些詳盡樸實的文字讓我嗅到了蟲子的氣味，看到了星辰的閃亮。
早些年間，炎炎夏夜，提著“燈籠”的螢火蟲會在草叢裡遊蕩，似星星一般，一閃而過。如今，隨著城鎮的發展，螢火蟲已漸漸地淡出人們的視野。
螢火蟲發出的光很微弱，卻也耀眼，上面附著著一種特別細膩的顆粒物質，好似我們美術課上的白色顏料，這就是螢火蟲的發光物質。
她看起來雖是天真溫順，實際上卻是“食肉獵手”。她的手段毒辣得罕見：用兩片非常鋒利，細小得如同頭髮末梢，彎曲成獠牙的大顎，親吻著蝸牛，將某種病毒注入它的體內。幾秒過後櫻桃般的蝸牛，就成了她的美餐。
我愛螢火蟲，因為她懂得以柔弱的表面掩藏強大的內心。
再如螞蟻，它雖弱小，當它組成一個集體時，卻有著強大的合作精神，能完成一項艱鉅的任務……它們的生命卑微到了塵埃，似乎只要人們輕輕一踩、一碰，就已到了盡頭。你有感受到它們不甘的哀鳴嗎？
世界上的每一個生命都不關乎自身的大小，而是在乎內心對生活的渴望……
滅蚊記 篇17
國小三年級作文 ,469字夏天到了，夜晚總是那麼寂靜，甜甜的微風像一支支催眠曲，哄著我趕快進入夢鄉。“嗡嗡嗡—，嗡嗡嗡—”的聲音傳到我的耳邊，是誰那麼不安分？打撓我睡覺，原來是臭蚊子來“吃飯”了，於是我們全家進行了一場人蚊大戰。
有請一號選手—媽媽登場，老媽的武器是無敵流星錘—鞋子。開始，隨著我一聲令下，只聽其聲，不見其蚊，呵！有目標了，蚊子正趴在雪白的牆上“刨坑”呢，一鞋子下去，一個大大的鞋印光榮地留在潔白的牆上，蚊子，逃之夭夭。二號選手，那就是我，不甘示弱，開始我目不轉睛地盯著蚊子飛來飛去，準備出手，呀，又讓它跳出我的視線，粗心大意的我還沒發現蚊子，它卻正坐在我的腳上“吃大餐”呢，我“啪嘰”一掌下去，蚊子卻安然無恙地飛走了。我和老媽在一旁氣個半死時，三號選手—老爸著急了，“你們呀你們，不會動腦筋嗎，要對症下藥，閨女，把我的殺手鐗拿來”。啊，原來是殺蟲劑，果然老爸一按按鈕，蚊子毫無招架之力，紛紛落地了，唉，薑還是老的辣呀！
當我再次進入夢鄉的時候，耳邊又傳來不速之客的嗡嗡聲，但願這是夢吧。
永不磨滅的記憶 篇18
國一作文 ,674字小時候，住在外婆家，家旁邊小路的拐角處有一位殘疾鞋匠。無論嚴寒酷暑，那位叔叔總是會盡職盡責地做好自己的工作，為他人做一點力所能及的事。
記起這件事，心中就有一些愧疚。
那一次，我最喜歡的鞋子開膠了，外婆讓我自己去修。我跑到那條小路，那裡已有一些人了，我怕那位殘疾鞋匠聽不見，特意提高嗓門說：“叔叔，我的鞋開膠了，麻煩您幫我粘一下。”只見滿頭大汗的他抬起頭來說：“可以啊，小朋友。你啥時候來拿呀？”我說：“我跟外婆買好菜再來吧。”
可是，當我買好菜回來時，那個叔叔還在給人家修鑰匙，我的鞋放在旁邊沒有動。我問他：“叔叔，我的鞋什麼時候能修好呀？”他抬起頭，對我說：“對不起呀，小朋友，你還得再等上一會兒。”由於天氣非常熱，這時的我覺得又累又渴，就不耐煩地說：“我先回家了，一會兒再來拿。”
吃完午飯，我去拿鞋。到那兒以後，一位老爺爺告訴我，叔叔吃飯去了。於是，我找了個小板凳坐下。這時，我發現我的鞋修好了，但鞋花粘偏了。我心裡很生氣，這畢竟是我最喜歡的鞋子，不希望它有一點兒瑕疵。過了一會兒，叔叔騎著電動三輪車回來了。我心想吃個飯還騎車，但他下車時十分吃力的樣子，讓我改變了想法。只見他用兩隻手分別拿著兩隻腳，吃力地從車上挪下來。我覺得臉上火辣辣的，於是對他說：“叔叔，這個鞋花粘偏了，麻煩您再粘一下。”只見他麻利地拆開，又仔細地給我重新粘了起來。粘好後，我問叔叔多少錢，叔叔笑嘻嘻地說：“粘兩下不要錢。”我二話沒說，還是掏出兩元錢，最後他只收了一元。
我想，叔叔雖然殘疾了，但是用自己的雙手為人們服務，能自力更生，讓我體會到了什麼叫“身殘志不殘”。
《昆蟲記》讀後感 篇19
《昆蟲記》讀後感作文 ,644字最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書，《昆蟲記》是法國傑出生物學家、文學家法布林的傳世名作。
書中作者把我們引領到了一個神祕而多姿多彩的昆蟲世界裡。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細緻入微的描寫，讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書，我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目，還能讓我們發現大自然中蘊藏著的無窮奧妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。裡面的石蠶它是一種多麼聰明而又勤勞的昆蟲啊！我們人類可不能小看它們哦！這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來，然後它把小鞘丟在河裡後，又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防禦工具。它們會隨時預防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘，石蠶不僅沒有住所，連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候，有一個地方我很好奇，為什麼石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢？
為了能解開我的這個疑惑，我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子裡面裝滿水放進池塘裡，它會沉到水底。於是我又拿了一個礦泉水瓶裡面裝半瓶水，也把它放進池塘裡，發現它浮起來了。我這個謎總算解開了，原來呀！裝滿水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這麼大的本事！
值得一提的是，法布林寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外，還透過昆蟲世界折射出社會人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界裡，與它們一起生活一起快樂吧！
《昆蟲記》讀後感 篇20
《昆蟲記》讀後感作文 ,412字這學期，我讀了法國作家法布林寫的《昆蟲記》。看了《昆蟲記》，我才知道原來世界上有那麼多種類的昆蟲，每個昆蟲的習性和捕獵方法各不相同。其中我最喜歡的就是朗格多克蠍子，因為它的毒液可以殺死任何昆蟲，非常厲害。《昆蟲記》這本書讓我增長了知識，開闊了眼界。
有一天，我在學校足球場發現了好幾只螞蚱。我模仿法布林觀察昆蟲的方法，發現小螞蚱因為還沒長出來翅膀，跳的時候只能用腳跳，而大螞蚱用腳跳起來的一剎那，扇動它的大翅膀飛起來，所以大螞蚱比小螞蚱跳得又遠又高。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。作家法布林因為對昆蟲仔細觀察、日積月累，才寫成了《昆蟲記》，不管是炎炎夏日還是天寒地凍，他都要找到昆蟲來觀察。我要像法布林一樣，去觀察、探索這個世界的祕密。法布林的堅持不懈讓我深深地敬佩他，在今後的學習生活中我一定要像法布林一樣，要有勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事都要有堅持不懈的恆心和嚴謹的科學精神。