溫馨的畫面相關作文20篇
溫馨的畫面 篇1
國一作文 ,702字終於放假了。
一週沒見到姥姥，好想念她的懷抱，更想念她做的美食。
“躍，我今天給你燉了你最愛吃的排骨。你放學了就和爸爸媽媽快點到姥姥這裡來啊！姥姥想你了！”接完姥姥的電話，我心裡樂開了花。又可以享受姥姥牌美食啦！耶！
一到姥姥家，我照舊大呼小叫：“姥姥！姥姥！”姥姥從廚房裡笑眯眯地跑出來，張開手臂迎接我：“喲！我的乖孫女。快讓我看看，上初中了有沒有變瘦啊？”姥姥抱著我又是拍背，又是摸頭，歡迎儀式依舊那麼隆重。
“排骨火鍋上桌啦！”爸爸調好電磁爐，只見鍋裡咕嘟咕嘟地冒著泡泡，排骨在濃湯裡輕輕顫動著，香蔥和芫荽點綴其間，瀰漫著誘人的香氣，一縷縷熱氣向上飄去，讓人感到很溫暖。
“開飯了！”媽媽擺好碗筷吆喝著。姥姥一上桌就不停地往我碗裡夾菜。“這是你喜歡的直排骨，姥姥一大早去菜市場選的，真是一點兒彎彎都沒得。這個菜薹，我全是掐的嫩尖兒，最嫩了。這個土豆片我特意多炒了一會兒，曉得你喜歡吃軟乎的……”
“好了，好了，姥姥，我碗裡都放不下了，您也快吃吧！”
“我今天一打完電話，就去田裡給你掐最愛吃的白菜薹了，還有這些土豆，剛挖出來的，都是新鮮、無汙染的……”姥姥一見到我們，總有說不完的話，彷彿想把攢了一週的話都說給我們聽。
媽媽拿起手機拍照。我連忙順勢往姥姥懷裡一靠，擺好姿勢。“好溫馨的畫面！”媽媽扒拉著剛拍的幾張照片說。我湊過去一看，哈哈！我碗裡的肉堆得像小山，筷子都還放在嘴裡呢！姥姥正忙著給我夾菜，笑得合不攏嘴，爸爸正在給姥姥盛湯。滿桌的菜，顏色真好看，鍋裡的熱氣向上飄著……
好溫馨的畫面！這畫面，是我每個週末的期待，卻是姥姥每天的期待。我要好好愛姥姥！我要誇姥姥做的飯菜，是世界上最美味的！
溫馨的畫面 篇2
國一作文 ,774字去年暑假的一天，我和好友去圖書館看書。在路上遇到這樣一件事。
一個大約七十多歲的白髮老奶奶在路邊賣土豆。
“自家種的高山小土豆，昨天才挖的。很新鮮！”她怯生生地對路過的人說著，看來老奶奶很少做這樣的買賣。夏日的大太陽似乎頂在她的頭髮上，晒得她的白髮閃著亮光，臉上的汗珠不斷滑落，後背的衣服已經汗溼了。這麼熱的天，老奶奶賣點土豆可真不容易。我和好友都放慢了腳步。
這時，一位中年婦女路過，看了看奶奶的土豆，很乾脆地說：“我要兩斤！”老奶奶笑著連忙稱好遞給她：“兩塊錢一斤。”這時，奶奶的電話響了，她大聲對著電話說：“閨女，再等幾天媽就可以把錢湊齊，來醫院看你了！”
那個買土豆的中年婦女付了錢正準備走，卻又轉過身來，對著老奶奶親切地說：“大媽，您這土豆真新鮮，您有多少？我都要了吧。”老奶奶吃驚地望著她，問道：“姑娘，你買多了，時間長了會爛掉的。”
“我家是開餐館的。需要大量的土豆。”中年婦女笑著答道。
老奶奶高興極了，笑眯眯地說：“那太好了！我今天運氣真好，碰到大主顧了。我讓麻木車師傅給你送到家。那邊車上一共有500斤，送到你家，你再稱一下。姑娘，你買得多，你給一塊錢一斤就行……”
中年婦女臉上掠過一絲驚訝。她掏出錢包數好了錢，遞給老奶奶說：“天這麼熱，您年紀這麼大了，到城裡來賣土豆也不容易。不用您少價。這是1000元，我先付給您，您讓師傅給我送到……”“這……”老奶奶拿著錢，粗糙的雙手顫抖著，有些不知所措。那婦女說有事就急急忙忙先走了。
老奶奶高興地拿起手機，撥通電話：“閨女，媽明天就可以來看你了。媽今天在城裡賣土豆，遇到了個好心人……”
奶奶笑得很開心，陽光也似乎柔和了許多，奶奶的白髮在微風中飄動，跟著奶奶的心一樣雀躍著。空氣中散發著土豆的泥土清香……
這溫馨的畫面，深深感動了我和好友。我們一邊走一邊感慨著：這世上還是好人多呢！
最溫馨的畫面 篇3
國一作文 ,844字“有一個家庭，一直向前平穩地走著。有一天，爸爸走不動了，躺在了床上，媽媽離開了這個家，家裡的唯一的孩子，才六歲，然而她卻悄悄地做了一個決定，她要推著這個家繼續前行……”
我讀小學時，聽著白巖鬆老師講述“年度最美孝心少年”黃鳳的故事，我忍不住落淚了。黃鳳6歲獨立照顧癱瘓父親，12歲推著父親四處就醫。她將一條布帶套在肩上，拉著板床，載著父親在北京的大街小巷求醫問診。我為小黃鳳的艱辛生活感到很心酸。但接下來的一幕幕畫面又讓我感受到了社會大家庭的溫暖。
黃鳳帶父親求醫的路上，遇到了很多好心人：有好心的司機免費搭載她們一程，也有好心的路人為他們買來食物、送來路費……
北京武警總醫院破例收治了她父親，為他做了神經幹細胞移植手術，使他的胳膊和腿開始有了知覺。看到爸爸的病情好轉，黃鳳開心地笑了。
“有爸爸的地方就是家，現在爸爸的身體好多了，心情也好多了，手臂和大腿都可以活動，我們的日子越來越好過了。”黃鳳笑著說。
一次，我在電視上又看到了關於黃鳳的後期回訪。
她所就讀的申集鎮中學，初二年級“生活小組”的同學們，每週一三五，都會到黃鳳家裡來幫忙她打水，掃地，做家務。她面對這鏡頭無比開心的說：“我生活在一個大家庭裡面，感覺很溫暖。”
每個月，家裡都會來“客人”看望她和爸爸，送來救助金、生活用品、學習用品等。申集鎮計生部門也定期抽調醫療專業人員，幫助指導黃鳳更好地護理她爸爸。
她說：“我特別喜歡《隱形的翅膀》這首歌，我的‘隱形翅膀’就是每一位幫助我關心我的好心人。他們中的很多人我都沒有見過，有的爺爺奶奶叔叔阿姨見過可我不知道他們的姓名。”
談起未來，黃鳳說：“最大的心願就是希望爸爸身體好起來，自己要好好讀書，報答每一位幫助自己的人。我以後還要帶著爸爸讀高中，讀大學想學護理專業，希望能更好地護理病床上的爸爸。”
這一幕幕溫馨的畫面，觸動了我的心絃。那一刻，我明白了《讓世界充滿愛》中那句歌詞的含義：我們珍存同一樣的愛，無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心的為你祝願，祝願你幸福平安！
那個溫暖的畫面進入我的視線 篇4
國二作文 ,809字“呸呸，啊，這餃子怎麼是芹菜餡的啊！”我大叫著，將幽怨的目光投向桌上的餃子，死死地盯著它，似乎要將它看出個窟窿來。“哈哈，我就知道你會偷吃，所以故意煮了一碗芹菜餡的餃子放在桌上！”表哥突然從沙發後面出現，指著我嘲笑道。笑夠了，他又問：“你一直不吃芹菜餡餃子嗎？明明挺好吃的。”“嗯…”我還是盯著餃子，只不過眼神從幽怨變成了懷念，“就吃過一次呢……”
我記得那是我上小學四年級的時候。我爸爸臨時出差，媽媽上夜班家裡一個大人都沒有。沙漏滴答我餓極了，就想到三姑媽家那裡去找點吃的。可是我冒著雨走了很遠，到三姑媽家的時候，才想起三姑媽到鄉下的奶奶家去了。雨突然變大了，天上響著雷，轟隆隆響個不停，讓我的心也跟著一顫一顫的。我沒地方躲，就坐在三姑媽家的樓洞裡發呆。風開始呼呼地吹，我聽見各家各戶的窗戶也在砰砰的響。恍惚間我竟覺得它們是在大聲地、狠狠地嘲笑我。我挪了挪位置，縮在角落裡，抱著雙膝低著頭，滿心委屈。
我在那裡坐了很久很久，久到我懷疑我已被人遺忘，直到隔壁人家的一位小哥回來的時候看見我。他和我年齡相仿，見過幾面，並不很熟。他側過臉看了我幾眼，走進了他家。他雖然什麼話也沒對我說，可是在半小時候之後，他端出來一碗香噴噴冒著熱氣的餃子。在我最餓、最冷、最狼狽的時候，他把他最愛吃的餃子遞給了我……他什麼話也沒對我說，笑著望著我。那是我一生中吃過的最香的一碗餃子—即使吃了之後我才發現，那是我最討厭的芹菜餡，我還是這樣覺得—那是我一生中吃過的最香的一碗餃子！
陷在回憶裡，我不自禁地又夾起一個餃子送進嘴裡，卻嚼出了淡淡的香味直到表哥用疑惑的眼神看著我，我才反應過來。我端起餃子，轉身走向房間。“喂，你幹嘛去啊？”表哥愈加疑惑，忍不住發問。“等會兒睡覺前看會兒這碗餃子，一定會做個好夢。”我張口便答，“真的假的……”表哥已經目瞪口呆了。“當然是真的啦！”
當然是真的啦！
一定會做個又香又暖的好夢！
溫暖的畫面 篇5
國三作文 ,796字時光微醺，淡暖含香。輕捻滑落指間的光陰，丈量生命的厚度，靜看蒼穹間散落的大片大片的光陰，恰似你真誠的雙眸，豐潤了我的錦瑟年華。
初春的早晨，一縷淡淡的金黃色自窗前射進了屋裡，驅散了朦朧的睡意，隱約覺得某人悄悄爬起，穿衣，開門。一會油煙機的轟鳴突然響起，又毫無徵兆地停止，隱約中傳來了淡淡的油煙味，我便想走過去提醒媽媽開油煙機。
走到廚房，門緊緊地關著，不時有油煙從那似乎是天衣無縫的縫隙中傳來。一開門，我驟然被嚇了回去—廚房裡滿是油煙，嗆得人不敢向前，而我心裡的疑問，亦如那門後的油煙一樣—為什麼不開油煙機呢？我悄悄地從門縫中向內窺探，想明白這一切：媽媽手速飛快，一會用手麻利地切菜，一會又將切好的菜放入鍋裡，不時用手在鼻子前扇著那濃厚的油煙。我推門而入，媽媽則微微一怔說：“這麼早就起床了，再睡一會吧！”油煙散去，逐漸看清那薰得通紅的臉，我連忙答道：“不用了！媽，你怎麼不開油煙機呢！”媽媽一邊翻炒著手裡的菜，一邊用手開啟油煙機，說：“老了，記性不好，忘開了，嗆著了吧！”那油煙機的轟鳴聲，再次迴響在耳邊，“嗡，嗡……”我似乎明白了些什麼，應該是怕吵著我睡覺吧！不知怎麼，淚水湧動，心中莫大的感動。
忽的就想起三年級的那個春節。那年，爸爸做生意失敗，賠了好多錢。媽媽看著每年都換新衣、新鞋的我，今年只買了一件襯衫而默默垂淚，我被這突如其來的場景，嚇了一大跳，趕快過去安慰，誰知媽媽哭得更傷心說：“我希望咱家再苦再窮過得像個家樣。”那天，我心裡默默許下承諾，我一定努力學習，長大後，不讓您跟爸爸再受累了。
而今，六年時光已過，我早已成了男子漢，我能讀懂媽媽的那份堅強、那份隱忍和對我小心翼翼的呵護！
我默默地向媽媽的背影點了點頭：“媽媽，我一定不枉費你的心血。”
當落英繽紛了世界，掬了一捧湖水，山水長，且聽心吟，縱涓涓天意也不願換取，一寸光陰一寸真，一個太陽一個您。
溫暖的畫面 篇6
國三作文 ,1220字有時，那些一閃而過的細節，雖微不足道，卻如陽光般溫暖。
那，是一個雨天，烏雲一片連著一片，低低的，好像一伸手就能夠碰到。雨，如灑如潑，一大滴大滴的雨水重重地摔落在地上，發出陣陣“啪啪”聲。周圍，霧濛濛的，一片朦朧的白，讓人看不清東西，只能微微看見好不容易讓光線透過水霧的路燈。我打著一把不是很大的傘，走在回家的路上，腿和褲子都已經被風吹來的雨絲打溼了。我的手冰涼冰涼的，不禁停下來暖手。這時，我抬起頭準備繼續走的時候，看到了一個似曾相識卻又與眾不同的畫面：一個小姑娘在跟她的媽媽手牽著手，在雨下走著。小姑娘的媽媽身上穿著一件普通的白襯衣，她的肩膀已經溼了一大塊，可還在將雨傘向小姑娘所在的地方傾斜著，這時，小姑娘卻用白嫩的小手輕輕抓住了快要完全傾斜過來的傘：“媽媽，您不冷嗎？”她媽媽微笑著搖搖頭，又想將傘向那邊傾斜，小姑娘用力向媽媽推著，邊推邊說：“媽媽，您的肩膀都溼透了，趕快打好傘，不然會感冒的，我不冷，身上沒有一處是溼的呢！”傘被重新扶正，傘下，那小姑娘好像很滿意，嘴角上揚，畫出一個優美的弧線。等她母女走後，我才緩過神來，才感覺到臉上冰涼的雨水。但我一點兒也不冷，小姑娘的那番話語如陽光，使我感到溫暖。
溫暖，不在於動情的言語，而在於，那些細小卻溫馨的動作中。
有天，我去朋友家串門，我們聊得很投機，從下午一直暢談到夜深人靜之時，我覺得差不多了，便起身準備告別，朋友見我起身，也連忙站了起來，送我至門口，離別時又聊了幾句便要離開了。哪知，我走了數十步，才聽見朋友家門輕輕關上的“咔噠”聲，我的心中霎時洋溢著令人溫暖的氣息，一股暖流在我心中流淌著，整個人都被溫暖包圍了。在此之前，每當我串門結束離開是，剛剛走出亮堂堂的好友家後，那鐵門便在我身後快速的關上了，好像我是被趕出來的一樣，我只能孤單的站在寂靜昏暗的樓道里，默默地等電梯。而這次，朋友她並沒有讓我孤身一人走在樓道中，而是靜靜的站在門口，站在冷風陣陣的樓道中，目送著我，直到我離開他她的視線範圍之內，才緩緩關上門。
生活中，只要你善於觀察，那便，處處是溫暖。
天空，藍的好像是被水沖洗過一般乾淨，陽光灑落在大地上，一切都是那麼和諧。可是我的內心，卻猶如一片死灰。在我眼中，天空是那樣灰暗的，陽光是灰暗的，連那美麗的蝴蝶也是灰暗的，我覺得我的生活是那麼悲慘，前途一片黑暗。但在我準備路過一個警衛室時，他，改變了我。當我正苦著一張臉，準備不動聲色的走開的時候，一個悅耳的聲音在我耳邊響起：“早上好！是要去上學吧？”我轉過頭，只見他在向我微笑。那燦爛的微笑，那親切的話語，讓我心頭上的烏雲一鬨而散，心靈的花圃一片生機勃勃。我眼中的事物也變得絢麗多彩，不再黯淡無光。我衝他微微一笑，一改沉重的步子，繼續走向學校。
溫暖，是一抹陽光，是一彎微笑，溫暖，無處不在。
溫暖的畫面 篇7
國小六年級作文 ,897字撲鼻的蔥香，“滋滋”的油聲，熱騰騰、香噴噴的油餅，還有奶奶那忙碌且快樂的身影、慈愛而溫暖的笑容……構成我童年生活中的一幅動人畫面。畫面中，飽蘸著濃濃的情，流淌著厚厚的意，暖暖的，銘刻我心。
每當回老家，還沒進門，再熟悉不過的蔥花香味已代表奶奶飄過來迎接我們了。“孫女，到了？餓了不？”剛聽到我們的腳步聲，奶奶的話便從炊煙裊裊的廚房裡傳來，飽含著歡喜與溫暖。聞著熟悉的味道，聽著熟悉的聲音，奶奶在廚房裡忙碌且快樂的畫面已浮現於眼前了，心裡頓時感覺那樣溫暖。
霧氣繚繞的廚房裡，奶奶在灶臺前快樂地忙碌著。手中飛快地切著蔥花，眼睛還要瞥著灶下呼啦啦燃燒的玉米梗。空氣裡水汽、煙霧交織在一起，我一進去眼睛便會澀澀的，但這對於奶奶實在是太平常，絲毫不會影響奶奶手中的活兒。放蔥花、放佐料，她的手指來回交替、穿梭，臉上浮著滿足的笑意，彷彿她放的不是佐料，而是她對孫女的關愛……這樣的畫面，充滿著濃濃的情意，暖暖的，銘刻我心。
油在鍋裡“滋啦滋啦”響著，原本黏糊糊、軟塌塌的麵餅被奶奶收拾得伏伏貼貼，變得硬實，烙上了點點金黃。奶奶的臉上露出愜意的笑容，彷彿注目著豐收在即的稻田，彷彿已看到我吃油餅時的貪婪模樣。不知是因忙碌，還是因蒸騰的熱氣，她那長滿老人斑的黝黑額頭上已滲出點點汗珠，但她滿不在乎地用沾著麵粉的袖子擦一下。她那渾濁的雙眼眨也不眨地盯著餅，彷彿在呵護一個珍貴的物品，生怕有半點閃失。水霧也漸漸褪去，油餅即將出爐。窗外的陽光灑滿廚房，奶奶笑容滿面地走向我們……這樣的畫面，如此溫暖又溫馨。
端著熱乎乎的油餅，嗅著撲面的鄉土氣息，蔥花香繚繞身邊，飄向很遠很遠……
隨著年齡的增長、學業的增加，回奶奶家的機會少了許多。油餅哪裡都可以買到，口感雖尚可，味道卻迥異。是呀，隨處可買的餅，怎比得上奶奶親手烙的呢？是呀，讓我流連的豈止是這入口的香味，更是其中蘊涵的濃濃的情、厚厚的意呀！
這樣的畫面，如此溫暖，銘刻我心。
溫馨的畫 篇8
國小四年級作文 ,476字馬蹄蓮美得像出淤泥而不染的荷花，淨得沒有一點瑕疵，白得像夜空中一盞明亮的燈。
單獨一朵像一座雪山，裡邊住著一位穿著黃色連衣裙的仙女在跳舞。它的花像一把卷起的扇子，又像一個扁扁的尖頭刀片。花蕊像一根黃色的火柴，燃燒的火焰為我們照亮來往的路。莖像一根支起橋樑的柱子，一天又一天過去了，莖越來越粗了，就為了撐起上面的大花。
這是一幅多麼生動美好的畫面！
揹簍下面有一位中年婦女，她跪在地上，眼睛閉著，裝滿馬蹄蓮的揹簍壓在她的肩和後背上，她雙膝跪在地上，站不起來了，因為比她重的花已經把她壓倒了。但她知道，多背一些花，就可以多賣一些，就有更多的錢買早餐，讓家裡的孩子們吃飽一些。
可是她太累了，完全起不了身了。但無論她再怎麼努力，都還是站不直身體，這沉重的揹簍已經壓得她喘不上氣了。
這是一幅多麼沉重的畫面！
這時，一雙手緊緊地扶住揹簍，看不清他的臉，只露出有些禿頂的頭，一雙腳有力地站在地上，這是一位有力量的中年男人，也許是婦女的丈夫吧。看得出，他正在使勁地用盡全身力量想要幫婦女把揹簍扶起來，想讓她少承擔一點兒揹簍的重量。
這又是一幅多麼溫馨的畫面呀！
一個溫馨的漢字——愛 篇9
國三作文 ,647字愛是人類永恆的主題。愛是聯絡每個人的紐帶。我們每個人都生活在愛與被愛當中，沐浴著愛的陽光和雨露。因為有陽光的愛，花朵才能在她的溫暖下綻開笑靨；因為有雨露的愛，小草才能在她的滋潤下茁壯成長；因為有浪花的愛，大海才能在她的點綴下愈加澎湃。
我看過一個故事：一個男人為了給妻子看病，債臺高築。碰到一個好心人，給他們寄來2000元。之後，每當住院費所剩無幾時，他們都會收到那位好心人寄來的錢。在將近兩個月的治療時間裡，妻子的病終於好了，他們一共收到1400元錢。這件事引起了當地媒體的注意，記者第一時間採訪了這位好心人。記者問了他一個問題：“既然你要幫助他們，為什麼不把捐助的錢一下子都給他們呢？”好心人笑了，隨後點點頭，有所感觸的說：“把所需要的錢一下子給他們，並不是不可以，但如果這樣，他們所得到的只是看病的錢。我是想讓他們感受到，他們總能得到源源不斷的愛。”他最後說：“對於身陷困難的人來說，他們所需要的不是憐憫，而是生生不息的愛和希望。”
是的，我們身陷困境，應該接受他們真誠的幫助；我們走出困境，別忘了身邊也有很多人需要我們的關愛。如果愛的火炬能像故事中這樣傳遞下去，那我們的世界就是充滿愛的天堂。
愛，藏在世界的每個角落。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情給我們帶來無限的歡樂和歡笑。我們應該珍惜身邊所有無價的愛。我們也應該將這些愛傳遞給他們，讓他人也感受到愛的溫暖。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活處處開滿真善美的鮮花。
定格在記憶中的畫面 篇10
國二作文 ,778字總有一抹記憶，在我們的腦海中揮之不去；總有一個畫面，在我們的生命裡永遠定格……
五歲那年，爸爸媽媽去南方打工，一去就是一年。一年其實不長但過起來卻好長好長。不記得當時孩子氣的我是如何熬過沒有爸媽陪伴的日子的，卻依稀記得我經常用一種幼稚的方式表達著對他們的思念。
那是一個豐收的秋季，爺爺在摘那些剛從田地裡刨回來的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風習來，吹起了我頭上的髮絲，也吹起了我對爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上，然後撿起一粒花生在上面裝模作樣地撥號碼，“喂，是爸爸媽媽嗎？你們想我了嗎？嘿嘿，我也好想你們呀，你們什麼時候回來呀？爺爺奶奶也想你們了……？”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話”，然後滿足的“掛”上了電話。
我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶，忽然我注意到爺爺的眼角閃爍著淚花，像怕我看見似的，又趕緊用粗糙的大手把淚拭乾。
爺爺哭了，這是我第一次看見爺爺流淚。記憶裡的爺爺，嚴肅又要強，可今天卻為了我一個電話流下了眼淚。我默默的轉過頭去，併發誓再也不打“電話”了。因為我知道，爺爺會難過。
前不久的一個晚上，爺爺的哮喘病突然發作，喘不過氣。我們連忙送爺爺去了醫院。病房裡，爺爺坐臥在病床上，鼻子、手上都插上了細管，還得用一隻胳膊撐起上身。我看著心疼極了，問他，他卻故作堅強地說：“沒事。”
快要離開了，我回頭看看爺爺，他孤零零的躺在床上，眼睛盯著天花板。我知道，爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什麼，是恐懼？還是痛苦？他內心所有的掙扎，身體承受的所有苦痛，都被掩飾的完完整整。而我，在那滴淚水過後更加懂得：爺爺的心是需要撫慰的，只是他要強的性格掩蓋了這種渴求。
爺爺的淚，包含了太多情感，我無法將它概括出來。但我始終無法忘記那一幕一幕，因為我對爺爺的心疼刻骨銘心。爺爺的淚水告訴我，在他寂靜的心房裡，駐著最感性的一份純良。
定格在記憶中的畫面 篇11
國三作文 ,793字走進時光歲月的長廊，翻開生命的相簿，有許多令人難忘的畫面定格在記憶中，尤其是去年暑假車站的那一幕，每每想起，心裡便湧起無盡的懊悔與自責。
我上完補習班來到車站等車。車站裡人並非很多，一位老奶奶氣喘吁吁地坐在長椅上，她大概和我一樣，也是跑來的吧。心裡也沒多想，目光望向車駛來的方向等車。
忽然，耳邊傳來一個顫抖而微弱的聲音，“小，小姑娘，能借手機用一下嗎？”她問得極其小心，一字一頓得，聲音弱得像是怕打碎了什麼東西似的，眼神甚是誠懇。是那個老奶奶，手機？我倒是帶了，看著老奶奶急切的樣子，我開始翻找。可就當我要掏出手機的那一瞬，大腦裡飛速閃過電視上的種種詐騙，不禁立刻警覺起來。“沒，沒帶……”老奶奶的目光立刻黯淡下來，原本誠懇的眼神頓時消散，取而代之的則是失望，像是原來燦爛的陽光猛然被雲層遮住一般，眼神頓時失去了光彩。那眼睛就像是掉入沙中的珍珠汙濁而黯淡無光。
老奶奶有些不知所措地站在一旁，寒風呼嘯著，將她的白髮根根吹起，那白髮稀疏而乾枯，就像是個個爭先恐後報戰功的士兵，根根零散地翹著。我別過臉，不敢再去看她，我忽然覺得我用一盆冷水滅了一份信任，心中不免有些懊悔。可過了一會兒，看到老奶奶也沒向別人藉手機，心中自責的天平又緩緩晃至了原點，搞了半天還是想騙我的手機呀！可接下來發生的一幕讓我清醒過來。
車站來了一位大姐姐，老奶奶走了過去向她措手機。大姐姐大方地將手機交給了老奶奶，我似乎又看到了老奶奶那誠懇與感激的眼神……
我這是怎麼了？老奶奶是真的需要幫助啊！而且她需要的幫助就那麼微不足道。人與人之間互信就那麼難嗎？我為什麼不能像那位大姐姐一樣呢？自責與懊悔充斥著我的心。
事情過去很長時間了，我也許再也無緣與那位老奶奶相見，彌補自己的過失。可老奶奶那誠懇、失望的眼神時時出現在眼前，那畫面會永遠定格在我的記憶中，不時地敲打著我這顆冷漠的心，讓我反省，讓我對他人我要多一份信任。
我在溫馨的校園中成長 篇12
國一作文 ,898字藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去寫和諧校園的歡快樂章。
初春的早晨，校園的環境是美好的，風不再猛烈，柔柔的，溫潤的空氣裡充滿了泥土的氣息。隨著風，我肆意的揮舞著我的小手，撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳，和我打著招呼，好像在訴說離別的情話。大地漸漸地白皙起來，映著暗夜的色彩，遠近的樹木，村落漸漸地沉浸在朦朧的詩篇裡。東方那泛白的地方，清晰地描繪大地晶瑩的體態。六菱形的花瓣，訴說著真心的告白。街上的行人漸漸多了起來，匆匆的腳步又開始了一天的忙碌……我也慢慢加快了去學校的步伐，一路上，那美麗的景色會讓我目不暇接的。路旁祿祿的小草、桔黃的野花、還有那長長的柳條，都興高采烈的向我揮舞著手，小鳥也加入到了歡迎的隊伍中來一路高歌，我帶著一身春天的氣息走進校園，看見了和藹可親的老師，老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室裡，看到朝夕相處的同學，讓我覺得十分親切。我已經感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著我，前進再前進呢？從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長！
定格在記憶中的畫面 篇13
國二作文 ,768字翻開記憶那本厚重的相簿，那一張張泛黃的照片映入眼簾，勾勒出一幅幅感觸至深的畫面。記憶，沉重的兩個字眼巧克力般的滋味。有時短暫的一瞬也會成為永恆。因為他把腳印深深地印在了你的心裡。
那張記憶中的照片，深深地印在了腦海裡，一個七八歲的小女孩，走在馬路上，汗水與淚水齊下，把記憶拽到那個畫面。
一年級時期的一個傍晚，剛掃完地的我，班主任過來拍拍我的肩膀：“宇軒，你的爸爸很早就在外面等你了，快出去吧！”我禮貌的和老師道了聲“再見”便加快步伐向校門口走去。走出校門，我並沒有看到爸爸的身影，我以為他買菜去了，很快就會回來，可是，卻一直未看到。我心裡不安和焦躁，我彷徨著，我到底該不該走。校門口已空無一人，比起往日的生機勃勃，在當時的我看來已是一片死寂，孤身一人，就如被遺棄的布娃娃，軟弱無助。突然，我好似下定了就決心—我要憑藉著自己的力量走回家，回家的路上，沒有伴侶，只是是不是有幾輛車呼嘯而過。淚水，忍不住滑落。我咬咬牙，擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來越遠，越來越遠，猛然一回頭，我開始狂奔。因為我不敢再看向那扇校門，我就想脫離第二個家—學校保護的小鳥，生怕再看一眼，我會再託不住步子，於是我狂奔，只有耳邊呼呼的風聲伴著我，汗水混合著淚水，再一次落下。
我終於看到了家門，那扇並不寬大但有象徵著成功的大門。恍然，我看到了那個手心的背影，我撲了上去“爸爸”我叫著，爸爸說他已是第三次出門找我了。我驚訝於我的毅力，那是第一次獨自回家，還是個6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次湧出，我微笑著，這個面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠方拖回了現實，那個定格在記憶中的畫面，令我感到了成功的喜悅和快樂。合上相簿，生活還是要繼續，以後會有更多成功在等著我：剛開的美麗花朵，不必急著去採摘，因為在以後的路上，花兒會繼續開著！
我有一個溫馨的家 篇14
國一作文 ,627字放學回家的時候，外面已是燈火通明。拖著疲憊的身體，抬腿艱難地邁向彷彿走也走不完的樓梯。
終於看見了“盡頭”，掏出鑰匙來，哪知門竟“自動”打開了。從裡面探出爸爸的腦袋，他笑著說：
“乖兒子，終於回來了，看看爸爸給你買了什麼？”
“什麼？”我無精打采地問。
還未等爸爸說出口，我已看見了放在桌子上的蛋撻。在平時，我定會撲上去立即吃掉，但此時此刻，考試的事已把我壓得沒有任何興趣。
“兒子，回來啦！”這熟悉的聽過無數次的聲音從廚房傳出來。媽媽又道：“把蛋撻吃了吧，還熱乎著呢！”我慢吞吞地把蛋撻捧在手裡，咬了一口。此時的蛋撻不僅含有甜味，也包含了一些苦澀。
前天，爸爸因為我數學才考了79分而暴跳如雷，我也怪自己：為什麼？兩個月以來重複著和別人一樣辛勤勞作的動作，結果卻是這樣？
不知不覺中，蛋撻被消滅光了。我走向書桌……
卻見桌子上放著一封信，信封上寫著：爸爸媽媽寫給兒子的信。滿懷著好奇開啟封口，心想：爸媽要搞什麼鬼？一行行字映入眼簾：“兒子，爸爸媽媽知道你這幾天過得並不開心，並不好。你一定也在責怪自己：為什麼？我盡力了呀？但是你真的做到盡全力了嗎？真的認真聽每一堂課了嗎？真的用心記每個知識點了嗎？……爸爸媽媽知道你並不笨只是欠缺刻苦……兒子，沉靜，是一種氣度，更是一種能力。兒子，紙短情長，你一定要記住，爸爸媽媽真得十分十分愛你！”
兩張紙，使我感到了父母的愛，使整座房子充滿了溫馨。
此刻，我全身的疲勞已全無，因為，我有一個溫馨的家，這裡充滿了愛。
幸福的校園是我溫馨的家 篇15
國小五年級作文 ,418字幸福的校園是我們大家的家，大家都很喜歡校園！我也不甘落後。
我們天天都來學校學習，玩耍我們的教學樓，是多高啊！是多麼美啊！是多麼好啊！是多麼大啊！我們不能光看外表他也有裡面呀！就像我們人一樣。
走進教學教學樓，我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪，白如雲。非常乾淨。
再看看我們的黑板多精緻啊！桌子多好啊！一排排一個個多整齊啊！
做出教學樓再看看環境，教學樓的門乾淨的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地裡露出頭，就像剛出生的嬰兒。
我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白雲。
校園中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在說：“你們別碰我，我身上有刺，千萬別碰我。”
特別是開花的季節，學校裡的花，真是十里飄香，你走進校園，彷彿進入了仙境，讓你陶醉在這裡。真是永遠都不想離開，也可以說是依依不捨。
學校如我們的家。有可能比家還好一千倍，一萬倍！
留在心裡的畫面 篇16
國三作文 ,956字時光匆匆，如白駒過隙。在逝去的歲月裡，總有一幅幅畫面留在心中最柔軟的深處，恰似冬日裡的暖陽，溫潤著我。
晨光
天剛矇矇亮，我就被廚房裡的嘈雜聲驚醒了。翻身下床，穿上拖鞋揉著惺忪的睡眼向廚房走去，發現母親正忙活，看到我，一臉詫異的關切的說：“難得今天是週日，趕緊再去睡會兒，等飯菜都做好了再叫你。”“哦。”我點點頭，沒多做回答，可我的腳卻不聽使喚似的，猛然間也清醒了很多，於是，倚在門上，看著母親嫻熟的擇菜、洗菜、做菜。突然，晨曦的微光滲過窗戶灌了進來，映在母親略顯蒼老的臉上，平添一份祥和。
晨光中，母親為我準備早餐的情景，深深地烙印在我的內心深處，時刻溫暖著我。
烈日
正午，當空的烈日無情的炙烤著大地，層層疊疊的熱浪在空氣中翻騰著，侵襲著我那煩躁不安的心。“砰！生日快樂！”她突然從我身後跳出來，雙手在我眼前一合又迅速的張開，變魔術似的為我拉開了一筒禮花。一顆顆豆大的汗珠滾動在她如花的笑靨上。一時間，只覺得五臟六腑好像被清水滌盪過一樣，說不出的清爽。“我先走了，拜拜！”她像一隻快樂的小鹿一樣一蹦一跳的離開了。瞬間，那徐徐開放的友誼之花，使空氣中充滿了清甜的味道。
烈日下，那張如花的笑靨，被定格成一幅美麗的畫面，烙在我的內心深處，時刻清爽著我。
熙月
那晚，皎潔的月光灑滿了整個校園，那翠綠的樹葉上，小草間也都星星點點的閃爍著點點月光，她們似乎在嘲笑我這個失敗者，令我垂頭喪氣。一個人漫無目的的在校道上徘徊，不知過了多久，一隻溫暖的手臂搭在肩頭，驀然回首間，發現原來是語文老師來了。我趕緊揩掉臉上淚痕，佯笑道：“老師好！您也來散步嗎？”老師笑著說：“好巧啊，今天散步竟然能看到你。我們一起走走吧。”之後，我與老師並肩漫步校園的小公園，我們聊了一些無關緊要的話語，而老師始終沒有提及考試的事。這讓我慢慢的輕鬆愉悅起來。
熙月下，老師與我並肩漫步校園的畫面，深深地陷進了我的心裡，時刻催我奮進。
藍天
我是一個喜歡追夢的孩子，於是，我時常仰望天空，看那聖潔浩瀚、一望無際的藍。我懂得，是因為有了晨光，有了烈日，有了熙月，才有這片迷人的藍天；是因為有親情、友情、師生情常伴，才有了日子的溫馨，才有了感動與愉悅，才有了生活的美好。
在流逝的青春時光裡，總有一些畫面被時光定格下來，烙印在心裡，溫暖著我，促我前進。
溫馨的記憶 篇17
國二作文 ,843字我的成長過程中有一段記憶溫暖、溫馨而又讓我難忘。
那年的“五一‘黃金週，我獨自一人要回家鄉遊玩。我明知碼頭開船的時間，卻還是因為迷戀遊戲而錯過了末班船。外婆知道此事後迅速說要親自划船來接我。
碼頭離外婆那兒很遠，壯年男子划船至少要劃十分鐘。我站在碼頭上焦急地等待：“怎麼還不來？都急死我了。”
天好比平底鍋底那麼黑了，周圍一個人也沒有，海風呼呼地吹，我的行李都差點站不穩了。我感到很不安。
過了一會兒，我終於看見熟悉的身影划著船向我靠近。呀，是外婆，我那顆心頓時踏實了。
這時，外婆也焦急地叫我快上船。船開了，我一邊看著船頭的風景，一邊埋怨說：“外婆，你怎麼這麼遲？”她連忙回答說：“對不起，林林，我想不到今晚的風浪還挺大的，看來外婆老了。你要抓緊船身，不要亂動。”
我聽後馬上轉過身來看外婆，才發現外婆滿臉都是汗，在夜色下閃著微弱的點點星光。我內心不禁一陣內疚，接著一股暖流從心底湧起。這時，風浪越來越大，彷彿要在我們面前展示它的威力。浪花把我褲子都打溼了，我看著外婆，心裡一點兒也不怕。
夜色和水氣籠罩著我，外婆關愛的目光也始終包圍著我，我倍感安全。
我們回到了外婆的家已經夜深了，月光把自己藏起來，有點冷。我問：“外婆，我們睡哪裡呀？我沒有帶被子，只帶了爸媽交代的“孝敬品”和“零食”。”外婆合不攏嘴地答：“嗯，我們早就準備好了。你呀，在新屋這兒睡。我和你外公回舊屋睡。免得你聞到老人味。”
說完，她還把我的行李拿進了新屋。我笑了笑，馬上走到洗手間檢查，一看就知道這兒曾經精心準備過的：換了新鏡子，紅色的杯子裡裝著新牙刷，旁邊牆壁上掛了一條嶄新的粉紅色毛巾。哦，再看看地板的瓷磚，全都精心打扮過，亮堂極了。我又跑到“主人房”一看，床上用品擺放整齊有序，還散發出一股淡淡的香味。
我對外婆說：“外婆，“貨物”檢驗過關了，晚安！”外婆笑著說：“你這個小東西，就你鬼頭。”接著關上門走了。
我躺在舒服的床上，嗅著淡淡的香味很快就入睡了。因為那兒有充滿了陽光味道，更有外婆濃濃的愛的味道。
記憶深處最美的畫面 篇18
國一作文 ,805字記憶深處，月光搖曳，樹影婆娑……
夜深人靜，微風輕拂，桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響，像是在唱搖籃曲。我和奶奶手搖蒲扇，坐在老家門口納涼，桂花樹下，月影的碎片滿地搖曳。奶奶輕啟雙脣，對我陳述著月兒的故事：“從前，一位北國的公主把月亮裁成華麗的衣裙，引得王子深深喜愛；嫦娥與玉兔在荒涼的月上過著寂寞的生活……”我別過頭去，看著奶奶。時間已帶去奶奶的青春，留下白髮與滿臉皺紋。微風吹散了奶奶的發，銀絲在飄揚著；月光映照在奶奶日益消瘦的身體，映照在她駝著的背上，映照在她慈祥的臉上。奶奶靜坐在桂花樹下，靜靜地看著銀月，眼中有說不出的寂寞與哀傷，月兒此刻也顯出無限荒涼，彷彿訴說著千萬年來在空中的寂寞……
“奶奶，該回屋了，彆著涼。”“嗯。”我牽著奶奶的手往屋裡走，瞬間覺著奶奶的手不再像年輕時柔嫩，常年的勞累化成老繭遍佈在她的手上。鼻尖泛起一絲酸楚。
從兒時記事開始，奶奶對我的到來似乎非常高興。一到放假她就早早地梳洗好站在巷頭等我，笑盈盈地張開雙臂給我一個溫暖的懷抱。撫摸著我的頭噓寒問暖，和我似乎有說不完的話題。有時聽膩我就會偷偷溜走，她也只是無奈地笑笑，眼神似一潭溫柔的湖水。夜晚時，奶奶會講故事給我聽，每每這時我們都很享受，享受著彼此的陪伴，享受著陪伴的快樂。後來長大些才漸漸懂得，爺爺與奶奶早離婚，兒女們每年春節才看望她一次，她一個人守這空房子，沒有人陪她說話，很是寂寞，所以很盼望我的到來。她說：“一個人時，我常常看著月亮，因為我可以看見城市那頭的兒女和你。”老人驟然淚下……
我明天就要回家了，不能聽奶奶講故事了。臨走前，我回頭看著奶奶。遠處有一個老婦人，穿著樸素，站在桂花樹下，身後是一座空蕩蕩的屋子……“想我了，給我打電話。”“嗯，再見！”
以後每當看見月光時，就會聯想到房屋前，桂花樹下，是奶奶在等我回去陪她。我永遠也忘不了奶奶望著月兒的眼神，是寂寞，是孤獨。樹下的兩個身影是記憶深處最美的畫面。
溫馨的“家” 篇19
國小六年級作文 ,599字家是什麼？是一道美味的佳餚？是一盞長明的燈？或是一條無形的細帶？沒有人說得清，道得明。
上個學期，我開始了學校的寄宿生活，從那一刻起也擁有了我的第二個家。在這個家裡，我和我的十一個閨蜜和睦相處互相幫助。有什麼難事，大家都伸出援助之手，共同面對；誰有開心的事都會說出來與大家共享，有人遇到難過的事大家你一言我一語的安慰，使她重新綻放微笑。
每當有一些節日，在學校的我們雖然沒有辦法回家和親人團聚，但在這個大家庭中，我們用自己的方式來慶祝節日—唱歌比賽。至於懲罰嘛，做十個俯臥撐。有時唱跑調了，大家鬨堂大笑。本來就是尋開心，這下宿舍裡的氣氛更熱鬧了，老師路過的時候，聽到笑聲，開門走進，告訴我們不要玩得太過火。可是，我們還是沒聽，繼續玩我們的，直到鈴聲響，熄燈休息才停下，每個人都含著微笑進入夢鄉。
有時晚上起來上廁所，會看看別人的睡相：有的包得像個粽子一樣，有的只露出個頭，有的把整個頭都包住，各有各的睡法，可愛極了！
當我高興時，“家”是我的樂園；當我沮喪時，家是我的避風港；當我疲勞時，家是我的歸宿；當我迷茫時，家是我的燈塔……
我們這個大家庭，擁有著巨大的魔力，它使我們這本不相識的十二個人在這裡會聚，共同生活，共同度過我們中學時代。
我們挾著寒氣而來，攜著溫暖而去，我們擔著失落而來，捧著希望而去。
溫馨的“家”啊，你是一座歸航的燈塔，你是一架古老的豎琴，你是一顆永不墜落的星星！
讓交通安全標語成為一首溫馨的歌 篇20
高一作文 ,943字“人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；”
“車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。”
“交通安全”—家喻戶曉，可真正做到的人又有多少呢？
生命是唯一的，是寶貴的。您的生命，您珍惜嗎？
隨著社會經濟的發展，現代交通也日益繁忙。一條條寬闊的公路，一輛輛賓士的汽車，給我們帶來了極大的便利與快捷。與此同時，那一幕幕血淋淋的場景也在不時地產生：
一輛超載的大型貨車因司機疲勞駕駛而墜落山崖，車毀人亡；一輛疾馳的摩托車在繁忙的公路上因闖紅燈而被奪走了生命……多少人因不遵守交通規則而命喪於車輪之下。
生命誠可貴啊！
我曾在報紙上看到這樣一篇報道：一個小女孩在穿越馬路的時候被一輛飛奔而來的貨車攔腰而截……女孩失去了下半身。從此，她只能靠籃球裹來移動自己的身體。
看到這樣的報道，我百感交集：心裡湧起對司機的怨恨，是他奪走了花季少女的青春，而更多的，是對女孩的同情，為她惋惜今後生命的坎坷。
這一次次敲響的警鐘，請用心聆聽吧！
青少年是祖國的花朵，是社會的接班人，交通安全教育必須從小抓起。十年樹木，百年樹人。
就我們身邊的現象而言吧！我們每天上學放學，往往看到一些開摩托車的中學生，他們在人流中疾速穿梭，真不敢想象一不小心會出什麼事。幾天前我就親眼看到一個開摩托車的女學生在路上與別的學生碰撞。兩人都摔出了五米之外。雖然這次沒什麼大礙，但就是這樣一個不起眼的不小心，有時會導致無法挽回的後果，應該引起我們的高度警惕。
特別是中學生，更應該遵守國家交通安全法。
3月28日是全國中小學生交通安全教育宣傳日。設立這樣的日子，說明了交通安全教育對於學生的重要性和必要性。
從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從我做起。從小到大，你一定受到不少交通安全的教育。那些總違反交通法則的人也會為在交通事故中喪生的人感到惋惜，可他們自己為什麼就不能遵守交通法則呢？
人，百年的壽命實在太短了。我們必須遵守這個世界性的遊戲規則，遵守交通安全法則，讓社會交通的花蕾綻放出陽光燦爛的花朵。
最後，我想呼籲全社會：人的生命只有一次，讓我們自覺遵守交通法則，重視交通法則，珍愛自己的生命；讓社會到處充滿陽光，讓交通安全標語成為一首溫馨的歌，讓我們每個人用自己的行動演奏出這曲華美的樂章，攜手共創平安交通的美好明天！