溫酒寄此生相關作文20篇

溫酒寄此生 篇1

記敘文 ,879字

千百年來,歷史的長河隨著人類的進步慢慢地被推進,而在這奔流不息的長河裡,科技的發展無疑為此添上了至關重要的一筆。

科技發展帶來了人工智慧。有了它們,我們可以在流水線上降低成本收效翻倍;有了它們,家務不再是令人頭疼的難題;總而言之,它的優點已經融入生活,讓人有了切身體驗了。

但誠如愛因斯坦的《相對論》所說,所有的事物都是具有兩面性的。在人工智慧橫行的現代,諸多青少年沉迷計算機遊戲,由於缺少與外界的交流,變的越來越封閉和冷漠。而這與人工智慧的發明理念是相悖的。

蘋果公司的總裁庫提出這樣一個觀點:他並不擔心計算機學會人的思考模式,而擔心人類像計算機一樣思考,從而失去了作為人的本真。

人之所以是人,是因為人類的性格迥異,與眾不同。人類存在的價值,就是“以夢為馬,不負韶華。”倘若人人都與機器一般,失去了追逐夢想的力量,安於現狀不思進取,那便和不能翻身的鹹魚有何區別?古人有大志,追求高尚的情操與學富五車的才識。因此他們結百十鴻儒、閱萬千名著;宵衣旰食、兩袖清風,終成了史冊裡的各位大家。可近代史上那麼多臺計算機電腦,終日只在編碼與程式中來回奔波,尋找已有的儲存資料,沒有信念,更沒有前進的目標和力量,這般“頹廢”的態度,安可取耶?

其次,這個世界上最美麗就是多變。如煙似霧的雲捲雲舒;嫋嫋婷婷的河畔金柳;漣漪輕漾的粼粼河面,之所以有美的價值,是因為它們的多變性。試想一下,人們都變得千篇一律,失去了自我的三觀與心靈,那麼世界將會變得多麼沉寂與冰冷。

古人云:“惻隱之心,人皆有之。”如果你看到流浪街頭的小動物只能想到動物的名稱,看到流浪漢只嫌棄他衣衫破舊,那麼除了鐵石心腸,大抵沒有別的詞可以形容。我們有同情心,是因為這個世界的不公平,因為身邊的人需要我們去給予愛與憐惜,也因為有了愛,這個社會才不會像人工智慧一般死板與冷酷,人性的紐帶更加牢固,更加溫暖。

蘇州曾有個茶館,每日夕陽西下,老闆娘便溫好一罈酒置於店外几案,無論是飢餓的流浪漢,還是寒冷的過路人,都可以自行領取。老闆娘說,儘自己的綿薄之力幫助他人,就是她最想做的事。

我也願溫一杯熱酒,與君共勉。

你是我此生最美的呼喚 篇2

高一作文 ,934字

墨菊因為有秋日豐富的色彩才悄然綻放,天空因為有白雲的陪伴才盡顯浩瀚,宇宙正因繁星的點綴才窈窕依人。而我正因有你,才充滿希望!

回錄舊時光暖心

小時候,總愛倚在你溫柔的臂彎,聞著你身上淡淡的茉莉花香,柔弱的纖纖素手輕緩地拍在我的背上,一下,一下,伴著令人安心的溫暖,那是愛的溫度,我怎能忘。練習後,總帶著一身淤青,而你卻是無奈地笑,那粼粼的眼眸中包含了太多深情,就這樣輕輕印在我的心裡,緩緩發燙。我踢著腿,感受你微涼的手指在傷處輕揉,和著藥香。疼的雖是傷口,卻暖了心房。原諒我那時年幼無知,把你的愛當作理所應當吧,如今我再次回首,你已容顏蒼老,白髮微藏!

探尋老照片痛心

再後來,年與時馳。初有成長的我站在星光閃亮的舞臺上,對上你期盼的目光,心裡滿是驕傲,可失敗卻將我打入谷底,我甚至放棄了執手多年的夢想。你只是噙著淚,心痛著我的絕望。晚風輕輕,我感觸到你的手指輕拂去我額上支離的碎髮。那指間溫熱的觸感是否是你惋惜的淚痕?原諒我當時年少輕狂,把你的愛當作夢的羈絆吧,如今我再次回首,你已滿是皺紋,失去光芒!

展望新篇章爱心

到現在,我已擁有年輕的時光,不時拾起了泛黃的舊照。每晚上與星星相隨,直到燈光開始發黃。豆大的字在眼裡打轉,彷彿跳著華爾茲。而你總端來一碗溫熱的牛奶,沒有多說,只是幫我揉著發疼的太陽穴,然後把我擁入懷抱。我聽見你沉穩的心跳,那是我永不言敗的力量。為了陪我,幾次你已在沙發上睡著,那輕皺的眉頭終是為我而愁,那細微的皺紋終是為我而憂,那兩鬢的蒼髮終是為我而白。我在心裡默唸著,我的母親也曾絕代風華,但終是為我,用青春交換了愛,把愛給了我,卻許那歲月的流年在她的美好的生命裡,劃上刺眼的痕跡。原諒我一曾不羈放縱,把你的付出不屑一顧吧,如今我再次回首,你已不再美麗卻更加傾國傾城!

“假如我會離開,我也要找個天使替我去愛你。”我最最親愛的你,即使歲月奪去了你青春的年華,我會還你一個絕美的蒼老。人生漫漫,只因有你,我不曾畏懼失敗;只因有你,我不再彷徨;只因有你,我滿懷希望;只因有你,我緊擁陽光,向未來奮力奔跑!我最最親愛的你,願時光待你安好,願你不再操勞,感謝你出現在我的生命中。一聲母親,是我此生最美麗的呼喚!

溫暖的師生情 篇3

國一作文 ,748字

有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;還有人說,老師是參天大樹,用自己的繁枝茂葉為幼苗遮風擋雨。在我的身邊,就有一位這樣的老師。

她姓王,是我的英語老師。她戴著眼鏡,又高又瘦,還有一頭飄逸的長髮。王老師對自己的工作很負責,對我們也非常嚴格,但在嚴格之餘,還十分關心、體貼我們,對我們就像自己的孩子一樣。

冬天的一個下午,因為感冒而發燒的我沒有去跑步,只好在座位上休息。過了一會兒,王老師到我們班裡來拿東西,看到我趴在桌子上,就走過來問我:“你怎麼回事?”“我難受。”我說。王老師用她那雙溫柔的手摸我的額頭,又摸摸她的額頭,說:“你好像發燒了。”我輕聲“嗯”了一下,身體不停地發抖。“你冷嗎?”王老師邊搓著我的手邊問我。我點了點頭。於是,王老師馬上把她的外套脫下來,給我穿上。“好點了吧?”王老師問。“嗯,好多了。”我回答。穿著還帶著王老師溫暖氣息的衣服,一股暖氣傳遍了我的全身,我全身發熱,不再覺得冷了。我抬頭望了望王老師,看到王老師在不停地發抖,心想:“這麼冷的天,老師也一定很冷吧。”於是,我把外套脫下來給王老師披上了。只聽王老師帶著責備的語氣說:“你這孩子,都生病了還脫衣服,快穿上。”說著,外套又回到了我的身上。我用激動的眼光望著她,從心底說了一聲:“謝謝您,老師。”接著,王老師給我媽媽打了電話,讓她來接我回家。15分鐘後,媽媽來了,我撲到媽媽的懷裡。然後,我把媽媽拿來的外套披在身上,把王老師的外套還給王老師。媽媽不停地對王老師說“謝謝”。王老師望著我說:“沒事,只要孩子沒凍著就好。”我在心裡感嘆道:“王老師可真好,讓自己受凍,讓自己的學生溫暖。”

師生之間,像這樣溫暖的事還有很多,它們照亮了我們的成長道路,也傳遞著人間的真情實感。

浪子,如此生活 篇4

高三作文 ,703字

浪子,是走向門外的客子,又是精神故園的歸人。

生活是存在一扇分野的門。在這扇門間,有入無出,人便成了囚徒;由入而出,人便又成了浪子。

於是,浪子成了囚徒一種隔門相望的理想。

一直以為,浪子就該兩袖清風,以最輕便的行囊,風花雪月。揮一揮衣袖,將塵世的塵埃抖落,仰著頭,張開雙臂,奔向大自然。

城市的繁華,燈紅酒綠,是讓人嚮往的。然而,對於城市的人來說,它就像是一個籠子。城市快速的節奏,來自生活的壓力幾乎讓人有些喘不過氣。就像《圍城》裡所說的,“外邊的人想衝進去,裡面的人想衝出來。”遊走在這樣的生活裡,我們都是跋涉不輟的旅人,而此時此刻的我們都想化身成為浪子。可是生活並不是一汪平靜的不起絲毫漣漪的水。它是自然中一股奔流不息的泉,註定有那麼一些浪花被遺落,或天涯,或海角。於是,成為浪子的我們在天涯或海角留下了尋找的足跡。

“少無適俗韻,性本愛丘山”,陶淵明告訴我們他的“愛丘山”本性及官場的汙濁凶險,從正反兩方面把他推離官場返回田園,他的性情是淡泊自守拒絕庸俗,他的理想是追求和平寧靜的生活。在自然中生活,世事不再煩擾。於是,我覺得陶淵明是一個在樹蔭下漫步,在花叢中穿行,在細雨中感受自然氣息的浪子。“採菊東籬下,悠然見南山”,一枝菊,一杯酒,選擇在自然中生活,讓歷史留下了陶淵明悠然自在的灑脫身影。一間草屋,一襲青衣,讓陶淵明尋找到了生活在自然中的快樂。

春聽鳥聲,秋聽蟲聲,山中聽鬆聲,水際聽?G乃聲,那是浪子的耳朵。

樓上看山,城頭看雪,燈前看月,舟中看霞,那是浪子的眼睛。

山中尋隱,夜雪訪故,隔水問樵,隔籬呼鄰,那是浪子的情懷。

浪子用山水雪月的外在自然洗出了一幅皎然無塵,無拘無束的心靈自然。

此生,遇你無憾 篇5

國二作文 ,776字

在茫茫人海里,人與人之間能遇見就是緣分,上一秒初遇下一秒就會離去,所以我們倆能遇見是實屬不易的,且行且珍惜。

那一年盛夏,我們初遇在楓林,我們一見如故,你和我玩的很開心,我們倆很合得來,風起楓葉落,我倆穿梭在楓林中,那場面似曾相識,我好像在夢中見過,那夢幻的場景使我沉醉其中,快樂愉悅,本來有些難過的心情一下就平復了。你好像是我的良藥,和你在一起煩惱與不快全都拋諸腦後,我們成為了最好的朋友,你我無話不談,那片楓林成了我們相會的老地方。每當我心情不開心都會去那片楓林,冬天的楓林有些單調,只剩一些枯枝,我也為那些楓樹感到悲傷,它們沒有了華麗的樹葉來裝裱自己,更顯得孤寂。他們沒有了那美麗的外貌就算有再好的內在,也不會有人欣賞它們,只有他們看不到的時候默默落淚,我也替他們感到悲傷。你來安慰我隨我憂傷的心情而憂傷,我說它們的生命很短暫,我們要珍惜這裡的景,就像我們倆一樣也要珍惜我們美好的友情。

下一年秋天,我們又來到了這片楓林,樹葉又鍍上了一層金裝,一切都變成了金黃,一切都變得像童話裡的場景那麼美好,我們又在樹林間一同玩樂,突然一陣雷聲傳來,天變得陰沉下來,隨著一道閃電打下天就下起了雨,我們在樹下躲雨,我凍得瑟瑟發抖,你抱緊我說:“還冷不冷”我嘴上沒有說可心底裡一陣溫暖,你一直把我抱得很緊,一直沒鬆開,直到雨停了,我們各自回了家,媽媽看了我一眼也沒有說什麼,後來卻發覺自己感冒了,你知道了卻責怪自己說沒有照顧好我,我說沒關係的一次感冒而已,此後你對我就更好了。我被你深深感動,你是我最好的朋友,如果沒有遇見你,我不會得到這麼多的幫助,感謝我們美好的遇見,這世間的萬物就像有魔力一樣,這個魔力就是愛,因為愛,我們才有這美好的友情。

遇見你,是我最快樂的事,就算大雨把整座城市傾倒,我也會在你身旁,默默陪著你,遇見你是我最美的時光,此生,遇你,無憾。

遇見你,是我此生最大的幸運 篇6

國二作文 ,983字

因為遇見你,我的生活充滿了歡笑;因為遇見你,我不再感到孤單;因為遇見你,我努力變得更好……

二零一四年十月十四日八點三十分時,你出生。你的哇哇大哭聲震動了我的心靈。你肉粉色的臉蛋,豆粒般大小的眼睛,你那嬌小的鼻子,上面還有幾顆白點。大家都說你真可愛,比女孩子都可愛,你彷彿聽到了一般,張開你那小嘴巴,朝我們笑了。你的笑容,真是世界上最燦爛、最天真的笑容!

一天一天過去了,你長得真快。三四個月的時候,你就能自己認出爸爸媽媽;你長出了你的第一顆牙齒,白白的,像珍珠。在你六個月的時候,你能自己坐住了,還學會了翻身。在家裡能翻一個又一個的你,在比賽時卻一個也不翻了。你讓我咬牙切齒,卻又對你怎麼也生不氣來。你八個月的時候,與你同年同月的小嬰兒都學會了爬,但你這個小笨蛋,卻怎麼也學不會,只是像毛毛蟲一樣向前挪動挪動。你快一歲時,第一次叫了爸爸。雖說這是一件令人高興的事,但我一直不開心,抱怨你為什麼不叫姐姐。你一歲半時,會走了。你一點一點地向前走,經常摔倒,跌得身上一塊一塊青,頭上一個一個包。你那哭聲,讓我好心疼。你會走後,就不再讓人抱了,就要自己走,但自己又走不穩,只會跌倒,讓我這個當姐姐的很心疼又很自責!你第一次叫姐姐時,我好開心,開心到四五天之後還在笑,你也在笑!

後來,你過了兩歲生日。你的模仿能力和學習能力我都要給你點個贊。平時我說一句話,你也會再說一句,讓我哭笑不得。因為爸爸媽媽喊我名字,所以你也學會叫我名字了,不再叫我姐姐,而是直呼其名。有時候真想教訓你,卻怎麼也狠不下心來!你越來越調皮,你會在大家吃飯的時候,把玩具、童話故事書等扔到菜裡,讓大家很生氣。不過看到我們生氣了,你便見好就收,真好玩!你還特別喜歡我的臥室,也許是因為經常關著,也許是有許多毛絨玩具。每次我一開房間門,你就會看著我臉色,從門縫中擠進來。進來後你就無法無天,把我的作業本弄的亂七八糟,把我的筆袋扔來扔去,拿著水彩筆在牆上亂塗亂畫。我生氣了說你,你就不高興開始哭,我只好又一點一點哄你。

慢慢地你開始叫我起床,開始叫我吃飯,有好吃的和我一起分享……我從來沒有後悔過你的出生,你的出生,就像陽光,照亮了我的生命。

因為遇見你,我要求我做得更好,成為你的榜樣;因為遇見你,我的性格變得活潑開朗;因為遇見你,我的稜角越來越少,變得柔和。因為遇見你,弟弟,使我生命增添了無限的光彩……

遇見你,是我此生的幸運 篇7

國一作文 ,671字

佛說:“前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那麼今生,我們不要錯過。

雖然我們相識已久,我卻總是不能忘記那天的相遇,初見時的驚豔已經淡去,只記得那天陽光燦爛,歲月靜好。

手中的紙被無意識的揉皺有展平,只覺得眼前的數學題讓人發瘋。忽然就手中一空,一個壓低了的聲音在耳邊道:“你列的式子沒錯,但是這一步……”我回頭,看到陽光灑在你臉上,認真的側臉讓人莫名心動。

我們成為了朋友。你會幫我講題,我會把大大小小的事都說給你聽,和你相處的時候總是很快樂。

不知道從什麼時候開始我會把所有煩惱向你傾訴,把所有情緒向你展露,你從來都是認真的傾聽,向我微笑。而我,總能在你的微笑中平息心情。

我喜歡和你在一起的每一刻,你總能給我安慰,我喜歡和你在一起的每一刻,我總能感到輕鬆。你總是會照顧我,關心我。在我做題發呆的時候用筆敲我的頭,在我生氣皺眉的時候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。

好像和你在一起時總是我在依賴你,好像我也不知道如何關心你。你也會傷心難過,可是在那時我總是不知所措,但我只是不會表達。你卻從來不在意,總是體諒我。

如今我們相識已久,生活的軌道依舊在繼續,上帝從來不會因為一個人的難過而駐足,為一個人的淚水而停留。可是你會,在我心裡,你就是我的全世界。我相信,你一定也這麼想。

我們是無意中相遇的兩顆星,互相陪伴,用各自的光芒照亮彼此,給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星,有你的陪伴,我一定不會孤單。

彷彿又回到那天,你問我如果有天分開怎麼辦,還記得我笑容燦爛,說著:“從遇見你的那天起,就沒想過要分開。

此生莫等 篇8

高一作文 ,932字

張愛玲說過:“成名要趁早。”漫漫人生長程,我踽踽獨行。每欲蟄伏,常以此自勉,只求此生莫等。

此生莫等,莫等“老大徒傷悲”;此生莫等,莫等“鏡裡朱顏改”;此生莫等,莫等“無花空折枝。”此生莫等,因為生命本身有不堪一擊的脆弱。

張國榮曾對梅豔芳說過:“等你到了四十歲,還沒有嫁人,我們結婚吧。”後來,梅豔芳於2003年因病去世,張國榮於同年4月1日跳樓自殺。那年,她正好四十歲。那時,我終於懂了畢淑敏作品裡的一句話:生命本身有不堪一擊的脆弱。

“誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。”清初才子納蘭性德所寫。為悼亡妻。詞風哀婉,令人不忍卒讀。但透紙而出的,是執著了幾百年的遺憾。他愛妻子盧氏,卻從來不曾說出口,他以為還有一輩子的時間去延續這份情緣,可是婚後三年,盧氏難產而逝。那些美滿與幸福,“當時只道是尋常”。此生莫等,我們無法預料相聚的時間有多長,稍不珍惜,可能就會留下一世的哀傷與遺憾。

此生莫等,因為機會有著不再重來的決絕。

項羽兵敗垓下,自刎烏江。後人因他“不肯過江東”可惜,他本可以臥薪嚐膽,東山再起。杜牧有言:“江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”但項羽最終卻沒有東渡而去。因為他明白,英雄雖可以造時勢,但更多的是時勢造英雄。如今已不再是秦王暴政,劉漢天下大定,他逐鹿中原的時代已經過去,況且“百戰疲勞壯士哀。”江東子弟雖在,又有多少人願意再起征伐、隨他共謀天下?

此生莫等。豈不聞“機不可失,時不再來”?

此生莫等。因為歲月有著日復一日永不回頭的執著。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”白駒過隙,年華荏苒。彷彿昨日,我們還是無知孩童,轉眼今朝,卻要拼殺考場。

歸有光在《項脊軒志》的結局處寫到:“庭中有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”這是一種怎樣的悲涼?樹猶在,卻不見了舊年人。歲月改人容顏,也改人結局。

此生莫等。在歲月的長河中,我們似一葉浮萍般微渺。唯一可做的,便是珍惜。

荀子曰:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”與其臨淵羨魚,不如退而結網。與其等,不如進。

從滿頭青絲到蒼蒼白髮,多少人的一生消磨在等待裡。

此生莫等。莫讓自己終其一生,只為等待命運的一次格外眷顧。

科學寄於生活生活寓於科學 篇9

高三作文 ,1530字

科學工作能予我們以真實的益處;同時,還能給我們找出許多最溫暖,最純潔的樂趣,以補償生命場中種種不能避免的苦惱。

—拉馬克

“生物學思想發展的歷史”,這是一本寫科學的書,又是我這個假期讀了給我很多啟發的一本書。這本書是由恩斯特迈爾寫的,他被譽為“二十世紀的達爾文”。這本書是生物學學習的必讀書籍,是我們進入科學領域的必備書目。

愛科學,不僅僅是愛上哪門學科,而是愛上了科學天地。愛,是指喜愛,喜好。愛科學,顧名思義,就是喜好這個知識體系。那怎麼愛科學呢?愛科學,並不是嘴上掛著,筆下寫著就是的,而是要—

帶著疑問愛科學

當今世界的科技很發達,電腦,書籍,電視等都可以成為我們學習資料的來源,但這些資料的準確性有待檢驗,並非所有的資料都是準確的,在學習這些時,我們首先應帶著懷疑的態度。現在存在的問題是:許多人一味地相信網路等高科技,甚至有些人不相信自己了。要知道,任何資料都存在著一定的錯誤,沒有什麼是百分之百正確的。首先我們應該帶著疑問學習科學,再從中尋找答案,如果覺得答案與自己認為的不一樣,那麼也不要一味地相信資料,而是應該尋找更多的資料來證明或推翻資料。帶著疑問愛科學,是一種科學的愛的方式,是一種正確的愛的方式。

相信大家都知道愛因斯坦的相對論,相對論一直被人們所接受,認為是正確的。但前不久就有人提出證據說明相對論的原理有誤,眾人相信了那麼久的相對論,具有權威性的相對論都有錯誤,換而言之,其他的資料也不一定就是準確無誤的。所以,我們要帶著疑問愛科學。

帶著客觀性愛科學

正如書中所說:每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。換言之,我們應該站在證據的角度思考問題,應帶著客觀性愛科學—

愛科學最重要的一點就是站在客觀的角度,切忌主觀性和偏見。要知道,再偉大的法官如果對犯人有偏見,那做出的判決不可能是公正的。每個人都有情感,而情感也正是牽絆我們的東西,沒有人能完全不顧自己的情感。對於科學,只有我們站在客觀的角度才能得出正確的結論。我們應該站在第三者的角度看科學,看待我們所探究的。相信司馬遷寫“史記”,也是站在客觀的角度寫的,所以才更符合史實。正所謂“旁觀者清”。帶著客觀性愛科學,是一種科學的愛的方式,是一種正確的愛的方式。

達爾文是眾人皆知的,達爾文的“物種起源”更是一本好書,但達爾文也曾經被人指責帶有一定的偏見。可見,客觀的愛科學很必要,可以減少不必要的誤會,不必要的麻煩。也只有站在客觀的角度才能得出正確的結論,得出使人們信服的結論。所以,我們要帶著客觀性愛科學。

帶著勇氣愛科學

在探索科學的路程中,我們肯定會遇到或多或少的困難,面對這些困難,我們是該躲避還是該勇敢面對呢?答案顯而易見,我們應該迎面走上,困難是成功道路的墊腳石,而勇氣就是成功大門的鑰匙,成功不是輕而易舉的,需要足夠的勇氣。面對探索科學道路上的困難,我們不需要準備什麼,我們只需要勇氣,憑藉勇氣來面對困難。愛科學,不是那麼簡單,也並不難,只需要我們帶著勇氣去開啟那科學大門。帶著勇氣愛科學,是一種科學的愛的方式,是一種正確的愛的方式。

愛迪生小時候並不聰明,他也是在經過3162次試驗後才發明了電燈。愛迪生髮明瞭電燈,是很偉大的一件事,造福了很多人。但他也不是一次就成功的,而是經過了多次的試驗,在困難面前,他沒有放棄,沒有後退,而是愈挫愈勇,終於他成功了。所以,我們要帶著勇氣愛科學。

愛科學,說易不易,說難不難。愛科學,我們需要做到,帶著疑問愛科學,帶著客觀性愛科學,帶著勇氣愛科學。

愛科學,也許可以給我們帶來成功;愛科學,也許可以給我們帶來未來;愛科學,也許可以帶來驚喜。

來吧,來吧,讓我們一起愛科學。

讓微笑溫暖你的生活 篇10

高一作文 ,715字

不知何時,我越來越覺得當自己不開心時,總感覺環境冰冷十分,自己彷彿置身於冰窖之中,然而,當我開心時,生活中的一切彷彿都美麗地展示在陽光下,溫暖明媚,大好風光盡在眼前。我不禁疑惑,這究竟是為什麼呢?細細思考,終知道這無疑是一個心態問題。

當我們難過時,隨淚水一同產生的是黑暗的氤氳,這會使我們心生惆悵。這種惆悵感會使我們看待問題消極悲觀,只能看到事情的陰暗面,看不到黑暗背後的光明。然而烏雲背後是晴天,用微笑去掃除內心的陰霾,用微笑去驅逐昏暗的愁雲,我們便能看到希望的所在,就能觸控到生活中溫暖的點點滴滴。

那麼,問題又來了,我們應該如何才能微笑地對待生活呢?換言之,我們微笑地對待生活需要什麼呢?經過無數生活的考驗,我總結了以下幾點。

首先,心態要擺正。樹立正確的人生觀,價值觀尤為重要。我們應清楚地認識到,有得必有失,失去並不可怕,可怕的是不敢去面對,對此,我們應以勇面得失,積極奮發。

其次,自我排解也不容缺少。雖說我們做到心態正確能讓我們少很多不必要的愁緒,然而,愁緒是難免的,此時的我們就要學會排解自己的苦悶。例如精神勝利法、運動解壓法等等。

最後,學會觀察與深究愁緒的來源。古語有云:知己知彼,方能百戰百勝。同樣,要想順利地解決愁緒,知道其根源對我們採取正確的方法來解決問題有一定的推進作用,甚至,能做到防範於未然。因此,我們要學會留心觀察自己心態的變化以及其變化的原因。

種子不落在肥土而落在瓦礫中,樂觀的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才能磨鍊。毛毛蟲不直接飛翔而要掙脫繭,樂觀的蟲子絕不會傷心和惆悵,因為有了束縛才能蛻變。我們也應一樣,讓我們把生活中的苦與愁,傷與悲,隨發洩的淚水逝去,而讓微笑溫暖我們的生活吧!

感謝那個溫暖了我生命的人 篇11

高一作文 ,1198字

緊緊攥著爺爺塞給我的兩百塊錢,兩張薄如蟬翼的紙張此刻彷彿有千斤重,手心也攥出了汗水,鮮紅的色澤明晃晃地刺激著我的雙眼。誘惑一遍又一遍打擊著我本就脆弱的內心防線,我該怎麼辦?有了這些錢,我就可以買雙好看的鞋子了;可以買喜歡了很久那彩色的筆記本;可以買那條心儀已久的花裙子了。但這可是爺爺半年的血汗錢,要還是不要?

腦子裡浮現的是爺爺對我的關心,對我的呵護……

“哇”一聲啼哭預示著一個新生命的誕生,我來到了這個世界,被一雙溫暖的大手帶入了懷中,爺爺的聲音第一次傳入了我的耳朵“我的小寶貝啊,快睜開眼睛吧,來看看這精彩的世界,以後會有很多新奇的事情在等待著你。”

五歲,我第一次離開家去上幼稚園,不管我如何哭鬧,如何挽留,爺爺都毫不心軟地轉身就走,可是當我午睡醒來,一張熟悉的臉闖入我的視線,原來爺爺一直偷偷在窗邊看著我,生怕驚醒我,心中湧過了一絲暖流,謝謝你讓我學會了獨立。

八歲的時候,我和鄰居家的孩子因為一點小矛盾而打架,一個不小心摔倒在地,我大聲地哭喊著,爺爺連忙放下手中的活,跑過來扶起我,爺爺心疼地抱我回家並細心地為我包紮傷口,意味深長地告訴懵懂的我:不要跟別人打架,要學會寬容,要學會去忍讓。

十一歲,那年冬天很冷,落雪飄飄,整個世界都是雪白的,屋樑上的雪水融化轉眼凍成了冰凌,地面被厚厚的積雪覆蓋,咆哮著的大風狠狠地撕裂著裸露在外的肌膚,我得了凍傷,爺爺冒著雪,到處求醫,終於得到了治凍傷的偏方,就是用鮮櫻桃泡酒來塗在傷口上,冬天櫻桃本就不常見,爺爺託了外地的親戚帶回來一小袋櫻桃,泡酒的櫻桃要洗得很乾淨,一點雜質都不能有,爺爺咬著牙把手伸進冰冷的水中不斷搓洗著櫻桃,直到手冷的沒有知覺,我看著這一幕眼眶紅紅的,心裡一種名為感動的情愫油然而生,爺爺用泡好的櫻桃酒塗在我手上,果然凍傷不久就好了。

十五歲,我升入了初四,爺爺失去了工作,只能靠每週去工地搬磚來維持生計,粗糙的磚塊硬生生的摩擦著手掌,鮮紅的血液順著手腕流下但為了生計,爺爺一聲不吭,咬著牙堅持,我偷偷地站在工地外看著,心裡酸酸的,我恨自己沒能為他做些什麼,儘管生活如此拮据,但爺爺在我的吃的用的上從來都不怕貴,什麼都買最好的,自己卻省吃儉用,不捨得多花一分錢。漸漸的學習壓力加大,回家的機會越來越少了,可每次回家爺爺都會給我兩百塊讓我買些吃的用的。

想想爺爺為了生計而長出的白髮,想想那被北風吹裂了口子的手指,想想那看到我吃著他為我精心準備的菜餚時滿足的臉,我的心像衝破烏雲枷鎖的朝陽,沒有什麼可猶豫的,我握著這兩百塊錢走進了路邊的商店,換成了零錢,回到家後,偷偷放進了爺爺的儲錢櫃。

春花渲染了我的年華,也滄桑了你的歲月。

夏日讓我脫胎換骨,也讓皺紋悄悄爬上你的臉頰。

楓葉帶走了我的煩惱,也蕭瑟了你的生命。

冬雪讓我長大成人,也染白了你們的烏髮。

謝謝你用親情溫暖了我的生命!那種感動我將銘記終生!

—後記

一曲微茫度此生 篇12

高三作文 ,833字

民國時期的奇女子張充和曾慨言:“我寫字、畫畫、唱崑曲、做詩、養花種草都是玩玩,從來不想拿出來給人家展覽。”與她在《尋幽》中留下的“十分冷淡存知己,一曲微茫度此生”巧妙契合。

以前知道的少叫“井底之蛙”,現在知道的多了卻又似乎感到不好。問題所在—我們不知道自己的需要。資訊大爆炸的時代下,有自己的所需,所知,所求才稱得上是有學問。

所需什麼就所求什麼,沒有任何桎梏,一身輕鬆。張充和在授課時常用清水蘸在紙上寫字,於是有的學生遊說她用墨水在宣紙上以圖儲存,一向溫和的老人竟然生了氣,依然用清水寫字。這其實與她隨性超脫的品性是分不開的。於知識也是一樣,需要什麼就所求什麼,不滿溢也不虧空,既不會被恥笑是“井底之蛙”,也談不上“知道過多”而紛亂冗雜”,追求著自己的一曲微徑,平凡而真實!

張充和搖著一葉小舟,低吟“戲可逢場燈可盡,空明猶喜一潭星”在自已所需的世界裡,戲也許會散場,燈亦或會熄滅,但天際的星辰是永遠陪伴的。這或許是我們不知道之外的真實,我們也應保持一顆平淡之心!

在物慾膨脹、爭逐名利的當下,我們逐漸忘記了望峰息心,忘記了東籬白菊,忘記了我們所擁有的一潭明星。只是徒勞地知道了紛雜,卻忘了真正的需要,比起那“井底之蛙”或許更顯得貧陋無知。

崇尚真知,追求渴望,把握住自所需,更要堅定不移的走下去。陳佩秋先生說:“一草一木皆有章法”,所以她堅持實景寫生。攀山勢跌宕,訪雲靄深薄,探陰陰佳木,以一幅《天目山杜鵑》轟動了畫壇。在求知這條路上我們知道的太少,但在物質化、娛樂化的生活裡知道了越來越多的紛雜。飽脹空洞的資訊讓我們喪失了對求知的渴求,近乎“師法自然”這個淺顯的道理也不知道了,又何來“知道太多”一說?

我們應該秉持一顆平淡、耐心的求知的心,讓知識真正有益於我們。摒棄那些雜亂的知識碎片,那些本不該進入我們求知的心。真心希望當下社會的我們都能像張充和那樣搖著一葉小舟,四寂無人,隨溪水所至,戲會散,燈會滅,但那顆平和對待真知的心會伴我們度過此生。

此生婆娑若櫻 篇13

國三作文 ,997字

雨打初春,耗盡了一冬的癢與躁,切切以後,於我,只剩下一星點兒徜徉的悵意。比起那些別人對連日的雨的惱恨,我的情感倒顯得有幾分懦弱。等到初霽,明媚卻也是同樣神聖,不,或許正是因為有那段陰測測的雨季,它反倒顯得更加彌足珍貴。

然後是我,投入在這鮮妍的春光之中,摸著晨曦讓內心也一同化為一泓瀲灩的春水,去駐足,去流連,去坦蕩。雖不至三步一顧、神魂顛倒,卻也是真心的忘我。

看到學校的這一角,被春色浸得鵝黃,溢位所謂融融的氣味,獨我一人,樹影下婆娑。花的粉色的雲在枝頭炸開、膨脹,浮動在眼簾裡,令人感到斷斷續續的剎那間的夢幻與繽紛。這櫻花的名字,如同為這一種紫而粉而白的色調而生,空有紫色太冷,空有粉色太俗,空有白色又太默,然後得天獨厚,變成眼前的層障,心醉神迷。

多少次掉轉回頭,都要刻意放慢腳步,似乎絢爛如斯,禁不住我這不經意的匆忙。

有人說,櫻花開不過很久。只是很久,又是多久呢?一年,十年,抑或是百年?

對於這天地來說,即使是一萬年,恐怕不過是一瞬間。我這樣的生命,不過是那一瞬間之中些微的些微而已,櫻花亦如是。

或許很久以前,櫻花雖不至於常開,卻也不會像這般短命那樣早殞去,恐怕是她向哪個神許了願望,要用壽命去換極盛。神只給了她一粒可以開出絕麗的花的種子,交給了她,讓她用生命去哺育和滋養。

我想,櫻花有這樣的痴心,是應了那一句“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”,而痴者,正是至情至性,心鏡皎若明月。你見到,她的容光,一日比一日絢爛,一日比一日明麗,一日比一日灼眼,然後,她忽然就落去了,彷彿昨日的美麗不過一場虛夢,只是餘香還留有一陣觸心的燙意。

其實,若是有心留意,就會察覺,櫻花的逝去並非真如眼睛所見是大片都轟轟烈烈地消亡了。將那些花的每一瓣,都細細分開去品味那飽滿的逝去,就會體味到每一片飄然落下的無聲無息。那寧靜而皎潔的死去,猶帶一分悽然,這就是她的含蓄。

我想象過各種自己七八十年以後的死法,不過是因為我實在怕死。如今還是怕極,卻明白了原因。十七歲的年紀,還是無為,沒有嚐盡人生五味,所以想到死亡,就畏懼,就膽寒。誠如櫻花,燦爛一生,流傳一世,至於終結,也不會再去多作留戀,既沒有留戀,就不會有所畏懼了。

因而,她這留給我們這些過客的驚鴻一瞥,就是一種興盛後沒有衰弱而直接亡去的婆娑。

那麼,就讓我這人沉默在她的逝去之中吧,不求其他,也求不得其他,只心願此生,婆娑若櫻。

如此生命 篇14

國二作文 ,849字

生命,就是樹幹上一圈又一圈的年輪,環繞於身。如此的生命,讓我們明白,生命其實就是簡單的計算。

清晨,又是一聲啼哭聲咬破了廣袤的大地,打破的不僅是破曉的寧靜,還有破曉的生命。如此的如此,周而復始,在世界上有各種不同的民族,語言不同,膚色不同,地界不同,但基本都是從1開始計算年歲,因為讓年歲不斷的累加,可以看出你的年歲,但在非洲,有一個特殊的民族卻標新立異,他打破了常規。它的計算是從嬰兒出生便有60歲,長一年減一年,用以提醒每個人時間很短暫,這種特殊的計算方法雖有悖於常理,卻立竿見影,我認為這也是對生命的尊重。

在這應惜時如金的年代,我們卻只能體會古人的“一寸光陰一寸金,少壯不努力,老大徒傷悲。”“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”或許,我們應該學習時間的倒計時,不應每日縱情於悲傷的文字和單調的歌曲中,應學會為生命作一本厚厚的帳,要將如此的生命詮釋的淋漓盡致,要使悲喜交加的歲月如女子一樣笑靨如花,所以我們要簡單的計算生命。

生命,亦有單調的音符陪伴,亦有悲傷的文字伴隨,讓生命過好花雨季的交錯;生命,亦不應在燦爛如花的陽光下寫滿寂寞,應在長長的陌生詩歌中單薄的書寫下自己的味道,生命,應在擴寬生命長度與寬度,所以無論你的生命,是無奈的被愛情撞了一下腰,還是被上帝遺忘後折翅,都應重拾一抹生命的藍,因為在這冷色調的世界上,沒有香樟樹似的生命,也沒有愛情海誓山盟的浪漫,唯有的只是自己對生命的尊重,縱然有一串叫時間的珠子遺忘了的生命,你亦不該將生命的心門上鎖,無論你的生命是大放光彩,還是多愁善感,只要你將時間沙漏忘記,那你會明白陽光有無香味並不重要,重要的是我們能在陽光下將生命綻放。我們應盡力編織好那本叫生命的日記薄,就算風雨兼程,我們也應永不言棄,努力“舞”出最美麗的弧線。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們在面對自己的生命樹時,就如同天空飄蕩的孔明燈,不知下一秒的目的地在何處,只選擇隨遇而安,這就是生命。

開在夏日的花,彼時夏日,彼岸又會因他而綻放,如此的生命,就如夏花只絢爛。

從此生活有了趣味 篇15

國二作文 ,1059字

二十三絃急,落花人獨立,惟有此曲能寄心中意。

—題記

曾經一度,她都過著羨煞旁人的生活,但她自己卻清晰地知道:她過得並不快樂。

剛剛大學畢業,她就謀到了一份高薪的工作,三點一線的辛苦生活就此開始。別人看著她化著光鮮亮麗的妝容穿梭在城市的各個角落,卻看不見包裹在職業裝中一顆疲憊的心。別人以為她的生活如小資般優雅閒適,卻不知伴她入睡的,是剛剛完成的提案,是幾乎沒有燈火的小區,是逐漸暗淡下去的北斗星,是難忍的頭痛。

一年時間飛快地過去。她竟沒有像大多數生活在繁華中的上班族那樣繼續隱忍下去。那一天,她把所有親朋的勸說拋諸腦後,辭去工作。那一天,在熟人心中,山崩地裂,對她來說,卻是解放日。

看著上司沒經過太多考慮便批准了的辭職信,她早已卸掉口紅的的嘴角浮現出一絲冷笑:原來,我對於公司真的只是一個可有可無的零件,與其活在別人的操縱下,不如綻放在自己的幸福中。

她開始親手把那段灰暗的日子沖洗掉,塗抹上新的顏色。

她開了一家小花店,名叫趣苑。她營造出了一方小小的空間,木製的屋簷,蔥蘢的花草,溫暖的燈光。推開小巧的玻璃門進去,碰響了藍色的風鈴;繞開掛在屋中的玻璃罩多肉植物,與流瀉的鋼琴曲撞了個滿懷……這是靈魂的家園,是屹立與柔軟並存的暖色站臺。

她笑著說:“我一點也不後悔現在的日子,生意雖不大,卻生活得有趣味。以前,真是白活了。”

屋簷上,垂下長長短短的藤蔓,開滿細細碎碎的小花,恍恍惚惚地搖盪著屋裡的燈光。如同在搖晃一個夢境,想讓它撲朔迷離,卻又不忍心搖醒;如同在蕩著水底的月光,想讓它波光粼粼,卻又不忍心攪碎;如同在講著一個傳說,想讓它搖曳生姿,卻又不忍心言過其實。

透著窗,可以看到她的剪影,是悠閒而滿足的姿態。

熱鬧的節日裡,應是生意最好的時候,小店卻不營業。那是她在旅遊,帶了相機、吉他和滿心歡喜,去夢中的江南水鄉,念她的“夢迴山枕隱花鈿”,看她的草長“鶯飛二月天”,想她的“亂花漸欲迷人眼”,憶她的“東船西舫悄無言”。

終於,在一期報刊上,大家看到了她畫的江南水墨畫,還有她寫的散文。

“想起了陶淵明。短褐穿結,簞瓢屢空,卻採菊東籬下,悠然見南山。棄官隱居,卻把生活過出了趣味。

“想起了三毛,放棄都市繁華優越的生活,去撒哈拉沙漠感應前世的鄉愁,做一隻沙漠中的天堂鳥。

“想起了梭羅,在瓦爾登湖畔如大自然般過著每一天,生活簡單,卻悠然自得。

“我終於知道,這樣的生活有多麼滿足。我慶幸我的選擇,從此刻,生活便有了趣味。”

她的山水扇面畫中,是粉牆黛瓦的亭榭掩映在十里櫻林中。花謝,花飛,飛滿天。

從此生活有了趣味 篇16

國三作文 ,1065字

每當夜深人靜,我總愛一人靜坐在陽臺之上,任柔和的月光傾瀉在身上,左手按在琴絃上,右手拉動著弓,讓優美的樂聲在空中飄蕩著,飄蕩著……

第一次與二胡邂逅是在很久以前了。那時我總愛在故鄉的田埂上奔跑,摘著各種各樣的野花,追著翩翩起舞的粉蝶。玩累了,便在一旁的大樹下休息。一次吃過了午飯,照例跑出去,摘了許多花朵後,我便坐在樹陰下編織著“皇冠”。一陣風吹過,耳邊隱隱約約響起了樂聲。

那聲音很美,時而高,時而低。時而高亢令人振奮,時而低沉令人嘆息;時而如淙淙流水輕快歌唱,時而如萬馬奔騰雄渾嘶鳴。我放下了手中編織了一半的枝條,循著樂聲而去,只想靠近它,聽清它。走著走著,樂聲漸發清晰,終於,我在一片翠竹前找到了演奏二胡的一名老人。他半閉著眼睛,任輕風撩起他的銀髮,整個人陶醉其中,忘我的演奏著。天地間彷彿只剩下這醉人的樂曲,帶著你忘記一切煩惱,走進樂曲中,在音樂的海洋中徜徉。

從那以後,我便愛上了二胡,愛他那嘹亮不失委婉的樂聲,愛他那古樸而又精緻的風格。在一番軟磨硬泡之後,我學上了二胡。

不得不說學二胡並不簡單,看著別人流暢的演奏,自己卻怎麼也按不準音,不禁心煩意亂。手被琴絃勒得紅通通得,耳邊卻依舊是停停斷斷的噪音,曾無數次的想要放棄,卻是不捨那片竹林中聽到的那支美妙的聲音,只得咬咬牙努力驅趕著不耐,繼續一遍遍的練習著,練習著……

年復一年,歲月在曲子裡悠然逝去,少了份稚嫩,多了份青澀,回到故鄉,不再像以前那般在田埂上玩耍,卻喜歡在鳥語花香的樹林裡練琴。琴聲不再像以前那樣斷斷續續,指法不再像以前那樣生疏,雖沒有第一次聽到的那般悠揚,宛若仙曲,卻依舊感到一份自豪和欣慰。二胡,也給我每日家與學校兩點一直線的生活增添了些許樂趣。

人生的路,總是荊棘叢生。一不小心便會被劃到。許多次失敗,許多次挫折,總會讓我的心中失落,氣餒。總會不由得看向一旁靜靜臥著的二胡,情不自禁地拿起來,走到離家不遠處的竹林裡,坐在那被歲月留下圈圈年輪的老樹墩上,指尖輕按著琴絃,右手緩緩地拉弓,收弓,優美的樂聲傾瀉而出,一掃心中之悶,靈魂彷彿進入了樂曲,聽著那金戈戰馬,聽著那隆隆戰鼓,聽著那悠揚的歌聲,聽著那奔騰的溪流。聽著聽著,心情重又振奮起來。曲終,果斷回家。哪兒跌倒的便哪兒爬起來,失敗挫折以後,便是勝利餓彩虹!

二胡,陪伴了我成長,它是我空閒時的一味調劑品,也是我失望嘆恨時的一味良藥,它給予了我溫暖,給予了我幫助。我無比慶幸我遇到了二胡,從那以後,我的生活變得更有樂趣!

坐在月光下,陶醉在樂曲中,心中是說不出的舒暢,耳邊只有樂曲在久久迴盪……

你是我此生最美的風景 篇17

國一作文 ,1032字

“想想父親的背影,我感受到了堅韌;撫摸您的雙手,我摸到了艱辛。不知不覺您鬢角露出了白髮,不聲不響您的眼角添上了皺紋。我的老父親,我最疼愛的人!”每次提及“父親”二字,騰格爾的《父親》的音樂就繚繞在我的耳畔。父親,你是我此生最美的風景。

“再讓她睡一會吧。”

“去把她叫起來吧。”

這是期末考試前段時間的早晨。我時常聽到的對話。

每天清晨,當月亮拖著疲憊的身軀極不情願地躲進雲裡時,母親和父親便忙著為我準備一天中的每一個細節的愛。

門外響起極輕微的奏樂聲。父母親每天總是會把聲音壓到最低,清脆的鍋碗瓢盆的碰撞聲變得輕輕的,以及輕輕的流水聲,輕輕的腳步聲,輕輕的攪拌聲,輕輕的切菜聲……他們所做的一切都不會弄出太大的聲音,儘管我在房內已經醒來。

門外開始發出細微的交談聲。“去把她叫起來吧。”父親使勁壓低他那粗曠的聲音,母親不作聲,也許她搖了頭,或者是擺了手。這我無從知道。於是門外又恢復了開始的沉寂。

過了大約五六分鐘,父親又一次對母親說:“叫她快起來吧。”母親終於會說出從起來到現在為數不多的話:“再讓她睡再一會吧,昨晚學到這麼晚,再讓她這麼早起來的話,白天上課該累了。”也許是母親的話說服了父親,父親不再作聲。

鍋裡的水開始不停地要求出來,發出輕微的反抗聲。這時父親總會把鍋開一個小口,讓它們自由。因為父親怕它們的反抗聲會耽誤我幾分鐘的睡覺時間。

門外的交談在短短的十幾分鍾之後再次響起。這次是這麼的清楚,這麼的清晰,也許他們就站在門口。“把她叫起來吧。”“好,叫她吧。”門被輕輕地開啟,伴隨的飯菜香味的愛瞬間充滿了屋子。父親的一隻手自然地搭在門把上,一隻手扶著門沿,動作顯得那麼嫻熟,“起來吧,寶貝。”我“嗯”了一聲,父親會稍稍停留。我也會像賴床似的躺上一會兒,因為我不想讓父親看到我淚流滿面的樣子。

我用毛巾擦淨臉上的淚水,然後邁出房門去餐桌上坐下,一雙手捧著一碗熱騰騰的麵條在我面前。我的眼眶佈滿了“汽水”。

看著他的手,我才發覺,爸爸的這雙手早已千溝萬壑。青筋像山脈一樣屹立在手背上。我捏著爸爸的手,感受那比砂紙還粗糙的感覺,心裡酸酸的,眼眶中聚集著的“汽水”終於爆發了,從眼角到臉頰這條大路上滾落了一顆顆炙熱的,滾燙的淚珠。

父親,你是我此生最美的風景。是春的柳葉,扶過我的心田,留下一片滋潤的綠。“人間的甘甜有十分,您只嚐到了三分,這輩子做您的女兒,我沒有做夠,央求你,下輩子還做我的父親。”那歌聲又在我耳畔縈繞。父親,請再做我一次下輩子最美的風景。

母愛溫暖我一生 篇18

國小五年級作文 ,733字

母愛,是飄飄灑灑的春雨;母愛,是寫在臉上的笑影;母愛,是義無反顧地付出;母愛,是一絲不苟地愛護。你是否曾被母愛感動?今天,就說說我的母親。

今年的冬天是一個暖冬,直到現在,冬天過了一大半,天空也沒有飄下一片雪花。小孩子們都歡呼雀躍暖冬的同時,流感病毒卻猖狂起來……開始,班裡只是少數幾個同學得了流感,隨著時間推移,越來越多的同學被病毒感染了,那流感就像是一個瘋狂的“博士”,而我們就成了“博士”的實驗小白鼠。

終於,輪到我了,痛苦不期而至,肚子隱隱作痛,疼痛衝擊著我的神經,我的臉開始一陣一陣發白。但是,我咬著牙,強忍著,因為我知道,馬上就要期末考試了,誰不想考出好成績?誰不想過年見到親友時揚眉吐氣?所以,我要堅持。這時候,同桌發現了我的情況,關心地問:“你怎麼了?沒事吧?”我有氣無力地回答:“沒……沒事……”

雖然同桌不再說什麼了,但她卻暗地裡告訴了老師,老師趕緊走了過來,她一看到我虛弱的樣子,果斷給媽媽打了電話。

媽媽一聽,慌了,立刻放下手裡的工作,把我接回了家。一進門,媽媽就忙開了,服侍我躺下、燒水,不一會兒,水熱了,媽媽開始用物理療法給我治療。首先,媽媽端來一盆熱水,再把毛巾放入水中浸溼,水太熱了,媽媽燙的不停地甩手,她小心地將毛巾擰乾,放到了我的背上,用力地擦了起來,一下,兩下……媽媽擦得那麼用力,頓時,我的背上感到一絲絲涼意,我迷迷糊糊地趴著,心裡卻分明感受到媽媽的汗水不斷落下,砸在我後背上,和熱氣融為一體,變成了愛的結晶。

在母親的關懷下,在母愛的不斷撫慰下,我的病漸漸好了起來,我知道,那是母愛趕走了病魔,治癒了我。

母愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;母愛是一首詩,寒冬裡溫暖渴求的心。母親,寒冬裡您送給我的這份感動,將會溫暖我的一生。

此生感動這一刻 篇19

國二作文 ,772字

金燦燦的陽光,透過窗簾,斜斜地射在地上,我緩緩睜開雙眼。用胳膊撐起身子,揉了揉因睡姿正確而變得痠痛的脖子,坐了起來。我拖著無力的雙腿,輕輕地向樓下走去,沒有發出一絲聲響。

我輕輕推開爸爸媽媽房間的門,愣在了原地:床上空無一人,被子整齊的疊好放在床頭,窗簾被拉開。陽光灑在床上,地上,桌子上,整個房子,房間都充滿了早晨陽光帶來的暖意。

“媽媽呢?她不是生病了嗎?”我小聲嘀咕著。

昨天,媽媽躺在床上,頭上放著一塊兒用冷水浸過的毛巾,身上蓋著一條厚厚的毯子,臉色紅得猶如早晨剛剛升起的太陽,額頭上佈滿了豆大的汗珠,眼睛緊閉,眉頭就成了一個“川”字,嘴裡時不時咕噥著什麼。爸爸神色凝重地坐在床邊,望著臉神情痛苦的媽媽。—媽媽,發燒了,我悄悄的走到爸爸身邊,輕輕問:“爸爸,媽媽她……她。怎麼樣了?”爸爸嘆了口氣,說:“已經吃過退燒藥了,現在還沒有起作用,你別管了,我在這兒看著。”……

一陣輕微的響動把我拉回現實,我豎起耳朵,哦,是從廚房傳來的。我走到廚房外,從門縫向裡看,一個熟悉的身影出現在我的眼前,是媽媽!

媽媽拿著菜刀,在案板前切著什麼,切好後,又轉過生身,抄起了一旁的油壺,在油中到了適量的油,又把早已切好的東西倒入鍋中,媽媽又用左手抄起放在桌子上的木鏟,不停地翻炒著。整套動作一氣呵成,沒有絲毫停頓,只是動作中總透著疲憊與綿軟無力,我搖搖頭,悄悄地走上樓。

過了一會兒,媽媽在樓下喊著:“希希,快下來吃早飯。”我裝作剛睡醒的樣子,慢慢走下樓。走了一半。,一陣飯香撲鼻而來,我加快了腳步,來到飯桌前。

桌上擺著各種我愛吃的菜,炸土豆片,香蕉奶昔,水果沙拉……望著這些色香味俱全的菜,我的眼睛溼潤了,我趕忙拭乾了淚,怕媽媽看見,我不禁望下向媽媽,望向她那張寫滿疲憊的臉。

這一刻,我感動了!未來的更多時刻,我會讓媽媽有更多的感動!

溫暖的陌生人 篇20

國二作文 ,792字

“我們去上山吧!”

“我知道一條小路。”我們就順著那條崎嶇不平的小路走,爬到了一條盤山公路上。該怎麼走呢?我們茫然了。這時上來了一位老爺爺。

“我們去問問路吧。”

走到爺爺面前,我們都沒說話,不知是由於膽怯還是陌生,竟一瞬間大腦一片空白,一句話都說不出來,你推我,我推你,都向後退縮,彼此推搡著。

“你們好呀,怎麼了?”爺爺率先打破了尷尬,那話語很和藹。那層退縮的屏障瞬間被打碎了,我就像一條剛蛻變成蝴蝶的毛毛蟲,沐浴著溫暖的陽光,溫和的暖風,自由自在,不再畏懼。

“您好,爺爺,我們想問一下下山的路……”

“從這個石榴樹向下走,走到那個農家樂,在向前走……”爺爺耐心地給我們描述了路線。

“知道了嗎?要不我送你們下去吧!”感動與溫暖頓時在我心裡蔓延開來,淚水就快要溢位我的眼眶,此時的太陽好溫暖,點亮了我迷茫無助的心,世界瞬間充滿了愛,我像一朵小花一樣,沐浴著溫暖與愛。我們向爺爺道了謝,便下了山。

“我們在哪坐車?”

“我也不知道。”這對我們來說簡直是雪上加霜!

“問問別人吧!”

有個單位門口坐著一位老爺爺。我們走過去,老爺爺在衝我們笑,這笑很溫暖,如同和煦的春風吹動我的心,心裡的積雪頓時融化了,我也輕鬆了許多。

“爺爺,您好,請問在哪搭公交車啊?”我們就像是商量好似的,異口同聲的說。這次誰也沒有退縮,可能是有了前一次的溫暖吧?應該是。使我們充滿了勇氣與信心。也可能是這位爺爺的笑吧,給我們以溫暖。

“穿過馬路,走到那邊站臺,就可以乘車了。”爺爺笑眯眯地對我們說,是那麼的和藹,我心裡的陽光更加燦爛了,彷彿照亮了我的全世界!

“謝謝爺爺!”

走到站臺下,乘上了車,坐在搖搖晃晃的車裡,我不禁感慨。陌生人,竟也能在我無助時給予我幫助。從此,在我心裡,溫暖,也可以是陌生人給予的!

如今,每每想起這件事,我的心裡總是那麼溫暖。哪怕在我孤獨無助時,想起兩位爺爺,我的心也依然堅強!