溫暖總會有的相關作文20篇
溫暖總會有的 篇1
國小五年級作文 ,668字正當心滿意足地走出書店，忽然，身後傳來一陣急促的腳步聲。我不敢回頭，愣愣的站在那裡，緩緩地移動著步伐。“站住！”一個嚴肅的聲音從身後傳來。我慢慢的轉過身。天哪！是書店老闆！“你這個小姑娘，老是待在我書店裡，又不買一本，我是做生意的，以後別來了。”老闆狠狠的指責我。我那早已痠麻的小腿簡直快要撐不住了，像一根冰涼而即將融化的冰淇淋，眼裡那冰冷的淚水，模糊了我回家的路。
第二天早上醒來，這是一個週末，無聊地呆在家裡，我的心早已被勾到了書店，這是我最期盼，也是讀書最自由的日子。走在街頭，琳琅滿目的商品一個點也沒有吸引我的眼球，嘈雜的叫賣聲也無法打亂我內心的沉靜，昨天的那家書店，就在眼前，像往常一樣擠滿了人。“以後別來了”在我的耳邊迴盪，嘆了口氣。朝另一家書店走去，書店同樣好多人。從人群中擠進，好不容易，有一個空位，找到昨天看的書，津津有味地看著，一小時，兩小時，……沒有一個人來打擾我。
不知不覺已過晌午，合上書本，撫摸了一下封面，小心翼翼地放回書架，心裡悻悻的與書說再見。這時，我才發現自己前肚貼後背，早已是飢腸轆轆，嚥了口唾沫，躡手躡腳地走出書店。剛跨出店門，背後又傳來的急促的腳步聲，心已繃得緊緊的，轉身一看，是書店老闆。難道又要驅趕我，他會像昨天那樣責罵我嗎？怎麼辦？我無奈地停下腳步，他很快地先進了我，臉上的表情一點也不可怕，只聽見：“我觀察你很久了，我很欣賞你對書的痴情。以後想看書，就來這裡吧。
夕陽的餘暉映在臉上，照進了心裡，一陣暖流在心中躍動，是那麼的舒暢，又是那麼的親切。這樣的善良，這樣的關愛，永遠是那麼的溫暖。
一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇2
讀後感 ,1590字一束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
—題記
開啟記憶的門，自己如同只蜜蜂，飛出蜂巢，嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷，不論年紀，不論性別，把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈，引領著我的成長，這種過程和結果都如同蜜一般的甜。
但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。
年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後，就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡，成人世界是那樣的醜陋無情，在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡，年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。
這唯一的家中，舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆，強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中，越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活，這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良，聰明能幹，熱愛生活，有著聖母一般寬大的胸懷，她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝，帶給他一生的愛和感激，正是這種愛，讓孤獨的阿廖沙學會了感恩，學會了愛。
除了外祖母樸實、活潑的小茨岡，正直本分的老工人格里戈利，快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭，知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”，他們都給他強大的精神支撐，使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣，並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。
童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈，要想在不如意的環境中如意的生長、成長，我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡，我如同阿廖沙一般幸運，遇到了這樣的親人。是他，我才能如同正常的孩子一般，是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。
那一天，母親的突然離世，父親瞬間因悲傷，眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣，瞬間黑暗。我躲在床角，無力的抽泣著，那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼，或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起，拖拽出這座空大死寂的房子時，我才知道原來太陽一直都在。
我跟在他佝僂的背後，沒有言語，只是跟著，似乎沒有思想，只知道這是救我出黑暗的唯一稻草，即便是這稻草是蒼老的，彎曲的。我清楚的記得，我被帶到了那矮小暈黃的屋前，在院子裡，他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下，丟下一句“自己洗手，吃飯”，便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手，也不知道要幹什麼，也不知道要做什麼，只是這樣靜靜的站在他的面前，很久，很久。
“龍，來，吃飯吧。”
我又被那隻枯柴推坐在飯桌前，半個饅頭，一碗麵條，卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說，什麼也沒有吃，依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。
一直到奶奶陪著爸爸回來，我才真實的感受到了變化：奶奶的以淚洗面，爸爸的動則脾氣震天，靜則哭天搶地。我抱怨，我憤怒：為什麼這樣的事情要讓我攤上，為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開，為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣，為什麼，為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴，慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣，直到那一次歇斯底里後的一巴掌，把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家，躲在了屋後的草堆裡，煎熬著夜的淒冷。
又是這雙枯手將我撈起，拽著我回家。
“孩子，誰都不容易，你還有你爸，你奶。你爸還有你奶，你。你奶還有你爸，你。誰都不比誰強，誰也不欠誰的。”聽了這樣的話，似乎我明白了什麼，但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡，我沉默了許多，不是無謂的控訴，不是無用的歇斯底里。
時間一晃，我也知書明理。
現在的我能夠平靜的對待很多人、事，我想離不開他的那句話“誰都不比誰強，誰也不欠誰的”。在我的世界裡，我就是幸運的阿廖沙，他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
總會有愛的地方 篇3
高二作文 ,757字從來都不知道有這麼一個地方，讓我的夢中充滿了嚮往；從來不曾想過他會是怎樣的天堂，卻在我的腦海裡出現了一遍又一遍，總也逃離不了那個天堂，心不受控制的嚮往，就像被纏上的結，卻沒法解開，我不敢忘卻那段被珍藏的記憶，只是因為，那裡有著生我養我的故土，有我熟悉卻依舊戀戀不捨的氣息。哦！那是我的故鄉！是被我珍藏已久的夢！
依然熟悉的是那不變的顏色，即便是經歷了歲月的無數洗刷，也依然保持著它原有的本色，不能忘卻的是故鄉的感情，雖然略帶些土音，卻依然那麼溫馨；最令我懷念的還是那些彎彎曲曲的小路，多少個歲月過去了，路終歸還是路，即便沒有了，人們也總能夠走出另一條新路。
過去的家鄉是屬於我們這些孩童的家鄉，因為有回憶，所以記憶總是被珍藏的。小時候的點點滴滴仍然是腦海中最美的畫面，那些時光也許這一輩子也不會忘。有童年的夥伴，有屬於自己的專屬地盤，會無所以顧忌的玩著各種遊戲，即便是玩了幾百遍，卻仍然樂此不疲。那時的我們是天真的，是無憂無慮的，更是無法無天的。我們的笑聲是清純的，迴腸蕩氣。
我讚美家鄉，不但但是它的回憶，更是故鄉的人讓我依戀。那種樸實與熱情是我一輩子也學不來的。鄰里之間，家家戶戶，和和睦睦，即便是在路上遇見，也不忘打聲招呼，不然也會點頭答應，表示一聲友好。或許有些細節不以刻畫故鄉人們的骨骼，但如果心刻畫著，生命也許就不再是眼中所能描繪的淡淡的幾筆了。
如今的家鄉有不單單是童年氣息了，很多人蓋起了樓房，買起了車，剛剛修好的公路也變得寬敞明亮。是呵！社會在不斷髮展，帶動了小鄉村的不斷進步，少了樸素的氣息，卻多了現代化的發展。也許在不久的未來，這裡會是高樓大廈，只因社會的發展日新月異。
我不能感慨，只能覺得或許是因為有周家隊的領導，才使得鄉村舊貌換新顏，我們更應該感激，是他們使得人們過上了更好的幸福生活。
用旅行慰藉心靈——讀《願你與這世界溫暖相擁》有感 篇4
讀後感 ,1104字與這本書的邂逅，是我的榮幸。那是一個尋常的課間，我正在座位上伸展著懶腰，偶然看見了放在書架上的這本書。可愛的封面把我吸引了過去，充滿了好奇心的我迫不及待地開始了與它奇妙的旅程。
在我的心目中，這本書就像一位為你指點迷津的平易近人的大姐姐。她彷彿在告訴我：生活需要思考和熱情，把心放平些，把腳步放慢些，你會發現這個世界其實有很多美好的事情。
這或許就是畢淑敏創作這本書的初衷。在你感到迷惘，沮喪的時候，給予你對於生活的希望，方向和力量。
如果你現在身心俱疲，那就聽畢奶奶的話，來一次旅行吧，旅行是一味草藥，它帶給你的是精神的安慰，靈魂的洗禮。不用太奢華，只要帶上你的靈魂就好。最好是窮遊，這樣便能讓你做好充分的旅遊預習，以至於在旅遊時能在不熱門但景色優美的地方多停留一會兒。
這不禁讓我想起普達措森林公園。不像沿海城市的繁華喧鬧，普達措就像一位淑女，恬靜而美好。草地是嫩綠色的，潮溼的空氣滋潤著它們，只可惜身在高原，最高的也是能長到腳踝了。間隔著生長的格桑花就顯得特別的小巧可愛，星星點點鋪滿了整片草甸，我小心翼翼地走著，生怕把他們踩歪了。
走過了一片草甸，我又有了新發現：棧道上不時有一條條的須，剛開始，我以為是幼小的樹枝罷了，後來，我沿著樹幹往上看，可把我嚇壞了：樹枝上竟然沒有樹葉！取而代之的是大片的根鬚！怎麼會這樣？這書難道還能倒著生長？這是導遊解釋道，他們並不是生物入侵的物種，這是一種氣生植物，靠空氣中的養分生長，我們應該感謝它們的存在，因為它是極奇新鮮的空氣的象徵。於是我猛的起了一口氣，還真不錯！路過的小叢林裡不是會遇上幾隻沒見過世面的小松鼠，總是喜歡在人群裡竄來竄去，搬運著他們的美味松果。走在我身後的阿姨，也許是沒見過如此色澤優良的松果，於是想伸手去撿，不料被松鼠大軍看到了，三隻松鼠分別從樹幹上，棧道上，湖畔邊，以其最快的速度把松果圍起來，然後迅速地往樹枝上運去。在這片與地上，人與動物與自然就是如此融洽地生活著，儘管我只能作為一名匆匆的過客，卻也深深的被這種原始的力量征服。
這時，天空下起了濛濛細雨，雨水在草尖彙集成小水珠滴落，湖面如同一面玉盤，盛放著一顆顆晶瑩剔透的小水晶，撒滿整個湖面。人在景裡走，倒不如說人在畫裡遊。
最後我選擇了坐船離開，在這煙雨朦朧之中，船家畫著小木船，湖面蕩起了一層層漣漪，遠處起伏的的山巒更顯秀美了。這一切彷彿是畫家筆下的經典之作。顏色多一點會變濁，少一點又失去了靈性，這樣，剛剛好。
不知不覺，船已靠岸，船家與我揮手道別，我看著他和他漸行漸遠的小船，回想著我擁有的一切。
這似乎是一場夢，卻真真實實地印在了我的腦海裡，在我最需要的時候，溫暖我，擁抱我。
總會有一種記憶值得珍藏 篇5
國二作文 ,681字頁一頁地，開啟塵封的相簿；一張一張地，欣賞過去的記憶；一點一點地，品讀人生的感悟……
—題記
有人愛收集門票，有人愛收藏古董，而我喜歡珍藏我的照片。
從小到大，我不知拍了多少照片。照相機把我過去的一段段記憶定格在一張張照片上，看著照片，我彷彿踏上時間穿梭機，回到過去。
手握著鉛筆，腳踩在凳子上，黝黑的面板，屈指可數的幾根黃毛，這可能是我嗎？我不相信這個長得像非洲女孩的黃毛丫頭就是我。
這個丫頭不知當時聽到了什麼好訊息，瞧！眼睛都笑彎了，口水都流了出來，快活得快從椅子上摔下來。聽老媽說，那時候，大夥兒都去睡午覺了，唯獨這個黑丫頭—也就是我依舊死皮賴臉地纏著老媽，大吵大鬧，像個活力十足的鬧鐘，老媽使出渾身解數，可我軟硬都不吃。
也不知是誰急中生智，找出紙和筆，讓我獨自去玩。誰會料到，本姑娘竟然醜態百出，出盡洋相，逗得大家笑得有的眼淚快流出來的，有的捂著肚子，還有的快喘不過氣來了，真是丟死人了！
最後，老爸按下了相機的快門，將這個精彩的畫面永遠地保留下來。現在，每次看到這張照片，我總會被照片裡的小女孩給逗樂，同時懷念起童年的時光。
幾個女孩互相拉著手，穿著校服，肩並著肩，面帶有些羞澀的微笑望著鏡頭。這張是我的小學畢業照，裡面那個留著長髮，膚色較黑的女孩是我，不用說，在我周圍的女孩當然是我的好朋友啦！
幾個好朋友手拉著手，肩並著肩，微笑的眼神裡充滿了對小學六年時光的不捨和對初中生活的憧憬。
隨著相機“咔嚓”的一聲，這個難忘的一瞬間也珍藏在相片之中。
……
人生像什麼？像相簿，像書籍，像電影，像……總會有那麼一種記憶值的珍藏。
那些溫暖而美好的事 篇6
國二作文 ,673字時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。在匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情。但有時，那卻是我們生命中最重要的溫暖而美好的事情。
每天，我們匆匆地起床，匆匆地吃飯上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始的重複，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影。但是，如果抽一些時間從容地觀看，你會發現我們忽略了很多。
當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，一位白髮略微花白的母親正在準備早餐。原來，我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，一位臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心。原來，我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，但我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不要趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正等著我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，但我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”讓我們感激萬分。當我們太著急闖進了教室的時候，老師的一個理解的手勢，總是讓我們避免了很多尷尬。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，但我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
生活中，我們可以悲傷，可以抱怨，可以憤怒，但千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。在匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾起那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。
家是溫暖中奢侈的標本 篇7
國二作文 ,870字彷彿在這個被青白色軟殼包裹的世界中，只要有家，無聲起伏的黑色巨浪，黑暗潮溼的悶熱洞穴，永遠不會沉重而輕易留下寂寞與孤獨，為我描摹浪漫溫暖的情節，在安靜的背景樂中，成為一首綿長的抒情曲。
午後的陽光一點點繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺上，留下一片灰色陰影，像是凌亂的音符跳個不停，投在畫板上，呈現一片光斑。我支起畫板，筆尖開始一筆筆遊走，手臂上腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然後細密地陰影覆蓋上去，銀灰色逐步佔據了畫線。我抬起頭，母親眯著眼微笑，像是春天裡最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦地在空氣裡醞釀著。她說：“女兒是畫家啊！”母親細密的皺紋聚在了眼角，滿臉的安靜和溫和，時光就在這樣一個溫暖的角度裡被切割，切斷了心中的屏障。此時才發現，冬季裡刻骨的溫暖是家人的微笑，它讓一顆冰冷的心沉浸在佈滿陽光的風景下，不斷地吸取溫暖。
母親的微笑似滋潤的春雨，似絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風吹皺了歲月的流年，渲染了時光的痕跡，母親的微笑成為我生命旅途中最美的風景。看天，看雪，看季節深深地暗影，唯有這獨特的風景長存天際。
母親微笑中洋溢的幸福讓我感到刻骨銘心的溫暖，而父親蒼老的臉和關切的眼神讓我久久不能忘卻。
龍塘裡瀰漫起來的晨露，被漸漸亮起來的燈光照射出一團團黃暈。還沒有亮透的清晨，在冷藍色的天空上依然可以看見一些殘留的星光。
“天冷了，多穿衣服。”“知道了。”我滿不在乎的回答。猛得抬頭，父親的眼中飽含著深不見底的疼惜，閃爍著溫柔的瞳仁中折射出關切。濃重的霧氣朝屋裡湧。父親捏了捏我的胳膊，“女孩子哪能只講究漂亮。”逆光裡和煦的剪影，沉澱出感動的輪廓。“喝杯牛奶。”父親把牛奶遞給我。朦朧的熱氣圈從那杯不起眼的牛奶中往上冒，它的清香隨著那因不斷上升而漸漸淡去的氣圈瀰漫到整個房間。窗外幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發抖，頭頂是交錯而過的天線。鉛灰色的斷雲，沿弄堂投下深淺交替的光影。我抱住父親，這一刻，我感覺父親寬闊的胸懷可以為我撐起一片天。
人生如同懸在頭頂上面的點滴瓶，一滴一滴地流逝乾淨，而家的存在就是陪伴我走過這陽光燦爛的晴朗世界。
風雨過後總會有彩虹 篇8
國小六年級作文 ,427字人生就像一幅擁有七色彩虹的畫，但是不經歷風雨，怎麼見彩虹。生活中的風雨可以磨練我們的意志，可以讓我們更加成熟，更加穩重。
而我也經歷過那麼一次。
記得那是四年級一次數學考試，我勢在必得！期待的等著老師發試卷。
沒過幾天老師便評完了試卷，老師拿著試卷走進教室，全班立馬肅然無聲，老師也不掉胃口，開始念成績，看看身旁的起起落落的同學，我不由得也緊張起來。終於，老師叫到了我的名字，我小心翼翼地走上講臺，老師指著我試卷上的一道題，對我說你是怎麼回事？連這麼基本的題都錯，我接過試卷，低著頭回到了座位。
從那以後，我變得不自信，變的畏畏縮縮的，上課也不發言了，於是成績迅速下降，終於有一天。老師看出了問題，把我叫到辦公室。
辦公室裡老師和藹的對我說，你最近是怎麼了？我低頭不語，老師摸著我的頭，輕生說，你是不是沒自信呀，老師是過來人了，也曾經沒有自信，但還是慢慢恢復了，我相信你也行。我聽了抬起頭了，對老師給你投，自信地走出了辦公室。
不經歷風雨，怎麼見得彩虹。
沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月 篇9
國二作文 ,688字我時常提起筆，書寫我的童年，書寫我的青春，書寫那些沐浴在陽光下的琉璃歲月。我遊蕩在文字間，尋找屬於自己的快樂與悲傷，它們像一隻只千紙鶴，載著我越飛越高。
小時候，我常常摘下路邊的一種野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色精靈迎風飛舞。在我幼小的心靈裡，這種花總是無比勇敢堅強，總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念，追逐夢的理想。
媽媽告訴我這種花叫蒲公英，從此我就喜歡上這種勇敢堅強的小花，哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞，陶醉在亮麗的沿途風景裡，可是生活並非事事如願，一旦夢醒，路在何方？
那是一個黑色星期五，複雜的化學公式讓我感受兵敗如山倒的挫折，物理也讓我嚐到困難的滋味。我放下筆，離開家，漫無目的地走在路上。淘氣的雲朵遮住了太陽的笑臉，悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然，一片醒目的白色刺激了我的眼睛，在不遠處，蒲公英在隨著微風搖擺，我摘下一朵花，放在嘴邊輕輕一吹，一個個精靈撐起一把把小傘，勇敢地去尋找屬於自己的天地。
一陣風吹來，吹散了雲彩，也吹散了蒲公英，陽光如此明媚，卻照不到我心裡的陰霾。我看著隨風飛舞的蒲公英，想到自己也曾像它那樣勇敢堅強。可如今—
我聽到蒲公英對風說：“風兒啊，請你停一停。這裡的風景太美麗。”風兒說：“我不能停，我還要去尋找我的夢想。”
一語點醒夢中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢想，我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫，哪怕前路一片荊棘，我都要勇敢去闖！
我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發光，伴著陽光，我學會堅強；伴著陽光，我走過每一段尋夢的里程；伴著陽光，我要勇敢去闖；伴著陽光，我陶醉在風一般的琉璃歲月中。
愛，溫暖著我們的心 篇10
國三作文 ,755字愛，在這個有各種各樣語言的世界中，無疑是最最易懂的了，因為它不僅是語言的溝通，而且是心靈的橋樑。
在這個世界裡，我們常有困難，但總有人為我們加油，我們常遭不幸，但總有人向我們伸出攙扶的手，我們總會成功，也總會有人給我們喝彩。這一切都是因為有愛。
別人給予我們的愛，猶如春天裡的毛毛細雨，滋潤著我們成長，又像一陣陣拂過的微風，輕撫著我們的心靈，更是冬日裡的暖陽，溫暖著我們的心。
兩年前，我結束中考，來到這個學校，我的心中充滿了對初中生活的留戀與不捨，同時又有著對以後的迷茫。當時，我幾乎每天都會哭，每天都抑制不住的難過。這個時候，她出現了，我的室友小D幾乎每天都會安慰我，在她的幫助下，我好了很多。她給予我溫暖，我想是因為她心中有愛，才會這樣做吧，只有心中有愛才會給予人溫暖吧。
最近共享單車格外盛行，但也有一批極度貪小便宜的人會損壞車的編號並給它上鎖。與此同時，也有一批人自發的補編號，這也是一種愛，對社會的大愛。這使得借出共享單車的人都能溫暖，也會更加愛惜共享單車。
朋友，陌生人的給予我們的愛，總會讓我們銘記在心。然而，我們卻有時會忘記，我們必須知道，在這個世界上，最愛你的人是你的父母。
記得一年前的某一天，也不記得是因為什麼事而和父母吵架繼而離家出走，心中同時又怨恨父母不來找我，等我鬧夠了回到家中，就看見媽媽準備了好多我喜歡的菜。而且，她還給我買了我愛豆王源的海報和明信片，還告訴我，她很擔心我什麼的。其實，有時候，我們總看不到父母為我們做的很多事，但其實他們真的很愛很愛我們，就是這一些菜、明信片還有那句話，讓我的心暖了好久好久。
在我們的生活中，我們總會遇見各種各樣的人，可能他們有的給予過你溫暖，有的給你帶來過傷害，但是，我們要時刻記住，愛是一個能給予我們溫暖的事，我們應該傳遞愛，傳遞溫暖。
總會有人懂你 篇11
國二作文 ,767字魚說“沒有人知道我在流眼淚，因為我生活在水裡”。水說，“我知道，因為你活在我心裡。”父母說，“孩子壓力大，我們懂你。”家是溫暖的港灣，家人永遠會傾聽，懂你。小時候受了委屈，傷心，難過，以淚洗面的我總會跑到父母身邊傾訴，而父母總會認真傾聽。安慰我，鼓勵我。父母永遠會動我們，會理解我們，父母的愛宛如河流中的水從未間斷。乾涸的田野需要雨水來灌溉，受傷的心靈則需要父母來修補。我享受來自父母的關愛，也懂得父母的理解。他們懂，我也懂。我懂得他們凌晨四五點忙碌的身影，懂得那陽光下的愛心早餐，懂得“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。”他們也懂，他們懂得“欲速則不達”，懂得孩子的壞成績，懂得孩子內心的苦悶。
秋風懂得世間萬物的期盼，所以它來了，它靜悄悄的來了，不帶走一片雲彩，所撫摸的地方，花兒笑了，草兒也長高了；萬物啊，也懂得，也懂得人們，漸漸的花香四溢，綠草一片，一陣風，一層波浪陣陣拂過，果樹也結出了飽滿的果實；聽，人們在竊竊私語，他們懂得樹，感激它們，正準備來代替它們找來重子重孫。看，沒有人是孤獨的，終會有人懂你。
互相理解便能得到快樂，快樂不在於表情而是源自於內心。當你快樂時，也會有人懂你，快樂的背後那巨大的付出，他們也由衷的為你感到高興。成績的上升，他們懂得是誰每天熬夜奮戰到深夜；假期的懶覺，他們懂懂得是誰每天披星戴月。喜悅的心情充滿了整個內心。我們也懂，我們懂是誰每天干著急，想幫我們卻幫不了；懂得是誰每天與老師交流得到孩子第一情況；懂得是誰每天擔心孩子睡眠不足，營養不夠。“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。”無論是失敗亦是成功，總有人懂你。
漂泊在外的遊子與母親親切的交談著，沒有人抱怨，魚再也沒有流淚，因為水懂它。總會有人懂你，在你看不見的角落的地方，在某個黑暗的角落裡，在某個你永遠生活的地方，甚至在你身邊。
溫暖不會遺失 篇12
高一作文 ,786字春風十里桃花，溫暖一如既往。—題記
因為有愛而來帶來了溫暖，因為助人為樂而帶來了溫暖，因為有孝而帶來了溫暖…。
用力所能及的力量，帶給他人溫暖。外國有一個八歲的小男孩因為這一頭長頭髮被同學誤解，但也正是因為這頭長頭髮，感動了數百萬網友。
這個小男孩在兩年前碰到媽媽在臉書上看有關的視訊，那時的他還什麼都不懂，不過，他在視訊中看到了一個小女孩，正在對著鏡子畫自己都頭髮，這一閃而過的鏡頭卻讓他長久地埋在了心田。從那一刻起，他就開始留起了長頭髮，隨著他的頭髮越來越長，他在學校同學中引起的非議也越來越大，然而他卻堅持不剪頭髮。兩年後，在他八歲生日當天，他讓媽媽帶他去剪了留了兩年的長髮。
剪完後，這個小男孩興奮地問媽媽：“這夠不夠那個患癌女孩的頭髮？”媽媽才知道原來他攢了兩年頭髮，竟是為了給患癌的小女孩編織頭髮，而媽媽自己都快忘記了這個視訊。這個小男孩的六束長髮圈起了一片溫暖，這個單純的舉動，滿足了患癌女孩的長髮夢想，也帶來了溫暖。
擁有一顆感恩之心和孝心，讓人感覺到了暖心，帶來了溫暖。雲南財大一女生帶著爺爺奶奶一同上課的這一舉動感動了無數網友，紛紛點贊。
這位大一的女生的爺爺奶奶來看望她，她就帶著爺爺奶奶一同去上課，讓爺爺奶奶感受了一回大學課堂，彌補了爺爺奶奶老以一輩年輕時的遺憾。她並沒有嫌棄爺爺奶奶，沒有覺得因為他們的到來讓自己丟人。因為這份孝心，爺爺奶奶喜笑顏開；因為這份孝心，讓大家感到暖心。
這幾天上完晚自習回家，媽媽都在陽臺上等我回家，我到了樓下她就喊我的名字，開門開燈。回到家，我問媽媽怎麼這幾天都等我，你平常不都睡覺了麼？她臉上帶著笑意說道：“不放心你啊，老遠就聽到你車蓋發出響聲，上次充氣時你就該吱一聲。”樓道上亮起了一抹光，媽媽在等我回家。暖暖的很貼心。
任何時候都要滿懷感恩和善念之心，如沐浴著春風，給予更多的溫暖，讓溫暖不會遺失。
來自心底的溫暖，留著愛的位置 篇13
國小六年級作文 ,630字週六我去朋友家玩，見到了她妹妹，一個六歲的女孩，小臉紅撲撲的，笑容滿面，活像一個精靈，只是她那雙大大的眼睛卻眼神渙散。她叫貝貝，是一個盲童。
我正和朋友下圍棋，聽見貝貝的爸爸在叫貝貝去小區門口的小賣部去買水回來。我忙站起來，說：”還是我去吧，叔叔。”但叔叔卻說不用，硬把我按在椅子上，說：“貝貝很熟悉小區的路，她可以買的！”貝貝摸索地出門了，只是我依舊困惑，我再問道：“叔叔，不是我去更方便麼？”
叔叔面帶笑容，轉身拿出兩瓶水，遞給我和朋友，說道：“你以為我真的沒水啊？其實我是故意叫她去買水的。因為即使幫我們買了一個小小的東西，她也能感覺到自己被我們需要，這樣她就不會覺得自己是個累贅。所以，我常讓她去幫我們買東西，給她留一個愛我們的位置，她才會感到幸福。”
聽完叔叔的話，我心裡久久不能平靜，為這位父親的行為點贊。走在回家的路上，我允許自己的眼淚如泉湧般流出，怎麼都衝不淡那份感動。到家後我和媽媽說起這事，媽媽也陷入了沉思，隨後跟我說了一個故事。十年前，外公剛退休，媽媽也在外地工作，為了方便照顧，媽媽把外公也接到了身邊。媽媽單位上有工作餐，但是，外公風雨無阻地給媽媽送午飯，送的都是媽媽最愛吃的飯菜。媽媽從來都沒有對外公沒有說過，單位有午餐供應。我問媽媽：“是不是您也給外公留了一個愛的位置，讓他老人家用他自己的方式愛您？”媽媽點了點頭，我分明看見，她眼角泛起的淚光。
愛本身就是互相給予的過程，在給對方愛的時候，給他留一個溫暖的愛的位置，讓他好好愛你。
夢想總要有的 篇14
國二作文 ,853字恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？—題記
三年寒窗，賭的是青春，博的是人生，贏的是成長。
白駒過隙，時光飛逝。不知不覺間，初三即將在我們的生命裡畫下句號。驀然回首，看著既熟悉又陌生的校園，我靜默了……
沿著校園的青石板路，漫無目的地走著。靈魂還停留在那間課室—下課了，老師單獨把我留下，似乎又要開始精彩絕倫但枯燥無味的“大演講”了。
“你有夢想嗎？”“嗯！”這次好像不太一樣，我輕輕地點了點頭。
“你想實現它嗎？”“嗯！”問得好幼稚。
“那為什麼不為了自己的夢想而去努力呢？你的成績時高時低，像過山車一樣，非常不穩定，因為你還沒有進入畢業生這個角色，還沒有端正自己的態度！你現在是濱中的學子，應該擁有大鵬的志向、大鵬的精神！地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。現在正是拼搏的時候，搏一搏吧，萬一實現了呢？人吶，不狠狠地逼自己一把，便永遠都不知道自己到底有多優秀。”老師走了，他的話卻如同一顆石子，在我的心湖擊起千層浪。呵，有趣的“大演講”。
曾記得，我的女神房琪說：“成功不是地位有多高，不是權力有多大，不是車子有多名貴，不是房子有多豪華，而是當全世界的人指著你，說你不行，你還能堅定著自己的信仰，繼續朝著自己的夢想前進，跟這個世界死磕到底，即使最後的結果是頭破血流也在所不惜，直到上帝回心轉意，拿出我能接受的東西來。”
人生沒有回程票，從呱呱落地的那一刻起，便踏上了一去不復返的人生征程。回顧我的初中生涯，這一頁書讓我讀到了心酸，讀到了坎坷，讀會了做人。
看到原來光禿禿的樹枝已經枝繁葉茂，看到大鵬廣場已經綠草如茵、生機勃勃，看到屹立在廣場上的大鵬石經過風雨的洗禮仍不失光彩，還有底座的“志在藍天”幾個字承載著的夢想，我內心的悵惘和彷徨突然消失了，頓時充滿力量和信心。
再不瘋狂我們就老了，青春沒有回憶怎麼祭奠呢？還有什麼永垂不朽呢？錯過的你都不會再擁有。夢想總要有的，萬一實現了呢？
總會好的 篇15
國小六年級作文 ,738字走廊上，眾目睽睽之下，我被放倒在地。我痛苦地爬起來，不屈服地爬起來。對方挑釁的眼神讓我不悅。我眼中含著淚，又將拳頭往那揮。手被抓住，一扭，我又被摁在了地上。沒有人來幫我，所有人都躲在一邊，連我最好的朋友都在一邊冷笑著，彷彿在笑我無力掙扎。我跑進辦公室想找老師，可老師不在，我在那兒徘徊著。上課鈴響了，我並不想回到那個冷酷的地方。
我下了樓，心中千頭萬緒，有說不完的委屈。其實我明白即使老師在，也奈何不了他。哪怕我真被打殘了，法律也不會有一個公平公正的審判。官大欺人，力大欺人。我抽噎著，在一條小道上徘徊著。
只聽見後面有人在喊我的名字，我知道又有人來找我了，我跑了起來。但我還是被抓住了。
我被勸上樓之後，等到的不出乎我所料—是“再來打我呀！”的繼續挑釁，我衝上去舉起了拳頭，又被人攔住了，被送回了教室。有人要來安慰我，卻被一群“警衛隊”的成員隔離開，他們說：“冷靜處理。”說得我像一個瘋子，我被打的時候怎麼沒人來隔開，說一聲“冷靜處理”呀！
老師來了，聽了事情的發展也沒說什麼，只是陳述了一下，告知了一下家長。體鍛課老師又把我們叫來，讓他向我道歉，他隨口說了聲“對不起”就又跑去打籃球了，沒扣分，沒寫反思，換作是其他同學直接“40”，“60”，反思。可偏偏是他，每一次被打都是這樣。
我灰心喪氣地回家，和媽媽訴說我的痛處，希望媽媽可以安慰我一下，可她只是說讓我自己強大—內心強大，身體強大。第二天依舊是冷嘲熱諷，這是肯定的。
我在花園的石凳上垂頭喪氣地坐著，偶然發現去年的風車茉莉已經爬上了花牆的一半，開出了芬芳，也許這是時間的魔法。也許媽媽說的沒錯，社會會懲罰他，我也會日益強大。
我看著風車茉莉，它小巧的花朵，綻放出了不同的美。一切都會好起來的。
給一次溫暖機會 篇16
國小五年級作文 ,644字“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，走出學校，只聽見一陣陣清脆的硬幣碰撞的聲音，如此悅耳！如此響亮！從人群中清清楚楚地傳出來，不用說，一定是那位可憐的老乞丐不停抖動手裡的破碗製造的。
那位老乞丐衣衫襤褸，又髒又臭，褲子都短了許多，佈滿破洞，有大有小，看了，真讓人感到心酸！帽子雖然沒有破洞，看上去卻佈滿灰土，烏黑烏黑，看不出原來是什麼顏色，整體的著裝，遠遠望去，就像一塊黑色抹布，如此破舊！讓人不忍直視！更讓人心酸的就是他的鞋子，雖然已經小了不少，卻仍然穿著，那黑不溜秋的布鞋，被當作拖鞋穿。可以說，他是我見過最貧窮的人了！
他的衣服不僅骯髒，外表也是如此！
老乞丐的臉是如此黑，讓人只看得清他的眼睛，他的臉看似佈滿了灰塵，灰溜溜的，如同一塊烏黑光亮的煤碳，他一定是很久沒洗臉了，他的牙齒如同玉米一樣，非常黃，真是一位不講衛生的人！看看他的手腳，你一定會非常吃驚，就像是骯髒的雞爪，讓人噁心。
而且他還坐在地上，雙手拿著一個破碗，不停搖晃著，發出“叮噹—叮噹”的硬幣碰撞聲音，嘴裡發出細小的聲音用地道的溫州話說：“孩子捐點錢吧！”並用可憐、無助的目光看著我，好像在求我施捨給他一些錢，這目光讓我覺得他是多麼弱小。有時我會從包裡掏出幾塊錢，放進破碗裡，這時他就會給我一個友善的、淡淡的微笑，好像在感謝我。這時我也會感到一絲絲快樂，畢竟我捐出了一份自己的愛心，雖然只是微不足道的幾塊錢，但是“禮輕情意重！”
這位老乞丐雖然樣貌醜陋，一直站在學校門口有煞風景，卻給了我們傳遞“溫暖”的機會。
溫暖總在身邊 篇17
國小五年級作文 ,618字記得我5歲上一年級時，由於年齡較小，被我父親送到烏魯木齊的“精武小學”讀書，這是一所住宿學校，只有星期五下午放學時才能回家。
進入教室的一幕，看見班上的哈薩克族、維吾爾族小朋友，他們的面板那樣白皙，長長的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛總含著笑，漂亮極了！學校開設的有武術課，武術老師說：“武術是中華之魂”。
記得在一次武術比賽中，我跟哈薩克族同學“阿依娜爾”對戰，她不小心把我摔到地上，當時我的左腳受了傷，她立馬把我扶起來，可是左腳已經站立不穩，她一把把我拉到背上，急匆匆地把我背到了學校的醫務室。
校醫仔細的給我檢查了一遍，說沒有骨折，只有輕微的扭傷。當時“阿依娜爾”急的一臉通紅，聽說我沒事，她那通紅的臉終於恢復了正常，這時候，老師同學們都來到了醫務室，看見我沒事，大家都鬆了一口氣。
然後老師把我送回了宿舍，我們宿舍有八個人，她們都圍著我不肯離去，我說：“你們都去上課吧！”阿依娜爾說什麼也不肯去上課，她一直陪在我的床前，直到晚飯的鐘聲響起了，阿依娜爾第一個衝出宿舍，很快一盒熱騰騰的飯菜就送到了我的手中，我吃過飯，她拿過我的盒筷轉身去了洗漱室，這時候宿舍的小夥伴們都回來了，我看見她們給“阿依娜爾”把飯打回來了，一陣暖流湧進我心裡，雖然我們是來自不同民族，但我們真的是相親相愛的一家人。
正如歌裡唱的；“五十六個民族，五十六隻花，五十六個兄弟姐妹是一家！”我真心地體會到了，只要心中有愛，只要我們兄弟姐妹團結一致，我們的明天會更美好！
以溫暖為話題的作文 篇18
國一作文 ,790字溫暖，是什麼感覺？冬天牆根裡的半日陽光；冒著寒風回家時的一碗薑湯；我的溫暖，是一陣心裡的和風！
鬧鐘響了，就要起床，穿戴洗漱好，早飯依舊是那熱騰騰的粥。今日卻躲了切好的牛肉片，還有吐司麵包。最讓我奇怪的是，這些是老爸準備的。
說起來，我和老爸的關係可以用一句哄小孩的話來解釋：你再哭，再哭讓老虎叼了你去！
自然，我不解釋你也懂的，他是老虎，我是那苦逼娃。
以前都是我徒步到學校，因為畢竟也不算遠，半小時的路程，權當鍛鍊了。但是今天老爸偏要送我，我也不敢推辭，他是“老虎”哦！
我簡直懷疑，車子不到三分鐘就到校門口了。我甩給他一個背影，卻分明聽到：“好好上課，放學我第一個來接你！”
我呆住了，感覺“老虎”變了一個人似的，叱吒山林的威風一下換成溫和，很叫人尷尬。
是什麼事使他變成這樣呢？最近也沒啥大事發生啊！怎麼想都想不明白，還是留著吧，或許時間會解答。
初中的作業剛開始很簡單，我生怕傍晚被留下來，這裡的老師們是超級負責，所以還是利用下課時間快快做完。中午與同學吃飯，同學雖不是老鄉，可還覺得很友好，幾乎與親人一般。我不自覺地跟大家聊起了各家的老爸，有說被老爸揍了的，有說被天天罵的，有說晚上睡覺沒見回來，早上上學還沒見起床的……
各款老爸各有特色，可沒一個是我的菜，忽然發現我家的“老虎”也不是太壞，太凶。
放學時，果然他就站在門口最顯眼的位置，天下著雨，他打著傘，看我過去，笑了。
我鑽到傘下，他說：“車子被你媽開走了，我用這傘撐你回去。”
我自然不敢反駁，到家，才發現，他的肩頭都是水，原來傘都撐在我這邊了。
“爸，你怎麼……對我……對我，有點好了？”我的聲音似乎是囁嚅，連自己也聽不清。
“你大了，以前我對你管得太緊。那天跟朋友吃飯，聊天時發現他們都是好爸爸，我做得很不好啊！……”
溫暖，就是如此，像一陣和風，看似簡單自然，其實滿是溫情。用心體會，我才知道其中的祕密！
努力總會有回報 篇19
國小六年級作文 ,605字今天的陽光格外溫暖。看著記錄單上的成績，我的嘴邊露出一絲淺笑……
我在隊伍中默默地走著，心裡沉思著：“這些天的努力就要看今天了，勝與負馬上就會見分曉，加油！”不知不覺中，我們已經到了籃球場。躺在墊子上，望向頭頂的藍天：空中掠過一群飛鳥，千變萬化的白雲正悠閒地飄浮著。這一刻，我沒有了緊張，心中只有沉靜。
“籲—”裁判員吹響哨子，我拉回了心思，雙手抱住頭，開始奮力地做著。前半程，我做得十分輕鬆，還有心情顧及景色。身體有規律地落下，騰起，手輕輕地碰到膝蓋，頭又迅速地往後仰。
但後半程，我的體力明顯不支，呼吸開始急促起來“呼，呼—”大口大口喘著粗氣。同伴楊雨萌鼓勵我：“加油，已經20個了！”“對，我不能停，不然怎麼對得起這幾天的練習呢？”我的心中只有一個字—做！我雙手緊緊地抱住頭，膝蓋已經微微發抖，腿不由自主地往回縮。這種極度虛脫的感覺，似乎就只有此刻才能體會。我多想躺在墊子上好好休息一下啊！但身體告訴我：“再做幾個，還有時間！”我努力地讓整個人起來，像有一股無形的力量在拉著我。沒有了口乾舌燥，麻木勞累的感覺，我的體力已經到了極限，但還是要咬緊牙關，堅持到最後。
“籲—”哨聲終於響了，我如釋重負地癱倒在墊子上。44個！努力沒有白費，我的嘴角邊又露出了一個淺淺的酒窩……
我堅信，努力總會有回報；我堅信，付出絕不會浪費。這次仰臥起坐的成績，就是努力的果實！
以溫暖為話題的作文 篇20
國二作文 ,791字一輪瑩黃的明月掛在深邃的、幽藍得發黑的夜幕中，一縷清涼的風從窗外湧入，環抱了我，澄澈的月色緩緩流動，像一條潺潺的溪，幾隻小船，盪漾著，我的思緒，又回到了過去。
小時候，我曾得過一場大病，急需換器官，肚子上一道長長的疤痕至今觸目驚心。在我住進病房的第一天，就收穫了那一份不一樣的溫暖。我進入那空的可怕的病房，看見一個小小的身影坐在窗前，他見了我，立馬撲過來抱住了我，說：“姐姐你好，我叫延，從今天我們就是病友啦！”他的臉像棉花糖一樣，軟軟的，讓人有一種想咬一口的衝動，但卻是一幅病態的身體，時常微笑著，像太陽一樣溫暖。這個孩子，讓我對病魔的恐懼減少了很多，就像太陽一樣驅走了烏雲。
有一次，我躲在門外偷聽媽媽與醫生的談話。“小涵的病情不太樂觀，如果再沒有合適的器官，可能……哎。”“什麼？醫生，您能不能再想想辦法，我就這一個女兒啊！”聽到這裡，我癱坐在了地上，後面什麼也沒聽見，小延看到跑過來搖著我，那白嫩，小巧的手擦著我決堤的眼淚。“小延，姐姐好像快死了呢……”他怔了一下，變戲法似的從手裡變出一隻小船，“姐姐，你會好起來的，媽媽說，只要把願望寫在小船上，順小溪飄走，願望就一定會實現的！”我破涕為笑。那是我在絕望中第一次獲得溫暖！
後來，我真的等到了合適的器官，小延也進了手術室，但當我滿懷期待等著他出來時，卻等到了他安詳的睡顏，護士姐姐給了我一隻金色的小船，“這是小延留給你的”上面寫著，小涵姐姐，其實我也是一隻小船，現在要去另一個世界旅行了！原來，小延患的是絕症，但他在生命的最後卻那麼樂觀溫暖，而我卻……
刺骨寒風將我拉回現實，我早已被淚水洗刷，拿起桌前那隻裝在瓶中的金色小船，在月光下閃著溫暖，耀眼的光芒，就像小延一樣。小延，謝謝你，在我最絕望的時候給了我太陽般的溫暖，你現在在天國也一定過得開心，快樂吧，在姐姐夢中劃過的小船，你收到了麼？那就是姐姐對你說不完的思念啊……