溫暖的友誼相關作文20篇

溫暖的友誼 篇1

國小六年級作文 ,544字

關愛分為很多種，有親人之愛，有戀人之愛，有友誼之愛，有師生之愛，有鄰里之愛……每一種愛都帶著獨特的味道，別樣的風彩。

還記得上二年級的那個秋天，課間時分我和一群小夥伴們蹲在學校操場的長椅旁做作業。我們盡情遨遊在知識的世界裡，絲毫沒受到操場喧鬧的影響。

正沉浸在解一道數學難題的思索中，突然一個足球從天而降，不偏不倚正好砸在我的頭上，原來是一個高年級的大哥哥不小心將足球踢到我頭上了。一陣劇烈的疼痛差點兒讓我昏

過去，額頭上鼓起了一個大包。蹲在我旁邊的小夥伴王芷妍、何煒琦在短暫的發愣後，急忙把我扶到學校醫務室。當時我的頭暈乎乎的，只記得她們倆關切的目光和慌亂地呼喚。

醫生說我需要留在醫務室觀察，夥伴們一放學就來到醫務室看我，她們帶來的不是美麗的鮮花，也不是可口的水果，而是關心的話語和當天老師所教的知識。“黃雨彤，你好點了嗎？有沒有哪裡不舒服？”“你想吃什麼？我去給你買！”“你好好休息，別擔心，我們會給你補上沒學到的知識。”……這些溫暖的話語

縈繞在病房，我覺得比美麗的鮮花和可口的水果更珍貴，讓我倍受感動。

出院後，夥伴們擔心我的身體，一直照顧我，陪伴我，鼓勵我，常常讓我感到無比溫暖。常言道“時間能夠淡化一切”，但我覺得這份友誼永遠不會變淡，我將銘記患難時，朋友們給我的絲絲溫暖！

陽光般溫暖的友誼 篇2

國小五年級作文 ,27字

願我們的友誼之樹常青，願我們半生歸來，仍是最好的朋友！

溫暖的友誼 篇3

國小五年級作文 ,450字

在校園中有親切的老師，頑皮的同學，陪你哭陪你笑的同學，在校園中發生的事總是令人難忘。

“轟隆隆，嘩啦啦……”雷聲伴著大雨席捲而來。數學老師拿著厚厚的一疊試卷，向我們走來，他拉著嚴肅的臉，怒吼道：“怎麼回事，這麼簡單的試卷，考得這麼差，不及格的這麼多！”我的心撲通撲通直跳，生怕自已考不好，“賈佳綺，這次退步很大，只考了86分。”我的腳好像被一萬斤的鐵綁著，邁著沉重的腳步，好像天打雷劈了似的，天空更暗了，我回到位子上，難過地流下了眼淚。

下課後，我的同桌吳世濤來安慰我：“你別哭了，考試有一次不好沒多大關係的，你看，我也只考了76分，比你還低呢。”他拿自己的成績來安慰我，“你看，我都沒哭，你哭什麼呢？沒事的，你不是經常說‘失敗乃成功之母’嗎，這一次小小的挫折，怎麼會把你打倒呢，別哭了。“我擦乾眼淚，抬頭一看，好多同學在背後議論我，只有吳世濤一人在安慰我。“沒事的，下次努力就好了，別哭了。”我擦乾眼淚，面對這份友誼，我十分感動。

在校園中，一份友誼是非常珍貴的，朋友之間，友誼時常會給人帶來溫暖。

溫暖的友誼 篇4

國小五年級作文 ,532字

進入初中，我們面對著新的環境，新老師，新同學，我們走在尋找友誼的路上。今天，我就真切的感受到了同學之間那溫暖的友誼。

今天，上學時，身體很不舒服，頭暈，肚子疼，我強忍著撐了上午的四節課，最後一節是英語。放學了，王老師在做最後的講解，我越來越難受了，實在撐不住，想吐。於是，我便向老師打了報告，衝出了教室，準備去廁所。可是，身體的“一級警報”早已拉響，等我走到教室門口時，汙物如泉湧，從我的身體中湧出，我便吐到了教室門口。早餐，加餐，牛奶，麵包，堅果，餃子，大米一下子噴出，打到地上，散發出一陣惡臭，靠門的同學叫了起來，全班極度恐慌，老師只好宣佈下課。

放學之後，同學們都從後門走出，有的同學對我指指點點，我心中很難受，就在這個時候友誼出現了，張澈、閆家榮、管陽帆、郝元、趙宇軒、張盛涵六位同學走上前來。看了看我，二話沒說，拿起拖把，溼了水，又找了幾張紙，把我的嘔吐物覆蓋住後，拿起了拖把，忍著惡臭，來幫我拖地。王老師和媽媽聯絡好後讓我下樓去門崗等候，郝元扶著我下樓。

回憶上午發生的這件事，我心中很是感動，感謝這五位同學。他們在我最需要幫助時伸出了援手，給予了我莫大的幫助，這段時光我會永遠記住，感受這溫暖的友誼，讓我們的友誼地久天長。

溫暖的友誼 篇5

國小五年級作文 ,486字

夏日清晨的陽光，如一顆顆包裹著友愛的糖果一般甜美的令人神往，那隱隱約約的光斑，透過窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。

我有這樣一個朋友，她有一頭烏黑的頭髮，下面長著一對彎彎的柳葉眉，又長又翹的睫毛下，有一雙烏黑的眼睛，好像發亮的黑珍珠。除此之外，她還有一個櫻桃小嘴，她叫楊鈺，我和她認識也都快10年了。

我和她的故事從那天說起。那天太陽火辣辣的，感覺大地都要被烤熟了，最令人不開心的是，我們要跑操了。

“稍息、立正、跑步走”跟著體育老師的口號，我們開始了跑步的旅程，剛開始沒幾圈兒，我的肚子就隱隱作痛，我才意識到我岔氣了。可越跑肚子越痛心想：現在如果放棄的話，整個隊伍都會亂，嗯還有一圈堅持就是勝利，這時楊鈺看到了我並扶住我說：“怎麼了，是跑岔氣了嗎？”我只小聲地回答道：“嗯”，最後她就扶著我跑下了最後一圈。

回到教室後，楊鈺給我分享了她跑步時岔氣的經驗，比如：跑步前先熱身，岔氣後要調整好呼吸。

莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風，為我們托起飛翔的翅膀！

溫暖的友情 篇6

國小五年級作文 ,549字

友情就像一縷溫暖的陽光，照耀著我們幼小的心靈；友情就像一把神聖的鑰匙，開啟了我們的心扉大門；友情就像一道可口的佳餚，有著酸甜苦辣的滋味……

友情的力量好比那湛藍的天空，是那麼的純潔透明，天真無邪。在生活中的點點滴滴的小事上互助互愛，無話不說。

我有著這樣的一位好朋友：烏黑秀麗的長髮伴隨著一點自然捲，圓圓的臉上有著一對炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是—朱玟。

“嘀嘀—嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水洩不通。一輛輛車子接頭連尾，車與車之間的距離只有一點點。我正在與身旁的一位老奶奶肩並肩地走向馬路對面，朱文在對面等著我去圖書館。這位老奶奶很慈祥，歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過她一笑起來有一種令人說不出來的可親。

老奶奶告訴我，她這是要去她兒子家，沒想到街上這麼堵，就沒讓她兒子來接她。正當我們邊走邊聊時，一輛汽車向我們呼嘯而來。對面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢地推開了我們，自己也平安地跑了過來。那一刻，我完全矇住了，腦子裡一片空白，只覺得身子被猛地一推。當我回過神來時，我已經站在馬路對面了，回想剛才一幕真是有驚無險啊！看著朱玟，我淚水盈滿了眼眶，只有真正的朋友才能在生死關頭捨身相救。

我一直對朱玟有敬佩之情，她是多麼的善良，多麼的讓人覺得溫暖啊！

溫暖的友情 篇7

國一作文 ,604字

儘管我們總有一天會面臨分別，但我相信，我永遠不會忘記這個冬日，有你們在的溫暖冬日。

寒風呼呼地吹著，坐在窗邊的我不禁打了個寒顫。哎，偏偏在這個時候，我又感冒了，上課都無精打采……吹了一節課的寒風，我終於撐不住了，頭忽然開始隱隱作痛，接二連三地打了幾個噴嚏。同桌淑雯見我這樣，趕忙問：“你怎麼了？是不是不舒服啊？”說著，伸手把窗戶關上。“著涼了嗎？”前桌也轉過頭來。我硬撐著，說：“沒事兒，也就是小感冒而已。”可話說到一半，我便又打了兩個噴嚏。同桌見我一直打噴嚏，邊說：“要不，我們去給你倒點熱水喝吧，應該多少可以緩解一下，舒服一點。”說著拉上前桌就走。我把頭埋進手臂裡，閉上雙眼，休息了一小會兒，可當我一抬起頭，就又打了一個噴嚏，令我十分難受。

這時，淑雯和前桌拿著一杯冒著熱氣的水回來了，她們把水放到我的面前，我朝她們笑了笑，雙手握住杯子，一股暖流頓時透過我的手掌心，讓我感到十分暖和。水喝了一口又一口，淑雯問我：“怎麼樣？有沒有感覺舒服一點，暖和一點？”我點點頭，儘管還是有一種說不出的難受。

的確，在喝完這杯水後，我的心中湧上了一股暖流。它來源於這杯水，更來源於我有幸在小學生涯能遇見的好朋友們，如果不是她們，我的生活將會缺少一大部分快樂與溫暖。有一句歌詞這樣唱：“原來你是我最想留住的幸運……”嗯，是的，你們一直以來都是我最想留住的幸運！帶著“一塵不染”的真心，陪我一起“淋雨”，我會和你們一直並肩。

溫暖的情誼 篇8

國小五年級作文 ,735字

曾記得有人說過：“感動不是在口頭上，而是在心頭上！”

記得那次我和最好的朋友一起去打水，水是打回來了，可是我把一張寫著號數的紙條卻弄丟了。回到教室，老師問我要那張紙條，我摸遍了所有的口袋，就是沒有找到那張紙條。朋友看到我特別著急就說：“看看你是不是放在書包了，慢慢找。”我急忙到抽屜把書包翻了個遍，還是沒有。只能無奈的告訴老師，我把紙條丟了。老師顯然很生氣，說：“那你快去找啊！”於是，我又匆匆下樓去打水的地方找。

老師下來了，朋友就對老師說：“對不起老師，是您讓我保管紙條的，我卻給了她，這不是她的錯，您懲罰我吧。”老師看了她一眼生氣的說：“那你就和她一起找吧，找到了再懲罰。”看到朋友甘願和我一起受懲罰，我的心裡很不是滋味。

我們仔細地查找了每一個角落，都沒有發現紙條。就差垃圾箱裡沒找了，我站在垃圾箱旁邊，用手捏著鼻子，可就是下不去手。朋友看到我為難的樣子，知道我怕把衣服弄髒了，於是她就走向垃圾箱旁邊，挽起袖子翻找著，全然不顧髒和臭。看到這裡，我也不好意思地靠近了垃圾箱，就在我準備去尋找的時候，她興奮地喊到：“找到啦！找到啦！”

回到樓上時，老師把她叫進辦公室，一邊厲聲批評著，一邊毫不留情的拍打著她。“啪！”這一聲，就如同打在我的身上，我當時就想衝進去阻止老師，可旁邊的同學說：“別進去，進去了她會更痛。”我忍著痛，揪心的在門口站著聽著，心底像是被針刺了一樣。她出來了，我看見她手上的紅印就知道一定很痛，淚水在我眼裡打轉。我輕輕的握著她的手說：“對不起，都是我不好，害你替我受懲罰。”她靜靜地望著我，笑了笑很輕鬆地說：“沒事，我們是好朋友嘛。”多麼真誠的話語，瞬間讓我感動不已。

“這個世上不缺少感動，只是缺少發現感動的眼睛。”現在每想起她，心裡就一陣溫暖。

溫暖的友情 篇9

國小六年級作文 ,496字

在我轉到15班之後，跟我玩得最好的是何菲琳。她，烏黑的面板，一雙水汪汪的大眼睛，非常愛笑，一張愛吃、小巧的嘴巴。

她的性格也是在我認識的朋友中數一數二的好性格—她十分善良，對朋友也非常忠厚。

我們初識的那一天。那時我和她只是年幼無知的小孩。我記得不怎麼清楚，只記得那天陽光很大，她還是烏黑的面板。我和她都趴在地上找“松果”，我找到了一個“松果”，我把“松果”含在嘴巴里，舔了一下，覺得不好吃。突然我聽到她也找到了，便立刻跑過去，我年幼不怎麼有禮貌，就直接把她的“松果”奪了過來，舔了一下，覺得味道比我的還好吃，就把我的給了她。她接過，舔了一下，覺得味道不對，便非常有禮貌地說：“那個是我找到的，還給我。”我聽了便搖了搖頭，表示不給，後來她好像沒有跟我計較了。嘻嘻！現在想起來都好想笑。

還記得，有一次，我被人扇了一巴掌，並立刻尷尬地哭了起來，當時在場的人都知道了，可是隻有兩個人來安慰我，其中有一個就是何菲琳。她看見了，便立刻來安慰我，我趴在她的肩膀上痛哭，而她的手在我背上撫摸，還著急地說：“不哭了！不哭了！”

可以說她對她的每一個朋友都非常的忠實、善良，想起她，就會覺得溫暖。

溫暖的友情 篇10

國小五年級作文 ,435字

友情就像一根火柴，它的火光，雖然微弱，卻可以給人溫暖，照亮我們的心情。

秋風瀟瀟，細雨綿綿，望著門外的雨傘，思緒不由得回到了那天。

天黑乎乎一片，似乎一場大雨就要來臨。果然，真是天公不作美，就在快要放學的時候，大雨嘩嘩啦啦地下起來。“叮鈴鈴”放學的鈴聲打響了，同學們三五一群的走出教室，有的兩個兩個的勾肩搭背，有的簇擁在一起談笑風生走出教室，而我卻默默地一個人坐在教室裡---沒有帶傘

這時周欣鈺向我走過來，她在班上是一個默默無聞的人，平時沒有和她有太多的接觸，“咦，她找我幹嘛？”我一頭霧水。

“楊又嘉，你怎麼啦，你為什麼一個人坐在這兒不回家啊？”她關心的問道。“我沒有帶傘，打算雨停了再回去。”我回答道。“我借你吧，我帶了兩把。”“謝謝！”說完，我就拿著雨傘跑下樓。突然，在路上我遠遠看見一個人頂著外套在雨中奔跑，定睛一看，那不是周欣鈺嗎？這時我才意識到，原來她為了把傘借給我撒了一個善意的謊言。後來我們成了形影不離的好朋友，友情就像一把傘，為你遮風擋雨，帶來溫暖。