溫暖的友誼相關作文20篇

溫暖的友誼 篇1

國小六年級作文 ,544字

關愛分為很多種,有親人之愛,有戀人之愛,有友誼之愛,有師生之愛,有鄰里之愛……每一種愛都帶著獨特的味道,別樣的風彩。

還記得上二年級的那個秋天,課間時分我和一群小夥伴們蹲在學校操場的長椅旁做作業。我們盡情遨遊在知識的世界裡,絲毫沒受到操場喧鬧的影響。

正沉浸在解一道數學難題的思索中,突然一個足球從天而降,不偏不倚正好砸在我的頭上,原來是一個高年級的大哥哥不小心將足球踢到我頭上了。一陣劇烈的疼痛差點兒讓我昏

過去,額頭上鼓起了一個大包。蹲在我旁邊的小夥伴王芷妍、何煒琦在短暫的發愣後,急忙把我扶到學校醫務室。當時我的頭暈乎乎的,只記得她們倆關切的目光和慌亂地呼喚。

醫生說我需要留在醫務室觀察,夥伴們一放學就來到醫務室看我,她們帶來的不是美麗的鮮花,也不是可口的水果,而是關心的話語和當天老師所教的知識。“黃雨彤,你好點了嗎?有沒有哪裡不舒服?”“你想吃什麼?我去給你買!”“你好好休息,別擔心,我們會給你補上沒學到的知識。”……這些溫暖的話語

縈繞在病房,我覺得比美麗的鮮花和可口的水果更珍貴,讓我倍受感動。

出院後,夥伴們擔心我的身體,一直照顧我,陪伴我,鼓勵我,常常讓我感到無比溫暖。常言道“時間能夠淡化一切”,但我覺得這份友誼永遠不會變淡,我將銘記患難時,朋友們給我的絲絲溫暖!

陽光般溫暖的友誼 篇2

國小五年級作文 ,27字

願我們的友誼之樹常青,願我們半生歸來,仍是最好的朋友!

溫暖的友誼 篇3

國小五年級作文 ,450字

在校園中有親切的老師,頑皮的同學,陪你哭陪你笑的同學,在校園中發生的事總是令人難忘。

“轟隆隆,嘩啦啦……”雷聲伴著大雨席捲而來。數學老師拿著厚厚的一疊試卷,向我們走來,他拉著嚴肅的臉,怒吼道:“怎麼回事,這麼簡單的試卷,考得這麼差,不及格的這麼多!”我的心撲通撲通直跳,生怕自已考不好,“賈佳綺,這次退步很大,只考了86分。”我的腳好像被一萬斤的鐵綁著,邁著沉重的腳步,好像天打雷劈了似的,天空更暗了,我回到位子上,難過地流下了眼淚。

下課後,我的同桌吳世濤來安慰我:“你別哭了,考試有一次不好沒多大關係的,你看,我也只考了76分,比你還低呢。”他拿自己的成績來安慰我,“你看,我都沒哭,你哭什麼呢?沒事的,你不是經常說‘失敗乃成功之母’嗎,這一次小小的挫折,怎麼會把你打倒呢,別哭了。“我擦乾眼淚,抬頭一看,好多同學在背後議論我,只有吳世濤一人在安慰我。“沒事的,下次努力就好了,別哭了。”我擦乾眼淚,面對這份友誼,我十分感動。

在校園中,一份友誼是非常珍貴的,朋友之間,友誼時常會給人帶來溫暖。

溫暖的友誼 篇4

國小五年級作文 ,532字

進入初中,我們面對著新的環境,新老師,新同學,我們走在尋找友誼的路上。今天,我就真切的感受到了同學之間那溫暖的友誼。

今天,上學時,身體很不舒服,頭暈,肚子疼,我強忍著撐了上午的四節課,最後一節是英語。放學了,王老師在做最後的講解,我越來越難受了,實在撐不住,想吐。於是,我便向老師打了報告,衝出了教室,準備去廁所。可是,身體的“一級警報”早已拉響,等我走到教室門口時,汙物如泉湧,從我的身體中湧出,我便吐到了教室門口。早餐,加餐,牛奶,麵包,堅果,餃子,大米一下子噴出,打到地上,散發出一陣惡臭,靠門的同學叫了起來,全班極度恐慌,老師只好宣佈下課。

放學之後,同學們都從後門走出,有的同學對我指指點點,我心中很難受,就在這個時候友誼出現了,張澈、閆家榮、管陽帆、郝元、趙宇軒、張盛涵六位同學走上前來。看了看我,二話沒說,拿起拖把,溼了水,又找了幾張紙,把我的嘔吐物覆蓋住後,拿起了拖把,忍著惡臭,來幫我拖地。王老師和媽媽聯絡好後讓我下樓去門崗等候,郝元扶著我下樓。

回憶上午發生的這件事,我心中很是感動,感謝這五位同學。他們在我最需要幫助時伸出了援手,給予了我莫大的幫助,這段時光我會永遠記住,感受這溫暖的友誼,讓我們的友誼地久天長。

溫暖的友誼 篇5

國小五年級作文 ,486字

夏日清晨的陽光,如一顆顆包裹著友愛的糖果一般甜美的令人神往,那隱隱約約的光斑,透過窗照射在被單上,竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。

我有這樣一個朋友,她有一頭烏黑的頭髮,下面長著一對彎彎的柳葉眉,又長又翹的睫毛下,有一雙烏黑的眼睛,好像發亮的黑珍珠。除此之外,她還有一個櫻桃小嘴,她叫楊鈺,我和她認識也都快10年了。

我和她的故事從那天說起。那天太陽火辣辣的,感覺大地都要被烤熟了,最令人不開心的是,我們要跑操了。

“稍息、立正、跑步走”跟著體育老師的口號,我們開始了跑步的旅程,剛開始沒幾圈兒,我的肚子就隱隱作痛,我才意識到我岔氣了。可越跑肚子越痛心想:現在如果放棄的話,整個隊伍都會亂,嗯還有一圈堅持就是勝利,這時楊鈺看到了我並扶住我說:“怎麼了,是跑岔氣了嗎?”我只小聲地回答道:“嗯”,最後她就扶著我跑下了最後一圈。

回到教室後,楊鈺給我分享了她跑步時岔氣的經驗,比如:跑步前先熱身,岔氣後要調整好呼吸。

莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開心扉,讓友誼這一和煦的春風,為我們托起飛翔的翅膀!

溫暖的友情 篇6

國小五年級作文 ,549字

友情就像一縷溫暖的陽光,照耀著我們幼小的心靈;友情就像一把神聖的鑰匙,開啟了我們的心扉大門;友情就像一道可口的佳餚,有著酸甜苦辣的滋味……

友情的力量好比那湛藍的天空,是那麼的純潔透明,天真無邪。在生活中的點點滴滴的小事上互助互愛,無話不說。

我有著這樣的一位好朋友:烏黑秀麗的長髮伴隨著一點自然捲,圓圓的臉上有著一對炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是—朱玟。

“嘀嘀—嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水洩不通。一輛輛車子接頭連尾,車與車之間的距離只有一點點。我正在與身旁的一位老奶奶肩並肩地走向馬路對面,朱文在對面等著我去圖書館。這位老奶奶很慈祥,歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過她一笑起來有一種令人說不出來的可親。

老奶奶告訴我,她這是要去她兒子家,沒想到街上這麼堵,就沒讓她兒子來接她。正當我們邊走邊聊時,一輛汽車向我們呼嘯而來。對面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢地推開了我們,自己也平安地跑了過來。那一刻,我完全矇住了,腦子裡一片空白,只覺得身子被猛地一推。當我回過神來時,我已經站在馬路對面了,回想剛才一幕真是有驚無險啊!看著朱玟,我淚水盈滿了眼眶,只有真正的朋友才能在生死關頭捨身相救。

我一直對朱玟有敬佩之情,她是多麼的善良,多麼的讓人覺得溫暖啊!

溫暖的友情 篇7

國一作文 ,604字

儘管我們總有一天會面臨分別,但我相信,我永遠不會忘記這個冬日,有你們在的溫暖冬日。

寒風呼呼地吹著,坐在窗邊的我不禁打了個寒顫。哎,偏偏在這個時候,我又感冒了,上課都無精打采……吹了一節課的寒風,我終於撐不住了,頭忽然開始隱隱作痛,接二連三地打了幾個噴嚏。同桌淑雯見我這樣,趕忙問:“你怎麼了?是不是不舒服啊?”說著,伸手把窗戶關上。“著涼了嗎?”前桌也轉過頭來。我硬撐著,說:“沒事兒,也就是小感冒而已。”可話說到一半,我便又打了兩個噴嚏。同桌見我一直打噴嚏,邊說:“要不,我們去給你倒點熱水喝吧,應該多少可以緩解一下,舒服一點。”說著拉上前桌就走。我把頭埋進手臂裡,閉上雙眼,休息了一小會兒,可當我一抬起頭,就又打了一個噴嚏,令我十分難受。

這時,淑雯和前桌拿著一杯冒著熱氣的水回來了,她們把水放到我的面前,我朝她們笑了笑,雙手握住杯子,一股暖流頓時透過我的手掌心,讓我感到十分暖和。水喝了一口又一口,淑雯問我:“怎麼樣?有沒有感覺舒服一點,暖和一點?”我點點頭,儘管還是有一種說不出的難受。

的確,在喝完這杯水後,我的心中湧上了一股暖流。它來源於這杯水,更來源於我有幸在小學生涯能遇見的好朋友們,如果不是她們,我的生活將會缺少一大部分快樂與溫暖。有一句歌詞這樣唱:“原來你是我最想留住的幸運……”嗯,是的,你們一直以來都是我最想留住的幸運!帶著“一塵不染”的真心,陪我一起“淋雨”,我會和你們一直並肩。

溫暖的情誼 篇8

國小五年級作文 ,735字

曾記得有人說過:“感動不是在口頭上,而是在心頭上!”

記得那次我和最好的朋友一起去打水,水是打回來了,可是我把一張寫著號數的紙條卻弄丟了。回到教室,老師問我要那張紙條,我摸遍了所有的口袋,就是沒有找到那張紙條。朋友看到我特別著急就說:“看看你是不是放在書包了,慢慢找。”我急忙到抽屜把書包翻了個遍,還是沒有。只能無奈的告訴老師,我把紙條丟了。老師顯然很生氣,說:“那你快去找啊!”於是,我又匆匆下樓去打水的地方找。

老師下來了,朋友就對老師說:“對不起老師,是您讓我保管紙條的,我卻給了她,這不是她的錯,您懲罰我吧。”老師看了她一眼生氣的說:“那你就和她一起找吧,找到了再懲罰。”看到朋友甘願和我一起受懲罰,我的心裡很不是滋味。

我們仔細地查找了每一個角落,都沒有發現紙條。就差垃圾箱裡沒找了,我站在垃圾箱旁邊,用手捏著鼻子,可就是下不去手。朋友看到我為難的樣子,知道我怕把衣服弄髒了,於是她就走向垃圾箱旁邊,挽起袖子翻找著,全然不顧髒和臭。看到這裡,我也不好意思地靠近了垃圾箱,就在我準備去尋找的時候,她興奮地喊到:“找到啦!找到啦!”

回到樓上時,老師把她叫進辦公室,一邊厲聲批評著,一邊毫不留情的拍打著她。“啪!”這一聲,就如同打在我的身上,我當時就想衝進去阻止老師,可旁邊的同學說:“別進去,進去了她會更痛。”我忍著痛,揪心的在門口站著聽著,心底像是被針刺了一樣。她出來了,我看見她手上的紅印就知道一定很痛,淚水在我眼裡打轉。我輕輕的握著她的手說:“對不起,都是我不好,害你替我受懲罰。”她靜靜地望著我,笑了笑很輕鬆地說:“沒事,我們是好朋友嘛。”多麼真誠的話語,瞬間讓我感動不已。

“這個世上不缺少感動,只是缺少發現感動的眼睛。”現在每想起她,心裡就一陣溫暖。

溫暖的友情 篇9

國小六年級作文 ,496字

在我轉到15班之後,跟我玩得最好的是何菲琳。她,烏黑的面板,一雙水汪汪的大眼睛,非常愛笑,一張愛吃、小巧的嘴巴。

她的性格也是在我認識的朋友中數一數二的好性格—她十分善良,對朋友也非常忠厚。

我們初識的那一天。那時我和她只是年幼無知的小孩。我記得不怎麼清楚,只記得那天陽光很大,她還是烏黑的面板。我和她都趴在地上找“松果”,我找到了一個“松果”,我把“松果”含在嘴巴里,舔了一下,覺得不好吃。突然我聽到她也找到了,便立刻跑過去,我年幼不怎麼有禮貌,就直接把她的“松果”奪了過來,舔了一下,覺得味道比我的還好吃,就把我的給了她。她接過,舔了一下,覺得味道不對,便非常有禮貌地說:“那個是我找到的,還給我。”我聽了便搖了搖頭,表示不給,後來她好像沒有跟我計較了。嘻嘻!現在想起來都好想笑。

還記得,有一次,我被人扇了一巴掌,並立刻尷尬地哭了起來,當時在場的人都知道了,可是隻有兩個人來安慰我,其中有一個就是何菲琳。她看見了,便立刻來安慰我,我趴在她的肩膀上痛哭,而她的手在我背上撫摸,還著急地說:“不哭了!不哭了!”

可以說她對她的每一個朋友都非常的忠實、善良,想起她,就會覺得溫暖。

溫暖的友情 篇10

國小五年級作文 ,435字

友情就像一根火柴,它的火光,雖然微弱,卻可以給人溫暖,照亮我們的心情。

秋風瀟瀟,細雨綿綿,望著門外的雨傘,思緒不由得回到了那天。

天黑乎乎一片,似乎一場大雨就要來臨。果然,真是天公不作美,就在快要放學的時候,大雨嘩嘩啦啦地下起來。“叮鈴鈴”放學的鈴聲打響了,同學們三五一群的走出教室,有的兩個兩個的勾肩搭背,有的簇擁在一起談笑風生走出教室,而我卻默默地一個人坐在教室裡---沒有帶傘

這時周欣鈺向我走過來,她在班上是一個默默無聞的人,平時沒有和她有太多的接觸,“咦,她找我幹嘛?”我一頭霧水。

“楊又嘉,你怎麼啦,你為什麼一個人坐在這兒不回家啊?”她關心的問道。“我沒有帶傘,打算雨停了再回去。”我回答道。“我借你吧,我帶了兩把。”“謝謝!”說完,我就拿著雨傘跑下樓。突然,在路上我遠遠看見一個人頂著外套在雨中奔跑,定睛一看,那不是周欣鈺嗎?這時我才意識到,原來她為了把傘借給我撒了一個善意的謊言。後來我們成了形影不離的好朋友,友情就像一把傘,為你遮風擋雨,帶來溫暖。