溫一壺貧窮下酒相關作文20篇
溫一壺貧窮下酒 篇1
高二作文 ,933字巴爾扎克說：不幸，是天才的進升階梯；信徒的洗禮之水；弱者的無底深淵。
貧窮，談到它，有朋友會問：…貧窮中還有閒情喝酒？我說，貧窮有很多種，物質層面自不必說，若只是擁有物質而在精神方面卻一貧如洗才叫可憐。同樣，不幸，人人都將面對，能將其成功轉化並利用叫富有的天才；深陷其中不能自拔者叫貧窮的弱者。“貧窮”由此可見一斑。
泥瓦匠的孩子看到的只是物質，他沒有意識到它擁有的是整個大自然，倘若可以認清這一點，他的人生定會豁然開朗。看似為不幸的“貧窮”，只是過往雲煙，不正合下酒嗎？
春秋爭霸，晉文公重耳早年流亡國外，忍辱負重，以至身無分文，但這是他“貧窮|”嗎？不，這正是他要“富有”的條件。厲兵秣馬，養精蓄銳，終成一代霸主。晉文公，在飽經磨難時也曾著“貧窮”下就吧？
東漢開國皇帝，光武帝劉秀，起兵之時僅寥寥數人，遭受慘敗後幾乎覆滅，在最艱難的時刻，劉秀把這一杯看似心痛的“貧窮”一飲而盡，重返沙場。果不其然，神話出自英雄，實勢造就英雄，有了當日受難之苦，今日的成長，便是完美的綻放。
在中國和世界的歷史長河中，能喝“苦”酒的人不在少數，可因此而自甘沉淪的也絕非無人。
想到一個人，提出來，人人必誅之。號稱“南京國民政府主席”的汪精衛，在中華民族飽受戰亂、危機重重之際，他的脊樑是那麼的脆弱，以致在一杯苦酒前，便跪下金膝，敢當日本人的走狗。他換得了一時的榮華富貴，權利。但他失去了歷史長河中的一席之地，不，還有一個位置：叫“漢奸頭子”汪精衛。他的“富有”顯得是那樣的貧窮……
陳寅格老先生說過：思想而不是自由，毋寧死。為了獨立自由之精神，甘心性命換之。這是什麼，這才是真正的富有，那些苛活於世但早已無人格獨立自由之人，真是可憐的貧窮者。
臧克家說：人生永遠追逐著幻光，但誰把幻光看做幻光，誰便沉入了無邊的苦海。
朋友，溫一壺“貧窮”下酒，讓你得人生變得真正富有！
讀《溫一壺月光下酒》有感 篇2
讀後感 ,1072字你，林清玄，一個讓人回味的名字。一直以為你應該是一個沒有經歷過太多坎坷的人，或者出生在書香世家的人，直到翻開了這本書。
每個人都有童年，對多數人來說，童年都是很美好的存在。那個時候，我們可以無憂無慮地玩耍，可以不管大人的禮節，可以調皮搗蛋，可以肆意揮霍時間。不管是好人還是壞人，都一定有這樣一段時光。你和我們一樣是幸運兒，都擁有童年。但你又和我們不一樣，你經歷過失去親人的痛苦。是什麼樣的經歷會磨礪出你這樣的人呢？我們不得而知。
你的文字裡是常人無法體會的禪意，一旦感動便無法釋懷。你的文章與納蘭的《飲水詞》、李煜的詞一樣不可以用幾流與好壞評判，文字的平實通俗裡是常人領略不到的意境。我們之所以喜歡你的文章，就是因為讀你的文章會帶來刻骨銘心的感動。你會把一朵花的綻放、一片葉的凋零、一隻蟬的鳴唱都寫下，你會記得每一個感人的瞬間，你會如此真實地描繪你的童年。
最令我震撼的是你講述的關於棋子的事。我的青梅，你的竹馬，她和他的青梅竹馬。分離是那樣輕易。幼時我也曾有這樣的夥伴的。姓名也有些模糊，只記得他的名字裡有“少傑”兩個字。他也確實與他的名字一樣傑出，小小年紀就能背誦《唐詩三百首》，人也很好，是典型的熱心腸。也正是因為他的傑出，使他只有7歲就離開了家鄉，音訊渺茫。他的臉早已在記憶中模糊，甚至忘卻。只有在收到他的信的時候，我才會相信記憶中的那個人的確存在。我毫不懷疑，當我到他所在的城市尋找他時，即使擦肩而過也完全不認識對方。如果能穿越時空回到兒時，恐怕我也認不出那時的他。
但我們還可以聯絡對方已經足夠好了，有些人一別便是永恆，一輩子也不會見到。偶爾會回憶起他（她），會記得那個名字，已是莫大的幸運。童年的許多事都會淡忘，只餘下最深刻的回憶。再記起，恍若前世。
兒時的我從沒想過會有分離，天真地以為所有的人可以一直在一起。那些“狐朋狗友”會與我一起穿梭在大街小巷，一起去吃周嬸的麻辣燙、李嬸的粉條、陳叔的五花肉，會與我一起跑到後山玩上一整天。天是那樣的藍，花是那樣的香，草是那樣的軟。一排排的老屋整齊地碼著，沒有高樓大廈，沒有一排排的工廠。
長大以後才漸漸知道沒有一群人會不分離，兒時的夥伴也分道揚鑣，再見面也會彼此裝作不認識地走過去。時間就那樣分散了一群人，那麼輕而易舉。茫茫人海中，丟失彼此總比我們以為的要容易。
兒時的回憶最模糊，可記住的永遠都是開心的回憶。時間賜予我們童年的無憂無慮，也必然會索取長大後的快樂。
兒時的回憶，永遠是一個人一生中最幸福的回憶。之於我，之於你，都一樣。
溫一壺月光 篇3
國一作文 ,698字空調下寫作業的我顯得那麼煩躁。突然間，停電了。這使得我心底這股無名之火“騰”地一下就竄出來，又不知往何處發洩。
父親笑笑，搬來一張席子攤到露臺上，示意我躺下，我乖乖照做，為能順理成章不寫作業暗自慶幸。是的，很久都沒看夜空了，滿天星兒擠得都快掉下來，月亮也躡手躡腳地蹦出雲層。父親轉身進屋，拿來枕頭，一隻手輕輕托起我後腦勺，另一隻手理了理我的碎髮，好似要將所有的愛埋進我的髮絲中，小心翼翼地將枕頭枕於我的腦下。伴著清風朗月，他靜靜地坐下。
月光如一壺溫奶，悄悄灑向人間，父親的每道皺紋裡塞滿了月光。我的臉浸潤在這壺溫奶裡，呈現著光滑的乳白色。我的心浸潤在父親的一腔父愛裡，呈現著永恆的幸福模樣。他的大手輕輕地拿起扇子慢慢地搖，一下又一下，扇得星光飛濺，扇得月色朦朧，卻將父愛越扇越濃，好似粘稠的蜜，釀在我和他最柔軟的心底。我們四目相對，微微一笑，恆靜無言……
就這樣，我一襲長裙，月兒為我鍍上銀邊。盈盈一握的月光襯著這公主般的長裙和被父親寵溺了十四年的我……無聲勝有聲，彼此將一腔的愛寄情於月揮灑在最愛的人身上，成了永恆的模樣！
一切都是永恆的模樣，永恆到天長地久，永恆到睡意漸襲……月光就隨著這枝柯扶疏桂花枝上瀉下來，美好的碎影落了一地。一切開始模糊了，唯感覺到父親身上才有的一縷茶香伴隨著一條毯子悄悄的地落在我的身上，月兒也悄悄地伴隨著我細微的於鼾聲溜進雲層裡。朦朧間感覺到父呆親俯下身掖了掖被我踢掉的毯子……
月光下，父親安祥地注視著我，一隻手靜靜地搖著扇，另一隻手輕撫著我的眉宇直至髮際……令我安然睡去。
有他撐著，我的天空定然少有風雨。願現世安好，時光不老，這一刻的所有都是永恆的模樣……
我有一壺酒，贈飲天下人 篇4
記敘文 ,799字歲月打馬而來間，歲歲年年有不同，不知何時起，一輛共享小單車首次呈現在我面前，我便知曉，共享時代已翩然來至。
共享，指共同享有。
這詞真是美好，我也不由想將一些物什拿出，與人共享，望諸君莫嫌。
在這個時代，我想與你共享生活。從前，陌生人與陌生人在十三億人中，無所交集，人與人如此隔閡。我騎上小單車，行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，掠過許多種類的樹，它與我風雨同行，點點痕跡是我到過的遠方所留下的。
然後，將它停留在一個地方，你與我有了緣分，騎上同一輛小單車，微風拂過，細雨如絲，晴光暖和，積雪如霜，我所曾經歷過的，你也正在經歷，共享著一份生活。
在這個時代，我想與你共享悲歡。魯迅先生在那個風雨飄搖的年代曾言“人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧”。如今，我將一日中所曾有的一場痛哭、一場歡笑寫在部落格上，一字一句是我的真情實感。
然後，點開我所寫的那部落格，你與我有了緣分，你說“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”，你細細閱讀後或安慰我或祝賀我我也閱遍你的文字，共享著一份悲歡。
在這個時代，我想與你共享美好。誠然，人多是自私的，不遠將美好與別人共享的，大有人在。我卻不同。那一本書我反覆翻看，覺得甚好；那一隻籃球我多次拍打，覺得甚好；那一把傘我未少撐開，覺得甚好。美好的事物伴你我，都好。
只我一人的書會泛黃，只我一人的籃球會漏氣，只我一人的傘會壞掉。在這個時代，我與你共享，它們會更好。因為我相信，共享使你我有了加交集，有了獨一無二的緣分，未見人，已閱人，與我有緣的你，必是個珍視這些共享物的人。
世間萬物，與人共享，我們初才方知意義。
我與你共享的生活，風雨微醺。
我與你共享的悲歡，悲無歡雙。
我與你共享的美好，唔……是路過的我將倒在雨中樹下的小單車扶起，抬放在車站，在車把處放一朵樹下的紅落花，隨後道別，也同下一個有緣的人提前問好。
我有一壺酒，足以慰風塵。盡傾江海里，贈飲天下人。
我有一壺酒，贈飲天下人 篇5
記敘文 ,799字歲月打馬而來間，歲歲年年有不同，不知何時起，一輛共享小單車首次呈現在我面前，我便知曉，共享時代已翩然來至。
共享，指共同享有。
這詞真是美好，我也不由想將一些物什拿出，與人共享，望諸君莫嫌。
在這個時代，我想與你共享生活。從前，陌生人與陌生人在十三億人中，無所交集，人與人如此隔閡。我騎上小單車，行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，掠過許多種類的樹，它與我風雨同行，點點痕跡是我到過的遠方所留下的。
然後，將它停留在一個地方，你與我有了緣分，騎上同一輛小單車，微風拂過，細雨如絲，晴光暖和，積雪如霜，我所曾經歷過的，你也正在經歷，共享著一份生活。
在這個時代，我想與你共享悲歡。魯迅先生在那個風雨飄搖的年代曾言“人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧”。如今，我將一日中所曾有的一場痛哭、一場歡笑寫在部落格上，一字一句是我的真情實感。
然後，點開我所寫的那部落格，你與我有了緣分，你說“無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”，你細細閱讀後或安慰我或祝賀我我也閱遍你的文字，共享著一份悲歡。
在這個時代，我想與你共享美好。誠然，人多是自私的，不遠將美好與別人共享的，大有人在。我卻不同。那一本書我反覆翻看，覺得甚好；那一隻籃球我多次拍打，覺得甚好；那一把傘我未少撐開，覺得甚好。美好的事物伴你我，都好。
只我一人的書會泛黃，只我一人的籃球會漏氣，只我一人的傘會壞掉。在這個時代，我與你共享，它們會更好。因為我相信，共享使你我有了加交集，有了獨一無二的緣分，未見人，已閱人，與我有緣的你，必是個珍視這些共享物的人。
世間萬物，與人共享，我們初才方知意義。
我與你共享的生活，風雨微醺。
我與你共享的悲歡，悲無歡雙。
我與你共享的美好，唔……是路過的我將倒在雨中樹下的小單車扶起，抬放在車站，在車把處放一朵樹下的紅落花，隨後道別，也同下一個有緣的人提前問好。
我有一壺酒，足以慰風塵。盡傾江海里，贈飲天下人。
幸福宛如一壺溫水 篇6
國二作文 ,645字驕陽似火，毒辣的陽光炙烤著大地，撲面而來的熱氣，讓我大汗淋漓。這個炎熱的夏天，讓我知道，幸福宛如那一壺溫水。
我緊咬著嘴脣，雙手輕輕地揉著肚子，臉頰上豆大的汗珠不斷滑落，小腿不住地顫抖。琪走過來，柔聲對我說：“我幫你請假，你在這等我。”“哎，不用了，你……”我話還沒說完，只見琪匆匆離去。看到她一路奔跑的背影，我不由無奈地嘆了口氣，獨自一人坐在石凳上。
時間一分一秒地過去了……
遠遠看見琪左手拎著水壺，右臂在不斷揮舞，她奔跑時，一頭短髮隨著清風在空中飛舞。我不由想起平日的種種：每次我心情不好時，她總會安慰我，開導我；每次我生病時，她總會噓寒問暖，事無鉅細；週末的時候，我們總會相約一起，一塊逛街。我們倆形影不離，度過青春最美好的時光。她用寬容的心包容我的不懂事，她宛若寒冬裡的一壺溫水，為我驅散了寒冷，在我疼痛的時候，緩解了我的痛苦。
我回過神來，看到她緊張的眼神，我故作輕鬆一笑，掩飾道：“我好多了，沒事。”她開啟水壺，遞給我。我不著痕跡地掃了她一眼，她滿頭大汗，氣喘如牛，雙手撐著腰，不停地喘氣，但那關心的眼神一直停留在我身上。我眼圈澀澀的，想說話，喉嚨卻好像被什麼堵塞著。
我小心翼翼地捧著水壺，啜飲了幾口，一股暖流從咽喉湧入心田，暖暖的，甜甜的，肚子的疼痛竟奇蹟般地消失了，難道是因為幸福？我哽咽著說：“琪，有你真好！”她擁著我，假慍道：“你再說一遍，嗯……”最後一個字拉長音節是她慣用的搞笑方式，我抑下想哭的衝動，揚起笑臉，兩手緊緊抱著她……
原來幸福就宛如她體貼的一壺溫水。
貧窮也是一筆財富 篇7
國二作文 ,594字朋友，如果我說貧窮也是一種財富，你會相信嗎？請你不要驚訝，因為對我來說，貧窮是一筆無法估量的財富。
我出生在一個貧窮的小山村裡，那裡除了碧水青山，就是雲霧繚繞。沒有平坦開闊的大路，沒有城市裡馬路旁一閃一閃的紅綠燈，也沒有來來往往絡繹不絕的車輛，更沒有聳入雲霄的摩天大廈……窮，可以說是家鄉最顯著的特徵。但正是這塊貧窮的土地，幫我養成了許多富家子弟沒有的習慣。
我不會遇到一點困難就哭泣，也不會因為別人的不理解而傷心，更不會因為他人無端嘲笑而自卑。也許你會說我沒有自尊，但我不介意，因為我有一顆上進的心，別人的嘲笑與輕視不僅不會磨滅我的理想，反而成為我前進的動力，這一切都是貧窮賦予我的財富，是它告訴了我人生的坎坷，是它時刻提醒著我，生活需要奮鬥。
我不會因為學習繁重而發脾氣，也不會因為生活的艱辛而抱怨，更不會因為穿得破舊而自卑。也許你會說我假堅強，但我不介意，因為吃苦的習慣早已扎進我心裡的那方土地，只要根埋在地下，我就不在乎別人怎麼說我。
我不會因為承受不了學習的重壓而中途輟學，也不會因為生活的艱辛而在父母面前訴苦，更不會因為一點困難而輕易放棄。學習本來就是苦差事，我知道，只有吃苦耐勞，才會有梅香撲鼻，才會有鋼鐵煉成。
貧窮並不可怕，可怕的是被貧窮壓彎了腰。人生之路本來就充滿坎坷，不要被這一點挫折嚇倒。泡一泡苦水，方知萬物的不易，經歷了貧窮，才更懂得珍惜。
感謝你，貧窮的生活。
遊天下第一壺 篇8
寫景作文 ,622字我的家鄉—湄潭，是一個風景優美的地方，那兒四季如春，夏天不熱，秋天不涼，冬天不冷！我的家鄉還有許許多多的風景比如說象山、茶鄉廣場、天下第一壺……其他人不是去象山，就是去茶鄉廣場，然而我最喜歡去的地方便是天下第一壺！
昨日，老師帶領著我們走向了天下第一壺。到了那兒我從下往上看，可真是好一派巍峨雄壯的場景。走到了茶道館觀光電梯前看見這觀光電梯上寫著四個大字—且吃茶去。緊接著我們便進入了電梯，上了樓，我們便進入了空中玻璃走廊。往下看我們還以為自己懸浮在空中呢！到了天下第一壺便看見門牌上寫著五個大字。"中華茶道館"。
走進了內部我們便看見了，中華茶道館的樓層分佈，一樓：茶之源，二樓：茶禪一味，三樓：中華民俗，四樓：大唐遺風，五樓：兩宋雅趣，六樓：明清茶道，七樓：湄江茶韻，八樓：海峽茶道，九樓：茶和天下，十樓：貴州茶香。
在看完茶之源和茶禪一味這兩樓後，我們便走進了中華民俗館，在那兒我們看見了貞豐娘娘茶、烏撒烤茶、土家擂茶、白族三道茶，這些茶裡只有貞豐娘娘茶最為特別，據說，貞豐娘娘茶全程都是用未婚女性和未成年少女完成，其造型如筆，茶湯金黃透明，回味悠長。
接著，天下第一壺的工作人員告訴我們，待會這兒有表演會在十樓演出我們便從樓梯走上了十樓，到了那兒還未開始表演，我們便坐在那兒等！開始表演了，只見兩個女士走了進來，便開始了她們的茶道表演。
表演完畢！老師便帶領著我們去吃飯，吃過了早飯，他便帶著我們走向了回家的路！
一壺《三國》酒，品味需千年 篇9
高考作文 ,1325字一腔三國情讓我對它魂牽夢繞。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”放下喧囂，輕輕低吟，你是否會有些感觸？是否能回憶起那三分天下時的英雄？是否能領略到他們的壯志豪情？夢迴三國，感受驚天地的英雄氣概；重溫經典，品讀故事中的精彩人生。
咿呀學語時，就喜歡聽媽媽講《三國演義》的故事，那時只喜歡有趣的，只會膚淺地看錶象。尤愛聽諸葛亮三氣周瑜那章，每次聽到周瑜被氣死時都會高興地站起來為諸葛亮的睿智拍手叫好，同時也譏笑周瑜的心胸和戲劇性的結局。但隨著年齡的增長，我轉變了對周郎的看法。喜歡，但更多的是欽佩。
他是一名軍事家。赤壁一戰展現了他的雄風。浩蕩江水，濁浪排空，赤壁之上曹船鐵索相連。一位錦袍少年立於吳軍中央，羽扇綸巾，英姿勃發，毋庸置疑他就是周郎。烏絲飛揚，面露淡雅的微笑。隨即，劍眉一皺，下令一聲：燒！霎時，赤壁上燃起滾滾大火，煙霧瀰漫，箭如雨下，江水被血水染成了紅色，曹軍的檣櫓頃刻間灰飛煙滅。就連後世的蘇大學士都為之感嘆。他更是一名音樂家。“箏鳴金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時時誤拂弦。”近兩千年來，曲顧周郎留為佳話。
就像易中天先生說的一樣，試問這樣一位才貌雙全、讓天下女子為之傾心的翩然公子還需要嫉妒別人嗎？世上本無完人，然公瑾卻是一個近乎完美的人，人俊、才高、琴棒，並不像《三國演義》中所描述的心胸狹隘。這告訴我不要盡信書。
“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒。古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍。”長阪坡趙子龍單騎救主的事膾炙人口，深入人心。而那被譽為常勝將軍的趙子龍可是我從小喜歡到大的人物。“雲乃拔青?劍亂砍，手起處，衣甲平過，血如泉湧。”誰能不被子龍的英勇所震驚到？手裡拿著書，思想卻早已飄到那兩千多年前的戰場上，戰鼓雷鳴、橫屍遍野，一身銀盔銀甲素羅袍的子龍困於曹操的萬馬軍中，左揮青?劍，右執長槍，懷中還抱著幼主阿斗。就這樣還能殺得七進七出，子龍你辛苦了！
後來，我越來越著迷，不禁被羅貫中的文筆所折服。?亭之戰的浩大聲勢、陸遜點兵時的颯爽英姿也只有在讀《三國演義》時才能體會到。曹操奸詐、甘寧勇猛、楊修的恃才自傲……《三國演義》中的人物不下百位，而其中每個人的性格都大有不同。
讀完《三國演義》讓我漸漸喜歡上讀書，不單為了考試，更為了那精神上的享受。《三國演義》讓我知道“忠義”二字是怎樣書寫的。關羽千里走單騎只為報與劉備桃園結義之情，諸葛亮鞠躬盡瘁只為報先主知遇之恩，陸抗雖其父被孫權逼死卻仍衷心於東吳。陸績的孝，魯肅的義，劉備的禮賢下士……正體現了古人高尚的品格，也體現了此書的魅力。
多少年了，《三國演義》作為經典一直流傳於人世之間。人與人之間理解力的差異，導致千古名人們都對它有獨到的見解。同樣，人是會變的，隨著年齡的變化，你的心境也在發生變化，對經典的理解也隨之而變。對此我想說，請拿起你曾經拋下的經典，反覆閱讀，這樣你會受益匪淺。
漫漫長路今尚在，古來經典對誰傾？千言萬語聖人言，不及《三國》贈我情。
貧窮也是一筆財富 篇10
國小六年級作文 ,764字也許在很多人看來，金錢是財富，房子是財富，車子是財富。還有很多人認為，知識是財富，時間是財富，親情、友情是財富。然而是否有人這樣想過：貧窮也是一筆財富？
看過了金鵬的事蹟之後，誰不被他的精神所感動呢？從七歲進小學讀書，再到天津一中，北京大學，這個不幸的孩子默默地忍受了多少貧窮所帶來的困苦：別人用剩的鉛筆頭，小金鵬撿起來，擦乾淨，用線捆在一根小棍上書寫；練習本用完了，就用橡皮把寫過的字輕輕擦掉繼續使用……
然而，是什麼造就他堅韌不拔的意志？又是什麼賦予他最終走向成功？是他無懼於成長過程中所遭遇的貧窮和困苦，敢於直面命運的頑強抗爭；是他從小確立的遠大志向，始終保持著對學習的不懈努力。荊棘叢生的人生道路並沒有嚇倒他，最終造就了他輝煌的人生。
他吃不起菜，只能吃食物渣；他用不起肥皂，只能就著鹼面洗衣服。這是我所不敢想像的。然而，面對貧窮，金鵬沒有自卑。他對媽媽說，與苦難和厄運抗爭，無上光榮。與金鵬相比，許多人都不如他。我們經常從新聞媒體上聽到這樣的訊息：某校學生因高考落榜而跳樓自殺；某小學生因被人誤解而服毒自殺……新時代成長的青少年，居然連如此微小的挫折都經受不起。
現在我們大部分孩子都是家裡的獨生子，是家裡的“小太陽”。父母溺愛，親戚朋友也捧如貴賓，不肯讓孩子吃一點兒苦。由此發展下去，必然造成孩子的脆弱心理，小小的挫折，都難以忍受，稍大一點，必然釀成惡果。
溫室裡的花朵，儘管豔麗，但是嬌嫩柔弱，一旦失去了良好的環境，便會凋零；野外的青松，雖受日晒雨淋，卻能長成參天大樹。貧窮與苦難並不是災難，而是一筆難得的財富，就讓我們化貧窮和苦難為力量，努力學習科學文化知識，成為駕馭祖國“希望之舟”的智勇雙全的水手吧！