溜溜球相關作文20篇

我愛溜溜球篇1

國小四年級作文 ,422字

我有一個形影不離的“小夥伴”，你猜猜它是誰？那就是我最近新買的溜溜球，今天我要隆重地介紹它。

最近我們學校有許多同學都在玩溜溜球，我看著也心動了，買了一個145元的溜溜球，它的名字叫冰焰，它是雙鑽公司最棒的溜溜球，雖然價格高了些，但是我認為還是很值的。它長約55釐米，寬約5、5釐米，繩子是桔黃色的，長約100釐米，夠長吧！

我只要有空就會在學校和同學們一起玩我們的“小夥伴”，在和同學們的互相探討中，學會了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強，同學們的溜溜球根本就比不上我的。這麼強的持久力可以讓我玩出更多的花樣。

有一次，我忘記帶我的“小夥伴”，那時候的我心裡就好像螞蟻在爬，感覺癢癢的，真想身後長出一對翅膀飛回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多麼喜歡這個“小夥伴”，我珍惜它，每次玩都會小心翼翼的，一點也不會讓它受傷。

我是多麼喜歡它，也是多麼的愛它啊！在我心裡它是無價之寶，我最棒的玩具。這就是我的貴重又高階的“小夥伴”！

第一次玩溜溜球篇2

國小六年級作文 ,726字

每個人都有自己的第一次，第一次走夜路，第一次坐火車，第一次做飯，第一次……我也不例外，但給我留下的映象最為深刻地還是第一次玩溜溜球。

寒冬悄悄來臨，但是學校的走道里卻還是一片歡聲笑語。最近學校捲起了一股新熱潮。瞧，走道里很多男生手裡都有一個漂亮的溜溜球，把他一扔下去，五顏六色的，真好看、就連我這個孩子也被這風捲了進去，總覺得手裡差點什麼。怪癢癢。

下午放學，我便立馬收拾好書包。飛快的衝進小賣部，毫不猶豫的用媽媽給我的零花錢買了一個藍色帶點橙色的溜溜球，中心處還有個五角星，可漂亮了。剛已買到，我就撕開包裝，帶到家中，迫不及待的玩了起來，溜溜球一直順著線往下滑可他就是不彈上來，真是氣死我也。在同學手中跳舞的溜溜球到了我手中卻硬邦邦地一點彈性也沒有，真恨不得把它扔進垃圾桶裡，但我還是忍住了，畢竟第一次玩，正所謂世上沒天才啊。又一次我早早的來到學校，找到班上玩溜溜球高手，向他們請教方法。他告訴我：“玩溜溜球時，當你把它扔下去就要一提，他才會跑上來。還有要把握好火候，掌控力度，不能盲目使力。”我聽後豁然開朗，變按高手的方法去做、果然溜溜球真的能夠彈上來，我高興極了。於是，每天下課，放學只要有空我就會反覆練習。過了些日子我漸漸找到了感覺，我還發現溜溜球變得乖巧，聽話了。讓它上，它不敢下，讓它下它不敢上。我還學會了玩一些有趣的花樣，現在的我，也是一個名副其實的高手了。

現在他已經成了我的寶貝，寫作業累了，我就玩一玩它，他會是我放鬆頭腦；不高興是玩一玩他，他會讓我忘掉一切，彷彿置身於仙境一般；當無聊是玩一玩它，他會讓我開心起來。

被看著小小的溜溜球，但它帶跟了我無窮無盡的歡樂，也讓我懂得做什麼都要仔細觀察，認真動腦，掌握要領，就一定能學好做好！

玩溜溜球篇3

國小三年級作文 ,422字

我喜歡的課外活動豐富多彩，喜歡打球、跳繩、玩積木……但是我最喜歡玩溜溜球。

一天放學，爺爺幫我買了個溜溜球，我回家做完作業就開始玩溜溜球了。首先我練“起死回生”這一招，可是我總是學不會？爸爸告訴我：“你應該先要練簡單的招。”我立刻開始練簡單的，然後練複雜的，我不斷練習，終於把“起死回生”這一招攻下了，還有其他絕招都練成了。

過了一天，劉雙也買了個溜溜球，劉雙想找我比試一下，我用“起死回生”這一招就把劉雙打得防不勝防。劉雙說：“小哥哥是怎麼練的？”我高興地說：“是我苦練成的。”然後我就教她練“起死回生”這個絕招。她每天跟我練啊練啊，她練了幾天終於也把溜溜球練成了收球和發球了，這天我跟她比拼居然平手了。

我想：我和劉雙組成個組，去國際大賽，一定會取得勝利的，為祖國爭光。

媽媽看了表揚了我們兩個，說我們倆玩得真棒。我們心裡好像吃了比蜂蜜還要甜，心裡特別高興。

玩溜溜球這個活動給我的課餘生活增添了無窮的樂趣，給我的童年生活留下了美好的回憶。

溜溜球篇4

國小三年級作文 ,396字

最近一段時間，我們班開始流行玩溜溜球了。

我的溜溜球是由兩個餅乾大小的扁扁的塑料圓片組合在一起的，那兩個圓球的邊原本是尖的，後來經過我的無數次的玩耍和磨擦，它的邊緣已經變圓了許多。它的表面非常漂亮，它上面了一些散開來的火焰，我想：那是因為它的名字叫火行者吧。別看它小，它可是我的開心法寶之一哦！仔細看它的兩個球裡有兩個彈力特強的彈簧，還有一顆小螺帽。它玩起來可簡單了，兩個圓片之間有根繩，繩上繫著一個可以滾動的圓柱體的。只要拿來住繩的頂端，再用力把球甩下去就成了，這個時候，球自己會反彈回來，而且還一直到你手上。有時，它又會定在下面不上來，這就是我們平常魔術裡看的催眠術，所以我們叫這種現象為催眠。當然那是需要一定的技術的，如果你剛剛開始玩它，那你肯定不會的，但你不放棄繼續玩的話，也是很快會學會的。

現在我們班裡會玩的同學可不只我一個哦！同學們，溜溜球的裝備雖然簡單，但它的樂趣可不簡單哦！

溜溜球篇5

國小三年級作文 ,347字

今天下午，又不知怎的，教室裡又開始流行溜溜球了。後來聽同學說：“快去老師那兒領溜溜球，以前被收了的，現在老師還給我們了。”我才明白是怎麼回事。

於是，也去老師那兒領回了我久違的溜溜球。趁著還沒上課，也跟同學們一起“狂”了起來。看呀，今天好像是過溜溜球節了，幾乎每個男生手裡都有一個。我一向是個假小子，自然這樣的活動裡也少不了我了。在女生燕燕的一聲“開始”中，我們盡情地施展起了自己的拿手本領，什麼“催眠術”“嬰兒搖籃”“快馬齊奔”等等，看著那球在我們的手裡一上一下操縱自如，把隔壁班的同學都吸引了不少，我想明天的溜溜節可能還要盛大吧。

溜溜球在自己的手中一收一放，放的是煩惱，收的是快樂。同學們，如果你們也想得到快樂，那麼也請加入我們的隊伍吧。但可一定要先完成作業哦！不然，溜溜球只有睡覺的了。

玩溜溜球篇6

國小三年級作文 ,540字

上個月，有3個溜溜球“牛”人和我比賽，我輸了。我心裡很不服氣，一直在練習，直到這個月，才向他們三人發起新的挑戰。

第一輪比賽開始，那人輕蔑地看了我一眼，嘴角笑了笑，一副很不屑的樣子，然後說：“開始吧。”和這個人比的是持久，我們在同一時間出發，但他一直呵呵笑，不把我放在眼裡，我知道這代表我很快就要輸。於是我用溜溜球使勁碰了他的溜溜球，他見了很生氣地說：“你幹嘛？”我回答道：“我並沒有做什麼啊，只是比賽規則沒有指明不能碰撞罷了。”那人聽了，頓時傻了眼，此時，他的溜溜球停止轉動了，而我還在轉動，他只好承認輸了。

第二輪比賽開始了，這回比的是技術，由於我之前耍了小聰明，所以這次第二個人對我特別警惕，還說：“不能撞啊！”還流了一些汗。開始了，擺一個巴黎鐵塔，這簡單極了。他一邊看我一邊擺，免得我耍花招。也正是因為這樣，他擺得很慢，第一步還沒擺好，溜溜球就被我踢了一腳。他剛想張嘴喊，我就說：“我是踢，不是撞。”沒辦法，他也被我坑了。

第三人一邊流汗一邊警惕地說：“不準踢！不準撞！”這回比的是來回溜溜球十個，這也簡單。我不一會兒就九個了，最後一個就靠它了，我用自己的溜溜球來擊打另一個，反彈力幫助了我，所以我又贏了。

玩溜溜球不僅要技術好，還要學會耍花招，看來我是高手中的“高手”。

我喜歡溜冰篇7

國小三年級作文 ,528字

每個人都有自己喜歡玩的東西，如：游泳、騎自行車、跳繩、打羽毛球、跳舞等。而我最喜歡玩的就是溜冰。

一天，爸爸為了表揚我成績取得進步，就送了我一雙溜冰鞋。看見那可愛的粉紅色溜冰鞋別提我有多高興了，我急忙穿上鞋剛想站起來溜一下，結果還沒等我站起來我就滑了一跤，痛得我眼淚都快流出來了。這時我才知道，原來溜冰並不是我想象的那麼容易。但我實在太想學了，於是我決定再試一次。這回我比剛才小心多了，為了防止摔倒，我還用手扶著沙發慢慢站起來。剛想動移動一下，可能是因為我太緊張了，我的腳總是不太聽使喚。不是左腳往東，右腳朝西；就是一隻腳滑前，一隻腳溜後。幸虧我扶著沙發，要不然早就摔個四腳朝天了。爸爸看見了，就走過來扶著我走，可還是不行。正當我想放棄時，媽媽說：“你都沒學會站，怎麼能走呢？學東西得一步一步來。”聽了媽媽的話，我就學著那些哥哥那樣：一條腿跪在地上另一條腿曲膝支撐著，然後慢慢地站了起來。沒想到這回我居然穩穩當當地站起來了，而且不需要扶著任何東西。這登上我信心大增，繼續練習。通過學習我的努力慢慢地我的不僅學會站還學會了往前往後滑—現在我是越來越喜歡溜冰了。

溜冰真好玩，我真喜歡溜冰，因為它讓我明白了：做什麼事都要一步一步來，才能把事情做好。

溜冰的樂趣篇8

國小四年級作文 ,610字

溜冰是一件有趣又美妙的事，每當我想起溜冰的場景，至今還回味無窮呢！

那是一天晚上，一輪明月冉冉升起，銀色的月光灑下皎潔的光輝，加上路燈的亮光，周圍的景物顯得特別柔和。媽媽帶著我和哥哥來到文體廣場，溜冰場上已經有不少孩子了，只見他們一會兒彎腰加力，一會兒單腿滑翔，一會兒瀟灑轉身……那輕盈的身姿和歡快的表情使我心癢難耐，我迫不及待地換上溜冰鞋，一溜煙跑進了溜冰場。我順著人流還沒溜出多遠，突然迎面“飛”來一個人影，我來了個急剎車，由於技術不熟練，竟一下子摔倒在地上，我又羞又愧，像只企鵝似的，歪歪扭扭站了起來，媽媽和哥哥看見我滑稽的樣子，笑得前仰後合，我也忍不住哈哈大笑起來。媽媽幫我找了個教練，教練耐心地教我：“手放背後，拱起腰，重心放低，雙腳交替向外滑行。”我按照教練說的方法反覆練習，果然“功夫不負有心人，”我終於能靈活地滑翔、拐彎和穿行了。溜著溜著，我一會兒覺得自己變成了一隻自由自在的小燕子，正穿過雲層飛向高空；一會兒覺得自己變成了一條活潑靈動的小魚，正在大海里無憂無慮地漫遊；一會兒又覺得自己成了一隻興奮的小猴子，不停地大呼小叫……沒想到溜冰的感覺這麼爽，我越溜越開心，也越溜越大膽，媽媽和哥哥在一旁直誇我：“你真棒！”我溜得更歡了。

不知不覺，溜冰場上的人越來越少了，月亮也隱藏在雲房子裡休息了，在媽媽的再三催促下，我戀戀不捨地離開了溜冰場。現在我有好長時間沒去溜冰了，真懷念那種自由飛翔、妙不可言的感覺啊！

學溜冰的滋味篇9

國小五年級作文 ,661字

每逢我看見哥哥姐姐們在溜冰場上翩翩起舞，秀出他們優雅的舞姿時，一種強烈的羨慕感在我心裡油然而生，頓時冒出一個念頭來，我要學溜冰！然而，學溜冰的滋味，是先苦澀後甘甜的。

媽媽知道我的決定後，先知般地說：“你可不要半途而廢呀！”我堅定地說：“為了能夠在冰上翩翩起舞，我是不會放棄的！”

一開始，女教練先讓我們扶在欄杆上練好八字步，這沒有什麼難的。可後面，教練讓我們在冰面上來回踱著八字步。我一鬆開欄杆，雙腳不聽使喚，不是向外滑就是原地不動。眼看其他初學者已步入第二階段了，可我還在第一階段排徊，最難堪的是一個女孩踱著八字步走過來，瞟了我一眼，說：“喲，你還沒學會走八字步呀！”我的臉刷的一下紅了，火辣辣的。真是又急又害躁！忽然，我的腦子裡葫發了一個念頭想要放棄！可是又想起了我許下的承諾，決定一定要堅持下去！我深呼吸，放低肩膀，讓心平靜下來，邁著八字步，走出第一步，第二步……

接著，教練讓我們開始滑了，首先把手背到背後，身體向前傾，右腳伸出來向右前方滑去，左腿伸出來向左前滑去。我一個勁兒地練習，可又碰到了一條攔路虎：我的重心不穩，總是容易摔倒。我漸漸變得煩躁起來，也許教練看出了我的困難，走過來，溫和地對我說：“你不要急，首先要把身體放正，滑哪隻腳就把重心放在哪隻腳上。”我照著做了，結果，我成功了。我高興得好像要飛上了天。

最後，我克服了重重困難學會了溜冰，我在“冰”上優雅地溜冰，做著各種美麗的動作。

雖然我現在溜冰已經生疏，但想起學溜冰的滋味，心裡甜滋滋的。人生當然要經歷風雨再現彩虹，要吃過苦，才能品嚐勝利的果實。

瘋狂溜冰篇10

國三作文 ,702字

話說自從我買了溜冰鞋以後，溜冰便成了我每天每時每刻唯一牽掛的活動。

吃飯時，我的牙齒像溜冰一樣飛快地動；走路時，我虎虎生風；就連睡覺時我也在夢裡狂溜。總之，不管是嘴裡說的還是心裡想的，都只有“溜冰”二字。

這天晚飯後，我迫不及待地蹬上溜冰鞋，拉上平時速度超快而現在在我眼裡卻慢得像蝸牛的老媽，飛奔到公園溜冰。

一到公園，眼前全是穿著溜冰鞋狂“飛”的同胞們。我心中一陣激動，不顧老媽的叫喊，像一匹脫了韁的野馬，在心儀已久的“草原”上狂奔，不，是狂滑起來。我弓著身子，擺動著手，抬起腳使勁向前滑。頓時，我有一種騰雲駕霧的感覺，腦中也出現了哪吒腳踏風火輪，天馬行空的情景，好不威風！我又想起了神行太保戴宗，他在腳上綁上四隻馬甲，一日可行八百里，我的溜冰鞋和他相比也毫不遜色吧！

這時，我發現許多溜冰的人都從一個坡上往下滑。好，我也要試試。我把腳一抬，努力衝上了坡，然後轉過身，大叫一聲：“我來啦！”我從坡頂一滑而下，風從耳邊呼呼刮過，腳下也像生了風似的，怎麼也停不住，速度還越來越快。我慌神了，一慌就出事，只聽“啪”的一聲，我摔倒在地，溜冰鞋的輪子還在轉動，膝蓋出血了。老媽趕快來把我扶起來，連聲埋怨：“快看看，哪兒摔著了？”當老媽發現我的膝蓋出血時，不禁“母”顏大怒：“以後不準再溜冰了！”這簡直就是晴天霹靂！我不顧疼痛，哀求了老媽好一陣子，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，答應了我在慢慢滑的前提下可以帶傷溜冰。

我一高興，不顧疼痛跳了起來，趁老媽不注意，我又加快了速度。滑出去沒多遠，我居然又重重地摔了一跤，這一跤可跌得不輕哪，我好長時間都沒能站起來。連路都不能走了，還提什麼溜冰啊！

哎，看來我只能在夢中狂溜了！

第一次溜冰篇11

國小六年級作文 ,502字

星期天，陽光明媚，小鳥的歌聲把我從睡夢中喚醒。

我和爸爸興高采烈地來到了溜冰場。剛踏進場內，穿梭自如的“神鷹”差點把我撞倒了。我不敢向前邁進，只站在角落裡靜靜蹲在一邊看著，害怕再次把我撞倒。

高手們的動作令我非常驚訝，有的把身子蹲下，雙手張開，用飛快的速度環繞溜冰場；有的可以倒著身子滑；有的兩人組成一組在場的中央飛舞起來。我看了後，既害怕，又激動。

爸爸向我走來微笑著說：“敏傑，勇氣！快，世上無難事只怕有心人。堅持就是勝利！加油吧！”

我細心地觀察高手的溜冰動作，擺法。我發現了高手們的腳都是擺成八字形，開始先蹬右腳，然後蹬左腳，這樣不停地交替擺動。

於是，我鼓起勇氣，盡力拼搏。剛滑出一步，身子好像不聽使喚，向後一仰，來了一個仰面朝天。“啊！真痛！”

爸爸將我扶起，說：“失敗乃是成功之母，不會滑，碰著碰著自然就學會的。”

“好！”我又站起來，滑一滑，倒一倒，摔著摔著，我終於發現了摔跤的原因。原來是身子要稍微向前傾。我把身子一側，終於學會了。

從學溜冰中，我認識到無論做什麼事都要堅持不懈。世上無難事，只怕有心人，同時，我們做事情也不要鹵莽，要細心觀察，抓住問題的關鍵，我想這樣一定會取得成功的。

學溜冰篇12

國小五年級作文 ,568字

暑假裡，我常到世紀廣場溜達，看到大哥哥、大姐姐和勇敢的小妹妹小弟弟們穿著溜冰鞋疾步如飛，有的像踩著“風火輪”似的，有的像“閃電”一樣，有的身輕如燕，我就羨慕不已。於是我就跟媽媽說：“我想學溜冰。”媽媽爽快地說：“行！媽媽明天給你買。”

第二天，媽媽帶我買了溜冰鞋，於是我馬上穿上去，剛站起來，就像走平衡木一樣，身子左右搖擺，嚇得我渾身發抖，還好，一會兒就站穩了，正準備抬腳時，腳還沒抬起來，屁股倒是先給大地媽媽“親吻”了！“親”得我兩眼直冒金星，淚水在眼眶裡猛打轉。

我決心學會溜冰。因此，暑假裡的每天晚上我都到世紀廣場裡練習，媽媽在旁邊陪著，可是不管怎樣練習也沒用。後來，我發現我的方法有問題，於是靜下心來，細細觀察起從眼前飛奔而過的大哥哥，揣摩其精妙的步法，心領神會後，我便依樣畫葫蘆的學了起來。腳成八字步，一隻腳微彎曲，雖然只滑出去一小步，但也算成功了。於是我又不停地這樣滑著，雖然我渾身都溼透了，連手心都捏出了一把汗。既然我會滑了就加快點速度吧！想了想，就加快了腳步，啊！能滑且不倒了。我開心極了，突然，一個小弟弟向我跑了過來，很近了，幾乎只有5分米了，我來了個急轉彎，啊！我們擦肩而過，我轉過來了！媽媽看了這一切，笑了。

經過這件事，我明白了一個道理：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要肯學，花點心思，沒有什麼學不成的。

聽時光悄悄溜走的聲音篇13

國三作文 ,1193字

老屋要拆遷了蓋新房，媽媽帶我去那兒收拾一下需要帶走的物件，收拾好時發現末班車也趕不上，最後我們只好將就著在老屋住一晚。

那是正是黃昏，斜陽餘暉映照在老屋的牆壁上，一切都顯得安詳和寧靜。“出去走走吧。”媽媽對我說，我有些不大情願地答應了，一路慢慢走，心裡原本的不快和煩躁也漸漸消失無跡。

老屋在一個山莊的中段，這座被遺棄的山莊在歲月的流逝中半夢半醒。中段人家多半是養老的，但仍有數間樓房屬於半完工的陽春屋，庭院堆著水泥包，廢棄的竹架，白日看不到兒童躲貓貓，夜間若有有鬼前來歇腳，大概也是明末清初留辮子的吧！住戶擁有一小塊庭院，各有各的花樹，也難得碰見出來散步的老人，只偶爾聽見誰家的狗頸上的鈴鐺，才稍能想象他們的呼吸。由於不對話，從他們的院前走過，看見蔦蘿開紅花，山藥的藤葉爬上鐵欄杆，才知道他們曾在春日埋伏了什麼。

我無從知道他們的現在，僅能在散步事聆聽花木的脣語，追溯他們的過往。時光靜靜流過每一棟樓房，彷彿什麼也不留下。又彷彿憐憫地憩息於蔦蘿藤，狗鈴鐺上。中段房屋有著佝僂的姿態，老人們沒什麼話好說了，隨狗兒去串門，花藤鋪敘昔日的繁華記憶。

“還記得這家住的是誰嗎？”媽媽指著身旁的一棟老屋問我。我側過身子，從冗長的思緒中回過神來，靜靜地望著那棟屋，慢慢地回想我曾經在這兒發生過的一切。我漸漸的想起來些許零碎的畫面，“是木婆婆麼？”我問道，“對啊，人家本來姓李，是你說她家門前的大榕樹好看就一直犟著喊人家‘木婆婆’的。”媽媽笑著說，我不禁也笑了，原本零碎的畫面變得完整了，我想起我曾經在那棵大榕樹上趴著捉螢火蟲，曾在樹底下刨過西瓜蟲，曾屁顛屁顛地跟在那位慈祥的婆婆身後給榕樹澆水，曾一口一口甜甜地喊著：木婆婆，講故事！我在她身上坐過很多很多個無眠的夜晚，數過無數顆星星……“可她已經不在了，這兒都荒廢了。”媽媽嘆了口氣，我聽後一愣，眼前這棟房屋是有些舊了，牆邊有了不少雜草，可那棵大榕樹上還晾掛著一件不舊的襯衫，讓人不敢相信它們已是孤兒。我慢慢走近門口那早已生鏽了的鐵柵欄，久久佇立，突然想起木婆婆對我說過，你終將長大，就像我終將老去。就像現在嗎，昔日不諳世事的孩童如今長大懂理，舊日康健慈愛的老人如今地下成灰？

我內心頗有些難過，放眼望向周圍所有的舊物，一切都全無昔日的活力，都佝僂著背，憩息著，任憑時光擷取身上一切美好的青春。時光它就像個小偷，偷走了昔日所有的繁華與歡愉後悄悄溜走了，不留下一絲痕跡，讓人無處去尋。可它也會偷懶，偷的東西多了，就會在某個黃昏的某個不為人知的地方歇歇腳，隨意睡覺，讓不知情的人無意觸碰到了屬於自己的那份失去了的舊日記憶，滿心歡愉的同時有忍不住捶心痛哭。那個小偷它醒來時沒完全清醒就又蹬蹬瞪地溜走了。無意間，它的溜跑的聲音讓人聽到了。就像這個黃昏，我聽到了它悄悄溜走的聲音。

自此，我看到了它溜走的足跡，知道了如何傾聽它的聲音，更懂得了如何緬懷過去。

悄悄溜走的兒童歌曲篇14

國二作文 ,681字

小時候的夏夜，空氣中瀰漫著淡淡的青草香氣，經常混合著大雨後泥土散發的潮溼氣味。耳畔時不時傳來一兩聲“呱呱”的伴奏，好像“聽取蛙聲一片”意境。

我和媽媽坐在樓下乘涼，我安靜地躺在爺爺的竹椅上，媽媽緩緩的給我搖著一把蒲扇，講著嫦娥奔月的傳說。這時，月亮在天上笑眯眯地看著我，溫和地灑下銀白色的光輝，她好大好大，像個大圓盤，讓人感覺月亮好像觸手可及。突然，我坐起來，問媽媽：“嫦娥一個人在月亮上不會沒勁嗎？”媽媽操著蘇白，笑著回答：“有星星陪伊咯呀。”“對咯！”我望著天上亮的像電燈一樣的星星，又來了勁，“我知道！顧老師教過的‘一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明’……”我拍著手，搖頭晃腦地唱。旁邊的幾個小夥伴也跟著唱。好像我們是個最最好的合唱團。

我跳下竹椅，宣佈道：“媽媽，今朝老師還教我們跳《兩隻老虎》呢！你看！”說著，兩手搭在頭上，做出老虎耳朵的樣子，唱“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快”，還跺了幾下腳，表示跑。突然藏起一隻手，唱“一隻沒有耳朵”，轉過身，拍拍屁股，“一隻沒有尾巴”。旁邊乘涼的鄰居哈哈大笑。我的表演慾充分得到滿足並繼續發揚光大，兩手叉腰，做出媽媽生氣時的樣子，眉毛皺成一團，嘴角往下耷拉“真奇怪，真奇怪”這下媽媽也笑了，我反不好意思起來，躺回竹椅上，啃著媽媽蒲扇邊緣縫的一圈粉紅色的布，不響了。直到聽見鄰居阿姨讚我是個“聰明小囡”，這才又笑了。

月亮不知圓了又缺多少回，只知道我搬了三次家，樓層也來越來越高。夏夜，我做完作業已是十點，開啟窗，耳機裡傳出流行音樂的聲響，月亮怎麼好像越來越小呢？

我的童年，你是帶著兒時的歌曲，跟著月亮遠去了嗎？

悄悄溜走的童年歌曲篇15

國二作文 ,710字

曾記得聽過一首歌：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……”那時的我們，望著藍藍的天盼望著明天的到來，而如今的我們卻望著一摞比一摞重的書籍，回憶著童年的快樂。

一個個童年的片段在我眼前劃過……

曾記得小時候我想看電視，媽媽不允許，我便開始發脾氣，坐在地上不肯起來，但媽媽也和我較勁，從頭到尾也沒有理我。生了好半天氣我終於敗下陣來，可憐巴巴地對媽媽說：“您都發了這麼大的脾氣了，總得給我個面子，我可以看了吧？”媽媽哭笑不得：“你那麼小的人還要面子呢！”“我想看個電視都不行，我不理你了！“我氣鼓鼓地走進房間，用力摔上門，同時依稀聽到身後傳來媽媽的笑聲。

一次學校組織父母與孩子看電影，是關於一個孩子是怎樣怎一個人照顧母親的故事。電影很快就播完了，回到家後我剛想開啟電視。爸爸媽媽發現我沒有領會到電影的真正含義，就不讓我看電視，開始要發表大無謂的演講。我發覺了不對勁後，回想起曾經媽媽講的天昏地暗的演講後，我不禁打了個寒顫，立刻哀求道：“我今天錯了還不行嗎，我以後不會再這樣了，求你饒了我啊！”我擺出一副可憐樣，可媽媽卻不管我，開始演講……講完時都已經8點了，我又看不成動畫片了，只能無助的在家裡哀嚎：“慘吶！”

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。童年的歡笑快樂都無疑的展現在我的面前，回想起還得確是有意思，現在的我們長大了，此時此刻我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心來感動身邊的每一個人，使他們像孩子一樣露出可愛的笑容……

我學會了溜冰篇16

國小五年級作文 ,698字

我不會溜冰，心裡卻一直想著溜冰。今年夏天，媽媽給我報了一個溜冰班，滿足了我的心願，我興奮得不得了。

報名的那天，我就迫不及待地去了溜冰場。一進屋裡只見溜冰場上的隊員們，穿梭般地滑來滑去神奇極了：有的隊員雙手輕快地飛舞，像燕子一樣飛行；有的悠閒地移動著雙腳，像舞蹈明星在表演；也有初學者戰戰兢兢地挪動著步子……我飛快地換上溜冰鞋，只想趕忙上場學溜冰。可是，還沒等我站穩，兩腳就不由自主地前後滑動著，我感覺沒有了支撐，於是，身子一仰手雙手向後甩了幾下，還是控制不住重心，啪地一聲就摔了第一個跟頭。

爬起來後，我根本沒有感覺到哪裡疼痛。於是又開始邁步，當我還沒有站穩時，又是一個“黃金坐獨”。這時，我感覺到一陣疼痛。我想還是應該先學習基本功，不然，不知道要摔多少跤才學得會。

我開始請教教練教我滑冰的基本功：教練是個很有耐心的人，他教我先手扶柵欄，雙腳用力蹬地，腳上溜冰鞋來回在原地滑動，學會掌握平衡。我照著教練的方法練習著，過了一會兒，我把基本功演給教練看，教練說，讓我繼續練基本功，我很聽話地又練了一會兒，直到教練檢驗說“行了”，我才舒了一口氣，成功地過了練基本功這關。

教練又拿來保護頭、膝蓋用的用具讓我戴上，他把我扶著在地上溜，他邊教邊示範，要我怎樣注意平衡，怎樣注意保護好身體，這樣一次又一次，我很快就能自主的滑動了。

下一步，教練拿來了幾個黃色的杯子放在一條直線上，讓我們學習轉圈的功夫。我有了滑動的基本功，就按照教練的要求繼續練習，但是，畢竟是難度加大了，我又摔了一跤，爬起來之後，我信心更足了，又繼續練習起來。

真是功夫不負有心人，經過了一個月的練習，我終於學會了溜冰，我為自己而高興。

奶奶的順口溜篇17

國一作文 ,792字

我的奶奶雖已到古稀之年，卻身板硬朗，耳聰目明。儘管識字不多，可她頭腦靈活，應變能力強，整天笑呵呵的，說話時還經常帶著“順口溜”，出口成章、呤誦成文。奶奶還被我們全家人稱作“家庭珍寶”。

記得一個寒冬的早晨，我雖說早醒了，卻還是用被子裹得嚴嚴實實的，死活不起床。奶奶做完了家務，見我還在睡懶覺，便嘮叨：“怎麼還不起來？”“被窩裡暖和唄！”我拉過被子蒙上頭，以為奶奶這下子沒話說，誰知道她竟然把冷冷冰冰的一雙手插進我的被窩裡，同時說出一首順口溜：“早上空氣最新鮮，多吸幾口能成仙。”

我無可奈何，只好乖乖地起床。

飯後，弟弟把嘴一抹，拔腿就外跑，奶奶趕忙攔住道：“哪去？”弟弟臉上堆滿笑容，“出去玩一會兒。”“不行，先洗碗！”奶奶高聲說。弟弟臉上立即又露出笑容，“我的朋友都在樓下等我呢！”奶奶不搭理弟弟，順口溜出來了，“人越玩越懶，嘴越吃越饞。不怕家裡窮，就怕出懶蟲！”

弟弟像洩氣的皮球，不得不乖乖地洗碗去。

暑假裡，被稱為電視迷的表弟來到我家做客，對錶弟來說，算得上是“放虎歸山”了。你看，他整天除了吃飯睡覺就是看電視。日子一天一天過去，可他的暑假作業還丟在一邊沒動。這天，奶奶和他槓上了：“你怎麼不寫作業，專門看電視？”“假期還長著呢！”表弟滿不在乎地回答。這時，奶奶又拿出了看家本領，“別說年紀小，人生容易老；別說時間早，一去就沒了！”

表地笑了，他特別喜歡聽奶奶的這些順口溜，立即關掉電視，寫起了作業。

記得一天早晨，吃過早飯，奶奶準備到小區散步，剛下樓，看見一樓鄰居在澆花，她的順口溜出來了：“天天養花心情好，日日微笑益長壽。”鄰居們都很喜歡聽奶奶說順口溜，就給她起了一個雅號：“語言大師”。大家都很尊敬她、崇拜她，我們全家也隨著出了名。

奶奶的順口溜多得像天上的星星，句句都蘊含著深刻的哲理，能讓人從中得到教訓，不僅能使家庭和睦團結，而且也能促進鄰居和社群文明風氣的形成。

溜旱冰篇18

國小五年級作文 ,552字

暑假的生活多姿多彩，我的暑假生活過得可有趣了，其中最令我開心的一件事就是媽媽教會了我溜旱冰。要知道，這可是我夢寐以求的體育專案。

那是一個驕陽似火的下午，媽媽帶我來到市區的一個大型溜冰場。在這裡溜冰的人很多，有比我大的，也有比我小的，看著他們溜得那麼輕鬆自如，我羨慕極了，迫不及待的讓媽媽教我學溜冰。

第一次的時候，媽媽扶著我在溜冰場的四周溜，生怕我摔跤，但也是為了讓我保持平衡。慢慢地，媽媽牽著我的手來到了場中間，等我熟悉了一會兒，貌似找到感覺了，我就讓媽媽鬆開手，學著大哥哥姐姐們的樣子自己溜。我的背部向前適當的傾斜，雙手放在背部，膝蓋稍微彎曲，雙腿微微靠近，開始向前溜，可一不小心，“撲通”一聲，我的尾骨重重地摔在了地上，好疼啊，我的淚水在眼眶裡打轉。這是，媽媽急忙跑來把我扶起，坐在路邊的椅子上，對我說“孩子，不要怕，慢慢來，你看這些能在溜冰場上溜得輕鬆自如的人還不知道摔了多少次呢？只要你努力，一定能跟他們一樣！”

聽了媽媽媽的話，我信心百倍，鼓起勇氣更加努力的去溜冰。一次，二次，三次……也不知道摔了多少次，但我一點也不感覺疼。在媽媽的鼓勵下和我的努力下，沒過幾天，我也想他們一樣滑得輕鬆自如了。

學會了溜冰我真開心，也讓我明白了一個道理，只要我們不怕挫折、勇於攀登，就能戰勝困難、贏得勝利。