湘湖闖關相關作文20篇
湘湖闖關 篇1
國小四年級作文 ,484字4月15日的早晨，陽光明媚，空氣清新。我們100位小記者和我們的爸爸媽媽們，一起來到湘湖的城山廣場，參加小記者活動。
城山廣場上人山人海，我和爸爸先排好隊簽到後，領到一張“親子毅行闖關‘尋寶’活動任務單”，然後和另外兩個小朋友組成一個小隊。就開始了我們的闖關之旅。
我們一邊用雙手把路邊的垃圾撿起來放到自己帶的垃圾袋裡。一邊還努力的闖關。我闖關的第一個專案是“兩人三足”，我聽聽這名字就覺得奇怪，後來我看見另外的小朋友在玩，就明白了是怎麼一回事。原來是用一根繩子，把其中一個人的右腳和另一個人的左腳綁在一起。然後兩個人一起走到對面那塊黃色的大石頭那裡，再走回來，就可以提交任務去蓋章。看懂了怎麼做，我和爸爸就迫不及待地開始闖關行動了，可是沒想到看著很簡單的行動，到我和爸爸這兒就變成“寸步難行”了。好不容易完成了任務，我就到姐姐那裡去蓋章。這個章可有意思了，它有一個太陽，月亮，星星，和幾個英文字母組成的圖案，非常可愛。
當我們小組把“袋鼠跳”“過獨木橋”“兩人三足”“指壓板”“默契大比拼”這些闖關活動都完成了，就到微笑亭拍照片，為我們今天的活動畫上一個完美的句號。
湘湖勇往直前大闖關 篇2
國小二年級作文 ,268字今天我和媽媽參加了小記者活動—湘湖親子毅行。我們九點鐘從定山廣場出發，一路上參加闖關活動。在湘農橋北玩了水中夾彈珠；在仙海觀亭玩了親子下腰過高低杆；在湘湖師範舊址玩了雙人跳繩；在湘靈橋西玩了親子走指壓板。
印象最深的是親子走指壓板，媽媽小小的個子揹著我，光著腳走在指壓板上。雖然很疼，她還是堅持著完成比賽。媽媽走得很穩，我手中的水一滴也沒有灑出來。媽媽對我的付出，我都深深地記在心裡。
一路上雖然太陽很大，路也很遠，但是我和媽媽一直很有衝勁，闖過了每一個關卡，取得了好成績。這個活動讓我和媽媽的默契更好了，也讓我鍛鍊了毅力。
湘湖勇往直前大闖關 篇3
國小四年級作文 ,565字五一假期，為了感受行走的樂趣，記住成長的腳步，我參加了蕭報小記者環湘湖毅行活動。路程不遠，就是從定山廣場到定山島繞一圈，但是頂著烈日走下來，也不是輕鬆的事情，我出了很多汗，一大瓶礦泉水都喝光了。
毅行活動並不只是走路，必須同時完成四個任務。第一個任務是踩指壓板。爸爸揹著我在指壓板上來回走。我的手裡拿著一杯水，杯子裡的水沒潑出來，就算過關。因為爸爸經常踩指壓板，所以這一關我們輕鬆過了。
第二個任務對我和爸爸來說就有點困難了，雙人跳連續做十個，我們父子倆重新跳了好幾次才成功。第三個任務是下腰後從高低槓下面穿過，雖然有點費勁，但我們還是過關了。
最後一個任務是夾彈珠。塑料箱有很多五顏六色的彈珠，需要用筷子夾五個出來，並且是三種顏色以上。箱子裡的彈珠全部泡在水裡，更是難上加難。很多同學夾了好幾次都沒成功，但是我卻輕輕鬆鬆地夾了出來。這大概跟我平常喜歡拿筷子夾花生米有關吧！再說，我經常練武練劍，手應該也更穩一點吧！
四個任務完成，蓋好四個章，再回到起點一一定山廣場。任務單上交之後，工作人員送給我一個水杯和一個風箏。
今天的小記者活動還進行了報紙義賣。我領到五份報，只賣出了三份。沒有要爸爸幫忙，都是自己獨立完成的。天氣炎熱，跑得滿頭大汗，還是很有成就感的。
今天的活動很開心，也很有意義。既獻了愛心，又做了闖關遊戲，一舉兩得。
湘湖遊記 篇4
國三作文 ,687字夏季張揚地揮灑著它的熱情，把大家帶到了一個燥熱的地帶，本該應燥熱而煩悶的我，卻在今天，有了180度的轉變。今天，是我身為小記者第一次參加活動！
我早對湘湖那懷有美好的嚮往了，所以一聽說要去湘湖，心中那種急切盼望的心情便一直沒能控制住。終於到了，我們一群小記者先參觀了以前的孫氏遺留下來的一些歷史文化景點，那古色古香的建築和古時候所有的傢俱令我大開眼界，加上一旁導遊小姐的詳細介紹，我對孫氏遺留下的文化文化多半也有了認識。
下一站是博物館，離我們所在的地方有點遠，不過，謝天謝地，還好中間還有樣交通工具－遊船！我從未在廣闊的湖水中體驗過乘船欣賞的滋味，不過可以想象，那將是多麼快活自在！乘上船，我閉了眼，靜靜感受著乘船在平靜的湖水上的那種恬靜。開船了，窗外的風透過玻璃縫吹到我臉上，瞬間感到有些許的涼快，深深用鼻子一吸，還可以感受到湖水那種淡淡的味道。睜開眼，我看到周圍湖水泛起的層層漪漣在四處擴散，頓時有種說不出的美麗。窯洞、跨湖橋、蓮花池，這些美景都稱得上是視覺享受啊！不經意間略過湖面上的幾根柱子，發現有兩隻白鷺停在上面，“是在守株待兔嗎？”一旁的老師微笑著點頭說，哦，可真是聰明的白鷺啊！
到了碼頭，我看到一個規模很大、很有設計感的建築物，那大概就是博物館了吧，好好奇哦。我瞬間有種立馬想要衝上去的衝動。博物館的陳列品很多，還有真人模型，那些都是我不曾見到過的。我在採訪本上記下了許多古時候的文物，看著上面密密麻麻的字跡，我頓時有種獲取了許多知識的感覺。
不知不覺，三小時已過去，雖然在人生的道路上有許多個三小時，但回首今天的三小時，充實而有意義。這次的湘湖一覽，爽！
湘湖魅力 篇5
國三作文 ,742字時間的流逝，消退了歷史的滄桑，浪花的盪滌，洗淨了湘湖的塵埃，古老的湘湖如今又煥發了新的光彩。
湘湖位於杭州市蕭山區城西，自古以來與西湖並稱為“姐妹湖”。自然景色優美，歷史沉澱深厚，歷年來經過整修成為可與西湖比美的新景區。湘湖的湖成葫蘆形，南北兩岸高山依水，舊稱沿湖八十里，明朝孫學思在湖中狹處建有“跨湖橋”，把湖分為上下湘湖，後因上湘湖淤塞成田，目前的湘湖僅是當時的下湘湖的一隅。它因傍水依山，襟江帶湖，風景秀麗而得名，有一覽亭、越王城、老虎洞、壓湖山、菊花山、獅子峰、至湖嶺等多處風景名勝，湘湖西北岸有一座小山，山形四高中低，宛若城牆。
在湘湖有浙江最早的考古文化—跨湖橋文化。跨湖橋遺址的獨木舟已經有八千年歷史，這裡還曾演繹過越王勾踐“臥薪嚐膽”的悲壯故事，在宋代就有“城山懷古”“跨湖夜月”“湖心雲影”等八景，在那時湘湖就以它的秀美風景和獨特魅力而聞名了。
今日，湘湖更以它獨特的魅力吸引著越來越多的遊客，湖水寬廣清澈，湖面澄靜，微風吹來，泛起陣陣漣漪，兩岸蒼松聳翠……迴廊亭榭，曲橋流水，盡顯古園林風采。內湖碧池中可以看到各色魚種，魚兒在水中快樂地嬉戲充滿生趣。湘堤蜿蜒千米，堤上有不同風格的六座畫橋，堤橋連綿起伏、綠蔭纏繞、綠帶飄絮如長龍臥波，在這裡帶給人的不僅僅是美的舒適，更是一種文化的沉澱。
在這裡的一草一木都彷彿從歷史中走來，附以歷史的滄桑；它們都是映在畫卷中的景物，給人美的享受。湖水映著藍天，秀麗春風陶冶著人們的情操……
歷代的文人墨客面對著這秀麗的湖光山色無不發出深深的感嘆，如今，湘湖正以它全新的面貌迎接著八方來客，人們在這裡感受著它特有的秀麗與文化的沉澱，感受著這裡的山水風光，感受著這裡的歷史文化的悠久與深厚……
我相信湘湖的明天會更加美好！
春天的湘湖 篇6
國小四年級作文 ,472字春天悄悄地來了，萬物復甦，湖水又開始“叮叮咚咚”地流起來，鳥兒們也歡快地歌唱，迎接春天的到來。
春天，湘湖裡的許多花兒都開了，有迎春花、鬱金香、月季花……湘湖的花真多啊！一眼望去，四周都是花的海洋，好像一不小心就會迷失在花海中。湘湖的花真美啊！看看這一朵很美麗，看看那一朵也很豔麗，一朵花有一朵花的姿色。湘湖的花真香啊！有的花香味淡淡的，也有的花香味十分濃郁，深深吸上一口，就令你神清氣爽，難以忘懷。
春天，湘湖又傳來了陣陣鳥叫，有麻雀、喜鵲、鴿子……湘湖的鳥真多啊！一邊剛剛響完了鳥叫，另一邊又響了起來，真是“耳不暇接”呀；湘湖的鳥叫得真響啊，響得讓你感覺是在開音樂會；湘湖的鳥叫聲真動聽啊！連偉大的音樂家的琴聲都比不上這美妙、動聽的鳥叫。
湘湖的山也不遜色。在山間遊逛著，能聽見潺潺的溪水聲，令人心曠神怡。山間樹枝上又長出了許許多多的嫩芽。樹枝交錯著，從縫隙中“溜”進去的陽光照射在山中，令山立刻明亮了許多。整座山上一片翠綠，從山腳到山頂，鬱鬱蔥蔥，彷彿是綠色的海洋。
湘湖的春天風景如畫，在學習的閒暇時間遊一遊湘湖，真是不辜負青春好時光。
湘湖遊記 篇7
國小四年級作文 ,637字都說湘湖是杭州第二個西湖，但湘湖少了西湖的那份噪雜、熱鬧，多了一份寧靜、野趣。今天，我就來到了充滿野趣味兒的湘湖遊玩。
去湘湖，參觀跨湖橋遺址博物館是必不可少的。繞過幾道彎，穿過圓形花壇就來到了粽色船形的跨湖橋博物館。這麼外形奇特的建築物我還是第一次見過。可是為什麼要把博物館建成船形的呢？我懷著好奇走進了博物館，穿過大門就來到陳列廳，陳列廳裡擺放著2001年至2002年三次考古發現的骨器、木器、陶器等等。我覺得這些器具經歷了8千多年還能保留下來真是個奇蹟。當時的勞動人民還沒有我們現在這麼先進的工具，他們是怎麼製作出這些器具的呢？當時的勞動人民真有聰明！
走出陳列館，徑直步入遺址廳。遺址廳記憶體放著天下第一舟。雖然獨木舟經歷了八千年風吹雨打，變得支離破碎，但還是可以清晰地看出它的輪廓。這充分體現了當時勞動人民的智慧。看著眼前的這隻小舟，我們彷彿看見夕陽西下，一葉小舟慢慢從湘湖滑過，漁夫手搖木槳，唱著漁歌滿載而歸。
湘湖的遊戲場所—“金沙戲水”也值得一去，我們走出博物館，跨過幾座石拱橋，就來了“金沙戲水”，步入大門，徑直走到底，推開玻璃門，就看見大片大片的金色沙子。沙子很細，赤腳踩上去鬆鬆的、軟軟的。
沙場上放著一條粗繩，是用來拔河的。我們班的對手是四（2）班，一開始我們遙遙領先，可不知什麼時候我們像一串串螃蟹一樣被拉了過去，原來是四（2）班的老師在幫忙呢！我軍一下子全軍覆沒。
湘湖的美景說也說不完，湘湖的金沙玩也玩不夠。希望你有機會去細細遊玩。
湘湖小遊 篇8
國小六年級作文 ,917字今天是個陽光明媚的日子，爸爸打算帶我們出門看看大好春光。聽說現在是湘湖邊梅花綻放的時候，所以我們選擇了去湘湖品梅賞景。
我們就驅車前往。漫步湘湖，放眼望去，能看見一大片梅林。說起梅，它和竹、鬆是歲寒三友。現在雖然是冬天，北風颳得緊，可它們還佇立在寒風中，真是應了“凌寒獨自開”這句名詩。
一月，還有一小部分梅花尚未開放，這些花骨朵，含苞待放，個個是那樣的小巧玲瓏。開放著的梅花有粉色的，像袖珍水蜜桃；有紅色的，像迷你紅蘋果；有白色的，像鑲在樹枝上的白水晶……走近聞一聞，就能感受到它散發出的沁人心脾的香氣。在梅樹的枝丫間，我們還發現了一個鳥窩，看似鬆軟，其實很堅固。一開始，我以為是一團草，爸爸說這是一個小鳥的窩！哈哈，連小鳥都來這兒搭建自己的家，看來此時的湘湖可真美啊！
湘湖不僅有美麗的梅花，還有令人心曠神怡的山水。
我們欣賞完梅花，便來到了湖邊。湘湖的水，清而靜，猶如一面鏡子，倒映著周圍的景物。有天上變幻無窮的白雲，有橫跨在湖面上半圓形拱橋，有連綿起伏的山巒……水裡的魚兒們快活地遊著，湖邊柳樹的枝條隨著微風輕輕地搖曳，在湖岸邊，也有不少遊客坐在椅子上品著梅花，賞著風景，享受著在湘湖的幸福時光。真是畫中有遊人，人在畫中游。我們用手中的相機記錄著眼前的美景。
湘湖不僅有迷人的自然風光，還有讓人驚歎的歷史文化。這在跨湖橋遺址博物館中得到了解答。
跨湖橋遺址博物館的外形像一艘大船，象徵著悠久的跨湖橋文化。進入博物館的陳列廳，最吸引我的是一些骨制用具。有狩獵時誘捕鳥獸的骨笛，有縫補獸皮的骨針，有用來切割食物的骨匕等。
骨笛的顏色是灰白色的，有三個孔，短短的，只有手掌大小；骨針上寬下窄，寬端有圓滑的小洞來穿過毛髮或棉麻，窄端被打磨得鋒利極了，能夠輕鬆穿過獸皮；骨匕厚度很薄，但作為切割用具也是很鋒利的。
這些工具雖然看起來製作很簡單，但是它是當時人們智慧的代表，正因為人類在不斷的嘗試製造工具，頭腦才能不斷進化，才有了我們現在的先進科技和文明。我相信，在許多年後，我們的科技會越來越發達，我們的生活也會越來越美好。
很快，一天的湘湖遊玩結束了，我一邊欣賞著美不勝收的景色，一邊讚歎著悠久的遠古文明。我為家鄉的美景和歷史而驕傲！
元宵節大闖關 篇9
國小三年級作文 ,357字元宵佳節，我和小夥伴一起來到湘湖下孫文化村，參加蕭山日報舉行的元宵闖關親子活動。到了那裡，全部都是參加活動的小記者和家長，人氣可旺了，人山人海。
第一個環節是猜燈謎，需要猜出其中的十個，並把答案寫在卡片上。羽毛球、山竹、瓜子、椅子……謎面我一個個都猜出來了，終於完成任務。
接下來踩高蹺、摸福字、運元宵，我們合作默契，輕輕鬆鬆就完成了踩高蹺。
最後一個環節是做燈籠。小夥伴做了一棵大樹，樹葉五顏六色，層層疊疊，非常壯觀，雪花中飄出一個“福”字。我也做的是福字燈籠，正面是一個花園，有五彩繽紛的花朵，象徵我們小記者活動豐富多彩，我們的生活也是妙趣橫生。後面也是一個“福”字，我們的福字有個共同的特點，就是福字的點用了一片翠綠的葉子、一個粉粉的愛心。
闖關成功，我還得了一個小禮物，那就是手偶青蛙玩具，今天玩的很開心。
初冬的湘湖 篇10
國小五年級作文 ,563字我的家鄉在蕭山，這是一座美麗的城市，到處都是高樓大廈和乾淨整潔的大路。如果你想找一個清靜而優美的地方，那就去湘湖吧！她是一個十分迷人的湖。走，我帶你去看看吧。
剛走進湘湖景區，呈現在你面前的是一派五彩繽紛的景象。瞧，初冬姑姑把金黃色給了銀杏樹，把火紅給了楓樹，把深綠色給了松樹，把橙色黃色給了水杉……人們感覺自己走進了畫裡。
沿著彎彎的小路，來到湖邊，一陣暖暖的風吹過，湖面蕩起了條條波紋，他們被輕輕推向岸邊。陽光下，波光粼粼，閃著點點金光，那是太陽公公的金色鬍鬚吧！看見那群天鵝了嗎？這裡有灰天鵝、白天鵝還有嘴巴紅通通的黑天鵝。他們有的在湖面上轉圈圈；有的抬著自己高貴的頭，在湖面上悠閒地游來游去，有的懶洋洋地趴在地上，舒舒服服地晒太陽。還有的天鵝，你挨著我，我挨著你，他們在聊什麼呢？偶爾你也會看到一兩隻白鷺飛過，它們拍打著又大又白的翅膀，飛向遠方，漸漸消失在你的視線中……多麼美好的感覺呀！
再往前走，映入你眼簾的是一大片荷花池。雖然荷葉已經變成枯黃的了，但在我看來，收縮的荷葉像一頂頂帽子，溫暖著荷花池。站在枝頭的蓮蓬頭已經變成褐色的了，裡面是空空的，也許他的種子已跳入淤泥，正在為明年的發芽做準備呢。
我們還有很多很多地方來不及去逛呢，比如湘湖觀魚，音樂噴泉等。怎麼樣？聽得入迷了吧，百聞不如一見，那就親自來看看吧。