渾渾噩噩相關作文20篇

逃出噩夢 篇1

國二作文 ,666字

“啪嗒”一滴粘稠物掉在了我的臉上,我略皺眉頭,猛地睜開眼,愣了不知多久,隨即,“啊……”的一聲尖叫震得掛在牆上的壁畫摔倒地上,裂個粉碎。

重複揉了揉眼睛,不敢相信,眼前這個傢伙的臉像被大火燒傷過,黑煤般的臉上坑坑窪窪,沾上一片刺鼻的血腥味。駝著背,腳拖拉著地板,嘴裡流著渾濁的口水,不停地用沙啞的聲音說道:“我要吃了你!”異常清晰。

不由分說,我握緊拳頭,使出渾身解數,用力打在它臉上。待它昏迷,我轉身就跑,想大聲求救,可這房子寂靜得似乎就我一個人。

“呼……”又是那個妖怪的聲音,我的心臟“咚咚”地跳著,滑下樓梯,跳進樹林,可是後面總有一陣風,我心想:這麼狗血的事情,肯定是夢!我不斷捏著自己,可總是醒不過來。

樹很粗壯,遮住了一片天。月光只能透過細微的縫隙照射進來,灑在漆黑的地面上,而此刻,我卻感受不到半點優美,只有沉寂殘冷的月光。我不間斷地奔跑著,希望能從些許亮光來尋找出口。可是,卻不時被那沒有生氣、醜陋而茂密的樹幹擋住,找不出半點思緒,腳下的枯葉“吱吱”地響著,那個妖怪也越來越近,我的頭腦緊張起來,儘管冷風輕拂,而我的額頭卻不斷滴下大粒大粒的熱汗。

那個黑臉怪不出意料,追到了我的眼前,眼珠被我剛才打了下來,垂在半空,在殘酷的月光下顯得更加清楚。我不禁往後靠,卻撞上了粗壯的大樹,無法後退了!我絕望了,它伸出纖細的手,白得可怕,抓住我的脖子,使勁一擰,痛得我咬破了嘴。

“咚”我冒著冷汗,心臟還是像小鹿亂撞,突然驚醒了。望向窗外,風正“呼呼”吹著,我愣了,原來只是一場夢,我從床上摔倒了地板。

這個噩夢,讓我心有餘悸。

清澈曾經渾濁現在 篇2

國小六年級作文 ,551字

曾經總是美好的。記憶中總有這麼一處清澈的泉水,流淌在林間。那曾經的泉水帶給我們多少美好的回憶,我忘不了甘甜的水,而它現在在哪?

曾經的泉水總是純淨無瑕的:我第一次見它時,它是那麼清澈,旁邊青蔥的樹木,歪歪斜斜的倒映在泉水上,跟著泉水扭動著自己的腰枝。泉水從山的一個小口上流出,匯成了小溪,水底的草、石頭,都看得如此清晰。水草露出小巧的、尖細的腦袋在風中搖曳著。被水沖刷得光滑的石頭像沒頭髮的腦袋光禿禿地擺在那裡。

曾經的泉水總是甘甜的:清澈的泉水是那麼誘人,我們總會忍不住去飲上幾口。泉水滑過喉嚨,原本生怕喝了生水會引發疾病的我們,卻被這甘甜,這細膩給震住了,我們不約而同地再次捧起泉水,想要細細口味。可它就像一個個調皮的孩子,止不住地往下跳,一個拉一個。漸漸地,手上的水流逝了,只剩下幾個被遺忘的孩子,孤獨地站在那裡,我只好舌頭輕輕一卷,勾起剩下的泉水,剩下的甘甜。

曾經的泉水總是美麗的:陽光透過濃密的樹蔭,星星點點地灑在泉水上,有幸披上陽光的水搖身一變,便成閃閃發光的金子。那光層層疊疊往下透,金子似乎怎麼也撈不完,可一撈,卻又變成了水,而我的手便披上了金色外套。

曾經泉水清如鏡,甜如蜜,美如畫,可現在它在哪呢?我跨過一個個被工業社會夾擊的渾濁的泉水,去尋覓那曾經帶給我無數美好回憶的真正清泉。

我們的噩夢,家長會 篇3

日記 ,732字

緊張的六年級已經過去了一個月,學校召開了同學們的噩夢—家長會。

昨天,我的心一直是忐忑不安,因為今天要開家長會啊!要是老師在家長面前洩露我們的“豐功偉績”,該怎麼辦?要是聽了老師的一番演講,家長對我們改了規矩怎麼辦?哎呀,家長會真討厭,折騰我一個晚上睡不好覺。

早上9點,我呆呆的望著窗外,似乎可以透過窗戶,預知家長會的經過,。本以為躲在房間裡就可以不用去學校,就不用早點受到媽媽的訓斥了,可媽媽畢竟是我的親媽,我心裡有啥事兒都瞞不過她。

唉,最終我跟著媽媽灰溜溜的來到學校,弟弟也來了,一

路上他都嬉皮笑臉的,似乎在等著看我的笑話。

要來的終究還是來了,家長會正式開始了。我在窗外望著,監視著老師的一舉一動。老師先是讓家長看我們的學習,袋裡面是我們的考卷閱讀卡等等。家長們行動起來了。接著我又把目光投向了媽媽,媽媽先是看了看我的考卷,皺了皺眉頭。又是看了我的古詩聽寫試卷,真是慘不忍睹啊!媽媽緊鎖眉頭,抿著嘴。幸好,媽媽看了我的閱讀卡,眉毛稍微那麼舒展開一點點。

大約過了十分鐘,老師開始演講了,我在窗外聽了一會兒。老師主要講的是安全,古詩,考卷,閱讀和手機方面的問題。

十點了,老師還沒有講完,我等得不耐煩了。算了,與其在這裡擔心,還不如在下面玩一會兒呢。於是我們便在操場上玩了起來。跑啊追啊跳啊,儘管我們玩得很激烈,但我心裡還在惦記著家長會。

快要11點了,媽媽下來了,他依舊是那個表情,緊鎖著眉頭,抿著嘴。接著媽媽向我宣佈一件事,我每週末每天看書一個小時,每天默寫三首古詩,媽媽要檢查,錯了再默寫一遍,直到沒默對了為止,。手機電腦禁用,表現好,可以用一小時。

蒼天啊大地啊,家長會啊,我的噩夢。不過我相信只要我堅持努力,家長會便不再是我的噩夢。

小兔子做噩夢 篇4

童話作文 ,438字

一大早,兔媽媽來到小兔子萌萌的房間,準備叫醒萌萌起來吃早餐,來到床邊,兔媽媽看到萌萌眉頭緊鎖,嘴巴里還一直嘟囔著什麼,兔媽媽附耳一聽,聽見萌萌在說著:“不要吃我,不要吃我,媽媽,媽媽快來救救我……”

兔媽媽知道萌萌一定是做噩夢了,就馬上叫醒萌萌,萌萌被兔媽媽叫醒了,萌萌揉了揉眼睛看了看周圍,看到了媽媽,看到了自己在床上,“呼”的一聲,鬆了好大一口氣後說道:“原來我是在做夢啊,還好是一個夢。”

兔媽媽好奇的問道:“萌萌,你都夢到些什麼了?誰要吃你啊?”

萌萌說:“我夢到我去到一座大森林裡,森林裡面有很多胡蘿蔔、蘑菇,還有好多漂亮的蝴蝶,我就追著蝴蝶一起玩耍,然後我追著追著,蝴蝶就不見了,森林裡的陽光突然暗了下來,我害怕極了,我想回家,可是我找不到回家的路了,然後我就遇到了大灰狼,大灰狼一直在追我,越追越多,嘴巴里還念著要把我一口吃進肚子裡,我就不停的跑著、喊著,希望媽媽快來救我。”

兔媽媽安慰萌萌說道:“不要擔心,這只是個夢,有媽媽保護著你,你不會被大灰狼吃掉的。”

噩夢醒來是早晨 篇5

國小六年級作文 ,730字

爸爸值班,我和媽媽在一張睡在一起床上,媽媽的叫喊聲驚醒了我。

媽媽說:”夢中,姥姥拄著柺杖,在樓下的小區裡遛彎。又跌倒了!

姥姥三年前在下樓時意外跌倒了。股骨頸骨折。姥姥本身就患有再障性貧血,血小板只有30多萬,不及正常人的三分之一。所以,醫生都擔心如果手術在話,血小板難以癒合,選擇了保守治療。姥姥的性格剛強,也是很強勢的老人,躺著的時光讓姥姥生不如死。因此,姥姥就不停勸阻,不停的起來,躺下。後果可想而知。骨折處不僅沒有長好,而且錯位了。骨折處出現了一道裂痕。再到醫院複查的時候,醫生遺憾的告訴“姥姥這輩子就這樣過吧”

面對這樣的結果,媽媽只能是加倍的照顧姥姥的生活起居。因為工作的原因,媽媽給姥姥請了一個保姆陪伴在姥姥的身邊。可有的時間,姥姥真的希望到房間外面的寬敞處透透風,呼吸新鮮空氣,夏天的時候還可以。冬天的時候,怕姥姥感冒,所以,整個冬天,都要悶在房間裡。可想而知,姥姥的生活多單調:早起,看電視,擺牌。吃早飯,看電視,擺牌。吃午飯:看電視,擺牌,吃晚飯:看電視,擺牌。媽媽總是利用空閒時間去陪伴姥姥,給她解悶。但是,畢竟還有精力不充足的時候,媽媽就會在自己家裡休息一晚上。

媽媽終日擔心姥姥的身體,所以,時常在夢中叫醒:告訴姥姥天冷路滑,千萬千萬別在摔倒。那樣,姥姥的生活更是痛苦不堪……

昨夜,媽媽又夢到了姥姥跌倒。媽媽哭著說:求您了,以後千萬千萬別在出去了,房間裡,您願意咋折騰就咋折騰,媽媽是哭著喊出來的。醒來之後發現是場夢。又對我說:“夢是相反的,你姥姥一定是很乖的。”又給姥姥打了電話,聽到姥姥巨集亮的嗓音後,才有躺會休息。

感謝媽媽的叫聲把我驚醒,不然媽媽是不是還會在夢裡痛苦。也祝福姥姥晚年的生活平安幸福。活著的每一天都沒有痛苦。

渾水摸魚 篇6

國小五年級作文 ,426字

星期日,父親和我一起去小河邊玩。河水淙淙,小魚快活地遊弋著。要是捉些小魚,豈不是美哉?

爸爸看透了我的心思,說:“這裡不是捉魚的好地方,我們沿河看看,找個捉魚的好地方。”

很快,爸爸找到了一處“風水寶地”。這是一個小水窪,已經和小河斷開了,水沒過膝蓋,水上面有些爛草。爸爸說,爛草下面有魚。

我和爸爸下水撈草,我的腿時不時被魚撞擊著。“啊,爸爸,有魚呀!”我很興奮地摸起來,但毫無結果。

“女兒,渾水好摸魚。把水攪渾,水下的魚就看不見你了。魚兒很害怕,呼吸也困難,就到水面上透氣。到時候,我們只管抓就好了。”

我們使勁攪水,把水底的黑色淤泥攪了出來。“好了,注意觀察水窪邊。”哇,水窪邊果真出現一個個小魚頭,張著大嘴巴忙著喘氣呢。

我迅速從小魚下面用雙手合攏往外一攉,一條活蹦亂跳的小魚便落在了沙灘上。我們邊攪邊捉,收穫也越來越多。渾水摸魚真是痛快!

“渾水摸魚”是三十六計裡克敵制勝的妙計,這條妙計又源於生活。把妙計重新運用至生活,生活真是個大課堂!

噩耗傳來的那一刻 篇7

國二作文 ,1341字

那是一個尋常的早晨,卻因為爺爺去世的噩耗變得再也不尋常。

九月二號,開學第二天。我坐在餐桌前吃飯,媽媽試探性的對我說:“朵朵,你爺爺去世了。”我驚疑:“媽媽,你怎麼知道的?”“你爸昨天半夜給我發簡訊,你看‘父已去世,明早趕回。’”

其實,剛看到這條簡訊的時候,我心中並沒有太大波動,但走在上學的路上,我的心中一直在想這件事和這條簡訊。直到上午語文課後,老師讓我們寫日記,我的心中才開始翻波湧浪。

下午,媽媽請了假帶我回老家。一路山,我神思恍惚……

六年級暑假快結束時,因為爺爺連續發燒,爸爸常常奔波著回老家,每次聽到的訊息都是爺爺身體狀況越來越差。聽爸爸說,爺爺有一段時間已經吃不下飯了,只能靠打點滴維持生命。那時媽媽就說,太奶奶當時就是因為吃不了飯而走了的。但是的我擔心爺爺也會因這個原因……

我不敢繼續想下去,哭著給爸爸說:“爸爸,你不是醫生嗎?還是藝術很高的科室主任呀!”爸爸沒說話,我哭著開始懇求:“爸爸你能不能讓爺爺多活些時間啊!求求你!”最終,爸爸無奈地點頭算是答應了我。

記得六年級之前,爺爺和奶奶過著“一房兩人三餐四季”的簡單生活。聽姐姐說,奶奶和爺爺從成家到兒孫滿堂,從未離開過對方,一直相守了幾十年,可如今還是爺爺撒手先走了。

爺爺埋葬那天,奶奶像個小孩一樣第一次在我面前哭,哭得很傷心,鼻涕眼淚。而那時爺爺蠟黃瘦削的臉上卻顯出安詳的表情。那天其他人也都哭得很傷心,但奶奶流的淚是最多的。直到如今,每每提及爺爺,奶奶還是情不自禁的眼中紅紅的。

爺爺的離世是我人生中第一次經歷親人的死別。趕往老家,我看到小區門口搭著一個大大的“奠”字,樓房周圍擺的都是花圈,奶奶屋裡是森森的黑布白字,家人們都穿著孝服,眼睛紅腫。那一刻,我愣住了,心中一下子空落落的,周圍變成了一個無聲的黑白世界,緩不過神來。

爸爸讓我跪到墊子上拜祭爺爺。當爸爸聲淚俱下地說出“兒子不孝……”時,我終於忍不住“哇”的一聲嚎啕大哭。哭得很難聽,哭像很難看,我發現原來的平靜竟然是自己根本不知道“死到底是怎麼一回事”的無知,爺爺是真的走了,永遠的走了,從此之後,我沒有爺爺了,這個世上永遠見不到爺爺了。我不相信,怎麼都不相信,在被拉去穿孝服時,我還在反覆確認:“爺爺真的死了嗎?你們真的沒感覺到爺爺的呼吸嗎?你們真的確定嗎……”

二姑媽對我說:“朵朵,不哭了啊,你爸是醫生,怎麼能搞錯呢?”是呀,爸爸是醫生,我開始討厭爸爸,恨爸爸:“爸爸,你答應過的,能讓爺爺多活一會兒。你為什麼要騙我!爺爺再過一個月就要過生日了,你為什麼讓爺爺生日都過不去!”

爸爸低著頭沒有回答我。我繼續哭著。到了晚上,大姑媽說:“朵朵,爺爺走的時候說了,說他太難受,撐不住了。走了就不用再受罪了,也就不拖累奶奶了。”

“真的嗎?爺爺真這麼說?”

大姑媽紅著眼睛和鼻子認真地說:“真的,不信你問奶奶。”但奶奶說爺爺一生要強,走的時候爺爺卻哭了。

要知道爺爺老年痴呆,幾年前就只會說些“嗯、啊、哦……”之類的了,大腦退化,能流淚已經很不容易了,但他卻流了淚,我知道爺爺捨不得走。

史鐵生的奶奶說過,人死了都會化作一顆星星。我望向黑壓壓的天空,心裡想:爺爺,你會是哪一顆星星呢?你會在天邊哪個地方看著你曾經疼愛的孫女和牽掛的親人們呢?

我做了一個噩夢 篇8

國小五年級作文 ,639字

從小時候到現在,我做了不少夢,有喜有悲,有憤怒,有煩惱。其中最讓我感到害怕的就是三年級時做得一個噩夢了。

那天晚上,我寫完作業,伴著窗外的狂風暴雨進入了夢鄉。剛開始,我來到了一個天堂般的地方:天上飄著朵朵棉花糖,煎蛋太陽正在和小鳥餅乾做遊戲;巧克力樹上長著一片片青菜葉子;牛奶湖上飄著許多香蕉船。這時,一個花生小人對我說:“是哪裡來的呀?要不要我帶你參觀。”我點頭和他走上了彩虹糖小路。

他邊走邊對我介紹道:“這裡是食物王國,這裡的所有東西都能吃,好玩兒的東西可多了。不過,千萬不要去布丁山後的那間屋子,那裡可是禁地。”“很可怕嗎?”“不知道,但是去的人沒有一個回來”我害怕地點了點頭。

我和那個花生小人兒來到布丁城裡。眼前的景象令我大吃一驚,所有的東西都是用布丁做的。布丁屋裡有許多食物居民,居民都是跳著走的。我興奮地跑來跑去,無意間我來到了一個荒無人煙的地方。我想去問個路,可是剛一進去就把我嚇得雙腿發軟。那裡只有一張破舊不堪的桌子和一把椅子。桌子上血淋淋的,上面放著各種刀具,我一回神就立馬往外跑,可是外面發生的變化令我極其不安,天上沒有白雲,只是黑壓壓的,天上飄著幾朵紅雲,像大怪物張著血盆大口要把世界吞了;樹上滿是紅手印,上面掛著一個個骷髏頭;牛奶湖早已被一片血腥取代;地面上的一個個黑洞裡探出了一隻只青色的手,就在我愣住的時候,一隻手突然抓住了我的褲腿把我拉進了黑洞。

“啊”,我在床上猛地坐了起來,驚恐地環視著周圍,摸著被汗水浸溼的被褥,讓我才明白剛才只是一個夢。

別讓噩夢成真 篇9

國小五年級作文 ,779字

“環保、低碳,低碳、環保……”

我皺著眉頭,嘴裡唸叨著,腦海裡翻來滾去,可惜還是一片空白。寫些什麼好呢?唉,我搖了搖頭,靠在椅背上,閉上眼睛,讓發酸的眼雙休息片刻。

忽然,我好像聽到前面傳來“咔咔”的聲音。怎麼了?我忙睜開眼。“啊!”我驚恐得差點跳起來。原來,不知怎麼的,我竟然來到了一個非常荒涼的地方,光禿禿的山,乾裂的田地,到處都是灰黃色,幾乎看不到綠色植物。在我面前不遠處站著一個怪物,人不人鬼不鬼的模樣,著實把我嚇了一跳。

“你、你是誰?”我顫抖著問,慢慢後退。

“吼!吼!”那怪物向我逼過來,鼻孔裡冒著白氣,眼裡滿是凶光,它用難聽的聲音說道:“我就是兩千年後的人類!”

“人類怎麼會是你這樣的呢?”我大惑不解,邊退邊問。

“都是因為你們以前的人類不珍惜資源,肆意破壞環境,造成地球變暖,生物異變。”那怪物氣憤地咆哮著,向我張開了大嘴,“全都怪你們!全都怪你們!”

“慢著!”一位像是首領的女怪物不知什麼時候冒了出來,對那怪物大喝一聲,阻止了它。她又轉過頭來對我說:“睜大眼睛看看吧,這就是你們—從前的人類造的孽!”恍惚中,我又好像回到了現在的世界,眼前一幕幕情景在展現—人們隨意丟棄垃圾,蜂擁的汽車排放著滾滾黑煙;家庭含磷的汙水與工廠排出的廢水混在一起,流進了江河湖海;各種機械在大肆地挖掘礦藏,地球上到處是大洞小洞;冰川在融化,森林在銳減,臭氧層黑洞在慢慢擴大……

“啊!”我又驚恐得跳了起來,但很快就發現自己處在一個沒有光線、沒有聲音的地方,四周灰濛濛的,令人感到非常壓抑,甚至有窒息的感覺。

“怎麼會這樣?怎麼會這樣?”我的心在吶喊,嘴裡卻發不出一點聲音。猛地,我睜開了眼,咦,我不是還好好在學校嗎?

“環保、低碳,低碳、環保,哦,有了!”我拿起筆,鄭重地寫下今天作文的題目:《別讓噩夢成真》,我要告訴人們很多很多……

噩夢的星期一 篇10

國小三年級作文 ,1244字

今天是星期一,也是我最討厭的日子。你們知道為什麼嗎?接下來你們就會知道了。

早上,我還沒睡到八點半,就被媽媽叫醒了,她對我說:“早起的鳥兒有蟲吃。”我語重心長地對媽媽說:“早起的蟲兒被鳥吃。你要搞清楚你想讓自己孩子成為鳥還是蟲?”“你怎麼現在一套套的……媽媽說道。可是,就在這時,我的肚子開始抱怨了;“餓死了,快點給我東西吃!”我只好去洗臉、刷牙、吃早飯。

吃完早飯,阿姨就在邊上催我:“石頭,快點,我們9點半要上國象課,你趕緊準備一下上課的書本,還有下午的英語書本。”就這樣,我急急忙忙地從家裡出門趕往上國象課的地方。給我上國象課的老師是任老師,她很年輕可是她很厲害,她拿了好多獎,而且她對我很好,每次我惹她生氣時她總會用超級搞笑的語氣來勸我,希望我能記住。我表現好的時候,她會獎勵我好多學習用品。我知道任老師的激將法,有時我也會故意惹她生氣,我就是想看她的表情。國際象棋是我自己最喜歡的興趣課。它能教會我嚴謹、堅持、甚至還會要舉一反三,而且還能開拓我的思維。和對手下棋時我有時會贏有時也會輸。我輸了也不會氣餒,因為老師說過:“失敗乃成功之母。”國際象棋課的時間總是那麼快就到了。阿姨接我回去,我們就在學校的邊上吃了點快餐,又趕往下一個目的地。

下午一點半至三點在工人文化宮,我要開始上英語課。Steven老師是位極其風趣、幽默的老師。我和我的同學們都很喜歡上他的課。媽媽覺得我上課太累,和我商量想把這節課取消掉,可是我不同意,我喜歡Steven老師,他還可以教會我很多書本上以外的知識。今天的課堂上,Steven老師教了我們洋蔥、豌豆、大豆、土豆……單詞,還教了我們兩句口訣”吃了大豆要生病“及”吃了豌豆要放屁“,所以大豆就念”bing”,豌豆就念“pi”。我們聽完Steven老師的口訣大家都鬨堂大笑,Steven老師也笑的很開心,可能是他被我們感染到了,或許是我們被他的快樂傳染到的。英語課下課的時間就在我們笑聲中來到,我很期待明天的英語課,Steven老師又會帶給我們什麼驚喜呢?

回到家阿姨急忙忙地給我做了晚飯,趁著阿姨做晚飯的時間,我把今天和昨天老師佈置的作業完成掉,特別是璐璐老師的作業,我很慎重的檢查。等阿姨喊我吃飯時,我的作業也基本完成了。於是我倆就急匆匆的吃好飯,出發今天的最後一站--學而思數學課,今天是我上超常班的最後第二節課。

上次學而思盃賽我拿了一等獎,所以我就進了學而思的超常班。璐璐老師很厲害,講課的節奏很快,快到我一點都不能偷懶,老師不會重複講第二次。我在想:“璐璐老師就是惡魔嗎?為什麼不能慢點呢?後來才知道我們這個班的同學都很厲害。早知道我還是在尖子班好了,不行,我一定可以和其他同學一樣的。”今天璐璐老師給我們講的是如何掃雷、搭帳篷和數回。我認為掃雷就是遊戲,需要找到方法,可以從情況少的入手,也可以用排除法。

回到家快10點了,明天還要早起,這就是我噩夢的週一。雖然是噩夢,可是我在噩夢中享受到了很多樂趣。這可能就是大人們說的:“痛並快樂著。”

渾身是膽的趙雲 篇11

國小三年級作文 ,372字

《三國演義》是一個關於耍刀弄槍、鬥智鬥勇的故事,我從小到現在讀了很多個兒童版本,現在正在和爸爸每次讀一點原著。媽媽讓我每次分享一點我所喜歡的故事和人物,今天我就來說說三國裡的趙雲。

話說這個趙雲,他原是袁紹的部下,後來投奔公孫瓚,結果發現公孫瓚也不是他想要的人,於是就去臥牛山佔山,在那裡被劉備收服。

此人不僅長得帥,還智勇雙全,他耍的是銀槍,腳蹬白馬,哇咔咔,那真是帥呆了。加入劉備的軍營以後,他就一直衷心於自己的主公,參加過大大小小無數次戰鬥,其中有名的是長阪坡、單騎救阿斗,被劉備稱為一身都是膽。雖然如此,他在劉備隊伍中的官位不高。

有勇有謀可不常見哦,除了趙雲,關羽當然也算一個。關將軍很喜歡讀書,據我所知,他最喜歡挑燈夜讀的書是《春秋》。而張飛,燕人張翼德,在《三國演義》中被描述成一個頭腦簡單,只顧使一把蛇矛橫衝直撞殺敵的一員大將。

綠色的噩夢 篇12

國小五年級作文 ,548字

要說明亮,莫過於那雙天真浪漫的眼睛;要說美麗,莫過於那雙清澈的眼睛—童眼,她,可以看見蜂飛蝶舞,鶯歌燕舞的世界。在我眼裡,大自然是萬物的傑作;是大地之母孕育的孩子。

在我眼中,雲朵是天空的雙眸,似一朵朵潔白的雪蓮;樹木是大地的支撐點,似一個個手持利劍的將士,保衛著他的祖國;湖泊是大地的心臟,似光閃閃的寶石,清澈見底。可是,最終他們都會潸然淚下!那如天使翅膀般潔白無瑕、一塵不染的雲朵,被汽車尾氣無情的浸染成“黑雲”;那挺拔巍峨的樹木,被鋸齒無情地斬斷了粗大的腰肢,緩緩倒下;河水不再清澈見底,廢品、垃圾拼命吶喊,將河水拖入深淵。我眼中的世界不再完美,它在傷心地哭泣。

大森林裡,樹木接二連三倒下,它們面目猙獰,“死”也不安:為什麼自己給人類帶來那麼多的益處,人們還要這樣對“我”?樹木倒下了,我看見那些在烈日下暴晒的人們汗流浹背,四處尋找著那個挺拔巍峨的身影;我看見,松鼠在痛哭,小動物們忙著搬家。瞧!小白兔揹著包裹,回首忘了忘它的“家”嘆了口氣,依依不捨的離開了。河水已不再清澈,漫天的垃圾舞動著身軀,飄落在河面上;灰塵跟隨著風的口令,飄散在各處……

蜂不再飛,蝶不再舞,鶯不在歌,燕不在舞。我眼中的美已漸漸消逝,同學們,讓我們用我們稚嫩的雙手,行動起來吧,撐起大自然這一片天吧!

我的噩夢 篇13

國小五年級作文 ,648字

一天,風和日麗。我起床比平時都早,早早的來到學校。為什麼呢。是因為今天是一個重要的日子—期中考試。我們要講的故事,就是從這裡開始。

來到教室,便看見同學們有的在認真複習。有的在臨時抱佛腳。還有的竟然在做遊戲,難道他們不知道今天要期中考試嗎,我坐了下來,開始認真複習,為考試做準備。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”一陣陣清脆的鈴聲響過我的耳朵旁,一場老師和學生的比拼開始了。我熟練的過了“四大天王”(填空、判斷、選擇、填圖),到了“如來佛”(閱讀)那,我也輕鬆過關了,再看看其他人。瞧,章澤輝一題都沒做下去呢!我也不敢大意,因為如果大意,肯定會扣很多分數的,所以,我只是認真地檢查試卷。

一天,兩天,盼星星,盼月亮,終於盼到了報成績的那天。

我一走進來,就感到氣氛不對,平常吵吵鬧鬧地教室很安靜,連一根針掉在地上都聽得見。直到下課,才將這種氣氛打破。

上課了,老師走了過來。看著老師怒氣衝衝的樣子,我就知道有不好的事情發生。我的猜想是對的,老師說:“現在開始報試卷成績,85分以下的要打電話請家長來。”“請家長,這下玩大了。”我緊張地想著,我昨天還做了噩夢呢!夢見一個個紅色的叉叉組成的網將我網住,害得我半夜醒了過來。

我緊張地看著老師的嘴一張一合,“章澤輝,84、王晨旭,89……”我更加緊張了,突然,“樑俊煒,88。”我心裡的一塊大石頭總算落了下來,雖然不怎麼高,還要吃一頓“竹筍炒肉”,但好歹不用請家長了。

成績呀成績,你能不能不要在讓那鮮紅的分數映入我的眼簾。因為我,真的不想在看到你了!

一場噩夢 篇14

國小四年級作文 ,346字
可以趕到那個物體正向我逼近,我一步一步向後退去。

“嗚—”它叫著,它絕不是一個好對付的傢伙,我下意識跌坐在草地上,它離我的距離也越來越近,我看到了它大張著的血盆大口,看到了它口中閃著寒光的獠牙,看到他猙獰的面孔,健碩的身形,滿身細長的斑紋,還有那細長的尾巴。我注視它放著綠光的眼睛,它也在朝我靠近。空氣似乎凝固了,周圍什麼也看不見,一切都好像逼迫著我,我更加不敢喘一口大氣。

我終於看清了它的面目,是一隻老虎,一隻猛虎正向我撲來……它大吼一聲,撲到我的面前,我與它只隔著二三十釐米的距離,我的心似乎停止了跳動,冷汗一滴一滴順著臉頰流了下來。“啊—”我再也忍不住叫了出來……

睜開雙眼,長長地嘆了一口氣,原來是噩夢一場……

渾水摸珠 篇15

國小五年級作文 ,515字

咦?教室裡怎麼有一盆黑色的水?旁邊還有一盒玻璃豆?哦!原來今天我們要“渾水摸珠”啊。

我們老師先宣佈了比賽規則:所謂的摸珠就是用筷子夾珠子,不能用手抓,夾到的都放在各自的碗裡。

比賽開始前,老師給我們分了A、B兩組,A組叫榴蓮隊,B組叫檸檬隊。當然,我不是臭榴蓮。

比賽正式開始了,同學們都爭先恐後地跑上講臺,頓時,教室裡的吶喊聲震耳欲聾,亂得像一鍋粥。老師讓我們按分成的組站成兩隊,在別人比賽時,我在一旁默默地觀看,總結經驗。同時有些緊張的我也不忘給自己的團隊加油。

很快,到我的朋友了,我說:“加油,我相信你的!”她走了上去,手裡拿著那兩支不鏽鋼筷子,在那盆裡戳來戳去。只見她夾著了一顆珠子,但滑了下去,之後又經歷了很多次失敗才夾上兩顆珠子。

到我了,我一定要加油!我拿著筷子,剛剛總結到的經驗也瞬間全忘了,腦子裡只是一片空白。我心想:這可怎麼辦呀?哎!儘自己所能吧!我開始在水裡尋找珠子,不一會兒,我找到一個,本想沿著盆邊把它滑上來,可惜失敗了。就這樣連續了五六次,我終於成功地夾上了第一顆珠子,接下來就更順利了。我心想:恩,只要努力就會成功。

通過這次比賽,我知道了團隊的力量是無限的,只要有團隊精神,無論做什麼都會成功。

渾水摸珠 篇16

國小五年級作文 ,653字

小朋友們,你們知道什麼是渾水摸珠嗎?我們一起去作文班看看吧!

老師拿著一個碗、幾顆珠子、一根鐵筷子,老師說:“我們要玩一個渾水摸珠的遊戲。”我想:這也太簡單了,不就是夾個珠子嗎?渾水夾珠是什麼呢?我走近一看,原來是一瓶墨水加了一點水,放點珠子,什麼都看不見。

老師說:“每組起一個名字。”我們想了一個名字,就叫“必勝隊”,女生也取了個名字叫“取得第一隊”。這兩個名字可真霸氣。

我們兩個隊都信心滿滿,我是最後一名,也就是第六個出場。我們隊第一個出場的是一個胖子,女生也出場了一個。我看見這個胖子在水裡來回攪了攪,他總是夾白色的珠子,那是因為水是黑色的,白色看得清楚一些。那個胖子夾了起來,他夾了一個又一個,我們給他搶了過來,給了第二個人。女生隊也夾夠三個了,可是我們隊的第二個人夾得就沒有那麼快了,女生隊很快又三個了,她們又到了下一個人了。可是我們隊的那個人還沒有夾夠三個呢。第三個人就把筷子搶了過來,他說:“你太慢了,我來。”時間一分一秒的過去了,終於到我了,我和最後一個女生對戰。

我精神抖擻地走了上來,女生也走了上來。一到地,我就有點緊張,心一直跳,但是我必須贏。我開始夾了,珠子它非常的調皮,我怎麼也夾不住它。我看對手正在專注的夾自己的,偷偷拿了一顆放去盆裡,我心急如焚,像火燒一樣,因為對手只剩下一顆了,我還故意給她搗亂,但是我們隊最終還是輸了。

遊戲結束了,我們男生輸了,因為我們配合的不好,而且太好勝,還因為我們太驕傲了。

這個遊戲讓我明白了,不管是輸是贏,都沒關係,因為友誼第一,比賽第二。

渾水摸魚 篇17

國小三年級作文 ,553字

夏令營最後一天,老師說帶我們放鬆放鬆—捉魚去。我聽了十分好奇,只看見過釣魚,從來沒有嘗試過親自捉魚。

一來到池塘邊我們就發現池水非常渾濁,大家都在好奇怎麼捉魚時,我發現池塘邊躺著一張“漁網”—這是我們之前用來捕蝴蝶的。難道是“渾水撈魚”?這時我又看見一個盆,盆裡遊著許多小魚,看樣子有人已經提前實踐過了。這讓我不禁暗自琢磨這魚該怎麼撈,以至於完全沒有聽到老師介紹撈魚方法和遊戲規則。

下水後,我才發覺這根本不是“渾水撈魚”,這比“渾水撈魚”難度更高,是“渾—水—摸—魚”!一開始,我按照之前的設想,在出水口處做個陷阱,準備捉小魚,結果沒想到,它們比黑板檫還要大,這陷阱完全無用。看到別的小朋友興奮地大叫,我看著自己做的“陷阱”,不由得暗自感嘆:沒有仔細聽老師的話,自作主張浪費了很多時間,到現在一條魚都沒摸到,哎!

這時,老師聽到我的抱怨,笑著說:“給你一次機會!”說完朝我扔了一條魚。我死死盯著魚的落水點,用手在水裡摸來摸去。突然,我感覺到一個滑溜溜的東西從手邊擦過,我趕緊反手一抓。“捉住了,捉住了!”我興奮地喊起來,嘴角咧得大大的,得意洋洋地把魚放進我們小組的魚桶裡。就這樣我又捉了幾條魚

這真是一次正宗的渾水摸魚活動呀,你也來嘗試一下吧!

噩夢 篇18

國小五年級作文 ,493字

今晚,媽媽讓我看了一個很恐怖的片子。我一直睡不著,好不容易睡著,但又噩夢連連。

噩夢一:棺材

我走進了第一個噩夢。我在一個花園,那裡很黑。我一直往前走,發現有無數具棺材,我一具具開啟,發現一個規律,棺材裡的人我越來越熟悉。最後一具棺材竟然是空的,難道這是我的嗎?我使勁跑,又到了下一個噩夢。

噩夢二:鏡子

第二個噩夢,這是哪兒?怎麼一堆鏡子啊?而且,每個鏡子反射出來的我都不一樣。最後,所有鏡子都圍住我。

我一下嚇醒了,抹把汗接著睡,結果又做了一個噩夢。

噩夢三:護士

我到了一個醫院,旁邊有好多武器。我一出門,發現有一個護士拿著一個大針管向我刺過來。奇怪的是,我一次次被刺中,又一次次復活,那痛苦,簡直無法形容。接著又有一群護士來追我,我趕快跑,跑到電梯口等電梯。電梯一到,我發現又有一個護士在裡面,她朝我撲來,我一閃,閃了過去,然後藏了起來。我感覺左手有點痛,一看,原來是被剛才的護士咬了一口。還好我帶了變異血清,一拿出來竟然是針管式的,算了,忍忍吧,比變異強!變異血清打入我的體內。我越來越暈,越來越暈。後來……

後來我醒了,一想原來是夢,我才放心了。唉,以後我再也不看恐怖片了。

一場噩夢的開始 篇19

國小五年級作文 ,924字

期中考試後,班主任在班會課上分析了全班同學的成績情況。當他愁眉苦臉的看到我們成績時,連連哀嘆:“哎,這跌宕起伏的成績喲。”當然,我們也很苦惱這次的成績不是太理想。但就是沒想到班主任竟然會從換座位開始調整我們的心態,讓我們重拾信心努力學習。於是,班會課一下課便給我們進行“乾坤大挪移”,換座位的盛況就此拉開帷幕!

我們一個個揹著書包,站在教室的牆邊。好朋友韓一凡對我笑了笑,我心想:如果我們倆能夠如願坐在一起,那豈不是美哉?一想到馬上就可以離開我的現任同桌“口水大王”王曉,我的心情立刻變得舒暢起來。

我這正美滋滋的想著,班主任就發號施令了:“餘振揚,你和紀羽林坐!”他們互相挑了一下眉尖,開開心心地坐在了一起。我心想:他們可是“鐵哥們”啊!實實在在的“死黨”。感慨的同時我又著實捏了一把汗,這兩位思維活躍,臭味相投的大神坐在一起可真不知道會鬧出什麼亂子來。

“劉濤和熊琳琳坐”,班主任又發號施令了。他們倆一個是“鼻涕大王”,一個是每次考試發揮都不太理想,成績都會敗落孫山的人。只見他倆面面相覷。這時,熊琳琳扯著嗓子大叫:“我才不要和他坐,他太邋遢了!”“我也不要和她坐,她成績太差,會影響到我……”“閉嘴!”班主任振臂一呼,結束了這場沒完沒了的“舌戰”。

“周梓睿”,老師拿著花名冊,大聲說道。啊!終於到我了,我雙手合十。嘴裡一陣陣祈禱,心也跳到了嗓子眼。“你去和曉梓坐吧,互相幫助。”班主任話音剛落我的心裡就下起了雷陣暴雨,簡直是天打五雷轟!我跟誰坐不好啊,怎麼會是曉梓?曉梓雖然成績好,但是她學習態度之隨意、性格之暴躁、八卦之精通,最關鍵的是巴掌之響亮啊!想到這,我不禁毛骨悚然,深深的嘆了口氣。只見好朋友韓一凡無奈的看了看我,他可能也在為我哀嘆吧!沒辦法,誰讓自己這麼倒黴呢?哎,噩夢要開始了!想到這,我疲乏的背上“千斤”書包,抬著被“灌了鉛的”腿,一步一步向屬於我的位置移去。而曉梓呢,卻在位置上吹鼻子瞪眼,用手指著我,似乎很是囂張。我無可奈何的搖了搖頭,又能怎麼辦呢?

屁股剛落座,我就預感到了:以後上課肯定不得安寧。因為我和傳說中的“母老虎”坐在一起,正想著我就似乎已經隱隱約約聞到了硝煙的味道。

就這樣,手足無措的我迎來了一場噩夢……

噩夢 篇20

國小六年級作文 ,702字

“今天海外人事傳話說,讓你去見他,和他一同欣賞美景,可以帶上五位人生中最重要的人出海。”我欣喜若狂,覺得十分驚奇,唉,不管什麼三七二十一,我大聲地喊道:“遵命!”

這回我帶上了:爸爸、媽媽、奶奶、哥哥和一位舊時的老師。我們來到一艘船上,悠閒自在地欣賞海邊的美景。

一群大雁排成人字掠過小島,消逝在我們眼前,真美!

突然,天下起了暴雨,灰濛濛的一片,開始大家並沒有感到慌亂,可後來,狂風呼嘯,船也開始不受控制,船內的人員都焦急地走來走去。

“不妙,大家都別亂動,船在下沉。”聽到訊息,大家驚慌失措。

“叮—叮—”我們嚇得直往後退,原以為是船下沉的警告聲,一看才知道是上級來了電話,收到通知,我彷彿處在崩潰的邊緣,到底把誰推下去呢?是親人,還是老師?我一鼓作氣將老師推了下去,因為親人比較重要,可後來我就後悔了,她可是教你智慧與品行的老師呀,你怎麼可以這麼狠心?我沉浸在絕望中—

一波未平一波又起,我還要推下一個人,我開始嚎啕大哭,剩下的都是我的親人,“不行,絕對不行。”我像丟了魂般地喃喃自語,這次,哥哥站了出來,他毫不猶豫地跳了下去,還沒等我們反應過來,媽媽昏過去了,就在這段時間,爸爸也跳下去,媽媽依偎在奶奶的肩上放聲大哭,而我癱在地上,那不休的電話鈴,該來的還是要來的。

“照顧好你奶奶,你要堅強。”語音剛落,媽媽最終也跳了下去,“媽,媽,不要丟下我和奶奶,不—”

這悲慘的哭聲一直迴盪著,久久沒有停……

“叮鈴鈴”我一身冷汗地從夢中驚醒,原來這只是一場噩夢,我鬆了口氣,幸好家人還在身邊,老師也無恙。通過這個夢境,我領悟到:要好好珍惜當前擁有的一切。