游泳入門相關作文20篇

游泳入門 篇1

國小五年級作文 ,408字

我很喜歡游泳,六歲時報了游泳班,當時我人很矮,所以覺得水很深,幾乎沒過我的耳朵,我緊緊地抱住欄杆。老師對我說,先別急,學會憋氣是第一步,要慢慢練習。漸漸地,我憋氣的時間越來越久—可以學蛙泳了。但我在遊的過程中老是嗆水,感覺很難受,就沒有繼續學習了。

九歲時,我們小區門口建造並開放了游泳館,我又開始去學習游泳了,可以很快學會老師教我的方法,手劃的大小,腳蹬的力度不要太大,儘量浮在水面上,頭低下來,才能遊得快。我終於找到感覺了,能讓自己浮在水面上,可以轉彎,速度也快起來了。

每當我學習新的游泳姿勢時,我總覺得太容易嗆水了,比如仰泳稍不注意就嗆水。但在我反覆摸索中,終於找到了正確的手腳力度、控制呼吸的方法,並且注意游泳時身體不要太挺,放輕鬆地去遊,慢慢的,我進步了很多。

現在我已經學會了很多種游泳姿勢,可以說我終於游泳入門了。只要一個人用心去做一件事情,就像游泳,在別人眼裡很難學的事,其實也並不難!

我會游泳啦 篇2

國小四年級作文 ,684字

一天,我和爸爸一起去迎賓館游泳。

一進游泳館,只見人山人海—游泳的人好多呀!我迅速換好泳衣,帶上泳帽,跳入水中,讓水拍打我的身體。可是,我不會游泳,只能戴著游泳圈在水裡漂。唉,要是我會游泳該多好!哼,我一定要學會游泳!

我請爸爸當我的教練,爸爸說,要去掉游泳圈才能學會游泳。我戀戀不捨地看著游泳圈:沒了它我還能浮起來嗎?但是為了我的游泳大業,拼了!我心一橫,把游泳圈扔在一旁,讓爸爸教我游泳。

一開始,爸爸抱著我,讓我感受一下在水中浮的感覺,我享受地閉上眼睛,感受著在水中浮著的愜意。可是,爸爸忽然鬆了手,我感覺我的身體在下降,鼻子、嘴巴都在水裡泡著,真是好難受啊。我仗著我的身高,從水底一躍而起,大口喘氣。

我沒有灰心,和爸爸學游泳的第二步—閉氣。我閉住氣,一頭扎入水中,只感覺氣息上不來了,剛想張嘴喊爸爸,就咕咚一聲喝了一大口水,我趕緊按爸爸教我的辦法,往外吐氣,把氣吐光了,往上一躍就站了起來。我就這樣一次次閉氣,一次次進步,最終竟從5秒到了25秒!

我學會了閉氣,爸爸就要教我游泳的動作了,爸爸讓我把頭潛下去,手畫圓圈,腳一直一曲,就可以浮起來。我按爸爸說的做了,果真浮了起來,我一個勁地往前遊,覺得十分有趣,我邊遊邊想:帶游泳圈時,身體很笨,遊不快,不帶游泳圈遊得真是輕便多了!

接著,爸爸又教我換氣:先把頭伸出水面吸一口氣,再潛進去遊,我試了幾次,頭要麼是沒上去,要麼就是喝了一大口水。我繼續練著,就是嗆了水也不灰心,終於學會游泳換氣了。

在我走的時候,回顧這一下午奮鬥經歷,想想自己終於會游泳了,我忍不住大喊一聲:“我會游泳了!”

我的游泳夢 篇3

國小三年級作文 ,773字

實現目標的道路應該是坎坷曲折的,當畏懼焦慮使你思緒萬千,又該如何抉擇進退。每當望著游泳健兒矯健優美的泳姿,我就總嚷嚷著要學游泳,憧憬著在水中盪漾的暢快。

過去的這個假期,在我的極力要求下,終於與我的游泳夢撞了個滿懷,我在下定決心後開始學習游泳了。游泳最基礎的是蛙泳,一個星期裡在教練的帶領下,手勢、我的蛙姿已學得有八九分熟了,在淺水區裡大顯身手也只是小菜一碟。但是深水區是游泳入門的分水嶺,而這個深水區,卻是我過不去的一個坎。

“同學,來深水區練練!”教練笑呵呵地對我說。望著1。8米深的水區,我不禁心生恐慌,嚥了咽口水,小聲回答:“試試吧。”起初懷著僥倖的心理,不緩不慢地漂起來。水面泛起一層層水波,蕩起一圈圈漣漪。這慢悠悠的泳姿,使我的節拍率沒跟上,憋了一兩個回合才換氣。心裡默默給自己打氣,前面就是岸邊了,堅持!突然,腳像是沒力兒一樣下落到地上。這種情況教練沒有教我該如何應對,我一下子懵了!早知道就不來深水區了,該怎麼辦好!此時我的內心百感交集。我極力蹬地想露出頭呼吸,但這畢竟是深水區。每一次望到水面上方的世界時,只是“咕嚕”大喝一口水,頑皮的水娃子從鼻孔溜進,倍感難受……每一次努力都是徒勞,我轉而變為在水中不斷掙扎,把手舉高搖換,希望獲救。

最終被教練發現救起,我坐在池邊的木椅上像丟了魂似的。一想到水沒過喉鼻,那一種難受即又復起,我不禁打了個寒顫。那個像噩夢般的瞬間,我實在是不想重演。但是眼前—夥伴們在水中快活地嬉戲,中年男子帥氣矯健地仰泳,教練自由自在嫻熟的泳姿,實在是令我羨慕!這個游泳夢,我不想讓它破滅。可是……“真棒啊妹子,你還是不錯的。再接再厲,很快就可以畢業了!”聽到教練的讚揚,我心裡樂開了花。

原來這深水區也沒有那麼恐怖嘛!很高興當初沒有放棄學習游泳,當初的堅持也是正確的,所謂艱難,也只是想象中的。

游泳之樂 篇4

國小五年級作文 ,1011字

暑假的難忘事數不勝數,其中有一件事比旅遊還讓我難忘、快樂和驕傲。

我是一名即將升六年級的學生,但還沒學會游泳。聽說在以後的中考中,游泳也要作為考核專案之一,這真是一件讓我頭疼的事。趁著暑假,爸爸便帶著我和弟弟來到游泳館,我暗暗發誓,一定要把游泳學會。

因為是初學,我們只能來到1。2米的淺水區。人真多呀,貪玩的我和弟弟早已迫不及待地戴上泳鏡下水了。爸爸先教我憋氣。“呼—”我吸了滿滿一大口氣,一頭埋進水裡,睜著眼睛四處檢視水下情況。“一、二、三、四、五!啊呀,憋不住啦,我還沒看夠呢!”“嘩啦”一聲從水裡竄出腦袋。“不是吧,才五秒!”我不禁失望起來。“再來!”爸爸鼓勵我,“憋氣不是讓你把氣鼓在嘴裡,應該把氣憋在肚子裡,你會感到肚子硬邦邦的,就算你張開嘴也沒關係。”聽爸爸這麼一番講解,我似懂非懂地點點頭。一次、二次、三次……我憋著一股韌勁不斷嘗試,慢慢地時間越來越長,居然能達到二十幾秒了。

憋氣訓練小有成果後,爸爸接著教我如何浮在水面上。“談佳琦,扶著欄杆,憋口氣,兩腿伸直,上下打水。”說著爸爸就給我做示範。只見他身體下壓,只露出一個頭來,憋住一口氣,“啪啪啪啪”,兩腿直而有力地拍打著,身體竟奇蹟般地浮了起來。我也跟著學,“啪啪”,“咕嘟咕嘟”,“啊,怎麼沉下去了呀?”“腿伸直,腿伸直!”爸爸向我大聲喊道,“水花大點!”我照著爸爸的話去做,漸漸地,漸漸地,我居然也可以像爸爸那樣浮起來了。

“很好,很好。”爸爸一邊表揚我一邊教我下一個訓練專案,“你扶著這塊助遊板遊遊看。”爸爸又一次給我做了示範,我依葫蘆畫瓢,憋住一口氣,腿還沒動,整個身體倒先沉下去了。“噗噗噗!爸爸我不行。”爸爸上前托住我:“像剛才練的那樣,遊!”我死死抓住板,慢慢地前進著。突然,爸爸一鬆手,我頓時沒了支撐,如同一塊巨石直沉水底。“腿伸直,用點力,身體往下壓,頭埋在水裡遊遊看。”我照著做,經過半個多小時的努力奮鬥,我終於能依靠助遊板遊一小段了。“把板放一邊,手還是伸直放在前面。”爸爸又在旁邊發號施令了。我深深地吸了口氣憋住,腿一蹬,一頭扎進水裡,想像著手裡還扶著板是不會沉下去。我放心大膽地前進。“嘩啦”,我竄出小腦袋,四處張望著。哇,我居然能游出去四、五米遠了。我又一頭扎入水中游了回去,起勁地鑽出小腦袋向爸爸報喜。爸爸眉開眼笑地誇我學得真快。

學游泳的第一天,雖然經歷了多次失敗,但失敗之後的成功更讓我興奮,更讓我驕傲。

游泳真快樂 篇5

國小五年級作文 ,870字

夏天到了,暑假也來了,緊張的學習生活也告一段落了。這時,我的運動細胞開始活動起來。在夏天,我最喜歡的運動就是游泳了。

到了游泳館,換好游泳褲,戴上游泳鏡和泳帽,一切準備就緒,就可以下水了。我看著這裡蔚藍的池水,就迫不及待地跳進了游泳池,拍打著池水,弄得水花四濺。

等我玩夠了,爸爸叫我把去年學的蛙泳複習一遍。我原以為自己遊得很好,但是游完後,爸爸給我挑出了好多處錯誤:例如腿沒有併攏、伸直,五指沒有併攏、划水和踢腿的時間不對……在以前,我以為游泳特別簡單,而現在,我才發現,原來游泳也是一門大學問呀!於是,為了遊得更快,我按照爸爸說的做:腿併攏、伸直,五指併攏划水……經過好多次的練習,漸漸地,我遊得越來越好,也遊得越來越快了。接著,爸爸還教了我踩水,這樣就能在腳踩不到的深水區頭露出水面了。

我就像一隻魚兒一樣,在水中歡快地遊戲著。一會兒游泳,一會兒潛水,一會兒在水中“散步”,一會兒在水中“打坐”,一會兒拍打著水面,弄得水花四濺,活像一枚枚重磅炸彈落入水中……這個時候,我真真切切地感受到了游泳的樂趣。

遊著遊著,爸爸問我:“敢不敢遊200米呀?”我在心裡默默地算了一下:這個游泳池的泳道長25米,200米就是來回4趟,好長呀!之前,我最多隻能遊100米,就筋疲力盡了。不過,我還是打算試一試,說不定我真的可以遊200米呢!於是,我堅定地回答:“當然可以呀!”雖然嘴上這麼說,但心裡還是有些忐忑。如果游到一半力氣用完了,怎麼辦?如果……我一邊想著這些,一邊開始遊。遊著遊著,我發現,遊200米也不是特別難呀!於是,我開始放開手腳遊起來。游到最後25米,我已經筋疲力盡了,真想找個固定的東西靠著休息一下。但是我轉念一想,只剩下最後25米了,不游完,實在是太可惜了。於是,我用盡全身的力氣,總算游到了終點。“耶……”我在岸上歡呼雀躍,因為我超越了自己,能夠遊200米了!

我喜歡游泳,我覺得游泳很快樂,因為它可以鍛鍊身體,是一項自救的本領,也可以讓身心得到放鬆,而且,更重要的是—我喜歡它。游泳讓我感到了快樂!所以,我喜歡游泳!

第一次下海游泳 篇6

國小五年級作文 ,622字

火熱的夏天,是旅遊旺季,更是需要游泳的季節。

美麗的東山島,我們來了。第一天下午,沈靜阿姨就如我們所願的帶去海邊游泳。因為我是第一次下海游泳,所以我有點迫不及待,恨不得有一雙翅膀讓我飛入大海的懷抱暢遊。

一到海邊,“哇”,沙灘上人山人海,有的埋在沙子裡晒太陽,有的挖水溝,有的碉城堡,個個玩得不亦樂乎;一望無際的海水碧波粼粼,十分漂亮。被誘惑的我忍不住拉著雅紅阿姨,衝進了海水中。海水的清涼,讓我從上到下舒爽無比。就在我遊得像那水裡自由自在的魚兒時,一個突如其來的浪花,將我打了個“落花流水”。“呸、呸”,原來海水又苦又鹹又澀,真難喝!

這時,我發現海面上,調皮的風追著海浪,害得浪花一朵朵的往沙灘上四處逃竄。看著風與浪的追逐打鬧,我突發奇想,趁著海浪來臨時,潛入水中,整個人漂在海上,讓海浪成為我的動力,隨著浪花一會兒像上高山,一會兒像下懸崖,好像是要把我送到“九霄雲外”去,真是刺激又好玩!我把它取名為“水中過山車”。一起來的弟弟妹妹看我玩得那麼開心,也想要玩,可她們不會游泳,不能漂著。我靈激一動,教她們站在水中,等海浪快到時,用力一躍,跳過去,這叫“踏浪”。聰明的她們,一學就會,還玩上癮了,連著玩了個不停。

時間真快啊!快要“日落西山”了,我們在媽媽的不停催促下,很不情願地上岸。

走在回酒店的路上,爸爸唱著《大海》,孩子們交流著“水中過山車”的刺激,“踏浪”的有趣……

那一路的歡歌笑語,至今仍讓我回味無窮,記憶猶新!我愛下海游泳!

我最喜歡的體育運動——游泳 篇7

國小三年級作文 ,720字

同學們,你們一定有自己最喜歡的體育運動吧?我也不例外。我最喜歡的體育運動就是游泳。為什麼我那麼喜歡游泳呢?聽了下面一個關於游泳的事例,你就知道了!

記得在一個陽光明媚的星期天,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹和我一齊去體育館游泳。到了游泳池,我和哥哥姐姐去了露天游泳池,爸爸媽媽帶著妹妹進了室內游泳池。

我和哥哥姐姐都覺得:反正閒著也是閒著,還不如來場游泳大賽呢,就是打水仗也行啊!經過一番討論後,我們決定投票這種方式比較公平。“同意比賽的舉手!”哥哥洪亮的聲音打破了姐姐和我的沉思。姐姐猶豫了一會兒,才慢慢吞吞地舉起手來。“那麼同意打水仗的舉手!”我和哥哥帶著一點兒驕傲舉起了手。結果是二比一,所以是玩打水仗。

剛剛開始的時候,誰也不想先當“倒黴蛋”,也就是先去追打別人的人。於是,我提出了一個好主意:用剪刀石頭布的方式來決定。他們都點頭說好。“剪刀石頭布!”結果姐姐輸了,“姐姐要當‘倒黴蛋’了,哈哈哈哈!”我幸災樂禍地說。“小心,葉依莜!”姐姐警告我說。我還沒反應過來,姐姐的“無敵金剛大水球”就已經碰到了我的臉蛋。“哈哈,‘倒黴蛋二代’,你好啊!”姐姐洋洋得意地說。“哼,好戲還在後頭呢!”我不服氣地說。“開始。”哥哥大聲叫道,說著他們就飛跑起來。“嘿,看我的‘旋轉UFO無敵大水球’!”姐姐突然躍入水中,我的水球剛好砸到哥哥的背。“耶、耶,我贏了耶!”我歡呼起來。“請葉依莜、趙樂、熊昕小朋友聽到廣播後,馬上到大廳,你們的家長在找。”原來爸爸媽媽早就帶妹妹出去了,現在正找我們呢!我們立刻換好衣服出去了。

聽了上面的事例,你應該知道我為什麼喜歡游泳了吧?沒錯,就是因為可以玩打水仗!最後,再教你們一招吧:一定要早睡早起,身體才會好哦!

我學會了游泳 篇8

國小三年級作文 ,687字

暑假期間,我完成了假期作業,便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學會這項運動技能,可都是爺爺的功勞喲!現在回想起可真有趣!

初學游泳的第一天,我和爺爺早早地來到體育館,換好游泳裝束。我望著水波盪漾的池水和人來人往的人群直出神。一個不留心,被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好,這個水池只有1。5米深,我一下水,就能腳尖頂地,嗆了一鼻子的水,我又一下子“託”到了水面。我對著爺爺說:“這個老頑童!”“先學基本功。”爺爺說。

首先學拍水,再學“大”字浮水;最後學憋氣。爺爺邊示範邊講解,我邊領會邊實踐。學著爺爺,我很快就學會了這幾項游泳基本功。

到了最關鍵的環節,爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手併攏,把手插進水中,然後分左右向後划水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊划水。一轉眼,爺爺就游到對面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧,心裡暗暗下決心:必須要學會蛙泳!

我學著爺爺的樣子,向前遊動,可是怎麼用力,身體還是原地不動,怎麼辦呢?

爺爺看到我焦急的神情,似乎看透了我的心思,馬上游到我身邊,和顏悅色地說:“別放棄,只要你堅持不懈,一定能學會。俗話說:‘失敗乃成功之母’嘛!”

我聽了爺爺的話,內心充滿了力量,在游泳池裡不斷地練習著,終於學會了蛙泳!

我又來到2米深的游泳池裡,縱身一躍,跳進水裡。我像一隻充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊,此時已經筋疲力盡了。爺爺說:“不錯嘛!爺爺再教你自由泳!”……。

今天,我將最拿手的自由泳展現出來,還遊了100米呢!看,我那標準的游泳姿勢在水面上飛快地移動,多帥氣!我還受到了爺爺的誇獎呢!

啊!我終於學會了游泳啦!我的心裡美滋滋的!

第一次學游泳 篇9

國小四年級作文 ,721字

今年暑假,舅舅為了讓我掌握多一項救生技能,幫我報了游泳培訓班。聽別人說,游泳既是一種娛樂,又能鍛鍊身體,於是,我希望開班的日子快點到來。

到了那一天,我懷著興奮的心情跟著媽媽來到杏磊灣游泳池。剛開始,教練教我們憋氣。我第一次憋氣潛到裡,就嗆了幾口水。後來教練對我說:“在水裡不能呼吸,也不能吹泡泡。”我按教練說的去做,果然學會了憋氣。

此後幾天裡,教練又先後教了我們換氣,蹬腳,劃手,我很快就學會了,但每次遊不到十米遠,就覺得手腳無力,身子不能由自己控制,稍有不小心,就又喝了一口水。

一轉眼八天過去了,教練叫遊得比較遠的同學去考試,許多同學都通過了,可是我連考試的機會都沒有,因為我遊得很近,可能是太緊張的緣故吧。不過,雖然一期培訓班只有九天,但沒有學會游泳的同學,還可以繼續學。

這次,教練手把手地教我。教練邊教邊給我指點:“蹬腿要寬一些,換氣時不要把頭抬得太高。蹬三次腿就劃一次手,劃手的時候要吹泡泡,吹泡泡要用力。”教練很有耐心地教我,但我好像都沒什麼進展。在回家的路上,我對媽媽說:“媽媽,我不想學了,太難學,我是學不會的。”媽媽鼓勵我說:“無論做什麼事都要有信心,不能半途而廢,萬事開頭難嘛。”回到家裡,媽媽又讓我回憶這幾天教練教我學游泳的訣竅。於是,我努力回憶教練說過的話,默默地記在心裡。

第十天,我一下水,就按照教練這幾天教過的訣竅去練習,果然有了一點進展。再想著媽媽這些天辛苦的陪伴和鼓勵,我鼓足勇氣,不停地練習。在第十一天,我終於通過了考試,真是“工夫不負有心人”。

這次學游泳,不僅讓我學會了游泳的本領,還讓我明白了一個道理:萬事都沒有一蹴而就的,必須經過自己的不懈努力,才能獲得成功。堅持不懈,就沒有翻不過的火焰山。

游泳趣事 篇10

國小六年級作文 ,541字

暑假,爸爸把我送到東莞叔叔家去玩,在那裡的每一天都是快樂的,特別是游泳那天。

夏日炎炎,樓下的羅豐伯伯提議去游泳,我叔叔爽快地答應了。

找好游泳必帶物品,我們一行人就出發了。

到體育公園後,我和妹妹迅速地換好了泳衣,帶上游泳帽和游泳鏡然後走到游泳池旁,只聽見“撲嗵”一聲,我跳下了水,游到張麗蓉妹妹旁邊,伸出了頭。只聽見“啊……”的一聲以及妹妹的罵聲:“姐姐,你想嚇死我啊?”“不想!”

“姐,我們去跟羅文傑(樓下羅豐伯伯的兒子)他們去玩抓人吧”“好,走吧!”

找到羅文傑他們後,羅文傑說:“石頭剪刀布,誰輸了誰抓,不能去另一邊的游泳池,也不能去陸地上。”“好”

結果,我輸了。我只好閉著眼數了10秒後,就開始去抓他們了。

我躲在水中滑梯的後面,看著張麗蓉一點兒一點兒地靠近。終於在我離她沒有一米的地方,像餓虎撲食似的,撲了上去。結果,撲了個空,因為我認錯人了,這下可糗了,被羅文傑看見了,他“哈哈”地笑了起來,我遊了過去,把水潑在他身上,他沒注意,一直在哈哈大笑,結果他喝到了水,因為我把水潑到他嘴裡了……

游完泳,我們就回家了,在車上,我一直在回憶游泳的趣事,“咯咯”地笑著,除了羅文傑,其它人都在用一種莫名其妙的眼神看著我。小朋友們,你們有在游泳時發生的趣事嗎?也說來聽聽吧!

我終於學會了游泳 篇11

國小六年級作文 ,587字

快到夏天了,大家都會去游泳,這讓我想起了第一次游泳的情景。

那天天氣很炎熱,游泳館裡都是人。我小心翼翼的走到教練面前,開始了第一次游泳旅途。下水前,要先做好熱身運動。做完後便下水開始真正的學習。水很涼,站在裡面會有些冷。我們把手搭在杆子上,深吸一口氣,變把頭埋在水中。一秒、兩秒、三秒,在水中時間彷彿過得很慢。終於,我再也憋不住了,把頭伸了出來,大口大口的吸氣、呼氣。第二步是要把身子浮在水面上,不能沉下去。我儘量放鬆身體,讓自己不要這麼緊張。

我又把頭埋了下去,放鬆身體,真神奇,身體自己浮起來了!我很高興,感受到了身體貼著水面的觸感,清清涼涼的。雖然憋氣憋不了多久,但已經成功了不是嗎?

第三步,便是練習游泳的姿勢,腳要拍打得起浪花,我想這是因為要有推力吧。然後手要伸直,搭在一起,潛入水中,要拼命拍打著水面,浪花在我身後翻滾,多漂亮。一會兒我便沉入水底,慌忙站起來。連老師都對我讚歎不已。我心裡很是高興,但游泳練習還在繼續,我的手還要向前滑,轉一圈,拍打水面,兩隻手重複這動作。我要先爬上岸,在岸上練習左右手擺動,我還要時不時往右邊轉,為什麼?因為要換氣,不要看這動作好像很容易,但如果做不好,人就會沉下去。如果不會換氣,那一段時間就要停下來。

時間過得快,太陽西墜了,我也精疲力盡了,一天的氧氣需求和體能的消耗,讓我幾度想睡著,不過終於是學會了游泳。很累,也很高興。

學游泳 篇12

國小三年級作文 ,561字

我的課餘生活豐富多彩,有畫畫、爬山、溜冰……多的就像沙灘上五顏六色的貝殼,又像夜空中閃爍的星星,但我最喜歡的還是游泳。

又到了暑假,天氣很熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”就連我也熱得像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,真恨不得一頭鑽進冰箱裡。

這時候坐在一旁的爸爸看見我這樣,笑眯眯地對我說:“女兒,不如我們去游泳吧!”我高興地一蹦三丈高。

說幹就幹,我立刻換上游泳衣,戴上潛水鏡,帶上救生圈,來到了爸爸的身邊,拉起爸爸的手,說:“我們趕緊去吧!”爸爸說:“好的!”

來到游泳池,我的心情非常開心、激動而且看到有人在玩水槍、有人在比賽游泳呢!看到這些情景,我就忍不住想跳下去,我一跳,跳下了游泳池。可是,由於用力太猛,救生圈漂走了,我掉進水裡,正要喊救命,但是,口裡一直灌著水。我拼命地掙扎,可是越往下沉。我以為自己死定了!忽然,一隻大手伸到水裡,一拉,把我拉了上來,回頭一看,原來是爸爸。

爸爸拉了我上來後,我哭著坐在旁邊說:“我不遊了、我不遊了!”“女兒,不要怕,要勇敢,失敗乃成功之母”爸爸說。聽了爸爸這句話,我決定要勇敢起來!在爸爸的教育下,我終於成功學會了游泳!

通過這次暑假的游泳,讓我明白了:失敗就是成功,失敗乃成功之母!從此以後,游泳成了我不可缺少的一部分!

我學會了游泳 篇13

國小三年級作文 ,472字

我的哥哥游泳很厲害,但是我卻不會游泳,老是被哥哥笑話,所以我決定去學游泳。

今年暑假期間,我吵著媽媽讓她給我參加了游泳培訓班,每天早上九點去游泳館訓練。

第一次去游泳館,我心裡想,這麼深的水,我踩不到底沉下去可怎麼辦呢?……正在這時,劉教練開始教我們做游泳前的準備活動了,之後又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習:第一,小腿向上翻;第二,腳掌翻起來朝天;第三,雙腿向後弧形蹬開;第四,合攏雙腿。四個動作中,我覺得第二個是最難學的。當我對所有動作熟練了一些,教練就讓我揹著救生板在水裡練習,同時訓練在水中憋氣。在隨後的幾天裡,我身上的背板越來越少,當背板全部摘掉的時候,劉教練又讓我從岸上跳到水裡遊,我心裡非常害怕,不敢往下跳,結果劉教練把我當成球一樣“踢”了下去!我不小心喝了兩口水,心裡很緊張,但是我的情緒很快的穩定下來,兩腿用力向後一蹬,我順利的遊了出去,我成功了!

“世上無難事,只要肯登攀。”十天過去了,我已經掌握了蛙泳和仰泳的基本動作。當媽媽帶我和哥哥來到游泳池時,我像條小泥鰍似的在水裡自由自在地游來游去,甚至比哥哥遊得還快呢!

我學會了游泳 篇14

國小三年級作文 ,479字

假期的時候,看到好多的同學都會游泳,於是媽媽答應讓我也去學游泳。

媽媽給我報了一個游泳班,利用課餘時間,跟著教練學游泳。

到了游泳館,教練先叮囑我們一些注意事項,就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣,讓我們深深的吸進一口氣。然後把頭伸進水裡,把氣憋住。第一次我憋了5秒吧,第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績越來越好。

然後,教練又教了我們漂浮。在憋氣的時候,把手放在兩邊的繩子上,身體和兩條腿漂浮在水面上,接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前後蹬著,感覺特別好玩,一點都不害怕。

教練宣佈我們可以下水游泳了,一到水裡,我又害怕起來,不敢鬆開教練的手。看到別的小朋友都像小魚一樣在水裡自由自在的遊著。我還是不敢動。這時看見媽媽鼓勵的眼神,我就勇敢的鬆開了教練的手,眼睛一閉,跳到了水裡。不幸的事情還是發生了,我被嗆了一口水。但是,我還是堅持游下去。能遊一米了。教練和媽媽都在鼓勵我。能遊兩米了,我的心漸漸的放鬆下來。不知不覺遊了三米,四米,……好神奇啊,我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。

學游泳,讓我明白了一個道理:堅持不放棄,才能成功。

學游泳 篇15

國小五年級作文 ,596字

我的水性很好,可是沒經過專業訓練,姿勢總有些不標準,所以爸爸特意為我請了一位游泳教練來提高水平。

游泳教練長著一張長長的臉,五官分明,大大的眼睛,高高的鼻樑。最引人注意的還是他的髮型—頭髮中間聳起,還帶著金黃色,看上去個性十足。他身上的肌肉鼓起,看起來體魄強健,我想這樣強健的體魄肯定跟他是游泳教練是分不開的吧。

由於我的水性好,教練開始只給我糾正動作細節,第一次我就可以用不太標準的動作遊25米了。

今天是第四節課,教練開始提高難度了。我一直認為會在水中撲騰就是學會游泳了,其實遠沒有我想的沒那麼簡單。教練教我自由泳的轉身動作,可我半天沒有學會,於是他改變了策略,先教我蛙泳轉身,可我還是半天沒有學會。教練看我這個情形,開始著重教我“轉身”的方法:先用手碰池壁,然後抱著雙腿再翻跟頭。就這三步,聽起來簡單,我卻練了十幾次才慢慢掌握。

學習完“轉身”,教練就開始教我“出發”,“出發”動作是建立在“轉身”的基礎之上的:用腿用力蹬池壁,然後雙手並起,讓身體上下運動,等遊過了池中的五米線後再轉為正常泳姿。我照著這樣的方式練習,這個動作比“轉身”更難,要麼沒蹬過五米線,要麼身體位置太靠上,要麼太靠下,總是達不到理想的位置,看起來,我還得多加練習了。

游泳,看似簡單的運動,卻要不斷地練習,看來奧運會的游泳冠軍們平日裡付多了多少心血呀!我想學習的規律也是這樣,不管學什麼都要勤加練習。

游泳比賽的啟示 篇16

國一作文 ,375字

比賽,是生活中的一部分,如果沒有比賽,不僅看不出能力,還看不出你的勇氣和力量。

7歲那年,暑假的時候,大姐回來了。那時天氣熱,大姐沒回來幾天就說要去游泳,我一聽,興奮極了,那可是我第一次游泳啊!我能不興奮嗎?我和姐姐訂了一個時間點,過三四天就到了,可是我覺得時間慢的像蝸牛一樣行走在金光閃閃的沙漠上。終於等到那一天!我和姐姐開心的走進游泳館。我可是不會游泳的,姐姐就開始教我。不過一小時,我已將一些游泳動作學的滾瓜爛熟。我開始用挑戰的眼神望著姐姐,姐姐似乎明白我的意思。開始比賽,歪主意悄悄的走上我的心頭,可善良的姐姐還不知道。我一大步一大步的走過去,可姐姐的蛙泳就趕不上,當然,我勝利了,姐姐還誇我,挺厲害啊!我忐忑不安的心房跳動著,為我做的事,而恨自己,因為我不誠信。

比賽,是要光明正大的,而不是偷偷摸摸的,你虛假的勝利,是不會得到別人的讚揚。

第一次到大海游泳 篇17

國小五年級作文 ,758字

暑假的一天,爸爸心血來潮,突發奇想的說要帶我去大海中游泳。我既興奮又緊張,雖然我不會游泳,但到大海里游泳可是很難得的一次機會,所以我不會錯過。

到了大海邊,哇!真熱鬧啊!人們有的在晒太陽;有的在拾貝殼;還有的在堆沙堡呢!小朋友們穿著五彩繽紛的泳衣、泳褲,迎著浪花歡呼雀躍,快速地向大海衝去。

大海沸騰啦!白色的浪花拍打著人們,那是大海的吻,每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。轟轟的海浪聲彷彿在對我說:“來呀!小朋友們,快來跟我一起玩耍呀!”看著小朋友們的那高興勁兒,我再也按捺不住了,大聲的喊著:“大海,我要和你擁抱啦!”於是我便“撲通”一聲像小海豚一樣鑽進了大海的懷抱。

潔白的浪花拍打著花,好像要和我結伴一起游泳。剛遊不久,就發現幾條小灰魚在我身旁游來游去,他們好像很好奇。想知道我這個突如其來的“龐然大物”到底是什麼。我又和大海浪展開了“攻擊大戰”我使勁往前遊,它把我推了回來,我鼓足力氣,奮力向前遊,它又把我推了回來,我想一鼓作氣游過去,可是我反覆向前遊了好幾次,還是沒能夠游過去。我躺在鬆軟的沙灘上,海浪又變得像個和藹可親的大姐姐,它把海水衝在我的身上,好像在親切的撫摸著我。

到了中午,太陽像個大火球似的高高掛在天上,它沙灘烤得熱熱的、燙燙的。我賴在海里不出來,海灘也變得很溫柔,它不停地推動著我,我隨著潮湧一上一下地跳躍,現在大海真像個大搖籃。當我正享受著大海輕輕地撫摸時,頑皮的浪花和我開了個玩笑,“嘩啦”一下把海水潑在我的臉上,海水鹹鹹的、澀澀的,著難喝呀!

時間過得真快,不知不覺就已經到了傍晚,夕陽灑在碧波盪漾的海面上,閃爍著耀眼的光芒。海水把沙灘沖刷得那麼光滑,小小的貝殼在夕陽下彷彿一顆顆精美的寶石,閃閃發光。我被著迷人的景色深深地吸引住了。

大海,我的好朋友,以後我還會再來和你一起玩耍的!

去游泳 篇18

國小五年級作文 ,625字

早晨,我很早就起床了。開心地唱著:“今天要游泳呀,今天要游泳……”我和哥哥姐姐約好今天去游泳館游泳,他們八點半來接我。興奮地起得太早,盼著哥哥姐姐能快點到,可以提前出發。

等呀等呀,哥哥姐姐終於來了。我們坐車來到了墟溝的八一遊泳館,這裡是警備區的軍人游泳館。我第一次來這裡,進去以後,我發現游泳館裡雖然沒有南京奧體中心遊泳館那麼大,卻也寬敞明亮、非常乾淨。我們各自換好泳衣,戴好泳鏡泳帽,來到了泳池邊。長方形的泳池裡,水清澈見底,要是有些小魚就好了,我可以和小魚一起游泳。

哥哥把我一下抱進了水裡,哇!好涼快呀!我的腳蹬了好一會兒也夠不著底,標示牌上寫著:淺水區水深1。20米,我的身高比它高多了呀!我抓著欄杆,練習憋氣,一直漂在水面上,感覺很舒服,好像躺在軟軟的水床上。這時,哥哥遊了過來,他像是一隻海豚,遊得又快又好。哥哥教我使勁蹬腿,帶著我來到了人很少的深水區,深水區水深1。80米,我才不怕呢!哥哥比它高多了。在這裡遊起來更加自由自在了。遊啊遊啊,蹬呀蹬呀,我也想遊得像哥哥那樣,我還想像藍鯨一樣。

游泳也不是輕輕鬆鬆想玩多久就玩多久的。我的胳膊和腿越來越累,我覺得水也有點冷了,我往淺水區游去,想爬上岸休息休息。我怎麼爬也爬不上去,姐姐過來拉著我的手,終於上岸了。我有些頭重腳輕,覺得更冷了,趕緊和哥哥一起去洗熱水澡,衝了好一陣後,身體又有勁了。

游泳雖然會覺得累,但我還是喜歡游泳。我和哥哥已經說好了下次游泳的時間,我盼著那一天快快到來。

初學游泳 篇19

國小五年級作文 ,958字

今天就是我學游泳的第一天啦!坐在游泳館大廳裡,我既興奮又緊張,興奮的是馬上就要學游泳了,緊張的是怕老師太凶、游泳不好學、浮不起來……

點名後換好泳衣,我來到游泳池旁,看見一個健壯的人正朝我們招呼,原來這才是教練!先做熱身運動,第一節,擴胸運動。“預備—起!”教練喊道。做完熱身運動,教練讓我們每人拿一塊浮板,放在池邊,作為每人所站的位置,然後再下水。教練讓我們戴上泳鏡,男女面對面相互潑水,不能躲。

我們戴上泳鏡就歡快地潑起來。NO!我的泳鏡沒戴好,眼睛裡全是水,只好背轉身去揉眼睛。“你,轉過去了!”教練一邊冷冷地說著,一邊往我頭上潑水。“好,我們來學憋氣,像這樣。”教練深吸一口氣,把整個頭埋入池中。“要吸出聲音,今天先憋5秒。”教練說。

我深吸一口氣,把耳朵露在外面,只埋進去半個頭,因為我怕水順著耳朵滑向腦子。我剛埋入水中,池水就拼命往我鼻子裡灌。不到3秒,我就從池水中鑽了出來。

這時,教練說:“別老捏著鼻子。”“對啊,捏住鼻子不就行了嗎?”“再來!”我深吸一口氣,捏住鼻子,鑽入水中。“1、2、3、4、5!”耶,我成功了!可游泳時又不能捏鼻子,我不捏鼻子再試一次!我馬上嘗試了一下。太棒啦!水不到鼻子裡去啦!我高興得手舞足蹈。

“要把整個頭埋進去。”老師嚴肅地說。好,我來試試,老師不也把頭埋進去了嘛,說明肯定會沒事的。我抓住池邊,心裡像十五個水桶打水—七上八下,老師一聲令下,我咬緊牙關,硬著頭皮,把整個頭埋入水中。我一下去就受不了了,水不停地往耳朵裡湧,耳朵響起“嗡嗡”聲。我還是別把耳朵埋水裡去了,太難受了!

練完憋氣,教練教我們我們浮水。我抓著池邊,學老師的樣子,把頭埋入水中,雙腿伸直,可就是浮不起來,老師說要把整個頭埋在水裡才能浮的起來,可我害怕!

眼看其他小朋友越練越熟,我心裡也越來越急,教練叫其他人抓著浮板往前漂,叫我和其他遊得不好的三人集中起來再練。輪到我了,教練把我的頭往下按,“嗯”,我的頭一下去,就堅持不住了,每次都是如此,於是,教練叫我一個人抓住扶梯練。我一咬牙一跺腳,堅持!我一頭鑽進水中,雙腿伸直,在心中默數著1、2、3、4、5。成功了,我克服了怕耳朵進水這個困難,我還能和其他小朋友一樣,不用浮板也能往前漂了,爸爸媽媽都誇我!

真期待以後的課呀!

游泳 篇20

國小六年級作文 ,669字

暑假裡,天氣可真悶熱,只會讓人想起一個念頭—到游泳池裡像一條小魚一樣游來游去,既清涼解暑,還會讓一顆浮躁的心平靜下來。

這天中午,媽媽帶我去游泳館游泳,同去的還有媽媽的同事王阿姨。聽媽媽介紹說,這位阿姨可厲害了,曾是徐州市的游泳健將哪!我一定向她好好學習!雖說我喜歡游泳,可是我只會在淺水區域內活動,仰泳、潛泳、再來個自由泳,別提有多愜意啦!至於深水區,那可是我的“禁區”,從不敢越雷池一步,因為那兒的水太深,聽說還要過幾個人的命吶,太嚇人啦!

我的地盤我做主,在淺水區美美地遊了幾個回合,王阿姨湊了過來:“小姑娘,遊的不錯,敢不敢跟阿姨到深水區遛遛!”“不行不行不行!”我的頭搖得像撥浪鼓一樣。“別怕,有我在,保證沒問題!”我能行嗎?我把目光轉向了媽媽,媽媽微笑著看了我,對我點了點頭。有媽媽的鼓勵,有阿姨的保駕護航,今天我豁出去啦!

我一個猛子,扎到了水裡,開始遊了起來,5米,2米,深水區離我越來越近。我想向後退,但這個念頭隨即被我否定了,臨陣逃脫,多丟人啊,不是我做事的風格。管他三七二十一,顧不了這麼多啦,我心一橫,牙一咬,手臂仍然奮力的划水,雙腳筆直的向後蹬水,吸氣,換氣,我牢牢記住教練所說的動作要領,一邊遊一邊為自己加油。哎呦,這誰呀,撞了我一下,害得我差點嗆了口水,多虧我反應及時,很快調整了泳姿。我使出吃奶的勁,飛快的向媽媽所在的終點游去,一下子撲到了她的懷抱!媽媽不住的誇我棒,我高興的歡呼:“以後我就住在深水區啦!”

這次游泳的經歷讓我明白:做事情不要因為膽怯而輕易放棄,只要勇於嘗試,勝利就會屬於你!