渴望親情相關作文20篇

渴望親情 篇1

國小四年級作文 ,415字

我的家鄉在農村的大山深處,這裡的山一座比一座高。遮擋了我遙望爸爸媽媽的視線,這更讓我思念他們。

平常的日子是爺爺奶奶帶著我讀書,爸爸媽媽在很遠的地方打工。記得在一個暑假,媽媽接我到她掙錢的那個地方玩時,我們坐著客車爬過了一座座大山。走了好遠好遠的路才來到那裡,這個城市也是媽媽一直認為是個好掙錢的地方。但我一點都不喜歡它,因為它讓媽媽不能陪在我的身邊。

爸爸在另一個城市打工,平時都不回來,只有在過春節時才回家,近幾年爸爸回來時身邊多了一個漂亮的女人,爸爸叫我喊她阿姨,我很是不高興。記得有一次,這個阿姨和我講話,我沒回答還被爸爸數落了一頓。

要是這阿姨不跟爸爸來,媽媽是不是就能回來呢。但我在電話裡問媽媽時,媽媽告訴我不是為這個而是工作太忙。我真搞不懂他們的話,也不明白他們為何這麼忙。

我盼望有一天,爸爸媽媽都忙完了,我能和他們在一起,陪我看喜洋洋和過“六一”兒童節,但我知道這太不可能了,因為他們做任何事從來不顧及我的感受。

渴望親情 篇2

國小五年級作文 ,869字

親情是冬天中的一縷陽光,溫暖著我的心房;親情是夏天的一棵大樹,為我遮陽乘涼……

我很幸福,我有愛著我的爸爸、媽媽還有弟弟。可是遺憾的是爸爸經常出外打工賺錢,很少陪伴在我們的身邊。我知道爸爸也不想出外打工,爸爸這樣做,是為了這個家和為了我和弟弟的將來,實在是無奈之舉。即使我知道爸爸這樣做的原因,可是我還是有一些埋怨:我埋怨爸爸為什麼不能長時間陪我,埋怨每年的中秋佳節和我的生日,爸爸為什麼不能回來和我們一起過,埋怨……

我還記得在我上幼兒園放暑假的時候,那時我們一直生活在蘇州。有一天,我剛從睡夢中醒來,睜開了睡眼,便看見爸爸和媽媽在收拾東西,我問:“媽媽、爸爸,你們在幹什麼呀?”爸爸說:“我們在收拾東西,準備帶你去公園裡玩,快點穿衣服吧!”我聽了這句話,激動地跳了起來,我飛快地穿好衣服,整理好自己,就出發了。爸爸帶著我來到一個商店,我心想:來商店幹什麼,難道爸爸他在騙我?突然爸爸把我拉到零食架旁邊,說:“佳宜,你要吃什麼呀?挑挑吧!等一會玩的時候吃。”我迅速地拿完了想要吃的零食,付完錢,我們就去玩了……這是多麼幸福的時刻啊!它會永遠留在我的記憶裡。

還有一次,我好不容易把爸爸盼回來了,爸爸剛走到院子裡,我便飛快地跑到爸爸身邊,抱住爸爸,心裡呀!都樂開了花。我把爸爸的包拎到了床上,跟著爸爸一起去看老太。第二天,我對爸爸說:“爸爸,我們今天下午能去公園玩嗎?”爸爸說:“可以。”可是,到了下午,爸爸竟沒帶我去公園玩,我問他問題也沒有給我講,過了幾天爸爸又要走。看著爸爸進了火車站,我的心好像都碎了,我就抱著媽媽使勁地哭,媽媽安慰我:“沒事,爸爸還會回來的。”可是,我只想哭,什麼都聽不心裡去。

爸爸,我只想對你說一句話:“你快點回來吧!我想一家人永遠在一起,再也不分開。”

渴望友情的理解 篇3

國一作文 ,798字

友情,就像是那燦爛的陽光,讓希望呈現你我眼前;友情,就像是那微澀的綠茶,讓清香盪漾你我心田;友情,就像是那天邊的彩霞,把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任,彼此的感念,彼此的關心,同時也離不開彼此的理解,而我最渴望那友誼的理解。

一個溫暖的午後,枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著,柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊,一切都是那麼美好!我感嘆道:“枝頭黃雀唱歌樂,屋外楊柳倚風斜。妙哉,妙哉!”

教室內,同學們都在奮筆疾書,我也毫不例外。靜,靜得出奇。“沙沙”只有同學們翻試卷的聲音,這種安詳而又恬靜的感覺多麼美妙啊!我沐浴著陽光,快速地答著卷。

大約過了半個鐘頭,我便把試卷給寫完了。於是,我就倚著窗臺,望著窗外。

這時,不知什麼聲音“喂,喂!”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去,小明是我的好朋友,而且他的父母也認識我的爸爸媽媽,所以,我和小明的關係很好。我們整天形影不離,情同手足。

聽到了他的呼喚聲,我看見他好像很焦急的樣子,眉毛一豎。我用眼神與他交流:“什麼事啊?你怎麼啦?”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆,指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭,無奈地聳了聳肩,向他示意我並不知道這是什麼意思。看著我的動作,他彷彿更加的著急,而且,他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉,從課桌肚裡抽出一張便利貼,然後飛快地在上面寫了字給我看:“試卷上第三題的答案是什麼?告訴我。”我心裡想道:“我不應該告訴他,這樣只會害了他。因為他是我的好朋友,所以更不能了。”於是我堅定地搖了搖頭。

收卷後,他跑過來怒髮衝冠地咆哮道:“你是不是我的好朋友?”隨後就風風火火地走了,留下的只有怒言。

以後的日子裡,他都沒有搭理我,我無奈極了。我總是在心裡對他說:“對不起,我不能告訴你,正因為你是我的朋友,如果我告訴了你,這不是在害你嗎?你聽到了嗎,小明?

我渴望友情的理解。

守望親情 篇4

國二作文 ,814字

觀看了影片《那山·那人·那狗》後,我最不能忘記的,竟是那個守望的背影。

兒時的背影伴著那串腳步聲,沒入了那條青石小巷;父親的背影隨著祝福聲,隱入了那片蒼翠的山林;母親的背影帶著牽掛消失在了那棟農家小莊中。

親情,何曾不流露?母親站在橋頭,伴著西沉的餘暉,使微風拂起那絲無言的牽掛,遠方的人,可好?父親站在田頭,映著翠綠的植株,任淚水佈滿那張滄桑的臉龐,離家的兒,安好!愛,不是那麼轟轟烈烈,痛哭流涕,也許只是讓其浸入思想,透過靈魂——這是一種多麼純樸的情感哪!

守望者,守望。母親的臉上微微舒展著,彷彿看見了她摯愛的親人,踩著她的一份思念,帶著一份微笑。向她走來;父親的臉上似乎凝聚了思念,不捨,但卻讓那顆被他愛,愛他的心越走越遠。他們就這樣佇立著,雖是無聲,卻勝過有聲。愛,隨著我的思緒,漸漸凝聚在一個我小時候上學的書包上……

“記得聽老師講話!” 母親叮囑著,滿是憐愛。“知道了!”我頭也不回地奔跑著。明媚的陽光灑滿了我的心扉,真好!我喃喃自語。或許是某種不可知的力量佔據了心靈,我突然慢慢地、慢慢地轉過頭,母親!我彷彿遇著了一個霹靂,僵住了。淚水溢滿了我的眼眶,母親的雙手平放,慈祥的臉上洋溢著作為一位母親的幸福,她的幾縷髮絲飛揚在空中,真美!見我回頭,她輕快地走上前,拉上了我書包上的拉鍊,“這麼大了,還不讓人省心。我敢肯定,那位親情的守望者——母親,勝過了美神!多麼瘦弱的身軀,托起了我繽紛的童年!

書包還是那個書包,但母親卻老了。但那份執著的守望,卻不會變。

老了,老了。但他們都還佇立著,佇立在某個愛的十字路口,用最博大的胸襟容納歸家的人。守望著一份難能可貴的親情,我們的生命正是因為有他們而充滿了希望,充滿了力量。

他們是誰呢?

親情守望者。

守望親情 篇5

國一作文 ,748字

種子衝破岩層的禁錮,迎向光明;駿馬突破韁繩的束縛,賓士原野。海燕則衝向更猛烈的暴風雨。

他是一個土生土長的農村孩子,雖然家境貧寒,但是卻很溫馨。因為他有一個嚴厲的父親和一個慈祥的母親。俗話說:“窮人的孩子早當家”,年紀小小的他便承擔起了這個家庭的一部分工作。

在他七歲時,父親拿出了家中的全部積蓄,才勉強湊夠了他小學六年的學費。上學的第一天,他小小的身軀上揹著一個同樣很小的書包,這個書包是他母親搜遍整個家底才找的幾塊破布縫製的。學校在鄰村,父親跟著他,在村口停了下來,用憂愁而慈祥的眼神目送他那年幼的兒子漸行漸遠……這時的父親早已被生活的重擔壓得逐漸衰老起來。

彈指一揮間,小學畢業了,無憂無慮的童年也拉上了帷幕。回到家後,他並沒有和他的同學似的向父母手舞足蹈的說著自己未來的初中,而是十分老成的砍柴、劈柴、燒火、做飯。因為他認為憑著家裡的經濟狀況,自己再上初中是不可能的。於是,他打算留在鄉下,和父親一起做農活。殊不知,父親已經東拼西湊,為他攢足了上學的錢。

他將要上的是一所寄宿制學校。臨走前,父親依舊把他送到了村口,此時,已是充滿涼意的秋天,秋風蕭瑟,枯葉遍地,吹白了父親的雙鬢,吹皺了父親充滿憂愁的臉。父親就這樣目送著他那越來越高大的兒子,全然不知自己的衰老。

後來,他上了高中,上了大學,參加了工作,他變得越來越高大強壯,每天忙於自己的事業。直到有一天收到了一封來自故鄉的快遞,快遞裡有他上學時背的破書包和一張紙條。紙條上寫著:“孩子,有空常回家看看”!這份快遞包含了他父母暖暖的愛和想念,於是當天晚上他就定了回家的機票……

親情是人世間最偉大的情感,守望親情,就是守望幸福!

渴望友情的蝴蝶 篇6

國小六年級作文 ,713字

一年春天,蝴蝶媽媽生下了一隻美麗的小蝴蝶,名叫奈奈。過了幾年後,奈奈長大了,她決定要出去交朋友。

奈奈告別了媽媽後,下定決心要找朋友。這一天,她走啊走,走到了一個池塘邊,看見了一隻小青蛙,奈奈高興極了,心想:這應該就是我的第一個朋友吧。想到這裡,奈奈向小青蛙飛去。飛到小青蛙前面,對著小青蛙說:“青蛙青蛙,你和我交個朋友好嗎?”可小青蛙並不領情,說道:“走開走開,沒看見我在忙嗎?”奈奈委屈極了,為什麼小青蛙不願和我交朋友呢?

奈奈哭著哭著便到了一條小溪邊,她坐在小溪邊,無助地望著小溪。這時,有一條紅鯉魚跳了上來,它安慰著奈奈:“美麗的小蝴蝶,你怎麼了啊。”聽見一個聲音正對著自己說話,奈奈抬頭一看,原來是一條紅鯉魚,奈奈也想和它交朋友,於是便說:“我沒事,你好啊,你願意和我交朋友嗎?”可小鯉魚的回答也是那樣:“對不起,我的身體無法離開水,要不然我就會死去的。”聽了紅鯉魚的話,奈奈很傷心,因為她找不到一個朋友。

就在奈奈傷心地哭泣時,又有一隻小蜻蜓飛了過去,真誠地說道:“我願意和你做朋友。”話音剛落,奈奈便轉過身來,高興地答應了。她現在真的好開心,因為這隻小蜻蜓可是她的第一個朋友啊。

從此以後,奈奈再也不孤單了,因為它和小蜻蜓天天在一起,一起飛翔,一起玩。通過這次找朋友,奈奈終於明白了青蛙和鯉魚為什麼不願意和她交朋友,那是因為交朋友要交適合自己的,因為小青蛙和紅鯉魚都不會飛,只會待在水裡,奈奈和它們也玩不了,就這樣,奈奈交到了第一個朋友,同時,它也明白了這個道理。

我渴望得到親情 篇7

國小六年級作文 ,606字

將錦書層層摺疊,付於煙塵。在青鳥眠去之時,用淚痕來洗卻舊年。—題記

燈光下,窗臺邊,書桌上,淡淡月光在筆尖縈繞,柔柔清音在耳畔迴盪,縷縷花香在鼻頭停留。寫字聲,摩擦聲,動個不停的鈴鐺聲,在風的和聲中,形成一首唯美的交響曲。

此時的我,在給將要遠去他鄉的爸爸,寫每次常常寫著總會哭的留言。爸爸說,我每年只有幾天不在工作,無法陪在你身邊。在我要走之時,你給我寫留言吧,這樣彷彿女兒就在我身邊。

我手中的筆飛快地舞動著,一句句滿懷著我關心之語的話留在了紙上。那一刻彷彿爸爸就在面前,這些話就是當著他的面說的。我的心中充滿了不捨與悵然,眼眶裡凝聚出了一滴小淚珠,淚珠似乎明白我的心情,滿滿地溢位,劃過臉頰,順著下巴,“嗒!”滴在了紙上,久久不肯消失。那一滴淚珠,在燈光的透射下,顯得是那麼晶瑩剔透,好像一顆璀璨的寶石一般。

紙上,一個個灑脫的字在飛揚,我的心裡又有了幾分觸動。手中的筆愈寫愈快,一行、兩行、三行,筆始終不肯停下。時間一點一點地流逝,但對我來說,一切卻彷彿靜止了一般。

我的心中縱然有萬千的不捨,可還是留不住爸爸。我落了筆,盼望著、幻想著,爸爸能陪我一起學習,一起玩耍,一起成長。

我緩緩抬起了頭,望著窗外那平靜的夜空,幾顆星星鑲嵌在夜晚的黑幕上,一旁的仙人掌也沉默地站立著,我不禁心裡感慨:世上安得兩全法,不負如來不負卿。這世上要是有個兩全其美的辦法有多好啊!

爸爸,你可知我渴望得到親情……

仰望心中的親情 篇8

國一作文 ,934字

秋風起,落葉似纏綿的蝶。細雨落,親情像花兒般悄悄綻放在心中。我仰望著,仰望著……

—題記

“親情”二字,佔據了每個人腦海中的“王座”。父母則是這個“王座”的最高領導人。在生活中,只要你稍稍抬頭仰望你心中的親情,你將會發現它比愛情更耐人尋味,比友情更意味深長。因為那是一種動人心絃的愛……

母愛之動人親情

母親的愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春;母親的愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明淨。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”啊,母愛是無微不至的!放學回家後,母親總愛問我,嘮嘮叨叨的:“學習累嗎?上課聽得懂嗎?積極發言了嗎?那門功課比較吃力,要不要補補呢?”母親的愛是嚴厲的。母親很勤勞,但她總喜歡把家務分我一點,讓我做一些力所能及之事,而我終不願意,經常被母親罵。但嚴厲也掩飾不住她對我的愛。進入初中後我終於明白了母親的用意,她是想讓我成才。正所謂“一屋不掃,何以掃天下?”母親,我愛你!

父愛之動人親情

父親的愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;父親的愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴也依然仁厚寬容。

冰心曾經說過:“父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛。”是啊,父愛是崇高而又深沉的。有一次,父親帶我去超市,身上只帶了一百元,買完東西后,收銀員阿姨說錢不夠,要拿掉一點東西,父親想都沒想把自己要買的東西拿掉,只留下我的零食。父親笑了笑說:“下次再買吧!”突然,一股暖流流進了我的心。他總是對我說:“你長大了,遇到事情要自己解決。”可他每次卻,幫助我解決。我的父親很懶,每次母親不在家,他情願花一上午的時間為我做一頓飯。父親啊,父親,你的愛多麼偉大呀!

動人的親情

我們要懂得珍惜親情,學會珍惜親情。只有這樣你才會發現自己是世界上最幸福的人!母親煩了的時候,你就可以陪她說說話;父親累了的時候,你就可以給他捶捶背。親情是珍惜每一刻,每一天,要真正用愛去關愛親人,尊重老人,善待同輩。用你的心靈,把親情裝進你的人生行李包裹中。

讓我們放慢腳步,抬頭仰望一下心中的親情,回首關心一下你的父母和親人。你將會發現有很多事,等待著我們去關心、去發現。

渴望重見那份溫情 篇9

國二作文 ,813字

又是一個帶著絲絲涼意的夜,黑暗吞噬了生活的種種雜念,埋在心底的情感卻瘋狂地生長。姥姥,我是多麼渴望再次見到您,再次嗅到小院中的梧桐花香。

彼時正值暖春,您披著淡紫色的披肩,坐在開滿花朵的梧桐樹下,溫暖的陽光透過花間的縫隙落在您身上,也開出了朵朵小花。年少的的我玩皮地爬上您的老藤椅,興奮地跳著,把您的椅子弄得吱呀作響。您並不惱我破壞了您午後寧靜的冥想,只是用枯瘦的手把我貼在額頭上的碎髮理整齊,繫好我散開的髮帶,把我摟在懷裡,讓我休息一會兒。

您把泡好的熱茶遞給我,不知為何,在已有些熱的天氣,您的一杯暖茶倒使我平靜下來。我笨拙地仿您的模樣吹去嫋嫋熱氣,聽您講茶,講老莊,講陶淵明的菊,講周敦頤的蓮。您告訴我“人間有味是清歡”,為人處世當如東坡般曠達,隨遇而安。那時的我並不知隨遇而安為何意,只是覺得做人當如這梧桐花一般,撐起個小喇叭,面朝太陽,向他人傳遞溫情。

我跳下藤椅,找來一根木棍,想要摘花吃花蜜。我不管什麼技巧,舉著棍子,向頭頂淡紫色的天空掄過去。樹枝折斷,梧桐花簌簌落下,花香溢滿小院,我卻看到您心疼得搖了搖頭。我興奮地撥下花托,去吸喇叭中的蜜,可那花蜜卻少得可憐。您招呼我過去,緩緩拿出一個盒子,那裡面是您拾的落花,朵朵完整精緻,濃郁的花香告訴人們那花艙中裝滿了生命的瓊漿,那是這朵花用一個春天釀成的最馥郁的蜜。“孩子,有時候你得學會等待,等待時光把最美好的東西沉澱,而不是一味地向前,一無所獲。”您這樣對我說。

此時正值寒夜,而記憶的溫暖卻不減分毫。姥姥,如今我已學會了安靜,懂得隨遇而安,心中堅守著小院的暖陽,等待生命花開,可為什麼我總是無法抑制對您的懷念,心中總是一陣陣湧起暖流。

我漸漸明白,是您的教導溫暖了我幼小的心,您的溫情繽紛了我成長的路。

您的愛如同時光裡的吻,埋了很久,又藏得很深。

於夢中與您重逢,您一如當年,不曾老去,在淡紫色的雲朵下,用梧桐花蜜為我沏一杯名為愛的溫茶。

—後記

渴望母親輕鬆點 篇10

國二作文 ,560字

母親又出去了,每到星期六和星期天都是如此。她不是出去玩耍而是去賺一些外款,她取快款的方法有很多,但回報並不多。

打零工

放假時,母親常去離家不算遠的酒店打零工。在那裡做服務員,每次我都有對母親說:“安心工作就好了,不要太勞累。”母親不僅不聽還大聲說道:“不是我去賺這些錢,你的學習用具和你要的牛奶從哪來!”我沒有說話。母親開門出去了,一束光從門縫中打到了我的臉上,非常刺眼。母親回來後,首先看到的是她充滿陽光的笑容,然後就是天邊的餘暉。之後母親便講起了她在打零工時的所見所聞。可有一天,他一回來就撲到床上,一邊喃喃到:“哎呦,好累呀!”沒過多久母親就睡了過去。

做手工

母親也經常拿一些手工出來做。我曾也試著做了做,這種穿針引線的手工活使我非常煩躁。而母親應付起來卻易如反掌,穿針及引線的動作都行雲流水。針線都彷彿被她玩弄於股掌之間,那麼那裡就是她的舞臺了。我問母親多少錢一隻?回答卻是讓我驚訝的數字,一塊五毛。在做手工的過程中,免不了一些意外。手指磕到桌子是習以為常,扎到手指更是家常便飯。

一道道新的傷疤出現原本就會粗糙的手上,一根根蒼白的頭髮出現在原本烏黑的頭上,一條條歲月的皺紋出現在原本和藹的臉上,歲月不饒人。我渴望母親不在如此勞累。

體會親情 篇11

國三作文 ,823字

親情,猶如夕陽,可以使人賞心悅目;親情,猶如春風,可以使人沉醉於此。親情沒有如此富麗堂皇,親情是發自內心的,可以在無微不至的照顧中,亦可以在一言一行中體現。

乘時光列車回到炎炎烈日的七月,正值暑假,地面被烈日烤的炙熱,空氣中的水分似乎都被蒸發,植物都被烤的垂頭喪氣,整個城市沒有一絲涼風。而我也終於忍受不住酷暑的煎熬,迫不及待地飛奔到游泳池,換好泳褲便如離弦的箭一般衝到水中,一股清涼湧入體內,面板貪婪的吸收著水分。水給人們帶來歡樂,似乎誰也不想離開,直到太陽變得橘紅色,我才依依不捨的離開,離開這清爽的地帶,進入另一個炎熱乾燥的世界,大概是一冷一熱,我體內的溫度急劇上升。

在去醫院的途中,爸爸沉默不語,而媽媽卻在一直追問,說為什麼不在游泳後立刻擦乾身體,不用風筒將頭髮吹乾,不在打噴嚏時喝熱水……聽得我頭昏眼花。在醫院打點滴時,爸爸一直坐在一旁,而媽媽卻忙著拿藥,裝熱水給我喝。問我還冷不冷,退燒沒有,而我也像爸爸一樣保持沉默,雖然爸爸沒有說話,可我能感覺到他的擔心,也許是用另一種方式讓我從每一件事中成長,讓我堅強,這時我感到父親就像一座大山,是我堅實的後盾,是我精神的依靠。這也許不同於母親,什麼事情都為我打算好,幫我整理床鋪,幫我折衣服,在她眼中,我永遠是一個長不大的孩子,而父親卻認為我應該成長,是時候學會獨立,父母是不能永遠陪著我們,終究有一天會離開我,想到這,我的眼眶已經任憑淚水衝打,再看看父親後腦勺密密麻麻的白髮“父親老了”再看看忙碌的母親,臉上的皺紋多了,那雙被家務折磨的粗糙的手,淚水再也忍不住,如狂濤駭浪一般奪眶而出,又如鋒利無比的劍,劃過我的臉。

打完針,在出院時,父親用粗糙的手撫摸著我的頭,心裡又一股暖流湧上喉嚨,父親輕輕地說:“以後要學會好好照顧自己,你已經長大了!”走出醫院,黑夜中的月光照耀著大地,爸爸媽媽,你們猶如那一彎明月,你們的一言一行都能照亮我這片夜空。你們用偉大的親情編織著我,讓我重現奪目的光芒。

有一種感動叫親情 篇12

國小五年級作文 ,552字

生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,一幕幕,相信都有值得我們回味和感動的事吧!走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾經令我感動的瞬間……

自從弟弟降臨我家,我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭,弄得我心煩意亂,長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的,都得先讓弟弟先吃,誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的,都得先讓弟弟玩,誰叫他是我弟弟嘛。總之,我在家裡的地位一落千丈,我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。

我生日的那一天是我最開心的一天,小夥伴都送給我很多禮物,我打算自己慢慢欣賞那些禮物時,淘氣的弟弟來找我,我生氣地喊道:“我還有很多作業沒寫,別來煩我!”他倒很知趣,對我說:“姐姐,你做完作業叫我!”說完,他就跑出去玩了。

等我寫完作業,欣賞完禮物,已將近6點了,我正打算出去玩的時候,弟弟屁顛屁顛地走過來,他雙手背在背後,顯得很神祕。我心想:他又想幹什麼,拿毛毛蟲嚇我?沒門!我正準備要生氣,弟弟從身後拿出一張小卡片,上面畫著亂七八糟的畫,還有一行寫得歪歪扭扭的字:祝姐姐生日快樂!這時媽媽走了過來,對我說:“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶,一邊畫給你。“聽到這兒,我的鼻子一酸,第一次主動擁抱了弟弟。

直到今天,這件事依然讓我感動,一股溪流溫暖了我全身,原來淘氣的弟弟那麼疼我,啊,我想有一種感動叫親情。

親情的饋贈 篇13

國二作文 ,633字

初春的花苞簇然開放,感謝陽光的饋贈:翠綠的小草破土而出,感謝土地的饋贈:魚兒得以生存,感謝江河的饋贈。而親情的饋贈,使我從幼童蛻變為成熟的少年。

在我成長的道路上,父母給予我太多太多的愛。但,親情的給予有許多,也唯獨那次,使我記憶深刻。

父親倚在彷彿飽經滄桑的木門上,那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那裡許久沒有說話。

此刻,我早已讀懂了父親的心,明白了父親在為誰而傷感、落淚。

我說要一雙旱冰鞋,父親答應下來。起初,我每天抱著它,捨不得穿。但媽媽說:“買了就應該穿,應該學呀!”頓時,我好奇心大作,便想嘗試一下滑旱冰的感覺。在父親的攙扶下,我能滑出一段距離。但是去了那攙扶,就像是去了一條腿,頓時,摔倒在地。

從這以後,我暗暗在心裡唸到:從今再也不滑了。那天,父親下班回家,說:“這幾天怎麼不滑旱冰啊!”聽到這,我便不知哪裡來的勇氣,說了一句:“我不想再滑了,那天滑的好疼。”

我就知道父親聽了這話一定會大怒的,果然,父親的手在桌子拍,嚇得我心都要跳出來了。

晚上,父親一個人坐在小院裡抽菸,那煙霧一圈又一圈,似乎永遠也吐不完。母親在屋裡一直教導我,說:“你父親想看到你滑旱冰的樣子,他不怕你笨,不怕你失敗,而是怕你沒有戰勝的勇氣和信心。”聽了母親的話,我換上旱冰鞋,在摔倒中成就了成功,在熟練中贏得了父親的微笑。

那天,是那樣的滿意。

親情,饋贈了我太多,嚴中有愛,讓我學會了克服,學會了堅強,學會了感恩,學會了報答。是親情,是它的饋贈,使我走向成功。

我渴望那扇門開著 篇14

國二作文 ,782字

那扇門裡面的溫馨快樂,不應只屬於記憶

—題記

我從來沒有如此渴望過—讓那扇門開著。

那扇門是我父母房間的門,在我的房間裡可以清楚地看到那扇門裡透出的光。

在我8歲那年,我有了自己的一間房,晚上,如果那扇門不開著,我是決不會睡的。

還記得那個夏天的夜晚,熟睡中的我被熱起來了。睜開眼,卻怎麼也看不見母親房間的燈亮著,我便知道:那扇門是關上了。這一來,我更睡不著了,不知怎麼的,竟想起女鬼、殭屍來了……,那些青面獠牙的影子在我面前晃動,我害怕了,緊閉著眼,生怕真的看見有鬼出現。不敢再想了,不敢想就越去想,不知什麼時候我竟然滿含熱淚。於是,我帶著淚珠摸索著下了床,快速來到父母房間,用小小的手輕輕的推開了父母房間的那扇門,直到能清楚地看到爸爸媽媽,才放心地擦去了淚珠,又輕輕走回了自己的房間,放心地睡了。

小孩的心好奇怪,只因那扇門開著,便不再怕“鬼”了,就會帶著笑容做一個甜甜的夢。那時的我總覺著有爸爸媽媽在就什麼也不怕了,於是,我希望那扇門每晚都開著。

慢慢長大的我,竟也不怕那扇門關著了,對那扇門的開關也無所謂了。

如今上中學了,學習任務也重了,幾乎每晚都要坐在書桌旁,父母也儘可能不打攪我。為了不讓電視聲打攪到我,那扇門幾乎整晚上都在關著。門內是看報紙的爸爸和看電視的媽媽,還有那溫暖的燈光;門外是我,伴著我的是滿桌子的學習資料和那盞明亮的檯燈。漸漸地,我不再去母親的房間說話了,母親分明也不太願意讓我去她房間呆了,似乎那扇門把我和父母隔開了。

有一天,在學習一段時間後,我終於忍不住了,跑到父母房間,推開門,看到母親的臉上居然沒有了往日熟悉的慈愛的笑容。我知道我這時候應該回自己的房間!我的心一沉,忽然有一種想哭的衝動。那扇門,把我和母親隔開了!

那扇關閉的門,何時才能跟從前一樣敞開著?房間裡滿溢的歡聲笑語不知何時才能重新為我擁有?

一點一滴看親情 篇15

國二作文 ,839字

親情,簡單卻不平淡;親情,隨心卻不無力;親情,模糊卻不渺遠。真正看懂它,還需要天長日久、一點一滴的細讀。

回望

上小學的第一天,我和父母早早來到新學校門前。老師們很快妥貼了其他事情,我便不情願地跟在老師身後,一面抽泣,一面不停地回著頭。後來聽母親說,那時,她看著我弱小的身軀擠在人群中,很是擔心。

我慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是幼小的你一再回望,卻只看到他一轉身裡包含的深深無奈和濃濃親情。你愈行愈遠,看他漸漸模糊在視線的邊緣。而且,他用背影默默告訴你:要自立。

目送

小學最後一年,我的級部遷到了南校。要想到校,要先從馬路進一條小道,走一段路後轉個彎才到。為避免擁堵,是不允許家長進小路的。這天,父親一如既往的送我上學,見到一位同學和他的父親。他頭也不回地向前走著,他父親站在路口,向他呼喊著:“小心點兒啊!”“好好學,別惹老師生氣!”回答他的只有一聲不耐煩的“哦”。他父親並沒有走開,而是一直站在那兒望著他,直到他轉身不見,才不放心的離開。這一天,我向父親道了“再見”。

我慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠;你站在小路的一頭,看他消失在小路轉彎的地方。而且,他用背影默默告訴你,不必追。

注視

不久前的一個晚上,我與母親一同回到家。剛進門,我就懶洋洋的靠在沙發上,緩解一天的疲憊。母親匆忙的更了衣,便開始做飯。飯後,母親收拾好餐具,緊跟著幹起家務。看著她忙碌的身影,我心中泛起一絲慚愧。接過母親手中的抹布時,我看到母親臉上疲憊卻又欣慰的笑容。

我慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的感嘆對他的濃濃親情察覺太晚。你越爬越高,看他漸漸不支而下落。而且,他用背影默默告訴你,不必等。

有空兒,給父母衝杯茶吧,淡淡茶香,濃濃真情;有空兒,給父母道句祝願吧,淺淺言語,深深關懷;有空兒,幫父母幹些活兒吧,小小辛勞,不盡感恩。日後,可要一點一滴細看親情。

我渴望理解 篇16

高一作文 ,958字

烏雲密佈,像極了我現在的心情,是傷心,還是憤怒,我不知道。我抹了抹眼角的眼淚,想一直哭泣,但只要一想到房間門把手下那個包含無奈的黑洞,淚水就像開閘洩洪一般湧出。

媽媽呀,您為什麼要卸掉我房間門上的那把鎖?您知道嗎,當我問您為什麼的時候,您那冰冷的眼神,還有那句“你在裡面鎖上門,我怎麼知道你在裡面幹什麼。”它們像兩把利劍,深深刺痛了我的心。現在想想,我似乎從小就生活在您這種愛的籠罩下。

在我很小的時候,在我還在對著櫥窗裡的小熊溫尼發呆的年紀,是您,慈愛的撫摸著我的頭,把我領到了書桌前。您說,沒有學習就沒有一切。所以在別的小孩興奮地在商場裡挑玩具時,我卻戴上眼鏡,隔著厚厚的瓶底看他們。您的愛,像萬里晴空上突然出現的烏雲,令我感到不適應。當時,我也想過反抗,但是我更想做一個好孩子。

“黃髮垂髫,並怡然自樂。”小時候,我最期盼有這樣一個世外桃源。

“對不起”我滿臉歉意的看著不得不“搬家”的同桌。口氣中充溢這令人窒息的元素,看著同位離開的身影,很不捨,但—“和一個差生在一個位兒能學好嗎?我去找老師,換一個好生和你同桌。”媽媽的話深深地烙在我的心上。難道我連一段珍貴的友誼都不能擁有嗎?您的愛,令我感到壓抑。

“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”童年時,我最嚮往有這樣一個“茅簷低小”的境地。

上了中學,我喜歡上了唱歌,滿足於掌聲和鮮花,老師的鼓勵像一道閃電劈開媽媽您令人壓抑的愛,使我感到興奮,但是這興奮卻也正如閃電一樣是那麼一瞬。我還記得,您奪取我手中音樂輔導班發的宣傳單,把我的愛好撕了個粉碎。

您的愛如烏雲,已愈壓愈低,我生活在您這樣的愛之下,真的很累。

中學,我已到了豆蔻年華,我最憧憬的是擁有“從流飄蕩,任意東西”的閒適心情。

可是,那只是我所期盼、所向往、所憧憬的罷了,我的童年已逝去了。

媽媽您知道嗎,我經常在夢裡夢到:櫥窗裡的小熊衝我微笑,久違的同桌向我伸出友好的手,我站在舞臺上一展歌喉…。

我多麼希望有一個地方充滿信任與理解,永遠沒有猜測與懷疑。

媽媽,我知道,這都是您對我的愛。可是您的愛壓得我越來越厲害,使我感到不愉快。

媽媽,既然您已無法償還我一個快樂的童年,那就請您用信任和理解為我打造一個美好、自由的青春!

隔著窗邊的防盜窗望去,狂風怒吼著撕裂烏雲,我看見久違的太陽在微笑。

原來,親情並不遙遠 篇17

國二作文 ,818字

“我的未來是由我做主……”聽著MP3的歌,嘴裡不由自主的哼唱起來。

“寶貝,我和你爸要出一趟遠門,公司有點問題,你在家好好寫作業啊!”媽媽把門推開一絲縫,留出半邊臉。

我拔下MP3,快步推開門,看到已經整裝待發的父母,他們衝我笑笑,隨後就推開門。“喂,爸,媽……。”我還沒說完,門就“嘭”地關上了,留下的最後一句話是隔著門說的:“寶貝,要乖哦!”樓道里就只剩下皮鞋的“噔噔”聲了。

我拖著棉拖,倒在了沙發上,身上我無端覺得燥熱,“今天是我的生日”,我喃喃的重複著沒說完的話,隨手把身旁多毛的絨球扔在地上,隨意拔毛,但心裡不但沒有痛快,看著滿地的絨毛和被我拔得一塊光禿,一塊豐滿的絨球,心裡有股莫名的悲傷。窗外又陰了天,我踱步到陽臺,望天,想想,自己大概有了七八年沒有媽媽過生日了吧!

記得小時候家裡雖然不富裕,但是一進門就能感受到溫馨,那時,父母的笑容與溫暖的懷抱是什麼也換不來的。從搬到這來後,雖然有簡陋的平房換成了高階的樓房,雖然由摩托車換成了轎車,雖然由手織毛衣換成了名牌衣裳,但總覺得少點什麼,那少了的東西猶如一團刺球在我心上刺扎,扎的我哭。從搬來起,沒有人給我過生日,每次都是因為外面的事而自顧自去忙,每次偌大的房子只剩我一人,也只有我一個人會對著蛋糕說生日快樂,然後吹滅,帶來無盡黑暗。“淅淅瀝瀝”下雨聲把我拉回了現實,又下雨了,有如我的心情,看來,心傷了,親情越來越遠了。

忽然聽到外面的敲門聲,開啟,家卻是空無一人聽錯了吧!沒想到,桌子上正赫然擺放著一個大蛋糕,還沒等我反應過來,生日歌就開啟了先導:“Happybirthdaytoyou,……”父母一人拿著生日帽,一人拍著手,窗外的雨聲彷彿也在伴奏,這,這是怎麼回事?你們不是?”“我們沒有出遠門,今天是你的生日,好多年沒給你好好慶祝生日,我們都很愧疚,今天要好好補上這一次!父母把我拉到桌邊,看著15根蠟燭,我一口氣吹滅,巧克力抹到我臉上,我笑了,原來,親情並遙遠!

我渴望有不畏困難的勇氣 篇18

國一作文 ,520字

泰山壓頂色不變,海嘯撲面膽不戰,挫折壓身志不改,那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠,遇事就掉“金豆豆”的女同學,真希望自己能有勇氣面對生活的一切。

記得在一次比賽中,我失敗了,眼淚便止不住的流淌,抽噎了一節課,心中暗想:“自己一定是太差了,讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說:“遇點小挫折就哭,那世界不就成‘鹹海’了嗎?要勇於面對挫折,不畏困難。”聽到老師這席話心想:“自己今後可不能再如此懦弱了。”

夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣,我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空,獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣,怎麼去呢?”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步,卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後,媽媽嚴厲地訓了我一頓:“就因為壞天氣就攔住了你?生活中的小困難就能難住你嗎?”我羞愧地低著頭絞著衣角,在心中也自責的羞愧於自己的膽小,竟畏懼生活中一個小困難,沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。

我多麼渴望有不為困難的勇氣,去戰勝生活中的一切困難。

我渴望,我能擁有不為困難的勇氣,為我插上一雙翅膀,飛過所有困難的大山;讓我擁有一堆堅硬的鐵拳,擊潰所有困難。讓我變得堅強,勇敢。

我渴望得到家長的理解 篇19

國一作文 ,643字

被人理解,這是一首美好的讚歌。可是,家長對我的歌聲,卻從未響起。

“你看,那個誰誰誰,考了第三名,你再看看你,考了十三名。”耳邊又響起了老媽的獅吼功,“前十五名啊,你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒說呢,這次要考前十名。”“老爸,你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什麼?”“好,我一張嘴敵不過你們兩張嘴。”我拿起書包,便開始複習。

“啊,怎麼是二十名?”看到這個成績,我嚇了一跳,上週我可是努力複習了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個誰誰誰都沒考過,真笨啊!”我雖報告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什麼,我看就是你沒努力學習。”老爸又來“打劫”了。“上週末,我很努力複習了啊。”“你肯定沒記腦子裡,要不能考成這個樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法,只能去複習了。

“老爸,老媽,我進前十了。”我拿著成績單,一進家門便喊了起來。“哎,你怎麼就不能考過那個誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得並列!”老爸又來打劫了。“我說,你們怎麼那麼反常呢?別人考進前十名,家長都那麼高興,你們不表揚我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的。”“你是我兒子,他們不是!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無言以對。

老爸,老媽,在這想對你們說一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我,我能堅持下已經很好了。以後可以不比較了嗎?何時,你們能夠唱起那首美妙的歌?

我渴望得到媽媽的理解 篇20

國一作文 ,703字

“看看人家考的,每次都是前三,再看看你,不是第七就是第八,你就不能爭點兒氣嗎?!”這不,媽媽又衝著我嚷嚷起來了。

不止我一個,相信大家都深有體會,只要哪一次考不好,家長總是像唸經一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個家長的心裡都住著一個別人家的孩子。

上個月剛結束的期中考試,我考了班級第七。剛回到家裡,媽媽就立馬跑過來問我:“怎麼樣,考了第幾啊?”我陡然出了一身冷汗,戰戰兢兢地小聲回答:“第七!”

“什麼,又是第七!”媽媽怒不可遏地叫起來,用手點著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓道,“看看人家隔壁李婷,又是班級第一,你什麼時候才能給我露露臉呢?”

我心裡暗暗苦笑:額滴個神吶,你又從哪裡得來的小道訊息!我都不知道她考了第幾,你竟然知道!

不管成績如何,畢竟是考完了,心情輕鬆多了,我走進臥室,打開了電視,準備看看久違的娛樂節目。誰知,還沒等我找到喜歡的頻道,媽媽就衝進來,以迅雷不及掩耳之勢奪走了遙控器。完了,這個周又不得安寧了!只見媽媽沒好氣的說道:“你說你,我給你買了這麼多的輔導資料你不做,還有心思在這裡看電視,考那麼差,也不知道愁!”哎,都說暢遊書海是好事,可我怎麼越想越覺得是壞事兒呢!

過了一會兒,有人找我出去玩,我驚喜萬分,終於能逃出媽媽的“魔爪”了。可是媽媽的一句話卻把我從頭到腳潑了一瓢冷水。“不許去!”哎,這下完了,真沒有好日子過了。

唉,每次都是這樣,不論考好考壞都是這樣,媽呀,你就不能理解理解我嗎?每次週末回來都是這些題那些書的等著我去做,就不能讓我休息一會兒嗎?

每位家長的心中都住著一個別人家的孩子,多久以後那個別人家的孩子才會消失呢!

我真想對著天空大聲呼喊:媽媽,請理解我!